Im Allgemeinen wird die Poesie von Alexander Blok als äußerst offenes und aufrichtiges lyrisches Bekenntnis wahrgenommen, das die geistige Welt eines Menschen offenbart, der von den sozialgeschichtlichen Widersprüchen schockiert ist, die sich in seinem Leben extrem verschärft haben. / Verbinder...

Oh, mein Rus! Meine Frau!.. A. A. Blok Der Hauptteil von Alexander Bloks Werk stammt aus der vorrevolutionären Zeit, einer Zeit der völligen Diskreditierung menschlicher Gefühle. In dieser Welt ist alles falsch und korrupt: Freundschaft, Liebe und Mitgefühl... Das Einzige...

Alexander Blok ging als herausragender Lyriker in die Literaturgeschichte ein. Nachdem er seinen poetischen Weg mit einem Buch mystischer Gedichte über eine schöne Dame begonnen hatte, beendete Blok seine zwanzigjährige Arbeit in der russischen Literatur mit einem Fluch auf die alte Welt in dem Gedicht „Die Zwölf“.

Bloks lyrischer Held ist ein sich ständig verändernder Mensch, getrieben von einem Wissensdurst nach der Wahrheit, der sich ganz dem Gefühl von Liebe und Schönheit hingibt. In der Poesie von Alexander Blok gibt es einen lebendigen, lebendigen Charakter des Dichters selbst. Bloks lyrischer Held macht alles durch ...

Ich denke, die Zeit ist vorbei, in der man sich bei der Definition der Originalität der Poetik von Bloks Werk darauf beschränken könnte, die Kanonisierung romantischer Formen (Yu. N. Tynyanov) als wichtigstes und entscheidendes Zeichen dieser Originalität oder Berufung anzuführen Blok...

A. Blok ist ein sehr subtiler, komplexer und widersprüchlicher Dichter. Seine frühen Gedichte sind mit einer romantischen Weltanschauung verbunden. Ein romantischer Held ist eine kreative Persönlichkeit, die in ihrer eigenen persönlichen Welt lebt, die nichts mit der Welt der gewöhnlichen Menschen gemein hat ...

Jeder Dichter stellte das Mutterland auf seine eigene Weise dar. Einige in Form einer Mutter, andere behaupteten, das Heimatland sei eine Mutter oder eine Geliebte. Andere verkörperten sie und versuchten, sie als eine eigenständige Person darzustellen, die sich ebenfalls Sorgen macht, leidet, liebt und aushält.

Alexander Alexandrowitsch gelang es, mehrere Bildoptionen zu kombinieren. Gleichzeitig offenbart sich in Bloks Texten mit jedem neuen Gedicht ein neues Bild des Vaterlandes. Dies bedeutet jedoch nicht, dass sich seine Wahrnehmung seines Heimatlandes auflöst, sondern dass sich seine Einstellung dazu ändert. Der Dichter versteht und akzeptiert das Mutterland in all seiner Vielfalt, Größe und Armut, Gnade und Leiden.

Das Konzept des Mutterlandes für Blok

Das Thema Mutterland war zunächst nicht präsent. Es wurde zur letzten Etappe seines Lebens. Aber er war es, der zu einem der wichtigsten im Schicksal des Dichters wurde.

Blok kam nicht sofort zu diesem Thema. Es erschien nach langen Wanderungen und vielen erlittenen Leiden des Dichters. Dies trug dazu bei, dass A. Blok sich vollständig mit dem Thema beschäftigte. Und deshalb beschränkte er sich nicht auf ein stereotypes Bild des Mutterlandes als eine Art abstrakten Wert. Oder im Gegenteil, als ein bestimmtes Territorium, dessen Existenz im raumzeitlichen Kontinuum begrenzt ist.

Das heißt, Russland existiert für ihn nicht nur jetzt und nur von einem Grenzpfeiler zum anderen entlang der Oberfläche. Es dringt in Dinge und Schicksale ein, löst sich in der Luft auf und wird von der Erde absorbiert.

Es ist natürlich, dass bei einem solchen Verständnis und einer solchen Erfahrung des Themas das Bild des Mutterlandes in Bloks Werk nicht dasselbe Gesicht und dieselbe Reflexion im Spiegel der poetischen Meisterschaft haben kann.

Optionen zur Darstellung des Mutterlandes von Blok

Um seine Gefühle für sein Heimatland genau wiederzugeben, verwendete Blok dessen poetische Darstellung in mehreren Versionen. Literaturwissenschaftler heben die folgenden Möglichkeiten hervor, in denen das Mutterland in Bloks Texten dargestellt wird:

• Fabelhaftigkeit – kein personifiziertes Bild eines magischen Landes mit Fabelwesen, Rätseln, geheimnisvollen Wäldern;
• Romantik – Das Mutterland wird als Geliebte eines jungen Mannes dargestellt, zärtlich, ehrfürchtig, einzigartig;
• Der Historismus ist ein Land, das eine Vergangenheit hat, seine eigene Geschichte, und man kann sie nicht ignorieren;
• Armut und Leid sind weniger ein Bild des Mutterlandes als vielmehr eine Verallgemeinerung seiner Bewohner, die schwere Zeiten durchmachen. Aber gleichzeitig verraten sie ihr Land nicht, sondern akzeptieren es so, wie es ist, aber in der Hoffnung auf positive Veränderungen;
• ein verallgemeinertes Bild eines Lebewesens – das Mutterland ist ein Lebewesen ähnlich einer Person, dessen Merkmale jedoch nur durch abstrakte Konzepte und nicht durch die Angabe bestimmter Erscheinungsmerkmale gegeben sind;
• Optimismus – in diesem Sinne bringt Blok seine Hoffnungen auf eine glänzende Zukunft für das Land zum Ausdruck und glaubt an zukünftige positive Veränderungen.

