Tarjoukset on jaettu kaksiosainen, jonka kieliopillinen perusta koostuu kahdesta pääjäsenestä - subjektista ja predikaatista ja yksikomponenttinen, jonka kieliopillinen perusta koostuu vain yhdestä pääjäsenestä: subjektista tai predikaatista.

Yksiosaiset lauseet, kuten kaksiosaiset lauseet, voivat olla yleisiä ja epätavallisia.

Yksiosaiset lauseet on jaettu kahteen ryhmään:

• pääjäsenen kanssa - aihe,
• pääjäsenen kanssa - predikaatti.

Esimerkki:

« Hiljaisuus». « Yö". "Mikä yö-!» « Savu nuotio.

« ilta". "Kanoja syksyllä harkita"(Sananlasku). " avata Ovi!"

- aihe

Nominatiiviset (nominatiiviset) lauseet ovat sellaisia ​​yksiosaisia ​​lauseita, joissa pääjäsen, subjekti, ilmaistaan ​​yleensä substantiivilla nominatiivissa tai numeron ja substantiivin yhdistelmällä. Nämä lauseet osoittavat, että pääjäsenen nimeämät tapahtumat, ilmiöt, esineet ovat olemassa.

Esimerkki:

« Syyskuun ensimmäinen». « Koulu". "Juhlallinen viivotin».

Nominatiivisilla lauseilla, joissa on partikkeleita täällä, ulos, on demonstratiivinen merkitys.

Esimerkki:

"Tässä on minun kylä;

Tässä on minun talo syntyperäinen "... (I. Surikov)

Yksiosaisia ​​lauseita, joissa on pääjäsen- predikaatti

Yksiosaiset lauseet, joissa pääjäsen - predikaatti eivät ole samat predikaatin rakenteessa. Niitä on kolmea tyyppiä:

1. Ehdottomasti henkilökohtaisia ​​ehdotuksia.
2. Toistaiseksi henkilökohtaisia ​​ehdotuksia.
3. Persoonattomat tarjoukset.

1. Ehdottomasti henkilökohtaisia ​​ehdotuksia

Ehdottomasti henkilökohtaiset lauseet kutsuvat henkilön suorittamaa toimintaa: puhuja tai keskustelukumppani.

Nämä ovat yksiosaisia ​​lauseita, joissa on pääjäsen - predikaatti, joka ilmaistaan ​​verbin henkilökohtaisessa muodossa indikatiivisen tunnelman 1. tai 2. persoonan tai pakottavan tunnelman verbin muodossa. Tällaisissa lauseissa verbi muodossaan osoittaa hyvin määriteltyä henkilöä.

Esimerkki:

« olen menossa(minä), Katso molemmin puolin". " Pidä(sinä) varas!"

2. Loputtoman henkilökohtaisia ​​lauseita

Epämääräisen henkilökohtaiset lauseet kutsuvat jonkin määrittelemättömän henkilön suorittamaa toimintaa.

Nämä ovat yksiosaisia ​​lauseita, joissa on pääjäsen - predikaatti, joka ilmaistaan ​​verbillä 3. l:n muodossa. pl. h. nykyinen tai tuleva aika tai muodossa pl. h. mennyt aika tai ehdollinen verbi.

Esimerkki:

"Varoitus ovella koputti(pr. temp.)”. " Kutsumus(nykyaika, 3. vuosi)”! " sallisi(perinteinen sis.) Minun pitäisi mennä ratin taakse "...

3. persoonattomia ehdotuksia

Persoonattomat lauseet kutsuvat toimintaa tai tilaa, joka suoritetaan ilman näyttelijän osallistumista. Persoonattomilla lauseilla ei ole eikä voi olla aihetta.

Esimerkki:

« ilta». « Tylsä, äiti". "Siitä Tarvitsee tietää kaikki."

Tapoja ilmaista predikaatti persoonattomassa lauseessa

persoonaton verbi; persoonaton verbi + infinitiivi	Alkaa valoa . minulle ei voi nukkua. minulle ei halua syödä.
Persoonallinen verbi persoonattomassa merkityksessä	Terpko haisee polynya. Kadulla sulatettu.
Tilasanat; sanat olivat, tuli + tilasana	Tumma ja pelottava. minulle tuli surullinen.
Ei ole sanaa, ei ollut; lyhyt ehtoollinen	Luokassa Ei kukaan. Toimistossa savuinen.
Infinitiivi; sanojen täytyy, voi, ei voi ... + infinitiivi	Meille ei unohda sellaiset taistelut... (M. Lermontov) Me pitää kiirettä.

Jotkut tutkijat erottavat neljännen tyypin yksikomponenttisista lauseista - yleistetyt-henkilökohtaiset. Nämä lauseet nimeävät sellaisen toiminnan, joka koskee monia ihmisiä.

Esimerkki:

"Eläneet vuodet älä käänny takaisin"(I. Surkov).

"Myöhäissyksyn päiviä moittia yleensä ... "(A. Pushkin)

"Jonkun muun suuhun älä pue päälle nenäliina" (Sananlasku).

Yleistettyjä henkilökohtaisia ​​lauseita ovat sananlaskut, sanonnat, aforismit, siivekäs ilmaisut.

Jos pidit siitä, jaa se ystävillesi:

Liity joukkoomme kloFacebook!

Katso myös:

Venäjän kielen tenttiin valmistautuminen:

Olennaista teoriasta:

PÄÄLLÄ. SHAPIRO

Jatkoa. Aluksi ks. nro 39, 43/2003

Yksittäisiä lauseita.
Epätäydellisiä lauseita

Yksiosaisen lauseen määritelmä

Venäjän kielellä kaikki yksinkertaiset lauseet on jaettu kahteen tyyppiin kieliopin luonteen mukaan - kaksiosainen ja yksikomponenttinen. Kaksiosaisissa lauseissa on subjekti ja predikaatti. masentunut lehto kultainen koivu iloinen kieli.(S. Yesenin) Runoilija et ehkä ole , mutta täytyy olla kansalainen . (N. Nekrasov) Yksiosaisissa lauseissa on vain yksi pääjäsen, ja toista ei tarvita lauseen merkityksen ymmärtämiseen. Myöhään syksy. Pihoissa kiristysside kuivat lehdet. Kaikki ennen tulee pimeä. Koulussa yksiosaisen lauseen pääjäsentä kutsutaan, kuten kaksiosaisten lauseiden pääjäseniä, subjektiksi tai predikaatiksi. Kielitutkijat käyttävät yleensä termiä "yksiosaisen lauseen pääjäsen".

Kaikki yksiosaiset lauseet on jaettu lauseisiin, joissa pääjäsen - subjekti ja lauseet, joissa pääjäsen - predikaatti (muuten niitä kutsutaan vastaavasti nimellisiksi ja sanallisiksi yksiosaisiksi lauseiksi).

On tärkeää ymmärtää ero yksiosaisten ja epätäydellisten lauseiden välillä, joissa voi olla myös vain yksi pääjäsen. Vertaa: 1) - Kuivat lehdet palavat pihoilla. 2) - Mitä talonhoitajat tekevät syksyllä? - Kuivat lehdet palavat pihoilla. Ensimmäisessä tapauksessa raportoidaan, että tietty toiminto suoritetaan, ja kuka sen suorittaa, ei ole merkitystä. Tämä on yksiosainen ehdotus. Toisessa tapauksessa raportoidaan toiminto, jonka suorittaa tietty aihe - talonhoitajat. Aihe pyyhkimet jätetty pois, mutta helposti palautettavissa edellisestä lauseesta. Tästä syystä toinen virke on kaksiosainen epätäydellinen.

