• Verantwortlich für die Klassifikatorunterstützung: Russisches Ministerium für Bildung und Wissenschaft
• Grund: Dekret des Staatlichen Standards Russlands vom 30.09.2003 Nr. 276-st 01.01.2004
• Genehmigt: 15.06.2005
• In Kraft getreten: 01.10.2005

OKSO-Code	Name der Fachrichtung	Qualifikation
		Der Code	Name
90000	Informationssicherheit
210000	Elektrotechnik, Funktechnik und Nachrichtentechnik
30000	Humanitäre Wissenschaften
140000	Energie, Energietechnik und Elektrotechnik
100000	Dienstleistungssektor
280000	Lebenssicherheit, Umweltmanagement und Umweltschutz
50000	Bildung und Pädagogik
240000	Chemie und Biotechnologie
170000	Waffen und Waffensysteme
80000	Wirtschaft und Management
10000	Physikalische und mathematische Wissenschaften
200000	Instrumentierung und Optotechnik
150000	Metallurgie, Maschinenbau und Materialverarbeitung
260000	Technologie von Lebensmitteln und Konsumgütern
270000	Architektur und Konstruktion
120000	Geodäsie und Landmanagement
130000	Geologie, Exploration und Erschließung von Mineralien
230000	Informatik und Technische Informatik
20000	Naturwissenschaften
250000	Reproduktion und Verarbeitung von Waldressourcen
160000	Luft- und Raketen- und Raumfahrttechnik
190000	Verkehrsmittel
60000	Gesundheitswesen
110000	Landwirtschaft und Fischerei
40000	Sozialwissenschaften
220000	Automatisierung und Kontrolle
180000	Meerestechnik
70000	Kultur und Kunst

Was ist OXO

OKSO ist die Abkürzung für All-Russian Classifier of Specialties. Der Klassifikator wurde geschaffen, um den Datenaustausch zwischen den Ministerien im Bildungsbereich zu gewährleisten. OKSO wurde entwickelt, um Probleme im Bereich der Ausbildung der erforderlichen Fachkräfte in einem industriellen oder anderen Bereich zu lösen. Mit anderen Worten, der Allrussische Klassifikator für Spezialitäten berücksichtigt die Bedürfnisse des Marktes in verschiedenen Tätigkeitsbereichen, was letztendlich zu einer Senkung der Arbeitslosenquote führt.

Unter den anderen Aufgaben von OKSO, wie der Regulierung der Lizenzierung im Bildungsbereich, der statistischen Analyse, der Abrechnung und Verarbeitung von Informationen, der Regulierung des Verhältnisses des Ausbildungsniveaus russischer Spezialisten nach internationalen Standards.

OKSO umfasst sowohl die höhere als auch die sekundäre Berufsbildung. Die Klassifikation basiert auf dem Gesetz „Über die Ausbildung“ sowie auf den gemäß diesem Gesetz erstellten Verzeichnissen der Bereiche in der Personalausbildung. Die Wartung des Klassifikators wird vom Bildungsministerium der Russischen Föderation und VNIIKI Gosstandart geregelt.

Welche Objekte werden in OKSO klassifiziert

Die Objekte des allrussischen Klassifikators der Fachrichtungen sind Fachrichtungen der höheren und sekundären Berufsbildung. Die Spezialisierung bezieht sich in diesem Fall auf die Fähigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die im Laufe des Studiums an einer Bildungseinrichtung erworben wurden, wenn ausgebildete Fachkräfte in der Lage sind, die gestellten beruflichen Aufgaben zu lösen.

Was ist die Struktur und die Codes in OKSO

OKSO als Ganzes stellt eine Reihe von Codebezeichnungen für zu klassifizierende Objekte, Namen dieser Objekte und zusätzliche Klassifizierungsmerkmale dar.

