Die Beats sind in Silben unterteilt. Eine Silbe ist ein Teil eines Taktes, der aus einem oder mehreren Lauten besteht; jedoch können nicht alle Laute eine Silbe bilden, d. h. syllabisch (oder syllabisch) sein. Dafür sind Augenblickslaute in der Wortbildung nicht geeignet, also Explosivstoffe und Affrikate 1. Lang kann in Bezug auf die Klangfülle Silben sein, vor allem die klangvollsten - Vokale, zweitens - klangvolle Konsonanten und schließlich Frikative, vgl. Russisch Finger, wo ist die silbe e, serbisch zuerst, wo ist die silbe R , und Französisch PST!, wo Silbe s . In Sprachen wie Serbisch sind Silbenkonsonanten besondere Einheiten (Serb. prst -"Finger", UVP -„Serbe“ usw.).

In der russischen Sprache begegnet man ständig Silbenkonsonanten und vor allem Sonoranten. Aber sie sind keine besonderen Einheiten, und ihre Silbeneigenschaft ersetzt normalerweise den verschwundenen schwachen Vokal, zum Beispiel [f7s7a27m7/d7 „e7l“ 772i7 e] aus tatsächlich, wo um zwischen zwei m weg, und m wurde syllabisch, oder: [m7a27r "7i7v7a72n7n7a7) aus Maria Iwanowna, wo statt der verschwunden -ov- vorherige benachbart n wurde syllabisch (vgl. Kombination Dunst und Bad, wo es keine Silbenkonsonanten und eine Silbe weniger gibt). Diese Eigenschaften russischer Konsonanten erklären solche Reime wie Fedor - fröhlich, Standesbeamter - Theater(A. K. Tolstoi) oder Vrubel - in Rubel(I. Sewerjanin), Besen - auf allen Vieren, Lautsprecher - Psychiater, Bände - Nachkommen, stickig - Lüftungsschlitze(V. V. Majakowski).

Die Definition einer Silbe ist sehr schwierig, obwohl jeder Sprecher Silben aussprechen kann. Die übliche Definition einer Silbe „ein Teil eines Taktes, der aus einem oder mehreren Lauten besteht und in einer Ausatmung ausgesprochen wird“, trifft auf den Einwand, dass Silben ohne Ausatmung ausgesprochen werden können (z. aber eine Silbe kann nicht mehr als in einem Atemzug ausgesprochen werden.

L. V. Shcherba schlug die Theorie der Pulsation vor, das heißt, er erklärte Silben als Sprachsegmente, die dem Wechsel des Pumpens und Entladens der Muskelspannung des Sprechapparats während der Aussprache entsprechen 1.

Die akustische Theorie der Silbe, die die Segmentierung der Sprachkette in Segmente mit einer Klangspitze und einer weniger sonoren Umgebung anerkennt, widerspricht den obigen Artikulationstheorien nicht.

Silben lassen sich nach ihrer Lautstruktur in offene (auf Vokal endende) und geschlossene (auf Konsonanten endende) Silben einteilen, während Silben, die auf klangvolle Konsonanten enden, als halboffen bezeichnet werden können (wichtig für das Verständnis des Silbenteils); aufgedeckt (beginnend mit einem Vokal) und bedeckt (beginnend mit einem Konsonanten) . Dies kann in der folgenden Tabelle dargestellt werden:

(a – irgendein Vokal, t - irgendein Konsonant)

So zum Beispiel im Wort Weide erste Silbe ( und -) nackt und offen, und die zweite (-) wa ) - bedeckt und offen; in einem Wort und euch zweite Silbe (-für dich) bedeckt und geschlossen.

Es gibt auch Silben, in denen es mehr als einen Vokal gibt; eine Kombination von zwei Vokalen innerhalb einer Silbe wird als Diphthong 1 bezeichnet, wobei einer dieser Vokale syllabisch, der andere nicht syllabisch ist. Der Silbenvokal ist derjenige, der die längste Dauer hat und betont werden kann, obwohl letzteres nicht notwendig ist, da Diphthonge auch in unbetonten Silben vorkommen können, zum Beispiel im Deutschen Fräulein, Einheit usw.; wobei die Betonung nur auf der ersten Silbe liegt.

Wenn der erste Vokal in einem Diphthong ein Silbenlaut ist, dann ist es zum Beispiel im Deutschen ein absteigender Diphthong Faust, Eisen, auf Englisch Junge, Haus, in Spanisch Luft usw.; Wenn der zweite Vokal syllabisch ist, dann ist es ein aufsteigender Diphthong, zum Beispiel im Spanischen bu7e7nos, pu7e7rto, su7a7res usw.

Diphthonge sind der russischen Sprache fremd, daher zerlegen die Russen Wörter mit Diphthongen aus anderen Sprachen in zwei silbische Monophthonge 1 , was zu einer zusätzlichen Silbe führt, oder verwandeln einen nicht-silbischen Diphthong-Vokal in einen Konsonanten und passen sie an ihre Kombinationen an oh oh, hey, yy, ui, aw: Zum Beispiel ergibt der deutsche einsilbige Faust entweder eine zweisilbige: Ф7а7у7с7т7 (literarischer Held) oder eine einsilbige Kombination mit einem Vokal: F7a 7v7s7t7(Vorname).

Silben werden durch Silbenabschnitte begrenzt. Die Definition von Silbenunterteilungen variiert je nach Sprache. Für die russische Sprache verläuft die Silbentrennung daher normalerweise zwischen den kontrastreichsten benachbarten Klängen, da geschlossene Silben im Wort nicht möglich sind. zum Beispiel das Wort Pack in Silben unterteilt pa-chka, da der Silbenabschnitt dazwischen verläuft a (der klangvollste Ton ist ein Vokal) und h (minimaler Klang - sofortiger stimmloser Konsonant); geben die gleichen Kontraste P und a und zu und a , aber P kann keine Silbe bilden, sondern die Kombination Pack – eine geschlossene Silbe innerhalb eines Wortes, die nicht typisch für die russische Sprache ist. Die Wörter Stick, Löten, Parka in Silben unterteilt pa-ka, pay-ka, par-ka, da die Klangfülle Kontrast zwischen a und l, d, r weniger als dazwischen l, d, r und zu ; das sind halbgeschlossene Silben (siehe oben) 1 .

Theorien der Silbe:

a) Ausatmungstheorie .

Experimentelle Studien haben jedoch gezeigt, dass die Anzahl der Silben entspricht nicht unbedingt der Anzahl der Pushs.

b) Sonor (akustische) Theorie- die Theorie der Silbe, nach der die Silbe ist ausatmender Luftstoß, jedoch bildet der Anfang der Silbe einen Laut, am klangvollsten.

Die schwache Seite der Sonor-Theorie ist der Grad der Klangfülle eines bestimmten Klangs ist keine Konstante. Derselbe Laut kann ausgesprochen werden mit unterschiedlicher Lautstärke.

c) Muskeltheorie- die Theorie der Silbe, nach der die Silbe ist das Ergebnis der Muskelspannung während der Artikulation (L.V. Shcherba)

Die Theorie der Muskelspannung erklärt nur die komplexen Phänomene der Silbenbildung in Bezug auf die Physiologie, d.h. nur artikuliert.

d) artikulatorisch-akustische Theorie- die Theorie der Silbe, nach der die Silbe als die minimale Ausspracheeinheit der Sprache definiert wird, deren Elemente eng miteinander verwandt sind sowohl akustisch als auch artikulatorisch.

9. Intonation und ihre Bestandteile. Stress und seine Arten

Intonation ist eine Reihe von rhythmisch-melodischen Sprachkomponenten:

• Melodie (Bewegung des Grundtons)
• Rhythmus
• Tempo
• Intensität
• Timbre
• Pause
• betonen

Wortbetonung. Proklitika und Enklitika. Schwache Worte. Phrase, Uhr und logischer Stress.

Wortbetonung- Dies ist eine stärkere Aussprache einer Silbe in einem Wort, die dazu dient, dieses Wort phonetisch zu vereinen.

Proklitisch

[< гр. наклоняю вперёд] – лингв. безударное слово, стоящее впереди ударного, к которому оно и примыкает вотношении ударения, например, в словам “подо мной” – “подо” является проклитикой

Enklitika sind Wörter, die ihre eigene Betonung verloren haben und rhythmisch an das vorherige Wort angrenzen. Enklitika sind sowohl einsilbige Partikel als auch einige zweisilbige.

Schwache Worte

Unabhängige Wörter haben normale verbale Betonung, aber vor allem können Dienstwörter nicht betont werden; Mehrsilbige können jedoch Sekundärbetonung haben, dh schwach sein. Meistens handelt es sich bei schwach betonten Wörtern um Wörter, die sozusagen eine Zwischengruppe zwischen den Kategorien der unabhängigen Wörter und der Dienstwörter bilden. Dies sind die Präpositionen-Adverbien, viele Pronomen. Ihnen nahe stehen auch Ziffern in einem bestimmten syntaktischen Gebrauch.

Ein Sprechtakt kann aus mehreren Wörtern und damit aus mehreren Betonungen bestehen. Diese Betonungen sind jedoch nicht gleich: Eine von ihnen, die auf ein semantisch wichtigeres Wort fällt, ist stärker und hebt sich von anderen, schwächeren ab. Dies ist der Akzent des Sprechtakts oder Bar Stress, im Gegensatz zum Rest - Wort betont, oder Wortbetonung. Somit ist eine der Wortbetonungen gleichzeitig eine Uhrbetonung.

Auch die Sprechschläge, die die ganze Äußerung ausmachen, sind in ihren Schlagbetonungen nicht gleich: Einer von ihnen ist stärker, hebt sich von den anderen ab; es fällt auf jenen Sprechtakt, der semantisch wichtiger zu sein scheint. Dies ist die Betonung einer Aussage, eines Satzes oder, mit anderen Worten, phrasale Betonung. Somit ist eine der Taktbetonungen gleichzeitig eine Phrasenbetonung. Bar- und Phrasenbetonung wird allgemein als bezeichnet logischer Stress.

Intonation

2. PHRASE UND LOGISCHE BETONUNG.

Eine integrale syntaktische Intonations-semantische rhythmische Einheit wird Syntagma oder Phrase genannt. Syntagma kann ein Wort oder eine Gruppe von Wörtern sein, zum Beispiel: Herbst. Unser ganzer armer Garten bröckelt. Von Pause zu Pause werden die Wörter gemeinsam ausgesprochen. Diese Einheit wird durch die Bedeutung, den Inhalt des Satzes diktiert. Die Wortgruppe, die das Syntagma darstellt, hat einen Akzent auf einem der Wörter, meistens auf dem letzten. Ab Ende August / beginnt die Luft kälter zu werden (K. Ushinsky). Jeden Tag werde ich mehr und mehr goldene Blätter (K. Ushinsky).Eines der Wörter in der Gruppe sticht heraus: Phrasenbetonung fällt darauf: August, kälter werden, tagsüber mehr, Blätter. In der Praxis wird dies erreicht, indem die Stimme leicht verstärkt oder angehoben wird, das Tempo der Aussprache des Wortes verlangsamt wird und danach eine Pause eingelegt wird.

Es ist notwendig, logische Betonung von phrasaler Betonung zu unterscheiden. (Zwar fallen diese Betonungsarten manchmal zusammen: Dasselbe Wort trägt sowohl phrasale als auch logische Betonung.) Gedankenwichtige Wörter in einem Satz stechen hervor, sie werden durch den Tonfall und die Kraft des Ausatmens in den Vordergrund gerückt, andere Wörter sich unterordnen. Diese „Förderung durch den Tonfall und die Ausatmungskraft des Wortes in den Vordergrund im semantischen Sinne wird logischer Stress genannt“ . In einem einfachen Satz gibt es in der Regel eine logische Betonung, zum Beispiel: Ab Ende August beginnt die Luft kälter zu werden.

Aber oft gibt es Sätze mit zwei oder mehr logischen Betonungen. Zum Beispiel: Täler, Hügel, Felder blitzten auf.

Hier homogene Glieder: Täler, Hügel, Felder - stechen logischerweise hervor, werden zum Schock.

Logische Betonung ist in der mündlichen Rede sehr wichtig. K. S. Stanislavsky nannte es einen Trumpf für die Ausdruckskraft der mündlichen Rede und sagte: „Stress ist der Zeigefinger, der das wichtigste Wort in einem Satz oder in einem Takt markiert! In dem hervorgehobenen Wort sind die Seele, die innere Essenz, die Hauptpunkte des Subtextes verborgen! . Stanislawski legte großen Wert auf logische Betonung in der künstlerischen (Bühnen-)Rede: „Betonung ist liebevoll oder bösartig, respektvoll oder verächtlich, offen oder listig, mehrdeutig, sarkastische Betonung einer betonten Silbe oder eines Wortes. Dies ist seine Präsentation, wie auf einem Tablett.

Wenn die logische Betonung falsch ist, kann auch die Bedeutung des gesamten Satzes falsch sein. Mal sehen, wie sich der Inhalt der Aussage ändert, wenn sich die Stelle der logischen Betonung im Satz ändert. Wir betonen der Reihe nach jedes Wort des Satzes:

Du Bist du heute im Theater? (und sonst niemand?)

Du heute Du wirst im Theater? (Kommst du oder nicht?)

Du heute wirst du im Theater sein? (und nicht morgen, nicht übermorgen?)

Sie werden heute dabei sein Theater? (und nicht bei der Arbeit, nicht zu Hause?)

Die richtige Einstellung der logischen Betonung wird durch die Bedeutung des gesamten Werks oder seines Teils (Stücks) bestimmt. Der letzte Satz von Krylovs Fabel „Das Schwein unter der Eiche“ klingt so: Wann immer ich oben bin könnte Hebe deine Schnauze, ich möchte dich es wird gesehen war, ich dass diese Eicheln ich auf der mir wächst... Von allen unterstrichenen Belastungen ist die Kombination bei mir am stärksten. Eine solche logische Trennung ist dem Inhalt der Fabel geschuldet: Das Schwein hat dem Baum geschadet, dessen Früchte sie gegessen hat.