Märchenhafte Motive im Bild

Im Gedicht „Rus“ finden wir ein Bild von Russland als einem sagenhaften, mythischen Land. Die beschriebene Landschaft ähnelt nicht nur folkloristischen Merkmalen einer imaginären Gegend, sondern auch der Erwähnung unwirklicher Kreaturen wie Hexen, Zauberer, Zauberer, Teufel und anderen. Umweltelemente – Wildnis, Sümpfe – werden auch häufig in mythologischen Geschichten verwendet.

Die Farben, die mir bei dieser Beschreibung in den Sinn kommen, sind überwiegend Schwarz, Grau, Schmutzgrün und Braun.

Doch der scharfe Übergang zur ruhigen, friedlichen Betrachtung der Natur macht nicht nur deutlich, dass der erste Eindruck falsch war. Solch ein scharfer Kontrast unterstreicht das Geheimnis von Rus – manchmal Dunkelheit und Ängste, manchmal Stille und Faulheit (das Meer wäscht träge die Ufer, die gelbe Klippe, die Felder).

Romantisierung des Heimatbildes

Aber die Mythologisierung des Bildes vom Vaterland ist nicht Bloks Innovation. Viele seiner Vorgänger griffen auf diese Technik zurück. Eine andere Sache ist, dass er Märchen und Realität in scharfem Kontrast darstellte.

Wie Sie wissen, sind mythische Bilder der Ära der Romantik inhärent. Aber Blok war kein Romantiker, deshalb nehmen die erhabenen Bilder in seiner Poesie einen anderen Charakter an als die seiner Vorgänger. Daher näherte sich der Dichter dem Schicksal des Vaterlandes nicht aus einer philosophisch-abstrakten Perspektive. Er liebte Russland, wie man eine Frau liebt – selbstlos, leidenschaftlich.

Aber wie Alexander Alexandrowitsch selbst sagte, geschieht dies, weil es in der Welt der Poesie, in der er überall sein möchte, keine Trennung zwischen dem Persönlichen und dem Gemeinsamen gibt. Alles Gemeinsame, was das Herz des Dichters berührt, wird automatisch persönlich. Das Intime in der Poesie wird an die Öffentlichkeit gebracht, mit dem Ziel, gehört und verstanden zu werden.

Mutterland ist eine Frau. Geliebte, junge Schönheit, Ehefrau, aber nicht Mutter, wie Bloks Vorgänger sie in ihren Werken darstellten. Sie ist eine ungezügelte, starke, verführerische Diva, aber gleichzeitig sanft, sanftmütig und schön. Der Dichter lässt das Bild erahnen und verleiht ihm jene Züge, die der schönen Dame, die er besungen hat, innewohnen.

Als Dekadenz behauptet er, dass nur das Schöne es wert sei, geliebt zu werden. Auch Leiden sind erhabene Gefühle, die jeder akzeptieren und durchmachen muss, sich aber gleichzeitig nicht verlieren darf. Um Russland zu lieben, muss man daher zunächst Mitleid mit ihm empfinden und die Tiefe seiner Sorgen begreifen.

Russland im diachronen Abschnitt

Das Thema des Mutterlandes in Bloks Werk beschränkt sich nicht nur auf die Modernität des Autors. Um die Natur dieses Phänomens besser zu verstehen, griff er auf historische Exkursionen zurück.

Blok identifiziert die Konzepte von Russland und Mutterland, und daher ist die Geschichte des Landes untrennbar mit dem Leben jedes Menschen, der es bewohnt, verbunden. Dies ist der Fall, wenn wir die Konzepte auch in einem romantischen Kontext betrachten. Wir interessieren uns also für die Vergangenheit unserer Geliebten, ihr Schicksal als Patriotin – die Geschichte lockt.

Der Gedichtzyklus „Auf dem Kulikovo-Feld“ ist der Geschichte Russlands gewidmet. Er präsentiert ein Panoramabild des Lebens des Landes vom mongolisch-tatarischen Joch bis zur Gegenwart. Darüber hinaus äußert der Dichter Hoffnungen auf eine glänzende Zukunft für Russland, denn es strebt nach vorne, hat viel überwunden, viel gelitten und danach kommt unweigerlich Wohlstand.

Russland ist arm und leidgeprüft

Wie im Kontrast der Landschaften ist Russland auch im Hinblick auf das allgemeine Wohlbefinden ein heterogenes Land. Wir sprechen über die Armut einzelner Bürger, die mit dem unglaublichen Reichtum anderer einhergeht, und über das Schicksal des Landes als Ganzes. Der Dichter ist zwar zutiefst besorgt über den Anteil seines Heimatlandes unter den schwierigen politischen und wirtschaftlichen Bedingungen, drückt aber dennoch seine tiefe Zuversicht aus, dass sich alles ändern wird.

Selbst in den „goldenen Jahren“ in Russland waren „drei abgenutzte Geschirre“ ausgefranst und bemalte Stricknadeln blieben in losen Furchen stecken. Das heißt, jeder versucht, persönliches materielles Wohlergehen zu erlangen und vergisst dabei das soziale Wohlergehen. Dies ist nach Meinung des Autors eines der Hauptprobleme der russischen Gesellschaft.

