Ang bawat kaso ng Aleman ay pinamamahalaan ng ilang mga preposisyon. Ang tanging exception ay ang nominative case; sa loob nito ang mga pangalan ay nasa kanilang orihinal na anyo (sa madaling salita, diksyunaryo), na hindi ginagamit sa anumang mga pang-ukol. Ang ilang mga pang-ukol ay maaaring mangailangan lamang ng isang partikular na kaso pagkatapos ng kanilang mga sarili, habang ang iba ay maaaring gamitin sa iba't ibang mga kaso depende sa kahulugang ipinapahiwatig. Ang mga preposisyon ng dative case sa German na eksklusibong namamahala sa kasong ito ay “(nagsisimula) sa, mula sa – ab”, “mula sa – aus”, “y, may – bei”, “may (sa) – mit”, “ pagkatapos - nach", "(nagsisimula) sa, mula sa - seit", "mula sa - von", "para sa, sa - zu", "laban, salungat sa - entgegen", "ayon sa, alinsunod sa - entsprechend", "laban , kaugnay ng – gegenüber”, “alinsunod sa, ayon sa – gemäss”, “ayon sa, pagiging tapat – getreu”, “malapit, sa tabi – nahe”, “laban, sa kabaligtaran – vis-a-vis ”, “para sa kapakanan ng, alang-alang kay - zuliebe.” Kabilang sa mga preposisyon ng dative case sa wikang Aleman, may mga maaaring sumakop hindi lamang sa pinakakaraniwang posisyon bago ang kinokontrol na pangngalan, ngunit sundin din ito.
Katulad na mga aralin:
Dative prepositions sa German
| Pang-ukol + pagsasalin | Nakapasa na halaga, mga halimbawa |
| "(simula) sa, mula sa -ab» | Ang tinukoy na preposisyon ay maaaring maghatid ng spatial at temporal na koneksyon sa pagitan ng mga salita, halimbawa:
|
| "mula sa-aus» | Ang pang-ukol na ito ay maaaring maghatid ng spatial, temporal o abstract na mga koneksyon, pati na rin magpahiwatig ng mga materyales ng mga bagay na natural o artipisyal na pinagmulan, halimbawa:
|
| « sa, sa—bei" | Ang pang-ukol na ito ay maaaring maghatid ng mga spatial na koneksyon sa pagitan ng mga salita o simultaneity. Halimbawa:
|
| Sa (sa tulong) - mit" | Ang pang-ukol na ito ay nagpapahiwatig ng pagkakaroon ng isang bagay, isang koneksyon sa isang bagay, isang paraan o paraan ng pagkamit ng isang bagay, halimbawa:
|
| « pagkatapos- naku" | Ang pang-ukol na ito ay maaaring magkaroon ng spatial at temporal na kahulugan, at maaari ding gamitin kasabay ng mga pang-abay na nagsasaad ng direksyon. Halimbawa:
|
mit, nach, aus, zu, von, bei, außer, seit, entgegen, gegenüber
Alamin ang mga pang-ukol at tandaan ang kanilang mga kahulugan.
mit 1. kasama, kasama, kasama(nagsasaad ng magkasanib na pagkilos) Ich mache diese Arbeit mit meinem Kollegen zusammen. Ginagawa ko ang gawaing ito kasama ng aking kasamahan.
- sa(paggamit ng ilang uri ng transportasyon) Fahren Sie mit der Metro? Naglalakbay ka ba sa pamamagitan ng metro?
- instrumental na kaso ng isang pangngalang Ruso (nagsasaad ng isang instrumento, isang paraan kung saan isinasagawa ang isang aksyon) "Schreibe bitte nicht mit dem Kugelschreiber" - sagt der Lehrer. “Huwag magsulat gamit ang ballpen,” sabi ng guro.
nach 1. pagkatapos Nach der Arbeit studyeren wir Deutsch. Pagkatapos ng trabaho, nag-aaral kami ng German.
- V(paggalaw patungo sa isang heograpikal na punto na itinalaga ng isang wastong pangalan) Peter und Erich fahren heute nach Dresden. Pupunta sina Peter at Erich sa Dresden ngayon.
