Ang wikang Ingles ay walang maraming pagtatapos kung ihahambing sa wikang Ruso. Ang koneksyon sa pagitan ng mga salita, at samakatuwid ay ang kahulugan ng isang parirala o pangungusap sa Russian, ay naihatid ng iba't ibang uri ng mga pagtatapos - case, generic, tense, conjugative endings at iba pa.

Sa Ingles, maraming problema tungkol sa gramatika at kahulugan ang nalutas sa pamamagitan ng nakapirming pagkakasunud-sunod ng mga salita, mga pang-ukol, at isang sistema ng mga pantulong na pandiwa. Gayunpaman, ang mga pagtatapos sa ilang mga kaso ay ginagamit sa gramatika ng Ingles. Ang isang ganoong kaso ay ang pagtatapos -s.

Ang mga ending s at es sa English ay ginagamit sa mga sumusunod na kaso:

Kapag bumubuo ng maramihan ng mga pangngalan

break- break change - palitan

birch - birch birch - birch

Kapag bumubuo ng pangatlong panauhan na isahan na anyo ng mga pandiwa sa Present Simple tense

Bihirang manahi si Lima. - Si Lima ay bihirang manahi.

Si Rebecca ay naghuhugas ng balkonahe tuwing katapusan ng linggo. - Si Rebecca ay naghuhugas ng balkonahe tuwing katapusan ng linggo.

Ang pagtatapos ng s para sa mga pandiwa sa Ingles

1. Kailan ilalagay ang ending s sa English

Ang ika-3 panauhan na isahan sa Ingles ay tinutukoy ng isang pangngalan o panghalip (paksa). Ang mga panghalip na he, she, it, o mga pangngalan na maaaring palitan ng mga panghalip na ito, ay magiging mga pananda na tumutukoy sa pangangailangan ng -s sa dulo ng mga pandiwa sa Ingles sa Present Simpleng anyo.

Mas gusto ni Greta (siya) ang mga chips na may sarsa ng keso. - Mas gusto ni Greta (siya) ang mga chips na may sarsa ng keso.

Binihisan ni Yan (siya) ang kanyang anak sa umaga. - Binihisan ni Jan (siya) ang kanyang anak sa umaga.

Sina Tilda at Melissa (sila) ay nagsisikap na matuto ng Espanyol. - Sina Tilda at Melissa (sila) ay nagsisikap na matuto ng Espanyol.

2. Paano sumulat ng mga pandiwang Ingles na nagtatapos sa -s (-es)

Kapag nagdaragdag ng mga pagtatapos sa mga salitang Ingles, tandaan na ang mga pagtatapos na ito ay maaaring makaapekto sa pagbabaybay ng salita. Ang mga patakaran para sa pagdaragdag ng pagtatapos ng s sa mga pandiwa sa Ingles sa 3rd person na isahan na anyo ay maaaring iharap sa anyo ng isang talahanayan:

Ang salita ay nagtatapos sa...
sumisitsit/tunog ng sipol (ch, sh, s, ss, -z, -x)		Siya mi xes English at Spanish words, nakakatuwa talaga.	Pinaghahalo niya ang English at Spanish na salita, nakakatuwa talaga.
		Lima d oes ang kanyang buhok isang beses sa isang linggo.	Pinapaayos ni Lima ang kanyang buhok isang beses sa isang linggo.
patinig plus -y		Lima st ays sa paaralan hanggang huli.	Si Lima ay nahuhuli sa paaralan.
katinig plus -y	Es (-y nagbabago sa -i)	Laging carr ang ama ni Lima ies sa kanyang mga pangako	Laging tinutupad ng ama ni Lima ang kanyang mga pangako.
lahat ng iba pang salita		Karaniwang pi si Rebecca ns ang mga mensahe sa pintuan.	Si Rebecca ay karaniwang naglalagay ng mga tala sa pinto.

3. Paano bigkasin ang mga pandiwang Ingles na nagtatapos sa -s (-es)

Ang pagtatapos -s (-es) ay maaaring bigkasin sa tatlong magkakaibang paraan. Maaari itong maihatid ng mga tunog [s], [z], . Ang opsyon sa pagbigkas, pati na rin ang pagbabaybay, ay nakasalalay sa tunog kung saan nagtatapos ang pandiwa.

