Ege historian demotulostus. KÄYTTÖ historiassa: analysoimme tehtäviä opettajan kanssa

Erittely
ohjausmittausmateriaalit
yhtenäisen valtiokokeen suorittamisesta vuonna 2017
HISTORIA

1. KIM USE:n nimittäminen

Unified State Examination (USE) on tapa arvioida objektiivisesti keskiasteen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmien suorittaneiden henkilöiden koulutuksen laatua käyttäen tehtäviä standardoidussa muodossa (kontrollimittausmateriaalit).

KÄYTTÖ tapahtuu 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" mukaisesti.

Ohjausmittausmateriaalit mahdollistavat valmistuneiden tietojen ja taitojen hallitsemisen tason historian aikana keskiasteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen, perus- ja profiilitasojen valtion standardien liittovaltion osan vaatimusten mukaisesti.

Ammattikorkeakoulujen oppilaitokset tunnustavat historian yhtenäisen valtiontutkinnon tulokset historian pääsykokeiden tuloksiksi.

2. KIM:n sisällön määrittelevät asiakirjat

3. Lähestymistavat sisällön valintaan ja KIM:n rakenteen kehittämiseen

Tenttityö kattaa Venäjän historian kurssin sisällön antiikista nykypäivään sisältäen maailmanhistorian elementtejä (sotahistoria, diplomatia, kulttuuri, taloussuhteet jne.) ja sen tarkoituksena on tunnistaa valmistuneiden koulutussaavutuksia. keskiasteen oppilaitoksista.

KIM-tehtäviin kuuluu merkittävä kerros asiaaineistoa. Samalla kiinnitetään erityistä huomiota valmistuneiden analyyttisten sekä tieto- ja viestintätaitojen testaamiseen. Huomio kohdistuu taitojen testaamiseen tähtääviin tehtäviin: historiallisten tosiasioiden systematisointi; luoda syy-, rakenteellisia ja muita suhteita; käyttää erityyppisiä tietolähteitä (tekstilähde, taulukko, historiallinen kartta, kuva) kognitiivisten ongelmien ratkaisemiseen; perustele oma kantasi historiallisen tiedon avulla; esittää historiallisen ja kognitiivisen toiminnan tuloksia vapaassa muodossa keskittyen määriteltyihin toiminnan parametreihin. Orientoituminen kokeiden aktiiviseen työhön sekä laajan valikoiman historiallisten lähteiden hyödyntäminen, ongelmallinen historiallinen materiaali luo

mahdollisuudet tunnistaa valmistuneet, jotka ovat keskittyneet eniten jatkamaan koulutustaan ​​tällä alalla. Kaikki edellä mainitut mahdollistavat kokeeseen osallistujien laadullisen erottamisen heidän historiansa valmistautumistasonsa mukaan.

4. KIM USE:n rakenne

Jokainen koepaperin versio koostuu kahdesta osasta ja sisältää 25 tehtävää, jotka eroavat muodoltaan ja monimutkaisuusasteeltaan.

Osa 1 sisältää 19 lyhyttä vastaustehtävää.

Tenttipaperissa ehdotetaan seuraavan tyyppisiä tehtäviä, joissa on lyhyt vastaus:

  • tehtävät yhden tai useamman oikean vastauksen valitsemiseksi ja tallentamiseksi ehdotetusta vastausluettelosta;
  • tehtävät näiden elementtien sijaintijärjestyksen määrittämiseksi;
  • tehtävät useilla tietoriveillä annettujen elementtien vastaavuuden määrittämiseksi;
  • määrittelytehtävät määritellyillä perusteilla ja tallentaminen sanan (ilmauksen) muodossa termistä, nimikkeestä, nimestä, vuosisadasta, vuodesta jne.

Vastauksen osan 1 tehtäviin antaa vastaava merkintä numeron tai numerosarjan muodossa, kirjoitettuna ilman välilyöntejä ja muita erottimia; sanat; lauseita (myös kirjoitettu ilman välilyöntejä ja muita erottimia).

Osa 2 sisältää 6 tehtävää, joissa on yksityiskohtainen vastaus ja jotka tunnistavat ja arvioivat valmistuneiden erilaisten monimutkaisten taitojen kehittymistä.

20-22 - joukko tehtäviä, jotka liittyvät historiallisen lähteen analysointiin (lähdemerkinnän suorittaminen; tiedon poimiminen; historiallisen tiedon houkutteleminen lähteen ongelmien analysointiin, tekijän asemaan).

23-25 ​​- tehtävät, jotka liittyvät syy-seuraus-, rakenne-toiminnallisen, ajallisen ja spatiaalisen analyysin menetelmien käyttöön historiallisten prosessien ja ilmiöiden tutkimiseen. Tehtävä 23 liittyy minkä tahansa historiallisen ongelman, tilanteen analyysiin. Tehtävä 24 - historiallisten versioiden ja arvioiden analysointi, eri näkökulmien argumentointi kurssin tiedon mukaan. Tehtävä 25 sisältää historiallisen esseen kirjoittamisen. Tehtävä 25 on vaihtoehtoinen: valmistuneella on mahdollisuus valita yksi kolmesta Venäjän historian ajanjaksosta ja osoittaa tietonsa ja taitonsa tutuimmalla historiallisella materiaalilla. Tehtävä 25 arvioidaan kriteerijärjestelmän mukaisesti.

Taulukko 1. Tehtävien jakautuminen tenttipaperin osien mukaan

5. KIM USE -tehtävien jakautuminen sisällön, taitojen ja toimintatapojen mukaan

Teos on rakennettu Historiallisen ja kulttuurisen standardin vaatimusten pohjalta, jonka jokainen osa koostuu seuraavista osista: lyhyt kuvaus ajanjaksosta sisältäen tärkeimmät tapahtumat, ilmiöt, prosessit; käsitteiden ja termien luettelo; luettelo henkilöistä; Luettelo lähteistä; luettelo tärkeimmistä päivämääristä. Jokainen näistä osista sisältää huomattavan määrän tietoa, joka on pakollista koulussa opiskeluun. Historiallisessa ja kulttuurisessa standardissa kiinnitetään erityistä huomiota kulttuurikysymysten tutkimiseen. Konsepti uudesta kansallisen historian koulutus- ja metodologisesta kompleksista, johon Historiallinen ja kulttuurinen standardi on osa, osoittaa tarvetta työskennellä historiallisen kartan kanssa. On myös tarpeen ottaa huomioon ICS:n yleinen isänmaallinen suuntautuminen, joka ilmenee erityisesti lisääntyneessä huomiossa Suuren isänmaallisen sodan historian tutkimukseen.

Nämä historiallisen ja kulttuurisen standardin vaatimukset muodostivat lähtökohdan koetyön rakenteen määrittämiselle.

