Ang unang unmanned cargo spacecraft. Unmanned cargo spacecraft

Hindi kapani-paniwalang Katotohanan

Tiyak na narinig ng bawat isa sa atin ang tungkol sa tinatawag na mga batang Indigo.

Pero anong klaseng taoanong mga katangian mayroon silang alam na kakaunti. Una, subukan nating alamin kung sino ang mga batang Indigo.


Sino ang mga Batang Indigo

Ang Indigo Child ay mahalagang isang panibagong plano para sa sangkatauhan. Ang terminong ito ay lumitaw kapag tinutukoy ang mga kulay ng aura ng isang espesyal na tao.

Bilang isang patakaran, ang aming aura ay binubuo ng iba't ibang mga kulay ng bahaghari, ngunit sa aura ng mga batang indigo, ang royal blue ay malinaw na nangingibabaw, na nagtatakda ng pagbabago ng kurso para sa lahat ng sangkatauhan.

Ang mga Indigo Children ay mga likas na kaluluwa na may malinaw na misyon sa planetang Earth. Handa silang hamunin ang lahat at baguhin ang ating realidad. Una silang tinalakay noong dekada 70 ng huling siglo.

Bilang karagdagan sa mental na kamalayan, mayroon silang malikhaing persepsyon sa mundong ito at hinihimok ng higit pang pandaigdigang mga ideya at layunin na lampas sa balangkas at panuntunang itinatag ng lipunan.

Ang kanilang misyon ay upang paganahin ang modernong mundo at itakda ang yugto para sa mga susunod na henerasyon upang lumikha ng isang maayos at buong mundo.

Mga Palatandaan ng mga Batang Indigo

Subukan ang iyong sarili sa sumusunod na 13 palatandaan. Bigla kang kabilang sa bihirang grupo ng mga tao sa Earth.

1. Pakiramdam mo ay nakahiwalay ka.



Mula sa pagsilang mo, pakiramdam mo ay espesyal ka. Mas tiyak, alam mong tiyak na ikaw ay espesyal.

2. Ikaw ay dapat na narito at ngayon.



May tiwala ka at minsan medyo mayabang. Mas mahalaga ka sa mga pandaigdigang bagay kaysa sa mga bagay na maaari mong boses.

3. Mataas ang inaasahan mo sa iyong sarili at sa ibang tao



Ito ay maaaring humantong sa mga kumplikadong relasyon at pakikipag-ugnayan sa lipunan. Nakikita mo lamang ang pinakamahusay at inaasahan ng iba na matupad ang iyong mga mithiin.

Sa iyong sarili, maaari kang maging walang awa sa sarili mong kritikal.

4. Ikaw ay isang taong sobrang tanggap.



Iba ang pagtingin ng mga Indigo sa mundo. Bilang karagdagan sa katotohanan na mayroon kang hindi matitinag na tiwala sa sarili, madalas mong iniisip na ang iyong landas ay tama, ikaw ay 100 porsyento na sigurado dito.

Kadalasan ay nasaktan ka sa katotohanang hindi ito napapansin ng iba. Malinaw mong napagtanto na kung ang mundo ay pinamumunuan ng Indigos, kung gayon ang lahat ng mga problema ay mawawala sa kanilang sarili.



Hindi ka yung tipong nakikipag-ayos. At kung may sumasalungat sa iyong pananaw, madalas kang magrebelde at pumupuna sa mga nasa kapangyarihan.

6. Madalas mong gustong lumaban sa isang tao



Ang mahirap at mahigpit na mga sistema ay tila hangal sa iyo, at madalas kang nagiging antagonist. Ang paglabag sa mga stereotype at panuntunan ay ang lahat ng karapatan ng mga batang Indigo.

7. Isa kang malikhain at mahuhusay na tao



Ikaw ay may talento sa musika at sining.

Gusto mo ring makita ng ibang tao ang mundo sa pamamagitan ng iyong mga mata, sa pamamagitan ng lente ng sining.

8. Maaari kang gumawa ng pagkakaiba



Napakalaki ng iyong persepsyon sa mga pagkukulang ng lipunan na maaari mo pang baguhin ang isang bagay. Isa kang mahusay na pinuno, na naglalabas ng pinakamahusay sa negosyo, komunidad, at pagiging makatarungan.

9. Ikaw ay isang nawawalang kaluluwa



Hindi ka komportable sa iba at tinatanggap mo na iba ka sa karamihan ng mga tao.

Kadalasan ay nakasandal ka sa pagiging mapag-isa o isang rebelde, hindi gustong makipagkompromiso upang umangkop sa lipunan.

10. Ikaw ay hinihimok ng isang bagay na mataas.



Dahil ang iyong kaluluwa ay hinihimok ng matayog na mga impulses at mithiin, palagi mong nararamdaman na parang kailangan mong sumulong.

Kailangan mo lang ang paggalaw na ito.

11. Ikaw ay madamdamin at laging nakatutok sa isang bagay.



Ang mainit at maapoy na ugali ng mga batang Indigo ay hindi nagpapahintulot sa iyo na maging kalmado, tahimik at abstract mula sa labas ng mundo.

12. Mayroon kang mga kakayahan sa saykiko



Mayroon kang hindi pangkaraniwang malakas na kakayahan sa saykiko.

Bagama't wala kang nakikitang espesyal sa iyong mga kakayahan, nagbibigay ito sa iyo ng kalamangan sa pakikitungo sa ibang tao. Nagbabasa ka lang ng iba tulad ng isang bukas na libro at naiintindihan mo kung sino ang nakasuot ng maskara at kung sino ang bukas at tapat.

13. Nabigo ka sa maraming paraan.



Bilang karagdagan sa isang mahusay na imahinasyon, nagsusumikap para sa pinakamahusay, ikaw ay pinagkalooban din ng kakayahang madaling mabigo sa lipunan at sa mga taong nakapaligid sa iyo na gumagawa ng malubhang pagkakamali.

Ang pasensya ay isang kasanayang naghihirap sa mga batang indigo at kailangang paunlarin.

