Sairaanhoitaja- ja synnytyskoulu

1868 (säännöllinen lääninhallituksen kokous). "Lääninhallituksen jäsenen I.I. Barsov lääkärin avustajan koulun avaamisesta Vladimirin maakunnan Zemstvon sairaalaan, jossa I.I. Barsov, hahmotellessaan Vladimirin maakunnan ensihoitajayksikön aiempaa organisaatiojärjestystä, lisäsi, että tällä hetkellä suurimmassa osassa ensihoitajan tehtävistä ovat lääketieteen opiskelijat, ensihoitajat vain nimen, ei koulutuksen ja kokeen perusteella, ja että ensihoitoyksikön avautuessa Zemstvo Vladimirin maakunnassa, ensihoitajat melkein lopettivat. Raportin lopussa Barsov ehdotti kokouksen harkinnan mukaan Vladimir Zemstvon ensihoitajakoulun hanketta ja ohjelmaa ja mainitsi, että tämä raportti toimitettiin maakuntakokouksen päätöksen mukaisesti, jossa tunnustettiin sen tarpeellisuus. avaaminen.
Päätettiin: tämän mietinnön käsittelyä lykätään hätäkokoukseen asti” (Lehti, 14.12., s. 74).
1900-luvun alussa jatkuvasti kasvavan väestön maassa synnytyskysymys tuli yhä tärkeämmäksi. Tämän tyyppisiä oppilaitoksia synnytys- ja ensiapukouluna alkaa ilmestyä. Lokakuussa 1903 sisäministeriö hyväksyi sen peruskirjan.
Vuonna 1907 Vladimirin maakunnan zemstvo-neuvosto tuli siihen tulokseen, että tällainen synnytys- ja lääkäriassistentin koulu oli avattava maakuntasairaalaan. Kun tätä asiaa käsiteltiin maakunnan zemstvo-kokouksessa, ehdotettiin, että sisäasiainministeriötä pyydetään muuttamaan koulun peruskirjaa jättämällä "yleisopetuksen aineet" pois opetukselta, mikä sen seurauksena saavutettiin.
Tammikuussa 1909 maakunnan zemstvo-kokous hyväksyi koulun avaamisen ja myönsi tähän tarvittavat varat. Uuden koulun piti kouluttaa 1 opiskelija kustakin läänistä 4 vuoden ajan ja valmistua kätilöiksi.
Peruskirjan mukaan koulun johtajan tehtävät otti sairaalan ylilääkäri, valtioneuvoston jäsen, lääketieteen tohtori Nikolai Pavlovich Voskresensky. Nikolai Pavlovich valmistui Moskovan lääketieteellisestä yliopistosta, tuli palvelukseen 16.10.1892. Kesällä 1909 hän osti koululle tarvittavat opetusvälineet. Lääketieteen tohtori A. Gurvichin oppikirjat "Ihmisen anatomia", lääketieteen tohtori V. Karpovin "Human Histology" ja professori V. Zavjalovin "Ihmisen fysiologia" tilattiin Kiovasta; Moskovasta "Epäorgaaninen kemia" Reformatorsky, "Latin kieli" Okunev, Geitsmanin atlas; Pietarista vastaanotettiin "Lääkekemian ja farmakognosian lyhyt oppikirja". Lisäksi Voskresensky N.P.:n pyynnöstä. Muskovilainen I. Kirsanin lähetti luurangon, kallon ja lantion luut.
1. syyskuuta 1909 avattiin feldsher-kätilökoulu osoitteessa .
Kuten sanomalehti "Old Vladimirets" kirjoitti: "Syyskuun 1. päivänä rukouksen jälkeen avajaiset pidettiin ja tunnit alkoivat koulussa ... 10 oppilasta otettiin kouluun, 5 paikkaa jäi vapaaksi. Koulutus koulussa on ilmaista. Opiskelijoille tarjotaan myös oppikirjoja ilmaiseksi. Maakuntazemstvon myöntämillä varoilla koululle toimitetaan riittävä määrä erilaisia ​​opetuksen onnistumisen edellyttämiä käsikirjoja ja työkaluja. Tunnit pidetään yhdellä maakuntasairaalan osastolla, joka on hiljattain remontoitu tätä tarkoitusta varten.
Koulu, jonka 1. luokalla on 15 oppilasta. Opiskelijoita otettiin vain 11, minkä lääninhallitus selitti osittain opiskeluhaluisten varojen puutteella. Koska koululla ei ollut omaa hostellia, opiskelijoiden piti vuokrata asunto ja huolehtia ruoka- ja toimistotarpeistaan. Tästä syystä maakunnan zemstvo-neuvosto perusti opiskelijoille stipendin, joka oli 20 ruplaa kuukaudessa.
Ensimmäinen opetushenkilökunta tunnetaan - dissektori Edmund Markovich Viklein luki anatomiaa, lääkäri Kapiton Aleksejevitš Beljajev - fysiologia, proviisori (päällikkö) Zemstvon maakunnan sairaalan apteekista Karl Ernestovich Tepfer - kemia, Zemstvon naisten lukion opettaja Vjatšeslav - Vitalyevich Barkovsky , lääkäri Pavel Konstantinovich Mislavsky - latina.
Synnytys- ja ensihoitajakoulun asiakirjojen avulla voit saada selville sen ensimmäisistä opiskelijoista, mitä asiakirjoja vaadittiin oppilaitokseen pääsyä varten. Esimerkiksi Muromin kaupungin perinnöllisen kunniakansalaisen Zhadina Nadezhda Ivanovnan tytär jätti 11. elokuuta 1909 vetoomuksen rekisteröidäkseen hänet koululaisten lukumäärään. Hakemukseen liitettiin tarvittavat asiakirjat: todistus naisten lukion kurssin suorittamisesta, syntymätodistus, arvotodistus, lääkärintodistus ja todistus isorokkorokotuksesta, valokuvakortit, todistus poliittisesta uskollisuudesta ja poliisin todistus tuomitsemattomuudesta. Zhadina Nadezhda Ivanovna valmistui menestyksekkäästi koulusta toukokuussa 1913 ja sai todistuksen ensimmäisen luokan ensihoitajan ja kätilön arvonimestä. Lisäksi hänet palkittiin kiitoksella siitä, että hänen loppukokeidensa keskiarvo oli yli 4,5. Koulussa opiskellessaan hän oli Vladimirin maakunnan zemstvon stipendiaatti. Jo heinäkuussa 1913 hänet hyväksyttiin koeajaksi ensihoitajaksi maakunnallisen zemstvon sairaalan terapeuttiseen osastoon palkkalla 40 ruplaa kuukaudessa ja hänelle maksettiin 8 ruplaa asunnon vuokraamisesta. Hän työskenteli tässä paikassa lyhyen aikaa ja siirtyi tammikuussa 1915 töihin maakunnan zemstvo-neuvoston vakuutusosastolle.
Seuraavana vuonna, koulun avaamisen jälkeen, zemstvo rakensi sille erillisen rakennuksen. Tuolloin Ya. G. Revyakin oli maakunnan zemstvon arkkitehti, ja ehkä hän laati projektin ensihoitajakoulun rakennuksen rakentamiseksi museolla Zemstvon maakunnan sairaalaan. 28. kesäkuuta 1910 Vladimirin lääninhallituksen rakennusosasto hyväksyi rakentamisen.
Vuonna 1911 valmistui uusi kivirakennus, jossa oli neljä luokkahuonetta, joista toisessa on mikroskooppihuone, toisessa osastohuone; kellarissa oli asunto palvelijoille (yksi huone) ja kaksi huonetta koeeläimille (marsut, kanit jne.).
”Toukokuussa 1913 ilmestyi ensimmäinen numero; kahdeksan henkilöä valmistui koulusta: 1. luokan kätilön arvonimellä.