Bei all dem äußeren Elend richtet Blok den Blick auf den fruchtbaren Boden, den Reichtum der Erde. Der Dichter beschreibt das Gefühl der Liebe zum Vaterland als rein, naiv, jungfräulich. Es ist das Thema des Mutterlandes in Bloks Gedichten, das die Motive der Gefühle über die erste Liebe und ihre Tränen widerspiegelt. Er erträgt das gleiche Leid, kristallklar und unbefleckt, wenn er über das Schicksal des Landes nachdenkt.

Personalisiertes Bild ohne Hinweis auf Einzelheiten

Eine Analyse des Gedichts „Mutterland“ gibt uns eine neue Sicht auf das Bild unseres Heimatlandes. Blok vermittelt uns in seinem Zyklus das Bild Russlands auch als personifiziertes Wesen. Es besteht jedoch kein Bezug zu einer bestimmten Person oder einem kollektiven Bild.

Die Heimat erscheint als etwas, oder vielmehr als etwas Verallgemeinertes. Lebendig, aber zugleich vergänglich. Sie steht hinter der Seele des Autors als seinem größten Reichtum und größten Leid.

Das Land löst sich vom Irdischen, Materiellen und erscheint als eine höhere Materie. Es ist vielmehr nicht das Bild des Mutterlandes selbst, sondern die Liebe zu ihm. Dies deutet auf Bloks teilweisen Rückzug aus der Dekadenz hin. Er lebt in einer Welt, die nicht materiell, sondern erhaben ist, losgelöst von irdischen Belangen. Aber er gesteht sofort seine Verbundenheit mit einem echten Wesen – dem Mutterland.

Optimismus in der Darstellung Russlands

Trotz der auf den ersten Blick pessimistischen Darstellung Russlands wird das Thema des Mutterlandes in Bloks Gedichten immer noch optimistisch hervorgehoben. Der Autor hofft auf eine baldige Änderung der Situation. Er erklärt dies mit dem einfachen Gesetz der Gerechtigkeit, das sicherlich triumphieren wird. Russland, das viele Revolutionen, Kriege, Verwüstungen und Armut erlebt hat, kann einfach nicht anders, als eine übermächtige, reiche Macht zu werden.

Er vergleicht es mit einer Troika, die von schneidigen Pferden gespannt wird, die keine Ruhe kennen. Solche Leute haben weder Angst vor einer „losen Spur“ noch vor einem Schneesturm.

So entstand eine Reihe von Gedichten, die damals nur Blok schreiben konnte – „Mutterland“. Die Analyse der Gedichte aus dem Zyklus gibt Zuversicht in eine glänzende Zukunft und Hoffnung auf bessere Zeiten.

Mittel zur Schaffung eines Bildes vom Mutterland

Eines der häufigsten Mittel, die ein Dichter verwendet, ist die Personifizierung. Das Thema des Mutterlandes erhält in Bloks Werk einen ähnlichen Klang; Russland selbst verwandelt sich in ein junges Mädchen, eine wilde und ungezügelte Frau oder wird zu einem märchenhaften Ort.

Das Thema des Mutterlandes in Bloks Gedichten wird auch durch die Entwicklung des Bildes offenbart. Fast alle Darstellungsmöglichkeiten des Bildes bauen mehr oder weniger darauf auf, was durch die Analyse des Gedichts bestätigt wird. „Mutterland“, nicht umsonst wählte Blok einen so einfachen Namen für den Zyklus. Dies ist das Ergebnis der Arbeit des Dichters, der Ausdruck all seiner Gedanken und Ängste, die sich im Laufe seines Lebens angesammelt haben, auf Papier.

Bloks Innovation bei der Darstellung des Mutterlandes

Auch die Vorgänger des Dichters verwendeten bei der Darstellung des Mutterlandes die Personifizierung. Und viele von ihnen haben das Bild wiederbelebt und ihm eine weibliche Form verliehen. Aber das Thema des Mutterlandes in Bloks Werk erhielt eine neue Bedeutung – es handelt sich nicht um eine Mutter, wie andere sie beschrieben, sondern um eine Freundin, Braut, Ehefrau. Das heißt, sie geht in Trauer und Freude Seite an Seite mit dem lyrischen Helden. Und sie bevormundet nicht, aber sie selbst braucht Schutz.

Ungewöhnlich ist auch die Darstellung des Bildes in Form von etwas Lebendigem, aber zugleich Abstraktem. Russland ist kein Bild, kein Bild, sondern ein Objekt, das jeder mit seinen eigenen Dingen verbindet.

Die Unterrichtsentwicklung richtet sich an Schüler der 11. Klasse. Die Forschungslektion schlägt vor, drei der berühmtesten Werke von Blok über das Mutterland sorgfältig zu lesen und zu vergleichen: „Rus“, „Russland“ und „Auf dem Kulikovo-Feld“. Die Studierenden verfolgen gemeinsam mit der Lehrkraft die Entwicklung des Themas und erstellen am Ende der Unterrichtsstunde eine Gesamttabelle

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Vorschau:

Offene Lektion zu den Werken von A. Blok

Vorbereitet von: Lehrer für russische Sprache und Literatur

SUVOROVA NATALIA VALENTINOWNA

Das Thema Mutterland in den Werken von A. Blok

1. Wort des Lehrers:

Nach 1906 wurde das Hauptthema für Blok das Thema des Mutterlandes, Russland.