Enthält eine strukturelle Beschreibung des Objekts:

• Namensblock
• Identifikationsblock
• Block zusätzlicher Klassifikationsmerkmale

In OKSO wird der Identifizierungsblock unter Verwendung eines hierarchischen Klassifizierungsverfahrens sowie unter Verwendung eines sequentiellen Codierungsverfahrens aufgebaut. Es gibt drei Ebenen der hierarchischen Klassifizierung:

• Spezialität
• Ausbildungsbereiche
• Erweiterte Gruppen von Bereichen und Spezialitäten

In der Codebezeichnungsstruktur sind sechs Dezimalstellen enthalten. Es hat die folgende Form: XXXXXXX, wobei:

• Das erste und zweite Zeichen entsprechen den erweiterten Gruppen von Bereichen und Spezialisierungen der Ausbildung
• Das dritte und vierte Zeichen sind die Zubereitungsanweisungen
• Das fünfte und sechste Zeichen sind Besonderheiten

In OKSO enthält der Namensblock die Namen von Fachgebieten, Ausbildungsgebieten, die Namen von erweiterten Gruppen von Gebieten und Fachgebieten. Zur Vereinfachung der Verwendung des Klassifikators sind die Namen der Richtungen fett hervorgehoben, Spezialitäten - kursiv. Der Block der zusätzlichen Einordnungsmerkmale enthält Informationen über die Qualifikation, die dem Fachgebiet und der Studienrichtung zugeordnet ist. In der 1. Spalte des Blocks der zusätzlichen Merkmale der Qualifikation ist der Code angegeben, in der 2. Spalte des Blocks - der Name der Qualifikation. Der Name der Qualifikation wird durch die vom Bildungsministerium der Russischen Föderation genehmigten Listen der Bereiche und Fachrichtungen der sekundären Berufs- und Hochschulbildung bestimmt.

<11>Andere Apothekenprodukte umfassen medizinische Produkte, Desinfektionsmittel, Körperpflegeartikel und -produkte, Utensilien für medizinische Zwecke; Gegenstände und Mittel zur Pflege von Kranken, Neugeborenen und Kindern unter drei Jahren; Brillenoptik- und Pflegemittel, Mineralwässer, medizinische, Baby- und Diätnahrungsmittel, biologisch aktive Zusatzstoffe, Parfums und Kosmetika; medizinische und gesundheitlich-pädagogische gedruckte Veröffentlichungen zur Förderung einer gesunden Lebensweise - Bundesgesetz vom 12. April 2010 N 61-FZ "Über den Arzneimittelverkehr" (Gesammelte Gesetzgebung der Russischen Föderation, 2010, N 16, Art. 1815 N 31 , 4161, N 42, Art. 5293, N 49, Art. 6409; 2011, N 50, Art. 7351; 2012, N 26, Art. 3446, N 53, Art. 7587; 2013, N 27, Art. 3477, N 48, Art. 6165 ; 2014, N 11, Pos. 1098, N 43, Pos. 5797, N 52, Pos. 7540; 2015, N 10, Pos. 1404, N 27, Pos. 3951, N 29 4359, 4367, 4388; N 43, Pos. 5797; N 51, Pos. 7245; 2016, N 1, Pos. 9, N 23, Pos. 3287, N 27, Pos. 4194, 4238, 4283).

<7>Allrussischer Klassifikator für Fachrichtungen nach Bildung.

<8>Gesetz der Russischen Föderation vom 21. Juli 1993 N 5485-1 „Über Staatsgeheimnisse“ (Gesammelte Gesetzgebung der Russischen Föderation, 1996, N 15, Art. 1768; 1997, N 41, Art. Art. 4673, 8220, 8221 2002, Nr. , N 46, Pos. 4449, 2004, N 27, Pos. 2711, N , Pos. 3607; 2007, N 49, Pos. 6055, Pos. 6079; 2009, N 29, Pos. 3617; 2010, N 47, Pos. 6033; 2011, N 30, Pos. 4590, Pos. 4596, N 46, Pos. 6407; 2013, N 51, Art. 6697; 2015, N 10, Art. 1393).

Die Abkürzung OKSO steht für den gesamtrussischen Klassifikator für Fachrichtungen im Bildungsbereich.

OKSO ist eine Reihe von Codes, Objektnamen und eine Beschreibung ihrer Hilfsfunktionen, die in einer einzigen Tabelle angegeben sind.

Der Klassifikator der Fachrichtungen ist für den Informationsaustausch zwischen staatlichen Stellen erforderlich, die für die Ausbildung von Fachpersonal in allen Bereichen der Arbeitstätigkeit (Produktion, Wirtschaft, Medizin und andere) zuständig sind.

