Jeder kann sich an den Moskauer Instituten für Psychologie und Pädagogik einschreiben, eine pädagogische Ausbildung nach der 11. Klasse, ein College oder eine zweite Hochschulausbildung erhalten. Eine höhere professionelle juristische Ausbildung an Moskauer Instituten und Universitäten gilt zu Recht als die beste. In den Medien taucht immer häufiger die Meldung auf, dass der Arbeitsmarkt mit Psychologen übersättigt sei, wir wissen jedoch sehr gut, dass die Dienste kompetenter Fachkräfte immer sehr gefragt sind. Ausbildung am Institut für Psychologie – Qualität, Zugänglichkeit, Erfolg! Die Zulassung zu einem pädagogischen Institut oder einer Universität ist auf der Grundlage der 11. Klasse, eines Hochschul- oder Institutsdiploms möglich. Absolventen des Instituts steigen im Rahmen des Weiterbildungsprogramms in das Masterstudium ein.
Wo kann man Psychologe und Lehrer studieren?
In ganz Russland gibt es eine große Anzahl von Instituten und Universitäten, an denen Sie eine pädagogische Ausbildung erhalten und Psychologe werden können. Moskauer Institute belegen hier zu Recht die erste Ebene. Hier kommt Qualität zusammen: das Prestige eines Diploms, praktische Fähigkeiten, qualifiziertes Lehrpersonal und eine Anstellung. Wenn die Frage für Sie relevant ist, wo man am besten Psychologe studieren kann, liegt die Antwort auf der Hand: Moskauer Institut für Psychologie.
Institut nach der 11. Klasse, Hochschule, Zweitstudium, Master- und Aufbaustudium
Der Eintritt in ein Institut nach dem College ist eine hervorragende Gelegenheit, in kurzer Zeit eine höhere pädagogische Ausbildung zu erhalten, einen Arbeitsplatz zu finden und die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in die Praxis umzusetzen und so Ihre Berufserfahrung zu erweitern. Der Erwerb einer höheren psychologischen Ausbildung und der Eintritt ins College nach der 11. Klasse werden von Jahr zu Jahr schwieriger, und Absolventen der 11. Klasse entscheiden sich zunehmend für Colleges und technische Schulen in Moskau. Unabhängigkeit von den Ergebnissen der Einheitlichen Staatsprüfung, verkürzte Ausbildungsprogramme und Beschäftigungsmöglichkeiten sind die Hauptvorteile des Hochschulzugangs nach der 11. Klasse. Um das Bildungsniveau zu verbessern, haben die Institute die Einschreibung für eine zweite Hochschulausbildung sowie die Zulassung zu Master- und Aufbaustudiengängen eröffnet.
Klassifikator der Fachrichtungen Psychologie und Pädagogik
030301 Psychologie
030302 Klinische Psychologie
050701 Pädagogik
050702 Organisation von Bildungsaktivitäten
050703 Vorschulpädagogik und Psychologie
050706 Pädagogik und Psychologie
050707 Pädagogik und Methoden der Vorschulerziehung
050708 Pädagogik und Methoden der Grundschulbildung
050710 Pädagogik der Zusatzausbildung
050711 Sozialpädagogik
050716 Spezielle Psychologie
050717 Spezielle Vorschulpädagogik und Psychologie
Institut für Psychologie und Pädagogik
Im Jahr 2010 feierte das Institut für Psychologie und Pädagogik sein zwanzigjähriges Bestehen.
Seit 1995 wird die Ausbildung von Psychologen mit Bachelor-Abschluss durchgeführt. Nach bestandener Zertifizierung des Staatlichen Komitees für Hochschulbildung und Erhalt der staatlichen Akkreditierung begann die Ausbildung professioneller Psychologen, die in Institutionen mit breitem Profil arbeiten können : Bildungseinrichtungen, Rehabilitationszentren, Kliniken, Dienste des Ministeriums für Notsituationen und des Innenministeriums, verschiedene kommerzielle Organisationen, wie Personalagenturen, Banken usw. Das Institut arbeitet offiziell mit der Allrussischen Professionellen Psychotherapeutischen Liga zusammen.