Tutustuaksemme koulun tilanteeseen tarjoamme kokouksen huomion oppituntien jakautumisen lukuvuonna 1912-1913 kaikilla kursseilla.
Ensiluokkainen.
Anatomia 5 oppituntia ympäri vuoden; Latinaa 6 oppituntia vuoden ensimmäisellä puoliskolla; fysiikka 4 oppituntia vuoden ensimmäisellä puoliskolla; kemia 6 oppituntia vuoden ensimmäisellä puoliskolla; apteekki ja farmakognosia 5 oppituntia vuoden toisella puoliskolla; mekanurgia, desmurgia ja hieronta 5 oppituntia vuoden toisella puoliskolla.
Toinen kurssi.
Bakteriologia 2 oppituntia vuoden ensimmäisellä puoliskolla; synnytys, naisten sairaudet ja vastasyntyneiden sairaudet 6 oppituntia ympäri vuoden; hermosto- ja mielisairaudet 2 oppituntia ympäri vuoden; yleinen patologia, diagnostiikka, erityispatologia ja terapia 6 oppituntia ympäri vuoden; kirurginen patologia 4 oppituntia ympäri vuoden; farmakologia 3 oppituntia ympäri vuoden; käytännön harjoittelu apteekissa 6 tuntia ympäri vuoden.
Kolmas kurssi.
Iho- ja sukupuolitaudit 3 oppituntia ympäri vuoden; patologinen synnytys ja synnytysklinikka 6 oppituntia ympäri vuoden; kirurginen klinikka 4 oppituntia ympäri vuoden; hermosto- ja mielisairaudet 2 oppituntia ympäri vuoden; hygienia 5 oppituntia ympäri vuoden; sairaanhoito, ensiapu ja toksikologia 2 oppituntia ympäri vuoden; lasten sairaudet 2 oppituntia ympäri vuoden; terapeuttinen klinikka 3 oppituntia ympäri vuoden; silmäsairaudet klinikalla 2 oppituntia, ympäri vuoden; hammassairaudet 1 oppitunti ympäri vuoden.
Neljäs vuosi yliopistossa.
Isorokorokotus 1 oppitunti ympäri vuoden. Klinikat: kirurgiset 2 kk, synnytys- ja gynekologiat 2 kk, terapeuttiset, infektio- ja silmätaudit 2 kk, psykiatriset 1 kk ja käytännön harjoittelu apteekissa 1 kk. Poliklinikat: kirurgiset 2 kk, synnytys- ja gynekologiat 2 kk, terapeuttiset, sukupuolitaudit ja silmät 2 kk.
4. vuoden opiskelijoiden työtehtäviä ovat päivittäiset aamu- ja iltakäynnit heille osoitetuilla osastoilla ja kaikkien ensihoitajatehtävien hoitaminen osastohoitajien kanssa sekä seuraava työskentely synnytysosastolla ja aktiivinen osallistuminen synnytystyöhön. hoitoa päivystävän kätilön valvonnassa.
Ensimmäisen vuoden käytännön tunneista huomionarvoista on ruumiitöitä, erityisesti sovitetussa huoneessa, anatomian opettajan ohjauksessa ja histologisiin valmisteisiin perehtymistä sairaalan dissektorin ohjauksessa. Luentoja ja desmurgiaa, mekanurgiaa ja hierontaa liittyy sopivien potilaiden tekniikoiden esittely. Kemialliset luennot osoitetaan kemiallisilla kokeilla.
Toisena vuonna - bakteriologian ja patologisen anatomian lukeminen kulkee rinnakkain käytännön harjoitusten kanssa sairaalan dissektorin ohjauksessa hänen toimistossaan. Synnytys- ja naistentaudit, hermo- ja mielisairaudet, sisätaudit ja kirurginen patologia luennot ovat sopivien potilaiden esittelyssä. Harjoittelut apteekissa järjestetään apteekin proviisorin ohjauksessa ja henkilökohtaisessa valvonnassa.
Kolmantena vuonna luennot iho- ja sukupuolitaudeista, lapsuussairauksista, synnytystaudista, hermosto- ja mielensairauksista, silmä- ja hammassairauksista ovat myös sopivien potilaiden esittely. Lisäksi kolmantena vuonna otettiin käyttöön klinikat: terapeuttinen, kirurginen ja synnytys. Täällä koululaiset tutustuvat opettajien (he ovat myös osastojen asukkaita) ohjauksessa potilaan sängyn vieressä sairauksien etiologiaan, kulkuun ja hoitoon sekä kaikkiin diagnostisiin menetelmiin potilaiden tutkimiseksi; kirjoittaa tapauskertomuksia ja esitellä ne opettajille. Sitten he vuorottelevat synnytysosastolla ja osallistuvat päivystävän kätilön ohjauksessa ja valvonnassa synnytystyöhön. 3. ja 4. kurssin oppilaat raportoivat osaston johtajalle harjoittelijalle jokaisesta synnytystapauksesta.
Lukuvuonna 1913-14 otettiin vuorotellen käyttöön neljännen vuoden opiskelijoiden päivittäinen päivystys sairaalassa.
Ohjelmaan lähemmin tutustuessa on selvää, että koulu kokeneiden ja asiantuntevien kätilöiden kouluttajana asettaa opetuksen käytännön pohjalle, pyrkii tuomaan opiskelijat lähemmäksi sairaita, heidän varsinaista hoitoaan.
Kun koulu avattiin, jokaiselle kurssille piti asettaa normi 10-15 henkilöä. Tällä hetkellä neljäntenä vuonna opiskelee 7, kolmannella 6, toisella 5 ja ensimmäisellä 11, eli täydellistä sarjaa ei ole. Tämä selittyy pedagogisen neuvoston mielestä ensinnäkin korkeakoulututkinnolla, joka on asetettu kouluun pääsyä varten - 7-8 lukion luokkaa tai hiippakunnan uskonnollisten koulujen koko kurssi ja toiseksi maakunnan väestön alhainen tietoisuus koulusta.
Koska naisten lukioista valmistuneet vetoavat aina pääkaupungin korkeampiin kursseihin, opiskelijoiden joukko muodostuu henkilöistä, jotka eivät pääosin varojen puutteen vuoksi pääse korkeakouluihin.
Tällä hetkellä koululla on yksitoista stipendiä - neljä maakuntazemstvoa, yksi jokaiselle kurssille ja yksi seitsemästä maakunnasta.
Jos stipendejä olisi neljä kaikilta maakunnilta, voisi toivoa, että kaikkien neljän kurssin sarja täyttyisi.
Joka tapauksessa Pedagoginen neuvosto, jota johtaa koulun johtaja, pitää äärimmäisen epätoivottavana pääsytutkinnon alentamista naisten esikoulujen kurssille ja katsoo, että tätä toimenpidettä tulisi lykätä ainakin toistaiseksi.
Koulu on riittävästi varustettu kaikilla tarvittavilla opetusvälineillä. Pedagoginen neuvosto kokoontuu kuukausittain lukuvuonna ”(ks.).
Koulusta valmistuneiden määrä on kasvanut joka vuosi. Jos vuonna 1913 koulusta valmistui 19 kätilöä, niin sotilasvuosina 1915 ja 1916. - 34 ja 36 ja vuonna 1917 - 40 henkilöä. Yleensä nämä olivat talonpoikien tai filistereiden tyttöjä, harvoin virkamiesten tai kirkon ministerien tyttäriä. Rutiinikoulutuksen lisäksi koulu on kouluttanut noin 200 sairaanhoitajaa lyhytkursseilla haavoittuneiden hoitoon.