Valmistautuminen OGE:hen ja Unified State -kokeeseen

Yleinen keskiasteen koulutus

Linja UMK I. L. Andreev, O. V. Volobuev. Historia (10-11) (U)

Atlaseja ja ääriviivakarttoja. Venäjän historia. Historiallinen ja kulttuurinen standardi

Linja UMK Kiseleva-Popov. Venäjän historia (10-11)

Kokeen analyysi vuoden 2017 historiassa

Kuinka läpäistä historian koe? Tietysti kuka tahansa sanoo, että sinun täytyy tuntea historia hyvin, eli tietää historialliset perusasiat, termit, muistaa päivämäärät, historiallisten henkilöiden nimet, ymmärtää tapahtumien ja ilmiöiden syy-seuraus-suhteet, olla hyvä käsitys maamme kulttuurista sen eri kehityskausien aikana. Monet koululaiset näkevät historian loputtomana kokoelmana nimiä ja päivämääriä, ja ne, jotka valitsevat historian koeaineeksi, nähdään "outoina - nörteinä".

Tässä artikkelissa minun tehtäväni ei ole vakuuttaa skeptikot kertomalla ja todistamalla kuinka mielenkiintoinen ja kiehtova tarina on. Haluan auttaa kokeeseen päättäneitä näyttämällä päättelytavan eri tehtäviä ratkaistaessa, mikä tekee kokeesta vähemmän "pelottavan". Ottaen huomioon, että historiasta tulee todennäköisesti pakollinen aine kokeen läpäisemiseksi, artikkeli on hyödyllinen monille opiskelijoille. Joten aloitetaan.

Edessämme on FIPI:n kokoama USE 2017:n demonstraatioversio. Siinä on 25 tehtävää, joista ensimmäiset 19 vaativat lyhyen vastauksen numeroiden tai sanojen muodossa ja seuraavat 6 vaativat yksityiskohtaisen vastauksen.

Kokeen ja OGE:n läpäiseminen 100 pisteellä: opettajien salaisuudet

    Järjestä historialliset tapahtumat kronologiseen järjestykseen. Kirjoita taulukkoon historiallisia tapahtumia osoittavat numerot oikeassa järjestyksessä.

    1) Krimin sota

    2) patriarkka Nikonin uudistus

    3) Bysantin valtakunnan kaatuminen

    Tämän tehtävän ratkaisemiseksi meidän on tietysti tiedettävä päivämäärät, mutta koska se ei vaadi vertailua, vaan kronologista järjestystä, siitä tulee hieman helpompaa. Krimin sota, joka tunnetaan eurooppalaisessa historiografiassa myös itänä, käytiin 1800-luvun puolivälissä. ( 1853-1856). Patriarkka Nikonin uudistus toteutettiin vuonna XVII vuosisadan 50-luku., ja Bysantin valtakunnan kaatuminen tapahtui sen jälkeen, kun ottomaanien turkkilaiset valloittivat Konstantinopolin vuonna 1453 Kuten näette, tapahtumat ovat ajallisesti hyvin erillään, eikä kronologian palauttaminen ole vaikeaa.

    Vastaus: 321.

    Muodosta vastaavuus tapahtumien ja vuosien välillä: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

    Tässä taas päivämäärät, mutta vaikeampi - sinun on korreloitava tarkasti tapahtuman kanssa, ja päivämääriä on kaksi enemmän kuin tapahtumia. Tapahtumat ovat kuitenkin erittäin kuuluisia, niille, jotka valitsivat kokeessa historian, varmasti. Ensimmäinen maininta Moskovasta aikakirjoissa - 1147, Karibian kriisi - tietysti Hruštšov ja 1962, Borodinon taistelu ja toinen maailmansota 1812 kenenkään tiedossa, kuparikapina "hiljaisen" kuninkaan alaisuudessa - 1662

    Vastaus: 2643.

    Alla on luettelo termeistä. Kaikki, paitsi kaksi , viittaavat XIX vuosisadan tapahtumiin (ilmiöihin).

    1) ilmaiset kultivaattorit; 2) ministeriöt; 3) Dekabristit;
    4) Kesäkuun kolmas vallankaappaus; 5) rauhantuomarit; 6) lokakuuta.

    Etsi ja kirjoita järjestysnumerot termejä, jotka liittyvät toiseen historialliseen ajanjaksoon.

    Ja tässä ovat ehdot! Ilmaiset viljelijät ilmestyivät Aleksanteri I:n asetuksen ansiosta 1803, ministeriöt lähes samaan aikaan - sisään 1802 Joulukuun kansannousun osallistujia alettiin kutsua dekabristeiksi 1825, kolmannen kesäkuun vallankaappausta kutsutaan jyrkäksi muutokseksi valtionduuman vaaleja koskevassa laissa, jonka Nikolai II hyväksyi ilman sopimusta itse duuman kanssa 1907, tuomarit ilmestyivät Venäjälle oikeuslaitoksen uudistuksen seurauksena 1864 ja lokakuulaisia ​​kutsuttiin 17. lokakuuta vuonna perustetun Unionin jäseniksi 1905 1800-luvun mukaan Kesäkuun 3. päivän vallankaappaus ja lokakuuta eivät sisälly.

    Vastaus: 46.
  1. Kirjoita muistiin termi, josta puhut.

    Suurin osa Venäjän alueesta, joka ei sisälly Ivan IV:n oprichninaan.

    Kuten tiedetään, ajanjakso alkaen 1565-1572. Ivan Julman hallituskaudella heitä kutsutaan oprichninaksi. Oprichninan olemuksesta ja motiiveista historioitsijoilla ei ole sovittua kantaa, mutta sen kuvaamisessa ei ole erityisiä ongelmia. Poissa talvella 1564 Moskovasta tsaari ilmoitti lopulta valtaistuimelle paluunsa ehdot: rajoittamaton valta, mukaan lukien oikeus tuomita bojaareja, ja maan jakaminen "oprichninaksi" tsaarin hallinnassa ja "zemshchina" Boyar Duuman valvonta.

    Vastaus: maa.

  2. Muodosta vastaavuus prosessien (ilmiöiden, tapahtumien) ja näihin prosesseihin liittyvien tosiasioiden (ilmiöt, tapahtumat) välille: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen paikalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

    Tässä tehtävässä meidän on verrattava tosiasiaa ja prosessia. On parempi aloittaa tosiasiasta, mutta koska faktoja on vähemmän kuin prosesseja, mennään päinvastoin.

    A) Vanhan Venäjän valtion lainsäädännön muodostuminen ja kehittäminen liittyy "Venäjän totuuden" hyväksymiseen vuonna 11. vuosisadalla Ensinnäkin tämä on Venäjän ensimmäinen kirjoitettu lakikokoelma (tässä on muodostuminen), ja toiseksi vanha Venäjän valtio oli olemassa pirstoutumisen alkuun saakka vuonna 13. vuosisadalla, joten loput tosiasiat eivät sovi kronologisesti.

    B) Valitun neuvoston uudistukset toteutettiin Ivan IV Kamalan hallituskauden alussa. Yksi ensimmäisistä innovaatioista oli ensimmäisen Zemsky Soborin koolle kutsuminen vuonna 1549 jota kutsutaan sovinnon katedraaliksi.

