اسلاید 2

با کیسه ای روی دوشم راه می رفتم، کلیدی را در دره می بینم. با خم شدن روی کلید، کلید را در آب انداختم. کلید را در امتداد پایین زیر و رو می کنم، پشتم را روی آب خم می کنم. اگر کلید را پیدا نکنم، چگونه به خانه برسم؟ V. Lifshits در مورد چه پدیده زبانی صحبت خواهیم کرد؟

اسلاید 3

5 نشانه همنام:

1. همنام واژه‌های هم زبان هستند. 2. همنام ها یکسان هستند. 3. همنام ها یکسان نوشته می شوند; 4. همنام ها معانی لغوی متفاوتی دارند; 5. همسانی ها هیچ شباهتی در معنا ندارند;

اسلاید 4

با استفاده از حروف متجانس، پاسخ دهید که چه کلمات همنامی برای نام استفاده می شود

1) گیاه باغ و اسلحه برای پرتاب تیر 2) پول و کیف کاغذی کوچک و کارگر کاغذ 3) کتاب نقشه جغرافیایی و ابریشم پارچه صاف و براق 4) ازدواج و محصول بی کیفیت، عیب 5) پول قرضی و تعهد (کمان) ( کیف پول) (اطلس) (ازدواج) (بدهی)

اسلاید 5

به معما پاسخ دهید

من همه آنچه در جهان است، همه مردمان روی کره زمین هستم. همنام من دشمن جنگ، دوست کار و صلح است

اسلاید 6

من مسکن یک حیوان کوچک، برای یک جیرجیرک و یک عنکبوت هستم. همنام من هم هست: حیوان پشمالوی کمیاب. راسو

اسلاید 7

آنها معمولا برای خیاطی هستند، و من آنها را در جوجه تیغی دیدم. آنها روی یک درخت کاج روی یک درخت کریسمس اتفاق می افتند و به آنها می گویند ... سوزن

اسلاید 8

ما در بازی‌ها زیاد جذب می‌شویم و گاهی آنها را روی دماغمان می‌گذارند. عینک

اسلاید 9

نام باستانی شهر و همنام آن نام تگرگ بارندگی جوی است و مرا دلیلی برای توجیه عملی می جویند و همنام من خدمت بخشی از گفتار، حرف اضافه است.

اسلاید 10

شکل کوچکی از اسم گربه و پستاندار دریایی با خز ارزشمند

اسلاید 11

همنام سه نام دارد - خیلی مهم است!

اسلاید 12

البته یک بار "هموفون"، دو، بدون اختلاف، "هموفرم"، سه - "هموگراف" (فقط می توانید آنها را با لهجه تشخیص دهید) ... مقابله با آنها آسان است: "همین نام"!

اسلاید 13

هموفون ها کلماتی هستند که یکسان تلفظ می شوند اما املای آنها متفاوت است. رگ-رگ، بلوک بلوک، فردال، امید-امید. کرگدن - یک بینی روی شاخ، یک کوزه - به بازار، یک پنجره - در مورد یک گربه.

اسلاید 14

هموفون ها: علفزار و کمان - فقط صدا یکی است؛ کار و تینر، دهان و مهربان، لاشه و مرکب، کلک و میوه - املا متفاوت است - صدا یکی است، صورت ها متفاوت است!

اسلاید 15

زن جوان ماهیگیری

به جای دریاچه، برکه. به جای یک میله ماهیگیری - یک میله. پس بدانید: من خودم گربه ماهی می گیرم! ..

اسلاید 17

بدیهی- باور نکردنی

ما به شما خواهیم گفت که چگونه تاراس یک بار خود را متمایز کرد: قارچ ها را در جنگل جمع کرد و روباهی را از دم گرفت!..

اسلاید 18

دستور آشپزی

زغال اخته ها را سه بار زیر شیر آب بشویید - و با شکر گرانول بمالید ...

اسلاید 19

بعد از شام

چگونه خرچنگ را دوست داشتید؟ - من در تاریکی ندیدم ...

