گزارش کارآموزی

ساختار گزارش:

زمان کارآموزی.

محل آموزش عملی (نام کامل رسمی سازمان ها/موسسات یا شرکت ها)، فرم سازمانی و قانونی؛ آدرس شرکت؛ نام و نام خانوادگی. و عنوان سمت رئیس سازمان.

1. مشخصات کلی سازمان یا موسسه ای که کارآموزی در آن انجام شده است.

   ویژگی های انواع اصلی فعالیت های بین المللی سازمان (محصولات، خدمات، انواع کسب و کار)؛ لیست مناطق و عملکردهای پشتیبانی

   انواع فعالیت های سازماندهی بخشی از ساختار روابط بین الملل یا سازماندهی روند همکاری بین المللی یک شرکت.

   انواع فعالیت های سازمان بخش ساختار روابط بین الملل ساختارهای دولتی و تجاری، نهادهای آموزشی، علمی و فرهنگی.

   ساختار سازمانی (تخصیص فعالیت هایی که وظایفی را در اختیار واحدهای ساختاری سازمان قرار می دهد).

   اهداف و مقاصد سازمان.

اهداف و اهداف تمرین. (مثلا: هدف عمل صنعتی من. استفاده از دانش نظری به دست آمده در طول آموزش در عمل… وظایف تمرین ها عبارت بودند از: کسب مهارت های عملی برای کار در موقعیت آتی. شکل گیری و توسعه ویژگی های حرفه ای لازم برای کار در ساختارهای مربوطه؛ آشنایی با اسناد مختلف در زمینه های اصلی فعالیت سازمان، وظایف، محتوا، روش ها و سبک فعالیت سازمان مربوطه، ویژگی های کار عناصر ساختاری و غیره.)

1. سازماندهی روند همکاری های بین المللی بین شرکت ها، ساختارهای دولتی و تجاری، نهادهای آموزشی، علمی و فرهنگی.

   ترجمه اسناد، دستورالعمل ها و ادبیات علمی از روسی به خارجی و بالعکس؛

   مشارکت در پذیرایی و خدمات رسانی به هیئت های تجاری و متخصصان خارجی؛

   مشارکت در تهیه قراردادهای بین المللی، مواد اطلاعاتی و دستورالعمل های تجاری. آشنایی با ویژگی های قالب بندی مکاتبات تجاری در یک سازمان؛

   مطالعه الزامات اسناد تجاری؛

   آشنایی با شکل سازمانی و قانونی شرکت، مطالعه اسناد مربوط به ایجاد و اسناد تشکیل دهنده آن، اسناد حقوقی بین المللی اساسی که شرکت را در فعالیت های خود هدایت می کند.

   کار بر روی تجهیزات کامپیوتری، پردازش مواد مختلف، داده های آماری؛

4.5 مشارکت در تهیه مکاتبات تجاری در سازمان.

4.6. تجزیه و تحلیل اثربخشی همکاری های بین المللی؛

4.7. مطالعه تجربه کاری کارکنان و اخلاق ارتباطات تجاری بین المللی.

5. شرح مهارت های حرفه ای کسب شده در طول تمرین. گزینه های توضیحات: در طول دوره کارآموزی در ..... موفق به کسب دانش و مهارت های عملی زیر شدم:

- ساختار شرکت را مطالعه کرد.

- با مسئولیت ها آشنا شد .....

- با کار مترجم آشنا شد، مستقیماً در مذاکرات با شرکای خارجی شرکت کرد.

- مهارت های عملی به دست آمده در موقعیت آینده؛

- توسعه کیفیت های حرفه ای لازم برای کار در ساختارهای مربوطه؛

- با زمینه های اصلی فعالیت شرکت آشنا شد.

- با اسناد مختلف در مورد زمینه های اصلی فعالیت سازمان، عملکردها، محتوا، روش ها و سبک فعالیت سازمان مربوطه، ویژگی های کار عناصر ساختاری آشنا شد.

6. دستیابی به اهداف و انجام وظایف تمرینی،توسط برنامه و تکلیف فردی ارائه شده است.

7. مشکلات معین، نتیجه گیری و پیشنهادات برای بهبود روند سازماندهی عملکرد صنعتی.

عمل تولید بسیار مفید بود، به شرح زیر:

1. ویژگی های حرفه ای لازم برای کار آینده را تشکیل می دهد.

2. مسئولیت، نظم و پشتکار را شکل می دهد.

3. نحوه تنظیم صحیح اسناد ورودی و خروجی و انجام کارهای اداری شرکت را آموزش می دهد.

4. دانش نظری را تثبیت و تعمیق می بخشد.

5. مهارت های عملی لازم را فراهم می کند.

الزامات گزارش عملکرد تولید:

گزارشی در مورد دوره کارآموزی توسط دانشجویان در طول دوره کارآموزی پس از مطالعه بخش های فردی برنامه تهیه می شود. گزارش نهایی در پایان دوره کارآموزی تکمیل می شود.

علاوه بر نکات ذکر شده در بالا، گزارش باید منعکس کننده نتایج مشاهدات و تحقیقات مستقل باشد که توسط دانشجویان انجام شده است. حجم کل گزارش می تواند از 5 تا 10 صفحه متن تایپی باشد.

گزارش بررسی می شود و امضا شده توسط مدیران اجرایی سازمانو از دانشگاهبا بررسی های مختصری که به اجرای برنامه کارآموزی دانشجو، نگرش نسبت به پژوهش و مددکاری اجتماعی اشاره می کند. گزارشی در مورد این عمل باید به دپارتمان روابط بین الملل و مطالعات اوکراین ارائه شود در سه روزپس از اتمام دوره کارآموزی باید حاوی پاسخ های دقیق برای تمام سوالات پرسیده شده باشد.

دانشجویان در ابتدای سال تحصیلی قبل از 19 شهریور بر اساس مدارک ارائه شده موظف به گذراندن دفاعیه و دریافت اعتبار برای آموزش عملی می باشند. کنفرانسی برای تبادل نظر و پیشنهادات در مورد پیشرفت عمل و نتایج تحقیقات ارائه شده در گزارش ها برنامه ریزی شده است. نتایج دفاع به طور کلی بر اساس معیارهای زیر ارزیابی می شود:

ارسال به موقع گزارش با اسناد همراه (دفترچه خاطرات) به بخش.

ارزیابی از محل تمرین؛

گزارش ارزیابی

پس از دریافت اعتبار، دانشجو به دوره بعدی تحصیلی منتقل می شود.

سیستم توزیع پرسنل شوروی متعلق به گذشته است. امروزه برای اشتغال موفق، یک فارغ التحصیل باید دانش عمیق و مهارت های عملی را در حرفه انتخابی نشان دهد. کارآموزی در یک شرکت که توسط یک مؤسسه آموزشی عالی یا متوسطه سازماندهی شده است به دستیابی به دومی کمک می کند. پس از اتمام، گواهینامه و مشخصات دانشجو از محل تمرین برای دانشجو صادر می شود. بر اساس این مدارک، نمره نهایی تعیین می شود و در مورد پذیرش برای دفاع از دیپلم تصمیم گیری می شود.