“(Raportti. Vladim. läänin maahallinto 1916 II osasta.) Vuoteen 1915 - 16. lukuvuoteen asti kouluun hyväksyttiin vain naiset, joilla oli keskiasteen koulutus. Koulun peruskirjan 12 kohdassa todetaan: "Haettaessa koulutehtävää, joka jätetään henkilökohtaisesti tai postitse koulun rehtorille osoitettuna, on toimitettava seuraavat asiakirjat viimeistään 25. elokuuta: 1) todistus suorituksesta. kurssiin naisten lukioissa ja muissa naisten oppilaitoksissa” jne., yllä olevaa koulunhakijoiden pyöreää koulutuspätevyyttä on alennettu merkittävästi, ja siksi koulun peruskirjan 12 kohdan vaatimusta (esittää pyynnöstä todistus kurssin suorittaminen naisten lukioissa ja muissa niitä vastaavissa naisten oppilaitoksissa) katoaa itsestään.
Kouluun tulevien koulutuspätevyyden alentamisen yhteydessä on kertomusvuoden syksystä lähtien otettu yleissivistävää ainetta - eläintiede ja kasvitiede - koulun opetuksen kurssiin hyväksymien ohjelmien puitteissa. M.V.D. 16. toukokuuta 1903.
Vaikka koulun peruskirjan kohta 13 sulki yleissivistysaineet opetuskurssin ulkopuolelle, mutta uusilla opiskelijoillamme olevalla tietotasolla opetusohjelmaa oli tarpeen täydentää eläintieteellä ja kasvitiedilla, jotka ovat lähellä anatomiaa ja fysiologiaa, farmasiaa. ja farmakognosiaa. Nämä aineet otettiin ensimmäisenä vuonna: eläintiede - 3 tuntia. viikossa ympäri vuoden ja kasvitiede - 4 tuntia. viikossa vuoden ensimmäisellä puoliskolla. Samoista syistä fysiikan oppituntien määrää on lisätty: vuoden alkupuoliskolla aiemman 4 tunnin sijasta on perustettu 3 viikkotuntia ympäri vuoden. Sitten, kun otetaan huomioon, että yleisen kemian kurssi kätilöiden käytännön elämässä tuo hyvin vähän hyötyä asialle ja valinnaisena ministeriohjelmissa, se jätettiin opetuskurssin ulkopuolelle ja farmaseuttisen kemian, farmakognosian opetukseen. ja apteekki jäi. Kahdelle ensimmäiselle aineelle määrätään 5 tuntia aikaisempien 6 oppitunnin sijasta vuoden 1. puoliskolla ja 5 oppituntia vuoden toisella puoliskolla. oppitunteja ympäri vuoden ja farmasian opetusta pidettiin toisena vuonna, samanaikaisesti apteekin käytännön tuntien kanssa, aikaisempaa tuntimäärää lisäämättä. Hammassairauksia erillisenä oppiaineena ei otettu, ja niiden opetus kohdistettiin kirurgian kurssille lisäämättä aiempaa oppituntimäärää tässä aineessa.
Siinä kaikki ne opetuksessa tehdyt muutokset, jotka on tehty kertomusvuoden syksyn jälkeen kouluun tulevien tutkinnon alentamisen yhteydessä.
Sanon nyt vielä muutaman sanan siitä, kuinka koulutuspätevyyden aleneminen heijastui koulutuksen kulkuun. Ensinnäkin opiskelijamäärän lisäys on peruttava. Aiempina vuosina koulun naisopiskelijajoukko (15 henkilöä per kurssi) ei yleensä täyttynyt; kertomusvuonna ensimmäiselle vuodelle otettiin 19 opiskelijaa (joista yksi lopetti koulun lukuvuoden alussa) ja lisäksi osa hakijoista evättiin paikan puutteen vuoksi.
Vaikka ensimmäisen vuoden opiskelijoiden kokoonpano tutkinnon mukaan oli varsin monipuolinen, mutta vuoden kokemus osoitti, että tutkinnon alentamisella ei ollut pelättyjä ei-toivottuja seurauksia: kaksivuotiaasta valmistuneiden kesken. M.N.P. kouluissa ja lukion neljässä luokassa, siellä oli varsin päteviä opiskelijoita, ja siksi joidenkin kyvyttömyyden ei pitäisi johtua koulutuspätevyydestä, vaan näiden opiskelijoiden yksilöllisistä ominaisuuksista. Ei ole epäilystäkään siitä, että opettajien oli luennettava hieman eri kielellä kuin lukiosta valmistuneiden, mutta asia ei kärsinyt tästä.
Lukuvuonna 1915-16 koulun opettajien kokoonpano oli seuraava:
Ensimmäisenä vuonna - latinan kieltä, anatomiaa ja histologiaa luki lääkäri P.K. Mislavsky; eläintiede ja fysiikka - yksityisen naisten lukion opettaja M.N. Voronin; kasvitiede, kemia ja farmakognosia - apteekkari K.E. Tenfer; fysiologia - lääkäri A.L. Verblyunsky; desmurgia, mekanurgia, antisepsis ja asepsis sekä hieronta - lääkäri N.A. Orlov.
Toisena vuonna - farmakologia ja formulaatio - lääkäri P.K. Mislavsky; apteekki - apteekki K.E. Tepfer; käytännön harjoittelu apteekissa hänen valvonnassaan ja ohjauksessaan; yleinen patologia, hermoston ja mielen sairaudet - lääkäri A.L. Verblyunsky; yksityinen patologia ja terapia - lääkäri E.K. Yurasova; leikkaus - lääkäri; bakteriologia - Rosalia M. Aptekman; synnytys - synnytyslääkäri P.F. Bogdanov. Patologinen anatomia jäi opettajan puutteen vuoksi lukemattomaksi.
Kolmantena vuonna - hoitotyö, ensiapu, toksikologia, hermosto- ja mielisairaudet - lääkäri A.L. Verblyunsky; terapeuttinen klinikka, iho- ja sukupuolitaudit - lääkäri E.K. Yurasova; lapsuuden sairaudet - lääkäri M.A. Vinogradov; silmäsairaudet, hygienia ja epidemiologia - Dr. med. A.P. Kondratjev; kirurginen klinikka - Dr. med. (kuoli 16. elokuuta 1916); synnytys - synnytyslääkäri P.F. Bogdanov.
Neljäs kurssi on yksinomaan käytännönläheinen laitosten asukkaiden (he ovat myös opettajia) ohjauksessa ja ohjauksessa. Neljäntenä vuonna isorokkorokotus suoritetaan teoreettisesti ja käytännössä Vladimirin maakunnan zemstvon isorokkorokotusosaston johtajan, lääkäri A.N.:n ohjauksessa ja valvonnassa. Kharlamova.
Ensimmäisen vuoden 19 opiskelijasta yksi jätti koulun lukuvuoden alussa (Lidiya Lashkanova). Toiselle vuodelle siirrettiin 12 henkilöä: Bogoyavlenskaya Anna, Zasorina Ekaterina, Zefirova Maria, Kozlova Vera, Kovarskaya Sara-Leya, Krylova Anna, Malygina Anna, Meshcheryakova Muse, Meshcheryakova Nina, Panchenkova Anna, Usova Alexandra ja Yaroslavtseva Vera. Kuusi opiskelijaa suorittaa kokeet ja uusintakokeet syksyllä: Vera Glinskaya, joka sai epätyydyttävän arvosanan fysiologiasta; Golubeva Nadezhda - anatomiassa ja fysiikassa; Zasorina Varvara, Prokofieva Evdokia ja Frolova Anastasia - desmurgiassa, mekanurgiassa, aseptisessa, antisepsisessä ja hieronnassa; Sokolova Antonina, joka sairauden vuoksi ei suorittanut kokeita latinasta, kasvitieteestä ja eläintieteestä ja sai "epätyydyttävän" anatomian.
Kuudesta toisen vuoden opiskelijasta kaksi siirrettiin kolmanteen: Gulyaeva-Lepekhina Pelagia ja Tsareva Sophia. Kahdella opiskelijalla on kokeet ja uusintakokeet: Sofia Gudakova, joka sai epätyydyttävän pistemäärän synnytystyöhön, Maria Slesareva, joka sai "epätyydyttävän" synnytystautien ja naisten taudeissa ja ei läpäissyt tenttiä yleisessä patologiassa. Kaksi opiskelijaa jätettiin uusintakurssille samalle luokalle: Alexandra Smirnova, joka sai epätyydyttävät pisteet synnytystautien, naissairauksien, yksityispatologian ja yleispatologian alalta eikä läpäissyt kokeita kirurgiassa sekä hermo- ja mielenterveyssairauksissa; Morozova Anna, joka ei ottanut kokeita kaikissa aineissa.
Kaikki kuusi kolmannen vuoden opiskelijaa siirrettiin neljännelle: Brumshtein Dveira, Kirillova Ekaterina, Kolpskaya Vera, Krylevskaya Sofia, Makarova Elena ja Tatarskaya Ada.
Tämän vuoden keväällä kaikki viisi 4. vuoden opiskelijaa valmistuivat koulusta ensimmäisen luokan ensihoitajan ja kätilön arvonimellä: Lidia Vinogradova, Anna Vladimirskaya, Maria Zefirova, Maria Klyachina ja Sofia Khalubinskaya.