In jedem Satz müssen Sie das Wort finden, auf das die logische Betonung fällt. Die Praxis des Lesens und Sprechens hat eine Reihe von Richtlinien entwickelt, wie man logische Betonungen setzt. Diese Regeln sind zum Beispiel in dem berühmten Buch von Vsevolod Aksenov „Die Kunst des künstlerischen Wortes“ dargelegt. Bis auf wenige Ausnahmen helfen diese Regeln beim Lesen des vorbereiteten Textes. Hier sind einige davon:

1. Logische Betonung wird in der Regel auf Substantive und manchmal auf Verben gelegt, wenn das Verb das logische Hauptwort ist und normalerweise am Ende eines Satzes steht oder wenn das Substantiv durch ein Pronomen ersetzt wird. Zum Beispiel: Versammelt in der Halle Zuschauer. Der Tisch war bedeckt

2. Adjektive und Pronomen können nicht logisch betont werden. Zum Beispiel: Heute ist es kalt Tag. Dank an Sie. Du Entschuldigung mich.

3. Beim Vergleichen gehorcht das Setzen einer logischen Betonung dieser Regel nicht. Zum Beispiel: Ich mag nicht blau Farbe, aber zelenein. Mir gefällt und nicht für dich.

4. Bei der Kombination zweier Substantive liegt die Betonung immer auf dem Substantiv im Genitiv und bei der Beantwortung der Fragen wessen? dem? was? Beispiel: Dies ist eine Bestellung Kommandant.(Wenn Wörter auf die gleiche Weise neu angeordnet werden: Dies Kommandant bestellen).

5. Die Wiederholung von Wörtern, wenn jedes nachfolgende die Bedeutung und Bedeutung des vorherigen verstärkt, erfordert eine logische Betonung jedes Wortes mit zunehmender Verstärkung. Zum Beispiel: Aber was ist jetzt in mir Furunkel, Sorgen,macht wütend.

6. Aufzählungen erfordern in allen Fällen (wie auch der Bericht) eine unabhängige Betonung jedes Wortes. Zum Beispiel ich ist aufgestanden, gewaschen, hat sich angezogen und getrunken Tee. Auf der Lichtung erschienen Panzer, hinter ihm zweite, dritte, vierte...

7. Wenn die Worte des Autors (oder der Erzählung) mit direkter Rede kombiniert werden (wenn der Text die eigenen Worte einer der Figuren enthält), bleibt die logische Betonung auf dem Hauptwort der eigenen Rede. Zum Beispiel: - ja Gut, meiner Meinung nach, - Fjodor knirschte mit den Zähnen. Es ist unmöglich, diese oder andere Regeln zum Setzen logischer Betonungen mechanisch anzuwenden. Sie sollten immer den Inhalt der gesamten Arbeit, ihren Leitgedanken, den gesamten Kontext sowie die Aufgaben, die sich der Leser beim Lesen der Arbeit in diesem Publikum stellt, berücksichtigen. Es wird auch nicht empfohlen, logische Betonungen zu "missbrauchen". Mit Stress überladene Sprache verliert ihre Bedeutung. Manchmal ist diese Überlastung das Ergebnis der Trennung von Wörtern während der Aussprache. „Trennung ist der erste Schritt zur Betonung ... - der erste Schritt zur Ausweitung des Stresses auf das, was keinen Stress erfordert; es ist der Beginn jener unerträglichen Rede, wo jedes Wort „bedeutsam“ wird, wo es nichts Wichtigeres mehr gibt, weil alles wichtig ist, wo alles zählt, und deshalb nichts mehr etwas bedeutet. Solches Sprechen ist unerträglich, es ist schlimmer als obskur, weil man obskur nicht hören oder nicht zuhören kann, aber dieses Sprechen zwingt sich zum Zuhören, und gleichzeitig ist es unmöglich zu verstehen, denn wenn der Stress nicht hilft, ist das klar Offenlegung des Denkens, es verzerrt und zerstört es. ) .

Man muss lernen, nicht nur Betonungen zu setzen, sondern sie auch zu entfernen oder abzuschwächen und den Rest der Phrase zu verdecken - diese Verdunkelung sollte nicht eine hastige und unklare Aussprache der gesamten Phrase bedeuten. „Umständlichkeit erschwert das Sprechen. Sie macht es leichter: ihre Ruhe und Ausdauer. Das Entfernen von Betonung von anderen Wörtern hebt bereits das betonte Wort hervor. Zum Beispiel: Ein Ganzes bestanden die Woche,Ich bevor Mutter sie gesammelt hat unterwegs.11 Chuk und Gek Ich habe keine Zeit verschwendet zu. 11 Chuk hat sich selbst gemacht Dolch Ich von einem Küchenmesser, ich und Huck fanden sich einen glatten Stock, ich hämmerte einen Nagel hinein, ich und es stellte sich heraus Gipfel... 11 Schließlich waren alle Fälle fertig. (A. Gaidar.) Starke Betonung des Wortes fertig schwächt auch die Betonung der Wörter auf der Straße, Dolch, Hecht und bei einigen Wörtern: Stock, Nagel - entfernt die Betonung nach den Regeln. Der Kontext schlägt vor, einige Wörter hervorzuheben und andere zu schattieren.

amerikanisches Englisch

Innerhalb einer semantischen Gruppe (Syntagma) werden nicht alle Wörter gleich ausgesprochen; bedeutende Wörter, die eine eigenständige lexikalische Bedeutung haben, werden darin mit Phrasenbetonung hervorgehoben ...

Intonation und ihre Bestandteile

Unter den Komponenten der Intonation nimmt die Betonung einen besonderen Platz ein. Es gehört wie die Intonation selbst zu den supersegmentalen Elementen der Sprache. Wenn sie von Stress sprechen, meinen sie normalerweise verbalen Stress (d. h. ...

Intonation und ihre Bestandteile

Die logische Betonung ist die Auswahl des bedeutsamsten Wortes aus der Sicht einer gegebenen Situation mit Hilfe von intonatorischen Mitteln. Jedes Wort in einem Satz kann mit logischer Betonung hervorgehoben werden. Phrase Student liest sorgfältig ...

Intonation und ihre Bestandteile

Um die emotionale Ausdruckskraft des Wortes zu charakterisieren, führte Shcherba den Begriff "emphatische Betonung" ein. Diese Betonung "hebt" und verstärkt die emotionale Seite des Wortes oder drückt den affektiven Zustand des Sprechers in Verbindung mit diesem oder jenem Wort aus ...

Intonation als stilistisches Ausdrucksmittel

Die Melodie und insbesondere die zweite wichtige Komponente der Intonation - die Lautstärke (Intensität) - werden verwendet, um einige Teile der Aussage hervorzuheben, die als phrasale Betonung bezeichnet wird ...

Die wichtigsten Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen im Englischen auszudrücken

Betonung ist nicht die typischste Art, grammatikalische Bedeutung auszudrücken, da die Betonungen im Englischen fest und unbewegt sind. Es gibt mehrere Wortpaare, die dieser Methode zugeordnet werden können. Bemerkenswert...

Je nach Zusammensetzung welcher Spracheinheit dieser oder jener Teil hervorsticht, gibt es verbale und phrasale Betonungen ...

Vergleich der Wortbetonung im Deutschen und Russischen

Je nachdem, mit welchen phonetischen Mitteln die verbale Betonung erfolgt, werden Kraft-, quantitative und musikalische Betonung unterschieden. VN Nemchenko gibt in seinem Lehrbuch die folgenden Definitionen der Stressarten: Durch Machtstress ...

Vergleich der Wortbetonung im Deutschen und Russischen

Vergleich der Wortbetonung im Deutschen und Russischen

Bei einigen Wörtern in der Sprache kann neben der Hauptbetonung eine zusätzliche Betonung auftreten. Ein solcher Akzent wird Seite genannt. Diese Betonung findet sich normalerweise in mehrsilbigen Wörtern. Zum Beispiel Flugzeugbau, Flachsspinnerei ...

Vergleich der Wortbetonung im Deutschen und Russischen

Vergleich der Wortbetonung im Deutschen und Russischen

Bei komplexen Eigennamen und geographischen Namen kann die Betonung unterschiedlich sein. In manchen Worten fällt es auf den ersten Bestandteil des Verbundes, in anderen auf den zweiten: Tempelhof, Scharlottenburg, Elberfeldt, Saarbrücken, Schönefeld, Heilbronn...

Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen auszudrücken

Um grammatikalische Bedeutungen auszudrücken, kann nur Stress verwendet werden, der sich ändern kann: monotoner mobiler Stress; polytonischer (musikalischer) Stress. Mobiler Stress wird zum Beispiel verwendet ....

Möglichkeiten, grammatikalische Bedeutungen in der Morphologie auszudrücken

Betonung ist wie bedeutungsvolle Abwechslung eine Möglichkeit, die grammatikalische Bedeutung eines Wortes mit phonetischen Mitteln auszudrücken. Dynamischer monotoner Stress kann zu einem grammatikalischen Weg werden ...

Theorie der Übersetzung aus dem Englischen

Die Sätze im Absatz sind Möglichkeiten, den Gedanken im Absatz zu entwickeln. Sie sind eng verwandt mit dem Schlüsselsatz (Fragment) ...

Typ. Manchmal wird in diesem Sinne der Begriff "Intonationszentrum" verwendet. In den meisten Sprachen wird es in der Zone der letzten betonten Silbe der Phrase realisiert; Es besteht aus verschiedenen Typen durch Kombinationen von Intonationsmitteln - Melodie, Intensität, Dauer. In neutraler Aussprache liegt die F.-Zone bei. wird nicht als besonders hervorgehoben, markiert empfunden, daher F. y. manchmal als neutral oder automatisiert bezeichnet („Heute ist gutes Wetter“, „Der Osten brennt wie ein neuer Morgen“). Zunächst F. bei. genannt logisch(d.h. semantisch) jedoch eine solche Vorstellung von F. at. erlaubte nicht, zwischen neutraler Äußerung und bewusst betonter Äußerung zu unterscheiden: „Bitte gib mir einen Mantel“ und „Bitte gib mir Mantel“ (kein Hut). In der sowjetischen Linguistik wird der Begriff "logischer Stress" normalerweise der unterstrichenen Betonung eines Wortes in einer Phrase zugeordnet. Folgende Arten der logischen Betonung werden unterschieden: kontrastiv und emphatisch. Ein Beispiel für eine kontrastive Betonung: „U mich diese Probleme gibt es nicht“ (und andere schon), „Heute wird kommen Mascha(und nicht jemand anderes). Betonung vermittelt die Haltung des Sprechers zur Botschaft: „Ich sehr mochte deine Tochter. Manchmal hilft nur das Vorhandensein oder Fehlen eines solchen Akzents, die Bedeutung des Satzes zu beurteilen, vgl.: „Wir schicken jeden Monat Lehrer dorthin“ und „Wir monatlich wir schicken Lehrer dorthin“ (das ist oft klar).

Bei der inhaltlichen Analyse der Aussage F. y. oft mit dem Ausdruck bedeutungsvoller Kategorien verbunden: Gewissheit/Ungewissheit, Neuheit, tatsächliche Artikulation, Wichtigkeit. Allerdings ist F.s Anlage bei. macht es unzureichend, diese Kategorien auszudrücken, daher beispielsweise in den slawischen Sprachen F. u. korreliert mit neutraler Wortstellung, bei der gegen Ende der Äußerung neue, unbestimmte Namen stehen, vgl.: „Eine Frau erzählte mir eine außergewöhnliche Geschichte“ → „Eine Frau erzählte mir eine außergewöhnliche Geschichte“ (Objektmehrdeutigkeit bleibt bestehen) → „ Eine Frau hat mir eine außergewöhnliche Geschichte erzählt (Thema wird definiert).

Eine besondere Art von Stress wird in Sätzen wie „Still, Oma Schlafen!", " Papa Kommen Sie!", " Chaplin gestorben!“, wobei Betonung weder Kontrast noch Betonung dieses bestimmten Wortes bedeutet, sondern sich auf die gesamte Aussage als Ganzes bezieht. Solche Akzente können als Akzente der „außergewöhnlichen Einführung in die Situation“ bezeichnet werden, und solche Sätze können als kommunikative Umkehrung neutraler Sätze mit F. at angesehen werden.

Die logische Betonung hilft, die verschiedenen semantischen Schattierungen der Nachricht zu unterscheiden, zum Beispiel: John amüsierte Mary „John ​​unterhielt Mary“ (einmaliges Ereignis), John amüsiert Mary (effektiv und wiederholt); Bills Aktionen satt ihn“ („er“ = „Bill“), „Bills Handlungen langweilten ihn“ („er“ ≠ „Bill“). Ob die logische Betonung F. at auferlegt wird, ist fraglich. (dann gibt es bei einer nicht endlichen Position eine Verschiebung von F. at.), oder sie existieren unabhängig voneinander. Im letzteren Fall bleibt ungeklärt, wie viele logische Betonungen in einem Satz vorkommen können und wie (quantitativ und qualitativ) das F. at. in diesem Fall ausgedrückt wird. Das Verhältnis von phrasalen und syntagmatischen Betonungen bleibt unklar, hauptsächlich geht es um deren quantitative Ausprägung.

In der englischen Tradition entspricht der Begriff „phrase“ (phrase) nicht dem russischen Begriff „phrase“ (in der Bedeutung von „Aussage“), sondern einem russischen vollwertigen phonetischen Wort oder Satz, daher liegen terminologische Missverständnisse vor möglich: für den Ausdruck "Today I have no peace" können wir in der englischen Tradition von drei F. sprechen. (in den Worten "heute", "nein", "Frieden"), auf Russisch - etwa ein F. u. auf das Wort "Frieden" in einer neutralen Aussprache.

Pfui. ist in fast allen Sprachen bekannt, aber sein Ausdruck unterscheidet sich nicht nur je nach kommunikativer Äußerungsart, sondern auch von Sprache zu Sprache. Auch der Ausdrucksgrad der Phrasalprosodie ist unterschiedlich: In den Sprachen und Konstruktionen, in denen sie stärker ausgeprägt ist, ist die verbale Prosodie der Phrasalprosodie stärker untergeordnet und die Phrasalintonation stärker grammatikalisiert.

• Scherba L. V., Phonetik der französischen Sprache, M., 1963;
• Brysgunova E. A., Klänge und Intonationen der russischen Sprache, M., 1969;
• Torsueva I. G., Intonation und Bedeutung der Aussage, M., 1979;
• Swetozarova N. D., Intonationssystem der russischen Sprache, L., 1982;
• Nikolajew T. M., Semantik der Betonung, M., 1982;
• Schmerling S. F., Aspects of English set stress, Austin, 1976.