- ayon kay Wir arbeiten immer nach einem Plan. Palagi kaming nagtatrabaho ayon sa plano
aus mula sa(nagsasaad ng pinagmulan, pinagmulan, maaaring gamitin sa isang spatial na kahulugan) Wir lesen eine Erzählung aus diesem Buch. Nagbabasa kami ng isang kuwento mula sa aklat na ito. Sie gehen früh aus dem Haus. Maaga silang umaalis ng bahay.
zu k, sa, para sa (sa kahulugan ng direksyon at layunin ng paggalaw) Wir fahren zu unserem Lehrer.
von 1. mula sa, mula sa Papunta na kami sa teacher namin. Er kommt von seinem Freund. Galing siya sa kaibigan niya. Der Student nimmt das Buch vom Bücherregal. Isang estudyante ang kumukuha ng libro sa isang bookshelf.
- mula sa(sa spatial at temporal na kahulugan, madalas sa kumbinasyon von... bis) von Berlin bis Dresden
mula Berlin hanggang Dresden
ng Oktubre bis Abril
mula Oktubre hanggang Abril
- oh oh Die BRD-Studenten erzählen uns von Berlin. Sinasabi sa amin ng mga estudyante mula sa Germany ang tungkol sa Berlin.
bei y, sa Ich wohne bei meinem Bruder. Nakatira ako sa kapatid ko.
außer maliban sa Ausser dir kommen heute alle. Lahat ng tao maliban sa iyo ay darating ngayon.
upuan Sa(mula sa ilang panahon hanggang sa kasalukuyan), sa panahon ng Seit einem Jahr studyert Klaus Russisch. Si Klaus ay nag-aaral ng Russian sa loob ng isang taon. Seit zwei Wochen sehe ich ihn nicht. Two weeks ko na siyang hindi nakikita (for two weeks).
gegenüber sa kabaligtaran, laban Unserem Haus gegenüber liegt eine Schule. May school sa tapat ng bahay namin.
entgegen laban, sa kabila ng Entgegen dem Wunsch seines Vaters wird er Musikant. Laban sa kagustuhan (laban sa kagustuhan) ng kanyang ama, siya ay magiging isang musikero.
Mga Tala. 1. Sa kahulugan ayon kay pagkukunwari nach kadalasang inilalagay pagkatapos ng pangngalan, halimbawa: meiner Meinung nach Sa aking opinyon.
2. Pang-ukol zu sa posisyon bago ang isang pangngalan ito ay madalas na pinagsama sa isang pang-ukol bis, halimbawa: Wir gehen zusammen bis zu unserem Institut. Sabay kaming naglakad papunta sa institute namin.
3. German prepositions gegenüber At entgegen katulad ng pang-ukol , kasunod ng pangngalan na kinokontrol nila, halimbawa: unserem Institut gegenüber sa tapat ng aming institute, der Bibliothek gegenüber sa tapat ng library.
Tandaan! Ang ilang mga preposisyon ng Aleman ay maaaring pagsamahin sa
Ang pinakakaraniwang anyo na may mga pang-ukol na nangangailangan ng Dativ ay:
bei + dem = beim - beim Bruder
von + dem = vom - vom Tisch
zu + dem = zum – zum Vater
zu + der = zur – zur Tochter
Mga pagsasanay sa paksang "Mga pang-ukol na Aleman na nangangailangan ng Dativ"
1. Basahin ang mga sumusunod na pangkat ng mga salita. Mag-ingat sa diin na bumabagsak sa ugat na pantig ng mga pangngalan.
a) seit dem 'Abend; mit der ‘Tochter; mit dem ‘Füller; bei meinem 'Vater; bei meinem 'Freund; von diesen 'Briefen; von einem Bücherregal; nach der ‘Arbeit; zu unseren Stu'denten; zu meinem 'Lehrer; aus diesen ‘Zeitschriften; aus 'Dresden
b) beim 'Bruder; beim 'Sohn; vom 'Tisch; zum 'Arzt; zum 'Unterricht; zur 'Tante; zur 'Schwester
2. a) Isalin ang mga pangkat ng mga salita mula sa pagsasanay 1 a) sa Russian. Kapag may pag-aalinlangan, sumangguni sa talahanayan ng mga pang-ukol na nangangailangan ng Dativ na kasama sa araling ito, na dapat gamitin bilang sanggunian. b) Isulat ang mga pangkat ng mga salita mula sa punto b) sa iyong kuwaderno. Ipahiwatig ang anyo ng pang-ukol na bago ang pagsasanib ng mga pang-ukol sa artikulo.
