3 Wörter aus dem Englischen entlehnt. Lehnwörter im modernen Englisch

In der Zusammensetzung jeder Sprache gibt es nicht nur einheimische Wörter, sondern auch zahlreiche Anleihen aus anderen Sprachen. In einer Sprache gibt es mehr davon, in einer anderen weniger, aber sie sind immer da. Entlehnen ist im Prinzip ein positiver Prozess für eine Sprache. Auf diese Weise wird der Wortschatz bereichert, neue Elemente erscheinen, kommen, gehören zur exakten Terminologie. Die Zahl der Entlehnungen in Englisch ist im Vergleich zu anderen Sprachen recht hoch. Das haben wir nachgerechnet Entlehnungen auf Englisch macht etwa 70 Prozent des Wortschatzes aus, der Rest sind englische Muttersprachler. Der Grund für eine solche "Aufnahme" von Fremdwortschatz ins Englische liegt in. Zahlreiche ausländische Eroberungen der britischen Inseln, die Entwicklung des Handels, der Einfluss der Kultur der kontinentalen Länder - all dies trug zur Entstehung und Konsolidierung von Anleihen in englischer Sprache bei.

Welche Wörter werden im Englischen geliehen?

Im Englischen finden wir Wörter aus dem Altfranzösischen, Lateinischen, Griechischen, Skandinavischen und anderen Sprachen. , sind in der Regel urgermanisch. Handel und Christianisierung gaben solche Anleihen aus der lateinischen Sprache wie Wein(Wein), Pfeffer(Pfeffer), Schule(die Schule), Teufel(Teufel), Priester(Priester), und im sechzehnten Jahrhundert wurde die Sprache auch mit lateinischer Terminologie angereichert - Konzept(Konzept, Idee), Zugriff(Zugriff), Kommission(Vollmacht, Vollmacht), sich beschweren(Beschwerde) usw.

Die Raubzüge der skandinavischen Wikinger ab Ende des 8. Jahrhunderts trugen zur Einführung des dänischen Wortschatzes in die englische Sprache bei. Dies sind zum Beispiel solche uns bekannten Wörter: sie(sie), nehmen(nehmen), Schnitt(Schnitt), werden(erhalten), hässlich(hässlich), Ehemann(Ehemann), Shirt(Shirt), Großhandel(ganz), falsch(falsch), Bein(Bein).

Am zahlreichsten ist die Gruppe der englischen Entlehnungen aus dem Altfranzösischen. Das Jahr 1066 ist uns als Jahr der Eroberung Englands durch die Normannen bekannt. Sie waren es, die die französische Sprache auf die Inseln brachten, aus deren normannischem Dialekt sich im Laufe der Zeit das Anglonormannische entwickelte, das später zur Staatssprache wurde. Diese Sprache überlebte bis zum Ende des 14. Jahrhunderts, obwohl die einheimische Bevölkerung weiterhin Englisch sprach. Es wird angenommen, dass diese englischen Lehnwörter ein Viertel aller am häufigsten verwendeten Wörter ausmachen. Hier sind einige französische Anleihen, die reich an Englisch sind: Eingang(Eingang), Göttin(Göttin), bewundernswert(wunderbar, ausgezeichnet) flexibel(flexibel), schwer(schwer), Enttäuschung(Enttäuschung), Bewegung(Bewegung), Einsamkeit(Einsamkeit, Einsamkeit) Gericht(Gericht), Regierung(Regierung), Schlacht(Schlacht), Stadt(Stadt) und viele andere.

KURSARBEIT

im Fach "Grundlagen der Theorie des Sprachenlernens"

Lexikologie

Entlehnungen auf Englisch

EINFÜHRUNG………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. OFFENLEGUNG DES KONZEPTS DER SPRACHENVERLEIHUNG. IHRE UNTERSCHIEDLICHEN INTERPRETATIONEN ......................................... .........................................………………… ……….…5

2. GRÜNDE FÜR DAS LEHNEN VON WÖRTERN IN FREMDSPRACHEN. GESCHICHTE DER UNTERSUCHUNG DER GRÜNDE FÜR DIE KREDITAUFNAHME ......................................... ................................................... .............neun

3. LEBEN SIE ENGLISCH ALS STÄNDIGE ENTWICKLUNG

PHÄNOMEN ….................................................……………………… .......................…………...fünfzehn

3.1. Beispiele für Sprachen und Entlehnungen, die das moderne Englisch beeinflusst haben .......................... ........................ .......................... .......................................................... ...Sechszehn

4. ERGEBNISSE DES AUSLEIHEPROZESSES. DIE ROLLE DER SPRACHENENTLEIHUNG BEI DER ENTSTEHUNG UND ENTWICKLUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE .................................... .......................................... ........... ...................................... ……………………….20

CONCLUSION.....……………………………………………………...………………..24

VERWENDETE REFERENZEN UND QUELLEN………………………………………………………………...………...26

EINLEITUNG

Relevanz des Themas: Die vorliegende Arbeit widmet sich dem Thema "Borrowings in the English language". Das Problem dieser Studie hat Relevanz in der modernen Welt. Dies wird durch das häufige Aufwerfen und spätere Studium der Fragen der Sprachentlehnung belegt, die ihren Einfluss auf die unterschiedlichsten Tätigkeitsbereiche sowohl bestimmter Generationen als auch der Entwicklung der Nationen insgesamt ausdehnen. Keine Sprache ist „rein“ – in jeder gibt es Beimischungen. Englisch ist keine Ausnahme. Es koexistiert Wörter aus Latein, Französisch, Italienisch, Spanisch, Chinesisch, Japanisch, Hindi und vielen anderen Sprachen. Daher war und ist die Untersuchung des oben genannten Problems aufgrund der engen Verbindung von Sprachausleihen mit der allgemeinen Geschichte der Vergangenheit und den Aussichten für die Entwicklung von Sprachen in der Zukunft relevant.

Ziel: Die Untersuchung des Themas „Borrowing in the English language“ aus der Sicht neuester in- und ausländischer Studien zu ähnlichen Fragestellungen des Sprachborgens als Prozess. Bestimmung der Rolle der Sprachausleihe bei der Bildung und Entwicklung der englischen Sprache.

Basierend auf diesem Ziel das Folgende Aufgaben :

Untersuchung der theoretischen Aspekte und der Art der Sprachanleihen, die an der Bildung und Entwicklung der englischen Sprache beteiligt sind;

Kriterien und Möglichkeiten sprachlicher Entlehnungen in der Rede zu ermitteln;

Aufzeigen der Entwicklungstendenzen des Faches "Borrowings in English".

Objekt Diese Studie ist die Analyse und Identifizierung der Art der Sprachentlehnung der englischen Sprache.

Gegenstand Forschung ist die Analyse der Bedingungen der Sprachentlehnung im Englischen, die Betrachtung von Einzelfragen, die als Ziele dieser Studie formuliert sind,

1. OFFENLEGUNG DES KONZEPTS DER SPRACHENVERLEIHUNG. SEINE VERSCHIEDENEN INTERPRETATIONEN.

Ausleihen- dies ist ein Prozess, bei dem ein bestimmtes fremdsprachliches Element erscheint und in der Sprache fixiert wird; auch ein solches Fremdsprachenelement selbst. Dies ist ein integraler Bestandteil der Funktionsweise und des historischen Wandels der Sprache, einer der Hauptquellen für die Auffüllung des Wortschatzes; Es ist auch ein vollwertiges Element der Sprache, das Teil ihres lexikalischen Reichtums ist und als Quelle für neue Wurzeln, wortbildende Elemente und präzise Begriffe dient.

Das Ausleihen von Sprachen ist einer der wichtigsten Faktoren in ihrer Entwicklung. Der Prozess des Entlehnens liegt der eigentlichen Sprachaktivität zugrunde.

Klangliche und formale Einheitlichkeit innerhalb derselben Sprache ist eine Folge der Entlehnung einiger Individuen von anderen; Ebenso werden Elemente des Lexikons einer Sprache durch die Interaktion ihrer Sprecher von einer anderen Sprache entlehnt.

Der Anteil geliehener Elemente in Sprachen ist groß, obwohl es nicht möglich ist, ihre Anzahl genau zu berechnen, sowohl aufgrund der ständig zunehmenden Anzahl von Fremdelementen, die in die Sprache eindringen, als auch aufgrund des Assimilationsprozesses, der dies erschwert den Ursprung des Wortes festzustellen.

In jeder Sprache können die folgenden Schichten unterschieden werden: Wörter, die allen Sprachen derselben Familie eigen sind; gemeinsame Wörter einer Gruppe, Untergruppe verwandter Sprachen; einheimische Wörter einer bestimmten Sprache; geliehene Wörter. Auf Englisch sieht es so aus:

Indogermanische Wörter (gemeinsam in vielen Sprachen): Mutter , Bruder , Tochter , Wolf , Fleisch , hören , hundert , sein , Stand ;

Deutsche Wörter: Bär, Finger, sagen, sehen, weiß, Winter ;

Westdeutsche Wörter: Alter, bitten, geben, lieben, Süden;

Korrektes Englisch (angelsächsische Wörter): Dame, Herr, Junge, Mädchen ;

Kreditaufnahme:

Aus verwandten Sprachen: ritter, niedrig, flach, kerl, verkauf(aus dem Altnordischen) rummer, napper, fitter(aus dem Niederländischen);

Aus einem anderen Sprachsystem: Sowjet, Sputnik, Steppe, Taiga(isrussisch), Judo, Samurai, Sumo(aus dem Japanischen) Xylophon, Epoche, Echo(aus dem Griechischen).

Dies ist eine allgemein akzeptierte Klassifizierung des Wortschatzes der englischen Sprache. Aber es kann nicht eindeutig als wahr bezeichnet werden. Zum Beispiel können Wörter, die für Indogermanisch verwendet werden, durchaus von anderen Ursprachen entlehnt werden, da Handel und andere Beziehungen zwischen Völkern seit der Antike bestehen.

Wörter, die in den ältesten Zeiten entlehnt und von der empfangenden Sprache vollständig assimiliert wurden, werden nicht als fremd empfunden, und ihre Herkunft zu bestimmen, ist selbst für einen Linguisten oft schwierig ( Tisch- aus dem Französischen).

Es ist oft schwierig festzustellen, welche bestimmte Sprache aus einer Gruppe oder Untergruppe die Quelle eines Wortes ist (das Wort Zahlen könnte direkt aus dem Lateinischen kommen Zahl, und durch die Franzosen Zahlen). Eine weitere Schwierigkeit ist die Unterscheidung zwischen den Begriffen „Wortursprung“ und „Quelle der Entlehnung“.

Viele Wörter sind Anleihen zweiten oder höheren Grades (zum Beispiel das Wort Senke kam vom Lateinischen über das Französische ins Englische).

Trotz einiger Ungenauigkeiten zeigt diese Klassifizierung das Ausmaß des Phänomens: Wir sehen, dass die meisten Wörter in der englischen Sprache entlehnt sind – in einer früheren oder späteren Ära, aus einem nahen oder fernen Sprachsystem.

