Das Konzept der Persönlichkeit ist die wichtigsten persönlichen Eigenschaften ihrer Eigenschaften. Bedürfnismotivationssphäre

Persönlichkeit in der Psychologie ist eines der führenden Konzepte. Im Laufe der Entwicklung beginnt es sich als Individualität zu formen, es beginnt spezifische Merkmale zu haben, die eine Person originell, einzigartig und anders als andere machen. Persönlichkeitseigenschaften in der Psychologie unterscheiden folgendes. Dies sind Temperament, Orientierung, Fähigkeiten, Charakter und andere. Es lohnt sich, näher auf die Eigenschaften einiger von ihnen einzugehen.

Hippokrates identifizierte also die Haupttypen des Temperaments und teilte die Menschen in vier Hauptgruppen ein. Anders als andere Eigenschaften wird diese Qualität in erster Linie durch die biologische Organisation des Individuums bestimmt. Seine Merkmale treten ziemlich früh auf, sie können bereits bei kleinen Kindern in ihrem Verhalten, Spielen, der Kommunikation untereinander und mit Erwachsenen gesehen werden. Cholerische Menschen zeichnen sich also durch eine starke Erregbarkeit des Nervensystems aus, weshalb sie sich oft durch unausgeglichenes Verhalten unterscheiden. Einer der stabilsten Temperamenttypen ist der Sanguiniker. Normalerweise ist dies eine fröhliche Person mit einer schnellen Reaktion und Nachdenklichkeit bei Entscheidungen. Am anfälligsten ist der Melancholiker, der ein schwaches Nervensystem hat und besonders empfindlich auf die geringsten Reize reagiert. Phlegmatiker sind für jede Aktivität ziemlich schwer zu schwingen, aber wenn er sich hinreißen lässt, wird er auf jeden Fall weiterarbeiten, bis er abgeschlossen ist. Persönlichkeitsmerkmale wie Beeindruckbarkeit, Angst, Emotionalität und Impulsivität hängen weitgehend von der Art des Temperaments ab.

In der Psychologie werden individuelle Persönlichkeitsmerkmale unterschieden (dh speziell, charakteristisch nur für eine bestimmte Person). Sie beinhalten Charakter. Dies ist eine Art Lagerhaus geistiger Aktivität, das sich in den Merkmalen des menschlichen Sozialverhaltens manifestiert. Sie bildet sich in der Regel allmählich durch Erkenntnis und praktische Tätigkeit. Forscher, die Persönlichkeitsmerkmale in der Psychologie untersuchen, unterscheiden zwei Seiten in der Charakterstruktur, nämlich Inhalt und Form. Gleichzeitig sind sie untrennbar miteinander verbunden und bilden eine organische Einheit. Der Inhalt umfasst die Interessen, Bedürfnisse, Lebenswerte einer Person. Dies sind individuell-eigentümliche Beziehungen, die von der Aktivität des Individuums in der Gesellschaft sprechen. Charakterformen drücken verschiedene Manifestationen von Beziehungen, Temperament und anderen Eigenschaften aus. Interessen, Temperament, Wille, Überzeugungen, Intellekt usw. werden auch in der Charakterstruktur unterschieden.

Apropos Persönlichkeitsmerkmale, auch Fähigkeiten werden unterschieden. Dabei ist zu beachten, dass dieser Begriff in der Psychologie klar von „Neigungen“ getrennt wird. Letztere stellen die natürliche Grundlage für die Entwicklung von Fähigkeiten dar und sind angeborene anatomische und physiologische Merkmale des Gehirns, des Nervensystems und der Sinnesorgane.

Nicht weniger wichtig als andere Persönlichkeitsmerkmale sind Gefühle und Emotionen. Obwohl sie miteinander verbunden sind, handelt es sich um verschiedene Phänomene der emotionalen Sphäre. Gefühle zeichnen sich durch Stabilität und Dauer aus. Emotionen sind eine direkte Manifestation von Erfahrungen zu einem bestimmten Zeitpunkt.

Wille ist eine bewusste Regulierung der eigenen Handlungen und Taten durch eine Person trotz äußerer oder innerer Schwierigkeiten. Die meisten Menschen beschäftigen sich fast täglich mit dieser Immobilie. Eine Person, bei der diese Qualität auf hohem Niveau entwickelt ist, beherrscht sich nicht nur gut, sondern kann auch die Umstände kontrollieren und viele seiner Ziele erreichen.

Daher sind Persönlichkeitsmerkmale in der Psychologie ein ziemlich umfangreiches Konzept, das eine große Anzahl menschlicher Merkmale umfasst. Gleichzeitig ist es für diejenigen notwendig, sie zu kennen, die sich selbst oder andere besser verstehen wollen.

Persönlichkeit in der Psychologie ist eines der führenden Konzepte. Im Laufe der Entwicklung beginnt es sich als Individualität zu formen, es beginnt spezifische Merkmale zu haben, die eine Person originell, einzigartig und anders als andere machen. Persönlichkeitseigenschaften in der Psychologie unterscheiden folgendes. Orientierung, Fähigkeiten, Charakter und andere. Es lohnt sich, näher auf die Eigenschaften einiger von ihnen einzugehen.

Also wählte Hippokrates die wichtigsten aus und teilte die Menschen in vier Hauptgruppen ein. Anders als andere Eigenschaften wird diese Qualität in erster Linie durch die biologische Organisation des Individuums bestimmt. Seine Merkmale treten ziemlich früh auf, sie können bereits bei kleinen Kindern in ihrem Verhalten, Spielen, der Kommunikation untereinander und mit Erwachsenen gesehen werden. Cholerische Menschen zeichnen sich also durch eine starke Erregbarkeit des Nervensystems aus, weshalb sie sich oft durch unausgeglichenes Verhalten unterscheiden. Einer der stabilsten Temperamenttypen ist der Sanguiniker. Normalerweise ist dies eine fröhliche Person mit einer schnellen Reaktion und Nachdenklichkeit bei Entscheidungen. Am anfälligsten ist der Melancholiker, der eine besondere Sensibilität für kleinste Reize hat und sich durch diese auszeichnet. Phlegmatiker sind für jede Aktivität ziemlich schwer zu schwingen, aber wenn er sich hinreißen lässt, wird er auf jeden Fall weiterarbeiten, bis er abgeschlossen ist. Persönlichkeitsmerkmale wie Beeindruckbarkeit, Angst, Emotionalität und Impulsivität hängen weitgehend von der Art des Temperaments ab.

In der Psychologie werden einzelne Persönlichkeitsmerkmale unterschieden (dh speziell, charakteristisch nur für eine bestimmte Person). Sie beinhalten Charakter. Dies ist eine Art Lagerhaus geistiger Aktivität, das sich in den Eigenschaften einer Person manifestiert. Sie bildet sich in der Regel allmählich durch Erkenntnis und praktische Tätigkeit. Forscher, die Persönlichkeitsmerkmale in der Psychologie untersuchen, unterscheiden zwei Seiten in der Charakterstruktur, nämlich Inhalt und Form. Gleichzeitig sind sie untrennbar miteinander verbunden und bilden eine organische Einheit. Inhalte umfassen Interessen, Bedürfnisse und eine Person. Dies sind individuell-eigentümliche Beziehungen, die von der Aktivität des Individuums in der Gesellschaft sprechen. Charakterformen drücken verschiedene Manifestationen von Beziehungen, Temperament und anderen Eigenschaften aus. Interessen, Temperament, Wille, Überzeugungen, Intellekt usw. werden auch in der Charakterstruktur unterschieden.

Apropos Persönlichkeitsmerkmale, auch Fähigkeiten werden unterschieden. Dabei ist zu beachten, dass dieser Begriff in der Psychologie klar von „Neigungen“ getrennt wird. Letztere stellen die natürliche Grundlage für die Entwicklung von Fähigkeiten dar und sind angeborene anatomische und physiologische Merkmale des Gehirns, des Nervensystems und der Sinnesorgane.

Nicht weniger wichtig als andere Persönlichkeitsmerkmale sind Gefühle und Emotionen. Obwohl sie miteinander verbunden sind, handelt es sich um verschiedene Phänomene der emotionalen Sphäre. Gefühle zeichnen sich durch Stabilität und Dauer aus. Emotionen sind eine direkte Manifestation von Erfahrungen zu einem bestimmten Zeitpunkt.

Wille ist eine bewusste Regulierung der eigenen Handlungen und Taten durch eine Person trotz äußerer oder innerer Schwierigkeiten. Die meisten Menschen beschäftigen sich fast täglich mit dieser Immobilie. Eine Person, bei der diese Qualität auf hohem Niveau entwickelt ist, beherrscht sich nicht nur gut, sondern kann auch die Umstände kontrollieren und viele seiner Ziele erreichen.