Wenn Europa für den Block harmonische Linien, sanfte Töne, träge Rosen, Leichtigkeit, ein Traum vom Jenseits, die Suche nach dem Unmöglichen bedeutet, dann ist Russland eine „hässliche Geschichte“, in der es „Bojaren“ gibt, in der „Blut spritzt“. „schwer, morsch, sumpfig“. Hier ist alles irden, der Himmel ist „grau, wie der Schaffellmantel eines Bauern“ und... „Hier ist von Kante zu Kante verkrüppelter Busch.“ Du verschwindest darin, aber du liebst es mit tödlicher Liebe; du gehst in die Büsche, du stehst im Sumpf. Und es wird nichts anderes benötigt. Gold, Gold singt irgendwo in der Tiefe.“

Das Thema Mutterland lässt sich am besten in drei Werken erkennen:

„Rus“ – 1906

"Russland" - 1908

Zyklus „Auf dem Kulikovo-Feld“ -1908

1. Vergleichen wir diese Gedichte.

(In Gruppen arbeiten)

Gruppe A. Gedicht „Rus“

Fragen :

1. Wie ist die Heimat aus Sicht von Blok?
2. Warum Russland und nicht Russland?
3. Vergleichen Sie die erste und letzte Strophe des Gedichts. Was liefert die Ringkomposition zum Verständnis?
4. Wie erscheint der Autor in diesem Gedicht?

(Rus ist eine schlafende Schönheit, die aus den Tiefen der Jahrhunderte stammt, die Autorin verehrt sie, hat Angst, ihren Frieden zu stören. Sie ist ein Rätsel, das nicht gelöst werden kann. Daher kann man sich nur verneigen.)

Gruppe B. Gedicht „Russland“ -

Fragen:

1. Was ist der Unterschied zwischen den Namen?
2. Welche Jahre betrachtet Blok als „golden“?
3. Auf welches Gedicht wird Bezug genommen?
4. Welche Merkmale der Heimat fallen Blok als Erstes auf?
5. Worum geht es in den Strophen 4-5 des Gedichts? An welche Ereignisse erinnert sich Blok?
6. Warum ändert sich der letzte 4. Vers zum 6. Vers?
7. Was bedeuten die Zeilen „Das Unmögliche ist möglich“?

(Russland ist eine schöne junge Frau, die von ihrem Freund betrogen wurde. Ja, sie hatte schwierige Zeiten, aber sie hat es geschafft zu überleben und ihren Weg in Würde fortzusetzen. Dies ist ein Land der Freude, das durch Tränen und Prüfungen entsteht, ein Land, in dem es keine Wunder gibt möglich, denn im Kern ist alles Liebe.)

Gruppe B. Lyrischer Zyklus „Auf dem Kulikovo-Feld“

Fragen:

1. Welche Ereignisse der russischen Geschichte spiegelten sich in diesem Zyklus wider?
2. Worum geht es in Kapitel 1? Finden Sie Ähnlichkeiten mit bestimmten Zeilen aus „Das Märchen vom Stier von Igor“.
3. Wie gelang es Blok, durch die Veränderung des Rhythmus Bewegung zu vermitteln?
4. Welches Bild dominiert diesen Teil?
5. Mit wem wird in diesem Zyklus die Heimat identifiziert?
6. Wem gehören Ihrer Meinung nach die Worte aus Kapitel 2?

Und indem er seinen Kopf zur Erde neigte,
Ein Freund sagt zu mir: „Schärfe dein Schwert,
Damit wir nicht umsonst mit den Tataren kämpfen,
Sich für eine heilige Sache tot hinlegen!“

1. Die Ansprache „Du“ aus dem 3. Teil ist ein Wort an das Bild der Muttergottes, an die Frau, an die Mutter, an die Heimat? Wie hast du es verstanden?

In der Nacht, als Mamai sich mit der Horde niederlegte

Steppen und Brücken,

Du und ich waren in einem dunklen Feld, -

Wussten Sie?

Vor dem dunklen und bedrohlichen Don,

Unter den Nachtfeldern,

In den Schreien der Schwäne.

1. Teil 4 – Ist es Vergangenheit oder Gegenwart? Beweisen und erklären Sie Ihren Standpunkt.

Kapitel 4

Wieder mit uralter Melancholie

Federgras beugte sich zu Boden.

Wieder jenseits des nebligen Flusses

Du rufst mich aus der Ferne ...

Vorbei, verschwunden

Herden von Steppenstuten,

Wilde Leidenschaften entfesselt

Unter dem Joch des fehlerhaften Mondes.

Und ich, mit uralter Melancholie,

Wie ein Wolf unter einem schlechten Mond,

Ich weiß nicht, was ich mit mir anfangen soll

Wohin soll ich für Sie fliegen?

Ich lausche dem Grollen der Schlacht

Und die Trompetenschreie der Tataren,

Ich sehe weit über Russland hinaus

Ein breites und ruhiges Feuer.

Umarmt von mächtiger Melancholie,

Ich schleiche auf einem weißen Pferd umher...

Freie Wolken treffen aufeinander

In den dunstigen Höhen der Nacht.

Helle Gedanken steigen auf

In meinem zerrissenen Herzen,

Und helle Gedanken fallen

Von dunklem Feuer verbrannt ...

Ich hänge, mein wundersames Wunder!

Lehre mich, klug zu sein!“

Die Mähne des Pferdes richtet sich auf...

1. Was erklären die Worte von V. Solovyov, die als Epigraph zum 5. Kapitel dienen?

Und die Dunkelheit unwiderstehlicher Probleme

Der kommende Tag ist bewölkt.

Vl. Solowjow

1. Warum endet der letzte Teil mit den Worten:

„Das Herz kann nicht in Frieden leben,

Kein Wunder, dass sich die Wolken zusammengezogen haben.

Die Rüstung ist schwer, wie vor einer Schlacht,

Jetzt ist deine Zeit gekommen. - Beten!

