Das Institut für Praktische Psychologie und Psychoanalyse ist eine Bildungseinrichtung, die hochqualifizierte Fachkräfte auf dem Gebiet der Psychologie, Klinischen Psychologie, Psychotherapie und Psychoanalyse ausbildet.

Die Ausbildung am Institut zielt darauf ab, Psychologen in erster Linie zu Praktikern auszubilden, die psychologische Probleme effektiv lösen können.

Beim Aufbau des Bildungsprozesses stützt sich das Institut auf die weltweite Erfahrung in der Ausbildung von Spezialisten auf dem Gebiet der psychischen Gesundheit. Dies wird erreicht durch die Organisation des theoretischen Unterrichts mit Trainings und Praxis in einer Weise, dass die Studierenden bereits im Lernprozess die Fähigkeiten des beratenden und psychotherapeutischen Arbeitens professionell beherrschen.

Bildungsaktivitäten am Institut werden seit 1991 durchgeführt, als es noch Academic School of Professional Psychology hieß. Die Ausbildungen und Lehrer waren meist ausländisch, da es in unserem Land noch keine qualifizierten Fachkräfte gab. Nach und nach wurden russische Psychologen, die eine zusätzliche psychotherapeutische Ausbildung an westlichen Instituten für Psychotherapie und Psychoanalyse erhielten, Lehrer. Dadurch konnten Hochschulprogramme mit grundlegend neuen Ansätzen und Ausrichtungen für unser Land geschaffen werden. Sie verbinden die Anforderungen des staatlichen Bildungsstandards für die Studiengänge "Psychologie" und "Klinische Psychologie" mit den bereits weltweit entwickelten Methoden der Ausbildung von Psychologen-Beratenden Psychotherapeuten. Dies ist der Erwerb grundlegender Kenntnisse auf dem Gebiet der modernen wissenschaftlichen Psychologie und der sichere Besitz praktischer Fähigkeiten für die Arbeit auf dem Gebiet der psychologischen Beratung und Psychotherapie.

Das Institut ist führend unter den Universitäten in Bezug auf Umfang und Anzahl der dort gelehrten praktischen Disziplinen. Dies sind Fortbildungsseminare mit Analyse klinischer Fälle aus der Lehrerpraxis, Beratungs- und Psychotherapie-Fortbildungen, Video-Fortbildungen, Masterclasses und Supervisionen. Eine Besonderheit des praktischen Unterrichts ist ein individueller Ansatz. Im Lernprozess überwacht und korrigiert der Lehrer die Arbeit jedes Schülers.

Die am Institut entwickelten und gelehrten Berufsdisziplinen sind einzigartig und werden nicht in anderen Bildungseinrichtungen gelehrt.

Die Lehrer des Instituts sind bekannte russische Wissenschaftler, Forscher der Fakultät für Psychologie der Staatlichen Universität Moskau. M. V. Lomonosov und das Institut für Psychologie der Russischen Akademie der Wissenschaften.

Die Lehrenden der praktischen Fächer sind erfahrene Psychotherapeuten und Psychoanalytiker. Ihr professionelles Niveau wird durch das Bestehen einer professionellen Prüfung und den Beitritt zu den renommiertesten internationalen Berufsgemeinschaften bestätigt: der International Psychoanalytic Association (IPA); Europäische Föderation für psychoanalytische Psychotherapie (EFPP); International Family Therapy Association (IFTA); Internationale Vereinigung für Analytische Psychologie (IAAP); International Creative Expression Therapy Association (IETA); European Association for Dance Movement Therapy, European Group Analysis Training Institute Network (EGATIN)

Unter ihnen sind die Präsidenten und Mitglieder so maßgeblicher nationaler Organisationen wie: der Moskauer Psychoanalytischen Gesellschaft, der Gesellschaft für psychoanalytische Psychotherapie, der Gesellschaft für Familienberater und Psychotherapeuten, der Russischen Gesellschaft für Tanzbewegungstherapie, der Russischen Gesellschaft für Analytische Psychologie.

Renommierte ausländische Experten auf dem Gebiet der Klinischen Psychologie, Psychotherapie und Psychoanalyse sind regelmäßig in den Lehrprozess eingebunden.

Das Institut ist seit vielen Jahren die Basis für psychotherapeutische Programme führender internationaler psychotherapeutischer Gesellschaften.

Die während der Ausbildung erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten werden während des Studiums gefestigt, das diagnostische, beratende und psychokorrektive Tätigkeiten in medizinischen Einrichtungen und psychologische Sprechstunden umfasst. Es zielt darauf ab, echten Klienten psychologische Hilfe zu leisten, daher wird es in allen Phasen von der Supervision erfahrener Psychotherapeuten aus den Reihen der Lehrer des Instituts begleitet.

Das Institut verfügt über dauerhafte Praxisgrundlagen:

1. Zentrum für psychologische Hilfe für Frauen „Jaroslawna“. Psychologische Beratung für Menschen, die sich an den Helpline-Service gewandt haben.

2. Sozialpsychologischer Verein „Orthodoxe Familie“. Psychologische Beratung von Gläubigen.

3. Forschungsinstitut für Pädiatrische Onkologie und Hämatologie RONI RAMS benannt nach. N.N. Blochin. Psychologische Beratung für Kinder mit onkologischen Erkrankungen im Krankenhaus und deren Eltern.

