Die Geschichte des Schreibens der Geschichte Prisoner of the Caucasus. "Gefangener des Kaukasus" - wer hat es geschrieben? Fiktion

Kunst und Unterhaltung

"Gefangener des Kaukasus" - wer hat es geschrieben? Fiktion

29. März 2016

Viele Gedichte, Gedichte und Geschichten sind dem Kaukasus gewidmet, aber viele interessieren sich nicht umsonst für das Werk „Prisoner of the Caucasus“. Wer hat es geschrieben, versuchen wir es weiter herauszufinden. Der Literaturkritiker Belinsky schrieb einst, der Kaukasus sei für die Russen zu einem geliebten Land "des gespaltenen Willens und der unerschöpflichen Poesie, des pulsierenden Lebens und der kühnen Träume" geworden. Heute gelten nicht umsonst Alexander Sergejewitsch Puschkin, Michail Jurjewitsch Lermontow und Leo Tolstoi als die drei kaukasischen Gefangenen. Der Kaukasus hat ihre Seelen unauslöschlich geprägt, denn seit dem 18. Jahrhundert erregte diese wunderbare Region selbst großes Interesse bei Schriftstellern, Historikern und Forschern, wodurch zahlreiche historische, wissenschaftliche und literarische Werke erschienen.

"Gefangener des Kaukasus": Wer hat es geschrieben?

Puschkin gilt in der russischen Poesie als Entdecker des Kaukasus. Hier schöpfte er seine Inspiration und kommunizierte durch Poesie mit romantischen Landschaften mit majestätischen Bergen, grünen Tälern und schnellen Flüssen. Und die scharfen und gefährlichen Ereignisse des Kaukasuskrieges (1816-1964) und das Leben der Hochländer dienten als Quellen verschiedener literarischer Handlungen. Damals tauchte der Dichter in die Atmosphäre verschiedener dramatischer Geschichten und Legenden über die militärische Konfrontation und das Heldentum russischer Offiziere in Gefangenschaft und unerbittliche Hochländer ein.

Puschkin begann bereits im August 1820 auf der Krim in Gurzuf sein Gedicht „Gefangener des Kaukasus“ zu schreiben. Es wurde das erste dem Kaukasus gewidmete Werk, das bei den Lesern ein großer Erfolg war. Laut dem Autor selbst kam der Charakter des gefangenen Helden nicht sehr gut heraus, aber er beschrieb die Berge des fruchtbaren Landes mit außerordentlicher Bewunderung, und die Liebe der tscherkessischen Frau berührte auch seine Seele bis in die Tiefe.

"Gefangener des Kaukasus". Lermontow

Während seines leider kurzen Lebens erlebte M. Yu. Lermontov auch eine ehrfürchtige Liebe zum Kaukasus. 1825 besuchte er diese sagenhaft schöne Gegend. Es regte seine Vorstellungskraft sehr an und stand anschließend im Mittelpunkt seiner Arbeit. Er erhielt alle Informationen über den Kaukasus von seinen Verwandten, die in Mineralnye Vody lebten. Außerdem machte Puschkins "Gefangener" einen unauslöschlichen Eindruck auf ihn. Daher begann Mikhail Yuryevich bereits im Alter von 14 Jahren (1818), seinen "Gefangenen des Kaukasus" zu schreiben. Die Handlungen haben eine starke Ähnlichkeit und erzählen, wie ein russischer Soldat von den Tscherkessen gefangen genommen wird. Er wurde von einer tscherkessischen Frau sehr geliebt, die ihm später bei der Flucht half. Erst Lermontov gab dieser Geschichte ihren einzigartigen und unnachahmlichen Schliff.

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Tolstoi

Und andere Autoren hatten die Arbeit "Prisoner of the Caucasus". Wer hat die Geschichte zu diesem Thema geschrieben? Der „dritte Gefangene“ ist natürlich Leo Nikolajewitsch Tolstoi. Mit 23 Jahren kam er in den Kaukasus. Und verliebte sich in diese Länder. Er wusste nicht, was er mit sich anfangen sollte, also begann er, eine Geschichte über lokale Schönheiten, das Leben der Menschen und Traditionen zu schreiben. Nachdem er mehr als drei Jahre (1851-1854) hier lebte, verließ er diese Region als berühmter Schriftsteller. Viele Jahre später betonte er in seinen Memoiren, dass der Kaukasus für ihn zu einer Schule des Lebens geworden sei. Hier lernte er zum ersten Mal, was Kampf, Gefahr und Tod sind.