    C) Katariina II:n hallituskauteen liittyy vahvasti "valaistun absolutismin" politiikka, eli rajoittamaton monarkia, joka perustuu muodollisesti oikeusvaltioon ja julistaa päätavoitteeksi saavuttaa alamaisten hyvinvoinnin. Lainsäädäntötoimikunnan koollekutsuminen (sai nimensä siitä syystä, että sen oli hyväksyttävä uusi "lakikoodi" eli joukko lakeja) pidettiin vuonna 1767 se tapahtui Katariina II:n hallituskaudella, joka oli varma, että oikeat ja nykyaikaiset lait auttaisivat maan nopeaa kehitystä.

    D) Bolshevikkien ensimmäiset vallankumoukselliset muutokset olivat asetukset "rauhasta" ja "maasta", jotka hyväksyttiin Neuvostoliiton II kongressissa lokakuussa. 1917 väliaikaisen hallituksen kaatumisen jälkeen. He antoivat bolshevikeille saada laajan kansan kannatuksen.

  3. Muodosta vastaavuus historiallisten lähteiden osien ja niiden lyhyiden ominaisuuksien välillä: valitse jokaiselle kirjaimella merkitylle fragmentille kaksi vastaavaa numerolla merkittyä ominaisuutta.

    LÄHTEIDEN Fragmentteja

    A) "Tuomioistuimet, joiden välillä Pariisin sopimus on tehty ... yhdessä muiden suvereenien ja niihin liittyvien valtuuksien kanssa ... määräsivät täysivaltaiset edustajansa laatimaan ... yhden pääasiakirjan ja liittämään siihen erottamattomina osina kaikki muut kongressin määräyksiä. ... Varsovan herttuakunta, lukuun ottamatta niitä alueita ja piirikuntia, joille on määrätty eri nimitys seuraavissa artikloissa, liittyy ikuisesti Venäjän valtakuntaan. Perustuslainsa vuoksi se on erottamaton Venäjästä ja Hänen Majesteettinsa Koko Venäjän keisarin, hänen perillistensä ja seuraajiensa hallussa ikuisesti. Hänen Keisarillinen Majesteettinsa aikoo oman harkintansa mukaan myöntää tälle valtiolle sisäisen rakenteen, jonka on oltava erityishallituksen alainen. Hänen majesteettinsa, kuten hänen muista arvonimeistään puhuttaessa vallitsee tapa ja järjestys, lisää niihin Puolan tsaarin (kuninkaan) arvonimen.

    "Hänen Svein kuninkaallinen majesteetti antaa tämän itselleen ja hänen jälkeläisilleen ja Svein valtaistuimen ja Svein valtakunnan perillisille kuninkaalliselle majesteettilleen ja hänen jälkeläisilleen ja Venäjän valtion perillisille täydellisessä ehdottomassa ikuisessa yhtymäkohdassa ja omaisuudessaan tässä sodassa, hänen kauttaan. kuninkaallinen majesteetti Svein kruunun aseet valloittivat maakunnat: Liivinmaan, Viron, Inkerinmaan ja osan Karjalasta Viipurin lääninpiirin kanssa. ... Sitä vastoin hänen kuninkaallinen majesteettinsa lupaa 4 viikon kuluttua tämän rauhansopimuksen ratifiointien vaihdosta tai ennen, jos mahdollista, palata kuninkaalliseen majesteettiinsa ja Sveiskayan kruunuun ... Suomen suuriruhtinaskunta . .. "

    OMINAISUUDET

    1) Tämä sopimus allekirjoitettiin Berliinissä.

    2) Tämän sopimuksen myötä Venäjä sai pääsyn Itämerelle.

    3) Tämä sopimus allekirjoitettiin Wienissä.

    4) A.L. oli tämän sopimuksen allekirjoittamisen aikalainen. Ordin-Nashchokin.

    5) Tämä sopimus allekirjoitettiin Pohjan sodan tulosten jälkeen.

    6) Tällä sopimuksella Venäjään liitetyllä alueella 1830-luvun alussa. oli valtava kansannousu.

    Ensimmäinen fragmentti on osa Pariisin sopimuksen lisäystä, joka mainitaan tekstissä. Pariisin rauhansopimus tehtiin Ranskan vastaisen koalition maiden ja Ranskan välillä vuonna 1814 Napoleonin ensimmäisen kruunusta luopumisen jälkeen. Sen jälkeen voittajavallat lähtivät kongressiin Wien päättää Euroopan kohtalosta. He palauttivat Ranskan vanhoille, vallankumousta edeltäville rajoille, piirsivät uudelleen Napoleonista vapautetun Euroopan rajat. Venäjä sai Varsovan herttuakunnan, joka ei halunnut hyväksyä liittymistä osaksi Venäjän valtakuntaa ja kapinoi useammin kuin kerran. Ensimmäinen suuri kansannousu tapahtui vuonna 1830-1831 gg.

    Toinen fragmentti on osa Venäjän ja Ruotsin välillä vuoden lopun jälkeen solmittua Nystadtin rauhansopimusta Pohjoinen sota vuonna 1721. Tämä voidaan ymmärtää mainitsemalla Liivinmaa, Viro ja Ingermanlanti - Baltian maat, joista tuli osa Venäjää, joka näin sai pääsy Itämerelle.

    Vastaus:
  4. Mikä seuraavista koskee uutta talouspolitiikkaa (1921–1928)? Valitse kolme vastausta ja kirjoita numerot, joiden alla ne on merkitty taulukkoon.

    1) maan yksityisomistuksen hyväksyminen

    2) kustannuslaskennan käyttöönotto valtionyhtiöissä

    3) raskaan teollisuuden kansainvälistäminen

    4) luotto- ja pankkijärjestelmän ja pörssien syntyminen

    5) valtion ulkomaankaupan monopolin poistaminen

    6) myönnytysten käyttöönotto

    NEP - uusi talouspolitiikka hyväksyttiin RCP:n X kongressi (b) vuonna 1921 Se oli aikaa, jolloin sisällissodan aktiivinen ja laaja vaihe päättyi punaisten voittoon. Bolshevikkien johtajalle V.I. Leninin mukaan kävi selväksi, että oli mahdotonta jatkaa "sotakommunismin" mobilisaatiopolitiikkaa, joka mahdollisti armeijan ja teollisuuden resurssien toimittamisen sodan aikana, mutta rauhan aikana mahdotonta hyväksyä. Oli välttämätöntä siirtyä pakkotyöstä ja tavara-raha-suhteiden virallisesta puuttumisesta normaaleihin taloussuhteisiin. Mutta neuvostohallitus ei voinut täysin irtautua talouden marxilaisista aksioomeista: valtion maanomistus, suuryritykset, valtion ulkomaankauppamonopoli jne., joten muutokset olivat puolimielisiä. Valtionyrityksissä otettiin käyttöön omarahoitus, luotiin uudelleen luotto- ja pankkijärjestelmä, pörssit ja toimiluvat.

    Vastaus: 246.