4. Kapag ang isang pandiwa sa Present Simple ay hindi nangangailangan ng isang pangwakas na -s (-s)

Gaya ng nabanggit na, sa ikatlong panauhan na isahan na panahunan ng Present Simple, ang pandiwa ay nangangailangan ng pagtatapos -s. Ngunit ayon sa mga tuntunin ng panahong ito, ang gayong pagtatapos ay idinagdag sa pandiwa lamang sa mga pangungusap na nagpapatibay.

Tulad ng mga sumusunod mula sa panuntunan, sa mga negatibo at tanong, ang isang pantulong na pandiwa ay tumulong sa semantikong pandiwa. Sa kaso ng Present Simple, ito ang pandiwang do. Ginagamit ito sa lahat ng anyo maliban sa ika-3 panauhan na isahan.

Madalas ba nilang ulitin ang mga salitang ito? - Madalas ba nilang inuulit ang mga salitang ito?

Hindi nila madalas inuulit ang mga salitang ito. - Hindi nila madalas inuulit ang mga salitang ito.

Kasabay nito, sa 3rd person na isahan. ang bilang na nagtatapos ay hindi nawawala - ito ay gumagalaw mula sa pangunahing pandiwa patungo sa pantulong. Kaya, ang gawin ay nagiging ginagawa.

Gustung-gusto ni Lima ang ganitong uri ng pabango. - Gustung-gusto ni Lima ang amoy na ito.

Hindi gusto ni Lima ang ganitong uri ng pabango. - Hindi gusto ni Lima ang amoy na ito.

Gusto ba ni Lima ang ganitong uri ng pabango? - Gusto ba ni Lima ang amoy na ito?

Tulad ng makikita natin mula sa mga halimbawa, ang mga pandiwa sa ika-3 panauhan na isahan sa interrogative at negatibong mga anyo ay hindi kasama sa pagtatapos -s.

5. Ano ang iba pang mga pandiwang Ingles na may -s na nagtatapos?

Ang pangatlong tao na isahan na kategorya sa pangkalahatan ay lubhang kapaki-pakinabang na tandaan upang magamit nang tama ang ilang panuntunan sa Ingles. Ang pagtatapos -s ay makikita hindi lamang sa mga pandiwa ng taong ito sa kasalukuyang simpleng panahunan. Nakikita natin ang mga bakas nito sa mga anyo gaya ng:

Ang lahat ng mga form na ito ay ginagamit din sa 3rd person na isahan. numero.

Upang magamit nang tama ang mga pagtatapos sa Ingles, ang talahanayan kung saan ibinigay sa itaas, kailangan mong hindi lamang malaman ang panuntunan, kundi pati na rin ang regular na pagsasanay. Ang Present Simple ay ang pinakasimpleng panahunan sa wikang Ingles. At ang pinakakaraniwang pagkakamali ng mga mag-aaral ay nawawala ang pagtatapos ng isang 3rd person verb. Sa una, ginagawa ito ng lahat nang walang pagbubukod. Huwag kalimutan ang tungkol sa tampok na ito, gawin ang mga pagsasanay, magsalita nang higit pa - at ang mga pagkakamali ay mawawala sa iyong pananalita.

Ang pagdaragdag ng s sa mga pandiwa sa Ingles ay nagdudulot ng maraming kahirapan para sa mga mag-aaral. Madalas itong nalilito sa pangmaramihang pagtatapos ng mga pangngalan, ngunit sa kaso ng mga pandiwa ang pagtatapos na ito ay may iba't ibang gamit.

Panuntunan para sa pagdaragdag ng s/es sa mga pandiwa

Ang pagtatapos na ito ay kinakailangan upang pagsamahin ang mga bahaging ito ng pananalita sa kasalukuyang simpleng panahunan - Present Simple. Lumilitaw ito sa mga semantikong pandiwa sa ika-3 panauhan kapag ang paksa ay siya (siya), siya (siya), ito (ito) o maaaring may kondisyong palitan ng isa sa mga panghalip na ito. Upang maiwasang magkamali, mahalagang pag-aralan nang mabuti ang tuntunin ng s sa dulo ng pandiwa sa Ingles.