Als Kind las Tolstoi die faszinierenden kaukasischen Schriften von Lermontov, die ihm Spaß machten. Dann tauchten Hochländer-Tschetschenen unter seinen Bekannten auf, er schrieb ihre Geschichten und Lieder auf, besonders über den Krieg. So entstand in seinem Kopf die Geschichte „Gefangener des Kaukasus“. Der Autor beschreibt darin das Leben zweier russischer Gefangener - Zhilin und Kostylin, die im Kaukasus landeten. Tolstois junge Jahre im Kaukasuskrieg werden die besten Erinnerungen wecken. Hier war er einsam und unglücklich, also war dies die schmerzhafteste, aber gute Zeit zum Nachdenken, zum Beginn des Schreibens und zum Erreichen hoher Gedanken.

Jetzt, denke ich, wird die Verwirrung darüber, was der "Gefangene des Kaukasus" ist, wer es geschrieben hat und worüber es erzählt, von selbst verschwinden. Wie sich herausstellte, gibt es bereits drei solcher Werke und nicht eines.

Ich möchte eines der Werke von L.N. Tolstoi, seine Zusammenfassung. "Prisoner of the Caucasus" ist eine Arbeit, die der Autor auf Wunsch der Herausgeber zweier Zeitschriften aufnahm: "Dawn" und "Conversation". Zu dieser Zeit waren diese Zeitschriften nicht weit verbreitet. Tolstoi beendete seine Geschichte am 25. März 1872. Die Veröffentlichung des Werkes ließ nicht lange auf sich warten: Im selben Jahr erschien der Gefangene des Kaukasus auf den Seiten der Zeitschrift Zarya.

Die Grundlage der Geschichte war ein Vorfall, der dem Autor tatsächlich passiert ist. Am 13. Juni 1853 wurden im Kaukasus fünf russische Offiziere von Tschetschenen angegriffen, darunter auch Tolstoi.

Zusammenfassung. "Gefangener des Kaukasus": der Anfang der Geschichte

Offizier Zhilin diente im Kaukasus. Eines Tages erhielt er einen Brief von seiner Mutter, nachdem er ihn gelesen hatte, beschloss er, sein Haus zu besuchen. Auf dem Weg dorthin wurden er und Kostylin (ein weiterer russischer Offizier) von Bergsteigern angegriffen. Alles geschah durch die Schuld von Kostylin, anstatt Zhilin zu bedecken, begann er zu rennen. So wurden die Offiziere statt ihrer Heimat von den Hochländern gefangen genommen. Die Gefangenen wurden gefesselt und in eine Scheune gesperrt.

Als nächstes präsentieren wir die Geschichte "Prisoner of the Caucasus" (Zusammenfassung). Dann finden folgende Veranstaltungen statt. Die Offiziere waren unter dem Ansturm der Hochländer gezwungen, Briefe mit der Bitte um Lösegeld an ihre Verwandten zu schicken. Kostylin schrieb, aber Zhilin gab absichtlich eine unzuverlässige Adresse an, weil er wusste, dass die arme alte Mutter kein Geld haben würde. So lebten sie einen Monat lang in einer Scheune. Während dieser Zeit machte sich Zhilin bei der Tochter des Meisters, Dina, beliebt. Ein russischer Offizier überraschte ein dreizehnjähriges Kind mit selbstgebastelten Puppen, das Mädchen bedankte sich dafür mit heimlich mitgebrachtem Kuchen und Milch. Zhilin ließ den Gedanken an Flucht nicht los und beschloss zu graben.

Lang ersehnte Flucht

Eines Nachts beschlossen sie wegzulaufen: Sie krochen in einen Tunnel und wollten durch den Wald zur Festung gelangen. Im Dunkeln gingen sie in die falsche Richtung und landeten in der Nähe eines fremden Dorfes. Es war notwendig, schnell die Richtung zu ändern, bevor die Hochländer sie verfehlten. Den ganzen Weg über beschwerte sich Kostylin, blieb ständig zurück und stöhnte. Zhilin konnte seinen Kameraden nicht verlassen und beschloss, ihn selbst zu tragen. Wegen der schweren Belastung (fetter und unbeholfener Kostylin) wurde er schnell müde. Die Bewegung der Offiziere war sehr langsam, also wurden sie schnell eingeholt, zurückgebracht, schwer mit Peitschen geschlagen und nicht in eine Scheune, sondern in eine 5 Arshin tiefe Grube gesteckt.

