Um die Suchergebnisse einzugrenzen, können Sie die Abfrage verfeinern, indem Sie die zu durchsuchenden Felder angeben. Die Liste der Felder ist oben dargestellt. Zum Beispiel:
Sie können in mehreren Feldern gleichzeitig suchen:
logische Operatoren
Der Standardoperator ist UND.
Operator UND bedeutet, dass das Dokument mit allen Elementen in der Gruppe übereinstimmen muss:
Forschung & Entwicklung
Operator ODER bedeutet, dass das Dokument mit einem der Werte in der Gruppe übereinstimmen muss:
lernen ODER Entwicklung
Operator NICHT schließt Dokumente aus, die dieses Element enthalten:
lernen NICHT Entwicklung
Suchtyp
Beim Schreiben einer Abfrage können Sie angeben, wie nach dem Ausdruck gesucht wird. Vier Methoden werden unterstützt: Suche basierend auf Morphologie, ohne Morphologie, Suche nach einem Präfix, Suche nach einer Phrase.
Standardmäßig basiert die Suche auf der Morphologie.
Um ohne Morphologie zu suchen, reicht es aus, das "Dollar" -Zeichen vor die Wörter in der Phrase zu setzen:
$ lernen $ Entwicklung
Um nach einem Präfix zu suchen, müssen Sie nach der Abfrage ein Sternchen setzen:
lernen *
Um nach einem Ausdruck zu suchen, müssen Sie die Suchanfrage in doppelte Anführungszeichen setzen:
" Forschung und Entwicklung "
Suche nach Synonymen
Um Synonyme eines Wortes in die Suchergebnisse aufzunehmen, setzen Sie ein Rautezeichen " #
" vor einem Wort oder vor einem Ausdruck in Klammern.
Bei Anwendung auf ein Wort werden bis zu drei Synonyme dafür gefunden.
Bei Anwendung auf einen Ausdruck in Klammern wird jedem Wort ein Synonym hinzugefügt, sofern eines gefunden wurde.
Nicht kompatibel mit No-Morphology-, Präfix- oder Phrasensuchen.
# lernen
Gruppierung
Klammern werden verwendet, um Suchbegriffe zu gruppieren. Dadurch können Sie die boolesche Logik der Anfrage steuern.
Sie müssen beispielsweise eine Anfrage stellen: Dokumente finden, deren Autor Ivanov oder Petrov ist und deren Titel die Wörter Forschung oder Entwicklung enthält:
Ungefähre Wortsuche
Für eine ungefähre Suche müssen Sie eine Tilde " ~ " am Ende eines Wortes in einem Satz. Zum Beispiel:
Brom ~
Die Suche findet Wörter wie "Brom", "Rum", "Abschlussball" usw.
Sie können optional die maximale Anzahl möglicher Bearbeitungen angeben: 0, 1 oder 2. Beispiel:
Brom ~1
Der Standardwert ist 2 Bearbeitungen.
Nähekriterium
Um nach Nähe zu suchen, müssen Sie eine Tilde setzen " ~ " am Ende eines Satzes. Um beispielsweise Dokumente mit den Wörtern Forschung und Entwicklung innerhalb von 2 Wörtern zu finden, verwenden Sie die folgende Abfrage:
" Forschung & Entwicklung "~2
Ausdrucksrelevanz
Um die Relevanz einzelner Ausdrücke in der Suche zu ändern, verwenden Sie das Zeichen " ^
" am Ende eines Ausdrucks und geben Sie dann den Grad der Relevanz dieses Ausdrucks im Verhältnis zu den anderen an.
Je höher das Level, desto relevanter der gegebene Ausdruck.
Beispielsweise ist in diesem Ausdruck das Wort „Forschung“ viermal relevanter als das Wort „Entwicklung“:
lernen ^4 Entwicklung
Standardmäßig ist die Ebene 1. Gültige Werte sind eine positive reelle Zahl.
Suche innerhalb eines Intervalls
Um das Intervall anzugeben, in dem der Wert einiger Felder liegen soll, sollten Sie die Grenzwerte in Klammern, getrennt durch den Operator, angeben ZU.
Es wird eine lexikografische Sortierung durchgeführt.
Eine solche Abfrage gibt Ergebnisse mit dem Autor zurück, beginnend mit Ivanov und endend mit Petrov, aber Ivanov und Petrov werden nicht in das Ergebnis aufgenommen.
