Zu Beginn ein paar Worte zur KPCh im Allgemeinen. Ich nehme mir gleich vor, dass ich nicht nur meine eigene, sondern auch die Meinung fast aller Kollegen vertrete, mit denen ich zusammenarbeite. Der CPC ist eine nutzlose Belastung für die Lehrkräfte, die sich außerdem auf die Erfahrung (bei Vollzeitkursen fließt die für die Kurse aufgewendete Zeit nicht in die Erfahrung) und auf die Gehälter auswirken. Lehren sie dort etwas Neues? Manchmal ja. Aber das machen in der Regel Menschen, die vom realen Schulleben abgeschnitten sind, obwohl sie pädagogische Erfahrungen in der Vergangenheit haben.
Wie stehen die Lehrer zu diesem verpflichtenden Verfahren? Ja, als Last, die abgezogen werden muss, um nicht mit der Verwaltung in Konflikt zu geraten. Wenn es die Möglichkeit gibt, dann passieren die PDAs intern "überspringende" Stunden. Wenn der Lehrer keine solche Möglichkeit hat oder den Bildungsprozess nicht unterbrechen möchte (wenn auch legal), dann geht der Lehrer zu Fernkursen, die jetzt im Netzwerk sichtbar unsichtbar sind.
Was erwartet ein Lehrer vom Fernunterricht? In der Regel erhält er nach Bezahlung seines hart verdienten Geldes (ich habe noch nie gehört, dass die Schule jemanden entschädigt hat) mit minimalem Aufwand ein Zertifikat, ohne das (Horror!) Die Schule nicht existieren kann.
Und hier können Fallstricke auf uns warten, die Ihnen vielleicht gar nicht bewusst sind!
Im Januar habe ich mich unter http://moi-universitet.ru für den PDA angemeldet
Ich war vom Preis und der Geschwindigkeit der Passage in Versuchung geführt. Ja Ja! Kurse sind überhaupt nicht kostenlos, wie im Artikel angegeben! Sie haben mich ungefähr 1900 Rubel gekostet.
Traditionell sah der Vertrag vor, dass mehrere Aufgaben erledigt werden müssten. weil Ich habe vorher schon Fernkurse gemacht, es war mir nicht peinlich. Es besteht immer ein Verständnis dafür, dass Menschen, die auf der anderen Seite sitzen, verstehen, dass Lehrer nicht aus einem guten Leben zu entfernten PDAs gehen, und formelle Aufgaben werden erteilt, wie sie sagen - zur Show. Nun, urteilen Sie selbst: Wenn Sie seit mehr als 1 Jahr arbeiten, nun, was kann Ihnen beigebracht werden, insbesondere aus der Ferne? Und wenn es möglich ist und eine solche Notwendigkeit besteht, dann werden Sie es sicherlich selbst lernen!
Das Team der Seite http://moi-universitet.ru denkt anders. Nachdem sie mehrere Artikel über die sogenannten "aktiven Lernmethoden" auf ihrer Website veröffentlicht hatten, stellten sie SOLCHE Aufgaben für die Arbeit aus, von denen ich ehrlich gesagt ein wenig fassungslos war. Aber nachdem ich alle dringenden Angelegenheiten beiseite gelegt und ein ganzes kostbares Wochenende verbracht hatte, begann ich fleißig, sie zu erfüllen. Ich wiederhole: Für die Arbeit gibt es nur Artikel auf ihrer Website! Forumsstudenten - fast tot. Niemand beantwortete meine Fragen. Es gab keine Webenars und Konferenzen. Jene. Der primitivste Ansatz: Hier ist, was zu lesen ist, hier ist, was Sie tun müssen. Und dann wie Sie es wünschen. Soweit ich weiß, ist ein solches "Training" auf das Urheberrecht ausgelegt: sitzen, Korrektur lesen, kopieren, einfügen.
Stellen Sie sich meine Überraschung vor, als ich nach Abgabe meiner Arbeit eine trockene Nachricht erhielt: "Leider falsch."
Auf die Fragen "was genau?" es gab keine Antworten. Bis dahin, bis ich eine wütende (aber korrekte) Rezension an ihre Gruppe in VK geschrieben habe.
Danach antworteten sie mir und schienen anzuzeigen, was falsch war. Aber es wurde nicht einfacher für mich, weil. Die nächste Aufgabe war nichts Geringeres, als eine Unterrichtsstunde nach ihrer Methodik zu entwickeln! Kannst Du Dir vorstellen? Was bedeutet es, einen Unterricht nach einer wenig bekannten (und unter Schulbedingungen nutzlosen!) Methode zu entwickeln, mit einer Beschreibung des didaktischen Teils und der Entwicklung aktiver Spiele, die dort verwendet werden sollten?
