Ein Absatz und eine komplexe syntaktische ganze Periode und ihre Struktur ist eine dialogische Einheit. Stilistische Verwendung in der Rede

Vorlesungsplan

1. Das Konzept eines komplexen syntaktischen Ganzen.

2. Mittel zur Interphrasenkommunikation zwischen Sätzen in einem komplexen syntaktischen Ganzen:

richtig lexikalisch;

· lexikogrammatisch;

grammatikalisch.

3. Strukturtypen komplexer syntaktischer Ganzzahlen: basierend an einer Kettenverbindung; bei Parallelschaltung; auf Verbindung; gemischter Typ.

4. Funktional-semantische Typen komplexer syntaktischer Ganzzahlen: erzählerisch, beschreibend: Art der Argumentation; gemischt.

5. Absatz und komplexes syntaktisches Ganzes.

Grundlegendes Konzept

Komplexe syntaktische ganze Zahl- dies ist eine semantische und strukturell intonatorische Assoziation mehrerer unabhängiger Sätze, gekennzeichnet durch die relative Vollständigkeit des Themas (Mikrothema).

Formelle Kommunikationsmittel unabhängige Sätze in STS: Intonation, die Einheit der aspektuell-zeitlichen Formen von Verbprädikaten; die Verwendung von Pronomen der 3. Person, Demonstrativpronomen, Possessivpronomen; die Verwendung synonymer Wörter, lexikalischer Wiederholungen; die Verwendung von Verbindungsstrukturen; gleiche Wortstellung, strukturelle Parallelität im Aufbau unabhängiger Sätze; die Verwendung verschiedener Umstände - Wörter und Sätze, die in ihrer Bedeutung mit allen Sätzen des STS verwandt sind.

„Kettenbindung besteht in der strukturellen Verknüpfung von Sätzen. Die kontinuierliche Bewegung, die Gedankenentwicklung von einem Satz zum anderen, vollzieht sich gewöhnlich in der Wiederholung des akzentuierten Wortes im vorherigen Satz (Satzglied) und seiner Verwendung im nächsten. Die Verbindung beliebiger vollständiger Sätze ist (mit einer konsequenten Denkbewegung) ohne Wiederholung unmöglich, die Entwicklung eines Mitglieds des vorherigen Satzes “(G. Ya. Solganik. Syntaktischer Stil. - M., 1973. - S. 58 - 59).

Die Parallelverbindung liegt darin, dass die Sätze unabhängig voneinander ohne lexikalischen und grammatikalischen Zusammenhang mit den vorangegangenen Sätzen gebildet werden. „Solche Vorschläge basieren auf dem Prinzip der strukturellen Parallelität. Vorschläge werden nicht miteinander verknüpft, sondern verglichen; Gleichzeitig ist aufgrund der Parallelität der Konstruktionen je nach lexikalischem „Inhalt“ ein Vergleich oder Gegensatz möglich “(G. Ya. Solganik. Syntaktischer Stil. - M., 1973. - S. 132).

Anaphorischer Aufbau des SCS- liegt darin, dass die strukturelle Parallelität durch die Wiederholung eines Wortes am Satzanfang verstärkt wird.

Epiphorischer Aufbau des SCS liegt in der Tatsache, dass die Parallelität durch die Wiederholung von Wörtern und Ausdrücken am Ende von Sätzen verstärkt wird.

Verbindende Verbindung basierend auf der Verwendung verbindende Strukturen, sequentiell angrenzend an den Beginn des SCS.

Narrative STS- Dies ist ein Typ, der von aufeinanderfolgenden Ereignissen und Phänomenen aus der Vergangenheit erzählt.

Beschreibender STS zeichnen sich durch die Einheit von aspektuell-zeitlichen Prädikatenformen, syntaktischer Parallelität und einem bestimmten Verwendungsgebiet aus - beschreibenden Sprachkontexten.

STS-Art der Argumentation Elemente aller Arten von syntaktischen Verknüpfungen zwischen Sätzen enthalten; sie enthalten die Verallgemeinerung, Bewertung von Ereignissen und Phänomenen des Autors.