Das Entlehnen von Wörtern ist ein natürlicher und notwendiger Prozess der Sprachentwicklung. Die lexikalische Entlehnung bereichert die Sprache und schadet ihrer Identität normalerweise überhaupt nicht, da sie ihr Hauptvokabular beibehält und außerdem die der Sprache innewohnende grammatikalische Struktur unverändert bleibt und die internen Gesetze der Sprachentwicklung nicht verletzt werden. Dieser Prozess kann viele Gründe haben: militärpolitische Abhängigkeit, intensive Sprachkontakte im Zusammenhang mit der Umsiedlung oder geografische Nähe; die Verbreitung von Religion und Kultur oder eine hohe technische Zivilisation, die einer anderen Sprachgemeinschaft eigen ist; langfristig zielgerichtete Sprachpolitik einer Region gegenüber einer anderen. In der Regel wird beim Einfluss einer Sprachgemeinschaft auf eine andere das Zusammenwirken mehrerer dieser Faktoren beobachtet. Aber der wichtigste Antrieb für die Kreditaufnahme ist das Bewusstsein des Kreditnehmers für die Tatsache, dass eine andere Sprache Werte, Leistungen oder einen Lebensstil mit sich bringen kann, die Anerkennung hervorrufen. Mit anderen Worten, eine andere Sprachgemeinschaft wird als fortschrittlicher wahrgenommen.

Lehnwörter können auf unterschiedliche Weise betrachtet werden. Die Geschichte der englischen Sprache, die die Struktur der Sprache, ihre phonetischen, grammatikalischen und lexikalischen Merkmale in verschiedenen Epochen der Sprachentwicklung untersucht, untersucht den Wortschatz der englischen Sprache in jeder bestimmten Periode ihrer Entwicklung. Daher werden in der Geschichte einer Sprache Anleihen aus anderen Sprachen normalerweise in Bezug auf einen bestimmten Zeitraum der Existenz einer Sprache betrachtet. Mit anderen Worten, alle Anleihen werden in dieser bestimmten Ära gleichzeitig berücksichtigt. In diesem Aufsatz, der den Stand des Vokabulars der englischen Sprache insgesamt untersucht, betrachten wir Entlehnungen von Sprachen, aus denen diese Entlehnungen in das gelernte Englisch gelangten, in allen Perioden ihrer Entwicklung. Was ist der Zweck der Kursarbeit.

Entlehnungen in verschiedenen Sprachen wirken sich auf unterschiedliche Weise auf die Wortschatzanreicherung aus. In einigen Sprachen hatten sie keinen solchen Einfluss, der das Vokabular der Sprache erheblich beeinflussen könnte. In anderen Sprachen hatte die Entlehnung in verschiedenen historischen Epochen einen so erheblichen Einfluss auf den Wortschatz der Sprache, dass sogar Funktionswörter wie Pronomen, Präpositionen, die aus anderen Sprachen entlehnt wurden, die ursprünglichen Funktionswörter verdrängten. Da Entlehnungen als Prozess jeder Sprache innewohnen und integraler Bestandteil der lexikalischen Zusammensetzung der englischen Sprache sind, ist dieses Thema immer wichtig und relevant, es bietet genügend Stoff für Überlegungen und Forschung.

2. GRÜNDE FÜR DAS LEHNEN VON WÖRTERN IN FREMDSPRACHEN. GESCHICHTE DER UNTERSUCHUNG DER GRÜNDE FÜR DIE ANLEIHE.

Seit Beginn des 20. Jahrhunderts beschäftigen sich viele Linguisten mit den Gründen für die Entlehnung von Fremdwörtern. Allerdings erfolgte die Ermittlung der Gründe für die Entlehnung ohne eine hinreichend klare Unterscheidung zwischen sprachlichen und externen, nicht sprachlichen Gründen. In der Arbeit von L. P. Krysin wird darauf hingewiesen

E. Richter sieht den Hauptgrund für die Entlehnung von Wörtern in der Notwendigkeit, Dinge und Begriffe zu benennen. Es werden andere Gründe aufgeführt, die unterschiedlicher Natur sind - sprachliche, soziale, mentale, ästhetische usw., die Notwendigkeit neuer Sprachformen, die Notwendigkeit der Aufteilung von Begriffen, der Vielfalt der Mittel und ihrer Vollständigkeit, der Kürze und Klarheit, aus Gründen der Bequemlichkeit usw. Der Prozess der sprachlichen Entlehnung wurde von ihm als untrennbar mit kulturellen und anderen Kontakten zweier verschiedener Sprachgesellschaften verbunden und als Teil und Ergebnis solcher Kontakte angesehen.

In Anlehnung an L.P. Krysin identifiziert M.A. Breiter die folgenden Gründe für die Kreditaufnahme:

1) Das Fehlen eines entsprechenden Konzepts in der kognitiven Basis der Rezeptorsprache. Er bemerkte Fälle, in denen Anleihen verwendet wurden, um Konzepte zu bezeichnen, die für die Empfängersprache neu und in der Ausgangssprache nicht verfügbar sind. Da dies nicht ganz Breiters erstem Grund entspricht, wird klargestellt: Im Sprachrezeptor ist ein „aktiv pulsierendes“ Lebensphänomen zu bezeichnen; das genaue Wort findet sich in der eigenen Sprache nicht sofort, aber in einer anderen Sprache (Fremdsprache) gibt es zwei Einheiten, die sich kombiniert für einen Namen (im Englischen) eignen. Das heißt, es handelt sich weniger um eine Entlehnung als vielmehr um die Bildung eines neuen englischen Wortes aus nicht-englischen Elementen. Der Autor gibt verschiedene Beispiele, die für englische Muttersprachler verständlich sind, aber kein Äquivalent in einer anderen Sprache haben (woher die Entlehnung stammt). Hier können wir über das getrennte Ausleihen von zwei Elementen und deren Kombination zu einem komplexen Namen in der Rezeptorsprache sprechen. Dieses Kompositionsmodell ist in verschiedenen Sprachen produktiv und entspricht Wortbildungsprozessen in anderen. Die Aktualisierung dieses Wortbildungsmodells existiert in Sprachen auf der sogenannten Alltagsebene, Wörtern, die nicht in wissenschaftlichen Arbeiten verwendet werden, aber im täglichen Leben eines bestimmten Volkes weit verbreitet sind. Solche Wörter werden in offiziellen Dokumenten selten verwendet, aber solche Formulierungen von Anleihen sind in den Medien weit verbreitet, was auf die besondere Popularität solcher Wörter hinweist. Die Variabilität ihrer Schreibweise weist nicht immer auf die erste Stufe der Assimilation hin, da eine solche Variabilität das Ergebnis des Analphabetismus des Erstellers eines bestimmten Dokuments sein kann, das ein solches geliehenes Wort enthält.

2) Das Fehlen eines angemessenen (genaueren) Namens (oder sein "Verlieren" im Wettbewerb mit der Entlehnung) in der Rezeptorsprache.

M. A. Breiter stellt fest, dass etwa 15 % der neuesten Wörter aufgrund des Fehlens eines entsprechenden Namens in der Rezeptorsprache entlehnt werden. Es wird darauf hingewiesen, dass die Grenze zwischen dieser und der vorherigen Gruppe fließend ist, da es in einigen Fällen schwierig ist zu sagen, ob dieses Konzept für die Rezeptorsprache neu ist. Der Autor bezieht sich auch auf diese Gruppe von Entlehnungen, die aus irgendeinem Grund (einfacher auszusprechen, kürzer, transparenter in ihrer Etymologie, genauer gesagt in ihrer Semantik) zuvor beherrschte oder muttersprachliche Einheiten (teilweise oder vollständig) ersetzt haben. Manchmal geht es nicht um Verdrängung, sondern um die Neuverteilung semantischer Rollen: In manchen Situationen ist es angebracht, nur ein Fremdwort zu verwenden, in anderen - Muttersprache Englisch. Die Verwendung von Entlehnungen kann als Ergebnis der Überwindung der weiten Polysemie des ursprünglichen Wortes angesehen werden. In diesem Fall können Sie die Formulierung von L. P. Krysin „die Notwendigkeit der Spezialisierung des Konzepts“ verwenden.

Der Grund für die Entlehnung bestimmt oft die Funktion eines Fremdwortes.

Im Falle der Koexistenz eines entliehenen und eines einheimischen oder zuvor gemeisterten Namens besteht die Funktion des entliehenen darin, die Realitäten einer anderen Kultur oder stilistischen Kennzeichnung des Textes zu bezeichnen, und die englischen Entsprechungen werden verwendet, um die Realität zu beschreiben.

3) Bereitstellung eines stilistischen (nachdrücklichen) Effekts. Die emphatische Funktion kann auch durch Homophonie bestimmt werden, die interlinguale Bedeutungen verbindet. Die Wirkung dieses Faktors ist selten und auf ein hohes Maß an sprachlicher Kompetenz der Sprecher ausgelegt.

4. Ausdruck positiver oder negativer Konnotationen, die die entsprechende Einheit in der Empfängersprache nicht hat. Der Autor weist darauf hin, dass unter den Muttersprachlern der russischen Sprache die Vorstellung weit verbreitet ist, dass beispielsweise japanische Technologien fortschrittlicher sind als englische, ausländische Banken zuverlässiger und ausländische Waren von höherer Qualität sind. Diese Einstellung wird laut dem Autor häufig in der Werbung verwendet, wo Anleihen verwendet werden, um positive Konnotationen zu aktualisieren.

Es sei darauf hingewiesen, dass der übermäßige Einsatz von Krediten in der Werbung und in den Medien bei einem ziemlich großen und meist "alten" Bevölkerungsteil negative Reaktionen hervorruft, daher ist die Schaffung einer positiven Konnotation mit Hilfe von Krediten ein umstrittenes Thema jederzeit.

Unter Bezugnahme auf die von L. P. Krysin vorgeschlagene Liste der Gründe für die Kreditaufnahme werden die obigen Aussagen bestätigt. L. P. Krysin betont die Tragweite der Verwendung von Fremdwortschatz und gleichzeitig soziale Aspekte:

1. Die Notwendigkeit, eine neue Sache, ein neues Phänomen usw. zu benennen.

2. Die Notwendigkeit, zwischen sinnvoll nahen, aber dennoch unterschiedlichen Konzepten zu unterscheiden.

3. Die Notwendigkeit der Spezialisierung von Konzepten - in einem bestimmten Bereich, für bestimmte Zwecke.

4. Der Trend, dass ein integrales Objekt, das nicht in separate Komponenten unterteilt ist, als „ganz“ und nicht als eine Kombination von Wörtern bezeichnet werden sollte.

5. Sozialpsychologische Gründe und Faktoren der Entlehnung: die Wahrnehmung eines Fremdwortes durch die gesamte Sprechergruppe oder einen Teil davon als höherwertig, "wissenschaftlich", "schön klingend", sowie die kommunikative Relevanz des bezeichnetes Konzept.

In Anbetracht des Vorstehenden ist ersichtlich, dass hauptsächlich innersprachliche Gründe für die Entlehnung angegeben werden. Auch externe, außersprachliche Gründe für das Entlehnen von Fremdvokabular wurden genannt: Aktivierung von Bindungen zu anderen Völkern, Staaten, Mentalitätswandel der englischsprachigen Bevölkerung.

Anleihen aus vielen historischen Perioden, ganz oder teilweise, erfüllen die oben aufgeführten Gründe.

Die Bandbreite an Begriffen und Phänomenen rein englischen Ursprungs ist begrenzt. Daher wird es als einfacher und effektiver angesehen, eine bereits bestehende Nominierung zusammen mit dem ausgeliehenen Konzept und Thema auszuleihen.