Vallankumous ja sisällissota, nälänhätä johtivat koulun rappeutumiseen, joka kuitenkin jatkoi kaivattujen sairaanhoitajien ja kätilöiden kouluttamista. Vuonna 1918 koulusta valmistui 21 sairaanhoitajaa, vuonna 1919 - 13 henkilöä, vuonna 1920 - 2 henkilöä, vuonna 1921 - 10 henkilöä, vuonna 1922 - 9 henkilöä. Koska monet maakuntasairaalan ensihoitajat mobilisoitiin sotaan, he onnistuivat korvaamaan puutteensa synnytys- ja ensihoitajakoulun vanhemmilla oppilailla. Koulun johtaja N.P. Voskresensky myönsi: "Meidän on kunnioitettava oikeutta ˗ kaikilla ensihoitajan tehtävillä, ylioppilaat selvisivät erinomaisesti."
Vuonna 1923 koulun ensimmäisellä luokalla oli 29 oppilasta, toisella 24, kolmannella 17 ja neljännellä 22. He olivat yhteiskunnallisesti enimmäkseen työläisten, talonpoikien ja palkansaajien perheistä. Toisena vuonna oli kaksi opiskelijaa pappien perheistä. Kaikki nämä vuodet koulua johti edelleen Nikolai Pavlovich Voskresensky, 1. Neuvostoliiton sairaalan vanhempi lääkäri - näin entinen maakunnan Zemstvo-sairaala tuli tunnetuksi zemstvon lakkauttamisen jälkeen vuonna 1918 (vuoden 1914 jälkeen - 1. kaupungin sairaala). Neuvostoaikana kansanterveys julistettiin valtion tehtäväksi. Oppilaitosten ja opiskelijoiden määrä kasvoi.

