Interessante Geschichten von Viktor Golyavkin für jüngere Schulkinder. Geschichten zum Vorlesen in der Grundschule. Außerschulisches Lesen in den Klassen 1-4.

Viktor Goljawkin. NOTIZBÜCHER IM REGEN

In der Pause sagt Marik zu mir:

- Lass uns vor dem Unterricht davonlaufen. Schauen Sie, wie schön es draußen ist!

- Was ist, wenn Tante Dasha mit den Aktentaschen zu spät kommt?

- Sie müssen Ihre Aktentaschen aus dem Fenster werfen.

Wir schauten aus dem Fenster: In der Nähe der Wand war es trocken, aber etwas weiter entfernt war eine riesige Pfütze. Werfen Sie Ihre Aktentaschen nicht in eine Pfütze! Wir nahmen die Gürtel von den Hosen, banden sie zusammen und stellten die Aktentaschen vorsichtig darauf ab. Zu diesem Zeitpunkt läutete die Glocke. Der Lehrer trat ein. Ich musste mich setzen. Der Unterricht hat begonnen. Der Regen strömte aus dem Fenster. Marik schreibt mir eine Notiz:

Unsere Notizbücher fehlen

Ich antworte ihm:

Unsere Notizbücher fehlen

Er schreibt mir:

Was machen wir?

Ich antworte ihm:

Was machen wir?

Plötzlich rufen sie mich an die Tafel.

„Ich kann nicht“, sage ich, „ich muss zur Tafel.“

„Wie“, denke ich, „kann ich ohne Gürtel gehen?“

„Geh, geh, ich helfe dir“, sagt die Lehrerin.

- Du brauchst mir nicht zu helfen.

-Bist du zufällig krank?

„Ich bin krank“, sage ich.

— Wie sind deine Hausaufgaben?

— Gut mit deinen Hausaufgaben.

Der Lehrer kommt auf mich zu.

- Nun, zeigen Sie mir Ihr Notizbuch.

- Was ist los mit dir?

- Da müssen Sie eine Zwei geben.

Er schlägt die Zeitschrift auf und gibt mir eine schlechte Note, und ich denke an mein Notizbuch, das jetzt vom Regen nass wird.

Der Lehrer gab mir eine schlechte Note und sagte ruhig:

- Du bist heute irgendwie seltsam...

Viktor Goljawkin. Die Dinge laufen nicht so, wie ich es mir vorstelle

Eines Tages komme ich von der Schule nach Hause. An diesem Tag bekam ich einfach eine schlechte Note. Ich gehe durch den Raum und singe. Ich singe und singe, damit niemand denkt, ich hätte eine schlechte Note bekommen. Sonst werden sie fragen: „Warum bist du düster, warum bist du nachdenklich?“ »

Vater sagt:

- Warum singt er so?

Und Mama sagt:

„Er ist wahrscheinlich in fröhlicher Stimmung, also singt er.“

Vater sagt:

„Ich schätze, ich habe eine Eins bekommen, und das macht dem Mann viel Spaß.“ Es macht immer Spaß, wenn man etwas Gutes tut.

Als ich das hörte, sang ich noch lauter.

Dann sagt der Vater:

„Okay, Vovka, erfreue deinen Vater und zeig ihm das Tagebuch.“

Dann hörte ich sofort auf zu singen.

- Wofür? - Ich frage.

„Ich verstehe“, sagt der Vater, „du willst mir unbedingt das Tagebuch zeigen.“

Er nimmt mir das Tagebuch ab, sieht dort eine Zwei und sagt:

— Überraschenderweise habe ich eine schlechte Note bekommen und singe! Was, ist er verrückt? Komm schon, Vova, komm her! Haben Sie zufällig Fieber?

„Ich habe kein“, sage ich, „kein Fieber...“

Der Vater breitete seine Hände aus und sagte:

- Dann musst du für diesen Gesang bestraft werden...

So viel Pech habe ich!