Frage# 2: SegmentundSupersegmentphonetischEinheiten. Phrase, RedeTakt, phonetischWort, Silbe, KlangwieSegmentRedefließen. Unsere Sprache ist ein Klangstrom, eine Klangkette. Diese Kette ist in Segmente unterteilt, separate Einheiten, die durch verschiedene phonetische Mittel unterschieden werden. Im Russischen stellen solche Einheiten eine Phrase, ein phonetisches Syntagma, ein phonetisches Wort, eine Silbe und ein Laut dar. Eine Phrase ist ein Sprachabschnitt, der durch eine spezielle Intonation und phrasale Betonung verbunden und zwischen zwei ziemlich langen Pausen eingeschlossen ist. Der Ausdruck entspricht einer Aussage, deren Bedeutung relativ vollständig ist. Die Phrase kann jedoch nicht mit dem Satz identifiziert werden. Eine Phrase ist eine phonetische Einheit, und ein Satz ist eine grammatikalische Einheit, sie gehören zu verschiedenen Ebenen der Sprache und fallen möglicherweise nicht linear zusammen.Eine Phrase kann in phonetische Syntagmen unterteilt werden. Das phonetische Syntagma zeichnet sich ebenfalls durch eine besondere Intonation und syntagmische Betonung aus, aber die Pausen zwischen den Syntagmen sind nicht obligatorisch und kürzer als die Zwischenphrasenpausen. Die Aufteilung des Sprachstroms in Phrasen und Syntagmen richtet sich nach der Bedeutung, die der Sprecher in die Aussage einfügt. Phonetische Syntagmen, die aus mehr als einem Wort bestehen, zeichnen sich durch semantische und syntaktische Integrität aus. So werden eine Phrase und ein phonetisches Syntagma durch rhythmisch-intonative Mittel unterschieden, die Aufteilung eines Sprachstroms in Phrasen und phonetische Syntagmen ist mit Bedeutung und syntaktischer Aufteilung verbunden.Ein phonetisches Syntagma kann aus einem oder mehreren phonetischen Wörtern bestehen. Ein phonetisches Wort ist ein Segment einer Lautkette, verbunden durch eine verbale Betonung. Ein phonetisches Wort kann einer oder mehreren lexikalischen Einheiten entsprechen. Ein phonetisches Wort wird in Silben unterteilt, und Silben werden in Laute unterteilt. Laut, Silbe, phonetisches Wort, phonetisches Syntagma, Phrase sind verschiedene Segmente des Sprachflusses. Solche linearen Segmente werden Segmenteinheiten genannt, Schall ist die kleinste Segmenteinheit. Jede nächstgrößere Segmenteinheit besteht aus kleineren: einer Lautsilbe; phonetisches Wort - aus Silben; phonetisches Syntagma - aus phonetischen Wörtern; Phrase - von Syntagmen.

Frage# 3: Silbe, betonen, IntonationwieSupersegmentEinheiten. Zu den supersegmentalen Spracheinheiten gehören Betonung und Intonation. Sie dienen dazu, Segmenteinheiten in einem Sprachstrom zu vereinen. Betonung ist ein wesentliches Merkmal eines Wortes. Kann mündlich sein. Wortbetonung - Hervorhebung mit Hilfe von Phonetik bedeutet eine der Silben im Wort, die betonte Silbe. Russischer Stress ist quantitativ, d.h. die betonte Silbe ist durch eine längere Dauer gekennzeichnet. Dieses Merkmal ist die Grundlage der methodischen Technik, die von Lehrern in der Grundschule verwendet wird. Darüber hinaus wird die russische Betonung als dynamisch oder kraftvoll charakterisiert, da die betonte Silbe mit größerer Kraft ausgesprochen wird. Durch die Kombination beider Merkmale kann Stress als quantitativ-dynamisch bezeichnet werden. Russischer Stress ist kostenlos, er kann auf jede der Silben fallen. Russischer Stress kann sich von Silbe zu Silbe verschieben, wenn die Form desselben Wortes geändert wird. Es gibt Wörter mit fester Betonung. Mit der Entwicklung der Sprache kann sich die Wortbetonung ändern. Es gibt Optionen, wenn die Betonung vom Aussprachestil abhängt. Das Wort hat eine Betonung, aber es gibt zusammengesetzte Wörter. Sie können zwei Betonungen haben: eine ist die Hauptspannung, die zweite ist eine Seite (d um Strang a ny) Zusätzlich zur verbalen Betonung gibt es eine logische Betonung, die das aus Sicht des Sprechers wichtigste Wort hervorhebt. Dies sind im Wesentlichen neue Informationen, die in dem Satz klingen - Remma, und das, was bereits bekannt und nicht neu ist - das Thema. Neben logischem Stress gibt es: Emphatic - die Übertragung von Emotionen. Es macht die Worte emotional aufgeladen. Sind die Emotionen positiv, dann wird der unter Stress stehende Vokal für längere Zeit länglicher ausgesprochen. Bei negativen Emotionen verlängert sich der Konsonantenklang am Anfang. Intonation ist eine Reihe von Mitteln zur Organisation klingender Sprache oder eines rhythmisch-melodischen Sprachmusters. Zu den Elementen der Intonation gehören: Melodie - die Bewegung des Haupttons der Stimme. Sprache Tempo - die Geschwindigkeit der Sprache in der Zeit Das Timbre der Sprache - die Klangfarbe der Sprache , die emotional ausdrucksstarke Schattierungen vermittelt Die Intensität der Sprache ist die Aussprachekraft, die mit einer Zunahme oder Abnahme der Ausatmung verbunden ist.

Frage# 4: AkustischundartikulatorischEigenschaftenGeräusche. Die Phonetik ist ein Teilgebiet der Linguistik, das sich mit der Lautseite einer Sprache befasst, während die Akustische Phonetik die physikalischen Eigenschaften von Sprachlauten untersucht. Unter Schall versteht man in der Akustik das Ergebnis von Schwingungsbewegungen des Körpers in einer bestimmten Umgebung, die der auditiven Wahrnehmung zur Verfügung steht. Sprachapparat - eine Reihe von Organen des menschlichen Körpers, die für die Produktion und Wahrnehmung von Sprache geeignet sind. Der Sprachapparat im weiteren Sinne umfasst das zentrale Nervensystem, die Hör- und Sehorgane sowie die Sprachorgane. Entsprechend der Rolle bei der Aussprache von Lauten werden die Sprachorgane in aktiv und passiv unterteilt. Die aktiven Sprechorgane erzeugen diese oder andere Bewegungen, die zur Bildung von Lauten notwendig sind, und sind daher für deren Bildung von besonderer Bedeutung. Zu den aktiven Sprechorganen gehören: die Stimmbänder, die Zunge, die Lippen, der weiche Gaumen, das Zäpfchen und der gesamte Unterkiefer. Passive Orgeln leisten bei der Klangerzeugung keine eigenständige Arbeit und erfüllen nur eine Hilfsfunktion. Zu den passiven Sprechorganen zählen Zähne, Alveolen, harter Gaumen und der gesamte Oberkiefer. Für die Bildung jedes Sprachklangs ist ein Komplex von Werken der Sprachorgane in einer bestimmten Reihenfolge erforderlich, dh es wird eine genau definierte Artikulation benötigt. Artikulation ist die Arbeit der Sprachorgane, die für die Aussprache von Lauten notwendig ist. Die Komplexität der Klangartikulation liegt auch darin, dass es sich um einen Vorgang handelt, bei dem drei Phasen der Klangartikulation unterschieden werden: Angriff (Exkursion), Exposition und Rückzug (Rekursion). Ein Artikulationsangriff besteht darin, dass sich die Sprachorgane von einem ruhigen Zustand in eine Position bewegen, die zum Aussprechen eines bestimmten Tons erforderlich ist. Exposition ist die Erhaltung der Position, die notwendig ist, um einen Laut auszusprechen. Die Einrückung der Artikulation besteht in der Übersetzung der Sprechorgane in einen ruhigen Zustand.

Frage# 5: EinstufungVokaleGeräuscheanPlatzundGradAufstiegSprache, anVerfügbarkeitoderAbwesenheitLabialisierung. BEI Basis Einstufung Vokale Geräusche Lüge folgende Zeichen: 1) die Beteiligung der Lippen; 2) der Grad der Erhebung der Zunge vertikal relativ zum Gaumen; 3) der Grad der horizontalen Vorwärts- oder Rückwärtsbewegung der Zunge. Dementsprechend werden Vokale in die folgenden Klassifikationsgruppen eingeteilt: 1) gerundet (labialisiert): y [o], y [y]; unbeschrieben - [a], [e], [i], [s]; 2) je nach Erhebungsgrad der Zunge in Bezug auf den Himmel werden folgende Gruppen unterschieden: a) hohe Vokale (schmal): [ i], [s], [y]; b) mittlere Vokale [e], [o] c) niedrige Vokale (breit): [a3) entsprechend dem Grad der Vorwärtsbewegung oder des Zurückziehens der Zunge rückwärts, Vokale unterscheiden sich horizontal: a) vordere Reihe: [i], [e]; b) mittlere Reihe [s], [a]; c) hintere Reihe [y], [o]. Neben Lauten werden offene und geschlossene Vokale unterschieden - "Schattierungen" von Lauten, die mit größerer Offenheit oder Nähe ausgesprochen werden, mit weniger oder mehr Anheben der Zunge. Sie können mehr oder weniger nach vorne oder nach hinten vorgeschoben werden, zum Beispiel: 1) die Vokale [ä], , [ö], [ÿ] werden vorne-mittig zwischen weichen Konsonanten ausgesprochen 2) der Vokal [e¬] wird unter ausgesprochen Betonung nach harten Konsonanten ;3) Vokale [dh], [ыъ], [аъ] sind nur in einer unbetonten Position; 4) Vokal - Mitte hinten; 5) Vokale [ä], [аъ], - mitteltief, usw. Eine noch feinere Analyse von Vokalen ist möglich.

Frage# 6: EinstufungKonsonantenGeräuscheanPlatzAusbildung. Konsonanten werden je nach Bildungsort in labiale und linguale Konsonanten unterteilt. Labiale Konsonanten werden genannt, bei deren Aussprache die Barriere mit Hilfe der Lippen gebildet wird. In einigen Fällen, wenn nur Lippen betroffen sind (die Unterlippe nähert sich der Oberlippe), werden labiale Konsonanten gebildet, zum Beispiel [b], [p], [m]. In anderen Fällen werden, wenn sich die Unterlippe den oberen Zähnen nähert, labial-dentale Konsonanten gebildet: zum Beispiel [v], [f]. Linguale Konsonanten werden genannt, bei deren Aussprache die Barriere mit Hilfe verschiedener Teile der Zunge an verschiedenen Stellen der Mundhöhle gebildet wird. Alle Konsonanten der russischen Sprache sind lingual, mit Ausnahme von Labials. Je nachdem, welcher Teil der Zunge und in welchem ​​Teil der Mundhöhle eine Barriere bildet, werden die Konsonanten des vorderen Linguals, hinteren Linguals und mittleren Linguals unterschieden. Anteriore linguale Konsonanten werden genannt, bei deren Bildung eine Barriere vor der Mundhöhle entsteht, indem die Vorderseite des Zungenrückens und ihre Spitze näher an die Zähne (untere oder obere), Alveolen oder den vorderen Gaumen gebracht werden. Dazu gehören die meisten lingualen Konsonanten: zum Beispiel [d], [t], [h], [s], [g], [w], [c], [h], [n], [p] . Backlinguale Konsonanten sind Konsonanten, bei deren Bildung durch die Konvergenz des Zungenrückens mit dem Gaumen eine Obstruktion im hinteren Teil der Mundhöhle auftritt. Dies ist beispielsweise [g], [k], [x]. Mittelsprachliche Konsonanten sind Konsonanten, bei deren Bildung eine Barriere im mittleren Teil der Mundhöhle entsteht, wo sich der mittlere Teil des Zungenrückens dem Gaumen nähert. Mittelsprachen sind zum Beispiel der Laut [j].

Frage# 7: EinstufungKonsonantenGeräuscheanWegAusbildung. Ein Hindernis im Weg des Luftstroms während der Bildung eines Konsonantenklangs wird durch verschiedene Artikulationsorgane geschaffen (sie bestimmen den Ort der Klangentstehung), aber die Barriere kann auf unterschiedliche Weise gebildet werden und der Luftstrom kann sie auch überwinden verschiedene Wege. Eines der wichtigsten Merkmale des Konsonanten im Russischen hängt davon ab, wie die Luft das Hindernis auf ihrem Weg überwindet – die Art und Weise, wie der Klang entsteht. Um einen Konsonantenton zu erzeugen, werden drei Hauptartikulationsmethoden verwendet: 1) ein Bogen, wenn mit Hilfe der Artikulationsorgane der Luftstrom für einige Zeit vollständig blockiert wird, und dann unter Luftdruck die durch die Artikulation gebildete Barriere Die Organe öffnen sich und die Luft strömt heraus. Für das Ohr wird ein solches Geräusch als ein sehr kurzes Geräusch oder eine Explosion wahrgenommen. So stoppen oder explosiv Konsonanten [n], [n "], [b], [b "], [t], [t "], [d], [d "], [k], [ k "], [g], [g"]; 2) ein Spalt, wenn der gesamte Luftstrom durch einen engen Kanal austritt, der von den Artikulationsorganen gebildet wird, während der Luftstrahl mit Kraft und gebührend zwischen ihnen hindurchgeht durch Reibung und Luftverwirbelung zwischen den Wänden der gebildeten Risse entsteht Schall; Für das Ohr wird ein solches Geräusch als Zischen wahrgenommen. So entstehen Frikativ- oder Frikativlaute [f], [f "], [c], [c"], [s], [s"], [h], [h "], [w] , [w "], [zh], [zh"], [j], [x], [x"]; 3) Vibration, wenn die Zungenspitze im ausströmenden Luftstrom vibriert (auf Russisch nur eine Art von Konsonantenklängen wird auf diese Weise gebildet - zitternde Sonoranten oder Schwingungen, [p] / [p "]). Konsonanten oder Affrikate [ts] und [h "]. Der Bogen der Artikulationsorgane kann von begleitet werden Austritt eines Teils des Luftstroms durch zusätzliche Kanäle: durch die Nase für nasale Konsonanten (so lautende nasale Konsonanten [m], [m "], [n], [n"]) und an der Seite der Zunge dazwischen seine Kanten und oberen Zähne (so wird auf Russisch nur eine Art von Lauten gebildet - Konsonanten [l] / [l"], auch Seiten- oder Seitenkonsonanten genannt).

