عقل چیست؟ مفاهیم اطلاعات، دانش، خرد چگونه به هم مرتبط هستند؟ خطر تایید نظرات بی اساس چیست؟ B. M. Bim-Bad این و سؤالات دیگر را در متن خود در نظر می گیرد. اما مؤلف با تفصیل بیشتر مشکل حمایت از نظرات بی اساس را مورد توجه قرار می دهد.
نویسنده برای جلب توجه خواننده به این موضوع، مدیر مدرسه دوستش را به عنوان مثال ذکر می کند، که با افتخار می گوید که در مدرسه بچه هایش بدون آمادگی، انشاهایی درباره موضوعات پیچیده فلسفی می نویسند. در عین حال، دانش آموزان تشویق می شوند تا نظرات خود را بیان کنند و از این افکار ناپخته دفاع کنند. نویسنده از این رویکرد برای یادگیری ناراحت است: «اما صداقت فکری چطور؟ شک؟ از قضاوت کردن خودداری کنید، اگر اطلاعی از اینکه دیگران در مورد چه چیزی و چرا فکر می کنند وجود ندارد؟ مشکل دفاع از نظرات بی اساس در زمان ما مطرح است، بسیاری از افراد هستند که نظرات خود را در مورد مشکلات مختلف دارند، اما اغلب این نظرات اشتباه می شود. این مشکل در موقعیت های مختلفی به عنوان مثال در حین فرآیند آموزشی یا در جریان اختلاف بین دو یا چند نفر رخ می دهد.
برای اثبات این دیدگاه به داستان می پردازم. بنابراین ، قهرمان کار I. S. Turgenev ، یوگنی بازاروف ، نظرات بی اساس را تحمل نمی کند ، او به علم احترام می گذارد و مستلزم اثبات هر گفته است. او از افراد دارای اعتماد به نفس متنفر است که این را با اختلاف او با پاول پتروویچ کیرسانوف ثابت می کند. بازاروف از کیرسانوف می خواهد که نظرات خود را با حقایق علمی و استدلال صحیح تأیید کند. بنابراین، بازاروف معتقد است که نظرات بی اساس منجر به اعتماد بیش از حد می شود.
بگذارید یک مثال ادبی دیگر برایتان بیاورم. قهرمان کار آرتور کانن دویل، شرلوک هلمز، استاد حل جنایات است. او می تواند با کمک شواهد، هر نظر، هر شهادتی را تأیید کند. به گفته شرلوک هلمز، حمایت از نظرات بی اساس نه تنها منجر به تکبر بیش از حد، بلکه به عواقب جدی تری نیز می شود.
بنابراین، تأیید همه نظرات بیان شده غیرممکن است، باید آنها را اثبات یا رد کرد، در غیر این صورت می تواند منجر به اعتماد به نفس، تکبر و عواقب جدی تری شود.
تعریف اهداف زندگی یک فرد یکی از شروط اصلی دستیابی به موفقیت است. علاوه بر این، نه تنها تعیین اهداف مهم است، بلکه اغلب فکر کنید که قادر به دستیابی به آنها هستید و به آنها خواهید رسید.
به موانع سر راه رسیدن به هدف فکر نکنید و تاریکی شوم را تصور کنید. روی این واقعیت تمرکز کنید که دستیابی به هر هدفی که تعیین می کنید می تواند زندگی شما را به طور چشمگیری بهبود بخشد. هرچه بیشتر به این فکر کنید که چگونه اهدافتان زندگی شما را به سمت بهتر شدن تغییر می دهد، تمایل به دستیابی به آنها قوی تر می شود. میل طبیعی برای اقدام مشخص در شما بیدار می شود.
اگر هدفی الهام بخش شما باشد، به هر حال شروع به فعالیت در جهت دستیابی به آن خواهید کرد. مهم نیست چقدر زمان دارید تا آن را اجرا کنید، زیرا از خود مسیر لذت می برید و از اینکه بیشتر و بیشتر از خودتان احساس رضایت می کنید. چنین حالتی شما را تشویق می کند که فعالانه عمل کنید، بنابراین سطح بهره وری شما فقط افزایش می یابد.
اگر در انتخاب اهداف زندگی مشکل دارید، می توانید از نمونه هایی از اهداف دیگران از فهرست 100 هدف زندگی انسان استفاده کنید.