اغلب، نیاز به گشت و گذار در شرکت، گفتگو با متخصصان و کارآموزی توسط دانشجویان با خصومت درک می شود. با این حال، واقعیت های مدرن نشان می دهد که یک دوره عملی بخش مهمی از فرآیند آموزشی است. هدف آن حل مشکلات است:

آشنایی با حرفه آینده خود - با غوطه ور شدن در تخصص انتخابی خود، دانش آموز متوجه می شود که آیا برای او مناسب است یا خیر. این یک انگیزه اضافی برای تحصیلات بیشتر یا یک زنگ بیدارباش است که نیاز به تغییر حرفه را نشان می دهد.

به دست آوردن ارتباطات در محافل حرفه ای - دانش آموز با همکاران و مدیریت آشنا می شود. تماس هایی که او ایجاد کرده می تواند به او کمک کند تا پس از فارغ التحصیلی شغلی پیدا کند.

ارزیابی دانش - یک ویژگی برای دانش آموزی که دوره کارآموزی را گذرانده است، به معلمان کمک می کند تا سطح دانش او را به طور عینی ارزیابی کنند. خود دانش آموز می تواند بفهمد که در چه زمینه هایی قوی است و در کجا باید بر مبنای نظری کار کند.

با جمع آوری داده ها برای نوشتن پایان نامه - با مشاهده "زندگی" واقعی شرکت ، کارآموز مطالب تجربی را جمع آوری می کند که بر اساس آن تحقیقات منعکس شده در کار نهایی را انجام می دهد.

ویژگی های دانشجو از محل آموزش عملی یکی از مدارک مورد نیاز دانشگاه برای انتقال دانشجو به دوره بعدی یا پذیرش وی برای دفاع از دیپلم می باشد. این یک "هوس" یک موسسه آموزشی نیست، بلکه یک قانون است که با دستورات وزارت آموزش و پرورش تنظیم می شود.

عمل آموزشی چیست؟

یکی از انواع تمرینات دانشجویی، آموزشی است. هدف اصلی آن تقویت پایه های نظری است که در طول سخنرانی ها و سمینارها ارائه شده است. دانش آموزان این فرصت را دارند که دانش کسب شده را در موقعیت های واقعی به کار ببرند، عمق جذب مطالب تحت پوشش را نشان دهند و تخصص انتخابی خود را "آزمایش" کنند.

برنامه تمرین آموزشی توسط کادر آموزشی یک موسسه آموزشی عالی یا متوسطه تهیه می شود، اما موفقیت رویداد نه تنها به آن، بلکه به سازماندهی پذیرش در محل نیز بستگی دارد. محتوا و ساختار چرخه باید الزاماً با مفاد استاندارد آموزشی ایالتی فدرال مطابقت داشته باشد. این دوره بر اساس توافق نامه بین موسسه و یک شرکت تجاری برگزار می شود.

فعالیت آموزشی ممکن است شامل فعالیت های زیر باشد:

• آشنایی با ساختار سازمانی شرکت و سازماندهی فرآیندهای تجاری؛
• گشت و گذار در شرکت؛
• مطالعه ویژگی های کار بخش های فردی؛
• مطالعه اسناد نظارتی داخلی شرکت؛
• جمع آوری داده ها برای نوشتن مقالات ترم

این دوره شامل مشارکت مستقیم در فرآیندهای کسب و کار نیست، بلکه محدود به آشنایی با تخصص و توسعه توانایی ها برای تحقیقات مستقل است.

ویژگی های تمرین از یک شرکت به یک دانش آموز در این مورد ممکن است به شرح زیر باشد:

"ایوانووا T.P. دانش بسیار خوبی در زمینه برنامه ریزی اقتصادی نشان داد. او مستقل است، تلاش می کند تا مبانی نظری را در عمل به کار گیرد و مهارت های جدیدی را کسب کند.

در طول تمرین ایوانووا T.P. برنامه ریزی و شاخص های اقتصادی شرکت Gamma LLC را مطالعه کرد. سطح بالایی از آموزش تئوری را نشان داد. وظایف عملی را با وجدان و مسئولیت پذیری انجام می داد و تمایل به کسب دانش جدید نشان می داد.

گزارش تمام شده دارای تمام نشانه های کار تحقیقاتی، ارتباط و عمق کافی است.»

تمرین آموزشی عمدتاً در قالب سفر به شرکت ها، ارتباط با متخصصان و انجام وظایف فردی مشخصه یک حرفه خاص (به عنوان مثال، شرکت در فعالیت های یک شرکت به عنوان دستیار متخصص) سازماندهی می شود.

عمل صنعتی چیست؟

عمل صنعتی بخشی از چرخه آموزشی است که مستقیماً در شرکت ها اتفاق می افتد و مستلزم غوطه ور شدن کامل دانش آموزان در فرآیند تولید یا کسب و کار است. محل دوره معمولاً توسط بخش مسئول انتخاب می شود، اما دانش آموزان می توانند به طور مستقل در مورد شرکتی که متناسب با علایق حرفه ای آنها باشد توافق کنند.

اهداف دوره عبارتند از:

• ادغام دانش نظری به دست آمده در یک موسسه آموزشی؛
• کسب مهارت های حرفه ای؛
• سازگاری با شرایط فعالیت حرفه ای واقعی.

مدت چرخه از چند هفته تا چند ماه است.

تمرین صنعتی برای دانشجویان ارشد سازماندهی شده است. عملکرد آنها تا حد امکان به شرایط فعالیت اقتصادی واقعی نزدیک است. کارآموزان به عنوان پشتیبان یا دستیار متخصصان کلیدی کار می کنند و در صورت وجود جای خالی در شرکت، می توانند طبق شرایط قرارداد کار با مدت معین در صفوف شرکت پذیرفته شوند.

یک مرجع تکمیل شده برای دانشجویی که دوره کارآموزی را گذرانده است باید او را به عنوان یک متخصص برجسته در یک زمینه خاص توصیف کند. تمرکز بر شرح فهرست مسئولیت های انجام شده توسط دانش آموز ضروری است.

یک مثال ممکن است به این صورت باشد:

"پتروا A.S. در طول دوره کارآموزی، او به طور فعال در کار بخش بانک شرکت کرد. لیست مسئولیت های زیر به او سپرده شد:

• گردآوری و مرتب سازی اسناد مربوط به معاملات تبدیل.
• ثبت پرونده اعتباری مشتریان بانک؛
• سیستم‌سازی گزارش‌دهی».

ویژگی های دانشجوی کارآموز باید شامل توصیفی از ویژگی های حرفه ای مهم او باشد، به عنوان مثال:

"پتروا A.S. وظایف محوله را با وجدان انجام داد ، هنگام کار با اسناد دقت و دقت لازم را نشان داد. او خود را به عنوان یک کارمند منضبط و کارآمد تثبیت کرده است. او دانش نظری در زمینه بانکداری را که در این موسسه کسب کرده بود، در فعالیت های خود با موفقیت به کار برد.

تمرین قبل از فارغ التحصیلی چیست؟

سابقه کار پیش از دیپلم یک دوره کارآموزی عملی است که یک دوره تحصیلی را در دانشگاه تکمیل می کند و مقدم بر دفاع از پایان نامه نهایی است. این به دانش آموز این فرصت را می دهد تا دانش نظری به دست آمده را تثبیت کند، در حرفه آینده خود غوطه ور شود و داده های تجربی لازم برای نوشتن یک دیپلم را جمع آوری کند.

