Die Lektion widmet sich der Analyse von Aufgabe 8 der Klausur Informatik

Das 8. Thema - "Programmieren von Algorithmen mit Zyklen" - wird als Aufgaben der grundlegenden Komplexitätsstufe charakterisiert, die Ausführungszeit beträgt etwa 3 Minuten, die maximale Punktzahl ist 1

Algorithmische Strukturen mit Zyklen

In Aufgabe 8 der Klausur werden algorithmische Strukturen mit Zyklen verwendet. Betrachten wir sie am Beispiel der Sprache Pascal.

• Zum Kennenlernen und Wiederholen while-Schleife, .
• Zum Kennenlernen und Wiederholen Für Schleife, .

Die Summe einer arithmetischen Progression

Formel zu berechnen n-tes Element einer arithmetischen Folge:

ein n = ein 1 + d(n-1)

n Glieder einer arithmetischen Folge:

• ein ich
• d– Schritt (Differenz) der Sequenz.

Die Summe einer geometrischen Folge

Geometrische Progressionseigenschaft:

b n 2 = b n+1 * q n-1

Formel zu berechnen Nenner geometrischer Verlauf:

\[ q = \frac (b_(n+1))(b_n) \]

Formel zu berechnen n tes Element einer geometrischen Folge:

b n = b 1 * q n-1

Formel zu berechnen Nenner geometrischer Verlauf:

Formel zur Berechnung der Summe der ersten n Mitglieder einer geometrischen Folge:

\[ S_(n) = \frac (b_1-b_(n)*q)(1-q) \]

\[ S_(n) = b_(1) * \frac (1-q^n)(1-q) \]

• b ich– i-tes Element der Folge,
• q ist der Nenner der Folge.

Aufgaben lösen 8 VERWENDUNG in der Informatik

USE in Informatics 2017 Aufgabe FIPI Option 15 (Krylov S.S., Churkina T.E.):

1 2 3 4 5

var k, s: ganze Zahl ; Beginn s:= 512 ; k:=0; während s

vark,s:ganze Zahl; Beginn s:=512; k:=0; während s

✍ Lösung:

• In einem Kreislauf k steigt um Einheit (k - Zähler). Bzw, k entspricht der Anzahl der Iterationen (Wiederholungen) der Schleife. Nach Abschluss des Zyklus k wird auf dem Bildschirm angezeigt, d.h. das ist die Ausgabe des Programms.
• In einem Kreislauf s steigt um 64 . Zur Vereinfachung der Berechnungen nehmen wir den Anfangsbuchstaben s nicht 512 , a 0 . Dann ändert sich die Schleifenbedingung zu s< 1536 (2048 — 512 = 1536):

s:=0; k:=0; während s< 1536 do begin ...

• Die Schleife läuft solange s<1536 , а s steigt um 64 , folgt daraus, dass die Schleifeniterationen (Schritte) wie folgt sind:

1536 / 64 = 24

• Bzw, k = 24.

Ergebnis: 24

Für eine detailliertere Analyse empfehlen wir, sich das Lösungsvideo zu diesen 8 Aufgaben der Prüfung in Informatik anzusehen:

10 Trainingsmöglichkeiten für Prüfungsarbeiten zur Vorbereitung auf die Einheitliche Staatsprüfung Informatik 2017, Aufgabe 8, Option 1 (Ushakov D.M.):

Bestimmen Sie, was als Ergebnis der Ausführung des folgenden Programmfragments gedruckt wird:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var k, s: ganze Zahl ; Beginn k:= 1024 ; s:=50; while s› 30 do begin s: = s- 4 ; k: = k div 2 ; Ende ; schreibe (k) end .

var k,s: ganze Zahl; Beginn: = 1024; s:=50; während s>30 beginne s:=s-4; k:=kdiv 2; Ende; schreiben(k)ende.

✍ Lösung:

Ergebnis: 32

Eine detaillierte Lösung finden Sie im Video:

VERWENDUNG 8.3:

Denn was ist die kleinste ganzzahlig eingeführte Zahl d Nach Ausführung des Programms wird die Nummer gedruckt 192 ?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

var k, s, d: ganze Zahl ; start readln(d) ; s:=0; k:=0; while k ‹ 200 do begin s: = s+ 64 ; k: = k + d; Ende ; schreiben (s); Ende.

var k,s,d: Ganzzahl; readln(d) beginnen; s:=0; k:=0; während k< 200 do begin s:=s+64; k:=k+d; end; write(s); end.

✍ Lösung:

Betrachten Sie den Programmalgorithmus:

• Schleife hängt von Variable ab k, die bei jedem Durchlauf der Schleife um den Wert erhöht wird d(Eingang). Die Schleife wird "Arbeit" beenden, wenn k gleicht 200 oder überschreiten k >= 200).
• Das Ergebnis des Programms ist die Ausgabe des Wertes der Variablen s. In einem Kreislauf s steigt um 64 .
• Denn laut Zuordnung ist es notwendig, dass die Nummer angezeigt wird 192 , dann wird die Anzahl der Wiederholungen des Zyklus wie folgt bestimmt:

64 * x = 192 Wiederholungszahl: x = 192 / 64 = 3

• Da in einem Kreislauf k steigt um den Wert d, und Loop-Wiederholungen 3 (Der Zyklus endet, wenn k>=200), schreiben wir die Gleichung:

3*d=200d=200/3~66,66

• Da sich herausstellte, dass die Zahl nicht ganzzahlig ist, prüfen wir und 66 und 67 . Wenn wir nehmen 66 , dann:

66 + 66 + 66 = 198 (< 200)

jene. Der Zyklus nach drei Durchgängen funktioniert immer noch weiter, was uns nicht passt.

