Ang parehong salita sa isang pangungusap ay maaaring magkaroon ng ilang mga kahulugan, na maaaring maging homogenous o heterogenous. Sa komunikasyong hindi unyon magkakahiwalay lamang ang mga kuwit mga kahulugan, at sa pagitan ng magkakaiba mga kahulugan walang kuwit.

ako. Ang mga kahulugan ay pare-pareho:

1. kung ipinahiwatig katangi-tangi mga palatandaan ng iba't ibang mga bagay, na nagpapakilala sa kanila sa isang banda.

• ...sa malayong lugar ay nakahiga ang lungsod at tahimik na nagniningas at kumikinang asul , puti , dilaw mga ilaw.(V. G. Korolenko)
• (Ang ilang mga ilaw ay asul, ang iba ay puti, ang iba ay dilaw.)

2. kung ipinahiwatig iba-iba mga palatandaan ng parehong bagay, na nagpapakilala nito sa isang panig.

• Mahal si Chapaev malakas , mapagpasyahan , mahirap salita.
• (D. A. Furmanov)

3. kung nailalarawan din nila ang isang bagay may positibo lamang panig at maaari silang masuri gamit ang isang “+” sign, o may negatibo lang panig at maaari silang masuri gamit ang isang "-".

• ... may nakita akong babae bata pa , maganda , mabait , matalino , kaakit-akit.
• (A.P. Chekhov)
• Dumating na maulan , marumi , madilim taglagas.
• (A.P. Chekhov)

4. kung kinakatawan nila matalinhaga mga kahulugan (epithets).

• tuyo , metal Ang kanyang namumula na kulay abong mata ay kumikinang.
• (Ayon kay D. A. Furmanov)

• Nakilala kami walang laman , inabandona bahay. (Adj. + pang-abay.)
• Gustung-gusto ko ang malakas na umaga, mainit , paggising kape. (Adj. + pang-abay.)
• Iyon ay una , hindi nababalot ng anumang takot ang saya ng pagtuklas. (Adj. + salawikain.)
• (D. A. Granin)

6. kung sila ay nakatayo pagkatapos tinukoy na salita.

• Sa magkabilang gilid ng clearings ay naroon mga puno ng pino mataas , barko .
• (Miy: mataas mga pine ng barko.)

7. kapag naglalarawan hitsura .

• Halos sa bahay niya kami nakilala mababang-loob , mahiyain , tagabukid batang babae mga walong taong gulang.

8. kung ay sumasalungat iba pang mga kahulugan na nauugnay sa parehong tinukoy na salita.

• Dumadaan kami tapos maliit , desyerto mga istasyon, tapos nodal , masigla.

Ang bawat isa sa mga homogenous na kahulugan ay direktang nauugnay sa salitang binibigyang kahulugan.

II. Ang mga kahulugan ay magkakaiba:

1. kung magkaugnay hindi direkta sa kung ano ang tinukoy, ngunit sa kumbinasyon ng pangngalan na may kahulugan sa harap nito.

• Naiisip mo ba masama timog county maliit na bayan?
• (A.I. Kuprin)
• (Cf.: bayan ng county - bayan ng southern county - masamang bayan ng southern county.)
• Nagbihis na si Holly nakakamangha masikip puntas damit.
• (S. Ahern)

2. kung nailalarawan nila ang isang bagay Sa magkaibang panig.

• Ang Blueberry ay isang palumpong na may maliit bilog sariwa itim at asul berries. (Laki - hugis - lasa - kulay.)

Ang mga heterogenous na kahulugan ay maaaring maging homogenous kung nakakuha sila ng ilang karaniwang katangian sa konteksto.

• Nagsimula na maliit , pagtusok ulan. (Ang karaniwang tampok ng mga kahulugang ito ay isang hindi kasiya-siyang sensasyon.)

• Binili bilang regalo Maganda sutla panyo.
• Habang nagtatrabaho dito, nakuha niya malaki pampulitika karanasan.

III. Ang ilang mga kaso ay nagpapahintulot kalabuan:

• Ikasal: Nagbihis siya bago , mink fur coat
• Nagbihis siya bago mink fur coat

Paglalagay ng kuwit V una kaso ibig sabihin nun pangalawa kahulugan nagpapaliwanag ng una(Nagsuot siya ng bago, iyon ay isang mink coat).

Walang kuwit sa pangalawa kaso ay nangangahulugan na ang kahulugan ng bago ay tumutukoy sa kumbinasyon ng isang mink coat (Nagsuot siya ng bagong mink coat, bagama't may isa pang mink coat, tila luma na).