Frage# 8: EinstufungKonsonantenGeräuscheanebenLärm, BeteiligungoderNichtbeteiligungAbstimmunginAusbildungKlang, anHärte – Weichheit. Je nach Geräuschpegel: a) sonor: [p], [l], [m], [n] und ihre leisen Paare, [j]; b) laut: [b], [c], [d] , [d], [g], [h], [k], [p], [s], [t], [f], [x], [c], [h], [w] und andere ; Je nach Beteiligung oder Nichtbeteiligung der Stimme an der Klangbildung werden taub und stimmhaft unterschieden; a) Ton (Stimme) ist charakteristisch für die Aussprache stimmhafter Stimmen, ihre Artikulation impliziert die obligatorische Arbeit der Stimmbänder. Alle Sonoranten [p], [l], [m], [n], [j] sind stimmhaft. Unter lauten Konsonanten umfassen die stimmhaften Laute die folgenden Laute: [b], [c], [d], [e], [g], [h] und ihre leisen Paare b) taube Konsonanten werden ohne Stimme ausgesprochen, wenn die Stimmbänder bleiben entspannt. Die stimmhaften dieser Art umfassen nur laute: [k], [n], [s], [t], [f], [x], [sh] und ihre leisen Paare [c], [h ']. Aufgrund der Verfügbarkeit oder des Fehlens einer Stimme stimmen viele zu, Paare zu bilden. Es ist üblich, 12 Konsonantenpaare zu unterscheiden, die der Taubheitsstimmigkeit gegenüberstehen: b-p, v-f, d-t, s-s, w-w, g-k und ihre weichen Paare Konsonanten [ts], [sh ], [zh] und für weiche ungepaarte - Konsonanten [h'], [w:'], [zh:'] und [j] Konsonanten bilden 15 Lautpaare, die sich in Härte / Weichheit gegenüberstehen. Alle von ihnen sind entweder harte Paare oder weiche Paare: [b] - [b '] [c] - [c '] [g] - [g '] [d] - [d '] [h] - [h ' ] [n] - [n'] [f] - [f'] [k] - [k'[t] - [t'] [s] - [s'] [m] - [m'] [n ] - [n'] [p] - [p'] [l] - [l'] [x] - [x']

Frage№ 9: Die Silbe aus artikulatorischer und akustischer Sicht. Verschiedene Theorien der Silbe. Arten von Silben. Phonetische Wörter werden in Silben unterteilt. Es gibt verschiedene Definitionen einer Silbe, die auf ihren artikulatorischen oder akustischen Merkmalen basieren.Die gebräuchlichste artikulatorische Definition einer Silbe ist die folgende: Eine Silbe ist ein Teil eines phonetischen Wortes, das aus einem oder mehreren Lauten besteht, die mit einem ausgesprochen werden Stoß der ausgeatmeten Luft Die von L .AT vorgeschlagene artikulatorische Definition einer Silbe. Shcherboy, basierend auf Pulsationstheorie. Nach dieser Theorie ist eine Silbe ein Sprachsegment, das dem Wechsel des Pumpens und Entladens der Muskelspannung des Sprachapparates entspricht. In diesem Fall wird die Silbe durch jede Zunahme gefolgt von einer Abnahme gebildet; am Anfang der Kette darf kein Anstieg stehen, am Ende ein Abfall.In anderen artikulatorischen Definitionen wird eine Silbe als Folge von Sprechbewegungen charakterisiert, die durch einen Atemimpuls (R. Stetson) gebildet wird oder der ist Ergebnis eines Steuerbefehls (L.A. Chistovich) Akustische Definition Silbe verbunden mit Sonor-Theorie, vorgeschlagen vom dänischen Linguisten O. Jespersen und, in Bezug auf die russische Sprache, entwickelt von R.I. Avanesov; Diese Theorie ist die anerkannteste in der modernen russischen Linguistik. Nach dieser Theorie stellt eine Silbe ein Segment mit einem Höhepunkt der Klangfülle und einer weniger klangvollen Umgebung dar. Es gibt mehr als ein Dutzend Theorien oder Interpretationen einer Silbe. Betrachten Sie die berühmtesten von ihnen. exspiratorisch oder exspiratorisch. Wie der Name schon sagt, basiert diese Theorie auf dem physiologischen Vorgang des Ausatmens beim Sprechen. Der deutsche Phonetiker Eduard Sievers nennt den Teil eines Wortes eine Silbe, der mit einem Atemstoß ausgesprochen wird. Nach dieser Theorie erfolgt das Sprechen nicht als ein gleichmäßiges „Ausströmen“ von Luft und eine gleichmäßige Erzeugung von Tönen nacheinander, sondern in Form von Portionen ausgeatmeter Luft, die nicht einen einzelnen Ton, sondern eine Gruppe von Tönen mehr erzeugen eng miteinander verwandt als die Geräusche, die der nächste Luftstoß erzeugt. Diese Theorie ist die älteste und vielleicht die verständlichste und uns am nächsten. Sogar Priscian gab eine ähnliche Definition ("eine Betonung und eine Ausatmung"), und wir selbst beobachten dieses Phänomen oft, wenn wir ein Wort separat aussprechen müssen, d.h. durch Silben, sowie beim Gruppensprechen, Singen usw. Ballistische Theorie oder Bewegungstheorie. Diese Theorie wurde von R. Stetson aufgestellt: Die ballistische Theorie der Silbe basiert auf der Prämisse, dass alle Bewegungen, die eine Person regelmäßig ausführt, nach einer Weile automatisiert werden und bereits ohne Kontrolle von dem entsprechenden Zentrum höherer Nervenaktivität ausgeführt werden. Zudem unterliegen diese Bewegungen, einmal automatisiert, keiner bewussten Kontrolle mehr oder sind allenfalls sehr schwer korrigierbar.

Frage№ 10: Silbenschrift auf Russisch. Die Struktur einer Silbe im Russischen gehorcht dem Gesetz der aufsteigenden Klangfülle. Dies bedeutet, dass die Laute in der Silbe vom am wenigsten bis zum klangvollsten angeordnet sind. Das Gesetz der aufsteigenden Klanglichkeit kann in den folgenden Worten veranschaulicht werden, wenn die Klanglichkeit herkömmlicherweise durch Zahlen angegeben wird: 3 - Vokale, 2 - klangvolle Konsonanten, 1 - laute Konsonanten. Wow: 1-3/1-3; Boot: 2-3/1-1-3; ma-slo: 2-3/1-2-3; Welle: 1-3-2/2-3. In den angeführten Beispielen wird das Grundgesetz der Silbenteilung am Anfang einer nicht anlautenden Silbe umgesetzt, wobei Anfangs- und Endsilbe im Russischen nach dem gleichen Prinzip der zunehmenden Klangfülle aufgebaut sind. Zum Beispiel: le-bis: 2-3/1-3; Glas: 1-3 / 1-2-3 Der Silbenabschnitt beim Kombinieren signifikanter Wörter wird normalerweise in der Form beibehalten, die für jedes in der Phrase enthaltene Wort charakteristisch ist: us Turkey - us-Tur-tsi-i; Kapuzinerkresse (Blumen) - on-stur-qi-i Ein besonderes Muster der Silbenteilung an der Kreuzung von Morphemen ist die Unmöglichkeit, erstens mehr als zwei identische Konsonanten zwischen Vokalen und zweitens identische Konsonanten vor dem dritten auszusprechen ( andere) Konsonant innerhalb einer Silbe. Dies wird häufiger an der Verbindung einer Wurzel und eines Suffixes und seltener an der Verbindung eines Präfixes und einer Wurzel oder einer Präposition und eines Wortes beobachtet. Zum Beispiel: Odessa [o/de/sit]; Kunst [und/Schönheit/stvo]; Teil [ra / werden / sya]; von der Wand [ste / ny], daher öfter - [mit / ste / ny].

Frage№ 11: betonen. Wortbetonung. Die phonetische Natur des russischen Stresses. Stressort in einem Wort. Betonung – Hervorheben (einer Silbe, eines Wortes) durch die Kraft der Stimme oder Anheben des Tons Betonung ist ein wesentliches Merkmal eines Wortes. Es kann verbal sein. Wortbetonung - Hervorheben eines der Wörter im Wort der betonten Silbe mit phonetischen Mitteln. Was ist die phonetische Natur von Stress?, Russische Natur, d. H. betonte Silbe. Dieses Merkmal ist die Grundlage der methodischen Technik, die von einem Lehrer in der Grundschule verwendet wird. Darüber hinaus ist russischer Stress durch Dynamik oder Kraft gekennzeichnet, da die betonte Silbe mit größerer Kraft ausgesprochen wird. Durch die Kombination beider Merkmale kann Stress genannt werden quantitativ dynamische russische Betonung ist frei. Sie kann am Anfang, in der Mitte oder am Ende sein. Russische Betonung kann sich von Silbe zu Silbe verschieben, wenn sich die Form desselben Wortes ändert. Zum Beispiel Tisch (Betonung fällt auf O) - Tabellen (Betonung fällt auf Y ) - eine solche Betonung wird mobil genannt. Es gibt Wörter, die eine feste Betonung haben - ein Stuhl (die Betonung fällt nur auf U). Mit der Entwicklung der Sprache kann sich die Wortbetonung ändern. Zum Beispiel im 19. Jahrhundert A.S. Puschkin schrieb Musik (mit Betonung auf Y). Es gibt Optionen zum Setzen von verbaler Betonung, die vom Betonungsstil abhängen. Ein Wort hat in der Regel eine Betonung, aber es gibt komplexe Wörter. des sprechenden Wortes. Dies Wesentlich sind in der Regel neue Informationen im Phrasenrhem. Und die bekannten und nicht neuen Informationen stellen das Thema dar. Aliphatischer Stress ist die Übertragung von Emotionen, er macht Wörter emotional gesättigt. Bei positiven Emotionen wird der Vokal länger ausgesprochen, bei negativen Emotionen wird der Konsonant länger ausgesprochen.

Frage№ 12: Die semantische Funktion des russischen Stresses. Fester und beweglicher Akzent. Klitik. Die semantische Funktion ist die Fähigkeit sprachlicher Mittel, zwischen lexikalischen Einheiten und Aussagen zu unterscheiden. Die semantische Funktion im Russischen kann durch Klänge (die semantische Rolle des Klangs) (Haus - Tom), Betonung (Qual - Mehl), Intonation (Ist das Ihr Computer. - Ist das Ihr Computer?) .e. Bei der Bildung grammatikalischer Formen eines Wortes bleibt es auf derselben Silbe, und bei anderen ist es beweglich, d.h. bei der Bildung verschiedener grammatikalischer Formen eines Wortes wird es von einer Silbe auf eine andere übertragen (flexible Betonungsmobilität). Heiraten verschiedene Formen von zwei solchen Wörtern wie Kopf und Kopf: Kopf, Kopf, Kopf, Kopf, Kopf, Kopf, Kopf und Kopf, Kopf, Kopf, Kopf, Kopf, Kopf, Kopf; Der erste von ihnen hat einen festen Akzent, der zweite einen beweglichen. Ein anderes Beispiel: strigý, du schneidest, schneidest, strigýt (feste Betonung), kannst, kannst, kannst, kannst (beweglich) Clitics ist ein Wort (z. B. ein Pronomen oder Partikel), grammatikalisch unabhängig, aber phonologisch abhängig. Klitik sind per Definition insbesondere alle Wörter, die keine Silbe bilden (z. B. die Präpositionen в, к, с). Clitics können an die betonte Wortform einer Wortart angehängt werden (z. B. römische Pronominalformen in indirekten Fällen - nur an das Verb) oder an Wortformen einer beliebigen Wortart (wie russische Partikel, oder); letztere werden als transkategorial bezeichnet.

Frage Nummer 13: Phrase, Takt und logische Betonung.

Phrasenbetonung – Hervorheben eines der Wörter in einer Phrase durch Erhöhen der Wortbetonung, Kombinieren verschiedener Wörter in einer Phrase. Die Phrasenbetonung fällt meist auf den betonten Vokal des letzten Wortes im abschließenden Sprechtakt (Syntagma): Es gibt eine anfängliche / kurze / aber wunderbare Zeit im Herbst / / verschiedene Wörter in einem Syntagma. Die syntagmatische Betonung fällt normalerweise auf den betonten Vokal des letzten Wortes im Sprechtakt: Es gibt eine anfängliche / kurze / aber wunderbare Zeit im Herbst / /. Der Sprechtakt fällt normalerweise mit der Atemgruppe zusammen, d.h. ein Sprachsegment, das durch einen Druck der ausgeatmeten Luft ohne Pausen ausgesprochen wird. Die Integrität des Sprechtaktes als rhythmische Einheit wird durch seine intonatorische Gestaltung geschaffen. Auf die betonte Silbe des Wortes als Teil des Sprechtaktes konzentriert sich das Intonationszentrum – die Taktbetonung: Auf trockene Espe / graue Krähe / … Jeder Sprechtakt wird durch eine der Intonationsstrukturen gebildet. Ein Sprechtakt wird manchmal als Syntagma bezeichnet.Das Hauptmittel zur Unterteilung in Syntagmen ist eine Pause, die normalerweise in Kombination mit der Sprachmelodie, der Intensität und dem Sprechtempo auftritt und durch scharfe Änderungen in der Bedeutung dieser prosodischen Merkmale ersetzt werden kann . Eines der Wörter des Syntagmas (normalerweise das letzte) ist durch die stärkste Betonung gekennzeichnet (Bei logischer Betonung kann die Hauptbetonung auf jedes Wort des Syntagmas fallen.) Die Phrase sticht normalerweise hervor, enthält mehrere Sprechtakte, aber die Grenzen des Ausdrucks und Maß können zusammenfallen: Nacht. // Die Außenseite. // Taschenlampe. // Apotheke // (Block). Die Auswahl der Sprachmaße kann durch Variabilität charakterisiert werden: vgl. Feld hinter der Schlucht und Feld / hinter der Schlucht Wortbetonung - Eine Art von Betonung, die innerhalb eines Wortes definiert ist und darin besteht, eine seiner Silben hervorzuheben, im Gegensatz zu phrasaler, rhythmischer (Takt), syllabischer Betonung. S. bei. kann frei sein, wie auf Russisch, oder fest, wie auf Tschechisch, Ungarisch, Polnisch. Innerhalb des Beats (seltener - Phrasen) gibt es je nach Funktion zwei Arten von Takt- (Phrasen-) Betonung - logisch und nachdrücklich.