• Für 67 :

67 + 67 + 67 = 201 (>200)

• Angegebene Nummer 67 zu uns passt, ist es das kleinstmögliche, was der Auftrag erfordert.

Ergebnis: 67

Sehen Sie sich das Video für eine Aufschlüsselung der Aufgabe an:

VERWENDUNG in Informatik Aufgabe 8.4 (Quelle: Option 3, K. Polyakov)

Bestimmen Sie, was als Ergebnis des folgenden Programmfragments gedruckt wird:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

var k, s: ganze Zahl ; Beginn s:= 3 ; k: = 1; while k ‹ 25 do begin s: = s + k; k: = k+ 2 ; Ende ; schreiben (s); Ende.

var k, s: ganze Zahl; Beginn s:=3; k:=1; während k< 25 do begin s:=s+k; k:=k+2; end; write(s); end.

✍ Lösung:

Schauen wir uns die Auflistung des Programms an:

• Das Ergebnis des Programms ist die Ausgabe des Wertes s.
• In einem Kreislauf sändert sich durch Erhöhung k, beim Anfangswert s = 3.
• Zyklus abhängig k. Die Schleife endet wann k >= 25. Ursprünglicher Wert k = 1.
• In einem Kreislauf k stetig ansteigend um 2 -> bedeutet, dass Sie die Anzahl der Schleifeniterationen finden können.
• Die Anzahl der Schleifendurchläufe beträgt:

n=25/2~ 12

(da k ursprünglich gleich 1 , dann im letzten, 12. Durchgang des Zyklus, k = 25; Schleifenbedingung ist falsch)

• BEIM s die Summe einer arithmetischen Folge wird akkumuliert, deren Elementfolge zu Beginn bequemer ist 0 (und nicht mit 3 , wie im Programm). Stellen Sie sich das also zu Beginn des Programms vor s = 0. Aber vergessen wir das am Ende nicht Es ist notwendig, 3 zum Ergebnis zu addieren!

s:= 0 ; k:=1; während k< 25 do begin ...

• Dann sieht die arithmetische Folge so aus:

1 + 3 + 5 + 7 ... die Anzahl der Mitglieder der Progression ist 12, weil 12 Schleifen Iterationen

• Es gibt eine Formel zur Berechnung der Summe einer arithmetischen Folge:

s = ((2 * a1 + d * (n - 1)) / 2) * n

wo a1 ist das erste Mitglied der Progression,
d- Unterschied,
n- die Anzahl der Mitglieder der Progression (in unserem Fall - die Anzahl der Iterationen des Zyklus)

• Ersetzen Sie die Werte in der Formel:

(2 * 1 + 2 * 11) / 2 * 12 = 144

• Vergessen wir nicht, dass wir zum Ergebnis hinzufügen müssen 3 :

144+3 = 147

• Dies ist die Bedeutung s, die als Ergebnis des Programms angezeigt wird.

Ergebnis: 147

Die Lösung dieser Aufgabe der Klausur in Informatik Video:

VERWENDUNG in Informatik Aufgabe 8.5 (Quelle: Option 36, K. Polyakov)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

var s, n: ganze Zahl ; beginnen s := 0 ; n := 0 while 2 * s* s ‹ 123 do begin s : = s + 1 ; n := n + 2 writeln (n) end .

var s, n: ganze Zahl; Beginn s:= 0; n:=0; während 2 * s * s< 123 do begin s:= s + 1; n:= n + 2 end; writeln(n) end.

✍ Lösung:

Schauen wir uns die Auflistung des Programms an:

• Variable in der Schleife s stetig steigend pro Einheit(funktioniert wie ein Zähler) und die Variable n in einem Zyklus steigt um 2 .
• Als Ergebnis des Programms wird der Wert auf dem Bildschirm angezeigt n.
• Zyklus abhängig s, und die Schleife endet wann 2 * s2 >= 123.
• Es ist notwendig, die Anzahl der Schleifeniterationen (Schleifeniterationen) zu bestimmen: Dazu definieren wir die kleinstmögliche s, zu 2 * s2 >= 123:

1. Schritt: s = 2*1 2 =2 2. Schritt: s = 2*2 2 =8 3. Schritt: s = 2*3 2 =18 ... 7. Schritt: s = 2*7 2 =98 (weniger als 123 , d.h. die Schleife läuft noch) Schritt 8: s = 2* 8 2 = 128 (größer als 123, die Schleife funktioniert nicht!)

Oder es müsste einfach eine möglichst kleine gerade Zahl >= 123 gefunden werden, die bei Division durch 2 würde die berechnete Wurzel der Zahl zurückgeben:

S=124/2 = √62 - nicht geeignet! s=126/2 = √63 - nicht geeignet! s=128/2 = √64 = 8 - passt!