Ang pinakamalaking kahirapan sa pagtatatag ng homogeneity o heterogeneity ng mga miyembro ng isang pangungusap ay nauugnay sa magkakatulad na mga kahulugan, na dapat na makilala mula sa mga heterogenous (at hindi ito laging madali).

Una sa lahat, homogenous at magkakaiba mga kahulugan magkaiba ang kaugnayan sa tinukoy na pangngalan.

Ang bawat isa sa magkakatulad na mga kahulugan nagpapaliwanag ng direktang tinukoy na pangngalan: Isang kawili-wili, kapana-panabik na pelikula.

Sa kaso ng magkakaibang mga kahulugan, tanging ang kahulugan na pinakamalapit sa pangngalan ang direktang nauugnay dito at, kasama ng pangngalan, ay bumubuo ng isang kumplikadong pangalan. At ang isang kahulugan na mas malayo sa pangngalan ay nagpapakilala sa kumplikadong pangalan na ito sa kabuuan: Magandang araw ng Mayo ibig sabihin, ang kahulugan mabuti hindi nauugnay sa salita araw, at sa parirala Araw ng Mayo.

Ang mga ugnayan ng heterogeneity ay madalas na sinusunod sa pagitan ng husay at kamag-anak na mga adjectives. (malaking glass vase, bagong leather bag), sa kasong ito, ang kamag-anak na pang-uri ay nakatayo kaagad bago ang pangngalan at bahagi ng kumplikadong pangalan, at ang kwalitatibong pang-uri ay nagpapakilala sa buong kumplikadong pangalan sa kabuuan.

Ang mga kahulugan ay karaniwang heterogenous kung: 1) ang mga ito ay ipinahayag ng isang panghalip at isang pang-uri: ang iyong asul na suit; ang aming bagong kaibigan; bawat kawili-wiling libro; 2) pamilang at pang-uri: unang araw ng taglamig; dalawang lumang puno ng linden; 3) participle at adjective: nahulog na mga dahon ng taglagas; mapurol na kulay abong mata; 4) husay na pang-uri at kamag-anak: malaking bahay na bato; maliwanag na madaling araw ng umaga; malakas na boses ng lalaki. Ang ganitong mga kahulugan ay nagpapahiwatig ng iba't ibang katangian ng isang bagay: pag-aari at kulay, laki at materyal, hugis at kulay, kalidad at lokasyon, atbp.

Mga kumbinasyon sa magkakatulad na mga kahulugan magkakaibang semantiko. Sa pangkalahatan, maaari silang hatiin sa dalawang pangkat: 1) mga kahulugan na nagpapangalan sa mga katangian ng iba't ibang bagay; 2) mga kahulugan na nagpapangalan sa mga katangian ng parehong bagay. (Ang mga heterogenous na kahulugan ay palaging nagpapakilala sa isang paksa, ngunit mula sa iba't ibang panig: May isang lumang nakasabit na wall clock sa opisina (L. Tolstoy).)

1) Sa tulong ng mga kahulugan, ang mga uri ng mga bagay ay itinalaga na naiiba sa anumang aspeto: kulay, layunin, materyal, lokasyon ng heograpiya, atbp.

Halimbawa: Sa isang malaking distansya, ang lungsod ay nakahiga at tahimik na nagliliyab at kumikinang na may asul, puti, dilaw na mga ilaw (V. Korolenko).

Pagkakapantay-pantay ng mga kahulugan sa ganitong mga grupo ito ay mahigpit na kinakailangan at madaling makilala. (Ito ay tiyak na mga kahulugan na kinabibilangan o pinapayagan ang pagsasama ng pang-ugnay c.)

2) Mas karaniwan ang mga ganyan magkakatulad na kahulugan, na nagpapakilala sa parehong bagay o isang solong pangkat ng mga bagay. Maaari itong maging:

a) mga kahulugan-kasingkahulugan (ang homogeneity na kung saan ay ipinag-uutos, dahil nagpapahayag sila ng isang katangian, i.e. nailalarawan ang paksa mula sa isang panig): matalim, matalim na hangin; makapal, siksik na hamog;

b) mga kahulugan na nagsasaad ng iba't ibang mga palatandaan, ngunit madalas at natural na sumasama sa isa't isa (maaaring ipasok ang isang sanhi ng unyon sa pagitan ng mga naturang kahulugan dahil, dahil): madilim, mababang ulap; gabi, desyerto na lungsod;

3) ang mga kahulugan ay kinakailangang homogenous, kung saan ang una ay iisa, at ang pangalawa ay isang participial na parirala (ang nag-iisang kahulugan ay nauuna sa karaniwan): lumakad sa tahimik, naliliwanagan ng bituin na taiga(Ngunit: lumakad sa tahimik na taiga na iluminado ng mga bituin).