Moskovassa 25.-30.10.1922 pidetyn yleisvenäläisen lääketieteellisen keskiasteen koulutuskonferenssin ja Vsemedicosantrudin kongressin päätöksen mukaan vuodesta 1923 alkaen feldsher-kätilökoulujen uudelleenorganisointi oli tarkoitus järjestää uudelleen, minkä yhteydessä Feldsher-kätilön erikoisalan opiskelijoiden vastaanotto keskeytettiin tänä vuonna. Tammikuun 17. päivänä 1923 ammatillisen koulutuksen pääosaston Glavprofobrin lääketieteellisen koulutuksen osasto ilmoitti Vladimirin haaratoimistolle Vladimirin synnytyskoulun nimeämisestä tekniseksi kouluksi.
Vuonna 1923 synnytys- ja sairaanhoitajakoulu organisoitiin uudelleen feldsher-obstetric teknillinen koulu maakuntasairaalassa.
Vuonna 1923 syntyi tilanne, kun kaksi uutta koulua yhdistettiin provinssin neuvostosairaalan 4-vuotiseen feldsher-sünnityskouluun: vasta avatun synnytysopiston ensimmäinen vuosi (kesto 2,5 vuotta) ja koulun viimeinen vuosi. kätilöiden kaupungin synnytyssairaala. Kolmen ilmoitetun oppilaitoksen oppilailla oli erilainen koulutustaso, mikä esti opetussuunnitelman toteuttamisen ja teknillisen koulun työn.
"Konsertista - 9. helmikuuta kansankokouksen rakennuksessa järjestetty ball Lääketieteellinen korkeakoulun ensimmäisen vuoden opiskelijoiden riittämättömyyden hyväksi, kerätty lipuista ja amerikkalaisesta huutokaupasta - 1503 ruplaa." ("Veotus" 14. helmikuuta 1923).

Kesäkuussa 1926 suoritettiin viimeinen ensihoitaja-kätiöiden valmistuminen, syyskuussa 1926 ensihoitajien ja synnytysten teknillinen koulu lopetti toimintansa. Uudelle lukuvuodelle 1926/1927 jäi jäljelle vain synnytysopisto, mikä mahdollisti opetussuunnitelman ja ohjelmien laatimisen, vakaan opetushenkilöstön työskentelyn.
Synnytysteknikon tavoitteena oli perustaessaan valmistaa maakuntaan koulutettuja ja kokeneita kätilöitä lääkäreiden avustajiksi ja tarvittaessa itsenäisiksi ensihoitajaksi lääkäriassistenttien asemille. Tekniikka on lähes 15-vuotisen olemassaolonsa aikana osoittanut, että tämä tavoite on saavutettu täysin.
1920-luvun jälkipuoliskolla. Vladimir Obstetric College sijaitsi osoitteessa Vladimir, st. Frunze (entinen Bolshaya Nizhegorodskaya), d. 63 kivitalossa, jossa on puolikellari, päällystetty raudalla (psykiatrisen sairaalan alueella).

, d. 63

11. lokakuuta 1941 Vladimiriin saapui paikallinen evakuointipiste - MEP-113, evakuoitu Tulasta.
Kaikki suuren isänmaallisen sodan aikana luotujen Vladimir-pensaan sairaaloiden hallinta keskittyi Euroopan parlamentin jäseneen. Evakuointipiste sijaitsi ensin Neuvostoliiton ensimmäisen sairaalan rakennuksessa (entinen maakuntasairaala, nykyään oikeuslääketieteellinen tutkimus).
Kuitenkin sen jälkeen, kun räjähtämätön, 1 tonnin painoinen pommi putosi lähistölle, evakuointikeskus siirrettiin pois teollisuusalueelta entisen lastenkylpylän tiloihin (Dvoryanskaya St., 20).

Peruskivi sotilaslääkärien muistolle Alueella (Bolshaya Nizhegorodskaya St., 63) pidettiin 5. toukokuuta 2015 peruskiven avausseremonia Vladimirin alueen sotilaslääkäreiden ja sairaaloiden lääkäreiden muistoksi. 1941-1945. Juhlalliseen seremoniaan osallistuivat YHDISTYNYT VENÄJÄ -ryhmän Vladimirin alueen lakiasäätävän kokouksen varajäsen, Venäjän federaation kunniatohtori Irina Kiryukhina ja YHDISTYNYT VENÄJÄ -puolueen pääosaston sihteeri, Vladimirin alueen lääketieteellisen kamarin puheenjohtaja. , Lääketieteellisen ehkäisyn aluekeskuksen johtaja Anatoli Iljin. Tilaisuuteen oli kutsuttu kotityöntekijöitä. Naiset kertoivat yleisölle kuinka vaikeaa naislääkäreiden oli rintamalla, kuinka he vaivaa säästämättä vetivät haavoittuneita taistelukentältä tulen alta. Sotavuosina toimineiden lääkintätyöntekijöiden ansiot olivat niin suuret, että heidät rinnastettiin taistelutyöläisiin. Vladimirin alueen lakiasäätävän kokouksen varajäsen Irina Kiryukhina: ”Tänään, laskemalla kiven lääketieteellisten sankariemme kunniaksi, haluamme antaa heille muiston ja kiitollisuuden sukupolveltamme sukupolvelle, joka ei tullut edestä. Tänään meidän täytyy muistaa ja olla ylpeitä noista sodista, niistä lääkintätyöntekijöistä, jotka suorittivat saavutuksen, jotta me, valkoinen takki yllään, menemme potilaidemme luo joka päivä. Ikuinen muisto ja kiitos lääketieteellisille sankareillemme!”

Teknillisen korkeakoulun opiskelijoille oli kaksi asuntolaa: ensimmäinen sijaitsi osoitteessa 7, puisessa yksikerroksisessa talossa kiviperustuksessa sähkövalaistuksella; toinen ˗ kadulla. Frunze, k. 61, myös puisessa yksikerroksisessa talossa kiviperustuksessa sähkövalaistuksella. Lukuvuonna 1926/1927 asuntolassa asui 43 opiskelijaa ja 21 opiskelijaa.
Vuodesta 1920 lähtien teknistä koulua on vastannut Gubsovin sairaalan ylilääkäri Vjatšeslav Nilovich Pletnikov. Hän syntyi 24. helmikuuta 1884 Leningradissa, tammikuussa 1909 hän valmistui sotilaslääketieteellisestä akatemiasta, 1909-1917 hän palveli sotilaslääkärinä, 1917-1918 hän oli divisioonan sairaalan ylilääkäri. Vuonna 1920 hän päätyi Vladimiriin, missä hänet nimitettiin evakuointipisteen johtajaksi ja synnytysopiston johtajaksi. Vuosina 1921-1922 hänen täytyi johtaa myös Vladimirin sotasairaalaa ja Nižni Novgorodin 17. kivääriosaston osasairaalaa ja 1.2.1923 alkaen Gubsovin sairaalaa. Vjatšeslav Nilovich Pletnikov johti teknistä koulua 1930-luvun alkuun asti. Hänen johtajuutensa aikana teknillisen korkeakoulun tieteenalojen määrä on lisääntynyt.
Vuonna 1927 siellä oli 103 opiskelijaa ja 17 opettajaa.