Deans Retter

Zhilin ist es nicht gewohnt aufzugeben. Er dachte ständig darüber nach, wie er entkommen könnte. Seine Retterin war die bereits erwähnte Besitzertochter Dina. Nachts brachte das Mädchen dem Offizier einen langen Stock, mit dem er hinaufklettern konnte.

Nachdem Zhilin aus der Grube herausgekommen war, rannte er bergab und versuchte, die Blöcke zu entfernen, aber das Schloss war so stark, dass er es nicht konnte. Dina half dem Beamten mit aller Kraft, aber die Unterstützung des Kindes war vergebens. Der Gefangene beschloss, sofort zu rennen. Schilin verabschiedete sich von dem Mädchen, dankte ihr für die Kuchen, die sie mitgebracht hatte, und ging in die Vorräte.

Endlich frei

Der unerschütterliche russische Offizier im Morgengrauen erreichte dennoch das Ende des Waldes, die Kosaken tauchten am Horizont auf. Auf der anderen Seite von Zhilin holten die Bergsteiger jedoch auf, es schien, als würde das Herz stehen bleiben. Der Offizier machte sich bereit und schrie mit aller Kraft, damit die Kosaken ihn hören konnten. Die Bergsteiger bekamen Angst und blieben stehen. So entkam Zhilin.

Nach diesem Vorfall beschloss der Offizier, im Kaukasus zu leben. Kostylin blieb noch einen Monat in Gefangenschaft, und erst dann wurde er, kaum noch am Leben, endgültig erlöst.

Hier endet die Zusammenfassung. "Gefangener des Kaukasus" ist eines der poetischsten und perfektesten Werke der russischen Bücher zum Lesen.

Wir haben Ihnen von der Geschichte "Gefangener des Kaukasus" (Zusammenfassung) von Leo Tolstoi erzählt. Es ist im Wesentlichen ein Miniaturroman, der sich an Kinder richtet.

Fast jeder klassische Schriftsteller des 19. Jahrhunderts schrieb über den Kaukasus. Diese Region, die in fast endlose Kriege (1817-1864) verwickelt war, zog Schriftsteller mit ihrer Schönheit, Rebellion und Exotik an. L. N. Tolstoi war keine Ausnahme und schrieb eine einfache und lebenswichtige Geschichte „Prisoner of the Caucasus“.

L. N. Tolstoi, der nach den Romanen „Krieg und Frieden“, „Anna Karenina“ und anderen weltberühmt wurde, gab in den 70er Jahren des 19. Jahrhunderts seine bisherige Arbeit auf, weil sich sein Weltbild geändert hatte. Der Schriftsteller entwickelte seine neuchristliche Lehre, nach der er beschloss, sich neu zu erfinden, indem er das Leben und seine zukünftigen Werke "vereinfachte". Und frühere literarische Werke wurden unverständlich für das Volk geschrieben, das der Maßstab der Moral und der Erzeuger aller Segnungen war.

Tolstoi beschloss, auf eine neue Art zu schreiben und schuf das „ABC“ (1871-1872) und das „Neue ABC“ (1874-1875), die sich durch Einfachheit, Klarheit und Kraft der Sprache auszeichneten. Das erste Buch enthielt auch The Prisoner of the Caucasus, basierend auf den Eindrücken des Autors selbst, der 1853 fast von den Highlandern gefangen genommen wurde. 1872 wurde die Geschichte in der Zeitschrift Zarya veröffentlicht. Der Schriftsteller schätzte seine Arbeit sehr und stufte den "Gefangenen des Kaukasus" als "eine Kunst ein, die die einfachsten alltäglichen Gefühle vermittelt, die allen Menschen auf der ganzen Welt zugänglich sind - die Kunst der Welt".

Essenz der Geschichte

Ein armer Offizier Zhilin, der im Kaukasus dient, geht nach Hause, um seine Mutter zu sehen und möglicherweise zu heiraten. Die Straße war gefährlich, weil der Held den Konvoi begleitete und langsam unter dem Schutz der Soldaten schleppte. Unfähig, die Hitze, die Verstopfung und die langsame Bewegung zu ertragen, ritt der Reiter vorwärts. Direkt zu den Hochländern, die ihn zusammen mit seinem Kollegen Kostylin, der ihn traf, gefangen nahmen.