4) mga kahulugan-epithets (emosyonal, masining na mga kahulugan). Ang ganitong mga kahulugan ay matatagpuan higit sa lahat sa mapaglarawang konteksto ng mga gawa ng sining, kung saan, sa tulong ng magkakatulad na mga kahulugan Ang bawat solong detalye ng paglalarawan ay binibigyang-diin. Pagkakatulad ganyan mga kahulugan maaaring sapilitan o opsyonal. Ang homogeneity ay hindi tumatanggap ng isang natatanging anyo at nakasalalay sa buong pagbigkas. Ang ganitong mga kahulugan ay pinagsama ng ilang karaniwang tampok. Ang batayan para sa pagkakaugnay na ito ay maaaring ang pagkakatulad ng ginawang impression: Ang liham ay nakasulat sa malaki, hindi pantay, manipis na sulat-kamay. (A. Kuprin); Malapit sa tagsibol, lumaki ang maikli at makinis na damo. (I. Turgenev); Pagdating sa bahay, pumasok sina Laevsky at Nadezhda Fedorovna sa kanilang madilim, masikip, nakakainip na mga silid. (A. Chekhov); May mga cottony, tuyong ulap sa kulay abong kalangitan (K. Paustovsky).

Kung ang ilang mga kahulugan ay tumutukoy sa parehong paksa o bagay, hindi ito nangangahulugan na kailangan mong magkaroon ng isang serye ng magkakatulad na mga kahulugan. Mayroon ding magkakaibang mga kahulugan. Ano ang kanilang pagkakaiba?

Mga homogenous na kahulugan tukuyin ang isang bagay mula sa isang panig (ayon sa kulay, hugis, sukat) o lumikha ng isang holistic na larawan ng bagay.

Mga homogenous na kahulugan konektado sa pamamagitan ng isang coordinating na koneksyon; pareho silang direktang nauugnay sa tinukoy na pangngalan at binibigkas nang may enumerative na intonasyon.

Sa pagitan ng magkakatulad na mga kahulugan maaari kang magpasok ng isang conjunction At .

Halimbawa: Tumakbo siya papunta sa kwarto masayahin, malakas tumatawa babae. (Masayahin, tumatawa– homogenous na mga kahulugan na nagpapahayag ng mood, estado, isang conjunction ay maaaring ilagay sa pagitan ng mga ito At .) Nakatayo sila sa isang vase pula, kahel At dilaw mga bulaklak. (Pula, orange At dilaw- homogenous na mga kahulugan na nagsasaad ng isang karaniwang tampok - kulay.)

Mga magkakaibang kahulugan nailalarawan ang isang bagay mula sa iba't ibang anggulo. Sa kasong ito, ang pinakamalapit na kahulugan lamang ang direktang nauugnay sa salitang binibigyang kahulugan, at ang isa ay tumutukoy sa kumbinasyon ng tinukoy na pangngalan na may unang kahulugan.

sa pagitan ng magkakaibang kahulugan walang coordinating connection, binibigkas ang mga ito nang walang enumerative intonation at hindi pinapayagan ang pagpasok ng isang conjunction At .

Bilang isang tuntunin, ang mga heterogenous na kahulugan ay ipinahayag ng mga adjectives ng iba't ibang kategorya (halimbawa, mataas na kalidad At kamag-anak ).

Halimbawa: Tumakbo siya papunta sa kwarto maliit malakas tumatawa babae. (Maliit, tumatawa– magkakaibang mga kahulugan, imposibleng maglagay ng unyon sa pagitan nila At .)

Nakatayo sila sa isang vase malaking pulang mabango mga bulaklak.(Malaki, pula, mabango - mga adjectives na nagsasaad ng iba't ibang katangian: kulay, hugis, amoy; ito ay magkakaibang mga kahulugan.)

Pagkakaiba homogenous At magkakaiba mga kahulugan, kinakailangang isaalang-alang ang isang buong kumplikadong mga katangian. Kapag nag-parse at nag-aayos ng mga bantas, bigyang pansin ang kahulugan, paraan ng pagpapahayag at pagkakasunud-sunod ng mga kahulugan sa pangungusap.