Ich vermute, dass dort schlaue Leute für unser Geld sitzen, die auf diese Weise Sammlungen anlegen und veröffentlichen und sogar Dissertationen schreiben.
Im Allgemeinen schrie mein Geld. Ich habe nichts anderes getan, also wurde mir mitgeteilt, dass ich kein Zertifikat erhalten würde. Und alles ist legal, laut Vertrag.
Ich beschreibe dies alles, damit Sie, liebe Kollegen, bei der Auswahl von Remote-PDAs zunächst im Detail herausfinden, welche Bedingungen Sie bestehen und wie viel Arbeit erforderlich ist. Stimmen Sie zu, dass es eine Schande für unser hart verdientes Geld ist, eine Menge Arbeit zu leisten, für die wir in der Regel absolut keine Zeit haben! Und wenn man bedenkt, dass es nach der Ausführung immer noch möglich ist, die Antwort "Entschuldigung, falsch!" anstelle des lang ersehnten Zertifikats - lohnt es sich dann im Allgemeinen?
Übrigens haben sie die gesamte Korrespondenz in VK gelöscht. Wenn ich falsch liege, dann könnten Argumente aus verstärktem Beton gegen meine Argumente vorgebracht und allen zum Nachlesen überlassen werden. Die Geschäftsleute aus dem Bildungsbereich entschieden sich jedoch anders. Schließlich müssen sie bei uns Geld verdienen, also hängen nur positive Bewertungen an der Wand.
Und ich habe die Kurse in 5 Minuten gefunden. von zu Hause aus. Etwas teurer, aber es reicht, um ein paar Vorlesungen zu besuchen, und Sie müssen keine Aufgaben erledigen.
Laut Gesetz müssen sich Lehrkräfte mindestens alle drei Jahre weiterbilden. Die Verwaltung der Bildungseinrichtung hat jedoch das Recht, eigene „Qualitätsstandards“ festzulegen und Mitarbeiter beispielsweise alle zwei Jahre zu Kursen zu entsenden – in diesem Fall sollte sich dies in den lokalen Vorschriften widerspiegeln.
Gleichzeitig ist die berufliche Weiterentwicklung nicht nur eine Pflicht, sondern auch ein Recht eines Lehrers. Mit anderen Worten, Bildungseinrichtungen müssen "Bedingungen schaffen" für die berufliche Entwicklung von Mitarbeitern - die Ausbildung von Lehrern organisieren, sie zu Kursen mit oder ohne Arbeitsurlaub schicken, Reisekosten bezahlen, wenn die Kurse, die im "obligatorischen Minimum" enthalten sind, abgehalten werden eine andere Stadt, und so weiter.
Die Form der Absolvierung von Weiterbildungen ist gesetzlich nicht geregelt. Sie können sein:
- Vollzeit,
- Teilzeit,
- Korrespondenz,
- Verwendung von Remote-Technologien.
Bis 2014 betrug die Mindestausbildungsdauer für einen Lehrer 72 Unterrichtsstunden. Jetzt ist diese Anforderung nicht mehr relevant - "zum Ausgleichen" des Durchgangs von Kurzzeitkursen können Programme sein, deren Entwicklungszeitraum 16 Stunden beträgt.
Wer soll Weiterbildungen bezahlen?
Die Kosten für die Weiterbildung von Lehrern sind im Budget enthalten und die Verwaltung der Bildungseinrichtung ist nicht berechtigt, den Mitarbeiter zu verpflichten, die im vorgeschriebenen „Minimum“ enthaltenen Kurse selbstständig zu bezahlen.
Einzige Ausnahme sind längerfristige (ab 250 Stunden) Umschulungsprogramme, wenn es darum geht, eine Ausbildung quasi „von der Pike auf“ zu bekommen. Diese Problematik ist im Zusammenhang mit der Einführung neuer professioneller Standards für Lehrerinnen und Lehrer relevant geworden, nach denen eine pädagogische Ausbildung für die Arbeit mit Kindern erforderlich ist. So sehen sich beispielsweise Absolventen von Biologie-Fakultäten „akademischer“ Universitäten, die Biologie an der Schule unterrichten, oder Ingenieure, die Kinderfachzirkel leiten, damit konfrontiert, dass ihre Ausbildung nicht mehr ihrer Position entspricht. In diesem Fall erfolgt die pädagogische Umschulung auf Kosten der Beschäftigten selbst – der Bildungsträger hat das Recht, die Kurse ganz oder teilweise zu finanzieren, ist dazu aber nicht verpflichtet.