In fast allen thematischen Gruppen sind die meisten Entlehnungen Lexeme, die in der englischen Sprache entstanden sind, um das Bedürfnis zu befriedigen, eine neue Sache oder ein neues Konzept zu benennen.

Wörter, die quasi-synonyme Reihen bilden, haben recht leicht feststellbare semantische Unterschiede.

Die auf der Grundlage der englischen Sprache entstandene Terminologie der Computertechnik lässt sich leicht mit neuen Begriffen fremdsprachiger Herkunft ergänzen. Ein ähnlicher Prozess ist in der Sportterminologie sowie im Vokabular nicht kodifizierter Teilsysteme der Sprache zu beobachten, wie dem Slang von Drogenabhängigen, Prostituierten, Hippies, Musikern und anderen, wo Anglizismen oder Calques aus englischen Wörtern vorherrschen .

Eine Tendenz, eine Entsprechung zwischen der Unteilbarkeit eines Objekts und einem Einzelelement, einem Einzellexemismus herzustellen, wird beobachtet, wenn eine leere Zelle gefüllt ist, die einer bestimmten Bedeutung entspricht, aber die Bezeichnung - in Form eines separaten Wortes - fehlt (Stattdessen wird ein beschreibender Ausdruck verwendet). Wie bereits oben erwähnt, ist dieser Grund für das Ausleihen eng mit dem ersten Grund verbunden und sollte fast immer zusammen betrachtet werden, obwohl der zweite Grund als enger, spezifischer bezeichnet werden kann: Der Sprecher spart Sprechanstrengung, die Sprache erfordert das Ausfüllen einer Zelle mit Nominierung.

Zu den sozialpsychologischen Gründen, die den Prozess der Kreditaufnahme beeinflussen, gehört die Zunahme der Zahl der Menschen, die verschiedene Sprachen sprechen und kennen. Ein großer Strom von Menschen, die das Land verlassen, längere Zeit in anderen Ländern leben und wieder zurückkehren, ist der Grund für häufige Wechsel in andere Sprachen, das sogenannte "Code-Switching". In solchen Fällen verwendet der Sprecher nicht nur Anleihen in der Rede, er wechselt von einer Sprache zur anderen. Der Einfluss der Auswanderung auf den Entlehnprozess ist nicht so hoch wie die für den Entlehnprozess unabdingbaren breiten Sprachkenntnisse.

Viele Linguisten verweisen auf das nicht sehr häufige, aber immer noch hohe Ansehen eines Fremdwortes in manchen Situationen im Vergleich zum Englischen.

L. P. Krysin nennt ein solches Phänomen „Rangsteigerung“: ein Wort, das in der Ausgangssprache ein gewöhnliches Objekt benennt, in der Lehnsprache auf ein Objekt verweist, das in der einen oder anderen Bedeutung bedeutsamer, prestigeträchtiger usw. ist. Die Ausdruckskraft der Neuheit ist einer der beständigen Gründe für Anleihen als prestigeträchtiger, bedeutender, ausdrucksvoller. Lehnwörter haben gegenüber englischen Synonymen den Vorteil, dass sie den Sprecher in bestimmten Bereichen gesellschaftlich höher bescheinigen, den Bekanntheitsgrad betonen und die Überlegenheit einer bestimmten Gruppe (Jugend) mit diesem Vokabular beanspruchen.

Ein starker Impuls für die Entwicklung des Prozesses des Ausleihens von Fremdwörtern ist seine Verwendung in der Rede maßgeblicher Persönlichkeiten in populären Programmen. Viele bekannte Fernsehsendungen in England weisen auch nicht-englischsprachige Sprecher auf, wodurch die Kreditaufnahme auf Englisch zunimmt, insbesondere bei jungen Menschen. Unter den sozialen und öffentlichen Gründen für die Aufnahme von Anleihen in die englische Sprache führte L.P. Krysina die „kommunikative Relevanz des Konzepts“ und das entsprechende Wort an. Wenn ein Konzept wichtige Bereiche der menschlichen Tätigkeit betrifft, dann wird das Wort, das dieses Konzept bezeichnet, natürlich üblich. Im Laufe der Zeit kann die Bedeutung eines Wortes verloren gehen, und umgekehrt kann ein zu Beginn des Jahrhunderts entlehntes Wort am Ende des Jahrhunderts seinen Höhepunkt erreichen.

So „gesellen“ sich die äußeren Gründe für Entlehnungen mit den inneren (z. B. kommunikative Relevanz) durch sozialpsychologische, dies macht sich besonders in der Verschiebung der „Sprechen/Hören“-Antinomie zugunsten des Ersten in ausgeprägter Weise bemerkbar Tendenz, die russische Beschreibungsphrase durch ein Wort zu ersetzen. Die Zahl der englischsprachigen Menschen mit Fremdsprachenkenntnissen ist deutlich gestiegen. Es kommt oft vor, dass in einer Sprechsituation ein geliehenes Wort angesehener wird als ein englisches, der Ausdruck seiner Neuheit ansprechend ist, es kann den hohen Informationsgehalt des Sprechers betonen. Die Verwendung von Anleihen in der Rede einer maßgeblichen Person (oder in der Werbung) kann ein Anstoß für ihre Anpassung an die englische Sprache sein.

3 . Englisch leben als sich ständig weiterentwickelndes Phänomen.

Da Englisch eine lebendige Sprache ist, deutet ein solcher Faktor darauf hin, dass Englisch als Phänomen konstant ist und sich entwickelt. Etwas Neues kommt, etwas Überflüssiges verschwindet. Das Problem ist, dass die englische Sprache im Laufe ihrer langen Entwicklungsgeschichte eine beträchtliche Anzahl von Fremdwörtern übernommen hat, die auf die eine oder andere Weise Eingang in das Wörterbuch gefunden haben. (Siehe Anhang Nr. 1) Unter diesen Wörtern gibt es sowohl Funktionswörter als auch wortbildende Morpheme. Dies spricht nicht nur für die Erweiterung und den Reichtum des Englischen.

Eine so große Anzahl von Lehnwörtern in der englischen Sprache hat einige Linguisten dazu veranlasst zu argumentieren, dass die englische Sprache ihre Originalität verloren hat, dass sie eine "Hybridsprache" ist. Die englische Sprache übernahm im frühen Mittelalter eine Vielzahl von Anleihen aus den skandinavischen Sprachen (darunter so grundlegende Wörter wie "skin" - skin und sogar "she" - she). Der größte Strom von Anleihen stammt aus dem Mittelalter, nach der normannischen Eroberung, aus dem Altfranzösischen; Infolgedessen hat fast die Hälfte des englischen Wortschatzes romanische Wurzeln. In der Neuzeit sind eine Vielzahl wissenschaftlicher Begriffe und neue Anleihen aus Kontinentalsprachen in die Sprache eingegangen. Aber diese Tatsachen berühren nicht die Zweifel der Linguisten an der Originalität der Sprache. Die meisten englischen Wörter waren und bleiben Muttersprachler. Bei alledem ist die englische Sprache selbst der größte Lieferant von Anleihen.

3.1. Beispiele für Sprachen und Entlehnungen, die das moderne Englisch beeinflusst haben.

Wörter aus anderen Sprachen sind „Lehnwörter“.

Der Trend, Fremdwörter zu entlehnen, reißt bis heute nicht ab. Sie kommen aus verschiedenen Sprachen der Welt, oft aus dem Bereich moderner Technologien (Computer, Internet, Biotechnologie, Sport, Unterhaltung, Wirtschaft und sozialer Wandel).

Viele aus anderen Sprachen entlehnte Wörter sind Wörter für verschiedene Arten von Lebensmitteln. Zum Beispiel Latte (italienisch für Kaffee mit viel Milch), Taqueria (eine Art Restaurant im mexikanischen Spanisch) und Radicchio (aus dem Italienischen; bedeutet eine Art Salat).

Wörter aus dem amerikanischen Englisch.

Die Bedeutung des amerikanischen Englisch wächst täglich. Dies liegt an Amerikas dominierender Stellung auf dem Wirtschaftsmarkt und dem enormen Einfluss auf andere Nationen durch Kino, Musik und andere kulturelle Bereiche. Es gibt eine Reihe von Wörtern, die in den Vereinigten Staaten nicht neu sind, aber in letzter Zeit auf der ganzen Welt weit verbreitet sind. Zum Beispiel wurde majorly (Slang extrem) massiv verwendet und daher in einigen Wörterbüchern in die Liste der neuen englischen Wörter (ohne das AmE-Zeichen) aufgenommen. Die Entlehnung amerikanischer Wörter, die sich hauptsächlich auf die Geschäftswelt, Jugend, Popmusik, das Internet und Computer beziehen, ist ein sehr auffälliger Trend in der britischen Sprache.

Ausländer aus dem Französischen.

1066 eroberten die Normannen England und Französisch wurde zur Sprache des Ansehens und der Macht. Während dieser Zeit gingen viele Wörter aus dem Französischen ins Englische über. Besonders diejenigen, die mit Macht (Herzog, Herzogin, Graf, Gräfin), Regierung (Parlament, Regierung) oder Recht (Anklage, Anwalt, Verbrechen) verbunden sind. Andere Anleihen betrafen Mode (Kleidung, Kleidung), Kunst (Musik, Gedichte) und moralische Qualitäten (Höflichkeit, Nächstenliebe).

Wörter, die im Englischen existierten, um dieselben Phänomene wie Entlehnungen zu vermitteln, verschwanden nicht unbedingt. Oft existierten sie Seite an Seite mit den Franzosen, wurden aber in einem einfacheren Kontext verwendet. Zum Beispiel haben die unteren Klassen der englischen Gesellschaft Wörter wie Kuh, Schaf, Schwein in ihrem Lexikon hinterlassen (die alle aus der altenglischen Zeit stammen). Gleichzeitig wurden die französischen Wörter beef, mutton, pork verwendet, um diese Tiere zu bezeichnen, wenn es um Lebensmittel (Fleisch) ging. Dies liegt daran, dass Fleisch hauptsächlich von reichen Leuten aus der High Society gegessen wurde, von denen Französischkenntnisse verlangt wurden.

Entlehnungen aus dem Lateinischen.

Latein – die Sprache der Kirche – spielt seit jeher eine wichtige Rolle. In einigen Fällen existieren im Englischen englische, französische und lateinische Wörter mit derselben Bedeutung nebeneinander. Zum Beispiel help (Englisch), aid (Französisch), Assistance (Latein) oder book (Englisch), Volume (Französisch), Text (Latein). Viele lateinische Wörter wurden im 16. und 17. Jahrhundert ins Englische entlehnt. Im Grunde waren sie Teil der Schriftsprache und wurden im Bereich der intellektuellen Arbeit verwendet (Art, Muster, Langeweile, Schmutz, Antenne). Einige der Wörter kamen in ihrer ursprünglichen Form in die Sprache (siehe die oben aufgeführten), aber es gab auch solche, die sich an die englische Schreibweise anpassten (Geschichte, Reife, Höflichkeit, Schrift). Im 17. Jahrhundert machten sich englischsprachige Bürger Sorgen, dass lateinische Wörter die englische Sprache überschwemmten. Der Dramatiker Ben Jonson verspottete diesen Trend in seinem Stück Poetastar (1601). Einer ihrer Helden brachte Worte hervor, von denen viele komisch und übertrieben sein sollten: barmiger Schaum, Frostbeulen, unbeholfen, umklammert, bewusst, feucht, verstorben, verschwommen, furibund, glibbery, incubus, inflate, lubrical, magnificate, auffällig, widerspenstig , prorumpiert, geschwollen, zitternder Vanillepudding, reziprok, rückläufig, knurrende Böen, Schnauben, unechte, anstrengende, schwüle, bauchige.

