Es würde nicht einmal einer Person schaden, die weit vom literarischen Bereich entfernt ist, wenn sie wüsste, wie man einen Dialog verfasst. Für Studenten, Schüler, die den Russischkurs studieren, und angehende Autoren ist diese Fähigkeit einfach notwendig. Eine andere Situation: Ihr Kind bittet um Hilfe bei den Hausaufgaben. Angenommen, er soll den Dialog „Ein Buch in unserem Leben“ oder etwas Ähnliches verfassen. Die semantische Komponente der Aufgabe bereitet keine Schwierigkeiten. Allerdings gibt es ernsthafte Zweifel an den Zeilen der Charaktere, und die Zeilen selbst waren irgendwie nicht sehr konsequent aufgebaut.

In einem solchen Fall sollten Sie wissen, wie man einen Dialog auf Russisch zu einem bestimmten Thema verfasst. In diesem kurzen Artikel werden wir versuchen, das Konzept des Dialogs, die Grundprinzipien seines Aufbaus und die Merkmale der Interpunktion zu analysieren.

Was ist das für eine Form?

Der Begriff Dialog bezeichnet den Prozess der gegenseitigen Kommunikation. Die Antworten werden dabei mit Antwortphrasen durchsetzt, wobei die Rollen von Zuhörer und Sprecher ständig wechseln. Das kommunikative Merkmal des Dialogs ist die Einheit in Ausdruck, Gedankenwahrnehmung und Reaktion darauf, die sich in seiner Struktur widerspiegelt. Das heißt, die Zusammensetzung des Dialogs besteht aus den miteinander verbundenen Bemerkungen der Gesprächspartner.

Ohne zu wissen, wie man Dialoge schreibt, ist ein neuer Autor zum Scheitern verurteilt. Schließlich ist diese literarische Form eine der häufigsten in Kunstwerken.

Wenn Dialog angebracht ist

Jedes Mal geschieht es in einer bestimmten Situation, in der jeder der Teilnehmer abwechselnd Zuhörer oder Sprecher ist. Jede der Dialogzeilen kann als Sprechakt betrachtet werden – eine Handlung, die ein bestimmtes Ergebnis impliziert.

Seine Hauptmerkmale werden durch Zielstrebigkeit, Mäßigung und die Einhaltung bestimmter Regeln bestimmt. Die Zweckmäßigkeit der Sprachbeeinflussung bezieht sich auf die verborgenen oder expliziten Ziele eines der Dialogteilnehmer. Wir können über eine Nachricht, eine Frage, einen Rat, einen Befehl, einen Befehl oder eine Entschuldigung sprechen.

Um ihre eigenen Ziele zu erreichen, setzen die Gesprächspartner abwechselnd bestimmte Absichten um, deren Zweck darin besteht, die Gegenseite zu bestimmten Handlungen verbaler Natur zu bewegen. Einladende Informationen werden entweder direkt in Form eines Imperativverbs ausgedrückt oder wie folgt: „Könnten Sie?“ usw.

So verfassen Sie einen Dialog. Allgemeine Regeln

1. Nachrichten werden in Teilen gesendet. Der Zuhörer wird zunächst auf die Wahrnehmung von Informationen vorbereitet, diese dann konkretisiert und anschließend direkt präsentiert (z. B. in Form eines Hinweises oder einer Bitte). Gleichzeitig ist es notwendig, die notwendigen Etikette-Standards einzuhalten.
2. Der Betreff der Nachricht sollte dem Hauptzweck des Gesprächs entsprechen.
3. Die Rede der Gesprächspartner muss eindeutig, verständlich und konsistent sein.

Bei Nichteinhaltung dieser Regeln liegt ein Verstoß gegen das gegenseitige Verständnis vor. Ein Beispiel wäre die Rede eines Gesprächspartners, die für den anderen unverständlich ist (wobei unbekannte Terminologie oder unklare Artikulation vorherrschen).