• Das Programm wird es also tun 8 Schleifeniterationen.
• Lassen Sie uns definieren n, wodurch jeder Schritt der Schleife um erhöht wird 2 , meint:

n=2*8= 16

Ergebnis: 16

Das Video dieser Prüfungsaufgabe finden Sie hier:

VERWENDUNG in Informatik Aufgabe 8.6 (Quelle: Option 37, K. Polyakov mit Verweis auf O. V. Gasanov)

Schreiben Sie den kleinsten und den größten Wert einer Zahl durch ein Komma getrennt d, die eingetragen werden muss, damit sie nach Ausführung des Programms gedruckt wird 153 ?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var n, s, d: ganze Zahl ; start readln(d) ; n:=33; s:=4; while s ‹ = 1725 do begin s : = s + d; n := n + 8 schreibe (n) end .

var n, s, d: ganze Zahl; readln(d) beginnen; n:= 33; s:= 4; während s<= 1725 do begin s:= s + d; n:= n + 8 end; write(n) end.

✍ Lösung:

Schauen wir uns die Auflistung des Programms an:

• Die Programmschleife hängt vom Wert der Variablen ab s, die im Zyklus ständig um den Wert ansteigt d (d vom Benutzer zu Beginn des Programms eingegeben).
• Auch in der Schleife die Variable n steigt um 8 . Variabler Wert n wird am Ende des Programms auf dem Bildschirm angezeigt, d.h. im Auftrag n bis zum Ende des Programms sollte n=153.
• Es ist notwendig, die Anzahl der Schleifeniterationen (Durchgänge) zu bestimmen. Seit dem Anfangswert n = 33, und am Ende soll es werden 153 , im Zyklus zunehmend um 8 dann wie oft 8 "sich einfügen 120 (153 — 33)? :

120 / 8 = 15 mal (Anzahl der Schleifeniterationen)

• Wie wir definiert haben, hängt der Zyklus von ab s, die am Anfang des Programms s = 4. Gehen wir der Einfachheit halber davon aus s = 0, dann ändern wir die Schleifenbedingung: statt s<= 1725 сделаем s <= 1721 (1725-1721)

... s:= 0; während s<= 1721 do begin ...

• Lass uns finden d. Da läuft die Schleife 15 mal, dann müssen Sie eine ganze Zahl finden, die multipliziert mit 15 würde eine Zahl zurückgeben mehr 1721:

1721 / 15 = 114,733 - keine ganze Zahl, nicht geeignet 1722 / 15 = 114,8 - keine ganze Zahl, nicht geeignet ... nimm ein Vielfaches von 5: 1725 / 15 = 115 - ganz, passt!

• 115 ist das Mindeste d unter welchen n gleich wird 153 (für 15 Zyklusschritte).
• Lassen Sie uns den größten finden d. Dazu müssen Sie eine Zahl finden, die den Ungleichungen entspricht:

14 * T<= 1721 при этом: 15 * d > 1721

• Lass uns finden:

14 * 122 = 1708 (<=1721) 15 * 122 = 1830 (>1721)

• Maximales d= 122

Ergebnis: 115, 122

Sehen Sie sich das Video dieser 8 Prüfungsaufgabe an:

8 Aufgabe. Demoversion der Klausur 2018 Informatik:

Notieren Sie die Zahl, die als Ergebnis des folgenden Programms gedruckt wird.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var s, n: ganze Zahl ; beginnen s := 260 ; n := 0 while s › 0 do begin s : = s - 15 ; n := n + 2 writeln (n) end .

var s, n: ganze Zahl; Beginn s:= 260; n:=0; während s > 0 beginne s:= s - 15; n:= n + 2 writeln(n) end.

✍ Lösung:

Betrachten Sie den Algorithmus:
• Die Schleife hängt vom Wert der Variablen ab s, was zunächst gleich ist 260 . Variable in der Schleife s ständig seinen Wert ändern, abnehmen um 15.
• Die Schleife endet wann s<= 0 . Sie müssen also zählen, wie viele Zahlen 15 "wird eintreten" 260 , mit anderen Worten:

260 / 15 ~ 17,333...

• Diese Zahl sollte der Anzahl der Schritte (Iterationen) der Schleife entsprechen. Da die Zyklusbedingung streng ist — s > 0 , erhöhen Sie die resultierende Zahl um eins:

17 + 1 = 18 Schleifeniterationen Prüfung: 17 * 15 = 255 (< 260) 18 * 15 = 270 (> 260)

• Lassen Sie uns mit einem einfacheren Beispiel überprüfen. Sagen wir zunächst s=32. Zwei Iterationen der Schleife geben uns s = 32/15 = 2,133... Anzahl 2 mehr 0 bzw. wird die Schleife ein drittes Mal durchlaufen.
• Als Ergebnis der Arbeit gibt das Programm den Wert der Variablen aus n(erwünschtes Ergebnis). Variable in der Schleife n, zunächst gleich 0 , erhöht sich um 2 . Da die Schleife 18 Iterationen umfasst, haben wir:

n=18*2= 36

Ergebnis: 36

Eine ausführliche Lösung dieser Aufgabe 8 aus der USE-Demoversion von 2018 finden Sie im Video:

Lösung 8 der Aufgabe der Einheitlichen Staatsprüfung in Informatik (Kontrollversion Nr. 2 der Prüfungsarbeit von 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov):

Bestimmen Sie, was als Ergebnis der Ausführung des Programms gedruckt wird:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var s, i: ganze Zahl ; beginne ich := 1 ; s := 105 ; while s › 5 do begin s : = s - 2 ; ich := ich + 1 Ende ; writeln (i) end .

vars, i: ganze Zahl; i:= 1; s:= 105; while s > 5 do begin s:= s - 2; i:= i + 1 Ende; writeln(i)end.