1. An wen sind die letzten Worte gerichtet?

(Hier ist die Heimat die geliebte und einzige Frau, mit der die Zukunft verbunden ist, und der Dichter, sein lyrischer Held, kann sich wie die Helden der Antike nicht ohne Russland vorstellen.)

Die Lektion endet mit einer Tabelle

Fragen	Bloks Gedicht „Rus“	Bloks Gedicht „Russland“	Gedichtzyklus „Auf dem Kulikovo-Feld“
In welchem ​​Jahr ist das Werk entstanden?
Wie erscheint die Heimat in jedem Werk?	Rus ist eine schlafende Schönheit, die aus den Tiefen der Jahrhunderte stammt. Der Autor verehrt sie und hat Angst, ihren Frieden zu stören. Sie ist ein Rätsel, das nicht gelöst werden kann. Daher ist nur eine Verbeugung möglich.	Russland ist eine schöne junge Frau, die von ihrem Freund betrogen wird. Ja, sie hatte schwierige Zeiten, aber es gelang ihr, zu überleben und ihren Weg in Würde fortzusetzen. Dies ist ein Land der Freude, das durch Tränen und Prüfungen entsteht, ein Land, in dem jedes Wunder möglich ist, da die Grundlage von allem, allen Lebens, die Liebe ist. Russland hat viele Schwierigkeiten erlebt und wird überleben und wiedergeboren werden.	Hier ist Rodina die geliebte und einzige Frau, mit der die Zukunft verbunden ist. Der Dichter (und sein lyrischer Held) können sich wie die Helden der Antike nicht ohne Russland vorstellen. Deshalb muss sie nicht nur geliebt, sondern vor allem BESCHÜTZT werden.
Welches Heimatbild entspricht der Moderne?	Ja	Ja	Ja

Schlussfolgerungen:

Alexander Blok schuf in seinen Werken ein überraschend genaues Bild des Mutterlandes, indem er es in seiner historischen Entwicklung betrachtete, von heidnischen Zeiten („goldenen Jahren“) bis hin zu zeitgenössischen Prüfungen. Der Dichter bewies die außergewöhnliche Einzigartigkeit Russlands, seine Stärke und Fähigkeit, trotz schwieriger Zeiten wiederzubeleben. Blok betonte die Notwendigkeit, dieses Land zu lieben und zu schützen. Der Dichter glaubt, dass Russlands Weg etwas Besonderes ist und dieser Weg nie einfach war. Zu allen Zeiten hat Russland geliebt, gekämpft und wurde wiedergeboren.

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Lernziele.

• Bildungsziel: Finden Sie traditionelle Motive des Mutterland-Themas und sehen Sie die Originalität von A.A. Bloks Darstellung dieses Themas.
• Entwicklungsziel: Entwicklung der Fähigkeit, die Gedichte von A. Blok zu analysieren.
• Bildungsziel: Förderung eines Gefühls der Liebe zum eigenen Land durch die Poetik von A. Blok.

Ausrüstung für den Unterricht: Texte, Präsentation mit Reproduktionen von Gemälden von M. Vrubel. „Die Schwanenprinzessin“, „Pan“, „Flieder“, „Schwan“, „Der Nacht entgegen“.

Eröffnungsrede des Lehrers.

In den Jahren 1911-1912 überarbeitete Blok seine fünf Sammlungen in den dreibändigen „Gesammelten Werken“. Seitdem existiert Bloks Poesie in den Köpfen der Leser als eine einzige lyrische Trilogie und in den Worten des Dichters als „eine Trilogie der Inkarnation“. Das Mutterland wird zum kollektiven Bild aller Bücher. An einem der Literaturabende las Blok Gedichte aus verschiedenen Zyklen. Er wurde gefragt, ob zum Thema Russland etwas unternommen werden könne. Blok antwortete zurückhaltend: „Hier geht es nur um Russland.“ Egal welches Gedicht er geschrieben hat, es ist Freude, Schmerz, Angst, Bewunderung – es dreht sich alles um Russland. Wer kann behaupten, dass es in „Beautiful Lady“, „Snow Mask“, „Faina“, „Terrible World“, „Scythians“, „Retribution“ und „Twelve“ nicht um Russland geht? Aber es ist unmöglich, die Unermesslichkeit in einer Lektion zu erfassen. Blok hat einen Gedichtzyklus „Mutterland“. Im Unterricht werden wir mehrere Gedichte aus diesem Zyklus lesen.

Bereits im Jahr 1006 schrieb Blok: „Ich widme mein Leben bewusst und unwiderruflich diesem Thema. Mir wird immer deutlicher klar, dass dies die primäre Frage ist, die wichtigste, die realste. Ich nähere mich ihm seit langem, vom Beginn meines bewussten Lebens an, und ich weiß, dass mein Weg in meinem Hauptstreben wie ein Pfeil ist, gerade ...“ (Folie Nr. 1, Nr. 2, Nr. 3).

Gespräch über die Ziele und Zielsetzungen des Unterrichts.

Frage an die Klasse: Ist das Thema Mutterland neu in der Literatur?

Antwort: Nein.

Lehrer: Welche Unterrichtsziele werden wir uns also setzen?

Antwort der Schüler: Finden Sie traditionelle Motive und sehen Sie die Originalität von A.A. Bloks Darstellung dieses Themas.

Lehrer: Am Ende der Lektion müssen Sie ein Epigraph für die Lektion auswählen. Dies wird Ihr Verständnis des Themas der Lektion sein. (Folie Nr. 4)

Erste Aufgabe.

Lehrer: Ich schlage vor, dass Sie sich das Gedicht „Rus“ anhören. (Folie Nr. 5)

Mit welcher Betonung habe ich gelesen?