Halimbawa: beim Bruder - bei dem Bruder
3. Ilagay ang mga pangngalan sa mga panaklong sa Dativ. Kung maaari, pagsamahin ang pang-ukol sa tiyak na artikulo. Huwag kalimutan na ang mga mahihinang pangngalan lamang ang may mga wakas -en, -n sa Dativ. Ang natitirang mga pangngalan ay walang mga wakas. Ang lahat ng mga pangngalan ay tumatanggap ng mga panlaping -en, -n sa Dativ, maliban kung mayroon silang panlapi na -(e)n o -s sa Maramihan.
1. bei (der Schüler, unsere Lehrerin, die Kinder); 2. von (die Freundschaft, das Institut, der Kollege); 3. nach (die Stunde, die Arbeit, das Institut, die Vorlesung); 4. zu (diese Frauen, der Professor, der Junge, die Tochter); 5. mit (deine Hilfe, ein Füller, dieser Student); 6. aus (das Wörterbuch, der Lesesaal, unsere Bibliothek)
4. Ulitin ang anyong Dativ ng mga personal na panghalip o. Bumuo ng mga pangkat ng mga salita na may mga pang-ukol na bei, von, zu, mit ayon sa sumusunod na pattern. Isalin ang mga resultang parirala sa Russian.
Halimbawa: bei mir mayroon ako; bei dir kasama mo; bei ihm kasama niya; bei ihr sa kanya; bei uns sa amin, atbp.
5. Kumpletuhin ang mga pangungusap ng mga pang-ukol na katumbas ng kahulugan. Suriin ang talahanayan na ibinigay sa gramatika para sa araling ito para sa kahulugan ng mga pang-ukol na nangangailangan ng Dativ.
1. Anna kommt heute nicht… dieser Stunde. 2. …dem Unterricht fahren wir nach Hause. 3. Nimm das Wörterbuch…meinem Tisch. 4. Sie wohnt schon lange … ihrer Tochter. 5. … diesem Jahr studyere ich Geschichte. 6. Nehmen Sie die Zeitschriften…dem Bücherschrank. 7. Schreiben Sie...dem Kugelschreiber oder...dem Füller? 8. Wer geht noch... dir nach Hause? 9. Fahrt Erich schon heute...Berlin? 10. Peter erzählt uns viel...seinem Land.
6. Sagutin ang mga tanong gamit ang mga pangngalan at panghalip na ibinigay sa ibaba ng linya sa iyong sagot; pagsamahin ang artikulo sa pang-ukol kung maaari. Alalahanin ang panuntunan para sa pagbibigay ng tanong sa isang bagay na pang-ukol na ipinahayag ng isang animate na pangngalan (tingnan ang "").
1. Von wem erzählt die Mutter? 2. Von wem spricht der Lehrer? 3. Zu wem fahren Sie heute? 4. Zu wem gehen Sie nach dem Unterricht? 5. Bei wem wohnt jetzt Anna? 6. Mit wem fährt Ihr Vater nach Berlin?
ihr Sohn, der Schüler Pawlow, die Lehrerin, meine Freunde, der Bruder, sein Kollege
7. Sagutin ang mga tanong na nagsisimula sa kumbinasyong seit wann?, kailan?, kailan?. Gamitin ang datos sa ibaba ng linya sa iyong mga sagot.
1. Seit wann ist Oleg sa Berlin? 2. Gusto mo bang mag-aral si Klaus Russisch? 3. Ihr Bruder? 4. Gusto mo bang matukoy ang Ihr Freund nicht? 5. Seit wann machen Sie diese Arbeit? 6. Paano ba ang mag-aaral?
____________________________________
seit diesem Jahr, seit fünf Jahren, seit Montag, seit einer Woche, seit Februar, seit drei Wochen
8. Sa pagsasanay na ito, subukang magbalangkas ng isang tanong para sa pang-ukol na bagay sa iyong sarili. Isipin na ang mga pangungusap sa pagsasanay na ito ay ang mga sagot. Paano mo ibibigay ang iyong tanong sa kanila sa kasong ito?
