Ich fange an.
Die Unklarheit in den Ausgangsprämissen kann zu unangenehmen Folgen führen, zur Erfindung von Hypothesen, denen es in ihrer Abstraktheit an Augenmaß mangelt.

LÜGEN ÜBER ELEKTRIZITÄT.
Wiederholung ist die Mutter des Lernens. Geben Sie mir daher nicht die Schuld für einige der Wiederholungen, denen Sie hier begegnen werden. Das Beispiel mag dasselbe sein, aber das Problem wird aus verschiedenen Blickwinkeln betrachtet.

Beratung. Manchmal füge ich zwischen solchen (.......) Klammern optionale Erklärungen ein. Wenn es Ihnen wegen dieser Einfügungen schwer fällt, meinen Gedanken zu verstehen, dann lesen Sie einfach nicht, was zwischen den Klammern steht.

Wir haben bereits herausgefunden, dass es sowohl in der Darstellung der Atomwissenschaft als auch in der Darstellung der Magnetwissenschaft falsche Ausgangsprämissen gibt. Elektrizität ist sowohl mit Atomen als auch mit Magneten verbunden. Das heißt, falsche Prämissen auf beiden Seiten ergeben im dritten eine ganze Menge Unsinn.

Ich bin damit einverstanden. Elektrizität ist nicht die Bewegung von Elektronen. Die elektronische Theorie ist grundlegend falsch. Ich kann das mit Experimenten beweisen, die sogar einem Schuljungen zugänglich sind. Sie fragen, aber was ist mit Errungenschaften wie Mobiltelefonen, Fernsehern, Computern? Ich werde antworten. All dies wird durch Tippen erstellt. Selbst eine Glühbirne aus einer Batterie leuchtet nicht, wenn eine Diode dazwischen installiert ist (nach den Lehren der Wissenschaft), ganz zu schweigen von komplexeren Geräten. Ja, die Wissenschaft hat gelernt, wie man elektrische Schaltungen berechnet, wie man Elektrizität, wie Batterien, sehr sparsam einsetzt. Es ist sogar überraschend, dass eine gewöhnliche Miniaturbatterie die Uhr ein ganzes Jahr lang ohne Unterbrechung mit Energie versorgen kann. Aber unter dem Strich weiß die Wissenschaft nicht, was sie genau betrachtet. Die Wissenschaft weist selbst den eindeutigsten Beweis für die Unrichtigkeit ihrer Lehren zurück, nämlich elementaren Opportunismus oder Sturheit (nicht zu verwechseln mit Sturheit).

Mit der Entwicklung des Fortschritts wird die Menschheit klüger. Nun wird selbst der schwächste Schüler nicht sagen, dass unser Planet flach ist und auf Elefanten oder Walen ruht. Einige grundlegende Grundlagen der Physik blieben jedoch auf dem Niveau fast der Steinzeit. Glauben Sie nicht? Lass uns das Prüfen.

In welche Richtung bewegen sich Elektronen bei Gleichstrom Mit der aktuellen Theorie kann niemand sagen, in welche Richtung sie sich bewegen. Benötigen Sie einen Beweis? Gern geschehen.

Hat jemand ein Bild gesehen, das den Weg von nur einem Elektron in einem Stromkreis zeigt, Batterieanschluss-Diode-Glühbirne-anderer Batterieanschluss? Elektrochemische Prozesse innerhalb der Batterie betrachten wir nicht. Schließlich lässt sich jede Strömung als die Bewegung nur eines Teilchens darstellen. Die Wissenschaft kann die Bewegung eines Wassertropfens erklären, aber nicht die Bewegung eines Elektrons. Der Haken ist, dass, wenn Sie den Bewegungspfad gemäß den Lehren der Wissenschaft angeben, die Glühbirne nicht brennt, und wenn dies der Lehre widerspricht, die Glühbirne aufleuchtet.
Obwohl die offizielle Wissenschaft versucht, die Köpfe der Bürger zu verwirren, indem sie behauptet, dass Elektrizität durch Elektronen übertragen wird, die sich vom Minuspol zum Pluspol bewegen, können Sie den Tatsachen nicht widersprechen. Strom bewegt sich genau in die entgegengesetzte Richtung, nämlich von Plus nach Minus. Wir überprüfen.

Starthilfe.
1 Ein Elektron ist ein Teilchen eines Atoms, das eine negative (negative) Ladung hat.
2 Diode. Eine Funkkomponente, die nur positiven Strom und nur in eine Richtung überträgt.

Und jetzt prüfen. Dafür reichen eine Batterie, eine Glühbirne und eine Diode. Verbinden wir diese ganze Wirtschaft nach den Lehren der Wissenschaft. Wir verbinden den Minuspol der Batterie mit einer Diode, die Diode mit einer Glühbirne, wir verbinden die Glühbirne mit dem Pluspol der Batterie. Wir stellen die Diode so ein, dass sie Elektronen vom Minuspol zur Glühbirne leitet.
Nun, wir haben alles nach der Wissenschaft gemacht, aber das Licht ist nicht an? Und jetzt drehen wir die Diode so, dass sie keine Elektronen vom Minuspol durchlässt (dh entgegen den Lehren der Wissenschaft), sondern eine Art Energie von der Plusseite durchlässt.
Die Lampe ist an!!!??? Hier muss gesagt werden, dass alle Stromkreise von Fernsehern, Handys, Computern vom Plus (Pluspol) aus gelesen werden und das Lesen am Minuspol bzw. Masse endet.
Es gibt einen Widerspruch. Einerseits (im zweiten Fall) haben wir experimentelle Bestätigung, dass sich Elektrizität von Plus nach Minus bewegt und elektrische Schaltungen auch von Plus nach Minus lesbar sind. Andererseits die Aussage der offiziellen Wissenschaft, dass sich Elektrizität von Minus zu Plus bewegt. Was soll man glauben? Durchgeführte Experimente oder Aussagen von Autoritäten aus der Wissenschaft, aufgezeichnet in irgendeinem Lehrbuch, in dem Elektrizität diskutiert wird? Und was denkt die offizielle Wissenschaft selbst über diesen Widerspruch? Folgendes steht darüber im Lehrbuch "Grundlagen der Elektrotechnik", herausgegeben von M. I. Kuznetsov. 10. Auflage, Seite 24. „Die Bewegungsrichtung freier Elektronen entlang eines metallischen Leiters sollte als die Richtung des elektrischen Stroms betrachtet werden, jedoch wird die Bewegungsrichtung positiver Ladungen im Leiter herkömmlicherweise als die Richtung betrachtet des elektrischen Stroms. Diese Konvention ist historisch gewachsen und hat in der Elektrotechnik bis heute ihre Stärke behalten.“ Achten Sie auf die Worte „bedingt“, „Konventionalität ist historisch gewachsen“. Das heißt, nach experimenteller Bestätigung will die offizielle Wissenschaft die Tatsache der Bewegung von Elektrizität von Plus nach Minus nicht anerkennen. Mit anderen Worten, sie glaubt, dass sich Elektrizität in Leitern von Minus nach Plus bewegt, aber rein bedingt stimmt sie der Bewegung von Elektrizität von Plus nach Minus zu. Darüber hinaus versucht eine solche Wissenschaft klarzustellen, dass das Bewegen von Plus nach Minus dasselbe ist wie das Bewegen von Minus nach Plus, und Bräuche (Strom nur in eine Richtung leiten), bei denen es sich um eine Diode handelt, werden nicht berücksichtigt alles. Es wäre interessant zu sehen, was Akademiker und Akademien murmeln werden, wenn sie versuchen, die elektrische Schaltung des Fernsehers gemäß ihrer wissenschaftlichen Lehre zu lesen, dh von Minus nach Plus. Das Wort „Murmeln“ soll hier niemanden beleidigen, sondern den Stolz verletzen und sie dazu zwingen, zu reagieren, indem sie den Bürgern experimentelle Beweise dafür zur Verfügung stellen, dass ich falsch liege.
Okay. Versuchen wir, der Wissenschaft zu glauben, dass Elektronen Elektrizität übertragen, und sehen, was passiert. Wenn in dem Beispiel die Diode Strom von Plus nach Minus leitet, leuchtet die Glühbirne auf, dh wenn Strom wirklich Elektronen überträgt, befanden sich diese Elektronen (mit einer Minusladung) am Pluspol und begannen, sich in Richtung Minus zu bewegen .

Für Sie ist eine solche Erklärung etwas dumm? Es scheint mir. Und das aus mindestens drei Gründen.
1 Es ist zweifelhaft, dass der Elektronenfluss mit Minusladung am Pluspol erfolgte.
2 Es ist zweifelhaft, ob diese negativen Elektronen den positiven Pol verlassen werden, da sich negative und positive anziehen.
3 Es ist zweifelhaft, dass sich negativ geladene Elektronen zum Minuspol bewegen, da sich Minus und Minus abstoßen. Allein dieses Beispiel widerlegt die gesamte elektronische Theorie vollständig. Aber machen wir weiter. Schließlich hat die falsche Theorie viel Unsinn angehäuft. Hier werden wir einige von ihnen analysieren.

In welche Richtung bewegen sich Elektronen bei Wechselstrom?

Zwei Löcher einer normalen Steckdose im Zimmer. Die in Kraftwerken verteilten negativen Elektronen näherten sich einem Loch der Steckdose und warten, bis Sie beide Löcher mit einer Tischlampe oder einem Eisenstecker verbinden (obwohl sie laut Wissenschaft nicht ohne Potentialunterschied und geschlossenen Stromkreis entstehen könnten. Aber das ist nicht wahr Die Elektronen sind hochgekommen (schließlich können sich nur Elektronen durch Draht bewegen), und die Tatsache, dass sie hochgekommen sind, lässt sich leicht mit einem Sondenschraubendreher überprüfen, wenn Sie ihn nur in ein Loch in der Buchse stecken, und für die Reinheit des Experiments, stellen Sie sich auf den Gummi-Chomolungma, damit kein Strom durch Sie auf die Erde gelangt). Wenn sie nicht auftauchten, wäre es dasselbe wie beim Abschalten des Stroms. Das heißt, eine Schraubendrehersonde würde nicht auf das Vorhandensein von Elektrizität reagieren. Wir finden die Phase mit einem Sondenschraubendreher (im Phasendraht befindet sich Strom aus dem Kraftwerk). Wir verbinden die Phase mit einem Draht mit einer 220-Volt-Glühbirne. Wir brauchen keine zweite Steckdose. Wir verbinden den anderen Kontakt der Glühbirne mit Masse. (Erde zählt als Null.) Das Licht ist an. Fazit. Wenn wir negative Elektronen im Ausgang hatten, die vom Kraftwerk in den Ausgang kamen, dann liefen diese negativen Elektronen auf Null und die Glühbirne leuchtete auf. Dies bedeutet, dass sich negative Elektronen in Richtung Ground Zero bewegen. Und wenn sich die negativen Elektronen in Richtung Nullpunkt bewegen, dann ist Null der positive Pol. Bei batteriebetriebenen Funkgeräten ist es jedoch üblich, den Minuspol der Batterie (mit negativen Elektronen) und Masse gleichzeitig mit Masse zu verbinden und den Pluspol der Batterie separat anzuschließen. Es wäre also logisch, die positive Masse und den positiven Pol der Batterie mit Masse zu verbinden, und wenn dies in der Praxis nicht der Fall ist, bewegt sich der Strom nicht dort, wo die offizielle Wissenschaft es anzeigt. (An die Kritiker. Ich weiß, dass sich der Wechselstrom laut Wissenschaft hin und her bewegt. Zum Hin und Her lesen Sie weiter unten).