اسلاید 20

هموفرم ها کلمات بخش های مختلف گفتار هستند که املا و تلفظ یکسانی دارند.

اسلاید 21

وقت آن است که پای ها را در فر بپزیم. فقط شکل را تغییر دهید، آنها پراکنده خواهند شد: کیک ها را در فر بپزید؛ باد آرام است. آموزش شعر، - عمورفم ردی از دست رفته است، حتی به آنها اشاره نمی شود!از این معجزه "OMO" با من شگفت زده شوید!

اسلاید 22

عمو و رویای او

من و تولیک سر میز می نشینیم و صد نگهبان - نگهبانی داریم.

اسلاید 23

حرف خوب

من با یک جمع کننده قارچ پشت یک جنگل ملاقات کردم، سپس - پولکان پشت یک حصار، و سپس - یک پسر در خانه. و برای همه آنها آرزوی موفقیت کنید!

اسلاید 24

درباره پادشاه نخود فرنگی

شاه نخود بر تخت نشست و اتوبوسی برای خزانه نزد او آمد اتوبوسی از بانک آمد - بزرگ و سفارشی. صحنه آخر به نظر ساکت است: نخود روی لوبیا است، زیرا نخودها خزانه ندارند...

اسلاید 25

هموگراف ها کلماتی هستند که املای یکسانی دارند اما متفاوت تلفظ می شوند. آرد - آرد ، لیوان - لیوان ، قفل - قفل. مترسک مترسک چهل و چهل.

اسلاید 26

پدربزرگ خواب نمی بیند...

او به نوه دختری نگاه می کند، و با دو نوه اش پشت راه پارس به حشره سیاه...

اسلاید 27

یادداشت به صاحب خانه

هر رکابی آسان نیست. آشپزی یک علم پیچیده است. اما اگر آرد دارید پس درست کردن پنکیک آرد نیست...

درس مرتبط

"کلمات-همنام"

گروه شماره 5

موضوع: کلمات همنام

هدف از فعالیت معلم:

هنگام کار با متون، کتاب درسی و فرهنگ لغت شرایطی را برای مطالعه و کاربرد دانش در مورد همنام ها ایجاد کنید.

مراحل درس

ترفندها

زمان سازماندهی

به روز رسانی دانش بیان مسأله

صحنه پردازی داستان. در مشکل شیرجه بزنید ترسیم نمودار.

مقدمه ای بر موضوع

تعریف موضوع و اهداف درس.

ZUH (می دانم، می توانم، می خواهم بدانم) پرسش اندیشی

کشف دانش جدید.

کار گروهی. حفاظت از نقاشی ها

کاربرد دانش جدید. گنجاندن در سیستم دانش

کار مستقل. چک استاندارد

خلاصه کردن

پذیرش "درج"

مشق شب

انتخاب تکلیف

انعکاس

جمله را تمام کن

نتایج برنامه ریزی شده:

• موضوع : دانش آموزان تعریفی را بر اساس دانش موجود تنظیم می کنند، به طور مستقل کلمات را تفسیر می کنند، در صورت مشکل با استفاده از فرهنگ لغت. پیدا کردن متجانس در متن، قادر به تشخیص متجانس از کلمات چند معنایی.
• فرا موضوع: شناختی - معنای کلمه متجانس را تعیین کنید، قضاوت های منطقی بسازید
• شخصی: خودارزیابی کافی از فعالیت آموزشی ارائه دهند، مرزهای "دانش و ناآگاهی" خود را درک کنند،
• نظارتی: تکلیف آموزشی در مورد موضوع را بپذیرید و ذخیره کنید ، پس از اتمام آن بر اساس ارزیابی آن تنظیمات لازم را در اقدامات انجام دهید ، ارزیابی شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی را به اندازه کافی درک کنید.
• ارتباطی: نظر و موضع خود را تنظیم می کنند و به صورت جفتی و گروهی کار می کنند.

به روز رسانی دانش

دو دوست ملاقات کردند: اولیا و نادیا. نادیا می گوید:

و من بلغور جو دوسر در خانه دارم.

