Moderne Schulkinder beginnen in der 5. Klasse, Geschichte zu studieren. Das erste Thema, mit dem ihre Bekanntschaft mit der wunderbaren Welt der Vergangenheit beginnt, ist "Primitive Sammler und Jäger". Dies ist ein interessantes und nützliches Material, mit dem Sie in die Welt der Naturvölker eintauchen und die Merkmale des Lebens und des Lebens verstehen können.

Die ältesten Menschen

Die ältesten Menschen - primitive Sammler und Jäger - sind vor sehr langer Zeit auf dem Planeten erschienen. Forscher glauben, dass dies vor mehr als 2 Millionen Jahren geschah. Das heiße Afrika gilt als Wiege der Menschheit, hier wurden die ersten Überreste von Australopithecus und Pithecanthropus, den Vorfahren des Homo sapiens, entdeckt. Sie sahen unhöflich aus: eine abgeflachte Nase, ein schwerer Unterkiefer, große Brauenwülste.

Dank moderner Computermodellierung war es möglich, ihr ungefähres Aussehen aus dem Schädel zu rekonstruieren, sodass die Forscher versichern, dass diese Menschen Affen sehr ähnlich sahen. Sie hatten noch keinen ganz geraden Gang, sie hatten lange obere Gliedmaßen. Sie unterschieden sich jedoch von Affen durch die Fähigkeit, Werkzeuge herzustellen und zu verwenden. Diese alten Menschen lebten in großen Gruppen, die gemeinhin als Ahnengemeinschaften bezeichnet werden, führten einen halb sesshaften Lebensstil, wanderten auf der Suche nach Nahrung umher und machten lange Pausen. Die Hauptnahrungsquellen sind Jagen und Sammeln.

Jagen und Sammeln – was ist das?

In der Geschichte spielten primitive Sammler und Jäger eine entscheidende Rolle, obwohl sich diese Methoden der Nahrungsgewinnung noch nicht wesentlich von Vertretern der Tierwelt unterschieden. So sammelten alte Menschen Wurzeln, Früchte und Samen von Bäumen, Beeren, Schnecken, Vogeleier. Die Jagd half ihnen, Fleisch zu bekommen. Doch bereits in den frühen Stadien der menschlichen Entwicklung gelang es unseren fernen Vorfahren, das Feuer zu bändigen, das von Stammesangehörigen sorgfältig bewacht wurde. Sie begannen darauf zu kochen, was sich roh als viel schmackhafter herausstellte. Das Feuer half, sich warm zu halten, und verscheuchte wilde Tiere und Mücken.

Die ersten Unterschiede zwischen primitiven Jägern und Sammlern von Tieren waren also:

• Verwendung primitiver Werkzeuge;
• Beherrschung des Feuers.

Und auch wenn unsere fernen Vorfahren noch nicht wussten, wie man selbst Feuer macht, wurde seine Verwendung zum wichtigsten Schritt zur Entwicklung der Zivilisation.

Auf dem Weg der Evolution

Im Laufe der Zeit entwickelten sich primitive Menschen - Jäger und Sammler -, lernten Feuer zu machen, beherrschten die Fähigkeiten der primitiven Sprache, verließen das Territorium des schwülen Afrikas und ließen sich in Europa und Asien nieder. Neue, fortschrittlichere Werkzeuge tauchten auf, die Menschen begannen, Kleidung aus den Häuten toter Tiere herzustellen, Häuser zu bauen: Unterstände oder Hütten aus Ästen und Knochen.

Auch die Werkzeuge wurden verbessert. So wurde ein Speer aus Holz durch eine stärkere Version ersetzt - eine Waffe mit einer Steinspitze, die mit Hilfe einer Rebe oder Pflanze an den Schaft gebunden wurde, verschaffte dem alten Jäger einen erheblichen Vorteil gegenüber einem wilden Tier. Dann erfanden die Menschen Pfeil und Bogen, die es ermöglichten, Tiere aus großer Entfernung zu töten, und die Verwendung der Harpune ermöglichte es, den Geschmack von Fisch zu genießen.

Folgende Vertreter der Fauna wurden oft Beute:

• Pferde;
• Hirsch;
• wilde Ziegen;
• Mammuts.

Die Jagd wurde kollektiv, die Menschen erkannten, dass es durch gemeinsame Anstrengungen einfacher und sicherer ist, an reiche Beute zu kommen, als alleine zu handeln, und begannen, Tiere in Sümpfe oder Schluchten zu treiben und sie zu schlachten.

Erste Gemeinden

Im Geschichtsunterricht der 5. Klasse werden primitive Sammler und Jäger in ihrer Entwicklung untersucht. So erzählen Lehrer den Schulkindern, dass die Menschen unseren Zeitgenossen allmählich immer ähnlicher wurden, sowohl im Aussehen als auch in den Besonderheiten des Lebens und des Lebens. Die Menschheit vereint sich und bewegt sich nach der Herde zur nächsten Stufe - der Stammesgemeinschaft. Sie zeichnete sich durch mehrere Merkmale aus:

• Familienbande haben.
• klare interne Hierarchie.
• Wohngemeinschaft, Nahrung, Vorräte.
• Gemeinsames Jagen, Sammeln und Pflege des Nachwuchses.

Oft gerieten Stammesgemeinschaften in Konflikt miteinander. Wissenschaftler glauben, dass es auch zu einer Blutfehde kommen könnte, wenn die gesamte Gemeinschaft den Mord an ihrem Mitglied rächte.

Rollenverteilung

Der primitive zeichnete sich dadurch aus, dass jedem seiner Mitglieder bestimmte Aufgaben übertragen wurden. An der Spitze stand ein Ältester, die älteste und weiseste Person, die mit Führungsfunktionen ausgestattet war. Es waren die Ältesten, die die Ordnung aufrechterhielten, sie waren die Hüter der Bräuche und Traditionen der Gemeinschaft.

