Toinen parillinen merkki, joka tuli kieleen ... nuotinkirjoituksesta ja sai venäjänkielisen nimensä mitä todennäköisimmin pikkuvenäläisestä verbistä "kavykat" ("köyhellä kuin ankka", "ontua"). Ja todellakin, jos lainausmerkit on kirjoitettu käsin (""), ne ovat hyvin samanlaisia ​​kuin tassut. Muuten, pari lainausta "" ja - "tassut" ja tavallisia typografisia lainauksia "" kutsutaan nimellä "joulupuu".

Merkkejä... mutta ei merkkejä

Tavuviiva, joka analogisesti ajatusviivan kanssa on usein erehtynyt välimerkiksi, ei ole sitä. Yhdessä aksenttimerkin kanssa se viittaa ei-aakkosellinen oikeinkirjoitus. Ja yleinen et-merkki (&), vaikka se näyttää välimerkiltä, ​​on itse asiassa latinalaisen unionin et.

Ongelmana on kuilu. Sanojen erottelutehtävänsä mukaan se voidaan liittää välimerkkeihin, mutta voidaanko tyhjyyttä kutsua merkiksi? Paitsi teknisesti.

Lähteet:

• Venäjän välimerkit
• Venäjän välimerkkien perusteet

Nykyään on vaikea kuvitella, että kirjoja painettiin aikoinaan ilman välimerkkejä. He ovat tulleet niin tutuiksi, etteivät he yksinkertaisesti huomaa. Mutta välimerkit elävät omaa elämäänsä, niillä on mielenkiintoinen ulkonäköhistoria. Kirjallisen kirjoitetun puheen hallintaan pyrkivän tulee käyttää välimerkkejä oikein.

Lainausmerkkien alkuperän historia

Sana lainausmerkki muistiinpanon merkityksessä esiintyy 1500-luvulla, ja välimerkin merkityksessä sitä käytettiin vasta 1700-luvun lopusta lähtien. Oletetaan, että lainausmerkkien käyttöönoton aloittaja kirjallisessa puheessa on N.M. Karamzin. Tämän sanan alkuperä ei ole selvä. Venäjän murteissa kavysh on "ankanpoikanen", kavka on "". Joten oletetaan, että lainausmerkit ovat "jälkiä ankan tai sammakonkoivista", "kiipeilyä", "".

Lainaustyypit

Lainaustyyppejä on useita. Venäjän kielessä käytetään kahdenlaisia ​​lainausmerkkejä:
- ranskalaiset "joulukuuset";
- Saksan kieli " ".
käytetään normaaleina lainausmerkeinä ja tassuja käytetään "lainausmerkeissä" lainausmerkeissä.

Säännöt lainausmerkkien käytöstä tekstissä

Suoraa puhetta ja lainauksia lainaten

Toisen henkilön puhe, ts. Tekstiin sisältyvä suora puhe tehdään kahdella tavalla:
- jos suora puhe kirjoitetaan rivillä, niin se on lainausmerkeissä: "On sääli, että en tuntenut sinua aikaisemmin", hän sanoi;
- jos suora puhe alkaa kappaleella, sen eteen laitetaan viiva (lainauksia ei laiteta silloin): Senya ja Pavel menivät ulos parvekkeelle.
- Tässä tulin: Gleb tuli työmatkalta?
- On saapunut.

Suoraa puhetta ei eroteta lainausmerkeillä, jos ei ole osoitettu kenelle se kuuluu: Ei ihme, että sanotaan: mitä kylvät, niin sitten.

Lainausmerkit ovat lainausmerkeissä samalla tavalla kuin suora puhe: "Elämä on arvaamaton asia", sanoi A.P. Tšehov.

Puheessa epätavallisesti käytettyjen sanojen lainaus

Lainausmerkeissä erotetaan sanat, jotka ovat epätavallisia kirjoittajan sanastolle, kapeaan viestintäpiiriin kuuluvat sanat:

Metroasemien nimet teksteissä ovat lainausmerkeissä (mutta ei kartoissa!).

Kirjallisten teosten, asiakirjojen, taideteosten, aikakauslehtien ja sanomalehtien nimet jne. laita lainausmerkkeihin: "Patakuningatar".

Lainausmerkeissä on nimet ritarikunnat, palkinnot, mitalit, joita ei ole syntaktisesti yhdistetty yleisnimeen: tilaus "Äiti - sankaritar" (mutta: Isänmaallisen sodan järjestys).

Kukkien, vihannesten jne. lajikkeiden nimet. eristetty lainausmerkeissä: "musta prinssi".

Kodinkoneiden, elintarvikkeiden, viinien kauppanimet on lainausmerkeissä: Biryusa jääkaappi.

Lainausmerkit korostavat ironisuutta. Jos sana "fiksu" on lainausmerkeissä, se tarkoittaa tyhmää ihmistä.

Asianmukaisten välimerkkien sijoittamisella lauseisiin on tärkeä rooli. Kirjailija K.G. Paustovsky vertasi niitä nuottikirjoitukseen, joka "ei anna tekstin murentua". Nyt meidän on jopa vaikea kuvitella, että tavanomaisia ​​pieniä kylttejä ei ole käytetty kirjojen painamisessa pitkään aikaan.

Ohje

Välimerkit ilmestyivät Euroopassa painatuksen leviämisen myötä. Merkkijärjestelmää eivät keksineet eurooppalaiset, vaan se lainattiin muinaisista kreikkalaisista 1400-luvulla. Ennen ilmestymistään tekstit olivat vaikeasti luettavia: sanojen välissä ei ollut aukkoja tai levy oli jakamattomia osia. Maassamme välimerkkien säännöt alkoivat toimia vasta 1700-luvulla edustaen kielitieteen osaa nimeltä "välimerkit". Tämän innovaation perustaja oli M.V. Lomonosov.

Pistettä pidetään vanhimpana merkkinä, välimerkkien esi-isänä (joidenkin muiden nimet liittyvät siihen). Muinaisista venäläisistä monumenteista löytyneellä pisteellä oli erilainen käyttö kuin nykyään. Se voitiin kerran sijoittaa noudattamatta tiettyä järjestystä eikä alareunaan, kuten nyt, vaan rivin keskelle.

Pilkku on hyvin yleinen välimerkki. Nimi löytyy jo 1400-luvulta. V.I. Dahl, leksikaali liittyy verbeihin "ranne", "änkyttää", jotka pitäisi nyt ymmärtää "pysäytys" tai "viive" merkityksessä.

Suurin osa muista välimerkeistä ilmestyi 1500- ja 1700-luvuilla. Sulkuja ja kaksoispisteitä alettiin käyttää 1500-luvulla, kirjalliset monumentit todistavat tästä. 17-18-luvuilla - aika, jolloin venäläisissä Dolomonos-kieliopissa mainitaan huutomerkki. Sellaisten lauseiden lopussa, joissa oli voimakkaita tunteita, he alkoivat piirtää pystysuoran suoran viivan pisteen yläpuolelle. M.V. Lomonosov tunnisti huutomerkin. 1500-luvun painetuissa kirjoissa. kysymysmerkki löytyy, mutta vasta kaksi vuosisataa myöhemmin sitä alettiin käyttää kysymyksen ilmaisemiseen. Puolipistettä käytettiin ensin välimerkkinä kaksoispisteen ja pilkun välillä, ja se korvasi myös kysymysmerkin.

Paljon myöhemmin tuli pisteitä ja viivoja. Historioitsija ja kirjailija N. Karamzin teki niistä suosittuja ja vahvisti niiden käytön kirjoittamisessa. Kielioppi A.Kh. Vostokov (1831) panee merkille ellipsin, mutta se on löytynyt myös aiemmin kirjallisista lähteistä.

Sana "lainausmerkit" oli käytössä jo 1500-luvulla, mutta se merkitsi musiikillista (koukku)merkkiä. Oletuksena Karamzin ehdotti lainausmerkkien lisäämistä kirjalliseen puheeseen. Nimeämistä "lainausmerkit" voidaan verrata sanaan "tassut".

Nykyaikaisessa venäjässä on kymmenen välimerkkiä. Suurin osa heidän nimistään on lähtöisin venäläisestä alkuperästä, sana "viiva" on lainattu ranskan kielestä. Mielenkiintoisia vanhoja nimiä. Sulkuja kutsuttiin "paikallisiksi" merkeiksi (jotkin tiedot sisälsivät sisälle). Puheen keskeytti "hiljainen nainen" - viiva, puolipistettä kutsuttiin "puolipisteeksi". Koska alun perin huutomerkki oli välttämätön yllätyksen ilmaisemiseksi, sitä kutsuttiin "yllättäväksi".

