زمان سازماندهی
مربی: من یک پاکت غیر معمول دارم، ببینیم داخل آن چیست؟ در اینجا رازهای زیادی وجود دارد. آیا می توانیم حدس بزنیم؟
من با بچه ها هستم
تمام روزهایم را با آنها می گذرانم
من با آنها به پیاده روی می روم.
آنها را خواباندم
و البته دوست دارم
من حرفه ام هستم (آموزگار)
برف زدن با بیل
حیاط را با جارو جارو می کنند
بچه ها حدس زدید
چه کسی آن را تمیز نگه می دارد؟ (رفتگر)
اگر شعله پیچید
دود می ریزد،
"01" شماره گیری می کنیم،
بیایید او را برای کمک صدا کنیم. (مامور اتش نشانی)
او صبح در اتاق غذاخوری ما است
سوپ، کمپوت و فرنی را می پزد. (پختن)
او لباس مجلسی پوشیده است
او به طرز ماهرانه ای قاب ها را رنگ می کند،
سقف را سفید کرد
او در تعمیرات کمک کرد. ( نقاش)
او سرخک و برونشیت و ورم لوزه را درمان خواهد کرد.
قرص و ویتامین تجویز کنید. (دکتر)
او کوهی از کالاها دارد -
خیار و گوجه فرنگی.
کدو سبز، کلم، عسل -
او همه چیز را به مردم می فروشد. (فروشنده)
ما به عنوان یک تیم کار می کنیم
ما در حال حمل شن و بتن هستیم.
ما باید با هم کار کنیم
برای ساختن یک خانه جدید. (سازندگان)
سشوار، برس و شانه
کوتاه کردن مو انجام خواهد داد. (آرایشگر)
مربی.
چگونه می توانید تمام پاسخ ها را در یک کلمه نام ببرید؟
آفرین، این در مورد حرفه هایی است که امروز در مورد آنها صحبت خواهیم کرد.
حرفه چیست؟
(پاسخ های کودکان)
حرفه کاری است که انسان تمام زندگی خود را وقف آن می کند.
هر روز صبح، اعضای بزرگسال خانواده شما راهی محل کار می شوند.
چرا مردم به آنها نیاز دارند؟
(پاسخ های کودکان)
مربی.
حالا بیایید بازی کنیم مسابقه بازی "چه کسی حرفه های بیشتری را نام می برد".
تماس گیرنده یک رمز دریافت می کند.
بازی آموزشی "چه کسی در مورد حرفه خود به شما بهتر می گوید"
مربی.
بچه ها، روی میزهای خود عکس هایی دارید که افراد حرفه های مختلف را نشان می دهد. شما باید در مورد کاری که یک فرد در این حرفه انجام می دهد صحبت کنید، آنچه را که باید بدانید و بتوانید حرفه ای خوبی باشید را توضیح دهید.
(داستان های کودکانه)
چه رفقای خوبی هستید، همه چیز درست و جالب گفته شد.
و من یک بازی جالب دیگر را می شناسم.
بچه ها روی فرش بیرون می روند.
مربی.
من توپ را به طرف همه پرتاب می کنم و یک سوال می پرسم و شما باید توپ را بگیرید و سعی کنید به درستی پاسخ دهید. آماده؟
بازی توپ "چه اتفاقی می افتد اگر ..."
(هدف: درک اهمیت حرفه ها در زندگی افراد؛ استدلال در مورد عواقب پایان فعالیت افراد با مشاغل مختلف) چه اتفاقی می افتد اگر:
آیا آشپزها از پختن غذا دست می کشند؟
پزشکان درمان مردم را متوقف می کنند؟
آیا معلمان آموزش به بچه ها را متوقف می کنند؟
آیا سازندگان از ساختن خانه ها دست می کشند؟
آیا همه رانندگان از رانندگی امتناع می کنند؟
آیا راهداری نظارت بر وضعیت جاده ها را متوقف می کند؟
بچه ها جواب می دهند.
Fizminutka "Roofer"
(هماهنگی گفتار و حرکت، رشد مهارت های حرکتی عمومی) تگرگ نیست، رعد و برق نیست - (کودکان در یک دایره می ایستند، ضربات را با چکش نشان می دهند، روی انگشتان پا کشیده می شوند، دستان خود را بالا می برند)
بام بر روی پشت بام.
