Buchtrailer zu einem Werk über den Zweiten Weltkrieg. Buchtrailer basierend auf Büchern über den Großen Vaterländischen Krieg

Webliste mit Buchtrailern für Bücher über den Großen Vaterländischen Krieg

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Nähert sich 70. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg. Wir machen Sie darauf aufmerksam Webliste mit Buchtrailern für Bücher über den Krieg. Aber zunächst ein wenig zu den Buchtrailern für diejenigen, die sie noch nicht kennen.

Zum Wechseln übliche Buchausstellungen in Bibliotheken kommt Eine moderne Art, Bücher zu bewerben – Buchtrailer. Durch die Präsentation von Büchern für Leser und die Förderung des Lesens von Büchern in der globalen Kulturgemeinschaft sind Buchtrailer zu einem eigenständigen, unverwechselbaren Genre geworden, das Literatur, bildende Kunst und das Internet vereint.

Was ist ein Buchtrailer und warum wird er benötigt?


Der Buchtrailer muss senkrecht zum Text stehen, er erzählt seine eigene Geschichte über das Buch und kopiert nicht die im Buch erzählte Geschichte, diese. Es sollte nicht die Handlung des Buches wiederholen, sondern die Stimmung und Atmosphäre des Buches hervorheben und eine assoziative Reihe anziehen, die mit der Handlung und den Hauptfiguren des Buches verbunden ist.

Die Idee, Buchtrailer in der Bibliotheksarbeit zu erstellen und zu nutzen deutlich demonstriert ehemaliger Bibliotheksblog „Stilius“ (jetzt Blog „Vladimir Cherry“).

Er erweckte etwas Wunderbares zum Leben Videoprojekt „Book Seasons“(Frühling Sommer Herbst Winter), diese. Bücher für Buchtrailer wurden saisonal ausgewählt. Außerdem, diese Buchtrailer sind echte kleine Meisterwerke, Manche bringen den Lesern ein Lächeln ins Gesicht, andere bringen die Leser zu Tränen. Eine besondere Atmosphäre, Spiritualität, Romantik und Realität, Wortkunst und unbeschreiblicher Charme, subtile Übertragung der Stimmung des Buches, seiner Hauptfiguren, Eindringen in das Wesentliche des Werkes – Machen Sie diese Flaschenanhänger zu einem Kunstwerk. Werfen Sie einen Blick darauf und Sie werden viel ästhetisches Vergnügen haben!

In letzter Zeit Es entstehen zahlreiche Buchtrailer basierend auf Kunstwerken über den Großen Vaterländischen Krieg. Diese Videos können bei öffentlichen Veranstaltungen eingesetzt werden und kombinieren geschickt traditionelle Literaturrezensionen und Buchtrailer.

Eine Webliste mit Buchtrailern, die auf Belletristik über den Großen Vaterländischen Krieg basieren.

Buchtrailer basierend auf Büchern über den Großen Vaterländischen Krieg

Schild und Schwert (Buchtrailer nach dem Roman von V. Kozhevnikov)

Buchtrailer basierend auf dem Buch „The Fate of Man“ von M. Sholokhov

Buchtrailer „The Fourth Height“

Buchtrailer basierend auf dem Buch von S. Alexievich „Der Krieg hat kein Frauengesicht“ Shchuchinskaya Central District Hospital

Buchtrailer „S. Smirnov „Festung Brest“

Buchtrailer „Im Krieg wie im Krieg“

Buchtrailer „Hot Snow“

Buchtrailer „Morgen war Krieg“

Buchtrailer „Junge Garde“

Buchtrailer „Im August 44“

Buchtrailer „Siege Book“

31.12.2020 „Die Arbeit am Verfassen von Aufsätzen 9.3 zur Testsammlung für die OGE 2020, herausgegeben von I.P. Tsybulko, wurde im Forum der Website abgeschlossen.“

10.11.2019 - Im Site-Forum ist die Arbeit am Verfassen von Aufsätzen zur Sammlung von Tests für das Einheitliche Staatsexamen 2020, herausgegeben von I.P. Tsybulko, abgeschlossen.