تمرین پیش از دیپلم توسط نمایندگان بخش مطابق با الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال سازماندهی می شود. تفاوت اصلی آن با انواع دیگر این است که دانش آموز هنگام شرکت در فرآیندهای تولید باید دقیقاً بر لحظاتی تمرکز کند که برای نوشتن اثر نهایی او مهم است. به عنوان مثال، اگر مدرک دیپلم به روش های بهبود حسابداری در یک شرکت اختصاص دارد، باید سیستم موجود و سیاست های حسابداری شرکت را تجزیه و تحلیل کنید و راه هایی برای بهبود کارایی آن تدوین کنید.

گذراندن دوره کارآموزی پیش از دیپلم شرط لازم برای پذیرش در دفاع از پایان نامه نهایی است. نقش مربیان دانشجو توسط دو نفر انجام می شود - یک فرد مسئول از دانشگاه و از شرکت. برنامه چرخه به صورت جداگانه و با در نظر گرفتن موضوع انتخاب شده توسط دانش آموز برای دیپلم ایجاد می شود.

ویژگی های دانشجو از محل کارآموزی پیش دیپلم باید کار مستقل و پژوهشی او را توصیف کند.

مثلا:

«کووالیووا دی.اس. سیستم بازاریابی Delta LLC را مطالعه کرد. بر اساس نتایج تجزیه و تحلیل، پیشنهاداتی برای بهبود کارایی سیستم به او ارائه شد که مورد علاقه مدیریت و اهمیت عملی بود.

در توصیف یک کارآموز از شرکت، باید ویژگی هایی را نیز ذکر کرد که او را به عنوان یک کارگر خوب مشخص می کند: سخت کوشی، وقت شناسی، توانایی کار در شرایط چندوظیفه ای، ابتکار، احتیاط و غیره.

شایان ذکر است که کارآموز به سرعت با تیم کنار آمد، صمیمیت، وقت شناسی نشان داد و می دانست که چگونه رویکرد مناسب را برای مشتریان پیدا کند.

ویژگی های دانش آموز: معنا و هدف

گواهی تکمیل شده برای یک دانش آموز یک سند رسمی است که با امضای مسئول تأیید شده است و منعکس کننده ترتیب چرخه عملی و نتایج به دست آمده است. در پایان دوره با فرم های دیگر: گزارش و گواهی به ریاست یک موسسه آموزشی عالی یا متوسطه ارائه می شود.

رفرنس دانشجویی تکمیل شده، مدرکی برای تکمیل سیکل عملی است که بر اساس آن دانشگاه می تواند دانشجو را به دوره بعدی منتقل کند یا به او اجازه دفاع از دیپلم خود را بدهد. این قانون در دستورات وزارت آموزش و پرورش مقرر شده است.

فرض بر این است که مرجع توسط ناظر و مربی دانش آموز تهیه می شود و نتایج عینی را در مورد ویژگی های شخصی و حرفه ای کارآموز، کوشش در انجام وظایف و نتایج به دست آمده بیان می کند. سند نشان می دهد که دانش آموز چه نمره ای را دارد.

چگونه برای دانشجویی که دوره کارآموزی را گذرانده است مرجع بنویسیم؟

مقاله برای کارآموز توسط شخصی که نقش ناظر-مربی او را در سازمان انجام می دهد تهیه می شود. این نشان دهنده سطح حرفه ای بودن و صلاحیت های مورد نیاز برای نمره دادن به یک دوره تکمیل شده است. این سند بر روی سربرگ رسمی شرکت، یا در صورت عدم وجود، بر روی یک صفحه کاغذ سفید معمولی تنظیم می شود.

اگر مرجع نمونه دانشجویی را که دوره کارآموزی را می گذراند به دقت مطالعه کنید، مشخص می شود که سند باید وقایعی را که قبلاً از طرف شخص ثالث رخ داده است، توصیف کند. لازم است یادداشت کنید: "خود را ثابت کرد" ، "کرد" ، "به دست آورد" ، "نتیجه نشان داد" و غیره.

فرم رسمی باید شامل مجموعه ای اجباری از نکات مهم باشد:

• نام شرکت میزبان، آدرس محل، شماره تلفن تماس؛
• عنوان سند - "ویژگی ها"؛
• نام کامل کارآموز، دوره، دانشکده؛
• تاریخ آموزش عملی؛
• تخصصی که دانش آموز در آن تمرین می کرد؛
• فهرست کاملی از مسئولیت های انجام شده توسط دانش آموز؛
• دستاوردهای ویژه دانش آموز (دریافت تشکر از مدیریت ، کمک در سازماندهی تعطیلات شرکتی و غیره)؛
• شرح ویژگی های شخصی و حرفه ای کارآموز که توسط سرپرست ذکر شده است.
• ارزیابی که شاگرد کارآموز است؛
• تاریخ تنظیم سند، امضای مدیر، مهر.

ویژگی های دانشجویی که دوره کارآموزی را در یک شرکت گذرانده است برای ارزیابی اینکه دانشجو به چه ارتفاعات حرفه ای دست یافته است مورد نیاز است. این بدان معناست که فهرست وظایف و مسئولیت ها باید تا حد امکان دقیق و کامل باشد.

به عنوان مثال، می توانید نشان دهید که دانشجویی که در یک بانک تمرین می کرد در جلسات کمیته اعتبار شرکت می کرد، در جمع آوری بانک اطلاعاتی مشتریان شرکت می کرد، مقررات و مقررات داخلی را مطالعه می کرد، به جمع آوری پرونده های سپرده گذاران و غیره کمک می کرد.

مرسوم نیست که در لیست ویژگی های دانش آموز نکات منفی بنویسید مگر اینکه رئیس آن را اقتضا کند. از ویژگی های زیر می توان به یک کارآموز اشاره کرد:

• سخت کوشی؛
• توجه؛
• کار سخت؛
• استقامت؛
• ابتکار عمل؛
• وقت شناسی

ویژگی های دوره کارآموزی برای دانش آموز باید ویژگی هایی را که برای کار در یک تیم مهم است توصیف کند: اجتماعی بودن، دوستانه بودن، مشارکت در زندگی عمومی، عدم تضاد. یک امتیاز اضافی استفاده از زبان های خارجی هنگام برقراری ارتباط با شرکای سایر کشورها است.

مشخصات باید توسط رئیس گروهی که دانشجو دوره کارآموزی خود را در آن گذرانده است، ترسیم شود. اگر این کارمند به دلیل مشغله زیاد دانشجو را رد کرد، می توانید با راهنمایی نمونه های موجود در اینترنت، سند را خودتان پر کنید. نکته اصلی این است که کاغذ باید توسط افراد مجاز و مهر تایید شده باشد. اینگونه نمایندگان سازمان موافقت خود را با محتوای آن بیان می کنند.