Punainen viiva toimii omalla tavallaan välimerkkinä ja sillä on mielenkiintoinen esiintymishistoria. Ei kovin kauan sitten teksti kirjoitettiin ilman sisennyksiä. Kun teksti oli kirjoitettu kokonaan, rakenneosia osoittavat kuvakkeet kaiverrettiin erivärisellä maalilla. Tällaisia ​​merkkejä varten jätettiin erityisesti vapaa tila. Kerran unohdettuamme laittaa ne tyhjään tilaan, päädyimme siihen tulokseen, että sisennetty teksti lukee erittäin hyvin. Joten siellä oli kappaleita ja punainen viiva.

Liittyvät videot

Huomautus

Välimerkkien asettamisen sääntöjen tutkimuksen aloitti erinomainen tiedemies M.V. Lomonosov. 1900-luvun puolivälissä hyväksytyt "Oikeinkirjoitus- ja välimerkit" ovat modernin lukutaidon kirjoittamisen perusta.

Lähteet:

• Venäjän välimerkkien historiasta. Välimerkkien rooli.

Virheiden oikea kirjoittaminen on yksi koulutuksen ja kulttuurin merkeistä, joten jokaisen ihmisen tulee pyrkiä parhaaseen venäjän puheen hallintaan. Liiton "miten" eristäminen on ongelma monille, ja siksi useiden sääntöjen tutkiminen auttaa oppimaan oikeat välimerkit.

Ohje

Kaikki johdantosanat ja rakenteet on korostettu molemmilta puolilta. Tämä koskee myös käännöksiä, joista osa on "kuten": "sääntönä", "seurauksena". Esimerkiksi: "Hän oli myöhässä, kuten aina"; "Nainen, aivan kuin tarkoituksella, unohti omansa kotiin." Ennen "miten" myös, jos se erottaa kaksi osaa monimutkaisesta lauseesta: "Äiti ei koskaan tiedä, kuinka hänen poikansa jätti koulun väliin"; "Metsästäjä seisoi pitkään ja katsoi, kuinka hirvi poistettiin kokonaisena ja vahingoittumattomana."

Vertaileva vaihtuvuus on myös seikka kahdelta puolelta: "Kyyhky kulki ympyröissä pitkään ja katsoi kyyhkystä, kuin oikea herrasmies"; "Hän hyppäsi korkealle kuin vuoristokurvi ja kirjaimellisesti lensi tangon yli." Tämä konstruktio alkaa merkillä ja päättyy siihen vaikka päälause tulee sen jälkeen: "Haukka sukelsi ylhäältä, kuin väistämätön luonnonelementti."

Vaihtuvuus "miten" voi toimia myös toiminnan kulkusuhdanteena, eikä tässä tapauksessa sanota: "Hevonen lensi kuin nuoli ja ohitti suosikin puolella päätä maaliviivalla." Huolimatta näiden kahden luokan erottamisen vaikeudesta, toimintatavan seikka voidaan tunnistaa, jos korvaat mielessään sanamuodon "miten" jostain tällaisesta: "Hevonen lensi kuin nuoli ja ohitti suosikin puolella suunnata maaliin." "Kuin nuoli" on olennainen osa predikaattia ja lausetta jäsennettäessä kaksoisrivin kanssa.

Fraseologismit ovat muuttuneet jakamattomiksi lauseiksi ja niistä on tullut yksi osa puhetta, joten niitä ei eroteta pilkulla: "Lapset kasvavat harppauksin", "Hän joi lehmusta, ja kylmä katosi kuin käsi." Niiden lisäksi erottamattomiksi on tullut myös monimutkaisia ​​predikaatteja, joihin voi kuulua toimintatavan olosuhteiden lisäksi myös vertailuja: ”Hän tuli

Miksi pilkkuja tarvitaan?

Uskon, että pilkuilla, kuten muillakin välimerkeillä, on tärkeä rooli kirjoittamisessa. Ne auttavat ymmärtämään lauseen rakennetta ja siten kirjoitetun merkityksen.

Pilkuilla voidaan erottaa monimutkaisen lauseen osat tai homogeeniset jäsenet toisistaan ​​tai ne voivat korostaa yksittäisiä jäseniä tai sanoja, jotka eivät liity lauseeseen kieliopillisesti. Joten esimerkiksi lauseessa: "….." - pilkuilla erotettu (lauseen homogeeniset jäsenet, monimutkaisen lauseen osat), ja lauseessa: "….." - pilkuilla korostetaan (johdantosanat, vetoomukset, osallistumisvaihtuvuus, adverbivaihto, vertailuliikevaihto, virkkeen selventävät jäsenet).

K. Paustovsky oli oikeassa vertaillessaan välimerkkejä musiikillisiin merkkeihin, jotka pitävät tekstiä tukevasti kiinni eivätkä anna sen murentua. Pilkut ovat epäilemättä erittäin tärkeitä välimerkkejä, joita ilman lauseen merkitys ei olisi selvä.

Miksi kaksoispiste tarvitaan?

Uskon, että kirjoittaminen ilman kaksoispistettä, samoin kuin ilman muita välimerkkejä, on mahdotonta tehdä.

Kaksoispiste pysäyttää huomiomme, vaatii tauon ja varoituksen intonaation. Tämä välimerkki voi erottaa yleistävän sanan homogeenisista lauseen jäsenistä (9), suoran puheen kirjoittajan sanoista (3), yksinkertaisen lauseen monimutkaisessa lauseessa (23).

Suorittaessaan semanttista toimintoa kaksoispiste sijoitetaan ei-union-kompleksilauseen osien rajalle, jos lauseen toinen osa osoittaa syyn (paljastaa, selittää sisällön) mitä ensimmäisessä osassa sanotaan (15).

K. Paustovsky oli oikeassa vertaillessaan välimerkkejä musiikillisiin merkkeihin, jotka pitävät tekstiä tukevasti kiinni eivätkä anna sen murentua. Epäilemättä kaksoispiste on erittäin tärkeä välimerkki, jota ilman lauseen merkitys ei olisi selvä.

Miksi tarvitset viivan?

Uskon, että kirjoittaminen ilman väliviivaa, samoin kuin ilman muita välimerkkejä, on mahdotonta tehdä. Se auttaa ymmärtämään lauseen rakennetta ja siten kirjoitetun merkityksen.

Viivaviiva voi erottaa yleistävän sanan lauseen homogeenisista jäsenistä (1), suoran puheen kirjoittajan sanoista (2). Se voi myös erottaa subjektin koostumuksen predikaatin koostumuksesta (3) ja yksinkertaiset lauseet kompleksin koostumuksessa (4).

Epätäydellisissä lauseissa viiva korvaa lauseen puuttuvat jäsenet, mikä auttaa ymmärtämään kirjoitetun merkityksen (5). Ei-yhtenäisen monimutkaisen lauseen osien reunaan laitetaan viiva, jos ensimmäisen osan sisältö ilmaisee ajan (kunto, syy) mitä toisessa osassa sanotaan (6). (Tai ensimmäisen osan sisältö on jyrkästi vastakkainen toisen osan sisällölle).

K. Paustovsky oli oikeassa vertaillessaan välimerkkejä musiikillisiin merkkeihin, jotka pitävät tekstiä tukevasti kiinni eivätkä anna sen murentua. Epäilemättä viiva on erittäin tärkeä välimerkki, jota ilman lauseen merkitys ei olisi selvä.

Miksi tarvitset välimerkkejä (välimerkkejä)?

Välimerkit on tärkeä kielitieteen ala, joka tutkii välimerkkejä. Uskon, että kirjeessä on mahdotonta tehdä ilman välimerkkejä.

He suorittavat erottavia ja erottavia tehtäviä kirjallisessa puheessa. Esimerkiksi ne erottavat tekstin lauseet (1 ja 2), monimutkaisen lauseen osia (3), homogeeniset lauseen jäsenet (4), erottavat suoran puheen kirjoittajan sanoista (5). Välimerkit voivat korostaa yksittäisiä lauseen jäseniä tai sanoja, jotka eivät liity lauseeseen kieliopillisesti. (johdantosanat, vetoomukset, osallistumisvaihtuvuus, adverbivaihto, vertaileva liikevaihto, virkkeen selventävät jäsenet)(6).

