Käsikirja tenttiin valmistautumiseen

Kaikkien tehtävien viitetiedot: 1 - 26. Jos et tiedä jotain, et muista, et ymmärrä, olet täällä. Yksinkertainen, helppokäyttöinen, paljon esimerkkejä.

Harjoituskokeiden kokoelma: 1 - 24

Harjoittele testejä, joissa on vastauksia kaikkiin tehtäviin

"USE-navigaattori"

Interaktiivinen Venäjän kielen yhtenäisen valtiontutkinnon valmistelukurssi. 26 jaksoa. Yksittäiset saavutustilastot. Vaihtoehdot muodostetaan jokaiselle henkilökohtaisesti uusien vierailujen yhteydessä. Täysin uuden kokeen muodon mukainen.

• Unified State Examination Navigator tilauksesta

"KÄYTÄ-vastaaja"

Ketä kiinnostaa venäjän kielen kokeen koulutusvaihtoehdot vastauksilla ja kommenteilla? Uusi sarjamme "Unified State Examination" on sinua varten.

Kokoelma esseitä venäjän kielestä (tehtävä 26)

Esseen kirjoittamisen oppiminen lähdetekstistä on helpompaa, jos tietää tarkalleen, mitkä tentin vaatimukset ovat venäjän kielen tehtävälle 26. Valmistuneiden työn analyysi osoittaa tyypillisiä virheitä ja puutteita.

Talven viimeinen essee

Kaikki ylioppilaskirjoituksesta. Konsepti. Koulukokeen kriteerit. Arviointikriteerit yliopistoissa. Työnäytteet.

Ortoepian työpaja

Substantiivit FIPI-luettelosta. Kuinka muistaa ne? Intensiivinen koulutus interaktiivisessa muodossa auttaa

Hyödyllistä tietoa

Sanalla KÄYTÄ on kiehtova vaikutus ihmisiin. Suurin osa jo kauan ennen tenttiä alkaa pitää sitä kohtalokkaana virstanpylväänä: kauheana ja väistämättömänä. Tulee sellainen vaikutelma, että ihmisten tahto ja mieli halvaantuvat samaan aikaan... Erillisiä kuvia hihnakuljettimesta, lihamyllystä tai virrasta, joka kuljettaa onneton ei tiedä minne... Mikä on seurausta tällaisesta asenteesta tulevaa testiä kohtaan? Passiivisuus, välinpitämättömyys tai päinvastoin kuumeinen toiminta, järjetön meteli, liiallinen hermostunut jännitys. Hanki luotettavaa tietoa tulevasta kokeesta.

turhaa tietoa

Jopa vaikean tai vakavan työn aikana voit löytää syyn vitsailla. Osasto niille, jotka haluavat rentoutua hieman

Itsepuolustus. Jos valitus tarvitaan

On parempi olla kuuntelematta vetoomusta etukäteen. On olemassa sellainen elämänmalli: usein ihmiset houkuttelevat tilanteita, joita he ajattelevat liikaa. Valitustilanne ei ole kaikkein miellyttävin. Toivon, että voisit välttää sen. Mutta jos valitus on väistämätön, on parasta tietää, miten se jätetään.
Siksi pidän tärkeänä puhua tästä aiheesta.

Täsmälleen viikkoa myöhemmin Venäjällä alkaa yhtenäisen valtiontutkinnon pääaalto. 11. luokkalaisten yhtenäinen valtionkoe aukeaa 27. toukokuuta maantiedon ja kirjallisuuden jakamalla. Koululaiset suorittavat pakollisen venäjän kielen kokeen 30. toukokuuta, perusmatematiikan 2. kesäkuuta ja matematiikan erikoistutkinnon 6. kesäkuuta. Sivusto tutki Internet-palveluita ja mobiilisovelluksia, jotka auttavat valmistautumaan testaukseen aivan viime hetkellä.