Die Helden leben in einer Scheune, die tagsüber an Vorräte gekettet ist. Zhilin stellt Spielzeug für einheimische Kinder her, was besonders Dina, die Tochter ihres "Meisters", anzieht. Das Mädchen hat Mitleid mit dem Handwerker, bringt ihm Kuchen. Zhilin kann nicht auf Lösegeld hoffen, er beschließt, durch einen Tunnel zu fliehen. Er nimmt Kostylin mit und macht sich auf den Weg in die Freiheit, aber sein Kamerad, ungeschickt und fettleibig, ruinierte den ganzen Plan, die Gefangenen wurden zurückgebracht. Die Bedingungen verschlechterten sich, sie wurden in die Grube verlegt und die Blöcke wurden für die Nacht nicht mehr entfernt. Mit der Hilfe von Dina rennt Zhilin wieder, aber sein Freund weigert sich kategorisch. Der Flüchtling kam trotz seiner mit Blöcken gefesselten Beine zu seinem eigenen, und sein Freund wurde später freigekauft.

Eigenschaften der Hauptfiguren

  1. Zhilin ist ein Offizier aus armen Adligen, im Leben ist er es gewohnt, sich nur auf sich selbst zu verlassen, er weiß, wie man alles mit seinen eigenen Händen macht. Der Held versteht, dass ihn niemand aus der Gefangenschaft retten wird: Seine Mutter ist zu arm, er selbst hat nichts für seinen Dienst gespart. Aber er verliert nicht den Mut, sondern wird von Aktivität gepackt: Er gräbt einen Tunnel, stellt Spielzeug her. Er ist aufmerksam, einfallsreich, ausdauernd und geduldig – das sind die Eigenschaften, die ihm geholfen haben, sich zu befreien. Der Mann ist nicht ohne Adel: Er kann seinen Kollegen Kostylin nicht verlassen. Obwohl dieser ihn beim Angriff der Hochländer im Stich ließ, seinetwegen die erste Flucht scheiterte, hegt Zhilin keinen Groll gegen seinen „Zellengenossen“.
  2. Kostylin ist ein edler und wohlhabender Offizier, er hofft auf Geld und Einfluss, deshalb erweist er sich in einer extremen Situation als zu nichts fähig. Er ist ein verwöhnter, an Geist und Körper schwacher, träger Mensch. Gemeinheit ist diesem Helden eigen, er überließ Zhilin dem Schicksal, sowohl während des Angriffs als auch als er wegen seiner abgenutzten Beine nicht rennen konnte (die Wunde war überhaupt nicht groß) und als er ein zweites Mal nicht lief (wahrscheinlich in Gedanken an die Aussichtslosigkeit des Unternehmens). Deshalb verrottete dieser Feigling lange Zeit in einer Grube in einem Bergdorf und wurde kaum lebend herausgekauft.

Der Grundgedanke

Das Werk ist wirklich einfach geschrieben und sogar seine Bedeutung liegt an der Oberfläche. Die Hauptidee der Geschichte „Der Gefangene des Kaukasus“ ist, dass man angesichts von Schwierigkeiten niemals aufgeben sollte, man muss sie überwinden und nicht auf Hilfe von anderen warten, und egal unter welchen Bedingungen, einen Ausweg finden sind immer zu finden. Versuche es wenigstens.

Es scheint, wer entkommt eher der Gefangenschaft: der arme Zhilin oder der reiche Kostylin? Letzteres natürlich. Der erste hat jedoch Mut und Willenskraft, also wartet er nicht auf Gnade, Lösegeld, göttliches Eingreifen, sondern handelt einfach so gut er kann. Gleichzeitig geht er nicht über die Köpfe, weil er glaubt, dass der Zweck die Mittel heiligt, er bleibt auch in einer schwierigen Situation ein Mensch. Der Protagonist steht den Menschen nahe, die, so der Autor, noch Anstand und Adel in der Seele und nicht im Stammbaum haben. Deshalb hat er alle feindlichen Umstände überwunden.