Mit anderen Worten, der Arbeitsmarkt wird überwacht, was zu einem Rückgang der Arbeitslosenquote im Land führt.

Objekte der OKSO-Klassifikation

Zu den Objekten von OKSO gehören Berufe der höheren und sekundären Sonderpädagogik.

Der Beruf bezeichnet dabei die während des Studiums an Hochschulen, Instituten und anderen Bildungseinrichtungen erworbenen Fertigkeiten, Fähigkeiten, Kenntnisse in dem Moment, in dem ausgebildetes Personal in die Lage versetzt wird, mögliche Probleme selbstständig zu lösen und Probleme zu lösen.

Struktur und Codes in OKSO

OKSO ist eine Sammlung von Codebezeichnungen für Klassifikationsobjekte, deren Bezeichnungen und Hilfseigenschaften.
Es gibt 3 Blöcke des strukturellen Bildes des Subjekts:

• Titel;
• Authentifizierung;
• Hilfs- Klassifikationseigenschaften.

Der Authentifizierungsblock wiederum basiert auf einem hierarchischen Klassifizierungsverfahren und einem Gradationscodierungsverfahren.

Die hierarchische Gliederung ist dreistufig:

• Beruf;
• berufliche Orientierung;
• erweiterter Orientierungsunterricht und Berufe.

Die Codedefinition besteht aus 6 Ziffern:

• ersten 2 Ziffern sind erweiterte Klassen;
• dritte und vierte– berufliche Orientierung;
• fünfte und sechste Ziffer einen Beruf bezeichnen.

№ Codebezeichnung Berufsbezeichnung Qualifikation

Code Name

• 160000 Luft- und Raketen- und Raumfahrttechnik;
• 220000 Automatisierung und Steuerung;
• 270000 Architektur und Bauwesen;
• 280000 Lebenssicherheit, Umweltmanagement und Umweltschutz;
• 25000 Vermehrung und Verarbeitung von Waldressourcen;
• 120000 Geodäsie und Landmanagement;
• 130000 Geologie, Exploration und Erschließung von Mineralien;
• 030000 Geisteswissenschaften;
• 020000 Naturwissenschaften;
• 060000 Gesundheitswesen;
• 230000 Informatik und Technische Informatik;
• 090000 Informationssicherheit;
• 070000 Kultur und Kunst;
• 150000 Metallurgie, Maschinenbau und Materialbearbeitung;
• 180000 Meerestechnik;
• 050000 Bildung und Pädagogik;
• 170000 Waffen und Waffensysteme;
• 200000 Instrumentierung und Optotechnik;
• 110000 Landwirtschaft und Fischerei;
• 040000 Sozialwissenschaften;
• 100000 Dienstleistungssektor;
• 260000 Technologie von Lebensmitteln und Konsumgütern;
• 190000 Verkehrsmittel;
• 010000 Physikalische und mathematische Wissenschaften;
• 240000 Chemie- und Biotechnologie;
• 080000 Wirtschaft und Management;
• 210000 Elektrotechnik, Funktechnik und Kommunikation;
• 140000 Energie, Energietechnik und Elektrotechnik.

Berufsbildende Sekundarstufe

Die berufliche Sekundarbildung wird normalerweise als das Wissensniveau bezeichnet, das während des Studiums an Hochschulen, Fachschulen oder auf der Grundlage einiger Universitäten erworben wurde.Diese Art der Ausbildung zielt darauf ab, praktische Fähigkeiten in Arbeitsfachgebieten zu erwerben.

Für eine Reihe von Berufen ist die berufliche Sekundarbildung die höchste Bildungsstufe. Zu diesen Spezialitäten gehören - Zirkus- und Balletttänzer, einige andere Berufe mit künstlerischem Profil.

Die Ausbildung erfolgt auf der Grundlage der Jahrgangsstufen 9 und 11, die Dauer hängt von der gewählten Fachrichtung und der Anzahl der absolvierten Klassen ab.