  5. Täytä näiden lauseiden aukot käyttämällä alla olevaa puuttuvien elementtien luetteloa: valitse jokaiselle kirjaimella merkitylle ja aukon sisältävälle lauseelle haluamasi elementin numero.

    A) Kolmen suuren ______________ konferenssi pidettiin vuonna 1943.

    B) Yhden yön ilmataistelun ensimmäisistä pässistä teki Neuvostoliiton lentäjä ____________, joka ampui alas vihollisen pommikoneen Moskovan laitamilla.

    C) Kurskin taistelun aikana suurin panssarivaunutaistelu käytiin ________________.

    Puuttuvat kohteet:

    1) Jalta (Krim)

    2) N.F. Gastello

    3) Prokhorovkan asema

    4) Teheran

    5) V.V. Talalikhin

    6) Dubosekovon risteys

    On vaikea ehdottaa mitään logiikkaa tämän tehtävän ratkaisemiseksi. Täällä sinun on tiedettävä historialliset tosiasiat. Anti-Hitler-koalition liittoutuneiden konferenssissa 1943 tapahtui vuonna Teheran(on jopa elokuva "Teheran-43"). Yhden ensimmäisistä yöpässistä teki lentäjä V.V. Talalikhin ei kuollut siihen. No, taistelusta Prokhorovkan kylän lähellä Kurskin taistelun aikana, koulun valmistuneen on synti olla tietämättä.

    Vastaus: 453.

  6. Muodosta vastaavuus tapahtumien ja näiden tapahtumien osallistujien välille: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen paikalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

    Tämä tehtävä edellyttää myös historiallisten tosiasioiden tuntemista, onneksi ne ovat varsin tunnettuja. Taistelu jäällä liittyy vahvasti Aleksanteri Nevskiin. Yksi tärkeimmistä venäläisistä komentajista Liivin sodan alussa oli Andrei Kurbski, joka pakeni Ivan Julman häpeää Liettuaan. Pietari I:n lähin työtoveri osallistui Poltavan taisteluun. Menshikov, Wrangelin armeija Krimillä, voitti yksi kuuluisimmista punaisten komentajista, M. Frunze.

    Vastaus: 4356.

  7. Lue ote muistelmista ja kirjoita kirjoittajan nimi.

    "Näin virkojen yhdistämisen turhuuden, mutta myös haitan, ja jopa viittasin: "Kuvittele asemaani, kritisoin Stalinia siitä, että hän yhdisti yhteen henkilöön kaksi tällaista vastuullista virkaa valtiossa ja puolueessa, ja nyt minä itse ...” Esitin tämän kysymyksen historioitsijoiden tuomioistuimelle. Heikkoudellani oli vaikutusta, tai ehkä sisäinen mato horjutti minua, heikensi vastustuskykyäni. Jo ennen kuin minusta tuli Neuvostoliiton ministerineuvoston puheenjohtaja, Bulganin teki ehdotuksen nimittää minut NSKP:n keskuskomitean ensimmäiseksi sihteeriksi armeijan ylipäälliköksi. Lisäksi keskuskomitean puheenjohtajistossa sotilaalliset asiat, armeija ja aseet kuuluivat hiippakuntaani. Tämä tapahtui julkaisematta lehdistössä ja päätettiin puhtaasti sisäisellä tavalla sodan varalta. Asevoimien sisällä korkeimmalle komentohenkilökunnalle ilmoitettiin tästä.

    Teksti on luettava erittäin huolellisesti. Otteet valitaan syystä, ne sisältävät ehdottomasti "majakan". Tässä tapauksessa puhumme Stalinin jälkeisestä ajasta ja henkilöstä, joka arvosteli Stalinia erittäin korkeassa asemassa. Jo selvä viittaus N.S. Hruštšov. Lopuksi meidän on oltava vakuuttuneita hänen viran tittelistä - NLKP:n keskuskomitean ensimmäinen sihteeri. Alkaen L.I. Maan päämiestä Brežneviä kutsuttiin NLKP:n keskuskomitean pääsihteeriksi.

    Vastaus: Hruštšov.

    KÄYTTÖ yhteiskuntatieteissä: tehtävien analysointi opettajan kanssa
  8. Täytä taulukon tyhjät solut käyttämällä alla olevaa puuttuvien elementtien luetteloa: valitse jokaisesta kirjaimella merkitystä aukosta haluamasi elementin numero.

    Puuttuvat kohteet:

    1) Yhdysvaltain perustuslain hyväksyminen

    3) Englannin sisällissota

    4) satavuotisen sodan päättyminen

    5) Krimin liittäminen Venäjän valtakuntaan

    8) orjuuden poistaminen Venäjältä

    9) M. Lutherin puhe 95 teesillä, uskonpuhdistuksen alku Saksassa

    Mielestäni tämä on yksi vaikeimmista tehtävistä. Se vaatii tietoa paitsi kotimaisen myös ulkomaisen historian päivämääristä. Ainoa hemmottelu on, että valittavana on vaihtoehtoja, ja sinun tarvitsee vain määrittää vuosisata. 1800-luvulla Venäjän historiassa on tietysti orjuuden poistaminen ( 1861 G.). Vladimir Monomakh hallitsi käytännössä ennen pirstoutumista, ja tämä on XII vuosisata. ( 1113–1125). Pihkovan liittäminen ( 1510) yhdessä Rjazanin ja Smolenskin kanssa Moskovan ruhtinaskuntaan 1500-luvun alussa. päätökseen yhtenäisen Venäjän valtion muodostamisprosessi. Suunnilleen samaan aikaan ( 1517.) Saksassa pappi Martin Luther julkaisi "95 teesiä", joka oli uskonpuhdistuksen alku. Ja XVIII vuosisadan lopussa. ( 1783) Venäjän valtakunta liitti Krimin ja Ison-Britannian siirtomaissa Pohjois-Amerikassa vallankumouksen ja vapaussodan jälkeen hyväksyttiin Yhdysvaltain perustuslaki ( 1787).

    Vastaus: 862951.

  9. Lue ote komentajan sähkeestä.

    "Kaikki tiesivät täydellisesti, että syntyneen tilanteen ja vastuuttomien julkisten organisaatioiden sisäisen politiikan todellisen johtamisen ja ohjauksen sekä näiden järjestöjen valtavan korruptoivan vaikutuksen armeijan joukkoon huomioon ottaen ei olisi mahdollista luoda jälkimmäistä uudelleen, mutta päinvastoin, armeija sellaisenaan hajoaa kahdessa tai kolmessa kuukaudessa. Ja sitten Venäjän on solmittava häpeällinen erillinen rauha, jonka seuraukset olisivat Venäjälle kauheita. Hallitus toteutti puolitoimia, jotka korjaamatta mitään vain pitkittivät tuskaa, eivätkä vallankumouksen pelastaneet Venäjää. Samaan aikaan vallankumouksen voitot voitaisiin pelastaa vain pelastamalla Venäjä, ja tätä varten on ensinnäkin tarpeen luoda todellinen vahva hallitus ja parantaa takaosaa. Kenraali Kornilov esitti useita vaatimuksia, joiden täytäntöönpano viivästyi. Tällaisissa olosuhteissa kenraali Kornilov ei
    toteuttamatta henkilökohtaisia ​​kunnianhimoisia suunnitelmia ja luottaen koko yhteiskunnan terveen osan ja armeijan selkeästi ilmaistuun tietoisuuteen, joka vaati vahvan hallituksen pikaista luomista pelastamaan isänmaan ja sen mukana vallankumouksen voitot, joita pidettiin tarpeellisina päättäväisemmin toimenpiteet, jotka varmistaisivat järjestyksen luomisen maassa... "Valitse alla olevasta listasta kolme oikeaa tuomiota käyttämällä historian kulkua ja tietämystä.