Viktor Goljawkin. DAS IST DAS INTERESSANTE

Als Goga in die erste Klasse ging, kannte er nur zwei Buchstaben: O – Kreis und T – Hammer. Und alle. Andere Buchstaben kannte ich nicht. Und ich konnte nicht lesen.

Großmutter versuchte es ihm beizubringen, aber er hatte sofort einen Trick:

- Nun, nun, Oma, ich werde das Geschirr für dich spülen.

Und er rannte sofort in die Küche, um das Geschirr abzuwaschen. Und die alte Großmutter vergaß das Lernen und kaufte ihm sogar Geschenke, um ihm bei der Hausarbeit zu helfen. Und Gogins Eltern waren auf einer langen Geschäftsreise und verließen sich auf ihre Großmutter. Und natürlich wussten sie nicht, dass ihr Sohn immer noch nicht lesen gelernt hatte. Aber Goga wusch oft den Boden und das Geschirr, ging Brot kaufen und seine Großmutter lobte ihn in Briefen an seine Eltern auf jede erdenkliche Weise. Und ich habe es ihm laut vorgelesen. Und Goga, der bequem auf dem Sofa saß, hörte mit geschlossenen Augen zu. „Warum sollte ich lesen lernen“, überlegte er, „wenn meine Großmutter mir vorliest.“ Er hat es nicht einmal versucht.

Und im Unterricht wich er aus, so gut er konnte.

Der Lehrer sagt ihm:

- Lesen Sie es hier.

Er tat so, als würde er lesen, und erzählte selbst aus dem Gedächtnis, was ihm seine Großmutter vorgelesen hatte. Der Lehrer hielt ihn auf. Unter dem Gelächter der Klasse sagte er:

„Wenn du willst, schließe ich besser das Fenster, damit es nicht explodiert.“

„Mir ist so schwindelig, dass ich wahrscheinlich umfallen werde …“

Er tat so geschickt so, dass sein Lehrer ihn eines Tages zum Arzt schickte. Der Arzt fragte:

- Wie ist die Gesundheit?

„Es ist schlimm“, sagte Goga.

- Was tut weh?

- Na dann geh zum Unterricht.

- Warum?

- Weil dir nichts weh tut.

- Woher weißt du das?

- Wie kannst du das Wissen? - Der Arzt lachte. Und er schob Goga leicht zum Ausgang. Goga gab nie wieder vor, krank zu sein, sondern machte weiterhin Ausflüchte.

Und die Bemühungen meiner Klassenkameraden scheiterten. Zuerst wurde ihm Mascha, eine ausgezeichnete Schülerin, zugeteilt.

„Lass uns ernsthaft lernen“, sagte Mascha zu ihm.

- Wann? - fragte Goga.

- Ja, im Moment.

„Ich komme jetzt“, sagte Goga.

Und er ging und kehrte nicht zurück.

Dann wurde ihm Grischa, ein ausgezeichneter Schüler, zugeteilt. Sie blieben im Klassenzimmer. Doch kaum hatte Grischa die Fibel aufgeschlagen, griff Goga unter den Schreibtisch.

- Wohin gehst du? - fragte Grischa.

„Komm her“, rief Goga.

- Und hier wird uns niemand stören.

- Ja, du! - Grischa war natürlich beleidigt und ging sofort.

Ihm wurde niemand anderes zugewiesen.

Im Laufe der Zeit. Er wich aus.

Gogins Eltern kamen und stellten fest, dass ihr Sohn keine einzige Zeile lesen konnte. Der Vater packte ihn am Kopf und die Mutter schnappte sich das Buch, das sie für ihr Kind mitgebracht hatte.

„Jetzt werde ich jeden Abend meinem Sohn dieses wunderbare Buch vorlesen“, sagte sie.

Oma sagte:

- Ja, ja, ich lese Gogochka auch jeden Abend interessante Bücher vor.

Aber der Vater sagte:

- Es war wirklich vergeblich, dass du das getan hast. Unser Gogochka ist so faul geworden, dass er keine einzige Zeile lesen kann. Ich bitte alle, zum Treffen zu gehen.