- Dati, mayroong 40-45 katao sa mga klase, at mas madaling makipagtulungan sa kanila. Ngayon, kahit na hindi hihigit sa 25 mga bata sa mesa, ito ay naging hindi kapani-paniwalang mahirap na turuan sila.

"Ang mga bata ay wala sa kadena," sabi ng mga guro. - Sila ay naging ganap na hindi makontrol, tumigil sa pagbilang sa mga opinyon ng mga may sapat na gulang, nawala ang lahat ng awtoridad at pamantayan, kumilos ayon sa gusto o kailangan nila. Halimbawa, madali silang tumayo sa gitna ng aralin mula sa kanilang lugar nang hindi humihiling na lumapit sa isang kaklase o umalis man lang sa klase. Maaari nilang, nang walang kahihiyan, sabihin sa mukha ng guro na siya ay "nagtuturo sa kanila nang hindi tama." Sa pinakamaganda, hindi sila tumutugon sa mga komento, at ang pinakamasama, tumutugon sila nang may pagsalakay at pang-aabuso. Higit sa isang guro ang nakarinig ng mga salitang "tanga" o mas malakas pa mula sa kanila. Noong nakaraan, 10-20 taon na ang nakalilipas, ang mga ganitong "mga pagkakataon" ay bihira - sa pinakamasamang kaso, isa sa 40 katao. Ngayon, mayroon lamang 23 na mga mag-aaral sa aming klase, kung saan hindi bababa sa anim ang nauuri bilang hindi masusunod.

Ang mga bata ay naging kapansin-pansing mas malaya sa kanilang kalooban, sa mga salita at gawa. Marahil kasing dami ng nabago ng lipunan mismo. Dati, lahat ng bagay na may kinalaman sa paaralan, hindi lang hindi pinupuna. Kahit na ang mga talakayan ay hindi pinapayagan. Parang sa pulitika. Ang desisyon na kinuha mula sa itaas ay tama, panahon. Ngayon, sinusuri ng mga magulang ang patakaran ng estado, at ang mga bata, ayon sa pagkakabanggit, ay sinusuri ang pangangasiwa ng paaralan. Oo, nagbago ang mga guro. Ang paaralan, siyempre, ay nahuhuli sa lipunan, ngunit may mga pagbabago pa rin. Noong isang araw, halimbawa, ang mga lalaki at ako ay nagkonsulta at nagpasya na ipagpaliban ang ikaapat na pagsusulit makalipas ang ilang araw, dahil ang isa sa aming mga mag-aaral ay hindi nakuha ang ilang mga aralin dahil sa sakit at kailangang matutunan ang materyal. Dati, ito ay imposible.

30 taon na ang nakalilipas, ang mga estudyante ay inalipin, tinakot, nagkaroon ng nakamamatay na katahimikan sa mga aralin. Ang mga kasalukuyang tumutugon nang mas matapang, makipag-usap nang mas malaya. Ngunit ang kanilang kalayaan ay parang walang pigil. Kaya nga may problema sa disiplina. Wala silang mga panloob na hadlang. Bagaman ito ay kapaki-pakinabang pa rin para sa aking aralin - mas madaling gumawa ng musika kasama ang mga liberated na bata.

Kapag ang mga tao ay nagpahayag ng dalawang magkatulad na opinyon, ito ay maaaring nagkataon lamang. Nagiging uso na ang tatlo. Dito, tila, nakikitungo na tayo sa isang kababalaghan: may mga tuluy-tuloy na pagbabago sa populasyon, sa mga isyung pedagogical at edukasyon, na higit pa sa isang bansa ay sakop na.

Ang lahat ng nasa itaas ay talagang isang kababalaghan. Napansin ng mga psychologist at educator sa United States noong unang bahagi ng 80s. Aktibong tinalakay mula noon sa buong mundo. Kinakatawan sa Internet ng isang malaking listahan ng mga site, artikulo at link. Ngunit halos hindi alam sa aming pedagogical na komunidad, hindi banggitin ang mga magulang. At ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay tinatawag na - mga bata ng indigo.

Mga batang indigo

Tulad ng alam mo, ang bawat tao ay may isang aura ng enerhiya, na nakikita lamang ng mga supersensitive na tao - ang mga saykiko. Mayroong ilang mga aparato at diskarte na nagbibigay-daan sa iyong pisikal na irehistro ang aura ng enerhiya ng isang tao - ang laki, hugis, kulay, intensity ng glow, at iba pa. Hindi pa katagal, nagsimulang mapansin ng mga siyentipiko at saykiko na parami nang parami ang mga tao sa Earth na "kumikinang" na may malalim na asul na kulay - ang kulay ng indigo. Mula noong unang bahagi ng 80s sa Amerika, ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay naging isang mass phenomenon. May mga sinasabi na halos 90 porsiyento ng mga sanggol na ipinanganak sa US nitong mga nakaraang taon ay mga batang indigo.

Ang pangunahing katangian ng indigo na bata ay ang kanyang "royalty", tiwala sa sarili, ang kanyang kahalagahan. Mataas ang ego niya. Parang may alam siya sa sarili niya na hindi nakikita, hindi malinaw, hindi alam ng iba. Ngunit ang "isang bagay" na ito ay ginagawa siyang espesyal sa kanyang sariling mga mata, binibihisan siya ng isang tiyak na layunin. Ibinahagi ni Irina Stukova ang isang kaso mula sa kanyang karanasan:

- "Para saan ka ipinanganak?", minsang tanong ng ina ng kanyang 4 na taong gulang na anak. "Para mahalin ka!" – agad na masayang tugon ng bata.

Ang mga indigo ay madalas na nangangatuwiran at kumikilos nang mas mature kaysa sa mga matatanda, na lumilitaw na mas mature kaysa sa kanilang mga magulang. Upang ang huli ay magkaroon ng pakiramdam na hindi sila, ngunit sila ay pinalaki at tinuruan. Halimbawa, kung paano bumuo ng mga relasyon sa pamilya.