Antworten der Schüler: Intonation des Gebets.

Lehrer: Das ist nicht Russland – das ist Russland.

Wie ist sie? Wählen Sie Beinamen. Finden Sie Bloks Lieblingsmotive.

Antworten der Schüler: Uralt, wild, Hexerei. Rus ist umgeben von Flüssen / Und umgeben von Wildnis / Mit Sümpfen und Kranichen / Und dem vagen Blick eines Zauberers. Hier sind Nachttänze und Zauberer und Hexen. Rus ist fabelhaft und unberechenbar. Das Lieblingsmotiv eines Schneesturms begleitet das Hexenbild eines Mädchens und verleiht ihm eine besondere Poesie der Antike.

Lehrer: Wie ist der Zustand des lyrischen Helden?

Antworten der Schüler: Geistiges Hin und Her, Missverständnisse und tiefe Liebe zur Heimat. Es ist Rus, das einen Menschen vor dem Verlust der spirituellen Reinheit rettet.

Ich habe eine lebende Seele erschüttert,
Rus' in seiner Weite du,
Und so hat sie keine Flecken hinterlassen
Anfängliche Reinheit.

Lehrer: Welches Merkmal ist in der Komposition des Gedichts zu erkennen?

Antwort des Schülers: Ringkomposition. Mit welchem ​​strahlenden Gebetsgefühl auch immer das Gedicht beginnt, so endet es.

Lehrer: Der Dichter erkannte oft anhand von Vrubels Gemälden, was ihm unterwegs begegnete. - Einen Tag nach der Beerdigung von Michail Alexandrowitsch Wrubel wird Blok.A.A schreiben: „Ich bin eng mit Wrubel verbunden und habe ein ähnliches Gesicht wie er.“ Wenden wir uns Reproduktionen von Vrubels Gemälden zu und finden symbolische Bilder und assoziative Serien. (Folie Nr. 6).

Der Lehrer macht auf das Gemälde „Die Schwanenprinzessin“ aufmerksam. 1990, „Pan“, 1899, „Sitting Demon“, 1890, „Lilac“, „Swan“ und andere.

Gedicht aus dem Zyklus Mutterland. "Russland"

(Folie Nr. 7 beim Anhören des Gedichts „Russland“)

Zweite Aufgabe.(Folie Nr. 8).

Lehrer: Finden Sie Gemeinsamkeiten im Bild Russlands und seiner Brüder im Goldenen Zeitalter.

• Zeile 1 vergleicht Lermontovs Gedicht „Russland“ und Bloks Gedicht „Russland“.
• Reihe 2: Puschkins Gedicht „Winterstraße“ und Bloks Gedicht „Russland“.
• Zeile 3 – ein Auszug aus Gogols Gedicht „Dead Souls“ und Bloks Gedicht „Russland“.

Welche Traditionen der russischen klassischen Literatur sind im Gedicht „Russland“ von 1908 deutlich sichtbar?

Antworten der Schüler: Das Bild der Straße mit all ihren Schildern zieht sich durch die gesamte Arbeit. Es erscheint in der ersten Strophe:

Wieder, wie in den goldenen Jahren,
Drei abgenutzte Flattergeschirre,
Und die bemalten Stricknadeln stricken
In lose Spurrillen.

Diese umfangreichen künstlerischen Details: „drei abgenutzte ... Geschirre“, „bemalte Stricknadeln“, „lose Spurrillen“ unterstützen die Fantasie des Lesers und runden das Gesamtbild ab.

Vor dem geistigen Auge erscheint das Bild einer rasenden Troika.

Und er ist überwältigt von den durchdringenden Gefühlen einer Liebeserklärung an Russland:

Russland, armes Russland,
Ich will deine grauen Hütten,
Deine Lieder sind windig für mich -
Wie die ersten Tränen der Liebe.
Das Bild einer Person ist ein Patriot.

Das Kreuz der Liebe, des Glaubens, der Hingabe und der Selbstaufopferung des Künstlers im Namen der Rettung des Heimatlandes und der Treue zur Pflicht.

Das Bild einer berufstätigen Frau, „mit vorsichtiger Melancholie.“

Aber hier gibt es keine Zauberer und Zauberer mehr, sondern eine Russin – eine Bäuerin.

Analyse einiger Gedichte aus dem Zyklus „Auf dem Kulikovo-Feld“. 1908(Folie Nr. 9, Nr. 10)

Lehrer: Das Beste, was Blok über das Mutterland, über seine Geschichte und Moderne, über die Leistung, seinem Land zu dienen, geschrieben hat, ist zweifellos der Zyklus „Auf dem Kulikovo-Feld“. Der Zyklus „Auf dem Kulikovo-Feld“ umfasst 5 Gedichte, die sich inhaltlich auf ein berühmtes historisches Ereignis beziehen – die Schlacht von Kulikovo im Jahr 1380, als russische Soldaten unter der Führung des Großfürsten von Moskau Dmitri Iwanowitsch Donskoi die Horden der Goldenen Horde besiegten Khan Mamai. „Auf dem Kulikovo-Feld“ ist nicht nur ein Zyklus und nicht so sehr ein Werk zu einem historischen Thema, sondern ein Werk über die Moderne, oder besser gesagt, über die untrennbare Verbindung von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft.“