او با چکش با صدای بلند ضربه می زند - (ضربات با چکش را به تصویر بکشید)
همه محله می شنوند.(گوش هایشان را با دست می گیرند)
خانه را با آهن می پوشاند , (ضربه زدن با چکش را به تصویر بکشید)
برای خشک شدن در آن. (خم شوید، جوراب ها را با دست بیرون بیاورید)
"به من بگو کیست؟" - معلم اعمال را صدا می کند و بچه ها حرفه را می نامند.
کار بر روی جرثقیل
فرزندان:اپراتور جرثقیل.
کار بر روی بیل مکانیکی
حیوانات را تربیت می کند
پنجره های شیشه ای -
ترافیک را تنظیم می کند
تعمیر ساعت -
جوش سازه های فلزی
سقف را می پوشاند
اره کردن چوب -
بتن -
در ایستگاه وسایل می پوشد -
چاقوهای تیز کردن -
چیزها را می پوشد
طبل می نوازد -
آکاردئون می نوازد
گیتار می نوازد -
داره پیانو میزنه -
تاکسی می رانند
آکاردئون می نوازد
کار روی بولدوزر
پارچه می بافد -
ترومپت می نوازد
نواختن ویولن -
بیماران را درمان می کند
تراموا، اتوبوس واگن برقی را می راند -
خانه ها را می سازد
آموزش کودکان در مدرسه
بچه ها را در مهد کودک بزرگ می کند -
حیوانات سیرک را اهلی می کند -
از سفارش در موزه مراقبت می کند -
در بوفه کار می کند
یک هواپیما را کنترل می کند -
خلبان یک هلیکوپتر
گذاشتن پارکت -
تعمیر لوله کشی
مراقبت از جنگل
مراقبت از باغ
بازدید از موزه را انجام می دهد
رشد سبزیجات -
دامپروری می کند
پرورش حیوانات (در مزرعه خز) -
دوشیدن گاوها
مراقبت از گوساله ها
مراقبت از یک پرنده
چرخاندن قطعات در دستگاه -
فولاد آشپزی -
معادن زغال سنگ -
حیاط ها، خیابان ها را تمیز می کند -
صید ماهی -
امانت دادن کتاب در کتابخانه -
تحویل نامه -
غذا آماده می کند
پخت شیرینی -
تعمیر کفش -
بازی "درست بکش"
(توسعه تفکر منطقی، توجه) شروع کردم به پر کردن بشقاب با صفاتی که برای مشاغل مختلف لازم است. اما تا آخر نتوانست آن را کامل کند. لازم است که الگوی در پنجره ها تکرار نشود. به من کمک می کنی؟
هر کودک یک کارت دریافت می کند و کار را انجام می دهد.
خلاصه درس: وقتی بزرگ شدی میخواهی چه کاره شوی؟
سازنده برای ما خانه خواهد ساخت،
و ما با هم در آن زندگی می کنیم.
کت و شلوار شیک، روز تعطیل
خیاط ماهرانه برای ما می دوزد.
کتابدار به ما کتاب می دهد،
نان توسط نانوا در نانوایی پخته می شود.
معلم همه چیز را آموزش خواهد داد -
خواندن و نوشتن را آموزش دهید.
پستچی نامه را تحویل می دهد
و آشپز آبگوشت را برای ما می پزد.
فکر کنم بزرگ میشی
و شما چیزی را به دلخواه خود خواهید یافت!
کتاب های استفاده شده
1. Konovalenko V.V.، Konovalenko S.V. توسعه گفتار متصل کلاس های گفتار درمانی پیشانی در یک گروه آماده سازی مدرسه برای کودکان مبتلا به OHP با موضوع واژگانی- معنایی "مرد: من، خانه من، خانواده من، کشور من" / V.V. Konovalenko، S.V. Konovalenko. "انتشارات GNOM و D". 2008. -64p.- (گفتاردرمانی عملی)
2. مجله علمی و روشی «گفتاردرمانگر» شماره 4/1388.
3. شوریگینا ت.ا. حرفه ها آنها چه هستند؟ کتابی برای مربیان، مربیان و والدین./T.A.Shorygina. -M.: Publishing House GNOM i D. 2007. -96 p. (آشنایی با جهان خارج و رشد گفتار).
1. Ros-IST-th A. کلمه ای را به معنای شخصی که عملی را به سمت خودش انجام می دهد تشکیل می دهد. 2. Redeem-SIA B. یک کلمه بابه معنای «داشتن چیزی به وفور».