Wenn ein Mitarbeiter eine pädagogische Ausbildung hat, aber die Schulleitung möchte, dass er „sein Profil erweitert“, einen verwandten Beruf erlernt und neue Fächer unterrichtet, sollte das zu Lasten der Bildungsorganisation gehen.
So nehmen Sie an Weiterbildungskursen zu einem günstigen Preis teil
Die häufigste Möglichkeit, Weiterbildungen zu absolvieren, geht in Richtung einer Bildungseinrichtung. In den meisten Fällen handelt es sich dabei um Vollzeit- oder Teilzeitstudiengänge, die abgehalten werden:
- Institute zur Lehrerfortbildung,
- Abteilungen für Weiterbildung der Universitäten,
- Stadtmethodische Zentren,
- Bildungseinrichtungen, die den Status von Ressourcenzentren oder Versuchsstätten haben.
In der Regel hat eine Bildungseinrichtung ein Kontingent, innerhalb dessen sie Lehrkräfte zum Studium auf Kosten des Budgets entsendet. Manchmal wird der Lehrer gebeten, einen Kurs aus der Liste auszuwählen, manchmal wird ein bestimmtes Programm angeboten. In den meisten Fällen haben Lehrer die Möglichkeit, "die Initiative zu ergreifen" - nachdem sie die Liste der Programme im Voraus gelesen haben, wählen sie etwas Interessantes für sich persönlich aus und bitten darum, zu diesem bestimmten Kurs geschickt zu werden.
Lehrveranstaltungen können sich sowohl der Lehre einzelner Fächer als auch „universelleren“ Dingen widmen – zum Beispiel Projektarbeit, inklusive Bildung, interaktive Lehrmethoden, Förderung der kreativen Aktivität von Studierenden, Arbeit an den Landesbildungsstandards und so weiter . Für junge Lehrer werden in der Regel spezielle Kurse angeboten, die sie an das Fachgebiet heranführen.
Kostenlose Fernkurse für Lehrer
Free-Kurse sind eine weitere Möglichkeit, die Qualifikation eines Lehrers zu verbessern, die sich immer größerer Beliebtheit erfreut. Bei der Wahl eines Fernstudiums sollten Sie darauf achten, ob ein Standardzertifikat ausgestellt wird, das in einer Bildungseinrichtung oder bei der Zertifizierung „eingetragen“ wird. In einigen Fällen ist das Fernstudium selbst kostenlos, aber Sie müssen für die Erstellung von „Krusten“ über die von Ihnen absolvierte Ausbildung bezahlen (in der Regel sprechen wir von kleinen Beträgen, die nicht mit den Kosten kommerzieller Kurse vergleichbar sind). ).
Online-Kurse können dauerhaft sein oder zu bestimmten Zeiten stattfinden – in diesem Fall öffnet sich die Anmeldung dafür vorab. Die Schulung kann aus dem Selbststudium von Textmaterialien, dem Ansehen von Videovorträgen, dem Erstellen von Hausarbeiten usw. bestehen.
Kostenlose Fernkurse können beispielsweise an folgenden Stellen belegt werden, die erfolgreichen Studierenden staatliche Diplome ausstellen:
Bildungsportal „Meine Hochschule“(moi-universitet.ru), wo sowohl kostenpflichtige als auch kostenlose Kurse zu modernen Lerntechnologien abgehalten werden;
Foxford Online-Lernzentrum(http://foxford.ru), die ein breites Kursangebot zur Olympiavorbereitung in verschiedenen Fächern, zu den Besonderheiten der Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen und das Akademische Staatsexamen anbietet;
UNESCO-Institut für Informationstechnologien in der Bildung(http://lms.iite.unesco.org), die sich auf Kurse in neuen Bildungstechnologien und offenen Bildungsressourcen spezialisiert hat.
Korogod Alina Jakowlewna, Grundschullehrerin MBOU „Sekundarschule Nr. 28“ in Smolensk
Liebe Meine Universität! Ich bin seit November 2010 bei Ihnen. Sie waren es, die mir zum ersten Mal von AMO erzählten, und ich begann, sie in meiner Arbeit umzusetzen und meine Kollegen in eine Benommenheit zu versetzen. In diesen Jahren unserer Freundschaft haben Sie mir kreative Ideen gegeben, mich zum Nachdenken gebracht, mich auf ungewöhnliche Weise weiterbewegt! Weiterentwicklung für Sie! Lassen Sie immer mehr fürsorgliche Lehrer durch das Dach Ihrer Universität vereinen!!!