Und Papa ging zusammen mit Großmutter und Mama zu einem Treffen. Und Goga war zunächst besorgt über das Treffen und beruhigte sich dann, als seine Mutter begann, ihm aus einem neuen Buch vorzulesen. Und er schüttelte sogar genüsslich die Beine und spuckte fast auf den Teppich.

Aber er wusste nicht, was für ein Treffen es war! Was wurde da entschieden!

Also las Mama ihm eineinhalb Seiten nach dem Treffen vor. Und er schwang seine Beine und stellte sich naiv vor, dass dies auch weiterhin passieren würde. Aber als Mama an dem interessantesten Ort anhielt, machte er sich wieder Sorgen.

Und als sie ihm das Buch reichte, machte er sich noch mehr Sorgen.

Er schlug sofort vor:

- Lass mich das Geschirr für dich spülen, Mama.

Und er rannte los, um das Geschirr abzuwaschen.

Er rannte zu seinem Vater.

Sein Vater sagte ihm streng, er solle nie wieder solche Bitten an ihn richten.

Er reichte das Buch seiner Großmutter, aber sie gähnte und ließ es aus ihren Händen fallen. Er hob das Buch vom Boden auf und gab es seiner Großmutter erneut. Aber sie ließ es wieder aus ihren Händen fallen. Nein, sie war noch nie so schnell in ihrem Stuhl eingeschlafen! „Schläft sie wirklich“, dachte Goga, „oder wurde sie angewiesen, bei dem Treffen so zu tun? „Goga zerrte an ihr, schüttelte sie, aber Oma dachte nicht einmal daran aufzuwachen.

In seiner Verzweiflung setzte er sich auf den Boden und begann, die Bilder anzuschauen. Doch anhand der Bilder war es schwer zu verstehen, was dort als nächstes geschah.

Er brachte das Buch zum Unterricht mit. Doch seine Klassenkameraden weigerten sich, ihm vorzulesen. Und nicht nur das: Mascha ging sofort und Grischa griff trotzig unter den Schreibtisch.

Goga belästigte den Gymnasiasten, aber er schlug ihm auf die Nase und lachte.

Darum geht es bei einem Heimtreffen!

Das meint die Öffentlichkeit!

Bald las er das ganze Buch und viele andere Bücher, vergaß aber aus Gewohnheit nie, Brot zu kaufen, den Boden zu wischen oder das Geschirr zu spülen.

Das ist das Interessante!

Viktor Goljawkin. IM SCHRANK

Vor dem Unterricht kletterte ich in den Schrank. Ich wollte aus dem Schrank miauen. Sie werden denken, es sei eine Katze, aber ich bin es.

Ich saß im Schrank und wartete auf den Unterrichtsbeginn und bemerkte nicht, wie ich einschlief.

Ich wache auf und die Klasse ist still. Ich schaue durch den Spalt – da ist niemand. Ich stieß die Tür auf, aber sie war geschlossen. Also habe ich die ganze Unterrichtsstunde durchgeschlafen. Alle gingen nach Hause und sie schlossen mich im Schrank ein.

Im Schrank ist es stickig und dunkel wie die Nacht. Ich bekam Angst und fing an zu schreien:

- Äh-äh! Ich bin im Schrank! Helfen!

Ich lauschte – überall Stille.

- UM! Kameraden! Ich sitze im Schrank!

Ich höre die Schritte von jemandem. Jemand kommt.

- Wer heult hier?

Ich erkannte sofort Tante Nyusha, die Putzfrau.

Ich freute mich und rief:

- Tante Nyusha, ich bin hier!

- Wo bist du liebes?

- Ich bin im Schrank! Im Schrank!

- Wie bist du dorthin gekommen, mein Lieber?

- Ich bin im Schrank, Oma!

- Ich habe gehört, dass Sie im Schrank sind. Also was willst du?

- Sie haben mich in einen Schrank gesperrt. Oh, Oma!

Tante Nyusha ist gegangen. Wieder Stille. Sie ist wahrscheinlich gegangen, um den Schlüssel zu holen.

Pal Palych klopfte mit dem Finger an den Schrank.