Nimeä lauseita

Yksiosaisia ​​lauseita, joissa pääjäsen ilmaistaan ​​substantiivilla nominatiivissa tai syntaktisesti hajoamattomalla fraasilla, kutsutaan nimellinen. Elokuva. Kolme penkkiä.(O. Mandelstam) Kahdeskymmenesensimmäinen. Yö. Maanantai. Pääkaupungin ääriviivat sumussa.(A. Akhmatova) Vihreä laakeripuu, joka ulottuu väristöön. Ovi on auki, ikkuna pölyinen.(I. Brodsky) Tällaisten lauseiden sanotaan ilmaisevan olevuuden merkitystä. Tämän merkityksen ansiosta sana tai lause "muuttuu" lauseeksi.

Nimellisillä lauseilla voi olla joitain kieliopillisia lisämerkityksiä, kuten erityisiä demonstratiivisia (partikkelin ilmaisemia tässä: Tässä on mylly); emotionaalinen arviointi (ilmaistu erityisillä partikkeleilla mitä, näin, no, mitä, tätä jne.). On tärkeää erottaa nimelliset lauseet partikkelilla tässä kaksiosaisesta pronominilla Tämä on. Tässä on tuoli- yksiosainen nimittävä lause; Tämä on tuoli- kaksiosainen, missä Tämä on- aihe ja tuoli- yhdistelmänimellispredikaatti, jossa on nollakonnektiivi.

Opettajan tulee kiinnittää erityistä huomiota oppilaisiin siihen, miten lauseen sanajärjestys voi vaikuttaa lauseen koostumukseen. Kyllä, ehdotuksessa Lämmin päivä subjekti ja määritettävän sanan edessä oleva adjektiivi ilmaistaan ​​helposti. Tämä on yksiosainen nimittelevä yleinen lause. Ehdotuksessa Päivä on lämmin on subjekti ja yhdistenimipredikaatti, jossa on nollalinkki ja subjektin perässä adjektiivilla ilmaistu nimellisosa. Tämä on kaksiosainen harvinainen lause.

Toinen tapaus on monimutkaisempi. Tuomita Oli tylsää kuunnella häntä pidetään yksiosaisena impersonaalina yhdistetyllä verbaalisella predikaatilla, jossa apuverbin sijaan tilaluokan sana tylsä ja yhdistävä verbi. Mutta jos laitat infinitiivin ensimmäiseksi - kuunnella häntä oli tylsä, sitä voidaan pitää aiheena se oli tylsää- yhdistenimipredikaatti, jossa nimellisosa ilmaistaan ​​lyhyellä adjektiivilla (vrt. Kuunteleminen oli tylsää.)

Venäjän kielessä on lauseita, joissa ensi silmäyksellä ei ole lainkaan pääjäseniä: Lumi! Puut! Melua, melua!(Merkitys: Kuinka paljon lunta (puita, melua)!) Ei pölyäkään. Niitä ei opeteta opetussuunnitelmassa. Olevuuden kieliopillinen merkitys näyttää mahdollistavan näiden lauseiden luokittelemisen nimellisiksi. Mutta sellaisen lauseen ainoaa jäsentä ei voida pitää subjektina, koska se ilmaistaan ​​substantiivilla ei nominatiivissa, vaan genitiivissä. Monet kielitieteilijät kutsuvat tällaisia ​​lauseita genitiivisiksi (genitiivitapauksen latinankielisen nimen mukaan) ja niitä lauseita, joita kutsumme denominatiiviksi - nominatiiviksi (nominatiivitapauksen latinankielisen nimen mukaan), yhdistäen molemmat tyypiksi "nimellinen yksiosainen". lauseita”.

Kun lauseen ainoa pääjäsen ilmaistaan ​​substantiivilla nominatiivissa, ja alamerkit riippuvat pääosasta ja muodostavat sen kanssa lauseen ( Aikainen aamu; kujan loppuun; Talo laitamilla jne.), kukaan ei epäile, etteikö tämä ehdotus olisi yksiosainen.

Mutta on myös kiistanalaisia ​​tapauksia. Jos alaikäisellä jäsenellä on olosuhteiden tai esineen merkitys (Minulla on blues; talossa on loma), jotkut tutkijat pitävät lausetta kaksiosaisena, josta puuttuu predikaatti, koska seikka tai kohde eivät voi viitata subjektiin. Muut tutkijat pitävät tällaisia ​​lauseita denominatiivisina, ja niissä on erityinen vähämerkityksinen termi, joka viittaa koko lauseeseen, laajentaa sitä kokonaisuutena ja jota kutsutaan determinantiksi.

Harjoitus

Ovatko korostetut lauseet nimellisiä?

Ihana mies, Ivan Ivanovich!... Mitä omena- ja päärynäpuita hänellä on ikkunoiden alla! Hän rakastaa meloneja kovasti. Tämä on hänen lempiruokansa.

- Kerro minulle, ole kiltti, mihin tarvitset tätä asetta, mikä on alttiina säälle mekon kanssa? .. Kuuntele, anna se minulle!
- Kuinka sinä voit! Tämä ase on kallis. Et löydä näitä aseita mistään muualta. Minä, vaikka olin menossa poliisille, ostin sen turkkilta... Kuinka voin? Tämä on tarpeellinen asia...
- Hieno ase!(N. Gogol)

Vastaus. Nimiehdotuksia: Mitä omena- ja päärynäpuita hänellä on ikkunoiden alla! ja Hyvä ase! Tuomita Kuuntele, anna se minulle!- yksiosainen, mutta ei nimeävä, koska sen pääjäsen ei ole subjekti, vaan predikaatti. Kaikissa muissa valituissa lauseissa on sekä subjekti että predikaatti, ts. ne ovat kaksiosaisia.

Yksiosaiset lauseet, joiden pääjäsen - predikaatti

Yksikomponenttiset lauseet, joissa on pääjäsen - predikaatti jaetaan ehdottomasti henkilökohtaiseen, määrittelemättömän henkilökohtaiseen, yleistettyyn henkilökohtaiseen, persoonalliseen. Nämä tyypit eroavat kahdesta pääpiirteestä: a) sen suhteen, missä määrin agentin idea ilmaistaan; b) lauseen pääjäsenenä käytetyn verbin morfologisten muotojen mukaan. Toisin sanoen erityyppiset yksikomponenttiset lauseet mahdollistavat vaihtelevalla tarkkuudella kuvittelemisen, kuka toiminnon suorittaa, tai sisältävät viitteen, ettei sellaista tuottajaa ole ollenkaan, sitä on mahdotonta kuvitella.

Samanaikaisesti jokaisella lausetyypillä on omat verbipredikaatin muodot, eivätkä ne leikkaa, ts. verbin muodon perusteella voidaan määrittää yksiosaisen lauseen tyyppi (poikkeuksena ovat yleiset persoonalliset lauseet, joista keskustellaan erikseen).

Ehdottomasti henkilökohtaisia ​​ehdotuksia

Ehdottomasti henkilökohtaista Sellaisia ​​yksiosaisia ​​lauseita kutsutaan sellaisiksi, joissa näyttelijää ei nimetä, vaan hänet ajatellaan täysin erityisenä henkilönä - puhujana tai hänen keskustelukumppaninaan. Toisin sanoen ehdottomasti henkilökohtaisissa lauseissa aihe palautetaan helposti - 1. tai 2. henkilön pronomini (Minä, me, sinä, sinä). Tämä on mahdollista, koska määrätyn persoonallisen lauseen predikaatti ilmaistaan ​​vain indikatiivisen tai käskevän tunnelman 1. tai 2. persoonan verbillä.