Sa loob-loob, natural na tiwala na sila ay perpekto at hindi nagkakamali, mga batang indigo, nahaharap sa pagtanggi, unang nawala, at pagkatapos ay umatras. Sila ay nagdurusa ng labis mula sa kalungkutan at hindi pagkakaunawaan. Ngunit hinding-hindi nila ipagkakanulo ang kanilang sarili, hindi sila aasal tulad ng tinatanggap o inaasahan. At ito ay isa pang katangian ng mga ito - ang hindi pagkilala sa mga awtoridad at mga patakaran kung sila ay sumalungat sa kanilang sariling pananaw sa mundo. Hindi sila mapipilitang gawin ang isang bagay kung hindi nila ito gusto. Halimbawa, hindi sila maaaring tumayo sa mga pila, hindi sila maaaring maghintay. Ang mga tampok ng pag-uugali ng mga bata ng indigo sa imahe ng nakababatang kapatid na lalaki mula sa pelikulang "Return" ay tumpak na naihatid.

Kung ang mga naunang matatanda ay naniniwala na ang mga bata ay plasticine, mula sa kung saan, habang ang bata ay maliit, maaari kang mag-fashion kahit anong gusto mo, kung gayon ang indigo ay tila ipinanganak na ganap na nabuo. Hindi sila mababago. Hindi sila tumutugon sa mga akusasyon, bingi sa mga pangungusap. Kung ang mga nasa hustong gulang ay patuloy na naglalagay ng presyon sa kanila, at ang presyur na ito ay nagsisimulang saktan ang kanilang pagkatao, nagbabanta sa kanilang integridad, ang mga indigo ay nagsisimulang ipagtanggol ang kanilang sarili. Nang walang pag-unawa sa paraan. Tandaan? Walang mga patakaran para sa kanila. Madali silang tumawag ng walang pakundangan o kaya'y matamaan ang isang guro na, halimbawa, ay sumusubok na hawakan siya sa manggas at pilitin siyang lumabas ng silid-aralan o ilagay sa isang sulok (sa kasamaang palad, ito ay hindi karaniwan sa ating mga paaralan).

Kaya, karamihan sa mga nasa hustong gulang ay nakakaranas na ngayon ng hindi pangkaraniwang mga paghihirap sa pakikipag-usap sa mga kabataan ngayon. Ang mga guro ay hindi makayanan ang mga klase, ang mga magulang ay hindi makayanan ang kanilang sariling mga anak, kung minsan ay nagsisimula pa ring matakot sa kanila. Hindi lahat ay may pagkakataon na sundin ang pinakabagong mga isyu ng mga siyentipikong journal at mga libro sa sikolohiya at pedagogy upang makilala ang pinakabagong mga teorya sa mga lugar na ito ng kaalaman. Samantala, hindi madaling maunawaan kung ano ang nangyayari sa iyong sarili. Umaasa ako na ang maikling pagsusuri na ito ng Indigo Children, isang koleksyon ng mga artikulo ng iba't ibang American psychologist, nina Lee Carroll at Jan Tober ay makakatulong sa iyo dito.

Lee Carroll at Jan Tober "Mga Bata ng Indigo"

Sa aking propesyonal na karanasan, madalas akong makatagpo ng mga tanong mula sa mga magulang tungkol sa kung paano palakihin ang mga anak. Yung mga pamamaraan ng edukasyon na alam nilang hindi gumagana. Ito ay dahil sa mga pandaigdigang pagbabago sa mundo, na may pagbabago sa mga hinihingi ng lipunan para sa isang nagmature na indibidwal. Kaugnay nito, pag-uusapan ko ang mga tinatawag na mga batang Indigo, mga batang dumating sa mundong ito na may espesyal na misyon.

Ang mga batang Indigo ay dumating sa mundong ito na may sariling mga intensyon at talento, na malinaw na ipinakita mula sa sandali ng kapanganakan. Maaari silang sumipsip ng kaalaman tulad ng isang espongha, lalo na kung nasiyahan sila sa isang paksa na nagdadala sa kanila sa isang mas mataas na antas ng pag-unlad sa kanilang lugar ng interes. Mas mahusay silang tumugon kung tratuhin mo sila bilang mga kagalang-galang na matatanda. Ang mga batang Indigo ay nagdadala ng mga makalangit na mensahe na hindi pa natin naiintindihan. Tinutulungan nila tayo sa ating paghahanap ng katotohanan, ang kahulugan ng buhay, kapayapaan. Ang mga batang Indigo ay maaaring makilala sa pamamagitan ng kanilang mga mata. Naglalaman ang mga ito ng malalim na karunungan at kamalayan.

Ang Indigo Child ay isang bata na may mga bagong hindi pangkaraniwang sikolohikal na katangian at mga pattern ng pag-uugali. Iminumungkahi nito na ang mga taong nakikipag-ugnayan sa gayong mga bata (lalo na ang mga magulang), upang makamit ang tagumpay, ay dapat baguhin ang kanilang diskarte sa kanila, ang mga pamamaraan ng edukasyon. 90% ng mga batang wala pang 10 ay kabilang sa grupong Indigo.

Ang pinakakaraniwang katangian ng mga batang Indigo ay:

  1. Dumating sila sa mundong ito na may pakiramdam ng pagkahari (at madalas kumilos nang naaayon);
  2. Nararamdaman nila na sila ay "karapat-dapat na narito" at lubos na nagulat na ang iba ay hindi palaging nagbabahagi ng kanilang opinyon;
  3. Hindi sila nagdududa sa kanilang kahalagahan. Kadalasan sinasabi nila sa kanilang mga magulang "kung sino sila";
  4. Wala silang ganap na awtoridad, hindi nila itinuturing na kinakailangan na ipaliwanag ang kanilang mga aksyon at kilalanin ang kalayaan sa pagpili;
  5. Naliligaw sila kapag nakipag-ugnayan sila sa mga konserbatibong sistema, kung saan sa halip na pagpapakita ng malikhaing pag-iisip, ang mga tradisyon ay mahigpit na sinusunod;
  6. Madalas nilang nakikita ang isang mas makatwirang paraan upang gawin ang mga bagay sa paaralan o sa bahay, ngunit ang iba ay nakikita ito bilang "paglabag sa mga patakaran" at ang kanilang hindi pagpayag na umangkop sa umiiral na sistema;
  7. Sila ay tila hindi nakikipag-usap maliban kung sila ay nasa kumpanya ng kanilang sariling uri. Kung walang tao sa paligid na may katulad na pag-iisip, madalas silang umatras sa kanilang sarili, na pakiramdam na walang sinuman sa mundong ito ang nakakaunawa sa kanila. Samakatuwid, ang pagtatatag ng mga ugnayang panlipunan sa panahon ng pag-aaral para sa kanila ay napakahirap;
  8. Hindi sila tumutugon sa mga akusasyon ng paglabag sa disiplina. Sa mga pahayag tulad ng "maghintay ka lang, darating ang iyong ama, alamin kung ano ang iyong ginawa, pagkatapos ay makikita mo ..." sila ay nananatiling bingi;
  9. Hindi sila nahihiyang ipaalam sa iyo kung ano ang kailangan nila.

