Eine gute Bildung der Kinder in der Grundschule ist ein Ausgangspunkt für eine erfolgreiche Weiterbildung. Daher ist es sehr wichtig, in den ersten Schuljahren ständig zu testen, wie sie ein bestimmtes Fach lernen und sich einige Fähigkeiten aneignen, und dies nicht nur durch das Erledigen von Hausaufgaben. Unsere Aida-Website lädt Grundschullehrer ein, ihre Schutzbefohlenen an verschiedenen Olympiaden zu beteiligen, die online stattfinden. Olympiaden sind Blitztests zu verschiedenen Themen, bestehend aus fünfzehn Multiple-Choice-Fragen. Ihre Ergebnisse erscheinen sofort, nachdem das Kind die letzte Frage beantwortet hat. Nach erfolgreichem Abschluss der Olympiade kann er den ersten, zweiten, dritten Platz einnehmen und den Status eines Preisträgers oder Teilnehmers erhalten.
Bei Olympiaden werden Arbeiten von Studenten akzeptiert, die in Kategorien eingeteilt sind. Die Arbeiten werden innerhalb von zwei Tagen von der Wettbewerbsjury bewertet, danach werden die Teilnehmer über das Ergebnis informiert. Dies kann auch der erste, zweite, dritte Platz, der Platz des Teilnehmers oder Preisträgers sein. Die Anzahl der Gewinner bei Olympiaden für Grundschüler ist unbegrenzt, und jedes Kind kann sie erfolgreich bestehen. Hauptsache er ist gut vorbereitet und hat nicht nur Fach-, sondern auch Allgemeinwissen.
Warum Olympiaden für Grundschüler sinnvoll sind
Bei Olympiaden können Sie testen, wie tief Kinder Informationen zu einem bestimmten Thema lernen, wie sie sich in der Welt um sie herum zurechtfinden und welche Fähigkeiten in ihnen vorherrschen. Darüber hinaus vermitteln sie dem Kind Kommunikationsfähigkeiten, zeigen seinen psychologischen Zustand, erweitern seinen Horizont und wecken das Interesse an den Wissenschaften.
Die regelmäßige Teilnahme an Olympiaden entwickelt das logische Denken des Kindes, macht es aktiver, kollektiver, weckt den Wunsch nach Wettbewerb, erhöht die Wissensmenge und weckt den Wunsch, mehr über etwas Bestimmtes zu lernen.
Warum lohnt es sich, Kinder in die Olympiade einzubeziehen?
Olympiaden für Grundschüler auf unserer Website sind kostenlos, beinhalten jedoch den Erwerb von Diplomen des ersten, zweiten und dritten Grades, Urkunden von Preisträgern und Teilnehmern, die einhundert Rubel kosten. Sie werden auf den Nachnamen, Vornamen und Patronym des Teilnehmers ausgestellt, haben eine individuelle Nummer, enthalten das Ausstellungsdatum und die Ergebnisse der Olympiade. Solche Diplome sind ein Beweis dafür, dass der Student einen guten Intellekt, kreative Fähigkeiten und ein ausgezeichnetes Gedächtnis hat. Sie sind eine Belohnung für das Kind für seine ersten Siege und geben Hoffnung auf eine vielversprechende Zukunft.
Olympiaden für Grundschüler zeigen ihr Potenzial, helfen ihnen, Rechnen, Schreiben und Lesen zu lernen, und helfen Lehrern, die begabtesten Kinder zu identifizieren. Darüber hinaus sind sie auch für Lehrer nützlich, da sie ihre Professionalität, Kompetenz und Fähigkeit zeigen, ihr Fach auf zugängliche Weise zu unterrichten, und ihnen helfen, die Zertifizierung schnell und erfolgreich zu bestehen.
Wie man sich als Lehrer durch die aktive Beteiligung von Schülern qualifiziert
Das Diplom, das Grundschüler nach der Olympiade auf unserer Website erhalten, enthält die Daten ihres Leiters. Es kann dem Portfolio beigefügt und der Zertifizierungskommission zur Weiterbildung vorgelegt werden. Solche Diplome sind ein Beweis dafür, dass der Lehrer über professionelles Talent verfügt und es verdient, einer neuen Kategorie und einer Gehaltserhöhung zugeordnet zu werden. Und dies wiederum eröffnet neue berufliche Perspektiven und fördert das weitere Wachstum des Lehrers als Fachkraft.
Regionale Olympiade für Klasse 1
Name Vorname:__________________________
Die Schule_________________________________
1. Schreiben Sie die Wörter im Plural:
Tisch-____________ Ohr-_______________
Vorsitz-____________ Person-____________
2. Was kann nicht fest gemacht werden?
(Ein bleiber; (B) Kuss; (B) Umarmung; (D) weinen; (d) schlafen.
3. Kombiniere die Wörter der rechten und linken Spalte, sodass du neue Wörter erhältst.
Heu Stempel
4. Das alte Wort lop bedeutete ein breites flaches Blatt, der Name der Klettenpflanze wurde daraus gebildet und das Wort lop-eared - eine Person mit großen Ohren. Und wie heißt das Gartengerät, dessen Name von diesem Wort kommt?
5. Errate die bekannten Märchenschurken.
1. Jemand mit dem Vatersnamen Gorynych. _________________
2. Waldtier mit Zähnen und Reißzähnen. ____________________
3. Unsterblich, aber Angst vor einem gewöhnlichen Ei.
4. "In Afrika ein Räuber, in Afrika ein Bösewicht, in Afrika ein schrecklicher ...!" ___________
6. Wem gehören diese Dinge?
Goldener Schlüssel?________________________________________
Glasschuh?____________________________
Walnussschale _______________________________
Trog gebrochen?_________________
7. Beantworten Sie die Fragen:
Wie hieß der Hund im Märchen „Rübe“? ______________
Wie viele Schwestern hatte Cinderella? ___________________
Der Name des Mädchens mit blauen Haaren ________________
8. Entschlüsseln Sie den Namen des Märchens.
KVOL UND ZAOK – ________________________ ___
KOROMOZ - _____________________________
9. Drei Welpen, zwei Gänschen und ein Huhn gingen im Hof spazieren. Wie viele Pfoten und Flügel haben sie?
10. Es gibt Beeren auf einem Teller auf dem Tisch. Sie können gleichmäßig auf 2 oder 3 Jungs aufgeteilt werden. Wie viele Beeren sind auf dem Teller, wenn bekannt ist, dass es weniger als 10 davon sind?
11. Mascha fiel eine Zahl ein. Wenn Sie 2 dazu addieren und 5 subtrahieren, erhalten Sie 4. An welche Zahl hat Mascha gedacht?