Mga palatandaan ng homogeneity ng mga kahulugan

Ipahiwatig ang mga palatandaan ng mga homogenous na bagay: asul, dilaw, pula mga bola;
tukuyin ang mga katangiang magkakaugnay sa konteksto (= dahil, samakatuwid): lunar, malinaw gabi (= malinaw, dahil lunar);
tukuyin ang mga masining na larawan, metapora: nangunguna, napatay mata;
mayroong semantic gradation: masayahin, maligaya, nagliliwanag kalooban;
ang nag-iisang kahulugan ay inilalagay bago ang karaniwan: walang laman, natatakpan ng niyebe patlang;
matatagpuan pagkatapos ng tinukoy na salita: babae bata pa, maganda, mabuti, matalino, kaakit-akit ;
tukuyin ang isang subjective na katangian (opsyonal na katangian): maliit, ginto ulap; mahaba, makitid karpet;
sa posisyon pagkatapos ng kahulugan ng salita: mga ulap bilog, mataas, ginintuang kulay abo, na may pinong puting mga gilid .
tukuyin ang mga tampok na magkasingkahulugan sa konteksto, habang sa konteksto ay pinagsasama sila ng ilang karaniwang tampok (ang pagkakapareho ng impresyon na kanilang ginagawa, hitsura, atbp.): Inabot niya sa akin pula, namamaga, marumi kamay; Mabigat, malamig nakahiga ang mga ulap sa tuktok ng nakapalibot na mga bundok; SA makapal, madilim ang mga kulay abong hibla ay kumikinang sa kanyang buhok; maputla, mahigpit mukha; nakakatawa, mabait tawa; desyerto, hindi palakaibigan bahay; mapagmahal, buhay mata; ipinagmamalaki, matapang tingnan; tuyo, basag labi; mabigat, kasamaan pakiramdam; kulay-abo, tuloy-tuloy, maliit ulan atbp.

Sa pagitan ng magkakatulad na kahulugan na hindi konektado ng mga pang-ugnay, idinagdag ang kuwit.

Halimbawa: Mga pula, puti, kulay rosas, dilaw Ang mga carnation ay gumawa ng isang magandang palumpon. Kakaiba, pagputol, masakit ang sigaw ay biglang umalingawngaw ng dalawang beses na magkasunod sa ibabaw ng ilog.

Mga palatandaan ng heterogeneity ng mga kahulugan

Italaga ang hugis at materyal: P makitid na walnut ang Kawanihan;
ipahiwatig ang kulay at hugis: puting bilog mga ulap;
ipahiwatig ang laki at materyal: malaking bato Mga bahay;
ipahiwatig ang kalidad at lokasyon: madilim na Siberian ilog.

Ang mga kahulugang ipinahayag ng iba't ibang bahagi ng pananalita ay magkakaiba din.

Halimbawa: Sa katapusan ng Nobyembre ito ay nahulog una madali niyebeng binilo.(Mga salita una At madali una- numeral, madali- pang-uri; hindi sila bumubuo ng isang serye ng mga homogenous na miyembro). Yung dati ko bahay.(Mga salita "aking" at " matanda na" sumangguni sa iba't ibang bahagi ng pananalita: aking- panghalip, luma– pang-uri, hindi rin sila bumubuo ng serye ng magkakatulad na miyembro). Isang pinabayaang taniman.(Mga salita" tumatakbo"At "prutas" sumangguni sa iba't ibang bahagi ng pananalita: tumatakbo- iisang participle, prutas- pang-uri).

Iginuhit namin ang iyong pansin sa katotohanan na ang isang participle ay magiging heterogenous, at isang participle na may umaasa na salita (participial phrase) ay kasama sa isang bilang ng mga homogenous na kahulugan, at ang participial na parirala ay dapat na nasa pangalawang lugar.

Halimbawa: itim na suklay buhok(magkakaibang kahulugan); itim, maayos na sinuklay buhok(homogeneous na mga kahulugan). Ang kuwit ay inilalagay lamang sa pagitan ng magkakatulad na mga miyembro; pagkatapos ng participial na parirala, kung walang mga espesyal na kundisyon para sa paghihiwalay, hindi inilalagay ang kuwit.

Sa pagitan ng magkakaibang kahulugan walang kuwit.

Homogeneous at heterogenous na mga aplikasyon

1. Depende sa kahulugan, ang mga application na hindi konektado sa pamamagitan ng mga conjunctions ay maaaring homogenous o heterogenous. Ang mga application na lumalabas bago ang salitang binibigyang-kahulugan at nagsasaad ng mga katulad na katangian ng isang bagay, na nagpapakilala dito sa isang banda, ay homogenous at pinaghihiwalay ng mga kuwit.