Paano Magpalaki ng Batang Indigo:

  1. Tratuhin nang may paggalang ang mga batang Indigo. I-welcome sila sa iyong pamilya;
  2. Tulungan silang gumawa ng mga independiyenteng desisyon tungkol sa kanilang disiplina;
  3. Laging bigyan sila ng kalayaan sa pagpili, anuman ang mangyari!
  4. Huwag kailanman ipahiya ang mga ito - hindi kailanman!
  5. Palaging ipaliwanag sa kanila kung bakit mo sila binibigyan ng anumang mga tagubilin. At makinig sa sarili mong mga paliwanag. Hindi ba sila mukhang bobo - tulad ng "dahil sinabi ko nga"? Kung oo, pagkatapos ay bumalik sa iyong mga tagubilin at baguhin ang mga ito. Igagalang ka ng mga bata para dito at maghihintay. Ngunit kung utusan mo sila sa isang diktatoryal, awtoritaryan na espiritu nang walang magandang dahilan, kung gayon ang mga bata ay lalayo sa iyo. Hindi sila makikinig, at higit pa, bibigyan ka nila ng buong listahan ng mga dahilan kung bakit hindi ito maganda! Minsan ang iyong mga paliwanag ay maaaring ang pinakasimpleng - tulad ng "dahil sa paggawa nito ay matutulungan mo ako, at ako ay pagod na pagod ngayon." Panalo ang kanilang mga puso nang may katapatan. Iisipin muna nila ang iyong sinabi, at pagkatapos ay sisimulan nila at isakatuparan;
  6. Gawin mo silang mga kasosyo sa kanilang sariling edukasyon;
  7. Habang sila ay maliit pa, ipaliwanag sa kanila ang lahat ng iyong ginagawa. Hindi ka nila laging mauunawaan, ngunit mararamdaman nila ang paraan ng pag-iisip mo at ang paggalang mo sa kanila;
  8. Ang iyong suporta para sa kanilang mga aksyon ay dapat na ipahayag lalo na sa pagbuo ng isang pakiramdam ng seguridad sa kanila. Iwasang sisihin at punahin sila. Palaging ipaalam sa kanila na sinusuportahan mo ang kanilang mga pagsusumikap. Sila ay magiging mas receptive sa iyong mga salita - at sorpresahin ka. Huwag pilitin silang makamit ang anuman, ngunit hayaan silang kumilos nang may sigasig;
  9. Huwag sabihin sa kanila kung sino sila ngayon o kung sino sila sa hinaharap. Mas alam nila ito kaysa sa iyo. Hayaan silang magpasya para sa kanilang sarili kung ano ang interes sa kanila. Huwag mo silang pilitin na ipagpatuloy ang iyong dinastiya at huwag ipakilala sa kanila ang negosyo ng pamilya lamang sa batayan na ginawa ito ng ilang henerasyon sa iyong pamilya. Ang gayong bata ay mananatiling ganap na bingi sa mga argumentong ito;
  10. Habang tinutukoy ang mga limitasyon ng katanggap-tanggap na pag-uugali para sa mga batang Indigo, panatilihin ang malikhaing diskarte sa kanilang pagpapalaki;
  11. Ilabas natin ang kanilang napakalaking pisikal na enerhiya;
  12. Hayaan ang bata na magtakda ng mga hangganan sa kanyang sarili, at hindi kabaligtaran, sila ay magiging masaya na itakda ang mga patakaran ng laro sa kanilang sarili sa suporta ng mga matatanda;
  13. Tratuhin sila bilang mga nasa hustong gulang at kapantay, ngunit huwag ilagay ang mga responsibilidad ng nasa hustong gulang sa kanila;
  14. Bigyan ang mga batang ito ng detalyadong paliwanag, at bigyan din sila ng karapatang ipahayag ang kanilang opinyon kapag gumagawa ng mga desisyon sa iba't ibang isyu. Huwag makipag-usap sa kanila;
  15. Marinig ang mga ito! Sila ay tunay na matatalino at alam ang mga bagay na hindi mo nalalaman;
  16. Ipakita sa kanila ang labis na paggalang gaya ng paggalang mo sa iyong mga magulang o isang malapit, mahal na mahal na kaibigan;
  17. Kung sasabihin mong mahal mo sila ngunit tinatrato mo sila nang walang respeto, hindi ka nila maniniwala. Walang salita sa mundo ang makakapalit sa pagpapakita ng tapat na pagmamahal;
  18. Malinaw na sasagutin ng iyong pamumuhay at pag-uugali sa pamilya ang tanong kung mahal mo ba siya o hindi sa batang indigo!
  19. Ang pakikipag-usap sa isang batang indigo ay parehong masipag at isang pribilehiyo. Mapapansin nila ang anumang trick. Huwag mong subukang manloko sa kanila!

Mga sitwasyon:

Ang iyong anak ay lantarang sumusuway sa mga tuntunin at awtoridad ng nasa hustong gulang o minamanipula ka. Sa paaralan, siya ay nagsisinungaling o nanloloko, umiiwas sa kanyang mga tungkulin.