    Kirjaa taulukkoon numeroita jonka alla ne on lueteltu.

    1) Sähkössä kuvatut tapahtumat tapahtuivat vuonna 1916.

    2) Sähkössä mainittua hallitusta kutsuttiin SNK:ksi.

    5) Bolshevikit tukivat kenraali Kornilovin toimia.

    6) Kenraali Kornilovin "päättäväisiä toimenpiteitä", jotka mainittiin sähkeessä, ei toteutettu.

    Tästä suuresta ja tilavasta tekstistä voidaan tehdä valtava määrä johtopäätöksiä, joten on parempi toimia eliminointimenetelmällä, analysoimalla ehdotettuja vaihtoehtoja.

    1) – ei, kuvatut tapahtumat tapahtuivat vuonna 1917 tsaarin hallituksen kaatumisen jälkeen, koska tekstissä viitataan "vastuuttomien julkisten järjestöjen" politiikan johtamiseen (ilmeisesti puhumme väliaikaisesta hallituksesta ja neuvostoista).

    2) - ei, SNK - ensimmäinen Neuvostoliiton hallitus perustettiin vasta lokakuussa 1917 Neuvostoliiton toisessa kongressissa, ja tekstistä päätellen kuvattuun aikaan "Kornilovin kapina" elokuussa 1917 ei ollut vielä tapahtunut.

    5) - ei, bolshevikit eivät tukeneet Kornilovia, vaan vastustivat kaikin voimin, koska Kornilov uhkasi suoraan heidän olemassaoloaan.

    6) - kyllä, Petrogradiin joukkojen kanssa marssineen Kornilovin "päättäväisiä toimenpiteitä" ei toteutettu. Väliaikaisen hallituksen ja Neuvostoliiton yhdistetyt joukot pysäyttivät sen.

    Vastaus: 346.

  10. Metodologinen apu historian opettajalle
  11. Kirjoita kaavioon nuolilla merkitty kampanjan suorittaneen ylipäällikön nimi.

    Ennen kuin tutkit karttaa, sinun on luettava huolellisesti sen selite.

    Näemme, että Venäjän ruhtinaskunnat on erotettu erikseen. Puhumme siis tietyn pirstoutumisen ajanjaksosta. Piirretyt kaupungit on merkitty. Luimme heidän nimensä kartalta: Kolomna, Moskova, Suzdal jne. Vertailemme tietoja: kuka pirstoutumisen aikana piiritti massiivisesti Venäjän kaupunkeja? Mongolit. Kuka oli heidän johtajansa? Batu.

    Vastaus: Baty.

  12. Kirjoita kaavioon numerolla "1" merkityn kaupungin nimi.

    Tiedämme, että Batun ensimmäisellä Venäjälle-kampanjalla hän voitti Vladimir-Suzdalin kaupungit. Pääkaupunki Vladimirin kaupunki valtasi myrskyn 1238 Hän on merkitty numerolla 1 kartalla. Suzdalin kaupunki, joka sijaitsee lähellä sitä pohjoisessa, auttaa myös meitä määrittämään tämän.

    Vastaus: Vladimir.

  13. Ilmoita kaaviossa numerolla merkitty kaupungin nimi, jossa tämän kampanjan aikana oli tasavaltalainen hallitusmuoto.

    SISÄÄN 13. vuosisadalla., ja juuri silloin Batun kampanja tapahtui, melkein kaikissa Venäjän ruhtinaskunnissa vallitsi monarkkinen hallitusmuoto pienin eroin. Novgorodissa ja Pihkovassa perustettiin tasavalta, jossa kaupunkilaiset valitsivat itselleen virkamiehet. Numero 2 kartalla merkitsee Novgorodia.

    Vastaus: Novgorod.

  14. Mitkä kaaviossa esitettyihin tapahtumiin liittyvät tuomiot ovat oikeita? Valitse kolme lausetta kuudesta tarjotusta. Kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty taulukkoon.

    1) Valloittajat hyökkäsivät Venäjälle talvella.

    2) Yksikään valloittajien vangitsemista kaupungeista ei selvinnyt piirityksestä yli viikkoa.

    3) Valloittajat vangitsivat Yamin ja Koporyen tapahtumien aikana, jotka on merkitty kaaviossa nuolilla.

    4) Yksi kaaviossa esitettyjen tapahtumien seurauksista oli vanhan Venäjän valtion pirstoutumisen alku.

    5) Valloittajat, joiden kampanja on osoitettu nuolilla kaaviossa, hyökkäsivät Venäjän rajoihin kaakosta.

    6) Sotilasjohtaja, jonka kampanja on merkitty kaavioon, on valtion perustaja.

    Työskentele taas tuomioiden kanssa.

    1. - oikein, juuri talvella mongolit mieluummin hyökkäsivät, koska oli mahdollista olla pelkäämättä mutavyöryjä ja käyttää jäätyneitä jokia teinä.
    2. - väärin, Kozelsk kesti 49 päivää kestäneen piirityksen, jota varten Mughalit kutsuivat sitä "pahaksi kaupungiksi".
    3. - väärin, Batu ei edes saavuttanut heitä. Ja lisäksi nämä kaupungit kuuluivat Novgorodin maahan, ja Novgorod onnistui maksamaan tappion.
    4. - väärin, pirstoutuminen alkoi yli 100 vuotta ennen Batun kampanjaa.
    5. - oikein, se on kaakosta, mikä näkyy selvästi kartasta.
    6. - aivan oikein, Batu perusti kultaisen lauman valtion, jolle Venäjän maat olivat alisteisia.

    Vastaus: 156.

  15. Muodosta vastaavuus kulttuurimonumenttien ja niiden lyhyiden ominaisuuksien välillä: valitse jokaiselle ensimmäisen sarakkeen paikalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta.

    Kirjoita taulukkoon valitut numerot vastaavien kirjainten alle.

    Kulttuurikysymykset ovat vaikeimpia. Yritetään selvittää se.

    A) "Tarina Igorin kampanjasta" on kirjoittanut tuntematon kirjoittaja, ja sitä pidettiin jonkin aikaa väärennöksenä. Se kuvaa prinssi Igor Novgorod-Severskyn epäonnistunutta kampanjaa polovtseja vastaan ​​1100-luvulla.