12. Das Tier hat 2 rechte Beine, 2 linke Beine, 2 Beine hinten, 2 Beine vorne. Wie viele Beine hat ein Tier?
13. Lesen Sie die Wörter. Geben Sie jeder Wortspalte einen Titel.
Kiefernfrosch
Rosenelefant
Löwenzahn Ameise
Eiche Eidechse
lila Dompfaff
14. Verwandte streichen
Sohn, Schüler, Großvater, Mädchen, Vater, Mutter, Junge, Tante, Onkel, alter Mann,
Nichte, Kind, Tochter, Jugend, Bruder, Schwester, Großmutter, Enkel, Erwachsener,
Teenager, Arzt, Kindermädchen, Enkelin, Lehrerin.
15. Unterstreiche in jeder Zeile das ungerade Wort:
a) Dezember, März, Januar, Februar.
b) Morgen, Nacht, Abend, Woche, Tag.
16. Wähle die richtige Antwort:
Kürzester Monat: März, Februar, Mai, September
Größtes Tier: Elefant, Giraffe, Nilpferd, Blauwal
Antworten. 1 Klasse
Tisch - Tische
Stuhl-Stühle
Personen Menschen 4 Punkte
(D) Weinen 1 Punkt
Heuboden, Kirmes, Einlagen, Lichtraum.
4 Punkte
Schaufel 1 Punkt
4. Barmaley
4 Punkte
Pinocchio
Däumelinchen
alte Frau 4 Punkte
Malvina
3 Punkte
Wolf und Ziege
Morozko 2 Punkte
18 Pfoten, 6 Flügel 2 Punkte
6 Beeren 1 Punkt
Nummer 7 (1 Punkt)
Lösung: 4+5-2=7 (1 Punkt) 2 Punkte
4 Beine 1 Punkt
Pflanzen Tiere 2 Punkte
Sohn, Großvater, Vater, Mutter, Tante, Onkel, Nichte, Tochter, Bruder, Schwester, Großmutter, Enkel, Enkelin.
13 Punkte
ein Marsch (1 Punkt)
b) eine Woche (1 Punkt)
Blauwal
2 Punkte
Maximale Punktzahl:48 Punkte
"Olympiade 2. Klasse 2. Runde"
Olympiade im literarischen Lesen (Klasse 2)
Nachname_______________________ Vorname__________________ Schule_____________________
Literarische Lektüre
Übung 1. Beantworten Sie die Fragen.
Von wem ist all das Geschirr weggelaufen? ................................................. . ..........................................
Wie heißt das fabelhafte Mädchen, das über das Feuer sprang und sich in eine Wolke verwandelte? ................................................. . ................................................ .. ..........................
Wer hat eine Fliege vor einer Spinne gerettet, die auf dem Weg zum Markt einen Pfennig gefunden hat? ..........................................
Wer hatte im russischen Volksmärchen eine Basthütte und wer eine Eishütte? .........................
Wie heißt der Puschkin-Prinz, der die tote Prinzessin wiederbelebt hat? ................................
Wessen Tochter war Cinderella aus dem berühmten Märchen von Charles Perrault? ................................................
Welches Tier in russischen Volksmärchen heißt Toptygin? …………………….
Wie heißt der Freund des Kindes aus Astrid Lindgrens Märchen? ..........................................
Aufgabe 2. Vergleiche 2 Tabellen. Ordnen Sie die Buchstaben aus der rechten Tabelle den folgenden Zahlen in der linken zu und schreiben Sie das resultierende Sprichwort auf.
_______________________________________
Aufgabe 3 Ziehen Sie eine Linie zwischen dem Konzept und dem Text.
Warm im Sommer, Sprichwort
Im Winter ist es kalt. Geschichte
Kein Freund - schau.
Gefunden - Vorsicht Zungenbrecher
Klim schlug einen Keil. Geheimnis
| "Wilder Schwan" |
|
| "Der standhafte Zinnsoldat" |
|
| Walnussschale | "Ole-Lukoje" |
| "Die Schneekönigin" |
|
| Papierschiffchen | "Däumelinchen" |
Russisch.
Von den beiden einer.
(aus jedem Wortpaar müssen Sie ein drittes Wort bilden, Sie müssen alle Buchstaben verwenden)
Wal, Wunde.____________________
Park, Weide.________________________
Haut, Rabe. ____________________
Erraten Sie vier Wörter.
AUS B Ich bin ein Zahnarzt, _________________
AUS M Ich esse Pelz, ___________________
AUS R der schauspieler braucht mich, __________________
AUS AUS wichtig für den Koch. _____________________
Es gibt Apfel und Pflaume, aber nicht im Garten; es gibt Zwiebel und Salat, aber nicht im Garten. Was ist das?_________
Ende am Grund des Teiches
Ein Ganzes im Museum
Finden Sie es leicht. _____________________________
2. Anfang - beachten Sie,
Dann Hirschdeko,
Zusammen ein Ort
Lebhafte Bewegung. ____________
die Umwelt
1. Beantworten Sie die Fragen:
Der Name dieses Baumes kommt von dem Wort "Blatt", aber es sind keine Blätter darauf.______________
Kann eine Spinne ein Insekt genannt werden? Wieso den?
__________
Wie heißt der der Erde am nächsten liegende Stern?
Wo ist das Ohr der Heuschrecke? _____________________________
Für welchen Vogel ist Schmalz eine Delikatesse? ______________________
2. Lies die Namen der Tiere. Unterstreichen Sie in jeder Zeile den Namen des Tieres, das „zusätzlich“ ist. Begründen Sie Ihre Entscheidung.
1. Schmetterling, Ameise, Meise, Libelle – ……………………………………………………….
2. Nachtigall, Spatz, Fledermaus, Elster-………………………………………………
3. Kröte, schon, Frosch, Molch -………………………………………………………………
Was ist in einer Seifenblase?
4. Was bedeutet das Sprichwort: „Mähe die Sense, während der Tau; Tau nieder, und wir sind zu Hause":
A) wenn es Tau gibt, dann ist es kühl und leichter zu mähen;
B) Taugras wird elastisch und lässt sich leichter mähen;
C) am Morgen hat eine Person mehr Kraft;
D) morgens gibt es weniger Mücken und andere Mücken;
D) Am Morgen ist der Zopf schärfer und wird beim Mähen stumpf.
Matheaufgaben Klasse 2
Wie viel Gramm wiegt ein Keks, wenn auf der rechten Seite der Waage ein Gewicht von 200 g daneben steht und auf der linken Seite 500 g?
Lyuba hat 3 elegante Röcke und 5 mehrfarbige Blusen. Wie viele schicke Klamotten kann ein Mädchen machen? ________________________________
Nikita hat zwei gleich schwere Wassermelonen. Zusammen mit ihnen wiegt Nikita 36 kg. Und sein Eigengewicht beträgt 30 kg. Wie viel wiegt eine Wassermelone?
Für ein Pferd geben sie 5 Widder und 2 Widder werden gegen 3 Ziegen eingetauscht. Wie viele Ziegen können gegen 2 Pferde getauscht werden?