1. Ich wohne schon seit zwei Jahren bei meinem Bruder. 2. Mein Sohn macht diese Arbeit mit seinem Freund. 3. Die Mutter geht zum Arzt früh am Morgen. 4. Der Lehrer erzählt den Kindern von Jurij Gagarin. 5. Wir studyeren jetzt zusammen mit einem Arbeiter aus Weimar. 6. Hans schreibt von seinen Freunden aus Berlin. 7. Seit diesem Jahr studyert Oleg sa Berlin.
9. Ulitin muli ang parehong pangkat ng mga pang-ukol: , at mga pang-ukol na nangangailangan ng Dativ. Isalin ang mga pangungusap sa Aleman, na binibigyang pansin ang pamamahala ng mga pang-ukol.
1. Pakibigay sa akin ang aklat na ito mula sa bookshelf. 2. Bumili ako ng mga pahayagan at magasin para sa aking ama. 3. Kailan ka nakatira sa Moscow? 4. Ang aklat na ito ay mula sa aming aklatan. 5. Ibinibigay niya sa akin itong notebook hanggang bukas. 6. Pagkatapos ng pagsasanay na ito ay sumusulat kami ng pagsasalin. 7. Wala ka bang portpolyo ngayon? 8. Wala akong pasok ngayon. 9. Sino ang naglalakad sa kalye? - Ito ay ang aking kapatid na lalaki. 10. Dumating ang aking kasamahan ng mga alas-9.
Makinig sa audio lesson na may mga karagdagang paliwanagNgayon sa aralin ay patuloy nating tinitingnan ang isa sa pinakamahalagang paksa sa pinakamadaling paraan. Ibig sabihin, kung paano sabihin: "Ibinibigay ko lalaki sa opisina mga dokumento", "Bumili ako bata sa tindahan laruan", "Ibinibigay ko babae sa isang cafe bulaklak".
Ang mga naka-highlight na salita ay nasa Dative case ( Dativ ) at sagutin ang mga tanong na “kanino? Ano? at saan?"
Ako'y namamahagi (para kanino?) lalaki (Saan?) mga dokumento sa opisina.
bumibili ako (para kanino?) para sa bata (Saan?) sa isang tindahan ng laruan.
binigay ko (para kanino?) babae (Saan?) bulaklak sa cafe.
Mga Pangngalan sa Dative
Sa German ito ay gumagana tulad nito:
| panlalaki | |
|---|---|
| Nominative– wer? ay? (sino ano?) |
Lalaki ito. Das ist der (ein) Mann. Ito ay isang parke. Das ist der (ein) Park. |
| Dativ– wem? wo? (kanino? saan?) |
Sinabi ko sa lalaki na nasa park ako. Ich sage dem (einem) Mann, dass ich in dem (einem) Park bin. |
| pambabae | |
|---|---|
| Nominative– wer? ay? (sino ano?) |
Babae ito. Das ist die (eine) Frau. Ang lungsod na ito. Das ist die (eine) Stadt. |
| Dativ– wem? wo? (kanino? saan?) |
Sinasabi ko sa babae na maaari siyang bumili ng mga bulaklak sa lungsod. Ich sage der (einer) Frau, dass sie in der (einer) Stadt die Blumen kaufen kann. |
Isa-isahin natin ito ng mabuti
Natutunan namin ang halos lahat ng pangunahing gramatika ng Aleman sa 6 na aralin.
Namuhunan ka ng 3 oras ng iyong buhay sa pag-aaral ng German + nakaipon ka ng humigit-kumulang 240 euros (kung hindi higit pa). Talagang gagastusin mo sila sa pagbabayad para sa 4 na buwan ng mga kurso (matututo ka ng alpabeto, matutong magbasa ng mga pantig, mabibilang sa iyong mga daliri hanggang 10, ilarawan hindi lamang ang iyong apartment araw-araw, kundi pati na rin ang mga apartment ng lahat ng iyong mga kaibigan at kapitbahay, magsulat ng mga liham sa isang kaibigan tungkol sa hitsura ng iyong araw at kung ano ang hitsura mo ngayon, atbp.) at mawawala ang iyong mga libreng gabi.
Inaasahan kong makita ka sa hinaharap at iwanan ang kaalaman na natamo na namin sa nakaraan.
