Studienjahr 2017-2018

Rat für die Durchführung des Abschlussaufsatzes in den Abschlussklassen unter dem Vorsitz von N.D. Solschenizyna identifizierte 5 offene Bereiche für die Themen des Abschlussaufsatzes für das Studienjahr 2017/18. Auf Sendung des Fernsehsenders Russia 1 gab der Minister für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation O. Yu. heute die Richtung der Themen des Abschlussessays bekannt. Vasilyeva und Berater des Präsidenten der Russischen Föderation V.I. Tolstoi.

5 offene Bereiche für Themen des Abschlussessays für das Studienjahr 2017/18:

„Loyalität und Verrat“

„Gleichgültigkeit und Reaktionsfähigkeit“

„Ziele und Mittel“

„Mut und Feigheit“

„Mensch und Gesellschaft“.

Die Abschlussarbeit bildet wie in den Vorjahren die Zulassung der Absolventen zur staatlichen Abschlussprüfung. Gleichzeitig haben Studierende mit Behinderung das Recht, den Vortragstext frei zu wählen. Das Ergebnis der Abschlussarbeit ist „bestanden“ oder „nicht bestanden“. Hat der Absolvent die Abschlussarbeit mit einem ungenügenden Ergebnis erhalten, erhält er die Möglichkeit, diese zu wiederholen.

Im Rahmen offener Bereiche für die Themen des Abschlussessays werden für jede Zeitzone separat spezifische Themen des Abschlussessays erarbeitet (Vortragstexte werden ausgewählt). Spezifische Themen des Abschlussaufsatzes (Vortragstexte) werden am Tag des Abschlussaufsatzes (Stellungnahme) den örtlichen Bildungsbehörden übergeben.

Kommentar zu den offenen Themenbereichen des Studienjahres 2017/18, erstellt von den Spezialisten der LEinrichtung „FIPI“

1. „Loyalität und Verrat.“
Im Rahmen der Regie kann man von Treue und Verrat als gegensätzlichen Erscheinungsformen der menschlichen Persönlichkeit sprechen, sie aus philosophischer, ethischer, psychologischer Sicht betrachten und sich auf Lebens- und Literaturbeispiele beziehen.
Die Konzepte „Treue“ und „Verrat“ stehen im Mittelpunkt der Handlung vieler Werke verschiedener Epochen und charakterisieren das Handeln der Charaktere in einer Situation moralischer Entscheidung, sowohl in persönlichen Beziehungen als auch im sozialen Kontext.

2. „Gleichgültigkeit und Reaktionsfähigkeit“
Die Themen dieser Richtung zielen darauf ab, dass die Studierenden verschiedene Arten der Einstellung eines Menschen gegenüber Menschen und der Welt verstehen (Gleichgültigkeit gegenüber anderen, Unwilligkeit, mentale Kraft für das Leben eines anderen aufzuwenden oder aufrichtige Bereitschaft, seine Freuden und Nöte mit seinem Nächsten zu teilen, zu versorgen ihn mit uneigennütziger Hilfe).
In der Literatur treffen wir einerseits auf Helden mit einem warmen Herzen, die bereit sind, auf die Freuden und Nöte anderer Menschen zu reagieren, und andererseits auf Charaktere, die den gegenteiligen, egoistischen Persönlichkeitstyp verkörpern.

3. „Zwecke und Mittel“
Die Konzepte dieser Richtung sind miteinander verbunden und ermöglichen es uns, über die Lebenswünsche eines Menschen, die Bedeutung einer sinnvollen Zielsetzung, die Fähigkeit, das Ziel und die Mittel zu seiner Erreichung richtig in Beziehung zu setzen, sowie die ethische Bewertung menschlichen Handelns nachzudenken .
In vielen literarischen Werken gibt es Charaktere, die bewusst oder irrtümlich ungeeignete Mittel zur Umsetzung ihrer Pläne gewählt haben. Und oft stellt sich heraus, dass ein gutes Ziel nur als Deckmantel für wahre (niedrigere) Pläne dient. Solche Charaktere stehen im Gegensatz zu Helden, für die die Mittel zur Erreichung eines hohen Ziels untrennbar mit den Anforderungen der Moral verbunden sind.

4. „Mut und Feigheit“
Diese Richtung basiert auf einem Vergleich gegensätzlicher Erscheinungsformen des menschlichen „Ich“: der Bereitschaft zu entschlossenem Handeln und dem Wunsch, sich vor Gefahren zu verstecken, der Lösung komplexer, manchmal extremer Lebenssituationen zu entgehen.
Auf den Seiten vieler literarischer Werke werden sowohl Helden vorgestellt, die zu mutigen Taten fähig sind, als auch Charaktere, die Geistesschwäche und Willenslosigkeit zeigen.

5. „Mensch und Gesellschaft“
Für die Themen dieser Richtung ist die Sicht auf den Menschen als Repräsentant der Gesellschaft relevant. Die Gesellschaft prägt die Persönlichkeit maßgeblich, doch die Persönlichkeit hat auch die Fähigkeit, Einfluss auf die Gesellschaft zu nehmen. Die Themen werden es uns ermöglichen, das Problem des Einzelnen und der Gesellschaft aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten: aus der Sicht ihres harmonischen Zusammenspiels, ihrer komplexen Konfrontation oder ihres unversöhnlichen Konflikts. Ebenso wichtig ist es, über die Bedingungen nachzudenken, unter denen eine Person soziale Gesetze befolgen muss und die Gesellschaft die Interessen jedes Einzelnen berücksichtigen muss. Die Literatur zeigt seit jeher Interesse an der Problematik der Beziehung zwischen Mensch und Gesellschaft, den kreativen oder destruktiven Folgen dieser Interaktion für den Einzelnen und für die menschliche Zivilisation.

Für Schulabsolventen ist das einheitliche Staatsexamen in russischer Sprache obligatorisch. Viele Schüler sind sich sicher, dass es nicht schwer sein wird, die Prüfung zu bestehen, da für die Mehrheit Russisch ihre Muttersprache ist. Dennoch empfehlen wir Ihnen, Verantwortung zu zeigen und mehrere Stunden dem Studium der Regeln und der Wiederholung orthoepischer Normen zu widmen.

Die Hauptphase des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache beginnt traditionell Ende Mai und dauert bis Anfang Juni 2018.

Von Mitte März bis Mitte April findet eine Frühphase statt. Sie können die Prüfung vorab bestehen:

• schloss 2017 sein Abitur ab;
• die anstelle eines Sekundarschulabschlusses ein Zeugnis erhalten haben;
• Absolventen von Schulen mit Abendausbildung;
• planen, ihr Studium im Ausland fortzusetzen;
• Bewerber im Jahr 2018, die das Curriculum vorab abgeschlossen haben;
• Schülerinnen und Schüler, die im Rahmen der Hauptphase des Einheitlichen Staatsexamens an Veranstaltungen von nationaler oder internationaler Bedeutung teilnehmen müssen;
• Schüler der 11. Klasse, die am Tag der Hauptprüfung eine Behandlung oder Rehabilitation benötigen.