PROBLEM MIT DER DIODE.

Version der offiziellen Wissenschaft.
Referenz.
1- "In Metallen hat nur negative Elektrizität Mobilität, deren Träger Elektronen sind" S.341 KA Putilov Physikkurs (dritte Ausgabe). Ich entschuldige mich für die Verwendung einer alten Ausgabe als Beispiel, aber darin ist aus meiner Sicht alles ausführlicher und ehrlicher beschrieben.
2 - "Früher hieß es, dass sich nur freie Elektronen in metallischen Leitern bewegen können" S. 24 M. I. Kuznetsov Fundamentals of Electrical Engineering (10. Auflage)

Jetzt erinnere dich an die Schule, die AC-Sinuswelle und antworte. Wenn sich in Leitern nur Elektronen mit negativer Ladung bewegen können, welche positive (plus) Halbwelle lässt die Diode dann durch? Schließlich gibt es keine positiven Elektronen und daher kann es auch keine positive Halbwelle geben. In diesem Fall haben wir die Tatsache, dass wir die Diode unbekannter Energie durchlaufen, positive Elektrizität, die sich nach offizieller Wissenschaft nicht durch die Drähte bewegen kann. Übrigens zeigt eine Sinuswelle eine gleiche Menge an positiver und negativer Elektrizität. Die Diode schneidet negative Elektrizität ab und lässt positive Elektrizität durch. Das heißt, positive Elektrizität kann sich auch in den Leitern bewegen. Apropos Diode. Wenn sich in Drähten nur negative Elektrizität in Form von Elektronen bewegen kann, warum wird sie dann (Diode) überhaupt in Funkkreisen benötigt? Ist es nicht einfacher, einen Schalter zu setzen oder den Stromkreis zu unterbrechen? Die bloße Existenz einer solchen Funkkomponente als Diode weist auf das Vorhandensein von zwei Arten von Elektrizität in den Drähten hin. Und die Realität ist folgende. Eine Diode trennt Wechselspannung in positiv und negativ.

Was ist eine AC-Sinuswelle?

Die Wissenschaft hat unterschiedliche Erklärungen für unterschiedliche Anlässe.
1. Beim Schieben und Ziehen des Magneten aus der Magnetspule ist Wechselstrom "die Bewegung von Elektronen, zuerst in eine Richtung, dann in die entgegengesetzte Richtung".
2. Wenn man den Betrieb einer Diode erklärt, ist Wechselstrom "positive und negative Halbwellenelektrizität".
Aus meiner Sicht ist es falsch, einen Vorgang sowohl Hin- und Herbewegung als auch positive und negative Elektrizität zu nennen. Obwohl wir durch die Kombination dieser beiden Antworten meine Theorie der Elektrizität erhalten. Von den Wörtern "Bewegung hin und her" nehmen wir "Bewegung" und erhalten die zweite Antwort vollständig. "Eine Sinuswelle ist die Bewegung positiver und negativer Elektrizität."

KONDENSATOR oder Schwein für die Wissenschaft.

Referenz.
1 - Kondensator - eine Funkkomponente, die keinen Strom überträgt. Der Kondensator ist eine Unterbrechung im Stromkreis.
2 - "Elektrischer Strom kann nur durch einen geschlossenen Stromkreis fließen. Wenn der Stromkreis irgendwo unterbrochen wird, wird der elektrische Strom unterbrochen."
3 - "Wenn ein Kondensator im Gleichstromkreis enthalten ist (ideal - ohne Verluste), fließt innerhalb kürzester Zeit nach dem Einschalten der Ladestrom durch den Stromkreis. Nachdem der Kondensator auf eine Spannung aufgeladen wurde, die der Quelle entspricht Spannung stoppt der Kurzzeitstrom im Stromkreis Daher ist ein Kondensator für Gleichstrom ein offener Stromkreis oder mit anderen Worten ein unendlich großer Widerstand. M. I. Kuznetsov Grundlagen der Elektrotechnik (10. Auflage) S. 163.
Haben Sie den Widerspruch zwischen den Punkten 2 (Seite 26) und 3 (Seite 163) desselben Autors bemerkt? Sie können Ihre Beobachtungsgabe testen, indem Sie sie vergleichen. Und der Widerspruch ist folgender. In Punkt 2. "Strom kann nur durch einen geschlossenen Stromkreis fließen." In Absatz 3. "Dann fließt innerhalb kürzester Zeit nach dem Einschalten der Ladestrom durch den Stromkreis." In Punkt 3 ist aber wegen des Dielektrikums zwischen den Kondensatorplatten kein geschlossener Stromkreis und es fließt kurzzeitig ein Strom. Hier interessiert uns der Moment der Aufladung selbst, bevor der "Kurzzeitstrom im Stromkreis aufhört".

Mal sehen, was laut offizieller Wissenschaft passiert.
Machen wir ein kleines Experiment. Wir verbinden einen vollständig entladenen Kondensator mit Drähten, sagen wir 100 Meter lang, mit einer Batterie. Jetzt trennen wir den Kondensator und schließen ihn kurz. Ein Funke sprang über, der Kondensator wurde entladen. Machen wir das gleiche nochmal. Der Funke flog wieder. Das heißt, wir haben eine experimentelle Bestätigung, dass ein Kondensator, der sich 100 Meter von der Batterie entfernt befindet, aufgeladen wird. Aber das ist Unsinn. Dies kann nach den Lehren der Wissenschaft nicht sein. Schließlich ist ein Kondensator vergleichbar mit einem Dielektrikum und lässt keine Elektronen durch. Und wenn es nicht passiert, dann gibt es keinen geschlossenen Kreislauf, und ohne einen geschlossenen Kreislauf kann es nach den Lehren der Wissenschaft keinen Elektronenfluss geben. Und auf keinen Fall könnten sich die Elektronen zum Kondensator bewegen und er könnte sich nicht aufladen.“ In freier Interpretation klingt die Erklärung der Wissenschaft der Funktionsweise eines Kondensators so. Elektronen kriechen ohne Potentialunterschied aus dem Minuspol der Batterie (ich frage mich, warum sie den Minuspol verlassen?), Laufen hundert Meter zum Kondensator (warum bewegen sie sich entlang des Leiters?), Füllen die negative Platte des Kondensators (warum sich in der Platte ansammeln) und ein Magnetfeld erzeugen, das die gleichen negativen Elektronen aus den äußeren Umlaufbahnen der Atome der positiven Platte des Kondensators herunterschlägt und sie zum positiven Anschluss drückt (warum sollte das so sein?) . Natürlich werden auch jene Elektronen herausgedrückt, die sich im Atomzwischenraum der positiven Platte befanden. Auf der positiven Platte bildet sich aufgrund fehlender ausgestoßener Elektronen eine positive Ladung aus.Bei dieser Interpretation hat die Wissenschaft ihre eigene Aussage vergessen, dass sich Elektrizität aufgrund einer Potentialdifferenz und eines geschlossenen Stromkreises bewegt. Und wenn wir noch berücksichtigen, dass sich Strom von + nach - bewegt, dann kann man solche Erklärungen kaum anders als frivol bezeichnen.

Ein sehr bescheidenes Schweigen der offiziellen Wissenschaft.

Die Bescheidenheit der Standardeinstellung besteht darin, dass es nirgendwo auf der Welt einen Leiter gibt, der keinen Strom übertragen würde, wenn ihm seine freien Elektronen entzogen würden. Und das bedeutet, dass die elektronische Theorie nicht stimmt und Elektrizität etwas anderes überträgt. Die Wissenschaft versichert, dass sich Elektronen sehr leicht entlang von Drähten bewegen. Die schwächste Batterie reicht aus, um sie in Bewegung zu setzen. Ebenso einfach ist es, einem Leiter freie Elektronen zu entziehen (z. B. hat die positive Platte eines geladenen Kondensators (laut Wissenschaft) bereits keine freien Elektronen). Und wie mir auf der Website des Moskauer Instituts für Physik und Technologie (Moscow Institute of Physics and Technology) gesagt wurde, überträgt ein Draht ohne freie Elektronen keinen Strom. Warum also nehmen Institute und Akademien nicht mindestens die gleiche positiv geladene Kondensatorplatte (die angeblich schon keine freien Elektronen hat) und prüfen, ob sie Strom leitet oder nicht? Nun, zumindest um die Richtigkeit der elektronischen Theorie zu beweisen. Wenn man bedenkt, dass die Masse verschiedener elektrischer Geräte (z. B. permanente Elektromagnete) Magnetfelder erzeugt (d. h. sie drückt Elektronen aus den Drähten auf die gleiche Weise wie die negative Platte des Kondensators in Bezug auf die positive), wir um solche Geräte herum Drähte ohne freie Elektronen haben, die laut Wissenschaft keinen Strom übertragen können, und die Geräte funktionieren. Aber all diese Geräte funktionieren, also meine Herren, Wissenschaftler, hören Sie auf, Unsinn zu reden, und prüfen Sie, ob ein Draht oder eine Platte ohne freie Elektronen Strom überträgt oder nicht.

Woher kommen die Elektronen, die Strom transportieren? Hier gibt es mindestens zwei Versionen.
Version 1. Laut Wissenschaft können Atome unter bestimmten Umständen (zum Beispiel wenn Metall erhitzt wird, um Drähte herzustellen) Elektronen aus äußeren Umlaufbahnen verlieren. Solche Elektronen werden angeblich herrenlos, (frei) und wandern ziellos durch den interatomaren Raum des Leiters. Hier übertragen sie angeblich Strom.

Die Inkonsistenz ist hier. Nach dem Schmelzen kühlt das Metall ab und in diesem Metall gibt es defekte Atome mit einer erhöhten positiven Ladung des Protonenkerns und einem fehlenden Elektron in der äußeren Umlaufbahn (für Kupfer). Und in der Nähe, im Zwischenatomraum, schweben die Elektronen, die diesen Atomen fehlen. Es sind gerade so viele, dass es für alle defekten Atome reicht.
Zweifel. Warum haften freie Elektronen nicht an dystrophischen Atomen? Vielleicht, weil es dann nichts zu erklären gibt, was für eine Substanz Strom überträgt?

Mehr Zweifel. Was ist der Unterschied zwischen einem Kupferatom nach dem Umschmelzen (ein Elektron verloren) und einem Kupferatom am Pluspol, das ebenfalls ohne ein Elektron ist? Immerhin haben beide (gemäß der Wissenschaft) 28 Teile negative Elektrizität und 29 Teile positive Elektrizität. Nur an das Atom, das nach dem Umschmelzen schwach ist, um ein fliegendes, frei umherstreifendes Elektron in der Nähe anzuziehen, und genau ein solches Atom auf der Plusseite der Batterie zieht ein Elektron Hunderte von Metern und über zwei Ozeane.