Täydennysmerkkien läsnäolo lauseen lopussa auttaa kirjoittajaa välittämään narratiivia (7), kyselyä (8) ja huutoääntä (9) ja hahmojen mielentilaa. Lauseen 10 piste kannattaa korvata kysymysmerkillä, lauseen merkitys muuttuu välittömästi.

K. Paustovsky oli oikeassa vertaillessaan välimerkkejä musiikillisiin merkkeihin: ne ohjaavat intonaatiota, auttavat kirjoittajaa muotoilemaan ajatuksia ja välittämään tunteita. Epäilemättä kirjalliset välimerkit ovat välttämättömiä

Miksi tarvitset oikeinkirjoitusta?

Oikeinkirjoitus on tärkeä kielitieteen ala, joka tutkii sanojen kirjoittamisen sääntöjä. Uskon, että kirjoittaminen on välttämätöntä ilman oikeinkirjoitusta.

Kuvittele, että kielellä ei ole oikeinkirjoitussääntöjä. Sitten ensimmäinen kirjeen tekstin lause näyttää tältä: "Olen kokenut tämän pastaianon tunteen monta vuotta ...". Kuten näet, meidän on vaikea ymmärtää tallennettujen tietojen merkitystä.

Sanan osien erehtymätön oikeinkirjoitus on osoitus kielen tuntemuksesta. Esimerkiksi sanan lopussa voimme selvittää, mikä osa puheesta on edessämme. Sanassa "syyllinen" (lause 10 ) - loppu -th. Se osoittaa, että meillä on adjektiivi maskuliini-, yksikkö- ja instrumentaalitapauksessa.

Siksi oikeinkirjoitussäännöt ovat välttämättömiä henkilölle, koska pätevä kirjoitus on osoitus paitsi sääntöjen tuntemisesta myös ihmisen kulttuurista.

Miksi tarvitsemme lauseen lopun välimerkkejä? (Miksi lauseen lopussa on erilaisia ​​välimerkkejä?)

Mielestäni on mahdotonta tulla toimeen ilman virkkeen lopun merkkejä kirjallisesti.

Virkkeen loppuun sijoitetaan piste, huuto- tai kysymysmerkit, ellipsi. Nämä välimerkit merkitsevät lauseen rajaa. Siksi ne erottavat lauseet tekstissä, mikä auttaa ymmärtämään kirjoitetun tarkasti (1,2).

Täydennysmerkkien läsnäolo lauseen lopussa auttaa kirjoittajaa välittämään narratiivin (3), kyselyn (4) ja huutoäänen (5) intonaatioita, hahmojen mielentilaa. Lauseen 6 piste kannattaa korvata kysymysmerkillä, lauseen merkitys muuttuu välittömästi.

Kuten näemme, yhden neljästä erottavasta merkistä valitsee lauseen merkitys, ja se riippuu myös intonaatiosta.

Miksi tarvitset ellipsin?

Uskon, että se on mahdotonta ilman ellipsiä, samoin kuin ilman muita välimerkkejä. Se auttaa ymmärtämään lauseen rakennetta ja siten kirjoitetun merkityksen.

Ellipsiä alettiin käyttää välimerkkinä vasta 1700-luvun lopulla. Tämä on merkki epätäydellisyydestä tai lauseen katkeamisesta. Tekstissä näin on ensimmäinen tarjous: "……". Tekijän lauseiden 2 ja 3 loppuun asettama ellipsi ei ole vain erottava merkki, vaan antaa myös mahdollisuuden ilmaista sankarin mielentilaa: huomaavaisuutta, uppoamista ajatuksiinsa ja tunteisiinsa.

K. Paustovsky oli oikeassa vertaillessaan välimerkkejä musiikillisiin merkkeihin: ne ohjaavat intonaatiota, auttavat kirjoittajaa muotoilemaan ajatuksia ja välittämään tunteita. Epäilemättä ellipsi on erittäin tärkeä välimerkki, jota ilman lauseen merkitys ei olisi selvä.

©2015-2019 sivusto
Kaikki oikeudet kuuluvat niiden tekijöille. Tämä sivusto ei vaadi tekijää, mutta tarjoaa ilmaisen käytön.
Sivun luomispäivämäärä: 2016-04-11

Yleistä tietoa

venäjän kielellä 10 välimerkkiä. Niillä on tärkeä rooli, niiden avulla voit ymmärtää oikein kirjoitetun puheen, antaa kirjoittajalle ja lukijalle yksiselitteisen käsityksen lausunnon merkityksestä ja lauseen emotionaalisista vivahteista. Yleensä ilman välimerkkejä teksti olisi kokoelma sanoja. Niillä on monipuolinen käyttöalue. Ensi silmäyksellä on vaikea ymmärtää niiden lavastusta, mutta voit oppia tämän, sinun on vain tiedettävä välimerkkisäännöt.

Välimerkkien toiminnot

1.Merkitys-erotteleva(ne auttavat välittämään lausunnon merkityksen oikein; ilman välimerkkiä lause jäisi käsittämättömäksi; se antaa lauseelle yksiselitteisen merkityksen; ilman niitä teksti vastaisi (saa) epämääräistä merkkijoukkoa; ne auttavat meitä varmistamaan, että meidät ymmärretään yksiselitteisesti)

2.Intonaatio-ilmaisuvoimainen(Virkkeen lopussa olevat välimerkit osoittavat lausunnon tarkoituksen (viesti, kysymys tai toimintamotivaatio) ja puheen intonaation, koska Z.P. asettaa myös tunneaksentteja: ihailua, tyytymättömyyttä, iloa, yllätystä jne.).

Välimerkkien tyypit

1.Valmistumisen merkit(piste, kysymys- ja huutomerkit, ellipsi, merkkiyhdistelmä: kysymysmerkki huutomerkillä; kysymysmerkki ellipsillä; huutomerkki ellipsillä). Käytön merkitys: a) auttaa ilmaisemaan lauseen, ilmaisun täydellisyys, täydellisyys; b) välittää yksiselitteisesti lausunnon tarkoitus (kerrostus jostain, jollekin osoitettu kysymys, kannustin toimia), ts. ilmaista intonaatio, aseta tunneaksentit: ihailu, tyytymättömyys, ilo, yllätys jne.

2.Erotusmerkit(pilkku, kaksoispiste, puolipiste, viiva). Käyttötarkoitus: auttaa asettamaan semanttisia aksentteja sanaan tai lauseeseen lauseessa.

3.Painotusmerkit(pilkku, lainausmerkit, hakasulku, viiva). Käyttötarkoitus: auttaa asettamaan semanttisia aksentteja sanaan tai lauseeseen lauseessa.