Halimbawa: Nobel Prize laureate, akademiko IMPYERNO. Sakharov- karangalan na mga titulo; Doktor ng Pilolohiya, Propesor S.I. Radzig– akademikong digri at titulo; Nagwagi sa World Cup, kampeon Europa – mga pamagat ng palakasan; Olympic champion, may hawak ng "golden belt" ng European champion, isa sa mga pinaka teknikal na boksingero, kandidato ng teknikal na agham, propesor- listahan ng iba't ibang mga pamagat.

Kung ang mga aplikasyon ay nagpapahiwatig ng iba't ibang mga katangian ng isang bagay, kilalanin ito mula sa iba't ibang panig, kung gayon sila ay magkakaiba at ay hindi pinaghihiwalay ng mga kuwit.

Halimbawa: Unang Deputy Minister of Defense General ng Army – posisyon at ranggo ng militar; chief designer ng design institute para sa construction mechanical engineering para sa precast reinforced concrete engineer - posisyon at propesyon; Pangkalahatang Direktor ng samahan ng produksiyon na Kandidato ng Teknikal na Agham – posisyon at akademikong degree.

2. Kapag pinagsasama ang homogenous at heterogenous na mga aplikasyon, ang mga bantas ay inilalagay nang naaayon: Pinuno ng Interuniversity Department of General and University Pedagogy, Doctor of Pedagogical Sciences, Propesor; Pinarangalan na Master of Sports, Olympic champion, dalawang beses na nagwagi sa World Cup, estudyante ng Institute of Physical Education; Pinarangalan na Master of Sports, ganap na kampeon sa mundo, mag-aaral sa Institute of Physical Education.

Sa araling ito ay makikilala mo ang homogenous at heterogenous na mga kahulugan, matututong makilala ang mga ito, matutunan ang mga panuntunan para sa pagtukoy ng homogenous at heterogenous na mga kahulugan, at titingnan ang mga kawili-wiling halimbawa ng mga pangungusap.

2. Ang mga depinisyon na nagpapakilala sa isang paksa, ngunit ayon sa magkakaibang pamantayan, ay magiging homogenous.

Halimbawa:

Nakakatakot, trahedya, Ang isang hindi kapani-paniwalang hanay ng mga pangyayari ay hindi nagpapahintulot sa akin na tapusin ang aking araling-bahay sa wikang Ruso(Larawan 2) .

Ang bawat isa sa mga depinisyon na ito ay direktang tumutukoy sa salitang binibigyang kahulugan, at maaaring maglagay ng coordinating conjunction sa pagitan nila:

nakakatakot At trahedya,

nakakatakot At hindi kapani-paniwala

kanin. 2. Ginagawa ng bata ang kanyang takdang-aralin ().

3. Bilang isang tuntunin, ang mga artistikong kahulugan, ibig sabihin, epithets, ay magkakatulad.

Halimbawa:

maliwanag, banayad na araw(Larawan 3)

madilim, masamang kapitbahay

mahalaga, mayabang tingnan

nakakatawa, optimistikong disposisyon

kanin. 3. Maliwanag, banayad na araw ().

4. Magiging homogenous ang mga kahulugan kung bubuo ang mga ito ng semantic gradation, ibig sabihin, ang bawat kasunod na kahulugan ay nagpapatibay sa ipinahayag na katangian.

Halimbawa:

Liwanag, masayahin , Si Maxim, na sa wakas ay nakauwi na, ay napuno ng isang maligaya na kalagayan.

5. Kung pagkatapos ng isang depinisyon ay mayroong participial na parirala, ang gayong mga kahulugan ay homogenous at pinaghihiwalay ng kuwit.

Halimbawa:

Ang tagal nating hindi nagkita , isang buwang pagbabalik(Larawan 4) .

Huwag kalimutan na ang participial phrase na nauuna sa salitang binibigyang kahulugan ay hindi nakahiwalay. Samakatuwid, pagkatapos ng salita buwan walang kuwit.

1. Hindi magiging homogenous ang mga kahulugan kung ang naunang kahulugan ay hindi direktang tumutukoy sa salitang binibigyang kahulugan, ngunit sa kumbinasyon ng susunod na kahulugan sa salitang binibigyang kahulugan.

Halimbawa:

Malakiparisukat na tsokolate na kendi(Larawan 5) .