Thema

  • In der Geschichte werden viele Fragen aufgeworfen. Das Thema Freundschaft, aufrichtig und echt seitens Zhilin und "Freundschaft bei Gelegenheit" von Kostylin. Wenn der erste den zweiten als sich selbst verteidigte, dann warf dieser seinen Kameraden in den Tod.
  • Das Thema des Kunststücks wird auch in der Geschichte offenbart. Die Sprache und Beschreibung der Ereignisse sind natürlich und alltäglich, weil die Arbeit für Kinder ist, also werden Zhilins Heldentaten auf ganz gewöhnliche Weise beschrieben, aber wer wird seinen Kameraden in Wirklichkeit in jeder Situation beschützen? Wer wird bereit sein, alles zu geben, um frei zu sein? Wer weigert sich freiwillig, die alte Mutter mit einem zu hohen Lösegeld zu belästigen? Natürlich ein echter Held. Für ihn ist eine Leistung ein natürlicher Zustand, deshalb ist er nicht stolz darauf, sondern lebt einfach so.
  • Das Thema Barmherzigkeit und Sympathie zeigt sich im Bild von Dina. Anders als der „Gefangene des Kaukasus“ A.S. Puschkin, Heldin L.N. Tolstoi rettete die Gefangene nicht aus Liebe, sie ließ sich von höheren Gefühlen leiten, sie hatte Mitleid mit einer so freundlichen und geschickten Person, sie war von rein freundlicher Sympathie und Respekt für ihn durchdrungen.

Ausgaben

  • Der Kaukasuskrieg dauerte fast ein halbes Jahrhundert, viele Russen starben darin. Und wofür? L. N. Tolstoi wirft das Problem eines sinnlosen und grausamen Krieges auf. Es nützt nur den höchsten Kreisen, gewöhnliche Menschen sind völlig unnötig und fremd. Zhilin, ein Eingeborener des Volkes, fühlt sich in dem Bergdorf wie ein Fremder, empfindet jedoch keine Feindseligkeit, weil die Bergsteiger einfach ruhig lebten, bis sie erobert wurden und begannen zu versuchen, sie zu unterwerfen. Der Autor zeigt die positive Art des "Besitzers" Zhilin Abdullah, der die Hauptfigur mag, und seiner mitfühlenden und freundlichen Tochter Dina. Sie sind keine Bestien, keine Monster, sie sind genauso wie ihre Gegner.
  • Das Problem des Verrats konfrontiert Zhilin vollständig. Genosse Kostylin verrät ihn, wegen ihm sind sie in Gefangenschaft, wegen ihm sind sie nicht sofort entkommen. Der Held ist ein Mann mit einer breiten Seele, er verzeiht seinem Kollegen großzügig und erkennt, dass nicht jeder Mensch stark sein kann.

Was lehrt die Geschichte?

Die wichtigste Lektion, die der Leser aus dem „Gefangenen des Kaukasus“ mitnehmen kann, ist, dass man niemals aufgeben sollte. Auch wenn alle gegen dich sind, auch wenn es scheinbar keine Hoffnung gibt, wird sich eines Tages alles zum Besseren wenden, wenn du alle Anstrengungen darauf richtest, dein Ziel zu erreichen. Und obwohl glücklicherweise nur wenige eine so extreme Situation wie die von Zhilin kennen, sollte er von ihm Durchhaltevermögen lernen.

Eine weitere wichtige Sache, die die Geschichte lehrt, ist, dass Krieg und nationaler Streit bedeutungslos sind. Diese Phänomene können für unmoralische Machthaber von Vorteil sein, aber ein normaler Mensch sollte versuchen, dies nicht für sich zuzulassen, kein Chauvinist und Nationalist zu sein, denn trotz einiger Unterschiede in Werten und Lebensstilen ist jeder von uns immer und überall strebt nach einem - Ruhe, Glück und Frieden.

Die Geschichte von L. N. Tolstoi hat nach fast 150 Jahren nicht an Aktualität verloren. Es ist einfach und klar geschrieben, aber das ändert nichts an seiner tiefen Bedeutung. Daher ist dieses Buch eine Pflichtlektüre.

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Viele Gedichte, Gedichte und Geschichten sind dem Kaukasus gewidmet, aber viele interessieren sich nicht umsonst für das Werk „Prisoner of the Caucasus“. Wer hat es geschrieben, versuchen wir es weiter herauszufinden. Der Literaturkritiker Belinsky schrieb einst, der Kaukasus sei für die Russen zu einem geliebten Land "des gespaltenen Willens und der unerschöpflichen Poesie, des pulsierenden Lebens und der kühnen Träume" geworden. Heute gelten nicht umsonst Alexander Sergejewitsch Puschkin, Michail Jurjewitsch Lermontow und Leo Tolstoi als die drei kaukasischen Gefangenen. Der Kaukasus hat ihre Seelen unauslöschlich geprägt, denn seit dem 18. Jahrhundert erregte diese wunderbare Region selbst großes Interesse bei Schriftstellern, Historikern und Forschern, wodurch zahlreiche historische, wissenschaftliche und literarische Werke erschienen.