Kuinka Internet voi auttaa

Osavaltio "Federal Institute of Pedagogical Measurements" (FIPI) on lähettänyt verkkosivuillaan testien demoversiot. Tässä on avoin tehtäväpankki edellisen vuoden yhtenäiseen valtiokokeen.

Palvelu tarjoaa samat FIPI-demoversiot, mutta tätä resurssia on helpompi käyttää. Tässä kuitenkin vuoden 2016 testivaihtoehdot ilman osan 2 tehtäviä, jotka vaativat yksityiskohtaisen vastauksen. Lisäksi on olemassa vaihtoehtoja viime vuosien yhtenäiseen valtionkokeeseen sekä mahdollisuus työskennellä yksittäisten aiheiden parissa koulutustilassa.

Portaalissa voit myös suorittaa yhtenäisen valtionkokeen verkossa aikaisempien vuosien oikeilla kokeilla, ladata ohjaus- ja mittausmateriaaleja sekä verrata koetuloksiasi muiden valmistuneiden tuloksiin

Täältä löytyy kokeita venäjän kielellä, matematiikassa, yhteiskuntatieteissä, fysiikassa, historiassa, tietojenkäsittelytieteessä, biologiassa, kirjallisuudessa, vierailla kielillä ja kemiassa.

Palvelu tarjoaa kokeeseen valmistautumista tehtävän muodossa. Ratkaisemalla ongelmia käyttäjät saavat "kokemusta" ja saavat palkintoja ja bonuksia. Uhkeimmat voivat saada tittelin "Onotole".

Portaaliin rekisteröitymisen jälkeen käyttäjälle tarjotaan kuudesta kysymyksestä koostuva testi, jolla määritetään valmistautumisensa taso. Voit asettaa kokeen päivämäärän ja pistemäärän, jonka haluat saada. Näiden tietojen perusteella sinulle tarjotaan yksilöllinen harjoitussuunnitelma.

Palvelu maksetaan - 400 ruplaa kuukaudessa per tuote. Toistaiseksi saatavilla on kuusi tieteenalaa - venäjä, matematiikka, fysiikka, yhteiskuntatieteet, historia ja biologia.

Sivusto sisältää paljon hyödyllistä tietoa. Täällä ei ole interaktiivista, mutta siellä on monia tehtäviä, testejä, videotunteja. Voit myös lukea artikkeleita läheltä tutkimista koskevista aiheista täältä. Yliopistoilta on myös ajankohtaista tietoa pääsyyn vaadittavista tentteistä.

Videoluennot

Saatavilla on videokursseja seitsemästä oppiaineesta Youtube-kanavalla. Täällä voit katsella venäjän kielen, matematiikan, fysiikan, yhteiskuntaopin, historian, kemian ja biologian oppitunteja.

Luennot voivat olla hyödyllisiä vaikeiden aiheiden selailussa. Palvelun etuna on jako perus- ja edistynyt tasoihin. Yhden kuukauden kurssien hinta on 1000 ruplaa.

Matematiikka

Englannin kieli

Yksi suosituimmista englannin oppimisen palveluista, LinguaLeo, on hiljattain alkanut valmistautua kokeeseen. 290 ruplaa vastaan ​​käyttäjä voi läpäistä USE-simulaattorin. Palvelu tarjoaa kahdeksan tenttivaihtoehtoa, jotka on koottu FIPI:n suositusten ja standardien mukaisesti.

Sivusto kirjoitti mielenkiintoisista palveluista venäjän kielen oppimiseen "Total Dictation" -sovelluksessa.

V.V.:n mukaan nimetyn lukion nro 1274 opettaja-psykologi Majakovski Stanislav Plesnevich antaa suosituksia koetta edeltävän viikon viettämiseen.

Hänen mukaansa sinun on otettava paperiarkki ja kirjoitettava toiselle arkin puolikkaalle kaikki, mitä on tehtävä ennen tenttiä (mukaan lukien viihdetapahtumat ja muut valmistautumisesta häiritsevät liikkeet), ja kirjoita arkin toiselle puolelle. kaikkea, mitä ei ehdottomasti voi tehdä ennen tenttiä.