Välimerkit	Käyttää	Esimerkkejä esseen sanamuodoista
	Valmistumisen merkki. Piste osoittaa yksiselitteisesti lauseen loppua, joka kertoo jostain. Se osoittaa valmiin lausunnon riippumattomuuden.	Annan esimerkin lauseesta numero 3: "Metsässä tuli hiljaista." Tämä on täydellinen lausunto, joka kertoo iltahiljaisuuden ja rauhallisuuden alkamisesta. Piste merkitsi lauseen loppua.
ellipsi	Valmistumisen merkki. Ensinnäkin se osoittaa yksiselitteisesti lausunnon lopun, jota voitaisiin jatkaa. Toiseksi se tarkoittaa jonkinlaista heijastusta, puheen kirjoittajan heijastusta, voi viitata tiedon epätäydellisyyteen, aliarviointiin, haluun vaieta jostakin tai kirjoittajan epävarmuudesta. Kolmanneksi ellipsiä käytetään myös silloin, kun on tarpeen osoittaa odottamaton siirtymä lauseesta toiseen. Neljänneksi ellipsi ilmaisee puheen puuttumisen (esimerkiksi lainatessa). Lisäksi ellipsi on sijoitettu ilmaisemaan puheen katkeamista, eri syistä (esim. jännitystä) johtuvia häiriöitä.	Lauseen nro 17 lopussa on ellipsi: "Kuinka selittäisit sen selvemmin..." Tämä välimerkki osoittaa valmiin lauseen lopun. Ellipsi osoittaa, että kirjoittaja ajattelee ja yrittää löytää oikeat sanat jatkaakseen puhettaan.
		Esimerkiksi lauseet nro 23 ja 24: "Dubrovsky oli hiljaa... Yhtäkkiä hän kohotti päätään, hänen silmänsä kimaltivat, hän takoi jalkaansa, työnsi sihteerin pois..." Molempien lausuntojen lopussa on ellipsi . Toisaalta tämä merkki merkitsee täydellisen lausunnon loppua, erottaa yhden ajatuksen toisesta. Toisaalta ellipsi tarkoittaa odottamatonta siirtymää väittämästä toiseen, nopeaa tapahtumien muutosta.
		Otetaan esimerkiksi lause numero 14: "Laitolla... mutta parempi olla kertomatta millä osastolla." Gogol asetti ellipsin syystä. Tämä välimerkki ilmaisee puheen katkeamisen, kirjoittajan hankaluuden, joka ilmeisesti pohtii, ilmoittaako toimintapaikka.
huuto - kehon merkki	Valmistumisen merkki. Ensinnäkin se merkitsee yksiselitteisesti autonomiaa, riippumattomuutta, lausunnon loppua, jossa jotain kerrotaan tai jotakuta kutsutaan (kannustetaan) toimintaan. Toiseksi heille annetaan emotionaalinen aksentti, koska huutomerkin avulla välitämme tunteen, jolla haluaisimme lausua lauseen (ilo, yllätys, tyytymättömyys, epäily jne.). Merkki osoittaa emotionaalista jännitystä, puheen emotionaalista väritystä.	"Mikä sääli, että linnut ovat lentäneet pois!" Tämä lause (nro 4) on täydellinen ajatus. Kirjoittaja metsässä ollessaan toteaa pahoitellen, että siitä on tullut hyvin hiljaista. Hänen tunnetilaansa korostaa huutomerkki lauseen lopussa.
Kysymysmerkki	Valmistumisen merkki. Ensinnäkin se osoittaa yksiselitteisesti suoran kysymyksen sisältävän lausunnon lopun. Toiseksi se ilmaisee intonaatiota, jolla lause tulee lausua (se on kysely). Se voidaan laittaa suluihin ilmaisemaan kirjoittajan epäilystä tai hämmennystä.	Katsotaanpa lausetta numero 16: "Paljonko kello on?" Tässä on suora kysymys. Valmis lausunto kuuluu tarinan sankarille Paulille, joka odottaa vastausta.
		"Näyttelyssä esiteltiin kotimaisten autojen uusimmat (?) mallit." Lukemalla tämän lauseen ymmärrämme, että lausunnon kirjoittaja epäilee, on jossain määrin epävarma lainatusta tosiasiasta.
	Ensinnäkin se on merkki jakautumisesta. Erottelee: a) ehdotuksen homogeeniset jäsenet, mutta ilmaisee niiden rajat; tämä merkki sijoitetaan, kun luetellaan toimia, esineitä, merkkejä jne.; b) yksinkertaiset lauseet osana monimutkaista luetteloa, jolla on merkitys, rajaa sen osat. Toiseksi se on kohokohta. Erilliset määritelmät ja olosuhteet (mukaan lukien osa- ja adverbilausekkeet), johdantosanat ja -lauseet, vetoomukset, välihuomautukset, virkkeen selventävät ja selittävät jäsenet erotetaan pilkuilla. Siten pilkku osoittaa yksinkertaista lausetta monimutkaisten semanttisten segmenttien rajat.	Erotuspilkkua käytetään useita kertoja lauseessa: "Kakkarat, voikukat, voikukat, apila - luonnonvaraiset kukat." (Nro 13) Tässä luetellaan homogeeniset jäsenet (subjektit), jotka on yhdistetty liitottomalla yhteydellä. Niiden väliset rajat on merkitty pilkuilla.
		Kaksi yksinkertaista lausetta yhdistetyssä ei-liitossa (nro 18) on erotettu pilkulla: "Ukkonen jyrisi, salama välähti." Välimerkki osoittaa monimutkaisen lauseen osien rajat, osoittaa niiden itsenäisyyden, riippumattomuuden.
		Tässä esimerkiksi lause numero 2: "Satoi, vino ja matala." Pilkkua ei käytetä tässä sattumalta. Se erottaa homogeeniset yksittäiset määritelmät, jotka kuvaavat kuvaannollisesti syksyn sadetta kaupungissa.
Kaksoispiste	Erotuksen merkki. Ensinnäkin se erottaa yksinkertaiset lauseet monimutkaisiksi, kun taas toinen lause osoittaa syyn ensimmäisessä sanotulle, selittää tai selventää jotain. Toiseksi sitä käytetään yleistävän sanan jälkeen ennen homogeenisia jäseniä. Samaan aikaan yleistävä sana sisältää useiden sitä määrittävien homogeenisten jäsenten koko leksikaalisen merkityksen. Kolmanneksi kaksoispiste erottaa kirjoittajan sanat ja varsinaisen suoran puheen.	Harkitse lausetta: "Olen surullinen: minulla ei ole ystävää kanssani." (nro 20) Tämä on täydellinen lausunto. Se on liiton ulkopuolinen monimutkainen lause. Siinä on kaksi osaa, joista toinen selittää syyn siihen, mitä ensimmäinen sanoo. Kahden yksinkertaisen lauseen välinen raja on merkitty kaksoispisteellä.
		"Linnut visertävät kallioilla: fregattilintuja, kiiltoja, skuat." Tämä yksinkertainen lause luettelee homogeeniset jäsenet. Nämä ovat aiheita, jotka ilmaisevat lintujen nimiä. Ennen niitä käytetään yleistävää sanaa "linnut". Kaksoispistettä käytetään erottamaan se homogeenisista jäsenistä.
		Teksti sisältää lauseen nro 15. Se koostuu tekstin kirjoittajan sanoista ("Hän kysyi") ja suorasta puheesta ("Paljonko kello on?"), joka kuuluu tarinan sankarille Vladimirille. Näiden lauseiden väliin laitetaan kaksoispiste osoittamaan niiden eroa.
Puolipiste	Erotuksen merkki. Puolipiste sijoitetaan yksinkertaisten lauseiden väliin osana monimutkaista ei-yhdistystä luettelon arvon kanssa, jos yhdessä yksinkertaisista lauseista on jo pilkku (eli lauseen osia on jo jaettu homogeenisilla tai eristetyillä jäsenillä, johdantosanoilla , valitukset, jäsenten selventäminen jne. ).	Kirjoittaja käyttää lauseessa puolipistettä: "Smaragdisammakot hyppäävät jalkojen alle; juurien välissä, nostaen kultaista päätään, makaa jo ja vartioi niitä. (nro 16) Lausunto on liiton ulkopuolinen monimutkainen lause. Se koostuu kahdesta itsenäisestä, itsenäisestä osasta. Toista yksinkertaista lausetta monimutkaistaa partisiipin vaihtuvuus, joka on eristetty. Siksi puolipiste sijoitetaan monimutkaisen lauseen osien väliin.
	Erotuksen merkki. Ensinnäkin se laitetaan liittoon kuulumattomaan monimutkaiseen lauseeseen seuraavissa tapauksissa: a) ensimmäisellä osalla on ajan tai ehdon merkitys, b) toinen osa osoittaa seurausta, tulosta, b) osien sisältö on vastakkainen . Toiseksi viiva erottaa suoran puheen kirjoittajan sanoista (yhdessä pilkun, huutomerkin tai kysymysmerkin kanssa), mikä tarkoittaa jonkun toisen sanojen loppua ja lausunnon alkua, joka osoittaa, kuka on niiden kirjoittaja. Kolmanneksi se voi erottaa lauseen selittävät jäsenet. Neljänneksi väliviivaa käytetään kohdassa, jossa kohteen ja predikaatin välinen linkki ohitetaan (epätäydellinen tieto). Viidenneksi tämä merkki seisoo kopion edessä dialogia lähetettäessä. Kuudenneksi, lauseen homogeenisten jäsenten jälkeen sijoitetaan myös viiva ennen yleistävää sanaa.	Edessämme on liittovaltion monimutkainen lause: "Aamu tulee - mennään eteenpäin." Siinä on kaksi osaa (yksinkertaisia ​​lauseita), joista ensimmäinen osoittaa ajankohdan, jolloin väitetyt tapahtumat tapahtuvat. Siksi monimutkaisen lauseen sisällä suhteellisen itsenäisten lauseiden väliin sijoitetaan viiva.
		Viivaviivaa käytetään lauseessa numero 17: "Savuinen aurinko nousee - tulee kuuma päivä." Tämä on liiton ulkopuolinen monimutkainen lause, joka koostuu kahdesta yksinkertaisesta lauseesta, jotka edustavat täydellisiä lausuntoja. Toinen osa osoittaa seurauksen (tuloksen). Siksi yksinkertaisten lauseiden väliin sijoitetaan viiva.
	Ensinnäkin lainausmerkkejä käytetään lainatessa osoittamaan, että annettu lausunto (koko tai osa siitä) kuuluu jollekin henkilölle tai on ote jostain lähteestä. Toiseksi suora puhe, joka välitetään sen kirjoittajan puolesta, on lainausmerkeissä. Näissä tapauksissa lainausmerkit tarkoittavat muutosta lausunnon kirjoittajassa. Kolmanneksi lainausmerkit osoittavat sanoja, joita käytetään epätavallisessa, ehdollisessa tai ironisessa merkityksessä.	Kirjoittaja, analysoimalla venäläisen runoilijan runoja, lainaa seuraavat rivit: "Kuten Blok kirjoitti, "ja ikuinen taistelu, me vain haaveilemme rauhasta." (lause nro 29) Lainaus teoksesta on lainausmerkeissä, mikä viittaa puheen tekijän muutokseen.
		Esimerkiksi lause nro 27 on 1800-luvun venäläisen kriitikon V.G. Belinskyn lausunto: "Kirjallisuudessa kunnioitamme "arvotaulukkoa" ja emme uskalla puhua "korkeista persoonallisuuksista". Kirjoittajan sanoissa kuulemme ironiaa, ja siksi osa sanoista on lainausmerkeissä.
	Valintamerkki. Sitä käytetään, kun haluamme selventää, selventää jotain, lisätä lausuntoon lisätietoa.	"Kesällä (todennäköisimmin heinäkuussa) lähdemme risteilylle Mustallemerelle." Tämän lauseen lukemisen jälkeen näemme ajan olosuhteen "kesällä", jota tarkennetaan sanoilla "todennäköisimmin heinäkuussa". Suluissa on ehdotuksen selventävät jäsenet, joissa esitellään tarvittavat tiedot.
Huutomerkin ja ellipsin yhdistäminen	Päättymismerkkien yhdistelmä. Ensinnäkin se (yhdistelmä) merkitsee yksiselitteisesti lauseen loppua. Toiseksi emotionaalinen painotus asetetaan, koska v.z:n avulla. välitämme myös tunteen, jolla lausumme lauseen, ja ellipsillä osoitamme jonkinlaista heijastusta, puheen kirjoittajan heijastusta, se voi tarkoittaa aliarviointia, halua olla hiljaa jostakin tai nopeaa siirtymistä jostain lausunto toiselle (sijoitetaan kappaleen loppuun).	Esimerkki ehdotuksesta: Tuskin!..
Kysymysmerkin yhdistäminen ellipsiin	Päättymismerkkien yhdistelmä. Ensinnäkin se (yhdistelmä) merkitsee yksiselitteisesti lauseen loppua. Toiseksi v.z. osoittaa intonaation, jolla lause tulee lausua (se on kysely). Kolmanneksi kirjoittaja, joka yhdistää v.z. ellipsillä, osoittaa jonkinlaista heijastusta, heijastusta, aliarviointia.	Esimerkki ehdotuksesta: Mikä on hänen viehätyksensä? Hänen mielessään?... Hänen silmissään?