ویژگی های تولید برای کارآموز دانشجو: نمونه

موسسات آموزشی عالی و متوسطه می توانند انواع مختلف کارآموزی را سازماندهی کنند: تولیدی، آموزشی، پیش از فارغ التحصیلی. شکل ویژگی های دانش آموزان بدون تغییر باقی می ماند، فقط مسئولیت های توصیف شده، ویژگی های شخصی و حرفه ای ذکر شده در سند متفاوت است.

هدف از گردآوری مقاله ارائه ارزیابی تخصصی از دانش کارآموز و سطح آموزش حرفه ای دریافت شده در نتیجه چرخه است. اصول نوشتن آن بسته به محل کارآموزی تغییر نمی کند: یک فروشگاه، بخش حسابداری یک شرکت بزرگ، یک کارگاه یک شرکت تولیدی یا یک مهد کودک.

هیچ الزام قانونی مشخصی برای تنظیم سند وجود ندارد. با این حال، کارشناسان توصیه می کنند که برای جلوگیری از مشکلات، نمونه ای از ویژگی های یک دانشجو را از محل تمرین که توسط دانشگاه ارائه شده است یا در یک منبع قابل اعتماد پیدا شده است، به عنوان مبنا در نظر بگیرید.

سند ممکن است به شکل زیر باشد:

مشخصه

مرجع به ایوان ایوانوویچ پتروف بر اساس نتایج تمرینات صنعتی از تاریخ 15/06/2016 تا 2016/07/02 صادر شد.

به دانش آموز مسئولیت های زیر محول شد:

ذکر کلیه مسئولیت های محول شده به دانش آموز ضروری است.

در طول دوره کارآموزی، ایوان ایوانوویچ پتروف خود را به عنوان یک کارمند قابل اعتماد، فعال، منضبط و توجه نشان داد که عمیقاً در محتوای کار کاوش کرد.

دانش آموز آموزش نظری عمیق و توانایی به کارگیری دانش در عمل را نشان داد. پتروف I.I. به طور کامل با مسئولیت های محول شده کنار آمد، برنامه دوره را 100٪ تکمیل کرد و تمایل به کار مستقل و تحقیقاتی نشان داد.

پتروف I.I. سزاوار رتبه "عالی" است.

معرفی نامه محل کارآموزی کجا باید ارائه شود؟

مقاله تکمیل شده با امضای مدیریت و تایید شده با مهر شرکت باید به ریاست دانشگاه ارائه شود. مبنایی برای انتقال دانشجو به سال آینده یا پذیرش برای دفاع از پایان نامه نهایی او خواهد بود. این شواهد مستندی است که نشان می دهد دانش آموز برنامه ای را که مطابق با الزامات وزارت آموزش و پرورش تدوین شده است، تکمیل کرده است.

ویژگی های دانشجویی که دوره کارآموزی پیش از دیپلم را گذرانده است تنها فرمی نیست که باید پر شود. در عین حال گواهی پایان دوره با امضای استاد راهنما از سازمان میزبان و گزارشی که توسط دانشجو به صورت مستقل تهیه شده است ارائه می شود.

مقاله اول تأیید می کند که دانش آموز واقعاً در کلاس ها شرکت کرده و برنامه تعیین شده را تکمیل کرده است. دومی در خدمت ارائه نتایج به دست آمده از نتایج چرخه است: دانش آموز چه دانش و مهارت هایی را به دست آورده است، چه اهداف و انگیزه های جدیدی دارد.

اگر خطایی پیدا کردید، لطفاً قسمتی از متن را برجسته کرده و کلیک کنید Ctrl+Enter.

در طول دوره کارآموزی خود در بخش اطلاعات در اداره KSZN منطقه شهرداری کیروف، با ساختار بخش KSZN آشنا شدم. چارچوب نظارتی کمیته را مطالعه کرد. و همچنین با اختیارات مسئولین کمیته آشنا شد.

وی به همراه مشاور حقوقی KSZN در طول دوره کارآموزی انواع کارهای زیر را انجام داد:

1) من با اسناد KSZN آشنا شدم:

مقررات مربوط به کمیته؛

با قرارداد جمعی KSZN؛

گواهی ثبت در سازمان مالیاتی؛

گواهی ثبت دولتی یک شخص حقوقی.

1) ما به همراه مشاور حقوقی، کار را برای تجزیه و تحلیل ارتباط چارچوب قانونی استفاده شده و رویه قضایی انجام دادیم.

کمیته حمایت اجتماعی از چارچوب قانونی Consultant Plus استفاده می کند، این خدمات بر اساس توافق نامه منعقد شده با LAD-2 LLC مورخ 2012 ارائه می شود، پایگاه داده هر هفته به روز می شود. در مورد سابقه، تجزیه و تحلیل مطابق با چارچوب قانونی و قوانین عمومی برای منطقه Kemerovo ایجاد شده توسط Consultant Plus انجام می شود.

2) به همراه مشاور حقوقی اسنادی را برای حل و فصل مقدماتی تهیه کردیم و پرونده ای را که در دادگاه ارائه شد نیز بررسی کردم.

ادعای وظیفه KSZN برای از سرگیری پرداخت های پولی به ایوانف، به عنوان یک سرباز کهنه سرباز، بر اساس قانون منطقه کمروو شماره 105-OZ مورخ 20 دسامبر 2004 "در مورد اقدامات حمایت اجتماعی برای یک جداگانه دسته جانبازان جنگ جهانی دوم و کهنه سربازان کار" و قانون منطقه کمروو شماره 2-OZ مورخ 17 ژانویه 2005 "در مورد اقدامات حمایت اجتماعی برای دسته های خاصی از شهروندان در پرداخت هزینه مسکن و خدمات آب و برق." با انگیزه این واقعیت که ایوانف یک جانباز خدمت نظامی است و حق دارد از اقدامات حمایتی اجتماعی که توسط قانون مربوط به جانبازان تعیین شده است استفاده کند و ایجاد شرایطی را تضمین کند که زندگی مناسبی را برای آنها به طور برابر با جانبازان کار فراهم کند.

هنگام تجزیه و تحلیل قوانین تنظیم کننده روش ارائه اقدامات حمایتی اجتماعی به جانبازان کار و افراد معادل آنها، شهروندان برابر با جانبازان کار از 31 دسامبر 2004 حق دارند از اقدامات حمایتی اجتماعی - جانبازان خدمات نظامی، جانبازان خدمات کشوری که به آنها رسیده اند. سن 60 و 55 سال (مرد و زن).

از مدارک (گذرنامه) ارائه شده توسط ایوانف، مشخص است که از 31 دسامبر 2004، ایوانف به سن 57 سال رسیده است، بنابراین، او به دسته شهروندانی که از اقدامات حمایت اجتماعی مقرر در قانون تعلق دارند، تعلق ندارد. از منطقه کمروو شماره 105-OZ و شماره 2-OZ.

به همراه مشاور حقوقی کمیته، اعتراض به اظهارنامه با توضیح قواعد حقوقی حاکم بر حق دریافت اقدامات حمایتی اجتماعی تنظیم شد. در بخش اجرایی آن کمیته حمایت اجتماعی از جمعیت (KSZN) درخواست می کند که ادعاهای ایوانف به طور کامل برآورده شود.

من با لیست اسنادی که برای نمایندگی منافع در دادگاه ضروری است آشنا شدم: وکالتنامه برای یک نماینده.