Version 2. „Elektro- und Funktechnik für alle“ W. F. Steinberg, W. B. Ford Verlag. "Sowjetischer Rundfunk" M-1971 S. 41. Demnach sind die Atome im Draht nicht defekt, aber Elektrizität wird durch Elektronen der äußeren Bahnen übertragen, die, wenn sie an eine Batterie angeschlossen sind, von der Bahn eines Atoms zur anderen springen Umlaufbahn eines anderen.

Ungefähr so. Wenn der Schalter ausgeschaltet wurde, erlosch die Glühbirne und der Elektronenfluss zur Glühbirne stoppte. Auf halbem Weg angehalten, bleiben die Elektronen an den nahegelegenen Atomen des Drahtes haften und beginnen, sich in den äußeren Bahnen dieser Atome zu drehen. Sie klickten erneut auf den Schalter und der Elektronenstrom lief zur Glühbirne, warf ihre Bahnen, die Glühbirne fing Feuer, wenn auch nur, um dem Menschen zu dienen ... Stimmt es, dass der Mensch auch der König der Natur und der Atome ist?

Hier sind meine Zweifel.
a) Laut Wissenschaft bewegt sich das Elektron immer mit enormer Geschwindigkeit. Für mich ist es irgendwie zweifelhaft, einen mit einer Geschwindigkeit von 300.000 km pro Sekunde zu treffen. Punkt (Elektron) zu einem anderen. (Versuchen Sie, denselben Ball in einem 4-Meter-Raum mit einem 1-mm-Ball zu schlagen). Außerdem bewegt sich einer kreisförmig um den Kern herum und der andere fast auf einer geraden Linie. Warum sollte die offizielle Wissenschaft die Wahrscheinlichkeit eines solchen Treffers nicht berechnen, wenn man bedenkt, dass ähnliche Ladungen sich auch abstoßen? Aber Sie müssen die äußeren Elektronen der Atome über die gesamte Länge des Drahtes treffen. Nur eine Art Scharfschütze, diese Elektronen.
b) Können Sie sich den Aufprall von Körpern vorstellen, die eine Masse haben und mit einer Geschwindigkeit von 300.000 km pro Sekunde rasen? Bam und Selbstzerstörung. Aber einige werden frontal zuschlagen (das sind 600.000 km s), während andere folgen werden. Und wenn diese Bam-Bam-Selbstzerstörung entlang der gesamten Kette und während der Zeit der Stromnutzung auftritt? Wir hätten schon längst alle freien Elektronen in Drähten verlieren sollen. Oder gibt es während der Strombewegung überhaupt keine Scharfschützentreffer und Katastrophen? Vielleicht besteht der Draht aus normalen Atomen, aber Elektrizität überträgt etwas anderes?

Sind die Elektronen von Atomen verschiedener Substanzen gleich oder nicht?

Im Forum des legendären Instituts für Physik und Technologie (MIPT Institute) sagten sie mir: "Atom hat keine eigenen benannten Elektronen, es steht nicht auf ihnen - dieses Vasin, dieses - Petin." Das heißt, sie sind alle gleich. Das bedeutet, dass Sie Gold, Silber, Platin, Kupfer, Aluminium und andere Leiter, einschließlich Graphit, Elektrolyte (in der einfachsten Version Wasser mit Salz) verbinden können. Leiten Sie Strom durch diesen Cocktail und schalten Sie ihn aus. Nach einer solchen Aktion vermischen sich die Elektronen dieser Substanzen. Die Elektronen der äußeren Bahnen von Goldatomen befinden sich in Graphit, die Elektronen von Graphitatomen in Wasser mit Salz und so weiter. Aber ist das nicht ein zu leichtfertiger Umgang mit den Bestandteilen der Atome? Wie Künstler, die einen Mann mit einem Stierkopf zeichnen können, einen Elefanten mit einem Moskitokopf. Schließlich besteht jeder Leiter aus Atomen. Atome haben wie ein Elefant mit einer Mücke unterschiedliche Atomgewichte, was bedeutet, dass die Menge an Energie, die sie im Arbeitszustand unterstützt, ebenfalls unterschiedlich ist. Die Energie eines Atoms besteht aus positiven Protonen und negativen Elektronen. Und wir müssen glauben, dass das Elektron, das den Elefanten trägt (das Elektron des Atoms mit einem großen Gewicht), absolut identisch ist mit dem Elektron der Mücke (das Elektron des Atoms mit einem kleinen Gewicht). Unter Berücksichtigung der Meinung der Wissenschaft über den angeblichen Übergang eines Elektrons von einer Umlaufbahn in eine andere können wir sagen, dass sich nach einiger Zeit alle Elektronen der Atome in der äußeren Umlaufbahn befinden, was bedeutet, dass die Elektronen im Elefanten vollständig ausgetauscht werden Atom mit Mückenelektronen ist möglich. Und gemischte Energie (negative Mücke und positiver Elefant) wird den Elefanten unterstützen? Bedenken Sie, dass positive und negative Elektrizität in einem Atom gleich sind. Das bedeutet, dass die Energie der negativen Elektronen der Mücke gleich der Energie der positiven Protonen des Elefanten ist. Etwas, woran ich nicht glaube.

Da es nur zwei Arten von Elektrizität gibt, positiv und negativ, können Sie von jeder dieser Arten von Elektrizität (negative statische und negative von der Batterie, positive statische und positive am positiven Pol der Batterie) die gleichen Wirkungen erwarten. Wenn statische Elektrizität Papier anzieht, warum sollte dasselbe Papier dann nicht auch von einem funktionierenden Transformator, Stromleitungen oder einer Kondensatorplatte angezogen werden? Schließlich haben sie viel mehr Elektrizität als ein Kamm, Ebonit, ein Glasstab, Bernstein. Stellen Sie sich Stromleitungen vor, mit Papier bedeckte Kraftwerke, der Wind trägt Papier, das an laufenden Elektromotoren, Transformatoren, Lampen (Feuern) und anderen laufenden elektrischen Geräten haftet. Geschieht dies nicht, sind die negativen Elektronen auf der Bürste nicht die gleichen wie die negativen Elektronen im Draht.

Verursacht Zweifel und die Identität der Elektronen in Bezug auf die Struktur des Atoms. Es hat eine gleiche Menge an positiver und negativer Elektrizität. Aber das Positive ist (gemäß der Wissenschaft) im Zentrum konzentriert, und das Negative wird über die Elektronen gestreut, die sich in unterschiedlichen Abständen vom Zentrum befinden. Unterschiedliche Entfernung, dies ist eine unterschiedliche Einflusskraft auf das nahe und am weitesten entfernte Elektron. Die Sonne (Protonenkern) muss mehr Energie aufwenden, um ein entferntes Elektron in der Umlaufbahn zu halten, als ein nahes mit der gleichen Masse. Das bedeutet, dass im Atom mehr positive als negative Elektrizität vorhanden sein muss. (Für die Erde ist es einfacher, den Mond in der Nähe der Anziehungszone zu halten, als denselben Mond, der zehnmal weiter davon entfernt ist. Die Anziehungskraft auf diese Monde (Elektronen) mit demselben Gewicht wird unterschiedlich sein. Das bedeutet, dass der nahegelegene Mond muss entweder eine höhere Rotationsgeschwindigkeit oder mehr Gewicht haben, und das größere Gewicht eines Mondes (Elektron) von einem anderen ist die Unähnlichkeit der Elektronen). Obwohl die offizielle Wissenschaft immer herauskommen wird. Immerhin hat sie eine Formulierung entwickelt, nach der in Atomen andere Gesetze wirken. Welcher Spielraum für Phantasie!

Ist ein Elektronenfluss möglich?

Um damit umzugehen, müssen Sie sich daran erinnern, a) was ein gewöhnlicher Kupferdraht ist
b) die Struktur des Kupferatoms.
a) Kupferdraht ist ein gewöhnliches Seil, das aus Kupferkörnern besteht, die Atome genannt werden. Kupferkörner oder Atome können als Kugeln dargestellt werden, die in ein Fass (Draht) gegossen werden. Wenn Wasser in ein solches Fass (ohne Boden) gegossen wird, fließt es zwischen den Kugeln hindurch. Dieser Raum, durch den Wasser zwischen den Atomkugeln fließt, wird als Zwischenatomraum bezeichnet. Und entlang dieser sowie entlang der Oberfläche des Leiters bewegen sich Elektronen.
b) Die Struktur des Kupferatoms. Jedes Atom kann man sich wie ein Miniatur-Sonnensystem vorstellen.

In der Mitte befindet sich die Sonne oder der Kern mit einer positiven (Plus-) Ladung. Elektronen umkreisen es in fernen und nahen Umlaufbahnen (sowie Planeten um die Sonne). Elektronen haben eine negative (negative) Ladung. Laut Wissenschaft ist die positive Ladung des Atomkerns gleich der negativen Ladung der Elektronen. Ein Kupferatom hat 29 Elektronen in seinen Bahnen. Nur ein Elektron dreht sich auf der äußersten Bahn des Kupferatoms um den Protonenkern, und dieses Elektron kann sich laut Wissenschaft leicht vom Atom lösen. Wenn es abgerissen wird, heißt es frei und kann in dieser Form Strom übertragen. Die restlichen Elektronen können sich nicht vom Atom lösen, obwohl sie es können, wenn enorme Anstrengungen unternommen werden, um dies zu tun. Natürlich gibt es noch etwas anderes im Atom, aber um das Verständnis zu erleichtern, werden wir dies nicht berücksichtigen. Das Elektron hat ein Gewicht, wenn auch sehr klein im Vergleich zum Gewicht des Kerns. Beispielsweise ist bei Wasserstoff die Masse eines Elektrons 1838-mal geringer als die Masse des Kerns. Im Physikkurs von K. A. Putilov wird die Größe eines Elektrons im Verhältnis zur Größe eines Atoms wie ein Punkt an der Wand eines Raums mit der Größe des Raums selbst in Beziehung gesetzt. Laut Wissenschaft wird ein Bügeleisen erhitzt, ein Elektromotor läuft oder eine Glühbirne leuchtet, alles davon, dass Elektronen durch sie fließen.