Wie ein Gespräch beginnt

Zu Beginn des Dialogs wird eine Begrüßung angedeutet und nicht selten wird die Frage nach der Möglichkeit des Gesprächs selbst gestellt: „Kann ich mit Ihnen reden?“, „Darf ich Sie ablenken?“ usw. Als nächstes kommen am häufigsten Fragen zum Geschäft, zur Gesundheit und zum Leben im Allgemeinen (meistens handelt es sich dabei um informelle Gespräche). Sie sollten diese Regeln verwenden, wenn Sie beispielsweise einen Dialog zwischen Freunden verfassen müssen. Danach kommen in der Regel Nachrichten über den unmittelbaren Zweck des Gesprächs.

Das Thema unterliegt einer Weiterentwicklung. Wie schafft man einen Dialog, der logisch und natürlich aussieht? Seine Struktur besteht darin, dass die Informationen des Sprechers in Teilen präsentiert werden, unterbrochen von Bemerkungen des Gesprächspartners, die seine Reaktion zum Ausdruck bringen. Irgendwann kann es sein, dass dieser die Initiative im Gespräch ergreift.

Der Abschluss des Gesprächs besteht aus abschließenden Sätzen verallgemeinernder Natur und wird in der Regel von sogenannten Etikette-Fragen begleitet, gefolgt von einer Verabschiedung.

Idealerweise sollte jedes Dialogthema entwickelt werden, bevor mit dem nächsten fortgefahren wird. Wenn einer der Gesprächspartner das Thema nicht unterstützt, ist dies ein Zeichen dafür, dass er kein Interesse daran hat oder versucht, den Dialog insgesamt zu beenden.

Über die Kultur des Sprechens

Beim Aufbau des Sprachverhaltens ist von beiden Gesprächspartnern Verständnis, eine gewisse Fähigkeit, in die Gedanken und Stimmungen des anderen einzudringen und seine Motive zu erfassen, erforderlich. Ohne all dies ist eine erfolgreiche Kommunikation nicht möglich. Dialogtechniken umfassen unterschiedliche Kommunikationsmodelle mit vielfältigen Mitteln zum Ausdruck von Ideen, Gefühlen und Gedanken sowie die Beherrschung taktischer Kommunikationsfähigkeiten.

Nach allgemeinen Regeln erfordert jede gestellte Frage eine eigene Antwort. Eine Anreizreaktion wird in Form eines Wortes oder einer Handlung erwartet. Beim Erzählen handelt es sich um eine Antwortkommunikation in Form einer Gegenbemerkung oder einer gezielten Aufmerksamkeit.

Letzterer Begriff bezeichnet eine solche Sprachlosigkeit, wenn der Zuhörer mit Hilfe nonverbaler Zeichen (Gesten, Interjektionen, Mimik) deutlich macht, dass die Rede gehört und verstanden wird.

Kommen wir zum Schreiben

Um einen Dialog schriftlich zu verfassen, müssen Sie die Grundregeln für seinen ordnungsgemäßen Aufbau kennen. Schauen wir uns also die Grundregeln an, nach denen Sie einen Dialog mit 4 oder mehr Zeilen verfassen können. Sowohl das einfachste als auch ziemlich verwirrende mit einer komplexen Handlung.

Viele Autoren verwenden es in ihren Kunstwerken. Der Dialog unterscheidet sich von der direkten Rede durch das Fehlen von Anführungszeichen und einen neuen Absatz für jede Bemerkung. Wenn eine Bemerkung in Anführungszeichen steht, wird meistens angedeutet, dass es sich hierbei um den Gedanken des Helden handelt. All dies ist nach ziemlich strengen Regeln geschrieben, die im Folgenden beschrieben werden.

Wie man einen Dialog in russischer Sprache unter Einhaltung der Zeichensetzungsgesetze verfasst

Beim Verfassen von Dialogen ist es sehr wichtig, Satzzeichen richtig zu verwenden. Doch zunächst ein wenig zum Thema Terminologie:

Eine Zeile ist ein Satz, den Charaktere laut oder zu sich selbst sprechen.