In diesem Gedicht klingt es: „Oh, mein Rus!“ Meine Frau!". Das klingt völlig neu. Nie zuvor in der Literatur wurde die Heimat so persönlich und offen geliebt. Es scheint, dass der symbolistische Dichter das Bild der Heimat als geliebte Ehefrau, Mutter, Mutter Gottes sieht – alles hell, unbefleckt von irgendetwas. Das symbolische Bild lässt unterschiedliche Interpretationen zu. Aber eines ist unbestreitbar: Dies ist die Verkörperung eines strahlenden Ideals, das dem Helden hilft, die schwersten Prüfungen der Zeit zu überstehen:

Das letzte Gedicht des Zyklus verdeutlicht schließlich seine allgemeine Absicht. Mit Blick auf die Vergangenheit hatte sich Blok nicht zum Ziel gesetzt, seine Zeitgenossen im Geiste militärischer Tapferkeit und Patriotismus zu erziehen. In der Vergangenheit suchte er nach Entsprechungen zur Gegenwart und in der Gegenwart – nach der Vergangenheit. „Die Schlacht von Kulikovo“, schrieb er in einer Anmerkung zum Zyklus, „gehört zu den symbolischen Ereignissen der russischen Geschichte. Solche Ereignisse sind dazu bestimmt, wiederzukommen, die Lösung dafür steht uns noch bevor.“ Und seiner Meinung nach kommt die Zeit für eine „Rückkehr“. Es stehen entscheidende Veränderungen an, die in ihrer Schwere, ihrem Ausmaß und ihrer Bedeutung der Schlacht auf dem Kulikovo-Feld nicht nur nicht nachstehen, sondern sie vielleicht sogar übertreffen. Nachdem er den zu beweglichen, „liedhaften“ Trochee-Tetramer (erster Entwurf) aufgegeben hat, wendet sich Blok dem „strengeren“ klassischen iambischen Tetrameter zu:

Aber ich erkenne dich, den Anfang
Hohe und rebellische Tage!
Das Herz kann nicht in Frieden leben,
Kein Wunder, dass sich die Wolken zusammengezogen haben.
Die Rüstung ist schwer, wie vor einer Schlacht.
Jetzt ist deine Zeit gekommen.
Beten!

Mit diesen mutigen, in die Zukunft gerichteten Gedichten schließt der Dichter seinen wunderbaren Zyklus ab.

Aufgabe drei.

Lehrer: Schreiben Sie die Bilder und Symbole des Mutterlandes auf.

Antworten der Schüler: Spärlicher Ton. Oh, mein Rus! Meine Frau, grenzenlose Melancholie und ewiger Kampf, Steppenstute, Sonnenuntergang im Blut, kein Frieden. Du bist in lichtdurchfluteten Kleidern heruntergekommen. Weißes Pferd. ein wundersames Gesicht, Schwäne, die immer Treue, Reinheit, Hingabe symbolisieren, in Bloks Gedichten sind sie in Angst, in Verwirrung, das Bild des Himmels, verängstigte Wolken ziehen auf, rote, blutige Farbe, das Kulikovo-Feld und so weiter.

Blut fließt aus dem Herzen – das könnte nur ein Dichter sagen, der sich bewusst ist, dass sein Leben, sein Anteil, entscheidend mit dem tragischen Schicksal seines Heimatlandes verbunden ist. Das Kulikovo-Feld ist ein Symbol des Mutterlandes, wie in jenen fernen Zeiten, wieder vor der Schlacht.

Aufgabe vier.(Folie Nr. 12).

Lehrer: Lesen wir ein weiteres Gedicht von Blok. „Auf der Eisenbahn“ 1910. Auch dieses Gedicht stammt aus ihrem „Mutterland“-Zyklus. Warum hat A.A. Blok dieses Gedicht Ihrer Meinung nach in den Zyklus „Mutterland“ aufgenommen? Russland ist in erster Linie ein Volk. Was sind Sie?

Antworten der Schüler: Die allgemeine Gleichgültigkeit der Menschen führt zu einer Leere in der Seele und macht das Leben sinnlos. Das ist „Melancholie, Straße, Eisen“. In einer solch bedrückenden Atmosphäre kann ein Mensch nur ein Opfer sein. Wenn Glück unmöglich ist, ist das Leben dann lebenswert? Das Leben selbst verliert seinen Wert. Gehen Sie nicht mit Fragen auf sie zu. Der Autor weigert sich, die Gründe für den Tod der jungen Frau zu erklären. Wir wissen nicht, ob „sie von Liebe, Schmutz oder Rädern zerquetscht wurde“. Wenn Sie zu Lebzeiten gleichgültig waren, warum zeigen Sie dann jetzt unaufrichtige, kurzfristige und taktlose Teilnahme? Die ganze Tragödie wird durch die Ringkomposition vermittelt. (Folie 13).

Ein weiteres Gedicht „Schamlos, unaufhaltsam sündigen“, 1914. (Folie 14).

Lehrer: Welche Klasse wird im Gedicht dargestellt?

Antworten der Schüler: Priester sind Lebewesen. Aber der Dichter wird ein solches Russland nicht ablehnen, obwohl es eine Schande ist, ist es sehr schmerzlich, dass es solche Menschen gibt.

Zusammenfassung der Lektion.(Folie 15).

Wir hörten Bloks Gedichte über das Mutterland, bemerkten klassische Motive in seinen Gedichten und fanden Besonderheiten. Welches Epigraph würden Sie für die Lektion wählen? Die Antworten der Schüler können unterschiedlich sein, sie sollten jedoch darauf achten, dass der Dichter mit inniger Liebe an das Schicksal Russlands herangeht. Seine Frau ist seine Heimat. Hoffnung und Trost. Mit ihr ist das Unmögliche möglich, sie führt uns in den ewigen Kampf, wir träumen nur vom Frieden, sie zwingt den Menschen, sich zu verbessern. Sie wird so geliebt wie die Tränen der ersten Liebe.