Anna anteeksi nuoruuden kuume ja nuoruuden kuume ja nuoruuden delirium.(A. Pushkin) Liinavaatteet joella huuhtele, minun kaksi kukkaa kasvaa.. . (M. Tsvetaeva) Minä nauroin: "Ai profetoida Olemme molemmat pulassa."(A. Akhmatova) Ylistetään veljet, vapauden hämärä...(O. Mandelstam) Älä tule lähelle hänelle kysymyksillä.(A. Blok) Tule , Juodaan syyllisyys, syödään leipää tai luumuja. Kerro minulle minulle uutisia. sänky sinä puutarhassa kirkkaan taivaan alla ja minä sanon mitä tähtikuvioita kutsutaan.(I. Brodsky)

On tärkeää huomata, että määrätyissä persoonallisissa lauseissa predikaattia ei voi ilmaista verbillä menneisyydessä tai ehdollisessa tunnelmassa, koska näissä muodoissa ei ole henkilömerkitystä (vrt. Lähestyttiin. En innostunut...(A. Akhmatova) Ensimmäisessä virkkeessä on mahdotonta palauttaa aihetta. Sinä? Hän on? Tämä tarkoittaa, että tämä lause ei ole ehdottomasti henkilökohtainen, vaan kaksiosainen epätäydellinen. Voit selvittää vain, mikä aihe puuttuu seuraavilta riveiltä: Hän istui kuin posliini-idoli asentoon, jonka hän oli valinnut kauan sitten.).

Harjoitus

Etsi tekstistä yksiosaisia ​​lauseita, määritä kunkin tyyppi.

Steppe jälleen. Nyt Abadzekhskaya stanitsa on levinnyt laajalle horisontissa - sen pyramidin muotoiset poppelit muuttuvat siniseksi, kirkko muuttuu siniseksi. Ilma tärisee lämmöstä. Solovjov-tyttöjen kasvot saavat ilmeen, joka on ankaruuteen asti rauhallinen - ne peittävät väsymyksensä. Mutta lopulta Abadzekhskayan kylä astuu elämäämme, ympäröi meidät valkoisilla majoilla, etupuutarhoilla malvalla.
Tässä teimme ensimmäisen pysähdyksen. Joen ranta, matala pensasaita, jonkun puutarha. Uiminen tutussa vedessä vieraalta rannalta. Kaikki ovat tyytyväisiä siirtymään ja iloisesti yllättyneitä siitä, etten ole väsynyt, ja olen kaikkein eniten. Keräämme risupuita, laitamme tulta, tytöt keittävät konderia - joko keittoa tai hirssipuuroa ihralla. (E. Schwartz)

Vastaus. Nimiehdotuksia: Steppe jälleen. Joen ranta, matala pensasaita, jonkun puutarha. Uiminen tutussa vedessä vieraalta rannalta. Ehdottomasti henkilökohtainen ehdotus: Keräämme risuja, teemme tulen(osa monimutkaista lausetta).

Loputtoman henkilökohtaisia ​​lauseita

hämärästi henkilökohtaista kutsutaan yksiosaisia ​​lauseita, joissa näyttelijä on ajateltu epämääräiseksi henkilöksi, joka ei ole kiinnostunut puhujasta. Tällaisia ​​lauseita käytetään, kun on tarpeen osoittaa, että itse toiminta on tärkeä, ei toiminnan tuottaja. Tällaisten lauseiden predikaatilla on välttämättä monikkomuoto (vaikka tämä ei tarkoita ollenkaan, että implisiittisiä lukuja on paljon), se ilmaisee nykyisessä ja tulevassa aikamuodossa. sis. ja komennossa. sis. - 3. persoonan muoto pl. h.

Loppujen lopuksi vain täällä vaalia aatelisto!(A.Griboedov) Meillä on moittia kaikkialla ja kaikkialla he hyväksyvät.(A.Griboedov) Päästää minä tulee ilmoittamaan vanha uskovainen...(A.Griboedov) Mutta kysymättä häneltä neuvoa, tyttö onnekas kruunuun. Ja pöydässä heillä on vieraita käyttivät astiat tilauksesta. Milloin olisi vasemmalle minä tahdon, kuinka reippaasti lähdin pimeään metsään! Aivan kuten sinä lukita, he vangitsevat tyhmän ketjussa ja tangoista kuin eläin kiusaamassa sinua tulee . (A. Pushkin) johti pois sinä aamunkoitteessa...(A. Akhmatova) Ja anna heidän viedä se pois lyhdyt...(A. Akhmatova)

Harjoitus

Etsi tekstistä kaikki lauseet, joissa predikaatit ilmaistaan ​​verbeillä monikkomuodossa. Kumpi on loputtoman henkilökohtainen? Yritä muuttaa loput lauseet epämääräisiksi henkilökohtaisiksi.

Kerran jumalatar Eris heitti kolmelle Olympuksen asukkaalle - Heralle, Athenalle ja Aphroditelle - omenan, jossa oli merkintä: "Kaunein". Jokainen jumalatar tietysti toivoi, että omena oli tarkoitettu hänelle. Zeus määräsi Pariisin tuomitsemaan kiistan.
Syntyessään Paris oli troijalainen prinssi, mutta hän ei asunut palatsissa, vaan paimenten keskuudessa. Tosiasia on, että hänen vanhempansa Priam ja Hecuba saivat jo ennen poikansa syntymää kauhean profetian: pojan takia Troy kuolee. Vauva vietiin Ida-vuorelle ja heitettiin sinne. Paimenet löysivät ja kasvattivat Pariisin. Täällä, Idalla, Paris tuomitsi kolme jumalatarta. Hän tunnusti Afroditen voittajaksi, mutta ei välinpitämättömästi: hän lupasi nuorelle miehelle maailman kauneimman naisen rakkauden. (O. Levinskaja)

Vastaus. Toistaiseksi voimassa oleva henkilökohtainen tarjous: vauva kuljetettu vuorelle menen ja heitti siellä.
Mahdolliset muutokset jäljellä oleviin ehdotuksiin: Troijassa he saivat kauhean profetian jo ennen kuninkaallisen pojan syntymää. Paris löydettiin Ida-vuorelta ja kasvatettiin paimeneksi.

Yleisiä henkilökohtaisia ​​lauseita

Yksiosaisten lauseiden joukossa, joissa on pääjäsen - predikaatti, on sellaisia, joissa näyttelijä on ajateltu yleistetyksi henkilöksi, ts. toiminta liittyy jokaiseen henkilöön, jokaiseen; erityisen usein tällainen merkitys sananlaskuissa: Sotilaat ei syntynyt (eli kukaan ei voi syntyä heti sotilaaksi). Helposti ei viedä ulos ja kalaa lammikosta. Hiljainen olet menossa- kauemmas sinä tulet.