به درخواست دادگاه، سازمان KSZN می تواند ارائه دهد:

1) مقررات KSZN؛

2) گواهی ثبت در سازمان مالیاتی؛

3) گواهی ثبت یک شخص حقوقی.

در صورت لزوم، کمیته ممکن است ارائه دهد:

1) یک کپی از پرونده شخصی دریافت کننده حمایت اجتماعی؛

2) گواهی میزان مزایای اجتماعی و غیره.

3) او به همراه یک متخصص از بخش اطلاعات از شهروندان در مورد مسائل حمایت اجتماعی پذیرایی کرد.

در طول دوره کارآموزی خود در بخش اطلاعات KSZN، به این نتیجه رسیدم که اغلب شهروندان مسن، زنانی که فرزندی به دنیا آورده اند، خانواده های کم درآمد با فرزندان خردسال، خانواده های بزرگ و تک والد، خانواده هایی با والدین بیکار دارای فرزندان، اعضای خانواده پرسنل نظامی که در گذراندن خدمت سربازی اجباری جان خود را از دست داده اند، و همچنین سایر دسته از شهروندانی که نیاز به حمایت اجتماعی دارند. شهروندان با طیف متفاوتی از سؤالات به کمیته مراجعه می کنند، اما اغلب در مورد تعیین کمک هزینه ماهانه فرزند، کمک هزینه یک بار برای تولد فرزند، خانواده های کم درآمد با فرزندان زیر سن قانونی برای ارائه خدمات اجتماعی است. اقدامات حمایتی شهروندان سالخورده و جانبازان کار اغلب برای یارانه و غرامت برای زغال سنگ، مسکن و آب و برق درخواست می کنند. شهروندان همچنین درخواست صدور گواهی های مختلف و مشاوره شفاهی در مورد هر نوع موضوع مورد علاقه خود را دارند.

منفعت مبلغی است که به صورت رایگان ارائه می شود. غیر هدفمند است. یعنی گیرنده آن می تواند به صلاحدید خود از پول آن خلاص شود. پرداخت مزایا یک اقدام کمکی است؛ هدف آن حمایت از شخص است و نه تأمین کامل منابع مادی برای او.

برخلاف سود، یارانه هدف خاصی دارد و نشان دهنده پرداخت برای کالاهای مادی یا خدمات ارائه شده به شهروندان است.

غرامت عبارت است از بازپرداخت هزینه هایی که شهروندان متحمل می شوند و نه هزینه هایی که به طور خودسرانه بر اساس نیاز آنها تعیین می شود، بلکه توسط دولت تعیین می شود. انتصاب و پرداخت مزایا و غرامت نیز توسط ادارات مربوطه ارگان های سرزمینی حفاظت اجتماعی از جمعیت انجام می شود.

حمایت اجتماعی فعالیت‌های کوتاه‌مدت یک‌باره یا اپیزودیکی است که مستقیماً با هدف حذف یک مشکل اجتماعی انجام نمی‌شود، اما به کاهش آن کمک می‌کند.

4) به همراه یک متخصص با افراد مسن و معلول ارتباط برقرار کردم. ویژگی های مشخصه ارتباط با این دسته از شهروندان؛ هنگام مشاوره، باید به دقت به شهروندانی که با او تماس گرفته اند گوش دهید. مودبانه، آرام، بدون بالا بردن لحن خود صحبت کنید. کمیته همچنین اطلاعات اضافی برای افراد دارای معلولیت و سالمندان دارد: کتابچه ها، یادداشت ها. یک مرکز خدمات اجتماعی به طور خاص با این دسته از شهروندان سروکار دارد. به درخواست یک فرد معلول یا یک شهروند سالخورده، ممکن است یک مددکار اجتماعی به او اختصاص داده شود.

5) او به همراه یک متخصص در کار دریافت اسناد لازم برای حل موضوع ارائه اقدامات حمایتی اجتماعی، تعیین صلاحیت و تصمیم گیری در مورد ارائه اقدامات حمایتی اجتماعی (یا امتناع)، ایجاد پایگاه داده و صدور گواهی های استحقاق شرکت کرد. به اقدامات حمایت اجتماعی حمایت. فرآیند تشکیل و ایجاد تغییرات در پایگاه داده گیرنده: شهروند بیانیه ای می نویسد مبنی بر اینکه داده های وی تغییر کرده است (نام کامل، آدرس و غیره). متخصص کمیته درخواست را می پذیرد و تغییراتی را در پایگاه داده گیرنده ایجاد می کند. من درخواست های دریافت کنندگان مزایا، غرامت و سایر مزایای اجتماعی را پر کردم.

6) تحت راهنمایی یک متخصص، اسناد لازم برای حل موضوع ارائه اقدامات حمایتی اجتماعی به دسته خاصی از شهروندان، تعیین حق ارائه خدمات و اقدامات حمایتی اجتماعی را دریافت کردم.

امروزه بیش از 4 هزار معلول در منطقه کیروفسکی زندگی می کنند که حدود 202 نفر از آنها کودکان زیر 18 سال هستند. حدود 100 نفر از ساکنان کمروو فقط می توانند در آپارتمان خود نقل مکان کنند، زیرا افراد معلول غیر متحرک هستند. این قلمرو هر کاری که ممکن است انجام می دهد تا زندگی این افراد را آسان تر کند. به عنوان بخشی از برنامه «محیط در دسترس»، کلیه امکانات حمایتی زندگی از جمله موسسات اجتماعی (بیمارستان ها، شعب صندوق بازنشستگی، کمیته حمایت اجتماعی، مرکز اشتغال، مراکز فرهنگی و اوقات فراغت، موسسات آموزشی و ورزشی) و همچنین فروشگاه ها و فروشگاه ها مورد بررسی قرار گرفت. شرکت ها . 32 مورد از این قبیل یک "گذرنامه دسترسی" دریافت کردند، یعنی. آنها همه چیز لازم را برای راحتی حرکت افراد معلول دارند (رمپ، نرده و غیره).

در آینده نزدیک، بازسازی ساختمان سابق کالج تکمیل خواهد شد، که شعبه های کیروف از سازمان های عمومی از جمله این دسته را در خود جای خواهد داد. همچنین قرار است در ابتدای سال 1394 یک سالن کنفرانس با 40 صندلی برای برگزاری رویدادها و جلسات مختلف بر اساس کمیته اجتماعی جمعیت افتتاح شود.

این منطقه به طور مرتب میزبان خطوط مستقیم با مشارکت متخصصان و روزهای باز برای افراد دارای معلولیت است. نمایندگان این انجمن ها همیشه می توانند در رویدادهای شهری و منطقه ای و مسابقات ورزشی شرکت کنند.

7) او به همراه یک متخصص از بخش اطلاعات، به افرادی که در مورد مسائل حمایت اجتماعی و امنیت اجتماعی درخواست می کردند، مشاوره داد. روش کار متخصصی که متقاضی را می پذیرد و به او توصیه می کند: متخصص در مورد مسائل مورد علاقه متقاضی را با جزئیات و به شیوه ای مودبانه (درست) مطلع می کند. متخصص متوجه می شود که چرا شهروند درخواست می کند و تمام مدارک لازم را از او می خواهد. پرونده شخصی یک شهروند را تشکیل می دهد و آن را در پایگاه داده وارد می کند و درخواستی را برای ارائه اقدامات حمایت اجتماعی برای شهروند صادر می کند.