Vuonna 1927 synnytysopisto nimettiin uudelleen Lääketieteellinen korkeakoulu.
Teknillisessä korkeakoulussa opetti 22 opettajaa, joista lähes kaikki yhdistivät ammattikorkeakoulutyönsä päätyöhönsä. Lääkäri Nikolai Alekseevich Orlov vastasi koulutusosastosta ja opetti leikkausta. Kuten ennenkin, kemiaa opetti Karl Ernestovich Tepfer. Synnytysalan opiskelijoiden harjoitustunteja pidettiin sairaaloissa, dissektorin laboratoriossa, lastenklinikalla ja synnytyssairaalassa.
Näinä vuosina aloitettiin erilaisten keskiasteen lääketieteellisen koulutuksen omaavien asiantuntijoiden koulutus: terveyskeskuksen apulaislääkäri, kätilö, päiväkodin sairaanhoitaja, sairaanhoitaja 8 kuukauden koulutusjaksolla.
Teknillisessä korkeakoulussa on syksystä 1930 lähtien koulutettu kätilöjä, hoivahoitajia sekä äitiyden ja lapsen suojelevia sairaanhoitajia. Vuonna 1932 Medical Collegesta valmistui yleissairaanhoitajat - 41 henkilöä. Vuonna 1933 - 190 henkilöä, joista: kätilöt - 67, lasten terveyden suojelun asiantuntijat - 28, äitiyden ja lapsen suojelun asiantuntijat - 24. Vuonna 1934 - kätilöt - 30.
1930-luvulla on jäljitettävissä johdon halu karkottaa "luokkavieraat elementit" teknillisen korkeakoulun opiskelijoiden joukosta. Asiakirjat sisältävät päätökset Ljulina Ljudmilan irtisanomisesta äänioikeutettomana ja "äänestysoikeuden menettäneen naisen" tyttärenä sekä Biryukova Maria santarmi-aliupseerin tyttärenä, joka salaili sosiaalista alkuperäänsä tullessaan teknilliseen kouluun. .

18. huhtikuuta 1935 Ivanovon teollisuusalueen lääketieteellisten teknisten koulujen johtajien ja rehtoreiden kokous päätti järjestää uudelleen Vladimir Medical Collegen 1. syyskuuta alkaen. kätilökoulu 2 vuoden opinnolla. Tämä uudelleenjärjestely toi koulutusprosessiin kaaosta, koska uudet profiilit vaativat uusia ohjelmia ja opetussuunnitelmia, joten siirtymäsuunnitelmat oli tehtävä mahdollisimman pian.
klo lasten luuparantola vuodesta 1937 lähtien siellä oli sairaanhoitajakoulu. Joka vuosi ennen sotaa täältä tuli päteviä sairaanhoitajia, joilla oli keskiasteen lääketieteellinen koulutus.

st. B. Moskovskaja, 24.

Vuonna 1935 Vladimirskaya feldsher-sünnityskoulu sijaitsi rakennuksessa osoitteessa: st. III International, d. 24, jossa koululla oli 11 huonetta luokkahuoneita varten, 6 luokkahuonetta ei riittänyt täysimittaiseen koulutusprosessiin.
Vuonna 1936 koulussa opiskeli 372 henkilöä (tytöt ja pojat). Ensimmäistä kertaa olemassaolonsa aikana koulu on tänä vuonna saavuttanut poikkeuksellisen paljon uusia ilmoittautumisia - 211 henkilöä. Yksi suurimmista ongelmista koulun töissä 1930-luvulla. opettajista oli pulaa. Vladimirissa työskenteli vain kaksi synnytyslääkäriä, jotka erittäin kiireisinä päätyössään joutuivat silti opettamaan 1441 hengen opiskelijaryhmälle. Kiinteän tuntiaikataulun laatiminen oli äärimmäisen vaikeaa.
Samoin vuosina koulusta tuli Vladimirin kaupungin lääketieteellisen elämän järjestämiskeskus. Sen seinien sisällä pidettiin kaikki tieteelliset kaupunkien ja piirien väliset konferenssit, useimmissa tapauksissa puhujilla - Ivanovon lääketieteellisen instituutin professorit, kaupungin lääketieteellisten laitosten shokkityöntekijöiden kokoukset sekä keski- ja nuorempien henkilökunnan konferenssit. Kaikkiin näihin kokouksiin ja konferensseihin osallistui monia koulun opiskelijoita.
30-40 luvulla 1900-lukua leimasivat säännölliset muutokset koulun johdossa. Joten elokuussa 1936 Ivan Ivanovich Sukhovin tilalle tuli Mihail Georgievich Gerasimov, syyskuussa 1937 Ivanovon alueellinen terveysosasto nimitti Mihail Nikolajevitš Maslovin koulun johtajaksi, tammikuussa 1938 Balashov M.Kh. TO. korvasi Bogolyubov A.I.:n, tammikuussa 1940 Abramova A.A. tilalle tuli Maslov Mihail Nikolajevitš, helmikuussa 1940 ˗ Tikhonov F.P., syyskuussa Maslov M.N. toimi jälleen väliaikaisesti johtajana, vuonna 1941 johtajaksi nimitettiin Borisova A.M.
Vuonna 1940 opiskelijat asuivat 5 asuntolassa: ensimmäinen asuntola oli opetusrakennuksessa osoitteessa 24, III International Street, jossa se varustettiin 4 huonetta, joissa asui 54 henkilöä; toisessa hostellissa oli 9 huonetta Vanhan apteekin toisessa kerroksessa ˗ siellä asui 65 henkilöä; kolmas hostelli sijaitsi talossa 9 - sinne majoitettiin 41 henkilöä; Neljännessä asuntolassa osoitteessa 7, III International Street asui 29 henkilöä. Talossa 27 oli koulun ruokala.