    B) "Domostroy" - kokoelma opetuksia ja taloudenhoitosääntöjä, jonka pappi Sylvester on kirjoittanut nuoren tsaari Ivan Julman koulutukseen, joka perustuu Novgorodin opettaviin teksteihin.

    C) Maalauksen "Boyar Morozova" maalasi Surikov. Boyarynya Morozova on todellinen historiallinen hahmo, yksi 1600-luvun kirkon hajoamisen johtajista.

    D) Romaanin "Quiet Flows the Don" kirjoitti Sholokhov, joka sai siitä Nobel-palkinnon vuonna 1966.

    Vastaus: 4365.

  16. Opi työskentelemään kartastojen ja ääriviivakarttojen kanssa historiassa


  17. Mitkä arviot tästä brändistä pitävät paikkansa? Valitse viidestä tarjotusta lauseesta kaksi. Kirjaa taulukkoon numeroita jonka alla ne on lueteltu.

    1) Postimerkissä esitetty sotilashahmo joutui sorron kohteeksi.

    2) Postimerkissä kuvattu sotilashahmo syntyi Nikolai II:n hallituskaudella Venäjällä.

    3) Leimassa nuolilla kuvatut tapahtumat tapahtuivat ensimmäisen maailmansodan aikana.

    4) Postimerkissä oleva sotilashahmo oli osallistunut Suureen isänmaalliseen sotaan.

    5) Tämä leima julkaistiin Neuvostoliiton N.S.:n johdolla. Hruštšov.

    Tässä tehtävässä minusta on helpompaa löytää oikeat tuomiot tuhlaamatta aikaa kaikkien ehdotettujen analysoimiseen. Postimerkissä on kuva marsalkka Tukhachevskysta, joka ammuttiin sisään 1937 Päivämäärä on myös leimassa. 1963 liittyen N.S. Hruštšov.

    Vastaus: 15.

  18. Mitkä esitetyistä kolikoista on omistettu postimerkissä kuvatun sotilashahmon elämän aikana tapahtuneiden tapahtumien vuosipäiville? Kirjoita vastaukseesi kaksi numeroa jolla nämä kolikot on merkitty.





    Ensimmäinen kolikko on siis omistettu suuren isänmaallisen sodan voitolle vuonna 1945. Tähän mennessä Tukhachevsky oli kuollut. Toinen kolikko laskettiin liikkeeseen Venäjän rautateiden 170-vuotisjuhlan kunniaksi. Tie Pietari - Tsarskoje Selo avattiin vuonna 1837, jolloin teloitettu marsalkka ei ollut vielä syntynyt. Kolmas on Venäjän parlamentarismin 100-vuotispäivä. Parlamentti (duuma) avattiin vuonna 1906. Tukhachevsky sorrettiin 40-vuotiaana, vastaavasti hän löysi duuman. Neuvostoliitto perustettiin vuonna 1922, mikä viittaa myös Tukhachevskyn elämän aikaan.

    Vastaus: 34.

  19. Koko unionin XIX konferenssin päätöslauselmasta

    "19. liittopuolueen konferenssi ... toteaa: puolueen keskuskomitean huhtikuun täysistunnossa ja puolueen 27. kongressissa laatima strateginen kurssi neuvostoyhteiskunnan kokonaisvaltaiseksi ja vallankumoukselliseksi uudistamiseksi ja sen yhteiskunnallisen kehityksen nopeuttamiseksi. taloudellista kehitystä toteutetaan tasaisesti käytännössä. Maan luisuminen taloudelliseen ja yhteiskuntapoliittiseen kriisiin on keskeytetty...

    Maan talouden kohenemisprosessi, käänne kohti ihmisten kiireellisiä tarpeita, on alkanut. Uudet johtamismenetelmät ovat saamassa vauhtia. Valtion yrityksistä (yhdistykset) annetun lain mukaisesti yhdistykset ja yritykset siirretään omarahoitteiseen ja omavaraisuuteen. Yhteistyölakia kehitettiin, siitä keskusteltiin laajasti ja se hyväksyttiin. Uusia, progressiivisia sopimuksiin ja vuokrasopimuksiin perustuvia teollisuuden sisäisiä työsuhteita sekä yksilöllistä työtoimintaa on tulossa henkiin. Johdon organisatorisia rakenteita rakennetaan uudelleen, jotta voidaan luoda suotuisat olosuhteet talouden ensisijaisten yhteyksien tehokkaalle johtamiselle.

    Puolueen aloitteesta käynnistetty työ mahdollisti työssäkäyvien reaalitulojen kasvun uudelleen käynnistämisen. Elintarvikkeiden ja kulutustavaroiden tuotannon lisäämiseksi sekä asuntorakentamisen laajentamiseksi tehdään käytännön toimia. Koulutus- ja terveysuudistuksia tehdään. Hengellisestä elämästä on tulossa voimakas tekijä maan kehityksessä. Merkittävää työtä on tehty nykyisten maailmankehityksen realiteettien uudelleen ajattelemiseksi, ulkopolitiikan uudistamiseksi ja dynaamisuuden lisäämiseksi. Siten perestroika astuu yhä syvemmälle neuvostoyhteiskunnan elämään ja kohdistaa siihen jatkuvasti kasvavaa muuttavaa vaikutusta.

  20. Ilmoita vuosikymmen, jolloin päätöslauselmassa mainitut tapahtumat tapahtuivat. Ilmoita sen poliitikon nimi, joka oli maan johtaja tapahtumahetkellä. Ilmoita sen ajanjakson nimi Neuvostoliiton historiassa, jolloin tämä poliitikko oli maan johtaja.

    Tämä kysymys taas vaatii meidän lukemaan tekstin huolellisesti. Siinä mainitut käsitteet, kuten "omarahoitus", "valtion yrityslaki", "yhteistyö", "yksityinen työtoiminta" ja mikä tärkeintä "perestroika", antavat meille mahdollisuuden määrittää ajanjakso - tämä 1980 - vuotta. Valtiota johti tuolloin NEITI. Gorbatšov, ja hänen hallituskautensa meni historiaan nimellä "perestroika".

  21. Mitkä NKP:n ja valtion sisäpolitiikan suunnat päätöslauselmassa nimetään? Määritä mitkä tahansa kolme suuntaa.

    Luemme huolellisesti ja näemme, että tekstissä mainitaan: 1) uusien johtamismenetelmien käyttöönotto, 2) koulutus- ja terveysuudistukset, 3) asuntorakentamisen laajentaminen.

  22. Mikä on puolueen harkittavan strategisen kurssin toteuttamisen tulos? Vetoamalla historialliseen tietoon, mainitse vähintään kaksi syytä, jotka johtivat tällaiseen tulokseen.

    Puoluekonferenssin ratkaisuun tunkeutuneesta optimistisesta hengestä huolimatta asiat Neuvostoliitossa eivät olleet niin ruusuisia. Puutteelliset ja usein huonosti harkitut yritykset uudistaa neuvostotaloutta, joita jopa puolueen päätöslauselma kutsui "luukumiseksi kriisiin", eivät tuottaneet menestystä. Seurauksena oli akuutti taloudellinen ja sosiopoliittinen kriisi, päättyi Neuvostoliiton hajoamiseen.