Hausaufgaben.(Folie 16).

• Lesen Sie das Gedicht „Skythen“ 1918
• Erklären Sie die Bedeutung des Namens.
• Beantworten Sie anhand des Gedichttextes und der im Unterricht gewonnenen Erkenntnisse schriftlich die Frage: Was ist für den Dichter das höchste Ziel Russlands?

Referenzliste.

1. Agenosov V.V. Lehrbuch für Bildungseinrichtungen. Bustard Moskau 2006.

Ein fröhlicher Feiertag, ein toller Feiertag,

Ja, der Stern ist wegen der Wolken nicht sichtbar...

Du stehst unter einem wilden Schneesturm,

Fatal, Heimatland.

A. Blok

Das Thema des Mutterlandes Russland stand schon immer im Mittelpunkt der Arbeit von A. Blok, der sein Schicksal untrennbar mit dem Leben seines Heimatlandes verband. Aber die Haltung des Dichters gegenüber Russland veränderte sich im Laufe seiner Ausbildung, seine Ansichten und Bestrebungen veränderten sich.

In A. Bloks frühen Gedichten „Herbstwille“ und „Rus“ erscheint uns Russland als ein Land mit einer reichen Vergangenheit, die seine Gegenwart durchdringt, aber elend und verarmt, „wo ein Schneesturm heftig bis zum Dach fegt – zerbrechliche Wohnungen, " Wo

Alle Wege und alle Kreuzungen sind von einem lebenden Stock erschöpft, und der Wirbelsturm, der in den kahlen Zweigen pfeift, singt die Legenden der Antike ...

Dies ist nicht nur ein Land des ausgelassenen Spaßes, der weiten Entfernungen und offenen Räume, sondern auch der Gefängnisse, Tavernen und Friedhöfe – das heißt menschlicher Armut und Leid. Der Dichter akzeptiert es jedoch auch als unvollkommen, bewundert die unberührte Natur und taucht in ihre Geheimnisse und Mysterien ein.

Rus ist von Flüssen umgeben und von Wildnis umgeben, mit Sümpfen und Kränen und mit dem stumpfen Blick eines Zauberers.

In Bloks frühen Gedichten schlummert Russland, ist aber auch „im Traum außergewöhnlich“, da in ihm der Glaube „verschiedener Völker“ und „Legenden der Antike“ lebendig ist. Für den Dichter ist dies das Mutterland,

Wo Zauberer und Zauberer die Körner auf den Feldern verzaubern und Hexen sich mit Teufeln in den Schneesäulen der Straße vergnügen.

Trotz seines tiefen Schlafes, seiner Armut und seiner Lumpen schenkte das „Heimatland“ seinen talentierten, spirituell reichen Menschen Leben und Hoffnung und ernährte den Dichter selbst.

Du hast eine lebende Seele, Rus, in ihrer Weite erschüttert, und jetzt – es hat die ursprüngliche Reinheit nicht befleckt.

In A. Bloks späteren Gedichten über das Vaterland erwacht Russland buchstäblich aus seinem Schlaf und stürmt im Glauben an seine eigene Stärke vorwärts. Der Dichter spürt diese erwachte Kraft und versteht, dass es nicht mehr möglich ist, Mitleid mit ihr zu haben, obwohl die Hütten immer noch grau und das Land arm sind – sie kann für sich selbst einstehen, selbst wenn es einem Zauberer gelingt nimm Besitz von ihr. Räuberschönheit":

Lass ihn locken und täuschen, - Du wirst nicht verloren gehen, du wirst nicht zugrunde gehen, und nur die Sorge wird deine schönen Gesichtszüge trüben ... Na dann? Noch eine Sorge – Eine Träne macht den Fluss lauter, Und du bist immer noch derselbe – Wald, ja Feld, Ja, gemusterter Stoff bis zu den Augenbrauen...

Blok ist der Meinung, dass für ein solches Land „alles Unmögliche möglich ist“; selbst ein langer Weg ist für es einfach, da die Gefahren und Nöte des Weges es nicht einschüchtern können – zu viel Bitteres und Trauriges bleibt zurück. Material von der Website

Hinter dem Schnee, den Wäldern und den Steppen kann ich Dein Gesicht nicht sehen. Ist es nur eine schreckliche Weite vor Ihren Augen, eine unfassbare Weite ohne Ende?

A. Blok sieht den zukünftigen Wohlstand des Landes in der Entwicklung der Industrie, die in der Lage sein wird, die potenziellen natürlichen Ressourcen Russlands in aktiv genutzte Ressourcen umzuwandeln, die das Land verwandeln, es aus Schmutz und Armut befreien und zum Staat erheben werden Niveau der fortgeschrittenen Staaten der Welt.

Die Kohle ächzt, und das Salz wird weiß, und das Eisenerz heult ... Dann leuchtete über der leeren Steppe ein neuer Stern Amerikas für mich auf!

Deshalb freut sich der Dichter so sehr über „Städte der Arbeiterhütten“, den Anblick von Fabrikschornsteinen und mehrstöckigen Fabrikgebäuden und das Ächzen der Fabrikpfeifen. Mit Stolz und Freude sieht A. Blok, wie sein Heimatland versucht, die Fesseln der Armut abzuwerfen und einem neuen Traum entgegenzueilen – mächtig und stark:

In der verlassenen Weite, in der Wildnis bist du immer noch derselbe wie du warst und nicht derselbe. Du hast dich in ein neues Gesicht für mich verwandelt und ein weiterer Traum erregt mich ...

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