Manchmal können Sie auf die Worte des Autors verzichten – normalerweise, wenn das Gespräch aus Bemerkungen von nur zwei Personen besteht (Sie haben beispielsweise die Aufgabe, einen Dialog mit einem Freund zu verfassen). In diesem Fall wird jeder Anweisung ein Bindestrich vorangestellt und ein Leerzeichen folgt. Am Ende einer Phrase steht ein Punkt, ein Auslassungszeichen, ein Ausrufezeichen oder ein Fragezeichen.

Wenn jede Bemerkung von den Worten des Autors begleitet wird, ist die Situation etwas komplizierter: Der Punkt sollte durch ein Komma ersetzt werden (die restlichen Zeichen bleiben an ihrer Stelle), dann sollte ein Leerzeichen, ein Bindestrich und noch einmal ein Leerzeichen stehen hinzugefügt. Anschließend werden die Worte des Autors wiedergegeben (ausschließlich in Kleinbuchstaben).

Kompliziertere Optionen

Manchmal können die Worte des Autors vor der Replik platziert werden. Wenn sie gleich zu Beginn des Dialogs nicht in einem separaten Absatz hervorgehoben werden, wird ihnen ein Doppelpunkt nachgestellt und die Replik beginnt in einer neuen Zeile. Auf die gleiche Weise sollte das nächste (Antwort-)Replikat in einer neuen Zeile beginnen.

Einen Dialog auf Russisch zu verfassen ist nicht die einfachste Aufgabe. Der schwierigste Fall ist, wenn die Worte des Autors in eine Replik eingefügt werden. Diese grammatikalische Konstruktion geht am häufigsten mit Fehlern einher, insbesondere bei unerfahrenen Autoren. Dies ist auf eine große Anzahl von Optionen zurückzuführen, von denen zwei im Wesentlichen darin bestehen, dass der Satz durch die Wörter des Autors unterbrochen wird oder dass genau diese Wörter zwischen benachbarten Sätzen platziert werden.

In beiden Fällen ist der Anfang der Bemerkung genau derselbe wie im Beispiel mit den Worten des Autors dahinter (ein Bindestrich, ein Leerzeichen, die Bemerkung selbst, wiederum ein Leerzeichen, ein Bindestrich, ein weiteres Leerzeichen und die Worte des Autors in kleiner Schrift). Briefe). Der weitere Teil ist schon anders. Sollen die Worte des Autors in einen ganzen Satz eingefügt werden, ist nach diesen Worten ein Komma erforderlich und die weitere Bemerkung wird mit einem Kleinbuchstaben nach dem Bindestrich fortgesetzt. Wenn entschieden wird, die Worte des Autors zwischen zwei separaten Sätzen zu platzieren, sollte der erste Satz mit einem Punkt enden. Und nach dem obligatorischen Bindestrich wird die nächste Bemerkung mit Großbuchstaben geschrieben.

Andere Fälle

Manchmal (eher selten) gibt es eine Option, wenn in den Worten des Autors zwei attributive Verben vorkommen. Ebenso können sie sich vor oder nach der Replik befinden, und alles zusammen stellt eine einzige Struktur dar, die in einer separaten Zeile geschrieben ist. In diesem Fall beginnt der zweite Teil der direkten Rede mit einem Doppelpunkt und einem Bindestrich.

In Werken der Literatur findet man manchmal noch komplexere Konstruktionen, auf die wir jetzt aber nicht näher eingehen.

Wenn Sie die grundlegenden Konstruktionsregeln beherrschen, können Sie beispielsweise auf ähnliche Weise eine Sprache usw. verfassen.