In einigen Fällen ist diese Art der Ausbildung vorzuziehen:

• die Anforderungen an die Bewerber sind geringer als beim Eintritt in höhere Bildungseinrichtungen;
• ausreichend Budgetplätze zur Verfügung gestellt viel;
• Die Sekundarstufe zielt in erster Linie darauf ab, praktische Fähigkeiten zu erwerben, Infolgedessen bevorzugen Arbeitgeber Spezialisten dieser Stufe.
• ein weiterer vorteil ist der empfang mehrerer nebeneinander Spezialitäten.

Beispiele für Open-Source-Software nach dem allrussischen Klassifikator:

• Bohren von Öl- und Gasquellen - 130504- die Qualifikation zum Techniker-Technologen, eine vertiefende Ausbildung für diesen Studiengang ist möglich, in diesem Fall ist die Fachrichtung ein leitender Techniker-Technologe. Die Bildung erfolgt auf der Grundlage von 9 (Sekundarstufe Allgemeinbildung) und 11 Klassen (Sekundarstufe Vollständige Allgemeinbildung).
• Krankenpflege (060109)- Nach Erhalt der Ausbildung wird dem Absolventen die Qualifikation einer Krankenschwester / Krankenpflegerin verliehen. Bewerber, die die 9. und 11. Klasse abgeschlossen haben, werden akzeptiert. Die Studienzeit beträgt 46 Kalendermonate und 34 Monate.
• Management (nach Branche) - 080501- Manager. Ein Spezialist in dieser Branche muss Personal- und Organisationsfragen lösen, bis hin zu Managementtätigkeiten.
• Organisation von Dienstleistungen in der Gemeinschaftsverpflegung (100106)- Qualifikationsmanager. Die Studiendauer beträgt 2 Jahre und 10 Monate. Der Spezialist beschäftigt sich mit der Organisation von Dienstleistungen in Gastronomiebetrieben auf verschiedenen Ebenen.

Aus den obigen Beispielen können wir schließen, dass es eine Vielzahl von Arbeitsberufen gibt, die in relativ kurzer Zeit an Hochschulen und Fachschulen erworben werden können.

Höhere Berufsausbildung

Die Higher Professional Education (HPE) ist die höchste Bildungsstufe, die darauf abzielt, Führungskräfte in allen Tätigkeitsbereichen auszubilden. Die Ausbildung erfolgt auf der Grundlage von 11 abgeschlossenen Klassen oder nach Erhalt eines Abschlusses der Berufsfachschule. Während des Lernens erhalten die Schüler mehr theoretisches Wissen.

Das moderne Bildungssystem beinhaltet die Vergabe akademischer Grade an Absolventen - einen Bachelor-Abschluss (4 Jahre Studium) und einen Master-Abschluss (nach Erhalt eines "Bachelor" 2 Jahre).

Die Ausbildung einiger Berufstätiger befindet sich noch auf dem Niveau „Fachmann“. Dazu gehören Ärzte und Apotheker sowie der Zoll. Die Ausbildungsdauer von Fachkräften beträgt im Durchschnitt fünf Jahre.

Der Prozess zur Erlangung von VPO nimmt verschiedene Formen an:

• Vollzeitstudium ist eine klassische Methode der Wissensaneignung. Mit dieser Form findet ein direkter Kontakt zwischen Professorenschaft und Studierenden statt, was zu einem tieferen Verständnis des gewählten Berufes und der Entwicklung der dafür notwendigen Kompetenzen führt. Diese Art des Lernens beinhaltet eine Pause von der Arbeit;
• Fernstudium. Diese Form verbindet perfekt die positiven Aspekte von Vollzeitausbildung und Selbststudium. Zunächst einmal eignet sich das Fernstudium für Berufstätige mit Weiterbildungsbedarf, da es keine Trennung von Produktionstätigkeiten vorsieht. Von den Minuspunkten ist die Notwendigkeit zu erwähnen, eine große Menge an neuem Material in kurzer Zeit zu assimilieren, außerdem verlängert sich die Studienzeit im Vergleich zur Vollzeitausbildung um durchschnittlich ein Jahr;
• Fernunterricht(freie Form der Wissensaneignung) beinhaltet das Lernen mit Hilfe eines Computers. Wie jede andere Art des Lernens hat auch das Fernstudium Vor- und Nachteile. Als positive Aspekte können die niedrigen Ausbildungskosten, die Möglichkeit, zu jeder beliebigen Zeit und in einer angenehmen Umgebung zu lernen, ohne die Arbeit zu unterbrechen, angesehen werden. Zu den Nachteilen gehören mangelnde praktische Fähigkeiten, unzureichende Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten und außerdem eine starke Motivation, um eine große Menge an Informationen alleine und ohne Kontrolle durch Dritte zu bewältigen.

