Tjumenin valtion kulttuuriakatemian taideakatemia. Tjumenin osavaltion kulttuurin, taiteen ja sosiaalisen teknologian akatemia (tgaki ja st)

Vaikka 1990-luvun alussa maa käy läpi radikaalin sosioekonomisen ja poliittisen muutoksen aikaa, Tjumenin alueen johto tuki Tšeljabinskin valtion kulttuuriinstituutin Tjumenin haaran hallinnon aloitetta perustaa Tjumeniin korkeakoulu henkilöstön koulutusta varten. kulttuurin ja taiteen alalla ja tarjosi tarvittavaa tukea sen kehittämisessä.

Tjumenin valtion taiteen ja kulttuurin instituutti (TGIIK) perustettiin RSFSR:n ministerineuvoston määräyksellä 18. tammikuuta 1991 Tšeljabinskin valtion kulttuuri- ja taideinstituutin Tjumenin haaran pohjalta. M.A. Kapekosta tuli instituutin ensimmäinen rehtori, jossa hän toimi viisitoista vuotta.

Korkeakouluna Tjumenin osavaltion taiteen ja kulttuurin instituutti muodostettiin korkeakoulutuksen toiminnan ja kehittämisen periaatteiden pohjalta pakollisilla koulutus-, metodologisilla, koulutus- ja tutkimustyön vaatimuksilla.

11. helmikuuta 1991 Rehtorin määräyksestä perustettiin vapaa-ajan ja taiteellisen luovuuden, musiikin ja pedagogiikan tiedekunnat sekä kirjasto. Ensimmäiset dekaanit olivat vastaavasti pedagogisten tieteiden kandidaatti V.V. Popov, V.V. Petrova, pedagogisten tieteiden kandidaatti E.N. Berežkov. Samaan aikaan perustettiin yleisinstituutin osastot: filosofia, historia ja valtiotiede, maailmankirjallisuus, pedagogiikka ja psykologia, vieraat kielet, liikunta. Tiedekuntiin ilmestyi vapaa-ajan opintojen, pianonsoiton, musiikin historian ja teorian laitokset.

Maailmankirjallisuuden osaston ensimmäinen johtaja ja samalla tieteellisen työn vararehtori oli V.N. Sushkov. Hänen aloitteestaan ​​ja hänen aktiivisella osallistumisellaan tieteellisistä konferensseista tuli perinne instituutissa ja jatko-opinnot avattiin.

Tätä linjaa jatkoi filosofisten tieteiden tohtori V.Yu. Larin, joka korvasi V.N. Pedagogiikan ja psykologian laitosta johti sosiologisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori E.N. Vasilyeva. Suuren panoksen laitoksen muodostumiseen ja kehittämiseen antoi pedagogisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori N.I. Smirnova, joka oli useiden vuosien ajan yleisten tieteenalojen osaston päällikkö. Hänen opettajakokemuksensa ja ammattitaitonsa olivat äärimmäisen tärkeitä nuoren yliopiston muodostumisessa ja toimivat mallina nuorille opettajille.

Instituutin rakenteessa oli 1.9.1992 15 osastoa, joissa työskenteli 73 opettajaa. Korkeasti pätevät asiantuntijat tulivat töihin instituuttiin: V.A. ja G.V. Artsery, V.V. Bagrova, E.N. Berezhkova, I.N. Bibeeva, L.A. Volkov, E.N. Golovinskaya, S.E. Demidova, M.V. Zhabrovets, T A. Zhdanova, L. N. Zakharova, G. N. Zakharova, S. A. Lutos, P. V. V., V. D. , I. A. . Romanova, T. B. Sabinina, F. A. Selivanov, N. I. Smirnova, V. N. Sushkova, N. V. Shestakova ja muut.