مقاله گشتالت درمانگر سرگئی اسمیرنوف را نیز بخوانید: "" (یادداشت ویرایش)
100 هدف زندگی
اهداف شخصی:
- کار زندگی خود را پیدا کنید؛
- در زمینه خود به یک متخصص شناخته شده تبدیل شوید؛
- نوشیدن الکل و سیگار را ترک کنید؛
- در سراسر جهان دوستان و آشنایان زیادی پیدا کنید.
- یاد بگیرید که به 3 زبان به غیر از زبان مادری خود روان صحبت کنید.
- گیاهخوار شوید
- 1000 دنبال کننده کسب و کار/وبلاگ خود را پیدا کنید.
- هر روز ساعت 5 صبح بیدار شوید؛
- هفته ای یک کتاب بخوانید؛
- به سراسر جهان سفر کنید.
اهداف خانواده:
- تشکیل خانواده؛
- همسرتان را خوشحال کنید؛
- بچه دار شدن؛
- تربیت فرزندان به عنوان اعضای شایسته جامعه؛
- برای آموزش کودکان؛
- بازی عروسی کودکان؛
- عروسی نقره ای خود را جشن بگیرید.
- نوه های پرستار بچه;
- جشن عروسی طلایی؛
- برای تعطیلات با تمام خانواده دور هم جمع شوید.
اهداف مالی:
- بدون بدهی و وام زندگی کنید.
- سازماندهی منابع غیرفعال درآمد؛
- دریافت ماهانه تجمعی درآمد بالا و پایدار؛
- هر سال پس انداز را 1.5-2 برابر افزایش دهید.
- داشتن املاک و مستغلات در ساحل دریا؛
- یک خانه رویایی بسازید؛
- کلبه در جنگل؛
- هر یک از اعضای خانواده یک ماشین دارند.
- میراث محکمی برای فرزندان خود به جای بگذارید.
- به افراد نیازمند به طور منظم کمک کنید.
اهداف ورزشی:
- خوش فرم شوید؛
- دوی ماراتن؛
- تقسیمات را انجام دهید؛
- شیرجه رفتن؛
- موج سواری را یاد بگیرید
- پرش با چتر نجات؛
- درک هنر رزمی؛
- سواری را یاد بگیرید؛
- یاد بگیرید گلف بازی کنید
- یوگا کار کن.
اهداف معنوی:
- هنر مدیتیشن را بیاموزید؛
- 100 کتاب برتر ادبیات جهان را بخوانید.
- خواندن 100 کتاب در مورد رشد شخصی.
- به طور منظم در کارهای خیریه و داوطلبانه شرکت کنید.
- دستیابی به هماهنگی معنوی و خرد؛
- اراده خود را تقویت کنید؛
- یاد بگیرید از هر روز لذت ببرید؛
- هر روز تجربه و ابراز قدردانی کنید.
- یاد بگیرید که به اهداف خود برسید
- انجام امور خیریه؛
اهداف خلاقانه:
- آموزش نواختن گیتار؛
- آموزش کشیدن نقاشی؛
- برای نوشتن کتاب؛
- هر روز مطالب وبلاگ را وارد کنید.
- طراحی داخلی آپارتمان به دلخواه;
- با دستان خود یک چیز مفید بسازید.
- وب سایت خود را بسازید؛
- سخنرانی عمومی را بیاموزید و ترس از صحنه را تجربه نکنید.
- رقصیدن و رقصیدن در مهمانی ها را بیاموزید.
- طبخ غذاهای خوشمزه را یاد بگیرید.
هدف سفر:
- سفر در شهرهای ایتالیا؛
- در اسپانیا استراحت کنید
- سفر به کاستاریکا؛
- از قطب جنوب دیدن کنید؛
- یک ماه را در تایگا بگذرانید.
- 3 ماه در آمریکا زندگی کنید.
- به یک سفر جاده ای در سراسر اروپا بروید.
- برای زمستان در تایلند ترک کنید.
- به یک تور یوگا به هند بروید.
- سفر در سراسر جهان با یک کشتی تفریحی؛
اهداف ماجراجویی:
- بازی در کازینو در لاس وگاس؛
- پرواز با بالون هوای گرم؛
- سوار هلیکوپتر شوید.
- اقیانوس را در زیردریایی کاوش کنید.
- به یک سفر کایاک سواری بروید.
- یک ماه را در چادر به عنوان یک وحشی بگذرانید.
- با دلفین ها شنا کنید؛
- از قلعه های قرون وسطایی در سراسر جهان دیدن کنید.
- قارچ شمن ها در مکزیک بخورید.