فقط فکر کن - گفت علیا - من هم در خانه بلغور جو دوسر دارم.

و من دوست دارم - علیا گفت.

او زرد و زیباست!

و خوشمزه مخصوصا با شیر!

چقدر خوشمزه است؟ با شیر چطوره؟

بله بنابراین. همچنین با کره یا شکر گرانول خوب است

چی میگی تو؟

در مورد چی چطوره؟ درباره بلغور جو دوسر!

چه بلغور جو دوسر؟

درباره بلغور جو دوسر معمولی. چی میگی تو؟

در مورد کسی که در باغ ما زندگی می کرد و آهنگ می خواند.

کاشا آهنگ می خوند؟

چه نوع فرنی؟ نه فرنی، بلکه یک پرنده. پرنده پرنده!

این یکی را نشنیده اید، نه؟ بیا پیش من تا به بلغور جو دوسرم گوش کنم!

و بعد بلغور جو دوسر من را با من بخور!

چرا دوستان برای مدت طولانی همدیگر را درک نکردند؟ (پاسخ دانش آموزان)

میدونی اسم این کلمات چیه؟

آیا می توان این کلمات را مبهم نامید؟

نتیجه گیری کنید و با استاندارد کتاب درسی مقایسه کنید (ص 160).

- تفاوت بین کلمات چند معنایی و متجانس را نموداری بسازید.

شباهت ها-تفاوت های همنام و چند معنایی

شباهت

تفاوت

چند معنایی همنام ها

نوشته شده

به همان اندازه

به طور مطلق دارند

مشترک در LZ مختلف LZ

(شکل، رنگ،

شخصیت، عمل)

همنام ها (یونانی دیگر ὁμός - یکسان + ὄνομα - نام) - کلمات از نظر معنی متفاوت هستند، اما در صدا و املا یکسان هستند. تکواژها و واحدهای دیگر زبان اصطلاح معرفی شد ارسطو .

همنام ها را بیابید. آنها را بکشید

وانیوشای ما در جنگل

برخاستن از زمین

علف ها را با داس برید.

روی یک موشک بزرگ

و با داسش تانیوشا

یک مشت خاک گرفتند

من عاشق آندریوشا شدم.

به یاد این سیاره

همنام ها را بیابید.

• کمان تلخ - کمان شکارچی؛

• قلم مو روون - قلم مو رنگ:

کدام جفت گم شده است؟ چرا؟

پیدا کردن همنام (کلید)

• کمان تلخ - کمان شکارچی؛

• کلید زیرزمینی - کلید درب ورودی؛

• قلم مو انواع تیس - قلم مو برای نقاشی:

• کت سمور یا راسو - راسوهای موش

معماهای خنده دار

معما 1

درست است، من یک مدل مو دارم - یک معجزه!

من را بباف بد نیست

در چمنزار با صدای خش خش

من یونجه را مدیریت می کنم.

من با یک نوار به داخل آب می روم -

باریک، خاکستری و صاف.

معماهای خنده دار

معمای 2

من یک جمع کننده کارت هستم. از استرس

به دو ارزش من بستگی دارد.

اگر می خواهید - من به نام تبدیل می شوم

پارچه براق و ابریشمی آی.

معماهای خنده دار

معما 3

من یک گیاه علفی هستم

با گلی از رنگ های مختلف،

اما تاکید را تغییر دهید

و تبدیل به آب نبات می شوم.

پذیرش "درج"

"V" - قبلاً می دانستم

"+" - جدید

"؟" - من متوجه نمی شوم، سؤالاتی وجود دارد.

انعکاس

- اهداف درس چیست؟ آیا توانسته اید به آنها برسید؟

امروز فهمیدم...

- چه چیزی باعث مشکل شد؟

امروز یاد گرفتم...

- از نحوه کار در درس خوشتان آمد؟

- برای من جدیده...

برام سخت بود...