Huhtikuussa 1995 yliopiston todistustutkimuksen suorittanut asiantuntijalautakunta totesi, että vaikka TGIIK oli nuori yliopisto, siitä huolimatta opetushenkilöstö onnistui rakentamaan sen korkeasti koulutetun kulttuurin ja taiteen alan koulutuskeskukseksi. Tjumenin alueella. Yliopistossa opiskeli sertifiointihetkellä 1140 opiskelijaa kymmenellä erikoisalalla. Opettajakuntaan kuului 84 ​​henkilöä, joista 24:llä oli akateeminen arvonimi ja tutkinto, kolmella Kulttuurityöntekijän arvonimi. Opettajien ja opiskelijoiden konsertti- ja luova toiminta, joka on jatkoa koulutusprosessille, alkoi vaikuttaa merkittävästi Tjumenin ja alueen kulttuurielämään. Joka vuosi TGIIK:n opettajat ja opiskelijat pitivät noin 700 konserttia ja luovaa esitystä. Vuodesta 1993 lähtien opetusteatteri on antanut 160 esitystä Tjumenin alueella. Vuonna 1995 opiskelijateatterista tuli Barnaulin opetusteatterifestivaalin diplomin voittaja, instituutin opettajien ja opiskelijoiden johtama koreografinen yhtye kiersi Yhdysvaltoja, kansansoittimien yhtyeessä - Sveitsissä akateeminen opiskelijakuoro osallistui. kansainvälisellä kuoromusiikin festivaaleilla Saksassa.

2000-luvun alussa instituutissa oli kolme tiedekuntaa. Kirjasto- ja informaatiotoiminnan tiedekunnassa oli kaksi osastoa: kirjastoteknologia (laitoksen johtaja elokuuhun 2006 asti - professori S.E. Demidova) ja dokumentaarinen viestintä ja johtaminen (laitoksen johtaja, apulaisprofessori T.B. Sabinina). Tieteellisen tutkimuksen yleinen tiedekunnan aihe oli "Kirjasto- ja tiedotustoiminnan laadun ja tehokkuuden parantaminen". Tiedekunnassa työskenteli useiden vuosien ajan tieteellinen tutkimuslaboratorio (RRL) "Virtual" (johti S.E. Demidova), jolla oli peruskirja, hymni ja tunnus. "Virtuaalin" päätehtävänä on juurruttaa opiskelijoille tieteellisen työn maku, kehittää tieteellisen ajattelun taitoja.

Suurin oli kulttuurintutkimuksen ja taiteellisen luovuuden tiedekunta. Ensimmäinen dekaani oli Venäjän federaation arvostettu kulttuurityöntekijä I. V. Zhukov. Yli kymmenen vuoden ajan tiedekuntaa johti filosofisten tieteiden tohtori, professori LN Zakharova. Tämä tiedekunta koulutti opiskelijoita kuudella erikoisalalla: sosiaalinen ja kulttuurinen toiminta, organisaation johtaminen, kansantaide (erikoisalat: urheilu- ja varieteetanssi, kansantanssi, taide ja käsityöt, harrastajateatteriryhmän johtaminen), taidekäsityöt, joukkolomien ja edustustojen ohjaaminen, museotyö ja muistomerkkien suojelu, kulttuurintutkimus.

Musiikki- ja kasvatustieteiden tiedekunta on vuosien aikana tuottanut yli 1200 asiantuntijaa. Kuoronjohtamisen, orkesterinjohdon ja kansansoittimien, pianon, musiikin teorian ja historian laitokset kouluttivat opiskelijoita pää- ja osa-aikaisilla osastoilla seuraavissa koulutusohjelmissa: instrumentaaliesitys (piano), musiikkitaide (piano), akateeminen kuoronjohto , kansantaide (tutkinnolla: musiikki- ja instrumentaaliryhmän taiteellinen johtaja), musiikkikasvatus (musiikinopettaja) erikoisalalla "soololaula", "musiikki- ja esteettisen toiminnan järjestäminen". Tiedekunnan dekaanina 15 vuoden ajan toimi professori, Venäjän federaation arvostettu taidetyöntekijä V. V. Petrova. Tiedekunnassa työskenteli asiantuntijoita, joilla oli merkittäviä saavutuksia erilaisissa luovassa, tieteellisessä ja kasvatustyössä. Tiedekunta harjoitti aktiivista konserttitoimintaa. Järjestettiin kuoronjohdon laitoksen opiskelijoiden akateeminen kuoro (johtaja - professori, Venäjän federaation arvostettu taiteen työntekijä V. V. Petrova, kuoronjohtaja - professori, Venäjän federaation kunniataiteilija, kansainvälisten oopperalaulajakilpailujen voittaja I. N. Bibeeva) . Opiskelijakuoro osallistui useisiin kansainvälisiin nykykuoromusiikin nuorisofoorumeihin Saksassa (1995, 1998, 2002) ja Ranskassa (2004). Orkesterijohdon laitoksen päiväosaston venäläisten kansansoittimien orkesteria johti pitkään I.A. Romanova.