Somit stellen Persönlichkeitsmerkmale in der Psychologie einen ziemlich umfangreichen Begriff dar. Gleichzeitig müssen sie bekannt sein, wer sich selbst oder andere besser verstehen will.

Mit der Geburt erhält eine neue Persönlichkeit einen einzigartigen Charakter geschenkt. Die menschliche Natur kann aus Eigenschaften bestehen, die von den Eltern geerbt wurden, oder sie kann sich in einer völlig anderen, unerwarteten Qualität manifestieren.

Die Natur bestimmt nicht nur Verhaltensreaktionen, sie beeinflusst insbesondere die Art der Kommunikation, die Einstellung zu anderen und zur eigenen Person, zur Arbeit. Charaktereigenschaften einer Person erzeugen ein bestimmtes Weltbild in einer Person.

Die Verhaltensreaktionen einer Person hängen von der Natur ab

Diese beiden Definitionen schaffen Verwirrung, weil sie beide an der Bildung von Persönlichkeits- und Verhaltensreaktionen beteiligt sind. Tatsächlich sind Charakter und Temperament heterogen:

  1. Der Charakter wird aus einer Liste bestimmter erworbener Qualitäten der mentalen Verfassung der Persönlichkeit gebildet.
  2. Temperament ist eine biologische Eigenschaft. Psychologen unterscheiden vier Typen davon: cholerisch, melancholisch, sanguinisch und phlegmatisch.

Mit dem gleichen Temperament können Individuen einen völlig unterschiedlichen Charakter haben. Aber das Temperament hat einen wichtigen Einfluss auf die Entwicklung der Natur - es glättet oder schärft es. Auch die menschliche Natur wirkt sich direkt auf das Temperament aus.

Was ist Charakter

Psychologen, die von Charakter sprechen, meinen eine bestimmte Kombination von Merkmalen eines Individuums, die in ihrem Ausdruck beharrlich sind. Diese Eigenschaften haben den größten Einfluss auf die Verhaltenslinie des Individuums in diversen Beziehungen:

  • unter Menschen;
  • im Arbeitsteam;
  • zur eigenen Persönlichkeit;
  • zur umgebenden Realität;
  • zu körperlicher und geistiger Arbeit.

Das Wort „Charakter“ ist griechischen Ursprungs und bedeutet „prägen“. Diese Definition wurde vom Naturforscher des antiken Griechenlands, dem Philosophen Theophrastus, eingeführt. Ein solches Wort definiert wirklich sehr genau die Natur des Individuums.


Theophrastus prägte zuerst den Begriff „Charakter“

Das Zeichen scheint als einzigartige Zeichnung gezeichnet zu sein, es entsteht ein einzigartiges Siegel, das eine Person in einer einzigen Kopie trägt.

Einfach ausgedrückt ist Charakter eine Kombination, eine Kombination stabiler individueller mentaler Eigenschaften.

Wie man die Natur versteht

Um zu verstehen, welche Art von Natur ein Individuum hat, müssen Sie alle seine Handlungen analysieren. Es sind Verhaltensreaktionen, die Charakterbeispiele bestimmen und die Persönlichkeit charakterisieren.

Aber dieses Urteil ist oft subjektiv. Bei weitem nicht immer reagiert ein Mensch so, wie es ihm die Intuition sagt. Handlungen werden durch Erziehung, Lebenserfahrung, Bräuche der Umgebung, in der die Person lebt, beeinflusst.

Aber man kann verstehen, was für ein Charakter ein Mensch hat. Wenn man die Handlungen einer bestimmten Person über einen längeren Zeitraum beobachtet und analysiert, kann man individuelle, besonders stabile Merkmale erkennen. Wenn sich eine Person in völlig unterschiedlichen Situationen gleich verhält, ähnliche Reaktionen zeigt und dieselbe Entscheidung trifft, deutet dies auf das Vorhandensein einer bestimmten Natur in ihr hin.

Wenn man weiß, welche Charaktereigenschaften von einer Person manifestiert und dominiert werden, ist es möglich vorherzusagen, wie sie sich in einer bestimmten Situation manifestieren wird.

Charakter und Eigenschaften

Eine Charaktereigenschaft ist ein wichtiger Teil einer Persönlichkeit; es ist eine stabile Eigenschaft, die das Zusammenspiel einer Person und der sie umgebenden Realität bestimmt. Dies ist eine definierende Methode zur Lösung aufkommender Situationen, daher betrachten Psychologen eine Eigenschaft der Natur als ein vorhersagbares persönliches Verhalten.


Vielzahl von Charakteren

Charaktereigenschaften erwirbt der Mensch im Laufe seines ganzen Lebens, es ist unmöglich, einzelne Naturmerkmale angeboren und charakterlich zuzuordnen. Um die Persönlichkeit zu analysieren und zu beurteilen, ermittelt der Psychologe nicht nur die Gesamtheit der individuellen Merkmale, sondern hebt auch deren Besonderheiten hervor.

Es sind die Charaktereigenschaften, die bei der Untersuchung und Zusammenstellung der psychologischen Merkmale des Individuums als führend definiert werden.

Aber um eine Person zu definieren, zu bewerten, die Verhaltensmerkmale im Sozialplan zu untersuchen, nutzt der Psychologe auch das Wissen über die inhaltliche Ausrichtung der Natur. Es ist definiert in:

  • Stärke Schwäche;
  • Breitengrad;
  • statisch-dynamisch;
  • Integrität-Widerspruch;
  • Integritätsfragmentierung.

Solche Nuancen stellen eine allgemeine, vollständige Beschreibung einer bestimmten Person dar.

Liste der Persönlichkeitsmerkmale

Die menschliche Natur ist die komplexeste kumulative Kombination von besonderen Merkmalen, die zu einem einzigartigen System geformt werden. Diese Ordnung umfasst die auffälligsten, stabilsten persönlichen Qualitäten, die sich in den Abstufungen der Mensch-Gesellschaft-Beziehungen offenbaren:

Beziehungssystem Inhärente Eigenschaften eines Individuums
Plus Minus
Zu sich selbst Anspruchslosigkeit Herablassung
Selbstkritik Narzissmus
Sanftmut Prahlerei
Altruismus Egozentrismus
An die Leute drumherum Geselligkeit Schließung
Selbstzufriedenheit Gefühllosigkeit
Aufrichtigkeit Falschheit
Gerechtigkeit Ungerechtigkeit
Commonwealth Individualismus
Empfindlichkeit Gefühllosigkeit
Höflichkeit Schamlosigkeit
Arbeiten Organisation Laxheit
obligatorisch Dummheit
Sorgfalt Schlampigkeit
Unternehmen Trägheit
Fleiß Faulheit
zu Artikeln Sparsamkeit Abfall
Gründlichkeit Fahrlässigkeit
Ordentlichkeit Fahrlässigkeit

Neben Charaktereigenschaften, die von Psychologen in die Abstufung von Beziehungen (eine separate Kategorie) aufgenommen wurden, wurden Manifestationen der Natur in den moralischen, temperamentvollen, kognitiven und sthenischen Sphären identifiziert:

  • Moral: Menschlichkeit, Starrheit, Aufrichtigkeit, Gutmütigkeit, Patriotismus, Unparteilichkeit, Reaktionsfähigkeit;
  • temperamentvoll: Glücksspiel, Sinnlichkeit, Romantik, Lebendigkeit, Empfänglichkeit; Leidenschaft, Frivolität;
  • intellektuell (kognitiv): Analytizität, Flexibilität, Neugier, Einfallsreichtum, Effizienz, Kritikfähigkeit, Nachdenklichkeit;
  • sthenisch (willkürlich): Kategorisierung, Ausdauer, Eigensinn, Sturheit, Zielstrebigkeit, Schüchternheit, Mut, Unabhängigkeit.

Viele führende Psychologen neigen dazu zu glauben, dass einige Persönlichkeitsmerkmale in zwei Kategorien eingeteilt werden sollten:

  1. Produktiv (motivierend). Solche Eigenschaften treiben eine Person dazu, bestimmte Handlungen und Handlungen zu begehen. Dies ist die Zielfunktion.
  2. Instrumental. Persönlichkeit bei jeder Aktivität Individualität und Handlungsweise (Arten) verleihen. Das sind Eigenschaften.