Absatz und komplexe syntaktische ganze Zahl– Kategorien verschiedener Sprachniveaus: SSC ist eine semantisch-syntaktische Kategorie, Absatz- eine Einheit der kompositorischen Artikulation von Sprache, d.h. ein Mittel zur Hervorhebung "bedeutungsvoller und kompositorisch bedeutsamer Sprachsegmente".

Übung Nr. 12

Diskussionsthema: Komplexe syntaktische ganze Zahl. Absatz.

Ziel: Beherrschung der Fähigkeit, ein komplexes syntaktisches Ganzes als semantisch-syntaktische Kategorie zu analysieren.

Die Periode ist nicht nur ein strukturell-syntaktisches Phänomen, sondern auch ein kompositorisch-stilistisches. Sie zeichnet sich durch emotionalen Reichtum, lyrische oder journalistische Ausrichtung, Harmonie, Musikalität aus – die Qualitäten einer fröhlichen, musikalischen Rede. Periodensätze bilden periodische Sprache (im Gegensatz zu ruckartig). Diese Art der Rede zeichnet sich durch Geschmeidigkeit, Musikalität, Vollständigkeit des Gedankenausdrucks und komplexe Argumentation aus. P. ist in der literarisch verarbeiteten Sprache üblich: in künstlerischer Prosa, Poesie, Journalismus und Rhetorik.

Komplexes syntaktisches Ganzes als Spracheinheit. Kompositorisch-semantische Struktur von STS. Absatz und STS.

Komplexes syntaktisches Ganzes als Spracheinheit.

STS - eine Gruppe von Sätzen, die in Bedeutung und Grammatik vereint sind und einen mehr oder weniger vollständigen Gedanken ausdrücken. Es ist eine syntaktische Einheit, die größer ist als ein Satz. Dies ist eine Spracheinheit, wie ein Wort und ein Satz, aber komplexer in der Struktur.

Ein komplexes syntaktisches Ganzes unterscheidet sich von einem komplexen Satz (einschließlich eines Polynoms) durch eine weniger enge Verbindung zwischen den Teilen, ihre formale syntaktische Unabhängigkeit.

In der wissenschaftlichen Literatur wird diese Einheit unterschiedlich bezeichnet: superphrasal unity (SPU), Textkomponente, Prosa-Strophe.

Der Beginn eines komplexen syntaktischen Ganzen- der erste (normalerweise) Satz, der die STS strukturell organisiert, in Bezug auf die Bedeutung autark ist und das Mikrothema der STS festlegt.

Kompositorisch-semantische Struktur von STS.

1) Der Beginn von STS ist der Beginn des Denkens.

2) Der mittlere Teil ist die Entwicklung eines Gedanken-Mikro-Themas.

3) Abschluss – Zusammenfassung der Entwicklung des Mikrothemas

Das Hauptmittel zum Verbinden von Sätzen in STS ist die strukturelle und semantische Korrelation. Es ist auch wichtig, die Einheit der angespannten Formen von Prädikaten in STS zu berücksichtigen.

Kann sein:

Homogene Zusammensetzung. Parallelverbindung zwischen Sätzen. Sätze sind autosemantisch, d.h. sind für sich bedeutsam, eigenständig gebildet, ohne lexikalischen und grammatikalischen Zusammenhang mit den vorangehenden Sätzen.
heterogene Zusammensetzung. Verkettete (serielle) Kommunikation. Sätze sind synsemantisch (eng verschmolzene Sätze, die isoliert die Fähigkeit verlieren, unabhängig verwendet zu werden, da sie lexikogrammatische Indikatoren für die Verbindung mit früheren Sätzen haben).

Thematische Weiterentwicklung– ein abstraktes Modell der Entwicklung des Themas, das der Konstruktion der SCS / des Textes zugrunde liegt (linear, konstant, abgeleitet, mit Aufspaltung des Themas, Fächer, parallel, thematischer Sprung).