On tärkeää jättää aikatauluun tilaa kolmelle tehtävälle, jotka yhteensä eivät vie yli puoli päivää. Tämä tehdään niin, että opiskelija ei koe olevansa oikeuksiltaan riistetty, psykologi selittää.

Seuraavaksi sinun on noudatettava tiukasti tätä suunnitelmaa. Kun tiedät päiväsi rakenteen, tietyn yrityksen toteuttamisen aikaväli antaa opiskelijalle mahdollisuuden olla huolehtimatta siitä, mihin sijoittaa ohjaaja tai kävellä raikkaassa ilmassa.

"Miksi juuri viikko? Käytännössä testattu - viikko on aika, jonka aikana opiskelija voi vihdoin kerätä ajatuksensa ja samalla ei kyllästy suunnittelemaan selkeästi omaa toimintaansa. Lopputuloksena valmistautumisen viimeinen vaihe tentti on kivuton ja selkeä", - neuvoo asiantuntija.

Matematiikan opettaja Moskovan ensimmäisessä lukiossa Svetlana Plakhotnaja rohkaisee valmistuneita asettamaan itselleen selkeän tavoitteen kokeeseen valmistautuessaan.

Opettajan mukaan sinun on pohdittava valitun ammatin tulotasoa, ystävien reaktiota valintaasi, tulevaa sosiaalista asemaa sekä seurauksia sukulaisille.

"Nyt kun sinulla on selkeä käsitys siitä, mitä ja miksi haluat, ajattele tätä: Tehokkuus = potentiaali - Esteet. Potentiaali on luonnolliset kykysi, jotka ovat paljon enemmän kuin luulet.
Esteitä ovat ne pelot ja epäilykset, jotka eivät anna sinun avautua: "En onnistu!", "En pysty!". Niin kauan kuin keskityt tavoitteeseen, et pääse eroon näistä peloista. Keskity prosessiin, opiskele ylimääräisiä 2-3 tuntia päivässä, yritä nauttia oppimisesta. Näin voit rentoutua, poistaa sisäiset esteet ja maksimoida potentiaalisi", opettaja neuvoo.

Tenttiä edeltävän systemaattisen valmistautumisen lisäksi on tärkeää virittyä menestymiseen. Hyvä uni ja oikea ravitsemus auttavat sinua tuntemaan olosi itsevarmemmaksi ja lopettamaan murehtimisen, sanoo koulun 1492 opettaja-psykologi Elena Pavlenko.

Asiantuntijan mukaan on erittäin tärkeää juoda riittävästi vettä harjoittelun aikana, mikä varmistaa aivojen hyvän hapen saannin, mikä vaikuttaa positiivisesti henkiseen toimintaan.

Hyvän tuloksen saavuttamiseksi ei ole välttämätöntä vastata kaikkiin koekysymyksiin. On parempi vastata kysymyksiin, jotka tiedät varmasti, kuin murehtia ratkaisemattomia tehtäviä, psykologi neuvoo.

Käytä todistettuja tekniikoita, jotta voit nopeasti selviytyä testistä ja kirjoittaa korkealaatuisen esseen venäjäksi.

Ensimmäisessä osassa:

1.Harjoittele "painosimpien" tehtävien ratkaisemista.

Tehtävissä nro 8 ja 9 tapahtuneen virheen vuoksi menetät vain yhden pisteen, ja seitsemännen tehtävän oikea vastaus tuo sinulle peräti viisi.

Käsittele vaikeita aiheita päästäkseen lähemmäksi korkeinta arvoa. Vuonna 2017 tehtävän nro 22 suoritti alle puolet valmistuneista, vain puhetyyppejä erottaneet. Sinulla on etu kokeessa, jos ymmärrät tarinan, perustelut ja kuvauksen.