- به مدت یک هفته به جشنواره موسیقی ترنس در جنگل بروید.
اهداف دیگر:
- والدین خود را برای تعطیلات به خارج از کشور بفرستید.
- شخصاً با شخص مشهوری که او را تحسین می کنید ملاقات کنید.
- هر روز را طوری زندگی کن که انگار آخرین روزت است؛
- یک فلش موب مثبت در مرکز مسکو ترتیب دهید.
- دریافت تحصیلات عالی دوم یا سوم؛
- توهین را برای همه ببخشید؛
- برای زیارت سرزمین مقدس؛
- هر هفته با افراد جدید ملاقات کنید.
- یک ماه را بدون اینترنت بگذرانید.
- آگاهی کیهانی را به دست آورید.
- یک مربی پیدا کنید؛
- زندگی دیگران را به سمت بهتر تغییر دهید؛
- شفق شمالی را ببینید.
- رشد درخت؛
- صعود به بالای کوه؛
- بر ترس اصلی خود غلبه کنید.
- ایجاد عادات سالم جدید؛
- سوار ترن هوایی؛
- در یک لباس بالماسکه در کشوری دیگر شرکت کنید.
- برای کسی مربی شوید
برای گزارش یک اشکال، متن را انتخاب کنید و Ctrl+Enter را فشار دهید
چند کلمه.
همه چیز در بی حرکتی شناور است، تاب می خورد و آرام می گیرد. نه زمان وجود دارد، نه ابدیت. هیچ جا و خالی نیست. نه تأیید وجود دارد و نه نفی. من و تو به عنوان گونه ای از تو و تو به عنوان گونه ای از من هستی. و نه تو هستی و نه من و ما هستیم. معلوم می شود هرج و مرج کامل. در عین حال، نه هرج و مرج وجود دارد و نه نظم. چیزی نیست، هیچکس نیست. و همه چیز آنجاست و همه چیز آنجاست. همه مفاهیم و گزاره ها، واژه ها و کلام ها در حال غرق شدن هستند...
شاعران می توانند کلمات را به گونه ای به کار ببرند که جرقه ای در فهم ایجاد کنند.
و این خوب است. بنابراین، همه چیز از دست رفته نیست. پس پیامبرانی هستند. پس ما زندگی می کنیم.
درست است، این حقیقت ابهام هر گزاره را نفی نمی کند. مهم نیست که چقدر ممکن است بدون ابهام باشد. اصولاً این ابهام، چند معنایی، است که هندوها مایا را یک توهم می نامند. در عین حال، خود مفهوم مایا مبهم است. هیچ توهم بدون حقیقت وجود ندارد.
اما مفهوم حقیقت از کلمه «هست»، «وجود» می آید. من و تو فقط جنبه های مختلف این «هست» هستیم. شاید طرف های خیلی متفاوت نباشند. شاید هیچ مهمانی وجود نداشته باشد. و هر طرف صد کلاغ است که از کلمه "حقیقت" وحشت زده پرواز می کنند...
آیا ما می ترسیم؟ آیا به این دلیل نیست که ما باید ارتباط برقرار کنیم؟ و غم چیست؟ و غم چیست؟ و چرا این سوالات احمقانه؟ و چرا این سوالات مهم؟ و چرا ما؟ و چرا پرسیدن؟ و چرا جواب بده؟ و چرا سوال طرف دیگر جواب است؟ و هیچ سوالی وجود ندارد. و هیچ پاسخی وجود ندارد. و هرگز یک سوال وجود نداشت. و هرگز یک پاسخ واحد وجود نداشت.
و ما بی جوابیم... و بی چون و چرایم... و ما... آیا ما؟
واقعیت ما یک افسانه بزرگ است.
مهم نیست چقدر تجربه عمیق است، همیشه یک بازی خواهد بود. با تمام صفات جدیت و بازیگوشی. از سوی دیگر، واقعیت واقعی از طریق غوطه ور شدن در سوبژکتیویته، تا حدی، سوبژکتیویته عینی به طور کامل شناخته می شود. این در مورد تمام تجربیات دینی و عرفانی صدق می کند. باید بتوان به آنها به عنوان یک تجربه واقعی نگاه کرد و در عین حال آنها را چیزی بیش از ابزار توسعه دید. و در صورت لزوم، آنها را کاملاً فراموش کنید، مهم نیست که چقدر باشکوه و واقعی هستند. هر تجربه ای چیزی بیش از یک استعاره نیست. در واقع، همه چیز، به معنای واقعی کلمه همه چیز، به موضوع شناخت بستگی دارد. این ترسناک است. تمام دنیا وابسته به خداست. عمیق ترین حقیقت بستگی دارد. و به همین دلیل است که از این می ترسیم و از علم مستقیم دور می شویم. ما از استعاره استفاده می کنیم. ما می ترسیم در بی شیئی غرق شویم. ما از غرق شدن در غیر ذهنیت می ترسیم. ما از زبان خود می ترسیم و از عظمت آن خوشحالیم. عظمت انسان. عظمت واقعیت.