Trotz der Tatsache, dass die Wörter erfunden wurden, um die damals bestehende Realität lächerlich zu machen, haben sich viele von ihnen in der Sprache festgesetzt und werden immer noch in der Alltagssprache verwendet. Zum Beispiel ungeschickt, bewusst, feucht, verstorben, aufgedunsen, reziprok, rückläufig, falsch und anstrengend.

Englisch stand im 17. Jahrhundert in Kontakt mit anderen bedeutenden europäischen Sprachen, was sich in vielfältigen Entlehnungen widerspiegelte, beispielsweise aus dem Französischen (Oberstmaschine, Patrone), dem Spanischen (Armada, Banane, Galeone) und dem Italienischen (Stimmzettel, Karneval, Madrigal).

Keltische Anleihen.

Anleihen aus den keltischen Sprachen im Englischen sind nicht zahlreich und beziehen sich in den meisten Fällen auf Dialektvokabular oder auf den Wortschatz der unteren Bevölkerungsschichten. Interessant ist das Zählsystem britischer Schafzüchter, abgeleitet von den Ziffern der ausgestorbenen kumbrischen Sprache. Das syntaktische Pauspapier aus den keltischen Sprachen ist in seinem Ursprung das System der fortlaufenden Zeitformen, das in anderen germanischen Sprachen fehlt.

Skandinavische Anleihen.

Aus dem Dänischen infolge der skandinavischen Eroberung (ab ca. 870). Diese Gruppe von Entlehnungen ist nicht sehr zahlreich, enthält aber sehr häufige Wörter. Hier sind einige Beispiele: sie, sie anstelle von hie, hem (hem ist in umgangssprachlichen Ausdrücken erhalten geblieben, wie ich sie gestern getroffen habe); take, cut, get, statt dessen würden englische Wörter in der modernen Sprache *nim, *snide, *werth; sind , Kerl, Gang, krank, passieren, glücklich, Ehemann, Tritt, Gesetz, Bein, niedrig, ungerade, umherziehen, Teppich, Schuppen, Kopfhaut, Geschicklichkeit, Haut, überspringen, Schädel, eng, hässlich, falsch und andere nay, fro, skirt, dike, sky, screech, wofür die englischen Parallelen nay, from, shirt, ditch, welkin, shriek erhalten geblieben sind; toponymische Suffixe: -by, -beck, -thorp(e), -fell , -toft, -thwaite von den skandinavischen Wörtern byr „Dorf“, bekkr „Bach“, thorp „Dorf“, fjall „Berg“, topt „Anwesen“, thveit „umzäuntes Gelände“ und andere; Namensbeispiele: Rugby, Welbeck, Scunthorpe, Micklefell, Lovestoft, Applethwaite; flock, mug und einige andere kamen durch die anglo-normannische Sprache; nag, ombudsman, ski, skive, slalom, slam – Wörter, die neue Realitäten für die Briten widerspiegeln, eingegeben aus dem modernen Skandinavisch ihre Sprachen im XIX-XX Jahrhundert.

Skandinavische Anleihen sind schwer von echten englischen Wörtern zu unterscheiden, da Dänisch und Altenglisch eng verwandte Sprachen waren. Ein charakteristischer Unterschied besteht darin, dass im Dänischen die Wörter /k/, /g/, /sk/ erhalten blieben, während sie im Englischen zum Zischen wurden: /k/ und /g/ - unter bestimmten Bedingungen, /sk/ - immer.

Europäische Anleihen des 20. Jahrhunderts.

In der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts drangen eine Vielzahl deutscher Wörter, darunter auch einzelne Morpheme, wie z. B. eigen-, in den britischen naturwissenschaftlichen Wortschatz ein. Die Infiltration des deutschen Wortschatzes setzt sich während des Zweiten Weltkriegs fort, um sich auf militärische Begriffe zu beziehen, und hört nach dem Krieg praktisch auf.

Puristische Tendenzen.

Zu verschiedenen Zeiten haben Puristen versucht, die englische Sprache von Fremdwörtern zu reinigen und sie durch angelsächsische zu ersetzen. Ein linguistischer Nationalist sagte: „Vermeiden Sie lateinische Ableitungen; Verwenden Sie prägnante, ausdrucksstarke angelsächsische einsilbige Wörter." (Englisch Vermeiden Sie lateinische Ableitungen; verwenden Sie kurze, knappe angelsächsische einsilbige Wörter). Die Ironie ist, dass das einzige angelsächsische Wort in diesem Sprichwort angelsächsisch ist.

4. ERGEBNISSE DES AUSLEIHEPROZESSES. DIE ROLLE DER SPRACHENENTLEIHUNG BEI DER BILDUNG UND ENTWICKLUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE.

Das Phänomen des Entlehnens hat einen großen Einfluss auf die Sprache und verursacht gravierende Veränderungen in ihr. Als Ergebnis dieses Prozesses tauchen in Sprachen Fremdelemente auf - Wörter und Wortteile -, die die Sprache größtenteils nicht verstopfen (was jedoch mit gedankenlosen Anleihen geschieht), sondern den Fundus ihrer lexikalischen und morphologische Möglichkeiten. Oft gibt es Mischwörter - Wörter, von denen einige geliehen sind und der andere Teil - ursprünglich in dieser Sprache existiert (artless - eine geliehene Wurzel art-, dislike - ein geliehenes Suffix -like). Wörter im Zusammenhang mit Barbarei und Exotik tauchen auf. Es gibt gemischte Sprachen (Kreolisch, Pidgin-Englisch). Es tauchen zahlreiche internationale und pseudointernationale Wörter auf, auf die weiter unten näher eingegangen wird. Dies sind die offensichtlichsten Ergebnisse des Kreditaufnahmeprozesses. Aber es gibt andere, weniger explizit, aber nicht weniger bedeutsam.

Eines der Ergebnisse ist die Entstehung einer Vielzahl von Dubletten (Wörter gleichen Ursprungs) mit unterschiedlicher phonemischer Struktur und Bedeutung, da sie aus unterschiedlichen Quellen oder in unterschiedlichen historischen Epochen entlehnt wurden oder das Ergebnis einer besonderen Wortentwicklung sind in der Sprache. Im Englischen sind die Hauptquelle für Dubletten Wörter lateinischen Ursprungs, die direkt aus dem Lateinischen oder über das Französische stammen (Kanal - Kanal, Major - Bürgermeister, Alkohol - Likör, Tatsache - Kunststück). Einige Dubletten entstanden durch Anleihen aus verschiedenen Dialekten derselben Sprache (Assay - Essay (aus verschiedenen Dialekten des Französischen)) oder aus derselben Sprache zu unterschiedlichen Zeiten (Gericht - früher, Scheibe - spätere Anleihen aus dem Lateinischen). Dublettenpaare entstehen auch, wenn die Verbindung zwischen den Bedeutungen eines polysemantischen Wortes verloren geht; so wurde die lateinische persona zu zwei englischen Wörtern: person und parson. Es gibt auch Ausnahmefälle von etymologischen Drillingen: Vieh – Mobiliar – Kapital (alle Wörter stammen aus dem lateinischen Kapital).

Sekundärkredite sind ein weiteres Ergebnis dieses Prozesses. In diesem Fall erscheint zusammen mit dem zuvor geliehenen und assimilierten Wort ein neues Wort in der Sprache, das in der Form mit dem zuvor geliehenen übereinstimmt, aber eine andere Bedeutung hat, bis hin zur Homonymie. So tauchte Ende des 20. Jahrhunderts neben dem früher entlehnten Wort Pilot im Sinne von „Spezialist, der ein Luftfahrzeug bedient“ auch das Wort Pilot in der Bedeutung von „Sportler, der ein schnelles Sportfahrzeug bedient“ auf Französisch. Eine weitere neue Entlehnung ist das Wort Pilot im Sinne von „Probeausgabe der gedruckten Ausgabe“. Auch kann eine neue Bedeutung des Wortes bereits in der empfangenden Sprache als Ergebnis des Funktionierens dieser Entlehnung in ihr erscheinen; Beispielsweise wurde das Wortformat aus dem Deutschen über das Französische entlehnt und bedeutete "die Größe einer gedruckten Veröffentlichung, eines Blattes" und erhielt später die Bedeutung von "der Form der Organisation und Präsentation von Daten im Computerspeicher". In solchen Fällen stellt sich die Frage, ob es sich bei diesen Wörtern um Homonyme oder um die Bedeutungen eines polysemantischen Wortes handelt. Um dies zu lösen, wird das traditionelle Prinzip des Vorhandenseins gemeinsamer semantischer Komponenten verwendet: Wenn sie vorhanden sind, können wir über die Bedeutung eines polysemantischen Wortes (Pilot als Pilot und Pilot als Sportler) sprechen, wenn keine gleichnamigen Beziehungen vorhanden sind ( Pilot als Probeausgabe einer gedruckten Publikation in Bezug auf andere Bedeutungen des Wortes) .

Anleihen hatten einen sehr wichtigen Einfluss auf die Grammatik der englischen Sprache. Durch die Entlehnung der typisch französischen Struktur von + Nomen zum Ausdruck der Eigentumsverhältnisse (legofthetable) hat das Englische Endungen verloren. Außerdem wurden unter dem Einfluss von Anleihen 2/3 der englischen Muttersprache aus der Sprache verdrängt (angelsächsische Äquivalente der Wörter face, money, war und andere). Viele Originalwörter haben im Vergleich zu Anleihen eine reduzierte stilistische Konnotation erlangt (vergleiche die englischen Wörter calf, pig, cow und die entsprechenden Wörter skandinavischen Ursprungs veil, pork, beef).