✍ Lösung:

• Betrachten wir den Algorithmus. Schleife hängt von Variable ab s, wodurch jede Iteration der Schleife verringert wird am 2.
• Es gibt auch einen Zähler in der Schleife - eine Variable ich, die zunehmen wird pro Einheit genau so oft, wie es Iterationen (Durchgänge) der Schleife gibt. Jene. Als Ergebnis der Programmausführung wird ein Wert ausgegeben, der der Anzahl der Iterationen der Schleife entspricht.
• Denn die Schleifenbedingung hängt davon ab s, müssen wir berechnen, wie oft können s abnehmen um 2 in einem Zyklus. Um das Zählen zu vereinfachen, ändern wir die Schleifenbedingung in while s > 0 ; als wir s reduziert um 5 , ändern Sie die 4. Zeile in s:=100 (105-5):

... s:= 100; während s > 0 beginne ...

• Um zu berechnen, wie oft die Schleife ausgeführt wird, ist dies erforderlich 100 Teilen durch 2 , da s jeder Schleifenschritt verringert sich um 2: 100 / 2 = 50 -> Anzahl der Schleifeniterationen
• In der 3. Zeile sehen wir, dass der Anfangswert ich ist ein 1 , d.h. in der ersten Iteration der Schleife ich = 2. Daher müssen wir zum Ergebnis (50) hinzufügen 1 .
• 50 + 1 = 51
• Dieser Wert wird auf dem Bildschirm angezeigt.

Ergebnis: 51

Lösung 8 der USE-Aufgabe in Informatik 2018 (diagnostische Version der Prüfungsarbeit von 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov, USE-Simulator):

Ermitteln Sie den Wert einer Variablen c nach der Ausführung des folgenden Programmfragments. Schreiben Sie Ihre Antwort als ganze Zahl.

1 2 3 4 5 6 7

a:=-5; c:=1024; while a‹ › 0 do begin c: = c div 2 ; a:= a+ 1 Ende ;

a:=-5; c:=1024; während ein<>0 beginne c:=c div 2; a:=a+1 end;1000 do begin s := s + n; n := n * 2 schreibe (n) Ende .

varn, s: ganze Zahl; Beginn:= 1; s:= 0; während n<= 1000 do begin s:= s + n; n:= n * 2 end; write(s) end.

✍ Lösung:

Betrachten Sie den Algorithmus:

• Die Schleifenbedingung hängt von der Variablen ab n, die sich in einem Zyklus entsprechend dem Erhalt von Zweierpotenzen ändert:

1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024

Wenn die Variable n 1024 wird (der 11. Schritt der Schleife), wird die Schleifenbedingung falsch und die Schleife hört auf zu laufen. Der Wert von s wird auf dem Bildschirm angezeigt.

Variable s die Summe der Elemente einer geometrischen Folge ist, weil es akkumuliert Werte n

Notieren Sie die Zahl, die als Ergebnis des folgenden Programms gedruckt wird:

Paskal:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var s, n: ganze Zahl ; beginnen s := 522 ; n:=400; while s - n > 0 do begin s : = s - 20 ; n := n - 15 Ende ; schreibe (n) Ende .

var s, n: ganze Zahl; Beginn s:= 522; n:= 400; während s - n > 0 beginne s:= s - 20; n:= n - 15 schreibe(n)ende.

✍ Lösung:

• Der Algorithmus enthält einen Zyklus. Um den Algorithmus zu verstehen, verfolgen wir die ersten Iterationen der Schleife:
• Wir sehen, dass in der Bedingung die Differenz zwischen den Werten liegt 5 :

122 - 117 = 5 117 - 112 = 5 ...

Um die Anzahl der Iterationen (Schritte) des Zyklus zu bestimmen, ist es daher erforderlich, den Wert der Zyklusbedingung, der in der ersten Iteration erhalten wird, durch zu dividieren 5 :

122 / 5 = 24,4 24 * 5 = 120 (120 + 2 = 122)

Das bedeutet, dass beim 24. Durchlauf der Schleife die Variablen s und n solche Werte bekommen, nach denen die Bedingung immer noch wahr bleibt: 2 > 0. Beim 25. Schritt ist diese Bedingung erfüllt:

Am Ende der 25. Iteration erhalten wir die Bedingung für die 26. Iteration:

25 * 5 = 125 (125 - 3 = 122)

Insgesamt gibt es also im Kreislauf 25 Iterationen, in denen jeweils s sinkt um 20. Lassen Sie uns berechnen, um wie viel der Wert sinken wird s im Allgemeinen:

25 * 20 = 500 (für 25 Iterationen) 522 - 500 = 22 (von Originaldaten abziehen)

Ergebnis: 22

Wir bieten Ihnen an, sich das Video zur Lösung der Aufgabe anzusehen:

BENUTZEN. Russisch. Wie einfach ist Aufgabe Nummer 8?