Zweifel.
1 Die Übertragungsgeschwindigkeit von Elektrizität beträgt 300.000 km. pro Sekunde. Laut Wissenschaft ist eine solche Geschwindigkeit möglich, wenn die Elektronen nahe beieinander sind. Genau wie die Kugeln, die an den Fäden hängen und sich berühren (diese Erfahrung erklärt normalerweise die enorme Geschwindigkeit der Stromübertragung), ziehen wir die letzte Kugel am Faden und lassen sie los, und die Kugel vom gegenüberliegenden Ende dieser Kette prallt ab Rest der Kugeln. Der Zweifel ist, dass sich die Kugeln in dem Spielzeug praktisch nicht bewegen, sie stehen still und schieben sich nur gegenseitig, und das Elektron muss kein anderes Elektron schieben, sondern mit einer Geschwindigkeit von 300.000 km laufen. pro Sekunde von Punkt A nach Punkt B.
2 Es ist zweifelhaft, ob sich die Elektronen in einer Kette anordnen könnten. Dies sind Teilchen mit einer Minusladung, die sich gegenseitig abstoßen, was bedeutet, dass sie nach den Gesetzen der Physik eher durch den interatomaren Raum streuen oder an den äußeren Umlaufbahnen von dystrophischen (unausgeglichenen, aufgrund des Fehlens von) haften bleiben ein Elektron) Atome. Das Beispiel mit Bällen an Schnüren ist meiner Meinung nach falsch. Korrekter wäre es, Gegenstände, die sich abstoßen, an Fäden aufzuhängen (sowie gleichnamige Ladungen). Zum Beispiel Magnete. Und dann demonstrieren, wie eine solche Kette Strom überträgt.
3 Können Elektronen in Drähten fließen? Haben sie genug Elektronen, um Strom zu transportieren? (Achtung! Kein Bach, kein Fluss, sondern ein ganzer Bach. Sie können hören, wie der Bach in der Nähe der Hochspannungsleitung rauscht). Wenn Sie der Wissenschaft glauben, dass Elektrizität von Elektronen übertragen wird, die sich in einer kontinuierlichen Kette befinden, dann entsteht ein solcher Zweifel. Nach Putilov ist ein Elektron ein Punkt an der Wand eines Raumes (Atom). Angenommen, die Größe dieses Punkts (Elektron) beträgt 1 Millimeter und die Größe des Raums (Atom) vier Meter. Um eine kontinuierliche Kette so lang wie ein Kupferatom zu erzeugen, reichen nur 3999 Punkte-Elektronen nicht aus. Ich möchte Sie daran erinnern, dass ein Kupferatom laut Wissenschaft nur einen Punkt abgeben kann - ein Elektron. Natürlich gibt es Stromkreise, die von Elektronen (aus Batterien) gespeist werden, und es gibt autonome Stromkreise ohne Wiederaufladung, zum Beispiel einen Fahrradstromkreis, der aus einem Dynamo (Generator), einem Kabel und einer Glühbirne besteht. In diesem Fall können keine freien Elektronen von außen in den Stromkreis gelangen. Und woher kommen die zusätzlichen Elektronen, um die Kette zu erzeugen? Wenn wir 3999 mit der Anzahl der Atome entlang der Länge des gesamten elektrischen Schaltkreises eines Fahrrads multiplizieren, haben wir die fehlende Anzahl von Elektronen für einen solchen Schaltkreis (obwohl es viel mehr davon geben sollte, da ein Elektron nicht durch ein Atom fliegen kann). eine gerade Linie). Es ist ein verrückter Mangel. Übrigens bewegt sich Elektrizität nicht in einem Strahl, der 1 Elektron dick ist. Sie benötigen die N-te Anzahl von Düsen. Wir haben wieder einen riesigen Elektronenmangel!!!

Fazit. Wenn Strom durch Elektronen übertragen wird, sind im Fahrradkreislauf nicht genügend davon vorhanden, um Strom zu übertragen. Das bedeutet, dass Elektrizität überhaupt nicht durch Elektronen übertragen wird.

4. Ein bisschen Arithmetik. Es ist logisch anzunehmen, dass das neue transatlantische Kabel, das nie mit einem Kraftwerk verbunden ist, von Europa nach Amerika aus normalen Atomen mit gleicher Menge an positiver und negativer Elektrizität in den Atomen besteht. Es ist nicht positiv geladen, und wenn, dann würde es während der Verlegearbeiten irgendwo mit der Erde in Kontakt kommen und die Menge an positiver und negativer Elektrizität in ihm würde sich ausgleichen. Das heißt, wenn dieses Kabel an ein Kraftwerk angeschlossen wird, erhält es in den Wicklungen des Kraftwerksgenerators nur beschleunigte freie Elektronen in Form von Strom. Und jetzt zählen wir. Das Gewicht der Generatorwicklungen beträgt 10 Tonnen. Das Gewicht des Transatlantikkabels beträgt 20.000 Tonnen. Es ist irgendwie zweifelhaft, dass eine magere Menge freier Elektronen, die von 10 Tonnen Leiter abgelöst werden, einen Stromfluss für 20.000 Tonnen Leiter liefern wird. Obwohl mir das genaue Gewicht von beiden unbekannt ist. Es kann anders sein. Vergleichen Sie die Länge des Drahtes der Generatorwicklungen mit der Länge des Kabels (natürlich, um sie auf den gleichen Abschnitt zu bringen). Ob Tausende Kilometer Kabel auf die Generatorspulen passen, ist fraglich. Das heißt, in den Generatorspulen wird es an freien Elektronen mangeln, die für den gesamten Stromkreis erforderlich sind.

Perle der offiziellen Wissenschaft.

Befassen wir uns nun mit der psychologischen Einstellung, die von der offiziellen Wissenschaft auferlegt wird. Diese Konstellation hört sich so an.
Derselbe M. I. Kusnezow S. 10. „Aber wenn die Atome des Körpers anfangen, Elektronen zu verlieren, dann wird die positive Ladung des Körpers größer und wir sagen, dass der Körper positiv geladen ist.“ Achten Sie auf die Worte "Atome verlieren, der Körper wird aufgeladen." Hier wird uns implizit der Standpunkt auferlegt, dass der ganze Körper vor dem Verlust eines Elektrons durch jedes Atom (für Kupfer) nur ein Körper mit isolierten Atomen war, die eine gleiche Menge an positiver und negativer Elektrizität haben, und nach dem Verlust von ein Elektron von jedem Atom, wurde es zu einer großen, einzelnen, positiven Ladung. Nehmen wir zum Beispiel einen Körper, der aus sagen wir 100 Atomen besteht. Angenommen, sie alle hätten jeweils ein Elektron verloren. Laut Wissenschaft ist der Körper also positiv geladen. Ist es angemessen, hier die Worte „der Körper ist aufgeladen“ zu verwenden? Immerhin hatten wir 100 isolierte ausgeglichene Atome mit einer positiven Ladung in der Mitte von jedem von ihnen. Diese Atome verloren jeweils ein Elektron aus den äußeren Bahnen. Was hat sich dadurch geändert? Schließlich blieb die positive Ladung jedes Atoms unverändert. Es gab vorher keine allgemeine positive Ladung in diesem Körper und es gibt sie jetzt nicht. Da es im Zentrum jedes Atoms getrennte positive Ladungen gab, die voneinander durch Entfernung und Schalen von Elektronenbahnen isoliert waren, blieben sie bestehen. . Aber schließlich muss die Wissenschaft irgendwie erklären, woher eine einzelne positive Ladung kommt, also kommen sie darauf. Warum ist es notwendig? Dies erleichtert die Erklärung der Bedienung aller elektrischen Geräte. Wenn Sie ein Voltmeter an die Batterie anschließen, verbinden Sie angeblich eine Seite des Geräts mit der gemeinsamen Elektronenkette, die sich im interatomaren Raum des Minuspols befindet, und die andere mit der gemeinsamen positiven Ladung. Es gibt keine einzelne positive Ladung. Aber schließlich kann die offizielle Wissenschaft nicht sagen, dass Sie die andere Seite des Geräts mit einem isolierten Atom ohne ein (für Kupfer) Elektron in der äußeren Umlaufbahn verbinden. Dann wird es doch auch das Kind erzählen. Warum sollte ein Atom die ganze Kette von Elektronen ziehen? Er zog sich ein Elektron, wurde flügge und das reicht. Also los, Onkel, bewege die Sonde zu anderen Atomen, ich wiederhole es. Jede positive Ladung (Protonenkern) ist isoliert, schwach, unfähig (gemäß der Wissenschaft), sogar ihr eigenes Elektron in der äußeren Umlaufbahn ihres Atoms zu halten, und sogar von den Protonen anderer Atome durch Entfernung und Umlaufbahnen mit ihren eigenen Elektronen isoliert, sowie die Umlaufbahnen von Elektronen eines anderen Atoms und die offizielle Wissenschaft behauptet, dass sich die Protonen vereinigt haben, der Körper positiv geladen ist und Elektronen aus großer Entfernung anzieht. Wobei man dem verbalen Spagat Tribut zollen muss. Ist es positiver geworden? Nein nicht mehr. Wie viel war so viel und übrig. Nur etwas weniger negativ. Ähnliches Beispiel. Wenn Sie Rubel haben, jeweils einen Rubel, der mit einem Pluszeichen gekennzeichnet ist, und Kopeken, die mit einem Minuszeichen gekennzeichnet sind, dann haben Sie nach dem Ausgeben eines Cents keine Rubel berechnet. Rubelreicher sind Sie nicht geworden. Sie haben keine positiven Rubel mehr. Sie haben keinen zusätzlichen Rubel erhalten. Darüber hinaus wurden Ihre Rubel mit einem Pluszeichen nicht zu einem einzigen Stück Papier (einer gemeinsamen positiven Ladung), sondern blieben verstreute Papierstücke. Vielleicht irre ich mich, aber nach meinem Verständnis ist das Wort „Ladung“ damit verbunden, etwas zu bekommen, das nicht da war oder nur wenig vorhanden war, und in der Wissenschaft ist das Wort „Ladung“ mit dem Verlust dessen verbunden, was war, das heißt, Elektronen in diesem Fall. Puh, was hat dieser verbale Spagat der offiziellen Wissenschaft gebracht! Wenn der Körper also aufgeladen ist, verliert er Elektronen? Was ist, wenn es kaputt geht? Bekommt es Elektronen? Und wenn ja, bedeutet das, dass es aufgeladen wird? Also verliert oder gewinnt es? OK. Ich werde diesen Unsinn stoppen.

Nein, ich höre nicht auf. Vergleichen. Welche Formulierung ist richtig?

Derselbe M. I. Kusnezow S. 10. „Aber wenn die Atome des Körpers anfangen, Elektronen zu verlieren, dann wird die positive Ladung des Körpers größer und wir sagen, dass der Körper positiv geladen ist.“

Das gleiche Ich. "Aber wenn die Atome des Körpers beginnen, Elektronen zu verlieren, wird die negative Ladung des Körpers geringer und wir sagen, dass der Körper negativ entladen wird."
Obwohl es immer noch Müll ist.

Woher weiß eine Glühbirne, wann es Zeit ist zu leuchten?

Lassen Sie uns überlegen, ob eine Glühbirne wissen kann, dass es Zeit ist zu leuchten, wenn sie mit Hilfe von Kupferdrähten (mit 29 Elektronen in jedem Atom) an eine Batterie angeschlossen ist. Wir haben eine Batterie, Kabel und eine Glühbirne. Am Pluspol der Batterie herrscht angeblich ein Elektronenmangel, am Minuspol angeblich ein Überschuss. Wir befestigen normale Drähte an den Batterieklemmen und das Ende des negativen Drahtes an der Glühbirne. Den zweiten Kontakt der Glühbirne schließen wir noch nicht an. In diesem Zustand (bei offenem Stromkreis) befindet sich der Elektronenüberschuss laut Wissenschaft am Minuspol der Batterie. Obwohl unser Draht mit diesem Minuspol verbunden ist, treten laut Wissenschaft keine Elektronen ein, da es keinen geschlossenen Stromkreis und keine Potentialdifferenz gibt. Die gleiche Situation ist mit dem positiven Draht.

Frage. Wenn wir den Stromkreis schließen, indem wir den zweiten Kontakt der Glühbirne anschließen, woher wissen dann die Atome des Pluspols, dass der Stromkreis geschlossen ist und es Zeit ist, Elektronen zu sich zu ziehen? Da die Minus- und Pluspole mit normalen Drähten verbunden waren, blieb schließlich alles beim Alten. Oder ist der Mechanismus zur Stromübertragung vielleicht doch ein anderer?