Kung susuriin mong mabuti ang pangungusap, magiging malinaw na ang salita malaki tumutukoy sa kumbinasyon square chocolate candy, A

kahulugan parisukat tumutukoy sa kumbinasyon kendi ng tsokolate.

Ang mga kahulugan na ito ay nagpapakilala sa isang bagay, sa aming kaso ay isang chocolate candy, ayon sa iba't ibang pamantayan, ayon sa iba't ibang mga katangian.

parisukat(form)

malaki(laki)

tsokolate(materyal)

2. Ang mga magkakaibang kahulugan ay kadalasang ipinapahayag sa pamamagitan ng kumbinasyon ng husay at kaugnay na mga pang-uri. Pagkatapos ng lahat, ang iba't ibang uri ng adjectives ay nagpapahiwatig ng iba't ibang katangian.

Halimbawa:

Kumuha ako ng masarap na strawberry ice cream ngayon(Larawan 6) .

Mga salita masarap At strawberry- ito ay magkakaibang mga kahulugan.

kanin. 6. Strawberry ice cream ().

May malaking guhit na lollipop sa isang pulang karton na kahon.(Larawan 7) .

Pula At karton- magkakaibang mga kahulugan.

Malaki At may guhit- magkakaibang mga kahulugan.

3. Madaling matukoy ang magkakaibang kahulugan na ipinahahayag ng mga kamag-anak na pang-uri.

Halimbawa:

openworkcast iron gate,

tag-initpaaralan ng lingguwistika,

4. Kung ang isang kamag-anak na pang-uri ay pinagsama sa isang participle, kung gayon ang mga kahulugan na ito ay magiging heterogenous din.

Halimbawa:

Na-decommissionedtakdang aralin.

Iyon lang ang mga pangunahing tuntunin na kailangan upang maunawaan kung homogenous o hindi ang mga kahulugan. Gayunpaman, may mga mas kumplikado ngunit kawili-wiling mga kaso kung saan hindi gaanong madaling maunawaan kung homogenous o hindi ang kahulugang ito, dahil nauugnay ito sa kahulugan ng pangungusap.

Kung kinikilala natin ang mga kahulugan bilang homogenous, gusto nating sabihin na ang mga kahulugang ito ay may ilang karaniwang katangian, na pinag-iisa natin ang mga ito ayon sa ilang katangian:

• sa hitsura;
• ayon sa impresyon na ginawa;
• sa pamamagitan ng sanhi at bunga, atbp.

Halimbawa:

Nagningning nang maliwanag , araw ng tag-init(Larawan 8) .

Maaari tayong maglagay ng kuwit sa pangungusap na ito kung gusto nating sabihin na maliwanag ito dahil tag-araw noon.

kanin. 8. Maliwanag, tag-araw na araw ().

Kahit na sa halimbawa na isinasaalang-alang namin tungkol sa kendi:

Malaking square chocolate candy.

Malaki , parisukat , kendi ng tsokolate.

Malaki+ parisukat+ tsokolate

Pinagsasama namin ang mga katangiang ito na may isang karaniwang kahulugan - isang magandang kendi, gusto namin ang lahat ng bagay tungkol sa kendi na ito: ang laki nito, ang hugis nito, at ang komposisyon nito. At, siyempre, ang gayong pangungusap ay binibigkas na may ganap na naiibang intonasyon.

Tingnan natin ang isa pang halimbawa:

Inabutan ako ng masarap na chocolate candy.

Sa pangungusap na ito, ang kahulugan ay ipinahayag bilang isang husay at kamag-anak na pang-uri; ito ay nagpapakilala sa paksa ayon sa iba't ibang pamantayan, at, siyempre, sila ay magkakaiba. Ngunit hindi ganoon kasimple. Kung magdaragdag tayo ng kuwit, magkakaroon ng bagong kahulugan ang pangungusap na ito:

Ginamot ako ng masarap , kendi ng tsokolate(Larawan 9) .

Sa kasong ito, ang salita tsokolate tumatagal ng isang paglilinaw na kahulugan, iyon ay, sa gayon ay nilinaw namin na ang tsokolate na kendi lamang ang maaaring maging malasa, at lahat ng iba pang mga kendi ay walang lasa.

kanin. 9. Chocolate candy ().

Paghambingin ang dalawang pangungusap:

Bibili ako ng isa pang ice cream(Larawan 10) .

Mag-order ako ng isa pa , sorbetes.