• Lumilitaw ang pagtatapos para sa lahat ng semantikong pandiwa sa ika-3 panauhan na isahan:

Nakatira ako sa isang lumang bayan. – Nakatira ako sa isang lumang bayan. (1st person singular, s hindi kinakailangan)

Siya/Siya/Ito ay nakatira sa isang lumang bayan. – Siya/Siya/Ito ay nakatira sa lumang bayan. (3rd person isahan, s idinagdag)

• Kung ang stem ay nagtatapos sa -o, idagdag ang es:

  
  pupunta (pupunta), ginagawa (gawin).

• Ang Es ay idinaragdag sa mga pandiwa na may sumisitsit o sumipol na tunog sa dulo, na ipinapahayag ng mga titik -s, -ss, -x, -sh, -ch, -tch, -zz. Ito ay kinakailangan para sa kadalian ng pagbigkas:

  
  kiss-kisses (kiss), wash-washes (labhan), watch-watches (watch).

• Ang panghuling titik -y ay nagbabago sa -i kapag nagdaragdag ng es kung ito ay pinangungunahan ng isang katinig:

  
  dry-dries (to dry). Ngunit: lay-lays (put)

Ang isang pagbubukod sa panuntunang ito ay ang semantic at auxiliary verb to have. Ang 3rd person na singular form nito ay has.

Mga tampok ng pagbabasa:

• ang pagtatapos ay naghahatid ng tunog [s] kung ang salita ay nagtatapos sa isang walang boses na katinig:

  
  take-takes (take), drink-drinks (drink), put-puts (put);

• [z] pagkatapos ng tinig na katinig o patinig:

  
  stay-stays (stay), do-does (do), swim-swims (swim).

• pagkatapos ng pagsirit at pagsipol:

  
  push-push (tulak), cross-crosses (cross), catch-catches (catch).

Sa negatibo at interrogative na mga pangungusap, ang pangwakas na s/es ay napupunta sa auxiliary verb Present Simple – gawin. Ang semantikong pandiwa ay bumabalik sa orihinal nitong anyo.

Lumalangoy si Helen sa ilog tuwing tag-araw. – Lumalangoy si Lena sa ilog tuwing tag-araw.

Si Helen ay hindi lumalangoy sa ilog tuwing tag-araw. – Lumalangoy si Lena sa ilog tuwing tag-araw.

Lumalangoy ba si Helen sa ilog tuwing tag-araw? – Lumalangoy ba si Lena sa ilog tuwing tag-araw?

Ang mga modal na pandiwa ay hindi nagdaragdag ng s/es sa 3rd person na isahan:

Magaling magmaneho si Olga. – Alam ni Olga kung paano magmaneho ng kotse nang maayos.

Maaaring pumunta si Maria sa cafe pagkatapos ng mga aralin. – Maaaring pumunta si Maria sa cafe pagkatapos ng klase.

Dapat matutunan ni Dima ang mga patakaran sa trapiko. – Dapat matutunan ni Dima ang mga patakaran ng kalsada.

Talaan ng mga pagtatapos ng pandiwa sa Ingles

Upang matandaan kapag ang s ay nakasulat sa mga pandiwa sa Ingles, mas mainam na maging pamilyar sa mga halimbawa ng mga pangungusap sa Present Simple.

“+”	“-“	“?”	Maikling sagot
Bumibisita ako sa aking lola tuwing katapusan ng linggo. – Pupunta ako upang bisitahin ang aking lola tuwing katapusan ng linggo.	Hindi ko binibisita ang aking lola tuwing katapusan ng linggo. - Hindi ako bumibisita sa aking lola tuwing katapusan ng linggo.	Bibisitahin ko ba ang aking lola tuwing katapusan ng linggo? – Bibisitahin ko ba ang aking lola tuwing katapusan ng linggo?	Oo, ginagawa ko./Hindi, ayoko. - Hindi talaga.
Siya/Siya/Ito ay bumibisita sa lola tuwing katapusan ng linggo.	Siya/Siya/Ito ay hindi bumibisita sa lola tuwing katapusan ng linggo.	Bumibisita ba siya sa lola tuwing katapusan ng linggo?	Oo, ginagawa niya./Hindi, hindi niya ginagawa.
Kami/Ikaw/Sila ay bumibisita sa lola tuwing katapusan ng linggo.	Kami/Ikaw/Hindi nila binibisita ang lola tuwing katapusan ng linggo.	Kami/kayo/sila ay bumibisita kay lola tuwing katapusan ng linggo?	Oo, ginagawa namin/ikaw/nila./Hindi, kami/ikaw/hindi nila.