Frage№ 14: Intonation. Intonationskonstruktionen, ihre Art. Funktionen der Intonation: taktbildend, satzbildend, bedeutungsvoll, emotional. Die Intonation (lat. intonō „Ich spreche laut“) ist eine Reihe von prosodischen Merkmalen eines Satzes: Ton (Sprechmelodie), Lautstärke, Tempo der Sprache und ihrer einzelnen Segmente, Rhythmus, Phonationsmerkmale. Zusammen mit der Betonung bildet es ein prosodisches System der Sprache: Intonationskonstruktion (IC), Intonem, Phonemton – eine Reihe von Intonationsmerkmalen, die ausreichen, um die Bedeutungen von Aussagen zu unterscheiden und solche Parameter der Aussage wie den kommunikativen Typ, die semantische Bedeutung zu vermitteln seiner konstituierenden Syntagmen, eigentliche Artikulation. Als eine Art sprachliches Zeichen (nämlich eine suprasegmentale Einheit) hat es einen Ausdrucksplan und einen Inhaltsplan. Unterscheidungsmerkmale zur Unterscheidung von Intonationsstrukturen sind die Richtung des Tons auf das Vokalzentrum und das Verhältnis der Tonhöhen der Bestandteile des IC, sowie die Dauer des Vokalzentrums, die Verstärkung der verbalen Betonung darauf und die Anwesenheit - das Fehlen eines Verschlusses der Stimmbänder am Ende der Aussprache eines Vokals in der Mitte des IC, wahrgenommen als eine scharfe Pausen-Intonationskonstruktion wird auf einem Sprachsegment implementiert, das ein einfacher oder komplexer Satz sein kann, der Haupt- oder Nebenteil eines komplexen Satzes, eine Phrase, eine eigenständige Wortform eines eigenständigen Wortes oder eines Funktionswortes Intonationskonstruktionen sind praktisch Typen, die die ganze Vielfalt melodischer Muster von Aussagen reduzieren.Typen von Intonationsstrukturen Es gibt sieben Typen von Intonationsstrukturen (IC) auf Russisch: IK-1 (Abnahme des Tons auf dem Vokal der Mitte): Nach dem Gespräch, dachte er. IK-2 (auf dem Vokal der Mitte ist die Tonbewegung gleichmäßig oder absteigend, die verbale Betonung wird erhöht): Wohin soll ich gehen? IK-3 (ein starker Tonanstieg auf dem Vokal der Mitte): Wie kann ich vergessen? IK-4 (auf dem Vokal des Zentrums Tonabnahme, dann Tonanhebung; hohes Tonniveau wird bis zum Ende der Konstruktion beibehalten): Aber was ist mit dem Abendessen? IK-5 (zwei Zentren; Tonanstieg auf dem Vokal des ersten Zentrums, Tonabfall auf dem Vokal des zweiten Zentrums): Ich habe sie zwei Jahre nicht gesehen! unterscheidet sich von IC-4 durch eine höhere Tonstufe auf dem mittleren Vokal, zum Beispiel wenn man Verwirrung oder Wertschätzung ausdrückt): Was für ein interessanter Film! SG-7 (Anheben des Tons auf dem mittleren Vokal, zum Beispiel beim Ausdrücken einer ausdrucksstarken Verneinung): Haben Sie die Aufgabe erledigt? - Fertig Die Intonation spielt eine satzbildende Rolle: die Tonbewegung, die für eine bestimmte Intonationskonstruktion charakteristisch ist, endet - die Phrase endet Die Intonation ist eines der wichtigsten phonetischen Mittel der Sprache und erfüllt die folgenden Funktionen in der Sprache. Stellt die phonetische Ganzheit der Aussage oder ihres Teils zur Verfügung.2. Es dient dazu, den gesamten zusammenhängenden Text in Teile zu unterteilen, die Zeichen semantischer und phonetischer Ganzheitlichkeit aufweisen.3. Es vermittelt die wichtigsten kommunikativen Bedeutungen – wie Erzählung, Frage, Motivation etc.4. Zeigt bestimmte semantische Beziehungen zwischen den Einheiten, die die Aussage bilden, und zwischen Aussagen an.5. Sie vermittelt die Einstellung des Sprechers zum Inhalt seiner Aussage oder der Aussage des Gesprächspartners.6. Trägt Informationen über den emotionalen Zustand des Sprechers.

Frage№ 15: Phonologie. Sprachlaute und Sprachlaute. Das Konzept eines Phonems. Das Konzept der Abwechslung. Die Phonologie (aus dem Griechischen φωνή – „Ton“ und λόγος – „Lernen“) ist ein Zweig der Linguistik, der die Struktur der Lautstruktur einer Sprache und die Funktionsweise von Lauten in einem Sprachsystem untersucht. Die Grundeinheit der Phonologie ist das Phonem, das Hauptuntersuchungsobjekt sind die Gegensätze (Gegensätze) von Phonemen, die zusammen das phonologische System der Sprache bilden. Ein Phonem ist eine Einheit der Lautstruktur einer Sprache, dargestellt durch eine Anzahl von sich abwechselnden Lauten, die dazu dient, signifikante Einheiten einer Sprache (Wörter, Morpheme) zu identifizieren und zu unterscheiden.Daher wird ein Phonem manchmal als eine Reihe definiert von lagewechselnden Lauten Phoneme sind in der Lage, signifikante Einheiten einer Sprache zu unterscheiden, da sie materiell ausgedrückt werden, bekannte akustische und artikulatorische Eigenschaften haben, von den menschlichen Hörorganen wahrgenommen werden In der Sprache erfolgt die Realisierung von Phonemen durch Geräusche. Die Position ist eine Bedingung für die Umsetzung eines Phonems in die Sprache, seine Position in einem Wort in Bezug auf Betonung, ein anderes Phonem, die Struktur des Wortes als Ganzes. Eine starke Position ist die Position der Unterscheidung von Phonemen, d.h. die Position, an der die größte Anzahl von Einheiten abweicht. Das Phonem erscheint hier in seiner Grundform, wodurch es seine Funktionen bestmöglich erfüllen kann. Für russische Vokale ist dies die betonte Position. Bei stimmlosen, stimmhaften Konsonanten Position vor allen Vokalen. Bei hart, weich ist dies die Position des Wortes, eine schwache Position ist die Position der Ununterscheidbarkeit von Phonemen, d.h. eine Position, in der weniger Einheiten unterschieden werden als in einer starken Position, da Phoneme nur begrenzte Möglichkeiten haben, ihre Unterscheidungsfunktion zu erfüllen. In dieser Position fallen zwei oder mehr Phoneme in einem Laut zusammen, d.h. ihre phonologische Opposition wird neutralisiert. Neutralisierung ist die Beseitigung von Unterschieden zwischen Phonemen in bestimmten Positionsbedingungen. Phoneme erfüllen wie andere sprachliche Einheiten (mit und ohne Vorzeichen) bestimmte Funktionen in der Sprache. Normalerweise werden zwei Hauptfunktionen von Phonemen unterschieden: die Funktion, andere (komplexere) Einheiten der Sprache zu bilden, oder die Bohrfunktion, und die Funktion, signifikante Einheiten der Sprache (Morpheme, Wörter) oder die Unterscheidungsfunktion zu unterscheiden. In der Sprache können sich Phoneme ändern, d.h. als verschiedene Töne verwendet. Die Modifikation eines Phonems in der Sprache wird als seine Variation bezeichnet, und spezifische Laute, die ein bestimmtes Phonem in einem Sprachstrom darstellen, stellen Phonemvarianten dar. Der Laut ist die wichtigste Einheit der phonetischen Ebene einer Sprache. Der Begriff des Sprachschalls lässt sich anhand des nächstliegenden Oberbegriffs erklären – Schall als akustisches Phänomen. Der Sprachklang ist ein Element der gesprochenen Sprache, das von den Sprechorganen gebildet wird. Bei der phonetischen Artikulation der Sprache ist ein Laut ein Teil einer Silbe, die kürzeste, dann unteilbare Lauteinheit, die in einer Artikulation ausgesprochen wird. Vokal. Konsonantenklang. Der Sprachklang kann als ein Klang definiert werden, der mit Hilfe menschlicher Sprechorgane erzeugt wird und als Kommunikationsmittel zwischen Menschen dient, ohne sprachliche Bedeutung. Jedes Phonem ist ein Sprachklang, aber nicht jeder Sprachklang ist ein Phonem. Als Phoneme gelten solche Sprachlaute, die nicht nur komplexere Einheiten der Sprache bilden, sondern diese Einheiten auch unterscheiden, einander gegenüberstellen können.Sprachlaute sind wie alle anderen Laute durch eine Reihe akustischer Merkmale gekennzeichnet : 1) das Vorhandensein von Ton oder Geräusch 2) Stärke, Lautstärke 3) Tonhöhe 4) Länge, Dauer 5) Klangfarbe Das Vorhandensein von Ton oder Geräusch hängt von der Art der Schwingung des elastischen Körpers ab, der den Ton bildet (z. B. die Stimmbänder). Auf dieser Grundlage werden Töne und Geräusche unter Klängen unterschieden. Ein Ton entsteht, wenn die Schwingung einen geordneten, rhythmischen Charakter hat, d.h. ist gleichmäßig periodisch. Zu Tönen gehören beispielsweise die von einem Musikinstrument erzeugten Klänge. Rauschen tritt unter der Bedingung auf, dass es keinen Rhythmus, keine Periodizität in den Schwingungen gibt. Geräusche sind die Geräusche, die entstehen, wenn sich das Rad des Autos bewegt.Die Stärke des Geräusches variiert je nach Umfang, der Amplitude der Schwingungen elastischer Körper, einschließlich der menschlichen Stimmbänder. Die Amplitude von Körperschwingungen wiederum hängt von der Größe des schwingenden Körpers und der auf ihn einwirkenden Kraft ab.

Die Tonhöhe wird durch die Frequenz der Schwingung bestimmt.

Frage№ 19: Phonetische Wechsel von Konsonantenlauten, die sich in Taubheit und Klangfülle, Härte und Weichheit, Ort und Art der Bildung unterscheiden. Taubheit / Klang von Konsonanten bleibt ein eigenständiges, eigenständiges Zeichen in folgenden Positionen: 1) vor Vokalen: [su]d Gericht - [zu]d Juckreiz, [ta]m da - [ja]m Damen; 2) vor Sonoranten: [letzte] Schicht - [böse] oh böse, [tl'] ich Blattlaus - [dl'] ich für; 3) vor [in], [in']: [sv'] vercheck - [sv'] hier ist ein Tier In diesen Positionen gibt es sowohl taube als auch stimmhafte Konsonanten, und diese Laute werden verwendet, um Wörter (Morpheme) zu unterscheiden. Die aufgeführten Positionen werden in Bezug auf Taubheit / Stimmigkeit als stark bezeichnet.In anderen Fällen wird das Auftreten eines tauben / stimmhaften Lautes durch seine Position im Wort oder die Nähe eines bestimmten Lautes vorbestimmt. Eine solche Taubheit / Klangfülle erweist sich als abhängig, „gezwungen“. Die Positionen, in denen dies geschieht, gelten gemäß dem angegebenen Merkmal als schwach.Im Russischen gibt es ein Gesetz, nach dem stimmhafte Laute am Ende eines Wortes taub werden, vgl. Salben - ma[s'] Salbe. In den angegebenen Beispielen ist der phonetische Wechsel von Konsonanten in Bezug auf Taubheit/Stimmigkeit festgelegt: [b] // [p] und [h '] // [s '] Außerdem beziehen sich Positionsänderungen auf Situationen bei Stimmlosigkeit und stimmhafte Konsonanten sind in der Nähe. In diesem Fall wirkt sich der nachfolgende Ton auf den vorherigen aus. Stimmhafte Konsonanten vor Gehörlosen werden zwangsläufig mit ihnen bei Taubheit verglichen, dadurch entsteht eine Folge von tauben Lauten, vgl. ready [in ']es bereitet sich vor - ready [f't ']e cook (d.h. [in '] // [f '] vor dem Gehörlosen). Gehörlose Konsonanten stehen stimmhaft laut gegenüber (außer [in], [ in ']), wechseln zu stimmhaft, es erfolgt eine Assimilation durch Stimmäußerung, vgl. über [s '] and´t to ask - pro [s'b] und eine Bitte (d. h. [s '] // [s '] vor der Stimme). Artikulatorische Assimilation von Lauten derselben Art, dh zwei Konsonanten (oder zwei Vokale) , heißt Assimilation (von lat. assimilatio „Ähnlichkeit“). So wurde oben die Assimilation durch Taubheit und die Assimilation durch Stimmbildung beschrieben.Die Härte / Weichheit von Konsonanten als eigenständiges Merkmal, das nicht durch Positionsänderungen entsteht, wird in den folgenden starken Positionen festgelegt: 1) vor Vokalen, einschließlich [e]: [lu] sich beugen - [l'u] zur Luke, [aber] von der Nase - [n'o] wird getragen, vorbei an [t e´] le pastel - pos [t 'e´] le bed; Paired soft Konsonanten vor [e] werden in ursprünglich russischen Wörtern ausgesprochen, gepaarte harte - in geliehenen. Viele dieser Anleihen wurden jedoch nicht mehr als selten wahrgenommen: Antenne, Café, Wurst, Stress, Kartoffelpüree, Prothese usw. Dadurch wurde sowohl eine harte als auch eine weiche Aussprache des Konsonanten vor dem [e] in gebräuchlichen Wörtern möglich. 2) am Ende Wörter: ko [n] con - ko [n '] Pferd, zha [r] Hitze - zha [r '] Braten; 3) für Töne [l], [l '] unabhängig von ihrer Position: in [l] ná Welle - in [l '] ná ist frei; 4) für Konsonanten [c], [c '], [h], [h '], [t], [t '], [d] , [d '], [n], [n '], [p], [p '] (vorne lingual) - in Position vor [k], [k '], [g], [g '] , [x], [x'] (vorher zurücksprachlich): gó [r] ka Hügel - gó [r'] ko bitter, bá [n] ka bank - bá [n'] ka banka; - in Stellung vor [b], [b'], [n], [n'], [m], [m'] (vor den Lippen): und [h] bá izba - re [z'] bá schnitzen; in anderen Fällen , die Härte oder Weichheit des Konsonanten wird nicht unabhängig sein, sondern durch die gegenseitige Beeinflussung der Klänge verursacht. Ähnlichkeit in der Härte wird beispielsweise bei einer Kombination von weich [n'] mit hart [s] beobachtet, vgl. Stichwort (d. h. [n'] // [n] vor fest). Ein Paar June [n’] June – June’s [n’s] Queue June folgt nicht diesem Muster. Aber diese Ausnahme ist die einzige: Die Assimilation durch Weichheit wird in Bezug auf verschiedene Konsonantengruppen uneinheitlich durchgeführt und nicht von allen Sprechern respektiert. Er kennt die Einrückung der Einrückungen nicht, ersetzt nur [n] durch [n'] vor [h'] und [w:'], vgl.: Trommel [n] Trommel - Trommel [n'h']ik Trommel, gó [n] ok racing - gó [n 'w: '] ik racer (d.h. [n] // [n '] vor soft) Ort und Art der Konsonantenbildung können sich nur durch den Einfluss von Lauten ändern Vor dem vorderen Gaumen werden laute Zähne am vorderen Gaumen ersetzt.