Muista poikkeukset- jokaisessa testissä on tehtäviä poikkeussanoille, älä ole liian laiska muistamaan niitä. Tulosta tai kirjoita sanat yhteen sääntöön ja ripusta se työpöytäsi yläpuolelle. Kun muistat luettelon, korvaa se toisen säännön poikkeuksilla.

Jos haluat ansaita yli 80 pistettä venäjän tentistä, on parempi valmistautua opettajan kanssa. Opettaja ei vain opeta ulkoa muistamisen tekniikoita ja selittää monimutkaisia ​​aiheita, vaan myös antaa moraalista tukea ennen tenttiä.

Esseen työskentelyn päätehtävä on nähdä ongelma.

Noudata esseen rakennetta:

1. Ongelman esittely ja muotoilu.
2. Kommentti, joka sisältää kaksi esimerkkikuvaa ongelmasta luetun tekstin perusteella.
3. Kirjoittajan asema.
4. sinun asemasi.
5. Ensimmäinen argumentti kantasi tueksi.
6. Toinen argumentti kantasi tueksi.
7. Johtopäätös.

Johdanto ja ongelma. Jos tekstissä on useita ongelmia, valitse ilmeisempi. Älä keksi pyörää uudelleen: jos osoitat tekstissä näkemäsi implisiittisen ongelman, et saa pisteitä. Tarkastajalla on luettelo aiheista, ja sinun on "osoitava" yksi niistä.

Muotoile ongelma kaavalla, jossa X on tunnistamasi aihe. Ongelman muotoiluvaihtoehdot:

• Mikä on X?
• Mikä X:ssä on vikana?
• Mikä on X:n rooli elämässämme?
• X (tai X:n puute) on huono, traaginen.

Kommentoi ongelmaa.Kirjoita kommentti tekstin tietojen perusteella. Kysy tekstistä esimerkiksi:

• Millä materiaalilla ongelma on paljastettu?
• Millaisia ​​puhetyyppejä - päättelyä, kuvausta tai kerrontaa - kirjoittaja käyttää?
• Millä tyylillä - taiteellisesti, tieteellisesti, journalistisesti - teksti on kirjoitettu?
• Mitkä tekstin semanttiset osat auttavat ratkaisemaan ongelman?

Noudata tekstin rakennetta, esimerkiksi: "Ensin kirjoittaja tuo lukijan ongelmaan, sitten puhuu ...".

• Mikä tekstin argumentti tai havainto näyttää sinusta vakuuttavimmalta?

Tunnista tekstin keskeinen jakso ja kirjoita, mikä sen merkitys mielestäsi on.

Tekijän asema. Joskus fiktiossa tekijän asema ei ilmene selvästi. Kirjoita tällaisessa tilanteessa: "Kirjoittaja ei ilmaise kantaansa suoraan, vaan antaa lukijan ajatella itse" tai "Vaikka tekstissä ei nimenomaisesti mainita, että kirjoittaja pitää päähenkilöstä, tämän voi päätellä. ...".

Argumentteja kantasi puolesta.

• Jos haluat saada pisteitä tästä kriteeristä, sinun on muotoiltava kaksi argumenttia.
• Luota omaan kirjalliseen matkatavaraasi: katso esimerkkejä muista teoksista.
• Ihanteellinen argumentti on fakta kirjallisesta teoksesta, esimerkki maailman taiteellisesta kulttuurista (musiikki, visuaalinen), pahimmillaan - kuuluisan taiteen, tieteen, politiikan hahmon elämästä. Et saa pisteitä abstrakteista ajatuksista.

Kirjoita johdanto ja johtopäätös, kun olet lopettanut esseen. Johdannossa ne paljastavat ongelman historian tai osoittavat ongelman merkityksen. Johdannon tulisi rohkaista asiantuntijaa lukemaan artikkelisi., valloittaa hänet. Esimerkiksi "Yksi jännittävimmistä mysteereistä, joka on aina vaivannut ihmisajattelua, on ollut kysymys, joka liittyy ..."