Eine der Folgen des Entlehnungsprozesses sind internationale und pseudointernationale Wörter. Internationale Wörter sind Wörter, die durch gleichzeitiges Entlehnen in mehrere Sprachen in vielen Sprachen der Welt verbreitet geworden sind. Dabei handelt es sich meist um Wörter griechisch-lateinischen Ursprungs (griechisch: Autonomie, System, Analyse; lateinisch: Prinzip, Nation, Volumen, Fortschritt). Zu den Internationalismen gehören auch Wörter aus anderen Landessprachen (italienische Sonate, Fassade, Balkon; französische Etikette, Omelette, galant; arabische Algebra, Alkohol, Kaffee; indischer Dschungel, Punsch, Veranda; russische Steppe, Nihilist). Nationale Varianten von Internationalismen unterscheiden sich nicht nur in Schreibweise und Aussprache, sondern auch in der Bedeutung, die bei der Übersetzung berücksichtigt werden sollte. So hat das Wort Ehrgeiz im Französischen und Englischen eine neutrale Bedeutung „Streben nach einem Ziel“, während das russische Ehrgeiz eine negative Konnotation hat; family (englisch), familia (spanisch), Familie (deutsch) haben die Bedeutung von "Familie", das russische Wort Nachname in dieser Bedeutung wird selten verwendet und gilt als veraltet. Solche Fälle führen oft zum Auftreten von "falschen Freunden des Übersetzers" oder pseudo-internationalen Wörtern - lexikalischen Einheiten zweier Sprachen, die sich in Klang und Schreibweise ähneln, aber in ihrer Bedeutung teilweise oder vollständig voneinander abweichen. Pseudo-internationale Wörter können nach dem Ähnlichkeitsgrad in Gruppen eingeteilt werden:

1) Wörter, die dieselbe Schreibweise und Aussprache haben, aber völlig unterschiedliche Bedeutungen haben (genau - genau, nicht ordentlich; Teint - Teint, nicht Teint; Zeitschrift - eine Zeitschrift, kein Geschäft);

2) Wörter, die neben Rechtschreibung und Aussprache auch in einigen Bedeutungen übereinstimmen, jedoch nicht immer in den gebräuchlichsten (Autorität - Macht, seltener - Autorität; vorgeben - vorgeben, seltener - vorgeben; solide - solide, nicht nur solide) ;

3) Wörter, die ähnlich, aber nicht identisch in Schreibweise und Klang sind und dementsprechend unterschiedliche Bedeutungen haben (anpassen - anpassen, übernehmen - akzeptieren; Daten - Daten, Datum - Datum; später - später, letzteres - das letzte der Aufgezählten, Buchstabe - Buchstabe, Buchstabe);

4) Namen von Maßen, die konsonant, aber nicht mengenmäßig identisch sind (Pfund (Englisch von Latein bis Deutsch) - 453,59 g, Pfund (Deutsch) - 500 g, Pfund (Russisch) - 409,5 g, Centner (Englisch von Latein bis Deutsch) - 45,36 kg, Zentner (Deutsch) - 50 kg, Zentner (Russisch) - 100 kg.)

FAZIT.

Die Kreditaufnahme als Prozess ist vielfältig; sie hat bestimmte Ursachen, Arten und Folgen. Die Gründe für die Entlehnung liegen sowohl innerhalb eines bestimmten Sprachsystems als auch außerhalb. Die Notwendigkeit, ein fremdsprachliches Element zu entlehnen, das innerhalb der Sprache entsteht, erklärt sich aus der Ungenauigkeit des bestehenden Namens oder seinem Fehlen aufgrund der Neuheit des bezeichneten Objekts für die Kultur, die diese Sprache verwendet. Äußere Gründe für das Auftreten von Entlehnungen ergeben sich aus Kontakten zwischen Menschen, die verschiedene Sprachen sprechen. Entlehnte Wörter erleichtern die Kommunikation und tragen auch oft eine sozialpsychologische Belastung in Form von Konnotationen, die in den Korrespondenzen der empfangenden Sprache fehlen. Das Ausleihen kann zwischen verschiedenen Sprachen erfolgen, sowohl nahen als auch entfernten in Bezug auf die Verwandtschaft. Die Auswirkungen dieses Prozesses auf die empfangende Sprache sind vielfältig; sie betreffen nicht nur das lexikalische Niveau der Sprache, sondern auch die Grammatik, was am Beispiel der englischen Sprache deutlich wird, deren grammatikalisches System sich durch den Fallverlust durch den Einfluss des Französischen radikal verändert hat Sprache.

Auch das Entlehnen als Element der Sprache hat seine eigenen Besonderheiten: Solche Elemente existieren auf verschiedenen Ebenen der Sprache, aber nicht in gleicher Menge. Die größte Anzahl von ihnen befindet sich auf der Ebene der Wörter, die kleinste auf der Ebene stabiler Phrasen.

Entlehnungen in englischer Sprache wurden unter dem Gesichtspunkt neuester in- und ausländischer Studien betrachtet und untersucht. Die Rolle der Sprachentlehnung bei der Bildung und Entwicklung der englischen Sprache wird im Hinblick auf die Tatsache angezeigt, dass der Prozess der Entlehnung die Perspektive und Gelegenheit für die Entwicklung der Sprache selbst im Prozess des „Aufbaus“ des Wortschatzes und seines Wortschatzes bietet Verbindung in der internationalen Arena mit anderen Sprachen. Auch die ursprünglich an diese Studienarbeit gestellten Aufgaben sind erfüllt, da nach Einarbeitung in die zahlreichen Arbeiten von Wissenschaftlern im Bereich der Lexikologie festgestellt wurde, dass Englisch trotz des hohen Anteils an Entlehnungen nicht als Sprache einzuordnen ist internationalen Ursprungs oder als eine der romanischen Sprachen. Das lokale Element enthält eine große Anzahl von Wörtern, und die grammatikalische Struktur ist intakt geblieben. Die Kriterien und Möglichkeiten sprachlicher Entlehnungen in der Rede sind bis heute praktisch unverändert geblieben.

Die Trends in der Entwicklung des Themas "Borrowings in the English language" sind angesichts der ständigen Notwendigkeit, sowohl die Geschichte der Vergangenheit zu studieren als auch Perspektiven für die Zukunft über den Stand und die Entwicklung der englischen Sprache zu erstellen, ebenso relevant Internationale Sprache und Verwendung.

So hat sich der moderne Wortschatz der englischen Sprache über viele Jahrhunderte hinweg verändert und ergänzt und hat heute eine große Anzahl an Wörtern in seinem Bestand. Trotzdem wurde er nicht zu einer Art "Hybrid" und verlor keineswegs seine Originalität. Die englische Sprache blieb die Sprache der germanischen Gruppe mit allen ihr innewohnenden charakteristischen Merkmalen während ihrer gesamten Entwicklung, und die Veränderungen, die sie im Zusammenhang mit Entlehnungen durchmachte, bereicherten nur ihren Wortschatz.

VERZEICHNIS DER VERWENDETEN LITERATUR UND QUELLEN.

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ANHANG Nr. 1 "Die Zusammensetzung der Anleihen in englischer Sprache."

Das Erlernen englischer Vokabeln ist eine der wichtigsten Phasen beim Erlernen einer Sprache. So viele Linguisten sagen, das heißt, sie stellen den Wortschatz auf die eine Seite der Waage und die Grammatik auf die andere, dass sie glauben, dass der erstere überwiegen wird. Wo ist die Wahrheit?.. Mal sehen! Vielleicht nicht umsonst „Am Anfang war das Wort ...“, und wenn auch nicht im allertheologischsten Sinne. Und wenn Sie Logik verwenden, können Sie eine deduktive Kette aufbauen: Für die zwischenmenschliche Kommunikation und die Bezeichnung von Objekten benötigte eine Person ein Werkzeug - ein Wort (Lexem) - dies ist die Haupteinheit des Vokabulars. Aber als es notwendig wurde, einer unsichtbaren Reihe von Lauten (dem gesprochenen Wort) eine physisch sichtbare Form zu geben, wurde die Schrift geboren und dann die Grammatik. Genau das musste nachgewiesen werden.

Analyse des englischen Wortschatzes nach Sprachquellen

Nun ist klar, warum Sprachlehrer dem Vokabellernen immer mehr Zeit widmen. Wir helfen Ihnen dabei, selbstständig die Grundlagen des Vokabulars zu lernen und zu verstehen und dann die Sprachkategorie auszuwählen, die Ihren Zielen und Bedürfnissen am besten entspricht. In der germanischen Sprachgruppe hat sich Englisch aufgrund der gestiegenen Popularität und des hohen Verbreitungsgrades auf der ganzen Welt in einer dominierenden Stellung etabliert. Es ist eine sehr fortschrittliche, sich ständig verändernde Sprache. Der englische Wortschatz ist sehr farbenfroh und facettenreich, daher ist es wichtig, sich seinem Studium von der richtigen Seite zu nähern.

Zwei etymologische Gruppen des englischen Wortschatzes

Zunächst ist es notwendig, die Unterscheidung des Vokabulars in zwei etymologische Untergruppen zu bezeichnen, d. H. Nach Herkunft wird es unterteilt in:

Einheimische Wörter - natives (natives) Wörterbuch
Lehnwörter (Ausleihen) - geliehenes (geliehenes) Wörterbuch

Natives Lexikon - natives (ursprüngliches) Vokabular besteht aus Begriffen, die uns aus altbritischen - altbritischen sowie angelsächsischen - angelsächsischen Sprachen kamen, einschließlich solcher, die zusätzlich zur ursprünglichen Wurzel des Wortes Suffixe und Präfixe enthalten.

Diese Sprachen kollidierten in ihrer geografischen und zeitlichen Entwicklung zwangsläufig mit Altnordisch (Altnordisch), daher die teilweise Ähnlichkeit einiger Wörter in scheinbar unterschiedlichen Sprachen. Die Untergruppe des einheimischen Vokabulars ist ziemlich klein und macht nicht mehr als 30 % des gesamten Vokabulars des englischen Wörterbuchs aus. Die gleichen 30% sind jedoch auch die häufigsten und am häufigsten verwendeten in der allgemeinen englischen Sprache. Darüber hinaus haben einheimische Wörter die höchste Wertigkeit (Verbindungskraft) und Verwendungsbreite und sind polysemantischer (polysemantisch), sodass sie häufig stabile Phrasen und Phrasen bilden.

Beispiele von Wörtern, die zum ursprünglichen Wortschatz gehören

im Ausland	im Ausland, fern der Heimat	tropfen	ein Tropfen	Hammer	der Hammer
schmerzen	Schmerz	Ohr	Ohr	Jagd	jagen, jagen
Apfel	Apfel	Mond	Mond, Mondmonat	Ruck	Ruck, Ruck
Baby	Kind	Arbeit	Arbeit, Dienst	schnell	schnell
Kalb	Kalb	fühlen	fühlen	Lamm	Lamm
Huhn	Küken	Tor	Tor, Eingang	Leben	Leben, Langlebigkeit
Molkerei	Tagebuch, Tagebuch	Gans	Gans	unheimlich	gespenstisch
eng	eng, eng	Stein	Stein, Hagelkorn, Stein	Baum	Holz, Schuhregal
Füchsin	Fuchs, Füchsin	Frau	weiblich	Jahr	Jahr, Alter

Lehnwörter - geliehene Wörter- Dies sind Wörter, die aus einer beliebigen Fremdsprache (Quelle oder Primärquelle) stammen und an das Modell der Muttersprache der Empfängersprache angepasst sind. Sehr oft ist es ohne eine gründliche etymologische Analyse fast unmöglich, ein „fremdes“ Wort zu identifizieren, insbesondere wenn es vor langer Zeit entlehnt wurde. Die effektivste Methode, Wörter aus einer anderen Sprache zu leihen, ist die Interaktion, die Kommunikation mit Vertretern anderer Völker. Es ist wichtig zu beachten, dass ein geliehenes Wort nicht immer in der Ausgangssprache heimisch ist. Hier ist es wichtig, die Quelle der Entlehnung (die Quelle der Entlehnung) und die Herkunft der Entlehnung (die primäre Quelle der Entlehnung) nicht zu verwechseln: In der ursprünglichen Quelle wird das Wort geboren, und das Wort wird von der Quelle entlehnt (d.h. die Quelle hat dieses Lexem auch einmal ausgeliehen). Doch je ähnlicher die Struktur zweier interagierender Sprachen ist, desto leichter können Wörter der einen in die andere eindringen.