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, Erzieherin von DO-2, GBOU-Schule Nr. 657, Moskau
Vielen Dank! Sie helfen uns als Lehrer, mit der Zeit zu gehen! Hier findet jeder den Kurs, den er gerade braucht, um seine pädagogische Kompetenz zu verbessern. Die moderne Bildung stellt uns immer wieder vor neue Herausforderungen, und Ihr Portal hilft uns dabei, diese erfolgreich zu meistern. Nochmals danke ich Ihnen und wünsche Ihnen viel Erfolg bei Ihrer Arbeit!
Kulichkova Galina Anatolyevna, Methodologin des IMC der Städtischen Einrichtung des Bildungsministeriums der Verwaltung des Tarasovsky-Bezirks, Tarasovsky-Dorf
Liebe Kolleginnen und Kollegen! Sie haben ein wunderbares Bildungsportal „Meine Hochschule“ geschaffen, das allen Lehrkräften hilft, den richtigen pädagogischen Entwicklungsweg bei der Umstellung der Kindergärten auf den Landesbildungsstandard zu finden. Vielen Dank für Ihre Arbeit und weiterhin viel Erfolg bei der gemeinsamen Arbeit mit Ihnen.
Natalya Alexandrovna Osipova, Sportlehrerin, MADOU "DS "Zagadka"
Einmal bin ich auf die virtuellen Seiten des Bildungsportals „Meine Uni“ gelangt. Mit großer Neugier habe ich mich für die Aktivitäten dieses virtuellen Bildungsraums interessiert und viel Neues und Interessantes für mich entdeckt. Zunächst abonnierte ich kostenlose Mailinglisten, begann, die auf den Seiten verschiedener Fakultäten angebotenen methodischen Materialien zu studieren, machte mich mit dem Interesse an der Organisation von Projektaktivitäten vertraut, studierte AMO, sah mir interessante Artikel für Lehrer an und viele andere. Das Bildungsportal „Meine Hochschule“ ist aus meiner Sicht eine einzigartige virtuelle Plattform zur Selbstbildung und Verbesserung der Fachkompetenz von Fachkräften unterschiedlicher Ausbildungsstufen. Ich möchte allen, die eine moderne virtuelle Bildungsumgebung für aktive Menschen, die zur Selbstbildung bereit sind, organisiert haben, meinen tiefen Dank aussprechen!
Solovieva Elizaveta Alexandrowna
Ich bin sehr zufrieden mit der Kommunikation mit MU, allen Wettkämpfen, Kursen. Das Team ist eingespielt, aktiv, modern. Ich bin immer überrascht, wenn du alles schaffst. Es gibt so viele positive Dinge aus dem Studium an der MU, dass ich gar nicht schreiben kann. Kostenlose Wettbewerbe, Diplome vergeben - das ist alles so schön! Vielen Dank an das Portal und alle, die sich an seiner Arbeit beteiligen! Obwohl ich MU seit etwas mehr als einem Jahr kenne, kommt es mir wie eine Ewigkeit vor! Wie hast du vorher ohne gelebt?
Idrisova Kumys Ramazanovna
Ich bin meinem älteren Kollegen unendlich dankbar für den Rat, sich an Ihre Website zu wenden, und ich selbst teile Ihre Adresse mit Kollegen. Vielen Dank für die relevanten, zugänglichen und sehr aktuellen Materialien! In einer Zeit großer Veränderungen im Bildungssystem brauchen wir Lehrerinnen und Lehrer methodische Unterstützung, die Vertrauen in unser Handeln vermittelt. Vielen Dank für die Kurse, Unterrichtsmaterialien! Viel Glück, viel Erfolg und neue treue Kadetten!
Kostornova Lyudmila Nikolaevna, Lehrerin von GBPOU SRMK
Guten Tag. Ich gratuliere dir ganz herzlich zu deinem Geburtstag! Ich bin seit über 40 Jahren Lehrerin. Die Seite hat mich mit einer Vielzahl von Kursen, Artikeln, Wettbewerben, Projekten und Informationen über Innovationen im Bildungsbereich angezogen. In der Hochschule bin ich für die Arbeit der TPG (Kreative Pädagogische Gruppe) zuständig und nehme oft Informationen von Ihrer Seite. Unter Verwendung von Informationen über die AMO-Technologie führte ich mit meinen Kollegen der Abteilung eine Meisterklasse „Lasst uns die Bildung mit Farben füllen“ durch. Ich habe Ihre Seite meinen Kollegen nicht nur den Lehrern der Hochschule, sondern auch den Lehrern der Region empfohlen, da das Festival der pädagogischen Ideen auf der Grundlage unserer Hochschule durchgeführt wurde. Danke!!!