کلمه ابزار ما برای اعصار است. خدا ابزار ما برای اعصار است. خدا بودن سخته چون باید انسان باشی. گاهی از خدا بودن سخت تر است. مفاهیم اهداف، وسایل، ابزار نیز مبهم هستند. در نقطه خاصی از تفکر (آیا وجود دارد؟)، همه چیز در یک نقطه ادغام می شود. و هر حرفی به حقیقت تبدیل می شود. و هر کلمه با یک دروغ سوسو می زند. و دروغ به بستری برای حقیقت تبدیل می شود. اميدوارم عجيب نباشه :).
از سخنان خود شاد باشید، زیرا آنها فقط مال شما نیستند.
می خواهم داستانی از زندگیم تعریف کنم. این یک واقعیت واقعی است که من اتفاقاً شاهد آن بودم و سال ها تحولات را مشاهده کردم.
یک بار بین دو نفر که من آنها را خوب می شناختم صحبت شد. اینها همکاران کار من بودند: بیایید آنها را ویکتور - رئیس مغازه یکی از بزرگترین کارخانه های شهر من و سرگئی - رئیس دفتر فنی همان مغازه بنامیم. در طول یک سفر کاری، همکاران برای چندین روز از نزدیک با هم ارتباط برقرار کردند و زمان کافی برای گفتگوهای طولانی در مورد کار، زندگی، سرگرمی ها و غیره داشتند. و بنابراین، در یکی از گفتگوها در مورد کار، در مورد اهداف و راه های رسیدن به آنها سرگئی ویکتور یک سوال پرسید:
- چرا برای مدیریت گیاه اینقدر تلاش و اشتیاق می کنید، زیرا سختی ها و گرفتاری ها زیاد است، زحمت و ناامیدی زیاد است. آیا با آنچه در حال حاضر دارید کافی نیستید؟ حقوق خوب است، قدرت وجود دارد، خانواده لباس پوشیده و غذا می دهند. تمام آنچه تو داری برای من کافی خواهد بود.
به این ویکتور پاسخ داد:
میدونی فرق من و تو چیه؟ مسئله این است که شما نمی خواهید از آنچه دارید فراتر بروید. بنابراین شما به اوج خود رسیده اید. شما همیشه همانی خواهید بود که در لحظه هستید. شما از نظر حرفه ای رشد خواهید کرد و به صورت افقی پیشرفت خواهید کرد. این مسیر شماست که برای خود انتخاب کرده اید. و من می خواهم بزرگ شوم. من جاه طلبی های بالاتری دارم.
من به طور اتفاقی متوجه این مکالمه شدم، فقط یک بار در زمان استراحت ناهار با سرگئی چت کردم، اما کلمات ویکتور در حافظه من ماندگار شد.
سر ما با موهای خاکستری پوشیده شده است. سرگئی بقیه زمان را به عنوان یک فن کار کرد. او واقعاً به صورت افقی پیشرفت کرد و در مهارت خود پیشرفت کرد. او در محافل فنی کارخانه مورد احترام بود. نظر او همیشه مورد توجه و مشورت بود. اما او زندگی خود را متواضعانه گذراند و اغلب خواسته های خود را انکار می کرد.
درآمد کم او افق دید او را محدود کرد و به او اجازه نداد که به جهان گسترده تر نگاه کند. او اغلب مجبور بود بی عدالتی و تحقیر را از جانب افراد کم هوش، اما خوش شانس تر تحمل کند. در روح او نارضایتی از موقعیت، سرنوشت او متولد شد و تقویت شد. او اغلب این را در گفتگو با همکاران بیان می کرد.