Kirjeenvaihtokoulutusta instituutissa annettiin kolmen tiedekunnan kymmenellä laitoksella. Sen järjestivät etäopetuksen metodologit: O.V. Rybak, N.G. Ivanova, G.R. Krasilnikova, E.S. Sirin. Kulttuurialan ammattitaitoisen henkilöstön parantamiseksi ja kirjeosaston opiskelijoiden joukon lisäämiseksi tuomalla koulutusprosessi lähemmäksi heidän työ- ja asuinpaikkaansa, instituutin edustustot avattiin vuonna 2000 Jalutorovskin ja Ishimin kaupungeissa, Golyshmanovon toimiva asutus, vuonna 2003 - edustusto Tobolskin kaupungissa. Kuitenkin jo vuonna 2005 kaikki edustustot, paitsi Tobolsk, suljettiin epätarkoituksenmukaisuuden vuoksi. Edustustojen toimintaa johtivat O.A. Konovalova, O.A. Sherer, L.A. Molodykh ja G.S. Berenfeld.

Joulukuussa 2001 yliopiston akateeminen neuvosto kehitti ja hyväksyi "TGIIK-tietoohjelman 2001-2005". Tämä ohjelma määritti strategian uuden tietotekniikan käyttöönottamiseksi instituutissa seuraaviksi viideksi vuodeksi ja sisälsi sellaiset informatisoinnin osa-alueet, kuten pitkän aikavälin suunnitelman koulutuslaitoksen toimittamiseksi tietokonelaitteilla ja tietoliikenneyhteyksillä, tieto- ja koulutusresurssien luomiseen. yliopiston henkilöstön koulutus ja uudelleenkoulutus uuden tietotekniikan alalla. Ohjelman toimintojen toteuttamisen sekä yliopiston osallistumisen seurauksena Tjumenin alueelle yhtenäisen tieto- ja koulutusympäristön luomishankkeeseen luotiin valokuituyhteys Tjumenin yliopistojen kanssa. Informatisointiohjelman toteutuksen seurauksena instituutti saavutti uuden tason uusien tietoteknologioiden käytössä koulutusprosessissa.

Yliopiston kannalta merkittävä oli vuosi 2006, sen viidestoista kehitysvuosi. Yliopiston henkilökunta valitsi rehtoriksi historian tohtorin, professori Jevgeni Borisovich Zabolotnyn (13.4.1955, Tjumen).

Joulukuussa 2006 yliopisto läpäisi kattavan toiminnan arvioinnin. Todistushetkellä 1.10.2006 opiskelijoiden kokonaismäärä kaikissa koulutusmuodoissa oli 1942 henkilöä, joista päätoimisessa koulutuksessa 832 henkilöä, osa-aikaisessa koulutuksessa 1110 henkilöä. Instituutin koulutusprosessi toteutettiin kolmessa tiedekunnassa, joihin kuului 18 laitosta. Yliopistossa on kehitetty opetus-, tiede-, opetus- ja luovan työn johtamisjärjestelmä, joka mahdollistaa hallinnollisten (rehtori, opetusosasto, dekaanit) ja julkisten johtamismuotojen käytön. Tämä järjestelmä mahdollisti koulutuksen laadun parantamiseen ja valvonnan parantamiseen tarkoitettujen ohjelmien muodostamisen kaikilla koulutusohjelmien toteuttamisen tasoilla, varmisti rakenneyksiköiden vuorovaikutuksen ja niiden hallinnon johtamisen. Lukuvuonna 2005/06 instituutissa työskenteli valtion todistustoimikuntia kymmenellä erikoisalalla, yhdellä koulutusalueella ja yhdellä korkea-asteen ammatillisen koulutuksen lisäksi tutkinnolla ("Ammatillisen viestinnän alan kääntäjä").