_________
Antworten. Note 2
Antworten Auf Russisch
Bild, Brennnessel, Lerche. (3b.) (für jedes erratene Wort 1b)
Schmerz, Maulwurf, Rolle, Salz. (4b) (für jedes erratene Wort 1b)
Buchstabe l. (1b)
Malerei. Straße. (2b) (für jedes erratene Wort 1b)
Übung 1: testet die Fähigkeit zu analysieren, Assoziationen zu finden
Für jede richtige Antwort – 1 Punkt Gesamt - 5 Punkte
Lärche, statt Nadelblätter. 2. Spinnentier, acht Beine. 3. So. 4. Auf den Pfoten. 5. Winter für die Meise.
Aufgabe 2: prüft die Fähigkeit zu analysieren, zu verallgemeinern und Schlussfolgerungen zu ziehen.
Für jedes richtig ausgewählte "zusätzliche" Objekt in der Zeile - 1 Punkt
Tit. 2. Fledermaus. 3. Schon.
Zur korrekten Erläuterung des Grundes für die Auswahl des "Extra"-Objekts -
1 Punkt für jedes Objekt
Insgesamt 6 Punkte
Aufgabe 3: testet die Analysefähigkeit.
Zur Antwort - Luft - 2 Punkte
Aufgabe 4: testet die Fähigkeit zu analysieren, zu argumentieren und in ihrem eigenen Wissen zu navigieren.
Für die Antwort - A - 2 Punkte.
Insgesamt - 15 Punkte
Mathe Antworten
| Arbeit # | ||||
| Menge | ||||
Literarische Lektüre
Antworten. Evaluationskriterien.
Aufgabe 1. Beantworten Sie die Fragen.
Wem ist all das Geschirr weggelaufen? (von Fedora)
Wie heißt das fabelhafte Mädchen, das über das Feuer sprang und sich in eine Wolke verwandelte? ? (Schnee Mädchen)
Wer hat eine Fliege vor einer Spinne gerettet, die auf dem Weg zum Markt einen Pfennig gefunden hat? (Moskito)
Wer hatte im russischen Volksmärchen eine Basthütte und wer eine Eishütte? ( Bast in einem Hasen und in einem Fuchs - Eis)
Wie heißt der Puschkin-Prinz, der die tote Prinzessin wiederbelebt hat? (Elise)
· Wessen Tochter war Aschenputtel aus dem berühmten Märchen von Charles Perrault? (Holzfäller)
Welches Tier in russischen Volksmärchen heißt Toptygin? (Bär)
· Wie heißt der Freund des Kindes aus Astrid Lindgrens Märchen? (Carlson)
Punktzahl: 0,5 b für jede richtige Antwort; insgesamt: 4 b.
Aufgabe 2. Vergleiche 2 Tabellen. Ordnen Sie die Buchstaben aus der rechten Tabelle den folgenden Zahlen in der linken zu und schreiben Sie das resultierende Sprichwort auf.
Leistung: Ohne Geduld kein Lernen.
Punktzahl: 2 Punkte. (Rechtschreibung wird ignoriert)
3. Verbinden Sie Konzept und Text mit einer Linie.
L 
es wärmt, Sprichwort
Im Winter ist es kalt.
Kein Freund - schau.
Gefunden - pass auf dich auf. prasseln
Klim schlug einen Keil. Geheimnis
Punktzahl: je 1 b für die richtige Kombination von Konzept und Text. Gesamt: 3 b.
4. Denken Sie daran, Helden, welches literarische Märchen diesen Gegenstand brauchte. Verbinden Sie den Namen des Märchens und das Thema mit einem Strich:
| "Wilder Schwan" |
|
| "Der standhafte Zinnsoldat" |
|
| Walnussschale | "Ole-Lukoje" |
| "Die Schneekönigin" |
|
| Papierschiffchen | "Däumelinchen" |
Für jede richtige Verbindung -1 Punkt (5b); für die richtige Definition des Autors von Märchen - 3 Punkte. (gesamt: 8b)
Gesamt: 17b
Maximale Punktzahl: 60b
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"Klasse 3 Olympiade 2 Runde"
Olympiade für die 3
F.I. Teilnehmer, Schule____________________________________________________________
Russische Sprachaufgaben
Identifizieren und unterstreichen Sie die Buchstaben, wie oft der Ton (t) im Satz vorkommt:
Der Direktor des Unternehmens unterzeichnete das Dokument und überreichte es dem Vertreter der gesponserten Fabrik.
Unterstreiche die Wörter, die mehr Laute als Buchstaben haben.
Beere, Erde, Lichtung, Fichte, Wald, April, Hase, Gießen, Grün, Papagei.
Ersetzen Sie die Redewendung durch ein Wort:
Ein Teelöffel pro Stunde
Augen waschen ____________________________________________________________
An der Nase herumführen ________________________________________________
Mit einer Gulkin-Nase ________________________________________________
Nase stecken _____________________________________________
Nicken _____________________________________________
Schreiben Sie die Substantive (Wortobjekte) im Plural:
Huhn - _________________, Seeschiff - _________________________, Wunder - ___________________, Himmel - _______________, Kind - ________________, Person - _________________.
Matheaufgaben
1. Wie ändert sich die Fläche eines Rechtecks, wenn seine Länge um das 2-fache und seine Breite um das 3-fache erhöht wird?
2. Libelle fliegt mit einer Geschwindigkeit von 10 m / s. Wie viele Meilen fliegt es in 1 Stunde?
3. Schreiben Sie alle zweistelligen Zahlen so auf, dass die Summe der Zehner und Einer jeder Zahl 8 ist.
4. Aus einem Stück Draht wurde ein Quadrat mit einer Seitenlänge von 6 cm gebogen. Dann wurde der Draht ungebogen und daraus ein Dreieck mit gleichen Seiten gebogen. Wie lang ist die Seite des Dreiecks?
__________________________________________________________________________________
Z Literarische Leseaufgaben
1.
A. Märchen Ch. Perrault "Rot ..................................."
B. Märchen von M. Maeterlinck "Blue ..................................."
V. Geschichte von D. Mamin-Sibiryak „Grau ………………………..“
G. Märchen von Ch. Perrault „Blue ................................“
D. Die Geschichte von A. Kuprin "Weiß ..................................."
E. Zaubergeschichte von A. Pogorelsky "Black ......................."
2.Bilden Sie 5 Sprichwörter aus diesen Wörtern.