Mazuleva Olga Iwanowna, Lehrerin für Mathematik, Grundgesamtschule Petropavlovsk, Bezirk Krasnozersky, Gebiet Nowosibirsk
Mein Dank gilt allen, die an der Entwicklung des Fernstudiengangs „Bildung geistig behinderter Kinder nach den Anforderungen des Landesbildungsstandards“ mitgewirkt haben, insbesondere der Kursleiterin Olga Nikolaevna Sokolova. Der Unterricht war intensiv und interessant. Die im Studium erworbenen Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sind bedeutsam, relevant, praktisch anwendbar, im Lehralltag notwendig. Alle Informationen, die ich über Ihren Kurs erhalten habe, werden für meine zukünftigen Aktivitäten sehr nützlich sein. Ich kann mit Zuversicht sagen, dass alle in diesem Kurs vermittelten Kenntnisse und theoretischen Fähigkeiten von mir in vollem Umfang in der Praxis angewendet werden. Gerne nehme ich an den neuen Kursen teil, die Sie durchführen werden.
Zabelina Irina Rashitovna, Lehrerin für Berufsausbildung - Berufsausbildung von Arbeitern und Angestellten im Rahmen des Programms "Lebensmittelverkäufer" MKOU DO "Training Plant" Stadt Degtyarsk, Gebiet Swerdlowsk
Dies war das erste Mal, dass ich einen Online-Kurs gemacht habe. Es hat mir sehr gefallen. Gutes Vorlesungsmaterial, genügend Zeit, um Aufgaben zu erledigen. Zufrieden mit der Organisationsform des absolvierten Fernstudiums - es ermöglicht Ihnen, ein für alle angenehmes Arbeitstempo festzulegen, es an Ihren Lebensrhythmus und Ihre persönlichen Umstände und Bedürfnisse anzupassen. Ich gebe dem Lehrer die höchste Note - 10 Punkte. Das Arbeitssystem war sehr klar, verständlich und zugänglich. Es gab viele Informationen und alles was man braucht. Der Kurs ist durchdacht, ein klares Kontrollsystem, es gibt eine laufende, finale Kontrolle. Die Module werden sowohl theoretisch als auch praktisch begleitet und der Erwerb neuer Kenntnisse begleitet. Die Rolle jedes Teilnehmers des Kurses in einer Remote-Form für die Dialogführung in den Foren ist ebenfalls sorgfältig durchdacht, was die Attraktivität des Kurses erhöht, weil Neben der Diskussion der vorgeschlagenen Themen lernen die Schüler (wir, die Lehrer) verschiedene Formen der Interaktion kennen und suchen gemeinsam nach dem Weg zur Wahrheit. Außerdem spielte jeder Teilnehmer die Rolle eines Experten bei der Bewertung der Arbeit, was nicht nur zur Entwicklung von kritischem Denken, Aktualisierung von Wissen und neu erworbenem Wissen beiträgt, sondern auch Lehrern (Kuratoren) ermöglicht, einen neuen Blick auf ihre "Stationen" zu werfen. ihren Ausbildungsstand bestimmen. Ich würde meinen Kollegen auf jeden Fall empfehlen, diesen Kurs zu machen.
Saraeva Natalia Valerievna, Gemeinde Sherlovaya Gora, MU DO "Haus der Kreativität, städtische Siedlung Sherlovaya Gora“, Lehrerin für Zusatzausbildung.
Die Ergebnisse entsprechen voll und ganz den Erwartungen. Ich besuche zum ersten Mal Fernkurse, bin mit der Organisation, den gewonnenen Erkenntnissen, der Kommunikation mit den Kollegen voll und ganz zufrieden. Alles ist sehr durchdacht, systematisiert, zugänglich. Ich werde diesen Kurs auf jeden Fall meinen Kollegen weiterempfehlen. Viele nützliche und notwendige Informationen in zugänglicher Form. Nun, in Bezug auf die Bargeldkosten natürlich ein großes Plus. Vielen Dank an die Organisatoren der Kurse für die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zu verbessern, ohne das Haus zu verlassen. Ich wünsche Ihnen kreativen Erfolg!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna, Lehrerin für Zusatzausbildung, MKU DO AGO "Achitsky CDO", Achit-Dorf, Gebiet Swerdlowsk, Achitsky-Bezirk
Ich bin der Direktor des Achita Center for Additional Education. Meine Lehrer der Zusatzausbildung machen diesen Kurs, weil. theoretisches und praktisches Material entspricht dem angegebenen Thema, es besteht die Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch mit Kollegen, das Forum bietet die Möglichkeit, interessante Themen zu diskutieren. Ich war mehr als 25 Jahre lang Lehrerin für russische Sprache und Literatur, aber nach der Schließung der Schule wurde mir eine Stelle als Lehrerin für Zusatzbildung angeboten. Ich entdeckte die wunderbare Welt der kindlichen Kreativität. Das gesamte Material, das im Fernkurs präsentiert wurde, hat mir sehr geholfen. Herzlichen Dank! Ich war auch fasziniert von der Höflichkeit des Lehrers, Professionalität. Danke!