Das Institut für Psychologie und Pädagogik interagiert offiziell auf der Grundlage abgeschlossener Vereinbarungen mit folgenden Organisationen:
- Bundesökologisches und biologisches Kinderzentrum;
- Nationales Zentrum für Gewaltprävention „ANNA“;
- Unabhängiges Wohltätigkeitszentrum zur Unterstützung von Überlebenden sexueller Gewalt „Schwestern“.
Auch auf internationale Beziehungen wird geachtet und es wird mit der St. Louis University (USA), dem Brekke Center (Schweden) und der Charles University (Tschechische Republik) zusammengearbeitet.
Im Rahmen der internationalen Zusammenarbeit unterhält die Universität Partnerschaften mit der Kamensky-Universität (Bratislava, Slowakei) und der Akademie der Künste (Bratislava, Slowakei).
Die Bildungseinrichtung arbeitet auch mit der staatlichen Bildungseinrichtung Sekundarschule Nr. 310 „At Chistye Prudy“ im Hinblick auf die Vorprofilierung und fachliche Vorbereitung der Studierenden auf ein anschließendes Studium in der Fachrichtung „Psychologie“ zusammen.
Um die Ziele der Entwicklung einer praktischen Basis zu erreichen, kooperiert das Institut für Psychologie und Pädagogik mit Bildungseinrichtungen verschiedener Art (Schulen, Fachschulen, Hochschulen, Hochschulen, Bildungszentren, Universitäten usw.) in Moskau und verschiedenen Organisationen auf der Grundlage der unterzeichneten Vereinbarungen.
Die Ausbildung an der Einrichtung basiert auf universitären Ausbildungsstandards gemäß dem Lehrplan der Moskauer Staatsuniversität. Sie entwickelten aber auch ein eigenes Handlungskonzept, das auf neuesten Methoden und Entwicklungen basiert und den Lernprozess auf die optimale Kombination von Praxis- und Unterrichtsarbeit für die Studierenden ausrichtet.
Besonderheiten des Studiums am Institut für Psychologie und Pädagogik
Praxisorientierung;
- Orientierung an aktuellen Problemen der Gesellschaft;
- breites Spektrum an Spezialisierungen;
- Fachpraxis;
- Abschlussarbeiten, die sich auf bestimmte Institutionen konzentrieren;
- Problemvorträge;
- Schulungen, Treffen mit interessanten Menschen;
- Computerwerkstatt;
- zusätzliche Bildungsprogramme;
- Multimedia-Unterstützung für Studierende;
- Computertest des Wissens.
Die Arbeit mit Hörern und Studierenden gilt als aktuelle Richtung in der Entwicklung von Forschungsaktivitäten an Hochschulen. Für einige Absolventen wird die wissenschaftliche Arbeit nach Erhalt eines Hochschuldiploms fortgesetzt. Wir können stolz sein, dass elf unserer Absolventen die Dissertationen ihrer Kandidaten verteidigt haben und zwei ihre Doktorarbeiten verteidigen konnten. Eine große Zahl der Absolventen befindet sich derzeit im Status von akademischen Abschlusssuchenden.
Absolventen des Instituts für Psychologie und Pädagogik sind erfolgreich in ihrem Fachgebiet tätig. Umfangreiches Wissen und zusätzliche Schulungen, darunter Schulungen zu Methoden zur Durchführung psychologischer Schulungen, ermöglichen es uns, dem harten Wettbewerb auf dem Arbeitsmarkt standzuhalten. Viele unserer Absolventen arbeiten erfolgreich in Ehe- und Familienberatungen, Verkehrspolizei- und MFD-Diensten, Rehabilitationszentren, Personalvermittlungsagenturen, Bankinstituten, Kindergärten und Schulen. Unter den führenden Köpfen auf dem Gebiet der praktischen Psychologie gibt es viele von ihnen.
Etwa 90 Prozent der Lehrkräfte der Bildungseinrichtung sind Kandidaten und Doktoren der Wissenschaften. Das Lehrpersonal unserer Universität ist in den pädagogischen und wissenschaftlichen Kreisen Russlands und im Ausland seit langem anerkannt.
Institut für Psychologie und Pädagogik: Jede Organisation braucht einen professionellen Psychologen!