Um einen Wert in ein Intervall aufzunehmen, verwenden Sie eckige Klammern. Verwenden Sie geschweifte Klammern, um einen Wert zu maskieren.
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INHALTSVERZEICHNIS
Vom Autor 9
Sektion 1. Sozialwissenschaften – eine humanitäre Disziplin von komplexer Natur 11
1.1. Die Sozialwissenschaften sind ein Fach, das die Gesellschaft in verschiedenen Aspekten untersucht 11
1.2. Merkmale sozialer Kognition 12
1.3. Empirische und theoretische Ebenen sozialer Kognition 16
1.4. Gesellschaftswissenschaftliche Wissenschaften 17
§ 2 Gesellschaft 20
2.1. Die systemische Struktur der Gesellschaft, ihre Elemente, die wichtigsten Institutionen der Gesellschaft, soziale Beziehungen 20
2.2. Die Gesellschaft als dynamisches und sich entwickelndes System 28
2.3. Gesellschaft als Funktionssystem 31
2.4. Orientierung der gesellschaftlichen Entwicklung: sozialer Fortschritt und Rückschritt 32
2.5. Die wichtigsten Wege der Entwicklung der Gesellschaft und Formen des sozialen Wandels 38
2.6. Multivarianz der sozialen Entwicklung (Gesellschaftstypen) - die wichtigsten Ansätze zur Untersuchung der Entwicklung der Gesellschaft 42
Formativer Ansatz (Gründer K. Marx und F. Engels) 43
Bühnenzivilisatorischer Ansatz (W. Rostow, Toffler) 45
Lokaler zivilisatorischer Ansatz (M. Weber, A. Toynbee, O. Spengler, N. Danilevsky, P. Sorokin, L. Gumilyov) 47
2.7. Die moderne Welt: Vielfalt und Integrität der Menschheit 49
2.8. Bedrohungen des 21. Jahrhunderts (globale Probleme unserer Zeit) 53
Abschnitt 3. Person 61
3.1. Der Mensch als biosoziales Wesen 61
3.2. Bewusstsein - ein Element des sozialen Wesens des Menschen 64
3.3. Mann. Individuell. Persönlichkeit. Individualität. Persönliche Sozialisation 67
3.4. Menschliche Bedürfnisse und Fähigkeiten 73
3.5. Menschliche Aktivität und ihre Vielfalt 77
3.6. Zwischenmenschliche Beziehungen und Kommunikation 83
3.7. Geistige Menschenwelt 85
3.8. Freiheit und Verantwortung des Einzelnen 88
Abschnitt 4 Erkenntnis 92
4.1. Der Erkenntnisprozess: Begriff und Struktur 92
4.2. Sinnliche und rationale Erkenntnis. Intuition 94
4.3. Merkmale verschiedener Wissensformen. Wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Erkenntnisse 100
4.4. Merkmale sozialer Kognition 103
4.5. Merkmale der Erkenntnis mittels Art. 107
Das Schönheitsideal einer Frau in verschiedenen Epochen 108
4.6. Wahrheit und ihre Kriterien. Irrtum 113
Abschnitt 5. Geistiges Leben der Gesellschaft 117
5.1. Elemente des geistigen Lebens der Gesellschaft 117
5.2. Spirituelle Kultur 125
5.3. Wissenschaft und ihre Rolle im Leben der Gesellschaft 127
5.4. Bildung: Konzept, Funktionen, Typen, Trends 130
Bildungsaufgaben 131
Bildungsarten 133
5.5. Religion ist eine Form der Kultur und eine Art Weltanschauung. Klassifikation der Religionen 138
Weltreligionen 140
5.6. Meinungs- und Gewissensfreiheit. Das Prinzip der Trennung von Kirche und Staat. Atheismus 141
5.7. Kunst als Kulturform: Begriff, Typen, Funktionen 142
Kunstklassifikation 150
5.8. Moral, ihre Elemente und Bedeutung im Leben der Gesellschaft 152
6. Abschnitt Volkswirtschaftslehre 156
6.1. Die Wirtschaft, ihre Bedeutung im Leben der Gesellschaft 156
Grundlegende Ansätze zur Definition des Begriffs "Volkswirtschaftslehre" 157
6.2. Arten von Wirtschaftssystemen 168
6.3. Der Konjunkturzyklus, seine Hauptphasen 173
6.4. Wirtschaftswachstum 176
6.5. Wirtschaftlicher und rechtlicher Inhalt des Eigentums 178
6.6. Unternehmertum: Essenz, Funktionen, Typen 183
Organisations- und Rechtsformen der unternehmerischen Tätigkeit 186
6.7. Der Markt als besondere Institution, die das sozioökonomische System der Gesellschaft organisiert. Marktmechanismus 200
6.8. Die Vielfalt der Märkte in der modernen Wirtschaft 204