ویکتور تمایل خود را برای بزرگ شدن حفظ کرد و رشد داد. این آرزو تبدیل به یک شور شد. او برای خود هدف والایی قرار داد و عمل کرد. اقدامات او برای رسیدن به هدفش بود. مدیران کارخانه نمی توانستند متوجه این موضوع نشوند و موفقیت اول دیری نپایید. به او پیشنهاد ترفیع داده شد. علاوه بر این. با این حال، سقوط نیز وجود داشت. زمانی که او قبلاً در نردبان شغلی به ارتفاع زیادی رسیده بود و سمت معاون اول مدیر کل کارخانه را به عهده گرفت، ناگهان از سمت خود برکنار شد و اصلاً جایی در کارخانه پیدا نکرد. مخالفان قوی وجود داشتند که بر دولت کشور نفوذ داشتند. ویکتور حدود یک سال در زندگی گیاه شرکت نکرد، اما همچنان به امور آن علاقه مند بود، به چرخش در محافل همکاران سابق خود ادامه داد و از همه رویدادها آگاه بود. او صلاحیت خود را از دست نداد، بلکه برعکس، به بهبود آن ادامه داد. او هدف خود را رها نکرد و به عمل ادامه داد.
ترکیب یک هدف، میل پرشور برای رسیدن به آن و اقدامات در این راستا کار خود را انجام داده است. در مدیریت کارخانه، در دولت کشور افرادی بودند که این فرد را به کارخانه بازگرداندند و متعاقباً او را به ریاست کارخانه منصوب کردند. زندگی ویکتور بسیار روشن تر و غنی تر شده است. افق گسترده شده است. او تمام دنیا را با چشمان خود دید. خوب، وضعیت مالی فرصت های کاملا جدیدی را برای او و خانواده اش فراهم کرد.
آنچه که من گفتم فقط یک نمونه از موارد بسیاری است که در آن افراد با داشتن یک هدف خاص و داشتن تمایل شدید برای رسیدن به آن، عمل می کنند. و به لطف اقدامات خود به اهداف خود دست یافتند.
افراد کمی هستند که از کل زنجیره: فکر - ایده - آرزو - هدف - ایمان - تصمیم گیری - عمل - پیروزی در دنیای مدرن عبور کنند. آمار می گوید که آنها تنها حدود 5 درصد از کل جمعیت زمین را تشکیل می دهند. با این حال، این یک جزم نیست. این رقم را می توان به سمت بالا تغییر داد. در دسترس هر فردی است. همه چیز به او بستگی دارد، به انتخاب او - که او باید باشد.
امکانات انسان تا پایان یافتن فاصله زیادی دارد.
نگاهی بیندازید به افرادی که هدف گذاری می کنند و اقدام می کنند چه کارهایی می توانند انجام دهند. به نظر می رسد - غیرممکن است! اما چشمانت شما را فریب نمی دهد. این نتیجه کار سخت همراه با ایمان و میل پرشور برای انجام کارها است.
این مرد فلج مغزی مادرزادی دارد. و این همان کاری است که چشم انداز روشن از هدف و عمل با شخص انجام می دهد -
و این مرد به همه و بالاتر از همه به خودش ثابت کرد که اگر هدفی تعیین کنید و بدون عقب نشینی در برابر مشکلات عمل کنید، می توانید به غیرممکن ها برسید.
با مایلز هیلتون باربر، خلبان نابینا آشنا شوید.
و در نهایت، اگر افراد در رسیدن به هدف خود استقامت داشته باشند، به چه چیزی می رسند...
پاسخ به وظایف 1-24 یک کلمه، یک عبارت، یک عدد یا دنباله ای از کلمات، اعداد است. پاسخ خود را در سمت راست شماره کار بدون فاصله، کاما یا سایر کاراکترهای اضافی بنویسید.
متن را بخوانید و وظایف 1-3 را انجام دهید.
(1) باستان شناسان گنجینه های بسیاری را در سرزمین های اسلاو پیدا می کنند. (2) ارزش گنج به مقدار گنج نیست، بلکه در کیفیت جواهر است (در میان آنها شاهکارهای واقعی وجود دارد). (3) ______ با ارزش ترین برای باستان شناسان ایده زندگی و شیوه زندگی اسلاوهای باستان است که در فرآیند مطالعه جواهرات یافت شده در حفاری ها شکل می گیرد.
1
کدام یک از جملات زیر اطلاعات اصلی موجود در متن را به درستی بیان می کند؟
1. از آنجایی که جواهرات به شما امکان می دهد تصاویری از زندگی و زندگی اسلاوهای باستان را بازسازی کنید، ارزش زیادی برای باستان شناسی دارند.
2. باستان شناسان گنجینه های زیادی پیدا می کنند که ارزش آنها در درجه اول با کیفیت جواهرات تعیین می شود.