Ein wenig zum Inhalt

Kommen wir von der Zeichensetzung direkt zum Inhalt der Dialoge. Der Rat erfahrener Autoren besteht darin, sowohl die Zeilen als auch die Worte des Autors zu minimieren. Sie sollten alle unnötigen Beschreibungen und Phrasen, die keine nützlichen Informationen enthalten, sowie unnötige Ausschmückungen entfernen (dies gilt nicht nur für Dialoge). Die endgültige Entscheidung liegt natürlich beim Autor. Wichtig ist, dass er gleichzeitig sein Augenmaß nicht verliert.

Von zu langen, kontinuierlichen Dialogen wird dringend abgeraten. Dadurch wird die Geschichte unnötig in die Länge gezogen. Schließlich ist es selbstverständlich, dass die Charaktere in Echtzeit ein Gespräch führen und sich die Handlung des gesamten Werks viel schneller entwickeln muss. Wenn ein längerer Dialog erforderlich ist, sollte dieser durch eine Beschreibung der Emotionen der Charaktere und etwaiger Begleithandlungen verwässert werden.

Sätze, die keine für die Entwicklung der Handlung nützlichen Informationen enthalten, können jeden Dialog verstopfen. Es sollte so natürlich wie möglich klingen. Von der Verwendung komplexer Sätze oder Ausdrücken, die in der Umgangssprache nie vorkommen, wird dringend abgeraten (natürlich, es sei denn, die Absicht des Autors lässt etwas anderes vermuten).

So überprüfen Sie sich selbst

Der einfachste Weg, die Natürlichkeit der verfassten Zeilen zu überprüfen, besteht darin, den Dialog laut vorzulesen. All die überlangen Stücke und die prätentiösen Worte schaden unweigerlich dem Ohr. Gleichzeitig ist es viel schwieriger, ihre Anwesenheit mit den Augen zu überprüfen. Diese Regel gilt gleichermaßen für jeden Text, nicht nur für Dialoge.

Ein weiterer häufiger Fehler ist das Übermaß an attributiven Wörtern oder die Monotonie ihrer Verwendung. Wenn möglich, sollten Sie so viele Kommentare des Autors wie möglich entfernen, z. B. „er sagte“, „sie antwortete“ usw. Dies sollte auf jeden Fall dann erfolgen, wenn bereits klar ist, zu welchem ​​der Charaktere die Zeile gehört.

Attributive Verben sollten nicht wiederholt werden; ihre Gleichheit schadet dem Ohr. Manchmal können Sie sie durch Phrasen ersetzen, die die Aktionen der Charaktere beschreiben, gefolgt von einer Bemerkung. In der russischen Sprache gibt es eine große Anzahl von Synonymen für das gesagte Verb, die in verschiedenen emotionalen Farbtönen gefärbt sind.

Namensnennung sollte nicht mit dem Haupttext vermischt werden. Wenn kein attributives (oder ersetzendes) Wort vorhanden ist, wird der Dialog zu gewöhnlichem Text und wird getrennt von der Replik formatiert.

Wenn Sie sich an die von uns dargelegten Regeln halten, können Sie jeden Dialog problemlos verfassen.

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Um selbst einen Dialog auf Englisch zu verfassen, sollten Sie sich zunächst dessen Struktur vorstellen und eine Analogie zu Ihrem alltäglichen Dialog in Ihrer Muttersprache ziehen.

1) Jeder Dialog beginnt mit einer Begrüßung. Was es sein wird, hängt davon ab, mit wem Sie sprechen. Wenn es sich um einen Beamten oder Beamten handelt (Ihr Chef, Lehrer, Bürgermeister, nur ein Fremder), dann ist es besser, eine Konstruktion ähnlich dem russischen „Guten Tag/Abend“ oder dem neutralen „Hallo“ – „Hallo“ zu verwenden. Wenn Sie mit einem Freund oder einer anderen Ihnen nahestehenden Person sprechen, können Sie kostenlose und emotionsgeladene Begrüßungen verwenden, wie zum Beispiel: „Hallo!“, „Wie geht es Ihnen?“, „Hey, wie geht’s?“.
(Hinweis: In informellen Dialogen enthält die Begrüßungsformel oft Fragen wie: „Was gibt's Neues, wie geht es dir?“ Das wird ungefähr so ​​klingen: - Hallo, was ist los? – Nicht viel (oder Danke, mir geht es gut.) ).