6.9. Geld. Geldumsatz. Inflation 206
6.10. Banken und das Bankensystem. Geldkreditpolitik. Bankwesen in Russland 211
6.11. Staat und Wirtschaft 214
6.12. Staatshaushalt, sein Wesen und seine Rolle. Staatsverschuldung 216
6.15. Steuern, ihre Arten und Funktionen 220
Einteilung der Steuern 222
Besteuerungsgrundsätze 226
6.14. Weltwirtschaft. Russland im System der Weltwirtschaftsbeziehungen 228
6.15. Arbeitsmarkt. Beschäftigung und Arbeitslosigkeit 230
6.16. Wirtschaftskultur 238
7. Abschnitt Soziale Beziehungen 240
7.1. Die soziale Struktur der Gesellschaft, ihre Elemente. Ungleichheit und soziale Schichtung 240
7.2. Persönlicher und sozialer Status einer Person. Soziale Rollen 245
7.3. Soziale Mobilität 247
7.4. soziale Normen. Sozialverhalten 250
7.5. ethnische Gemeinschaften. Interethnische Beziehungen 254
7.6. Familie als soziale Institution und Kleingruppe. Rechtsgrundlagen von Familie und Ehe 257
7.7. Kind in der Familie. Rechte des Kindes 263
7.8. Soziale Konflikte und Wege zu ihrer Lösung 268
7.9. Sozialgesetzgebung, Sozialpolitik 271
Abschnitt 8 Richtlinie 274
8.1. Politik, ihre Rolle im Leben der Gesellschaft. Die Struktur der politischen Sphäre. Das politische System der Gesellschaft 274
8.2. Macht, ihre Herkunft und Typen 279
8.3. Ursprung des Staates. Theorien zur Entstehung des Staates 283
8.4. Der Staat, seine Merkmale und Funktionen 287
8.5. Staatsform. Staatsform 294
8.6. Staatsform 300
8.7. Politische und rechtliche Ordnung 304
8.8. Demokratie und ihre Formen 307
8.9. Institutionen der direkten Demokratie. Wahlen und Referenden 309
8.10. Staatsapparat 314
8.11. Zivilgesellschaft und Rechtsstaatlichkeit 322
Politische Parteien 326
8.12. Politische Ideologie und ihre Struktur 331
8.13. Politische Kultur und ihre Typen 335
§ 9 Gesetz 340
9.1. Grundlagen der Rechtstheorie 340
Recht im System sozialer Normen 340
Rechtssystem 343
Rechtsquellen (Formen) 349
Gesetzgebung 353
Rechtsbeziehungen 356
Rechtsbewusstsein und Rechtskultur 362
Straftaten 368
Gesetzliche Haftung und ihre Arten 372
9.2. Grundzüge des Verfassungsrechts 379
Menschenrechte und Freiheiten 379
Die Verfassung ist das Grundgesetz der Gesellschaft und des Staates 382
Grundlagen des Verfassungssystems der Russischen Föderation 384
Staatsbürgerschaft der Russischen Föderation 387
Der Präsident der Russischen Föderation, sein verfassungsmäßiger und rechtlicher Status und seine Befugnisse 392
Bundesversammlung der Russischen Föderation 396
Regierung der Russischen Föderation 400
Justizsystem der Russischen Föderation 404
Die Russische Föderation und ihre Untertanen 411
9.3. Grundlagen des Verwaltungsrechts 417
9.4. Arbeitsrechtliche Grundlagen 421
Arbeitsbeziehungen. Arbeitsvertrag 421
Arbeitszeit und Ruhezeit 427
Gehalt 430
9.5. Strafrechtliche Grundlagen 432
Kriminelle Beziehungen. Strafrecht 432
Verbrechen 433
Umstände, die die Strafbarkeit der Tat 437 ausschließen
Strafrechtliche Haftung. System und Arten von Strafen 441
Strafrechtliche Verantwortlichkeit für bestimmte Arten von Straftaten 445
9.6. Zivilrechtliche Grundlagen 447
Bürgerrecht. Verpflichtungen im Zivilrecht 447
Erbrecht 454
Urheber: 457
9.7. Wehrpflicht, Zivildienst 461
9.8. Rechte und Pflichten des Steuerpflichtigen 463
9.9. Strafverfolgung 464
Arten von Strafverfolgungsbehörden 464
9.10. Grundlagen des Umweltrechts 467
Literatur 473
Sie halten ein Nachschlagewerk über Sozialkunde in Ihren Händen. Dieses Buch richtet sich an Studierende, die sich für die Entwicklung der Gesellschaft, philosophische, soziale, wirtschaftliche und rechtliche Probleme des modernen Menschen interessieren, sowie an jene Gymnasiasten, die sich auf das Ablegen des einheitlichen Staatsexamens in Sozialwissenschaften vorbereiten.