4. Staatliche Einrichtung "Russisches Kinderklinikum"

• Psychoneurologische Abteilungen 1 und 2 - Psychologische Beratung für Eltern und Kinder in stationärer Behandlung;
• Abteilung für Kiefer- und Gesichtschirurgie - Psychologische Beratung für Eltern stationär behandelter Kinder;

5. Sanatorium "Russisches Feld" des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung - psychologische Beratung für Familien mit krebskranken Kindern, die sich in einem Sanatorium rehabilitieren

6. „Dermatovenerologische Apotheke Nr. 15 des Oberverwaltungsbezirks Moskau. Psychologische Beratung von dermatologischen Patienten in stationärer Behandlung.

7. Sozialpsychologisches Zentrum "Love", Korolyov. Psychologische Beratung von Sozialklienten des Zentrums.

8. Zentrum für psychologische und pädagogische Unterstützung der Bevölkerung „Yantar“, Shchelkovo. Psychologische Beratung für Kunden des Zentrums.

Alle interessierten Studierenden erhalten die Möglichkeit, als ehrenamtliche Psychologinnen und Psychologen praxisnah zu arbeiten.

Basierend auf den Ergebnissen des Praktikums werden jährliche Studentenkonferenzen abgehalten, bei denen die Studenten klinische Berichte über ihre Arbeit erstatten.

Nach Abschluss des Studiums der Psychologie können sich Studierende im Rahmen der beruflichen Umschulung auf Psychotherapie spezialisieren. Dies ermöglicht Ihnen, die gewählte psychotherapeutische Richtung tiefer zu beherrschen. Die Psychotherapieausbildung in diesen Studiengängen entspricht den Anforderungen internationaler Berufsverbände.

zu Psychotherapie und Psychoanalyse, die unter ähnlichen Bibliotheken anderer Universitäten die umfangreichste ist. Viele der darin enthaltenen Artikel und Bücher wurden nicht in Russland veröffentlicht und von den Mitarbeitern des Instituts ins Russische übersetzt.

Seit 1995 stellt das Institut Literatur zur Psychotherapie und Psychoanalyse zur Verfügung, darunter Übersetzungen bekannter ausländischer Experten, deren Bücher in der internationalen Fachwelt weithin bekannt sind, aber in Russland nicht erschienen sind. Das Institut war an der Übersetzung, wissenschaftlichen Bearbeitung und Veröffentlichung von mehr als 80 Büchern beteiligt

Anlässlich des 20-jährigen Bestehens des Instituts hat die Herausgabe einer Fachbuchreihe zur Psychotherapie und Psychoanalyse begonnen

Das Institut betreibt seit vielen Jahren ein wissenschaftliches und praktisches Portal elektronischer Publikationen „Journal of Practical Psychology and Psychoanalysis“

Er erlangte große Popularität und Anerkennung im professionellen Umfeld. An der Arbeit der Zeitschrift beteiligen sich neben russischen und ausländischen Autoren auch Lehrer und Studenten des Instituts, die die Ergebnisse ihrer Forschung und klinischen Praxis veröffentlichen.

Das Institut führt Forschungsarbeiten auf dem Gebiet der Psychotherapie durch. Ziel ist es, ein wissenschaftlich fundiertes Konzept des Bildungsprozesses in der Ausbildung von Beratungspsychologen und Psychotherapeuten zu erarbeiten sowie klinische Forschung auf dem Gebiet der Wirksamkeit von Psychotherapie zu betreiben.

Die dort präsentierten Berichte basieren auf der eigenen klinischen Erfahrung der Referenten und spiegeln die Ergebnisse ihrer Forschung in verschiedenen Bereichen der praktischen Psychologie und Psychotherapie wider.

Am Institut gibt es eine Psychologische Sprechstunde, die für Lehrende und Studierende ein Ort der psychotherapeutischen Arbeit mit Klienten und der praktischen Forschung in der Psychotherapie ist. Sie leistet psychologische Hilfe für alle Bevölkerungsschichten.

Im Laufe der Jahre seiner Entwicklung hat das Institut in unserem Land und im Ausland ein hohes Ansehen als pädagogisches und wissenschaftlich-praktisches Zentrum erlangt. Die Bildungsaktivitäten des Instituts wurden von psychotherapeutischen und psychoanalytischen Zentren in den USA, Deutschland, Österreich, Italien, Frankreich, Spanien und Israel anerkannt.

Das hohe Niveau der fachlichen Ausbildung der Studierenden und Absolventen des Instituts und ihrer Tätigkeit als Beratungspsychologen wird von vielen wahrgenommen

Nach der Ausbildung sind die meisten Absolventen erfolgreich in einer privaten Praxis für psychologische Beratung tätig und arbeiten als Psychotherapeuten in medizinischen und psychologischen Zentren.