Die Hauptaufgabe der Menschen war die Jagd. Frauen bereiteten Essen zu, sammelten Wurzeln und Früchte, zogen Kinder groß, nähten Kleider und hielten das Feuer in Gang. Sie genossen Ehre und Respekt in der Gemeinde. Oft konnte eine Stammesgemeinschaft ein Totem haben - eine Art Tier, von dem sie, wie die alten Menschen glaubten, abstammten. Das Totemtier wurde nicht gejagt, obwohl es bei einigen primitiven modernen Stämmen besonders ehrenvoll ist, seinen „Vorfahren“ zu essen. Meistens wurden die Tiere, die die Menschen ständig beobachteten, als Totem verwendet: Wölfe, Füchse, Bisons, Bären und andere.

Die Geburt der Kunst

Primitive Kunst taucht auch bei Jägern und Sammlern auf. So begannen die alten Menschen, die Wände der Höhlen mit Bildern von Tieren zu schmücken, die in ihrem Realismus fantastisch sind; manchmal werden auch anthropomorphe Gemälde gefunden. Es wurden auch Skulpturen hergestellt, hauptsächlich primitive Statuen von aufgedunsenen Frauen, die die Mutterschaft symbolisierten.

Musik wird geboren, und Vorstellungen über Leben und Tod werden komplizierter, wovon der Gebrauch von Schmuck, Werkzeugen und Waffen während der Beerdigung als Zeichen dafür spricht, dass der Verstorbene edel und respektiert war.

Merkmale des Unterrichtens des Themas

Die Lektion über primitive Sammler und Jäger kann für Fünftklässler interessant werden und ihnen lange in Erinnerung bleiben. Dafür muss der Lehrer jedoch verschiedene Methoden und Arbeitstechniken anwenden. Beginnen Sie am besten mit einer nachdenklichen Einführungsrede, die den Zweck und die Ziele des Unterrichts begründen und erklären sollte, warum Schulkinder die Merkmale des Lebens und des Lebens primitiver Jäger und Sammler kennen müssen.

Graphische Materialien und Illustrationen, Diagramme und Karten sind eine gute Hilfe, um das Material zu visualisieren und seine Wahrnehmung zu erleichtern. Die am besten geeignete Unterrichtsmethode ist die Problemsuche, die den Schülern die Möglichkeit gibt, die Antwort auf die gestellte Frage selbstständig zu finden, Logik zu zeigen und das Gedächtnis zu trainieren. Eine gute Lösung wäre, anzubieten, ein Kreuzworträtsel zu lösen, ein Diagramm zu erstellen, in Paaren oder Kleingruppen zu arbeiten. Im Unterricht sollen vielfältige Fragen gestellt werden, bei deren Beantwortung die Kinder das Gehörte oder Gelesene nicht nur nacherzählen, sondern auch den Stoff kritisch nachvollziehen. Sie können eine Aktivität in Form einer aufregenden Reise in das Land der primitiven Sammler und Jäger aufbauen.

Eine gute Option wäre, ein Video zum Thema auf einer großen Leinwand mit Schulkindern mit einem Projektor anzusehen: So können Sie in die Welt der antiken Kultur eintauchen und nicht nur den Stoff lernen, sondern auch echte Freude haben. Auf langweilige traditionelle Methoden sollte verzichtet werden, da sonst die Gefahr besteht, den Schülern dauerhaft das Interesse an Geschichte zu nehmen.

Überprüfungsarbeit

Das Schlüsselthema, das eröffnet wird, lautet also „Primitive Sammler und Jäger“. In der 5. Klasse muss ein Test durchgeführt werden, der zeigt, wie gut die Schüler den Stoff gelernt haben. Die Überprüfung sollte eine Reihe von Fragen enthalten:

• Welcher Kontinent wurde zum Fundort der ersten Überreste des ältesten Volkes in der Geschichte der Menschheit?
• Wie heißt ein Wissenschaftler, der mit Ausgrabungen beschäftigt ist?
• Markieren Sie ein Zeichen, das nichts mit der Stammesgemeinschaft zu tun hat.

Die optimale Anzahl an Antwortmöglichkeiten ist 4. Der Schüler muss die richtige finden und einkreisen.

Neben dem Test ist es notwendig, den Schülern die Möglichkeit zum Nachdenken zu geben. Die Testarbeit kann also Fragen enthalten, deren Antwort eine detaillierte Begründung erfordert:

• Was war der Unterschied zwischen dem alten Menschen und dem Tier?
• Warum begannen die Naturvölker, religiösen Überzeugungen Aufmerksamkeit zu schenken?

Eine zusätzliche Aufgabe wird die Arbeit mit Bildmaterial und Höhenlinienkarten sein.

Solche Arbeiten helfen dem Lehrer zu verstehen, wie gut der Stoff gelernt wird.

Primitive Sammler und Jäger spielten ihre Rolle in der Entstehungsgeschichte der menschlichen Zivilisation. Es waren diese alten Menschen, die als erste lernten, Werkzeuge und Waffen herzustellen und zu benutzen, zusammen zu handeln und Stammesgemeinschaften zu gründen. Daher ist es beim Unterrichten des Themas sehr wichtig, dass die Schüler die Bedeutung dieser Phase im Leben der Menschheit erkennen.

Vorwort

Im Zusammenhang mit der Entstehung des ukrainischen unabhängigen Staates in der Geschichtswissenschaft wird eine komplexe Suche nach methodischen Grundlagen für die Erforschung der Geschichte der Ukraine fortgesetzt.

Der Autor versuchte, sich der Berichterstattung und Charakterisierung historischer Ereignisse ohne die ideologische Voreingenommenheit zu nähern, die der jüngsten Vergangenheit innewohnt; gleichzeitig diese Ereignisse ohne propagandistisches Pathos zu zeigen, das manchmal schon heute charakteristisch ist.

Das Handbuch widmet sich auch zustandsbildenden Prozessen. Für die Loge ist es kein Geheimnis, dass die Ukraine noch keine deutlichen Zeichen eines modernen zivilisierten Landes erhalten hat. Fast das einzige charakteristische Merkmal der nationalen Entwicklung war eine tiefe Krise, die alle Lebensbereiche erfasste. Die Hauptquellen seiner Entstehung sind das Fehlen einer staatlichen Strategie, begriffliche Hilflosigkeit und die Unschärfe der politischen Taktik des Staates. .