Abstufung der Charaktereigenschaften nach Allport


Allports Theorie

Der berühmte amerikanische Psychologe Gordon Allport, ein Experte und Entwickler von Abstufungen von Persönlichkeitsmerkmalen eines Individuums, teilte Persönlichkeitsmerkmale in drei Klassen ein:

Dominant. Solche Merkmale zeigen am deutlichsten die Verhaltensform: Handlungen, Aktivitäten einer bestimmten Person. Dazu gehören: Freundlichkeit, Egoismus, Gier, Geheimhaltung, Sanftheit, Bescheidenheit, Gier.

Normal. Sie manifestieren sich gleichermaßen in allen zahlreichen Bereichen des menschlichen Lebens. Diese sind: Menschlichkeit, Ehrlichkeit, Großzügigkeit, Arroganz, Altruismus, Egozentrik, Herzlichkeit, Offenheit.

Sekundär. Diese Nuancen haben keinen besonderen Einfluss auf Verhaltensreaktionen. Dies sind keine dominanten Verhaltensweisen. Dazu gehören Musikalität, Poesie, Fleiß, Fleiß.

Zwischen den in einer Person vorhandenen Naturmerkmalen besteht eine starke Beziehung. Diese Regelmäßigkeit bildet den endgültigen Charakter des Individuums.

Aber jede bestehende Struktur hat ihre eigene Hierarchie. Das Warenhaus des Menschen war da keine Ausnahme. Diese Nuance wird in Allports vorgeschlagener Abstufungsstruktur nachgezeichnet, bei der kleinere Merkmale durch dominante unterdrückt werden können. Aber um die Handlung einer Person vorherzusagen, ist es notwendig, sich auf die Gesamtheit der Merkmale der Natur zu konzentrieren..

Was ist Typizität und Individualität

In der Manifestation des Wesens jeder Persönlichkeit spiegelt sie immer das Individuelle und Typische wider. Dies ist eine harmonische Kombination persönlicher Eigenschaften, denn das Typische dient als Grundlage für die Identifizierung des Individuums.

Was ist ein typischer charakter. Wenn eine Person bestimmte Eigenschaften hat, die für eine bestimmte Gruppe von Menschen gleich (gemeinsam) sind, wird ein solches Lager als typisch bezeichnet. Wie ein Spiegel spiegelt es die akzeptierten und gewohnheitsmäßigen Existenzbedingungen einer bestimmten Gruppe wider.

Typische Merkmale hängen auch vom Lager ab (eine bestimmte Art von Natur). Sie sind auch eine Bedingung für das Auftreten eines Verhaltenscharakters, in dessen Kategorie eine Person „aufgenommen“ wird.

Nachdem eine Person genau verstanden hat, welche Merkmale einer bestimmten Persönlichkeit innewohnen, kann sie ein durchschnittliches (typisches) psychologisches Porträt erstellen und eine bestimmte Art von Temperament zuweisen. Zum Beispiel:

positiv Negativ
Cholerisch
Aktivität Inkontinenz
Energie Jähzorn
Geselligkeit Aggressivität
Festlegung Reizbarkeit
Initiative Unhöflichkeit in der Kommunikation
Impulsivität Verhaltensinstabilität
Phlegmatischer Mensch
Beharrlichkeit Niedrige Aktivität
Leistung Langsamkeit
Ruhe Unbeweglichkeit
Konsistenz verschlossen
Verlässlichkeit Individualismus
guter Glaube Faulheit
sanguinisch
Geselligkeit Ablehnung der Monotonie
Aktivität Oberflächlichkeit
Wohlwollen Mangel an Ausdauer
Anpassungsfähigkeit schlechte Ausdauer
Fröhlichkeit Frivolität
Mut Rücksichtslosigkeit im Handeln
Einfallsreichtum Unfähigkeit, sich zu konzentrieren
melancholisch
Empfindlichkeit Schließung
Beeindruckbarkeit Niedrige Aktivität
Sorgfalt verschlossen
Zurückhaltung Verletzlichkeit
Herzlichkeit Schüchternheit
Genauigkeit Schwache Leistung

Solche typischen Charaktereigenschaften, die einem bestimmten Temperament entsprechen, werden bei jedem (bis zu einem gewissen Grad) Vertreter der Gruppe beobachtet.

individuelle Erscheinung. Beziehungen zwischen Individuen haben immer einen wertenden Charakter, sie manifestieren sich in einer reichen Vielfalt von Verhaltensreaktionen. Die Manifestation individueller Merkmale eines Individuums wird stark von aufkommenden Umständen, einer geformten Weltanschauung und einer bestimmten Umgebung beeinflusst.

Dieses Merkmal spiegelt sich in der Helligkeit verschiedener typischer Merkmale des Individuums wider. Sie sind unterschiedlich intensiv und entwickeln sich bei jedem Menschen individuell.

Einige typische Merkmale manifestieren sich so stark in einer Person, dass sie nicht nur individuell, sondern einzigartig werden.

In diesem Fall entwickelt sich die Typizität per definitionem zur Individualität. Diese Persönlichkeitsklassifikation hilft, die negativen Eigenschaften des Individuums zu identifizieren, die es daran hindern, sich auszudrücken und eine bestimmte Position in der Gesellschaft zu erreichen.

Indem er an sich selbst arbeitet, die Mängel seines eigenen Charakters analysiert und korrigiert, erschafft jeder Mensch das Leben, das er anstrebt.

III SEMESTER

MODUL 3 „PERSÖNLICHE PSYCHOLOGIE“

Vortrag #1 (22)

Thema: "Der Persönlichkeitsbegriff und seine Struktur"

Planen

1. Allgemeiner Begriff der Persönlichkeit. Zusammenhang der Begriffe "Mensch", "Persönlichkeit", "Individuum", "Individualität".

2. Die wichtigsten psychologischen Merkmale des Individuums.

3. Die Struktur der Persönlichkeit.

4. Biologische und soziale Persönlichkeit.

Allgemeiner Begriff der Persönlichkeit.

In der Psychologie gehört die Kategorie der Persönlichkeit zu den Grundkategorien, da der Träger aller seelischen Phänomene die Persönlichkeit ist. Die wichtigste theoretische Aufgabe besteht darin, die objektiven Grundlagen jener psychologischen Eigenschaften aufzudecken, die sie charakterisieren Mensch als Individuum, als Person und als Individuum. Der Mensch wird als Mensch in die Welt geboren. Die Körperstruktur eines geborenen Babys bestimmt die Möglichkeit der Fortbewegung auf zwei Beinen, die Struktur des Gehirns - ein möglicherweise entwickelter Intellekt, die Struktur der Hand - die Aussicht, Werkzeuge zu benutzen usw., und mit all diesen Möglichkeiten unterscheidet sich das Baby vom Jungtier eines Tieres und bekräftigt damit die Zugehörigkeit des Babys zur menschlichen Rasse, fixiert im Begriff "Individuum" im Gegensatz zum Jungtier eines Tieres, von der Geburt bis zum Lebensende Individuum genannt.

Der Begriff „Mensch“ verbindet drei Aspekte der Entwicklung:

Biologisch - eine Person "Homo sapiens" als Vertreter einer biologischen Art ist durch eine bestimmte Körperorganisation gekennzeichnet, die eine Reihe wesentlicher Merkmale aufweist: aufrechte Körperhaltung, das Vorhandensein von Händen, die an die Arbeit angepasst sind, ein hoch entwickeltes Gehirn und eine besondere Morphologie Merkmale.

Sozial - eine Person ist ein Bewusstseinsträger, der ein soziales Produkt ist. Beherrschung der eigenen biologischen Fähigkeiten, deren „Humanisierung“, d.h. Entwicklung in normativer Richtung, die Entwicklung geistiger Eigenschaften, Prozesse und Zustände, die Bildung von Bewusstsein und Selbstbewusstsein, Mechanismen der Selbstregulierung treten in der Gesellschaft und dank der Gesellschaft auf.

Im Zusammenspiel von biologischen und sozialen Voraussetzungen, psychologisches Ergebnis : eine Person erwirbt eine Reihe von Fähigkeiten, die nur ihm eigen sind - die Fähigkeit, die Welt in Konzepten zu reflektieren, zu planen und vorherzusagen, mentale Modellierung durchzuführen, zu phantasieren und zu träumen, Objekte zu bewerten und zu transformieren, sich selbst und die Gründe für seine eigenen Handlungen und Handlungen zu erkennen , Wünsche und Umstände mit den Lebensumständen in Beziehung setzen, vernünftig handeln.

Konzept "Individuell"(von lat. Individuum - unteilbar) bezeichnet ein einzelnes natürliches Lebewesen, einen Vertreter des Homo sapiens, das ein Produkt phylogenetischer und ontogenetischer Entwicklung ist.