Anfang September dürfen Studierende, die eine schlechte Punktzahl erreicht haben oder die Prüfung aus triftigem Grund (Dokumentnachweis erforderlich) versäumt haben, an der Prüfung teilnehmen.

Die Hauptphasen der Prüfung

Jedes Ticket beinhaltet 26 Aufgaben, darunter Fragen in Form von Tests und das Verfassen eines Aufsatzes zu einem bestimmten Thema. Im nächsten Jahr ist geplant, eine Aufgabe hinzuzufügen, die Kenntnisse über lexikalische Normen offenlegt. Seit 2016 spricht die Russische Akademie für Pädagogik zunehmend von der Notwendigkeit, die Phase „Sprechen“ in die Prüfung einzuführen.

Es ist möglich, dass Schülerinnen und Schüler im Jahr 2018 zusätzlich zu all dem auch auf ihre Fähigkeit getestet werden, ihre Gedanken verbal auszudrücken, Schlussfolgerungen zu ziehen und ihre Position zu argumentieren.

Welche Wörter sind im orthoepischen Minimum der Prüfung enthalten?

Einer der Unterschiede zwischen der russischen Sprache und anderen Sprachen besteht darin, dass die Betonung in Wörtern auf einer anderen Silbe liegen kann und nicht wie beispielsweise im Französischen nur auf der letzten. Daher können nur wenige die Betonung richtig in Worte fassen. Um das orthoepische Minimum in der russischen Sprache erfolgreich zu bestehen, müssen Sie sich etwa 300 Wörter merken.

Eine vollständige Liste der Wörter, die im orthoepischen Minimum des USE 2018 enthalten sind, finden Sie auf der FIPI-Website. Wir werden nur diejenigen auflisten, die den meisten Schulkindern Schwierigkeiten bereiten: das Alphabet, Flughäfen, Bögen, Weide, Religion, pünktlich, alt, Apotheke, nach oben, durchkommen, nach unten, Jalousien, beneidenswert, verwöhnt, aus der Antike , Katalog, Viertel, Kilometer, schöner, Müllschlucker, erleichtern, versiegeln, Großhandel, Jugend, Partner, Rechte, Mitgift, Bohrer, Waisen, Pflaume, Gelder, Tischler, Kuchen, Kette, Schals.

So erreichen Sie die maximale Punktzahl

Der erste Teil des Tickets besteht aus 25 Aufgaben. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten Sie 34 Punkte, was 59 % des gesamten USE-Ergebnisses in der russischen Sprache entspricht. Aufgabe Nummer 26 ist ein Aufsatz, die maximale Punktzahl dafür beträgt 24 Punkte, also die restlichen 41 %. Eine verantwortungsvolle Vorbereitung auf die Prüfung, Konzentration während der Prüfung und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und Kenntnisse verhelfen Ihnen zum Erreichen der höchsten Punktzahl.

Videolektionüber Stress auf Russisch:

Adjektive

Verben

nehmen genommen nehmen nehmen nehmen genommen nehmen genommen einschalten, einschalten einschalten, einschalten beitreten-zusammengeführt einbrechen-einbrechen wahrnehmen-wahrgenommen neu erstellen-neu erstellt übergeben antriebsgetrieben jagen-jagen get-dobrala get-get warte warte anrufen - anrufen durchkommen Dosis warten-warteten gelebt verkorken besetzt, besetzt, besetzt, besetzt, besetzt gesperrt anruf-gerufen Anruf, Anruf, Anruf, Auspuff lag-lag schleichen - geschlichen Lüge-Lüge pour-lila gegossen gelogen stiften-stiften überfordert-überfordert namentlich genannt Bankroll gegossen Narwal-Narwala Wurf-Wurf start-gestartet, gestartet, gestartet