Street III International, 7. 1977





B. Moskovskaya katu, 27.

Oppilasmäärän kasvun yhteydessä koulu siirrettiin kadun viidenteen hostellitaloon. Red Profintern (st. Georgievskaya), 2 - siinä oli 76 henkilöä. Kaikissa hostelleissa oli ongelmia veden, viemärin ja lämmityksen kanssa.
Lisäksi vuonna 1939 feldsher-kätilökoulu osti asuinrakennuksen Dubki-tilalta lähellä Vladimiria, ilmeisesti järjestääkseen sivutilan ruoan kasvattamiseen.
Keväällä 1940 talon 24 koulutiloja tarvittiin koulun FZO nro 18 (Vladimir-koulun FZO nro 18 nimeksi 1.1.1944 alkaen koulu FZO nro 10 (tehdaskoulutuskoulu)) ja Feldsherin majoittamiseen. -synnytyskoulu, protesteista huolimatta, siirrettiin kiireellisesti hänen asutusta talosta 24 samalla kadulla olevaan taloon 28.

B. Moskovskaya katu, 28

Suuren isänmaallisen sodan aikana koulun toiminta jatkui kahteen suuntaan: feldsher ja feldsher-kätilö. Kaksi opettajaa meni rintamalle, loput työskentelivät sotisairaaloissa ja sairaaloissa yhdistäen työn ja opetuksen koulussa. Jäljellä on vain kaksi päätoimista opettajaa - historian ja matematiikan. Vaikeana ja nälkäisenä lukuvuonna 1942/1943 koulussa opiskeli 195 henkilöä, joista 178 edistyi sataprosenttisesti. Sotavuosina koulu jopa lisäsi asiantuntijoiden tuotantoa.
Suuren isänmaallisen sodan aikana teknillinen koulu vaelsi sopimattomasta rakennuksesta toiseen, mutta samalla jopa lisäsi asiantuntijoiden tuotantoa.
"Vladimir-assistentti-sünnityskoulu ilmoittaa opiskelijoiden pääsyn synnytysosastolle ensimmäisenä vuonna lukuvuodelle 1941-42. Mukaan otetaan 15–30-vuotiaat molempien sukupuolten kansalaiset, jotka ovat suorittaneet vähintään 7 luokkaa keskeneräisestä lukiosta. Opintojakso on kolme vuotta ... Hakemuksia otetaan vastaan ​​1.6.-20.8. Pääsykokeet 20.-26. elokuuta. Kurssit alkavat 1.9. Ulkomaalaisille tarjotaan hostelli ja vuodevaatteet. Stipendi myönnetään yleisellä tasolla. Siellä on ruokasali. Hakemukset toimitetaan osoitteeseen: Vladimir, Ivanovon alue, katu III International, talonumero 28 ... "(sanomalehti" Vetoomus ", 10. kesäkuuta 1941).

Ilmoitus sanomalehdessä "Prizyv" 23. elokuuta 1941

"Vladimin lääkäriassistentti-sünnityskoulu ilmoittaa opiskelijoiden ottamista 1. vuodelle - lääkärinhoitajan ja sairaanhoitajan osastoille - lukuvuodelle 1942. Opiskeluaika sairaanhoitajan osastolla on 2 vuotta, hoitotyön osastolla 1 vuosi. Koulu hyväksyy molempia sukupuolia edustavia 15-30-vuotiaita kansalaisia, joilla on vähintään 7 luokkaa keskeneräistä lukiota. Pääsy tapahtuu ilman kokeita koulutustodistuskilpailun mukaisesti ... Oppituntien alku 10. helmikuuta 1942. Ulkomaalaisille tarjotaan hostelli ja vuodevaatteet. Siellä on ruokasali. Hakemukset toimitetaan osoitteeseen: Vladimir, st. III Kansainvälinen, talonumero 28, feldsher-obstetric school. Puhelin 2-37" (sanomalehti "Soita" 1.1.1942).
”Vuonna 1942 menin kätilökouluun. Hän oli osoitteessa st. III International (entisen Glavkhleb-myymälän vieressä). Talo oli kaksikerroksinen: ensimmäisessä kerroksessa oli opiskelijaruokala, toisessa luokkahuoneet. Ryhmässämme opiskeli Leningradista evakuoitu nuori mies, Andrei Lichko, jota kutsuimme "professoriksi". Hän asui äitinsä ja sisarensa kanssa. Andrei oli hyvin laihtunut, hänen ihonsa kuoriutui. Hän opiskeli erittäin hyvin. Myöhemmin hänestä tuli todella professori” (T. F. Goncharovan muistelmista).

Museokatu, 1
Talo numero 1 kadulla. Museon (Troitsky Lane) rakensi 2. killan Vladimirin kauppias, jonka jälkeen se siirrettiin 1. kiltalle, Andrei Nikitinille vuonna 1838. Ilmeisesti talo vuokrattiin asunnoksi ja vuonna 1879 sen osti Vladimirin piirin zemstvo. asetettiin huipulle. Täällä sijaitsi myös rauhantuomarien kongressi, ja alakerrassa - Zemstvon painotalo. Tässä talossa oli jonkin aikaa myös hänen keräämiä Vladimirin alueen historiaa käsitteleviä näyttelyitä, kunnes museorakennus rakennettiin.
Vladimirin alueellinen paikallismuseo (osana Ivanovon aluemuseota ja vuodesta 1944 lähtien Vladimirin paikallismuseo) miehitti sodan aattona kaksi rakennusta: "punainen" (historiallinen museo) ja "valkoinen" ( Museumnaya St. 1), jossa oli näyttelyitä luonnonosastoista, vallankumousta edeltävästä menneisyydestä, neuvostoajan historiasta, taidegalleria, varasto, kirjasto, toimistoja ja osittain työntekijöiden asuntoja. Suurin osa 27 tuhannesta näyttelystä oli esillä. Sodan alkaessa museo menetti "valkoisen" rakennuksen, jossa sotilasyksikkö sijaitsi. Näyttelyt ja kirjasto siirrettiin "punaiseen" rakennukseen, jossa näyttely jouduttiin sulkemaan, Kultaiselle portille ja Taivaaseenastumisen katedraalin kuoroihin.
Syksyllä 1941 koulun nro 2 kymmenesluokkalaiset saivat museon "valkoiseen" rakennukseen luokkahuoneen.

Vuonna 1945 kadun varrella oleva rakennus siirrettiin feldsher-sünnityskoululle. Museo, k. 1. Lukuvuoden 1946/1947 alkuun mennessä rakennus kunnostettiin, luokkahuoneet varustettiin opetuskalusteilla. Koulu on ollut tässä rakennuksessa puoli vuosisataa.