Ang pagsasalin ng natitirang mga pangungusap sa talahanayan ay tumutugma sa mga halimbawa na may panghalip na I, ngunit isinasaalang-alang ang pagpapalit ng paksa.

Pagtatapos -ed idinagdag sa mga regular na pandiwa upang mabuo at past participle.

1. Karaniwang kaso ng pagdaragdag ng pagtatapos –ed Upang .

Mga halimbawa: magtrabaho – magtrabaho ed
magbukas – magbukas ed

2. Kung ang infinitive ay nagtatapos sa tahimik –e o –ee, pagkatapos ay idinagdag lamang ito –d.

Mga halimbawa: upang isalin e- Isalin d
sa agr ee– sang-ayon d

3. Kung ang infinitive ay nagtatapos sa –y kasama ang nauna katinig, y pumapasok sa i.

Mga halimbawa: mag-stud y– stud ied
sa tr y–tr ied

Pero kung dati -y gastos patinig, Iyon y ay nailigtas.

Mga halimbawa: sa pl ay– pla yed
sa st ay-sta yed

4. Kung monosyllabic ang infinitive ay nagtatapos sa isang katinig, sa harap nito ay nakatayo isa doble.

Mga halimbawa: sa sto p-sto pped
kay dro p– dro pped

5. Kung disyllabic/polysyllabic ang infinitive ay nagtatapos sa isang katinig, sa harap nito ay nakatayo isa patinig, pagkatapos ay pangwakas na katinig doble, kung ang diin ay bumaba sa huling pantig.

Mga halimbawa: upang sumangguni r– sumangguni rred
sa equi p– equi pped

6. Kung ang infinitive ay nagtatapos sa -x, tapos yung sulat x hindi doble, dahil nagdadala ito ng dalawang tunog.

Mga halimbawa: mag-rela x– rela xed
sa ta x-ta xed

7. Ayon sa mga panuntunan sa spelling ng UK, kung ang isang infinitive ay nagtatapos sa –l, Iyon l doble.

Mga halimbawa: maglakbay l– paglalakbay lled
upang mabigo l-cance lled

7.1. Ayon sa mga panuntunan sa pagbabaybay ng US, kung ang isang infinitive ay nagtatapos sa –l, Iyon l hindi doble.

Mga halimbawa: maglakbay l– paglalakbay pinangunahan
upang mabigo l-cance pinangunahan

Pero -l doble, lamang kapag ang diin ay bumaba sa huling pantig.

Mga halimbawa: upang makipagkumpetensya l– makipagkumpetensya lled

Mga panuntunan para sa pagbigkas ng mga pandiwa na nagtatapos sa –ed.
Mga panuntunan para sa -ed na pagbigkas

1. Kung ang salita ay nagtatapos sa bingi o sibilant na katinig, pagkatapos ay binibigkas namin [t].

Mga halimbawa: tumulong – tumulong
paghaluin – pinaghalo

2. Kung ang salita ay nagtatapos sa tinig na katinig o patinig, pagkatapos ay binibigkas namin [d].

Mga halimbawa: punan – napuno
mabuhay – nabuhay

3. Kung ang salita ay nagtatapos sa -t o -d, pagkatapos ay ang ending -ed ay mababasa bilang [ɪd].

Mga halimbawa: ituro – itinuro [ˈpɔɪntɪd]
gusto – gusto [ˈwɔntɪd]

Ang pagtatapos -ED ay nararapat sa sarili nitong artikulo, lalo na dahil ito ay nagbubukas ng bagong antas ng komunikasyon para sa mga mag-aaral: ang past tense. Sa pagkakaroon ng natutunan kung paano gamitin ang pagtatapos -ED, nakakakuha ka ng isang bagong linguistic na paraan ng pagpapahayag ng iyong mga saloobin at maaari nang makipag-usap sa iyong kausap sa mga bagong paksa na mahirap talakayin gamit ang kasalukuyang panahunan.