Helmikuussa 2007 suoritetun kattavan auditoinnin tulosten perusteella akkreditointilautakunta myönsi yliopistolle akatemian statuksen. Tjumenin valtion taiteen ja kulttuurin instituutti muutettiin Tjumenin valtion kulttuuri- ja taideakatemiaksi (TGAKI). Tehostaa yliopiston opetus-, metodologisen ja tutkimustyön sekä luovan toiminnan tehokkuutta rehtori E.B. Zabolotny, vakavia rakentavia muutoksia tehtiin. Kirjasto- ja informaatiotieteellisen tiedekunnan pohjalta muodostettiin Informatiikan ja sosiaalisen viestinnän tiedekunta. Kulttuuritutkimuksen ja taiteellisen luovuuden tiedekunnan osan laitosten pohjalle perustettiin johtamis- ja palvelutieteellinen tiedekunta. Taiteiden ja kansantaiteen tiedekunta syntyi musiikki- ja kasvatustieteiden tiedekunnan ja osan kulttuurintutkimuksen ja taiteellisen luovuuden tiedekunnan laitosten uudelleenorganisoinnin seurauksena. Myöhemmin näiden kolmen tiedekunnan sekä Täydennyskoulutuskeskuksen pohjalta Akatemian yhteyteen järjestettiin neljä instituuttia, jotka suorittavat opetus-, tiede- ja hallintotehtäviä.

Palvelu- ja sosiaalisen tietoliikenteen instituutissa oli 6 osastoa, joita johti sosiologisten tieteiden tohtori, professori E. M. Akulich. Kirjasto- ja tietotoiminnan laitoksella koulutettiin johtajia, referenssejä-analyytikoita, automatisoitujen tietoresurssien teknikoita, kirjastonhoitajia-bibliografeja ja opettajia. Informatiikan ja tietotekniikan laitos koulutti soveltavan informatiikan asiantuntijoita. Siellä oli kulttuuritieteen sekä taloustieteen ja oikeustieteen laitoksia. Eniten opiskelijoita valmistui sosiaali- ja kulttuuritoiminnan osastolta sekä matkailu- ja hotellitalouden osastolta. Palvelu- ja sosiaalisen tietoliikenteen instituutin opettajat tekivät tiivistä yhteistyötä Tjumenin alueen hallituksen strategisen kehittämisen osaston kanssa matkailualan kehittämisessä Tjumenin alueella.

Taiteen ja kansantaiteen instituuttia johti taidehistorian kandidaatti, apulaisprofessori L.V. Demin. Taiteen ja kansantaiteellisen luovuuden instituutti toteutti koulutusta erikoisaloilla "Kansantaiteellinen luovuus" (erikoisalat: urheilu- ja varieteetanssi, kansantanssi, harrastajateatteriryhmän johtaminen), "Massalomien ja esitysten ohjaaminen". Kuoronjohtamisen, orkesterinjohdon ja kansansoittimien, pianon, pedagogiikan ja taidekasvatuksen menetelmien laitokset kouluttivat opiskelijoita koulutusohjelmiin: instrumentaaliesitys (piano); akateemisen kuoron johtaminen; kansantaide (tutkinnolla: musiikki- ja instrumentaaliryhmän taiteellinen johtaja); musiikkikasvatus (musiikinopettaja) erikoisaloilla "Sololaulu", "Musiikki- ja esteettisten toimintojen järjestäminen". Kirkasta konserttitoimintaa johti tuolloin opettaja I. N. Bibeeva - yliopiston akateemisen kuoron kuorojohtaja, laulaja (dramaattinen sopraano). Jokainen I. N. Bibeevan esitys konserttilavalla on tapahtuma musiikin ystäville. Vuodesta 1994 lähtien Irina Bibeevan konsertteja on pidetty Tjumenissa ja Tjumenin alueella, Kalmykiassa, Ranskassa, Italiassa; kiertueesityksiä Jugoslaviassa, Saksassa, Amerikassa, Espanjassa. V. V. Bagrova - konserttiesiintyjä (piano), joka erottuu korkeasta taidosta, J. S. Bachin, G. Händelin, J. Haydnin, L. Beethovenin, R. Schumannin, S. Rahmaninovin, S. Prokofjevin ja muiden säveltäjien teosten erinomainen tulkki . ODNI:n osaston apulaisprofessori S.V. Trifonov - All-venäläisen kansansoittimien (domra, mandoliini) esiintyjien kilpailun diplomin voittaja sisältää konserttiohjelmiin monimutkaisimmat sävellykset domralle ja mandoliinille.

Kuvataideinstituutissa (perustettu 2008), jota johti kulttuuritieteen tohtori, professori V.I. Semenov, koulutus suoritettiin 3 osastolla. Historian, taidehistorian ja museoasioiden osasto koulutti asiantuntijoita koulutusohjelmaan "Museoasiat ja muistomerkkien suojelu" sekä taidehistorian. Muotoilun osasto sekä maalauksen ja taidekäsityön osasto toimivat menestyksekkäästi.