Shulzhenko Nina Ivanovna, Lehrerin der russischen Sprache und Literatur der Städtischen Haushaltsbildungseinrichtung „Allgemeine Bildungsschule Krutojarsk“ des Bezirks Nasarowski der Region Krasnojarsk
Mit der Organisationsform des absolvierten Fernstudiums bin ich zufrieden. Es gibt keine Mängel in der Entwicklung des Kurssystems. Klare, verständliche und zugängliche Informationen wurden geboten, alles zum Thema – mehr nicht. Herzlichen Dank! Dieser Kurs bietet Ansätze für die erfolgreiche Vorbereitung von Schülern auf das Bestehen der OGE in russischer Sprache, ein System von Übungen und Prüfungsvorbereitungsklassen (sowohl durch den Lehrer als auch durch Kollegen) und stellt auch Ansätze zum Unterrichten von leistungsschwachen Kindern vor. Für die Vorbereitung aller, allen Lehrkräften und Ihnen herzlichen Dank. Ich wünsche Ihnen kreativen Erfolg!
Die in den Fernkursen erzielten Ergebnisse entsprechen voll und ganz meinen Erwartungen vor Beginn der Ausbildung. Dieser Kurs hat mir persönlich sehr geholfen. Die Organisation ist sehr gut. Eine bequeme Form der Kommunikation mit dem Lehrer, eine ausreichende Menge an methodischem Material. Die Möglichkeit, zu einem für Sie günstigen Zeitpunkt zu arbeiten. Danke an die Studiengangsleitung für die respektvolle Haltung und Geduld, rechtzeitige Überprüfung der Arbeit. Ich würde empfehlen, diesen Kurs zu machen. Erstens eine in jeder Hinsicht bequeme Arbeitsform. Zweitens die verfügbaren Informationen, die in der erforderlichen Menge bereitgestellt werden. Drittens die Möglichkeit, sich von einem Lehrer qualifiziert beraten zu lassen.
Odinokaya Maria Alexandrovna, Kandidatin für Pädagogische Wissenschaften, außerordentliche Professorin, Polytechnische Universität Peter der Große St. Petersburg, St. Petersburg
Nach mehr als drei Jahren Studium auf der Online-Weiterbildungs-"Website" fällt zunächst die große Auswahl an Kursen auf. Der zweite Punkt ist, dass die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in der Praxis angewendet werden können. Das ausgestellte Zertifikat des durch das Bildungsgesetz in der Russischen Föderation festgelegten Formulars ist ein entscheidender Moment! Hervorzuheben ist auch die positive Einstellung, prompte Unterstützung aller am Bildungsprozess Beteiligten, was wiederum zur Umsetzung der Möglichkeit beiträgt, „Moi-uni.ru“ ihren Kollegen und Bekannten als verlässlichen Partner zu empfehlen . Ich spreche Ihnen meinen herzlichen Dank aus, alles Gute für Sie. Verbeuge dich tief vor dir!
Die Bildungseinrichtung Pädagogische Universität "Erster September" wurde 2003 gegründet. Die Tätigkeit wird auf der Grundlage der Lizenz 77L01 Nr. 0007183, reg. Nr. 036377 vom 23. Juli 2015 (auf unbestimmte Zeit gültig), ausgestellt vom Moskauer Bildungsministerium.
Nach dem Abitur Dem Studenten wird ein Zertifikat des festgelegten Formulars zur Weiterbildung ausgestellt, wenn er ein vollständiges Paket von Dokumenten und einen erfolgreichen Abschluss (Erhalt der Note „Bestanden“) für alle Bescheinigungsarbeiten vorlegt.
Das Zertifikat wird von der russischen Post an die Adresse des Abhörers gesendet.
Kursanmeldung
Wer sich in Bildungsprogrammen der zusätzlichen beruflichen Bildung (Weiterbildung) auf der Grundlage der beruflichen Sekundar- und Hochschulbildung ausbilden lassen möchte, muss den Kurs bezahlen und eine Reihe von Dokumenten vorlegen, darunter: einen Antrag, eine Kopie eines Abschlusszeugnisses Sekundar- (Hochschul-) Berufsbildung, Kopien von Dokumenten, die die Namensänderung bestätigen (Heiratsurkunden, Scheidungsurkunden, Geburtsurkunden, Standesamtsbescheinigungen usw.) im Falle einer Diskrepanz zwischen dem aktuellen Nachnamen, Vornamen oder Vatersnamen des Schülers mit den im Diplom angegebenen Daten. Der Student legt eine Reihe von Dokumenten auf dem persönlichen Konto ab oder sendet sie per russischer Post.