3. Omut-OK C. کلمه ای به معنای آنی، آنی تشکیل می دهد.
4. Kos-NU-lis D. کلمه ای را با معنای کوچک تشکیل می دهد که معمولاً با بیان دلبستگی یا انحراف همراه است.
5. Key-EB-s E. یک کلمه به معنای "مربوط به چیزی" تشکیل می دهد.
فوراً 15 امتیاز بدهید15. تست نهایی مبحث "اسم"
نوع تستا
تست 15
انتخاب 1
A1. در کدام ردیف یک حرف در هر دو کلمه وجود ندارد؟
1) در عشایر ...، نزدیک روستاها..
2) روی لباس.. در آکادمی..
3) کولیچ..م، سنگ..ک
4) اسکوپ..ک، کفش..ک
A2. کدام نام خاص با حرف E ختم می شود؟
1) پایتخت بلغارستان..
2) صورت ماری..
3) دریا زنگ زد..
4) در مورد واسیلی صحبت کرد ..
A3. کدام اسم جداگانه نوشته نمی شود؟
1) (نه) کشتی گیر
2) (نه) لقب
3) (نه) شهرت
4) (نه) بی تفاوتی
A4. اسم با معنی حرفه، نوع فعالیت با پسوند -SHIK- از چه کلمه ای تشکیل می شود؟
1) برش
2) حمل کردن
3) مسلسل
A5. در کدام کلمه حرفی که زیر آن خط کشیده شده نشان دهنده یک صامت جامد است؟
2) شامپانزه
3) دانشگاهیان
4) جلسه
A6. بدون خطای گفتاری مثال بزنید.
1) لیمپوپوی دور
2) کاپیتان سینیتسینا تماس گرفت
3) امضای لئونید اشمیت
4) هیئت منصفه منصفانه
متن را بخوانید و وظایف B1-B3 و C1 را کامل کنید.
(1) خدمات در بسیاری از فانوس های دریایی شبیه زندگی رابینسون کروزوئه است. (2) فانوس بان بیشتر وقت خود را در انزوا کامل می گذراند. (3) هم در زندگی روزمره و هم در کار، باید فقط به نیروی خود متکی باشید.
در 1. اسم را از متن بنویسید.
در 2. نحوه تشکیل کلمه «خدمت» را از جمله (1) بنویسید.
VZ. اسم غیر قابل تشخیص را از متن بنویسید.
SL. ادامه متن را بنویسید (3-4 جمله).
1) با استفاده از پسوند، کلمات کوچکتر (تقلیل) Pen- ......، توس- ......، بید- .......، rowan- ..... را تشکیل دهید. ...، شب-..آب-......، باد-.......، خورشید-.........، دل-.......، جاده-....... ..، لباس-..........، میز-......، صندلی-.....، نیمکت-....... 2) اسامی را با معنی از کلمات تشکیل دهید. : انجام دهنده عمل، دستگاه انجام عمل. حمل-......، ....... خرد کردن-.........،...... مرتب سازی.........،. ......... کوک-...........، ........ گوش-......، ........ درایو- ......،.... جستجو-..........، ........... ذخیره-.......، ... .. ... بیدار شو-........، .......... فقط برای انجام بیش از حد تنبلی به کمک شما امیدوارم!
سوئیفت، دفو، استیونسون، ژول ورن مسافر خانگی - ملوانان عمدتاً کابینت، کتاب. آیا دانته قبل از نوشتن کمدی الهی به جهنم رفت؟ // کسی که چوب می‌برد نیازی به توصیف آن ندارد. برای یک نویسنده رمانتیک، هیچ چیز بدتر از یک فضای رمانتیک نیست. اسکار وایلد // شاعر مجبور نیست سبک زندگی عشایری داشته باشد. با تخیل خلاق و دانش کتاب می تواند از همه چیز در جهان بگوید. لئونید مارتینوف. // من یک حمام گرم و یک مبل نرم را به همه سرگردانی های دور ترجیح می دهم. در خواب می توانید چنین کنجکاوی هایی را ببینید که در پاریس نخواهید یافت! ایوان کریلوف. // چقدر خوش است که صبح وارد دفترت بشی، منتظر دوازده ساعت کار متوالی، بدون هیچ حواس پرتی، دید و بازدید، خروج، لذت بردن از سکوت و موجی از قدرت معنوی. ادموند گنکور // تنها کاری که به خصوص دوست دارم انجام دهم این است که پشت میز کارم بنشینم و بنویسم. ژان