Methoden der Entlehnung im englischen Wortschatz

Der Bestand an entliehener Terminologie wird auf drei Arten gebildet:

Das eigentliche Ausleihen - direktes Ausleihen
Lehnübersetzung (calque) - wörtliche Übersetzung eines Satzes oder Ausdrucks aus der Ausgangssprache ins Englische
Semantische Entlehnung – semantische Entlehnung, d.h. einem bereits existierenden Wort im Englischen wird die Bedeutung eines Wortes aus der Ausgangssprache zugewiesen

In den 16 Jahrhunderten der Entstehung hat die englische Sprache enorme Veränderungen erfahren. Er wurde beeinflusst von den kriegerischen Barbarenstämmen der Skandinavier, "in der Nähe rennend", listigen römischen Kaufleuten, französischen Nachbarn - Eroberern und Fashionistas, hochentwickelten Freunden der Deutschen und natürlich den ersten griechischen Philosophen und Wissenschaftlern. Griechische Entlehnungen und Latein (Latinismen) sind eng miteinander verflochten, da diese beiden Sprachen als Stammväter der meisten europäischen Sprachen gelten. Latein gilt in diesem Fall jedoch immer noch als der wichtigste "Spender".

Erste Welle englischer Latinismen

Die erste Adstrat (Schicht) spiegelt die Handels- und Handelsbeziehungen wider, die zwischen den Vorfahren der Angelsachsen (aus Mitteleuropa) und römischen Geschäftsleuten bestanden. Dies waren hauptsächlich Begriffe, die Waren, Produkte, Währungen und verwandte Maßeinheiten bezeichneten.

lateinisches Wort	Bedeutung	englisches Wort	Übersetzung
Geld	Metallplatten	Minze	prägemünzen
Scheibe	Scheibe, Gericht	Gericht	Gericht
uncia	Unze (Gewichtsmaß)	Unze	Unze
Teich	Maß für das Gewicht	Pfund	Pfund.
Cysta	Kiste, Aufbewahrung	Truhe	Brust, Kleiderschrank
Wein	Wein	Wein	Wein
Fall	Käse	Käse	Käse
Butyrum	Butter	Butter	Butter
Pfeifer	Pfefferkörner	Pfeffer	Pfeffer
millia passu	Entfernung (bedingt tausend Schritte)	Meilen	Meile
Pyrum	Birne	Birne	Birne
günstig	Pfirsich	Pfirsich	Pfirsich

Später wurden der ersten Schicht Wörter hinzugefügt, die im Bauwesen, in der Schifffahrtsterminologie und in Längenmaßeinheiten verwendet wurden.

lateinisches Wort	Bedeutung	englisches Wort	Übersetzung
Hafen	Pier, Hafen	Hafen	Hafenstadt
ponto	Schiff, Brücke	Punt	Boot mit flachem Boden, Schwimmer
Campus	Lager, Unterschlupf	Lager (Campus)	Lager (Territorium) eines Colleges, einer Schule
Kolonie	Siedlung, erobertes Gebiet	Kolonie	Kolonie, Dorf
Schichten über	Straße mit Steinen gepflastert	Straße	die Straße
Vallum	Wall, Wall	Wand	Wand
Kastra	Festung, Militärlager	Brust*	Namen mehrerer gleichnamiger Städte in den USA und England

*chester ist auch in den Namen anderer Städte enthalten - Rochester, Manchester, Cholchester usw.

Zweite Welle englischer Latinismen

Das zweite Adstratum der Latinismen entstand während der Entstehung des Christentums als Hauptreligion unter den Engländern (VI-VII Jahrhunderte n. Chr.). Die Sprache der Gottesdienste und des Unterrichts in den Klosterschulen war Latein, wodurch viele kirchliche und wissenschaftliche Begriffe ins Englische abwanderten.

lateinisches Wort	Bedeutung	englisches Wort	Übersetzung
Candela	Kerze	Kerze	Kerze, durchscheinen
Skrinium	Sarg, Grab	Schrein	Grab, Krypta
episcopus	Hausmeister, Bischof	Bischof	1. Läufer 2. Läufer (Schach)
Monachus	Mönch	Mönch	Mönch
Priester	Priester	1.Priester 2.Presbyter	1. Priester 2. Presbyter, Ältester
nonna	Nonne	Nonne	Nonne
Kloster	Kloster	1.Kloster 2.Münster	1. Kloster 2. Dom, Klosterkirche
Meister	Lehrer	Meister	Besitzer, Meister
Schule	die Schule	1. Schule 2. Gelehrter	1. Schule 2. Philologe, Student
Kanon	Kanon	Kanon	1. Kriterium 2. Kirchenkanon
gegen	Gedichte	1.versus 2.vers	1. gegen, im Vergleich mit ... 2. Vers
papirus	Papyruspapier	1. Papyrus 2. Papier	1. Papyrus (rast) 2. Papier
Grammatik nota	Grammatik	Grammatik	Grammatik, Grundlagen
Notar	Zertifizierer von Dokumenten	Notar	Notar
Theater	Theater	Theater	Theater
Rosa	die Rose	Rose	rosa, pink (Farbe)
Löwe	ein Löwe	Löwe	ein Löwe

Dritte Welle englischer Latinismen

Die dritte und letzte Welle der Latinismen erstreckte sich von der Renaissance bis in die Zeit der wissenschaftlich-technischen Revolution und umfasste alle Bereiche der Wissenschaft, Kultur und des Alltagslebens sowie Literatur, Politik, Philosophie und Religion. Viele Wörter sind auf literarischem (buchstäblichem) Weg eingedrungen, andere - durch mündliche Kommunikation. Der Umfang der dritten Schicht ist sehr groß und besteht teilweise aus Internationalismen lateinischen Ursprungs, daher werden wir nur die am weitesten verbreiteten Elemente (Lexeme) betrachten.

Latinismen des dritten Adstratum
Frequenz	Häufigkeit, Frequenz
Redewendung	Ausdruck, Redewendung
Mittel	Weg, Mittel
Erinnerung	Erinnerung, Erinnerung
Turm	Turm
Optimum	optimaler Wert
Quantum	Größe, Menge
Schwingung	wackeln, wackeln
Verhältnis	Verhältnis, Anteil
emittieren	loslassen, wegwerfen
Folio	Blatt, Info
Formel	Formel
Vorgesetzter	Senior, Senior
Erkennung	erkennung, erkennung

Nachfolgend finden Sie Beispiele für Internationalismen:

Internationalismen
Appendizitis	Appendizitis
Insulin	Insulin
Aspirin	Aspirin
Pädiatrie	Pädiatrie
Energie	Energie
Atom	Atom
Kalorien	Kalorie
Radius	Strahl, Radius
Antenne	Antenne
Stimulus	Stimulus
Ideen	Idee
Bonus	Bonus
Kühler	Kühler
Defekt	Defekt

Griechische Entlehnungen des englischen Wortschatzes

Ursprünglich drangen griechische Lexeme über Zwischensprachen ins Englische ein: Latein (Bischof, Abt, Engel, Tragödie, Teufel) oder Französisch (Phantasie, Idee, Chronik, Katalog). In der Renaissance jedoch, nach der Massenkultivierung, als die griechische Literatur populärer wurde, wanderten viele Wörter aus dem Bereich der Kunst und Kultur ins Englische.

Griechische Lehnwörter	Übersetzung
Abakus	Abakus, Abakus
Akademie	Akademie
ästhetisch	Ästhetik
agnost	agnostisch, skeptisch
Agonie	Qual, Qual
Amphora	Amphore, antike Vase
Archetyp	Archetyp, Prototyp
Axiom	Postulat, Axiom
Baptist	Täufer, Täufer
Baryton	Bariton
Katharsis	Katharsis, Reinigung
Dialekt	Dialekt

Griechische Lehnwörter	Übersetzung
Held	Held
Hedonismus	Lebenslust, Hedonismus
Hyperbel	Übertreibung, Übertreibung
Entropie	Entropie, Unsicherheit
Glanz	Glanz, Glanz
Gramm	Gramm
Rätsel	Geheimnis, Rätsel
flüchtig	vergänglich, kurzlebig
Epopee	Epos
Euphemismus	Euphemismus (Unhöflichkeit)
Dialog	Dialog

Gallizismen (französische Lehnwörter)

Im 11. Jahrhundert und den folgenden drei Jahrhunderten war Nordengland unter normannischer Besatzung, was zu einer massiven „Invasion“ altfranzösischer Wörter in die englische Sprache führte – dies waren hauptsächlich administrative, legislative und militärische Begriffe. Es wurden auch viele gängige Begriffe verwendet. Wie bereits erwähnt, muss daran erinnert werden, dass ein großer Teil des französischen Wortschatzes aus lateinischen Anleihen bestand. Die französische Sprache diente also nicht nur als Primärquelle, sondern auch als Vermittler (Quelle) zwischen Latein, Altdeutsch und Englisch.
Es ist klar, dass einige Wörter einer sogenannten Assimilation (Formänderung, Bedeutung, Anpassung an die englische Vorlage) unterliegen, während andere ihre ursprüngliche Form beibehalten. Das französische Vokabular beeinflusst das Englische noch heute durch viele Modetrends. Als nächstes präsentieren wir eine Tabelle der häufigsten Gallizismen:

Wörter, die ihre ursprüngliche Form beibehalten haben	Übersetzung
apropos	übrigens
Schön	Dandy, Dandy, Freund
Baskenmütze	Baskenmütze
Bonhomie	gute Natur
Bourgeois	bürgerlich, kapitalistisch
Chalet	Chalet, Landhaus
Cordon Bleu	Meister, geschickte Person
Couture	Nähen (hohe Klasse)
Spionage	Spionage, Überwachung
nee	nee (über verheiratete Damen)
Vorliebe	Lage, Liebe
Gämse	Wildleder, Gämsen
Risiko	riskant, rücksichtslos

Wörter geändert:

Französische Wortquelle	Übersetzung	englisches Wort	Übersetzung
aturner	ernennen (in ein Amt)	Anwalt	Anwalt, Staatsanwalt, Anwalt
feiner	mit Zahlung abschließen (Abschluss).	Finanzen	Einkommen, Finanzen
Gärtner	aufbewahren, schützen	bewachen	Sicherheit
Gefängnis	Zelle	Gefängnis	Gefängnis
jureejurer	fluchen	Jury	Jury
Untermieter	Platz einnehmen	Leutnant	Leutnant
Medaille (lat.metallum)	Medaille Metall	Medaille Metall	Medaille Metall
1. solidus (lat) 2. solidier	1. Goldmünze 2. Zahlung für den Militärdienst	Soldat	Soldat
Parler (Parlament)	sprechen	Parlament	Parlament
Traite (lat. Traktum)	Vertrag	Behandlung	Vertragsvereinbarung
Aperitif Aperitif	Apéro offen (Beginn)	Aperitif	Aperitif
Bacon Baho (Rückenfleisch)	Ferkelrückenfleisch	Speck	Speck
boef	Rindfleisch	Rindfleisch	Rindfleisch
Cafe	Kaffee	Kaffee	Kaffee
Speisekarte	detaillierte Liste	Speisekarte	Speisekarte
jus	der Saft	Saft	der Saft
Omelett Alumette	Omelettklinge (assoziativ)	Omelett	Omelette
Picknick	Essen in der Natur	Picknick	Picknick
1. Salat 2. Salar (lat)	1. Salat 2. Salz (Saison)	Salat	Salat
Restaurant Gastronom	Restaurant zur Verbesserung der Gesundheit	Restaurant	Restaurant
Suppe Suppe (lat)	Suppe zugeben, auffüllen	Suppe	Suppe
salsicia/salsus (lat) saussiche (Normen)	Kochsalzlösung	Wurst	Wurst, Würstchen
Gewürzart (lat)	Gewürzgeschmack	Gewürze	Gewürze