Das Handbuch geht auf die Hauptprobleme des sozialwissenschaftlichen Studiums ein, identifiziert als Elemente, die bei der staatlichen Abschlusszertifizierung der Absolventinnen und Absolventen an der OGE in der 9. Klasse und an der USE in der 11. Klasse überprüft werden. Der logische inhaltliche Aufbau des Handbuchs orientiert sich an den normativen Dokumenten des Einheitlichen Staatsexamens Sozialwissenschaften.
Das vorgeschlagene Handbuch enthält Aufgaben aller Arten des Einheitlichen Staatsexamens in Sozialkunde, die der Demoversion von 2019 entsprechen. Sie werden den Studierenden helfen, ihr Wissen nicht nur zu verallgemeinern und zu systematisieren, sondern auch praktische Fähigkeiten zum Erfüllen von Aufgaben und zum Erfassen von Antworten zu erwerben sowie ihren Vorbereitungsstand für die anstehende Prüfung einschätzen.
Zu allen Aufgaben werden Antworten und detaillierte Bewertungskriterien gegeben.
Das Handbuch richtet sich an Lehrer, Erzieher, Eltern, sowie Gymnasiasten und Absolventen zur Selbstschulung und Selbstkontrolle.
Beispiele.
Suchen Sie in der Zeile darunter das Konzept, das für alle anderen vorgestellten Konzepte verallgemeinernd ist. Schreiben Sie dieses Wort (Satz) auf.
Offene Gesellschaft, Dienstleistungsgesellschaft, moderne Gesellschaft, Informationsgesellschaft, postindustrielle Gesellschaft.
Nachfolgend finden Sie eine Reihe von Begriffen. Sie alle, bis auf zwei, gehören zu den Merkmalen einer traditionellen Gesellschaft.
1) natürliche Wirtschaft; 2) Herstellbarkeit; 3) wirtschaftliche Integration; 4) Konservatismus; 5) einfache Reproduktion; 6) Abhängigkeit vom Zoll.
Finden Sie zwei Begriffe, die aus der allgemeinen Reihe „herausfallen“, und notieren Sie die Nummern, unter denen sie in der Tabelle angegeben sind.
INHALT.
Teil 1.
Aufgabe 1. Aufdecken der strukturellen Elemente des sozialwissenschaftlichen Wissens.
Aufgabe 2. Die Wahl eines verallgemeinernden Konzepts für alle in der Liste aufgeführten Konzepte.
Aufgabe 3. Definition zweier überflüssiger Konzepte in einer Reihe homogener sozialer Informationen.
Aufgabe 4. Arbeiten Sie mit den Vorzeichen der wichtigsten sozialwissenschaftlichen Konzepte.
Aufgabe 5. Herstellen einer Korrespondenz zwischen zwei Reihen sozialer Informationen.
Aufgabe 6. Lösen kognitiver Probleme zu aktuellen sozialen Problemen.
Aufgabe 7. Arbeiten Sie mit Zeichen von Schlüsselkonzepten der Sozialwissenschaften.
Aufgabe 8. Herstellen einer Entsprechung zwischen zwei Reihen sozialer Informationen.
Aufgabe 9. Lösen kognitiver Probleme zu aktuellen sozialen Problemen.
Aufgabe 10. Suchen Sie nach sozialen Informationen, die in verschiedenen Zeichensystemen dargestellt werden (Grafik).
Aufgabe 11. Arbeiten Sie mit Zeichen von Schlüsselkonzepten der Sozialwissenschaften.