Anruf-Anruf-Anruf erleichtern-erleichtern durchnässt-durchnässt umarmt überholen-überholt Abzocke ermutigen Kopf hoch - Kopf hoch verschärfen leihen-leihen verbittern Surround-Surround belohnen… vulgarisieren nachfragen – nachfragen abreisen-abreisen Geben gab abschalten zurückziehen-widerrufen geantwortet-geantwortet zurückrufen - zurückrufen transfundiert Frucht wiederholen-wiederholen anruf-gerufen Anruf-Anruf-Anruf gegossen put-put verstehen verstanden senden gesendet Gewalt tränenzerrissen bohren-bohren-bohren abheben-abgenommen erschaffen-erschaffen gezupft Wurf-Wurf entfernen-entfernen beschleunigen vertiefen stärken-stärken Prise-Prise, Prise Kommunionen verwöhnt geliefert gefaltet beschäftigt verschlossen-gesperrt bewohnt-bewohnt verwöhnt, siehe verwöhnt Füttern Blutung angehäuft erworben-erworben gegossen-gegossen gemietet gestartet gestartet ermutigt-ermutigt-ermutigt verschärft Behinderte definiert-definiert Behinderte wiederholt geteilt verstanden akzeptiert gezähmt lebte entfernt-entfernt Partizipien verwöhnen verstopft beginnend erziehen Betonung in Adverbien zur Zeit vollkommen der Zeit voraus, umgangssprachlich vor Einbruch der Dunkelheit ORPHEPISCHE NORMEN (Schwerpunkt) werden in Aufgabe 4 überprüft. Die Schüler müssen eines der vier Wörter aufschreiben, in denen die Betonung falsch hervorgehoben ist – der betonte Vokal wird durch einen Großbuchstaben gekennzeichnet. Die Antwort passt zum Wort ohne Änderungen, ohne Hervorhebung in Großbuchstaben. Achten Sie auf den Buchstaben Y: Wenn das falsch geschriebene Wort diesen Buchstaben enthielt, muss er auch in der Antwort geschrieben werden. Zum Beispiel vier Wörter: gesperrt Der erste hat eine falsche Betonung. Wir schreiben dieses Wort als Antwort unverändert mit dem Buchstaben Y aus. Bitte beachten Sie, dass die Frage nach der möglichen Schreibweise von E anstelle von Y einfach gelöst wird: Vor jedem Prüfling in der Prüfung liegt ein Formular, in dem ALLE erlaubt sind Buchstaben und Zeichen sind angegeben. Zu diesem Zeitpunkt steht in den Beispielformularen der Buchstabe YO. Für das Training zur Entwicklung der Fähigkeit, Stress zu setzen, bietet RESHUEGE sowohl Wörter aus dem FIPI Orthoepic Minimum (2016) als auch Wörter an, die nicht darin enthalten sind oder nicht darin enthalten sind. Bei Aufgaben mit erhöhtem Komplexitätsgrad sind neben Wörtern mit eindeutig fehlerhafter Betonung auch Wörter mit zwei Betonungsvarianten enthalten. Rechtschreibwörterbuch FIPI 2016 Ein wichtiger Aspekt der Orthopädie ist die Betonung, also die Lautbetonung einer Silbe eines Wortes. Stress beim Schreiben ist normalerweise nicht angezeigt, obwohl es in manchen Fällen (beim Russischunterricht für Nicht-Russen) üblich ist, ihn auszudrücken. Besondere Merkmale der russischen Betonung sind ihre Vielfalt und Mobilität. Die Vielfalt liegt darin, dass die Betonung im Russischen auf jeder Silbe eines Wortes liegen kann (Buch, Unterschrift – auf der ersten Silbe; Laterne, Untergrund – auf der zweiten; Hurrikan, Orthoepie - am dritten usw. d.). In manchen Worten ist die Betonung auf eine bestimmte Silbe fixiert und bewegt sich bei der Bildung grammatikalischer Formen nicht, in anderen ändert sie ihren Platz (vergleiche: Tonnen – Tonnen und Wand – Wand – Wände und Wände). Das letzte Beispiel zeigt die Mobilität des russischen Stresses. Dies ist die objektive Schwierigkeit, Akzentnormen zu beherrschen. „Allerdings – wie K.S. Gorbatschowitsch, - wenn die Heterogenität und Mobilität des russischen Stresses einige Schwierigkeiten bei seiner Assimilation mit sich bringt, dann werden diese Unannehmlichkeiten durch die Fähigkeit, die Bedeutung von Wörtern anhand des Stressortes zu unterscheiden (Mehl – ​​Mehl, feige – feige, eingetaucht in a Plattform - in Wasser getaucht) und sogar funktionale und stilistische Fixierung von Akzentmöglichkeiten (Lorbeerblatt, aber in der Botanik: die Lorbeerfamilie). Besonders wichtig ist in diesem Zusammenhang die Rolle der Betonung als Mittel zum Ausdruck grammatikalischer Bedeutungen und zur Überwindung der Homonymie von Wortformen. Wie von Wissenschaftlern festgestellt, zeichnen sich die meisten Wörter der russischen Sprache (etwa 96 %) durch eine feste Betonung aus. Die restlichen 4 % sind jedoch die häufigsten Wörter, die das grundlegende Häufigkeitsvokabular der Sprache bilden. Hier sind einige Regeln der Orthopädie im Stressbereich, die helfen, entsprechende Fehler zu vermeiden. Substantive Flughäfen, behoben Betonung der 4. Silbe Bögen, fixiert Betonung der 1. Silbe. Bart, win.p., nur in dieser Form Singular. Betonung auf der 1. Silbe bukhgAlterov, Gattung p.pl., feste Betonung auf der 2. Silbe Religion, vom Glauben zum Bekenntnis Staatsbürgerschaft Billigkeit Dispensary, das Wort stammt aus dem Englischen. lang. durch Französisch, wo der Schlag. immer auf der letzten Silbe Vereinbarung dokumentieren Jalousien, aus dem Französischen lang., wo ist der Schlag. immer auf der letzten Silbe Bedeutung, von Adj. bedeutsam X, I.P. pl., bewegungslos betonen Katalog, in derselben Zeile mit den Wörtern Dialog, Monolog, Nachruf usw. Viertel, davon. lang., wobei die Betonung auf der 2. Silbe liegt Kilometer, im Einklang mit den Worten Zentimeter, Dezimeter, Millimeter... Zapfen, Zapfen, bewegungslos. Betonung der 1. Silbe in allen Fällen in Einheiten. und viele andere. H. Kräne, feststehend Betonung auf der 1. Silbe Feuerstein, Feuerstein, Schlag. in allen Formen auf der letzten Silbe, wie im Wort Feuer Dozenten, Dozenten, siehe die Wortverbeugung(en) Ortschaften, Gattung p.pl., gleichbedeutend mit der Wortform Ehrungen, Kiefer ... aber Nachrichten Müllrutsche, in derselben Zeile mit den Worten Gaspipeline, Ölpipeline, Wasserpipeline Absicht Nachruf, siehe Katalog Hass Neuigkeiten, Neuigkeiten, aber: siehe Ortschaften Nagel, Nagel, bewegungslos. Stress in allen Formen Singular. Adoleszenz, von Adolescent parter, aus dem Französischen. lang., wo ist der Schlag. immer auf der letzten Silbe Aktentasche Mitgift Aufruf, in derselben Zeile mit den Wörtern Aufruf, Rückruf (Botschafter), Einberufung, aber: Rezension (zur Veröffentlichung) Waisenkinder, I.P.Pl., Stress in allen Formen Pl. nur auf der 2. Silbe Mittel, im.p.pl. Einberufung siehe Aufruf Zimmermann, gleichbedeutend mit den Worten Maler, doYar, shkolYar ... Kuchen, Kuchen Schals, siehe Schleifen Chauffeur, gleichbedeutend mit den Worten Kioskёr, Controller ... Experte, aus dem Französischen. lang., wobei die Betonung immer auf der letzten Silbe liegt Adjektive Bei Vollformen von Adjektiven ist nur eine feste Betonung auf der Basis oder auf der Endung möglich. Die Variabilität dieser beiden Typen in den gleichen Wortformen wird in der Regel durch einen pragmatischen Faktor erklärt, der mit der Unterscheidung zwischen selten verwendeten oder buchstäblichen Adjektiven und häufig vorkommenden, stilneutralen oder sogar reduzierten Adjektiven verbunden ist. Tatsächlich werden selten verwendete und buchstäbliche Wörter häufiger auf der Basis betont, und häufige, stilistisch neutrale oder reduzierte Wörter werden auf der Endung betont. Der Grad der Beherrschung des Wortes manifestiert sich in den Varianten des Betonungsortes: Kreis und Kreis, Ersatz und Ersatz, erdnah und erdnah, Minus und Minus, Lichtung und Lichtung. Solche Wörter sind in den USE-Aufgaben nicht enthalten, da beide Optionen als richtig gelten. Dennoch bereitet die Wahl des Betonungsortes bei Kurzformen von Adjektiven am häufigsten Schwierigkeiten. Mittlerweile gibt es eine ziemlich einheitliche Norm, nach