انعکاس

هنگام تهیه مدل درس

آسان بود

سخت بود

مواد آموزشی را انتخاب کنید

اهداف درس را بر اساس GEF تدوین کنید

برای متن تکالیف ایجاد کنید

انواع UUD را در مراحل درس متمایز کنید

ساختار درس را توسعه دهید

تغییر از رویکرد سنتی به مدرن در مدل سازی درس.

وظایف را برای ایجاد انگیزه و به روز رسانی انتخاب کنید

ارائه اسلاید

متن اسلاید: همنام ها و انواع آنها نویسنده کامکینا اولگا، دانش آموز کلاس پنجم، رهبر سیسووا V.A.، معلم زبان و ادبیات روسی

متن اسلاید: در واژگان زبان روسی، سه نوع رابطه بین کلمات وجود دارد: - همنام - مترادف - متضاد.

متن اسلاید: این تحقیق بر اساس آثار علمی همنام توسط آکادمیسین V.V. وینوگرادوف

متن اسلاید: هدف کار: بر اساس تحلیل ادبیات زبانی، ارائه ایده ای از چگونگی پوشش پدیده همنامی در علم مدرن.

متن اسلاید: اهداف تحقیق: تحلیل رویکردهای مختلف در تعریف همنامی، آشنایی با تاریخچه پوشش این موضوع.

متن اسلاید: موضوع مطالعه: تحلیل واژگانی و زبانی مقوله واژه ها. موضوع مطالعه: پدیده همنامی. روش های تحقیق: تجزیه و تحلیل ادبیات علمی، تعمیم و نظام مند سازی اطلاعات به دست آمده. روش های نمونه گیری مداوم، مشاهده و تجزیه و تحلیل.

متن اسلاید: همنام ها کلماتی هستند که صداهای مشابهی دارند اما معانی کاملا متفاوتی دارند. یونانی homos- identical onima- نام

متن اسلاید: همنواخت‌ها هم‌فرم‌ها هم‌فرم‌ها

متن اسلاید: هموفرم ها کلماتی هستند که فقط در یک شکل دستوری منطبق هستند. سه - عدد در I.p (سه دوست) سه - فعل 2 لیتر (سه هویج روی یک رنده)

اسلاید شماره 10

متن اسلاید: هموفون ها کلماتی هستند که صداهای مشابهی دارند اما املای آنها متفاوت است. میوه قایق پیاز چمنزار

اسلاید شماره 11

متن اسلاید: هموگراف ها کلماتی هستند که املای یکسانی دارند اما متفاوت تلفظ می شوند، روی هجاهای مختلف تاکید دارند. اطلس اطلس قلعه قلعه

اسلاید شماره 12

متن اسلاید: دلایل پیدایش همنام ها (طبق گفته D.E. Rozental، V.V. Vinogradov). در اثر وام گرفتن کلمات بیگانه، تصادفی در صدا و املا رخ می دهد. ازدواج - روابط خانوادگی زن و مرد براک (از آلمانی) - فقدان در نتیجه تشکیل کلمات جدید از ریشه و پسوندهای موجود در زبان. hillfort - "محل استقرار باستانی" hillfort - بزرگنمایی از کلمه شهر

اسلاید شماره 13

متن اسلاید: کلمات اصلی روسی به همنام تبدیل می شوند که در نتیجه فرآیندهای آوایی و صرفی زبان دستخوش تغییرات مختلفی شده اند. پیاز - اسلحه ای باستانی گیاه پیاز منشأ پیدایش همنام ها از هم پاشیدگی یک کلمه چند معنایی است. نور - جهان نور - طلوع، طلوع خورشید

اسلاید شماره 14

متن اسلاید: در سال 1972، برای اولین بار، پدیده همنامی در فرهنگ لغت سرگئی ایوانوویچ اوژگوف شناسایی و ثبت شد.