20.10.2019 - Im Site-Forum wurde mit dem Verfassen von Aufsätzen 9.3 zur Prüfungssammlung für die OGE 2020 begonnen, herausgegeben von I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Im Site-Forum wurde mit dem Verfassen von Aufsätzen über die Prüfungssammlung für das Einheitliche Staatsexamen 2020 begonnen, herausgegeben von I.P. Tsybulko.

20.10.2019 - Freunde, viele Materialien auf unserer Website sind den Büchern der Samara-Methodologin Svetlana Yuryevna Ivanova entlehnt. Ab diesem Jahr können alle ihre Bücher per Post bestellt und empfangen werden. Sie verschickt Sammlungen in alle Teile des Landes. Alles, was Sie tun müssen, ist 89198030991 anzurufen.

29.09.2019 - Im Laufe der Jahre des Bestehens unserer Website ist das beliebteste Material aus dem Forum, das den Aufsätzen gewidmet ist, die auf der Sammlung von I.P. Tsybulko 2019 basieren, am beliebtesten geworden. Es wurde von mehr als 183.000 Menschen gesehen. Link >>

22.09.2019 - Freunde, bitte beachten Sie, dass die Texte der Präsentationen für die OGE 2020 gleich bleiben

15.09.2019 - Auf der Website des Forums hat ein Meisterkurs zur Vorbereitung auf den Abschlussaufsatz in der Richtung „Stolz und Demut“ begonnen.

10.03.2019 - Im Site-Forum wurden die Arbeiten zum Verfassen von Aufsätzen über die Sammlung von Tests für das Einheitliche Staatsexamen von I.P. Tsybulko abgeschlossen.

07.01.2019 - Liebe Besucher! Im VIP-Bereich der Website haben wir einen neuen Unterbereich eröffnet, der für diejenigen unter Ihnen von Interesse sein wird, die es eilig haben, Ihren Aufsatz zu überprüfen (zu vervollständigen, zu bereinigen). Wir werden versuchen, dies schnell (innerhalb von 3-4 Stunden) zu überprüfen.

16.09.2017 - Eine Sammlung von Geschichten von I. Kuramshina „Filial Duty“, die auch Geschichten enthält, die im Bücherregal der Website „Unified State Exam Traps“ präsentiert werden, kann über den Link >> sowohl elektronisch als auch in Papierform erworben werden

09.05.2017 - Heute feiert Russland den 72. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg! Wir persönlich haben noch einen Grund mehr, stolz zu sein: Am Tag des Sieges vor 5 Jahren ging unsere Website online! Und das ist unser erster Jahrestag!

16.04.2017 - Im VIP-Bereich der Website prüft und korrigiert ein erfahrener Experte Ihre Arbeit: 1. Alle Arten von Aufsätzen für das Einheitliche Staatsexamen in Literatur. 2. Aufsätze zum Einheitlichen Staatsexamen in Russisch. P.S. Das profitabelste Monatsabonnement!

16.04.2017 - Die Arbeit am Verfassen eines neuen Aufsatzblocks auf der Grundlage der Texte des Obz ist auf der Website ABGESCHLOSSEN.

25.02 2017 - Auf der Website wurde mit der Arbeit begonnen, Essays auf der Grundlage der Texte von OB Z zu schreiben. Essays zum Thema „Was ist gut?“ Ihr könnt schon zuschauen.