Umfasst der Begriff „Mensch“ die Gesamtheit aller dem Menschen innewohnenden menschlichen Eigenschaften, gleichgültig, ob sie bei dieser bestimmten Person vorhanden oder abwesend sind, so charakterisiert ihn der Begriff „Individuum“ und umfasst zusätzlich solche psychologischen und biologischen Eigenschaften, die, zusammen mit persönlichem gehört auch ihm. Darüber hinaus umfasst der Begriff „Individuum“ sowohl die Eigenschaften, die diese Person von anderen Menschen unterscheiden, als auch die Eigenschaften, die ihm und vielen anderen Menschen gemeinsam sind.

Der Individualbegriff drückt die Gattungszugehörigkeit einer Person aus, d.h. jeder Mensch ist ein Individuum. Aber wenn der Mensch als Individuum auf die Welt kommt, erwirbt er eine besondere soziale Qualität, er wird zu einer Persönlichkeit.

Persönlichkeit wird meist als eine Person in der Gesamtheit ihrer sozialen, erworbenen Eigenschaften definiert. Personenmerkmale umfassen demnach nicht solche Merkmale einer Person, die genotypisch oder physiologisch bedingt sind und in keiner Weise vom Leben in der Gesellschaft abhängen. In vielen Persönlichkeitsdefinitionen wird betont, dass die psychologischen Eigenschaften einer Person, die ihre kognitiven Prozesse oder ihren individuellen Aktivitätsstil charakterisieren, mit Ausnahme derjenigen, die sich in Beziehungen zu Menschen in der Gesellschaft manifestieren, nicht zur Anzahl der gehören persönliche. Der Begriff „Persönlichkeit“ umfasst in der Regel solche Eigenschaften, die mehr oder weniger stabil sind und von der Individualität einer Person zeugen, die ihre für Menschen bedeutsamen Handlungen bestimmen.

Was ist also eine Person, wenn wir diese Einschränkungen berücksichtigen? Persönlichkeit - Dies ist eine Person, die in das System solcher psychologischen Merkmale aufgenommen wird, die sozial bedingt sind, sich in sozialen Verbindungen und Beziehungen von Natur aus manifestieren, stabil sind und die moralischen Handlungen einer Person bestimmen, die für sie selbst und ihre Umgebung wesentlich sind.

In welchem ​​Verhältnis stehen „Person“ und „Persönlichkeit“? Der Begriff „Mensch“ ist in Bezug auf die Person weiter gefasst, da nicht jeder eine Person ist.

Der Begriff „Persönlichkeit“ stellt das soziale Wesen einer Person in den Mittelpunkt. Das ein Mitglied der Gesellschaft, das darin eine bestimmte Position einnimmt und bestimmte soziale Funktionen (Rollen) ausübt.

Ein wesentliches Merkmal einer Persönlichkeit ist ihre Position . Position ein hierarchisch organisiertes System der Beziehungen der Persönlichkeit zu bestimmten Aspekten ihrer Lebenstätigkeit, das den Sinn und Inhalt dieser Lebenstätigkeit bestimmt; Art und Richtung der Tätigkeit.

Individualität- das ist der inhaltlich engste Begriff von allen besprochenen. Es enthält nur jene individuellen und persönlichen Eigenschaften einer Person, eine solche Kombination, die diese Person von anderen Personen unterscheidet.

Der Begriff „Individualität“ charakterisiert eine bestimmte Person von der Seite ihrer sozialen Differenz zu anderen Menschen und lenkt die Aufmerksamkeit auf die Originalität der Psyche, persönliche Eigenschaften des Individuums, ihre Einzigartigkeit.

Welche Beziehung zwischen den Begriffen „Mensch“, „Individuum“ und „Individualität“ besteht, ist in Abbildung 1 deutlich zu sehen.

Reis. 1. Das Verhältnis der Volumina der Begriffe "Person", "Persönlichkeit", "Individuum" und "Individualität"

In der Psychologie wird häufig der Begriff „Subjekt“ verwendet.

"Gegenstand"- Dies ist ein Individuum, das Träger einer unabhängigen Aktivität und ihrer Originalität in der Erkenntnis und Transformation der umgebenden Realität und sich selbst ist. Der Begriff „Subjekt“ wird verwendet, wenn betont werden muss, dass er selbst die Hauptdeterminante seines eigenen Lebens ist.

Grundlegende psychologische Merkmale der Persönlichkeit.

Persönliche Belastbarkeit. Im Verhalten, in den Handlungen einer Person, im System ihrer Beziehungen, in der Orientierung, bei aller Variabilität und Abhängigkeit von bestimmten Lebenssituationen, gibt es eine gewisse semantische Einheit, eine Kernbildung und die Konstanz des mentalen Lagers. Dadurch wird es möglich, das Verhalten einer Person gemäß ihrer grundlegenden Lebenswerte und nicht nur situativ vorherzusagen.

Persönlichkeitsvariabilität. Wenn eine Person die Fähigkeit verliert, plastisch zu sein, berücksichtigen Sie Änderungen in der Lebensumgebung, dann wird sie sich höchstwahrscheinlich den herrschenden Umständen unangemessen verhalten.

Einheit der Persönlichkeit das Ergebnis einer komplexen Integration von Einzelteilen, bei der jedes Merkmal untrennbar mit anderen verbunden ist. Jedes einzelne Merkmal erhält seine Bedeutung in Abhängigkeit von seiner Beziehung zu anderen Persönlichkeitsmerkmalen. Der Mensch wird immer als Ganzes geformt und erzogen.

Persönliche Aktivität Es drückt sich sowohl in der allgemeinen Vitalität einer Person, in der Menge der ihr innewohnenden „Lebensenergie“, im System der Intensität der angewandten Anstrengungen als auch in ihrer Richtung aus.

Die Aktivität kann global sein, darauf abzielen, die Welt als Ganzes zu verstehen, zu verändern, zu transformieren, oder nur auf bestimmte Lebensumstände.

In der modernen Psychologie wird die Persönlichkeit als betrachtet besonderes Selbstverwaltungssystem , Durchführung einer Reihe von spezifischen Funktionen sowohl auf der Ebene der Regulierung individueller mentaler Manifestationen als auch im Allgemeinen im menschlichen Leben.

Laut A. G. Kovalev gehören dazu:

Herausforderung, Verzögerung von Prozessen, Aktionen, Taten;

Umschalten der geistigen Aktivität;

Beschleunigung oder Verlangsamung der geistigen Aktivität;

Verstärkung oder Abschwächung der Aktivität;

Koordination von Motiven;

Kontrolle über den Ablauf der Aktivitäten durch Vergleich des geplanten Programms mit dem Ergebnis der ergriffenen Maßnahmen;

Koordination von Aktionen.

Die Struktur der Persönlichkeit.

Wie jede Organisation hat das Seelenleben einer Person eine bestimmte Struktur. Abstrahiert von den individuellen Merkmalen des mentalen Lagers ist es möglich, die mentale Struktur der Persönlichkeit zu ermitteln.

Struktur ist nicht nur die Summe ihrer zufälligen Elemente. Die in der Struktur enthaltenen Komponenten müssen in einer bestimmten Beziehung stehen. Was ist die Natur der Beziehung zwischen den Elementen, die die Struktur eines komplexen Phänomens schafft, das das geistige Leben einer Person ist?

1. sind nicht zufällig, sondern wichtig und notwendig für die Existenz oder das Leben dieses Phänomens. (Wichtig für die normale Existenz des Individuums).

2. bestimmen gegenseitig das Funktionieren der anderen: Sie stehen in regelmäßiger Verbindung und Interaktion miteinander und mit dem Ganzen (Verletzung oder Änderung des einen zieht eine Änderung des anderen nach sich).

3. sie sind in ihrer Besonderheit durch das Wesen des Gesamtphänomens bedingt (die Merkmale jedes Elements sind bestimmt und hängen von den Merkmalen des Inhalts des Ganzen ab).

Es ist auch wichtig, bei der Bestimmung der Strukturelemente der Persönlichkeit von einem Verständnis des Wesens der Persönlichkeit als eines biosozialen Wesens auszugehen, dessen Eigenschaften sich in seiner sozialen und beruflichen Aktivität manifestieren.

Aus diesen Positionen heraus ist es möglich, die vorhandenen und bestehenden Persönlichkeitskonzepte dahingehend zu analysieren, inwieweit sie den aufgeführten Anforderungen genügen.

Der deutsche Psychologe, Physiologe W. Wundt (1832-1920) verstand Persönlichkeit nur als „psycho-physischen Organismus“ oder „wahrnehmendes, fühlendes und handelndes Wesen“, dessen Hauptstrukturmerkmal „Selbstbewusstsein“ ist.