2) Die Antwort ist auf ähnliche Weise aufgebaut. Auf eine strenge Begrüßung antworten wir mit den höflichen und trockenen Worten „Hallo, ich freue mich, Sie kennenzulernen.“ (Hallo, schön dich zu sehen)
(Hinweis: Wenn Sie die Person bereits kennen, fügen Sie einen Titel hinzu:
Mister + Name (für einen Mann) Missis (für eine verheiratete Frau)
Fräulein – (zu einem jungen Mädchen)) Auf eine freundliche Begrüßung reagieren wir unaufdringlich, damit der Dialog möglichst natürlich und entspannt wirkt.

3) Lassen Sie uns nun über den Zweck unseres Gesprächs entscheiden. Schauen wir uns Beispiele an:

A) Einladung
— für Freunde: — Wie wäre es mit dem Kino? (Wie wäre es mit einem Film?) - Was sind deine Pläne für Montag? Willst du ins Kino gehen? (Was haben Sie für Montag vor? Möchten Sie ins Kino gehen?) Ziemlich universelle Fragen. Auch die Antwort ist einfach. –Klingt gut, lass uns gehen. (Klingt verlockend, lass uns gehen) oder Entschuldigung, ich bin am Montag beschäftigt. Wir werden es das nächste Mal tun. (Entschuldigung, ich bin am Montag beschäftigt. Wir machen es ein anderes Mal)
(Hinweis: Sie können vor Fragen oder Bitten einen einleitenden Satz hinzufügen, zum Beispiel: Ich weiß, Sie schauen gerne Filme. Ich bin mir sicher, dass es gerade etwas Interessantes gibt – Ich weiß, Sie schauen gerne Filme. Ich bin mir sicher, dass es das gibt etwas wirklich Interessantes, das gerade im Kino gezeigt wird)
- offiziell
Möchten Sie + Verb (Möchten Sie + Verb)?
Würde es Ihnen etwas ausmachen... (Stört es Sie)?

B) Anfrage
(Hinweis: Wir verwenden aktiv die Wörter „bitte“ und „entschuldigen“ (entschuldigen Sie, es tut mir leid). Unabhängig von der Art des Dialogs ist dies ein Zeichen Ihrer guten Erziehung.)
-freundlich: Können Sie mir bitte dieses Buch mitbringen? (Können Sie mir dieses Buch besorgen?)
-official: Könnten Sie mir bitte helfen? (Kannst du mir helfen?)
Würde es Ihnen etwas ausmachen (Verb +ing), das Fenster zu öffnen? (Kannst du das Fenster öffnen?)
Könnte ich Sie bitten, mir ein Buch zu besorgen? (Tut mir leid, dass ich Sie störe, könnte ich Sie bitten, mir ein Buch zu besorgen?)

B) Informationsanfrage
-mit Freunden:
Erzähl mir von... (erzähl mir)
Was denkst du über ...? (Was denkst du über…)
-mit Beamten
Könntest du es mir sagen (könntest du es sagen)
Was ist Ihre Meinung zum Problem von…? (Wie ist Ihre Meinung zu dem Problem?)

Fragewörter zum Schreiben von Sätzen, um Informationen über ein Objekt von Interesse herauszufinden: Wo (wo?) Wann (wann?) Wie (wie?) Wie lange (wie lange) Wie viele (wie viel (für eine zählbare)) Wie viel (wie viel für Unzähliges, zum Beispiel Geld, Zeit) Welches (was von) Welches (das).