„Da ist niemand“, sagte Pal Palych.

- Warum nicht? „Ja“, sagte Tante Nyusha.

- Nun, wo ist er? - sagte Pal Palych und klopfte erneut an den Schrank.

Ich hatte Angst, dass alle gehen würden und ich im Schrank bleiben würde, und ich schrie mit aller Kraft:

- Ich bin hier!

- Wer bist du? - fragte Pal Palych.

- Ich... Tsypkin...

- Warum bist du dorthin geklettert, Tsypkin?

- Sie haben mich eingesperrt... Ich bin nicht reingekommen...

- Hm... Sie haben ihn eingesperrt! Aber er ist nicht reingekommen! Hast du es gesehen? Was für Zauberer gibt es in unserer Schule! Sie gelangen nicht in den Schrank, wenn sie im Schrank eingesperrt sind. Wunder geschehen nicht, hörst du, Tsypkin?

- Ich höre...

- Wie lange sitzt du schon dort? - fragte Pal Palych.

- Weiß nicht...

„Finden Sie den Schlüssel“, sagte Pal Palych. - Schnell.

Tante Nyusha holte den Schlüssel, aber Pal Palych blieb zurück. Er setzte sich auf einen Stuhl in der Nähe und begann zu warten. Ich habe durchschaut

der Riss in seinem Gesicht. Er war sehr verärgert. Er zündete sich eine Zigarette an und sagte:

- Also! Dazu führt ein Streich. Sag mir ehrlich: Warum bist du im Schrank?

Ich wollte unbedingt aus dem Schrank verschwinden. Sie öffnen den Schrank und ich bin nicht da. Es war, als wäre ich nie dort gewesen. Sie werden mich fragen: „Warst du im Schrank?“ Ich werde sagen: „Das war ich nicht.“ Sie werden zu mir sagen: „Wer war da?“ Ich werde sagen: „Ich weiß es nicht.“

Aber das gibt es nur im Märchen! Sicherlich werden sie morgen Mama anrufen... Ihr Sohn, werden sie sagen, ist in den Schrank geklettert, hat dort während des gesamten Unterrichts geschlafen und so weiter... als ob es für mich angenehm wäre, hier zu schlafen! Meine Beine tun weh, mein Rücken tut weh. Eine Qual! Was sollte ich antworten?

Ich schwieg.

-Lebst du dort? - fragte Pal Palych.

- Lebendig...

- Nun, setzen Sie sich, sie werden bald öffnen ...

- Ich sitze...

„Also…“, sagte Pal Palych. - Können Sie mir also antworten, warum Sie in diesen Schrank geklettert sind?

- WHO? Tsypkin? Im Schrank? Warum?

Ich wollte wieder verschwinden.

Der Regisseur fragte:

- Tsypkin, bist du das?

Ich seufzte schwer. Ich konnte einfach nicht mehr antworten.

Tante Nyusha sagte:

— Der Klassenleiter nahm den Schlüssel ab.

„Brechen Sie die Tür auf“, sagte der Direktor.

Ich spürte, wie die Tür aufgebrochen wurde, der Schrank wackelte und ich schlug mir schmerzhaft auf die Stirn. Ich hatte Angst, dass der Schrank fallen würde, und weinte. Ich drückte meine Hände gegen die Wände des Schranks, und als die Tür nachgab und sich öffnete, blieb ich genauso stehen.

„Nun, kommen Sie raus“, sagte der Direktor. „Und erklären Sie uns, was das bedeutet.“

Ich habe mich nicht bewegt. Ich war ängstlich.

- Warum steht er? - fragte der Regisseur.

Ich wurde aus dem Schrank gezogen.

Ich schwieg die ganze Zeit.

Ich wusste nicht, was ich sagen sollte.

Ich wollte nur miauen. Aber wie soll ich es ausdrücken...

Zwei belarussische Volksmärchen habe ich im Buch „Krynitsa“ von R.M. gefunden. Mironow. Um es für meine russischsprachigen Leser und deren Kinder interessant zu machen, habe ich diese Märchen ins Russische übersetzt. Interessante Lektüre für dich :)

Nicht mit Ich belle und rosumam.