Una nating nakatagpo ang pagtatapos -ED sa elementarya, kapag nagsimula tayong mag-aral ng Ingles. Pagkatapos ay natutunan nating hatiin ang mga pandiwa tama At . Ang pagtatapos -ED ay idinaragdag lamang sa mga regular na pandiwa upang mabuo ang pangalawa at pangatlong anyo ng pandiwa. Ang pangalawang anyo ay ginagamit upang bumuo ng oras. Ngunit hindi sapat na tandaan lamang na ang isang pandiwa na nagtatapos sa -ED ay ginagamit sa nakalipas na panahunan. Kinakailangan din na maunawaan ang mga kakaiba ng paggamit ng pagtatapos, katulad ng pagbigkas at pagsulat ng mga pandiwa na may dulong -ED.

Pagbigkas

Ang unang nuance na madalas na hindi pinapansin ng parehong mga guro at mag-aaral ay ang pagbigkas ng pagtatapos. Sa sandaling hindi ito binibigkas, at kadalasang mali. Kapag natutunan ang mga tampok ng pagbigkas ng anumang mga pagtatapos, tandaan na ang pagtatapos ay idinagdag sa salita, hindi ang salita sa pagtatapos, kaya ang pagtatapos ay iaangkop sa salita, at hindi ang kabaligtaran. Ang pandiwa ay laging nagpapanatili ng tunog nito. Kung ang pagdaragdag ng pagtatapos ay nagbabago sa pagbigkas ng pandiwa, mali ang pagbigkas mo nito.

Upang maunawaan kung paano bigkasin ang pagtatapos -ED sa isang partikular na pandiwa, dapat mong bigyang pansin ang huling tunog ng pandiwa.

Pagkatapos ng mga tunog na /t/ at /d/, ang pagtatapos ay binibigkas bilang /ɪd/, dahil kung hindi, magiging napakahirap para sa iyo na bigkasin ang salita:

Bilang - binibilang
natapos - natapos
imbitado - inanyayahan
lupa - nakalapag
simulan - nagsimula
binisita - binisita
maghintay - naghintay

Tandaan na ang pagtatapos -ED ay hindi kailanman binibigkas bilang /ed/, tanging /ɪd/, o simpleng /t/ o /d/.

Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa kumpol: /p/, /h/, /s/, /k/, /f/, /tʃ/, /ʃ/, pagkatapos ay ang pagtatapos ay binibigkas na mapurol: /t/:

Tanong - tanong
pumalakpak - pumalakpak
damit - bihisan
tulong - tinulungan
gusto - nagustuhan
hawakan - hinawakan
hugasan - hugasan

Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa tinig o patinig, pagkatapos ay binibigkas nang malakas ang pagtatapos: /d/:

Sagot - sagot
tawag - tinatawag
iyak - iyak
pag-ibig - minamahal
ilipat - inilipat
telepono - tinawagan
laro naglaro

Sa kasamaang palad, maraming mga mag-aaral ang hayagang nagpapabaya sa pagbigkas ng pagtatapos -ED at binibigkas ito sa paraang sa tingin nila ay tama. Dahil sa wikang Ruso, binibingihan namin ang mga tinig na pagtatapos ng mga salita nang hindi napapansin ang aming sarili: binibigkas namin "sampal"(tinapay), "boot"(boot), "meryenda"(snow) at iba pa, pagkatapos ay sa Ingles binibigkas namin ang mga salita ayon sa parehong prinsipyo, nang walang pag-iisip. Sa Ingles, ang mga boses na tunog ay hindi maaaring bingiin. Ito ay humahantong hindi lamang sa kakila-kilabot na pagbigkas, kundi pati na rin sa mga baluktot na salita.

Halimbawa, kung masindak mo ang pagtatapos sa salitang nilalaro, makakakuha ka ng pleɪT. Ang plato ay isang plato. Kung binibigkas mo ang /lɪFt/ sa halip na /lɪVd/ sa salitang nabuhay, makakakuha ka ng ganap na naiibang salita - angat, na isinaling "upang itaas".