der die betonte Silbe der Vollform einiger gebräuchlicher Adjektive in der Kurzform betont bleibt: schön – schön – schön – schön – schön; undenkbar – undenkbar – undenkbar – undenkbar – undenkbar usw. Die Anzahl der Adjektive mit mobiler Betonung im Russischen ist gering, sie werden jedoch häufig in der Sprache verwendet und daher müssen die darin enthaltenen Betonungsnormen kommentiert werden. Die Betonung liegt oft auf dem Stamm im Plural, im Singular im Maskulinum und Neutrum und auf der Endung im Femininum: rechts – rechts – rechts – rechts – rechts; grau - grau - grau - grau - grau; schlank – schlank – schlank – schlank – schlank. Solche Adjektive haben in der Regel einsilbige Stämme ohne Suffixe oder mit den einfachsten Suffixen (-k-, -n-). Auf die eine oder andere Weise ist es jedoch notwendig, sich auf das orthoepische Wörterbuch zu beziehen, da eine Reihe von Wörtern von der angegebenen Norm „herausfallen“. Man kann zum Beispiel sagen: lang und lang, frisch und frisch, voll und voll usw. Es sollte auch über die Aussprache von Adjektiven im vergleichenden Grad gesagt werden. Es gibt eine solche Norm: Wenn die Betonung in der Kurzform des Femininums auf die Endung fällt, dann liegt sie in vergleichsweise starkem Maße auf ihrem Suffix: stark – stärker, krank – kränker, lebendig – lebendiger, schlank – schlanker, richtig - Rechts; Wenn die Betonung im weiblichen Geschlecht auf der Grundlage liegt, dann bleibt sie in vergleichsweise gleichem Maße auf der Grundlage erhalten: schön – schöner, traurig – trauriger, böse – böser. Dasselbe gilt auch für die Superlativform. Verben Einer der angespanntesten Betonungspunkte in gebräuchlichen Verben ist die Vergangenheitsform. Die Betonung in der Vergangenheitsform fällt meist auf die gleiche Silbe wie im Infinitiv: sit – saß, moan – stöhnte, hide – versteckt, start – gestartet. Gleichzeitig folgt die Gruppe der gebräuchlichen Verben (ca. 300) einer anderen Regel: Die Betonung in der weiblichen Form geht bis zur Endung, in anderen Formen bleibt sie am Stamm. Dies sind die Verben nehmen, sein, nehmen, drehen, lügen, fahren, geben, warten, leben, rufen, lügen, gießen, trinken, reißen usw. Es wird empfohlen zu sagen: leben – gelebt – gelebt – gelebt – gelebt ; warten – wartete – wartete – wartete – wartete; pour - lil - lilo - lili - lila. Abgeleitete Verben werden auf die gleiche Weise ausgesprochen (leben, aufheben, trinken, verschütten usw.). Die Ausnahme bilden Wörter mit dem Präfix you-, das die Betonung annimmt: überleben – überlebt, ausgießen – ausgegossen, rufen – ausgerufen. Bei den Verben setzen, stehlen, senden, senden bleibt die Betonung in der weiblichen Form der Vergangenheitsform auf der Basis: slala, gesendet, stlala. Und noch eine Regel. Sehr oft geht bei reflexiven Verben (im Vergleich zu unwiderruflichen) die Betonung in Form der Vergangenheitsform auf die Endung über: beginnen – begann, begann, begann, begann; akzeptiert - akzeptiert, akzeptiert, akzeptiert, akzeptiert. Über die Aussprache des Verbs to call in konjugierter Form. Rechtschreibwörterbücher der letzten Zeit empfehlen zu Recht weiterhin, die Endung zu betonen: Du rufst an, rufst an, rufst an, rufst an, rufst an. Das Die Tradition stützt sich auf klassische Literatur (hauptsächlich Poesie), die Sprechpraxis maßgeblicher Muttersprachler. verwöhnen, gleichwertig mit Worten verwöhnen, verwöhnen, verwöhnen ... aber: der Diener des Schicksals nehmen genommen nehmen nehmen nehmen genommen nehmen genommen einschalten, einschalten einschalten, einschalten beitreten-zusammengeführt einbrechen-einbrechen wahrnehmen-wahrgenommen neu erstellen-neu erstellt übergeben antriebsgetrieben jagen-jagen get-dobrala get-get warte warte anrufen - anrufen durchkommen Dosis warten-warteten gelebt verkorken besetzt, besetzt, besetzt, besetzt, besetzt gesperrt einsperren (mit einem Schlüssel, mit einem Schloss usw.) anruf-gerufen Anruf, Anruf, Anruf, Auspuff lag-lag schleichen - geschlichen Lüge-Lüge pour-lila gegossen gelogen stiften-stiften überfordert-überfordert namentlich genannt Bankroll gegossen Narwal-Narwala Wurf-Wurf start-gestartet, gestartet, gestartet Anruf-Anruf-Anruf erleichtern-erleichtern durchnässt-durchnässt umarmt überholen-überholt Abzocke ermutigen Kopf hoch - Kopf hoch verschärfen leihen-leihen verbittern Surround-Surround Siegel, in derselben Zeile mit den Wörtern formen, normalisieren, sortieren, belohnen… vulgarisieren nachfragen – nachfragen abreisen-abreisen Geben gab abschalten zurückziehen-widerrufen geantwortet-geantwortet zurückrufen - zurückrufen transfundiert Frucht wiederholen-wiederholen anruf-gerufen Anruf-Anruf-Anruf gegossen put-put verstehen verstanden senden gesendet ankommen-angekommen-angekommen-angekommen akzeptieren-akzeptiert-akzeptiert-akzeptiert Gewalt tränenzerrissen bohren-bohren-bohren abheben-abgenommen erschaffen-erschaffen gezupft Wurf-Wurf entfernen-entfernen beschleunigen vertiefen stärken-stärken Prise-Prise, Prise Betonung in Partizipien und Partizipien Die häufigsten Stressschwankungen werden bei der Aussprache kurzer Passivpartizipien festgestellt. Wenn die Betonung in voller Form auf dem Suffix -ЁНН- liegt, bleibt sie nur in der männlichen Form darauf, in anderen Formen geht sie bis zur Endung: durchgeführt - durchgeführt, durchgeführt, durchgeführt, durchgeführt; importiert - importiert, importiert, importiert, importiert. Allerdings ist es für Muttersprachler manchmal schwierig, den richtigen Ort der Betonung in voller Form auszuwählen. Man sagt: „importiert“ statt importiert, „übersetzt“ statt übersetzt usw. In solchen Fällen lohnt es sich, häufiger im Wörterbuch nachzuschlagen und nach und nach die richtige Aussprache zu üben. Ein paar Anmerkungen zur Aussprache vollständiger Partizipien mit dem Suffix -T-. Wenn die Suffixe der unbestimmten Form o-, -nu- einen Akzent auf sich selbst haben, dann geht es in Partizipien eine Silbe nach vorne: jäten – jäten, pikiert – stechen, biegen – gebogen, wickeln – eingewickelt. Passive Partizipien der Verben gießen und trinken (mit dem Suffix -t-) zeichnen sich durch instabile Betonung aus. Man kann sagen: verschüttet und verschüttet, verschüttet und verschüttet, verschüttet (nur!), verschüttet und verschüttet, verschüttet und verschüttet; betrunken und fertig, fertig und fertig, fertig und fertig, fertig und fertig, fertig und fertig. Kommunionen verwöhnt aktiviert-aktiviert, siehe absteigend geliefert gefaltet beschäftigt verschlossen-gesperrt bewohnt-bewohnt verwöhnt, siehe verwöhnt Füttern Blutung angehäuft erworben-erworben gegossen-gegossen gemietet gestartet gestartet abstiegsreduziert, siehe inklusive… ermutigt-ermutigt-ermutigt verschärft Behinderte definiert-definiert Behinderte wiederholt geteilt verstanden akzeptiert gezähmt lebte entfernt-entfernt Partizipien Die Partizipien haben oft einen Akzent auf derselben Silbe wie in der unbestimmten Form des entsprechenden Verbs: haben gesetzt, gesetzt, gefüllt, genommen, genommen, erschöpft (NICHT erschöpft), begonnen, angehoben , gelebt, gegossen, gesetzt, verstanden, gegeben, unternommen, angekommen, angenommen, verkauft, geflucht, verschüttet, eingedrungen, getrunken, geschaffen sein. verwöhnen verstopft beginnend erziehen Betonung in Adverbien Betonung in Adverbien sollte hauptsächlich durch Auswendiglernen und Nachschlagen im orthoepischen Wörterbuch gelernt werden. zur Zeit vollkommen beneidenswerterweise im Sinne des Prädikats der Zeit voraus, umgangssprachlich vor Einbruch der Dunkelheit hübscher, Adj. und Adv. im Komp.