اسلاید شماره 15

متن اسلاید: عملکرد همنام ها در گفتار، به عنوان یک قاعده، هیچ مشکل خاصی ایجاد نمی کند. اول از همه، بافت ساختار معنایی چنین کلماتی را روشن می کند، به استثنای تفسیر نامناسب. علاوه بر این، همنام ها به حوزه های مختلف استفاده تعلق دارند. برخورد عمدی همنام ها همیشه وسیله ای ضروری برای جناس های شوخ طبعانه بوده است.

اسلاید شماره 16

متن اسلاید: نتیجه تحقیق: Homonymy یک دسته زبان جهانی است. به طور طبیعی در نتیجه عمل الگوهای زبانی مختلف به وجود می آید. معمولا سخنرانان متوجه آن نمی شوند، مگر اینکه شرایط خاصی ایجاد شود. بیشتر اوقات ، همنام ها در نتیجه فرآیندهای کلمه سازی و از هم پاشیدگی معنایی چند معنایی ظاهر می شوند. همنامی نیز می تواند در نتیجه تغییرات صدا رخ دهد. شاید پیدایش همنام ها در نتیجه وام گرفتن خارجی.

اسلاید شماره 17

متن اسلاید: از توجه شما متشکرم!!! ریتم - پوچ

برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها، یک حساب Google (حساب) ایجاد کنید و وارد شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلایدها:

همنام درس زبان روسی در کلاس 5 تهیه شده توسط معلم زبان و ادبیات روسی Baikulova N.V. استولیپین، ساراتوف

واژگان - کلمه و معنای لغوی آن را مطالعه می کند. ما می توانیم معنای لغوی کلمات را در فرهنگ لغت توضیحی دریابیم.

پ..رتفل، اسپ..سیبو، ف..ری، پارش..ت، ال..ای.

متن این چند جمله هستند که توسط یک موضوع متحد شده اند و از نظر معنی به یکدیگر مرتبط هستند.

راسو از راسو خزید بیرون هیچ راسو وجود ندارد و به سراغ راسو آشنا رفت. شاید یک راسو در نزدیکی راسو؟ وارد شد، هیچ جا راسو در یک راسو ردی را از دست داد. پیدا نشد. راسو اینجاست، اگر راسو در راسو نباشد! A. Shibaev.

همنام ها واژه های همان قسمت گفتار که املا و تلفظ آنها یکسان است. این کلمات از ریشه های متفاوتی تشکیل شده اند و معانی آنها کاملاً متفاوت است.

Chanterelles - شما کی هستید؟ ما هم روباه هستیم - ما لوستریم، - چطور با یک پنجه؟ خواهران صمیمی - نه، حتی با کلاه. خب تو کی هستی

همنام * - کلماتی از همان قسمت گفتار که املا و تلفظ آنها یکسان است. این کلمات از ریشه های متفاوتی تشکیل شده اند و معانی آنها کاملاً متفاوت است. داس - روی سر دختر؛ داس - ابزاری برای چمن زنی؛ تف - شنل بلند در یک مخزن یا در یک جریان آب (Curonian Spit).

همنام قلم - نوشتن (ژل، توپ و غیره)؛ قلم - دست انسان؛ دستگیره - دستگیره در. برس - یک دسته طناب؛ مچ دست؛ برس - انواع توت ها (برس روون)؛ قلم مو - قلم مو (برای نقاشی).

همنام 1. تیر - قسمتی از سازه، تیری که در چند نقطه (روی دیوارها، تکیه گاه ها) روی چیزی قرار دارد. 2. پرتو - دره بلند; کیوی یک میوه است. کیوی پرنده است

همنام سیاهگوش - دویدن (به عنوان مثال اسب). سیاهگوش یک حیوان است. سه اسب؛ سه گانه - علامت؛ ترویکا - بدنه قضایی NKVD؛ سه نفری - کت و شلوار. جهان هستی است؛ صلح - عدم وجود جنگ، دشمنی.

همنام پروانه - حشره; پاپیون؛ چاقوی پروانه ای پیاز یک گیاه است؛ سلاح کمان

کلید همنام - علامت موسیقی؛ کلید از در؛ کلید منبع طبیعی آب است. کلید - آچار؛ کلید - اطلاعاتی که امکان رمزگشایی رمزنگاری یا تأیید امضای دیجیتال را فراهم می کند. کلید - اشاره، برگه تقلب، پاسخ به کار.