In dem Bemühen, den Schülern die Geschichte seiner Ureinwohner zu vermitteln, versuchte der Autor auch, ihnen die Liebe zu unserer Geschichte zu vermitteln.

Zur Vertiefung des Lernstoffs werden am Ende jedes Themas Tests vorgestellt, die über die im Handbuch bereitgestellten Informationen hinausgehen. Dies geschah mit dem Ziel eines vertieften Selbststudiums zusätzlicher Literatur durch die Studierenden.

Primitive Sammler, Jäger und Fischer

Anfänge des menschlichen Lebens in der Ukraine

Das Territorium der Ukraine ist seit der Antike bewohnt, aber es gehörte, wie ganz Europa, nicht zu der Zone, in der der Prozess der Humanisierung eines hochentwickelten Affen stattfand. Vor etwa einer Million Jahren drangen alte Menschen in den Süden Europas ein, vor mehr als 300.000 Jahren erschienen sie in Transkarpatien und Transnistrien und später in anderen Regionen der Ukraine. Die natürlichen Bedingungen unterschieden sich damals erheblich von den heutigen - Savannen mit Herden von Elefanten und Nashörnern, Herden von Pferden; Laubwälder (in den Tälern großer Flüsse), wo Rehe, Rehe und Elche Unterschlupf und Nahrung fanden; Nilpferde lebten in Gewässern. Vertreter der Raubtiere waren Säbelzahntiger und Löwen, Höhlenbären, Wölfe, Füchse.

Primitive Menschen verwendeten Werkzeuge, die aus den günstigsten Materialien hergestellt wurden - Holz und Stein. Hölzerne Gegenstände (Spitzstöcke, Frauen, Geflecht aus einem Weinstock) halten jedoch nicht lange im Boden, während Stein viel besser gelagert wird. Daher bezeichnen Archäologen die erste Stufe in der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft als die Steinzeit.

Die Steinzeit wird in Altsteinzeit (Paläolithikum), Mittelsteinzeit (Mesolithikum) und Jungsteinzeit (Neolithikum) unterteilt. Als Grundlage für die Periodisierung legen Wissenschaftler den Entwicklungsgrad der Produktivkräfte und der Gesellschaft an. Das Paläolithikum wird vom Erscheinen des Menschen bis vor 11.000 Jahren datiert. Das Mesolithikum dauerte vor etwa 10 - 8 Tausend Jahren. Neolithikum - vor 8 - 6 Tausend Jahren. Das Paläolithikum wiederum ist unterteilt in frühes oder altes, unteres (vor etwa 150.000 Jahren beendetes), mittleres oder mousterisches (vor 150 - 40 - 35.000 Jahren), spätes oder oberes (vor 35 - 11.000 Jahren). ) . Einige Archäologen geben andere Periodengrenzen an, und einige Gelehrte schließen Mousterian vor der frühen Periode ein.

Die ältesten Stätten auf dem Territorium der Ukraine: Schichten auf der Krim, Rokosovo, Korolevo in Transkarpatien, Luka-Vrublevetskaya im mittleren Dnister-Gebiet (Gebiet Chmelnitsky), Schytomyr, Izyumskaya (Gebiet Charkiw), Amvrosievskaya (Gebiet Donezk). Mehr als 30 frühpaläolithische Stätten sind bekannt.

An diesen Orten wurden die ältesten Werkzeuge für die Ukraine gefunden. Die primitivsten Werkzeuge wurden auf folgende Weise hergestellt: Eine Person warf einen Stein auf einen anderen, der auf dem Boden lag, und entfernte dann die Bruchstücke mit scharfen Kanten. Gleichzeitig wurden individuelle Werkzeuge in der doppelseitigen Bearbeitungstechnik hergestellt. Dies sind Handbeile in Mandelform, die ein universelles Werkzeug dieser Zeit waren. Sie erfüllten die Funktionen einer Axt, einer Spitzhacke, eines Wurfsteins usw.

Die frühesten Menschen beschäftigten sich mit dem Sammeln von pflanzlichen Lebensmitteln (sie aßen Wurzeln, junge Pflanzentriebe, Beeren und andere Früchte), Schnecken, essbaren Insekten, Vogeleiern und jagten kleine Tiere. Auf der Suche nach Nahrung zogen sie oft von Ort zu Ort. Aufgrund der wandernden Lebensweise waren die Menschengruppen nicht dauerhaft. Viele der Wissenschaftler charakterisieren diese Periode in der Geschichte der Menschheit als die Zeit der Existenz der primitiven menschlichen Herde.

ZUR EINFÜHRUNGSSTUNDE

Aufgabe Nummer 1. Ergänze die fehlenden Wörter und ergänze das Bild.

1. Stadt Nummer 2 liegt im Westen des Landes.

Stadt Nummer 3 liegt im Osten des Landes.

Die Region liegt im Südwesten des Landes.

DAS LEBEN DER PRIMÄREN MENSCHEN

1. Primitive Sammler und Jäger

Aufgabe Nummer 2. Fülle die fehlenden Wörter ein.

Die ältesten Menschen lebten vor mehr als zwei Millionen Jahren auf der Erde.

Der älteste Mann ähnelte einem Affen, da er (was - Gesicht? Unterkiefer? Stirn?) Er hatte ein raues Gesicht mit einer breiten, abgeflachten Nase, einem schweren Unterkiefer ohne Kinn und einer zurückweichenden Stirn.

Die ältesten Werkzeuge waren aus Stein.

Die ältesten Menschen hatten zwei Hauptwege, um Nahrung zu erhalten: Jagen und Sammeln.

Aufgabe Nummer 3. Füllen Sie die Konturkarte "Die ältesten Menschen der Erde" aus.

1. Afrika;

Aufgabe Nummer 4. Beantworten Sie die Fragen zur Zeichnung eines zeitgenössischen Künstlers.