"Gefangener des Kaukasus": Wer hat es geschrieben?

Puschkin gilt in der russischen Poesie als Entdecker des Kaukasus. Hier schöpfte er seine Inspiration und kommunizierte durch Poesie mit romantischen Landschaften mit majestätischen Bergen, grünen Tälern und schnellen Flüssen. Und die scharfen und gefährlichen Ereignisse (1816-1964) und das Leben der Hochländer begannen, als Quelle verschiedener literarischer Handlungen zu dienen. Damals tauchte der Dichter in die Atmosphäre verschiedener dramatischer Geschichten und Legenden über die militärische Konfrontation und das Heldentum russischer Offiziere in Gefangenschaft und unerbittliche Hochländer ein.

Puschkin begann bereits im August 1820 auf der Krim in Gurzuf sein Gedicht „Gefangener des Kaukasus“ zu schreiben. Es wurde das erste dem Kaukasus gewidmete Werk, das bei den Lesern ein großer Erfolg war. Laut dem Autor selbst kam der Charakter des gefangenen Helden nicht sehr gut heraus, aber er beschrieb die Berge des fruchtbaren Landes mit außerordentlicher Bewunderung, und die Liebe der tscherkessischen Frau berührte auch seine Seele bis in die Tiefe.

"Gefangener des Kaukasus". Lermontow

Während seines leider kurzen Lebens erlebte M. Yu. Lermontov auch eine ehrfürchtige Liebe zum Kaukasus. 1825 besuchte er diese sagenhaft schöne Gegend. Es regte seine Vorstellungskraft sehr an und stand anschließend im Mittelpunkt seiner Arbeit. Er erhielt alle Informationen über den Kaukasus von seinen Verwandten, die in Mineralnye Vody lebten. Außerdem machte Puschkins "Gefangener" einen unauslöschlichen Eindruck auf ihn. Daher begann Mikhail Yuryevich bereits im Alter von 14 Jahren (1818), seinen "Gefangenen des Kaukasus" zu schreiben. Die Handlungen haben eine starke Ähnlichkeit und erzählen, wie ein russischer Soldat von den Tscherkessen gefangen genommen wird. Er wurde von einer tscherkessischen Frau sehr geliebt, die ihm später bei der Flucht half. Erst Lermontov gab dieser Geschichte ihren einzigartigen und unnachahmlichen Schliff.

Tolstoi

Und andere Autoren hatten die Arbeit "Prisoner of the Caucasus". Wer hat die Geschichte zu diesem Thema geschrieben? Der „dritte Gefangene“ ist natürlich Leo Nikolajewitsch Tolstoi. Mit 23 Jahren kam er in den Kaukasus. Und verliebte sich in diese Länder. Er wusste nicht, was er mit sich anfangen sollte, also begann er, eine Geschichte über lokale Schönheiten, das Leben der Menschen und Traditionen zu schreiben. Nachdem er mehr als drei Jahre (1851-1854) hier lebte, verließ er diese Region als berühmter Schriftsteller. Viele Jahre später betonte er in seinen Memoiren, dass der Kaukasus für ihn zu einer Schule des Lebens geworden sei. Hier lernte er zum ersten Mal, was Kampf, Gefahr und Tod sind.

Als Kind las Tolstoi die faszinierenden kaukasischen Schriften von Lermontov, die ihm Spaß machten. Dann tauchten Hochländer-Tschetschenen unter seinen Bekannten auf, er schrieb ihre Geschichten und Lieder auf, besonders über den Krieg. So entstand in seinem Kopf die Geschichte „Gefangener des Kaukasus“. Der Autor beschreibt darin das Leben zweier russischer Gefangener - Zhilin und Kostylin, die im Kaukasus landeten. Tolstois junge Jahre im Kaukasuskrieg werden die besten Erinnerungen wecken. Hier war er einsam und unglücklich, also war dies die schmerzhafteste, aber gute Zeit zum Nachdenken, zum Beginn des Schreibens und zum Erreichen hoher Gedanken.

Jetzt, denke ich, wird die Verwirrung darüber, was der "Gefangene des Kaukasus" ist, wer es geschrieben hat und worüber es erzählt, von selbst verschwinden. Wie sich herausstellte, gibt es bereits drei solcher Werke und nicht eines.