Esseen näyte

Piste ja ellipsi ovat tärkeitä välimerkkejä kirjoitetussa puheessa

Piste ja ellipsi ovat tärkeitä merkkejä kirjoitetusta puheesta. Piste on yksi valmistumisen merkeistä; se ilmaisee lausunnon lopun intonaatiota ja sijoitetaan täydellisen ajatuksen ilmaisevan deklaratiivisen lauseen loppuun. Ilman tätä merkkiä emme pysähtyisi lausuntojen väliin, emmekä siksi ymmärtäisi, mihin yksi ajatus päättyy ja toinen alkaa. Piste osoittaa lopun intonaation. Ellipsi voi myös lopettaa lauseen, mutta välimerkkien tehtävä on erilainen. Riitelemällä mistä tahansa aiheesta, kertomalla jostain, puheen kirjoittaja ei joskus uskalla ilmaista ajatteluaan kokonaan, hän on hiljaa jostakin. Tämän aliarvioinnin ja pohdinnan ilmaisemiseksi tarvitaan ellipsi. Se voidaan kuitenkin yhdistää sekä kysymys- että huutomerkkiin. Ensimmäisessä tapauksessa kirjoittaja kysyy jostain, toisessa hän ilmaisee tunteita (yllätys, ilo jne.). Lisäksi tapahtuu, että tätä merkkiä käytetään myös lauseen sisällä lainattaessa
jonkun lausunto on epätäydellinen. Laitoimme ellipsin puuttuvien sanojen tilalle.
Katsotaanpa ote tekstistä. Piirrettyään sankariaan kirjoittaja kuvailee puhettaan (lause nro 24), kiinnittää erityistä huomiota hänen ääneensä (lause nro 25), tapaan kommunikoida ihmisten kanssa. Puhuttuaan N. Heinze täydentää ajatuksensa, jotka ovat narratiivisia lauseita, joten lopussa näemme pisteitä. Puhuessaan vaikutelmasta, jonka Bersenyev teki ympärillään oleviin, kirjailija mainitsee joidenkin heistä esimerkkinä: "Kuinka voin kertoa sinulle ... en tiedä ... mutta hän on viehättävä." Nämä pisteet eivät ole sattumaa. Sen avulla korostetaan, kuinka naiset heijastavat, yrittävät ymmärtää, mitä sankari veti puoleensa. Kyllä, ja itse N. Heinze ajatuksiinsa uppoutuneena ihmettelee, mikä on Bersenievin viehätys: "Hänen mielessään? .. Hänen silmissään? .. Vai hänen äänessään? .." Nämä kysymykset hän miettiessään kysyy itseltään , mutta ei heti valmis vastaamaan niihin, ja siksi tässä ellipsi on yhdistetty kysymysmerkkiin.
Joten piste ja ellipsi ovat tärkeitä merkkejä kirjoitetusta puheesta.

Välimerkit.

Välimerkit ovat välimerkkejä koskevia sääntöjä. Välimerkkien tarkoitus on antaa lukijalle oikea käsitys kirjoitetun merkityksestä. Välimerkkien perusta on puheen semanttinen artikulaatio. Usein semanttinen jako vastaa sen kieliopillista jakoa, ja suullisessa puheessa ja sen intonaatiojakoa; toisin sanoen semanttinen artikulaatio ilmaistaan ​​kieliopillisesti ja intonaatioon. Tässä tapauksessa voidaan puhua välimerkkien semanttisten, kieliopillisten ja intonaatiopohjien yhteensopivuudesta tai välimerkkien rakenteellisesta ja semanttisesta perustasta.

On kuitenkin tapauksia, joissa kolme ilmoitettua perustaa: semanttinen, kielioppi ja intonaatio - eivät välttämättä ole samat. Joten usein puheen semanttinen ja kieliopillinen artikulaatio ei ole sama kuin sen intonaatio. Usein pää- ja alaosat liiton "mitä" kanssa eivät jaa intonaatiota: He sanovat, että hän saapuu pian. Ja päinvastoin, lauseet, jotka ovat semanttisesti ja kieliopillisesti integraalisia, jaetaan usein tonaatioon; esimerkiksi melko yleisen subjektin ja predikaatin välissä on lähes aina tauko (Viime vuosisadan puolivälin kaksikerroksiset kauppiastalot venytivät epätoivoisesti koko penkereen) sekä prepositiivin melko yleisen seikan ja muun lauseen välillä. (Kello kuudelta kirkkaana toukokuun aamuna ll Maya meni ulos puutarhaan) ja muut sub. Kaikissa tällaisissa tapauksissa, kuten yllä olevat esimerkit osoittavat, välimerkit asetetaan (tai jätetään laittamatta) semanttisen ja kieliopin artikulaatiosta (tai sen puuttumisesta) riippuen riippumatta intonaatioartikulaatiosta (tai sen puuttumisesta).