Beispiele für VPO auf OKSO

• Mikroelektronik und Halbleiterbauelemente - 010803- das Ausbildungsniveau eines Spezialisten, die Dauer der Studienjahre. Erhaltene Qualifikation - Physiker-Mikroelektroniker.
• Orientalistik, Afrikanistik - 030800- Bachelor, Master. Qualifikation der Absolventen - Bachelor Orientalistik, Master Orientalistik. Möglichkeit zum weiterführenden Studium. Nach Abschluss des Studiums sind die Absolventinnen und Absolventen bereit für Forschungs- und Lehrtätigkeiten.
• Medizinische Kybernetik - 060114- Für höhere medizinische Einrichtungen ist nur die Fachrichtung charakteristisch. Qualifikation - Arzt-Kybernetiker. Die Tätigkeit der Fachkraft ist die Entwicklung und Umsetzung automatisierter technischer Steuerungssysteme zur Verbesserung der Qualität der medizinischen Versorgung der Bevölkerung. Die Studiendauer beträgt 6 Jahre.

Die Zulassung zu höheren Bildungseinrichtungen des Landes setzt voraus, dass die Bewerber ein Abschlusszeugnis von 11 Klassen haben.

Das OKSO-System ist in modernen Wirtschaftsbeziehungen äußerst notwendig. Mit seiner Hilfe können zukünftige Studenten verstehen, welche Fachrichtungen sie wählen müssen, um auf dem Arbeitsmarkt wettbewerbsfähig zu sein.

Der allrussische Klassifikator der Fachrichtungen für Bildung OKSO RF im Jahr 2019 wird durch russisches Recht geregelt. Auf ihn müssen Sie sich während des Studiums von OKSO beziehen.

Liebe Leser! Der Artikel spricht über typische Wege zur Lösung rechtlicher Probleme, aber jeder Fall ist individuell. Wenn Sie wissen wollen, wie löse genau dein Problem- Kontaktieren Sie einen Berater:

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Das Allgemeine Russische Klassifikationssystem für Bildungsfachrichtungen (OKSO) ist ein integraler Bestandteil der Einheitlichen Klassifikation und Kodierung der Russischen Föderation.

Es wurde auf der Grundlage des Erlasses der Regierung Russlands Nr. 121 „Über Maßnahmen zur Umsetzung des staatlichen Übergangsprogramms Russlands zum angenommenen Rechnungslegungs- und Strategiesystem auf Ersuchen der Einrichtung des Wirtschaftsmanagements auf dem Markt in der praktischen Tätigkeit entwickelt anderer Völker“ mit den Veränderungen, die in den Hochschul- und Sekundarbildungssystemen eingetreten sind.

OKSO basiert auf dem Bundesgesetz „Über Bildungsaktivitäten“ und anderen Rechtsdokumenten des Staatskomitees Russlands.

Allgemeine Aspekte

Die zu behandelnde Thematik ist sehr komplex, weshalb es sich zunächst empfiehlt, sich mit den Grundbegriffen und der russischen Gesetzgebung vertraut zu machen.

Dadurch ist es möglich, verschiedene Arten von Ungenauigkeiten auszuschließen.

Was ist das

OKSO ist der abgekürzte Name des Allgemeinen Klassifikationssystems für Bildung in Russland.

Es sollte Garantien für den Informationsaustausch zwischen kommunalen Behörden im Bildungsbereich bieten.

OKSO soll in erster Linie zentrale Fragen im Bereich der Ausbildung von Fachkräften in verschiedenen Tätigkeitsfeldern regeln.

Mit anderen Worten, OKSO deckt die Bedürfnisse des Marktes in verschiedenen Tätigkeitsbereichen ab, was letztendlich zu einem Rückgang der Indikatoren führen kann.