Der französische Psychologe Ribot sah die Grundlage der Persönlichkeitsstruktur nur im „Gefühl des eigenen Körpers“ und im Gedächtnis, und der Psychologe Binet unterschied nur zwei Seiten in der Persönlichkeitsstruktur: das Gedächtnis (also Wissen, Gewohnheiten, Fähigkeiten, Fähigkeiten, Triebe usw.) und Charakter.

Der amerikanische Psychologe James sah die Merkmale der psychologischen Struktur der Persönlichkeit in den Bestrebungen, die einer Person innewohnen:

a) organisch, definiert eine physische Persönlichkeit;

b) intellektuell (spirituelle Persönlichkeit);

c) Öffentlichkeit (soziale Persönlichkeit).

Einen wesentlichen Beitrag zur Untersuchung des Problems der psychologischen Struktur der Persönlichkeit leisteten einheimische Psychologen. A. G. Kovalev unterscheidet also in dieser Struktur:

1. Temperament (natürliche Persönlichkeitsmerkmale);

3. Fähigkeiten (eine Reihe von intellektuellen, emotionalen und willensbezogenen Eigenschaften).

K. K. Platonov schlug vor, die psychologische Struktur der Persönlichkeit als ein dynamisches Funktionssystem zu betrachten, in dem Folgendes von vorrangiger Bedeutung ist:

2. Temperament, Neigungen, Instinkte, die einfachsten Bedürfnisse (die biologisch bedingte Seite der Persönlichkeit);

3. Gewohnheiten, Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten (aufgrund von Lebenserfahrung und Erziehungsseite der Persönlichkeit);

4. individuelle Merkmale mentaler Funktionen, ihre qualitative Originalität und ihr Entwicklungsstand. Die Fähigkeiten und der Charakter einer Person sind von diesem dynamischen System ausgeschlossen, das laut K. K. Platonov keine strukturellen Merkmale der Persönlichkeit liefert.

Eine Analyse der psychologischen Literatur und die Berücksichtigung der oben genannten Anforderungen an die Elemente der Persönlichkeitsstruktur ermöglichen es, die folgenden Strukturelemente herauszugreifen, die die Struktur der Persönlichkeit am vollständigsten und logischsten darstellen:

1. Orientierung, die sich in Bedürfnissen, Interessen, Überzeugungen und Idealen manifestiert und die den aktiven Charakter menschlicher Beziehungen und Handlungen im sozialen Umfeld bestimmt.

2. Fähigkeiten – als eine Reihe intellektueller, emotionaler und willentlicher Eigenschaften, die die potenziellen Fähigkeiten einer Person bei der Ausführung einer bestimmten Aktivität bestimmen.

3. Temperament, das die Dynamik der Persönlichkeitsmanifestation in verschiedenen Aktivitäten und in Beziehungen mit der Umwelt bestimmt.

4. Der Charakter, der sich in der Einstellung einer Person zum sozialen Umfeld und zu den ausgeübten Tätigkeiten manifestiert.

Alle diese Persönlichkeitsmerkmale sind in ihrer Entstehung und Entwicklung durch das Wesen einer Person als biosoziales Wesen bedingt, manifestieren sich in den Aktivitäten einer Person als Mitglied der Gesellschaft, sind auf die eine oder andere Weise miteinander verbunden und voneinander abhängig.

A. I. Shcherbakov nimmt eine besondere Position ein, charakterisiert die von ihm vorgeschlagene Persönlichkeitsstruktur, gibt logisch miteinander verbundene Beschreibungen aller Hauptkomponenten des Seelenlebens und zeigt ihren gegenseitigen Einfluss. Hauptbestandteile der Persönlichkeitsstruktur sind nach dem entsprechenden Konzept Eigenschaften, Beziehungen und Handlungen, die sich im Prozess der menschlichen Ontogenese entwickeln. Herkömmlicherweise können sie zu vier miteinander verbundenen funktionalen Unterstrukturen kombiniert werden. Jede dieser Substrukturen ist ein komplexes Gebilde, das seine eigene spezifische Rolle im menschlichen Leben spielt.

Der Vorteil dieses Ansatzes besteht darin, dass die entsprechende Struktur in Form eines grafischen Diagramms dargestellt werden kann - "ein Modell der globalen Interaktion der wichtigsten invarianten Eigenschaften und ihrer Systeme in der integralen funktional-dynamischen Struktur der Persönlichkeit". Es besteht aus vier Kreisen mit einem gemeinsamen Mittelpunkt, die jeweils die Struktur und Hierarchieebene der entsprechenden funktionalen Unterstruktur widerspiegeln.

Jeder der Unterbauten wiederum ist ein relativ eigenständiges System, das auch seine eigene Struktur (qualitativ besondere Komponenten und Verbindungen zwischen ihnen) hat. Daher werden wir sie in Zukunft genau als Systeme betrachten, da sie in ein ganzheitliches persönliches System integriert sind.

Alle Eigenschaften, Beziehungen und Handlungen eines Menschen lassen sich didaktisch bedingt zu vier eng miteinander verbundenen funktionalen Unterstrukturen zusammenfassen, die jeweils ein komplexes Gebilde darstellen, das im Leben eines Menschen eine bestimmte Rolle spielt: Das erste ist das Regulationssystem ; das zweite ist das Stimulationssystem; das dritte ist das Stabilisierungssystem; das vierte ist das Anzeigesystem. All dies sind sozial bedeutsame Persönlichkeitsmerkmale, die ihr Verhalten und Handeln als hochbewusste Figur in der sozialen Entwicklung bestimmen.

1. Regulierungssystem. Er stellt die erste hierarchische Ebene der Persönlichkeitsstruktur dar (im entsprechenden Schema befindet sich dieser Kreis am nächsten zum Zentrum). Die Grundlage dieses Systems bildet bei einem Menschen unter dem Einfluss seiner Lebensumstände ein bestimmter Komplex sensorisch-perzeptiver Erkenntnismechanismen mit Rückkopplung. Dieser Komplex soll sicherstellen und wirklich bestimmen: a) die ständige Wechselwirkung äußerer und innerer Ursachen und Bedingungen für die Manifestation und Entwicklung geistiger Aktivität; b) Regulierung des eigenen Verhaltens (Kognition, Kommunikation, Arbeit) durch eine Person.

Bei der Bildung dieses Systems spielen phylogenetische Mechanismen, die natürlichen Voraussetzungen menschlichen Lebens, eine bedeutende Rolle: die Struktur der Analysatoren, „ihre Prädestination“ für eine spezifisch menschliche Funktionsweise. Nicht weniger bedeutend sind jedoch die ontogenetischen Mechanismen, die die Entstehung neuer sensorischer Komplexe mit hohem Integrationsgrad (die sogenannten Wahrnehmungssysteme) bestimmen: sprachlich-auditiv, visuell, sensomotorisch. Diese Komplexe ergänzen erheblich die natürlichen Möglichkeiten, die für eine Person direkt wichtig sind, indem sie die Verbalisierung und Audiovisualisierung aller sensorischen Erfahrungen, die eine Person erhält, die Transformation und Integration verschiedener Signale in der Umgebung in bestimmte mentale Formationen ermöglichen: Prozesse, Eigenschaften und Zustände.

Alle diese Komplexe im Prozess des menschlichen Lebens interagieren ständig miteinander und bilden als Ganzes ein einziges funktionales dynamisches System der sensorisch-perzeptiven Organisation. Dank dieses Systems wird eine bewusste und kreative Reflexion der Außenwelt in ihren inhärenten Verbindungen und Verbindungen, der Bildung (Akkumulation, Integration und Verallgemeinerung) ihrer sinnlichen Erfahrung gewährleistet.
Als Regulator der Beziehung eines Menschen zur Umwelt ist das sinnlich-perzeptive System seiner persönlichen Organisation niemals unbeweglich. Sie ist es, die die dynamische, funktionale Natur der übrigen Persönlichkeitsstruktur bestimmt.

2. Stimulationssystem. Es umfasst relativ stabile psychologische Formationen: Temperament, Intellekt, Wissen und Beziehungen.
Wie Sie wissen, versteht man unter Temperament jene individuellen Eigenschaften, die am stärksten von den natürlichen Eigenschaften einer Person abhängen. Die stimulierende Funktion des Temperaments zeigt sich vor allem in der emotionalen Erregbarkeit nervöser Prozesse, die am deutlichsten bei einem Kind zu beobachten ist. Mit der Bildung eines individuellen Systems sozialer Motive, der Fähigkeit zur Selbstverwaltung, bewussten Selbstregulierung mentaler Prozesse und sozialer Beziehungen beginnt sich das Temperament in der Persönlichkeitsstruktur jedoch in einer veränderten Qualität zu manifestieren. Eine Steigerung der Fähigkeit, Informationen aus der äußeren Umgebung zu sammeln, ihr Bewusstsein und ihre Aufteilung, sich von der umgebenden Welt als Gegenstand der Lebenstätigkeit zu trennen, bietet dem Individuum andere, effizientere und effektivere Möglichkeiten, sein Verhalten und seine Handlungen zu kontrollieren.