Absatz und STS.

1) Einrückung am Zeilenanfang, rote Zeile.

2) 2 Stück Text zwischen zwei solchen Einrückungen

Syntaxsubjekt - 2. Wert

Die Einteilung des Tests in Absätze hängt mit den funktionalen und stilistischen Merkmalen des Textes sowie mit dem individuellen Schreibstil des Autors zusammen.

Absatz ist der Teil des Textes zwischen zwei Einzügen oder roten Linien. Ein Absatz und ein komplexes syntaktisches Ganzes sind Einheiten unterschiedlicher Unterteilungsebenen, da die Grundlagen ihrer Organisation unterschiedlich sind (ein Absatz hat im Gegensatz zu einem komplexen syntaktischen Ganzen kein spezielles syntaktisches Design), aber diese Einheiten überschneiden sich, sind funktional zusammenhängend, da beide eine semantisch-stilistische Rolle spielen. Deshalb können ein Absatz und ein komplexes syntaktisches Ganzes in ihren jeweiligen Erscheinungsformen zusammenfallen, einander entsprechen. Ein solcher Zufall ist kein Zufall, aber nicht notwendigerweise!

· Als Satzzeichen - Einzug am Zeilenanfang; und ein Stück Text zwischen zwei solchen Einzügen

Wie das Thema Syntax aus 1 Satz bestehen kann, aus 1 STS, mehrere STSs beinhalten kann

Die Hauptgründe, die den Autor dazu zwingen, die Absatzartikulation zu verwenden, sind folgende:
1) Neuheit der Information, neues Mikrothema;
2) die Wichtigkeit der Informationen innerhalb des gegebenen Textes;
3) emotionale Hervorhebung eines Details;
4) die Unmöglichkeit der weiteren Präsentation von Informationen, ohne die Bedeutung und Konsistenz zu verletzen (als Ergebnis der linearen Inkompatibilität von Phrasen).

Vorlesung VIII

KOMPLEXE SYNTAX INTEGER

I. Das SCS-Konzept

II. SSC-Struktur

III. Mittel zur Interphrasenkommunikation im SCS

IV. Arten der Interphrasenkommunikation

V. Funktional-kommunikative Typologie von STS

VI. Absatz als stilistische und kompositorische Einheit für die Gestaltung von STS und Text

I. Das SCS-Konzept

STS unterscheidet sich von komplexen Sätzen und komplexen syntaktischen Konstruktionen (SP mit unterschiedlichen Verbindungstypen) dadurch, dass in STS Sätze unabhängiger sind als Teile von SP, die Verbindungen zwischen ihnen weniger eng sind. Dennoch bilden sie eine semantische und strukturelle Einheit.

Was eint die Vorschläge im SSC? Zunächst einmal die Einheit des Themas (Mikrothema).

Ein großes Publikum versammelte sich in Kiew, um dem Originalmusiker zuzuhören. Er war blind, aber Gerüchte überlieferten Wunder über sein musikalisches Talent und über sein persönliches Schicksal. Es heißt, er sei als Kind von einer Bande Blinder aus einer wohlhabenden Familie entführt worden, mit der er herumwanderte, bis ein berühmter Professor sein bemerkenswertes musikalisches Talent bemerkte. Andere sagten, er selbst habe die Familie aus romantischen Motiven zugunsten der Armen verlassen. Was auch immer es war, die Halle war voll ...

(N. Korolenko)

Das Mikro-Thema der STS sind Gerüchte über einen blinden Musiker.

Solche Satzkombinationen innerhalb eines Textes haben seit dem 18. Jahrhundert die Aufmerksamkeit der Linguisten auf sich gezogen. („A Brief Guide to Eloquence“ von M. V. Lomonosov), Beobachtungen dieses Phänomens waren in den Werken von A.Kh. Wostokova, F.I. Buslaeva, A.M. Peshkovsky, aber sie wurden Mitte des 20. Jahrhunderts Gegenstand einer syntaktischen Beschreibung. In den 1940er und 1950er Jahren entstand das Interesse an der Untersuchung komplexer Formen der Sprachorganisation. In dieser Zeit wurde eine solche syntaktische Einheit wie STS definiert (Terminologische Synonyme: superphrasale Einheit(L. A. Bulakhovsky, I. R. Galperin), Prosa Strophe(G. Ja. Solganik).