Sa pamamagitan ng paraan, sinabi ko sa iyo na ang mga Aleman ay masyadong tamad at mas gusto na gumawa ng gawin sa dalawang uri lamang ng oras: kasalukuyan at nakaraan. Sumang-ayon, ito ay mas madali kaysa sa Ingles. Ilan sa mga pagkakataong ito ang mayroon ang British? 9? 24? Hindi ko na maalala, at ang masaklap pa ay hindi ko sila kilala lahat :)
Tulad ng naisulat na namin, ang sistema ng kaso sa wikang Aleman ay naiiba sa Ruso. Una, mayroon lamang 4 na kaso (pad.): Nominative (Nominativ), Genitive (Genitiv), Dative (Dat.) (Dativ), Accusative (Akkusativ). Sa artikulong ito, pag-uusapan natin ang tungkol sa Dativ nang detalyado. Dat. Ang kaso sa Aleman ay karaniwang ipinahayag gamit ang mga artikulo.
Hindi tiyak na mga artikulo sa Aleman.
PANSIN! Karaniwang mga pangngalan sa Dat. maramihang kaso makuha ang wakas –n.
Die Kinder – ang Kindern
Die Freunde – den Freunden
Die Hauser – den Hausern
Die Politiker – den Politikern
Mga personal na panghalip sa Dat. pad.
| Nominative | ich | du | eh | sie | es | wir | ihr | Sie/sie |
| Dativ | mir | dir | ihm | ihr | ihm | uns | euch | ihnen |
Dat. pad. sa German sinasagot ang mga tanong wem? (kanino?), wow? (saan?) wann? (kailan?) at kumikilos sa isang pangungusap bilang di-tuwirang bagay o pangyayari.
Ang isang hindi direktang bagay ay isang kalahok sa isang aksyon, kadalasan ang addressee nito.
Der Lehrer hat den Schülern keine Hausarbeit gegeben. – Hindi binigyan ng guro ang mga bata ng takdang-aralin.
Meine Oma hat mir ein neues Handy geschenkt. – Binigyan ako ng lola ko ng bagong mobile phone.
PANSIN! Ang isang hindi direktang bagay (Dat. fall.) sa German ay palaging nauuna sa isang direktang bagay (Accusative case.), kung pareho ay ipinahayag ng mga pangngalan:
Die Mutter liest dem Kind ein Märchen.
Mayroon ding isang bilang ng mga pandiwa na nangangailangan ng isang petsa sa tabi ng mga ito. pad.: gehören (to belong), gehorchen (to obey), gefallen (to like), vertrauen (to trust). Ang partikular na atensyon ay dapat bayaran sa mga pandiwang iyon na ginagamit sa Russian na may Accusative (o iba pang) case, at sa German na may Dative: gratulieren (upang batiin ang isang tao), zuhören (upang makinig nang mabuti sa isang tao), zusehen ( tumingin sa isang tao ), ähneln (maging katulad), atbp. Samakatuwid, kapag nag-aaral ng bagong pandiwa, tandaan kung anong mga pang-ukol at kaso ang ginamit nito.
Mayroon ding ilang mga pang-ukol na palaging ginagamit kasama ng Petsa. pad., anuman ang kahulugan: aus (mula sa), bei (sa, kasama), entgegen (patungo, sa kabaligtaran, salungat), gegenüber (kabaligtaran, kaugnay), mit (kasama), nach (sa, sa ), seit (kasama, mula sa), von (mula), zu (sa, sa, sa).
Die Kinder spielen bei der Schule. - Naglalaro ang mga bata malapit sa paaralan.
Ich wohne immer noch bei meinen Eltern. – Nakatira pa rin ako sa aking mga magulang.
Das Wasser kocht bei 100 Grad. – Ang tubig ay kumukulo sa 100 degrees.
Beim Essen haben wir über die Urlaubspläne gesprochen. – Sa kainan ay napag-usapan namin ang tungkol sa mga plano para sa bakasyon.
- Whoin fährst du? - Saan ka nagmamaneho?
- Nach Berlin. - Sa Berlin.
Ito ay nasa Laden nach dem Brot gegangen. - Pumunta siya sa tindahan para bumili ng tinapay.