Mayroong maraming mga tulad na mga halimbawa na maaaring ibigay. Hindi mo maaalis ang iyong accent o makakakuha ng mahusay na pagbigkas sa Ingles kung bingi ka sa mga pagtatapos, kaya huwag mag-atubiling magsanay, mas mahusay na bigkasin ang salita nang dahan-dahan ngunit malinaw, nang hindi binabaluktot ang mga tunog.

Pagsusulat

Inayos namin ang pagbigkas, tingnan natin ngayon ang mga tuntunin sa pagsulat ng pagtatapos -ED na may mga pandiwa.

Kadalasan, ang pagtatapos ay idinaragdag lamang sa stem ng pandiwa at walang pagbabago sa spelling na nagaganap:

Bukas - binuksan
tawag - tinatawag
tumingin - tumingin
nakinig - nakinig
usapan - usapan

Mayroong isang bilang ng mga patakaran na pumapasok kapag ang pagtatapos -ED ay idinagdag sa isang pandiwa.

Kung ang pandiwa ay nagtatapos na sa -E, kung gayon -D lamang ang idinaragdag dito:

Ngiti - ngumiti
lutuin - lutong
sarado - sarado
nabuhay - nabuhay
ilipat - inilipat

Ang tuntunin na mahalagang bigyang-pansin ay ang pagdaragdag ng pagtatapos sa isang pandiwa na nagtatapos sa -Y. Mula sa nakaraang karanasan sa pagdaragdag ng mga pagtatapos (bumubuo ng maramihan o Present Simple, dahil kung pamilyar ka na sa Past Simple, kung gayon bilang default ang Present ay pinagkadalubhasaan mo na) natatandaan mo na kung ang isang salita ay nagtatapos sa -Y, dapat may mangyari sa ito kapag nagdaragdag ng pagtatapos. Nagbubunga ito ng lahat ng uri ng mga kawili-wiling opsyon sa pagbabaybay na hindi palaging tama.

Laro naglaro
enjoy - enjoyed
biktima - nabiktima
manatili - nanatili
nagpapatrabaho - pinagtatrabahuhan

Kung ang regular na pandiwa na gusto mong gamitin sa Past Simple ay nagtatapos sa sumasang-ayon ako, na sinusundan ng -Y, pagkatapos ay may malinis na budhi maaari mong palitan ang Y ng I at idagdag ang -ED:

Kopyahin - kinopya
iyak - iyak
subukan - sinubukan
espiya - natiktikan
ayos - ayos

Kung ang isang pandiwa ay nagtatapos sa isang katinig na pinangungunahan ng isang may diin na patinig ( saradong diin na pantig), pagkatapos bago idagdag ang pagtatapos -ED ang huling katinig ay dinoble:

Bituin - naka-star
huminto - huminto
ihulog - ibinagsak
ninakawan - ninakawan
magmakaawa - nagmamakaawa
sumangguni - tinutukoy
ginusto - ginusto

Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa dalawang katinig, kung gayon ang pagtatapos ay idinagdag lamang at walang magbabago:

Umakyat - umakyat
suklay - pinagsama
simulan - nagsimula

Kapag ang isang pandiwa ay binubuo ng ilang pantig at ang huling pantig ay hindi binibigyang diin, ang huling katinig ay hindi nadodoble:

Benepisyo - nakinabang
tubo - pinagkakakitaan

Ang British English (BrE) ay may ilang exception na pandiwa na may dobleng katinig bago ang pagtatapos -ED, sa kabila ng pagdiin:

Paglalakbay - naglakbay
away - away
label - may label
signal - signaled

Sa American English, ang mga salitang ito ay hindi nagdodoble sa huling katinig.

Paggamit

Ngayon ay pag-usapan natin ang paggamit ng mga pandiwa na nagtatapos -ED.

Ang pangunahing gamit ng ganitong anyo ng mga pandiwa ay Past Simple. Sa pamamagitan ng paraan, ang mga pandiwa na may mga pagtatapos ay matatagpuan lamang sa affirmative form na Past Simple, dahil sa negatibo at interrogative na mga pangungusap ay lilitaw ang auxiliary verb DID at ang pangunahing pandiwa ay nananatili sa unang anyo, nang walang mga pagtatapos.