Hallussa toista työsi pääidea. Tee yhteenveto, kerro esimerkiksi, mitä johtopäätöksiä teit itsellesi tekstin lukemisen jälkeen.

Käytä todistettuja tekniikoita, jotta voit nopeasti selviytyä testistä ja kirjoittaa korkealaatuisen esseen venäjäksi.

Ensimmäisessä osassa:

1.Harjoittele "painosimpien" tehtävien ratkaisemista.

Tehtävissä nro 8 ja 9 tapahtuneen virheen vuoksi menetät vain yhden pisteen, ja seitsemännen tehtävän oikea vastaus tuo sinulle peräti viisi.

Käsittele vaikeita aiheita päästäkseen lähemmäksi korkeinta arvoa. Vuonna 2017 tehtävän nro 22 suoritti alle puolet valmistuneista, vain puhetyyppejä erottaneet. Sinulla on etu kokeessa, jos ymmärrät tarinan, perustelut ja kuvauksen.

Muista poikkeukset- jokaisessa testissä on tehtäviä poikkeussanoille, älä ole liian laiska muistamaan niitä. Tulosta tai kirjoita sanat yhteen sääntöön ja ripusta se työpöytäsi yläpuolelle. Kun muistat luettelon, korvaa se toisen säännön poikkeuksilla.

Jos haluat ansaita yli 80 pistettä venäjän tentistä, on parempi valmistautua opettajan kanssa. Opettaja ei vain opeta ulkoa muistamisen tekniikoita ja selittää monimutkaisia ​​aiheita, vaan myös antaa moraalista tukea ennen tenttiä.

Esseen työskentelyn päätehtävä on nähdä ongelma.

Noudata esseen rakennetta:

1. Ongelman esittely ja muotoilu.
2. Kommentti, joka sisältää kaksi esimerkkikuvaa ongelmasta luetun tekstin perusteella.
3. Kirjoittajan asema.
4. sinun asemasi.
5. Ensimmäinen argumentti kantasi tueksi.
6. Toinen argumentti kantasi tueksi.
7. Johtopäätös.

Johdanto ja ongelma. Jos tekstissä on useita ongelmia, valitse ilmeisempi. Älä keksi pyörää uudelleen: jos osoitat tekstissä näkemäsi implisiittisen ongelman, et saa pisteitä. Tarkastajalla on luettelo aiheista, ja sinun on "osoitava" yksi niistä.

Muotoile ongelma kaavalla, jossa X on tunnistamasi aihe. Ongelman muotoiluvaihtoehdot:

• Mikä on X?
• Mikä X:ssä on vikana?
• Mikä on X:n rooli elämässämme?
• X (tai X:n puute) on huono, traaginen.

Kommentoi ongelmaa.Kirjoita kommentti tekstin tietojen perusteella. Kysy tekstistä esimerkiksi:

• Millä materiaalilla ongelma on paljastettu?
• Millaisia ​​puhetyyppejä - päättelyä, kuvausta tai kerrontaa - kirjoittaja käyttää?
• Millä tyylillä - taiteellisesti, tieteellisesti, journalistisesti - teksti on kirjoitettu?
• Mitkä tekstin semanttiset osat auttavat ratkaisemaan ongelman?

Noudata tekstin rakennetta, esimerkiksi: "Ensin kirjoittaja tuo lukijan ongelmaan, sitten puhuu ...".

• Mikä tekstin argumentti tai havainto näyttää sinusta vakuuttavimmalta?

Tunnista tekstin keskeinen jakso ja kirjoita, mikä sen merkitys mielestäsi on.

Tekijän asema. Joskus fiktiossa tekijän asema ei ilmene selvästi. Kirjoita tällaisessa tilanteessa: "Kirjoittaja ei ilmaise kantaansa suoraan, vaan antaa lukijan ajatella itse" tai "Vaikka tekstissä ei nimenomaisesti mainita, että kirjoittaja pitää päähenkilöstä, tämän voi päätellä. ...".