Rubel, Ahle, Mut, Licht, Ignoranz, Geschäft, nehmen, Spaß, Lernen, Stunde, Zeit, Tasche, Hundert, Verstecken, Stadt, haben, Dunkelheit, Freund.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Dieser Autor hat eine Vielzahl von Geschichten und Geschichten über das Leben von Tieren geschaffen. Und auch seine Märchen sind sehr informativ: „Wer singt womit?“, „Wessen Nase ist besser?“, „Schwanz“ ... und viele andere. Und er ist auch Autor einer Waldzeitung. Schreibe den Vor- und Nachnamen des Autors auf. _____________
Verzaubert vom Unsichtbaren
Der Wald schlummert unter dem Schlafmärchen,
Wie ein weißer Schal
Die Kiefer hat sich festgebunden.
a) F. Tyutchev b) I. Nikitin c) S. Yesenin d) E. Trutneva
Quests auf der ganzen Welt
Unterstreiche den ungeraden Titel in jeder Zeile:
a) Frosch, Igel, Viper, Chamäleon, schon
b) Blatt, Erde, Stengel, Frucht, Wurzel
c) Nest, Bau, Hühnerstall, Unterschlupf, Ameisenhaufen
d) Dompfaff, Nachtigall, Schwan, Drossel, Schwalbe
e) Granit, Kohle, Papier, Erdgas
f) Russland, Frankreich, Minsk, China, Japan.
Teilen Sie diese geografischen Konzepte in Gruppen ein. Geben Sie jeder Gruppe einen Namen.
Mars, Paris, Süden, Venus, Westen, Merkur, Moskau, Norden, Kiew, Erde, Nowgorod, Osten.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.Welche der Tiere sind am besten an das Leben in der Natur angepasst?: Pflanzenfresser, Fleischfresser oder Allesfresser? Wieso den?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Welche Pflanze wurde im 18. Jahrhundert in Russland "Teufelsapfel" genannt? __________________
Antworten auf die Olympiade-Aufgaben 3 KLASSE
Russisch
| Aufgaben | Klasse |
| 1. Bestimme und unterstreiche, wie oft der Laut (t) im Satz vorkommt: direk t op vor d priya t ia von d ein Dokument geschrieben t und gab es zu d Mit t avi t vorbei gegessen d Chef Fabrik. 9 Töne (t) | 3 Punkte |
| 2. Schreiben Sie Wörter auf, in denen mehr Laute als Buchstaben vorkommen. Beeren, grün. | 1 Punkt für jede richtige Antwort (0,5 Punkte werden für falsche Antworten abgezogen) |
| 3. Ersetzen Sie die Ausdruckseinheit durch ein Wort: Ein Teelöffel pro Stunde langsam, kaum; Tränke deine Augen - langweilig werden; An der Nase herumführen - täuschen. Mit einer Gulkin-Nase - ein wenig. Stecke deine Nase neugierig sein. Nicken - einschlafen. | 1 Punkt für die richtige Antwort (6 Punkte) |
| 4. Nomen (Wörter, Gegenstände) im Plural aufschreiben: Huhn - Hühner, Seeschiff - Seeschiffe, Wunder - Wunder, Himmel - Himmel, Kind - Kinder, Mann - Menschen. | (6 Punkte) |
| Gesamt: | 17 Punkte |
Mathe
| Aufgaben | |
| Wird um das 6-fache erhöht | 2 Punkte |
| Lösung: 1 Stunde=3600s 3600 10=36000(m) oder 36 km Antwort: Eine Libelle fliegt 36 km in einer Stunde. | Punkte |
| 3. Schreiben Sie alle zweistelligen Zahlen so auf, dass die Summe der Zehner und Einer jeder Zahl gleich 8 ist. Antwort: 17,26,35,44,53,62,71,80 | Punkte |
| 4.Lösung: 6 4:3=8(cm) Antwort: 8cm. | 3 Punkte |
| Gesamt | 16 Punkte |
Literarische Lektüre
| Aufgaben | Klasse |
| 1. Welches Wort sollte anstelle der Auslassungspunkte gesetzt werden? A. Märchen Ch. Perrault "Rot Mütze.» B. Märchen von M. Maeterlinck „Blau Vogel» V. Geschichte von D. Mamin-Sibiryak „Grau Nacken.» G. Märchen Ch. Perrault "Blau Bart» D. A. Kuprins Erzählung „Weiß Pudel» E. Die magische Geschichte von A. Pogorelsky "Black Hähnchen" | 1 Punkt für jede richtige Antwort (6 Punkte) |
| 2. Bilden Sie Sprichwörter aus diesen Wörtern. Du kannst eine Ahle nicht in einer Tasche verstecken. Geschäft vor Vergnügen. Wange bringt Erfolg. Lernen ist Licht und Unwissenheit ist Dunkelheit. Habe nicht hundert Rubel, aber hundert Freunde. | Für jedes Sprichwort 2 Punkte (10 Punkte) |
| 3. Dieser Autor hat eine Vielzahl von Geschichten und Geschichten über das Leben von Tieren geschaffen. Und auch seine Märchen sind sehr informativ: „Wer singt womit?“, „Wessen Nase ist besser?“, „Schwanz“ ... und viele andere. Und er ist auch Autor einer Waldzeitung. Geben Sie den Vor- und Nachnamen des Autors an. Antwort: Vitaly Bianchi | 2 Punkte |
| Verzaubert vom Unsichtbaren Der Wald schlummert unter dem Schlafmärchen, Wie ein weißer Schal Die Kiefer hat sich festgebunden. B) S. Yesenin | 1 Punkt |
| Gesamt | 19 Punkte |
Die Umwelt
| Aufgaben | Klasse |
| c) Hühnerstall d) Dompfaff e) Papier | 1 Punkt für eine richtige Antwort. (6 Punkte) |
| 2. Mars, Venus, Merkur, Erde - Planeten. Paris, Moskau, Kiew, Nowgorod - Städte. Süden, Westen, Norden, Osten - die Seiten des Horizonts. | 1 Punkt für eine richtig zusammengestellte Gruppe und 1 Punkt für eine richtig benannte Gruppe. (6 Punkte) |
| Allesfresser, weil Es fällt ihnen leichter, zu jeder Jahreszeit geeignetes Futter zu finden. | 1 Punkt für eine richtige Antwort und 1 Punkt für eine richtige Begründung. (2 Punkte) |
| Kartoffel | 1 Punkt |
| 15 Punkte |
GESAMT: 57 Punkte
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"Klasse 4 Olympiade 2 Runde"
4. Klasse.
Mehrfächer-Olympiade.
Die Schule____________________________________________________________
F. I. ____________________________________________________________
Russisch
1. Der Junge ersetzte jeden Buchstaben seines Namens durch die Seriennummer dieses Buchstabens im russischen Alphabet. Habe eine Nummer 510141 . Wie hieß der Junge? _______________
2 . Setzen Sie nach der Regel der russischen Grammatik ein leises Zeichen nach den zischenden.
3 .Schreiben Sie alle Sätze aus dem Satz:
Ein scharfer Wind riss die Blätter von den Bäumen und trug sie durch den Wald.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 . Welches der vier Wörter ist veraltet?