Ang mga regular na pandiwa ay may parehong pangalawa at pangatlong anyo, kaya sa lahat ng mga panahunan ng pangkat na Perpekto ay makakatagpo din tayo ng mga pandiwa na may dulong -ED sa lahat ng uri ng mga pagbigkas.

Interesado - interesado
motivated - motivated
naghanda - naghanda
isolated - isolated
inirerekomenda - inirerekomenda

Mahalagang tandaan na ang mga pagtatapos ay maaari lamang idagdag sa mga regular na pandiwa, at ang mga hindi regular ay madaling matutunan. Kung mayroon kang problema dito, gamitin ang sa amin.

Kung nagsimula ka pa lamang sa pag-aaral ng Ingles, kung gayon sa yugtong ito ay mahalaga na makabisado ang mga tampok na napag-usapan natin sa artikulong ito, dahil sa hinaharap ay naghihintay sa iyo ang mas kumplikadong mga aspeto ng isang wikang banyaga. Kaya, sa pamamagitan ng pag-alala sa mga simpleng tampok ng paggamit ng pagtatapos -ED sa pinakadulo simula, gagawin mong mas madali ang iyong gawain sa hinaharap.

Nais kong tagumpay ka! Magsaya sa pag-aaral ng Ingles!

Ang wikang Ingles ay may ilang natatanging katangian. Ang isa sa kanila ay ang apostrophe. Ang maliit na senyales na ito kung minsan ay nagiging isang malaking problema para sa mga mag-aaral, dahil maraming tao ang nalilito kung kailan maglalagay ng apostrophe at kung kailan hindi.

Ngayon ay mauunawaan natin ang paggamit nito minsan at para sa lahat. Sa artikulong matututunan mo:

• gamit ang kudlit upang ipahiwatig ang pagmamay-ari

Ano ang apostrophe sa Ingles?

Apostrophe ay isang superscript na kuwit (").

Bagama't hindi namin ginagamit ang sign na ito sa Russian, sa tingin ko malamang nakita mo na ito. Maraming mga banyagang pangalan ang dinaglat ng apostrophe. Halimbawa: d'Arlognan sa halip na de Arlognan.

Ang apostrophe sa Ingles ay ginagamit sa 2 kaso na madaling maalala:

1. Upang ipakita ang pagmamay-ari

2. Upang ipahiwatig ang isang puwang kapag nagpapaikli ng mga salita

Tingnan natin ang bawat isa sa mga kaso ng paggamit na ito nang detalyado.

Paggamit ng apostrophe upang ipahiwatig ang pagmamay-ari

Gumagamit kami ng apostrophe upang ipakita ang pagkakakilanlan ng isang bagay/tao. Upang gawin ito kailangan lang nating magdagdag "s sa salitang nagpapangalan sa may-ari.

Upang subukan ang ating sarili, maaari tayong magtanong sa gayong salita: kanino?, kanino?, kanino?, kanino?. Halimbawa: (kanino?) Ang computer ni Tom, (kanino?) ang damit ng kapatid na babae, (kanino?) ang bola ng aso.

Mga halimbawa ng paggamit ng apostrophe:

Bigyan mo ako Ann 's copybook.
Bigyan mo ako ng notebook ni Anna.

Ito ang aking magulang "s sasakyan.
Ito ang sasakyan ng aking mga magulang.

Kinuha ko ang kaibigan ko 's telepono.
Kinuha ko ang phone ng isang kaibigan.

Ang mga libro ay kasinungalingan sa guro ’ s mesa.
Nasa teacher's desk ang mga libro.

Hoy ate niya 's cookies.
Kinain niya ang cookies ng kanyang ate.

Kailan pa ginagamit ang apostrophe sa Ingles?