Argumentteja kantasi puolesta.

• Jos haluat saada pisteitä tästä kriteeristä, sinun on muotoiltava kaksi argumenttia.
• Luota omaan kirjalliseen matkatavaraasi: katso esimerkkejä muista teoksista.
• Ihanteellinen argumentti on fakta kirjallisesta teoksesta, esimerkki maailman taiteellisesta kulttuurista (musiikki, visuaalinen), pahimmillaan - kuuluisan taiteen, tieteen, politiikan hahmon elämästä. Et saa pisteitä abstrakteista ajatuksista.

Kirjoita johdanto ja johtopäätös, kun olet lopettanut esseen. Johdannossa ne paljastavat ongelman historian tai osoittavat ongelman merkityksen. Johdannon tulisi rohkaista asiantuntijaa lukemaan artikkelisi., valloittaa hänet. Esimerkiksi "Yksi jännittävimmistä mysteereistä, joka on aina vaivannut ihmisajattelua, on ollut kysymys, joka liittyy ..."

Hallussa toista työsi pääidea. Tee yhteenveto, kerro esimerkiksi, mitä johtopäätöksiä teit itsellesi tekstin lukemisen jälkeen.

Jos haluat käyttää esitysten esikatselua, luo Google-tili (tili) ja kirjaudu sisään: https://accounts.google.com

Diojen kuvatekstit:

Kuinka valmistautua menestyksekkäästi venäjän kielen tenttiin MBV (s) OUO (s) Koulu nro 1 Opettaja Tazieva L.Sh.

A-osan lohkot - tehtävät vastausvaihtoehdoilla KIM:n rakenne

Osat B - monimutkaiset tehtävät Sananmuodostustavat Puheen osat Puheenosat Viestinnän tyypit Sanayhdistelmissä Yksinkertaisten lauseiden tyypit Yksinkertaisen yhdistelmälauseen syntaksi Väärin alisteisen lauseen syntaksi Kommunikaatiotapoja tekstissä Ilmaisukeinot tekstissä

Yleisiä suosituksia Lue tehtävä huolellisesti - jokainen niistä vaatii vähintään 2-3 venäjän kieliopin säännön tuntemista Tee ensin tehtävät, joista selviät helposti (säästät aikaa) Muista tarkistaa vastaukset! Valmistauduttaessa laske aika A- ja B-osien suorittamiseen, jätä esseen kirjoittamiseen noin 1,5 tuntia

Mistä aloittaa valmistautuminen?

Työskentely sanaston kanssa

Esseen kirjoittamisen algoritmi Tekstin ongelman määrittely, muotoilu Kommentoi ongelmaa Tekijän kannan korostaminen Oman kannan muotoileminen tekstin ongelmaan, argumentointi esimerkein: - fiktiosta, journalismista - henkilökohtaisesta kokemuksesta Johtopäätös

Internet-resurssit http://5-ege.ru/ege/ - tehtävät http://www.fipi.ru/view/sections/141/docs/ - avoin tehtäväpankki http://ege.yandex.ru/russian / - online-testit http://inrus-lp.narod.ru/index/0-9 - valmistelumateriaalit ja osoitteet http://www.fipi.ru/view/sections/91/docs/ - demoversiot http:/ / www.saharina.ru/ - E.A.:n teoria ja käytäntö. Zakharyina http://rus.reshuege.ru/ - Dmitri Gushchinin teoria ja käytäntö

Onnea kokeisiin!

Esikatselu:

Osa 1.

A1. Ortoeettiset normit (korostus).

A2. Leksiset normit (sanan käyttötarkan leksikaalisen merkityksen ja leksikaalisen yhteensopivuuden vaatimuksen mukaisesti).

A3. Morfologiset normit (sanamuotojen muodostus).

A4. Syntaktiset normit (lauseen rakentaminen partisiipin avulla).