Sa unang kaso, ang mga kahulugan ay heterogenous at malinaw na ang nakaraang ice cream ay creamy din. At sa pangalawang pangungusap ang mga kahulugan ay homogenous, ang isang kuwit ay inilalagay sa pagitan ng mga ito, at ang pangalawang kahulugan ay tumatagal ng isang paglilinaw na kahulugan, iyon ay, ang nakaraang ice cream ay hindi creamy. Ang pangungusap na ito ay binibigkas nang may pagpapaliwanag ng intonasyon.

kanin. 10. Ice cream ().

Sa aralin ngayon, natutunan mong makilala ang pagitan ng homogenous at heterogenous na mga kahulugan, at natanto kung paano mababago ng isang kuwit ang kahulugan ng isang pangungusap.

Bibliograpiya

1. Bagryantseva V.A., Bolycheva E.M., Galaktionova I.V., Zhdanova L.A., Litnevskaya E.I., Stepanova E.B. wikang Ruso. Textbook para sa mga senior class ng humanitarian school, Moscow University Publishing House, 2011.

2. Barkhudarov S.G., Kryuchkov S.E., Maksimov L.Yu.. Cheshko L.A.. Wikang Ruso . ika-8 baitang. Teksbuk para sa mga institusyong pangkalahatang edukasyon,: Edukasyon, 2013

3. Wikang Ruso: aklat-aralin para sa pangkalahatang edukasyon sa ika-8 baitang. mga institusyon / T.A. Ladyzhenskaya, M.T. Baranov, L.A. Trostentsova at iba pa - M.: Edukasyon, OJSC "Moscow Textbooks", 2008.

1. Website videotutor-rusyaz.ru ()

Takdang aralin

1. Ilista ang mga kaso kung saan ang mga kahulugan ay hindi magkakatulad.

2. Ipahiwatig kung aling mga pangungusap ang naglalaman ng magkakatulad na kahulugan.

May basa, maluwag at nakasisilaw na niyebe sa mga bukid.

Naglakad kami sa tahimik at naliliwanagan ng bituin na taiga.

Ang mabibigat na malamig na ulap ay nakalatag sa tuktok ng mga bundok.

Isang tuyo, mainit na hangin ang umiihip.

Nakakalasing ang amoy ng batang damo na naligo sa ulan.

Tahimik ang lumang country park.

Ang lahat ay nakatulog sa isang mahimbing na pagtulog.

3. Kopyahin ang teksto, pagdaragdag ng nawawalang mga kuwit:

Samantala, ang araw ay sumikat nang kaunti pa sa itaas ng abot-tanaw. Ngayon ang dagat ay hindi na lumiwanag nang buo, ngunit sa dalawang lugar lamang. Sa mismong abot-tanaw, isang mahabang kumikinang na strip ang nagniningas, at dose-dosenang maliwanag, kapansin-pansing mga bituin ang kumikislap sa dahan-dahang paparating na mga alon. Sa buong natitirang bahagi ng malawak na kalawakan nito, ang dagat ay nagniningning sa banayad, malungkot na asul ng kalmado ng Agosto. Hinangaan ni Petya ang dagat. Kahit anong tingin mo sa dagat, hindi ka magsasawa dito. Ito ay palaging naiiba, bago at hindi pa nagagawa. Nagbabago ito bawat oras bago ang ating mga mata. Pagkatapos ito ay tahimik na mapusyaw na asul sa ilang mga lugar na natatakpan ng kulay-pilak na halos puting mga guhitan ng kalmado. Pagkatapos ito ay maliwanag na asul na nagniningas na kumikislap. Pagkatapos, sa ilalim ng sariwang hangin, ito ay biglang naging maitim na lana ng indigo, na parang pinaplantsa sa bunton.

Pagsasanay 20. Humanap ng hindi magkatugmang kahulugan sa mga pangungusap. Magdagdag ng mga nawawalang bantas. 1. Ang isa sa kanila ay si Stolz, ang isa ay kanya