Adz i n chalavek paishov u Waldbrennholzschnitte. Ich schneide das Holz, setze mich auf den Stumpf-Adpachyts.

Pryhodz Es ist Myadzvedz.

Hey, chalavek, lass uns eine Barucazza sein!

Paglyadzes Chalavek auf Myadzvedzia: duzhi kalmach, dze z i m barukazza! Mit den Pfoten schlafen – raus...

Äh, - jeder Chalavek, - warum habe ich Ärger mit dir! Komm, lass uns weitermachen und einen Blick darauf werfen.

Und wie werden wir aussehen? - Myadzvedz gefoltert.

Ich kenne den Chalavek des Syakers, Razshchapi ў Stumpf des Tieres, töte ў am Schisma, gut kli n i jeder:

Kot Ich razdzyaresh gety pfoten den Baumstumpf, was bedeutet, maesh si lu. Dann werde ich bei dir sein.

Nun, Myadzvedz, sei nicht dumm, spalte deine Pfote. Und mitten in der Nacht beim Ficken mit dem Hintern auf dem Klitorisbrunnen – dieser sprang heraus.

Rave myadzvedz galoppiert auf drei Beinen, aber ich konnte den Stumpf nicht brechen oder herausziehen.

Aber was, - jeder chalavek, - machst du Geschäfte mit mir?

Nein, - absolut myadzvedz, - das werde ich nicht.

Das stimmt, - sagte der Chalavek. - Es ist nicht nur die Stärke der Barucazza möglich, sondern auch die der Rosen.

Ub Ich kli n zurück am Baumstumpf; Myadzvedz schnappt sich seine Pfote und geht weg, ohne sich umzusehen.

Zu dieser Stunde bai sustrakazza za chalavekam.

Pra shto kukue zyazulya.

Es war verdammt viel Kreide. Es war einmal ein Schwiegersohn mit einem Sohn und einer Datscha. Die Hautwunde der Mutter lag weit weg im Wald auf Charvyako, Kazyulyak, und der Dzyatsey Paki gab den höllischen Hüten nach.

Glyadz Und das war's, Dzetki, geh nirgendwo hin! Chakaitse mich! – Yana bestraft.

Ale dzets Ich habe Velmi Sya Matsi nicht gehört. Nur Yana palyatsi shukatsya spazhyvu, Yana schließt die Hütte ab und geht spazieren.

Alle tobten so sehr, dass es ihnen egal war, wie sie die Quelle der Hölle der Hütte ruinierten. Bin gerade am Abend gefallen.

Oh, warum brauchen wir einen Sklaven? - Die Schwester wurde verbrannt. - Hadzem, schnapp dir den Schlüssel! Du bist auf dieser Seite, und ich bin auf dieser Seite. Wenn du den Schlüssel hörst, hupst du mich an, und ich weiß, dass ich dich anhupen werde.

Razyshl Ich sya yany ў rosa Tanks. Die Schwester Hutka kannte den Schlüssel und rief ihren Bruder an. Ale Bruder Adysha ist weit weg und verloren.

Also acht Ich liege so weit ich kann, meine Schwester, auf den Feldern, in den Gärten, und alles sucht nach meinem Bruder:

Ku-ku, Bruder ich k! Ku-ku, ich kannte den Schlüssel! Dze bist du? Kuckuck!


Auf Russisch...

Nicht mit Gewalt, sondern mit dem Verstand.

Ein Mann ging in den Wald, um Holz zu hacken. Er hackte etwas Holz und setzte sich zum Ausruhen auf einen Baumstumpf.

Der Bär kommt.

Hey Mann, lass uns kämpfen!

Der Mann sah den Bären an: Eine starke Rolle, wo man dagegen ankämpfen kann! Drücken Sie es mit seinen Pfoten – und der Geist ist verschwunden ...

„Eh“, sagt der Mann, „warum sollte ich mit dir kämpfen!“ Mal sehen, ob du zuerst die Kraft hast.