Negatibong feedback:"Ikaw hamak na sinungaling! Sinadya mong pagalitin ang lahat sa pamamagitan ng patuloy na panloloko sa akin at sa guro. Hintayin mo! Apat na linggo kang parusahan! At hindi na ako makikinig sa mga kasinungalingan mo! Marso, mawala sa aking paningin!

Positibong feedback:“Sobrang sama ng loob ko nung nalaman kong nagsisinungaling ka. Natatakot ka ba sa isang bagay? Bakit hindi mo sinabi ang totoo? Pag-usapan natin ang nangyari. Kailangan nating pag-isipan kung paano aalis sa sitwasyong ito. Nais kong maniwala na sa hinaharap sa mga katulad na kalagayan ay kikilos ka nang tama at tapat.

Ang bata ay tumangging kumain o kumain ng masyadong mabagal.

Negatibong feedback:"Bilisan mo! Pinaghintay mo ulit ako. Mabilis na kainin ang lahat, kung hindi, maiiwan kang nakaupo dito mag-isa. Kung hindi mo kakainin ang lahat, magkakasakit ka."

Positibong feedback:“Gusto kong gawin mo ang ginagawa ko. Ngayon ay susubukan ko ang isang kutsarang puno ng cottage cheese, at pagkatapos ay isang rice casserole. Sa tingin mo ba gustong subukan ito ng isang teddy bear?"

Ang bata ay tumangging kumain ng ilang pagkain dahil sa hindi pagkagusto dito.

Negatibong feedback:“Hindi na kita hihintayin kung pipili ka ng plato mo. Nakatingin na sa atin ang lahat."

Positibong feedback:“Sabay tayong bumili ng kahit anong pagkain na gusto natin. May dalawang menu dito. Nagustuhan ko sila".
Ang mundo ay patuloy na nagbabago. Upang umunlad, kailangan mong magbago kasama sila. At ito ay nangangailangan ng bagong kaalaman at karanasan.

Pupunta sa iyo ang iyong anak sa pinaka-hindi angkop na sandali: abala ka sa isang bagay.

Negatibong feedback: Ang bata ay lumalapit sa iyo, at ikaw ay nagagalit na iniisip: "Buweno, may mga problema na naman. May nangyari na naman sa kanya." Kumuha ka ng defensive posture: itaas ang iyong mga balikat at i-purse ang iyong mga labi.

Positibong feedback: Dahan-dahan mong ilagay ang iyong kamay sa iyong puso at isipin ang pagmamahal na kailangan at maibibigay ng iyong anak. Tumingin sa kanya ng malumanay, nang may pagmamahal, ipahinga ang iyong sarili at ipaalam sa kanya na mahal mo siya at laging masaya na tulungan siya.

Ang iyong mga anak ay patuloy na nagtatanong, at kailangan mong sagutin ang mga ito sa lahat ng oras. Bilang karagdagan, dapat mong walang katapusang ulitin ang mga patakaran ng pag-uugali sa kanila, kung ano ang posible at kung ano ang hindi.

Negatibong feedback: Ang malupit, nakakadiri, at naiiritang tono ng iyong tugon ay nagpapaunawa sa bata: “Iniinis mo ako! Pumunta sa isang lugar na malayo dito" o "Hindi ka inaasahan dito." Ang patuloy na pagdinig ng gayong mga salita, ang bata ay magpapasiya na hindi siya mahal.

Positibong feedback: Ang iyong boses ay ang tool sa pag-aaral ng iyong anak, kaya bigyang pansin ang tono at timbre nito. Kapag naiirita ka o nagagalit, huminga ng dalawang malalim, gumuhit ng mas maraming hangin sa iyong mga baga, at pagkatapos ay magsalita nang mahina, dahan-dahan at malinaw hangga't maaari.

Ang mga bata ay wala sa iyong kontrol.

Negatibong feedback:“Huwag mong tatahakin itong madulas na daan! Babaliin mo ang leeg mo tulad ng babaeng iyon sa TV. Magpahinga ka muna bago ka makarating sa ospital." O “Huwag makipag-usap sa mga estranghero. Sari-saring manloloko ang gumagala. Pagdating mo sa lugar, tawagan mo ako kaagad." Ang patuloy na pag-asa na may masamang mangyari sa mga bata ay nagdudulot ng takot, kawalan ng komunikasyon o kahandaang itaboy ang banta sa pamamagitan ng puwersa. Ang mga negatibong emosyon ay nag-aambag sa paggawa ng labis na mga hormone ng takot at pagsalakay, na maaaring magpahina sa immune system at maging sanhi ng iba't ibang uri ng sakit.

Positibong feedback:"Napag-usapan na namin ang tungkol sa kahalagahan ng pag-iingat at kung paano kumilos sa mga estranghero. Sigurado akong magiging maayos ang lahat dahil nagiging discreet ka at alam mo kung paano manatiling ligtas. Alam kong ginagabayan ka ng isip at puso sa iyong mga aksyon. Tandaan, maaari kang tumawag sa bahay kung kailangan mo ng tulong." Ito ay ang pagbigkas ng mga aksyon na inaasahan mo mula sa bata na magkikintal sa kanya ng mga kinakailangang kasanayan.

Sinira mo ang iyong pangako sa iyong anak.

Negatibong feedback:“Tigilan mo na ang pag-ungol tungkol sa hindi pagpunta sa perya kasama ang iyong mga kapatid na babae. Makakaligtas ka. Noong kaedad mo ako, hindi nila ako dinala kahit saan." Tumanggi kang talakayin ang mga dahilan - hindi mahalaga kung ang mga ito ay wasto o hindi - dahil dito ay sinira mo ang iyong pangako. Ito ay nagbibigay sa bata ng karapatang isipin na ang mga matatanda ay walang pakialam sa kanya o hindi sila mapagkakatiwalaan.

Positibong feedback:"Napaka-busy ko at nakalimutan ko na napagkasunduan namin na pumunta sa perya. Sorry buddy. Huwag kang magalit sa akin."

Nabasa ng iyong walang magawang maliit na sanggol ang kanyang pantalon.