A5. syntaktiset säännöt. Sopimusnormit. Homogeenisten jäsenten lauseiden rakentaminen. Hallintostandardit. Monimutkaisten lauseiden rakentaminen.

A6. syntaktiset säännöt. syntaktinen synonyymi.

A7. Teksti. Tekstin semanttinen ja sommittelullinen eheys. Lausesarja tekstissä.

A8.

A9. Tuomita. Lauseen kielioppi (predikatiivinen) perusta. Subjekti ja predikaatti lauseen pääjäseninä.

A10. Tuomita. Lausetyypit kieliopillisten perusteiden lukumäärän mukaan.

Monimutkaisten lauseiden tyypit osien viestinnän avulla. Monimutkaisia ​​lauseita erityyppisillä yhteyksillä.

A11. Puheen osat.

A12. Sanan leksikaalinen merkitys.

A13. Oikeinkirjoitus -Н- ja -НН- eri puheenosien jälkiliitteissä.

A14. Juuren oikeinkirjoitus.

A15. Etuliitteiden oikeinkirjoitus.

A16. Verbien persoonallisten päätteiden ja nykyisten partisiippien päätteiden oikeinkirjoitus.

A17. Puheen eri osien päätteiden oikeinkirjoitus (paitsi -Н-/-НН-).

A18. Oikeinkirjoitus NOT ja NOR.

A19. Jatkuva, tavutettu, erillinen sanojen kirjoitusasu.

A20. Välimerkit yhdistelmälauseessa ja yksinkertaisessa lauseessa, jossa on homogeenisia jäseniä.

A21. Välimerkit lauseissa, joissa on erilliset jäsenet (määritelmät, olosuhteet, sovellukset).

A22. Välimerkit lauseissa, joissa on sanoja ja rakenteita, jotka eivät liity kieliopillisesti lauseen jäseniin.

A23. Välimerkit yksinkertaisessa monimutkaisessa lauseessa (homogeenisilla jäsenillä).

A24. Välimerkit epäyhtenäisessä monimutkaisessa lauseessa.

A25. Monimutkaisen lauseen välimerkit.

A26. Välimerkit monimutkaisessa lauseessa, jossa on liitännäis- ja ei-liiton yhteys. Monimutkainen lause, jossa on erilaisia ​​yhteyksiä.

A27. Eri tyylisten ja genrejen kirjallisten tekstien tiedonkäsittely.

A28. Teksti puhetuotteena. Tekstin semanttinen ja sommittelullinen eheys.

A29. Funktionaalis-semanttiset puhetyypit.

A30. Sanan leksikaalinen merkitys. Venäjän kielen sanaston jako ryhmiin sanojen välisten semanttisten suhteiden mukaan.

Osa 2.

KOHDASSA 1. Tärkeimmät sananmuodostustavat.

IN 2. Puheen osat.

KLO 3. Alisteistyypit lauseessa: sopimus, valvonta, vierekkäinen.

KLO 4. Tuomita. Lauseen kielioppi (predikatiivinen) perusta. Ehdotustyypit pääjäsenten läsnäolon mukaan: kaksiosainen ja yksiosainen.

KLO 5. Yksinkertainen yhdistelmälause.

KLO 6. Vaikea lause.

KLO 7. Tekstin lauseiden kommunikointikeinot.

KLO 8. Puhe. Kielen ilmaisuvälineet.

Osa 3

C1. Kirjoitus. Tekstin tietojenkäsittely. Kielenkäyttö tarkoittaa puhetilanteesta riippuen.

Esikatselu:

Algoritmi osan C työskentelylle:

Käytännöllinen taivas neuvoja opiskelijoille.

1. Lue huolellisesti osan C tehtävä. Muista, että työ tulee tehdä täsmälleen tehtävän mukaisesti ja suorittaa kaikki sen kohdat peräkkäin. Älä kirjoita siitä, mitä sinulta ei pyydetä (esimerkiksi tekstin taiteellisista ansioista). Tämän kokeen lisätiedoista ei saa kiitospisteitä.