Mayroon ding ilang mga nuances sa panuntunang ito na kailangan mong tandaan:

1. Ang mga may-ari ay maraming tao/hayop.

Sa kasong ito, sa salitang nagsasaad sa kanila (ito ay magiging maramihan), nagdaragdag lang kami ng kudlit (") nang walang letrang s. . Pagkatapos ng lahat, idinagdag na namin ang pagtatapos -s sa mga naturang salita upang mabuo ang plural na anyo (pusa - pusa - pusa", babae - batang babae - babae", kapatid na babae - kapatid na babae", kaibigan - kaibigan - kaibigan").

Gayunpaman, kung ang salita ay hindi nabuo ayon sa mga patakaran (maaari mong basahin ang tungkol sa mga naturang pagbubukod), pagkatapos ay idagdag namin ang "s:

2. Dalawang may-ari

Halimbawa: ina at ama, Tom at Peter, Mary at Jane.

Mayroong dalawang mga pagpipilian para sa pagdaragdag ng isang kudlit dito.

• Ang isang bagay ay pag-aari ng dalawang tao

Nagdaragdag kami ng "s sa huling salita: sina ina at ama, sina Tom at Peter, Mary at Jane."

Nanay at tatay "s nananatili ang kotse sa garahe.
Nasa garahe ang kotse nina mama at papa. (Pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang kotse na pag-aari ng dalawang tao)

Sina Tom at Mary "s malaki ang bahay.
Malaki ang bahay nina Tom at Mary. (Pinag-uusapan natin ang iisang bahay na pagmamay-ari nina Tom at Mary)

• Ang bawat may-ari ay may kanya-kanyang gamit na pag-aari niya

Nagdaragdag kami ng "s sa bawat salita: mga ina at ama, sina Tom at Peter, Mary at Jane

Inay "s at ama "s ang mga kotse ay nananatili sa garahe.
Nasa garahe ang mga sasakyan nina nanay at tatay. (Pinag-uusapan natin ang tungkol sa dalawang kotse: ang isa ay kay nanay, ang isa ay kay tatay)

Tom 's at Maria "s malalaki ang mga bahay.
Malalaki ang mga bahay nina Tom at Mary. (Pinag-uusapan natin ang tungkol sa dalawang magkaibang bahay na magkaiba ang may-ari)

Apostrophe na may possessive pronouns sa Ingles

Hindi kami nagdadagdag "s sa mga panghalip na nagtataglay (kanya/kanya, mo/iyo, kanila/kanila), sa kabila ng katotohanang sinasagot nila ang mga tanong na: kanino?, kanino?, kanino?.

Mali: Nawala niya ang kanyang panulat.
Tama: Natalo siya kanya panulat.

Paggamit ng apostrophe upang paikliin ang mga salitang Ingles

Sa Ingles maaari nating paikliin ang ilang mga salita. Sa ganitong mga kaso, naglalagay kami ng apostrophe (") sa halip ng mga nawawalang titik.

Narito ang mga pangunahing tinatanggap na pagdadaglat:

ako = ako
Ikaw = ikaw na
Siya ay = siya
Meron = Meron na ako
Gusto ko = Gusto ko
gagawin ko = gagawin ko
hindi = hindi

Mga halimbawa:

Nag-aaral siya ngayon.
Nag-aaral siya ngayon.

Handa na kami.
Handa na kami.

tawag ko sa kanya.
tawag ko sa kanya.

Hindi sila makaalis.
Hindi sila makaalis.

Magsasalin ako.
Magsasalin ako.

Kaya, ang apostrophe ay isang tanda sa anyo ng isang superscript na kuwit ("). Ito ay ginagamit upang ipakita ang pagmamay-ari o para sa pagdadaglat. Ngayon ay magsanay tayo sa paggamit nito sa pagsasanay.

Reinforcement task

Isalin ang mga sumusunod na pangungusap sa Ingles:

1. Ito ang kasal ng mga kaibigan ko.
2. Sumakay sa kotse ni Tom.
3. Ito ang bola ng aso ko.
4. Sa bahay ng kanyang mga magulang kami titira.
5. Dalhin ang mga laptop nina Kate at Peter.
6. Kinain niya ang mansanas ni Dasha.
7. Darating bukas ang mga kaibigan ni Pedro.
8. Nasa mesa ang mga telepono nina John at Mary.

Iwanan ang iyong mga sagot sa mga komento sa ibaba ng artikulo.