Über die Potentialdifferenz.

Dieser Ausdruck (Potenzialdifferenz) ist etwas uninformativ, daher werde ich klarer erklären, was ich nicht verstehe. (Wie ich es eingewickelt habe). Sie haben eine geladene Batterie mit beiden Anschlüssen aus Kupfer. (Ich möchte Sie daran erinnern. Ein normales Kupferatom hat 29 Elektronen). Laut Wissenschaft haben die Kupferatome des positiven Pols 28 statt 29 Elektronen, weshalb die positive Ladung des Protonenkerns jedes Atoms dieses Pols etwas höher ist als die negative. Und in den Kupferatomen des negativen Terminals sind alle Elektronen vorhanden (dh 29 positive und negative Elektrizität pro Atom), und sogar freie Elektronen haben sich im interatomaren Raum dieses Terminals und auf seiner Oberfläche angesammelt.

Die Arbeit der Potentialdifferenz.

1. Werden die Atome des Kupfer-Pluspols, die 28 statt 29 Elektronen in ihrer äußeren Umlaufbahn haben, jeweils ein Elektron zu sich ziehen? So etwas wie mit einem Staubsauger ziehen. Und um zu ziehen, müssen Sie eine Art Vakuum oder Magnetfeld erzeugen oder etwas, das sich mit dem Minuspol verbindet und Elektronen vom Minuspol zum Pluspol zieht. Aber in den Drähten ist laut Wissenschaft nichts als z

positive Elektrizität.

Positive Elektrizität kann in mindestens zwei Formen existieren. Eine Form liegt in Form von Protonenkernen von Atomen vor. Wir erhalten positive Elektrizität von ihnen, indem wir Zinkatome in einer Kohlenstoff-Zink-Batterie zerstören. Die chemische Zerstörung eines Atoms führt dazu, dass Protonen und Elektronen ihre Verbindung mit der zerstörten Base verlieren. Dabei wird gleich viel negative (in Form von Elektronen) und positive (in Form von Protonen) Elektrizität freigesetzt. "Ein Atom zeigt normalerweise keine elektrischen Eigenschaften (es ist neutral). Dies zeigt jedoch nicht das Fehlen von Elektrizität in ihm an, sondern nur, dass es eine gleiche Menge an positiver und negativer Elektrizität enthält" M.I. Kuznetsov Fundamentals of Electrical Engineering (Zehnte Auflage) S. 9.

Es ist diese positive Elektrizität, die in Batterieempfängern usw. wirkt. Auf keinen Fall berühren wir die Protonen der Atome der Leiter.

Die zweite Form positiver Elektrizität besteht aus Energieteilchen, die die Feldlinien des Nordpols des Magneten bilden. Siehe "Meine Theorie".

MEINE THEORIE.

Ich glaube, dass die von Generatoren erhaltene Elektrizität mechanisch abgelöste Energieteilchen eines Magneten (EMP) sind. Befindet sich ein Magnet in der Nähe eines Leiters, dringen seine Kraftlinien, bestehend aus ineinandergreifenden Energieteilchen (EP), wie durch ein Sieb durch das Material des Leiters. (Mehr Details im Abschnitt über Magnete). Durch das schnelle Entfernen des Magneten vom Leiter haben nicht alle Energieteilchen des Magneten, die die Kraftlinien bilden, Zeit, dieses Sieb zu verlassen (so wie Wassertropfen auf einem gewöhnlichen Sieb zurückbleiben, einige der Energieteilchen des Magnet bleiben im Sieb des Leiters), die Kraftlinie bricht und die Energieteilchen verbleiben im Leiter. Das heißt, wir reißen Stücke von Kraftlinien ab. Danach wird die Kraftlinie sofort wiederhergestellt, genau wie wenn zwei Magnete verbunden werden. Es gab vier Stangen. Es wurden zwei.

Da der Magnet zwei Pole hat, sind die Energieteilchen des Magneten positiv (Nordpol) und negativ (Südpol). Und die Bewegung von Elektrizität entlang der Drähte ist die Bewegung von Energiepartikeln, die von uns aus der Zone großer Ansammlung oder Druck in die Zone des geringeren Drucks gerissen werden. Hier kann der Abstoßungsfaktor gleicher Ladungen beigemischt werden. Lassen Sie mich Ihnen zum Verständnis ein Beispiel geben. In das Rohr (Zwischenatomraum des Leiters) werden gleichnamige Magnete unter Druck gegossen, die eine große Ladung (Energieteilchen) haben, aber kein (oder praktisch kein) Gewicht haben. Jede neue Portion Energieteilchen, die vom Generator kommt, schiebt den Rest an, und selbst sie stoßen sich gegenseitig ab.

Sie können mit einer Diode überprüfen, welche Theorie richtiger ist. Es lässt positive Elektrizität durch und negative Elektrizität durch. Es fängt sowohl negative Elektronen als auch negative Energieteilchen des Südpols des Magneten ein. Und die Schlussfolgerung ist dies.
Wenn die Wissenschaft Recht hat, dass Elektrizität die Bewegung negativer Elektronen ist, dann können alle Geräte mit Dioden (Radios, Fernseher, Computer) nicht funktionieren, da die Diode die Bewegung negativer Elektronen und damit die gesamte Elektrizität blockiert.

Wenn ich richtig liege, dann Radio, Fernsehen. Computer werden funktionieren. Weil die Diode die Bewegung nur der negativen Energieteilchen des Magneten blockiert und die positiven passieren.

Der Verlust eines Teils der Energie durch den Magneten in Form von mechanisch abgerissenen Energieteilchen (in Generatoren) oder die Energie, die aufgewendet wird, um die Reibungskraft zu überwinden, wird bei Anziehung durch die gleiche Energie ergänzt, die die Atome speist. Der Beweis für die Gleichmäßigkeit dieser Energie ist die Elektrizität, die von den Batterien und von der Bewegung des Leiters im Feld des Magneten erhalten wird. Ich weiß nicht, welche Art von Energie Atome und Magnete speist, aber ich denke, dass dies nicht das Magnetfeld der Erde ist.

VERGLEICHEN SIE THEORIEN. GENERATOREN.

Version der offiziellen Wissenschaft.
Wir beziehen fast den gesamten Strom auf dem Planeten aus Generatoren.Da Elektrizität laut Wissenschaft die Bewegung von Elektronen ist, dann anstelle des Wortes Elektrizität (in Anbetracht der offiziellen Theorie, nicht meine, da in meiner keine Elektronen sind), wir wenden die Worte, die Bewegung von Elektronen an und sehen, was daraus wird. Das Funktionsprinzip des Generators ist die Bewegung eines Magneten in der Nähe einer Drahtspule oder einer Spule in der Nähe eines Magneten. Zu diesem Zeitpunkt dringen die Kraftlinien des Magnetfelds in den interatomaren Raum des Drahts der Spule ein, bei weiterer Bewegung erscheint die Bewegung der Elektronen an den Enden der Spule. Ein einfacheres Experiment, das das Auftreten von Elektronenbewegungen demonstriert. Sie benötigen eine Spule mit einem Draht, der mit einem Galvanometer und einem Magneten verbunden ist. Wenn wir den Magneten in die Spule schieben, den Magneten von der Spule schieben, erhalten wir (laut Wissenschaft) meiner Meinung nach die Bewegung von Elektronen (positive und negative Elektrizität). Außerdem weicht die Galvanometernadel beim Hineinschieben in die eine, beim Herausziehen in die andere Richtung aus. Das heißt, die Elektronen bewegen sich in diesem Fall einen Schritt vorwärts, einen Schritt zurück. Es wäre logisch anzunehmen, dass die Bewegung der Elektronen entlang der Drähte nur in eine Richtung erfolgen sollte. Und wenn es hin und her rauscht, ist es unwahrscheinlich, dass es aus dem Generator kommt. Und was zeichnet ein Oszilloskop, wenn man es an eine Lichtmaschine anschließt? Er zeichnet eine Sinuskurve. Die Sinuskurve ist ein Schritt nach vorne. zurücktreten?

Meine Version des Generators.
Beginnen wir mit der Sinuswelle. Die unteren und oberen Tuberkel der Sinuskurve sind die Position verschiedener Pole des Magneten so nah wie möglich an den Spulen während seiner Bewegung, was bedeutet, dass in diesem Moment eine maximale Konzentration von Energieteilchen des Magneten in den Spulen vorhanden ist. Wenn sich die Magnetpole von den Spulen wegbewegen, nimmt die Konzentration der Energieteilchen ab. Bei der maximalen Entfernung ist es gleich Null. Die Sinuskurve zeigt die Anzahl der abgelösten nördlichen und südlichen Energieteilchen des Magneten. Das heißt, in einem Draht gibt es gleichzeitig abwechselnd Teile positiver und negativer Elektrizität. Es wird durch eine Diode überprüft, die Teile der negativen Elektrizität abschneidet und Teile der positiven Elektrizität durchlässt.

Und jetzt darüber, was Sie überprüfen müssen. Schieben - Wenn wir den Magneten in die mit dem Galvanometer verbundene Spule schieben, erhalten wir die Bewegung der Galvanometernadel, zuerst in eine Richtung, dann in die andere. Die Wissenschaft glaubt, dass sich die Elektronen zu diesem Zeitpunkt zuerst in eine Richtung und dann in die entgegengesetzte Richtung bewegen. Ich glaube, dass es zu diesem Zeitpunkt eine Trennung von positiven und negativen Energieteilchen gibt. Analog die Abweichung der Voltmeternadel in die eine Richtung bei richtigem Anschluss der Batterie und in die andere bei falschem Anschluss. Es gibt ein Problem. Die Abweichung des Pfeils in beide Richtungen tritt beim Absenken-Ziehen eines Pols des Magneten auf. Obwohl theoretisch ein Pol Energieteilchen mit dem gleichen Vorzeichen abgeben sollte, positiv oder negativ. Aber es gibt auch eine solche Annahme. Wenn meine Vorstellung von der gegenläufigen Bewegung von Energieteilchen richtig ist (wie Fahrzeuge auf der Straße, Kraftlinien mit positiven Teilchen vom Nordpol nach Süden, Kraftlinien mit negativen Teilchen von Süden nach Norden), dann ist es so kann sein, dass der gleiche Pol, wenn er sich auf der einen Seite bewegt, positive Elektrizität liefert und die andere negative. Obwohl dies kursiv geschrieben ist, widerspricht es meiner Aussage, dass positive Teilchen vom Nordpol und negative Teilchen vom Südpol kommen, aber lassen Sie es zum besseren Verständnis so bleiben. Nun, ich denke, kursiv ist richtiger. Ich habe keine Gelegenheit, diese Annahme zu überprüfen, also lasse ich es so, wie es ist.

Der Hauptfehler der Wissenschaft.

Es handelt sich um die falsche Erklärung des Prozesses des Auftretens von Wechselstrom. Oder mit anderen Worten. Die Unklarheit der Ausgangsprämissen führte zu unangenehmen Folgen, zur Erfindung von Hypothesen, in der Abstraktheit ihres fehlenden Augenmaßes.