Vuonna 2008 yliopisto sai luvan suorittaa toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutusohjelmia, ja kulttuurin ja taiteen alan monitasoisen koulutuskompleksin muodostaminen alkoi. Akatemiaan kuului Tjumenin taideopisto, jolla on 50 vuoden historia ja kokemus korkeasti koulutetun henkilöstön kouluttamisesta Tjumenin alueen kulttuuri- ja taidelaitoksille. Rakenteellista alajaostoa johti Venäjän federaation arvostettu kulttuurityöntekijä Viktor Leonidovich Novakauskas. Tjumenin osavaltion kulttuuri- ja taideakatemian korkeakoulu tarjosi koulutusta seuraavilla erikoisuuksilla: "Instrumentaaliesitys", "Laulutaide", "Kuorojohtaminen", "Musiikin varietee", "Musiikin teoria", "Koreografinen taide", " Suunnittelu", "Näyttelijätaide". Pedagogisen prosessin suoritti yli 100 pätevää asiantuntijaa, mukaan lukien 15 tohtorintutkintoa, Venäjän federaation arvostettuja kulttuurityöntekijöitä, Venäjän federaation arvostettuja opettajia, Venäjän federaation kunniataiteilijoita ja Venäjän federaation kunniataiteilijoita.

Heinäkuussa 2007 ammatillisen täydennyskoulutuskeskuksen nimi muutettiin Ammatillisen täydennyskoulutusinstituutiksi (johtaja - O.A. Pokotilo, filosofisten tieteiden kandidaatti, apulaisprofessori). Vuonna 2008 instituuttia johti D.L. Maysakov, taloustieteiden kandidaatti, apulaisprofessori. Päätyöalueet olivat: johtajien ja asiantuntijoiden ammatillinen uudelleenkoulutus yliopiston profiiliin; johtajien ja asiantuntijoiden jatkokoulutus yliopiston profiiliin; yliopistoon pääsyn valmistelu (valmistavat kurssit); koulutusohjelmien toteuttaminen kaikille osallistujille - yksityishenkilöille ja oikeushenkilöille. Korkeasti koulutetut opettajat (apulaisprofessorit, professorit, johtavat harjoittajat, valmentajat-konsultit, arvostetut Venäjän federaation kulttuurityöntekijät ja taiteilijat) Jekaterinburgista, Kurganista, Tšeljabinskista, Magnitogorskista, Kamensk-Uralskista, Jalutorovskista, Omskista, Permistä, Moskovasta opiskelijoiden valmistelu, Nižni Novgorod, Pietari. Koulutuksen ohella instituutissa tehtiin tieteellistä ja metodologista työtä opetuksen laadun parantamiseksi rakentaen sitä kotimaisen ja maailman pedagogisen käytännön saavutuksiin sekä tuottamalla ja jakamalla opetus- ja metodologista kirjallisuutta. Yksi tehtävistä on tieteellisen tutkimuksen ja kokeellisen työn organisointi ja toteuttaminen, konsultointitoiminta, ohjelmien, hankkeiden, suositusten, muiden yliopiston profiiliin liittyvien asiakirjojen ja materiaalien tieteellinen tarkastelu. Instituutti teki aktiivista yhteistyötä Tjumenin alueen hallituksen kanssa, jonka tilauksesta jatkokoulutuskurssit "Henkilöstöjohtaminen viranomaisissa", "Viranomaisten toimistojohtaminen ja dokumentaation tuki", "Kuntien toimistohallinnon ja dokumentaation tuki", " Kulttuurilaitosten hallinto" toteutetaan. Vuonna 2008 Tjumenin alueen Investointiakatemia toteutti yhdessä Tjumenin alueen investointipolitiikan osaston kanssa hankkeen yritysrakenteiden johtajien osaamisen parantamiseksi. Toteutettiin laaja valikoima seminaareja ja koulutuksia: "Julkinen puhuminen", "Yritysetiketti", "Venäjän kieli virkamiehille".