Intelligenz wird als eine bestimmte Entwicklungsstufe der menschlichen geistigen Aktivität verstanden, dank der es möglich ist, nicht nur neues Wissen zu erwerben, sondern es auch effektiv im Lebensprozess einzusetzen. Die Entwicklung des Intellekts (Tiefe, Verallgemeinerung und Mobilität des Wissens, die Fähigkeit, sinnliche Erfahrungen auf der Grundlage ihrer verbalen Interpretation zu integrieren und zu verallgemeinern, Aktivität zu abstrahieren und zu verallgemeinern) bestimmt maßgeblich die "Qualität" eines individuellen Lebens - die Bildung eines Einstellung zur Aktivität und eine kreative Einstellung zur Welt, Beherrschung von Mechanismen der Selbstinstruktion und Selbstregulierung ihres Verhaltens in der Umwelt.

Wissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten helfen einem Menschen nicht nur, die Phänomene zu verstehen, die um ihn herum und in ihm selbst auftreten, sondern auch, seine eigene Position in dieser Welt zu bestimmen. Neben dem allgemeinen Wissensumfang umfasst diese Unterstruktur die Fähigkeit einer Person, Antworten auf lebenswichtige Fragen im Inhalt des neu erworbenen Wissens, in den Phänomenen der umgebenden Realität zu finden.

Die Entwicklung des Selbstbewusstseins, ausgehend von einer Zunahme des individuellen Wissensstandes, geht in der Regel mit einer Erweiterung des Spektrums der Bewertungs-(Referenz-)Kriterien einher. Durch den Vergleich neuer Ideen, Konzepte und Kenntnisse mit zuvor erlernten Standards bildet eine Person ihre eigene Einstellung sowohl zum Gegenstand des Wissens oder Handelns als auch zu sich selbst, dem Subjekt dieses Wissens (Handlung). Die Einstellung (zur Gesellschaft, zu Individuen, zu Aktivitäten, zur Welt der materiellen Objekte) charakterisiert die subjektive Seite der Reflexion der Realität, das Ergebnis der Reflexion einer bestimmten Person über bestimmte Phänomene ihrer Umgebung.

Nicht nur die Bildung einer bewussten Einstellung zum Erkenntnis- und Handlungsobjekt, sondern auch die tiefe Bewusstwerdung der eigenen Zusammenhänge sorgt für die Entwicklung eines Regulationssystems aller Komponenten des Stimulationssystems.

Im Prozess der menschlichen Sozialisation, ihrer Integration in die Welt der universellen Werte, reichern sich das erste (regulierende) und das zweite (anregende) System allmählich an, und auf ihrer Grundlage entstehen neue, komplexere mentale Formationen, die bewusst reguliert und gesellschaftlich anerkannt werden Eigenschaften, Beziehungen und Handlungen, die von einer Person geleitet werden, um die lebenswichtigen Aufgaben zu lösen, die sich vor ihr stellen.

3. Stabilisierungssystem. Ihr Inhalt besteht aus Orientierung, Fähigkeiten, Selbständigkeit und Charakter. Orientierung ist eine integrale, verallgemeinerte (Kern-)Eigenschaft einer Person. Es drückt sich in der Einheit von Wissen, Beziehungen, dominanten Bedürfnissen und Motiven des Verhaltens, der Aktivität des Individuums aus.
Unabhängigkeit kann als verallgemeinerte Eigenschaft angesehen werden, zum Beispiel als Gefühl der persönlichen Verantwortung für die eigenen Aktivitäten und das eigene Verhalten. Und es kann auf der Ebene lokaler Manifestationen analysiert werden (Initiativität - in Aktivität und sozialer Interaktion, Kritikalität - im Denken). Die Selbständigkeit des Individuums steht in direktem Zusammenhang mit der aktiven Gedanken-, Gefühls- und Willensarbeit. Einerseits ist die Entwicklung geistiger und emotional-willkürlicher Prozesse eine notwendige Voraussetzung für eigenständige Urteile und Handlungen des Individuums (direkte Verbindung). Andererseits beeinflussen Urteile und Handlungen, die im Prozess des selbstständigen Handelns gebildet werden, Gefühle, aktivieren den Willen und ermöglichen bewusst motivierte Entscheidungen (Feedback).

Fähigkeiten drücken ein hohes Maß an Integration und Verallgemeinerung mentaler Prozesse, Eigenschaften, Beziehungen, Handlungen und ihrer Systeme aus, die den Anforderungen der ausgeübten Tätigkeit entsprechen. Bei der Identifizierung der Struktur von Fähigkeiten als Persönlichkeitsmerkmal müssen die natürlichen Voraussetzungen und Mechanismen ihrer Entwicklung berücksichtigt werden. Menschliche Fähigkeiten wirken jedoch nicht isoliert von allen anderen Teilen und Systemen, die die Persönlichkeit als Ganzes bilden. Sie erfahren ihren Einfluss und beeinflussen wiederum die Entwicklung anderer Komponenten und der Persönlichkeit insgesamt.

Der Charakter ist ein etabliertes System relativ stabiler individueller mentaler Modifikationen, die das Bild, den Stil, die Art und Weise des Verhaltens einer Person, ihre Handlungen und ihre Beziehungen zu anderen bestimmen. In der Struktur der Persönlichkeit spiegelt der Charakter mehr als andere Komponenten seine Integrität wider. Als eine der wesentlichen Bedingungen für die Bildung einer Persönlichkeit als integrales Gebilde, ihre Stabilisierung, ist der Charakter zugleich ein Produkt, das Ergebnis dieser Bildung, und kann daher als geeigneter Indikator herangezogen werden.

4. Anzeigesystem. Allein das Charakterkriterium reicht jedoch eindeutig nicht aus, um eine Aussage zu treffen und auf ihrer Grundlage die Struktur der persönlichen Eigenschaften einer bestimmten Person zu bewerten. Daher wird eine weitere Strukturebene herausgegriffen, die die Qualitäten vereint, die die größte soziale Bedeutung haben. Diese sind Humanismus, Kollektivismus, Optimismus und Fleiß.

Humanismus ist die höchste Stufe der bewussten Einstellung einer Person gegenüber anderen Menschen: eine allgemein positive Einstellung ihnen gegenüber (Philanthropie), tiefer Respekt vor einer Person , seine Würde, unabhängig von seinem sozialen Status, die Fähigkeit und Bereitschaft, einer bestimmten Person oder Gruppe von Menschen Wärme zu erweisen, Hilfe und Unterstützung zu leisten. Echter, nicht deklarierter Humanismus ist meist konkret wirksam. Der Ausdruck „Es ist leicht, die ganze Menschheit zu lieben, aber versuchen Sie, Ihren Nächsten in einer Wohngemeinschaft zu lieben“ ist bekannt. Oft halten die schönsten humanistischen Absichten, wenn Egoismus und das Ringen um persönliche Prioritäten in den Vordergrund treten, der Tat nicht stand.

Kollektivismus ist ein hohes Maß an sozialer Entwicklung einer Person, ihre Bereitschaft, mit anderen Menschen konstruktiv zusammenzuarbeiten, mit ihnen zusammenzuarbeiten, um gemeinsam und gesellschaftlich bedeutsame Ziele zu erreichen, und schließlich die Fähigkeit, öffentliches und persönliches zu verbinden und, setzen Sie ggf. bewusst die geforderten Prioritäten untereinander und befolgen Sie diese.

Optimismus ist auch eine strukturell komplexe Persönlichkeitseigenschaft, die die proportionale Entwicklung aller seelischen Prozesse, Eigenschaften, Beziehungen und Handlungen in ihrer dialektischen Einheit widerspiegelt. Optimismus verleiht einem Menschen ein emotional angenehmes Weltbild, das von Fröhlichkeit, Vertrauen in die Menschen, in ihre eigenen Stärken und Fähigkeiten und Vertrauen in eine bessere Zukunft geprägt ist - sowohl für sich selbst als auch für die gesamte Menschheit.