3. با ارزش ترین چیز برای باستان شناسان، کمیت جواهرات یافت شده نیست، بلکه کیفیت آنهاست.
4. برای باستان شناسان، جواهرات یافت شده در سرزمین های اسلاو در درجه اول مهم است زیرا آنها ایده ای از زندگی و شیوه زندگی اسلاوهای باستان را ارائه می دهند.
5. در میان جواهرات یافت شده در سرزمین های اسلاو، شاهکارهای واقعی وجود دارد و باستان شناسان توجه زیادی به مطالعه آنها دارند.
2
کدام یک از کلمات زیر (ترکیب کلمات) باید به جای شکاف جمله سوم (3) متن باشد؟ این کلمه (ترکیب کلمات) را بنویسید.
2. از آنجایی که
3. برعکس،
4. به عبارت دیگر،
5. بر خلاف این
3
قسمتی از مدخل فرهنگ لغت را بخوانید که معنی کلمه REPRESSENT را می دهد. معنی استفاده از این کلمه را در جمله سوم (3) متن مشخص کنید. عدد مربوط به این مقدار را در قسمت داده شده از مدخل فرهنگ لغت یادداشت کنید.
نمایندگی، من، ر.ک.
1. بیانیه کتبی در مورد smth. (رسمی). ص دادستان (عمل نظارت دادسرا).
2. اجرای تئاتر یا سیرک، اجرا. پاراگراف اول نمایشنامه جدید. خوداشتغال ص.
3. بازتولید در ذهن ادراکات تجربه شده قبلی (ویژه). ص - تصویر یک شی یا پدیده.
4. دانش، درک چیزی. هیچ ایده ای در مورد هیچ چیز ندارید. برای خود یک پاراگراف در مورد چیزی بسازید. کتاب پاراگراف خوبی در مورد این موضوع ارائه می دهد. * ایده ای ندارم (عامیانه) - اصلاً نمی دانم، آگاه نیستم. او کجا رفت؟ - هیچ نظری ندارم.
4
در یکی از کلمات زیر، اشتباهی در فرمول بندی استرس رخ داده است: حرفی که مصوت تاکید شده را نشان می دهد به اشتباه برجسته شده است. این کلمه را بنویس
تا شده
سهولت
5
در یکی از جملات زیر، کلمه ای که زیر آن خط کشیده شده اشتباه استفاده شده است. اشتباه را تصحیح کنید و کلمه را درست بنویسید.
1. برای تهیه ماریناد ماهی زغالی، باید دانه های چهار تا پنج غلاف هل را تکان دهید، کمی زعفران اضافه کنید و در هاون خرد کنید و نمک بزنید.
2. دختر با حرکتی تند چتری هایش را از روی پیشانی اش عقب انداخت و به طور غیر منتظره ای آرام و با اعتماد به چشمان الکسی نگاه کرد.
3. صدور اسکیت در صورتی انجام می شود که بازدیدکننده پیست دارای گذرنامه یا هر مدرک دیگری باشد که می توان به عنوان گرو گذاشت.
4. تحلیلگران می گویند که در سال آینده می توان تغییرات قابل توجهی را در بازار اوراق بهادار انتظار داشت.
5. یادداشت برداری تثبیت کتبی مفاد اصلی یک متن است که با گوش خوانده یا درک می شود.
6
در یکی از کلمات برجسته شده در زیر، اشتباهی در شکل گیری کلمه رخ داده است. اشتباه را تصحیح کنید و کلمه را درست بنویسید.
اساتید مورد علاقه
بیش از هشتصد میلیون
روشن تر از خورشید
سوار قطار شوید
یک جفت کفش
7
بین جملات و اشتباهات دستوری ایجاد شده در آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.