28.01.2017 - Auf der Website erschienen vorgefertigte komprimierte Stellungnahmen zu den Texten des FIPI OBZ,

Städtische Haushaltsbildungseinrichtung

„Sekundarschule Nr. 2“

„2 Nr. A SHOR Kollektive Bildung Schule“ Kommunalhaushalt Kollektive Bildung VELODAN ICH N USINSK AUTO

Kommunal

Wissenschaftliche und praktische Konferenz für Schüler

„Einstieg in die Wissenschaft“

Innovationsprojekt

„Buchtrailer zu einem Buch über Krieg“

Literaturabteilung (Altersklasse 4. Klasse)

Arbeit abgeschlossen:

Schüler der 4. Klasse „B“

MBOU „Sekundarschule Nr. 2“ Usinsk

Starostenko Elizaveta

Kurator:

Malova Valentina Grigorievna

1. Kurze Zusammenfassung des Projekts.

2. Projektentwickler und -umsetzer.

3. Informationen über potenzielle Projektpartner. Ein Problem auswählen. Begründung des Bedarfs. Phasen der Untersuchung des Problems.

4. Ziele und Zielsetzungen des Projekts. Methoden und Formel zur Projektumsetzung.

5. Dauer des Projekts. Phasen der Projektumsetzung.

6. Plan der Hauptaktivitäten für die Projektumsetzung.

7. Erwartete Ergebnisse. Leistungskennzahl.

8. Perspektiven für die Entwicklung des Projekts.

Kurze Zusammenfassung des Projekts

Projekt „Buchtrailer zu einem Buch über den Krieg“ Entwickelt für Grundschüler, um: Propaganda, Bücher über den Krieg zu lesen und mit visuellen Mitteln auf Bücher aufmerksam zu machen.

Projektimplementierungsplan

    Soziologische Untersuchung.

    Erforschen Sie die Bedeutung des Wortes „Buchtrailer“.

    Treffen mit der Informatiklehrerin E.V. Chernitsova (Vertrautheit mit Sicherheitsvorkehrungen bei der Arbeit am Computer im Informatikunterricht).

    Beherrschung der Scantechnologie.

    Beherrschen der Technologie zum Erstellen eines Videos mit dem Windows Movie Maker-Programm.

    Schulungen mit Lehrern und Eltern zum Erstellen eines Films mit dem Windows Movie Maker-Programm.

    Ein Besuch in der Schulbibliothek, um sich mit der Literatur „Alles über den Krieg“ vertraut zu machen.

    Lesewerke über den Krieg.

    Mini-Essay (Rezension) über das Buch, das Sie gelesen haben.

    Suchen Sie im Internet nach Illustrationen gelesener Werke über den Krieg.

    Scannen Sie Illustrationen von Büchern, die Sie gelesen haben.

Während der Arbeit an dem Projekt habe ich gelernt:

    ordnungsgemäß arbeiten und Sicherheitsvorkehrungen am Computer beachten;

    Erstellen Sie einen Film mit Windows Movie Maker.

    Scannen Sie das gewünschte Bild mit einem Scanner.

Im Laufe der Arbeit an dem Projekt wurde ich zu der Überzeugung, dass die Beteiligung von Eltern und Klassenkameraden an der Vorbereitung und Organisation der Projektarbeit eine große Rolle spielt. Der bedeutendste Schritt bestand darin, Klassenkameraden in das Projekt einzubeziehen; sie wurden zu aktiven Besuchern und Lesern der Schulbibliothek.

Informationen zu potenziellen Projektpartnern

    IT-Lehrer - Chernitsova E.V.

    Musiklehrer - Baranenko S.G.

    Schulbibliothekar Zolnikova I. V.