In den 1960er und 1970er Jahren wurden verschiedene Arten der Satzverknüpfung im Text untersucht, die Beziehung zwischen dem Absatz und der STS betrachtet und die Zeichen der STS und des Textes identifiziert. In den 70-80er Jahren wurde im Zusammenhang mit dem aktiven Studium des kommunikativen Aspekts der Syntax die Syntax des Textes mit der Theorie der tatsächlichen Artikulation in Verbindung gebracht.

Anzeichen von SSC:

1) thematische Einheit der Vorschläge in der Gruppe;

2) besondere Möglichkeiten, eigenständige, intonatorisch vollständige Sätze miteinander zu verbinden.

II. SSC-Struktur

Als größte syntaktische Einheit einerseits und gleichzeitig minimale Einheit des Textes andererseits zeichnet sich die STS durch eine besondere konstruktive, kompositorisch-thematische Gliederung aus. Die syntaktischen und kompositorisch-thematischen Pläne der STS sind eng miteinander verbunden, obwohl sie nicht deckungsgleich sind.

In seiner allgemeinsten, klassischen Form besteht der SCS aus Konzeption, Hauptteil und Enden. Der Anfang und das Ende befestigen die Sätze zwischen ihnen im FSC.

Hitze.

Heiße Luft zittert über den verbrannten, porösen Schiefer der Dächer, über den aufgeweichten Asphalt gerader, menschenleerer Straßen. Im heißen Dunst schwanken die blassgelben Wände erdbebensicherer Häuser, seltene dornige Bäume, Dickichte von Fernsehantennen über den Häusern. Die Straßen sind leer, die Stadt wirkt verlassen.

Hier lief ein Igel, groß, mit Ohren, aus dem staubigen Vorgarten auf die Tafel. Er bewegte die Nase, schnallte sich an, ich rannte davon und hinterließ eine Kette deprimierter Vogelspuren auf dem Bürgersteig.

Und still. Nur das Heulen – fast melodiös – von kleingerippten Klimaanlagenkästen, die aus den Fenstern ragen und Wasserkondensat in Rinnsalen herausfließen.

Hitze.(A. Strugatsky, B. Strugatsky)

IV. Arten der Interphrasenkommunikation

	Kette	Parallel
Bedeutung	Spiegelt eine konsequente Bewegung, die Entwicklung von Gedanken in einer zusammenhängenden Rede wider.	Drückt Aufzählung, Vergleich oder Opposition aus. SSCs sind in der Regel beschreibend.
Charakter	Sie drückt sich in der strukturellen Korrelation zweier Sätze aus.	Es drückt sich in gleichen oder ähnlichen Satzkonstruktionen aus: Sätze sind vom gleichen Typ in der grammatikalischen Struktur, haben die gleiche Wortstellung, PE werden in den gleichen grammatikalischen Formen ausgedrückt usw.
Kommunikationsmittel	- Wiederholungen; - Pronomen; - pronominale Demonstrativadverbien; - wiederholte Nominierung; - einleitende Worte; - Gewerkschaften und verwandte Wörter am Satzanfang; - Struktureller Mangel.	- die Verwendung von Wörtern einer thematischen Gruppe; -Wiederholungen, Anaphern; - das Verhältnis von aspektuell-zeitlichen Formen von Prädikaten; - syntaktischer Parallelismus.
Beispiele	Ein großes Publikum versammelte sich in Kiew, um dem Originalmusiker zuzuhören. Er war blind, aber Gerüchte überlieferten Wunder über sein musikalisches Talent und über sein persönliches Schicksal. Es heißt, er sei als Kind von einer Bande Blinder aus einer wohlhabenden Familie entführt worden, mit der er herumwanderte, bis ein berühmter Professor sein bemerkenswertes musikalisches Talent bemerkte. Andere sagten, er selbst habe die Familie aus romantischen Motiven zugunsten der Armen verlassen. Wie dem auch sei, der Saal war voll ... (N. Korolenko) SSCs mit Kettengliedern machen den Großteil (80–85 %) der verbalen Struktur in allen Sprachstilen aus.	Im Zentrum von Accra - helle, wie beleuchtete, ausgefallene tropische Bäume. Am Rande stehen gedrungene, riesige Baobabs. Wie bunte Schmetterlinge sind biegsame, lange Zweige exotischer Sträucher mit Blumen übersät. Kakteen blühen mit gelben und rosa Lichtern. In einem so grünen Königreich fühlen sich gefiederte Tropenzappel wohl. (Aus Zeitungen). Die Sätze dieses komplexen syntaktischen Ganzen haben eine ähnliche grammatikalische Struktur: Sie sind zweiteilig, gemeinsam, vollständig; sie haben die gleiche Wortstellung, in diesem Fall umgekehrt, weil die Zusammensetzung des Prädikats geht der Zusammensetzung des Subjekts voraus, homogene Definitionen sind gleichartig.