| پیشنهادات | خطاهای گرامری |
| الف) شرایط مساعدی نه تنها برای انتشار آثار علمی، بلکه برای اجرای عملی آنها ایجاد شده است. | 1) استفاده نادرست از شکل مورد اسم با حرف اضافه |
| ب) کسانی که هرگز در بالای برج ناقوس ایوان بزرگ نبوده اند و هرگز چشم انداز باشکوه پایتخت را تحسین نکرده اند، هیچ ایده ای در مورد مسکو ندارند. | 2) نقض ارتباط بین موضوع و محمول |
| ج) بر خلاف پیش بینی تحلیلگران، امسال این شرکت هواپیمایی موفق شد حجم ترافیک را در سطح سال گذشته حفظ کند. | 3) نقض در ساخت یک پیشنهاد با یک برنامه متناقض |
| د) دانشمندان با کشف مواد آلی در دنباله دارها، فرضی در مورد وجود حیات در خارج از زمین به وجود آمد. | 4) خطا در ساخت جمله با اعضای همگن |
| ه) فرمان سنت اندرو اول فراخوان توسط پیتر اول در سال 1698 تأسیس شد و تنها در موارد نادر و استثنایی صادر شد. | 5) ساخت نادرست جمله با گردش مشارکتی |
| 6) تخلف در ساخت حکم با گردش مشارکتی | |
| 7) جمله سازی نادرست با گفتار غیر مستقیم |
پاسخ خود را با اعداد و بدون فاصله یا کاراکترهای دیگر بنویسید.
8
کلمه ای را که مصوت علامت دار ریشه در آن وجود ندارد مشخص کنید. این کلمه را با درج حرف گم شده بنویسید.
خوب. .بازی
دعوت
نفع..ژنی
برخورد کرد .. بیدار شدن
اوه.. به رختخواب
9
ردیفی را که در هر دو کلمه در پیشوند یک حرف وجود ندارد مشخص کنید. این کلمات را با حرف گم شده بنویسید.
توسط .. خورشید، اوه .. تسلیم شد
pr..اکتسابی، pr.. کلبه
در..پیاده روی،را..آب
pr..father، p..dnos
pr..followed، pr.. call
10
کلمه ای را که در آن حرف E به جای شکاف نوشته شده است بنویسید.
مفید..y
ضربه زننده..وی
بکش بیرون..
جیر..بیرون
زیر خط بکش..
11
کلمه ای را که در آن حرف I به جای شکاف نوشته شده است بنویسید.
کا..
کشتی گرفتن..شیشینگ
ملاقات کرد..نی
سفارشی کردن..من
حرکت کن..من
12
جمله ای را که در آن NOT با کلمه به طور پیوسته املا می شود مشخص کنید. پرانتزها را باز کنید و این کلمه را بنویسید.
1. (نه) مسافران در انتظار شام به رختخواب رفتند.
2. من مجبور بودم در یک منطقه (NOT) EXPLORED کار کنم.
3. من باید یک قرارداد دور (نه) مطلوب امضا می کردم.
4. سمیون روستیسلاوویچ (نه) راضی به نظر می رسید.
5. بدون مشکل (نه) شما می توانید ماهی را از برکه بگیرید.
13
جمله ای را که در آن هر دو کلمه خط کشیده شده ONE نوشته شده است مشخص کنید. پرانتز را باز کنید و این دو کلمه را بنویسید.
1. آنچه (هر چه) منتقدان ادعا می کنند، اشعار فت به طور غیرعادی ملودیک هستند، (برای) که بسیاری از آنها اساس عاشقانه ها را تشکیل می دهند.
2. (ب) برخلاف سایر نمایندگان اردوگاه لیبرال، پاول پتروویچ همیشه در حفظ اصول خود قاطعانه است و (البته) این که او شجاعانه با بازاروف مخالفت می کند.
3. محصولات سرامیکی از Gzhel به نقاط مختلف کره زمین می رسند، چه چیزی زندگی مردم را زیبا می کند، و همچنین (همانطور) حس زیبایی را ایجاد می کند.
4. من به ایوان پتروویچ هر اتفاقی را که افتاد گفتم و خواستم نظر او را در مورد جبر (عج) بدانم بسیار مهم بود.
5. افسانه های کریلوف در (آن زمان) در مقایسه با افسانه های سوماروکف که در سنت های کلاسیک نوشته شده بودند، پدیده ای کاملاً جدید در ادبیات روسی (IN) بود.
14
تمام اعدادی را که در محل آنها HN نوشته شده است را مشخص کنید.
پرتره یک مرد ترسو (1) که (2) توسط هنرمندی با استعداد (3) قابل توجه نوشته شده بود، بخشی از جهیزیه (4) (5) معشوقه خانه بود.
15
علائم نگارشی را تنظیم کنید. تعداد جملاتی را که باید در آنها یک کاما قرار دهید را مشخص کنید.
1. قهرمان رمان عاشق سفر و ماجراجویی بود و در عین حال برای آسایش و آرامش خانوادگی تلاش می کرد.
3. نقاشی هنری پارچه از حدود دهه 30 قرن بیستم وجود داشته است و در طول وجود خود شهرت گسترده ای دریافت کرده است.