پل سارتر. // دفتری خلوت را در تصویری وفادار به تصویر می کشم. الکساندر پوشکین. // من مثل یک گاوآهن با میز خود تنظیم می کنم، سیگاری روشن می کنم - شروع به کار می کنم. خوبه. واسیلی شوکشین. // گیرا، محبوب پشت میز کار روزمره. کنستانتین رومانوف. // اکثر مردم در یک کارخانه، کارخانه، مغازه، حمل و نقل، موسسات مختلف کار می کنند. محل کار اصلی نویسنده آپارتمانش است که در کنار او خانواده اش نیز در آن زندگی می کنند. یک میز در آنجا وجود دارد، کتابخانه، آرشیو، نسخه های خطی، پیش نویس ها، مکاتبات آن قرار دارد. حداقل یک اتاق حتما باید دفتر نویسنده باشد. ولادیمیر سولوخین. // وقتی به آپارتمان والنتین پیکول در ریگا رسیدم، خود را در بعد دیگری دیدم. صدها هزار کارت: اطلاعات مربوط به هر شخصیت تاریخی، بزرگ و کوچک. چهل سال است که نویسنده یک پرونده کارت ایجاد می کند و اطلاعاتی در مورد افرادی که اثر خود را در تاریخ روسیه به جا گذاشته اند جمع آوری می کند. نیکولای کونیایف. // محفظه پرونده زمین شناس و نویسنده مشهور، آکادمیسین ولادیمیر اوبروچف، حاوی سی پوند برگه های منظمی با فرمت دفترچه یادداشت بود. تقریبا نیم تن! حرفه نویسندگی خانگی است. در زمان حکومت شوروی، اعضای اتحادیه نویسندگان و همچنین نامزدهای علوم، حق داشتن فضای اضافی برای یک دفتر و یک کتابخانه به اندازه بیست متر مربع داشتند. // سکوت دفتر بایرون مفیدتر از سروصدای اجتماعی، جلسات باشکوه و نبردهای بلند بود. زحمات او فواید ماندگار زیادی برای میهن و جهان به ارمغان آورده است. ادموند برک. // به نظر من، موقعیت اجتماعی یک نویسنده روسی همیشه با حالت خمیده او در پشت میزش تعیین شده است. تصویری واضح از خدمت فداکارانه به مردم. والنتین پیکول. // ... در دفتری که آثار ده سال کار و اندیشه در آن باقی مانده است. لئونید آندریف.
موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه ای شهرداری شماره 158
چکیده
کلاس های توسعه گفتار در گروه ارشد
"همه حرفه ها مورد نیاز است -
همه حرفه ها مهم هستند!
گردآوری شده توسط:
مربی MBDOU شماره 158
"مهدکودک از نوع ترکیبی"
Belotskaya O.N.
کمروو 2014
موضوع: "حرفه ها"
اهداف درس:
آموزشی:
- برای سیستماتیک کردن و پر کردن واژگان در یک موضوع واژگانی معین، برای تحکیم توانایی استفاده صحیح از ساختارهای دستوری در گفتار شفاهی.
در حال توسعه:
- توسعه تفکر منطقی، توجه شنوایی، حافظه؛
- توسعه توانایی تشخیص ساختارهای منطقی و دستوری تحریف شده توسط گوش.
- توسعه توانایی تشکیل کلمات دو هجا.
- توسعه توانایی پاسخگویی به پاسخ معلم در فرآیند گفتگو با یک جمله مشترک.
- توانایی نوشتن یک داستان توصیفی بر اساس یک طرح گرافیکی را توسعه دهید.
آموزشی:
- پرورش احساس درک اهمیت حرفه ها در زندگی مردم (بحث در مورد عواقب خاتمه فعالیت افراد حرفه های مختلف).
تجهیزات:
تصاویری که حرفه ها را به تصویر می کشد، یک توپ، یک نمودار گرافیکی برای یک داستان.
پیشرفت درس:
- زمان سازماندهی
مربی: سلام بچه ها! امروز در مورد حرفه ها صحبت خواهیم کرد. در کشور ما همه مردم به تجارت مشغول هستند و مطمئناً بابت آن پول دریافت می کنند. چگونه می توان در یک کلمه نوع فعالیت افراد را که برای آن پول دریافت می کنند نام برد؟ (حرفه). بسیاری از مشاغل مختلف وجود دارد.