Unterschiede zwischen sss und Absatz

Absatz zu FCS-Verhältnis

A = FSC Dieses Verhältnis gilt als neutral und ist typisch für informative Texte. Sie verleiht dem künstlerischen und journalistischen Text Leichtigkeit, Klarheit, Transparenz, Dynamik.	Kartoffeln werden in Weißrussland seit 1850 angebaut. Die klimatischen Bedingungen und der Boden von Belarus sind am besten für den Geschmack des ausländischen Gastes geeignet. Auf belarussischem Boden hat die Kartoffel ein zweites Zuhause gefunden und allgemeine Anerkennung gefunden. Zu Ehren dieser Pflanze sang und verherrlichte das belarussische Volk die Kartoffel im Volkslied und Tanz „Bulba“.(Aus einer Anthologie über Botanik)
ABER< ССЦ Деление ССЦ на абзацы позволяет крупным планом показать каждый элемент текста: действие, предмет или аргумент. Иногда оформление одного предложения ССЦ отдельным абзацем противопоставляет его остальному тексту, подчеркивает его значимость.	Neben dem Weihnachtsbaum lag ein dickes Buch – ein Geschenk meiner Mutter. Das waren die Märchen von Christian Andersen. Ich setzte mich unter den Baum und schlug das Buch auf. Es enthielt viele Farbbilder, die mit Seidenpapier bedeckt waren. Ich musste dieses Papier vorsichtig abblasen, um diese noch von Farbe klebenden Bilder zu untersuchen. Dort funkelten die Mauern verschneiter Paläste mit bengalischem Feuer, wilde Schwäne flogen über das Meer, in dem sich rosa Wolken spiegelten, und Zinnsoldaten standen auf einem Bein mit langen Waffen auf der Uhr. Ich begann so viel zu lesen und zu lesen, dass ich zum Leidwesen der Erwachsenen fast nicht auf den eleganten Weihnachtsbaum achtete. K. Paustowski)
A > STS Dieses Verhältnis ist für die Wahrnehmung von Informationen gedacht, die nicht zerlegt, sondern als Ganzes wahrgenommen werden, und dient dazu, verschiedene Ereignisse zu einem Bild zusammenzufassen. Dies ist typisch für das Denken über komplexe, mehrdimensionale Beziehungen zwischen Menschen, Phänomenen, Ereignissen oder über untrennbare Phänomene und Ereignisse. In literarischen Texten werden „Geschichte in einer Geschichte“, Träume, Erinnerungen usw. normalerweise in einem Absatz wiedergegeben, um ihre Zwischenstruktur hervorzuheben.	Es war eine Augustnacht, sternenklar, aber dunkel. Da ich mich noch nie in meinem Leben in einer solchen Ausnahmesituation befunden hatte wie jetzt, kam mir diese sternenklare Nacht taub, unfreundlich und dunkler vor, als sie wirklich war. // Ich war auf einer Eisenbahnstrecke, die noch im Bau war. Eine hohe, halbfertige Böschung, Sand-, Lehm- und Geröllhaufen, Kasernen, Gruben, hier und da verstreute Schubkarren, flache Erhebungen über den Unterständen, in denen die Arbeiter wohnten – all dieses Durcheinander, in Dunkelheit in einer Farbe gemalt, gab den Anschein Erde etwas seltsam, ein wildes Gesicht, das an Zeiten des Chaos erinnert. Es war so wenig Ordnung in allem, was vor mir lag, dass es irgendwie seltsam war, zwischen der hässlichen, zerklüfteten, unähnlichen Erde die Silhouetten von Menschen und schlanken Telegrafenmasten zu sehen, die beide das Gesamtbild des Bildes störten und nicht zu sein schienen diese Welt. . // Es war still, und nur über unseren Köpfen, irgendwo ganz hoch, summte der Telegraph sein langweiliges Lied. (A. Tschechow)