Aufgabe Nummer 8 hat 3 Optionen.

1 Version der Aufgabe Nummer 8

Antwortalgorithmus:

Eliminiere alle Wörter mit abwechselnd Wurzelvokal. Wie Sie diese bestimmen, lesen Sie weiter unten (in diesem Beispiel sind dies die Wörter für MdEP et und weiter KLON isch)

Eliminiere alle Wörter mit nicht nachweisbar Wurzelvokal. Wie Sie sie finden, lesen Sie weiter unten. (In diesem Beispiel ist dies das Wort F E DERAL)

Verwechseln Sie den im Stamm fehlenden Buchstaben nicht mit dem fehlenden Buchstaben im Nachsatz(In diesem Beispiel ist es FALSCH Und Flachs)

Achten Sie darauf, den Vokal in der Wurzel zu überprüfen, der Ihrer Meinung nach hat unbelastet nachweisbar (ca. und ryat-m Und R).

Schwer. Verwechseln Sie einen alternierenden Vokal nicht mit einem karierten. Der Hauptunterschied zwischen einer alternierenden Wurzel besteht darin, dass eine solche Wurzel immer eine hat Paar mit einem anderen Buchstaben, und dies sind Wörter mit der gleichen Wurzel, also ist die Bedeutung der Wurzel ungefähr gleich.

Vergleichen:

beim WELT at-y MdEP et ist ein Wortpaar mit unterschiedlichen Buchstaben in der Wurzel, bei dem die Bedeutung der Wurzel ungefähr gleich ist.

SONDERN!!! etc WELT fünf Freunde - diese Wurzel mit der Bedeutung "Frieden" wird niemals mit einem Vokal geschrieben E.

Schwer. Finden Sie die richtige Wurzel. Zum Beispiel im Wort ON SLAZD ATS-Root ist es nicht chaotisch(Sie könnten dann leicht FALSCH schreiben), und SLAZD, also gibt es hier keine alternierende Wurzel. Dies ist der überprüfte Vokal in der Wurzel der Wörter- SÜSS ui.

ANTWORTEN in diesem Beispiel : um Feinde zu versöhnen.

Schreiben Sie die Antwort erst auf, wenn Sie ein Wort aufschnappen konnten, in dem dieser Buchstabe betont wird. Korrekt gefundenes Wort, aber fehlerhaft geschrieben, ist falsche Antwort!

Option 2 Aufgabe Nummer 8

Antwortalgorithmus:

Eliminiere alle Wörter mit abwechselnd Wurzelvokal (voz RAST, Rennen STEL es)

Eliminieren Sie Wörter mit überprüfbar Wurzelvokal (dr Ö schlagen - dr Ö b. entfalten E Flagge winken E em)

Denken Sie daran, dass am häufigsten Wörter mit nicht überprüfbar Vokal - das sind Fremdwörter, das heißt, ihre Bedeutung muss erklärt werden, es ist möglicherweise nicht klar (zu Ö institutionell) Es gibt jedoch Wörter, die nicht ausländischen Ursprungs sind (def. E Teilen)

Antworten : verfassungsmäßig

3 Option für Aufgabe Nummer 8

Antwortalgorithmus:

Eliminieren Sie Wörter mit überprüfbar Stammvokal (eingebettet E Tee eingebaut E cha)

Eliminiere alle Wörter mit nicht nachweisbar Wurzelvokal (apl Ö Wischen, Kunst Und Leria, d Und Rektor)

alternierende Wurzeln Erinnern Sie sich visuell, lernen Sie sie einfach und denken Sie daran, dass sie es immer getan haben Paar, Wurzelwert in ihnen etwa das gleiche(mit BIR at-so BER noch)

In der Aufgabe ist es notwendig, die angegebenen Wörter nicht nur zu finden, sondern auch RICHTIG zu schreiben. Also lehren Vorschriften, erinnern Ausnahmen.

Antworten: sammeln

Erinnere dich an alternierende Wurzeln:

Kein Akzent - Oh gar-gor Klon-Clan Kreatur-Kreatur Kein Akzent - A zar-zor plov Hängt vom nachfolgenden Buchstaben in der Wurzel ab rast-rasch-ros Lag-Lodge Sprung-skoch Hängt vom Suffix A nach der Wurzel ab cas + A - kos Hängt vom Wert ab gleich-gerade mak-mok

Hängt vom Suffix A ab. Wenn das Suffix A nach der Wurzel steht, wird AND in die Wurzel geschrieben Bier der dir Mer-Welt Fahrbahn bei ter-tir beste Glückseligkeit Stahl-Stahl brennen-brennen sogar betrügen Buchstaben an der Wurzel Sie (besetzen - besetzen) in (anfangen)