A) Tischler B) Wachmann C) Wachmann D) Geburtstagskind
Mathe
1 .Entschlüsseln Sie das Beispiel für die Addition von drei zweistelligen Zahlen: 1 a + 2a +3a= 7a. Alle vier Buchstaben a meine die gleiche Zahl.________________
2 . An einem der freien Tage fingen drei kleine Schweinchen 32 Elritzen und begannen, ihre Fischsuppe zu kochen. Nif-Nif gab 4 Fische für die Fischsuppe, Naf-Naf - 7 Fische und Nuf-Nuf - 12. Danach ließen sie die Fische zu gleichen Teilen zurück. Wie viele Elritzen hat jedes Ferkel gefangen?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. Wie schnell kann der Schüler Vova von der Schule nach Hause gehen?
A) 20 m/s B) 1 km/min C) 4000 m/h C) 900 m/min E) 45 km/h
4. 300 kg Gemüse wurden in die Schule gebracht, um die Schüler zu ernähren. Kartoffeln und Karotten 230 kg und Kartoffeln und Zwiebeln 200 kg. Wie viel kg Kartoffeln, Karotten und Zwiebeln wurden separat zur Schule gebracht? ___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Die Umwelt
1. Löse das Umweltproblem
Der Igel und der Maulwurf gehören zur gleichen Ordnung der Insektenfresser. Aber der Igel überwintert, aber der Maulwurf nicht. Was erklärt die Unterschiede im Tierleben?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 . Schreiben Sie die Begriffe zu den gegebenen Definitionen auf:
1) Ein verkleinertes Bild der Erdoberfläche in einer Ebene unter Verwendung herkömmlicher Zeichen - ___________________.
2) Die Zeit, die die Erde für einen Umlauf um die Sonne benötigt
3) Ein besonderes Gebiet, in dem Pflanzen und Tiere geschützt sind - __________
3. „Propolis“-Text, d. h. den Namen der Cannabispflanze aus jeder Zeile streichen. Dann können Sie das tadschikische Sprichwort über die Arbeit lesen:
MEOTSAOLTL _____________
VVAOSIGLENEK ________________
LUCHELTOIKVEK________________
Põvrtruide ____________________________
FICK DICH ______________________
_____________________________________________________________________________
4. Aus welchen Pflanzen kann gekocht werden?
a) Gerstenbrei - _____________________
b) Hirsebrei -________________________
c) Grießbrei - _______________________
d) Buchweizenbrei - ______________________________
Literarische Lektüre
1 . In welchen Bergen hat die „Steinblume“ von P.P. Baschow? ____________
2 . Schreibe auf, wer sich in einen Löwen verwandelt hat, wie das Märchen heißt und wer es geschrieben hat.
... er verwandelte sich im Handumdrehen in einen riesigen Löwen. Die Katze erschrak so sehr, als sie einen Löwen vor sich sah, dass sie sofort auf das Dach stürzte. ___________________________________________
3 . Bestimmen Sie zu Beginn der Arbeit das Genre:
1) Traurige Zeit! Oh Charme!
Deine Abschiedsschönheit ist mir angenehm ... _________________
2) Als ich klein war, wurde ich zu meiner Großmutter gebracht..._____
Und sie hörte Menschen
Dass dieses Übel noch nicht von so großer Hand ist ... _________________________
4) Im Sommer 1037 gründete Jaroslaw die große Stadt, in der Nähe derselben Stadt, das Goldene Tor; er gründete auch die Kirche Hagia Sophia Hagia Sophia ...
_____________________________________
5) In einem bestimmten Reich, in einem bestimmten Staat lebte ein reicher Kaufmann,
bedeutende Person ... __________________________
6) Und Sadko und ging nach Ilmen zum See,
Und er setzte sich auf das Blau auf einem brennbaren Stein,
Und wie er anfing, den Gusli der Yarovchata zu spielen,
Und er spielte von morgens wie heute bis zum Abend. ___________________________
4. Erraten Sie die Namen. Was verbindet sie?
| 1. BODNYJAR KINICHTI | |
| 2. CHALEA POCHIVOP | |
| 3. IYAL RUMOTSEM | |
4. Klasse
ANTWORTEN
| RUSSISCH |
||
| Fünfter Kush, brauner Papalosh, miauende Brise, Dormy Delazh, ausgespuckter Vagach, Zhelomny Run. | ||
| „Ein scharfer Wind“, „riss die Blätter ab“, „riss die Bäume ab“, „trug sie“, „trug sie durch den Wald“. | ||
| Bewachen | ||
| MATHE |
||
| 4+7+12= 23 Elritzen ans Ohr gegeben (32-23): Jeweils 3=3 Elritzen übrig 3+4=7 Elritzen bei Nif-Nif 3+7=10 Elritzen bei Naf-Naf 3+12=15 Elritzen bei Nuf-Nuf | ||
| 1)300-230=70(kg) - Zwiebeln wurden gebracht 2)200-70=130(kg) - mitgebrachte Kartoffeln 3)300-200=100(kg) - mitgebrachte Karotten | ||
| DIE UMWELT |
||
| Ein Igel kann im Winter keine Nahrung finden, aber es gibt genug Nahrung für einen Maulwurf unter der Erde. | ||
| Karte, Jahr, Reserve. | ||
| Saudistel (Metall) Kornblume (auf Feuer) Hahnenfuß (Mensch) Weizengras (in Wehen) Quinoa (erkennbar) Sprichwort: Metall brennt, eine Person ist in Wehen bekannt. | Für ein Sprichwort - 3 Punkte |
|
| Gerste, Hirse, Weizen, Buchweizen. | ||
Literarische Lektüre
| Uralgebirge | ||
| Kannibale, „Der gestiefelte Kater“, Charles Perrault. | ||
| Gedicht, Geschichte, Fabel, Chronik, Märchen, Epos. | ||
| Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilja Muromets. Bogatyrer | ||
Gesamt: 53 Punkte.
Olympiade-Aufgaben mit Lösungen in Mathematik für die Klassen 1-4
Olympiade in Mathematik in der Grundschule
Beschreibung: Der Stoff ist eine Aufgabe für die Mathematik-Olympiade der Klassen 1 bis 4. Nach Aufgaben zu Parallelen werden Antworten und Punkte dafür gegeben. Diese Aufgaben können auch im Mathematikunterricht zur Entwicklung des logischen Denkens eingesetzt werden.
Olympiadeaufgaben in Mathematik Klasse 1
1. Drei Brüder haben zwei Schwestern. Wie viele Kinder sind in der Familie? Kreise die richtige Antwort ein:
5 9 6
2. Was ist schwerer: 1 kg Watte oder 1 kg Eisen? Kreise die richtige Antwort ein:
Watte gleichermaßen
3. Sie können 2 kg Lebensmittel in die Tasche stecken. Wie viele Tüten sollte Mama haben, wenn sie 4 Kilo Kartoffeln und 1 Kilo Melone kaufen will?