Es werden ein Stabmagnet, eine Spule mit Draht und ein Galvanometer genommen. Das Auftreten von Wechselstrom wird wie folgt erklärt. Wenn der Magnet in die Spule geschoben wird, wirkt das Magnetfeld auf die freien Elektronen im Draht der Spule, die sich in eine Richtung bewegen und die Galvanometernadel in eine Richtung von der Mittelstellung abweicht. Wenn der Magnet stoppt, stoppt die Bewegung der Elektronen und die Galvanometernadel kehrt in die mittlere Position zurück. Wenn der Magnet aus der Spule gezogen wird, bewegen sich die Elektronen in die entgegengesetzte Richtung und die Galvanometernadel bewegt sich in die entgegengesetzte Richtung. Dadurch bewegt sich der Wechselstrom zunächst in eine Richtung, dann in die entgegengesetzte Richtung.

Zweifel.
1. Elektronen sind ein aufgezwungener Vermittler. Angeblich schiebt die Bewegung des Magnetfelds (wenn wir den Magneten mit unserer Hand bewegen) die Elektronen in den Leiter. Leicht verschobene Elektronen erzeugen sofort ein Magnetfeld um den Leiter. Und wie kann man ein Magnetfeld erzeugen, indem man ein Elektron um 5 Zentimeter bewegt? Und wenn Sie sich einen halben Millimeter bewegen? Und was ist der Mechanismus zur Schaffung dieses Feldes? Oder gibt es vielleicht keinen Vermittler, der ein Magnetfeld erzeugt? Vielleicht ist die Bewegung des Wechselstroms überhaupt nicht, die Bewegung des Magneten ist die Bewegung von Elektronen --- die Erzeugung eines Magnetfelds durch Elektronen und ihre Bewegung, und die Bewegung des Magneten ist die Trennung und Bewegung der Magnetfeld.
2. Uns drängt sich sofort der Standpunkt auf, dass sich bei diesem Experiment im Takt der Magnetbewegungen die Elektronen hin und her bewegen und das Galvanometer diese Bewegung registriert. Aber das ist nicht wahr. Das Galvanometer kann die Bewegung von Elektronen nicht registrieren, da die Elektronen im Draht sind und den Draht nicht verlassen können. Zwischen der Drahtspule des Galvanometers und der magnetisierten Nadel befindet sich ein Luftraum, den die Elektronen ebenfalls nicht überwinden können. Von dem Draht der Spule, der sich in der Nähe der magnetisierten Galvanometernadel befindet, kann nur ein Magnetfeld mit Kraftlinien ausgehen, mit dem es auf die im Galvanometer befindliche Kompassnadel wirkt. Das heißt, das Galvanometer zeigt nicht die Bewegung von Elektronen in eine Richtung, dann in die entgegengesetzte Richtung, sondern das Vorhandensein von abwechselnden Magnetpolen (eigentlich die Kraftlinien, aber das Wort Pole wird zum leichteren Verständnis verwendet). . Auf die Magnetpole reagiert die magnetisierte Nadel des Galvanometers. Die Wissenschaft schreibt den Nordpol positiver Elektrizität und den Südpol negativer Elektrizität zu. Als Ergebnis erhalten wir. "Die Nadel eines Galvanometers reagiert auf positive und negative Elektrizität." Mit diesem Ansatz können wir den Betrieb der Diode leicht erklären. Es lässt positive Elektrizität durch und negative Elektrizität durch. Sie können versuchen, selbst zu erklären, wie eine Diode funktioniert, wenn sie mit der Hin- und Herbewegung von Elektronen arbeitet. Was ist ein Galvanometer? Das einfachste Galvanometer ist ein Kompass, und es gibt zwei Spulen auf beiden Seiten des Pfeils. Wir können sagen, dass dies in einem Fall ein Elektromagnet und ein Kompass ist. Sie schlossen eine Batterie daran an, ein Strom floss durch die Spulen, ein Magnetfeld mit Polen trat auf und die Kompassnadel wich in eine Richtung aus, die Batterie wurde umgedreht, die Pole wechselten und die Kompassnadel wich in die andere Richtung aus. Bitte beachten Sie, dass das Galvanometer sowohl bei Verwendung einer Batterie mit konstantem Strom als auch beim Bewegen des Magneten in und aus der Spule gleich reagiert.

Sind die Felder eines Magneten und eines Elektrons gleich oder nicht?

Worauf reagiert eine magnetisierte Nadel in einem Galvanometer? Auf ein Magnetfeld mit zwei Polen, das von einem Magneten empfangen wird und durch Drähte zum Gerät läuft, oder auf ein Magnetfeld mit einem Pol, das von der Bewegung von Elektronen empfangen wird und ebenfalls durch Drähte läuft? Das muss hier erklärt werden. Wir alle wissen sehr wohl, dass ein Magnet zwei Pole hat, was bedeutet, dass, wenn ein von einem Magneten empfangenes Magnetfeld durch die Drähte in das Galvanometer eintritt, die Abweichung der Galvanometernadel in die eine und die entgegengesetzte Richtung ziemlich real sein wird. Aber mit dem Magnetfeld, das aus der Bewegung von Elektronen gewonnen wird, ist nicht klar. Schließlich ist ein Elektron ein Teilchen gleichen Vorzeichens mit negativer Ladung. Und angeblich erzeugt das Elektron ein Magnetfeld (zum Beispiel in einem Elektromagneten). Und das Magnetfeld besteht aus Kraftlinien, die einen Pol verlassen und in den anderen eintreten müssen. Die Bewegung ausschließlich negativer Elektronen erzeugt also zwei Pole mit entgegengesetzten Vorzeichen? Da die Wissenschaft die Beziehung zwischen magnetischen und elektrischen Phänomenen bewiesen hat und der Nordpol mit positiver Elektrizität, der Südpol mit negativer gleichgesetzt wird, erzeugt die Bewegung nur negativer Elektronen positive und negative Elektrizität. Oder besser gesagt, Protonen und Elektronen. Ich glaube nicht, dass die Bewegung nur negativer Teilchen zwei Pole erzeugen wird (im Allgemeinen wird sie etwas erzeugen), und wenn doch, dann nur ein Zeichen. Und ein Zeichen ist die Abweichung der Galvanometernadel in nur einer Richtung. Aber nicht beide. Nun, natürlich hat niemand den Pol eines Zeichens geschaffen und abgebrochen, und man sollte nicht gleich viel Positives und Negatives vergessen. Obwohl dies nicht nachgewiesen werden konnte. Immerhin haben wir eine unwiderlegbare experimentelle Bestätigung dafür, dass sich in den Drähten zwei Arten von Energie bewegen. Positive und negative Elektrizität. Eine Diode trennt den Wechselstrom in diese beiden Stromarten.
Manchen Bürgern wird es vermutlich schwerfallen, die Vorstellung von Elektrizität als Bewegung von Elektronen, die ein Magnetfeld erzeugen, aufzugeben. Zu glauben, dass die Atome der Leiter ebenfalls normal und nicht dystrophisch sind, da in den äußeren Umlaufbahnen keine Elektronen vorhanden sind. Und entlang der Drähte bewegen sich im Generator abgerissene Teile der Kraftlinien des Magneten (Energieteilchen), die keine Zeit hatten, den viskosen Leiter zu verlassen.

Die Fixierung der offiziellen Wissenschaft auf die Bewegung von Elektronen hat einen Berg von Unsinn angerichtet, über den wir nachdenken.

Elektron und Energieteilchen.

Elektron und Energieteilchen, ist es eine Substanz oder zwei verschiedene Substanzen? (Dasselbe kann über das Proton und das Energieteilchen des Nordpols gefragt werden). Es gibt einige Gedanken zu diesem Thema. Wenn die chemische Zerstörung von Atomen positive (Protonen) und negative (Elektronen) Elektrizität in der Batterie freisetzt und auf die Galvanometernadel genauso wirkt wie Energieteilchen bei Wechselstrom, dann handelt es sich um ein und denselben Stoff. Das Magnetfeld um den Leiter, Elektromagnete, können wir sowohl aus Wechselstrom als auch aus Gleichstrom aus Batterien gewinnen. Dies weist auch darauf hin, dass es sich um eine Substanz handelt. Aber Elektronen, die Gewicht haben und sich nur entlang der Drähte bewegen, können sich nicht außerhalb der Drähte bewegen, genau wie die Kraftlinien bei Energieteilchen. Das sind also zwei verschiedene Substanzen. Was könnte falsch sein? Aus meiner Sicht in der falschen Vorstellung der Wissenschaft von der Struktur des Atoms. Schließlich ist die aktuelle Vorstellung davon rein spekulativ, sie hat sich vor langer Zeit entwickelt und das Atom wurde erst kürzlich fotografiert. (Sie können es nicht wirklich auf Bildern aus dem Internet sehen). Nach heutigem Verständnis der Atomwissenschaft kann es auch viele Fragen mit einem Haufen Ungereimtheiten geben. (Warum bewegen sich Elektronen, welche Bestandteile eines Atoms haben Gewicht und welche nicht. Es sollte gleich viel positive und negative Elektrizität haben, aber dann ist die gängige Vorstellung falsch, da eine gleiche (mit negativer) Menge positiver Energie Es ist unwahrscheinlich, dass die Elektronen der äußeren Umlaufbahnen gehalten werden können, und die Auswirkungen auf die Elektronen der nächsten Umlaufbahnen werden größer sein, und dann müssen Sie erklären oder phantasieren, dass die nahen Elektronen entweder schneller rotieren oder mehr Gewicht haben Anziehungskraft der Sonne.Es kann den nahen und fernen Planeten nicht gleichermaßen beeinflussen, wenn sowohl die Ladung als auch die Masse dieser Planeten gleich sind.Und Sie müssen es nicht durch Fantasien, sondern durch Experimente beweisen, indem Sie Experimente vergleichen und nicht (wie Erklärungen zum Wechselstrom. Hier bewegt er sich hin und her, in der Diode ist es eine positive und negative Halbwelle). Dies ist meine unwissenschaftliche Meinung über das Atom. Es hat eine Basis, eine Basis und positive und negative Energie in Form von Energieteilchen, wie z. B. einem Magneten. Ganz ohne Protonen und Elektronen möglich. So etwas wie ein Magnet. Die chemische Zerstörung des Atoms in der Batterie setzt diese Partikel frei.

Die Bewegung von Wechselstrom durch einen Leiter.

(Wissenschaftsversion).
Die Wissenschaft nennt die Stromänderung in Größe und Richtung variabel. Wenn sich Elektronen entlang eines Leiters bewegen, entsteht um den Leiter herum ein Magnetfeld.

Wenn ich den Worten "Änderung der Stromstärke" völlig zustimme, dann stimme ich den Worten "Änderung der Stromrichtung" überhaupt nicht zu.