Toisaalta usein on myös tapauksia, joissa semanttinen artikulaatio ei löydä tukea kieliopillisesti, ts. gramma. jakoa ei ilmaista erityismuodoissa. Näissä tapauksissa ainoa syy välimerkkiin on semanttinen artikulaatio; vastaava kieliopillinen ja intonaatioartikulaatio ehdottaa välimerkkejä. Joten esimerkiksi puheosio "aurinko paistaa, linnut laulaa" voidaan esittää kieliopillisesti ja intonaatioon kahtena itsenäisenä lauseena (Aurinko paistaa. Linnut laulavat) ja monimutkaisena lauseena (Aurinko on paistaa, linnut laulaa). Siten tietyn puhesegmentin kielioppi- ja intonaatiojako riippuu sen semanttisesta tulkinnasta, joka ilmaistaan ​​välimerkeillä. Poikkeuksena on suullisen puheen äänitys äänellä - sanelu - kun intonaatio voi kertoa kirjoittajalle puheen semanttisen artikuloinnin. Loppujen lopuksi sekä homogeeniset että heterogeeniset määritelmät eroavat toisistaan ​​merkitykseltään, joskus johdantosanoilla ja lauseen jäsenillä (Hän voi olla koulussa ja Hän voi olla koulussa) ja muissa rakenteissa.

Lopuksi on tapauksia, joissa semanttinen (ja intonaatio) artikulaatio on ristiriidassa kieliopillisen kanssa. Esimerkiksi: Hän muistutti minua ottamaan altaan ja parranajoharjan. Ja kenkävoidetta. Ja sivellin. Kieliopillisen yhdistelmän "sekä saappaiden kerma että sivellin" näkökulmasta ovat homogeenisia lisäyksiä, mutta kirjoittaja erottaa ne merkityksessään ja intonaatioiltaan itsenäisiksi lauseiksi ja ilmaisee tämän välimerkkien avulla.

Siten kaikissa tarkasteluissa tapauksissa välimerkkien perustana on nimenomaan puheen semanttinen jako, joka voi yhtyä kielioppi- ja intonaatiojaotteluun, mutta ei välttämättä yhtyä yhteen niistä ja jopa olla ristiriidassa sen kanssa.

Välimerkit ja niiden tehtävät.

Venäjän välimerkeissä käytetään seuraavia välimerkkejä: piste, kysymysmerkki, huutomerkki, ellipsi, pilkku, puolipiste, kaksoispiste, yhdysmerkki, hakasulkeet, lainausmerkit. Välimerkin toimintoa suorittaa myös kappaleen sisennys tai punainen viiva.

Välimerkeillä on kaksi päätoimintoa: 1) erottaminen, 2) valinta. Jotkut välimerkit toimivat vain erottamiseen (välimerkkien erottamiseen) - nämä ovat yksittäisiä välimerkkejä: piste, puolipiste, huuto- ja kysymysmerkit, ellipsi, kaksoispiste; tämä koskee myös kappaleen sisennystä. Näiden merkkien avulla erotetaan toisistaan ​​lauseet, joidenkin monimutkaisten lauseiden predikatiiviset osat, joskus homogeeniset jäsenet ja muut rakenteet.

Muut välimerkit ovat vain korostuksia (välimerkkien korostaminen) - nämä ovat kaksoismerkkejä: hakasulkeet ja lainausmerkit. Näiden merkkien avulla erotetaan johdanto- ja interkalaariset lauseet ja lauseet (sulut) ja suora puhe (lainausmerkit).

Kolmannet välimerkit (pilkku ja viiva) ovat monitoimisia, ts. voivat toimia sekä erottavina että erottavina, riippuen erityisistä käyttöolosuhteista.

Pilkun avulla voidaan siis erottaa sekä monimutkaisen lauseen osat että homogeeniset jäsenet toisistaan; viivan avulla erotetaan useissa tapauksissa monimutkaisten lauseiden osia, homogeenisia jäseniä yleistävästä sanasta, jotkin lauseen jäsenet toisista joissakin epätäydellisissä lauseissa ja muissa rakenteissa.

Pilkkujen avulla erotetaan erilaiset yksittäiset käännökset, vetoomukset, johdantosanat; viivaviivan avulla voidaan erottaa johdanto- ja välilauseet.

Joissakin tapauksissa, kuten esimerkiksi lauseissa, joissa on suora puhe, käytetään monimutkaisia ​​erottavien ja erottavien merkkien yhdistelmiä.

Nämä välimerkkien perustoiminnot monimutkaistavat usein yksityisemmät, merkityksellisemmät toiminnot. Siten lauseen lopun merkit eivät vain erota lausetta toisesta, vaan myös ilmaisevat, mitä annettu lause on lausunnon tarkoituksen tai emotionaalisuuden asteen kannalta: Hän ei tule. Eikö hän tule? Hän ei tule! Tässä suhteessa suuntaa antavaa on välimerkkien käyttö ei-yhdistyslauseissa, joissa myös välimerkit kantavat semanttista kuormaa, mikä ilmaisee liitoslauseiden kieliopillista merkitystä. Joten esimerkiksi lauseessa "Hän ei tule, hän odottaa" ilmaistaan ​​luettelointisuhteet, ja lauseessa "Hän ei tule - hän odottaa" - suhteet ovat päinvastaisia.

Kaikkien välimerkkien päätoiminnot sekä niiden semanttiset toiminnot on kuvattu venäläisten välimerkkien säännöissä.

Tapa välittää jonkun toisen puhe

Viestintäprosessissa on usein tarpeen välittää jonkun toisen puhe (tämä termi viittaa yleensä sekä toisen henkilön puheeseen että omaan aiemmin esitettyyn puheeseen). Samanaikaisesti joissakin tapauksissa on tärkeää välittää sisällön lisäksi myös jonkun toisen puheen muoto (sen tarkka leksikaalinen koostumus ja kieliopillinen organisaatio), ja toisissa - vain sisältö; siksi joissakin tapauksissa jonkun toisen puheen tarkka toisto on välttämätöntä, kun taas toisissa se ei ole välttämätöntä.

Näiden tehtävien mukaisesti kielessä on kehitetty erityisiä tapoja välittää jonkun toisen puhetta: 1) suoran välittämisen muodot (suora puhe); 2) epäsuoran välityksen muodot (epäsuora puhe). Suoraa puhetta sisältävät lauseet on erityisesti suunniteltu toistamaan tarkasti jonkun toisen puhe (sen sisältö ja muoto) ja lauseet epäsuoralla puheella - vain välittämään jonkun toisen puheen sisältö. Nämä ovat yleisimmät muodot jonkun toisen puheen välittämiseksi.

Niiden lisäksi on muita muotoja, jotka on tarkoitettu välittämään vain aihetta, jonkun toisen puheen aihetta, sisällyttämään tekijän puheeseen elementtejä jonkun muun puheesta ja ratkaisemaan muita ilmeis-tyylitehtäviä. Siten voimme puhua kokonaisesta jonkun toisen puheen välitysmuotojärjestelmästä.

Suora puhe.

Suorapuheiset lauseet ovat liittovapaa (intonaatio ja semanttinen) osien yhdistelmä, joista yhdessä - kirjoittajan sanoissa - varmistetaan jonkun toisen puheen tosiasia ja kutsutaan sen lähdettä, ja toisessa - suora puhe - jonkun toisen puhe itse toistetaan. Esimerkiksi: Kirov vastasi: "Astrahania ei luovuteta."

Toisen puheen tosiasiaa ja sen lähdettä osoittavien sanojen lisäksi kirjoittajan sanat voivat sisältää sanoja, jotka osoittavat suoran puheen vastaanottajan, siihen liittyvät erilaiset olosuhteet, sekä lausujaa kuvaavia sanoja, ääntämistapaa jne. Esimerkiksi: - Mikä se on? Sokolovitš kysyi ankarasti ja jopa huolestuneena pysähtyen.

Suoraa puhetta tuovat sanat voivat tarkoittaa tarkasti ajatus- tai puheprosesseja (sanottu, määrätty, ajateltu, kysytty jne.). Tällaiset sanat edellyttävät yleensä pakollista levittämistä; suoraa puhetta sisältävä osa korvaa niiden semanttisen riittämättömyyden. Tällaisissa lauseissa kirjoittajan sanojen ja suoran puheen välinen yhteys on tiiviimpi.