    Grundschüler „Sekundarschule Nr. 2“

Ein Problem auswählen. Begründung des Bedarfs

Zufälligerweise gibt es in unserer Familie Teilnehmer am Großen Vaterländischen Krieg. Wir reden sehr oft darüber. Oma liebt es, über die schrecklichen Ereignisse zu sprechen, die ihre Mutter erzählt hat. Und wir, die junge Generation, hören gerne zu. Eines Tages begannen wir bei einer Tasse Tee, Oma zu bitten, eine andere Geschichte über den Krieg zu erzählen. Die Großmutter beendete ihre Geschichte: „Heute versucht man auf der Welt, die Geschichte dieser fernen Jahre zu verbergen oder zu verfälschen.“ Plötzlich rannte Papa ins Zimmer und begann empört zu sagen: „Genau richtig. Sogar Wladimir Putin empfahl in einem Artikel für die amerikanische Zeitschrift World War II, „ehrliche Bücher“ zu lesen, die ohne Unwahrheiten über den Zweiten Weltkrieg berichten. Und der Premierminister schreibt: „Russland ist zu Recht stolz auf eine ganze Galaxie herausragender Schriftsteller und Dichter, die an der Front standen und dem Tod ins Gesicht sahen.“ Ich würde Ihnen raten, ihre ehrlichen, frei von falschen Büchern zu lesen.“

Und ich fuhr fort: „Heutzutage lesen Kinder nicht gerne Bücher. Sie schauen sich mehr Zeichentrickfilme und gruselige Actionfilme an. Ja, es ist ein Problem, die aktuelle Generation zum Lesen und zum Besuch der Bibliothek zu bewegen.“ Papa fuhr fort: „Früher sprachen wir mit unseren Freunden über die Bücher, die wir lasen. Es war sehr interessant und wir rannten sofort in die Bibliothek. Das ist es, Tochter!

Und dann hatte ich es Idee : Ist es möglich, dafür Computer und neue Technologien einzusetzen? Natürlich kann man im Zeitalter von Computern und Hochtechnologie nicht auf das Lesen verzichten. Das Internet und die Computertechnologien schaffen zusätzliche Möglichkeiten zur kreativen Selbstdarstellung.

Phasen der Untersuchung des Problems

    Einführung in Sicherheitsvorkehrungen bei der Arbeit am Computer im Informatikunterricht. Die Informatiklehrerin Elena Valerievna Chernitsova stellte die Regeln für die Arbeit am Computer vor .

    Zweites Treffen mit der Informatiklehrerin E.V. Chernitsova. gab mir die Möglichkeit, die Technologie zum Erstellen eines Films mit dem Windows Movie Maker-Programm zu beherrschen.

    Drittes Treffen mit der Informatiklehrerin E.V. Chernitsova gab mir die Möglichkeit, die Scantechnologie mit Scanner und Kamera zu erlernen.

    Mit der Lehrerin Valentina Grigorievna Malova und den Eltern haben wir darin trainiert, mit dem Windows Movie Maker-Programm ein Video zu erstellen.

Nachdem ich das Windows Movie Maker-Programm beherrschte, erstellte ich einen Arbeitsplan.

Arbeitsplan:

2. Besuch der Schulbibliothek

    Auswahl an Gedichten

    Treffen mit einem Musiklehrer

    Suche im Internet nach Illustrationen gelesener Bücher

    Erstellung eines Buchtrailers basierend auf einem Buch über den Krieg.

    Platzierung eines Buchtrailers auf der Schulwebsite.

    Präsentation in Form einer Meisterklasse Ihres Projekts vor Grundschülern der „Sekundarschule Nr. 2“, um sie für die Teilnahme an einem Massenprojekt zu gewinnen.

    Platzierung von Kinderwerken (Buchtrailer) auf der Schulwebsite.

Der Zweck und die Ziele des Projekts. Methoden zur Projektdurchführung

Ziel des Projekts: Bildung einer aktiven Lebensposition in Bezug auf das Lesen? Propaganda, Bücher über den Krieg zu lesen und mit visuellen Mitteln auf Bücher aufmerksam zu machen.

Aufgaben:

    Entwicklung eines Gefühls von Patriotismus und Liebe zum Vaterland, eines Pflicht- und Verantwortungsgefühls durch die Lektüre von Büchern über den Krieg

    Bildung von Fähigkeiten zur Selbstdarstellung.

    Entwicklung der Fähigkeit, ein Buchtrailer-Skript zu schreiben.