Schreiben Sie eine Antwort.__________________________
4. Unter dem Tor sieht man 8 Katzenpfoten. Wie viele Katzen sind im Hof?
Schreiben Sie eine Antwort. __________________
5. Setzen Sie die Zeichen + oder -, um die richtige Gleichheit zu erhalten:
7 * 4 * 2 * 5 = 10
10 * 4 * 3 * 8 = 1
6. Die Treppe besteht aus 7 Stufen. Welche Stufe ist in der Mitte?
7. Der Baumstamm wurde in 3 Teile geschnitten. Wie viele Schnitte hast du gemacht? Kreise die richtige Antwort ein:
3 2 4
8. Das Tier hat 2 rechte Beine, 2 linke Beine, 2 Beine hinten, 2 Beine vorne. Wie viele Beine hat ein Tier?
Schreiben Sie eine Antwort:_________________________________
9. Drei Mädchen bereiteten Weihnachtsschmuck für das neue Jahr vor. Die drei arbeiteten 3 Stunden lang. Wie viele Stunden hat jeder von ihnen gearbeitet?
Schreiben Sie eine Antwort:__________________________
10. Die Summe von drei geraden Zahlen ist 12. Schreiben Sie diese Zahlen, wenn Sie wissen, dass die Terme nicht gleich sind.
Olympiade-Aufgaben in Mathematik Klasse 2
F.I., Klasse _____________________________________________
1. Ein Truthahn wiegt 12 kg. Wie viel wird er wiegen, wenn er auf einem Bein steht? (1 Punkt) Antwort:________________
2. Der Käfig der Kaninchen war geschlossen, aber durch das untere Loch waren 24 Beine und durch das obere Loch 12 Kaninchenohren sichtbar. Wie viele Kaninchen waren also in dem Käfig? (3 Punkte) Antwort: ___________________
3. Anya, Zhenya und Nina erhielten unterschiedliche Noten für die Kontrollarbeit, aber sie hatten keine Zwei. Raten Sie, welche Note jedes der Mädchen erhalten hat, wenn Anya keine „3“ hat, hat Nina keine „3“ und nicht „5“ (3 Punkte).
Antworten: Anya ___, Nina ____, Zhenya _____.
4. Wählen Sie aus den Zahlen 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27 drei solcher Zahlen aus, deren Summe 50 (2 Punkte) entspricht. Antworten:___________________________.
5. Pinocchio hat weniger als 20 Goldmünzen. Er kann diese Münzen zu Stapeln von zwei, drei und vier Münzen anordnen. Wie viele Münzen hat Pinocchio? (3 Punkte) Antwort: __________.
6. Schreiben Sie alle zweistelligen Zahlen auf, bei denen die Einerzahl um vier größer ist als die Zehnerzahl? (1 Fall - 1 Punkt) _________________________.
7. Katya, Galya und Olya versteckten jedes Spielzeug beim Spielen. Sie spielten mit einem Bärenjungen, einem Hasen und einem Elefanten. Es ist bekannt, dass Katya den Hasen nicht versteckt hat und Olya weder den Hasen noch das Bärenjunge versteckt hat. Wer hat welches Spielzeug? (3 Punkte)
Antwort: Katja ____________________, Galja ____________________, Olja _______.
8. Drei Mädchen antworteten auf die Frage nach ihrem Alter wie folgt: Mascha: „Gemeinsam mit Natascha bin ich 21 Jahre alt“, Natascha: „Ich bin 4 Jahre jünger als Tamara“, Tamara: „Wir drei zusammen sind 34 Jahre alt“. Wie alt sind die Mädchen jeweils? (5 Punkte)
Antwort: Mascha _________, Natascha ___________, Tamara ___________.
9. Fügen Sie die fehlenden Vorzeichen mathematischer Operationen ein. (1 Beispiel - 2 Punkte)
1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 7
10. Fortsetzung der Zahlenreihe (2 Punkte)
20, 18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., ....
1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....
Olympiadeaufgaben in Mathematik Klasse 3
F.I., Klasse _____________________________________________
1. Ein Ei wird 4 Minuten lang gekocht. Wie lange dauert es, 5 Eier zu kochen?
(1 Punkt)________________.
2. Es gibt 10 Finger an den Händen. Wie viele Finger haben 10 Hände? (1 Punkt) _________.
3. Der Arzt gab dem kranken Mädchen 3 Tabletten und sagte ihr, sie solle sie jede halbe Stunde einnehmen. Sie befolgte strikt die Anweisungen des Arztes. Wie lange hielten die vom Arzt verschriebenen Pillen? (1 Punkt)_____________.
4. Aus einem Stück Draht wurde ein Quadrat mit einer Seitenlänge von 6 cm gebogen. Dann wurde der Draht ungebogen und daraus ein Dreieck mit gleichen Seiten gebogen. Wie lang ist die Seite des Dreiecks? (1 Punkt)____________________.
5. Kolya, Vasya und Borya spielten Dame. Jeder von ihnen spielte nur 2 Spiele. Wie viele Spiele wurden insgesamt gespielt? (2 Punkte)________________.
6. Wie viele zweistellige Zahlen können aus den Zahlen 1,2,3 gemacht werden, vorausgesetzt, dass sich die Zahlen in der Zahleneingabe nicht wiederholen? Listen Sie alle diese Nummern auf. (2 Punkte) ___________________________________________.
7. Es gab 9 Blatt Papier. Einige von ihnen wurden in drei Teile geschnitten. Insgesamt waren es 15 Blätter. Wie viele Blätter Papier wurden geschnitten? (3 Punkte)__________.
8. In einem fünfstöckigen Haus lebt Vera über Petya, aber unter Glory, und Kolya lebt unter Petya. Auf welcher Etage wohnt Vera, wenn Kolya im zweiten Stock wohnt? (3 Punkte) __________________________________________.
9. 1 Gummiband, 2 Bleistifte und 3 Hefte kosten 38 Rubel. 3 Gummibänder, 2 Bleistifte und 1 Notizbuch kosten 22 Rubel. Was kostet ein Set aus Radiergummi, Bleistift und Notizblock? (4 Punkte)__________________________________
10. Niels flog in einer Herde auf dem Rücken einer Martinsgans. Er bemerkte, dass die Formation der Herde einem Dreieck ähnelt: Der Anführer ist vorne, dann 2 Gänse, in der dritten Reihe 3 Gänse usw. Die Herde hielt für die Nacht auf einer Eisscholle an. Niels sah, dass die Anordnung der Gänse diesmal einem aus Reihen bestehenden Quadrat glich, jede Reihe hatte die gleiche Anzahl von Gänsen, und die Anzahl von Gänsen in jeder Reihe war gleich der Anzahl von Reihen. Es gibt weniger als 50 Gänse in einer Herde Wie viele Gänse sind in einer Herde? (6 Punkte)________________________________
Olympiaaufgaben in Mathematik Klasse 4
F.I., Klasse _____________________________________________
1. Am Fenster des Waggons sitzend, begann der Junge, Telegrafenmasten zu zählen. Er zählte 10 Säulen. Wie weit ist der Zug in dieser Zeit gefahren, wenn der Abstand zwischen den Pfosten 50 m beträgt? (1 Punkt)__________________________.