هموفرم ها * هموفرم ها کلماتی هستند که فقط در اشکال جداگانه (از همان قسمت گفتار یا قسمت های مختلف گفتار) منطبق می شوند. به عنوان مثال، عدد سه و فعل سه فقط در دو شکل به سه (عدد) منطبق هستند - ما سه هستیم (فعل)

هموفون*ها هموفون کلماتی هستند که صداهای یکسانی دارند اما املا و معانی متفاوتی دارند. آستانه - معاون - پارک، چمنزار - کمان، میوه - قایق، جوهر - جوهر، مورد * - سقوط، توپ - امتیاز، بی اثر * - استخوان *، خیانت - دادن، انتشار * - تقلید *.

"متضاد مترادف متجانس" - چشم. از راه آهن. لانیت ها اهداف و مقاصد درس. من کلمه FAR را می گویم و شما پاسخ می دهید ... از آسانسور. گونه ها. از کدام شیر آب نمی توان آب نوشید؟ کلمه نامرد را به تو می گویم تو جواب می دهی .... من کلمه HIGH را می گویم و شما جواب می دهید ... چلو. انگشتان. محتوا. شجاع. لب. پیشانی. حالا ابتدا می گویم - خوب، پاسخ ...

"تبدیل نمودارهای توابع" - رسم توابع پیچیده. ساخت نمودارهای توابع را با استفاده از تبدیل نمودارهای توابع ابتدایی برطرف کنید. هر نمودار را با یک تابع مرتبط کنید. انواع تبدیل نمودار را تکرار کنید. انتقال موازی نمونه هایی از تبدیل ها را در نظر بگیرید، هر نوع تبدیل را توضیح دهید.

"نمودار توابع و خواص آنها" - y = tg x. آن عدد را ثابت کنید؟ دوره برای تابع y = sin2x است. 5) عملکرد نه از پایین و نه از بالا محدود نمی شود. تابع y = - tg (x + ?/2) را رسم کنید. ویژگی های تابع y = ctgx را شرح دهید. کار شفاهی: 7) e(f) - محدوده عملکرد. 1) d(f) دامنه تابع است. 4) تابع در هر بازه ای از فرم کاهش می یابد (?k; ? + ?k).

"نمودار تابع Y X" - از موارد فوق چنین است که نمودار تابع y \u003d (x - m) 2 + p یک سهمی با راس در نقطه (m; p) است. صفحه با کلیک نمایش داده می شود. مثال 3. اجازه دهید ثابت کنیم که نمودار تابع y \u003d x2 + 6x + 8 یک سهمی است و یک نمودار بسازیم. الگوی سهمی y = x2. نمودار تابع y=x2 + n سهمی با راس در نقطه (0; n) است.

"ساخت یک نمودار از تابع" - کشش نمودار y=cosx در امتداد محور y. کار مستقل. نمودار تابع را رسم کنید. نمودار y=sinx را به صورت عمودی جبران می کند. افست نمودار y=cosx به صورت افقی. به محتوا. برای ادامه L را فشار دهید. دکمه ی ماوس. نمودارها و توابع y=m sinx+n و y=m cosx+n. برای رفتن به نمونه کارها، روی l کلیک کنید. دکمه ی ماوس.

"همنام درجه 5" - پروانه. همنام. مجموعه پروانه. 2. ترنس من یک ک را روی سنگ پیدا کردم، (پیام در مورد عدم تمایل سرسختانه به تسلیم شدن). تکان دادن داس. چند کلمه ای بلغور جو دوسر. کرم رنگ. گهواره. قیطان، بافته نشده. قیطان را تیز کنید. چیفچاف به شکل یک پاپیون سفت کوتاه به شکل پروانه گره بزنید. . روی شیر را با چیفچاف می‌پوشانند، بلغور جو دوسر را در دیگ می‌جوشانند.