Geschichte des IPPP

Die Berufe des beratenden Psychologen und Psychotherapeuten sind in Russland erst vor wenigen Jahrzehnten entstanden. Davor gab es die akademische Psychologie, die sich auf wissenschaftliche Forschung konzentrierte, und in der Medizin die Psychiatrie, die auf die medikamentöse Behandlung von Geisteskrankheiten abzielte. . Bildungseinrichtungen und Abteilungen für eine gezielte Ausbildung in Psychologische Beratung oder Psychotherapie gab es damals ebenso wenig wie Spezialisten, die auf zeitgemäßem professionellem Niveau Hilfestellung bei der Lösung persönlicher oder familiärer Probleme leisten konnten. Gleichzeitig haben sich in den entwickelten Ländern Europas und Amerikas psychologische Beratung und Psychotherapie nicht nur intensiv entwickelt, sondern auch staatlich anerkannt und unterstützt und nehmen heute einen wichtigen Platz im Bereich der psychischen Gesundheit, der klinischen Medizin und der Medizin ein Krankenversicherung.

Als Reaktion auf den sozialen Bedarf unserer Gesellschaft an praktischen Psychologen wurde 1991 in Moskau die Akademische Schule für Arbeitspsychologie (ASPP) mit einem zweijährigen Ausbildungsprogramm gegründet. Es war eine der ersten Bildungseinrichtungen in Russland für die Ausbildung von beratenden Psychologen und Psychotherapeuten. Die ASPP hat es sich seit ihrer Gründung zur Aufgabe gemacht, bereits etablierte Ansätze in der Ausbildungswelt, Qualitätsstandards und ethische Grundsätze in der Ausbildung anzuwenden. Daher wurden ausländische Psychotherapeuten mit langjähriger Erfahrung zum Lehrprozess eingeladen. Unter den ersten Lehrern waren: Lehrerin für klientenzentrierte Psychotherapie Razvita Jarman (Großbritannien); Transaktionsanalyselehrer Ron Baker (USA); Jungsche Analytikerin Radmila Moakani (USA); Vera Work, Spezialistin für die Arbeit mit posttraumatischen Klienten (USA); psychoanalytische Psychotherapeutin Dina Hanoch (Israel) und viele andere Spezialisten, die mit ihrer selbstlosen Arbeit zum Aufbau und zur Entwicklung des Instituts beigetragen haben. Wir werden uns immer an ihren großen Beitrag zur Entwicklung der Psychotherapie in Russland erinnern.

Die hohe Qualität der Ausbildung von praktischen Psychologen an der ASPP ermöglichte es, auf ihrer Grundlage eine Bildungseinrichtung zu schaffen, die eine höhere psychologische Bildung bietet. So wurde 1997 das Institut für Praktische Psychologie und Psychoanalyse gegründet. Das Hauptcurriculum des Instituts war das Hochschulstudium in der Fachrichtung "Psychologie" mit der Spezialisierung "Psychologische Beratung". Methodische Grundlage des pädagogischen Konzepts war der psychoanalytische Ansatz, der eine bestimmte Denkweise der klinischen Vision vorgibt.

Die wichtigste Abschlussabteilung des Instituts war die Abteilung für Psychologische Beratung und Allgemeine Psychotherapie. Ihre Lehrer wurden für alle Aspekte der praktischen Ausbildung, der Beratungspraxis und der allgemeinen Berufsausbildung der Absolventen als beratende Psychologen verantwortlich. Fast alle Lehrer der Abteilung begannen mit dem Studium und der Ausbildung in westlichen psychoanalytischen Programmen. Eine wichtige Rolle bei der Entwicklung der Abteilung und der Schaffung der ersten russischen Ausbildungsprogramme für psychologische Beratung gehört ihrem ersten Leiter.

1998 wurde das Russisch-Amerikanische Komitee für psychoanalytische Ausbildung gegründet. Eine Gruppe amerikanischer Psychoanalytiker organisierte unter der Schirmherrschaft der American Psychoanalytic Association (APA) und auf persönliche Initiative ihres Präsidenten, Dr. Homer Curtis, am IPPiP ein regelmäßiges Ausbildungsprogramm „Moderne Psychodynamische Psychotherapie und Psychoanalyse“, das 5 Jahre dauerte und endete 2002. In seinem Rahmen wurde eine Gruppe institutseigener Lehrkräfte ausgebildet. Die nächste Stufe ihrer Vorbereitung war eine psychoanalytische Ausbildung am Institut für Psychoanalyse für osteuropäische Länder. Han Groen Prakken bei der International Psychoanalytic Association. Diese Lehrer wurden zum Kern, um den herum sich die Abteilung für Psychoanalyse zu entwickeln begann.

Es war die erste und einzige Abteilung für Psychoanalyse in Russland, deren Lehrer begannen, eine gültige (in der Internationalen Psychoanalytischen Vereinigung) psychoanalytische Ausbildung und persönliches Training zu erhalten.

Er wurde der Hauptorganisator und der erste Leiter der Abteilung. Er hat nicht nur große Verdienste um die Entwicklung der Abteilung, sondern auch um die ersten beruflichen Schritte und die Ausbildung vieler heute berühmter psychoanalytischer Psychotherapeuten und Psychoanalytiker.

Derzeit verfügt die Abteilung über das größte und professionellste Team von Psychoanalytikern und psychoanalytischen Psychotherapeuten aller Bildungseinrichtungen in Russland. Sie alle sind Mitglieder der International Psychoanalytic Association und der European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy.