Merken Sie sich Ausnahmen und schreiben Sie sie richtig

Schauen wir uns Beispiele an

Beispiel 1

Argumentationsmuster

ich finde kontrollierte Wurzeln: op Und Schlittenfahrt Und Scheiße, Spaß E wert - rzvl E wessen, vych Und scheiß-h Und sla

ich finde abwechselnd Wurzeln: du kreativ ja

Antwort: l E gießen

Beispiel 2

Argumentationsmuster

ich finde kontrollierte Wurzeln(in dieser Version nicht verfügbar)

ich finde nicht überprüfbar Wurzeln (evtl Ö lgia, g Und Nazist, mit Und mpatiya, bei Und ketka)

ich finde abwechselnd Wurzeln (Anfang Und Nein)

Beispiel 3

Identifizieren Sie das Wort, dem ein unbetontes Wort fehlt geprüfter Vokal Wurzel. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen. Herstellung f..lologie Abstand.. lag E-Mail anbieten

Ihr Schreiben unterliegt unterschiedlichen Mustern. Lesen Sie die Regeln, sehen Sie sich die Beispiele an.

Um die Aufgabe korrekt zu lösen, müssen Sie feststellen können, auf welchen dieser drei Fälle sich die Beispiele in Ihrer KIM-Version beziehen.

Die Aufgabe besteht darin, zu wissen, wie Wörter geschrieben werden. Für die richtige Antwort müssen Sie in der Lage sein, die Schreibweise genau zu identifizieren. Diese Aktion ähnelt dem Passieren der Passkontrolle an der Grenze: Der Grenzbeamte hat Sie angeschaut, auf das Foto in Ihrem Pass geschaut, und der Weg ist frei. Vor dir liegen 5 Wörter und die Formulierung der Aufgabe. Verstehen Sie zunächst, wonach Sie suchen müssen.

Wenn es sich um überprüfte Vokale handelt, ist dies eine Sache, wenn es sich um abwechselnde Vokale handelt, eine andere.

Erinnern wir uns, was was ist.

Geprüfte unbetonte Vokale in der Wurzel: Ziege´, Ziege - go´zy

In einer unbetonten Position wird derselbe Vokal an die Wurzel des Wortes geschrieben wie unter Betonung.

Warum schreiben wir einen Brief? Über, und nicht a in Worten: Ziegen a, Ziege? Weil - zu h s!

Wie zu überprüfen?

Wählen Sie das gleiche Wort, aber in einer anderen Form: Ziege´, Ziege - Ziege´ zy(Plural) oder ein verwandtes Wort, also ein Wort mit derselben Wurzel: Ziege´, Ziege - Ziege, Ziege´ zlik.

Nicht verwechseln:

Es ist ein Fehler, als Testwörter auszuwählen:

• Wörter mit unterschiedlichen Bedeutungen: Frequenz – rein, Reinheit – oft
• Wörter mit abwechselnden Vokalen in der Wurzel: Sonnenbaden - Sonnenbrand, Morgendämmerung - Morgendämmerung
• andere Verbarten: zu spät kommen - zu spät kommen, sich anpassen - sich anpassen

Nicht verifizierbare unbetonte Vokale in der Wurzel: dog´ ka, caraca´ titsa, camo´ rka

Das ist die dümmste aller Regeln, denn es ist überhaupt keine Regel! Wieso den? Weil es keine Handlung gibt, die helfen würde zu entscheiden, welchen Brief man schreiben soll. Das einzige, was Sie tun können, ist, das richtige Wort im Wörterbuch nachzuschlagen. Das sagen alle Lehrbücher. Aber das Wörterbuch ist vielleicht nicht zur Hand. Diese Wörter müssen also auswendig gelernt werden. Je mehr dieser Wörter Sie kennen, desto besser. Allmählich werden Sie Ihre Intuition entwickeln, und Wörter mit nicht verifizierbaren Vokalen werden keine Schwierigkeiten bereiten. Trotz der scheinbaren Dummheit ist diese Regel also sehr nützlich!

Wenn Sie das Wort nicht Wörtern mit abwechselnden Vokalen in den Wurzeln zuordnen und Testwörter aufgreifen können (indem Sie die Wortform ändern oder nach Wörtern mit einer einzigen Wurzel suchen), haben Sie ein Wort mit einem nicht verifizierbaren Vokal.

Notiz:

Nach erfolgreich bestandener Prüfung können Sie zu Beratung Nummer 1 zurückkehren. Es wird deinem Leben nicht schaden.

Wechselnde Vokale an der Wurzel

Der Wechsel von Vokalen in den Wurzeln russischer Wörter ist ein systemisches Phänomen. Es gibt viele Wurzeln mit abwechselnden Vokalen, aber in der Schulpraxis studieren sie die obligatorische Liste. Es enthält 20 Wurzeln, die unten dargestellt werden. Sie müssen in Erinnerung bleiben und die gesamte Liste genau kennen. So vermeiden Sie viele ärgerliche Fehler.
Manchmal fragen sie mich in Briefen: „Warum gibst du nicht die Wurzel -Protokoll-? Schließlich ist die Abwechslung nicht - lag-//-falsch-, a -lag-//-log-//-false-?»
Alles ist einfach. Ich biete die Option an, die in den meisten Schulbüchern vorgestellt wird. Eine einheitliche Prüfung wird von FIPI vorbereitet, die verspricht, dass Unterschiede in den Programmen das Ergebnis der Prüfung nicht beeinflussen. Bisher wurde diese Einstellung eingehalten. SONDERN - Protokoll- keine Sorge: das passiert nur unter Stress! Fälschung, Verpfändung, Vortäuschung und andere. Und in den Aufgaben werden Sie nur Wörter mit unbetonten Wurzeln haben. Daher glaube ich, dass Sie sich nicht mit diesem und anderen ähnlichen Fällen ablenken sollten.