Flughäfen, behoben Betonung der 4. Silbe
Bögen, fixiert Betonung auf der 1. Silbe
Bart, vin.p., nur in dieser Form Singular, Betonung auf der 1. Silbe
Buchhalter, Gattung p.pl., bewegungslos, Betonung auf der 2. Silbe
Religion, vom Glauben zum Bekenntnis
Staatsbürgerschaft
Dispensary, das Wort stammt aus dem Englischen. lang. Durch das Medium Französisch, wo ist der Schlag. immer auf der letzten Silbe
Vereinbarung
dokumentieren
Freizeit
Ketzer
Jalousien, aus dem Französischen lang., wo ist der Schlag. immer auf der letzten Silbe
Bedeutung, von Adj. bedeutsam

Monolog, Nachruf usw.
Viertel, davon. lang., wobei die Betonung auf der 2. Silbe liegt
Kilometer, in derselben Zeile mit den Wörtern: Zentimeter, Dezimeter, Millimeter ...
Zapfen, Zapfen, bewegungslos. Betonung der 1. Silbe in allen Fällen in Einheiten. und viele andere. H.
Eigennutz
Feuerstein, Feuerstein, Schlag. in allen Formen auf der letzten Silbe, wie im Wort Feuer
Skipiste
Fundorte, Gattung.p. Plural, gleichbedeutend mit der Wortform von Honours, Jaws ... aber News
Müllrutsche, in derselben Zeile mit den Worten Gaspipeline, Ölpipeline, Wasserpipeline
Absicht

Auswuchs
Feind
Leiden
Nachruf, siehe Katalog
Hass
Neuigkeiten, Neuigkeiten, aber: siehe Ortschaften
Nagel, Nagel, bewegungslos. Stress in allen Formen Singular.
parter, aus dem Französischen. lang., wo ist der Schlag. immer auf der letzten Silbe
Aktentasche
Handläufe
Mitgift
Abberufung (Botschafter), Einberufung, aber: Rezension (zur Veröffentlichung)
Rüben
Waisenkinder, I.P.Pl., Stress in allen Formen Pl. nur auf der 2. Silbe
Mittel, im.p.pl.
Einberufung siehe Aufruf
Statue
Zimmermann, gleichbedeutend mit den Worten Maler, doYar, shkolYar ...
Zoll
Kuchen, Kuchen
Zement
Zentner
Kette
Schals, siehe Schleifen
Chauffeur, gleichbedeutend mit den Worten: Kioskёr, Controller ...

verwöhnen, gleichbedeutend mit den Worten verwöhnen, verwöhnen, verwöhnen ..., aber: der Diener des Schicksals nahm-nahm
nehmen nehmen
nehmen genommen
nehmen genommen
einschalten, einschalten
einschalten, einschalten
beitreten-zusammengeführt
einbrechen-einbrechen
wahrnehmen-wahrgenommen
neu erstellen-neu erstellt
übergeben
jagen-jagen
jagen-jagen
get-dobrala
get-get
warte warte
anrufen - anrufen
durchkommen
Dosis
warten-warteten
gelebt
verkorken
besetzt, besetzt, besetzt,
besetzt, besetzt
gesperrt
einsperren (mit einem Schlüssel, mit einem Schloss usw.)
Anruf, Anruf, Anruf, Anruf, Anruf, Anruf
Auspuff
lag-lag
Kleber
schleichen - geschlichen
Lüge-Lüge
pour-lila
gegossen
gelogen
stiften-stiften
überfordert-überfordert
namentlich genannt
Bankroll
gegossen
Narwal-Narwala
Wurf-Wurf
start-gestartet, gestartet, gestartet
Anruf-Anruf-Anruferleichtern-erleichtern
durchnässt-durchnässt
umarmt
überholen-überholt
Abzocke
ermutigen
Kopf hoch - Kopf hoch
verschärfen
leihen-leihen
verbittern
überkleben
Surround-Surround
versiegeln, in derselben Zeile mit den Wörtern bilden, normalisieren, sortieren, belohnen ...
vulgarisieren
nachfragen – nachfragen
abreisen-abreisen
Geben gab
abschalten
zurückziehen-widerrufen
geantwortet-geantwortet
zurückrufen - zurückrufen
transfundiert
Frucht
wiederholen-wiederholen
anruf-gerufen
Anruf-Anruf-Anruf
gegossen
put-put
verstehen verstanden
senden gesendet

Gewalt
tränenzerrissen
bohren-bohren-bohren
abheben-abgenommen
erschaffen-erschaffen
gezupft
Wurf-Wurf
entfernen-entfernen
beschleunigen
vertiefen
stärken-stärken
Scoop
Prise-Prise
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Termine

• schloss 2017 sein Abitur ab;

Die Hauptphasen der Prüfung

Videolektionüber Stress auf Russisch:

Lesen Sie auch:

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Stresswörterbuch für die Prüfung 2018

1. Wörterbuch der Akzente
2. Rechtschreibwörterbuch für die Prüfung

In der fünften Aufgabe für die Prüfung in russischer Sprache gilt es, die Betonung in Worten hervorzuheben. FIPI hat ein orthoepisches Wörterbuch herausgebracht, um Studenten zu helfen. Das orthoepische Vokabular für die USE 2018 umfasst:

1. Allgemeine Informationen zum russischen Stress;
2. Merkmale des russischen Stresses – Heterogenität und Mobilität;
3. Referenzmaterial zu den Stressmustern in Wörtern verschiedener Wortarten:
   • Akzente in Adjektiven
   • Betonung in Verben
   • Betonung in einigen Partizipien und Partizipien
4. Wortliste für Aufgaben zur Prüfung Wortart Substantiv, Adjektiv, Verb, Partizip, Gerundium, Adverb.