Wie werden wir es sehen? - Fragt der Bär.

Der Mann nahm eine Axt, spaltete den Baumstumpf von oben, trieb einen Keil in den Spalt und sagte:

Wenn Sie diesen Stumpf mit Ihrer Pfote zerreißen, bedeutet das, dass Sie Kraft haben. Dann werde ich mit dir kämpfen.

Nun, der Bär steckte ohne nachzudenken seine Pfote in die Spalte. Währenddessen schlug der Mann mit dem Hintern auf den Keil – er sprang heraus.

Szenario zur Verteidigung der Republik Belarus

White Rus‘ – rein, sanft:
Wald, See, endloses Feld...
Das Murmeln einer klaren Quelle,
Ruhiger Vogelgesang...

Heimat der Weißrussen -
Wie meine eigene Mutter.
Mindestens die halbe Welt wurde abgedeckt –
Es ist besser, nicht zu finden!

Die Stadt Minsk ist die Hauptstadt von Weißrussland.

Die Nationalflagge ist ein rechteckiges Feld, das aus zwei horizontal angeordneten farbigen Streifen besteht: der obere ist rot und der untere ist grün. Das belarussische Nationalornament ist rot und weiß und vertikal angeordnet.

Das Staatswappen der Republik Belarus enthält einen grünen Umriss des Landes, der über den goldenen Strahlen der über dem Globus aufgehenden Sonne liegt. An der Spitze befindet sich ein fünfzackiger roter Stern. Umrahmt wird das Wappen von einem Kranz aus goldenen Ähren, die rechts mit rosa Kleeblüten und links mit blauen Flachsblüten verschlungen sind.

Die Fläche des Staates beträgt 207.000 Quadratmeter.

Bevölkerung – etwa 10 Millionen

Grenzen zu fünf Ländern: Russland, Ukraine, Polen, Litauen, Lettland

Weißrussland besteht aus mit Getreide bepflanzten Freiflächen, blühenden Flachsfeldern, Kartoffelfeldern und der berühmten Belovezhskaya Pushcha.

Das Symbol des Landes ist der Bison – ein riesiger Bulle mit einem Gewicht von fast einer Tonne. Die Bisons wurden vollständig ausgerottet, aber die Menschen konnten ihre Zahl wiederherstellen.

Die weißrussische Stickerei ist sehr berühmt. Es wird für Kleidung und Haushaltsgegenstände verwendet. Das Damenkostüm ist besonders farbenfroh. Ein obligatorischer Bestandteil der Tracht ist eine bestickte Schürze. Heutzutage tragen die Menschen Trachten und treten auf Volksfesten auf der Bühne auf.

Einer der hellsten und fröhlichsten Feiertage ist der Frühlingsfeiertag „Kupala“. Kupala ist der alte weißrussische göttliche Name für Feuer. Und seine Tochter ist Kupalinka. Das Wichtigste an diesem Feiertag ist das Anzünden des Feuers. Das Feuer muss die ganze Kupala-Nacht hindurch brennen.

Und ein weiterer Feiertag ist „Bulbash“. So nennt man in Weißrussland Kartoffeln. Und der ganze Feiertag ist ihr gewidmet. Mehr als 200 Kartoffelgerichte sind bekannt – Kartoffelpuffer, Knödel, Pfannkuchen, Pfannkuchen.

Weißrussische Kinder lesen wie russische gerne die Gedichte von A. Barto. Aber in seiner eigenen weißrussischen Sprache. Hören Sie, wie lustig das klingt.

Mischka (A. Barto u perakladze Syarzhuk Sokalau-Voyush)

Der Bär wurde vom Sofa geworfen,

Der Bär bekam eine Pfote
Ich werde Jago adramantieren
Und oft gackern.

Vergehen

Idze-Grundel, Histaezza,
Byadue: „Ay-ay-ya!
Acht doshchachka skankayetstsa,
Ich rufe mich jetzt an!“

Weißrussische Volksspiele sind sehr interessant: „Schaufeln“, „Potyag“, „Liska“

Macht euch bereit, Kinder.
Ein Spiel erwartet die Weißrussen!Klatschen, klatschen, weglaufen! (Lyas, lyas, jap!)