Die Abteilung für Systemische Familientherapie wurde von Spezialisten entwickelt, die sich an den professionellen Standards der International Association of Family Therapy orientierten. Die ersten Lehrer der Abteilung erhielten ihre psychotherapeutische Ausbildung in amerikanischen und europäischen Bildungsprojekten. 1998 gründeten sie die heute weithin bekannte Gesellschaft der Familienberater und Psychotherapeuten.

Die sich entwickelnde Zusammenarbeit mit amerikanischen Psychotherapeuten ermöglichte 1999 die Organisation des Bildungsprogramms „Theory of M. Bowen Family Systems“ des Center for Bowen Theory (Massachusetts, USA). Einige der IPPiP-Studenten wurden Teilnehmer an diesen Bildungsprogrammen, einige von ihnen wurden später Mitglieder des Lehrkörpers des Instituts. Die Mitarbeiter der Abteilung sind weithin bekannt für ihre soziale und berufliche Aktivität bei der Lösung psychischer Gesundheitsprobleme in der modernen Gesellschaft und der Überwindung der Folgen von psychischen Massentraumata.

Ständiger Abteilungsleiter ist , einer der bekanntesten und professionellsten Psychotherapeuten Russlands.

Im Jahr 2000 erfolgte die erste staatliche Akkreditierung des Instituts und es erhielt das Recht zur Ausstellung eines staatlichen Diploms für die Studiengänge der ersten und zweiten höheren psychologischen Ausbildung.

Im Jahr 2000 wurde eine vierteljährlich erscheinende wissenschaftliche und praktische Zeitschrift mit elektronischen Veröffentlichungen, Journal of Practical Psychology and Psychoanalysis, gegründet. Die Zeitschrift ist im Wesentlichen das Ergebnis des Beitrags von Mitarbeitern, Lehrern und Absolventen des Instituts für Praktische Psychologie und Psychoanalyse, das ihren Namen vorgegeben hat. Der Inhalt der Zeitschrift spiegelt den Inhalt der Lehrpläne des Instituts wider. Praktische Psychologie - Psychologische Beratung - Klinische Psychologie - Psychotherapie - Psychoanalyse - das sind die Bereiche der psychologischen und klinischen Praxis, denen auf den Seiten des Magazins, wie auch dem Lernprozess, besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird. In den Jahren ihres Bestehens hat die Zeitschrift mehr als 500 Arbeiten in- und ausländischer Experten der angewandten Psychologie, psychologischen Beratung, Psychotherapie und Psychoanalyse veröffentlicht.

Seit 2001 hat das Institut einen zweiten Hochschulstudiengang im Fachgebiet „Klinische Psychologie“ mit der Spezialisierung „Psychologische Korrektur und Psychotherapie“ ins Leben gerufen. Seine Gründung war das Ergebnis einer Kooperation zwischen dem Institut und dem Center for Professional Psychology der George Washington University (USA), dessen Direktor, Professor Dr und lehren klinische Disziplinen. Ein Merkmal der Ausbildung von Klinischen Psychologen am Institut ist ein wichtiger psychoanalytischer Bestandteil ihrer praktischen Ausbildung. Dazu gehören Fähigkeiten in diagnostischer und beratender Tätigkeit, ein hohes Maß an Übung und Supervision der klinischen Arbeit. Die nach M. V. Lomonosov benannten Mitarbeiter der Abteilung für Neuro- und Pathopsychologie der Fakultät für Psychologie der Staatlichen Universität Moskau wurden zum Kern des Lehrkörpers der Abteilung.

Der Leiter der Abteilung ist der berühmte russische Spezialist auf dem Gebiet der klinischen Psychologie

2003 wurde der Studiengang „Klinische Psychologie“ staatlich akkreditiert und das Institut als einzige nichtstaatliche Hochschule ein staatliches Diplom in diesem Fachgebiet ausgestellt.

2001 wurde IPPiP eingeladen, am Offenen Wettbewerb der Russischen Universitäten teilzunehmen. Die Trainingsprogramme des Instituts wurden als die innovativsten und einzigartigsten anerkannt. Nach den Ergebnissen des Wettbewerbs wurde dem Institut ein Diplom „Für den Beitrag zur methodischen Unterstützung der Ausbildung von Psychologen“ verliehen. Die hohe Qualität der Lehre am Institut trug dazu bei, dass seine Mitarbeiter vom Bildungsministerium dazu eingeladen wurden Peer Review anderer psychologischer Hochschulen in staatlicher Akkreditierung.

Im Jahr 2002 wurde die Gesellschaft für Psychoanalytische Psychotherapie (SPP) von Lehrenden des Instituts für Psychoanalyse und Absolventen des beruflichen Weiterbildungsprogramms „Psychoanalytische Psychotherapie“ gegründet und aufgrund des hohen fachlichen Niveaus ihrer Mitglieder ordentliches Kollektivmitglied der European Federation of Psychoanalytic Psychotherapy (EFPP) und ist derzeit deren einziger Vertreter in Russland

Im Jahr 2007 haben alle Lehrenden des Lehrstuhls für Analytische Psychologie K.G. Jung erfüllte die Qualifikationsanforderungen für den Beitritt zur International Association of Analytical Psychology (IAAP), die derzeit die einzige Universitätsabteilung in Russland ist, deren Mitarbeiter alle fachlichen und pädagogischen Anforderungen der IAAP erfüllen. Dadurch konnte 2008 ein aktualisiertes berufliches Umschulungsprogramm für Ärzte und Psychologen „Analytische Psychologie und Jungsche Analyse“ eröffnet werden. Die Ausbildung in diesem Programm erfolgt in voller Übereinstimmung mit den Ausbildungsstandards der International Association of Analytical Psychology (IAAP). Der Leiter dieses Programms und der Leiter der Abteilung ist.