Negatibong feedback:"Masama, masama, masamang babae! Alam mo kung saan iihi, ngunit ginagawa mo ito sa iyong pantalon (o sa bagong sopa ng iyong lola). Sinadya mo. Ngayon, linisin mo ang mabahong dumi na ito sa iyong sarili. At huwag nang ulitin iyon. At huwag mo akong istorbohin!"

Positibong feedback:"Ay naku! Mukhang basa ang pantalon mo! Wala! Tutulungan kitang magsuot ng malinis at magiging maayos ka."

Ang bata ay nahuhumaling sa isang hindi makatwiran at labis na takot sa ilang sitwasyon, tao o hayop.

Negatibong feedback:"At hindi ka makakabasa ng pitong linya lamang sa isang party sa paaralan! Ang ibang mga bata ay may mas mahabang tungkulin kaysa sa iyo. Para kang baby. Pumunta ka sa kwarto mo at pag-aralan mo yung part para proud ako sayo."

Positibong feedback:“Ipakita mo sa akin ang tula na kailangan mong basahin sa party ng paaralan. Nagtataka ako kung bakit ka pinili ng guro? Marahil alam niya na gagawin mo ang isang mahusay na trabaho sa gawaing ito. Ikaw ba mismo ang mag-aaral ng lahat o tutulungan kita?”.

Kung minsan, maaaring hindi sinasadya ng iyong anak na ipaalala sa iyo ang sarili mong hindi gaanong paboritong mga katangian.

Negatibong feedback:“Sobrang disorganized niya. Kulungan ng baboy talaga ang kwarto niya. Halos pilitin ko siyang ayusin gamit ang isang latigo. Ayaw niyang maglinis, pero wala siyang choice kundi sumunod kapag tinulak ko.

Positibong feedback:"Ikaw at ako ay may isang creative streak, at palagi kaming gumagawa ng ilang mga proyekto sa parehong oras. Kaya naman, wala tayong sapat na oras para maglinis. Oo, at nakakalungkot na itapon ang basurang ito, dahil maaari pa itong magamit. Kailangan nating matutong maging mas mapagparaya sa kaguluhan ng isa't isa."

Ang mga Magulang ng mga Batang Indigo ay kadalasang nahaharap sa malalaking hamon sa kanilang pagpapalaki. Ang dahilan ng kahirapan ay sila ay Indigo, hindi pumapayag sa karaniwang mga panlilinlang kung saan ang kanilang mga magulang ay minsang naturuan ng ilang mga layunin. Bilang karagdagan, ang mga batang ito ay hindi palaging apektado ng mga damdamin ng kahihiyan at pagkakasala, mga paghihigpit at parusa. Tulad ng alam mo, nagpapakita sila ng "kalooban" hindi para sa kapakanan ng kanilang sariling ego. Pinapatunayan lamang ng mga bata na ang kanilang kaalaman ay ang kanilang sariling katotohanan ng buhay. Gayunpaman, ito ay mga bata na kailangang gabayan. Ang gawain ng mga magulang ay ang manguna, hindi upang pamahalaan. Ang pagtanggap ng pagkilala, suporta at paghihikayat, ang mga batang ito ay maaaring magdala ng tunay na kaligayahan sa kanilang mga pamilya. Kung hindi man, nagagawa nilang kumilos nang walang kapantay na pagtitiyaga at patuloy na lumalaban sa awtoridad ng mga matatanda. Kung nalaman ng mga magulang na mayroong Indigo na lumalaki sa pamilya, mas mabuting ipakita nila sa bata ang parehong pagmamahal at paggalang na parang siya ang Bata ni Kristo. Maging matalinong katulong nitong malakas at minamahal na batang Indigo. Ang kakayahang maunawaan ang Indigos kung ano sila, lalo na sa mga panahon ng pagkagambala sa proseso ng edukasyon, ay nangangailangan ng taos-pusong paniniwala mula sa mga nasa hustong gulang. Dapat maniwala ang mga magulang sa kanilang isip at puso na ang kanilang pinakamahalagang gawain ay idirekta ang enerhiya ng Indigo sa isang mabuting direksyon, at ang responsibilidad na ito ay dapat gampanan nang may kagalakan. Subukang huwag pansinin ang hindi kasiya-siyang mga pangyayari, tumuon sa katotohanan ng nakita mo na: kung gaano kasaya ang mag-ambag sa ebolusyon ng sangkatauhan, ang pagpapalaki ng isang kahanga-hanga at kamangha-manghang malakas na tao sa iyong pagmamahal, pakikiramay at pagpapaubaya.

Mga Aphorismo ng mga Batang Indigo

  • "Huwag hayaang bantayan ng aso ang iyong pagkain" (Patrick, edad 10)
  • "Kapag nagalit si tatay at nagtanong: "Mukha ba akong tanga?" – huwag sumagot ng anuman” (Khana, 9 taong gulang)
  • “Kapag nagagalit si nanay kay tatay, huwag hayaang suklayin niya ang iyong buhok” (Thalia, edad 11)
  • "Huwag bumahing sa direksyon ng iyong ina kapag ngumunguya ka ng crackers" (Mitchell, edad 12)
  • "Ang mga tuta ay may mabahong hininga kahit na pinapakain mo sila ng Tic-Tacs" (Andrew, 9)
  • "Huwag mo ring subukang hawakan ang vacuum cleaner at ang pusa nang sabay." (Kye, 9 taong gulang)
  • "Hindi mo maaaring itago ang isang piraso ng broccoli sa isang baso ng gatas" (Admir, 9 taong gulang)
  • “Para makakuha ng kuting, magsimulang magtanong sa kabayo.” (Lauren, edad 9)
  • "Huwag hampasin ang iyong kapatid na babae kapag siya ay may baseball bat" (John, edad 10)
  • "Kung nakakuha ka ng masamang grado sa paaralan, ipakita ang iyong talaarawan sa iyong ina kapag may kausap siya sa telepono" (Alyosha, 13 taong gulang)
  • "Huwag subukang magbinyag ng pusa sa tubig" (Eileen, edad 8)