Für diejenigen, die keine kurze Schulliste, bestehend aus 20 Wurzeln, sondern eine vollständige Liste aller Wurzeln mit abwechselnden Vokalen wissen möchten, empfehle ich die maßgeblichste Quelle: "Complete scientific reference book", herausgegeben von V. Lopatin.

Und hier werden wir uns daran erinnern, was Sie alle in der Schule gelernt haben.

1. Vokalwechsel in Wurzeln ber//bier, Lane//Peer, Maßnahmen//Frieden, brennen//brennen, ter//Reifen, der//dir, h em//cheat, glitzer//glitzer, Stele//Stahl: löschen-löschen

Wenn in einem Wort mit Wurzeln: -ber-//-bir-, -pro-//-Fest-, -verbrannt-//-brennen-, -Maße-//-Welt-, -ter-//-schießen-, -der-//-dir-, -sogar-//-schummeln-, - scheinen-//-blase-, -Stahl-//-Stil-

ein Suffix haben a, an die Wurzel schreiben und: beim wählen , scheinen ,
kein Suffix a, schreiben e:ber et, Glitzer usw.

2. Vokalwechsel in Wurzeln kos//cas: berühren - berühren

Wenn in einem Wort

• ein Suffix haben a, an die Wurzel schreiben a: berühren, berühren,
• kein Suffix a , schreiben Über:berühren, beim Weberei

3. Vokalwechsel in Wurzeln mok//mohn: nass - eintauchen

Wenn in Wörtern mit Wurzeln -mok- //-Mohn- Bedeutung:

„Flüssigkeit passieren, Flüssigkeit aufnehmen“, dann schreiben o: du nass im Regen ,
"in Flüssigkeit eintauchen", schreiben a: Mohn bei .

4. Vokalwechsel in Wurzeln gleich // gleich: ausgleichen - ausgleichen

Wenn in Wörtern mit Wurzeln -sogar-//-gleich- Bedeutung:

"glatt, glatt", schreiben o: du nimm die Straße , hinter sogar Gruben ,
Gleichheit, schreiben a: beim Gleichberechtigung, gleichseitig.

5. Vokalwechsel in Wurzeln Berge//gar, Schöpfung//Kreatur, Klon//Clan: Pfannkuchen verbrannt' l

Wenn die Wurzeln -gar- //-Berg- , -Kreatur- //-kreativ- , -Clan- //-Klon-

ohne Stress schreiben Über: Berge und´ t , Klon , erschaffen und sein ,
schreiben Sie unter Stress, wie Sie hören: hinter Ha R , Klasse n yatsya , deine R Qualität , Sie p .

Ausnahme: beim Asche

6. Vokalwechsel in Wurzeln zor//zar: Dämmerung

Wenn die Wurzeln -zar- //-zor-

schreibe ohne stress a: dämmerung´, blitz´ tsy
schreibe unter Stress, wie du hörst: zo´ ri.

Ausnahme: Dämmerung t

7. Vokalwechsel in Wurzeln Pilaw//schmelzen: Float´ to- Schwimmer´(exkl.)

Wenn die Wurzeln -float- //-float-

ohne stress schreiben sie a: float zu,
schreibe unter Stress, wie du hörst: pla ´ MwSt, pl ´Ing, heizt in.

Ausnahme: Schwimmer ´ , Schwimmer´ c, Schwimmer´ ha, Treibsand´

8. Vokalwechsel in Wurzeln wuchs//wachsen//wachsen, lag//lüge, springen // springen: die Pflanze ist gewachsen, Begriff - Zusatz, springen - Emporkömmling

Wenn Wurzelkonsonanten:

• mit, schreiben Über: wuchs auf,
  st oder sch, dann a: wachsen, gewachsen,
• Gut, schreiben Über: Angebot ,
  G, dann a: Begriff ,
• h, schreiben Über: Emporkömmling,
  zu, dann a: Springseil.

Ausnahme: Wachstum ´ zu, Wachstum´ th, Wucherer´ zu, you´ Höhe, Teenager´ (zusammen mit der literarischen Normsubdro Aktie ) und ihre Derivate: Spross, Wucherer usw.

Die Schreibweise von Wortstämmen ist auf den ersten Blick ein einfaches Thema. Darüber hinaus wird es im Unterricht der russischen Sprache bereits in der Grundschule gelernt. Es liegt jedoch an den Wurzeln, dass Schüler häufig Fehler machen.