Vergessen Sie nicht, Ihrem Gesprächspartner für die erhaltenen Informationen zu danken.
Vielen Dank (Vielen Dank)
Meine Dankbarkeit (Meine Dankbarkeit)

Bei Bedarf können Sie Ihre persönliche Meinung mit folgenden Formulierungen äußern:
Persönlich glaube ich (glaube ich)
Aus meiner Sicht (aus meiner Sicht)
Was mich betrifft (was mich betrifft)

4) Abschied

• Auf Wiedersehen (Auf Wiedersehen, universell für beide Dialogarten)
• Es war toll, Sie kennenzulernen (es war toll, Sie kennenzulernen)
• Alles Gute (alles Gute)

Freundlicher Abschied:

• Wir sehen uns (wir sehen uns)
• Tschüss)
• So lange (vorerst)
• Ich hoffe, bald von Ihnen zu hören (Ich hoffe, Sie bald zu hören)

- Kann ich Ihnen helfen?
— Ja, ich muss zur Puschkinskaja-Straße gehen.
— Sie müssen geradeaus auf der Twerskaja-Straße zum Puschkin-Denkmal gehen.
- Danke schön.

- Ich kann Ihnen helfen?
- Ja, ich muss zur Puschkinskaja-Straße gehen.
— Sie müssen geradeaus die Twerskaja-Straße entlang bis zum Puschkin-Denkmal gehen.
- Danke.

Es ist immer interessant, mit einem guten Freund zu reden. Vor allem was das Essen angeht.

• Hallo Mike. Was hast du so gemacht? (Hallo Mike. Was hast du gemacht?)
• Hallo Brian. Nicht viel und was ist mit dir? (Hallo Brian. Gar nichts, was ist mit dir?)
• Ich bin gerade aus dem Laden zurückgekommen. Ich habe 3 Kilo Lachs, 2 Laibe Brot, einen Truthahn, 5 Kilo Orangen und Müsli gekauft (ich bin gerade aus dem Laden zurückgekommen. Ich habe 3 Kilo Forelle, 2 Laibe Brot, Truthahn, 5 Kilo Orangen und Müsli gekauft )
• Sehr gut. Und übrigens, was ist Ihr Lieblingsessen? (Sehr gut. Und übrigens, was isst du gerne?)
• Ach, wissen Sie, ich esse gerne, im Allgemeinen alles. Aber ich mag Kartoffelsalat, Eis und Lasagne sehr. Und was ist mit dir? Was möchten Sie essen? (Oh, weißt du, ich esse im Grunde alles gerne. Aber meine Favoriten sind Kartoffelsalat, Eis und Lasagne. Wie wäre es mit dir? Was isst du gerne?)
• Mich? Ich liebe Würstchen und Corndogs. Und auch Ananas und Äpfel gehören definitiv zu meinen Lieblingsfrüchten. (Ich? Ich liebe Würstchen und Hot Dogs wirklich. Und Ananas und Äpfel sind meine Lieblingsfrüchte.)
• Und was wirst du an Thanksgiving kochen? (Was wirst du dieses Thanksgiving kochen?)
• Ich werde wie immer einen Truthahn kochen. Ich werde einen Krabbensalat, einen Salat mit Oliven und Pilzen und Kartoffelpüree machen. (Ich werde den Truthahn wie immer kochen. Außerdem mache ich Krabbensalat, Oliven- und Pilzsalat und Kartoffelpüree.)
• Kann ich kommen? (Kann ich rüberkommen?)
• Natürlich, natürlich).

Sie kamen in ein Restaurant und der Kellner kam zu Ihnen.