Mga Kasabihan ng mga Batang Indigo

  • Ito ay pinakamadilim bago ... ang paglipat sa "daylight saving time"
  • Huwag putulin ang sanga kung saan ... dahon
  • No time to bite your elbows... marumi sila
  • Huwag dumura sa balon... kung may malapit na urn
  • Huwag kang maghukay ng isa pang butas... madudumihan ka
  • Dalawang bota... sapatos
  • Anong tanong, ganyan... at ikaw
  • Ang isa na ... alam ang sagot ay hindi nagkakamali
  • Gusto mo bang sumakay, magmahal at ... sumakay
  • Ang isang lumang kaibigan ay mas mahusay kaysa sa bagong... mga patalastas
  • Mamuhay kasama ang mga lobo - ... mabaho ka
  • Ang nakasulat gamit ang panulat ... hindi mo mabubura gamit ang nababanat na banda
  • Tamad na isip... gumamit ng calculator

Lahat ng bata na pumupunta sa amin ay aming mga guro. Tayo rin ay may ganitong karunungan noong tayo ay mga bata pa. Ngunit, sa paglaki, tayong mga may sapat na gulang ay nawawalan ng isang bagay na mahalaga: ang narito at ngayon, upang tamasahin ang buhay tulad ng isang bata, pakinggan ang ating panloob na boses, mahalin ang ating sarili, mahalin ang buong mundo...

Dumating ang mga Batang Indigo para ituro ito sa amin. At ang mga paraan ng positibong pagpapalaki na nagrerekomenda ng paglalapat ng mga prinsipyo ng maayos na pagpapalaki para sa sinumang bata sa pakikitungo sa kanila.

Ang materyal ay inihanda ayon sa aklat Lee Carroll, Jan Tober"Mga batang indigo". Sofia 2003

 29.10.2011 13:57

Ang Retired Captain 1st Rank, Chairman ng Commission for the Study of Anomalous Phenomena sa Russian Geographical Society of St. Petersburg Evgeny Petrovich Litvinov ay nag-systematize ng impormasyon tungkol sa mga batang indigo mula sa mga aklat na "Indigo Children" at "Indigo Children-2. Indigo Color Festival", na inilalahad ang mga ito sa anyo ng isang mesa. Nagbigay sina Carroll at Tober ng impormasyon tungkol sa mga pagkakaibang genetic ng indigo, at ito ay makikita sa pagsusuri ng mga pagkakaiba sa pagitan ng indigo at ordinaryong mga taga-lupa.

Kaya, narito ang mga pangunahing natatanging tampok ng "star children":

"Hindi sila katulad natin" - sila lang ang may aura na kulay INDIGO - dark blue. Mahusay nilang nakikita ang isa't isa, sila ay tinutukoy mula sa malayo ng mga kinatawan ng ibang mga mundo.

"Ang mga bata ng indigo ay isang interplanetary phenomenon" - sila ay mula sa ibang mga mundo, sila ay nakabuo ng "cosmic thinking"; marami silang contact sa mga alien.

Sila ay sinanay sa mga night school ng ibang mundo. Minsan ang pag-aaral ay nangyayari sa pamamagitan ng panaginip. Sa kanilang mga panaginip nakikita nila ang mga kristal na lungsod, mga pilak na sasakyang pangkalawakan, isang kalangitan sa gabi na may dalawang buwan. Alam ng ilan kung saan sila nanggaling at ang kanilang mga magulang (“ang konstelasyon na Cetus”, halimbawa).

Ang mga batang Indigo ay genetically transformed settler - madalas nilang sinasabi sa kanilang mga magulang kung sino sila dati at kung bakit sila naririto sa Earth. Sila mismo ang pumili ng kanilang magiging ina ...

"Alam lang" nila kung ano ang hindi nila malalaman mula sa kanilang karanasan sa buhay - mula sa mga pahayag ng 2-taong-gulang: "Alam ko na ako ay isang indigo", "Kami ay mga anak ng Diyos", "... ang kasalukuyang pagkakatawang-tao sa Earth ay ang huli para sa atin…»

Mayroon silang mataas na pagpapahalaga sa sarili - tinatawag nila ang kanilang sarili na "mahusay". Dumating sila sa buhay na ito na may kamalayan sa sarili - quote: "Bumalik ako upang matuto at maranasan ang isang bagong bagay", "gusto ng mga guro na maging manwal ako, ngunit awtomatiko ako", "at mahal ko rin ang aking sarili dahil ito ay gumagawa sa akin. malakas” (sa edad na 3).

Mayroon silang ibang physiology:

  • bagong uri ng dugo;
  • mas mababang rate ng puso;
  • ang hanay ng mga electromagnetic vibrations na nagmumula sa katawan ng mga batang indigo ay mula 3,222,000 hanggang 11,350,000 Hertz (ang isang ordinaryong tao ay may tatlong beses na mas mababa);
  • napakataas na kaligtasan sa sakit - bihira silang magkasakit, hindi sila naaapektuhan ng AIDS; ngunit lahat sila ay may "syndrome of insufficient concentration of attention" na may hyperactivity;
  • parehong hemispheres ng utak ay pantay na binuo sa kanila;
  • mayroon silang isang kahanga-hangang memorya;
  • sa 64 na yunit ng genetic na impormasyon (codon), wala pang isang third (20) ang nasasangkot sa mga tao, higit sa kalahati sa mga batang indigo (32 o higit pa);
  • matulog ng kaunti; kumain kapag gutom at kung ano ang kailangan ng katawan.