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Liste der Wörter aus dem Wörterbuch in Form von Bildern.

Substantive

Adjektive

Verben

Kommunionen

Partizipien

Adverbien

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Vorbereitung auf die Prüfung

A Agent Alphabet Flughäfen, I.P. Plural B verwöhnt, außerdem. verwöhnen frönen Diener (Schicksal) verwöhnen Bögen, I.P.PL.H Bart, win.p.ed.h. nahm nahm Buchhalter, Rod.p. pl.n. IN Weide richtig Religionen nahm ein nahm inbegriffen inbegriffen anmachen wird beinhalten anmachen beigetreten investieren zur Zeit eingebrochen wahrgenommen neu erstellt werde präsentieren G Gnala jagend Staatsbürgerschaft D alt Bindestrich Apotheke Weiss hat ein angekommen geliefert Zum Seitenanfang Vereinbarung gewartet durchkommen durchkommen Dosis glühend heiß dokumentieren vollkommen Unterseite Freizeit trocken Melker E Ketzer UND Jalousien, vgl. und pl. gewartet Leben W importiert importiert beneidenswert gefaltet der Zeit voraus verstopft verkorken nahm nahm ein nahm beschäftigt beschäftigt bewohnt gesperrt vor Einbruch der Dunkelheit

nach Einbruch der Dunkelheit genannt Ruf Sie an Klingeln Berufung Bedeutung bedeutsam Winterer UND verwöhnt seit antiken Zeiten X Kaiserliche Instinkt ausschließen Isstari erschöpft Auspuff ZU Katalog Quartal Kilometer clala Kleber Zapfen, Zapfen Füttern Eigennutz krala geschlichen Wasserhähne schöner schönste Feuerstein, Feuerstein Absätze Blutung bluten Küche L gelogen Dozenten, Dozenten rod.p. Plural lilA gegossen Beweglichkeit Skipiste M Bereiche der Gattung.p. Plural Mosaik beten Müllschlucker H hoch LiedA stiften über eine lange Zeit überfordert angehäuft erworben profitiert-entfernen benannt als Bank es gegossen gegossen haben gegossen Absicht gemietet NarwalA Auswuchs Wurf begann Anfang gestartet gestartet gestartet beginnend gestartet Start gestartet Feind Leiden Nachruf

Hass längst abgestiegen Neuigkeiten, Neuigkeiten Nagel, Sg. normalisieren UM Sicherheit werde es nennen mach es einfacher Leichtigkeit durchnässt umarmt überholt gehäutet ermutigen ermutigt ermutigt ermutigt Mut fassen verschärft verschärfen verleihen verbittern überkleben wird umgeben Siegel vulgarisiert definiert Großhandel Anfragen kennenlernen abgereist gab gegeben haben Rezension (zur Veröffentlichung) Behinderte entkorkt zog sich zurück antwortete Jugend P PARTNER Ich rufe Sie zurück transfundiert wiederholt Früchte tragen geteilt erziehen genannt ruf an, ruf an Polyla setzen setzen verstanden zu haben verstanden Verstanden, Verstanden Aktentasche Handläufe gesendet (Sie haben Recht Ehrungen (sie hat Recht angekommen angekommen angekommen angekommen Mitgift Forderung akzeptiert akzeptiert Gewalt akzeptiert gestartet gestartet gezähmt lebte weitsichtigIva Prozent

R rvalA MIT Rüben Bohrer Du bohrst (sie) serA (Sie) Seren Waisen Pflaume abgehoben ENTFERNT gebogen erschuf ein erstellt Einberufungswurf Mittel, im.p.pl. bedeutet Statue TischYar (sie) schlank Es ist schlank (Du bist dünn T Zoll Kuchen Kuchen sofort Bei ENTFERNT beschleunigen vertiefen wird gestärkt C Zement Zentner Kette H Kiefer Scoop W Schals Chauffeur SCH Sauerampfer Schmerzen klicken E Experte

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VERWENDEN. Russisch. Aufgabennummer 4. Orthoepisches Minimum.

Bindestrich, aus dem Deutschen, wobei die Betonung auf der 2. Silbe liegt Billigkeit Dispensary, das Wort stammt aus dem Englischen. lang. durch durch Französisch, wo der Schlag. immer auf letzte Silbe Vereinbarung dokumentieren Jalousien, aus dem Französischen lang., wo ist der Schlag. immer auf letzte Silbe Bedeutung, von Adj. bedeutsam X, I.P. pl., bewegungslos betonen Katalog, in derselben Zeile mit den Wörtern Dialog, Monolog, Nachruf usw. Viertel, davon. lang., wobei der Akzent auf der 2. steht Kilometer, im Einklang mit den Worten Zentimeter, Dezimeter, Millimeter... Zapfen, Zapfen, bewegungslos. betonen auf der 1. Silbe in allen Fällen in Einheiten. und viele andere. H. Kräne, feststehend Betonung auf der 1. Silbe Feuerstein, Feuerstein, Schlag. in allen Formen zu die letzte Silbe, wie im Wort Feuer Dozenten, Dozenten, siehe die Wortverbeugung(en) Fundorte, Gattung p.pl., in derselben Zeile mit die Wortform von Ehren, Kiefer ... aber Ortschaften

Jugend, von Jugend-Teenager parter, aus dem Französischen. lang., wo ist der Schlag. immer auf letzte Silbe Aktentasche Mitgift anrufen, in derselben Zeile mit den Wörtern anrufen, Rückruf (Botschafter), Einberufung, aber: Rückblick (am Veröffentlichung) Waisen, I.P.P., Stress in allen Formen Plural nur auf der 2. Silbe Mittel, im.p.pl. Einberufung siehe Aufruf Zimmermann, gleichbedeutend mit den Worten Maler, doYar, shkolYar ... Kuchen, Kuchen Schals, siehe Schleifen Chauffeur, gleichbedeutend mit den Worten kioskёr, Regler… Experte, aus dem Französischen. lang., wobei die Betonung immer auf der letzten Silbe liegt

wahr, kurz Adj. zh.r. bedeutsam hübscher, Adj. und Adv. im Komp. am schönsten, ausgezeichnet Küche Beweglichkeit, kurzes Adj. zh.r.