    Entwicklung von Fähigkeiten im Umgang mit einem Computer, im Internet mit kollaborativen Bearbeitungsdiensten.

Methoden zur Projektdurchführung

Zusammenarbeit mit den Eltern

Zusammenarbeit zwischen Kindern und Erwachsenen

Wohlwollen, Freiwilligkeit

Verstehen Sie die Bedeutung Ihres Unternehmens

Die Arbeit gliederte sich nach folgender Formel:

- Ich werde herausfinden

- Ich werde lernen

- Ich werde lesen

- Ich werde tun

– Ich werde meine Arbeit und meine Entdeckungen vorstellen

- Ich werde andere unterrichten

Dauer des Projekts.

Phasen der Projektumsetzung.

Erste Stufe:

    diagnostisch und organisatorisch : Bewusstsein für die Dringlichkeit des Problems; Bildung eines Interaktionssystems mit allen interessierten Abteilungen; Arbeit an der Planung von Aktivitäten innerhalb des Projekts.

Zweite Phase:

    Planung Geschäft

Dritter Abschnitt:

    Forschung und Theorie .

Buchtrailer ist ein kurzes Video, das in freier künstlerischer Form über ein Buch erzählt. Klassiker.

Die Dauer eines Buchtrailers beträgt in der Regel nicht mehr als 3 Minuten.

Vierte Stufe:

    praktisch (Erstellung eines Buchtrailers basierend auf Büchern über den Krieg)

Eine Auswahl nützlicher Webdienste.

Arbeiten mit dem Videoeditor Windows Live Movie Maker im Betriebssystem Windows 7.

Fünfte Stufe:

    analytisch :

Vergleichende Analyse und Synthese der Arbeiten zur Projektumsetzung;

Analyse der Aktivitäten aller Projektbeteiligten;

Identifizierung von Problemen, die bei der Umsetzung des Projekts aufgetreten sind, und Aussichten für deren Lösung;

Vorbereitung zur Veröffentlichung von Lehrmaterialien.

Sechste Stufe:

    Zusammenarbeit:

Meisterkurs vor Klassenkameraden

Veröffentlichung von Schülerbuch-Trailern auf der Schulwebsite

Erwartete Ergebnisse. Leistungskennzahl

Erwartete Ergebnisse:

    Verantwortung und Reaktionsfähigkeit gegenüber Mitschülern nehmen zu.

    Zeigt Interesse und den Wunsch, an verschiedenen kreativen Aktivitäten teilzunehmen;

    Eltern werden in gemeinsame Aktivitäten mit ihren Kindern einbezogen.

    Lehrer, Eltern und Kinder verbindet eine gemeinsame Sache.

Leistungskennzahl:

    Gelernt, etwas zu erschaffen Film mit Windows Movie Maker erstellen

    Wir präsentieren unsere Videos unseren Klassenkameraden

    Die Eltern beteiligten sich an gemeinsamen Aktivitäten

    Die Zahl der Besuche in der Schulbibliothek hat zugenommen

Abschluss:

Daher kann die Arbeit zur Umsetzung eines innovativen Projekts, das darauf abzielt, die Liebe zum Lesen und den Respekt vor der Leistung der sowjetischen Soldaten zu fördern, als erfolgreich angesehen werden und die Probleme von Kindern, die nicht lesen, wirksam lösen.

Aussichten für die Projektentwicklung

Das Projekt „Buchtrailer zu Kriegsbüchern“ löst eine dreifache Aufgabe: die Entwicklung, Ausbildung und Bildung von Schulkindern. Während des Projekts lernten wir die Werke sowjetischer Schriftsteller über den Krieg kennen. Das Projekt ermöglicht es Ihnen, kognitive Prozesse zu entwickeln, Liebe und Respekt für Soldaten und Soldaten zu kultivieren und Patriotismus zu fördern.

Das Projekt ermöglicht:

    Erweitern Sie die vorhandene Erfahrung auf das mittlere und obere Management.

Gebrauchte Bücher