- بخش اصلی
- معرفی موضوع درس
مربی: من اکنون به شما معماهایی می دهم و شما سعی کنید حدس بزنید این افراد برای چه کسانی کار می کنند و حرفه آنها را نام ببرید:
بگو کی خیلی خوشمزه است سوپ کلم را آماده می کند کوفته های بدبو، سالاد، وینیگرت، همه صبحانه ها، ناهارها؟(پختن) | ما به بچه ها آموزش می دهیم عاشق طبیعت، به افراد مسن احترام بگذارید. (معلم) | چشم شیشه ای می آورد یک بار کلیک می کند - و شما را به یاد می آورد.(عکاس) |
او در روزهای بیماری مفیدتر است. و شفا بده، شفا بده آنژین و برونشیت. (دکتر) | بالای ابرها ما با هم خانه می سازیم به طوری که در گرما و زیبایی آنها با خوشی در آن زندگی می کردند. (سازندگان) | استاد موها را انجام خواهد داد سشوار، برس و شانه. فرهای باشکوه فر می شوند. چتری ها را با برس بزنید، همه چیز در دستان او می سوزد - این ظاهر را تغییر خواهد داد! (آرایشگر) |
- بازی "چه کسی چه چیزی را کنترل می کند"
مربی: بیایید ببینیم چه کسی چه چیزی را کنترل می کند. به من کمک می کنی؟
اتوبوس توسط راننده هدایت می شود
قطار توسط راننده هدایت می شود
این هلیکوپتر توسط خلبان هلیکوپتر اداره می شود،
خلبان در حال پرواز با هواپیما است
کاپیتان کشتی را هدایت می کند
یک موتورسوار در حال رانندگی یک موتور سیکلت است،
دوچرخه توسط یک دوچرخه سوار هدایت می شود
این موشک توسط یک فضانورد کنترل می شود.
مربی: و حالا بیایید بازی را کمی تغییر دهیم: شما یک حرفه را نام خواهید برد، با دانستن اینکه یک شخص چه می کند.
کار بر روی بیل مکانیکی حیوانات را تربیت می کند پنجره های شیشه ای - ترافیک را تنظیم می کند تعمیر ساعت - جوش سازه های فلزی سقف را می پوشاند اره کردن چوب - بتن - در ایستگاه وسایل می پوشد - چاقوهای تیز کردن - چیزها را می پوشد طبل می نوازد - آکاردئون می نوازد گیتار می نوازد - داره پیانو میزنه - تاکسی می رانند آکاردئون می نوازد بازدید از موزه را انجام می دهد رشد سبزیجات - دامپروری می کند پرورش حیوانات (در مزرعه خز) - دوشیدن گاوها مراقبت از گوساله ها مراقبت از یک پرنده چرخاندن قطعات در دستگاه - | کار روی بولدوزر پارچه می بافد - ترومپت می نوازد نواختن ویولن - بیماران را درمان می کند تراموا، اتوبوس واگن برقی را می راند - خانه ها را می سازد آموزش کودکان در مدرسه بچه ها را در مهد کودک بزرگ می کند - حیوانات سیرک را اهلی می کند - از سفارش در موزه مراقبت می کند - در بوفه کار می کند یک هواپیما را کنترل می کند - خلبان یک هلیکوپتر گذاشتن پارکت - تعمیر لوله کشی مراقبت از جنگل مراقبت از باغ فولاد آشپزی - معادن زغال سنگ - حیاط ها، خیابان ها را تمیز می کند - صید ماهی - امانت دادن کتاب در کتابخانه - تحویل نامه - غذا آماده می کند پخت شیرینی - تعمیر کفش - کار بر روی جرثقیل |
مربی: به نظر شما مهمترین حرفه چیست؟
بچه ها جواب می دهند.
بازی "اگر چه اتفاقی می افتد؟ .."
مربی. حالا بیایید بازی کنیم. من می پرسم: "اگر چه اتفاقی می افتد؟ ..." و شما شروع به پاسخ خواهید کرد. تصور کنید اگر پزشکان نبودند چه اتفاقی می افتاد؟ اگر آشپزی وجود نداشت؟ اگر معلم، سازنده، آرایشگر نبود؟
بچه ها به هر سوالی پاسخ می دهند.
مربی: بنابراین، می توان نتیجه گرفت: "همه حرفه ها مورد نیاز هستند - همه حرفه ها مهم هستند."
- بازی "اصلاح اشتباه"
مربی: مراقب باش و سعی کن تمام اشتباهاتم را اصلاح کنی.
- سازنده هواپیما را کنترل می کند. - سازنده خانه ایستاده است.
- یک آتش نشان مردم را شفا می دهد. - یک آتش نشان آتش را خاموش می کند.