Mosaik scharfsinnig, kurz Adj. v.r., in einem neben den Worten süß, wählerisch, gesprächig ... aber: gefräßig Pflaume, abgeleitet von Pflaume

verwöhnen, gleichwertig mit Worten verderben, verderben, verderben ..., aber: Diener des Schicksals nehmen genommen nehmen nehmen nehmen genommen nehmen genommen einschalten, einschalten einschalten, einschalten beitreten-zusammengeführt einbrechen-einbrechen wahrnehmen-wahrgenommen neu erstellen-neu erstellt übergeben antriebsgetrieben jagen-jagen get-dobrala get-get warte warte anrufen - anrufen durchkommen Dosis warten-warteten gelebt verkorken besetzt, besetzt, besetzt, besetzt, besetzt gesperrt verriegelt (mit einem Schlüssel, mit einem Schloss und anruf-gerufen Anruf, Anruf, Anruf, Auspuff lag-lag schleichen - geschlichen Lüge-Lüge pour-lila gegossen gelogen stiften-stiften überfordert-überfordert namentlich genannt Bankroll gegossen Narwal-Narwala Wurf-Wurf start-gestartet, gestartet, gestartet

Anruf-Anruf-Anruf erleichtern-erleichtern durchnässt-durchnässt umarmt überholen-überholt Abzocke ermutigen Kopf hoch - Kopf hoch verschärfen leihen-leihen verbittern Surround-Surround Siegel, in derselben Zeile mit den Wörtern formen, normalisieren, sortieren, belohnen… vulgarisieren nachfragen – nachfragen abreisen-abreisen Geben gab abschalten zurückziehen-widerrufen geantwortet-geantwortet zurückrufen - zurückrufen transfundiert Frucht wiederholen-wiederholen anruf-gerufen Anruf-Anruf-Anruf gegossen put-put verstehen verstanden senden gesendet ankommen-angekommen-angekommen-angekommen akzeptieren-akzeptiert-akzeptiert-akzeptiert Gewalt tränenzerrissen bohren-bohren-bohren abheben-abgenommen erschaffen-erschaffen gezupft Wurf-Wurf entfernen-entfernen beschleunigen vertiefen stärken-stärken Prise-Prise, Prise

verwöhnt aktiviert-aktiviert, siehe Absteiger geliefert gefaltet beschäftigt verschlossen-gesperrt bewohnt-bewohnt verwöhnt, siehe verwöhnt Füttern Blutung angehäuft erworben-erworben gegossen-gegossen gemietet gestartet

abstiegsreduziert, siehe inklusive… ermutigt-ermutigt-ermutigt verschärft definiert-definiert Behinderte wiederholt geteilt verstanden akzeptiert gezähmt lebte entfernt-entfernt gebogen

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Orthoepische Mindestnutzung 2018

Für Schulabsolventen ist das einheitliche Staatsexamen in russischer Sprache obligatorisch. Viele Schüler sind sich sicher, dass es nicht schwer sein wird, die Prüfung zu bestehen, da für die Mehrheit Russisch ihre Muttersprache ist. Dennoch empfehlen wir Ihnen, Verantwortung zu zeigen und mehrere Stunden dem Studium der Regeln und der Wiederholung orthoepischer Normen zu widmen.

Termine

Die Hauptphase des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache beginnt traditionell Ende Mai und dauert bis Anfang Juni 2018.

Von Mitte März bis Mitte April findet eine Frühphase statt. Sie können die Prüfung vorab bestehen:

• schloss 2017 sein Abitur ab;
• die anstelle eines Sekundarschulabschlusses ein Zeugnis erhalten haben;
• Absolventen von Schulen mit Abendausbildung;
• planen, ihr Studium im Ausland fortzusetzen;
• Bewerber im Jahr 2018, die das Curriculum vorab abgeschlossen haben;
• Schülerinnen und Schüler, die im Rahmen der Hauptphase des Einheitlichen Staatsexamens an Veranstaltungen von nationaler oder internationaler Bedeutung teilnehmen müssen;
• Schüler der 11. Klasse, die am Tag der Hauptprüfung eine Behandlung oder Rehabilitation benötigen.

Anfang September dürfen Studierende, die eine schlechte Punktzahl erreicht haben oder die Prüfung aus triftigem Grund (Dokumentnachweis erforderlich) versäumt haben, an der Prüfung teilnehmen.

Die Hauptphasen der Prüfung

Jedes Ticket beinhaltet 26 Aufgaben, darunter Fragen in Form von Tests und das Verfassen eines Aufsatzes zu einem bestimmten Thema. Im nächsten Jahr ist geplant, eine Aufgabe hinzuzufügen, die Kenntnisse über lexikalische Normen offenlegt. Seit 2016 spricht die Russische Akademie für Pädagogik zunehmend von der Notwendigkeit, die Phase „Sprechen“ in die Prüfung einzuführen.

Es ist möglich, dass Schülerinnen und Schüler im Jahr 2018 zusätzlich zu all dem auch auf ihre Fähigkeit getestet werden, ihre Gedanken verbal auszudrücken, Schlussfolgerungen zu ziehen und ihre Position zu argumentieren.

Welche Wörter sind im orthoepischen Minimum der Prüfung enthalten?

Einer der Unterschiede zwischen der russischen Sprache und anderen Sprachen besteht darin, dass die Betonung in Wörtern auf einer anderen Silbe liegen kann und nicht wie beispielsweise im Französischen nur auf der letzten. Daher können nur wenige die Betonung richtig in Worte fassen. Um das orthoepische Minimum in der russischen Sprache erfolgreich zu bestehen, müssen Sie sich etwa 300 Wörter merken.

Eine vollständige Liste der Wörter, die im orthoepischen Minimum des USE 2018 enthalten sind, finden Sie auf der FIPI-Website. Wir werden nur diejenigen auflisten, die den meisten Schulkindern Schwierigkeiten bereiten: das Alphabet, Flughäfen, Bögen, Weide, Religion, pünktlich, alt, Apotheke, nach oben, durchkommen, nach unten, Jalousien, beneidenswert, verwöhnt, aus der Antike , Katalog, Viertel, Kilometer, schöner, Müllschlucker, erleichtern, versiegeln, Großhandel, Jugend, Partner, Rechte, Mitgift, Bohrer, Waisen, Pflaume, Gelder, Tischler, Kuchen, Kette, Schals.