Kuten annetuista esimerkeistä voidaan nähdä, predikaattiverbit näissä lauseissa ovat samassa muodossa kuin määrätyissä persoonallisissa tai epämääräisissä henkilökohtaisissa lauseissa. Siitä huolimatta lauseet, joilla on tällainen yleistetty merkitys, erotetaan usein erityistyypeiksi - yleistetty-henkilökohtainen ehdotukset.

persoonattomia ehdotuksia

persoonaton kutsutaan sellaisia ​​yksiosaisia ​​lauseita, joissa toimintaa ei voida verrata mihinkään toimijaan; toisin sanoen toiminnan tuottajaa ei ole ollenkaan, sitä ei voi kuvitella.

minulle ei saa unta, ei tulipalo ... Lenskyn häistä heillä on kauan se päätettiin. Miten hauskaa, rautaterävillä jaloilla varusteltu, liukumäki pysähtyneiden, tasaisten jokien peilissä! Ja se on sääli vanhan naisen talvesta ... Mutta miten minkä tahansa minä joskus syksyllä, iltahiljaisuudessa, kylässä vierailla perheen hautausmaa ... Kuinka kauan aion kävellä maailmassa, nyt vaunuissa, nyt hevosen selässä, nyt vaunuissa, nyt vaunuissa, nyt kärryissä, nyt jalan? Missä olemme uida? (A. Pushkin)

Persoonattomuuden kieliopillinen indikaattori on yksikön 3. persoonan muoto. tuntia (nykyiselle ja tulevalle aikamuodolle sekä pakottavalle tuulelle): haisee heinää. Tänään siitä tulee kuuma. Päästää sinä nukkumassa, kuten kotona;

yksikkömuoto h. neutraali (menneisyyteen, samoin kuin ehdolliseen tunnelmaan): vene pyyhkäisty pois joen keskelle. Hänen ottaisi ja edelleen, ellei pulma;

infinitiivi: Olla sade.

Kuten yllä olevista esimerkeistä voidaan nähdä, persoonattomat lauseet välittävät luonnon ja ympäristön tilaa, ihmisen tilaa, jonkin väistämättömyyttä, toivottavuutta, mahdollisuutta ja mahdottomuutta.
Persoonaton lauseet ovat hyvin erilaisia ​​predikaatin ilmaisutavoissa.
Yksinkertainen sanallinen predikaatti persoonattomassa lauseessa voidaan ilmaista:

a) persoonaton verbi (Alkaa olla pimeää);
b) persoonallinen verbi persoonattomassa muodossa (tuuli räjähti pois hattu. ke Tuuli räjähti pois hattu - kaksiosainen prepositio, aihe - tuuli));
c) verbi olla negatiivisen partikkelin tai sanan kanssa Ei (Paketit Ei ja ei ollut) ;
d) verbi epämääräisessä muodossa (Tämä ei olla).

Yhdistetyssä verbaalisessa predikaatissa seuraava voi toimia apuverbinä:

a) persoonattomia verbejä pitäisi, Haluan, onnekas jne. (minun täytyi kaikki tehdä uudelleen);
b) henkilökohtainen vaiheverbi ( Tulee pimeä );
c) apuverbin sijasta käytetään usein lyhyitä passiivisia partisiippeja ja tilaluokan erikoissanoja se on mahdotonta, se on mahdollista, se on välttämätöntä, se on sääli, on aika, synti ja niin edelleen . (Sallittu on ilmainen kantaa yksi matkatavara. Voidaan sulkea Ovi. Se on sääli oli erota. On aika lähteä kentällä. On syntiä valittaa ajan puutteen vuoksi).

Yhdistelmänimellispredikaatti impersonaalissa lauseessa koostuu nominaalikomponentista - tilaluokan sanoista tai menneen ajan lyhyistä passiivipartsiipeista - ja linkittävästä verbistä impersonaalissa muodossa (presenssessä muodossa - nollalinkki). (Meille se oli hauskaa. Se alkaa olla kevyempi ja hiljainen. Illat kaupungissa vaarallinen. Huoneessa siivottu.).

Sana Ei

Mihin puheen osaan outo sana kuuluu? Ei? Se ei muutu, sillä ei voi olla apuverbiä tai konnektiivia, sille on mahdotonta esittää kysymys... Sillä välin huomaamme, että tämä sana voi toimia pääsanana - ja ainoana! - jäsen yksiosaisessa persoonattomassa lauseessa.
Sanakirjat sanovat niin Ei voi olla partikkelin merkityksen vastainen negatiivinen hiukkanen Joo(– Oletko jo lukenut kirjan?– Ei .). Mutta kun tämä sana osoittautuu predikaattiksi persoonattomassa lauseessa, kutsumme sitä muuttumattomaksi verbimuodoksi ( Ei - tarkoittaa ei ole olemassa, ei ole olemassa). Tätä sanaa ei löydy mistään slaavilaisesta kielestä paitsi venäjästä. Miten se muodostui?
Vanhassa venäjän kielessä oli ilmaus ei e (st) sitä, missä tuo- adverbi, jolla on merkitys tässä. Tästä ilmauksesta sana ilmestyi ensimmäisen kerran ei, ja sitten lopullinen klo katosi, alkoi puhua ja kirjoittaa Ei, vaikka puhekielessä voit tavata ei toistaiseksi (ei kukaan ei kotona).

Usein lauseissa on useita pääjäseniä - subjekteja tai predikaatteja. (Sumua, tuulta, sadetta. Pimeää, alkaa olla kylmä, vahvistua puhaltaa mereltä.) Näyttää siltä, ​​​​että tällaisia ​​subjekteja tai predikaatteja voidaan kutsua homogeenisiksi. Mutta on oikein olettaa, että meillä on monimutkaisia ​​lauseita, joissa jokainen osa on yksiosainen lause.

Harjoitukset

1. Korosta predikaatit persoonattomissa lauseissa.

Tästä vuokralaisesta olisi syytä kertoa tarkemmin, koska epäilykset kohdistuivat ensinnäkin häneen. Mutta he putosivat hieman myöhemmin, noin tuntia myöhemmin, ja sillä hetkellä hän seisoi sisäänkäynnin luona, kuunteli musiikkia eikä epäilty. Hän kuitenkin seisoi masentuneena... Yhtäkkiä hän suoritti olkapäitään, kohotti päätään ylpeämmin ja käveli suoraan meitä kohti. Meidän ei kuitenkaan ollut helppo tavoittaa. (Yu.Koval)

Vastaus.Tarpeetonta sanoa, että sinne ei ollut helppoa päästä.

2. Etsi tekstistä yksiosaisia ​​lauseita. Määritä kunkin tyyppi, korosta predikaatti.

Koska äitini on aina kiireinen pyykin parissa, hän tarvitsee aina paljon vettä, eikä meillä ole pihalla hanaa. Ja äitini, Marusya ja minun täytyy saada vettä yhden naapuritalon takapihoilta täyttääksemme kyltymättömän tynnyrin huipulle. Tuot neljä ämpäriä, ja silmäsi muuttuvat vihreäksi, jalat ja kätesi vapisevat, mutta sinun on kannettava viides, kuudes, seitsemäs, muuten äitisi joutuu hakemaan vettä, ja haluamme pelastaa hänet tästä - minä ja Marusya. (K. Tšukovski)

Vastaus. Tuotko neljä ämpäriä - ehdottomasti - henkilökohtainen (tai yleistetty - henkilökohtainen). ...on kaada kyltymätön piippu huipulle; Silmissä muuttuu vihreäksi, täytyy kestää viides, kuudes, seitsemäs, muuten täytyy mennä vettä äidille - persoonaton.