Die Gliederung des Textes in Absätze bestimmt sowohl den allgemeinen Ton der Erzählung als auch den spezifischen Bedeutungs- und Ausdrucksgehalt der einzelnen Teile. Vergleichen Sie zum Beispiel die unterschiedliche Aufteilung in Absätze eines Auszugs aus Mark Twains „Die Abenteuer des Tom Sawyer“ in der Interpretation verschiedener Übersetzer. Durch die unterschiedliche Aufteilung in Absätze verschieben sich die Schwerpunkte in Übersetzungen deutlich.

...Und dann bemerkte Becky, als sie am Lehrertisch vorbeiging, der nicht weit von der Tür entfernt stand, dass der Schlüssel aus dem Schloss ragte! Hätte man ein so seltenes Ereignis übersehen können? Sie sah sich um, keine Menschenseele. Eine Minute später hielt sie das Buch in ihren Händen. Der Titel "Anatomy", das Werk von Professor Soundso, erklärte ihr nichts, und sie begann, in dem Buch zu blättern. Auf der ersten Seite stieß sie auf eine wunderschön gezeichnete und gemalte Figur eines nackten Mannes. In diesem Moment fiel ein Schatten auf die Seite: Tom Sawyer erschien in der Tür und betrachtete das Bild aus dem Augenwinkel. Becky schlug das Buch hastig zu, zerriss aber versehentlich das Bild auf halbem Weg. Sie legte das Buch in die Schublade, drehte den Schlüssel um und brach vor Scham und Ärger in Tränen aus.(Übersetzt von K. Tschukowski).

... Und so bemerkte Becky, als sie an der Kanzel vorbeiging, die in der Nähe der Türen stand, dass der Schlüssel in der Schachtel herausragte. Es war schade, einen solchen Moment zu verpassen. Sie sah sich um und sah, dass niemand in der Nähe war, und im nächsten Moment war das Buch bereits in ihren Händen. Der Titel auf der ersten Seite – „Anatomie“ von Professor So-und-so – sagte ihr absolut nichts, und sie begann, in dem Buch zu blättern. Sie stieß sofort auf ein sehr schönes Bild, ganz in Farbe: eine völlig nackte Person. In diesem Moment fiel ein Schatten auf die Seite – Tom Sawyer stand in der Tür und blickte über ihre Schulter in das Buch. In ihrer Eile, das Buch zu schließen, zog Becky es zu sich heran, und zwar so erfolglos, dass sie die Seite halb zerriss. Sie warf das Buch in die Schublade und brach vor Scham und Ärger in Tränen aus.. (Übersetzt von N. Daruses, 1953)

In dieser Passage ist ein Absatz und eine Heldin Becky, und Tom wird in ihrer Wahrnehmung gegeben,

Hier gibt es zwei Schauspieler. Tom erscheint im zweiten Absatz und wird als unabhängiger Held wahrgenommen, er wird zum Schuldigen dessen, was passiert ist. Das Erscheinen des zweiten aktiven Helden – eine Folge der Absatzhervorhebung – dramatisiert die Handlung.