- خیاط خانه را رنگ می کند. - خیاط لباس می دوزد.
- آرایشگر لباسها را میشوید. آرایشگر موهای مردم را کوتاه می کند.
- پستچی نامه را تحویل می دهد.
- سرایدار شام را می پزد. - سرایدار داره حیاط رو جارو می کنه.
- خلبان ماشین را کنترل می کند. - خلبان هواپیما را کنترل می کند.
- دقیقه تربیت بدنی "روفر"
(هماهنگی گفتار و حرکت، رشد مهارت های حرکتی عمومی)
تگرگ نیست، رعد و برق نیست - (کودکان در یک دایره می ایستند، ضربات را با چکش نشان می دهند، روی انگشتان پا کشیده می شوند، دستان خود را بالا می برند)
بام بر روی پشت بام.
او با چکش با صدای بلند ضربه می زند - (ضربات با چکش را به تصویر بکشید)
همه محله می شنوند.(گوش را با دست بپوشانید)
خانه را با آهن می پوشاند,
(ضربه زدن با چکش را به تصویر بکشید)
تا خشک بماند. (خم شوید، جوراب ها را با دست بیرون بیاورید)
- بازی توپ "چه اتفاقی می افتد اگر ..."
مربی: من توپ را به طرف همه پرتاب می کنم و یک سوال می پرسم و شما باید توپ را بگیرید و سعی کنید به درستی پاسخ دهید. آماده؟
چه می شود اگر:
آیا آشپزها از پختن غذا دست می کشند؟
پزشکان درمان مردم را متوقف می کنند؟
آیا معلمان آموزش به بچه ها را متوقف می کنند؟
آیا سازندگان از ساختن خانه ها دست می کشند؟
آیا همه رانندگان از رانندگی امتناع می کنند؟
آیا راهداری نظارت بر وضعیت جاده ها را متوقف می کند؟
بچه ها جواب می دهند.
و من یک بازی جالب دیگر را می شناسم.
- بازی برعکس
مربی: اسم این حرفه چیست، اگر فردی ...
- بازی آموزشی "چه کسی در مورد حرفه خود به شما بهتر می گوید"
مربی: بچه ها یه نمودار روی تابلو هست. این به ما کمک می کند تا داستانی در مورد این حرفه بنویسیم. در دست ها تصاویری وجود دارد که افراد حرفه های مختلف را نشان می دهد. کسی که به تخته می آید یک نقاشی می کشد. شما باید در مورد کاری که یک فرد در این حرفه انجام می دهد صحبت کنید، آنچه را که باید بدانید و بتوانید حرفه ای خوبی باشید را توضیح دهید.او در یک بیمارستان کار می کند. دکتر بیماران را معاینه می کند، آنها را معالجه می کند. برای کار، او به یک حمام، یک دماسنج، داروها نیاز دارد.
این یک معلم است. او در مدرسه کار می کند. یک معلم به بچه ها آموزش می دهد. برای کار، او به یک تخته، گچ، کتاب درسی، کتاب کار نیاز دارد.
این یک سازنده است. او در یک کارگاه ساختمانی کار می کند. سازنده ساختمان ها را می سازد. برای کار به آجر، بتن، سیمان، بیل، رنگ نیاز دارد.
مربی: چه رفقای خوبی هستید، همه چیز درست و جالب گفته شد.
3. خلاصه درس.
مربی: امروز در مورد بسیاری از حرفه ها صحبت کردیم، می دانید این افراد چه کار می کنند.حالا چشمان خود را ببندید و تصور کنید که دوست دارید چه کسی شوید، چه حرفه ای را بیشتر دوست دارید؟ نمایندگی؟
مربی: بچه ها آیا این ضرب المثل را می شناسید: "کار به انسان غذا می دهد ، اما تنبلی خراب می کند"؟ چه کسی می تواند معنای این ضرب المثل را توضیح دهد؟
بچه ها جواب می دهند.
مربی: درست است، هر فردی باید کار کند تا زندگی کند. و همه باید کار خوبی انجام دهند. به هر حال، هر کاری برای مردم منفعت دارد. و ما قبلاً می دانیم که همه حرفه ها مورد نیاز هستند، همه حرفه ها مهم هستند.
مربی: در یک کلمه اسمش را بگذارید:
آشپز، پزشک، معلم، سازنده، فروشنده……………… (حرفه های مردم).
مربی: آیا از فعالیت ما خوشتان آمد؟