So erreichen Sie die maximale Punktzahl

Der erste Teil des Tickets besteht aus 25 Aufgaben. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten Sie 34 Punkte, was 59 % des gesamten USE-Ergebnisses in der russischen Sprache entspricht. Aufgabe Nummer 26 ist ein Aufsatz, die maximale Punktzahl dafür beträgt 24 Punkte, also die restlichen 41 %. Eine verantwortungsvolle Vorbereitung auf die Prüfung, Konzentration während der Prüfung und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und Kenntnisse verhelfen Ihnen zum Erreichen der höchsten Punktzahl.

Videolektionüber Stress auf Russisch:

A.P. Tschechow sagte einmal: „Tatsächlich sollte es für einen intelligenten Menschen genauso unanständig sein, schlecht zu sprechen, wie wenn er nicht lesen und schreiben kann.“ Und dem kann man nur zustimmen. Ein Mensch lernt von den ersten Tagen seines Lebens an zu sprechen: Zuerst wählt er seinen Namen aus der allgemeinen Kakophonie der Umgebungsgeräusche aus, dann die Wörter, die am häufigsten gesprochen werden. Später beginnt das Kind, die Wörter zu reproduzieren und wiederholt sie genau so, wie es es von seinen Lieben hört.

Doch leider entspricht nicht alles, was wir von anderen lernen, den Normen unserer Muttersprache! Die Wissenschaft ist aufgerufen, zum Verständnis der Ausspracheregeln beizutragen Orthopädie(Griechisch orthos- "richtig" und Epos- „Wort“), zu dessen Abschnitten die Untersuchung der Betonung in der russischen Sprache gehört.

Akzentuierte Wörter zum Erinnern

Werfen Sie einen Blick in das Rechtschreibwörterbuch und Sie werden überrascht sein, wie viele Fehler wir alle in unserer Alltagssprache machen! Hier und da hören wir täglich das Hässliche: „S UM nyala“, „vz ICH la“, „sn ICH la.“

Kuchen A x oder t UM Münder

Und schließlich müssen Sie sich nur eine einfache Regel merken: Bei weiblichen Verben in der Vergangenheitsform wird die Endung -a betont.. Denken Sie daran und genießen Sie die korrekte Aussprache von Wörtern wie: verstanden A, ausgezogen A, nahm A, gelogen A, gelogen A, gewartet A, Gefahren A, wahrgenommen A genannt A .

Es gibt nicht so viele Ausnahmen, an die man sich erinnern sollte: A la, sl A la, cr A la, cl A la und alle Wörter mit dem Präfix Du-(du trinkst - rein S sah in S eintreten S null).

Eine weitere Falle war die Verwendung von Substantiven im Plural. Hier lauert der Fehler auf der Stufe der Pluralbildung. Aus irgendeinem Grund verwenden viele das Wort „Hunde“. UM r“ zu „Vereinbarung“. A„, und aus „Professor“ und „Doktor“ werden monströse „Professoren“. A' und 'Arzt A". Eigentlich alles einfacher als eine gedämpfte Rübe»:

1. Die meisten männlichen Substantive im Plural enden auf -ы.
2. Das Ende ist immer unbetont!

Erinnern? Nun sollten Sie mit Wörtern wie: aerop kein Problem mehr haben UM rt - aerop UM Münder, Prof E Streit - Prof E Streit, d UM ktor - d UM wer, verbeuge dich - b A nts, ​​​​Schal - w A RFS, Hunde UM r – Deutsche Doggen UM ry, Aufzug - l UND ft, Kuchen - t UM Münder, boo A lter - bukhg A Filter

Wir sind alle stolz darauf, dass die russische Sprache zu Recht als eine der reichsten Sprachen der Welt gilt. Aber das Eindringen von Fremdwörtern in die Sprache ist ein unvermeidliches und ganz natürliches Phänomen. Nur wenige Menschen wissen, dass es in der echten russischen Sprache keine Wörter gibt, die mit dem Buchstaben „“ beginnen. A «.

Die meisten Wörter beginnen mit dem ersten Buchstaben des Alphabets UND dieses ist griechischen Ursprungs und einige kamen aus dem Türkischen zu uns (zum Beispiel: Wassermelone, Arschin, Argamak). Die Mode, Französisch unter Vertretern der Oberschicht zu verwenden, die während der Regierungszeit von Kaiserin Elisabeth Petrowna begann und während der Napoleonischen Kriege endete, bereicherte unsere Rede mit einer Vielzahl von Gallizismen.

Die aktuelle Generation beobachtet, wie die russische Sprache aktiv mit Wörtern englischen Ursprungs bereichert wird. Fremdwörter, die sich größtenteils in unseren Wörterbüchern niedergelassen haben, behalten die Betonung an ihrem gewohnten Platz.

Bei französischen Entlehnungen liegt die Betonung also auf der letzten Silbe, bei Lateinischen auf der vorletzten. Die Richtigkeit der Betonung in Wörtern ausländischer Herkunft lässt sich am besten in Wörterbüchern überprüfen, aber die Wörter, die sich in unserem Alltag fest etabliert haben, müssen im Gedächtnis behalten werden: Alphabet UND t, Apostroph UM f, def UND mit, Fensterläden UND , gerollt UM g, necrol UM g, Quart A l, Teil E bzw E rt, fet UND w, f UM Rzats, Fax UND Meilen.

Sie sollten sich auch an die Regeln für die Betonung der folgenden Adjektive erinnern: Bei Schatz, sl UND neu, gr Bei nähen, Ukra UND nsky, moza UND Chny, Großhandel UM Wow, das ist schon lange her UND schüchtern.

Die beliebtesten Wörter mit Betonung bei den Olympiaden

Das Erlernen der richtigen Stressverteilung kann eine aufregende Erfahrung sein. Oft reicht es nicht aus, nur die Regeln der russischen Sprache zu kennen. Viele Betonungen muss man sich nur merken, indem man auf spezielle orthoepische Wörterbücher zurückgreift.

Bei der Vorbereitung von Gymnasiasten auf das Bestehen der Prüfung wird in der Regel vorgeschlagen, bis zu 500 der gängigsten Wortformen zu studieren, was zu Schwierigkeiten bei der richtigen Betonung führen kann, ihre Anzahl ist jedoch nicht darauf beschränkt. Das Studium von Stressnormen ist ein mühsamer Prozess, aber das Ergebnis kann alle Erwartungen übertreffen: Unsere Rede wird nicht voller Analphabeten sein ICH la“, „pr UM Cent“, „Vertrag A“, was bedeutet, dass wir uns vor den Klassikern der russischen Literatur nicht schämen werden.