Beispiel entnommen aus: Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Ein Leitfaden für Rechtschreibung, Aussprache, literarische Bearbeitung. M.: CheRo, 1999.

Vorlesung VIII

KOMPLEXE SYNTAX INTEGER

I. Das SCS-Konzept

II. SSC-Struktur

Prüfung: Wirtschaft und Recht

42. Absatz (A) und komplexes syntaktisches Ganzes (STS). Zeit und ihre Struktur. Dialogische Einheit.

Die Grenzen von A und SCS sind, obwohl sie zusammenfallen, nicht dieselben. A. ist 1) eine rote Linie oder ein Einzug am Anfang einer Zeile, der 3 Zeichen lang ist, 2) ein Segment der geschriebenen Rede von der 1. roten Linie zur nächsten. Zeichen von A. als Sprachsegment: 1) A. ist keine struktursemantische, sondern eine stilistisch-kompositorische Einheit, 2) A. hebt die wichtigsten Satzgruppen oder einzelne Sätze im Text hervor, um: a ) eine neue Stufe in der Entwicklung der Handlung beschreiben, b) eine Charakterisierung des neuen Helden geben, c) den Exkurs des Autors machen, 3) die Aufteilung des Textes in Absätze mit den musikalischen Merkmalen des Textes verbunden ist, mit der die individuelle Art des Autors, Informationen zu ordnen und zu präsentieren, 4) die Aufteilung des Textes in A-s kann als Mittel dienen, die schlimmsten Vorstellungen des Lesers und seine Emotionen zu beeinflussen, und ist in vielen Fällen ein kreativer Prozess.

A. und STS sind "Einheiten verschiedener Ebenen, aber sie können sich schneiden, funktional berühren, weil sie eine semantisch-stilistische Rolle spielen. In dieser Hinsicht können sie zusammenfallen (das passiert oft). Solche A-s sind stilistisch neutral. Grenzen A. und STS können zusammenfallen und nicht zusammenfallen. A.s können aus 2-3 STS bestehen. In diesen Fällen wird die Stilistenrolle von A. unterschiedlich sein. A. aus einem Satz den Ausdruck der Betonung ausdrücken, Ereignisse in Nahaufnahme geben, handeln als eine Art Überschrift nach STS, d.h. A ist in diesem Fall der Anfang (Mikrothema) STS. Ein Vorschlag kann in einem separaten A. hervorstechen, und zwar in den Fällen, in denen es das Ende des STS ist und die Rolle spielt eine Art Verallgemeinerung. Wenn A. aus 2-3 STS besteht, dient es dazu, verschiedene Ereignisse in einem Bild zu vereinen. In diesem Fall bilden mehrere Mikrothemen ein gemeinsames großes Thema, das in einem Absatz dargestellt wird. Der Winter war warm. Hinter Revel war das Meer eisfrei. Shchedrin sah zu startete vom Deck des Transporters zu den dämmerumhüllten Ufern. Dort, in Reval, blieb seine Mutter. Sie kam aus Petrograd, um sich von ihrem Sohn zu verabschieden, und übernachtete in einem billigen Hotel. Hier enthält A. 2 STS. Eines mit Parallelschaltung (die ersten beiden Sätze), das andere mit Kettenschaltung (die letzten drei Sätze). Die Unterteilung des Textes in A. stellt einen wichtigen stilbildenden Faktor dar. So sind große A-s eher charakteristisch für eine episch ruhige Erzählweise, A-s-Sätze eher charakteristisch für eine dynamische, spannungsgeladene Erzählweise. Die Rolle von A in verschiedenen Stilen ist unterschiedlich (im öffentlichen Stil).