Ich bin Fernstudent am Institut für Psychologie und Pädagogik in Moskau. Ich studiere im letzten Jahr und sollte dieses Jahr meine Dissertation verteidigen, aber meine Dissertation durfte nicht verteidigt werden, was damit begründet wurde, dass sie nicht als Plagiat galt. Als nächstes bot mir die Vizerektorin des Instituts für Psychologie und Pädagogik, Matsui Natalya Vasilievna, an, Geld für ein weiteres Semester zu zahlen, um mich wieder am Institut anzumelden und das Recht zu erhalten, meine Dissertation im Wintersemester zu verteidigen, und das auch sieht schon nach einer echten Gelderpressung von Studenten aus. Allerdings ist in diesem Institut alles voller Erpressung: Von dem Moment an, als wir eintraten, kassierten sie von uns für alles Geld, 300 Rubel pro Person. für Studententickets 300 Rubel. für Notenbücher 1000 Rubel. für dumme psychologische Tests, die Antwort lautete: „Herzlichen Glückwunsch, Sie haben hervorragende Ergebnisse erzielt!“ , 500 Rubel. Wir haben die Zulassung zu Tests und Prüfungen bezahlt, aber wir erhielten keine Dokumente, die die Zahlung dieses Betrags bestätigen; der Zahlungsbetrag stieg jedes Jahr um mehr als 30 %. Dies geschah im letzten Moment, nachdem wir den erforderlichen Betrag für das Semester bezahlt hatten, teilte die Geschäftsleitung mit, dass wir noch einen bestimmten Geldbetrag zahlen müssten, also ab 20.000 Rubel. pro Semester über vier Studienjahre ist dieser Betrag bereits auf 31.200 Rubel gestiegen. pro Semester, und dabei ist das riesige Geld, das wir für die Zulassung zu Tests und Prüfungen bezahlt haben, noch nicht eingerechnet. Vor der letzten Abschlusssitzung teilte uns die Geschäftsleitung mit, dass wir weitere 31.200 Rubel zahlen müssten!!! (Angeblich für die Abschlusszertifizierung, also das Staatsexamen und die Verteidigung des Diploms), worüber wir bei der Zulassung natürlich nicht gewarnt wurden, und im Vertrag ist die Dauer unseres Studiums mit 4 Jahren 9 Sitzungen angegeben ( das heißt, laut Vertrag haben sie im Allgemeinen nichts verletzt.) Und jetzt verlangen sie obendrein noch 30.000 Rubel von mir. dafür, dass ich meine Dissertation im Wintersemester verteidigen durfte. Dabei geht es nicht so sehr um Geld, sondern vielmehr um Prinzipien. Die Institutsleitung verhält sich falsch; auf meine Aussage, dass ich vor Gericht gehen würde, antwortete mir Madame Matsui: „Das Gesetz ist wie eine Stange, wohin man sich dreht, dorthin geht es!“ Und das ist ein Lehrer, der am Institut Ethik unterrichtet. Wir haben es geschafft. Der Kurator sagte mir, ich solle mich nicht aufregen, denn... Die Hochschulbildung an ihrem Institut ist im wahrsten Sinne des Wortes „wie eine Lotterie“, aber es ist keine Lotterie – es ist ein Betrug! Was den Bildungsprozess angeht, gibt es sicherlich gute Lehrer, aber im Allgemeinen ist ein Diplom dieser „Universität“ das Geld und die Nerven nicht wert, die Sie dort hinterlassen, und es ist keine Tatsache, dass Sie Ihr Diplom erhalten. Ich schweige bereits über die angenehmen Überraschungen, dass die Heizung dort erst im Spätherbst eingeschaltet wird und man während des Unterrichts frieren muss, schmutzige Toiletten mit Türen, die sich nicht schließen lassen, das Fehlen einer Bibliothekssammlung, aber es wird einem angeboten Sie müssen Lehrbücher zu überhöhten Preisen kaufen, und vom ersten Tag an wird Ihnen gesagt, dass Sie an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen müssen, die sich nur Kinder von Millionären leisten können. Da ich durch meine bittere Erfahrung bereits verbrannt bin, möchte ich andere Menschen davor warnen, die sich jedes Jahr mit purer Absicht und Lernwillen in ein Studium einschreiben und auf solch völlige Unhöflichkeit stoßen.