Studiengebühren
Bei der Bank mit einer Quittung, die von der Kurszahlungsseite ausgedruckt werden kann. Dann muss eine Kopie der Quittung zusammen mit allen Unterlagen an die Universität geschickt werden.
Auf der Online-Kurszahlungsseite über Yandex.Checkout. Bei Zahlung mit Bankkarte über die Website der Universität müssen Sie keine Zahlungsbestätigung senden.
Nachdem die Universität die Zahlung erhalten hat, ist der Student für die Ausbildung eingeschrieben.
Das Abschlussdokument - eine Bescheinigung über das festgestellte Weiterbildungsmuster - erhält der Student, der alle Zertifizierungsarbeiten innerhalb des festgelegten Zeitrahmens erfolgreich abgeschlossen (mit der Note "Verrechnung" erhalten) und einen Satz von Dokumenten vorgelegt hat. Das Zertifikat wird von der russischen Post an die Adresse des Abhörers gesendet.
Ein Student, der die oben genannten Bedingungen nicht erfüllt, erhält eine Studien- oder Studienzeitbescheinigung (eine Bescheinigung wird auf der Grundlage von § 19 der Verordnung des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft vom 1. Juli 2013 Nr. 499, § 19 ausgestellt ). Hilfe gesendet (auf Anfrage) ) an die Adresse des Zuhörers durch die Russische Post.
Lerntechnologien
Alle Studienmaterialien werden auf der Kursseite auf der Website der Universität veröffentlicht. nach Zahlungseingang. Während des Studiums an Weiterbildungskursen führt der Student Prüfungen gemäß dem gewählten Ausbildungsprogramm durch. Das Ergebnis der Überprüfung der Arbeit erhält der Student auf der Kursseite im Bereich „Training“.
Interaktion Studenten mit der Verwaltung der Universität durchgeführt wird Persönliches Büro. Hier können Sie Fragen an die Verwaltung und Kursautoren stellen.
Kurse für 36 Stunden
Alles Lehrmaterial enthalten einen theoretischen Block, der die wichtigsten Herangehensweisen an das betrachtete Problem aufzeigt, einen praktischen Teil, der Beispiele, Empfehlungen für die Anwendung des erworbenen Wissens in der Tätigkeit eines Lehrers gibt, sowie Fragen und Aufgaben für die eigenständige Arbeit und Links zu zusätzlichen Quellen Information.
Prüfung ist eine Liste von Testfragen mit mehreren Antworten und wird durchgeführt Webseite im Internet.
Neben dem Test müssen die Studierenden auch die Abschlussarbeit anfertigen, die eine praktische Entwicklung darstellt.
Überwachungs- und Bewertungssystem
Alle Einsendungen werden auf Pass/Fail-Basis bewertet. Für jede Arbeit werden Bewertungskriterien formuliert.
Unter dem breiten Angebot an Schulungsprogrammen, die an der Akademie präsentiert werden, können Sie teilnehmen Weiterbildung des Lehrpersonals. Bei uns können Sie sich theoretisches Wissen aneignen und Ihre beruflichen Fähigkeiten an die aktuellen Anforderungen der Berufspraxis anpassen.
Die Akademie führt Kurse für Pädagogen durch, darunter Lehrer, Lehrer, Pädagogen, Psychologen und Manager im Bildungsbereich.
Fortbildungen für Lehrkräfte
Jeder, der seinen beruflichen Status verbessern und seine pädagogischen Fähigkeiten verbessern möchte, kann Student der Akademie werden. Voraussetzung für ein Studium im Rahmen der Zusatzausbildung ist das Vorliegen eines Abschlusszeugnisses einer Fachhochschule oder Universität im pädagogischen Profil. Für Lehrkräfte und Erzieher ist eine Berufserfahrung in Kindergärten, Schulen oder weiterführenden pädagogischen Einrichtungen wünschenswert, aber auch für diejenigen, die ohne fachpädagogische Ausbildung in der Nachhilfe tätig sind, ist ein Studium in Kursen sinnvoll.Die MASPK-Studiengänge decken ein breites Berufsspektrum und alle möglichen Studienrichtungen der allgemeinbildenden Schulen, Gymnasien und Lyzeen ab:
Neben den Hauptfächern des Schulcurriculums bietet die Akademie die Möglichkeit, die Lehrkompetenzen in folgenden Bereichen zu verbessern:
Die Akademie führt auch Fortbildungen für Lehrkräfte der Zusatzausbildung durch. Unser Programm bildet Lehrkräfte für Design und Computergrafik aus.