Moderator „Klatschen, p klatschen, . Renn weg
Die Pferde werden dich zertrampeln“

Mehrere Spieler sagen:

„Aber ich habe keine Angst vor Pferden,
Unterwegs mache ich eine Mitfahrgelegenheit.“ (sie fangen Kinder)

B.N.T „Bulba“

Wir können nicht geteilt werden!Maria TUROC, Kinder über ihre Heimat

Immer mit dem russischen Land
Wir lebten eng zusammen.
Sprache sowohl Russisch als auch Muttersprache
Wir wussten und liebten.

Wer ist Russe, Weißrusse, -
Freunde, das ist nicht der Punkt:
Für Weißrussland, für Russland
Wir haben gemeinsam tapfer gekämpft.

Was sollten wir teilen?
Es gibt nur eine Erde
Wälder, Wiesen und Flüsse.
Eine Natur, ein Leben,
Ein Schicksal für immer!

Andrei Zhvalevsky und Evgenia Pasternak sind belarussische Schriftsteller und Autoren zahlreicher Werke über Kinder und Erwachsene.

Nachdem sie sich 2004 zu einer kreativen Union zusammengeschlossen hatten, arbeiten sie seit mehr als 10 Jahren zusammen.

Speziell für Child BY hat Andrei Zhvalevsky eine Auswahl belarussischer Werke über Schule und Schulkinder zusammengestellt

Aus irgendeinem Grund wird in der modernen Kinder- und Jugendliteratur relativ wenig über die Schule geschrieben. Das ist seltsam – ein Mensch in diesem Alter verbringt zwei Drittel seines Lebens in der Schule …

Aber vielleicht ist das der Punkt? Die Schule ist so langweilig, dass man sogar in einem Buch davonlaufen möchte, zu Abtrünnigen, Vampiren oder Drachen.

Auf die eine oder andere Weise ist es immer noch ein Problem, beispielsweise fünf „Schulbücher“ in der modernen belarussischen Jugendliteratur zu finden. Aber ich habe es versucht.

Fotoquelle: karotkizmest.by

Ales Badak
„Adz„Inoki, deine Achtklässlerin“, wollen wir wissenizza"

Keine einfache Geschichte. Es beginnt mit einer banalen Erinnerung daran, „wie ich meine Kindheit verbracht habe“ Doch dann verwebt sich plötzlich die Moderne mit der Geschichte, Leichen fallen aus den Schränken ...

Und wenn sich herausstellt, dass die Tragödie der Vergangenheit mit dem Problem von heute verknüpft ist, wird es sehr interessant. Wenn nur die Zahl der lyrischen Exkurse etwas reduziert werden könnte. Alle fünf.

„Hier will uns der Adzin des Achtklässlers von der Macht des Internets erpressen“, sagte mein Oberklässler am Telefon und bat mich, zu einer Rede in der Schule zu kommen.

„Wow“, lachte ich, „Erpressung für den Erwerb der neuesten Technologien!“ Gern geschehen, Junge. Vielleicht wird er, wenn er erwachsen ist, bei Programmierern berühmt?!

- Es ist nicht so einfach. Die Mutter verfasste im Krankenhaus eine Stellungnahme.

Fotoquelle: fairyroom.ru

Maria Berschadskaja
„Das Meer, das nicht auf der Karte ist“

Eine Seltenheit in der Weltliteratur ist eine Gedichtsammlung für Jugendliche. Ursprünglich sollte es „Love Lyrics 5 B“ heißen.

Ich denke, das ist ein sehr treffender Name. Und die Gedichte selbst sind leicht, lustig... und handeln von Liebe. Denn mit 14 Jahren ist das das wichtigste Gefühl. Wie tatsächlich bei 24, 34, 44...