2007 wurde die kostenlose Psychologische Notrufnummer Jaroslawnas ein fester Bestandteil des IPPiP. Dort praktizieren und arbeiten Studierende und Absolventen des Instituts.

2009 wurden Absolventen des Instituts erstmals Vollmitglieder der International Psychoanalytic Association (IPA) und. Innerhalb der Mauern des ASPP-IPPiP durchliefen sie alle Stufen ihrer beruflichen Entwicklung: Sie erhielten eine Hochschulausbildung in den Fachrichtungen „Psychologie“ und „Klinische Psychologie“, absolvierten das berufliche Umschulungsprogramm „Psychoanalytische Psychotherapie“, das Bildungsprogramm von die American Psychoanalytic Association, das Institut für Psychoanalyse für Osteuropa. Han Groen Prakken bei der International Psychoanalytic Association.

Das Institut fungierte wiederholt als Hauptveranstalter zahlreicher und unter Beteiligung der bekanntesten westlichen Experten auf dem Gebiet der Psychotherapie und Psychoanalyse.

Im Jahr 2010 eröffnete das Institut in Russland das erste dreijährige professionelle Umschulungsprogramm für psychoanalytische Psychotherapeuten, klinische Psychologen und Ärzte „Psychoanalytische Psychotherapie eines psychosomatischen Patienten“. Als Lehrer dieses Programms begannen weltberühmte Psychoanalytiker zu unterrichten, darunter: Dr. Michael Shebek (Tschechische Republik), Dr. Riccardo Lombardi (Italien), Dr. Carlos Nemirovsky (Argentinien), Dr. Michel Vincent (Frankreich).

2011 feierte das Institut (ASHPP - IPPP) sein 20-jähriges Bestehen. In dieser Zeit sind 18 Absolventen von Fachärzten in verschiedenen psychotherapeutischen Bereichen bestanden worden. Viele der jüngsten Absolventen des Instituts sind zu bekannten Psychotherapeuten und Psychoanalytikern geworden, die Mitglieder der angesehensten internationalen Fachgesellschaften sind.

Die Geschichte des Instituts für Praktische Psychologie und Psychoanalyse ist untrennbar mit der Entwicklungsgeschichte der psychologischen Beratung und Psychotherapie im modernen Russland verbunden. Dem Institut gelang es, ohne Hilfe und Unterstützung des Staates, die Ausbildung dieser Fachrichtungen „aus den Kellern“ auf das höchste Niveau moderner Berufsstandards zu bringen. Die Lehrer des Instituts haben Berufsverbände gegründet, die in die maßgeblichsten internationalen psychotherapeutischen Organisationen aufgenommen werden.

Dies ermöglicht den Absolventen des Instituts die beste Ausbildung in Russland in psychologischer Beratung und Psychotherapie.

Viele der jüngsten Absolventen des Instituts sind zu bekannten Psychotherapeuten und Psychoanalytikern geworden, die Mitglieder der angesehensten internationalen Fachgesellschaften sind.

Elisabeth

Viele schreiben über Interviews bei Aufnahmeprüfungen: Sie stellen falsche Fragen, sie zwingen eine Therapie mit einem Vollzeitpsychologen auf. Das ist natürlich überspitzt formuliert, aber was wolltest du? Psychologie ist ein solcher Beruf, bei dem sich der Mensch zuallererst selbst verstehen muss. Wie kannst du andere Menschen heilen, wenn du deine Probleme nicht anerkennst? Daher wird bei der Zulassung eine so strenge Auswahl getroffen, dass echte Profis das IPPiP absolvieren. Das gehört bereits zu deiner Ausbildung und deinem Berufseinstieg dazu.

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Olga

Ich habe mich zwischen mehreren Instituten entschieden und mich letztendlich für IPPP entschieden. Die Lizenz, die Möglichkeit der Ratenzahlung - das war wichtig, aber vor allem bestach es den westlichen Ansatz zur Ausbildung eines Psychologen. Die Zulassung zur Umschulung in Psychotherapie beginnt mit einem Gespräch, nach dem nicht jeder aufgenommen wird. Jeder weiß, dass Menschen mit ernsthaften psychischen Problemen oft in die Psychologie stürzen und überhaupt keinen Beruf ergreifen. In dieser Gruppe wird es keine geben. Die Ausbildung ist praxisorientiert. Ich ging in die Abteilung für Pädiatrische Onkologie der Russischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften, und am Anfang war es nicht einfach. Aber nach dem Abschluss merkt man, wie nützlich diese Erfahrung war. Wenn Sie den Beruf eines praktischen Psychologen benötigen, ist dies im Allgemeinen in IPPiP.