Fleiß ist ein hohes Maß an persönlicher Integration und Verallgemeinerung positiver geistiger Eigenschaften, Beziehungen und zielgerichteter Willenshandlungen, die das Entstehen von Eigenschaften wie Zielstrebigkeit, Organisation, Disziplin, Ausdauer, Effizienz, die Fähigkeit zu kreativem Wagemut und zu hochbewussten Willenshandlungen gewährleisten um das Ziel zu erreichen.

Alle Komponenten des vierten Systems stützen sich in ihrer Entwicklung auf die Komponenten vorhergehender Systeme und beeinflussen diese in der Reihenfolge der umgekehrten Afferenzierung selbst. Eingebettet in die Gesamtstruktur der Persönlichkeit drücken die Komponenten des vierten Systems nicht nur eine höchst bewusste Einstellung eines Menschen zur Arbeit, zu anderen Menschen, zur Gesellschaft insgesamt aus, sondern wirken auch als subjektiver Faktor in der harmonischen Entwicklung der Persönlichkeit , all seine Systeme: Regulation, Stimulation und Harmonisierung.

Betrachtet man die Struktur der Persönlichkeit jedoch nicht auf der Ebene eines idealtheoretischen Modells, sondern in der Realität, so ist zu bedenken, dass sie diesem Schema nie ganz entspricht. Denn der Grad der Ausprägung einzelner Komponenten kann je nach Lebensumständen, Art der ausgeübten Tätigkeit, Bewusstseinsstand des Individuums, Zusammensetzung der ihm von der Gesellschaft delegierten sozialen Ebenen usw. stark variieren. Im Zuge der individuellen Entwicklung kommt es häufig zu einer überproportionalen Entwicklung einzelner Systeme und ihrer Bestandteile. Daher ist es bei der Zusammenstellung der psychologischen Merkmale der persönlichen Merkmale einer bestimmten Person erforderlich, die Muster, die einzelne Subsysteme und Komponenten verbinden, eingehender zu untersuchen. Nur dann kann man sich auf eine objektive Einschätzung des persönlichen Entwicklungsstands einer bestimmten Person verlassen, eine echte Prognose für weitere Verbesserungen treffen und wirksame Einflussmöglichkeiten auswählen.

Ein integrativer Indikator für das Wohlbefinden eines Menschen ist aus unserer Sicht nach humanistischen Grundsätzen die Lebenszufriedenheit, die Selbstverwirklichung und daraus resultierend das psychische Wohlbefinden. Diese integrativen Eigenschaften einer Person werden dadurch vorbestimmt, wie effektiv sie ihre Aktivitäten ausführt und Verhaltensweisen organisiert, die auf die Befriedigung wesentlicher Bedürfnisse und die Verwirklichung von Werten abzielen, welche Gefühle eine Person dabei erlebt.

Daher ist es rechtswidrig, die sozialen und biologischen Faktoren der Persönlichkeitsentwicklung zu brechen. Jede Verletzung lebenswichtiger Funktionen in der somatischen Organisation einer bestimmten Person in mehr oder weniger auffälliger Form wirkt sich zwangsläufig auf den Entwicklungsstand sensorisch-perzeptiver Mechanismen und Prozesse der mentalen Aktivität aus. Im Allgemeinen bestimmt diese Verletzung jedoch nicht die allgemeine sozio-perzeptive Verletzung der Persönlichkeit, da die störende, destrukturierende Wirkung des Systems und der Integrationsebene auf anderen Ebenen kompensiert werden kann und im Allgemeinen die Persönlichkeitsstruktur wiederkommt in einen ausgeglichenen Zustand. Mit der Entwicklung der Persönlichkeit gewinnen die lebenslangen Mechanismen der Integration und Verallgemeinerung der moralischen Erfahrung der Persönlichkeit, die sich im Prozess ihrer Ontogenese entwickelt haben, allmählich entscheidende Bedeutung. Auf einer bestimmten Integrationsebene beginnen sie, die vorherigen Ebenen direkt zu beeinflussen, das Funktionieren, die Qualität und die Entwicklungsrichtung des gesamten geistigen Lebens einer Person zu bestimmen.

Zwischen den einzelnen Teilsystemen besteht eine ständige, untrennbare Wechselwirkung. Dadurch entsteht eine gewisse dialektische Einheit, eine einzige funktional-dynamische Struktur der Persönlichkeit, die auf der höchsten Stufe ihrer Entwicklung eine Person als bewusste und aktive Figur, als Mitglied einer bestimmten sozialen Gemeinschaft, der Hauptaktives Gesicht des sozialen Prozesses.


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Viele Psychologen, sowohl ausländische als auch einheimische, haben die Persönlichkeit studiert; die ergebnisse ihrer arbeit bildeten die basis für pädagogische methoden und entwicklungen in allen wissenszweigen.

Es lohnt sich, einige grundlegende Konzepte hervorzuheben, die zum Verständnis der individuellen Herangehensweise an das Studium der Persönlichkeit erforderlich sind.

Eine Person ist ein bewusstes Individuum, das eine bestimmte Position in der Gesellschaft einnimmt und eine bestimmte soziale Rolle ausübt.

Individualität ist eine Persönlichkeit in ihrer Ursprünglichkeit. Es manifestiert sich in der intellektuellen, emotionalen und willentlichen Sphäre.

Ein Individuum ist eine bestimmte Person mit allen ihr innewohnenden Eigenschaften.

Der Unterschied zwischen Persönlichkeit und Individuum. Ein Individuum zeichnet sich durch die Einzigartigkeit aus, die ein Mensch von Geburt an erhält (Hautfarbe, Haare, Augen, Gesichtszüge, Körperbau). Demnach sind alle Menschen Individuen: ein unintelligentes Neugeborenes, ein Ureinwohner eines primitiven Stammes und ein psychisch kranker Mensch.

Persönlichkeit ist im Gegensatz zum Individuum kein biologischer, sondern ein sozialpsychologischer Begriff. Das Individuum wird zur Persönlichkeit im Prozess des Erwachsenwerdens, Lernens, Entwickelns, Kommunizierens.

Persönlichkeitseigenschaften:

1) Sozialisation - eine Person kann nur in der Förderung oder Opposition zur Gesellschaft sein

2) Reife - Persönlichkeitsmerkmale beginnen sich mit einem gewissen Reifegrad der Psyche zu entwickeln

3) Selbstbewusstsein - eine Person entwickelt sich nur, wenn eine Person die Notwendigkeit dafür erkennt

5) Privileg - je stärker die Persönlichkeit, desto mehr manifestiert sie sich, desto höher sind ihre Privilegien in der Gesellschaft.

Eine weitere wichtige Eigenschaft einer Person, die sich vom Individuum unterscheidet, ist das Bedürfnis nach Anerkennung durch die Gesellschaft. Das Hauptmotiv, das die Aktivität des Individuums bestimmt, ist das Interesse. Der Erkenntnisprozess hängt in diesem Fall vom Wunsch oder der Unwilligkeit einer Person ab, die Eigenschaften des Objekts zu kennen, es zu verstehen. Die Persönlichkeit wird häufiger von Überzeugungen geleitet, die die Grundlage der Prinzipien und der Weltanschauung einer Person bilden.

Die Hauptmerkmale der Persönlichkeit. Die Hauptmerkmale einer Person sind: Aktivität (der Wunsch, den Umfang ihrer Aktivitäten zu erweitern), Orientierung (ein System von Motiven, Bedürfnissen, Interessen, Überzeugungen), gemeinsame Aktivitäten sozialer Gruppen, Kollektive.

Aktivität ist die wichtigste allgemeine Eigenschaft des Individuums und manifestiert sich in Aktivität, im Prozess der Interaktion mit der Umwelt. Aber was genau motiviert einen Menschen, auf eine bestimmte Weise zu handeln, sich bestimmte Ziele zu setzen und diese zu erreichen? Diese Motivatoren sind Bedürfnisse.

Ein Bedürfnis ist ein Handlungsimpuls, der von einem Menschen als Bedürfnis nach etwas, Mangel an etwas, Unzufriedenheit mit etwas erkannt und erlebt wird. Die Tätigkeit des Einzelnen ist auf die Befriedigung von Bedürfnissen gerichtet.


Menschliche Bedürfnisse sind vielfältig. Zunächst werden natürliche Bedürfnisse herausgegriffen, die unmittelbar die Existenz eines Menschen sichern: das Bedürfnis nach Nahrung, Ruhe und Schlaf, Kleidung und Wohnung. Im Grunde genommen handelt es sich um biologische Bedürfnisse, aber in ihrem Wesen unterscheiden sie sich grundlegend von den entsprechenden Bedürfnissen der Tiere: Die Art und Weise der Befriedigung menschlicher Bedürfnisse ist sozialer Natur, dh sie hängt von der Gesellschaft, der Erziehung und dem sozialen Umfeld ab.