Muissa tapauksissa suoraa puhetta tuovat sanat eivät tarkoita itse puhe- ja ajatteluprosesseja, vaan niihin liittyviä tekoja tai tunteita (virnistys, nouse ylös, silmänisku; olla iloinen, järkyttynyt, kauhistunut jne.). Tällaisia ​​sanoja ei yleensä tarvitse jakaa suoraa puhetta sisältävälle osalle; siksi yhteys kirjoittajan sanojen ja suoran puheen välillä on näissä tapauksissa vähemmän läheinen. Tämä tapa välittää jonkun toisen puhetta on lähellä jonkun muun puheen suoraa sisällyttämistä kirjoittajan kertomiseen.

1) Tekijän sanoja prepositoitaessa lause voidaan jakaa: a) kahteen osaan (tekijän sanat - suora puhe) tai b) kolmeen osaan (tekijän sanat - suora puhe - tekijän kertoman jatko). Näissä tapauksissa suora puhe selittää, paljastaa edessä olevan sanan sisällön puheen tai ajatuksen merkityksellä. Kun kirjoittajan sanat prepositoidaan, pääjäsenten järjestys niissä on yleensä suora: subjekti on ensimmäisellä paikalla ja predikaatti toisella.

2) Tekijän sanojen jälkiasetuksen myötä lause jaetaan kahteen osaan: PR - AC. Tässä tapauksessa suora puhe selittyy kirjoittajan sanoilla, jotka ovat vähemmän itsenäisiä kuin prepositiolla. Postpositiolla AS pääjäsenten järjestys niissä on päinvastainen: predikaatti on ensimmäisellä paikalla, subjekti toisella.

3) AC:n väliintulolla lause jaetaan kolmeen osaan: PR - AC - PR:n jatko. AC:n väliinpanolla ne ovat rooliltaan lähellä johdantolauseita. Pääehtojen järjestys on tässä tapauksessa päinvastainen. Interpositiivisessa AS:ssa voi olla kaksi verbiä, joilla on puheen tai ajatuksen merkitys, joista ensimmäinen viittaa suoraan puheeseen ennen kirjoittajan sanoja, toinen - kirjoittajan sanojen jälkeen. Tällaiset tapaukset ovat sekoitus edellä käsiteltyjä sijaintityyppejä.

Suora puhe on suunniteltu toistamaan tarkasti jonkun toisen puhe. Se voi sisältää yhden tai useamman lauseen, jotka eroavat rakenteeltaan, intonaatioltaan, modaalisuudestaan, ajattelultaan. PR:ssa toistetaan kaikki elävän puhekielen rakenteet, mukaan lukien ne, jotka sisältävät välihuomioita, vetoomuksia, johdantosanoja ja muita elementtejä. PR:ssa pronomineja ei käytetä jonkun toisen puheen välittävän kirjoittajan näkökulmasta, vaan sen näkökulmasta, jolle se kuuluu.

Epäsuora puhe.

Lauseet, joissa on epäsuoraa puhetta, ovat NGN:itä, joilla on alisteinen selittävä tavoite: Petya pyysi minua olemaan myöhässä.

CR-lauseet eivät toista jonkun toisen puhetta, vaan välittävät sen sisällön. Monia elävän puhekielen muotoja ei voida sisällyttää CG:hen, esimerkiksi vetoomukset, välihuomautukset, monet modaaliset sanat ja partikkelit, pakottavat mielialamuodot, joukko infinitiivirakenteita jne.

CR:ssä jonkun toisen puheen intonaatiota ei voida ilmaista. CR:n verbien pronomineja ja henkilökohtaisia ​​muotoja ei käytetä jonkun toisen puheen omistavan henkilön näkökulmasta, vaan tekijän näkökulmasta, joka välittää jonkun toisen puheen sisällön.

Tällaisten lauseiden pääosassa annetaan samat tiedot kuin PR:n kirjoittajan sanoissa. RC:n sisältävä alalause viittaa yhteen tärkeimmistä sanoista, joka on levitettävä. Siksi sanapiiri, joka esittelee CR:n, on paljon kapeampi kuin PR:n esittelevien sanojen ympyrä: CR otetaan käyttöön vain sanoilla, jotka osoittavat suoraan puhetta tai ajatusta (sanoo, sanoi, ajatteli, kysyi, kysyi, määräsi, kysymys, ajatus, jne.).

CR-lauseissa toisen puheen sisällön välittävä osa on useammin jälkiasennossa.

Lauseet, joissa on eri konjunktiot, on tarkoitettu välittämään erilaisten vieraan puheen sisältöä niiden modaalisuudesta. Ehdotuksia liiton kanssa" Mitä" välittää deklaratiivisten lauseiden sisältöä myöntävällä tai negatiivisella tavalla. Lauseet, joissa on konjunktio "ikään kuin, ikään kuin" välittävät myös deklaratiivisten lauseiden sisältöä, mutta hieman epävarmuudella, olettamuksella. Lausetet liitolla "to" välittävät jonkun toisen puheen kannustuslauseiden sisällön.

Lauseet, joissa on erilaisia ​​liittoutuneita sanoja (kyselu-relatiiviset pronominit) välittävät jonkun toisen puheen kyselylauseiden sisällön (epäsuora kysymys). Jos kysymys jonkun toisen puheessa on kehystetty vain intonaatiolla tai kyselyhiukkasten avulla, niin epäsuorassa kysymyksessä käytetään partikkelikonjunktiota "onko" tai yhdistelmää "onko ... tai": minulta kysyttiin, haluaisinko suostuvat pitämään toisen luennon.

Väärin suora puhe.

Tässä tapauksessa jonkun toisen puhe ikään kuin sulautuu kirjoittajan puheeseen, eikä se erota siitä suoraan joko sanoilla, jotka osoittavat jonkun toisen puheen lausumisen ja sen lähteen (PR:n ja CR:n kanssa), tai muuttamalla pronominaalista suunnitelmaa ( PR:lla ja jonkun muun puheen suoralla sisällyttämisellä kerrokseen) , eikä alalauseen erityismuotoa (KR:n kanssa). Tällaisissa tapauksissa kirjoittaja ikään kuin reinkarnoituu hahmoihinsa ja heidän ajatuksistaan ​​​​puhuessaan, heidän puhettaan välittäessään turvautuu niihin kieliopillisiin, leksikaalisiin ja fraseologisiin keinoihin, joihin hänen hahmonsa turvautui kuvatussa tilanteessa. Tällainen jonkun toisen puheen siirto (NPR) on kirjallinen tekniikka, jolla kirjoittaja voi tuoda hahmojen tietyn puheen tekijän kertomukseen ja siten luonnehtia hänen hahmojaan.

NPR:llä ei ole erityisiä syntaktisia muotoja. Pronominien käyttö tuo sen lähemmäksi CR:tä ja suhteellinen vapaus välittää jonkun toisen puheen piirteitä PR:tä. Paljon vapaammin kuin epäsuorassa, erilaiset elävälle puhekielelle ominaiset fraseologiset käännökset ja ei-vapaat syntaktiset mallit siirtyvät NPR:ään.

NPR on yleensä itsenäinen lause tai sarja lauseita, jotka sisältyvät suoraan kirjoittajan selostukseen, tai jatkavat yhtä tavoista välittää jonkun toisen puhetta tai seuraavat aiheen, jonkun toisen puheen aiheen mainitsemista, kehittäen tätä aihetta. Esimerkiksi: ”Hän hämmästyi, että aika kului niin hitaasti, ja kauhistui, että keskiyöhön oli vielä kuusi tuntia jäljellä. Missä tappaa nämä kuusi tuntia? Mitä lauseita sanoa? Kuinka käyttäytyä miehesi kanssa? Tässä sankarittaren ajatusten ja tunteiden kuvaus korvataan NPR:llä.

NPR:n muodossa sankarin lausumattomat ajatukset välitetään useammin. Siksi edellisissä lauseissa käytetään usein (mutta ei aina) verbejä, kuten "ajatella, muistaa, tuntea, katua, murehtia".

Aiheen siirto, jonkun muun puheen teema.