Gründe für die falsche Schreibweise der Wortstämme:

• Unkenntnis der Regeln zum Schreiben von Vokalen und Konsonanten an der Wurzel.
• Die Unfähigkeit, das richtige zu überprüfende Wort auszuwählen, wodurch es einfach ist, sowohl den Vokal als auch den Konsonanten zu überprüfen.
• Fehler bei der Identifizierung von Wurzeln mit abwechselnden Vokalen. Solche Vokale mit Betonung zu überprüfen, ist ein grober Fehler. Wechselnde Vokale sollten nur gemäß der Regel geschrieben werden.
• Es kommt häufig vor, dass unter Wörtern mit fehlender Schreibweise diejenigen vorgeschlagen werden, bei denen der Buchstabe fehlt. in einem Präfix!!! Achten Sie darauf, das Präfix nicht mit dem Stamm zu verwechseln (zum Beispiel: d ... herber, O wird hier im Präfix weggelassen)

Wie Sie sehen können, ist der Hauptgrund die Unkenntnis der Regeln. Ihr müsst die Regeln der russischen Sprache lernen, Leute. Nur dann werden Sie in der Lage sein, die Wörter richtig zu schreiben.

Bei der Prüfung in russischer Sprache in Aufgabe Nummer 8 müssen Sie das Wort aus der Wortliste finden mit dem Nachweisbaren unbetonter Vokal in der Wurzel und schreibe dieses Wort auf den Antwortbogen. Damit ist die Aufgabe im Vergleich zu den Vorjahren deutlich komplizierter geworden. Jetzt müssen Sie dieses Wort nicht nur finden, sondern auch sehr gut wissen, wie es geschrieben wird. Ein falsch geschriebenes, aber richtig gefundenes Wort ist eine falsche Antwort.

Lernen Sie, das Richtige auszuwählen Testwörter. In ihnen sollte die Betonung auf den zu prüfenden Vokal fallen:

So erledigen Sie Aufgabe Nummer 8

1. Beseitigen Sie verschachtelte Wörter aus der Liste. Sie werden nicht durch Stress überprüft, sondern nach der Regel geschrieben.

Abwechselnde Buchstaben A-O	Abwechselnde Buchstaben I-E
gar-gor	Bier
Klon-Clan	der dir
Kreatur-Kreatur	Mer-Welt
zar-zor	pro Fest
rast-rasch-ros	ter-tir
Lag-Lodge	Glitzerblase
plov	Stahl-Stahl
Sprung-skoch	brennen-brennen
mak-mok	sogar betrügen
gleich-gerade
kas-kos	A (i) - sie, in (besetzen - besetzen)
	(verstehen verstehen)

2. Schließen Sie Wörter mit einem ungeprüften Vokal in der Wurzel aus der Liste aus. Diese Wörter sind leicht zu finden - das sind meistens Wörter fremden Ursprungs:

3. Das verbleibende Wort ist die Antwort. Vergessen Sie nicht, dieses Wort mit Akzent anzukreuzen, um sicherzugehen, dass Sie die richtige Antwort erhalten.

Trainiere mehr, mache Tests, Übungen. Aufgabenoptionen Nr. 8 auf unserer Website angegeben.

VIEL GLÜCK!

Melnikowa Vera Alexandrowna

Übung 8

b..gage zap..stürmen davon..um ins neue k..ridor zu stürmen

verbrannt.. nahm einen Anruf entgegen.. zuckte zusammen, um zuzuhören.. kr..styanin sh..did

verdeckt..imaginär..aussteigen bl..stete comp..markise m..tafora

4. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

Erdbeben..Dienstalter..Bericht (Freunde)

5. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

Board..natally gelegen..live..light (mit einer Lampe) gelten..sleep d..tektiv

6. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

st..gebären..nforka ca..ryat (Kleid) inkompressibel exp.

7. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte ungeprüfte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

s..redty pl..vchikha el..ment vyt..raw prom..porridge

8. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

alm..nah d..bereicherungsrichtlinie

9. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

exkl.

10. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte ungeprüfte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

die Anwendung

11. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

angebracht..Schalten einer..kleinen Börse..Peitschenfeuer..Fliegen r..Lager

12. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

rund..shchenie b..lans r..spublika k..talog prisk..kat

13. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

up..to fight art..lleria note..to (Freunde)

14. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

see..homeland show..zatel d..stoverny locom..tiv lit..gatel

15. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

appl.. leiten.. erweisen.. d.. Rektor fragen ...

16. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

teuer..gie k..satelnaya r..mesleny zag..rely k..ridor

17. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

geröstet

18. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

mon.. manie r.. storovschik l.. ktoriy g.. staffel tr.. umf

19. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

r..Morgendämmerung dist..Gießen, annehmen..gat zh..luzi yuv..lir

20. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

g..rison por..vnu vyt..reet to..media k..side

21. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

bitte..fliegen Sie dov..to..prop..gandhian Austausch..treten..wechseln

22. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

Bezeichnung r.

23. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte ungeprüfte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

to..sovrotka omr..chit in..hter adj..rauchen und..klein

24. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

interne..Bohrung

25. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

Fluss

26. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

pon..Manie..Angebot

27. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte ungeprüfte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

por..vnu vyt..ret one..narny p..lemika count..talk

28. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

Rufen Sie an

29. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte karierte Vokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

pok..army k..sat k..companion z..rya sk..chok

30. Bestimmen Sie das Wort, in dem der unbetonte Wechselvokal der Wurzel fehlt. Schreiben Sie dieses Wort aus, indem Sie den fehlenden Buchstaben einfügen.

eins..hungrig nach..seitlich g..brüllen pl..schikha note..ryat (Kleid)