Der schönste Klang der Welt -
Das Telefon piepst und das Herz schlägt.
„Neue Nachricht erhalten“
Und die Erde hört auf, sich zu drehen
Und die Straßenbahn rumpelt nicht und der Pudel
bellt nicht
Und du wirfst den vierten Schneeball
folgen Sie mir
Er folgt mir seit tausend Jahren.
Und während ich lese -
Er
Erreicht nicht.

Dieses Buch enthält auch wundervolle Illustrationen von Masha Yakushina.

Valery Gapeev
„Lektion i pershaga kahannya“

Und dieses Buch hatte einen anderen Originaltitel – „Lektionen aus nebyapechnaga sexu“. Aber, wie man heute sagt, „aus offensichtlichen Gründen“ wurde der Name in einen neutraleren Namen geändert.

Und dennoch musste der Autor beweisen, dass er kein Kamel ist, da Kondome aktiv in der Geschichte eine Rolle spielen. Nein, nein, nichts „So etwas“! Die Geschichte besagt genau, dass unsere Teenager um ein Vielfaches reiner und unschuldiger sind, als wir an sie denken. Erstaunliche Geschichte, machen Sie jetzt wenigstens einen Film.

Ich möchte an nichts denken. Es ist eine einfache Sache, es sind jede Menge Tränen und es ist ein strahlendes Gefühl in der Seele.

Andrey Zhvalevsky, Evgenia Pasternak
„Kurz gesagt“ („Shakespeare hat nie davon geträumt“)

Heute gibt es eine echte Hitparade an Büchern mit Doppeltiteln!

Aber bei dieser Sammlung von Geschichten ist alles einfach – zuerst wurde sie als „Shakespeare hat nie davon geträumt“ veröffentlicht und dann, nach ernsthafter Überarbeitung, von einem anderen Verlag mit einem anderen Namen veröffentlicht.

Lustige und traurige Geschichten aus dem Leben eines typischen 7 „A“. Manche sind komplett dem Leben entnommen, wie zum Beispiel die Geschichte mit der Zaubertoilette.

Milka kniff die Augen zusammen.

— Was, waren Sie nach dem Film zwei Stunden lang beschäftigt?

- Was haben Sie gedacht?

- Es ist eine junge Sache...

Die Klassenkameraden schnappten geräuschvoll nach Luft. Mir kam es so vor, als hätten sie eine Zeit lang völlig vergessen, dass sie atmen mussten.

- Worum ging es in dem Film? - Polina fragte leise.

„Ich habe keine Ahnung“, antwortete ich völlig ehrlich. - Dafür war keine Zeit!

Und ich ging glücklich in die Schule, wie ein Mädchen nach seinem ersten Date sein sollte.

Ljudmila Rubelskaya
„Abenteuer von Prancisha Vyrvich, Scaler und Spion“

Ich habe lange überlegt, ob ich dieses Buch erwähnen soll. Einerseits geht es nicht wirklich um die Schule ... überhaupt nicht um die moderne Schule, es ist ein historischer Abenteuerroman wie „Die drei Musketiere“.

Andererseits ist Prantsish noch ein Schüler; im ersten Buch der Reihe studiert er noch am Jesuitenkolleg ... Und im Allgemeinen liebe ich dieses Buch wirklich!

Eine ausgezeichnete (wenn auch schwierige) belarussische Sprache. Helle, lebhafte Helden. Brillante Abenteuer. Mit einem Wort, meiner bescheidenen Meinung nach das beste belarussische Buch für Teenager.

- Hey, du Gitsal! Skalar! Ich sage dir, keine Pfütze. Padydzi. Fartunu-Haufen Lava!

Ja, zum Glück... So eine Abzocke mit der Faust auf den Hund von Adoryts.

Ale Prantsys nähern sich, bereit für die Hölle.

- Was, hast du bei den Jesuiten studiert? - weinende Paraden für das Posieren auf dem Prantsysevay-Apritsy. - Shlyakhtsits?

- Shlyakhtsits! - ganarysta adkazaў Pantsy, indem du deine Hand auf den ўyаўnuyu-Tisch legst.

Welche Kinderbücher zum Thema Schule mögen Sie und Ihre Kinder?