مهارت های کسب شده در طول تمرین

در طول دوره کارآموزی خود در کمیته حمایت اجتماعی، یاد گرفتم که چگونه به درستی از شهروندان در مورد مسائل حمایت اجتماعی پذیرایی کنم و به آنها مشاوره بدهم. همچنین روش پذیرش اسناد برای ارائه حمایت اجتماعی. من یاد گرفتم که چگونه درخواست های مربوط به مزایا، غرامت و سایر حمایت های اجتماعی را به درستی پر کنم. من با مشاهده نحوه پذیرایی یک متخصص از این دسته از شهروندان بر قوانین ارتباط با سالمندان و معلولان مسلط شدم. او تحت راهنمایی یک متخصص، درخواست ها، شکایات و پیشنهادات شهروندان را به روش مقرر در نظر گرفت و همچنین یاد گرفت که حق ارائه خدمات و اقدامات حمایت اجتماعی را به دسته خاصی از شهروندان تعیین کند.

من یاد گرفتم که لیست اسناد لازم برای ایجاد حقوق بازنشستگی، مزایا، غرامت، پرداخت های نقدی ماهانه، سرمایه مادری (خانوادگی) و سایر مزایای اجتماعی را تعیین کنم. تحت راهنمایی یک متخصص، یاد گرفتم که چگونه با استفاده از سیستم‌های مرجع قانونی، پاسخ‌ها را به درخواست‌های کتبی شهروندان به درستی پیش‌نویس کنم. تحت راهنمایی یک متخصص، یاد گرفتم که پیش نویس اسناد را برای تعیین حقوق بازنشستگی، مزایا و مزایا به دسته خاصی از شهروندان تهیه کنم. وی بر فنون ارتباطات تجاری و قواعد رفتار فرهنگی در فعالیت های حرفه ای تسلط کامل داشته و در فعالیت های حرفه ای نیز از قوانین، هنجارها و اصول اخلاقی پیروی می کند.

تسلط بر استفاده از نشریات و نشریات ویژه، ادبیات مرجع.

تسلط بر روند تهیه اسناد برای ارائه و رسیدگی به پرونده در دادگاه و همچنین برای حل و فصل پیش از محاکمه.

نتیجه گیری ناظر مسئول کارآموزی در مورد کار دانشجو (مهارت های فنی، دامنه کار، کیفیت، فعالیت، نظم و انضباط)

نمونه هایی از خصوصیات دانشجو از سایت کارآموزی

دانش آموز _________________ در طول دوره کارآموزی خود در موسسه آموزشی دولتی آموزش حرفه ای متوسطه "کالج هنر" خود را با انضباط ثابت کرد و در تلاش برای کسب دانش، مهارت ها و توانایی های لازم در این زمینه مدیریت بود. وظیفه اصلی کار عملی او آشنایی با جنبه های اصلی کار گروه منابع انسانی کالج بود. تحت هدایت یک متخصص با تجربه، رئیس بخش پرسنل کالج، او قوانین اصلی قانونی و نظارتی، مواد روش شناختی مدیریت پرسنل را مطالعه کرد. قانون کار؛ ساختار و کارکنان شرکت، مشخصات، تخصص و چشم انداز توسعه آن؛ خط مشی و استراتژی پرسنل شرکت؛ روش تهیه پیش بینی ها، تعیین نیازهای کارکنان آتی و فعلی؛ منابع تامین پرسنل شرکت؛ وضعیت بازار کار؛ سیستم ها و روش های ارزیابی پرسنل؛ روش های تجزیه و تحلیل ساختار صلاحیت حرفه ای پرسنل؛ روش ثبت، نگهداری و ذخیره اسناد مربوط به پرسنل و حرکت آنها؛ روش ایجاد و نگهداری بانک داده در مورد پرسنل شرکت؛ روش های ثبت حرکت پرسنل، روش تهیه گزارش های تعیین شده؛ امکان استفاده از فناوری های نوین اطلاعات در کار خدمات پرسنلی.

علیرغم دوره کوتاه کارآموزی، ___________ خود را دانشجویی فعال و منظم نشان داد و توانست حجم بسیار زیادی از اطلاعات لازم را پوشش دهد. به تهیه پرونده های شخصی برای کارکنان تازه استخدام شده کمک کرد. من اصول کار با سیستم های اطلاعاتی و حقوقی گارانت و مشاور را مطالعه کردم.

______________ با تمام وظایف کار صنعتی خود بسیار مسئولانه رفتار می کرد و تکالیف را با مدارک با دقت انجام می داد. کار عملی ____________ سزاوار ستایش است.

در دوره کارآموزی با ساختار سازمان، نحوه انجام سوابق پرسنلی، ثبت و نگهداری مدارک آشنا شدم. در تهیه اسناد شرکت کرد.

از نظر ویژگی های حرفه ای، _____________ ثابت کرده است که فردی شایسته، کارآمد، دقیق است که مسئولیت وظایف محوله را بر عهده می گیرد. به طور ماهرانه دانش نظری به دست آمده در طول آموزش را در فعالیت های عملی به کار می گیرد ______________ هنگام کار با اسناد توجه دارد، به راحتی محتوای آنها را هدایت می کند. دارای مهارت های کامپیوتری است که هنگام تهیه اسناد مختلف از آنها استفاده می کند.

او در روابط بین فردی مؤدب، اجتماعی است و به راحتی با کار تیمی سازگار است.

در طول دوره کارآموزی، ___________________ ثابت کرد که یک کارمند منضبط و مسئولیت پذیر است. برنامه روز کاری شرکت را به شدت رعایت کرد، دستورالعمل ها و وظایف داده شده را دنبال کرد.

من فرآیند مدیریت پرسنل شرکت را مطالعه کردم، مهارت های نظری و عملی را در کارم به کار بردم. در این فرآیند، دانش آموز این فرصت را داشت که نه تنها اسناد را مطالعه کند، بلکه در تهیه آن نیز شرکت کرد که بالاترین درجه دانش را در زمینه جریان اسناد پرسنلی نشان داد.

به نظر من، ______________ در عمل دانش خوبی از تئوری نشان داد.

مشخصات استاندارد حاوی اطلاعات زیر است:

1. نام، نام خانوادگی و نام خانوادگی کارمند، تاریخ تولد، تحصیلات.

2. محل کار که مرجع از آن صادر می شود، سمت های مستخدم در حین کار در این شرکت و وظایفی که انجام می داد ذکر می شود.

3. ویژگی های مثبت کارمند (شخصی و تجاری) نشان داده شده است. اطلاعات در مورد انگیزه ها و جوایز

4. اطلاعات در مورد دوره های آموزشی پیشرفته که کارمند گذرانده است و همچنین شرکت وی در پروژه های مختلف شرکت.

5. مشخص می شود که مشخصه برای چه اهدافی و برای چه کسانی صادر می شود.

نمونه ای از ویژگی های یک کارمند

مشخصه

برای بازاریاب DownTown LLC نیکولای اوگنیویچ ایوانوف

ایوانف نیکولای اوگنیویچ در سال 1985 متولد شد. در سال 2007 با درجه ممتاز از دانشگاه دولتی علوم انسانی فارغ التحصیل شد.