4. کلمات عامیانه هم از سنت و هم از دایره کاربرد معقول کلمات و یکنواختی گفتار خارج می شوند.
5. برای متقاعد کردن خواننده به درستی ارزیابی های خود، نویسنده نقد می تواند از هر دو روش تحلیل علمی و ابزار بیان هنری استفاده کند.
16
اردک ها (1) که از ظاهر ناگهانی شکارچیان ترسیده بودند (2) با صدای بلند بلند شدند و (3) در هوا غلت زدند (4) به آرامی و به شدت دور شدند.
17
جای علائم نگارشی: تمام اعدادی را که در جملات باید در جای آنها ویرگول قرار گیرد را مشخص کنید.
باغ قدیمی (1) به تنهایی (2) به نظر می رسید که این (3) زمانی (4) روستای سرزنده را طراوت می بخشد و در مهجوریتش زیبا بود.
18
جای علائم نگارشی: تمام اعدادی که در جای آنها باید کاما در جمله باشد را مشخص کنید.
شعر ع.س. پوشکین (1) بر اساس آثار (2) که (3) P.I. چایکوفسکی بهترین اپرای خود را خلق کرد (4) بیشترین الهام را به آهنگساز داد.
19
جای علائم نگارشی: تمام اعدادی که در جای آنها باید کاما در جمله باشد را مشخص کنید.
بعد از صحبت های مربی (1)، بچه ها سریع تر راه رفتند (2) و (3) وقتی هوا شروع به تاریک شدن کرد (4) تنها سه کیلومتر تا محل اقامت شبانه باقی مانده بود.
20
جمله را ویرایش کنید: با حذف کلمه اضافی، خطای لغوی را تصحیح کنید. این کلمه را بنویس
معمولاً در ماه مه سرمایی وجود دارد که همزمان با گلدهی گیلاس پرنده (به اصطلاح "سرد آلبالوی پرنده") است.
متن را بخوانید و وظایف 21-26 را کامل کنید.
(1) بالاترین چیزی که انسان می تواند به آن دست یابد خرد است.
(2) حکمت باید درس مدرسه می شد، باید آموزش داده شود. (3) به طور دقیق تر، خرد باید آموزش داده شود - به عنوان یک احتیاط در قضاوت ها، خودداری از اظهارات به اندازه کافی مستدل، توانایی در نظر گرفتن بسیاری از عوامل، بر اساس آنچه از انواع تجربیات تاریخی زاده شده است.
(4) بیش از دانش است. (5) این نیز شهود، و بیزاری از خودفریبی است. (6) یک فرد عاقل هرگز متکبر نیست: او نتایج تأملات خود را نهایی نمی داند، به اشتباه آنها اعتراف می کند، آنها را با گزاره های مستقیماً متضاد مقایسه می کند و شکاف هایی را در آنچه آشکار به نظر می رسد می یابد.
(7) خرد نیازمند دانش است، اما به آن خلاصه نمی شود. (8) ممکن است کسی، برای مثال، انواع پروانه ها را بشناسد و چیزی در مورد مشکلات زیست محیطی درک نکند. (9) حتی به آنها علاقه مند نیست. (10) در این صورت، انسان ارتباط پروانه ای را با ساختار جهان از دست می دهد.
(11) دانش به سؤال «چرا؟» پاسخ می دهد و اطلاعات فقط به سؤالات «چی؟» پاسخ می دهد. جایی که؟ چه زمانی؟ چگونه؟". (12) معرفت مشتمل بر «فهم» و ملک علم است. (13) دانش به اطلاعات نیاز دارد، اما به آن تقلیل نمی یابد - بالاتر است، زیرا می داند چگونه قابلیت اطمینان اطلاعات را بررسی کند.
(14) دانش در اروپا و در حال حاضر در سنت علمی جهانی همواره مخالف عقیده بوده است. (15) نظر صرفاً نگرش معین به چیزی است و معرفت، تکرار می کنم، درک یک الگو است. (16) نه آنقدر مهم است که از عقیده خود به هر طریقی دفاع کنید، بلکه در مورد چگونگی اثبات آن فکر کنید، حداقل برای دانش شدن تلاش کنید. (17) تمایل به تشویق نظرات بی اساس به هر طریق ممکن به عنوان یک هدف فی نفسه برای یک فرد در حال رشد بسیار خطرناک است. (18) فکر کردن به تنهایی کافی نیست - باید درست فکر کنید.