Dieses Bild zeigt die frühesten Menschen. Dies wird durch die Tatsache belegt, dass sie Werkzeuge - Äxte - verwenden und sich auch mit Jagen, Sammeln und Fischen beschäftigen.

Aufgabe Nummer 5. Verfassen Sie anhand einer Zeichnung eines modernen Künstlers eine Beschreibung der Jagd auf einen Höhlenbären.

Die ältesten Jäger lauerten am Ausgang der Höhle auf die Bestie. Der Bär sah wütend, aggressiv, aber verängstigt aus. Die Jäger entfernten sich vom Eingang und hoben Steine ​​und Speere auf. Sie standen auf einem Hügel, um das Tier bequemer treffen zu können. Jäger versuchten, den Bären zu töten, um an Nahrung zu kommen.

Aufgabe Nummer 6. Fülle die fehlenden Wörter ein.

Vor ungefähr 40.000 Jahren wurde der Mensch zu einem Menschen unserer Zeit. Wissenschaftler nennen ihn Homo sapiens.

Die Jagd auf schnelllaufende Tiere und Vögel wurde nach der Erfindung von Jagdpfeil und -bogen erfolgreicher.

Aufgabe Nummer 7. Erstellen Sie basierend auf den Zeichnungen eines modernen Künstlers eine Geschichte über die Jagd primitiver Menschen auf Mammuts.

1. Hier ist der Anfang der Geschichte:

„Koordiniert und freundlich agierend, trieben die Jäger die Mammutherde…“

Ratet mal wo und warum.

… in eine tiefe Schlucht oder möglicherweise einen Sumpf, damit das Mammut verletzt und verstümmelt wird und eine leichtere Beute wird.

Warum haben die Jäger das Gras angezündet, Fackeln geschwenkt, laut geschrien? Beschreiben Sie, wie Mammuts aussahen.

Die Jäger zünden das Gras an, schwenken Fackeln und schreien laut, um das Mammut zu erschrecken. Mammuts sahen aus wie riesige Elefanten mit langen gelblich-braunen Haaren und stark gebogenen Stoßzähnen.

2. Raten Sie, wohin das Mammut gefallen ist. Ist den Zeichnungen zu entnehmen, dass die Jagd gefährlich war? Wenn ja, was dann? Zu welchen Zwecken jagten Naturvölker Mammuts?

Vielleicht ist das Mammut in eine tiefe Schlucht gefallen. Aus den Zeichnungen geht hervor, dass die Jagd gefährlich war. Dies wird durch die enorme Größe des Mammuts und sehr einfache Jagdwerkzeuge belegt, die mit einem so großen Tier schwer zu bewältigen waren. Primitive Menschen jagten Mammuts, um Fleisch zu bekommen, das für das Überleben der Menschen notwendig war.

Aufgabe Nummer 8. Beantworten Sie die Fragen.

1. Sie wissen, dass „vernünftige Menschen“ in Stammesgemeinschaften lebten. Warum wird eine solche Gemeinschaft Tribal genannt?

Die Gemeinschaft wird „Stammes“ genannt, weil nahe und entfernte Verwandte – Verwandte – Mitglieder der Gemeinschaft wurden.

2. Welche Zeichen einer Stammesgemeinschaft drückt das Wort „Gemeinschaft“ aus? Warum heißt sie so? Welches Eigentum war unter Verwandten üblich?

Das Wort „Gemeinschaft“ drückt aus, dass bei den ältesten Völkern alles Eigentum gemeinsam war. Gemeinschaft vom Wort "allgemein". Wohnung, Essen, Brennholz, ein Herd, wo ein Feuer brannte, waren üblich.

3. Wie kann er erklären, dass Archäologen bei den Ausgrabungen der primitiven Stätten „vernünftiger Menschen“ Frauenfiguren finden?

Die Tatsache, dass primitive Menschen Frauen als Vorfahren und Hüterinnen des Herdes verehrten, da sie mit dem Sammeln, der Zubereitung von Speisen und der Betreuung von Kindern beschäftigt waren.

Aufgabe Nummer 9. Löse die Aufgaben und beantworte die Fragen.

1. Dies ist ein Speer mit einer Steinspitze, mit dem das Tier gejagt wird.

2. Dies ist eine Harpune mit Knochenspitze, die zum Fangen großer Fische verwendet wird.

Durchbohrt die Beute, die Zähne stecken darin und verhindern, dass der Fisch von der Harpune rutscht.

Aufgabe Nummer 10. Beantworten Sie die Fragen zur Zeichnung eines modernen Künstlers "Primitiver Bestattungsritus".

Diese Zeichnung spricht vom Glauben der Naturvölker an die Existenz einer Seele im Menschen. Eine Person wird in einer Schlafposition begraben, weil man glaubte, dass die Seele den Körper einer Person auch während des Schlafes verlässt, und wenn eine Person stirbt, verlässt die Seele den Körper für immer, d.h. Mann schläft für immer ein. Die Menschen glaubten, dass eine Person nach dem Tod das „Land der Toten“ betritt, wo die gleichen Dinge benötigt werden wie im Leben, also legten sie die Halskette und den Speer ins Grab.

Aufgabe Nummer 11. Finden Sie die Fehler.

1. Die ältesten Menschen sprachen nicht - die Sprache war noch nicht entwickelt;

2. Lange Zeit trugen die ältesten Menschen keine Kleidung, nicht einmal aus Tierhäuten;

3. Die ältesten Menschen lebten dort, wo es keine Winter gab, also konnte es nicht schneien;

4. Die ältesten Menschen kannten lange Zeit kein Feuer, was bedeutet, dass sie kein Brot backen konnten;

5. Dinosaurier starben aus, bevor primitive Menschen auftauchten.

Aufgabe Nummer 12. Lösen Sie das Kreuzworträtsel „Primitive Jäger und Sammler“.

1. Afrika;

6. Mammut;

8. Harpune;

9. Sammeln.

Wort: Altamira.