    Tämän laajan, maailmaa muuttavan ilmiön syistä keskustellaan edelleen eri tasoilla. Asialla on erittäin vahva poliittinen tausta. Nykyaikaisten poliittisten puolueiden ja liikkeiden väliset erot perustuvat usein asenteeseen Neuvostoliiton romahtamista kohtaan. Mutta yritämme olla mahdollisimman objektiivisia ja puolueettomia.

    1) Neuvostoliiton suunnitelmatalous oli 1980-luvun loppuun mennessä käyttänyt kehitysresurssejaan loppuun, se ei kyennyt vastaamaan riittävästi muuttuvaan taloustilanteeseen ja kilpailemaan tasavertaisesti kehittyneiden maiden markkinatalouksien kanssa.

    2) Huolimatta neuvostoyhteiskunnan julistetusta monoliittisesta luonteesta, joka yhdisti kansoja, joilla on erilaiset kulttuuriset ja sosiaaliset perinteet, Neuvostoliitossa kypsyivät separatistiset suuntaukset liittotasavaltojen poliittisen eliittien rohkaisemana, jotka halusivat poliittista itsenäisyyttä.

  23. KÄYTTÖ historiassa: analysoimme tehtäviä opettajan kanssa
  24. Monet muinaisen Venäjän kaupungit syntyivät jokien rannoille. Selitä, mitkä olivat tämän kaupungin sijainnin edut (anna kolme selitystä).

    Jokien rannoilla olevat kaupungit syntyivät monissa maissa samanlaisista syistä:

    1) vettä tarvitaan ihmiselle itselleen ja vakiintuneen talouden hoitamiseen (kasvien kastelu, karjan juottaminen);

    2) Venäjän joet olivat kaupan kannalta ensiarvoisen tärkeitä. Ei ilman syytä, Venäjän tärkeimmät kaupungit sijaitsivat vesiväylällä "varangilaisista kreikkalaisiin".

    3) joen rannalla sijaitsevalla kaupungilla on suoja vihollisten hyökkäyksen varalta ainakin yhdeltä puolelta (vahvat seinät suojaavat muita).

  25. Historian tieteessä on kiistanalaisia ​​ongelmia, joihin esitetään erilaisia, usein ristiriitaisia ​​näkökulmia. Alla on yksi historian tieteessä esiintyvistä kiistanalaisista näkökulmista.

    "Aleksanteri III:n sisäpolitiikka myötävaikutti julkisen elämän sosiaalisten ja taloudellisten alojen asteittaiseen kehitykseen."

    Esitä historiallisen tiedon avulla kaksi argumenttia, jotka voivat tukea tätä näkemystä, ja kaksi argumenttia, jotka voivat kumota sen. Kun esität argumentteja, muista käyttää historiallisia tosiasioita.

    Kirjoita vastauksesi seuraavaan lomakkeeseen.

    Argumentteja tueksi:

    Vastaväitteet:

    Aleksanteri III:n hallituskausi yhden pietarilaisen toimittajan kevyellä kädellä XIX vuosisadan lopulla. alettiin kutsua "vastauudistusten kaudeksi", jolla oli negatiivinen konnotaatio, mutta jopa jotkut Neuvostoliiton historioitsijat, huolimatta yleisesti kielteisestä asenteesta Aleksanteri III:ta kohtaan, tunnustivat, että tietyillä hänen sisäpolitiikkansa toimenpiteillä oli myönteinen vaikutus maan kehitykseen. Venäjän yhteiskunnan sosioekonominen kehitys.

    Argumentteja tueksi:

    1. Aleksanteri III:n aikana toteutettiin aktiivista rautateiden rakentamista, myös julkisilla varoilla, millä oli myönteinen vaikutus maan taloudelliseen kehitykseen.
    2. Alkoi työlainsäädännön muodostuminen, joka helpotti naisten ja lasten työoloja.

    Vastaväitteet:

    1. Toteutettiin kaupungin "vastauudistus", joka lisäsi äänestäjien omaisuutta, mikä rajoitti itsehallintoelinten sosiaalista perustaa.
    2. Otettiin käyttöön zemstvopäälliköiden instituutio, jolla oli valta talonpojasta, samanlainen kuin maanomistajan valta maaorjasta.
  26. Sinun on kirjoitettava historiallinen essee yhdestä Venäjän historian ajanjaksosta:

    Esseen tulee:

    - ilmoittaa vähintään kaksi merkittävää tapahtumaa (ilmiötä, prosessia), jotka liittyvät tiettyyn historian ajanjaksoon;

    - Nimeä kaksi historiallista persoonaa, joiden toiminta liittyy ilmoitettuihin tapahtumiin (ilmiöt, prosessit), ja luonnehdi historiallisten tosiasioiden tietämyksen avulla nimeämiesi persoonallisuuksien rooleja näissä tapahtumissa (ilmiöt, prosessit);

    - ilmoittaa vähintään kaksi syy-seuraussuhdetta, jotka kuvaavat tietyllä ajanjaksolla tapahtuneiden tapahtumien (ilmiöiden, prosessien) esiintymisen syitä;

    - käyttämällä tietoa historiallisista tosiseikoista ja (tai) historioitsijoiden mielipiteistä arvioida tämän ajanjakson tapahtumien (ilmiöiden, prosessien) vaikutusta Venäjän tulevaan historiaan.

    Esityksen aikana on tarpeen käyttää oikein historiallisia termejä, tähän ajanjaksoon liittyviä käsitteitä.

    Valitsen esseen kirjoittamiseen ajanjakson maaliskuusta 1801 toukokuuhun 1812. - "Aleksandrovien päivät ovat upea alku", kuten A.S. Pushkin runossa "Sensorille". Tämä on aika Aleksanteri I:n valtaistuimelle noususta ja melkein vuoden 1812 isänmaallisen sodan alkuun.

    Ei turhaan, että runoilija nimesi tämän aikakauden tällä tavalla. Nuori keisari oli täynnä ideoita Venäjän uudistamisesta sen tuomiseksi elintasoltaan lähemmäksi Länsi-Euroopan maita. Tätä varten Aleksanteri I:n mukaan oli ensinnäkin tarpeen rajoittaa itsevaltiutta ja tuhota häpeällinen maaorjuus. Ja jos jopa hänen tasavallan vakaumuksilla oleva opettajansa La Harpe neuvoi tsaaria rajoittamaan itsevaltiutta, ensimmäinen askel kohti maaorjuuden tuhoa otettiin vuonna 1803 julkaistulla asetuksella "vapaista viljelijöistä". Tämä asetus, josta tuli kompromissi Aleksanteri I:n toiveen, mahdollisuuksien mukaan orjuuden poistaminen kokonaan, ja aatelisten suuttumuksen pelon välillä, antoi maanomistajille mahdollisuuden vapauttaa maaorjat vapauteen maalla ja lunnaita vastaan. Huolimatta tällä tavalla vapautettujen talonpoikien pienestä määrästä, asetuksen merkitys on valtava. Keisari osoitti yhteiskunnalle asenteensa maaorjuuteen, ja lisäksi osa "asetuksen" määräyksistä pantiin täytäntöön vuoden 1861 talonpoikaisuudistuksessa.