3. Etsi väärät väitteet.

1) Yksiosaisissa lauseissa ei voi olla predikaattia, joka ilmaistaan ​​verbillä konditionaalitilassa.
2) Epämääräisessä henkilökohtaisessa lauseessa predikaatti ilmaistaan ​​välttämättä verbillä monikkomuodossa.
3) On yksiosaisia ​​lauseita, joissa on pääjäsen - predikaatti, joissa ei ole verbejä.
4) Ehdottomasti henkilökohtaisissa lauseissa aihe palautetaan helposti - 1., 2. tai 3. henkilön henkilökohtainen pronomini.
5) Persoonattomissa lauseissa verbipredikaattia ei voi käyttää monikkomuodossa.
6) Jos lauseessa ei ole subjektia ja predikaatti ilmaistaan ​​verbillä yksikön feminiinin tai maskuliinin muodossa. h mennyt. vr., tämä lause on kaksiosainen epätäydellinen.

Vastaus. 1, 4.

4. Etsi tekstistä: a) yksiosainen äärettömän henkilökohtainen lause; b) yksiosainen persoonaton lause.

1) Vaikein asia oli sumerilaiskirjoituksessa kuvaa abstrakteja käsitteitä, erisnimiä sekä erilaisia ​​apusanoja ja morfeemeja. 2) Rebus-periaate auttoi tässä. 3) Esimerkiksi nuolimerkkiä ei käytetty vain sanalle nuoli, mutta myös sanalle elämää se kuulosti samalta. 4) Jatkuvasti rebus-periaatetta soveltaen sumerit eivät antaneet joillekin merkeille erityistä merkitystä, vaan äänilukemista. 5) Tuloksena syntyi tavumerkkejä, jotka saattoivat merkitä jotain lyhyttä äänisarjaa, useimmiten tavua. 6) Siten Sumerissa muodostui ensimmäisen kerran yhteys kuulostavan puheen ja kirjoitettujen merkkien välille, jota ilman todellinen kirjoittaminen on mahdotonta.

Vastaus. a) - 3); b) - 1).

Epätäydellisiä lauseita

Epätäydellinen on lause, jossa jäsen (tai jäsenryhmä) jätetään pois. Lauseen pois jätetty jäsen voidaan palauttaa kontekstista tai selkeästi puhetilanteesta.

Tässä on esimerkki epätäydellisistä lauseista, joissa puuttuva aihe palautetaan kontekstista.

Käveli, käveli. Ja yhtäkkiä isäntä näkee edessään mäeltä talon, kylän, mäen alla lehdon ja puutarhan kirkkaan joen yllä.(A.S. Pushkin.) (Konteksti - edellinen lause: Puhtaalla pellolla kuu hopeisen valossa, upotettuna unelmiinsa, Tatiana käveli pitkään yksin.)

Esimerkkejä epätäydellisistä lauseista, joiden puuttuvat jäsenet palautetaan tilanteesta.

Aviomies kaatui ja haluaa katsoa lesken kyyneleitä. Häikäilemätöntä!(A.S. Pushkin) - Leporellon sanat, vastaus hänen isäntänsä Don Juanin toiveeseen tavata Dona Anna. On selvää, että puuttuva aihe on hän tai Don Guan .

– Herranen aika! Ja täällä, tämän arkun kanssa!(A.S. Pushkin.) Tämä on epätäydellinen lause - Dona Annan reaktio "Kivivieras" -elokuvan päähenkilön sanoihin: Don Juan tunnusti, ettei hän ollut munkki, vaan "onnekas, toivottoman intohimon uhri". Hänen huomautuksessaan ei ole ainuttakaan sanaa, joka voisi korvata lauseen puuttuvat jäsenet, mutta tilanteen perusteella ne voidaan palauttaa suunnilleen seuraavasti: ” uskallat sanoa sen täällä, tämän arkun kanssa!

Saattaa jäädä väliin:

aihe: Kuinka lujasti hän astui rooliinsa!(A.S. Pushkin) (Aihe palautetaan aiheen mukaan edellisestä lauseesta: Miten se on muuttunut Tatiana!);

Hän olisi kadonnut kuin rakkula veteen, ilman jälkiä, jättämättä jälkeläisiä, toimittamatta tuleville lapsille omaisuutta tai rehellistä nimeä!(N.V. Gogol) (Aihe minä palautettu lisäyksellä edellisestä lauseesta: Mitä ikinä sanotkaan, hän sanoi itselleen: minulle ehkä ei olisi ollut mahdollista katsoa enemmän Jumalan valoa!)(N.V. Gogol);

lisäys:Ja niin otin sen! Ja minä taistelin niin kovasti! Ja syötin sen piparkakuilla!(A.S. Pushkin) (Edelliset lauseet: Kuinka Tanya on kasvanut! Kuinka kauan olen ilmeisesti kastanut sinut?);

predikaatti: Ei vain kadulle, vaan täältä, takaovesta ja sieltä pihojen läpi. (M.A. Bulgakov) (Edellinen lause: Juosta!);

useita lauseen jäseniä kerralla, mukaan lukien kielioppi:Kuinka kauan sitten?(A.S. Pushkin) (Edellinen lause: Oletko säveltämässä Requiemiä?)

Epätäydellisiä lauseita löytyy usein monimutkaisista lauseista: Hän on iloinen, jos hän laittaa pörröisen boan olkapäälleen ...(A.S. Pushkin) Sinä Don Juan muistutit minua kuinka moitit minua ja kiristit hampaitasi.(A.S. Pushkin) Molemmissa lauseissa alalauseesta puuttuva subjekti palautetaan päälauseesta.

Epätäydelliset lauseet ovat hyvin yleisiä puhekielessä, erityisesti dialogissa, jossa yleensä aloituslause on yksityiskohtainen, kieliopillisesti täydellinen ja myöhemmät huomautukset ovat yleensä epätäydellisiä lauseita, koska ne eivät toista jo nimettyjä sanoja.

– Olen vihainen pojalleni.
– Minkä vuoksi?
– Pahan rikoksen takia.(A.S. Pushkin)

Tapahtuu, että opiskelijat pitävät virheellisesti epätäydellisiä lauseita, joista yhtäkään jäsentä ei jätetä pois, esimerkiksi: Hän on nero, kuten sinä ja minä(A.S. Pushkin), sanoen, että ne ovat myös käsittämättömiä ilman kontekstia . On tärkeää selittää, että lauseen epätäydellisyys on ensisijaisesti kieliopillinen ilmiö, ja se on kieliopillinen epätäydellisyys, joka aiheuttaa semanttisen. Annetussa esimerkissä epäselvyyden aiheuttaa pronominien käyttö. Opiskelijoita tulee muistuttaa, että pronominit tarvitsevat aina asiayhteyden paljastamista.

Harjoitukset

1. Etsi epätäydelliset lauseet ja palauta puuttuvat jäsenet.

Ja Tanya astuu tyhjään taloon, jossa sankarimme asui äskettäin. ... Tanya on kaukana; Vanha nainen sanoi hänelle: "Mutta takka; täällä herrasmies istui yksin... Tämä on herran toimisto; täällä hän lepäsi, söi kahvia, kuunteli virkailijan raportteja ja luki kirjaa aamulla..." (A.S. Pushkin)

Vastaus. Tanya ( menee) edelleen ... Vanha nainen ( Hän puhuu) hänen...