PRÜFEN SIE SELBST

1. Welche Quellen helfen Wissenschaftlern, Informationen über das Leben der alten Menschen zu erhalten?

Archäologen erhalten bei Ausgrabungen Informationen über das Leben der ältesten Menschen, sie finden Werkzeuge, Kleidung, Schmuck usw. Solche Studien helfen, die Lebensweise der Naturvölker und ihre Vorstellungen von der Welt zu studieren.

2. Glauben Sie, dass es möglich ist, moderne und primitive Kunst zu vergleichen? Rechtfertige deine Antwort.

Nein, man kann nicht vergleichen. Naturvölker hatten andere Vorstellungen von der Welt als wir, der Zweck der Kunst war ein anderer als heute. Alle Werke hatten einen magischen Zweck.

3. Finden Sie heraus, auf welchen Gebieten der modernen Länder die ältesten Menschen lebten (verwenden Sie das Internet, wenn Sie nach Informationen suchen).

Die ältesten Menschen stammen aus Ostafrika (Kenia, Äthiopien, Tansania, Somalia). Dann breiteten sie sich im Nahen Osten (Syrien, Jordanien, Israel, Irak) und in ganz Eurasien (Türkei, Iran, Russland usw.) aus.

Aufgabe Nummer 2. Fülle die fehlenden Wörter ein

Die frühesten Menschen lebten auf der Erde zwei Millionen Jahre zuvor.

Der älteste Mann ähnelte einem Affen, da er (was für ein Gesicht? Unterkiefer? Stirn?) Er hatte ein raues Gesicht mit einer breiten, abgeflachten Nase, hervorstehenden Kiefern mit schrägem Kinn, einer zurückweichenden Stirn, stark entwickelten Augenbrauenbögen.

Der Hauptunterschied zwischen alten Menschen und Tieren war dass sie wussten, wie man Werkzeuge herstellt.

Die ältesten Werkzeuge waren Grabstock, Keule, Schaber, Äxte, Steinäxte, später fingen sie an, Speerspitzen herzustellen.

Die ältesten Menschen hatten zwei Hauptwege, um Nahrung zu erhalten: sammeln und jagen

Aufgabe Nummer 3. Füllen Sie die Konturkarte "Die ältesten Menschen der Erde" aus

1. Schreiben Sie den Namen des Festlandes ein, auf dem die Archäologen die Knochen und Werkzeuge der ältesten Menschen gefunden haben

2. Malen Sie den vorgeschlagenen Bereich des Stammhauses der Person aus

3. Kreisen Sie die ältesten Stätten des Menschen und seiner Vorfahren ein

Aufgabe Nummer 4. Beantworten Sie die Fragen zur Zeichnung unserer Zeit

Vor Ihnen liegt Afrika vor mehr als zwei Millionen Jahren: eine Herde unbekannter Kreaturen. Manche suchen nach Nahrung, andere blicken ängstlich in die Ferne. Wer sind Sie? Affen - die fernen Vorfahren des Menschen? Oder alte Menschen? Die Antwort auf diese Fragen enthält die Abbildung selbst. Finde diese Antwort und begründe deinen Gedanken

Das sind die ältesten Menschen. Im Vordergrund stellt der älteste Mann ein Werkzeug her und bearbeitet einen Stein. Die Fähigkeit, Werkzeuge herzustellen, die Fähigkeit zu erschaffen und nicht nur zu konsumieren, ist der Hauptunterschied zwischen Mensch und Tier.

Aufgabe Nummer 5. Beschreiben Sie die Jagd auf einen Höhlenbären nach der Zeichnung unserer Zeit

Wo haben die Jäger auf die Bestie gewartet? Wie sah er aus? Beschreiben Sie die Aktionen der Jäger. Mit welchen Zielen versuchten sie, den Bären zu töten?

Die Jäger lauern am Ausgang der Höhle auf den Bären, wo sich höchstwahrscheinlich die Höhle des Tieres befindet. Dies ist ein sehr großes und starkes Tier. Nachdem die Jäger auf einen Felsvorsprung geklettert sind, werfen sie große Steine ​​auf den Bären und versuchen, das Tier zu töten oder zumindest zu betäuben, damit sie später sicher hinuntergehen und den Bären mit Speeren erledigen können. Höchstwahrscheinlich jagen die Menschen einen Bären, um Fleisch zu bekommen, oder vielleicht wollen sie das Tier aus der Höhle vertreiben, weil alte Menschen in Höhlen lebten

Aufgabe Nummer 6. Fülle die fehlenden Wörter ein

CA 40 Tausend vor Jahren wurde der Mensch derselbe wie die Menschen unserer Zeit. Wissenschaftler nennen es Vernünftiger Mann.

Die Jagd auf schnelllaufende Tiere und Vögel wurde nach der Erfindung erfolgreicher Pfeil und Bogen mit gebogenen Zähnen

Aufgabe Nummer 7. Komponieren Sie eine Geschichte über die Jagd auf Mammuts aus den Zeichnungen unserer Zeit.

1. Hier ist der Anfang der Geschichte

"Koordiniert und freundlich agierend, trieben die Jäger eine Herde Mammuts..."

Ratet mal wo und warum?

Alte Jäger trieben große Tiere in vorbereitete Fallen - natürlich oder von den Jägern selbst gegraben.

Warum haben die Jäger das Gras angezündet, Fackeln geschwenkt, laut geschrien? Beschreiben Sie, wie Mammuts aussahen

Um die Tiere zu erschrecken, weil wilde Tiere Angst vor Feuer haben. Dies macht sich bei Mammuts bemerkbar, die hauptsächlich vor Feuer und nicht vor Jägern davonlaufen.

2. Raten Sie, wohin das Mammut gefallen ist. Kann man anhand des Bildes erkennen, dass die Jagd gefährlich war? Wenn ja, was dann? Zu welchen Zwecken jagten Naturvölker Mammuts?

