Koti Tekniikka

Tekniikka

Koululaisten lukutaidon kehittämisohjelma chow sosh “Vaihtoehtoinen koululaisten lukutaidon ja tietokulttuurin kehittäminen
Koululaisten lukutaidon kehittämisohjelma chow sosh “Vaihtoehtoinen koululaisten lukutaidon ja tietokulttuurin kehittäminen
Nykyajan lasten ja nuorten lukukulttuurin muodostuminen. Kaikkien vuosisatojen ajan lukeminen on paljastanut ihmisen yksilölliset ominaisuudet, ollut arvostettu ja toiminut hänen kehityksensä välineenä. Siksi meidän...
Osaamisperusteisen lähestymistavan toteuttaminen ensimmäisen vaiheen opiskelijoiden opetus- ja kasvatusprosessissa
Osaamisperusteisen lähestymistavan toteuttaminen ensimmäisen vaiheen opiskelijoiden opetus- ja kasvatusprosessissa
Lebedev O.E. Osaamisperusteinen lähestymistapa koulutuksessa//Koulun teknologiat.-2004.-Nro.5.-P.3-12. Käsitteet "kompetenssiin perustuva lähestymistapa" ja "avainkompetenssit" ovat yleistyneet suhteellisen...
Aikakauslehtiä pedagogiikasta ja oppimisesta A:sta Z:hen
Aikakauslehtiä pedagogiikasta ja oppimisesta A:sta Z:hen
Äskettäin "Alkeiskoulu" -lehden sivuilla on keskusteltu aktiivisesti tärkeästä suunnasta nykyaikaisessa venäläisessä koulutuksessa - peruskoulun koulutusprosessin informatisoinnista...
Yksilöllinen puheterapian oppitunti
Yksilöllinen puheterapian oppitunti "L-äänen automatisointi sanoissa ja lauseissa" Oppitunti äänen "L" automatisoinnista
Aihe: ”Äänen [L] automatisointi lauseessa” Tavoitteet: kehittää taitoa ääntää ääntä [L] oikein; kehittää puheen kielioppirakennetta; kehittää taitoa kirjoittaa ehdotuksia; kehittää...
GCD:n tiivistelmä
GCD:n tiivistelmä "Johdatus satuun I
Krylovin satu "Sudenkorento ja muurahainen" kertoo lapsille, kuinka muurahainen hylkäsi laiskan sudenkorenteen yrittäessään hyödyntää työnsä hedelmiä. Lue sadun teksti: Jumping DragonflySummer...
Oppituntimuistiinpanoja vanhemmille lapsille
Oppituntimuistiinpanoja vanhemmille lapsille
Elena Turygina NOD vanhemmille esikouluikäisille lapsille "Mitä ilma on?" Tavoitteet: Antaa lapsille käsitys siitä, mitä ilma on, että ihmisen on välttämätöntä hengittää. Esitellä...
Oppitunti muistiinpanoja
Oppitunnin tiivistelmä "Mitä kutsumme kotimaaksi" -tuntisuunnitelma ympärillämme olevasta maailmasta (valmisteluryhmä) aiheesta V Stepanov, jota kutsumme kotimaaksi lue
Kotimaa, isänmaa, isänmaa... Sanot nämä sanat - ja rakkauden ja lämmön valo välähtää sydämessäsi. Loppujen lopuksi näin me kutsumme sitä, mikä on meille erityisen rakas: maa, jossa synnyimme ja missä elämämme kului...
Lukutaitotunnin pääpiirteet (vanhempi ryhmä) aiheesta: Yhteenveto lukutaidon koulutustoiminnasta
Lukutaitotunnin pääpiirteet (vanhempi ryhmä) aiheesta: Yhteenveto lukutaidon opetustoiminnasta "Ääni ja kirjain H" vanhemmille esikouluikäisille lapsille
Numero 28 Venäjän kielen opetusta esikoululaisille jatkuu Shishkina-koulussa. Tällä kertaa jatkamme venäjän aakkosten kirjainten tutkimista. Shishkino Lesin ystävät tulivat tunnille: Zubok ja Shunya....
"Totuus ja valhe" -opetustuntisuunnitelma aiheesta
Ohjelman tavoitteet: tutustuttaa lapsi kouluelämään sadun kautta; auttaa rakentamaan malli mahdollisista suhteista opettajan ja luokkatovereiden kanssa uudessa elämässä; kokeile erilaisia ​​asioita turvallisesti...
Integroitu oppitunti
Integroitu oppitunti "jokaisella tulisi olla koti" -tuntisuunnitelma aiheesta
Siellä tunnet olevasi täysivaltainen omistaja, etkä ole ollenkaan huolissasi monista ongelmista. Mutta tapahtuu, että on tapaus, jossa löydät itsesi toisesta kaupungista tai maasta, ja sinulla on mahdollisuus kuluttaa...