Yliopisto kehitti intensiivisesti koulutusalueita kirjasto- ja tiedotustoiminnan, informatisoinnin, henkisten ja tietoresurssien luomisen, sosiaalisen johtamisen ja johtamisen aloilla. Syyskuussa 2009 Akatemia allekirjoitti sopimuksen yhteistyöstä henkilöstökoulutuksen alalla, kirjastorahaston siirtämisestä sähköiseen mediaan, yhteisestä tutkimuksesta alueen väestön tietomieltymyksistä presidentin kirjaston Tjumenin aluekeskuksen kanssa. jälkeen B.N. Jeltsin ja Tjumenin alueellinen tieteellinen kirjasto, joka on nimetty D.I. Mendelejev. Tältä osin yliopiston rakenteeseen perustettiin uusi oppilaitos - Intellektuaalisten resurssien ja tietotekniikan instituutti. Instituutti alkoi kouluttaa nykyaikaisten kirjastojen - tietokeskusten - henkilöstöä, jotka hallitsevat sujuvasti tietokonetekniikkaa erikoisaloilla "Kirjasto- ja tietotoiminta" ja "Soveltava informatiikka (sosiaali-kulttuurisella alalla)". Instituuttia johtaa Dmitri Leonidovich Maisakov.

7. joulukuuta 2009 Venäjän federaation kulttuuriministeri A.A. Avdeev allekirjoitti määräyksen nro 837 liittovaltion ammatillisen korkeakoulun uuden nimen "Tyumenin osavaltion kulttuuri- ja taideakatemia" hyväksymisestä. Yliopiston uusi nimi: Liittovaltion ammatillinen korkeakoulu "Tyumen State Academy of Culture, Arts and Social Technologies".

Henkilökunnan käynnistämä ja Tjumenin alueen hallituksen tukema ajatus yliopiston nimeämisestä oli luonnollinen seuraus akatemiassa viime vuosina tapahtuneista myönteisistä muutoksista. Vuoden 2007 sertifiointitulosten perusteella oppilaitos sai akatemian statuksen. Vuonna 2008 Akatemian pohjalta perustettiin kulttuurin ja taiteen alan monitasoinen koulutuskompleksi, joka on ainutlaatuinen ja jolla ei ole analogeja Venäjän federaatiossa. Rakenne on muuttunut, ja siihen kuuluu tällä hetkellä neljä instituuttia, taideoppilaitos, lasten taidekoulu, jatkokoulutuskeskus ja alueyhteiskunnan tutkimuslaitos. Toteutettujen koulutusohjelmien luettelo on laajentunut merkittävästi. Uusia alueellisilla työmarkkinoilla kysyttyjä erikoisuuksia avautuu aktiivisesti taiteen alan asiantuntijoiden koulutukseen liittyen: maalaus, muotoilu, taidekritiikki, instrumentaaliesitys ja musiikkitaide. Sosiaalisen ja humanitaarisen profiilin henkilöstön koulutusalueet kehittyvät intensiivisesti: "Soveltava informatiikka (sosiaalis-kulttuurisella alalla)", "Organisaatiojohtaminen", "Sosiaalinen ja kulttuurinen toiminta". Lähitulevaisuudessa avataan erikoisaloja ja koulutusalueita "Humanististen tieteiden älykkäät järjestelmät", "Pedagoginen koulutus", "Museologia ja kulttuuri- ja luonnonperinnön suojelu", "Taiteen historia", "Taiteet ja humanistiset tieteet", " Vieraanvaraisuus", "Palvelu", "Matkailu".

Yliopiston uusi nimi luo suotuisat edellytykset Tjumenin osavaltion kulttuuri-, taide- ja sosiaalisen teknologian akatemian kehittymiselle monitasoiseksi oppilaitokseksi, joka toteuttaa kulttuurin ja taiteen koulutusohjelmia sekä ohjelmia, jotka mahdollistaa Uralin ja Länsi-Siperian alueiden tarpeiden täysin huomioimisen ja tyydyttämisen monenlaisissa asiantuntijoissa, jotka omistavat johtamisstrategian ja menetelmät yhteiskunnan sosiaalisten ongelmien ratkaisemiseksi.

Tjumenin kulttuuriinstituutin historia alkoi Tšeljabinskin valtion kulttuuriinstituutin koulutus- ja neuvontakeskuksesta. Tjumenissa ei ollut tarpeeksi korkea-asteen koulutuksen saaneita asiantuntijoita, joten vuonna 1983 päätettiin perustaa sivuliike UKP ChGIK:n pohjalle, jossa rekrytoidaan vuosittain 200 henkilöä.

Vuodesta 1986 lähtien instituutti on kehittynyt aktiivisesti ja kehittynyt itsenäiseksi oppilaitokseksi. Muodostettiin kolme osastoa: kulttuuri- ja koulutustyö (ohjauksen, orkesteri- ja kuoronjohdon osastoilla), kirjastotiede ja bibliografia sekä yhteiskuntatieteet. Koulutusta pidettiin 7 erikoisalalla.