Unter anderen Ausgaben von OKSO gibt es solche wie:

• Regulierung im Bildungsbereich;
• Überblick über statische Informationen;
• Zählen und Bearbeiten von Materialien;
• Anpassung der Indikatoren für das Gleichgewicht des Berufsausbildungsniveaus von Spezialisten gemäß anerkannten internationalen Standards.

OXO beinhaltet:

• höher;
• berufsbildende Sekundarstufe.

Das Klassifizierungssystem selbst basiert auf dem Dekret „Über Bildung“ und anderen Rechtsakten.

Was ist seine Aufgabe

OKSO wurde mit dem Ziel gegründet, die in Russland durchgeführten Fachrichtungen im Bildungsbereich zu regulieren und wird bei Aktivitäten und Informationsaustausch in allen Managementsystemen der Russischen Föderation ohne Ausnahme verwendet und umfasst:

• nationales System;
• nicht das nationale Bildungssystem.

Insbesondere wird es verwendet, um solche wichtigen Probleme zu lösen wie:

• Regelung der Zulassung und Entlassung von qualifizierten Fachkräften;
• Statische Abrechnung zum Thema Zulassung, Studienabschluss und weitere Fachkräfte;
• Vergleichbarkeit von Statistiken im Bildungsbereich in Russland und anderen Ländern.

Als Objekte der betrachteten Klassifikation gelten:

• die Struktur der Berufe;
• der Umfang der wissenschaftlichen Arbeit ist die Wissenschaft;
• Spezialisierung.

Eine Gruppe beruflicher Aktivitäten wird als eine Reihe von Fachgebieten angesehen, die in direktem Zusammenhang mit einem Bereich stehen, der nach Rosstandart im Namen der Gruppe 0 angezeigt wird.

Normative Basis

Die wichtigsten Rechtsdokumente sind:

1. Dekret der Regierung der Russischen Föderation „Über Bildung“.

Die aufgeführten Zulassungsdokumente enthalten alle wesentlichen Informationen zur Emission von OKSO. Es wird empfohlen, dass Sie sich mit ihnen vertraut machen, um das Risiko verschiedener Missverständnisse zu minimieren.

Was der allrussische Klassifikator für Spezialitäten für die Ausbildung von OKSO genannt wird

Nach russischem Recht gelten als Gegenstand von OKSO Berufe der Hochschul- und Sekundarbildung.

Gleichzeitig bedeutet Beruf:

• Fähigkeit;
• Wissensstand;
• Fähigkeiten.

Ähnliche Fähigkeiten und Fertigkeiten werden in Bildungseinrichtungen erworben.

Codestruktur

OKSO bedeutet eine Sammlung von Code-Mappings und soll systematisieren.

Es enthält eine strukturelle Beschreibung des Themas, insbesondere:

• Namensblock;
• Identifikationskanäle;
• Kanäle von Klassifikationsmerkmalen.

Es sei darauf hingewiesen, dass der Identifikationskanal in OKSO auf der Verwendung einer hierarchischen Systematisierungsoption basiert, außerdem mit Unterstützung für ein alternatives Codierungsverfahren.

Es gibt mehrere Ebenen der hierarchischen Systematisierung:

• Spezialität;
• Umfang der Ausbildung;
• erweiterte Kategorien von Richtungen.

Die Struktur von Code-Mappings umfasst 6 Stellen. Sie haben eine Sequenz in der Form xxxxx, in der:

Im entwickelten OKSO umfasst der Namenskanal:

• die Bezeichnung des erlernten Berufes;
• Richtung des Ausbildungsbereichs;
• der Name der Organisation und das Fachgebiet selbst.

Eine Codeanzeige in der Form 0101 00 1 zeigt:

Ein Beispiel für die Codierung von Objekten der Systematisierung:

1. Spezialitäten aus der Kategorie Hochschulbildung.
2. Hochschulbildung.

Codewert 0217 01 3 zeigt an:

Betrachten wir ein Beispiel für eine Systematisierung mit dem Zweck eines Unterabschnitts:

1. Der Trend der Ausbildung in einer höheren Bildungseinrichtung.
2. Hochschulbildung.

Codewert 5101 00 2 Anzeigen:

Wie Sie sehen können, enthält jeder Code unterschiedliche Informationen.

Berufsbildende Sekundarstufe

• Hochschulen;
• Technische Schulen.