2. Etsi monimutkaisten lauseiden osat, jotka ovat epätäydellisiä lauseita, ja korosta ne.

Olet suvaitsevainen, jos et purista nyrkkisi, kun sinua kiistetään. Olet suvaitsevainen, jos ymmärrät miksi sinua vihataan tai rakastetaan niin tunkeilevasti ja vaivalloisesti, ja voit antaa kaiken tämän anteeksi molemmille. Olet suvaitsevainen, jos pystyt kohtuudella ja rauhallisesti neuvottelemaan erilaisten ihmisten kanssa loukkaamatta heidän turhamaisuuttaan ja antamaan sielusi syvyyksille heille anteeksi sen, että he ovat erilaisia ​​kuin sinä.

Anteeksikäsittelijä on henkilö, joka on valmis ylistämään ajatusta, josta hän kerran piti, vaikka elämä on osoittanut valheellisuuden, ylistäen hallitsijaa, riippumatta siitä, mitä virheitä hän tekee, ylistää poliittista hallintoa, riippumatta siitä, mitä raivoa hänen aikanaan maassa on luotu. . Apologetiikka on melko naurettava ammatti, jos se tehdään tyhmyydestä, ja alhainen, jos se tehdään laskelmalla. (S. Žukovski)

Vastaus. 1) ... jos pystyt kohtuudella ja rauhallisesti neuvottelemaan erilaisten ihmisten kanssa loukkaamatta heidän ylpeyttään ja antamaan heille anteeksi, että he ovat erilaisia ​​kuin sinä; 2) ... jos se tehdään tyhmyydestä; 3) ... jos laskennallisesti.

Kaikki muut alalauseet, joilla ei ole aihetta, ovat täydellisiä yksiosaisia ​​lauseita.

Muistutetaan vielä kerran, että epätäydelliset lauseet tulee erottaa yksiosaisista lauseista, joissa puuttuvaa subjektia tai predikaattia ei tarvitse palauttaa merkityksen ymmärtämiseksi. Monimutkaisessa lauseessa Mutta on surullista ajatella, että nuoriso annettiin meille turhaan, se pettänyt häntä koko ajan että hän petti meidät...(A.S. Pushkin) kolmas osa on epätäydellinen lause, josta puuttuu aihe me, joka palautetaan lisäyksellä meille edellisestä alalausekkeesta. Virkkeen alaosa Katso vain ei nähnyt sinua. (A.S. Pushkin) on kieliopillisen perustan luonteeltaan yksiosainen äärettömän henkilökohtainen lause: tässä on tärkeä toiminta itse, ei sen suorittaja; verbin kieliopillinen muoto (pl. mennyt aika) ei tarkoita, että toiminnan tuottajia pitäisi olla monia, se on osoitus äärettömän henkilökohtaisesta merkityksestä. Toisin sanoen ehdotus jotta ei nähnyt sinua - saattaa loppuun.

Välimerkit epätäydellisessä lauseessa

Epätäydellisessä lauseessa viiva voidaan sijoittaa kohtaan, jossa predikaatti ohitetaan, jos lausetta lausuttaessa odotetaan taukoa: ...Silloin paroni von Klotz oli ministeri ja minä hänen vävynsä.(A.S. Griboyedov) Tauon puuttuessa väliviivaa ei kirjoiteta: ...No, ihmiset tällä puolella! Hän hänelle ja hän minulle.(A.S. Gribojedov)

Elliptiset ehdotukset

Siellä on venäjänkielisiä lauseita nimeltä elliptinen(kreikan sanasta ellipsi, joka tarkoittaa "laiminlyöntiä", "puutetta"). He jättävät pois predikaatin, mutta säilyttävät sanan, joka riippuu siitä, eikä kontekstia tällaisten lauseiden ymmärtämiseen tarvita. Nämä voivat olla lauseita, joilla on liike, siirtyminen ( Minä - Tauriden puutarhaan(K.I. Chukovsky); puhe - ajatuksia Ja hänen vaimonsa: töykeydestä, röyhkeästä sanoistasi(A.T. Tvardovsky) ja muut. Tällaisia ​​lauseita löytyy yleensä puhekielestä ja taideteoksista, mutta niitä ei käytetä kirjatyyleissä (tieteellisessä ja virallisessa liiketoiminnassa).

Jotkut tutkijat pitävät elliptisiä lauseita eräänlaisina epätäydellisinä lauseina, kun taas toiset pitävät niitä erityisinä lauseina, jotka liittyvät epätäydellisiin lauseisiin ja ovat niiden kaltaisia.

Toistaiseksi voimassa oleva henkilökohtainen tarjous

Se on yksi yksiosaisen lauseen tyypeistä, joissa ainoa pääjäsen on predikaatti.

Muista, että on neljä tyyppiä:

• loputtomasti henkilökohtainen;
• yleistetty henkilökohtainen.

Yleistetty-henkilökohtainen

Yleistetty-persoonallinen jakaminen on ehdollista, useammin puhutaan ehdottomasti-persoonallisista tai epämääräisesti-persoonallisista yleistyksen merkityksellä, mutta katsomme niitä erillisenä yksikomponenttisena lauseena.

Yleistetyt persoonalliset lauseet ovat yksiosaisia ​​lauseita, joiden pääjäsen on predikaatin muodossa.

Itse nimi selittää niiden pääpiirteen: niillä on yleinen merkitys. Toisin sanoen, tässä lauseessa predikaatilla ilmaistu toiminta koskee jokaista tai ketä tahansa henkilöä, on yleinen.

Kuten näette, tässä lauseessa verbillä merkitty toiminta voi viitata mihin tahansa henkilöön, eikä se riipu ajasta, jolloin se suoritettiin, eli sitä ajatellaan yleisesti.

Ero yleistettyjen persoonallisten lauseiden ja kaikkien muiden yksikomponenttisten lauseiden välillä on juuri tämä yleistyksen merkitys, mutta muodoltaan ne voivat olla samanlaisia ​​​​kuin määrätty-persoonallinen tai äärettömän henkilökohtainen lause.

Yleistettyjen henkilökohtaisten lauseiden predikaatti voidaan ilmaista:

1. Verbi 2 henkilön yksikön nykyinen tai tuleva aika.

   Esimerkiksi:

   Et laita kiitosta taskuusi. Sitä, mikä on kirjoitettu kynällä, ei voi kaataa kirveellä. Mikä laulaen tulee, se viheltäen menee.

2. Pakollinen verbi.

   Esimerkiksi:

   Pidä huolta kunniastasi nuoresta iästä lähtien. Seitsemän kertaa mittaa leikkaus kerran. Älä kiirehdi kielelläsi, kiirehdi teoillasi.

3. Verbi 3 henkilön monikko nykyaika.

   Esimerkiksi:

   Älä laske kanojasi ennen kuin ne ovat kuoriutuneet. Hyvää ei haeta hyvästä. He eivät heilauta nyrkkejään tappelun jälkeen.

Monet esimerkkejä tällaisista lauseista ovat sananlaskuja, koska sananlaskuissa annetaan laajoja yleistyksiä, yleiset tuomiot ilmaistaan ​​kuvaannollisesti.

Epämääräisen henkilökohtaista

Ero määrittelemättömien henkilökohtaisten lauseiden ja muiden välillä on muoto, jossa predikaatti ilmaistaan ​​lauseessa:

1. Se voidaan ilmaista kolmannella persoonalla, monikon nykyajan tai tulevan ajan verbillä.
2. Se voi olla kolmannen persoonan verbi, monikko, pakottava.
   

   Anna heidän puhua! Anna heidän tuoda kuumaa vettä.