Themenbezogene Verbesserungsprogramme für Lehrer aus der Ferne
Weiterbildungskurse für Lehrkräfte im Fernstudium eine Möglichkeit bieten, ihre beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten für diejenigen zu verbessern, die Beruf und Familie für die Dauer ihres Studiums nicht verlassen können. Dieses Schulungsformat ermöglicht es Ihnen, einen freien Unterrichtsplan zu erstellen und die Zeit sinnvoll zu nutzen. Bei Vollbeschäftigung am Arbeitsplatz finden Sie immer einen für Sie günstigen Zeitpunkt, um einen Vortrag, Seminare, Workshops zu hören.
Programme zur thematischen Verbesserung der beruflichen Qualitäten von Lehrern ermöglichen es Pädagogen und Lehrern, an Kursen ohne unerwünschte Unterbrechungen während des akademischen Jahres aus der Ferne zu studieren. Außerdem erhöhen diese Programme die Verfügbarkeit zusätzlicher Bildung in abgelegenen Regionen des Landes.
Fernkurse für Lehrer werden auf der Grundlage zuvor entwickelter Methoden des Fernunterrichts erstellt, die in unserem Land seit langem erfolgreich eingesetzt werden. Im Rahmen der Ausbildung von Spezialisten im Remote-Format nutzen wir Entwicklungen in der Test- und Laborarbeit sowie neue Technologien unter Einbeziehung von Internetressourcen. Dies erweitert nicht nur die Möglichkeiten von Bildungsprogrammen, sondern ermöglicht auch eine deutliche Steigerung des Publikums der Studenten der Akademie.
Die Fernlernmethode ermöglicht es Ihnen, Ihr berufliches Niveau bequem zu verbessern, verwandte Fachgebiete zu meistern, zusätzliche Bildung zu erhalten, und eröffnet auch Lehrern, die in der Sowjetzeit eine Ausbildung erhalten haben, die Möglichkeit, neue Technologien zu beherrschen und sie erfolgreich in der Praxis anzuwenden. Die unschätzbare Erfahrung älterer Lehrer, kombiniert mit den fortschrittlichen Technologien, die heute beherrscht werden, ergibt ein ideales Ergebnis.
Fernlerntechnologie in MASPK
Jeder Student der Akademie erhält eine vollständige Palette von Schulungsmaterialien und führt während der Schulung Testaufgaben und Tests durch. Am Ende des Kurses erhalten alle Studenten Bescheinigung über die Weiterbildung der etablierten Stichprobe.
Einhaltung der Berufsausbildungsanforderungen
Die Akademie führt den Unterricht gemäß den hohen Anforderungen an moderne Lehrer durch, die ständig daran arbeiten müssen, ihr professionelles Niveau zu verbessern.
Die von uns durchgeführten Weiterbildungen nach den Landesbildungsstandards ermöglichen Ihnen den Erwerb von Kenntnissen gemäß den Anforderungen der Bildungsstandards.
Das Bildungsniveau
Zertifikate und Lizenzen der Akademie bestätigen nicht nur das hohe Bildungsniveau der Studenten, sondern ermöglichen auch die Ausstellung von Zertifikaten und Diplomen der festgelegten Form für Studenten, die eine zusätzliche Berufsausbildung erhalten haben. So kann jeder Lehrer, der eine Ausbildung an der Akademie abgeschlossen hat, den verwandten Beruf eines Lehrerpsychologen beherrschen und eine „Kruste“ erhalten, die seine Berufsausbildung bestätigt.
Wenn Sie ANO DPO MASPK auswählen, erhalten Sie:
Mehr als 500 berufliche Um- und Weiterbildungsprogramme;
Bequeme Preise. Ihre Möglichkeiten sind unsere Priorität;
Hochqualifiziertes Lehrpersonal und einzigartige Lehrmethoden;
Möglichkeit zum Fernstudium, ohne Familie und Beruf zu verlassen (Distance Education);
Einwandfreier Service. Ständige Betreuung durch einen persönlichen Manager;
Individueller Trainingsplan;
Modernes Material und technische Basis;
Kostenlose Beratung und Unterstützung in allen Ausbildungsphasen.
Benötigen Sie eine einfache und effektive Methodik für das Programm "Pädagogik"? Rufen Sie die angegebenen Kontaktnummern an oder bestellen Sie noch heute auf der Website. Wir sehen uns in der Akademie!