Nach der Arbeit gehe ich in den Sportklub. – Pagkatapos ng trabaho pumunta ako sa sports club.
Nach dem Bericht der Polizei hat der Verbrecher Geiseln genommen. – Ayon sa pulisya, nang-hostage ang kriminal.
| Si Von Ausbeimit nach Vonseitzu fährst du immer mit Dativ zu. | Maaari kang palaging makakuha mula sa Ausbaimit hanggang Fonzaitsu mula sa Dat. pad. |
Mayroong ilang iba pang mga preposisyon na, depende sa sitwasyon, ay maaaring tumayo sa tabi ng Petsa. o Accusative: an (malapit, malapit), auf (on), in (in), hinter (likod, likod), neben (malapit, tabi), über (itaas), unter (ilalim), vor (sa harap) , zwischen (sa pagitan). Mula sa Petsa pad. kumikilos sila gamit ang kahulugan ng lugar, iyon ay, kapag sumasagot sa tanong kung saan? (wo?).
Meine Sachen liegen auf dem Tisch. - Ang mga gamit ko ay nasa mesa.
Das Bild hängt an der Wand. — Ang larawan ay nakasabit sa dingding.
Nasa der Tasche ang Mein Schlüssel. - Nasa bag ko ang susi ko.
Ich wusste, dass er hinter der Tür stand. "Alam kong nakatayo siya sa labas ng pinto."
Neben meiner Schule gibt es einen Spielplatz. – May playground malapit sa school ko.
Das Regal hängt über dem Bett. Das ist gefährlich. — Ang istante ay nakasabit sa itaas ng kama. Delikado ba.
Die Katze schläft unter dem Tisch. - Ang pusa ay natutulog sa ilalim ng mesa.
Ich sitze vor dem Fenster. - Umupo ako sa harap ng bintana.
Mein Haus steht zwischen dem Krankenhaus und dem Kindergarten. – Ang aking bahay ay matatagpuan sa pagitan ng ospital at ng kindergarten.
Hindi tulad ng Russian, sinasagot din ni Dativ (Dat. Fall.) sa German ang tanong kung kailan? (wann?).
- Wann hast du Urlaub? - Kailan ang iyong bakasyon?
- August ako. Ich fahre nach Griechenland. - Sa Agosto. Pupunta ako sa Greece.
Bilang isang tuntunin, kapag sinasagot ang tanong na "kailan", ang mga pang-ukol sa, an, vor ay ginagamit kasama ng Petsa. pad. at um sa Accusative.
Ang pang-ukol sa in ay nagpapahiwatig ng isang hindi tiyak na oras sa isang tiyak na panahon (linggo, buwan, panahon, dekada, atbp.). Kapag gumagamit ng panlalaki at neuter na pangngalang may artikulong dem, ang pang-ukol at ang artikulo ay pinagsama:
Sa+ dem = im.
Im Januar, im Oktober, in der letzten Zeit, im Sommer, im Herbst, in 80-er Jahren, in kommenden Tagen, atbp. Minsan ang hindi na ginagamit na anyo na im Jahre + taon ay maaaring gamitin kapag nagsasaad ng taon: im Jahre 1945.
Ang pang-ukol na an ay ginagamit sa mga araw ng linggo, mga petsa, oras ng araw, at mga pista opisyal. Sumasama rin ito sa mga artikulong panlalaki at pambabae:
Isang + dem = am.
Am Montag, am Freitag, isang Pfingsten, isang Weihnachten, am Abend, am 27.11.2011, am Anfang, am Ende.
Ang pang-ukol na vor ay ginagamit upang tukuyin ang isang aksyon, kaganapan o panahon sa nakaraan na nauna sa isa pang aksyon:
Vor dem Krieg arbeitete mein Opa als Lehrer. – Bago ang digmaan, ang aking lolo ay nagtrabaho bilang isang guro.
Vor dem Essenwäscht sich man die Hände. - Maghugas ng kamay bago kumain.
Ang pang-ukol na um ay palaging ginagamit kasama ng kaso ng Accusative. Sa kahulugan ng oras, ito ay ginagamit na may eksaktong indikasyon ng oras (mga pagbabasa ng orasan): um 17 Uhr, um 15.15, atbp.