Frage№ 22: Das Thema Orthopädie. Die Bedeutung orthoepischer Normen. „Ältere“ und „jüngere“ Normen. Aussprachestile. Gründe für Abweichungen von der literarischen Aussprache. Der Begriff Orthoepie (von griechisch orthos – richtig, epos – Sprache) wird verwendet, um Folgendes zu bezeichnen: 1) eine Reihe von Regeln für die literarische Standardaussprache; 2) ein Bereich der Linguistik, der die Funktionsweise literarischer Normen untersucht und Ausspracheempfehlungen entwickelt – orthoepische Regeln Gegenstand der Orthopädie ist die Zusammensetzung der Hauptlaute der Sprache, Phoneme, ihre Qualität und Änderungen bestimmter phonetischer Bedingungen, d.h. das gleiche wie Phonetik. Aber die Phonetik betrachtet diese Fragen in Bezug auf die Beschreibung der Lautstruktur der Sprache; für die Orthoepie ist es wichtig, die Normen der literarischen Aussprache festzulegen. Die Notwendigkeit, solche Normen festzulegen, wird durch die Tatsache bestimmt, dass wir beim Hören mündlicher Sprache nicht an ihren Klang denken, sondern direkt die Bedeutung wahrnehmen. Jede Abweichung von der gewohnten Aussprache lenkt den Zuhörer vom Sinn der Aussage ab. Orthoepie ist ein Zweig der Linguistik mit angewandtem Charakter.Orthoepische Normen sind sehr wichtig in der Sprechtätigkeit, da eine falsche Aussprache oder Betonung vom Sinn der Aussage ablenken, das Verständnis erschweren und oft einfach nur einen unangenehmen Eindruck auf das Sprechen machen Zuhörer In der russischen Orthopädie ist es üblich, zwischen „älterer“ und „jüngerer“ Norm zu unterscheiden. Die "ältere" Norm bewahrt die Merkmale der alten Moskauer Aussprache einzelner Laute, Lautkombinationen, Wörter und ihrer Formen. Die „jüngere" Norm spiegelt die Merkmale der modernen literarischen Aussprache wider. Es gibt Stile von hoch, neutral und umgangssprachlich außerhalb der literarischen Normen des umgangssprachlichen Stils. Hoch - langsame und vorsichtige Aussprache (Theater). Neutral ist unsere Alltagssprache in Übereinstimmung mit allen Orthopäden Normen in einer schnelleren Ausspracherate .Die gesprochene Sprache zeichnet sich durch große Emotionalität bei noch schnellerem Tempo und weniger strikter Einhaltung der Regeln der literarischen Aussprache aus.1. Die Hauptquelle für Varianten von Abweichungen von den Normen der literarischen Aussprache ist der einheimische Dialekt von Zum Beispiel verletzen Sprecher südrussischer Dialekte oft die literarische Norm, indem sie Frikativ anstelle von Explosiv [g] [Ɣ ] aussprechen.2 Der zweite Grund für die Abweichung von der literarischen Aussprache ist das Schreiben, da wir mit dem Literarischen vertraut werden Sprache durch das Schreiben, durch das Lesen von Literatur, was dazu führt, dass die Aussprache entsprechend dem Geschriebenen entsteht, zum Beispiel als Ergebnis von Buchstabe für Buchstabe Aussprache ist zu hören [h "] in den Worten: was, zu, natürlich langweilig. Aber auf der anderen Seite können Abweichungen Existenzberechtigung gewinnen und sind dann eine Quelle der Entwicklung von Varianten von Normen: Ich wage [s] und Ich wage [s "]. 3. Abweichungen von der literarischen Aussprache werden auch durch die verursacht Einfluss des phonetischen Systems einer anderen Sprache: Ukrainisch .

Frage№ 24: Der Wert des Schreibens in der Geschichte der russischen Gesellschaft. Entstehung und Hauptentwicklungsstadien der russischen Schrift. Die Erfindung der Schrift durch einen Menschen als System zur Fixierung von Sprache zur Übertragung in Raum und Zeit war eine der wichtigsten Entdeckungen, die den Fortschritt der modernen Gesellschaft weitgehend bestimmt hat.Der Hauptvorteil der Schrift besteht darin, dass Sie die Barriere überwinden können der Zeit ermöglicht es, zwischen verschiedenen Generationen zu kommunizieren, ihr Wissen über die Welt an ihre Nachkommen weiterzugeben Mit Hilfe der Schrift erstellten die Menschen verschiedene Geschäftspapiere (Dokumente), hielten ihr Wissen und ihre Erfahrungen in Büchern fest und taten es nicht ein anderes System entwickeln, das der Schrift ebenbürtig ist und diese Funktionen in gleichem Umfang erfüllen kann. Schrift ist ein zusätzliches Kommunikationsmittel. Es entstand aus der Notwendigkeit, die Idee einem anderen Stamm und seinen Nachkommen zu vermitteln. Schreiben ist eine der größten Erfindungen der Menschheit. Schreiben hilft Menschen bei der Kommunikation in Fällen, in denen die Kommunikation in gesprochener Sprache entweder unmöglich oder schwierig ist. 1) Die erste historische Art des Schreibens war die Piktographie, d.h. Bild Brief. Piktogramme - Einheiten eines solchen Buchstabens wurden ausgekratzt und dann auf die Wände von Höhlen, Steinen, Felsen, Tierknochen und auf Birkenrinde gezeichnet. In der Piktographie ist der Bezeichner eine schematische Zeichnung einer Person, eines Bootes, eines Tieres usw. 2) Ideogramm. Ideographie ist eine Schrift, in der grafische Zeichen nicht Wörter in ihrer grammatikalischen und phonetischen Gestaltung vermitteln, sondern die Bedeutungen hinter diesen Wörtern. Der Übergang von der Piktographie zur Ideographie ist mit der Notwendigkeit der grafischen Übertragung des Nicht-Visuellen verbunden und eignet sich nicht für ein bildhaftes Bild. So kann zum Beispiel der Begriff „Wachheit“ nicht gezeichnet werden, aber man kann das Organ zeichnen, durch das er sich manifestiert. B. durch das Bild des Auges. Ebenso kann „Freundschaft“ durch das Bild zweier sich schüttelnder Hände vermittelt werden, „Feindschaft“ durch das Bild gekreuzter Waffen usw. Die Zeichnung erscheint in diesen Fällen figurativ , also in einer bedingten Bedeutung. Hieroglyphen - "heilige Schriften" wurden in Knochen und andere Materialien geschnitten. 3) Phonographie - eine Art des Schreibens, die die Aussprache von Wörtern widerspiegelt. Lautes Alphabet zum Schreiben; phonetisches Schriftsystem. A) Silbe (jedes geschriebene Zeichen bezeichnet eine bestimmte Silbe) b) Vokallaut (Buchstaben bezeichnen hauptsächlich Sprachlaute) Entwicklungsstadien der Schrift: Als Ergebnis der Entwicklung von Piktogrammen, Ideogrammen und Silbenzeichen erscheint ein Buchstabe - ein Zeichen von Gesang - Lautschrift. (Bsp.: Altgriechisch. Der Buchstabe A wurde "Alpha" genannt und bezeichnete den Vokal [a]). Die Geschichte der Schrift ist aber nicht nur die Geschichte der Buchstabenbeschriftung, sondern zugleich auch die Entstehungsgeschichte moderner Alphabete und Grafiken.

Frage№ 26: Die Zusammensetzung des modernen russischen Alphabets. Namen von Buchstaben. Phonetische und positionelle Prinzipien der russischen Grafik. Die Bezeichnung des Phonems [j] schriftlich. Russisches Alphabet - (Alphabet) - eine Reihe von grafischen Zeichen - Buchstaben in der festgelegten Reihenfolge, die die geschriebene und gedruckte Form der nationalen russischen Sprache bilden. Enthält 33 Buchstaben: a, b, c, d, e, e, e, f, h, i, d, k, l, m, n, o, p, r, s, t, y, f, x, c, h, w, u, b, s, b, e, u, i. Die meisten schriftlichen Briefe unterscheiden sich grafisch von gedruckten. Außer ъ, ы, ь werden alle Buchstaben in zwei Versionen verwendet: Groß- und Kleinbuchstaben. In gedruckter Form sind die Varianten der meisten Buchstaben grafisch identisch (sie unterscheiden sich nur in der Größe; vergleiche jedoch B und b), in der Schrift unterscheiden sich in vielen Fällen die Schreibweisen von Groß- und Kleinbuchstaben voneinander (A und a , T und t usw.) Das russische Alphabet vermittelt die phonemische und klangliche Zusammensetzung der russischen Sprache: 20 Buchstaben vermitteln Konsonanten (b, p, c, f, e, t, s, s, g, w, h, c, u, g, k, x, m, n, l, p), 10 Buchstaben sind Vokale, von denen a, e, o, s, i, y nur Vokale sind, i, e, e, u - die Weichheit des vorherigen Konsonanten + a, e, o, y oder Kombinationen j + Vokal ("fünf", "Wald", "Eis", "Luke"; "Grube", "Fahrt", "Baum", "jung") ); der Buchstabe „y“ vermittelt „und keine Silbe“ („Kampf“) und in manchen Fällen den Konsonanten j („yogi“). Zwei Buchstaben: "b" (hartes Zeichen) und "b" (weiches Zeichen) bezeichnen keine separaten unabhängigen Laute. Der Buchstabe "b" dient dazu, die Weichheit der vorangehenden Konsonanten zu bezeichnen, gepaart in Härte - Weichheit ("Bürgermeister" - "Maulwurf"), nachdem die Buchstaben des Zischens "b" ein Indikator für einige grammatikalische Formen in der Schrift sind (3. Deklination von Substantiven - "Tochter", aber "Ziegel", Imperativ - "Schnitt" usw.). Die Buchstaben „ь“ und „ъ“ fungieren auch als Trennzeichen („aufsteigen“, „schlagen“).Russische Grafiken basieren auf zwei Grundprinzipien – phonemisch und positionell. Das Wesen des phonemischen Prinzips der russischen Grafik beruht darauf, dass der Buchstabe keinen Ton, sondern ein Phonem bezeichnet. Aber im Russischen gibt es mehr Phoneme als Buchstaben. Ein anderes Prinzip hilft, eine solche Diskrepanz auszugleichen - Positions- (Silben-, Buchstabenkombination), die es Ihnen ermöglicht, die Klangbedeutung eines Buchstabens durch einen anderen zu verdeutlichen, der darauf folgt. Das Positionsprinzip der russischen Grafik ist sein großer Vorteil, da dadurch die schriftliche Übertragung von harten und weichen Konsonanten halbiert wird (in der serbokroatischen Sprache gibt es beispielsweise spezielle Buchstaben zur Bezeichnung weicher Konsonanten: w - weiches l , sh - weich n). Das Positionsprinzip wird verwendet, um die Härte / Weichheit von Konsonantenphonemen zu vermitteln und um lt;jgt zu bezeichnen. Das Positionsprinzip zur Übertragung von Härte/Weichheit von Konsonantenphonemen wird folgendermaßen umgesetzt:

Am Ende eines Wortes wird die Weichheit eines Konsonanten durch einen weichen Konsonanten und die Härte durch ein Leerzeichen angezeigt: Kohle_- Winkel_Weichheit eines Konsonanten vor einem harten Konsonanten wird durch ein weiches Zeichen ausgedrückt: frei - Welle; Weichheit und Härte von ein Konsonant vor Vokalen wird mit diesen Vokalen unterschieden: Einzelne Buchstaben geben die Härte des Konsonantenphonems an, und polysemantische Vokale - für Weichheit: Bürgermeister, Pest, Zwiebel, Lack, Bast, aber Kreide, Kreide, Mil, zerkleinert. Phonembezeichnung [j]

Im modernen Russisch gibt es zwei Varianten der Aussprache des Lautes [j]. Die erste (und Haupt-) Bedeutung des Tons [j] manifestiert sich in der Position vor dem Vokal: Baum - lka, verstehen - verstehen. Aber am Ende eines Wortes oder am Ende einer Silbe wird der Ton [j] reduziert, wird kurz und nähert sich im Klang dem Vokal [i]. Es muss daran erinnert werden, dass [j] nicht mit e [i] zusammenfällt: Laib, warte. Auf dem Buchstaben bezeichnet der Buchstabe y nur die zweite Version der Aussprache des Tons [j]. In einigen Lehnwörtern wird die Anfangssilbe [j] durch diesen Buchstaben y angezeigt: yod, yogi usw. Das Phonem [j] wird nicht durch einen unabhängigen Buchstaben angezeigt, wenn es vor einem Vokal steht. Da in dieser Position (am Anfang eines Wortes zwischen Vokalen, vor einem Vokal) schriftlich die Kombination des Tons [j] und des Vokals durch einen Buchstaben i-ma vermittelt wird; Fichte; Weihnachtsbaum; u - la Wenn das Phonem [j] vor dem Vokal nach dem Konsonanten steht, werden die Buchstaben ъ und ь vor die Buchstaben e, e, u, i geschrieben: sechs, trinken, abreisen. Man sollte nicht denken, dass in diesem Fall die Buchstaben ъ und ь den Laut [j] bezeichnen. Die Buchstaben b und b sind nur Hinweise darauf, dass ich nach diesen Buchstaben e, e, u nicht als [e, o, y, a] gelesen werden sollte, sondern als.