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Wladimir

Die IPPiP hat sehr hohe Studiengebühren, die Qualität der Lehre in vielen Fächern lässt zu wünschen übrig und vor allem hat diese Universität ihre Studenten im letzten Jahr wirklich aufgestellt. Die AKKREDITIERUNG wurde der Universität weggenommen. Die Verwaltung wusste alles, aber schwieg bis zuletzt, damit die Leute nicht an andere Universitäten wechseln konnten. Das ist gemein. Aber Geld ist wieder an der Tagesordnung. Die Leute werden gehen. Wer wird bezahlen. , wird es jetzt eine Akkreditierung geben. Gehen Sie zu den staatlichen Fachhochschulen. Sie werden nicht verlieren. Und die letzte Überprüfung ist völliger Unsinn.

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Nürnberg2010

In der IPPP (Yaroslavskaya 13) habe ich mich 2008-2010 in psychologischer Beratung umschulen lassen. Ich werde sagen, dass sie mit mir zu einem Treffen gingen und mich mit einer historischen Ausbildung zu einem zweijährigen Programm für psychologische Beratung und Psychokorrektur mitnahmen. Das ist ein Plus.Am Anfang war es interessant zu studieren, aber dann habe ich im Laufe des Prozesses gemerkt, dass die Ausbildung schwach war und obwohl das Institut als praktisch bezeichnet wird, war es nicht sehr gut, dort mit der Praxis fertig zu werden, weil ich parallel dazu Ich habe Seminare an einer anderen Universität besucht, und da hatte ich einen Vergleich: Sehr oft ging es im Unterricht nicht um das Thema, sondern um Antworten auf die Fragen der Zuhörer (die Fragen waren vielleicht nicht ganz zum Thema ). Im Allgemeinen tat mir meine Zeit leid, aber ich beendete mein Studium, erhielt ein Diplom und ging, um eine zweite höhere Ausbildung an einer anderen Universität zu machen.Wir lernten in einer Wochenendgruppe, also gab es keine Probleme mit einem Autoplatz. Minus - am Wochenende gab es keine Kantine, und Klassen von 10 bis 18 und mussten nach dem Zufallsprinzip essen.In diesem Gebäude (in Jaroslawskaja 13) gibt es auch eine Hochschule für Psychologie, ich würde Ihnen raten, dort besser zu studieren, da die Das Lehrpersonal stellt sich ganz anders dar. Während dieser Umschulung waren die Lehrer selbst zwar gute Psychologen, aber sie haben ihr Fach nicht sehr gut erklärt. Vielleicht ist der Grund dafür, dass dieses Programm neu war und erst im zweiten Jahr war, aber im Allgemeinen ist meine Einstellung durchschnittlich. Beim zweiten Mal würde ich nicht zum Studieren dorthin gehen.

Institut für Praktische Psychologie und Psychoanalyse

IPPiP bezieht sich auf nichtstaatliche private Bildungseinrichtungen, die im Bereich der höheren Berufsbildung tätig sind. Die Fachgebiete des Psychotherapeuten und Psychoanalytikers in unserem Land können ziemlich neuen zugeschrieben werden. Bis vor kurzem existierten sie eigentlich nicht, im Gegensatz zur klassischen Psychologie und therapeutischen Psychiatrie, die hauptsächlich auf dem Einsatz von medikamentösen Methoden beruhte. Heute ändert sich die Situation. Das IPPiP ist eines der beiden Institute in Moskau, das das Studium der Psychologie und der Psychoanalyse kombiniert. Eine solche Vereinigung ermöglicht eine vollständigere und tiefergehende Berufsausbildung. Heute werden in den Mauern der Universität Spezialisten in Bereichen wie akademischer und klinischer Psychologie sowie Psychoanalyse und Psychotherapie ausgebildet. IPPiP bietet die Möglichkeit, neben der ersten auch eine zweite Ausbildung zu erhalten. Sie können das Institut für Psychologie und Psychoanalyse auch nach dem Abschluss einer sonderpädagogischen Einrichtung oder mit einem unvollständigen Hochschulabschluss betreten. In diesem Fall ist es möglich, einen individuellen Trainingsplan mit Verschiebungen in bestimmten Disziplinen zu erstellen. Heute können Sie sich im IPPP in folgenden Bereichen ausbilden lassen:

Klinische Psychologie 030401.65 - Facharztqualifikation
Psychologie 030300.62 - Bachelor

Geschichte des IPPP

Die Gründung der Universität geht auf das Jahr 1997 zurück. Seine Geschichte lässt sich jedoch bis 1991 zurückverfolgen, als in Moskau eine zweijährige akademische Schule gegründet wurde, an der professionelle Psychologie ausgebildet wurde. Zu dieser Zeit gab es in Russland die Berufe des Psychoanalytikers und Psychotherapeuten noch nicht. Daher stellte sich die Initiative als sehr zeitgemäß heraus. Die ASPP School, die beratende Psychologen und Psychotherapeuten ausbildete, erfreute sich stetig wachsenden Interesses. Namhafte ausländische Experten auf Gebieten, die für Russland neu sind, waren ständig an seiner Arbeit beteiligt. Nach und nach wuchs die Qualifikation unserer eigenen Mitarbeiter, es entstanden moderne Ausbildungsprogramme, die beste Auslandserfahrungen und eigene Leistungen vereinen. Nach recht umfangreicher Erfahrung wurde auf der Grundlage der Schule das Institut für Praktische Psychologie und Psychoanalyse gegründet.
Die Ausbildung erfolgte zunächst im Schwerpunkt „Psychologie“. Gleichzeitig führten Hochschullehrer ständig neue Methoden ein. Neben einer vollwertigen Ausbildung wurden innerhalb der Mauern des Instituts auch berufliche Umschulungsprogramme für bestehende Fachkräfte entwickelt. Solche Kurse lehrten Analytische Psychologie, Psychoanalytische und Familienpsychotherapie, Psychologische Beratung, Methoden der Tanzbewegungstherapie und Jungianische Analyse.
Im Jahr 2000 erhielt das Institut die staatliche Akkreditierung. Seit 2001 erfolgt die Ausbildung in der Fachrichtung „Klinische Psychologie“. Seit 2003 ist IPPiP die einzige nichtstaatliche Universität, die ein staatliches Diplom in diesem Fachgebiet ausstellt. Gleichzeitig wird eine zweijährige Facharztausbildung in Psychotherapie eröffnet.