Ang paggamit ng Dativ sa German at ang dative case sa Russian ay halos magkapareho.
Sinasagot ni Dativ ang mga tanong - sino? Ano? saan? saan? (wem? woher? wo?).
Halimbawa para sa tanong na "Saan?": Ich bin sa der Bibliothek. - Ako (nasaan?) nasa library.
Sa Dativ mayroong isang pangngalan na gumaganap bilang isang hindi direktang bagay sa isang pangungusap:
Der Meister hilft den Lehrlingen. Tinutulungan ng master ang mga mag-aaral.
Tandaan: Ang German Dativ ay hindi palaging tumutugma sa dative case sa Russian, halimbawa:
danken (Dat.) - magpasalamat (vin. p.)
gratulieren (Dat.) - bumati (v.p.)
begegnen (Dat.) - upang makilala (v.p.)
Declension table para sa mga pangngalang Aleman sa lahat ng pagkakataon. Makikita mo ang dativ sa ikatlong linya.
Kumpletong talahanayan ng pagbabawas ng mga pangngalan, pang-uri at panghalip sa Dativ:
Pang-ukol na may Dativ
Mga Panghalip sa Dativ
Mga tula tungkol sa mga pang-ukol na ginamit sa Dativ
Dative case Dativ (video)
Ang dative case sa German ay higit sa lahat ang verbal case:
1) Sa kaso ng accusative ng isang tao o bagay, ito ang kaso ng tao:
Ich habe ihm mein Buch gegeben - Ibinigay ko sa kanya ang aking libro.
Eh sumbrero ihnen seinen Schüler vorgestellt - Ipinakilala niya sa kanila ang kanyang estudyante.
2) Gayunpaman, kung minsan ang dative case ay maaari ding tumayo bilang ang tanging (o ang tanging non-prepositional) na bagay ng kaukulang pandiwa.
Ihambing:
Wir haben ihm geholfen—tinulungan namin siya
Wir haben ihm bei der Arbeit geholfen - tinulungan namin siya sa (ito) na gawain.
3) Ang isang espesyal na uri ng dative case ay ang dative reflexive. Halimbawa:
Ich muss mir alles noch einmal genau überlegen (sich etwas überlegen - mag-isip tungkol sa isang bagay, magtimbang ng isang bagay).
Wie kannst du dir aber so etwas getrauen? (sich etwas getrauen - maglakas-loob na gumawa ng isang bagay).
4) Minsan maaaring lumabas ang dative case na may pandiwa na hindi kumokontrol sa dative case. Sa ganitong mga kaso, pinag-uusapan natin ang libreng kaso ng dative.
Halimbawa:
Sie hat Ihrem Sohn(= für ihren Sohn) ein schönes Bilderbuch gekauft - Binili niya ang kanyang anak (para sa kanyang anak) ng isang magandang libro na may mga larawan.
kung saan ang pandiwa (kaufen) ay kinakailangang nangangailangan ng accusative case (ein Bilderbuch), at ang object sa dative case (ihrem Sohn) o ang prepositional object (für ihren Sohn) ay ginagamit lamang kapag may ginawang espesyal na indikasyon kung sino ang aksyon. nakatutok sa. Ang ganitong indikasyon ay maaaring available o hindi.
Depende sa kung ang aksyon ay ginawa para sa kapakinabangan o pinsala ng taong kinauukulan, karaniwang ginagawa ang pagkakaiba sa pagitan ng tinatawag na dativus commodi at dativus incommodi.
Ayon sa klasipikasyong ito, sa una sa mga halimbawa sa ibaba, ginamit ang dativus commodi, sa pangalawa, dativus incommodi:
Sie wusch dem Mabait Gesicht und Hände mit warmem Wasser - Hinugasan niya ng maligamgam na tubig ang mukha at kamay ng bata.
Das Blut stieg ihm zu Kopfe - Namula siya (dumagod ang dugo sa ulo).
Malinaw, gayunpaman, na ang tinatawag na dativus commodi o dativus incommodi ay hindi kumakatawan sa anumang mga barayti ng gramatika ng dative case, dahil ang pagkakaiba sa itaas ay nakabatay lamang sa leksikal na kahulugan ng kaukulang mga parirala. Ang dative case form na tulad nito ay walang ganitong mga kahulugan.