3. Se voi olla menneen ajan monikkoverbi.
   

   Minulle tarjottiin pääsyä olympialaisiin. Joukkueemme oli mukana kilpailussa. Sinut on merkitty kurinpitovihkoon.

4. Tai ehdollinen monikkoverbi.
   

   He sanoisivat heti. Lounas olisi toimitettu ajoissa. Aamulla sovimme tapaamisen uudelleen huomiselle.

Tällaisissa lauseissa päähenkilöä ei määritellä. Tai pikemminkin näyttelijät. Toinen erottuva piirre on predikaatin monikko. Lauseessa painotetaan predikaattia eli kyseessä olevaa toimintaa. Jos lausetta täydennetään puuttuvan kohteen merkityksellä, se ilmaistaan ​​pronominilla "he" tai "kaikki".

Talvilomaina meidät viedään joulukuusen luo. (Talvilomaina ne meidät viedään joulukuusen luo).

Uutisista keskustellaan keittiössä. ( Kaikki keskustella uutisista keittiössä).

Täydentäessämme äärettömän henkilökohtaista lausetta pronominilla - subjektilla, saamme kaksiosaisen lauseen.

On erittäin helppoa sekoittaa määrittelemättömät henkilökohtaiset lauseet epätäydellisiin kaksiosaisiin lauseisiin. Virheiden välttämiseksi sinun tulee muistaa yksinkertainen sääntö:

Epätäydellisessä kaksiosaisessa lauseessa ymmärrämme tiettyjen henkilöiden toiminnan merkityksen, loputtoman henkilökohtaisessa lauseessa toimijoita ei voida määrittää. Siitä syystä nimi.

Tammikuussa rakentajat aloittivat risteyksen rakentamisen, syyskuussa valmistuivat.

(Monimutkaisen lauseen toinen osa on kaksiosainen epätäydellinen lause, josta puuttuu aihe "rakentajat", jonka merkitys on helppo palauttaa; aukon tilalle laitetaan viiva).

Siirtymätyöt valmistuivat.

(Kuka lopetti? Tuntematon. Joku valmistui, he valmistuivat. Yksiosainen epämääräinen-henkilökohtainen).

Lisäksi, jos predikaatti ilmaistaan ​​verbillä yksikössä ja voit lisätä aiheen, tämä on epätäydellinen kaksiosainen.

Olin lähdössä.

(Kuka lähtee? Minä tai hän voidaan määrittää viereisillä lauseilla, mutta vaikka niitä ei olisikaan, näemme, että lauseella ei ole epävarmuuden merkitystä. Toiminnon suorittaa joku tietty henkilö, jonka nimi on jätetty pois: meillä on epätäydellinen kaksiosainen lause).

Näin purjeen.

Hän puhui itsestään.

Hän katsoi minua tarkkaavaisesti.

Oppitunnin yhteenveto luokalla 8

merkintä:

Synopsis on koottu L. M. Rybchenkovan oppikirjan mukaan.

Loputtomasti henkilökohtaisia ​​ehdotuksia.

• toisto ja tiedon syventäminen yksiosaisten lauseiden tyypeistä;
• määrittelemättömien henkilökohtaisten lauseiden pääpiirteiden tutkiminen;
• perehtyminen yleisiin henkilökohtaisiin ehdotuksiin;
• taitojen kehittäminen löytää tekstistä epämääräisiä henkilökohtaisia ​​lauseita, erottaa ne muun tyyppisistä yksiosaisista ja epätäydellisistä lauseista, käyttää niitä puheessa;
• syntaktisten jäsennystaitojen kehittäminen.

Oppitunnin tyyppi:

Yhdistetty.

1. Opitun toistaminen, perustietojen päivittäminen.

a) Oikeinkirjoituksen alkulämmittely (verbien henkilökohtaisten päätteiden oikeinkirjoituksen toisto);

muodosta monikon 3. persoona näistä verbeistä:

juosta, juosta, haluta, korottaa, vartioida, rakentaa, taistella, loistaa, laskeutua, voittaa, kertoa, kertoa, liimata, hengittää, heiluttaa.

b) Lauseiden syntaktinen analyysi (2 opiskelijaa kirjoittaa taululle).

Nosta katseesi taivaalle.
He kirjoittavat meille Ranskasta.

(Toisen virkkeen analyysin perusteella siirrymme uuden aiheen tutkimiseen)

2. Uuden aiheen oppiminen.

a) Opiskelijoiden oma oppitunnin aiheen ja tavoitteiden muotoilu, työn suunnittelu (yhdessä opettajan kanssa).

b) Tietojen toisto yksikomponenttisista lauseista ja niiden tyypeistä (taulukon mukaan), itsenäinen selitys käsitteelle "määrittelemätön henkilökohtainen lause".

(voit järjestää työt pareittain, sitten opiskelijoiden vastaukset).

c) "Testaa itsesi": aiheen tiedon tutkiminen oppikirjassa § 23, vastausten selventäminen ja lisäys (työn jatkaminen pareittain, sitten opiskelijoiden vastaukset).

d) Kieliaineiston analysointi (lauseiden tyypin määrittäminen, perustelut, todisteet).

Tällaisina päivinä alat erityisesti arvostaa pieniä asioita.

Käytävällämme on paljon melua.

Tapaus otettiin hallintaan.

Pellot on jo kynnetty, vilja kylvetty.

Työ valmistui ajallaan.

Ole hiljaa äläkä keskeytä!

(Päätelmä määrättyjen henkilökohtaisten ja määrittelemättömien henkilökohtaisten lauseiden eroista)

e) Harjoitusharjoitusten suorittaminen oppikirjasta (152, 154, 156):

Harjoitus 152:

Etsi yksikomponenttisten lauseiden joukosta äärettömän henkilökohtainen. Kirjoita ne korostaen kielioppia ja osoittaen verbipredikaatin muotoa. Todista näkemyksesi oikeellisuus suullisesti. Käytä seuraavaa perustelun alkua: "Uskon, että tämä lause on yksiosainen, äärettömän henkilökohtainen, koska..."

Harjoitus 156:

Kirjoita muistiin katkelma S. Lavrovan kirjan "Entertaining Chemistry" tekstistä lisäämällä puuttuvat kirjaimet.

Etsi idiomeja tekstistä. Miten ymmärrät ne?

Etsi yksiosaisia ​​äärettömän henkilökohtaisia ​​lauseita, alleviivaa niiden pääjäsenet ja osoita, miten ne ilmaistaan.

Selitä määrittelemättömien henkilökohtaisten lauseiden rooli tekstissä. Mihin niitä käytetään?

3. Yleistettyihin henkilökohtaisiin lauseisiin tutustuminen.

a) Kieliaineiston analyysi:

Murha selviää. He eivät heilauta nyrkkejään tappelun jälkeen.

Opiskelijat määrittelevät nämä lauseet ehdottoman persoonallisiksi (ensimmäinen) ja äärettömän henkilökohtaiseksi (toiseksi): Sinä et voi piilottaa nassua pussiin (2 henkilön yksikkö); ne tappelun jälkeen he eivät heilauta nyrkkejä (monikon 3. persoona).

b) Kiinnitä huomiota näiden lauseiden merkitykseen, siihen, että niillä on yleinen merkitys: kaikki ei voi piilottaa nassua pussiin, kaikki tappelun jälkeen he eivät heilauta nyrkkiä.

c) Yleistävä merkitys on tyypillinen ensisijaisesti sananlaskuille. Tässä on esimerkkejä sananlaskuista, jotka ovat muodoltaan yksikomponenttisia lauseita.