Die Ungereimtheiten dieser Aussage sind wie folgt.
1. Es ist nicht klar, wie Sie die Bewegungsrichtung von Elektrizität ändern können. Einfacher ist das mit Gleichstrom zu erklären. Hier bewegten sich negative Elektronen von Minus nach Plus, und dann änderten sie die Bewegungsrichtung und negative Elektronen bewegten sich von Plus nach Minus?? Obwohl es in Wechselstrom erklärt werden kann. Der Draht von der Phase der Steckdose ist mit der Glühbirne verbunden, die Glühbirne ist geerdet. Glänzt. Negative Elektronen aus der Phase des Ausgangs durch die Glühbirne gingen zur Erde, dann negative Elektronen von der Erde (ich frage mich, ob sie gleich oder andere sind), durch die Glühbirne gehen sie zum Phasendraht ?? Und das 50 Mal pro Sekunde. (Im Netz 50 Hertz). Und wissen Sie, was an dieser Vorstellung von Wissenschaft falsch ist, die seit mehr als hundert Jahren in allen Ländern wiederholt wird? Tatsache ist, dass die in der Nähe des Leiters befindliche Kompassnadel nicht auf die Hin- und Herbewegung von Elektronen reagiert, nicht auf eine Änderung der Stromrichtung, sondern auf das, worauf sie seit Jahrtausenden reagiert, auf magnetische Kraftlinien.
2. Man bekommt den Eindruck, dass es eine Bewegung zweier Stoffe gibt. Auf der Oberfläche des Elektronenleiters. Oberhalb der Oberfläche des Leiters das Magnetfeld.

Transformator.
Gemäß meiner Version wird Wechselelektrizität durch Energieteilchen eines Magneten zweier Arten übertragen, die von den magnetischen Feldlinien abgeschnitten werden, wenn der Generator läuft oder wenn ein Permanentmagnet in die Spule hinein- und herausgeschoben wird. Das heißt, ein Stück nördliches ECH, ein Stück südliches ECH, ein Stück nördliches ECH, ein Stück südliches ECH bewegt sich entlang des Drahtes. Ihre temporäre Basis wird, wenn sie sich entlang des Leiters bewegt, zum Leiter, der sozusagen von Haaren aus Ketten von Energieteilchen (Magnetfeld) umhüllt ist. Die Richtung der Haare zeigt den Kompass an, der sich in der Nähe des Stromleiters befindet. In einem Draht mit Wechselstrom gibt es gleichzeitig nördliche (positive) und südliche (negative) Energieteilchen.

Experiment. Nehmen Sie einen Buchsendraht (Phase). Verbinden Sie es mit der Primärwicklung des Transformators. Verbinden Sie den zweiten Draht der Primärwicklung mit Masse. Schließen Sie eine Diodenbrücke an die Sekundärwicklung des Transformators an. Am Ausgang der Brücke erhalten wir getrennte Energieteilchen von zwei Arten, positiver und negativer Elektrizität. (Obwohl in diesem Experiment eine Erdung vorhanden ist, hat sie keine magnetischen Eigenschaften, was bedeutet, dass zwei Arten von magnetischen ECs von genau einem Draht erhalten wurden, der Ihre Phase in der Steckdose mit dem Kraftwerk verbindet).

Nun zur Funktionsweise des Transformators nach meiner Version. Wir verbinden Wechselstrom mit der Primärwicklung eines Transformators mit Metallkern. Wir haben einen Elektromagneten mit Polen, die ihre Position ändern. Teile des nördlichen ECH näherten sich der Primärwicklung, die Pole dieses Elektromagneten befanden sich an denselben Stellen, ein Teil des südlichen ECH kam hoch, die Pole wechselten die Plätze. (Das heißt, sie haben einen Permanentmagneten mit dem Nordpol in die Magnetspule eingeführt, ihn dann herausgezogen und mit dem Südpol eingeführt). Um die Pole herum gibt es ein Magnetfeld. Und dann passiert das Gleiche wie beim Anheben und Absenken des Magneten in die Spule bei Wechselstrom. Die magnetischen Kraftlinien des Nordpols des Elektromagneten dringen in die Sekundärwicklung des Transformators ein, aber ein Teil des Süd-ES ist geeignet, die Pole sind vertauscht und nicht alle Nord-ES haben es geschafft, die Sekundärwicklung des Transformators zu verlassen Transformator. Ein Teil des nördlichen ECH erschien in der Sekundärwicklung.

Wenn sich konstante Elektrizität bewegt, bewegen sich Energieteilchen mit nur einem Vorzeichen entlang jedes Drahtes. In der Spule eines Elektromagneten, der mit Gleichstrom betrieben wird, kommen positive und negative Energieteilchen durch verschiedene Drähte zusammen, und dann, insbesondere wenn ein Stahlkern in die Spule eingeführt wird, erhalten wir Pole mit Nord (positiv) und Süd (negativ). Energieteilchen. Wenn Gleichstrom an die Primärwicklung eines Metallkerntransformators angeschlossen wird, erhalten wir einen Elektromagneten mit Polen, die sich an unveränderten Stellen befinden. Auf der Sekundärwicklung des Transformators tritt kein Strom auf, aus dem gleichen Grund wie bei einem Permanentmagneten, der sich in der Spule nicht bewegt. Also. Die Primärwicklung des mit der Batterie verbundenen Transformators ist ein Elektromagnet oder derselbe feste Permanentmagnet, dessen Polposition sich nicht ändert.

Wer überträgt also noch Wechselstrom? Können sich Elektronen nur entlang eines Leiters bewegen oder Energieteilchen eines Magneten, die eine Isolierung durchdringen können, sich sowohl durch Luft als auch durch Leiter bewegen? Stellen wir uns ein solches Experiment vor. Die Primärwicklung des Transformators ist mit dem Wechselstromnetz verbunden. Sekundär zur Last, sagen wir mal eine Glühbirne. Die Glühbirne leuchtete auf. Was passiert nach Ansicht der Wissenschaft? Elektronen aus dem Netzwerk laufen entlang eines Drahtes zur Primärwicklung des Transformators und kehren entlang des anderen Drahtes zum Netzwerk zurück, wodurch ein Magnetfeld in der Primärwicklung erzeugt wird. Die Elektronen selbst können nicht von der Primärwicklung zur Sekundärwicklung gelangen, da diese Wicklungen voneinander isoliert sind. Die Schlussfolgerung liegt nahe, dass Elektrizität durch magnetische Kraftlinien aus etwas, aber nicht durch Elektronen auf die Sekundärwicklung übertragen wurde. Aber die Wissenschaft behauptet, dass das um die Primärwicklung erzeugte Magnetfeld die Elektronen in der Sekundärwicklung beeinflusste und sie zwang, sich durch die Glühbirne zu bewegen, die Feuer fing. Entziehen wir also der Sekundärwicklung des Transformators freie Elektronen (indem wir den Transformator selbst in ein Magnetfeld bringen, ungefähr der gleiche Vorgang wie in einem Kondensator) und prüfen, ob die Glühbirne leuchtet oder nicht. Und die Glühbirne wird brennen, denn nirgendwo auf der Welt gibt es einen Leiter, der ohne Elektronen bleiben würde und keinen Strom übertragen würde, obwohl viele elektrische Geräte in der Nähe von Magnetfeldern viel stärker arbeiten als in einem Kondensator. Und wenn es in der Natur ein Problem gäbe, die Stromversorgung durch Elektronen zu stoppen, die durch ein Magnetfeld aus dem Leiter gedrückt werden, dann gäbe es eine ganze Wissenschaft, um dieses Problem zu lösen. Die Schlussfolgerung ist einfach. Die elektronische Theorie ist weit hergeholt.

Anschluss von positivem und negativem ECH.

In verschiedenen Fällen führt das Verbinden von zwei Drähten mit unterschiedlichen ECs, die von einer Batterie oder einem Akkumulator oder einer Diodenbrücke stammen, zu unterschiedlichen Ergebnissen. Bei einer direkten Verbindung der positiven und negativen Drähte erhalten wir einen Kurzschluss. Wenn wir sie über eine Glühbirne verbinden, kommt es zur gegenseitigen Zerstörung dieser ECs in der Glühbirne. Wenn wir einen Elektroofen durch eine Spirale anschließen, erhitzen wir die Spirale. Wenn wir über eine Elektromagnetspule verbunden sind, erhalten wir einen Elektromagneten. Das heißt, in einigen Fällen werden ECs gegenseitig zerstört (in einer Glühbirne), in anderen verlassen sie die Drähte und werden zu Stromleitungen (in einem Elektromagneten). Natürlich hängt ein solcher Unterschied in den Aktionen des EC vom Lastwiderstand, von der Anzahl der EC in den Drähten oder vielleicht von etwas anderem ab. Aber zu Hause können diese Beziehungen (in Bezug auf das Vorhandensein von EC in den Drähten und nicht von Elektronen) nicht überprüft werden, also lasse ich es so, wie es ist. Wenn meine Theorie für die Wissenschaft von Interesse ist, dann hat sie das Rüstzeug, um die Ursachen dieser Zusammenhänge zu prüfen. Und wenn in diesem Buch alles beschrieben ist, dann hat die Wissenschaft nichts zu tun.

Ist das Kupferatom schwach oder stark?

Frage 1. Wie schwach ist das Kupferatom? Wie viel Kraftaufwand ist nötig, um ein Elektron von einer äußeren Umlaufbahn abzureißen?
Laut Wissenschaft ist er sehr, sehr schwach. Es ist nicht in der Lage, sein eigenes Elektron in der äußeren Umlaufbahn zu halten. Und schon die kleinste magnetische Wirkung der gleichen Elektronen der negativen Platte des Kondensators durch die enorme Dicke des Dielektrikums klopft oder schiebt die Elektronen von den äußeren Bahnen der Atome der positiven Platte.
Ein anderes Beispiel. Sie haben einen Magneten in der Nähe der Windungen einer Spule geschwenkt, die aus einem normalen Kupferdraht gewickelt ist, mit einer gleichen Menge an positiver und negativer Elektrizität in Atomen (dh es gibt keine freien Elektronen in der Spule), die mit einem Galvanometer und einer Reihe von verbunden sind Elektronen fielen aus den äußeren Bahnen und mit einer Geschwindigkeit von 300.000 km. pro Sekunde liefen sie, um ein Magnetfeld zu erzeugen, um den Pfeil abzulenken.
Fazit 1. Atom ist sehr schwach.
Frage 2. Wie stark ist ein Kupferatom, aus welcher Entfernung kann ein Kupferatom das fehlende Elektron an sich ziehen? Laut Wissenschaft ist er sehr, sehr stark. Nehmen Sie zum Beispiel ein Tausende Kilometer langes transatlantisches Kupferkabel von Europa nach Amerika. Jedes Kabel, das Elektrizität überträgt, kann als Bündel sehr dünner Drähte dargestellt werden. Aus diesem Strahl wählen wir zwei normal (mit 29 Elektronen in jedem Kupferatom) isolierte dünne Drähte aus, die nur ein Atom dick sind. Als Ergebnis haben wir Auf der einen Seite des Ozeans eine Batterie in Form eines Kraftwerks. Der besseren Verständlichkeit halber vereinbaren wir, dass das Batteriekraftwerk Gleichstrom liefert. Auf der anderen Seite eine Glühbirne. Eine Glühbirne mit einem Batteriekraftwerk ist durch zwei normale Drähte verbunden, die ein Atom dick sind. Und denken Sie darüber nach, was passiert, wenn die Glühbirne eingeschaltet wird.

Wie repräsentiert dieser Prozess die offizielle Wissenschaft?