Spanische Lehnwörter

Das spanische Adstratum der Anleihen begann sich bereits im 16. Jahrhundert aufgrund der Kolonialisierung und der Handelsbeziehungen und später aufgrund der daraus resultierenden militärischen Konflikte zu bilden. Einige Lexeme gingen vom Spanischen über das Französische ins Englische über. Außerdem wurde Spanisch zur Quelle einiger früher Lehnwörter aus dem Arabischen. Infolgedessen hat Englisch eine sehr vielfältige Quelle neuer Wörter erhalten. Es folgen einige Beispiele:

englisches Wort	Russische Übersetzung	Wortquelle	Russische Übersetzung
Adios	Abschied	Adios	Auf Wiedersehen
Adobe	Adobe, Lehmmischung	zu sein	Backstein
Alfalfa	Alfalfa	al-fasfasah (arabisch)	Alfalfa
Alligator	Alligator, Krokodil	der lagarto	Eidechse
Armada	Armada	Armada	bewaffneter Mann
Banane	Banane	Banane (afrikanisch)	Banane
Avocado	Avocado	ahuacatl (Nahuatl-Adverb)	Avocado
grillen	B-B-Q,	barbacoa	grillen, fleisch auf dem feuer
bizarr	seltsam	bizarr	galant
Dummkopf	Dummkopf, Dummkopf	bobo	dumm, egoistisch
Bravo	1.Bravo! 2. Bandit, Gangster	Bravo	tapfer
Burritos	Burritos	Burritos	kleiner Esel
Chili	Chili	chile, chili	von der Insel Chile
Schokolade	Schokolade	xocolati	Schokolade
Gehege	Koppel	Gehege	Gehege für Vieh
dorado	Dorade (Fisch)	dorado	dorado
Embargo	Embargo, Verbot	Embargo	Blockade, Verbot
Fajitas	Fajitas (spanischer Braten)	faja	Gürtel
Fest	Party	Fest	Festival
ruckartig	ruckartig	charki	ruckartig
Macho	Mann, männlich	Macho	der männliche
Machete	großes Messer	Machete	Machete
Matador	Matador	Matador	Mörder
Mustang	wildes Pferd	mestengo	wandern, wandern
Terrasse	Innenhof, Terrasse	Terrasse	Terrasse, Innenhof
Pecadillo	Sünde, Müll	Peado	Sünde
Terzerone	Quarteron, ein Viertel der Negerrasse	cuateron	Quartal
Rodeo	Rodeo	Rodeo	Rodeo, Cowboy-Wettbewerb
Savanne	Savanne	zabanna	Pflanzenland, grüner Rand
Tabak	Tabak	Tabaco (Karibik)	Tabak
Essiggurke	Skorpion-Arten	Wein	saurer Wein, Geschwätz
Wrangler	Debattierer	Kabalango	Bräutigam

Wir haben die Arten der massivsten Entlehnungen betrachtet, obwohl die englische Sprache in Wirklichkeit viel vielfältiger ist und wir noch viele Wörter lernen müssen, die aus dem Persischen, Arabischen, Indischen, Niederländischen, Portugiesischen, Italienischen, Russischen und anderen Sprachen stammen . Aber trotz all der vielen fremdsprachigen Wörter verliert Englisch nicht seine Ursprünglichkeit, es entwickelt sich jeden Tag weiter und wird immer interessanter und übernimmt weiterhin erfolgreich die Wörter, die Ihnen gefallen, von seinen „Verwandten“, „Nachbarn“ usw.

Der ursprüngliche Kern des Wortschatzes

Gaul, Ombudsmann, Ski, schälen, Slalom, zuschlagen- Wörter, die neue Realitäten für die Briten widerspiegeln, die im 19.-20. Jahrhundert aus modernen skandinavischen Sprachen eingegeben wurden.

Französische Lehnwörter

1066 wurde England von den Normannen erobert. Die Normandie war ein französisches Herzogtum; Es erhielt seinen Namen, nachdem der französische König Karl der Einfältige, der mit den Wikingern nicht fertig werden konnte, ihnen dieses Gebiet im Rahmen der Vereinbarung von 912 übergab. Bis 1066 hatten die Wikinger die französische Sprache längst angenommen und sich in die lokale Bevölkerung integriert. Sie kamen als Träger der französischen Sprache (normannischer Dialekt), der französischen Kultur und des französischen Feudalsystems nach England. Nach der normannischen Eroberung lag die Macht vollständig in den Händen der Normannen; Herzog Wilhelm der Eroberer setzte auch die englischen Priester ab und ersetzte sie durch normannische. Die indigene Bevölkerung sprach weiterhin Englisch, aber aus dem normannischen Dialekt wurde die anglonormannische Sprache gebildet, die zur Staatssprache wurde und bis zum Ende des 14. Jahrhunderts Bestand hatte. Während dieser Zeit lernte Englisch eine große Anzahl französischer Wörter. Von den 80.000 häufigsten Wörtern in der englischen Sprache sind etwa 22.500 französische Anleihen (aus allen Epochen der Geschichte).

Besonders deutlich spiegeln die Anleihen den normannischen Einfluss auf dem Gebiet der öffentlichen Verwaltung, in militärischen Angelegenheiten, in der Organisation der Kirche und im städtischen Leben wider:

Hof, Diener, Wächter, Prinz, Vasall, Regierung, Leibeigener, Dorf (Hof, Diener, Wächter, Fürst, Vasall, Regierung, Leibeigener, Dorf);
Armee, Schlacht, Banner, Sieg (Armee, Schlacht, Banner, Sieg);
Religion, Kapelle, Gebet, beichten (Religion, Kapelle, Gebet, beichten);
Stadt, Kaufmann (Stadt, Kaufmann).

Handwerker, die auf dem Land lebten, behielten englische Namen, während die Stadtbewohner mit französischen Wörtern bezeichnet wurden: Metzger "Metzger", Maurer "Maurer", Schneider "Schneider". Tiere werden englische Wörter genannt, aber ihr Fleisch ist französisch: Rindfleisch "Beef", Hammel "Hammel", Schweinefleisch "Schweinefleisch", Kalbfleisch "Kalbfleisch".

Normannische Anleihen: 11.-13. Jahrhundert n. Chr.

Pariser Anleihen: Die Renaissancezeit.

Die dritte Schicht lateinischer Anleihen

Terminologie, 16. Jahrhundert.

Europäische Anleihen des 20. Jahrhunderts

Puristische Tendenzen

Zu verschiedenen Zeiten haben Puristen versucht, die englische Sprache von Fremdwörtern zu reinigen und sie durch angelsächsische zu ersetzen. Ein linguistischer Nationalist sagte: „Vermeiden Sie lateinische Ableitungen; Verwenden Sie prägnante, ausdrucksstarke angelsächsische einsilbige Wörter." (Englisch) Vermeiden Sie lateinische Ableitungen; Verwenden Sie kurze, prägnante angelsächsische Einsilben ). Die Ironie ist, dass das einzige angelsächsische Wort in diesem Sprichwort angelsächsisch ist.

Anmerkungen

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Sehen Sie, was "Borrowings in English" in anderen Wörterbüchern ist:

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„Guests from other languages“, oder Lehnwörter, durchziehen die gesamte englische Sprache. Im Laufe der englischen Geschichte sind Tausende und Abertausende von Wörtern von einer Sprache in die andere übergegangen, hauptsächlich durch ständige Invasionen von Eindringlingen.

Wie kommt es, dass ein Land, dessen Ureinwohner die Kelten waren, der früheren Sprache, die wir heute als Englisch kennen, Platz gemacht hat? Dies geschah aufgrund der Tatsache, dass die britischen Inseln wiederholten Überfällen ausgesetzt waren. Jedes Volk, das aus den äußeren Ländern einfiel, brachte seine eigene Sprache, Dialekte und Bräuche ins Land.

Als die Eindringlinge sich in den Gebieten niederließen, beeinflussten sie die geschriebene und gesprochene Sprache der Einheimischen, die sich wiederum an die neue Situation anpassten, indem sie geliehene Wörter in ihr Lexikon übernahmen.

Otto Jespersen stellt in seinem Buch The Development and Structure of the English Language fest, dass Englisch eine „Kette von Anleihen“ ist, die aus der Eroberung Großbritanniens durch zahlreiche Invasoren resultierte. Ausländer brachten ihre Sprache ins Land, konnten sie den Briten aber nicht vollständig aufzwingen.

Stattdessen wurden Fremdsprachen wie in einem Topf mit der Originalsprache gemischt. So beeinflussten verschiedene Gruppen die Entwicklung des geschriebenen und gesprochenen Englisch, wie wir es heute kennen, in unterschiedlichem Maße.

Die ersten waren die Römer - unter ihnen traf ein Teil der Einwohner Großbritanniens auf Latein. Während der Zeit, in der die Kelten mit den Römern und den Kontinentaldeutschen zusammenlebten, drangen nur ein paar hundert lateinische Wörter in die altenglische Sprache ein, die laut Jespersen ziemlich autark war.

Nach der deutschen Invasion im Jahr 450 n. Chr. e. die keltische Sprache wurde in die nebligen Grenzen der Insel Irland gezwungen. Aber die Einwohner Großbritanniens mussten mit neuen Nachbarn kommunizieren, und der Prozess des Ausleihens von Wörtern begann.

Die Christianisierung des Landes im 6. Jahrhundert zwang eine viel größere Zahl von Einwohnern, lateinische Wörter und Redewendungen anzunehmen. Und doch wurden lateinische Anleihen hauptsächlich von den oberen Schichten der Gesellschaft verwendet.

Damals sprach und schrieb jeder gebildete Engländer Latein so leicht wie seine Muttersprache, wie James Bradstreet Greenough und George Lyman Kittredge in ihrem Buch Words and Their History in the English Speech schreiben. Gebildete Menschen konnten geliehene Wörter sowohl im Gespräch als auch schriftlich verwenden.

Als die germanischen Stämme der Angeln, Sachsen und Jüten in Britannien einfielen und die Kelten vertrieben, begann sich die Sprache gleichzeitig mit der Ansiedlung neuer Völker zu entwickeln. Der keltische Einfluss ging stark zurück und "starke" Lehnwörter begannen, in der Sprache Fuß zu fassen.

Anfangs sprachen die Stämme ihre germanischen Sprachen, aber als sie sich mit den Eingeborenen vermischten, begannen ihre Sprachen ihr früheres Aussehen zu verlieren und auch miteinander zu verschmelzen.

Natürlich wird die Sprache der Zeit für die meisten, wenn nicht alle modernen Leser (außer Etymologen) kaum erkennbar sein. Und doch, obwohl die Angeln, Sachsen und Jüten uns die Grundlage der englischen Sprache gaben, wurde ihre germanische Grundlage stark vom Französischen beeinflusst.

Die Geschichte der englischen Sprache und ihrer Anleihen beruht auf drei Eroberungen: der germanischen, der skandinavischen (Wikinger) und vor allem der normannischen, die 1066 unter der Führung des Herzogs der Normandie stattfand.