Das wichtigste Merkmal einer Persönlichkeit ist ihre Orientierung, die die Ziele bestimmt, die sich ein Mensch setzt, die für ihn charakteristischen Bestrebungen und die Motive, nach denen er handelt.

Wenn man diese oder jene bestimmte Tat, bestimmte Aktion, bestimmte menschliche Aktivität (und sie sind immer äußerst unterschiedlich) analysiert, muss man die Motive oder Motive für diese Aktionen, Aktionen oder bestimmten Aktivitäten kennen. Motive können spezifische Manifestationen von Bedürfnissen oder Impulse anderer Art sein.

Das kognitive Bedürfnis einer Person manifestiert sich in Interessen. Interessen sind eine aktive kognitive Ausrichtung einer Person auf ein bestimmtes Objekt, Phänomen oder eine Aktivität, die mit einer positiven emotionalen Einstellung zu ihnen verbunden ist.

Ein wichtiges Motiv für Verhalten sind Überzeugungen. Überzeugungen - bestimmte Positionen, Urteile, Meinungen, Kenntnisse über Natur und Gesellschaft, an deren Wahrheit eine Person nicht zweifelt, sie für unbestreitbar überzeugend hält und danach strebt, sich im Leben von ihnen leiten zu lassen. Wenn Überzeugungen ein bestimmtes System bilden, werden sie zur Weltanschauung einer Person.

Eine Person handelt nicht alleine, sondern im Team und wird als Person unter dem Einfluss des Teams geformt. Im Team und unter seinem Einfluss werden die Merkmale der Richtung und des Willens eines Menschen geformt, seine Aktivitäten und sein Verhalten organisiert und Bedingungen für die Entwicklung seiner Fähigkeiten geschaffen.

Die Beziehung einzelner Mitglieder in Gruppen und Kollektiven ist sehr komplex und vielfältig – hier sowohl geschäftliche Beziehungen als auch persönliche (wie Sympathie und Antipathie, Freundschaft oder Feindschaft – das sogenannte Zwischenmenschliche). Eine Person nimmt einen bestimmten Platz im Beziehungssystem ein, genießt ein gleiches Maß an Autorität und Popularität und beeinflusst andere Mitglieder in unterschiedlichem Maße. Von großer Bedeutung ist das Selbstwertgefühl eines Mitglieds einer Gruppe, eines Teams, die Höhe seiner Ansprüche (dh welche Rolle eine Person in einer Gruppe, eines Teams aufgrund ihres Selbstwertgefühls beansprucht).

Bei Diskrepanzen zwischen Selbsteinschätzung und Einschätzung durch andere Gruppenmitglieder entsteht oft ein Teamkonflikt. Konflikte sind auch möglich, wenn das Anspruchsniveau eines Gruppen- oder Teammitglieds zu hoch ist und nicht seiner objektiven Position im Team entspricht (dann fühlt sich dieses Teammitglied benachteiligt, fühlt sich unterschätzt).

Das Problem der Persönlichkeitsforschung wurde von L.S. Vygotsky hat im Rahmen des kulturhistorischen Konzepts, wonach die Entwicklung der menschlichen Psyche durch die soziokulturellen Lebensbedingungen bedingt ist, eine Reihe von Grundgedanken formuliert:

1) Über einen ganzheitlichen Ansatz zur Erforschung der Persönlichkeit. Dies bedeutet, dass sich im Entwicklungsprozess der menschlichen Psyche nicht einzelne Funktionen, mentale Prozesse entwickeln, sondern psychologische Systeme dieser Funktionen und Prozesse. Vygotsky glaubte, dass sich in jedem Alter ein System psychologischer Funktionen bildet, das für dieses Alter charakteristisch ist und die Entwicklung des Individuums bestimmt.

2) Über die Entwicklung höherer geistiger Funktionen. Er zeigte, dass eine Person eine besondere Art von mentalen Funktionen hat, die er als die höchsten bezeichnete – sie fehlen bei Tieren vollständig, sie stellen die höchste Ebene der menschlichen Psyche dar und werden im Laufe sozialer Interaktionen gebildet.

Im Gegensatz zu natürlichen oder natürlichen, die Tieren innewohnen, sind sensorische Funktionen: Geruch usw. HMF - höhere geistige Funktionen haben eine eigene Struktur und Ursprungseigenschaft, sie sind auch willkürlich, sozial, vermittelt.

Persönlichkeit (nach Bazhovich) ist das höchste integrative System, unauflösliche Integrität. Es geht davon aus, dass die Persönlichkeitsentwicklung im Prozess der Assimilation durch eine Person mit sozialer Erfahrung, bestimmten Normen und Mustern stattfindet, aber das Wesentliche dieses Prozesses nicht auf das Wissen und Verstehen dieser Normen und Regeln reduziert wird. Ein solches Verständnis ist notwendig. In der Normen und Muster zu Verhaltens- und Handlungsmotiven werden. Um dies zu erreichen, ist es notwendig, die innere Welt einer Person zu studieren, diesen „psychologischen Boden“, auf den die erzieherische Wirkung fällt. Um die Korrelation zwischen "extern" und "intern", objektiv und subjektiv zu untersuchen, führte Bazhovich ein neues Konzept ein, das die Essenz dieses Konzepts widerspiegelt. Einführung des Konzepts der "inneren Position des Kindes".

Die interne Position ist eine Widerspiegelung dieser objektiven Position. die das Kind in dem ihm zugänglichen System sozialer Beziehungen einnimmt. Es entsteht im Prozess des Lebens und der Erziehung. Die innere Position spiegelt einfach das Objekt der positiven Person wider.

Die psychodynamische Richtung wurde in der Fremdpsychologie vorgestellt. Es wird durch die Theorie des individuellen Studiums der Persönlichkeit offenbart.

Es wird angenommen, dass unbewusste psychologische Konflikte das menschliche Verhalten steuern. Seine psychoanalytische Theorie.

Theorie von Z. Freud:

Persönlichkeit umfasst die Struktur der Komponenten: Es, Ich, Über-Ich.

ID - vom lateinischen Wort "es". Laut Z. Freud sind damit ausschließlich primitive, instinktive und feindselige Aspekte der Persönlichkeit gemeint. Die ID verwendet reflexartige Reaktionen, um eine sofortige Befriedigung instinktiver Triebe zu erreichen.

Ego kommt vom lateinischen „ich“. Stellt den rationalen Teil der Persönlichkeit dar:

Das Realitätsprinzip. Seine Aufgabe ist es, einer Person ihren eigenen Handlungsplan mitzuteilen, um die Anforderungen der ID innerhalb einer organisierten Gesellschaft zu erfüllen.

Die Orientierung der Persönlichkeit ist ein System von Motiven, definitiv selektiven Beziehungen und menschlicher Aktivität. Seit der Antike versucht der Mensch, die Quellen der Persönlichkeitsaktivität, den Sinn des Lebens, zu bestimmen.

Einige betrachteten den Wunsch nach Zufriedenheit als Hauptmotiv für das Handeln einer Person, andere fanden, dass die Erfüllung der Pflicht die Hauptmotivation und der Hauptsinn des Lebens einer Person ist. Wieder andere versuchten, das Verhalten des Individuums aus biologischen (sexuelle Motive) und sozialen Bestrebungen (Herrschaft oder Unterwerfung) abzuleiten.

Eine Person geht vielfältige soziale Beziehungen ein und führt Aktivitäten in verschiedenen Tätigkeitsbereichen aus, die von unterschiedlichen Motiven und Motiven geleitet werden.

Ein Motiv ist ein bewusster Impuls zu handeln oder sich zu verhalten. In einigen Fällen wird eine Person vom Bewusstsein der sozialen Pflicht geleitet, in anderen von persönlichen Bedürfnissen oder Interessen, in der dritten von Gefühlen.

Bei der Analyse des Verhaltens ihrer Aktivitäten müssen nicht nur die Hauptbestrebungen berücksichtigt werden, sondern auch die moralischen und psychologischen Grundlagen des Individuums ermittelt werden. Die bestimmen ihre Lebensposition, ihre Einstellung zu verschiedenen Aspekten der Realität.

Triebe sind von Motiven als bewusste Motive (das sind unbewusste innere Erweckungen oder äußere Reize) zu unterscheiden, d.h. der Einzelne wägt die soziale Bedeutung dieser Triebe nicht ab, berücksichtigt nicht die Folgen von Handlungen. Das Studium der menschlichen Motive ist für