Periode (P) und ihre Struktur

Verteilung in der Sprache der dünnen. Literatur und Öffentlichkeit. P (griechisch "Kreis") - eine besondere Form der Organisation der Sprache. P - meistens verschiedene komplexe Sätze mit homogenen, untergeordneten oder unabhängigen Sätzen. Neben komplexen gibt es auch einfache Sätze, die in Form einer Periode aufgebaut sind (auserwählt sein, der ewigen Wahrheit dienen, der Idee alles geben: Jugend, Kraft, Gesundheit, bereit sein, für das Gemeinwohl zu sterben - was für ein Hoch, was für ein glückliches Schicksal!). P ist durch folgendes gekennzeichnet Zeichen: 1) eine klare, rhythmisch-intonative und semantische Aufteilung des gesamten Satzes in 2 Teile. 1. wird mit Tonanhebung und Beschleunigung des Tempos ausgesprochen, 2. - nach einer tiefen Pause - mit Tonabnahme und Tempoverlangsamung, 2) der 1. Teil hängt meist vom 2. Teil ab (unterwirft sich ihm). größer im Volumen und wird meistens in Teile des gleichen Typs unterteilt ( Mitglieder von P), 3) normalerweise sind die Mitglieder von P symmetrisch aufgebaut, sie sind Präpositionen oder Wendungen der 1. Struktur, mit der 1. Wortstellung, mit Prädikaten von der gleichen Art in der Form. Monogamie (Anaphora) ist weit verbreitet (ich werde auf den Grund des Meeres sinken, ich werde über die Wolken fliegen, ich werde dir alles geben, alles Irdische - Liebe mich). P an der Verbindungsstelle von Teilen wird normalerweise durch einen Bindestrich geteilt, zpt + Bindestrich, zpt. Jede Präposition wird in Form von P m b konstruiert. "P - besonders feierlich, drückt Aufregung, Emotion, Hochgefühl aus, wird häufig in der Poesie, in poetischer Prosa, in oratorischen und journalistischen Stilen verwendet. Form P entspricht seinem Inhalt in Versen - NII "Wenn das vergilbte Feld aufgeregt ist."

Dialogeinheit (DE)

DE ist eine Kombination von Wiederholungssätzen zu einem strukturellen und semantischen Ganzen, gemäß den Mustern, nach denen die dialogische Sprache aufgebaut ist. DE - die größte strukturelle, aber semantische. Einheit der Dialogsprache, besteht aus 2, seltener 3-4 Sätzen - Repliken, eng miteinander verbunden. m / an sich in Bedeutung und Struktur, während Inhalt und Form der 1. Replik Form und Inhalt der 2. bestimmen. Es stellt sich heraus, dass nur in einer Kombination von Repliken die notwendige Vollständigkeit dieses Teils des Dialogs zum Verständnis gefunden wird:

Was ist Ihr Name?

Mein Name ist Leonty Petrovich.

Entsprechend ihrer Bedeutung und formalen Merkmalen, einschließlich der Intonation, werden DEs in eine Reihe von Typen unterteilt: 1) Frage-Antwort-Einheit (am weitesten verbreitet), 2) Einheit, bei der die 2. Wiederholung die unvollendete 1. Verbindung fortsetzt Bedeutung mit ihr:

Tatjana: Er ist wunderschön gekleidet...

Birkhuhn: Und fröhlich.

3) Einheit mit Beziehungen der Meinungsverschiedenheit / Zustimmung m / y Repliken:

Sie, Jegor, betrifft das nicht.

Nein, das tut es.

4) Einheit mit der Beziehung der Aussage und der einen oder anderen ihrer Qualifikationen:

Ihr Turm ist wie eine Festung.

So ein einfaches Gebäude.

Nicht alle nachfolgenden Repls haben diese Funktionen. Es gibt Nachbildungen, die im Sinne des Satzes vollständig erscheinen und sozusagen nicht m / mit sich selbst verbunden sind:

Genosse Maksudov? fragte der Blonde.

Ich suche dich überall im Theater, - meldete sich ein neuer Bekannter. - Darf ich mich vorstellen: Direktor Foma Strizh.

Antwort von: Maxim Berezhnov

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