Das Mammut fiel in ein Loch, das mit Ästen bedeckt war. Das Tier wird nicht herauskommen und die Jäger werden das Mammut mit Steinen und Spitzen erledigen. Auf dem Bild sehen wir, dass einer der Jäger verletzt ist, und wir können davon ausgehen, dass die Jagd eine sehr gefährliche Tätigkeit war. Aber die Jagd auf Mammuts brachte viel Fleisch. Aus den Knochen des Tieres fertigten die Menschen Werkzeuge und aus den Häuten Kleidung.

Aufgabe Nummer 8. Beantworte die Fragen

1. Sie wissen, dass „vernünftige Menschen“ in Stammesgemeinschaften lebten. Warum wird eine solche Gemeinschaft Tribal genannt?

Die Gemeinde umfasste mehrere große Familien, die miteinander verwandt waren.

2. Welche Zeichen einer Stammesgemeinschaft drückt das Wort „Gemeinschaft“ aus? Warum heißt sie so? Welches Eigentum war unter Verwandten üblich?

Die Menschen arbeiteten zusammen, um Nahrung zu beschaffen, Wohnungen zu bauen, Werkzeuge und Kleidung herzustellen und Kinder großzuziehen. Vorräte an Lebensmitteln, Werkzeugen und Wohnungen waren üblich

3. Wie ist zu erklären, dass Archäologen bei Ausgrabungen primitiver Stätten „vernünftiger Menschen“ Frauenfiguren finden?

In Stammesgemeinschaften genoss eine Mutter eine besondere Achtung.

Aufgabe Nummer 9. Löse die Aufgabe und beantworte die Fragen

Schreiben Sie die Namen der abgebildeten Werkzeuge auf. Welches dieser Werkzeuge wurde normalerweise für die Jagd auf Wild und welches für den Fang großer Fische verwendet? Erklären Sie, warum Sie so denken?

1. Speer. Es wurde entwickelt, um das Biest zu jagen

2. Harpune. Unverzichtbar für den Fischfang. Durchbohrt die Beute, die Zähne stecken darin und verhindern, dass der Fisch von der Harpune rutscht

Aufgabe Nummer 10. Beantworten Sie die Fragen zur Zeichnung unserer Zeit "Primitiver Bestattungsritus"

Beschreibe die Zeichnung. Welche Überzeugungen der Naturvölker lassen sich aus dem im Bild gezeigten Ritus lernen? Warum wurde der Verstorbene in Schlafposition gelegt? Zu welchem ​​Zweck wurde ihm eine Halskette aus Bärenzähnen angelegt und ein Speer ins Grab gelegt?

Eine Person wird in ihrer üblichen Kleidung in einer Grube begraben und legt Essen in das Grab. Die alten Menschen glaubten, dass die Seele des Verstorbenen weiterhin das Leben führt, das die lebende Person führte. Sie begruben in Schlafposition, wahrscheinlich weil sie es für möglich hielten, dass die Seele in den Körper zurückkehren und die Toten „erwecken“ könnte. Die Bärenhalskette war ein Symbol für einen mutigen Jäger, der einen Speer brauchte, um in einer anderen Welt zu jagen.

Aufgabe Nummer 11. Suchen Sie nach Fehlern.

Ein Schüler ist im Unterricht eingeschlafen. Er träumte vor mehr als zwei Millionen Jahren von Afrika ... Hier bewegt sich eine Gruppe affenartiger Menschen. Alle haben es eilig, dem schlechten Wetter zu entkommen - der Himmel wurde schwarz von den Wolken. Nur zwei fröhliche Jungen sind hinter den anderen und reden begeistert über etwas. "Hör auf zu reden!" - Der Anführer schreit sie an. Plötzlich fiel starker Schnee, allen wurde sofort kalt, selbst Kleidung aus Tierfellen konnte die Menschen nicht vor der Kälte schützen. Schließlich versteckten sie sich in einer Höhle. Sie stiegen sofort aus den Nebenhöhlen und begannen, Wurzeln, Nüsse und sogar altes Brot zu kauen. Plötzlich erstarrten alle vor Entsetzen: Ein schreckliches Raubtier, ein riesiger Dinosaurier, näherte sich der Höhle. Was wird als nächstes passieren?! Es war nicht herauszufinden: Der Anruf aus dem Unterricht unterbrach den Traum an der interessantesten Stelle.

Welche historischen Irrtümer enthält der Studententraum?

Vor 2 Millionen Jahren: a) konnten die Menschen nicht sprechen, b) es konnte in Afrika nicht schneien, c) es gab keine Kleidung aus Tierhäuten, d) sie kannten kein Brot, e) die Dinosaurier starben dadurch aus Zeit

Aufgabe Nummer 12. Lösen Sie das Kreuzworträtsel „Urjäger und Sammler“

Wenn Sie das Kreuzworträtsel richtig lösen, lesen Sie in den ausgewählten Zellen vertikal den Namen der Höhle, in der die Zeichnungen primitiver Menschen zuerst gefunden wurden

Horizontal: 1. Das Festland, wo laut Wissenschaftlern die ältesten Menschen lebten. 2. Waffe primitiver Jäger, die das Ziel auf große Entfernung treffen kann. 3. Die erste Naturgewalt, die von Naturvölkern beherrscht wurde. 4. Die Besetzung von Naturvölkern, die es ermöglichte, Fleischnahrung zu erhalten. 5. Ein übernatürliches Wesen, an das primitive Menschen glauben; als ob es in jedem Menschen lebt. 6. Das größte der von Naturvölkern gejagten Tiere. 7. Gehörntes Tier, das oft von primitiven Künstlern dargestellt wurde. 8. Primitives Werkzeug, das besonders von Anglern benötigt wird. 9. Die Besetzung der Naturvölker, die es ermöglichte, hauptsächlich pflanzliche Nahrung zu gewinnen

PRÜFEN SIE SELBST

1. Welche Quellen helfen Wissenschaftlern, Informationen über das Leben der alten Menschen zu erhalten?

Schriften an Höhlenwänden, Ausgrabungen

2. Glauben Sie, dass es möglich ist, primitive und moderne Kunst zu vergleichen? Rechtfertige deine Antwort

Nein, denn mit der Entwicklung der Zivilisation hat sich viel Wissen darüber angesammelt, wie man richtig zeichnet.