Die germanischen und skandinavischen Invasionen wirkten sich deutlich auf die Muttersprache aus, aber es waren die französischsprachigen Normannen unter der Führung von Wilhelm dem Eroberer, die, wie Jespersen schreibt, die breiteste und am besten etablierte Palette von Lehnwörtern ins Englische einführten.

Die normannische Besetzung dauerte viel länger als die nördliche und im Gegensatz zu den Skandinaviern, die mit den eroberten Völkern zusammenlebten, unterdrückten die Normannen die Briten. Der britische Status quo wurde gebrochen, als die Normannen alle Strukturen Englands, vom Rechtssystem bis zur Religion, umgestalteten und zu vollen Herrschern der Insel wurden.

Die Normannen haben den Briten in gewisser Weise auch einen sprachlichen Klassenkampf auferlegt. Wenn den Bewohnern der eroberten Länder eine Fremdsprache aufgezwungen wird, ist davon auszugehen, dass sie sich von oben nach unten durch alle Bevölkerungsschichten ausbreitet. Die "verlierende" Sprache wird somit verschwinden.

Dies geschah jedoch nicht nach der Ankunft der Normannen. Die Aristokratie übernahm das französische Modell, aber die Bauern behielten die germanische Sprache bei, was zu Klassen- und Sprachtrennungen führte, die anhielten, bis die Sprachen und Lehnwörter zu einer einzigen mittelenglischen Sprache verschmolzen.

Aber die Aufnahme französischer Wörter und Sätze ins Englische war nicht einfach ein Zugeständnis der Besiegten. Schriftsteller wie Chaucer, Diplomaten, Mitglieder der königlichen Familie, hochrangige Militärs und große Kaufleute, die mit der französischen Kultur vertraut sind (unterstützt durch die Nähe der Grenzen), übernahmen bereitwillig Wörter aus dem Französischen und passten sie an. Oft wurde dies durch das einfache Bedürfnis nach Kommunikation diktiert.

Die normannische Eroberung veränderte jeden Aspekt des englischen Lebens und beeinflusste Gesetzgebung, Religion, Medizin und Kunst. Da die Sprecher von Französisch und Latein die dominierende Kraft waren, mussten die Briten Wörter ausleihen, um die neuen Herrscher zu verstehen, die einen Teil des lokalen Lexikons „eliminierten“.

Einige neue Wörter konnten ihre seit mehreren Jahrhunderten existierenden englischen Pendants verdrängen und dank Verbindungen mit der Quelle Fuß fassen. Die angelsächsischen Wörter König (König) und Königin (Königin) entgingen dem französischen Einfluss, aber mit den Normannen kamen Titel wie Herzog (Herzog) und Herzogin (Herzogin). Die Briten mussten die Bedeutung dieser Wörter lernen und sie akzeptieren, wenn nicht alltäglich, so doch häufig.

Laut Jespersen entlehnten viele Briten französische Wörter nicht nur aus Notwendigkeit, sondern auch, weil es als „modisch“ galt, die herrschende Klasse zu imitieren.

Dass die Briten Wörter entlehnten, die nicht in ihrer Muttersprache waren, wie Majestät (Majestät, Majestät) und Bürgermeister (Bürgermeister), ist durchaus verständlich. Es mag jedoch mysteriös erscheinen, warum sie das einheimische Schwein (Schwein) durch das französische Schwein ersetzt haben ...

Um das zu verstehen, muss man sich überlegen, wie englische Bauern und französische Aristokraten mit Vieh umgegangen sind. Von den beiden galt das germanische Schwein als das bodenständigere, während das französische Schwein als das raffiniertere galt.

Swin entwickelte sich zu modernem Schwein, das von englischen Bauern gezüchtet wurde, und Schweinefleisch oder Schweinefleisch, das von französischen Aristokraten gegessen wurde. Dies schuf einen Kontrast zwischen Tier und Nahrung und erhöhte erneut den sozialen Status der Engländer, die das französische Wort verwendeten.

Manchmal, wie Greenough und Kittredge veranschaulichen, wurde ein Fremdwort wie divide populärer als das ursprüngliche cleave. Außerdem konnte ein Wort ein anderes verdrängen, und das Original wurde ganz verworfen, wie es beim Wort ey (Ei) der Fall war, das durch das skandinavische Ei ersetzt wurde.

Der Einfluss der französischen Sprache führte andere Konzepte ein, die die Briten möglicherweise als abstraktere Definitionen ihrer Muttersprache betrachten. Beispiele sind englisches Kind (Kind) gegen französisches Kind oder englische Freiheit (Freiheit) gegen französische Freiheit.

Überraschend an der Transformation und Entwicklung der englischen Sprache ist, wie empfänglich die Bewohner des Landes für fremde Sprachen waren, insbesondere für Französisch und Latein. Die Eindringlinge schienen die Samen der Sprache zu säen, und die Briten nährten sie.

Aber im Gegensatz zu den Franzosen, die sich mit einer sprachlichen „Pflanze“ begnügten, versuchten die Briten (vielleicht aus Liebe zum Gärtnern), so viele Synonyme wie möglich anzubauen. Jespersen führt die gleiche gärtnerische Analogie fort und stellt fest, dass sich in vielen Fällen „der englische Boden als fruchtbarer als der französische“ für Fremdwörter erwiesen hat.

Warum sich wie die Franzosen mit einem einheimischen Wort begnügen, wenn man viele geliehene nehmen und daraus Synonyme bilden kann, wie es die Engländer tun? Oder wie Dr. Anatoly Lieberman, Professor an der University of Minnesota und Autor von The Origin of Words and What We Know About Them, in seinem Vortrag fragt: „Was ist besser, zwei Nasenlöcher oder eins?“

Da viele ähnliche Wörter verfügbar sind, scheinen die Engländer die Theorie der "zwei Nasenlöcher" übernommen zu haben, wobei sie manchmal sowohl einheimische als auch geliehene Wörter gleichermaßen verwenden.

Die Kreditaufnahme hat sich auch auf die Größe der englischen Wörterbücher ausgewirkt. Die beeindruckenden Wörterbücher des Englischen, verglichen mit denen des Französischen, Deutschen oder Niederländischen, verdanken ihren Umfang Lehnwörtern. Man könnte sagen, dass Anleihen dem Ausdruck "Size matters" eine neue Bedeutung verliehen haben, wenn die Briten über dieses Problem in Bezug auf ihre Sprache besorgt waren.

Während wir uns in erster Linie mit der normannischen Eroberung von 1066 und der damit einhergehenden seismischen Verschiebung in der Sprachwelt befasst haben, gab es andere Sprachen, die englische Anleihen beeinflusst haben könnten, wenn sie sich zur richtigen Zeit getroffen hätten.

Unter ihnen sind Spanisch und Italienisch, aber, wie Greenough und Kittredge anmerken, "obwohl ihr Einfluss auf die englische Literatur groß war, hatten diese Sprachen keinen signifikanten Einfluss auf den Wortschatz." Tatsache ist, dass die Normannen zuerst das Ziel erreichten und die Briten zu diesem Zeitpunkt alle Wörter und Sätze geliehen hatten, die sie brauchten.

Das Wachstum Englands als Supermacht führte gewissermaßen zur Ausweitung der Sprachgrenzen. Die Entstehung von Kolonien führte die Menschen zu Dingen, die sie noch nie zuvor gesehen hatten und für die sie neue Worte brauchten. Die Briten konnten sie nur ausleihen, da es nicht genügend Originalwörter gab, um zu beschreiben, was sie trafen.

In England gab es keine Kängurus oder Bumerangs, und als die Briten ihnen begegneten, entlehnten sie australische Wörter, anstatt neue Wörter zu erfinden. Auch Elefanten, Leoparden und Panther wurden in England nicht gefunden, und die Briten nahmen wieder ihre lokalen Namen an. Sogar Tomaten, die im Land unbekannt waren, bevor sie aus der Neuen Welt gebracht wurden, mussten einen Namen bekommen. Die Briten entschieden sich für die spanische Tomate.

Obwohl diese Wörter für die Engländer neu waren und ihr Vokabular diversifizierten, hatten sie keinen Einfluss auf die Struktur ihrer Sprache. Laut Greenough und Kittredge wurden sie zu "einfach akzeptierten Namen für bestimmte Dinge".

Die Renaissance brachte viele klassische Wörter, insbesondere Französisch und Italienisch, und verstärkte den lateinischen Einfluss auf die englische Sprache. Aber Italien machte wie Spanien nicht viele Anleihen, da Englisch zu dieser Zeit fast vollständig ausgebildet war.

Neue Wörter und Redewendungen haben die britische Sprache bereichert, aber Jespersen glaubt, dass dies auch eine Nebenwirkung hat. Aufgrund der zahlreichen Invasionen begannen die Briten schließlich, "sich von der bewussten Schaffung neuer Wörter aus dem ursprünglichen Material zu entfernen". Dieser Gedanke bringt uns zurück zum Aspekt „körperliche Mobilität und geistige Faulheit“ der Kreditaufnahme.

Viele einst ungewöhnliche Wörter fliegen jetzt leicht aus der Sprache der Englischsprachigen. Jeder weiß, was Kindergarten (Kindergarten), was aus dem Deutschen kommt, bedeutet. Die meisten kennen das französische Baguette (Baguette) oder Croissant (Croissant). Und um beim Thema Backen zu bleiben: Bagel, das aus dem Jiddischen kommt (ursprünglich beygl), ist auch vielen Englischsprachigen, insbesondere New Yorkern, ein Begriff.

Aber sind alle fremden und exotischen Wörter leicht zu leihen und in die englische Sprache einzuführen? In The Lexicographer's Dilemma erwähnt Jack Lynch das arabische Wort "jihad" und fragt, ob es als englisches Wort betrachtet werden sollte. Vor dem 11. September 2001 hatten kaum viele davon gehört, aber an einem Tag wurde es so klar wie das Wort „Brot“.

Lieberman gab in einem seiner Vorträge Beispiele für geliehene Wörter wie Sputnik und Perestroika. Zu verschiedenen Zeiten donnerten sie auf der ganzen Welt. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass der derzeitige Englischstudent weiß, was Sputnik ist, und sich vorstellt, wie schnell dieses Wort in die englische Sprache eingegangen ist.

Das gleiche Schicksal erwartete "Perestroika". Mitte der 80er Jahre füllte dieses Wort die Seiten der Weltzeitungen. Aber in einer modernen englischsprachigen Zeitung wird Gorbatschows Initiative kaum erwähnt.

Betrachtet man Lehnwörter als „das Ergebnis des Kontakts zwischen Sprachen an einem bestimmten Ort zu einer bestimmten Zeit“, wie Lieberman in The Origin of Words schreibt, passen diese beiden russischen Wörter perfekt in diese Definition. Aber sie konnten nicht Fuß fassen, vor allem, weil sie keine Verbindungen zu anderen Wörtern bildeten. Wie viele geliehene Wörter aus der Vergangenheit, die sich nicht lange halten konnten, könnten sie bald ganz aus der englischen Sprache verschwinden.

Die Wortentlehnung zeigt also, dass Anpassungsfähigkeit und Aufnahmefähigkeit eine Schlüsselrolle spielen, wenn zwei Sprachen um die Vorherrschaft konkurrieren. Die Kelten verstanden das nicht und ihre Sprache wurde verdrängt. Wir lesen weiter:

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