IPPiP-Website, Rezensionen über das Institut, Kurse

Die Universität hat eine eigene offizielle Website, auf der Sie Informationen über ihre Lehrkräfte, Fachbereiche, Zulassungsregeln und Studiengebühren erhalten. Hier sind die wissenschaftlichen Arbeiten von Mitarbeitern, Artikel von Studenten. Die Website enthält Rezensionen über das Institut, es gibt einen Abschnitt, der der Berichterstattung über die Aktivitäten der Universität in der Presse gewidmet ist. Auf den Seiten des Portals können Sie sich auch über die am IPPiP durchgeführten Berufsbildungskurse informieren, darunter:

Psychoanalytische Psychotherapie;
psychologische Beratung (einschließlich Psychokorrektur und Psychotherapie);
Tanzbewegungstherapie;
systemische Familienpsychotherapie;
Analytische Psychologie (einschließlich Jungscher Analyse).

Das Institut für Praktische Psychologie und Psychoanalyse ist die umfassendste Ausbildung in dieser Richtung.

Über die Universität

Geschichte des Instituts für Praktische Psychologie und Psychoanalyse

Die Berufe des Psychotherapeuten und Psychoanalytikers sind neu und in vielerlei Hinsicht ungewöhnlich. Bis vor kurzem gab es sie in Russland einfach nicht. Es wurde eine akademische Psychologie entwickelt, die sich hauptsächlich auf wissenschaftliche Forschung konzentrierte, und in der Medizin - Psychiatrie, hauptsächlich mit der medikamentösen Behandlung von Geisteskranken. Es gab im Land keine Spezialisten, die bei der Lösung persönlicher psychischer Probleme oder familiärer Konflikte helfen konnten. Gleichzeitig entwickelten sich im Rest der Welt die Psychoanalyse und andere psychotherapeutische Schulen erfolgreich, ihre Vertreter erlangten Anerkennung und Autorität auf dem Gebiet der psychischen Gesundheit und Medizin. Als Reaktion auf den gesellschaftlichen Bedarf an solchen Spezialisten wurde 1991 die Academic School of Professional Psychology mit einem zweijährigen Ausbildungsprogramm gegründet.

Es war eine der ersten Bildungseinrichtungen in Russland für die Ausbildung von beratenden Psychologen und Psychotherapeuten. Seit ihrer Gründung hat sich diese Schule zum Ziel gesetzt, bereits etablierte weltweite Ansätze, Standards und Ethik bei der Ausbildung von Spezialisten auf diesem Gebiet zu verwenden. Damals gab es im Land keine Lehrpläne und Lehrer, die diesen Anforderungen entsprachen. Besonderes Augenmerk wurde daher auf die Gewinnung erfahrener ausländischer Psychotherapeuten und Psychoanalytiker sowie auf die Zusammenarbeit mit internationalen Berufsverbänden gelegt. Unter den ersten ausländischen Lehrern werden wir uns immer an Ron Baker, einen Lehrer für Transaktionsanalyse, Radmila Moakanin, die einen Kurs in Jungscher analytischer Psychologie gab, Vera Work, die mit posttraumatischen Klienten arbeitete, und die psychoanalytische Psychotherapeutin Dina Hanoch erinnern viele weitere Fachleute, die viele Jahre lang selbstlos zur Entwicklung des Instituts beigetragen haben. Einen besonderen Beitrag leistete eine humanistische Psychotherapeutin aus Großbritannien – Razvita Jarman. Sie lebte mehrere Jahre in Moskau und leitete psychologische Beratungskurse.

Die hohe Qualität der Lehre und das Ausbildungsniveau der Absolventen ermöglichten die Schaffung einer Bildungseinrichtung auf der Grundlage des ASPP, die eine höhere berufliche Bildung bietet. So entstand 1997 das Institut für Praktische Psychologie und Psychoanalyse. Der Hauptlehrplan des Instituts war das Programm der höheren psychologischen Ausbildung in der Fachrichtung "Psychologie". Professionelle Umschulungsprogramme wurden auch in der Beratung, der psychoanalytischen Psychotherapie, der systemischen Familientherapie, der Tanzbewegungstherapie, der analytischen Psychologie und der Jungschen Analyse etabliert.