Diese Art von Bildungsprozess zielt darauf ab, praktische Fähigkeiten in Arbeitsfachgebieten zu erwerben.

Für einige Berufe gilt die Sekundarstufe als höchste Bildungsstufe.

Sie werden allgemein bezeichnet als:

• Zirkuskünstler;
• Balletttänzer;
• andere künstlerische Berufe;
• im Bereich Maschinenbau tätig.

Die Ausbildung erfolgt auf der Grundlage der Klassen 9 und 11, und die Dauer hängt direkt von der Fachrichtung selbst ab.

In einigen Situationen wird diese Art der Ausbildung als vorzuziehen angesehen:

• Anforderungen an Studieninteressierte sind loyaler als an Universitäten;
• eine große Anzahl von Budgetplätzen;
• Sekundarschulbildung beinhaltet eine große Menge an Praxis.

Zu den zusätzlichen Funktionen gehört die Möglichkeit, mehrere Spezialitäten gleichzeitig zu erhalten.

Höhere Berufsausbildung

HPE (Higher Professional Education) ist die höchste Bildungsstufe, die darauf abzielt, Führungskräfte in allen Tätigkeitsbereichen auszubilden.

Die Ausbildung erfolgt auf der Grundlage einer abgeschlossenen 11. Klasse oder nach Erhalt eines Sekundarschulabschlusses.

Während des Ausbildungsprozesses erhalten die Studenten alle notwendigen theoretischen Kenntnisse.

Das moderne Bildungssystem impliziert die Vergabe akademischer Grade an Absolventen:

• Junggeselle;
• oder Meister.

Das Ausbildungsniveau der qualifizierten Fachkräfte blieb auf Facharztniveau. Dazu gehören in den meisten Fällen:

• Ärzte und Apotheker, einschließlich Angestellte der chemischen Industrie;
• Zollbeamte;
• Instrumentierungsspezialisten;
• Spezialisten für moderne Computertechnologie (Verwaltung von automatisierten Maschinen, Programmierung usw.).

Die Dauer des Bildungsprozesses beträgt 5 Jahre.

Gleichzeitig muss darauf geachtet werden, dass das Bildungsprogramm an Hochschulen in mehreren Varianten durchgeführt wird, nämlich:

Bildung tagsüber	Klassische Bildung. Bei dieser Möglichkeit des Lernens zwischen Lehrenden und Lernenden erfolgt der Wissenserwerb im direkten Kontakt, was automatisch ein vertieftes Studium des erarbeiteten Stoffes nach sich zieht. Diese Art der Ausbildung beinhaltet nicht die Möglichkeit, gleichzeitig eine dienstliche Tätigkeit auszuüben.
Außeruniversitäres Studium	Diese Option enthält perfekt die positiven Aspekte der Tagesausbildung und der unabhängigen Arbeit in dieser Richtung. Diese Form wird in den meisten Fällen von berufstätigen Bürgern bevorzugt, die ihre bestehenden Qualifikationen verbessern möchten, da die Ausbildung nicht mit der Notwendigkeit verbunden ist, den Arbeitsplatz zu verlassen. Unter den Mängeln des Korrespondenzformulars ist es üblich, die Notwendigkeit des unabhängigen Studiums und der Entwicklung einer großen Menge an Material in kurzer Zeit hervorzuheben. Vergessen Sie außerdem nicht die Ausbildungsdauer, die sich im Vergleich zur Vollzeitform um durchschnittlich 1 Jahr erhöht.
Fernunterricht	(Selbsterwerb aller notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse). Es impliziert den Bildungsprozess mit Hilfe eines Personal Computers. Wie jede andere Trainingsform hat auch diese ihre Vor- und Nachteile.

Zu den Hauptvorteilen des Fernunterrichts zählen:

• erschwingliche Bildungskosten;
• die Möglichkeit, die erforderlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten jederzeit für den Schüler bequem zu erwerben, ohne seine Aktivitäten zu unterbrechen.

Unter den Mängeln ist es üblich, hervorzuheben:

• Mangel an praktischen Fähigkeiten;
• geringe Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten;
• die Notwendigkeit einer hohen Motivation zur eigenständigen Erarbeitung von Unterrichtsmaterialien.