An den Klemmen des Batteriekraftwerks besteht ein Potentialunterschied, der darin besteht, dass am Minuspol ein Überschuss an freien Elektronen vorhanden ist und alle Atome dieses Kupferpols jeweils 29 Elektronen haben und sich darin freie Elektronen befinden den interatomaren Raum des Terminals und auf seiner Oberfläche. Am Pluspol Elektronenmangel, der sich darin äußert, dass jedes Atom des Kupfer-Pluspols 28 statt 29 Elektronen hat. An der Stelle, an der der Draht mit dem Batteriepol verbunden ist, passt nur ein Atom. Dieser Punkt sieht so aus. Am Ende des Drahtes befindet sich ein normales Atom mit 29 positiver und 29 negativer Elektrizität. Daneben befindet sich ein terminales Atom mit 29 positiver und 28 negativer Elektrizität. Und dieses eine Atom ohne ein Elektron muss ein Elektron durch zwei Ozeane (hin und her) an sich ziehen. Auf der anderen Seite schließen wir eine Glühbirne an. Laut Wissenschaft wird die Glühbirne dadurch aufleuchten, dass negative Elektronen vom Minuspol aufgrund der Potentialdifferenz entlang des Kabels über den Ozean zur Glühbirne und von dort wieder über den Ozean zum Plus laufen Terminal. Und die Glühbirne selbst leuchtet aufgrund der Geschwindigkeit der Elektronen, die durch die Glühbirne laufen. Die Atome selbst des positiven Anschlusses waren neutral und gestreut, als sie jeweils 29 Elektronen hatten (das Kraftwerk funktioniert nicht), und als sie anfingen, 28 Elektronen zu haben, vereinigten sie sich und wurden zu einem positiv geladenen Körper (darüber habe ich bereits geschrieben , siehe "Die Perle der offiziellen Wissenschaft"). Und wenn wir transatlantische Kabel haben, die Elektrizität übertragen, dann ist ein Atom ohne Elektron in der Lage, ein Elektron über zwei Ozeane hinweg an sich zu ziehen. Oder laufen bei der Stromübertragung vielleicht andere Prozesse ab?

Fazit 2. Atom ist sehr stark.
Frage 3. Was bewirkt, dass sich Elektronen bewegen? Atome des Kupfer-Pluspols, die 28 statt 29 Elektronen in ihrer äußeren Umlaufbahn haben, werden sie jeweils ein Elektron über den Ozean zu sich ziehen? Oder. Elektronen, die sich unter einem gewissen Druck am Minuspol angesammelt haben, bewegen sich zum Pluspol? Wenn zum Beispiel die Arbeit eines Kondensators wissenschaftlich erklärt wird, bewegen sich die Elektronen vom negativen Pol zur negativen Platte, ohne Potentialunterschied und einen geschlossenen Stromkreis.
Fazit 3. Weiß nicht.
Frage 4. Wer hat dem Batteriekraftwerk gesagt, dass im Ausland eine Glühbirne eingeschaltet wurde und es an der Zeit ist, Elektronen zu ziehen oder zu drücken? Oder hat sie vielleicht übersinnliche Kräfte?
Fazit 4. Weiß nicht.
Frage 5. Bewegen sich Elektronen einzeln entlang eines ein Atom dicken Drahtes in einer Kette oder in einem Strom entlang der Oberfläche des Leiters? Wenn an einem Strom, wer zieht sie dann in den Draht? Also. Werden normale Atome mit 29 Elektronen weitere 5-10-100 Elektronen anziehen und entlang der Kette weitergeben?
Weiß nicht.

Meine Meinung zu diesem Prozess.

Positive und negative Energieteilchen des Magneten bewegen sich vom Batteriekraftwerk durch zwei verschiedene Drähte zur Glühbirne aus der Zone der größeren Ansammlung (Druck) in die Zone der kleineren und darin (die Glühbirne) sie vernichten sich gegenseitig. Dadurch wird das Licht eingeschaltet.
So finden Sie heraus, wer falsch liegt Ganz einfach. Zum Zeitpunkt. Wenn die Wissenschaft Recht hat, wird die Zeit, bevor die Glühbirne aufleuchtet, doppelt so viel Zeit in Anspruch nehmen, weil Elektronen den Ozean zweimal (hin und zurück) überqueren müssen. Wenn ich richtig liege, dauert es die Hälfte der Zeit. Und wir kennen die Geschwindigkeit von Elektronen und auch die Entfernung. Ein Zweifel. Wie fair wird der Test sein? Immerhin sind wir bereits mit wie vielen Fantasien-Manipulationen der Wissenschaft konfrontiert worden.

Stromfluss ohne geschlossenen Kreislauf.
Referenz.

„Elektrischer Strom kann nur durch einen geschlossenen Stromkreis fließen. Wird der Stromkreis irgendwo unterbrochen, stoppt der elektrische Strom.“

M. I. Kuznetsov Grundlagen der Elektrotechnik (10. Auflage) S. 26

Ein Beispiel, das die Zwangsschließung des Stromkreises widerlegt. Schraubendrehersonde zur Bestimmung der Phase in der Steckdose. Verbindet nur mit einem Draht, Phase und das Neonlicht ist an. Der zweite Draht der Steckdose ist in keiner Weise mit der Sonde verbunden, und Sie stehen auf einem Gummi-Chomolungma, der den Stromfluss durch Sie zum Boden ausschließt.
Eigentlich stimme ich der Aussage über die Notwendigkeit eines geschlossenen Kreislaufs fast zu. Dieses Beispiel ist eher eine Ausnahme als die Regel. Ja, und in einem Kabel mit Wechselstrom gibt es gleich viele nördliche und südliche ECs. Und ihre Wirkung auf biologische Objekte ist mir nicht bekannt.

Gleiche Menge an Positiv und Negativ.

1. Dauerstrom. Standard-Zink-Kohle-Batterie. Der chemische Abbau von Zinkatomen setzt gleiche Mengen an positiver und negativer Elektrizität frei. "Ein Atom zeigt normalerweise keine elektrischen Eigenschaften (es ist neutral). Dies zeigt jedoch nicht das Fehlen von Elektrizität in ihm an, sondern nur, dass es eine gleiche Menge an positiver und negativer Elektrizität enthält" M.I. Kuznetsov Fundamentals of Electrical Engineering (10. Auflage), S. 9.
2. Variabler Strom aus einem Kraftwerksgenerator. Abwechselnde Bewegung des Leiters in der Nähe des Nord- und Südpols trennt entweder die nördlichen oder die südlichen Energieteilchen.
3. Magnet. Gleiche Anzahl positiver und negativer Energieteilchen. Niemand hat es geschafft, den Pol zurückzuerobern, wo es mehr nördliche oder südliche Partikel geben würde.
Fazit. Ein Beerenfeld der gleichen Sorte mit dem gleichen Boden und den gleichen Spurenelementen ergibt den gleichen Geschmack. Energieteilchen, die Energie aus einer Quelle beziehen, haben ähnliche Eigenschaften. Aus diesem Grund wird die Beziehung zwischen magnetischen und elektrischen Phänomenen beobachtet.

"Ein wahrhaft wissenschaftlicher Ansatz."
2+2=Und so viel wir brauchen, wir machen es.
Schlussfolgerungen, die sich aus dem oben Gesagten ergeben.

Ist es notwendig, dass sich in den Drähten nur negative Elektrizität bewegt? Gern geschehen. In den Drähten können sich nur negativ geladene Elektronen bewegen.

Benötigen Sie positive Elektrizität in den Drähten? Gern geschehen. Die Diode schneidet negative Elektrizität ab und lässt positive Elektrizität durch.

Ist es notwendig, dass sich konstanter Strom in Form von negativen Elektronen vom Minus zum Plus der Batterie bewegt? Gern geschehen. So bewegt es sich. Ist es notwendig, dass sich konstante Elektrizität in Form von negativen Elektronen von Plus nach Minus bewegt? Gern geschehen. Alle Diagramme werden von Plus nach Minus gelesen. Die Diode leitet Strom von Plus nach Minus.

Muss das Atom schwach sein? Gern geschehen. Es ist nicht in der Lage, sein eigenes Elektron in der äußeren Umlaufbahn zu halten. Und schon die kleinste magnetische Wirkung der gleichen Elektronen der negativen Platte des Kondensators durch die enorme Dicke des Dielektrikums klopft oder schiebt die Elektronen von den äußeren Bahnen der Atome der positiven Platte.
Muss das Atom stark sein? Gern geschehen. Er kann das fehlende Elektron über zwei Ozeane hinweg an sich ziehen.

Ist es notwendig, dass sich Strom dank möglicher Reichweite und geschlossenem Stromkreis bewegt? Bitte, so bewegt es sich.

Ist es notwendig, dass der Kondensator ohne einen geschlossenen Stromkreis und eine Potentialdifferenz geladen wird? Gern geschehen. Es lädt ohne geschlossenen Stromkreis und ohne Potentialunterschied.

Muss das Atom normal sein? Gern geschehen. Er ist neutral. Es hat eine gleiche Menge an positiver und negativer Elektrizität.

Muss jemand Strom liefern? Gern geschehen. Elektrizität wird durch freie Elektronen übertragen, die sich von Atomen lösen (das Atom wird anormal).

Möchten Sie, dass Ihr Gerät ewig hält? Gern geschehen. Elektronen in Atomen kreisen Tausende, Millionen, Milliarden und mehr Jahre um die Kerne. Die Energie eines abgeschlossenen Systems bleibt zeitlich erhalten.
Sie brauchen kein Gerät, das ewig funktioniert? Gern geschehen. Ein Perpetuum mobile ist nicht möglich. Dies widerspricht dem Energieerhaltungssatz.

Es ist notwendig zu erklären, was eine Wechselstromsinuskurve ist, wenn ein Magnet aus einem Solenoid gedrückt und gezogen wird. Gern geschehen. Dies ist die Bewegung von Elektronen, wenn sie hineingedrückt werden, bewegen sie sich in die eine Richtung, wenn sie herausgezogen werden, in die andere. Generell hin und her.
Müssen Sie erklären, was eine Wechselstrom-Sinuswelle ist, wenn eine Diode funktioniert? Gern geschehen. Dies ist positive und negative Elektrizität. Die Diode lässt die positive Halbwelle durch, schneidet die negative ab.

Fazit.
Nachdem Sie dieses Buch gelesen haben, haben Sie Wissen erhalten, das oft den Lehren der offiziellen Wissenschaft widerspricht. Dieses Wissen könnte natürlich noch viel mehr sein, ebenso wie Funkkomponenten und Bereiche der Physik, in denen die betrachteten Verfahren eingesetzt werden. Aber es ist fast unmöglich, dass eine Person alles abdeckt. Zu berücksichtigen ist auch, dass die Wissenschaft international ist und sich seit langem mit den beschriebenen Fragestellungen beschäftigt. Einige elektrische Prozesse untersuchte sie jahrzehntelang, andere (statische Elektrizität) jahrhundertelang. Während dieser ganzen Zeit wurden verworrene Erklärungen der Prozesse perfektioniert, wenn irgendwelche Ungereimtheiten auffielen. Daher wurden einige Prozesse nicht angefahren. Es war möglich, auf andere zuzugehen, aber meine Erklärung wäre zu fadenscheinig gewesen. Daher habe ich sie nicht berücksichtigt. Es ist möglich, dass ich mich irgendwie irre. Also nicht zu streng urteilen.