Aufgabe 12. Suche nach sozialen Informationen, die in verschiedenen Zeichensystemen dargestellt werden (Tabelle, Diagramm).
Aufgabe 13. Arbeiten Sie mit Zeichen von Schlüsselkonzepten der Sozialwissenschaften.
Aufgabe 14. Herstellen einer Entsprechung zwischen zwei Reihen sozialer Informationen.
Aufgabe 15. Lösen kognitiver Probleme zu aktuellen sozialen Problemen.
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Aufgabe 17. Arbeiten Sie mit Zeichen von Schlüsselkonzepten der Sozialwissenschaften.
Aufgabe 18. Herstellen einer Korrespondenz zwischen zwei Reihen sozialer Informationen.
Aufgabe 19. Lösen kognitiver Probleme zu aktuellen sozialen Problemen.
Aufgabe 20. Definition von Begriffen und Konzepten entsprechend dem vorgeschlagenen Kontext.
Teil 2.
Aufgaben 21-24. Arbeiten mit Texten, die soziale Informationen enthalten.
Aufgabe 25. Offenlegung der Bedeutung des Konzepts und seiner Anwendung in einem bestimmten Kontext.
Aufgabe 26. Konkretisierung theoretischer Positionen.
Aufgabe 27. Aufgaben-Aufgaben.
Aufgabe 28. Erstellung eines detaillierten Plans zum vorgeschlagenen Thema.
Aufgabe 29. Mini-Aufsatz.
Das System der Bewertung von Prüfungsleistungen in den Sozialwissenschaften.
Teil 1.
Antworten zu den Aufgaben 1-20.
Teil 2.
Kriterien für die Bewertung der Aufgaben 28 und 29.
Antworten und Bewertungskriterien.
Aufgaben 21-24.
Aufgabe 25.
Aufgabe 26.
Aufgabe 27.
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Das Handbuch enthält eine Analyse aller Art Zuordnungen erhöht und hoch Stufe Schwierigkeiten, detaillierte Empfehlungen für die Umsetzung der einzelnen Aufgaben, Antworten und Bewertungskriterien. Das Buch richtet sich an Lehrer, Eltern, Erzieher sowie Schüler der 9.
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Aufgaben mit erhöhtem und hohem Komplexitätsgrad der Teile 1 und 2 (m). Kalacheva E.N.
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Thementrainer. Sozialwissenschaften . Zuordnungen der Teile 1 und 2 „Serie“ OGE.
Das Handbuch enthält eine Analyse aller Arten von Aufgaben mit erhöhter und hoher Komplexität, detaillierte Empfehlungen zur Erledigung jeder Aufgabe, Antworten und Bewertungskriterien.
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OGE 2019 Sozialkunde. Thementrainer. Aufgaben mit erhöhtem und hohem Komplexitätsgrad der Teile 1 und 2 (m).
Das Handbuch enthält eine Analyse aller Arten von Aufgaben mit erhöhter und hoher Komplexität, detaillierte Empfehlungen für...
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Hauptfach OGE, Einheitliches Staatsexamen OGE 2019. Sozialkunde. Supertraining. Thematische Trainingsaufgaben. Kalacheva E.N.
Vorwort 5 Variante der Prüfungsarbeit 6 Antworten 15 Thematische Trainingsaufgaben 19 Aufgaben Teil 1 (1-25) 19 1 19 2 21 3 22 4 24 5 26...
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Der thematische Simulator Sozialkunde bereitet Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse auf das erfolgreiche Bestehen des Hauptexamens Sozialkunde vor. Das Handbuch enthält eine Analyse aller Arten von Aufgaben mit erhöhter und hoher Komplexität ...
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Thematisch Trainingsgerät An Sozialwissenschaften konzentriert sich auf die Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler der 9. Klasse auf das erfolgreiche Bestehen der Grundlegenden Staatsprüfung in Sozialwissenschaften. Das Handbuch enthält eine Analyse aller Art Zuordnungen erhöht und hoch Stufe Schwierigkeiten...
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Thematische Aufgaben mit erhöhter Komplexität zur Vorbereitung auf die Prüfung - Pazin R.V. im PDF-Format herunterladen.
Es enthält Beispiele für die Durchführung aller Arten von Aufgaben mit erhöhter Komplexität, mehr als 700 Testaufgaben (einschließlich Aufgaben zur Analyse...
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