Frage№ 27: Bezeichnung auf dem Buchstaben der Härte-Weichheit von Konsonanten. Vokale nach Zischen und C. Bedeutungen von Vokalen. Die Bedeutung der Buchstaben b und b. Die Weichheit von Konsonanten wird wie folgt angegeben: Für Konsonanten, die in Härte / Weichheit gepaart sind, wird Weichheit angezeigt durch: 1) die Buchstaben i, e, e, yu und: klein - zerknittert, sagen sie - flach, Peer - Stift, Sturm - Büro, Seife - süß (vorher kann ein Konsonant beim Ausleihen hart sein: Kartoffelpüree); 2) ein weiches Zeichen - am Ende eines Wortes (Pferd), in der Mitte eines Wortes y [l ' ] vor irgendeinem Konsonanten (Polka), nach einem weichen Konsonanten vor einem harten (sehr, früher) , und in einem weichen Konsonanten, der vor einem weichen [g '], [k'], [b '], [m ' ], die das Ergebnis einer Änderung der entsprechenden harten sind (Ohrringe - vgl. Ohrring) - siehe Positionen stark in Härte / Weichheit . In anderen Fällen ein weiches Zeichen in der Mitte eines Wortes, um die Weichheit von gepaarten Konsonanten anzuzeigen wird nicht geschrieben (Brücke, Lied, vielleicht), weil Positionsweichheit, wie andere Positionsänderungen in Lauten, sich nicht im Buchstaben widerspiegelt. Für ungepaarte Konsonanten bedarf es keiner zusätzlichen Weichheitsbezeichnung, daher die grafischen Regeln " cha, shcha schreiben mit a“ sind möglich. x-Konsonanten werden durch das Fehlen eines weichen Zeichens in starken Positionen (kon, bank) angezeigt, wobei nach dem Konsonanten die Buchstaben a, o, y, s, e geschrieben werden (klein, sagen sie, Maultier, Seife, Peer); In einigen Anleihen wird ein harter Konsonant vor e (Phonetik) ausgesprochen.Die Härte von ungepaarten harten Konsonanten sowie ungepaarten weichen erfordert keine zusätzliche Bezeichnung, daher kann es eine grafische Regel zum Schreiben von zhi und shi geben, Rechtschreibregeln zum Schreiben und und s nach c (Zirkus und Zigeuner), o und e nach w und sch (Rascheln und Flüstern). , s (Dickicht, fett). Diese Regel gilt nicht für Wörter ausländischen Ursprungs (Fallschirm) und zusammengesetzte Wörter, bei denen beliebige Buchstabenkombinationen möglich sind (Interbureau). Unter Stress nach dem Zischen wird eingeschrieben, ob Sie verwandte Wörter oder eine andere Form dieses Wortes aufgreifen können, wobei e geschrieben wird (Gelb - Vergilbung); ist diese Bedingung nicht erfüllt, so wird darüber geschrieben (anstoßen, rauschen). Es ist notwendig, das Substantiv brennen und seine verwandten Wörter von dem Verb brennen in der Vergangenheitsform und seinen verwandten Wörtern zu unterscheiden. Ein fließender Vokalton unter Stress nach dem Zischen wird durch den Buchstaben o (Scheidemesser "n) angezeigt. Schreibweise von Vokalen nach c. An der Wurzel nach c steht und (Zivilisation, mat); Ausnahmen: Zigeuner, auf Zehenspitzen, Tsyts , Küken sind ihre verwandten Wörter. Die Buchstaben i, u werden nach ts nur in Eigennamen nichtrussischer Herkunft geschrieben (Zürich). Unter Betonung nach c wird geschrieben o (tso „Katze). beginnt mit dem Buchstaben e, dann wird es beibehalten und nach Präfixen oder einem Schnitt mit dem ersten Teil eines zusammengesetzten Wortes (sichern, dreistöckig) - das sind Laute, die nur aus einer Stimme bestehen, bei der Bildung von Vokalen, die Die Teilnahme der Stimmbänder und das Fehlen einer Obstruktion in der Mundhöhle sind obligatorisch. Die ausgeatmete Luft strömt ungehindert durch den Mund. , o, s, e, i, u, e, i, e)... Vokale 6 - [A] [O] [U] [S] [I] [E] Im Russischen gibt es mehr Vokale als Vokale, was mit den Besonderheiten der Verwendung der Buchstaben i, u, e verbunden ist. e (iotated)... Sie erfüllen die folgenden Funktionen: 1) Bezeichnung Beginne 2 Laute ([th „a], [th“ y], [th „o], [th“ e]) in Position nach Vokalen, Trennzeichen und am Anfang eines phonetischen Wortes: yama [th „aìma], mein [ darf "bin", umarmen [aby "amt"]; 2) Bezeichnen Sie den Vokal und die Weichheit des vorherigen gepaarten Konsonanten in Bezug auf Härte / Weichheit: Kreide [m "ol] - vgl.: mol [mol] (eine Ausnahme kann der Buchstabe e in geliehenen Wörtern sein, der nicht anzeigt die Weichheit des vorherigen Konsonanten - Püree [p "ureì ]; da eine Reihe von Wörtern dieser Art, die vom Ursprung entlehnt sind, im modernen Russisch üblich geworden sind, können wir sagen, dass der Buchstabe e im Russischen aufgehört hat, die Weichheit des vorherigen zu bezeichnen Konsonantenlaut, vgl.: pos [t "e] l - pas [te] l ) ; 3) die Buchstaben e, e, u nach einem in Härte / Weichheit ungepaarten Konsonanten bezeichnen einen Vokallaut [e], [o ], [y]: sechs [shesh "t"], silk [sholk], parachute [fallschirm] Im modernen Russisch bezeichnen die Buchstaben b und b keine Laute, sondern erfüllen nur Hilfsfunktionen Sprache: Bezeichnet die Weichheit von Konsonanten, bis auf das Zischen am Ende des Wortes: Maulwurf, Entfernung, frei; und in der Mitte: Ich werde nehmen, Mantel. In solchen Wörtern bleibt es auch vor weichen Konsonanten erhalten: nehmen, spucken e) Ein weiches Zeichen bezeichnet immer die Weichheit von L vor anderen Konsonanten: Ring, Seifenschale. Vor weichen Konsonanten in der Wortmitte wird die Weichheit von Konsonanten nicht immer schriftlich angegeben. Es wird als Zeichen für eine Reihe von Formen verwendet: Substantive (3 cl. Zh.R. Singular): Nacht, Maus.. Zusammen mit b fungiert es als Trennzeichen. Sie trennen Vokal und Konsonant davor: beat, enter, ate, ob-, sub-, super-, trans-: transeuropäisch.

Frage№ 28: Abschnitte der russischen Orthographie. Orthogramme. Rechtschreibarten. Die Rechtschreibung ist ein Zweig der Linguistik, der das Regelsystem zur einheitlichen Schreibweise von Wörtern und deren Formen sowie diese Regeln selbst untersucht. Zentraler Begriff der Orthographie ist die Rechtschreibung: Rechtschreibung ist eine durch eine Rechtschreibregel geregelte oder in Wörterbuchordnung gesetzte Schreibweise, also die aus einer Reihe von rechtlich möglichen Grafiken ausgewählte Schreibweise eines Wortes. Eine Schreibweise ist ein Wahlfall, bei dem 1, 2 oder mehr verschiedene Schreibweisen möglich sind. Es ist auch eine Schreibweise, die den Rechtschreibregeln folgt. Die Rechtschreibregel ist die Regel für die Rechtschreibung der russischen Sprache, welche Schreibweise je nach sprachlichen Gegebenheiten gewählt werden sollte. Die Rechtschreibung besteht aus mehreren Abschnitten: 1) Schreiben wesentlicher Teile eines Wortes (Morpheme) - Wurzeln, Präfixe, Suffixe, Endungen, dh die Bezeichnung der Lautkomposition von Wörtern mit Buchstaben, wenn sie nicht durch Grafiken definiert sind 2) kontinuierliche, getrennte und getrennte Schreibweisen; 3) die Verwendung von Groß- und Kleinbuchstaben, 4) Übertragungsregeln, 5) Regeln für grafische Abkürzungen von Wörtern. Grundsätze der russischen Rechtschreibung: 1. Das Leitprinzip der russischen Rechtschreibung ist das morphologische Prinzip, dessen Kern darin besteht, dass Morpheme, die verwandten Wörtern gemeinsam sind, einen einheitlichen Schreibstil beibehalten und sich in der Sprache je nach phonetischen Bedingungen ändern können. Sein Wesen liegt darin, dass sich phonetisch Positionsänderungen nicht im Buchstaben widerspiegeln - Reduzierung von Vokalen, Betäubung, Stimmgebung, Erweichung von Konsonanten. Gleichzeitig werden Vokale wie unter Stress und Konsonanten geschrieben - wie in einer starken Position, zum Beispiel Positionen vor einem Vokal. Außerdem wird auf der Grundlage des morphologischen Prinzips eine einheitliche Schreibweise von Wörtern erstellt, die sich auf eine bestimmte grammatikalische Form beziehen. Zum Beispiel ist ь (weiches Zeichen) ein formales Zeichen des Infinitivs. Dieses Prinzip gilt für alle Morpheme: Wurzeln, Präfixe, Suffixe und Endungen.2. Das zweite Prinzip der russischen Rechtschreibung ist die Lautschrift, d.h. Wörter werden so geschrieben, wie sie gehört werden. Dieses Prinzip wird in drei Rechtschreibregeln umgesetzt - der Schreibweise von Präfixen, die auf z / s enden (talentless - restless, smash - drink), der Schreibweise eines Vokals im Präfix rosen / mal / wuchs / rassen (Zeitplan - malerei) und die Schreibweise von Wurzeln, die mit und beginnen, nach Präfixen, die auf einen Konsonanten enden (Geschichte - Vorgeschichte).3. Es gibt auch eine differenzierende Schreibweise (vgl.: burn (n.) - burn (vb)) von Wurzeln mit Wechseln (add - add) traditioneller Schreibweise ().4. Das traditionelle Prinzip regelt die Schreibweise ungeprüfter Vokale und Konsonanten (Hund, Apotheke oder der Buchstabe und I nach den Buchstaben Zh, Sh, Ts - live, sew), d.h. beinhaltet das Auswendiglernen von Wörtern. In der Regel handelt es sich dabei um Fremdwörter und Ausnahmewörter. Betrachten Sie andere Arten von Orthogrammen: 1. Fortlaufende, getrennte und getrennte Schreibweise Die fortlaufende, getrennte und getrennte Schreibweise ist nach dem traditionellen Prinzip unter Berücksichtigung der morphologischen Eigenständigkeit von Einheiten geregelt. Getrennte Wörter werden hauptsächlich getrennt geschrieben, mit Ausnahme von negativen und unbestimmten Pronomen mit Präpositionen (niemand) und einigen Adverbien (in einer Umarmung), Wortteilen - zusammen oder mit einem Bindestrich (vgl.: meiner Meinung nach und meiner Meinung nach). 2. Die Verwendung von Groß- und Kleinbuchstaben Die Verwendung von Groß- und Kleinbuchstaben ist durch die lexiko-syntaktische Regel geregelt: Eigennamen und Namen werden mit einem Großbuchstaben geschrieben (Moscow State University, Moscow State University), sowie die erstes Wort am Anfang jedes Satzes. Die restlichen Wörter werden groß geschrieben. Übertragungsregeln: Die Regeln für die Übertragung von Wörtern von einer Zeile in eine andere basieren auf den folgenden Regeln: Bei der Übertragung wird zunächst die Silbenartikulation des Wortes und dann seine morphemische Struktur berücksichtigt: Krieg, Bruch und nicht * Krieg. * Unterbrechung. Ein Buchstabe des Wortes wird nicht übertragen oder auf der Zeile belassen. Gleiche Konsonanten im Wortstamm werden bei der Übertragung getrennt: kas-sa. Regeln für grafische Abkürzungen von Wörtern: Die Abkürzung von Wörtern in schriftlicher Form basiert auch auf folgenden Regeln: 1) Nur ein integraler, ungeteilter Teil des Wortes kann weggelassen werden (lit-ra - Literatur, Hochschulbildung - Hochschulbildung); 2) bei der Abkürzung eines Wortes at Mindestens zwei Buchstaben werden ausgelassen 3) Sie können ein Wort nicht verkürzen, indem Sie den Anfangsteil weglassen 4) Die Kürzung sollte nicht auf einen Vokal oder die Buchstaben d, b, b fallen Die Rechtschreibanalyse umfasst die mündliche oder schriftliche Analyse der Schreibweise eines Wortes . Bei der Rechtschreibanalyse müssen Sie das mit einem fehlenden Buchstaben angegebene Wort richtig aufschreiben oder die Klammern öffnen, die Stelle der Schreibweise im Wort unterstreichen, die Schreibweise benennen und die Bedingungen für ihre Wahl bestimmen. Geben Sie ggf. das Testwort an und nennen Sie Beispiele für diese Schreibweise.