    Toinen aikakauden kuvan määrittäjä oli M.M. Speransky. Maaseutupapin perheestä kotoisin oleva hän teki kykyjensä ansiosta huiman uran, ja hänestä tuli keisari Aleksanteri I:n mukaan hänen oikea kätensä. Hallituskautensa ensimmäisinä vuosina keisari ei ollut vielä hylännyt ajatusta Venäjän arkaaisen valtiojärjestelmän uudistamisesta. Loistavasti koulutettu, jolla on poikkeuksellisen syvä mieli, M.M. Speransky kehitti suurenmoisia suunnitelmia Venäjän hallintojärjestelmän muuttamiseksi: itsevaltiuden rajoittaminen valitulla lainsäädäntöelimellä - valtionduumalla, valtioneuvoston luominen, joka yhdistää kaikki hallituksen haarat, kansalaisoikeuksien myöntäminen koko väestölle, mikä itse asiassa teki sen mahdotonta toteuttaa orjuutta. Ainoastaan ​​valtioneuvoston perustaminen vuonna 1810 toteutettiin ja vain lainsäädäntötehtävillä. Myöntyessään "korkean yhteiskunnan" painostukseen, joka vihasi nousevaa uudistajaa ja syytti häntä suhteista Napoleoniin, Aleksanteri I lähetti M.M. Speransky maanpakoon. Hänen mielensä ja uudistussuunnitelmansa osoittautuivat tällä kertaa vaatimattomiksi, ja tämä hidasti maamme valtiollisuuden kehitystä. Monet ideat M.M. Speransky toteutetaan, mutta vasta sata vuotta myöhemmin ja Venäjän ensimmäisen vallankumouksen paineessa. Tulee valtionduuma ja kansalaisoikeudet, mutta se on liian myöhäistä.

Esittelyversio historian kokeesta 2016 - 2015

Tarina Lataa demo
2016 ege 2016 istoria demo
2015 ege 2016 demoversio

Tehtäviä yhteensä (suluissa - sisältäen esseen arviointiperusteet) - 25 (31); heistä tehtävätyypin mukaan: lyhyellä vastauksella - 19; yksityiskohtaisella vastauksella - 6 (12); monimutkaisuusasteen mukaan (mukaan lukien esseen arviointiperusteet): B - 16; P - 8; KLO 7.

Tehtävän peruspistemäärä on enintään 55.

Muutokset KIM USE 2017:n rakenteessa historiassa verrattuna vuoteen 2016:

Rakenteessa ja sisällössä ei ole muutoksia. Tehtävien 3 ja 8 suorittamisen enimmäispistemäärää on muutettu (2 pistettä 1 pisteen sijaan). Tehtävän 25 sanamuotoa ja sen arviointiperusteita on parannettu.

Historian kokeen kesto: Historian koepaperin suorittamiseen on varattu aikaa 3 tuntia 55 minuuttia (235 minuuttia).

Arvioitu aika yksittäisten tehtävien suorittamiseen on: - jokaiselle osan 1 tehtävälle - 3-7 minuuttia; - jokaiselle osan 2 tehtävälle (paitsi tehtävälle 25) - 5–20 minuuttia; − tehtävälle 25 – 40–80 minuuttia.

Lisämateriaalit ja varusteet: Lisämateriaaleja ja -laitteita ei käytetä.

Arviointijärjestelmä yksittäisten tehtävien suorittamisesta ja työstä yleensä Tehtävä, jossa on lyhyt vastaus, katsotaan oikein suoritetuksi, jos numerosarja, vaadittu sana (ilmaus) on ilmoitettu oikein.

Tehtävien 1, 4, 10, 13–15, 18.19 täydellinen oikea vastaus saa 1 pisteen; epätäydellinen, virheellinen vastaus tai sen puuttuminen - 0 pistettä.

Tehtävien 2, 3, 5–9, 12, 16, 17 täydellinen oikea vastaus saa 2 pistettä; jos on tehty yksi virhe (mukaan lukien yksi numero puuttuu tai yksi ylimääräinen numero), - 1 piste; jos on tehty kaksi tai useampi virhe (mukaan lukien kaksi tai useampi numero puuttuu tai on kaksi tai useampi ylimääräinen numero) tai ei vastausta, - 0 pistettä.

Täydellinen oikea vastaus tehtävään 11 ​​on arvoltaan 3 pistettä; jos yksi virhe tehdään - 2 pistettä; kaksi tai kolme virhettä - 1 piste; jos virheitä on neljä tai enemmän tai vastausta ei ole, - 0 pistettä.

Osan 2 tehtäviä arvioidaan vastauksen täydellisyyden ja oikeellisuuden mukaan. Tehtävien suorittamisesta 20, 21, 22, 0-2 pistettä; tehtävälle 23 - 0 - 3 pistettä; tehtävälle 24 - 0 - 4 pistettä; tehtävästä 25 - 0 - 11 pistettä. Tehtävä 25 arvioidaan seitsemän kriteerin mukaan.

Toisen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmien valtion loppusertifioinnin suorittamista koskevan menettelyn mukaisesti (Venäjän opetus- ja tiedeministeriön määräys, 26. joulukuuta 2013, nro 1400, Venäjän oikeusministeriö rekisteröi 3. helmikuuta 2014). nro 31205)"

Ensimmäisen ja toisen tarkastuksen tulosten perusteella asiantuntijat antavat itsenäisesti pisteitä jokaisesta vastauksesta USE-koepaperin tehtäviin yksityiskohtaisella vastauksella ...

Jos kahden asiantuntijan antamissa pisteissä on merkittävä ero, määrätään kolmas testi. Merkittävä ero pisteissä määräytyy vastaavan oppiaineen arviointiperusteissa.

Kolmannen tarkistuksen suorittavalle asiantuntijalle annetaan tiedot aiemmin koepaperin tarkastaneiden asiantuntijoiden antamista pisteistä. Jos ero on 2 tai enemmän jonkin tehtävän 20–24 suorittamisesta, niin kolmas asiantuntija tarkistaa vastaukset vain niihin tehtäviin (tehtävistä 20–24), jotka aiheuttivat näin merkittävän poikkeaman.

Jos kahden asiantuntijan tehtävästä 25 antamien pisteiden summien välinen poikkeama tämän tehtävän kaikista (seitsemästä) arviointikohdasta on 5 tai enemmän, niin kolmas asiantuntija antaa pisteet tehtävän 25 kaikista seitsemästä pistemäärästä.

Työn kaikkien tehtävien suorittamisen tulosten perusteella määritetään peruspisteet, jotka siirretään sitten 100 pisteen asteikolla testipisteisiin.