• Guten Tag der Herr. Darf ich ihre Bestellung aufnehmen? (Guten Tag, Sir. Darf ich Ihre Bestellung entgegennehmen?)
• Sicherlich. Aber zuerst würde ich gerne die besonderen Mahlzeiten des heutigen Tages hören. (Natürlich möchte ich zunächst einmal hören, welche besonderen Gerichte Sie haben.)
• Auf jeden Fall. Heute gibt es eine Tomatensuppe, Spaghetti Bolognese und Trüffel. Wir haben auch einen sehr erlesenen Wein aus dem Jahr 1934. (Natürlich. Heute servieren wir Tomatensuppe, Spaghetti mit Käse und einen sehr guten Wein aus dem Jahr 1934)
• Oh, es klingt fantastisch. Ich hätte das alles und auch noch ein verdammtes Rindfleisch. (Oh, das ist großartig. Ich werde das alles und auch etwas seltenes Rindfleisch bestellen.)
• Was für eine ausgezeichnete Wahl, Sir! Ich bringe Ihnen die Bestellung in 10 Minuten. (Wunderbare Wahl, Sir. Ich bringe Ihnen Ihre gesamte Bestellung in 10 Minuten.)
• Was möchten Sie zum Nachtisch haben, Sir? Abgesehen von Trüffeln. Wir haben einen tollen Apfelkuchen und Schokoladenkuchen. (Was möchten Sie außer Trüffel zum Nachtisch? Wir haben wunderbaren Apfelkuchen und Schokoladenkuchen)
• Ich hätte bitte einen Schokoladenkuchen. Und du hast also Latte? (Ich glaube, ich bestelle bitte Schokoladenkuchen. Haben Sie einen Latte?)
• Natürlich, Sir, aber möchten Sie einen Tee? Wir haben einen ausgezeichneten Jasmintee mit Erdbeergeschmack (Natürlich, Sir, aber können Sie trotzdem etwas Tee trinken? Wir haben wunderbaren Jasmintee mit Erdbeergeschmack)
• Ich werde einen Tee trinken. (Natürlich bestelle ich lieber Tee)

Hallo Kate.

Hallo, Dascha.

Du bist heute nicht zur Schule gekommen, warst du krank?

Ja, ich bin krank. Ich habe Halsschmerzen und kann noch nicht zur Schule gehen.

Wie lange wirst du der Schule fern bleiben?

Eine Woche irgendwo. Schicken Sie mir Ihre Hausaufgaben über den Kontakt.

Okay, kann ich dich besuchen kommen?

Noch nicht. Damit Sie nicht krank werden.

Schreiben Sie an den Kontakt oder rufen Sie an.

Okay, wir geben die Orangen durch Mama weiter)

Was gibt es Neues in der Schule?

Matveev hat wieder etwas Seltsames getan. Einen Eimer Wasser verschüttet. Ich musste Lumpen aus benachbarten Büros holen und ihm beim Aufräumen des Wassers helfen.

Dima weiß, wie man einen Job findet.

Marina brachte Fotos ihres Kätzchens mit. So schön. Jetzt möchte ich sie besuchen und mit dem Kätzchen spielen.

Ich werde auch gesund werden. Es ist Zeit für mich zu essen. Vielen Dank für den Anruf.

Bußgeld. Tschüss.

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Der Dialog ist eine Form der direkten Rede, die ihre eigenen Besonderheiten aufweist:

1. Während eines Dialogs werden Informationen zwischen zwei (dem Dialog selbst) mehreren (polylogen) Gesprächsteilnehmern ausgetauscht.

2. Jede Aussage eines Dialogteilnehmers wird als Replik bezeichnet.

3. Die Teilnehmer des Dialogs tauschen abwechselnd Bemerkungen in Form von Frage/Antwort, Bestätigung/Verneinung, Bestätigung/Klarstellung aus.

4. Meistens wird in einem Brief jede Bemerkung in eine neue Zeile geschrieben, mit einem Bindestrich davor.

5. Die Sprache dramatischer Werke ist ein Dialog (Polylog), den Zeilen wird der Name der Figur vorangestellt, zu der sie gehört.

6. Ein grammatikalisches Merkmal von Dialogen ist die Verwendung unvollständiger Sätze, da die meisten Informationen den Gesprächsteilnehmern aus früheren Bemerkungen, den Gesprächsumständen und der außersprachlichen Situation bekannt sind.

Beispiele für Dialoge auf Russisch

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