Frage№ 29: Übertragung durch Buchstaben der phonemischen Zusammensetzung von Wörtern und Morphemen. Die Prinzipien dieses Abschnitts sind: phonemisch, traditionell, phonetisch, morphologisch. Differenzielle Schreibweise. Grundprinzipien der Rechtschreibung. Der Bereich der Rechtschreibung ist bezeichnenderweise schwache Positionen von Phonemen. Bei der Übertragung der phonemischen Zusammensetzung durch Buchstaben gelten mehrere Prinzipien der russischen Orthographie: 1) das phonemische Prinzip, das in dem Fall implementiert wird, wenn eine schwache Position eines Phonems durch eine starke Position in demselben Morphem verifiziert werden kann; beruht auf der Tatsache, dass derselbe Buchstabe ein Phonem in signifikant starker und schwacher Stellung bezeichnet, 2) das morphematische (oder morphologische) Schreibprinzip beruht auf der Forderung nach einheitlicher Schreibweise gleicher Morpheme; deckt die Fälle ab, in denen dasselbe Morphem in verschiedenen Wörtern oder Formen eines Wortes eine unterschiedliche phonemische Zusammensetzung hat; 3) Das traditionelle Prinzip der russischen Rechtschreibung besteht darin, dass die Rechtschreibung verwendet wird, die durch die Tradition festgelegt ist und an die man sich erinnern muss. in der Schulpraxis werden solche Wörter mit einem Hyperphonem grundsätzlich Wörterbuchwörter genannt; 4) das phonetische Prinzip, das darin besteht, dass der Buchstabe kein Phonem bezeichnet, sondern einen Ton, der in einer wahrnehmungsschwachen Position erscheint: Streuung - Streuung. Bei der Anwendung verschiedener Prinzipien entstehen differenzierende Schreibweisen, die Wortformen beim Schreiben abgrenzen, die in der phonemischen Zusammensetzung zusammenfallen: brennen - brennen, Tinte - Tinte usw. differenzierende Schreibweisen (von lateinisch differentens - anders) - unterschiedliche Schreibweisen, die zur Unterscheidung von Homonymen dienen schriftlich. Brandstiftung (Substantiv) - in Brand gesetzt (Vergangenheitsform des Verbs). Ausbrennen – ausbrennen. Ball - Partitur. Kampagne - Unternehmen (der Ursprung der Wörter betrifft).

betonen- Auswahl einer der Sprachkomponenten durch ein beliebiges akustisches Mittel:

Phrasenstress - intensive Betonung der betonten Silbe des letzten Wortes im Schlusssyntagma oder im wichtigsten Syntagma.

Uhrakzent - Dies ist die Betonung bei der Aussprache eines mehr semantischen Wortes innerhalb des Sprechtakts. Zum Beispiel: Wandere ich | entlang lauter Straßen, | gebe ich | ein zu einem überfüllten Tempel, | Ich sitze | zwischen verrückten Jünglingen, | Ich gebe auf | meine Träume (Puschkin.).

logischer Stress - ein Akzent, der es ermöglicht, jedes Wort in einem Satz zu einem semantischen Zentrum zu machen.

nachdrückliche Betonung- Um die emotionale Ausdruckskraft des Wortes zu charakterisieren, führte Shcherba den Begriff "emphatische Betonung" ein. Diese Betonung "hebt" und verstärkt die emotionale Seite des Wortes oder drückt den affektiven Zustand des Sprechers in Verbindung mit einem bestimmten Wort aus. Kurz gesagt kann der Unterschied zwischen logischer und emphatischer Betonung wie folgt formuliert werden: logische Betonung lenkt die Aufmerksamkeit auf ein bestimmtes Wort, und emphatische Betonung macht es emotional reich. Im ersten Fall manifestiert sich die Absicht des Sprechers und im zweiten wird ein unmittelbares Gefühl ausgedrückt.

Betonung besteht im Russischen in einer mehr oder weniger langen Verlängerung des betonten Vokals: die schönste Arbeiterin, ein wunderbares Kunstwerk.

Intonation

Jeder Sprecher hat seinen eigenen durchschnittlichen Sprechton, aber in einigen Träumen von einem Sprechtakt und einer Phrase gibt es eine Tonzunahme oder -abnahme, und die Bewegung des Tons nach oben und unten um die mittlere Ebene herum wird als Intonation bezeichnet.

Intonation- Dies ist die rhythmisch-melodische Seite der Sprache, die im Satz als Ausdrucksmittel für syntaktische Bedeutungen, Modalität und emotional ausdrucksstarke Färbung dient.

Die wichtigsten Intonationsmittel sind tonal, die Sprachmelodie. Sie sind mit einer Erhöhung der Position des Tonfalls verbunden.

Klangfarbe bedeutet - Dies sind unterschiedliche Qualitäten der Stimme, die durch den Zustand der Stimmbänder bestimmt werden. Die Stimme kann neutral, düster, fröhlich usw. sein.

Quantitativ-dynamische Intonationsmittel (Intensität, Tempo, Rhythmus) umfassen eine Erhöhung oder Verringerung der Lautstärke, Änderungen im Tempo der Aussprache eines separaten Abschnitts einer Phrase.

Rhythmus- das ist der Wechsel von betonten und unbetonten Silben der poetischen Rede.

Im Russischen werden 6 Hauptraten von Intonationsstrukturen unterschieden.

Die Intonation unterteilt den Tonstrom in separate Segmente (Syntagmen und Phrasen).

In Ermangelung von Pausen zwischen Syntagmen ist die Intonation das wichtigste Mittel, um ein phonetisches Wort zu Syntagmen zu kombinieren. Die Intonation unterscheidet Sätze verschiedener Art, spiegelt die subjektive Einstellung des Sprechers zum Gesagten wider und vermittelt verschiedene Schattierungen von Emotionen. Die Intonation ist ein wesentliches Merkmal eines Satzes, eines der Mittel seiner grammatikalischen Gestaltung, Zweckmäßigkeit, syntaktischen Beziehungen zwischen Satzteilen, ist ein Hinweis auf die emotionale Färbung des Satzes.

Die Intonation ist eine wichtige supersegmentale Einheit. Es wird als eine Erhöhung oder Verringerung des Tons ausgedrückt. Solche Bewegungen des Tons nach oben oder unten von der mittleren Ebene werden als Intonation bezeichnet. Melodie, Intensität, Dauer, Sprechtempo und Aussprache, Klangfarbe des Sprechtakts und der Phrase interagieren mit der Intonation. Nach der bekannten Klassifikation der Intonationseinheiten, die von Bryzgunova entwickelt wurde, werden in der russischen Sprache sechs Hauptintonationsstrukturen unterschieden. Jeder von ihnen hat eine Zentrumssilbe, auf die die Hauptbetonung fällt (Takt, Phrase oder logisch), Teile vor dem Zentrum und nach dem Zentrum. Der Teil vor der Mitte wird normalerweise auf einem mittleren Ton ausgesprochen, im Teil nach der Mitte gibt es eine Änderung der Tonhöhe.

Das Heben und Senken des Tons ist der Hauptindikator für die kommunikative Ausrichtung der Aussage. Dabei wird ein flacher / absteigender / aufsteigender / absteigend-aufsteigender / aufsteigend-absteigender Ton unterschieden. Diese Tonbewegungen sind entscheidend für die Verwirklichung der Äußerungsziele (Erzählung, Frage, Motivation) und für den Ausdruck subjektiver Ausdruckskraft. (siehe Beispiele auf Seite 54)

Orthoepie (griechisch Orthopeia, von orthus - richtig und épos - Rede). Der Begriff „Orthoepie“ hat zwei Hauptbedeutungen: 1) „eine Reihe von Normen der literarischen Sprache, die mit der Klanggestaltung signifikanter Einheiten verbunden sind: Morpheme, Wörter, Sätze. Unter diesen Normen gibt es Aussprachenormen (die Zusammensetzung von Phonemen, ihre Implementierung in verschiedenen Positionen, die phonemische Zusammensetzung einzelner Phoneme) und die Normen der supersegmentalen Phonetik (Betonung und Intonation)“; 2) eine Abteilung der Linguistik, die die Regeln der mündlichen Rede untersucht.

Orthoepie ist eng mit der Phonetik verwandt: Die Ausspracheregeln decken das phonetische System der Sprache ab, d.h. die Zusammensetzung von Phonemen, die in einer bestimmten Sprache unterschieden werden, ihre Qualität, Änderungen in verschiedenen phonetischen Bedingungen. Gegenstand der Orthopädie sind die Normen der Aussprache. Orthopädische Norm- Dies ist die einzig mögliche oder bevorzugte Sprachoption, die dem Aussprachesystem und den Grundgesetzen der Sprachentwicklung entspricht.

Ziele und Ziele der Orthopädie

Gegenstand und Aufgaben der Orthopädie sind die einwandfreie Aussprache von Lauten und das Erlernen der richtigen Betonung. Es gibt viele Fälle, in denen Vokale und Konsonanten in der Umgangssprache von taub zu stimmhaft wechseln und umgekehrt. Sie sprechen zum Beispiel muz [e] y aus, aber Sie sollten muz [e] y oder einen Computer mit einem weichen [t] anstelle eines harten sagen.

Es gibt viele Fälle von falsch platziertem Stress. All dies verzerrt die Sprache, lässt sie hässlich klingen.

· Dies ist am typischsten für Menschen der älteren Generation, die in einer Zeit aufgewachsen sind und aufgewachsen sind, in der intelligente, gebildete Menschen von der Gesellschaft abgelehnt wurden und eine leicht verzerrte gesprochene Sprache in Mode war.

· Die Regeln für die Aussprache von Orthopädie sollen die Situation korrigieren und allen modernen Menschen (und nicht nur Schriftstellern und Lehrern) helfen, eine schöne Sprache zu sprechen. Und vermeiden Sie Aussprachefehler. Die Hauptaufgabe dieser Wissenschaft besteht darin, jeder Person beizubringen, nicht nur Laute auszusprechen, sondern auch Adjektive, Verben und andere Wortarten richtig zu betonen.

· In der modernen Welt, in der ein harter Wettbewerb auf dem Arbeitsmarkt herrscht, sind gebildete Menschen mit tadelloser Konversationssprache am meisten gefragt. Nur wer Wörter richtig betont und Laute klar ausspricht, kann ein erfolgreicher Geschäftsmann, Politiker oder in einem anderen Bereich Karriere machen. Daher gewinnt die Orthopädie als Teilgebiet der Linguistik heute zunehmend an Bedeutung.

Die Gründe für verschiedene Abweichungen von den Normen der russischen literarischen Aussprache in der Sprache jüngerer Schüler können folgende sein: der Einfluss von Schrift, Umgangssprache und Dialektik auf die mündliche Sprache. Daher können drei Arten von Rechtschreibfehlern unterschieden werden:

1) Fehler, die durch den Einfluss der Schreibweise von Wörtern verursacht werden;

2) umgangssprachliche Fehler;

3) Fehler in der dialektalen Aussprache.

22 Frage. Phonologie. Das Konzept eines Phonems. Phonemfunktionen. Invariante und Allophone.

Die Klangseite der Sprache kann nicht nur in Bezug auf akustische und artikulatorische Merkmale betrachtet werden, sondern auch im Hinblick auf die Rolle, die sie als Zeichen des Tonsignalsystems spielen, das von Muttersprachlern der russischen Sprache entwickelt wurde, um a anzuzeigen bestimmte Bedeutung im Kommunikationsprozess. Die Untersuchung von Klängen hinsichtlich ihrer Funktionen im Kommunikationsprozess, d.h. im sozialen Aspekt befasst es sich mit funktionaler Phonetik oder Phonologie.

Die Phonologie ist ein Zweig der Linguistik, der die funktionale Bedeutung der Lautstruktur einer Sprache untersucht. Um einen Laut in funktionaler Hinsicht zu bezeichnen, wird der Begriff Phonem verwendet, das Symbol ist eine gebrochene Klammer<…>.

Der phonologische oder funktionale Zugang zu Sprachlauten ist einer der zentralen in der modernen Phonetik.

Das Phonem führt zwei Hauptfunktionen in der Sprache aus - signifikativ und perzeptiv.

Signifikant ist die Unterscheidungsfunktion von Phonemen. Phoneme unterscheiden zwischen Wörtern und Morphemen. Sie kann stark oder schwach sein.

In einer signifikant starken Position unterscheidet sich das Phonem von anderen Phonemen und wird durch einen besonderen Klang realisiert. Eine signifikant schwache Position ist eine Position der Ununterscheidbarkeit, der Neutralisierung des Phonems. In einer signifikant schwachen Position verliert das Phonem die Fähigkeit, Wörter zu unterscheiden.

Dieselbe Position ist für einige Phoneme stark und für andere schwach. Beispielsweise ist die Position am Ende eines Wortes für Konsonantenphoneme auf der Grundlage von Härte/Weichheit stark, aber schwach auf der Grundlage von Taubheit/Stimmhaftigkeit.

Die Wahrnehmungsfunktion ist die Funktion, ein Phonem wahrzunehmen, da es die Phoneme sind, die durch bestimmte ausgesprochene Laute dargestellt werden, die eine Person mit Hilfe der Sinne (Hören) wahrnimmt. Diese Funktionen beruhen auf der Fähigkeit des Phonems, signifikante Einheiten der Sprache – Morpheme und Wörter – zu unterscheiden und zu identifizieren. Dabei werden wahrnehmungsstarke und schwache Positionen unterschieden.

In wahrnehmungsstarker Position erscheint das Phonem in seiner Hauptklangerscheinung: Der Klang erfährt keine Reduktion und Beeinflussung durch Nachbarlaute, er ist gleichsam außer Position.

In der wahrnehmungsschwachen Position wird das Phonem durch Klänge repräsentiert, die durch benachbarte Klänge beeinflusst werden.

Ein Phonem kann signifikant stark, aber wahrnehmungsmäßig schwach sein.

Eine wahrnehmungsmäßig und signifikant starke Position von Phonemen wird als absolut stark bezeichnet. In dieser Position wird das Phonem durch seine Hauptvariante - die Dominante - realisiert. Entsprechend diesem Laut wird ein Phonem als Phonem bezeichnet.

In signifikant starken Positionen wird das Phonem durch Varietäten dargestellt, die Variationen genannt werden. Variationen von Phonemen sind laut L. L. Kasatkin eine Art Lautsynonym für ihre Dominanten.

In signifikant schwachen Positionen wird das Phonem durch seine Varianten dargestellt.

Varianten neutralisierter Phoneme sind eigentümliche Lauthomonyme. Im Allgemeinen werden Varianten und Variationen von Phonemen als Allophone bezeichnet.

· Invariante (Linguistik) – eine abstrakte strukturelle Einheit einer Sprache (Phonem, Morphem, Lexem usw.) in Abstraktion von ihren spezifischen Implementierungen.