Vuonna 1990 rekrytoitiin ensimmäistä kertaa päätoiminen osasto "Kirjastotieteen ja bibliografian" erikoisalalle. Haara sai uuden rakennuksen - 4-kerroksisen talon kadulle. Tasavalta, 19 - kauppias A. F. Averkievin talo, rakennettu vuonna 1899 Tsarskaya (tasavalta) ja Voinovskaya (Kirov) katujen kulmaan.

Vuonna 1991 Tšeljabinskin valtion kulttuuri- ja taideinstituutin Tjumenin haaran pohjalta perustettiin Tjumenin valtion taiteen ja kulttuurin instituutti (TGIIK). Perustettiin vapaa-ajan ja taiteellisen luovuuden järjestämisen tiedekunnat, musiikilliset ja pedagogiset tiedekunnat sekä kirjasto. Siellä on myös yleisinstituutin osastot: filosofia, historia ja valtiotiede, maailmankirjallisuus, pedagogiikka ja psykologia, vieraat kielet, liikunta. Tiedekuntiin ilmestyi vapaa-ajan opintojen, pianonsoiton, musiikin historian ja teorian laitokset.

Vuoteen 1992 mennessä instituutin rakenteessa oli 15 osastoa, joissa työskenteli 73 opettajaa. Kuoronjohdon laitoksen opiskelijoista perustettiin akateeminen kuoro. TGIIK:n opettajien ja opiskelijoiden luovuus oli tärkeässä asemassa kaupungin kulttuurielämässä. Vuosittain pidettiin noin 700 konserttia ja luovaa esitystä. Koulutusteatteri antoi vuosina 1993-1995 160 esitystä Tjumenin alueella.

2000-luvun alkuun mennessä instituutissa oli 3 tiedekuntaa: kirjasto- ja tiedotustoiminta, kulttuurintutkimus ja taiteellinen luovuus sekä musiikki- ja pedagoginen tiedekunta.

Tjumenin alue / Luotan

Vuonna 2006 15-vuotisjuhlaan mennessä yliopistossa opiskeli noin 2000 opiskelijaa kolmessa tiedekunnassa. Vuotta myöhemmin akkreditointilautakunta myönsi yliopistolle akatemian statuksen. Suuren muutoksen aika on alkanut.

Vuonna 2008 yliopisto sai luvan suorittaa toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutusohjelmia, ja kulttuurin ja taiteen alan monitasoisen koulutuskompleksin muodostaminen alkoi. Akatemiaan kuului Tjumenin taideopisto.

Vuonna 2009 yliopisto sai uuden nimen - Tjumenin osavaltion kulttuurin, taiteen ja sosiaalisen teknologian akatemia. Akatemian pohjalta on luotu ainutlaatuinen monitasoinen koulutuskompleksi, jolla ei ole analogeja Venäjän federaatiossa kulttuurin ja taiteen alalla. Rakenne on muuttunut, ja siihen kuuluu tällä hetkellä neljä instituuttia, taideoppilaitos, lasten taidekoulu, jatkokoulutuskeskus ja alueyhteiskunnan tutkimuslaitos. Toteutettujen koulutusohjelmien luettelo on laajentunut merkittävästi. Uusia, alueellisilla työmarkkinoilla kysyttyjä, taiteen alan asiantuntijoiden koulutukseen liittyviä erikoisuuksia avataan aktiivisesti.

Tietoja yliopistosta

Tjumenin osavaltion kulttuuri-, taide- ja sosiaaliteknologiaakatemia on ainutlaatuinen korkeakoulu, jossa yhdistyvät tiede ja taide, luova toiminta ja sovelletut teknologiat kulttuuritilan kehittämiseksi.

Akatemian historia liittyy läheisesti Tjumenin alueen kehitykseen ja sen alueella asuvien kansojen rikkaaseen kulttuuriperintöön. Mennyt pitkän matkan Tšeljabinskin valtion taiteen ja kulttuurin instituutin sivuliikkeestä, jonka alkuperillä oli professori M.A. Kapeko, monitasoinen koulutuskompleksi, yliopistolla on nykyään johtava asema Venäjän kulttuurin ja taiteen oppilaitoksissa. Toteuttamalla käytännössä Venäjän federaation kulttuurin ja taiteen alan koulutuksen kehittämiskonseptia vuosille 2008-2015, Akatemia tarjoaa koulutusta lasten lisäkoulutusohjelmiin, 12 toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisalaa, 9 aluetta, 14 erikoisalaa. ja 23 korkeamman ammatillisen koulutuksen erikoisalaa.