3*. Finden Sie heraus, in welchen modernen Ländern die ältesten Menschen lebten (verwenden Sie das Internet, wenn Sie nach Informationen suchen)

Auf dem Territorium von Südafrika und Südasien vor 5 Millionen bis 400.000 Jahren

1. Ergänzen Sie die fehlenden Wörter und ergänzen Sie das Bild.

Stadt Nummer 2 liegt im Westen des Landes.
Stadt Nummer 3 liegt im Osten des Landes.
Die Region liegt im Südwesten des Landes.

2. Ergänzen Sie die fehlenden Wörter.

Die ältesten Menschen lebten vor mehr als zwei Millionen Jahren auf der Erde. Der älteste Mann ähnelte einem Affen, da er (was – Gesicht? Unterkiefer? Stirn?) Er hatte raues Gesicht mit breiter, abgeflachter Nase, vorspringender Kiefer mit abfallendem Kinn, zurückweichender Stirn, stark ausgebildeten Augenbrauenbögen.
Der Hauptunterschied zwischen alten Menschen und Tieren war dass sie wussten, wie man Werkzeuge herstellt.
Die ältesten Werkzeuge waren Grabstock, Keule, Schaber, Äxte, Steinäxte, später fingen sie an, Speerspitzen herzustellen.
Die ältesten Menschen hatten zwei Hauptwege, um Nahrung zu erhalten: sammeln und jagen.

3. Füllen Sie die Konturkarte „Die ältesten Menschen der Erde“ aus.

1. Schreiben Sie den Namen des Festlandes ein, auf dem Archäologen Knochen und Werkzeuge der ältesten Menschen gefunden haben.
2. Färben Sie den vorgeschlagenen Bereich des Stammhauses der Person ein.
3. Kreisen Sie die ältesten Stätten des Menschen und seiner Vorfahren ein.

4. Beantworten Sie die Fragen zur Zeichnung unserer Zeit.

Vor Ihnen liegt Afrika vor mehr als zwei Millionen Jahren: eine Herde unbekannter Kreaturen. Manche suchen nach Nahrung, andere blicken ängstlich in die Ferne. Wer sind Sie? Affen - die fernen Vorfahren des Menschen? Oder alte Menschen? Die Antwort auf diese Fragen enthält die Abbildung selbst. Finde diese Antwort und begründe deinen Gedanken.

Das sind die ältesten Menschen. Im Vordergrund stellt der älteste Mann ein Werkzeug her und bearbeitet einen Stein. Die Fähigkeit, Werkzeuge herzustellen, die Fähigkeit zu erschaffen und nicht nur zu konsumieren, ist der Hauptunterschied zwischen Mensch und Tier.

5. Zeichne eine Beschreibung der Jagd auf einen Höhlenbären nach der Zeichnung unserer Zeit.

Wo haben die Jäger auf die Bestie gewartet? Wie sah er aus? Beschreiben Sie die Aktionen der Jäger. Mit welchen Zielen versuchten sie, den Bären zu töten?

Die Jäger überfielen den Bären am Ausgang der Höhle, wo sich höchstwahrscheinlich die Höhle des Tieres befindet. Dies ist ein sehr großes und starkes Tier. Nachdem sie auf einen Felsvorsprung geklettert sind, werfen die Jäger große Steine ​​auf den Bären und versuchen, das Tier zu töten oder zumindest zu betäuben, damit sie später sicher hinuntergehen und das Tier mit Speeren erledigen können. Höchstwahrscheinlich jagen die Menschen einen Bären, um Fleisch zu bekommen, oder vielleicht wollen sie das Tier aus der Höhle vertreiben, weil alte Menschen in Höhlen lebten.

6. Erstellen Sie anhand der Zeichnungen unserer Zeit eine Geschichte über die Jagd auf Mammuts.

1. Hier ist der Anfang der Geschichte:

Koordiniert und freundlich trieben die Jäger die Mammutherde ... Ratet mal, wo und warum.

Alte Jäger trieben große Tiere in vorbereitete Fallen - natürlich oder von den Jägern selbst gegraben.

Warum haben die Jäger das Gras angezündet, Fackeln geschwenkt, laut geschrien? Beschreiben Sie, wie Mammuts aussahen.

Um die Tiere zu erschrecken, weil wilde Tiere Angst vor Feuer haben. Dies macht sich bei Mammuts bemerkbar, die hauptsächlich vor Feuer und nicht vor Jägern davonlaufen.

2. Raten Sie, wohin das Mammut gefallen ist. Kann man anhand des Bildes erkennen, dass die Jagd gefährlich war? Wenn ja, was dann? Zu welchen Zwecken jagten Naturvölker Mammuts?

Das Mammut fiel in ein Loch, das mit Ästen bedeckt war. Das Tier wird nicht herauskommen und die Jäger werden das Mammut mit Steinen und Spitzen erledigen. Auf dem Bild sehen wir, dass einer der Jäger verletzt ist, und wir können davon ausgehen, dass die Jagd eine sehr gefährliche Tätigkeit war. Aber die Jagd auf Mammuts brachte viel Fleisch. Aus den Knochen des Tieres fertigten die Menschen Werkzeuge und aus den Häuten Kleidung.

7. Ergänzen Sie die fehlenden Wörter.

CA Vor 40.000 Jahren Der Mensch wurde derselbe wie die Menschen unserer Zeit. Gelehrte nennen ihn Cro-Magnon.
Die Jagd auf schnelllaufende Tiere und Vögel wurde nach der Erfindung erfolgreicher Bogen und Spitzen mit gebogenen Zähnen.

8. Beantworten Sie die Fragen.

1. Sie wissen, dass „vernünftige Menschen“ in Stammesgemeinschaften lebten. Warum wird eine solche Gemeinschaft Tribal genannt?

Die Gemeinde umfasste mehrere große Familien, die miteinander verwandt waren.

2. Welche Zeichen einer Stammesgemeinschaft drückt das Wort „Gemeinschaft“ aus? Warum heißt sie so? Welches Eigentum war unter Verwandten üblich?