2. Eine Uhr geht 25 Minuten zurück und zeigt 1 Stunde 50 Minuten an. Welche Zeit zeigt die andere Uhr, wenn sie um 15 Minuten vorrückt? (2 Punkte) _________________________.
3. Welche Seiten hat ein Rechteck mit einer Fläche von 12 cm und einem Umfang von 26 cm? (1 Punkt)__________________________________.
4. Wie viel erhalten Sie, wenn Sie die größte ungerade zweistellige Zahl und die kleinste gerade dreistellige Zahl addieren? (1 Punkt)_______________________.
5. Finde in jeder Zahlenkette ein Muster und trage die fehlenden Zahlen ein
(1 Kette - 1 Punkt):
1) 3, 6, __, 12, 15, 18.
2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.
3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.
4) 24, 21, ___, 15, 12.
5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.
6. Schreiben Sie die kleinste vierstellige Zahl, bei der alle Ziffern unterschiedlich sind. (1 Punkt)____________________________.
7. Drei Freundinnen - Vera, Olya und Tanya gingen in den Wald, um Beeren zu holen. Zum Beerenpflücken hatten sie einen Korb, einen Korb und einen Eimer. Es ist bekannt, dass Olya nicht mit einem Korb und nicht mit einem Korb war, Vera nicht mit einem Korb. Was nahm jedes Mädchen mit, um Beeren zu pflücken? (3 Punkte) Vera - ______________, Tanja - ______________, Olja - _______________.
8. Ein Motorradfahrer hat in drei Tagen 980 km zurückgelegt. In den ersten beiden Tagen legte er 725 km zurück, während er am zweiten Tag 123 km mehr zurücklegte als am dritten Tag. Wie viele Kilometer ist er an diesen drei Tagen jeweils gefahren? (4 Punkte)
I Tag _______, II Tag _______, III Tag _______.
9. Schreiben Sie in Zahlen eine Zahl, die aus 22 Millionen 22 Tausend 22 Hunderter und 22 Einheiten besteht. (2 Punkte)________________________________.
10. 240 Studenten aus Moskau und Orel kamen im Touristenlager an. Unter den Ankommenden befanden sich 125 Jungen, darunter 65 Moskowiter. Unter den Studenten, die aus Orel kamen, waren 53 Mädchen.Wie viele Studenten kamen insgesamt aus Moskau? (4 Punkte)_____________.
Antworten:
1 Klasse
1) 5 (1 Punkt)
2) Gleich (1 Punkt)
3) 3 Packungen (2 Punkte)
4) 2 Katzen (1 Punkt)
5) 1 Beispiel - 1 Punkt
6) vierte (1 Punkt)
7) 2 (1 Punkt)
8) 4 Beine (2 Punkte)
9) 3 Stunden (2 Punkte)
10) 2+4+6=12 (2 Punkte)
Note 2
1) 12 kg (1 Punkt)
2) 6 Kaninchen (3 Punkte)
3) Anya hat 5, Nina hat 4, Zhenya hat 3 (3 Punkte)
4) 19+6+25=50 (2 Punkte)
5) 12 Münzen (3 Punkte)
6) 15, 26, 37, 48, 59 (1 Fall - 1 Punkt)
7) Olya hat einen Elefanten, Katya hat einen Teddybären, Gali hat einen Hasen (3 Punkte)
8) Mascha ist 12 Jahre alt, Natascha ist 9 Jahre alt, Tamara ist 13 Jahre alt (5 Punkte)
9) 9.1+2+3+4-5= 5 1+2+3+-4+5=7 (1 Beispiel - 2 Punkte)
10) …10. 15, 16, 14 (2 Punkte)
…37,46
3. Klasse
1) 4 Minuten (1 Punkt)
2) 50 (1 Punkt)
3) für 1 Stunde (1 Punkt)
4) 8cm (1 Punkt)
5) 3 Parteien. (K-V, K-B, V-B) 2 Punkte
6) 13.12., 21.23., 31.32. (2 Punkte)
7) 3 Blätter (3 Punkte)
8) 4. Stock - Vera (3 Punkte)
9) 15 Rubel, weil 4 Gummibänder, 4 Bleistifte und 4 Notizblöcke 38+22=60 (RUB) Ein Set kostet 60: 4=15(RUB) (4 Punkte)
10) 36 Gänse (6 Punkte)
4. Klasse:
1. 50 x 9=450 (m) (1 Punkt)
2. 1 Stunde 50 Minuten + 25 Minuten = 2 Stunden 15 Minuten (2 Punkte)
2 Stunden 15 Minuten + 15 Minuten = 2 Stunden 30 Minuten
3. Die Seiten des Rechtecks sind 12 cm und 1 cm (1 Punkt)
4.199 (1 Punkt)
5.1) 9; 2)21; 3)6; 4)18; 5) 50; (1 Kette - 1 Punkt)
6. 1023 (1 Punkt)
7. Vera war mit einem Korb, Olya - mit einem Eimer, Tanya - mit einem Korb. (3 Punkte)
8. (4 Punkte)
1) 980 - 725 = 255 (km) - am dritten Tag gefahren;
2) 255 + 123 = 378 (km) - am zweiten Tag gefahren;
3) 725 - 378 = 347 (km) - am ersten Tag gefahren.
Antwort: Am ersten Tag hat der Motorradfahrer 347 km zurückgelegt, am zweiten - 378, am dritten - 255 km.
9. 22 024 222 (2 Punkte)
10. (4 Punkte)
1) 240-125=115 Mädchen aus Moskau und Orel
2) 115-53=62 Mädchen aus Moskau
3) 65+62=127 Kinder aus Moskau
Grundschulolympiade in andere Zeit hat es schon immer gegeben. In verschiedenen Schulen, verschiedenen Städten. Solange es begeisterte Lehrer gibt, wird es verschiedene Olympiaden geben.
1995 wurde am Kleinen Mechmat erstmals ein Kreis von Grundschulklassen eröffnet. Im Frühjahr 1996 entstand erstmals die Idee, für die Mitglieder des Kreises so etwas wie eine Olympiade zu veranstalten. Es wurden schon allerlei mathematische Ferien abgehalten, aber da haben die Jungs in Teams unterschiedlichen Alters teilgenommen, aber ich wollte ihnen die Möglichkeit geben, individuell zu arbeiten.