او از اکتبر 2009 به عنوان متخصص بازاریابی مشغول به کار است.

او در طول کار خود ثابت کرد که یک متخصص واجد شرایط است. او یک حرفه ای واقعی است، با مهارت منطقه ای را که به او سپرده شده مدیریت می کند و از احترام شایسته ای در بین کارمندانش برخوردار است.

N. E. Ivanov مرتباً سطح حرفه ای خود را بهبود می بخشد: در رویدادهای موضوعی، آموزش ها و سمینارها شرکت می کند، ادبیات تخصصی می خواند و وظایف شغلی خود را مسئولانه و جدی انجام می دهد.

مدیریت شرکت تمایل دائمی N. E. Ivanov را برای توسعه حرفه ای برجسته می کند: او در حال حاضر در حال دریافت آموزش حرفه ای اضافی در تخصص "مدیریت پرسنل" است.

به دلیل نگرش وظیفه شناسانه اش به کار، دیپلم "بهترین کارمند سال 2009" به او اعطا شد.

در ارتباط با همکاران او دوستانه و توجه است. او در طول کار خود، پیشنهادات خاصی را معرفی کرد که تأثیر مفیدی بر فعالیت های شرکت داشت.

مشخصات برای ارائه در محل درخواست صادر شد.

آندریف

A. A. Andreev

مهر تاریخ
نمونه ای از ویژگی های یک دانش آموز

مشخصه

ایوانف نیکولای اوگنیویچ
متولد 1985، اوکراین، تحصیلات عالی

ایوانف N.E. - فارغ التحصیل دانشکده مهندسی و اقتصاد دانشگاه ملی فناوری و طراحی کیف. او در دوران تحصیل خود را به عنوان یک دانشجوی کوشا ثابت کرد و مرتباً سطح حرفه ای خود را ارتقا داد. ایوانوف N.E بارها در کنفرانس های علمی شرکت کرده است. او گزارش های آموزنده ای در مورد موضوعات بازاریابی ارائه کرد. این فارغ التحصیل همچنین در کنفرانس دانشجویی بین دانشگاهی "نسل جدید بازاریابان" شرکت کرد و در آن با موضوع "کاهش بودجه رسانه ها در دوران بحران مالی" صحبت کرد.

ایوانوف N.E از سال اول خود روی موضوع پایان نامه خود "بازاریابی اینترنتی" کار می کند. این پایان نامه نشان می دهد که فارغ التحصیل به خوبی در مواد مورد تحقیق مسلط است و به مبانی نظری مسلط است و تئوری را با تجزیه و تحلیل عملی شرکت های واقعی با موفقیت ترکیب می کند.

لازم به ذکر است که ایوانوف N.E در مجلات "فارغ التحصیل" و "کارآفرینان جوان" منتشر شده است.

فارغ التحصیل از خود مطالبه گر است و در بین رفقا و اعضای هیأت علمی محترم است.

رئیس دانشکده فنی و مهندسی
سیدوروا

L. K. Sidorova

فارغ التحصیل دانشکده مهندسی و اقتصاد دانشگاه دولتی علوم انسانی (تخصص: بازاریابی، آموزش تمام وقت). مهر تاریخ

نمونه ای از خصوصیات دانش آموز از محل تمرین

مشخصه

1. نام عمل: پیش از فارغ التحصیلی.

2. محل کارآموزی:
LLC "DownTown"
مسکو، خ. تیمور فرونزه 2. از. 1،
تلفن (044) ___ __ __

3. کار انجام شده توسط دانش آموز در شرکت (بخش):
مطالعه اسناد داخلی شرکت (مدارک منابع انسانی، رویه های داخلی، شرح وظایف)، مطالعه تجربیات شرکت DownTown، تجزیه و تحلیل فعالیت های شرکت، آشنایی با گزارشات و برنامه های شرکت.

4. ارزیابی دوره کارآموزی (فعالیت های دانشجویی) توسط رئیس شرکت (بخش):
نیکولای اوگنیویچ ایوانف در طول دوره کارآموزی پیش از دیپلم خود سطح نظری خوبی از آمادگی در امور مدیریت شرکت نشان داد. همه کارهای محوله را با وجدان انجام می داد. من برای کسب دانش جدید تلاش کردم تا حتی مفیدتر باشم. به طور کلی، کار نیکولایف N.A. را می توان "عالی" ارزیابی کرد.

5. زمان تمرین:
رسید ______________
رفت ________________

مدیر کل DownTown LLC
مظفروف

S. G. مظفروف

این گواهینامه برای نیکولای اوگنیویچ ایوانف، دانشجوی دانشگاه دولتی علوم انسانی صادر شد.

مشخصات دانشجو از محل تمرین سندی است که ضمیمه گزارش پیش دیپلم یا صنعتی است. توسط مسئول سازمان یا سرپرست دانش آموز تدوین می شود. اما، به عنوان یک قاعده، استاد راهنما به دانش آموز اعتماد می کند تا برای خودش یک گواهی بنویسد. بیایید محتوا و الزامات اولیه طراحی آن را در نظر بگیریم.
در خصوصیات دانش آموز چه نوشته شده است؟

عنوان نشان دهنده محل عبور، اطلاعات مربوط به سازمان و جزئیات آن است
این اطلاعات باید از نظر قانونی قابل اعتماد باشد.

اطلاعات در مورد تاریخ های کارآموزی
می تواند در هر مکانی در مشخصه قرار گیرد (به زیر مراجعه کنید).

شرح شغل دانشجویی
مثال: وظایف کارآموز V.D. Petrova شامل تنظیم قراردادهای کاری، بررسی اطلاعات شخصی کارکنان سازمان، کار با اسناد حسابداری و تهیه اسناد آرشیوی.

ویژگی های دانش نظری و مهارت های عملی اکتسابی دانشجو
مثال: کارآموز ایوانف A.B. با موفقیت دانش نظری به دست آمده در دانشگاه را برای انجام وظایف در تولید به کار برد. بعلاوه،
در طول دوره کارآموزی، دانشجو ساختار شرکت و هماهنگی بخش ها را مطالعه کرد، بر اصول اولیه مدیریت اسناد، گزارش و قراردادها مسلط شد.
ارزیابی کار انجام شده توسط دانش آموز
مثال: مدیریت سازمان Obrazec LLC کار دانش آموز P.S. Petrov را مثبت ارزیابی می کند. در دوره ________________ تا ____، تمامی وظایف محول شده با رعایت الزامات کیفیت به موقع انجام شد.

ویژگی های ویژگی های حرفه ای دانش آموز
توجه به جزئیات، به ویژه اسناد مالی را نشان می دهد. کارآمد، کارآمد. صلاحیت در زمینه حرفه ای.

ارزیابی خصوصیات شخصی کارآموز
مثال: اجتماعی، دوستانه، ابتکار عمل، تلاش برای کمک به همکاران و کار در یک تیم.

نمرهی نهایی
مثال: نتایج کار دانش آموز V.G. Petrov در چارچوب عملکرد صنعتی آنها سزاوار رتبه "عالی" هستند.