kaibigan, isang matambok na manunulat na may walang pakialam na mukha at maalalahanin, tila inaantok na mga mata (Goncharov). 2. Ang asul sa mga konstelasyon ay tumatagal ng hatinggabi (Lugovskoy). 3. Ito ay si Lyoshka Shulepnikov, napakatanda lamang, kulubot, may kulay abong bigote at hindi katulad ng kanyang sarili (Trifonov). 4. Ang pagnanais na makipag-usap sa kanyang anak na babae ay nawala (Trifonov). 5. Malapad ang balikat, maikli ang paa, nakasuot ng mabibigat na bota at makapal na caftan ang kulay ng alikabok sa kalsada, tumayo siya sa gitna ng steppe na parang inukit sa bato (M. Gorky). 6. At lahat siya sa isang lumang tunika na may kupas na sumbrero sa kanyang maitim na blond na makinis na buhok ay tila pagod na pagod at pagod kay Alexey (Polevoy). 7. Kinaumagahan, si Luzgina, sa isang eleganteng silk blue na damit na may fluffed combed light brown na buhok, sariwa, namumula, matambok at mabango na may mga pulseras at singsing sa kanyang matambok na mga kamay, nagmamadaling uminom ng kape, natatakot na ma-late sa barko ( Stanyukovich). 8. Ang operator ng elevator sa pasukan, madilim na may lumulubog na pisngi, ay bumati kay Lyoshka na may isang tango ng kanyang ulo (Trifonov). 9. Biglang lumabas sa isang puting pinto na may frosted glass (Trifonov) ang isang matandang babae na may sigarilyo sa bibig. 10. Nakasuot ng puting kurbata, isang matalinong amerikana na bukas na may isang string ng mga bituin at mga krus sa isang gintong kadena sa loop ng kanyang tailcoat, ang heneral ay bumalik mula sa hapunan, nag-iisa (Turgenev). 11. Si Elizaveta Kievna na may pulang mga kamay sa damit ng isang lalaki na may nakakaawang ngiti at maamong mga mata (A.N. Tolstoy) ay hindi nawala sa aking alaala. 12. Nagulat ako na hindi ito nararamdaman mo at ng iyong kabaitan (L. Tolstoy). 13. Sa kanyang kawalan ng pagtatanggol, pinukaw niya sa kanya ang isang masiglang pakiramdam ng pagprotekta, pagsanggalang, pagprotekta (Kataev). 14. Minsan, sa pangkalahatang pagkakatugma ng splash, isang nakataas at mapaglarong tala ang naririnig - isa sa mas matapang na alon ay gumapang palapit sa amin (M. Gorky). 15. Biglang umalis ang lahat sa trabaho, humarap sa amin, yumuko nang malalim, at binati ng ilang matatandang magsasaka ang kanilang ama at ako (Aksakov). 16. Ang mga matatandang bata ay umiikot sa ilalim ng kanyang mga bisig (Rylenkov). 17. Kaya't ang natitira na lang sa akin ay ang kahina-hinalang kasiyahan ng pagtingin sa labas ng bintana sa pangingisda (Kuprin). 18. Siya ay pinagmumultuhan ng isang lihim na panaginip ng pagpunta sa partisan underground (Fadeev). 19. Nadama ni Kirill Ivanovich ang pagnanais na ulitin ang bawat salita nang maraming beses (M. Gorky). 20. Sa tulay, nakasuot ng kapote na may maikling sou'westers sa kanilang mga ulo, tumayo ang kapitan at ang opisyal ng relo (Stanyukovich).

1. Hanapin at ekis ang mga katangiang hindi nauugnay sa pandiwa:

a) may mga perpekto at hindi perpektong anyo;
b) pagbabago ayon sa mga tao, numero at kaso;
c) pagbabago sa paglipas ng panahon;
d) sa nakaraang panahunan ay nagbabago sila ayon sa bilang at kasarian;
e) sa kasalukuyang panahon nagbabago sila ayon sa kasarian.

2. Markahan ang "ikatlong kakaiba" sa bawat column:
a) hawakan;
dinggin;
basahin;
b) ahit;
lakad;
upang mag-ingay;
dalhin;
magburda;
umikot.
3. Punan ang mga nawawalang titik. Markahan ang row kung saan ang lahat ng pandiwa ay nagtatapos sa "I":
a) lumaban...nanais, sumulat...wh, uminom...wh, bumuo...w;
b) humawak...sh, marinig...sh, drive...sh, nagagalit...sh;
c) kle...sh, vert...sh, gulo...sh, lech...sh.

4. Magpahiwatig ng ilang magkakaibang conjugated na pandiwa:
a) kumain, magsuot;
b) isipin, pumunta;
c) gusto, tumakbo;
d) magbigay, magsalita;
d) magsulat, magbasa.
5. Tukuyin kung aling pangkat ng mga pandiwa ang maaaring magkaroon ng direktang layon. Bumuo at isulat ang mga pariralang ito:
a) umupo, dalhin;
b) magpasya, mahuli;
c) magturo, mag-hang;
d) mag-isip, lumakad;
d) ihagis, lumipad.