Die Menschen arbeiteten zusammen, um Nahrung zu beschaffen, Wohnungen zu bauen, Werkzeuge und Kleidung herzustellen und Kinder großzuziehen. Vorräte an Lebensmitteln, Werkzeugen und Wohnungen waren üblich.

3. Wie ist zu erklären, dass Archäologen bei Ausgrabungen primitiver Stätten „vernünftiger Menschen“ Frauenfiguren finden?

In Stammesgemeinschaften genoss eine Mutter eine besondere Achtung.

9. Erledige die Aufgabe und beantworte die Fragen.

Schreiben Sie die Namen der abgebildeten Werkzeuge auf. Welches dieser Werkzeuge wurde normalerweise für die Jagd auf Wild und welches für den Fang großer Fische verwendet? Erklären Sie, warum Sie so denken?

1. Speer
2. Harpune

Ein Speer, um ein Tier zu jagen, und eine Harpune, um Fische zu fangen. Durchbohrt die Beute, die Zähne stecken darin und verhindern, dass der Fisch von der Harpune rutscht.

10. Beantworten Sie die Fragen zur Zeichnung unserer Zeit „Primitiver Bestattungsritus“.

Beschreibe die Zeichnung. Welche Überzeugungen der Naturvölker lassen sich aus dem im Bild gezeigten Ritus lernen? Warum wurde der Verstorbene in Schlafposition gelegt? Zu welchem ​​Zweck wurde ihm eine Halskette aus Bärenzähnen angelegt und ein Speer ins Grab gelegt?

Eine Person wird in ihrer üblichen Kleidung in einer Grube begraben und legt Essen in das Grab. Die alten Menschen glaubten, dass die Seele des Verstorbenen weiterhin das Leben führt, das die lebende Person führte. Sie begruben in Schlafposition, wahrscheinlich weil sie es für möglich hielten, dass die Seele in den Körper zurückkehren und die Toten „erwecken“ könnte. Die Bärenhalskette war ein Symbol für einen mutigen Jäger, der einen Speer brauchte, um in einer anderen Welt zu jagen.

11. Finden Sie Fehler.

Ein Schüler ist im Unterricht eingeschlafen. Er träumte vor mehr als zwei Millionen Jahren von Afrika ... Hier bewegt sich eine Gruppe affenartiger Menschen. Alle haben es eilig, dem schlechten Wetter zu entkommen - der Himmel wurde schwarz von den Wolken. Nur zwei fröhliche Jungen sind hinter den anderen und reden begeistert über etwas. "Hör auf zu reden!" - Der Anführer schreit sie an. Plötzlich fiel starker Schnee, allen wurde sofort kalt, selbst Kleidung aus Tierfellen konnte die Menschen nicht vor der Kälte schützen. Schließlich versteckten sie sich in einer Höhle. Sie stiegen sofort aus den Nebenhöhlen und begannen, Wurzeln, Nüsse und sogar altes Brot zu kauen. Plötzlich erstarrten alle entsetzt: Ein schreckliches Raubtier näherte sich der Höhle - ein riesiger Dinosaurier. Was wird als nächstes passieren?! Es war nicht herauszufinden: Der Anruf aus dem Unterricht unterbrach den Traum an der interessantesten Stelle.

Welche historischen Irrtümer enthält der Studententraum?

Vor 2 Millionen Jahren: a) konnten die Menschen nicht sprechen, b) es konnte in Afrika nicht schneien, c) es gab keine Kleidung aus Tierhäuten, d) sie kannten kein Brot, e) die Dinosaurier waren ausgestorben diese Zeit.

12. Löse das Kreuzworträtsel „Primitive Jäger und Sammler“.

Wenn Sie das Kreuzworträtsel richtig lösen, lesen Sie in den ausgewählten Zellen vertikal den Namen der Höhle, in der die Zeichnungen primitiver Menschen zuerst gefunden wurden.

Horizontal: 1. Das Festland, wo laut Wissenschaftlern die ältesten Menschen lebten. 2. Waffe primitiver Jäger, die das Ziel auf große Entfernung treffen kann. 3. Die erste Naturgewalt, die von Naturvölkern beherrscht wurde. 4. Die Besetzung von Naturvölkern, die es ermöglichte, Fleischnahrung zu erhalten. 5. Ein übernatürliches Wesen, an das primitive Menschen glauben; als ob es in jedem Menschen (Seele) lebt. 6. Das größte der von Naturvölkern gejagten Tiere. 7. Gehörntes Tier, das oft von primitiven Künstlern dargestellt wurde. 8. Primitives Werkzeug, das besonders von Anglern benötigt wird. 9. Die Besetzung der Naturvölker, die es ermöglichte, hauptsächlich pflanzliche Nahrung zu gewinnen.

Vertikale Antwort: Altamira

überprüfe dich selbst

1. Welche Quellen helfen Wissenschaftlern, Informationen über das Leben der alten Menschen zu erhalten?

Archäologen erhalten bei Ausgrabungen Informationen über das Leben der ältesten Menschen, sie finden Werkzeuge, Kleidung, Schmuck usw. Solche Studien helfen, die Lebensweise der Naturvölker und ihre Vorstellungen von der Welt zu studieren.

2. Glauben Sie, dass es möglich ist, moderne und primitive Kunst zu vergleichen? Rechtfertige deine Antwort.

Nein, man kann nicht vergleichen. Naturvölker hatten andere Vorstellungen von der Welt als wir, der Zweck der Kunst war ein anderer als heute. Alle Werke hatten einen magischen Zweck.

3. Finden Sie heraus, auf welchen Gebieten der modernen Länder die ältesten Menschen lebten (verwenden Sie das Internet, wenn Sie nach Informationen suchen).

Die ältesten Menschen stammen aus Ostafrika (Kenia, Äthiopien, Tansania, Somalia). Dann breiteten sie sich im Nahen Osten (Syrien, Jordanien, Israel, Irak) und in ganz Eurasien (Türkei, Iran, Russland usw.) aus.