مهر، تاریخ، امضای مدیر
امضا باید توسط بخش منابع انسانی تایید شود.

توجه داشته باشید که برخلاف بررسی یک پایان نامه، نیازی به ذکر کاستی ها و کاستی ها نیست.
نمونه خصوصیات از محل تمرین

نمونه های بیشتر را در زیر ببینید.

مشخصه

برای دانش آموز میخائیل لوویچ کافلنیکوف که دوره کارآموزی خود را در شرکت فدرال واحد "Electroavtomatika" از 04/11/11 تا 04/28/11 به پایان رساند.

دانشجو کافلنیکوف M.L. دوره کارآموزی را در بخش توسعه و پیاده سازی سیستم های خودکار به پایان رساند. در طول تمرین صنعتی در Kafelnikov M.L. مسئولیت های زیر تعیین شد:

ترسیم نمودارهای طراحی برای مونتاژ موتورهای کم مصرف.
سیستم سازی اسناد گزارشگری
نهایی کردن نقشه های قطعات اساسی تجهیزات تولید.

در طول کل تمرین، کافلنیکوف M.V. خود را منحصراً در جنبه مثبت نشان داد. ویژگی های شخصی در توانایی یافتن زبان مشترک با همکاران در حل مشکلات تعیین شده آشکار شد. در جامعه پذیری و ابتکار متفاوت است. هدفمند، همیشه راه حل وظایف محول شده را به پایان می رساند.
دانش تئوری کسب شده در دانشگاه را با موفقیت در زمینه مهندسی مکانیک به کار گرفت و آن را در فرآیند صنعت صنعتی تثبیت و توسعه داد.

در طول کار، دانش آموز مهارت های عملی زیر را به دست آورد و تثبیت کرد:

ترسیم نقشه های طراحی.
نصب قطعات اساسی تجهیزات صنعتی.
تنظیم پارامترهای عملیاتی واحدهای تولیدی.

کارآموز همچنین تجربه کار در یک تیم مهندسی (کار تیمی) را به دست آورد.

من کار دانش آموز M.V. Kafelnikov را ارزیابی می کنم. در کل دوره تمرین با نمرات عالی و من او را برای ثبت نام در کادر تولیدی شرکت پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه توصیه می کنم.

مهندس ارشد FSUE "Electroavtomatika"، دکترای علوم فنی، پروفسور Beloborodov S.V.

مؤسسات و سازمان‌های آموزشی که طبق قراردادهای منعقده، مکان‌هایی را برای کارآموزی فراهم می‌کنند، باید به طور دوره‌ای ویژگی‌هایی را برای دانشجویان ترسیم کنند. در مؤسسات آموزشی، این مسئولیت به سرپرست یا رئیس محول می شود؛ در یک شرکت، این مسئولیت از طرف شرکت است.

ویژگی های یک دانش آموز بسته به منبع درخواست می تواند داخلی یا خارجی باشد. اولی شامل اسنادی است که در خود مؤسسه برای انتقال از یک تخصص یا دانشکده به دیگری، برای اعطای یا اعمال مجازات استفاده می شود.

دریافت کنندگان خارجی این ویژگی عبارتند از یکی دیگر از مؤسسات آموزشی که دانش آموز در آن جابجا می شود، اداره ثبت نام و سربازی در هنگام گذراندن کمیسیون، کارفرمای آینده که دانشجو برای آن درخواست کار می کند و غیره.
مشخصات یک دانش آموز یک سند رسمی است که در موسسه تنظیم می شود؛ حاوی اطلاعاتی در مورد عملکرد تحصیلی، ویژگی های شخصی و تجاری، شرکت در باشگاه ها و بخش های مختلف و همچنین فعالیت های علمی او.

مشخصات دانشجویی وجود دارد که در شرکت، محل کارآموزی صنعتی یا پیش از فارغ التحصیلی پر می شود. لازم است مؤسسه آموزشی از دانش دانشجو و موفقیت استفاده از آن در فعالیت های اقتصادی سازمان مطلع شود.

نمونه تدوین شرح کلی دانش آموز

این سند بر روی سربرگ موسسه آموزشی تنظیم شده است که باید حاوی نام موسسه، مشخصات، آدرس و شماره تماس باشد.

پس از این، نام گیرنده ای که درخواست توضیحات را ارسال کرده است مشخص می شود.
هنگام پر کردن، اطلاعات شخصی دانشجو، سال تولد، تاریخ پذیرش در موسسه آموزشی، نام دانشکده، دوره، گروه را مشخص کنید.

سپس اطلاعاتی در مورد عملکرد تحصیلی دانش آموز، توانایی های وی در موضوعات خاص و نگرش وی به فرآیند آموزشی و رشته مشخص می شود. در اینجا می توانید در مورد مشارکت دانش آموز در فعالیت های علمی و اجتماعی، جوایز و گواهی ها صحبت کنید. همچنین توصیه می شود معدل خود را نشان دهید.

ویژگی ها باید حاوی داده هایی در مورد ویژگی های شخصی دانش آموز، نگرش او نسبت به معلمان و سایر دانش آموزان باشد. در پایان سند، تاریخ تدوین آن پر شده و توسط متصدی و رئیس دانشکده با ذکر سمت و اطلاعات شخصی آنها امضا می شود. مشخصات با مهر مؤسسه آموزشی تأیید می شود.

نمونه تدوین شرح کلی دانشجو از محل کارآموزی

طبق برنامه درسی، دانش آموزان باید دانش کسب شده خود را در زمان مشخصی در حین کار در شرکت تثبیت کنند. این مکان ها یا توسط خود موسسه آموزشی و یا توسط خود دانش آموز ارائه می شود.

پس از اتمام دوره کارآموزی در یک شرکت، یک مشخصه ترسیم می شود که سپس توسط دانشجو به گزارش تولید و دفتر خاطرات تکمیل آن اعمال می شود.
توصیه می شود مشخصاتی که باید شامل مشخصات وی باشد پر شود.

قسمت مقدماتی نام مؤسسه آموزشی را نشان می دهد که این سند در آن ارسال می شود. پس از این، نام کامل خود را وارد کنید. کارآموز، هیئت علمی، تخصص و گروه.
توضیحات باید حاوی اطلاعاتی در مورد نوع و مدت تمرین باشد. انواع مختلفی وجود دارد: مقدماتی، تولیدی، پیش از فارغ التحصیلی. اطلاعات مربوط به مدت دوره کارآموزی را می توان از ارجاع به سازمان یا دفترچه خاطرات تکمیل آن اخذ کرد.

در مرحله بعد، مدیر شرکت باید به طور کامل مسئولیت های دانش آموز و لیست کارهایی را که انجام داده است شرح دهد. در پایان، گردآورنده ویژگی ها باید در مورد مهارت ها و توانایی های کسب شده نتیجه گیری کند. همچنین ذکر ویژگی های فردی و تجاری کارآموز ضروری است. پس از این، نمره نهایی دانش آموز مشخص می شود.

این سند توسط ناظر عمل از شرکت و رئیس سازمان امضا می شود و سپس با مهر شرکت تأیید می شود. باید در مجله مکاتبات خروجی ثبت شده و دارای شماره باشد.