Koulutusprosessin järjestämiseksi yliopistolla on kehittynyt materiaali- ja tekninen perusta. Oppitunnit pidetään 6 oppirakennuksessa. Kaksi niistä on 1800-luvun arkkitehtonisia monumentteja. Tjumenin alueen hallituksen avulla kunnostetut ne ovat itsessään erityinen koulutusympäristö, joka edistää uppoamista kulttuurin ja luovuuden maailmaan.

Erikoistuneet orkesteri-, koreografiset, kuoro-, teatteri-, tietokonetunnit, äänitys-, musiikki-, ohjaushuoneet mahdollistavat erittäin ammattitaitoisten asiantuntijoiden kouluttamisen.

Akatemian rakenne sisältää:
- Palvelu- ja sosiaalisen ja kulttuurisen viestinnän instituutti;
- Musiikin, teatterin ja koreografian instituutti;
- Kuvataide- ja museoteknologian instituutti;
- Arkkitehtuurin, suunnittelun ja visuaalisen taiteen instituutti;
- Henkisten resurssien ja tietotekniikan instituutti;
- alueyhteiskunnan tutkimuslaitos;
- taideopisto;
- lasten taidekoulu.

Monet opettajat, jotka ovat Venäjän federaation kunniataiteilijoita, kansainvälisten ja koko venäläisten kilpailujen palkittuja, yhdistävät opetuksen aktiiviseen luovaan etsintään, mikä mahdollistaa tulevien asiantuntijoiden kouluttamisen taidemaailman ilmapiiriin.

Akatemia on ylpeä valmistuneistaan, jotka tänään määrittävät kansantaiteen ja -taiteen kehittämisen, perinteisten etnisten kulttuurien säilyttämisen, alueellisen matkailun ja show-liiketoiminnan strategian. Länsi-Siperiassa ei ole kulttuurilaitoksia, oppilaitoksia, missä tahansa Tjumenin valtion kulttuuri-, taide- ja sosiaalisen teknologian akatemian oppilaat työskentelevät.

Merkittävä rooli koulutusprosessissa on ammattimaisilla luovilla ryhmillä: Akateeminen kuoro, Venäjän kansansoittimien orkesteri, Impromptu Folk Instrument Ensemble, Vatalinka Ensemble, Bayan-Capriccio Ensemble, Harmonika-lastenorkesteri, lauluyhtye Gloria , opetusteatteri. Tjumenin alueen ylpeys on Formation Ensemble "VERA", valtion tanssiyhtye "Dawns of Tyumen", koreografinen yhtye "Young Tyumen", laulu- ja instrumentaalinen jazzyhtye "Krooning Jazz". Ne muodostuvat akatemian opiskelijoista ja valmistuneista.

Yliopistolle on ominaista luovuuden ilmapiiri. Joka vuosi opiskelijat ja opettajat osallistuvat yli 150 eritasoisen kulttuuritapahtuman järjestämiseen ja pitämiseen. Tjumenin alueen hallituksen tuella toteutetaan suuria luovia hankkeita. Tärkeimmät ovat:
- Tjumenin avoin taiteen ja kulttuuriinnovaatioiden foorumi "Menestykseen luovuuden kautta". Vuonna 2006 alkaneet Syksyn taidefoorumit ovat merkittävä kulttuuri- ja koulutustapahtuma;
- Kokovenäläinen nuorten taiteilijoiden kilpailu "Tyumen starfall";
- Alueellinen kansanlaulun esittäjien kilpailu "Siperian lähteet";
- Alueellinen avoin nuorten kykyjen kilpailu "Debyytti". Kilpailu on perinteinen katsaus koko Länsi-Siperian alueen taidekoulutusjärjestelmän opiskelijoiden saavutuksiin ja edistää kiinnostuksen lisääntymistä kulttuuria ja taidetta kohtaan sekä suotuisan kuvan muodostumista Tjumenin alueesta;
- Nuorten taiteen mestareiden festivaali "Laulamme ylistystä Tjumenin alueelle." Festivaalin tapahtumapaikat kolmen vuoden ajan mahdollistavat Tjumenin alueen pienten kaupunkien ja maaseutualueiden asukkaiden osallistumisen luovaan toimintaan.