Jonkun toisen puheen aihe voidaan ilmaista yksinkertaisella lauseella lisäämällä verbejä, joilla on puheen tai ajatuksen merkitys. Aihe, jonkun toisen puheen aihe voidaan ilmoittaa alisteisessa selittävässä osassa, jos se vastaa pääosin demonstratiivisia sanoja prepositioilla "noin, noin" (noin siitä, siitä). Esimerkiksi: Ja äiti kertoi norsusta ja kuinka tyttö kysyi hänen jaloistaan.

Lainaus.

Lainaus on sanatarkasti ote jostakin esseestä, jonka toisen esseen kirjoittaja lainaa vahvistaakseen tai selventääkseen ajatustaan. Tämän ohella sillä voi olla myös emotionaalisesti ilmaisuvoimainen rooli - vahvistaa aiemmin sanottua, antaa sille erityisen ilmeikäs luonne. Myös lainaus voi olla lähde, perustelujen lähtökohta, varsinkin jos teos, josta se on otettu, on erityisen huomion kohteena.

Lainaus voi rakenteeltaan olla lause, lauseiden yhdistelmä, lause ja sanoja, jotka ovat avainasemassa tietyssä tekstissä.

1. Lainauksella varustetut lauseet ovat kaksiosaisia ​​(tekijän sanat ovat lainauksia) eivätkä rakenteeltaan ja välimerkeiltään poikkea suorapuheisista lauseista. Jos lausetta, joka on lainaus, ei anneta kokonaisuudessaan, lauseen pois jätettyjen jäsenten tilalle laitetaan ellipsi.

2. Lainaukset voidaan sisällyttää tekstiin suhteellisen itsenäisinä osina siitä ilman kirjoittajan sanoja.

3. Sitaatit voidaan syöttää BR:ään. Tässä tapauksessa lainaus seuraa yleensä selittävää konjunktia ja alkaa pienellä kirjaimella.

4. Lainattaessa erityiset johdantosanat ja -lauseet voivat myös osoittaa lähteen.

Jos haluat sisällyttää tekstiin lainauksia, lainattujen sanojen, kuten substantiivien, verbien jne. muotoja voidaan muuttaa.

Lauseet, lauseet, sanat, sanan osat, ilmaisut sanojen välisistä kieliopillisista ja loogisista suhteista, ilmaukset lauseen kommunikatiivisesta tyypistä, sen tunnevärjäyksestä, täydellisyydestä sekä eräistä muista toiminnoista.

Tekstiä syntaktisesti muotoilevat välimerkit helpottavat sen visuaalista havaitsemista ja ymmärtämistä, ja kun teksti soitetaan ääneen, se auttaa toteuttamaan sen intonaatiota (intonaatio, semanttiset tauot, loogiset painot).

Välimerkkien tyypit ja toiminnot

Nykyaikaisessa kyrillisissä, latinalaisissa, arabian-, heprea- ja intialaisissa kirjoituksissa erotetaan välimerkit, jotka suorittavat seuraavat toiminnot:

1. tekstin kokonaisten semanttisten osien - lauseiden - korostaminen ja niiden kommunikatiivisen tyypin, tunnevärin, täydellisyysasteen (piste, kysymys- ja huutomerkit, ellipsi) samanaikainen osoitus;
2. osoitus lauseen osien välisestä suhteesta (pilkku, puolipiste, kaksoispiste, viiva);
3. sanojen jakaminen semanttisiin osiin (yhdysviiva);
4. suoran puheen korostaminen, lainaukset (lainausmerkit);
5. osoitus emotionaalisesta asenteesta yksittäisiin sanoihin ja lauseisiin (lainausmerkit, kysymys- ja huutomerkit suluissa);
6. tekstin puuttuminen (ellipsi);
7. sanan lyhenteiden merkit (piste, yhdysviiva, kauttaviiva).

Välimerkit ovat yksinäinen Ja pariksi. Parilliset välimerkit sisältävät kaksi pilkkua ja kaksi viivaa (käytetään erotettaessa lauseen osia yksittäisinä merkeinä), hakasulkeet ja lainausmerkit.

Punainen viiva erottuu erityisenä välimerkkinä, joka erottaa tekstin suuria semanttisia osia ja siirtyy uuteen kerronnan "aiheeseen".

Välimerkit venäjäksi

1400-luvun loppuun asti venäjänkieliset tekstit kirjoitettiin joko ilman välilyöntejä sanojen välillä tai ne jaettiin jakamattomiin osiin. Noin 1480-luvulla ilmestyi aikakausi, 1520-luvulla pilkku. Myöhemmin ilmaantunutta puolipistettä käytettiin myös alun perin kysymysmerkin merkityksessä. Seuraavat välimerkit olivat kysymys- ja huutomerkit.

Melenty Smotrytskyn kirjallisuuden kielioppiin (1619) ilmestyi ensimmäinen parillinen välimerkki - sulkeet.

1700-luvun loppuun mennessä käytettiin viivaa (Nikolai Mikhailovich Karamzin käytti sitä ensimmäisenä), lainausmerkkejä ja pisteitä.

Katso myös

Linkit

• Välimerkit- artikkeli Great Soviet Encyclopediasta

• Välimerkkisäännöt - venäjän kielen viite- ja tietoportaalissa Gramota.ru

Wikimedia Foundation. 2010 .

Katso, mitä "välimerkki" on muissa sanakirjoissa:

välimerkki- skyrybos ženklo statusas T-alue automatika atitikmenys: engl. välimerkit; välimerkki vok. Interpunktionszeichen, n; Satzzeichen, n rus. välimerkki, m pranc. caractère de ponctuation, m; signe de ponctuation, m … Automatikos terminų žodynas

merkki- 01.01.11 merkki [ merkki]: Elementtijoukon elementtejä, joita käytetään sopimuksen mukaan järjestämään, esittämään tai hallitsemaan tietoa. Huomautus Merkkejä ovat kirjaimet, numerot, välimerkit tai muut merkit ja laajassa merkityksessä ... ...

datamerkki- 01.01.12 datamerkki [datamerkki]: Yksinumeroinen, aakkosnumeerinen merkki, välimerkki tai ohjausmerkki, joka edustaa tietoa. Lähde … Normatiivisen ja teknisen dokumentaation termien sanakirja-viitekirja

Aksenttimerkki Välimerkit heittomerkki (') ... Wikipedia

Välimerkit ovat kirjoituselementtejä, jotka suorittavat aputoimintoja tekstin semanttisten segmenttien, lauseiden, lauseiden, sanojen, sanan osien erottamiseen (korostamiseen) ja jotka osoittavat sanojen välisiä kieliopillisia ja loogisia suhteita, ... ... Wikipedia

välimerkit- Välimerkit, välimerkit Ei-aakkosmerkityt graafiset merkit, jotka jäsentävät kirjoitettua ja painettua tekstiä. On jakavia ja erittäviä sekä yksittäisiä ja parillisia. Venäjällä erottimet ...... Fonttiterminologia

Pyyntö "?" uudelleenohjaukset tänne; katso myös muita merkityksiä. ? ... Wikipedia

Tällä termillä on muita merkityksiä, katso Apostrofi (s ... Wikipedia

- ‽ Interrobang (eng. interrobang) oli kokeellinen välimerkki, joka oli kysymys- ja huutomerkkien (‽) päällekkäisyys, jota käytettiin rajoitetusti 1960- ja 1970-luvuilla amerikkalaisessa typografiassa. Historia Merkki keksittiin ... Wikipedia

Ei-aakkosellinen oikeinkirjoitus merkitsee kirjoitusmerkkien luokkaa, jotka eivät ole kirjaimia, mutta joita käytetään sanojen kirjoittamiseen (eli jotka kuuluvat ortografiaan) eivätkä erota sanoja (toisin kuin välimerkkejä, jotka liittyvät välimerkkeihin) ... Wikipedia

Kirjat

• , Pastukhova Lidia Sergeevna. On sanomattakin selvää, että kirjassa, jonka nimi on "Aika kiinnittää huomiota välimerkkeihin tai jotain välimerkkiin liittyen", monet välimerkkejä koskevat säännöt näkyvät. KANSSA…
• On aika kiinnittää huomiota välimerkkeihin tai jotain välimerkkeihin, Pastukhova Lidia Sergeevna. On sanomattakin selvää, että kirjassa, jonka nimi on "On aika kiinnittää huomiota välimerkkeihin tai jotain välimerkkejä", monet välimerkkejä koskevat säännöt näkyvät. KANSSA…