Mayroon silang "mahirap na karakter" na nangangailangan ng pasensya at isang espesyal na diskarte:

  • gusto nilang makita ang mga resulta ng kanilang mga aksyon, gawa - "dito at ngayon";
  • tinatamasa nila ang lahat ng bagay na hindi pangkaraniwan, hindi inaasahan, hindi pangkaraniwan;
  • ginagawa lamang nila kung ano ang kanilang naiintindihan, kung para saan ito;
  • hindi sila tumutugon sa mga taktika ng pagkintal ng isang pakiramdam ng pagkakasala at hindi tumugon sa pamimilit, mga lektura, mga parusa, ngunit tumutugon nang maayos sa paggalang sa kanila bilang mga nasa hustong gulang, gayundin sa pag-apruba ng kanilang pinili at pagsusuri;

Ang mga batang Indigo ay mahalaga sa lipunan:

  • sila ay mga tagapamayapa at naparito sa mundong ito upang iligtas ito;
  • sila ay mga altruista mula sa kapanganakan, mayroon silang isang mahusay na binuo na pakiramdam ng pakikiramay;
  • para sa kanila, ang tanging katanggap-tanggap na posisyon ng pagkilos ay PAG-IBIG at pagtitiwala, at sila ay bukas-palad dito;
  • sila ay bukas at tapat - at ito ay isang pagpapakita ng kanilang lakas;
  • hindi nila kinikilala ang mga ganap na awtoridad, tanging kalayaan sa pagpili.

Ang mga ito ay ipinanganak na may likas na kakayahan na mga bata:

  • mayroon silang likas na kakayahan na basahin ang buong nakalimbag na teksto;
  • sa pamamagitan ng 1.5-2 taon mayroon silang sariling opinyon sa lahat at lahat;
  • sila mismo ang pumipili ng paraan at paksa ng edukasyon, mas pinipili ang aktibo, empirical at tactile... ("Ayokong magkolehiyo, balak kong mag-aral ng mga anghel, bituin at dayuhan");
  • sila ay napakatalino sa pagpipinta, sa musika, sa mga wika at programming; mayroon silang IQ na 120 hanggang 130 at mas mataas (ang karaniwang tao ay may average na 90-109);
  • matalino sila: ang isang 2-taong-gulang ay tumingin sa kanyang ama sa hukay ng orkestra at pagkaraan ng ilang sandali ay nagsabi: "Ako ay magiging katulad mo bilang isang tambol - pumutok ako ng maraming beses, at ang pera ay "dumaloy" nang walang pagkagambala"; sa edad na 3: "Ikaw ang sulat at ako ang sobre," sabi niya sa nag-iisang ina ng kanyang mga hinahangaan. Sa tanong na "bakit?" tumugon: "Upang magbasa ng isang liham, kumukuha sila ng isang sobre, ngunit pinupunit nila ito, at pagkatapos ay itinatapon"; sa 5 taong gulang: hinalikan ang kanyang ina ng paalam (nagdiborsiyo ang mag-asawa), ilang beses na hinaplos ang kanyang pisngi gamit ang kanyang palad: "Gusto kong kuskusin ito (halikan) sa mismong puso."

Ang mga bata ng Indigo ay mga advanced na bata sa teknolohiya:

  • mula 1.5-2 taong gulang sila ay matatas sa mga remote at mga pindutan ng radio-electronic na kagamitan, madali nilang natutunan ang "lohika" ng mga elektronikong kagamitan;
  • nakakakita at nakahanap sila ng higit pang mga makatwirang paraan upang gawin ang mga bagay sa paaralan at sa bahay: sa edad na 9, sa isang pagsusulit sa matematika, isang batang lalaki ang nagdisenyo ng isang computer circuit upang "gumana nang walang kuryente at manual na kontrol" (mula sa araw at sa pamamagitan ng boses) ;
  • sila ay tumatanggap sa kaalaman sa kaligtasan.

Paranormal na kakayahan ng mga "star" na bata:

  • sila ay telepathically konektado sa mundo kung saan sila lumipat sa Earth;
  • makita ang mga kulay na glows ng mga tao;
  • sila ay insightful, "read you like a book", read thoughts;
  • clairvoyant mula sa kapanganakan at hulaan nang walang pilay;
  • sila ay napaka-sensitibo sa enerhiya at nakakakuha ng mga vibrations sa malalayong distansya;
  • magkaroon ng likas na kaloob ng pagpapagaling, lalo na sa sikolohikal;
  • magkaroon ng mayamang karanasan sa "astral travel".

Mga tampok ng pag-uugali ng mga batang indigo:

1. Dumating sila sa mundo na may pakiramdam na mahusay (at madalas kumilos nang naaayon).

2. Nararamdaman nila na sila ay "naririto" at nagulat kung ang iba ay hindi magbahagi ng opinyong ito.

3. Hindi sila nagdududa sa kanilang misyon. Kadalasan ay ipinapaliwanag nila sa kanilang mga magulang ang "kung sino sila."

4. Para sa kanila, halos walang ganap na awtoridad (na dapat sundin nang walang pag-aalinlangan at walang kundisyon).

5. May mga bagay na ayaw lang nilang gawin; halimbawa, ang pagtayo sa linya ay hindi mabata para sa kanila.

Naliligaw sila kapag nahaharap sa mga sistema na nangangailangan ng mga ritwal at hindi pinapayagan ang malikhaing pag-iisip.

Kadalasan ay nakikita nila ang pinakamahusay (para sa kanilang sarili) na paraan ng paglutas ng mga problema kapwa sa tahanan at sa paaralan, kaya naman sila ay itinuturing na "troublemakers" (hindi marunong umangkop sa anumang sistema).

Mukhang hindi sila marunong makisama maliban kung sila ay nasa piling ng kanilang sariling uri. Kung walang sinuman sa paligid na may katulad na pag-iisip, madalas silang umatras sa kanilang sarili, pakiramdam na walang sinuman sa mundo ang nakakaintindi sa kanila. Habang nag-aaral sa paaralan, minsan ay nakakaranas sila ng kahirapan sa mga tuntunin ng komunikasyon.

Hindi sila tumutugon sa "edukasyon sa pamamagitan ng parusa" ("Maghintay, uuwi ang ama - tatanungin ka niya!").

Hindi sila nahihiya na ipaalam ang kanilang mga pangangailangan.

Ngayon iniisip ko kung gaano kalaki ang dalawang listahan ng mga palatandaan ng mga batang indigo, kabilang ang mga bata na kristal, habang pinag-aaralan ang mga ito nang mas malapit. Naniniwala akong lalawak ang listahan - kung tutuusin, naiintindihan lang natin ang mga batang ito.