Der nächste wichtige Schritt war die Gründung des Russisch-Amerikanischen Komitees für psychoanalytische Ausbildung. Eine Gruppe amerikanischer Psychoanalytiker organisierte unter der Schirmherrschaft der American Psychoanalytic Association und auf persönliche Initiative ihres Ex-Präsidenten Homer Curtis ein regelmäßiges Ausbildungsprogramm am IPPiP, das 1999 begann und 2004 endete. In dessen Rahmen wurde eine Gruppe institutseigener Lehrkräfte für das Weiterbildungsprogramm „Psychoanalytische Psychotherapie“ ausgebildet.

Im Jahr 2000 erhielt das Institut seine erste Akkreditierung und begann mit der Ausstellung eines staatlichen Diploms.

Im Jahr 2001 nahm das Institut am Offenen Wettbewerb der russischen Universitäten teil und erhielt ein Diplom „Für den Beitrag zur methodischen Unterstützung der Ausbildung von Psychologen“

Dank der Professionalität und hohen Qualität der Lehre am IPPiP begannen seine Mitarbeiter, sich an der Begutachtung anderer psychologischer Universitäten zu beteiligen, die sich einer staatlichen Akkreditierung unterziehen.

Seit 2001 führt das Institut einen Hochschulstudiengang im Fachgebiet „Klinische Psychologie“ durch, der 2003 staatlich akkreditiert wurde.

Damit ist IPPiP die einzige nichtstaatliche Hochschule, die in diesem Fachgebiet ein staatliches Diplom ausstellt.

2003 wurde für Absolventinnen und Absolventen der Spezialisierung eine zweijährige Facharztausbildung Psychotherapie eröffnet, in der sie sich neben der wissenschaftlichen Arbeit auf die Lehre am IPPiP vorbereiten.

Im selben Jahr begannen mehrere Professoren und Absolventen der Spezialisierung in Analytischer Psychologie und Jungianischer Analyse ein dreijähriges Supervisionsausbildungsprogramm unter der Schirmherrschaft der International Association of Analytical Psychology. Die Basis, auf der dieses internationale Programm durchgeführt wird, ist PP&I. Es wird bis heute betrieben.

Während dieser Zeit, die sich der Entwicklung eines neuen Berufs für unser Land und der Schaffung von Ausbildungsprogrammen nach internationalen Standards widmete, wurde von den Lehrern und Absolventen des Instituts eine Reihe von Berufsorganisationen gegründet: die Gesellschaft der Familienberater und Psychotherapeuten , von denen viele Mitglieder Vollmitglieder der International Association of Family Therapy wurden; Gesellschaft für Psychoanalytische Psychotherapie, die Vollmitglied der Europäischen Föderation für Psychoanalytische Psychotherapie wurde; Association for Dance Movement Therapy, die mit dem European Council for the Professional Development of Dance Movement Therapy zusammenarbeitet.

2006 erhielt das Institut erneut die staatliche Anerkennung in den Fachrichtungen „Psychologie“ und „Klinische Psychologie“ für die nächsten fünf Jahre und bestätigt damit erneut seinen hohen Standard.

Die wichtigste Veranstaltung dieses Jahres war die Internationale Wissenschafts- und Praxiskonferenz "Möglichkeiten der Familienpsychotherapie in Zeiten von Terror und Gewalt", die vom 22. bis 24. September 2006 stattfand. in Moskau. Diese Konferenz wurde gemeinsam von der Gesellschaft der Familienberater und Psychotherapeuten, dem Institut für die Entwicklung der Vorschulerziehung der Russischen Akademie für Pädagogik, der Allrussischen Berufsliga für Psychotherapeuten und dem Institut für Praktische Psychologie und Psychoanalyse abgehalten.

2006 feierte IPPiP sein 15-jähriges Bestehen. Zu diesem Jubiläum fand eine Tagung von Studierenden, Auszubildenden und Young Professionals „Berufsidentität eines Beratungspsychologen und Psychotherapeuten“ statt, bei der Absolventen des Instituts über ihre Forschungsarbeiten berichteten und ihre klinischen Erfahrungen im Bereich der Psychologischen Beratung und Psychotherapie teilten .

Im Jahr 2007 haben alle Lehrenden des Lehrstuhls für Analytische Psychologie K.G. Jung erfüllte die Qualifikationsanforderungen und trat der International Association of Analytical Psychology (IAAP) bei. Damit ist dies die einzige Abteilung in Russland, deren Mitarbeiter die professionellen Standards von I A A P erfüllen.

Am 14. und 15. April 2007 veranstaltete das Institut eine Konferenz junger Spezialisten „Die Arbeit eines beratenden Psychologen und Psychotherapeuten in der modernen russischen Gesellschaft“. Es versammelte eine große Anzahl von Teilnehmern und Gästen. Die besten Berichte wurden mit wertvollen Geschenken prämiert.

Im selben Jahr wurde das Yaroslavna Center for Psychological Assistance to Women integraler Bestandteil des IPPiP. Die darin tätigen Studierenden und Absolventinnen des Instituts leisten kostenlose psychologische Hilfe für Frauen in Krisensituationen.

Am 19. und 20. April 2008 veranstaltete das Institut die III. Jahrestagung des Nachwuchses „Moderne Psychologische Beratung und Psychotherapie: Aktuelle Probleme“.