Vuonna 1954, Neuvostoliiton ministerineuvoston 11. kesäkuuta 1954 antaman asetuksen nro 919 ja Vladimirin alueterveysosaston määräyksen nro 189 10. kesäkuuta 1954 perusteella, feldsher-sünnityskoulu organisoitiin uudelleen. sisään Lääketieteellinen koulu. Koulussa koulutetaan ensihoitajat, kätilöt, hammasteknikot ja yleissairaanhoitajat.
Vuosina 1949–1973 koulun johtaja oli Yukhtanova Natalya Mikhailovna, joka osallistui Suureen isänmaalliseen sotaan vuosina 1941–1945. Sotilaallisista ansioista hänelle myönnettiin Isänmaallisen sodan toisen asteen ritarikunta ja mitali "Moskovan puolustamisesta". Yukhtanova Natalya Mikhailovna syntyi 25. syyskuuta 1912 talonpojan perheessä Polyankin kylässä, Yadrinskyn alueella, Chuvashin ASSR:ssä. Elokuussa 1931 hän aloitti työt tehtaalla ompelijana. Zhdanov Gorkin kaupungissa. Vuonna 1935 hän tuli Gorkin lääketieteelliseen instituuttiin, josta hän valmistui arvosanoin vuonna 1940. Sodan alussa hän työskenteli evakuointisairaalassa Vladimirin kaupungissa sotilaslääkärinä. Yukhtanova N.M. antoi merkittävän panoksen lääketieteellisen koulun kehitykseen. Hänen johtamisvuosinaan avattiin uusia erikoisuuksia, otettiin käyttöön uusia opetussuunnitelmia ja ohjelmia, lisättiin opiskelijamäärää sekä parannettiin luokkahuoneiden ja laboratorioiden varustelua.
1960-luvulla Gorkin, Moskovan, Kazanin, Ivanovon, Leningradin, Sverdlovskin, Permin lääketieteellisten instituuttien, Leningradin hammaslääketieteen, Odessan ja Moskovan lääketieteellisten instituuttien valmistuneet työskentelivät opettajina, ja latinaa opetti vuonna 1914 Petrogradin teologisesta akatemiasta valmistunut Nikolai Vladimirovich Orlov. Opetushenkilöstöstä on syytä mainita sisätautien opettaja Pyatnitsky Vasily Nikolaevich, joka työskenteli koulussa yli 20 vuotta, RSFSR:n kunnialääkäri Golovanov Vasily Andreevich, Myasnikov Nikolai Ivanovich, tasavallan kunniatohtori.
Jos vuoteen 1958 asti koulu tuotti kätilöitä, ensihoitajia ja sairaanhoitajia lapsille ja yleisprofiilille, niin vuodesta 1959 lähtien se alkoi kouluttaa hammaslääkäreitä. Pyatigorskin lääketieteellinen koulu tarjosi apua hammaslääketieteen oppikirjojen ja käsikirjojen kanssa. Ensihoitajan koulutus kesti 2,5 vuotta, sairaanhoitajan ja hammaslääkärin - 3 vuotta, synnytyslääkärin - 4 vuotta.
1950-luvulla koulussa opiskeli noin 500 henkilöä vuodessa 14 päivä- ja 3 iltaryhmässä.
Huolimatta vaikeuksista, jotka liittyivät erityisaineiden opetushenkilöstön puutteeseen, lääkäreiden ja opettajien toistuviin työmatkoihin, koulutusohjelmien ja laboratoriotyötilojen puutteeseen, koulu tuotti päteviä asiantuntijoita.
Lukuvuonna 1957/1958 Vladimirin lääketieteellistä koulua kutsuttiin peruskouluksi - se ohjasi Kovrovin ja Muromin lääketieteellisten koulujen työtä. Pikkuhiljaa koulu laajeni. Tammikuun 1. päivänä 1963 entisen onkologisen sairaalan tilat siirrettiin koululle luokkahuoneita varten, vuonna 1964 - kadulla sijaitsevan obkom-talon yläkerta. Museo, 3a, marraskuussa 1966 - kadun varrella olevan oppilaitoksen kolmas kerros. Gorki, s.79.

Gorki-katu, 79.

Lukuvuodesta 1964/1965 lähtien opetusta on pidetty koulussa jo 6 profiilissa - lääkeosasto on lisätty. Alue sai apteekkinsa.
"VLADIMIR LÄÄKEKOULUN PÄIVÄN OSASTO ilmoittaa opiskelijoiden ottamista LUKUVUOKSI 1970-71.
Lukiosta valmistuneet hyväksytään erikoisalaan:
ensihoitaja - koulutusjakso 2 vuotta 6 kuukautta;
kätilöt - koulutusjakso 2 vuotta 6 kuukautta;
farmaseutti - koulutusjakso 1 vuosi 10 kuukautta (työskentely alueen apteekeissa);
hammasteknikko - koulutusjakso 1 vuosi 10 kuukautta.
Henkilöt, jotka ovat suorittaneet 8 luokkaa, hyväksytään erikoisosaamiseen:
ensihoitaja - koulutusjakso 3 vuotta 6 kuukautta;
sairaanhoitaja - koulutusjakso 2 vuotta 10 kuukautta ...
Lukion perusteella korkeakouluun hakijat suorittavat pääsykokeet: venäjän kielessä ja kirjallisuudessa (sävellys), kemiassa (suullinen).
Hakijat 8-vuotisen koulun perusteella - venäjän kielellä (sanelu), matematiikassa (suullinen).
Yritysten, kolhoosien määrätyllä tavalla lähettämillä henkilöillä (näillä henkilöillä tulee olla vähintään 2 vuoden käytännön työkokemus) on etuoikeus kouluun ilmoittautuessaan; alle 2 vuoden käytännön työkokemus lääkintä- ja ehkäisylaitoksissa, apteekeissa, asepalveluksesta eläkkeellä ...
Pääsykokeet 1. elokuuta alkaen. Opinnot alkavat 1.9. Hostellia ei ole.
Koulun osoite: Vladimir, st. Gorki, talonumero 79, 3. kerros" (Sanomalehti "Soita", 1970).

Nyt talossa numero 1 kadulla. Museo on Vladimir Medical Collegen sisarosasto.
GBPOUVO "Vladimir Basic Medical College" on toiminut 5.3.2002 lähtien.
Ohjaaja Morozova Inna Mikhailovna.
Virallinen osoite - 600017, Vladimirin alue, Vladimirin kaupunki, Mikhailovskaya-katu, 10.

Käytetyt kirjat:
M.G. Nazarova Vladimirin feldsher-sünnityskoulun historiasta: [Sähköinen resurssi] // Vladimirin alueen valtionarkisto: [verkkosivusto]. - 2019. - URL: http://vlarhiv.ru/view/media/files/Istoriya_shkola.pdf

Copyright © 2017 Ehdoton rakkaus