1. Lue teksti huolellisesti vähintään kaksi kertaa.

1. Jatka luonnoksen tehtävään.

1. Määritä kirjoittajan tekstissä esittämä pääongelma, muotoile se. Jos sinusta tuntuu, että tekstissä on useita ongelmia, keskity siihen, johon kirjoittajan kanta on sinulle selvä.

1. Kommentoi ongelmaasi.

1. Selvitä kirjoittajan kanta muotoilemaasi ja kommentoimaasi ongelmaan, eli mieti kysymystä, mikä on kirjoittajan itsensä mielipide häntä huolestuttavasta ongelmasta. Muista, että kirjoittajan kantaa ei aina ilmaista lainauksella. Älä sekoita kirjoittajaa ja tekstin sankaria: heidän näkökulmansa voivat olla erilaisia ​​(eivät samat). Teksti voidaan kirjoittaa ensimmäisessä persoonassa, mutta tämä ei aina tarkoita, että se on kirjoitettu tekijän näkökulmasta, usein - sankarin näkökulmasta. Osaa erottaa sankarin aseman tekstin kirjoittajan asemasta. Voit muotoilla kirjoittajan kannan omin sanoin, voit lainata, voit rajoittua mainitsemaan lauseen numeron, jossa tämä kanta on selvästi ilmaistu.

1. Ilmaise mielipiteesi muotoilemasi tekstin ongelmasta ja ilmaise, että olet samaa mieltä tai eri mieltä kirjoittajan kannan kanssa. Ole vilpitön, älä kirjoita sopimuksesta kirjoittajan kanssa vain miellyttääksesi asiantuntijoita, jos sinulla on todella erilainen mielipide. Muuten sinun on vaikea löytää argumentteja. Älä pelkää ilmaista omaa mielipidettäsi! Pääasia on väitteidesi vakuuttavuus. Ilmaise mielipiteesi ongelmasta oikein eettisiä normeja noudattaen. Muista, että jos et noudata eettisiä normeja, menetät yhden pisteen!

1. Esitä kaksi argumenttia, jotka tukevat omaa mielipiteesi tekstin kirjoittajan esittämästä ongelmasta. Argumenttien on oltava vakuuttavia. Niiden tulee perustua tietoon, elämään tai lukukokemukseen. Muista, että jos annat enemmän kuin kaksi argumenttia, sinua ei arvosteta tästä - vain 2 otetaan huomioon! Välttääksesi faktavirheitä väitteessä anna vain sellaisia ​​esimerkkejä ja tosiasioita, joiden luotettavuudesta sinulla ei ole epäilystäkään.

1. Älä unohda vastata jokaiseen tehtävän kohtaan punaisesta viivasta. Muista, että kappaleen artikuloinnin rikkomisesta vähennetään yksi piste!

1. Kun olet kirjoittanut esseen luonnoksesta, laske työssäsi olevien sanojen määrä. Jos sanoja on alle 150, levitä lauseita - lisää niihin sanoja (esimerkiksi määritelmiä), jotka eivät muuta merkitystä. Muista, että prepositiot, partikkelit ja konjunktiot ovat itsenäisiä sanoja!

1. Lue luonnos uudelleen ja tarkista virheiden varalta. Ole kriittinen kirjoittamaasi kohtaan.

1. Lue tehtävä uudelleen ja tarkista, oletko suorittanut kaikki sen kohdat (lue tehtävän jokainen kohta uudelleen ja yritä löytää vastaus kirjoittamastasi tekstistä).

1. Kirjoita essee uudelleen lomakkeelle. Kirjoita luettavasti! Jos käsialasi on liian pieni tai lukukelvoton, tulosta se. Muussa tapauksessa työtäsi ei arvioida. Muista olla kirjoittamatta marginaaleihin.

1. Kun olet kopioinut teoksen puhtaaksi, lue ja tarkista se uudelleen.

Toivotamme menestystä!