Und zum ersten Mal wurde im März 1996 die Grundschulolympiade des Kleinen Mekhmat abgehalten. Die Olympiade wurde in mündlich-schriftlicher Form abgehalten. Das heißt, die Aufgabe wurde an die Tafel geschrieben und die Kinder wurden gebeten, sie auf Papier zu schreiben. Da jedoch auch sehr kleine Kinder an der Olympiade teilnahmen, trat der Lehrer, nachdem das Kind erklärt hatte, dass es das Problem gelöst und aufgeschrieben hatte, an ihn heran (damals war es die Leiterin des Kreises - Elena Yurievna Ivanova) und bat darum, zu erklären, was es sei in die Lösung geschrieben.
Dann, 1996, nahmen nur 15 Personen an der Olympiade teil, und niemand erhielt Preise, die Gewinner erhielten Urkunden und gaben sich die Hand. Aber die Jungs waren trotzdem zufrieden.
Leider sind die Bedingungen der ersten Olympiade nicht erhalten geblieben. Wir werden dankbar sein, wenn plötzlich jemand in den Archiven die Bedingungen findet und er mit uns teilt.
Beflügelt vom Erfolg wurde im Frühjahr 1997 beschlossen, die Olympiade erneut durchzuführen. In diesem Jahr wurden die Texte der Aufgaben getippt und jeder Teilnehmer erhielt seine eigene Bedingung. Waren bei der ersten Olympiade die Bedingungen für alle gleich, so gab es dieses Jahr zwei Möglichkeiten: für die Klassen 1-2 und für die Klassen 3-5. (In diesen Jahren begann ein allmählicher Übergang zu einem vierjährigen Bildungssystem in der Grundschule und die 4. Klasse begann in vielen Schulen zu verschwinden und wurde zur 5. Klasse.) Bereits 22 Schüler nahmen an der zweiten Olympiade teil, und nicht nur Kreise , aber auch mehrere Schüler, die sich nicht an der Arbeit des Kreises beteiligten. Sozusagen für die Gesellschaft mit Freunden.
Der Kreis wuchs allmählich und verwandelte sich allmählich nicht in einen, sondern in mehrere. 1999 erschien erstmals bei der Grundschulolympiade eine Variante separat für die 5. Klasse. Dann wurden die Olympiaden der 5. Klasse nicht abgehalten und die 5. Klasse - die Teilnehmer der Olympiade waren ausschließlich Mitglieder des Kreises.
Später gliederte sich die Olympiade der 5. Klasse in eine eigenständige aus und veränderte vieles. Sie können darüber im Abschnitt Olympiade der 5. Klasse nachlesen. Hier werden wir das Gespräch über die Grundschule fortsetzen.
Bis 2005 wurde die Olympiade an der Small Mechanics and Mathematics of Moscow State University ausgetragen und war eigentlich ein Wettbewerb für Zirkelmitglieder. Im März 2005 zog die Olympiade zum ersten Mal von den Mauern der Moskauer Staatsuniversität zum DNTTM und belegte an einem der Sonntage eine ganze Etage. Dann waren es zum ersten Mal schon 85 Teilnehmer und die Arbeit hatte an einem Tag keine Zeit zum Einchecken. Gleichzeitig erschienen zum ersten Mal zusammen mit den Diplomen die ersten Preise des DNTTM und des Kleinen Mekhmat.
Die Geschichte rund um die Grundschulolympiaden wird auf jeden Fall fortgesetzt...
Allrussische Wettbewerbe für Schulkinder wurde im Schuljahr 2018-2019 bei talentierten Schülern an russischen Schulen äußerst beliebt. Unsere Studenten nehmen gerne an Remote-Aktivitäten teil, die ihnen in verschiedenen Bereichen angeboten werden. Wo sonst, in den Weiten des Internets, können Sie Ihr Talent zeigen und die wohlverdiente Auszeichnung erhalten, von der Sie zuvor nur träumen konnten. Und da der Wunsch, an thematischen Wettbewerben für Schüler teilzunehmen, so groß ist, ist es an der Zeit, mehr über sie zu erfahren und dann einen davon für sich selbst auszuwählen, um erfolgreich zu debütieren und ein Siegerdiplom zu erhalten.
Allrussische Wettbewerbe für Grundschüler
In den Jahren 2018 - 2019 ist geplant, auf dem Portal Klassnye-chasy.ru neue Distanzwettbewerbe für Grundschüler abzuhalten. Da Kinder in diesem Alter gerne malen, werden in diesen Bereichen kreative Aufgaben angeboten. Jedes Kind kann seine Kreativität zeigen, wenn Eltern oder Lehrer ihnen helfen, die Arbeit richtig zu arrangieren, und die erforderlichen Materialien an die Site-Administratoren senden. Die Ergebnisse einiger Wettbewerbe wurden bereits festgehalten. Bewerbungen für neue Wettbewerbe im Jahr 2016 werden entgegengenommen. Sie können daran teilnehmen und der glückliche Gewinner werden.
Allrussische Wettbewerbe für Schüler der Klassen 5 - 9 (Sekundarschule)
Unter Berücksichtigung der Tatsache, dass die Haupttätigkeit in der Mittelstufe die pädagogische Tätigkeit ist, möchte ich den Schülern die Teilnahme an Fächerwettbewerben anbieten, bei denen sie ihre Fähigkeiten und Kenntnisse in einzelnen Disziplinen zeigen können. Die Teilnahme an Schulveranstaltungen ist interessant, aber Kinder wollen diese Grenzen überschreiten und weit über die Grenzen ihrer Heimatstadt oder ihres kleinen Dorfes hinaus von sich erzählen. Allrussische Wettbewerbe für Mittelschüler helfen den Teilnehmern, sich zu beweisen. Diese Aktivitäten tragen dazu bei, das Interesse der Schüler an den in der Schule unterrichteten Fächern aufrechtzuerhalten und gleichzeitig die Selbständigkeit der Schüler, ihre Aktivität und Initiative zu fördern. In der Tat, um sich im Allrussischen Wettbewerb für Schüler der Klassen 5, 6, 7, 8, 9 angemessen zu beweisen, muss man in der Lage sein, mit zusätzlicher Literatur zu arbeiten, im Internet nach dem erforderlichen Material zu suchen, das zu erstellen fertige Arbeiten unter Berücksichtigung der in der Verordnung festgelegten Anforderungen. Gleichzeitig gibt es eine enge Zusammenarbeit der Schüler in Gruppen, Interaktion zwischen Schüler und Lehrer, zwischen Kindern und Eltern. Zu dieser Zeit entdeckten einige Schüler ihr Talent, Projekte zu erstellen, Präsentationen zu interessanten Themen zu erstellen, kreative Arbeiten (Gedichte, Aufsätze) zu schreiben, Collagen, Zeichnungen und Poster zu erstellen.