Mikä laulaen tulee, se viheltäen menee. Et saa sanoja pois laulusta. Kenen kanssa johdat, siitä kirjoitat. Lammista ei saa edes kalaa ulos ilman vaivaa. Kun otat pään pois, et itke hiustesi takia.

(Merkitysten selityksellä, kommentoimalla).

Päättelemme, että näissä lauseissa puhumme toimista yleisesti, kenen tahansa henkilön toimista, viittaamatta tiettyyn henkilöön. Nämä ovat yleisiä henkilökohtaisia ​​ehdotuksia.

4. Oppitunnin johtopäätös, pohdiskelu. (Mikä oli oppitunnilla tärkeintä? Mikä materiaali oli vaikeaa? Mitä pitää tehdä kotona, mihin palata? Mikä oli mielenkiintoisinta tunnilla? Mikä meni hyvin? jne.)

Konsonantit kuulostavat eri sanoissa. Joskus kovaa, joskus pehmeää. Tällä oppitunnilla opimme erottamaan pehmeät ja kovat konsonantit ja määrittelemään konsonanttien pehmeyden kirjaimella I, E, E, Yu, I ja L. Selvitämme, mitkä konsonantit muodostavat kovuus-pehmeyspareja ja mitkä ovat vain kovia tai vain pehmeitä.

Vertaa ensimmäisiä konsonantteja. Kun ääntä lausutaan sanassa KIT, kielen keskiosa nousee kitalaelle, kanava, jonka läpi ilma virtaa, kapenee ja saadaan ääni, jota tiedemiehet kutsuivat perinteisesti. pehmeä. Ja päinvastaista ääntä kutsutaan - kiinteä.

Suoritetaan tehtävä. Sinun on järjestettävä vihannekset kahteen koriin. Ensiksi laitamme ne, joiden nimiin kuuluu pehmeitä ääniä, toiseksi ne, joiden nimissä kaikki konsonanttiäänet ovat kovia. Punajuuri, nauris, munakoiso, kaali, sipuli, tomaatti, sipuli, kurpitsa, kurkku.

Tarkistetaan. Laita ensimmäiseen koriin: punajuuret(ääni [in ']), nauris(ääni [p ']), tomaatti(ääni [m ']),kurkku(ääni [p ']). Toinen: kaali, kurpitsa, munakoiso, sipuli .

On tärkeää kuunnella puhuttujen sanojen ääniä. Jos sanot sanan HES muuten - kiinteällä ensimmäisellä äänellä saamme täysin erilaisen sanan - NENÄ.

Kuunnelkaamme ja tarkkailemme kielemme liikettä:

rivi - ääni [p '] - iloinen - ääni [p]

luukku - ääni [l '] - jousi - ääni [l]

Riisi. 3. Jousi ( )

rypistynyt - ääni [m '] - pieni - ääni [m]

Ääniä voidaan kirjoittaa (ehdollisesti) kuvakkeilla. Musiikkiäänet tallennetaan nuotteihin ja puheäänet kirjoitetaan kirjaimin, mutta erityisissä hakasulkeissa - transkriptiossa. Jotta kovia ja pehmeitä ääniä ei sekoitettaisi transkriptiota lukiessa, tutkijat sopivat osoittavansa äänen pehmeyden kuvakkeella, joka on hyvin samanlainen kuin pilkku, laita se vain päälle.

Useimmat konsonantit muodostavat pehmeys - kovuus -pareja:

Jotkut konsonantit ovat vain kovia tai vain pehmeitä. Ne eivät muodosta pareja kovuuden/pehmeyden suhteen:

Vain kovat konsonantit: [w], [w], [c]. Vain pehmeät konsonantit: [th '], [h '], [u '].

Suoritetaan tehtävä: osoita pariksi liitetty ääni.

[h] - ? [ja] - ? [R'] - ? [h '] - ? [Kanssa'] - ? [l] - ? Tarkistetaan tehtävän oikeellisuus: [s] - [s ']; [p '] - [p]; [s '] - [s]; [l] - [l ']. [g], [h ’] - parittomat pehmeät-kovat äänet.

Kirjoituksessa konsonanttien kovuus ilmaistaan ​​vokaalilla A, O, U, Y, E ja konsonanttien pehmeyttä vokaalilla E, E, I, Yu, I.

On sanoja, joissa on pehmeät konsonantit sanojen lopussa tai sanojen keskellä ennen muita konsonantteja. Kuuntele sanat: suola, hevonen, muistikirja, takki, sormus, kirje. Sitten pehmeä merkki tulee apuun. Jopa hänen nimensä viittaa - merkki pehmeä, pehmeille konsonanteille.

Tehdään muistio siitä, kuinka toimia sanoja kirjoitettaessa:

Kuulen kiinteän konsonanttiäänen - kirjoitan sen jälkeen kirjaimia vokaaliäänen tilalle: A, O, U, Y, E.

Kuulen pehmeän konsonanttiäänen ennen vokaaliääntä - merkitsen sen pehmeyttä vokaalilla: E, E, I, Yu, I.

Kuulen pehmeän äänen sanan lopussa tai ennen konsonanttia - Näytän pehmeyttä b.

Riisi. 5. Kovat ja pehmeät konsonantit ()

Joten tänään opimme, että konsonantit voivat olla pehmeitä ja kovia, ja venäjänkielisten konsonanttiäänien pehmeys ilmaistaan ​​kirjaimilla i, e, e, u, i ja y.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Venäjän kieli 1. M .: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Venäjän kieli 1. M .: Ballas. ()
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Lukutaidon ja lukemisen opettamisen oppikirja: ABC. Akateeminen kirja / Oppikirja.

Muita verkkoresursseja

1. Knowledge hypermarket ()
2. Venäjän kieli: lyhyt teoreettinen kurssi. ()
3. Logosauria: lasten tietokonepelien sivusto. ()

tehdä kotona

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Venäjän kieli 1. M .: Astrel, 2011. Ss. 35, esim. 6, s. 36, esim. 3.
2. Laske kuinka monta pehmeää konsonanttia sanassa on sähköjuna? (Sanassa juna - 3 pehmeää konsonanttia ([l '], [p '], [h ']).
3. Tee oppitunnilla hankittua tietoa käyttäen sanoilla arvoituksia tai charaadeja, joissa äänen pehmeys-kovuus muuttaa merkitystä.

Lapsen tutustuminen venäläisiin aakkosiin on aina tapaaminen tuntemattoman, mutta salaperäisen maailman kanssa, jossa on niin paljon mielenkiintoisia asioita.

Venäjän aakkosten kirjaimet muodostavat koko perheen, jossa on 33 asukasta!

Ja jokainen pitää muistaa omilla paikoillaan. Mutta kirjainten tutkiminen ei lopu tähän. Meidän on silti jaettava ne vokaaliin ja konsonantteihin, korostettuihin ja painottamattomiin, pehmeisiin ja koviin, kuuroihin ja äänekkäisiin.. Ja tämä on kaukana täydellisestä luokittelusta. Selvitetään kuinka jakaa aakkosten kirjaimet oikein ryhmiin.

Vokaalit ja konsonantit ja kirjaimet

Ensin selvitetään kuinka monta kirjainta venäjän aakkosissa on. Niitä on yhteensä 33. Kaikki ne on jaettu kahteen suureen ryhmään: vokaalit ja konsonantit.

Vain pehmeitä ja kovia merkkejä emme voi antaa millekään ryhmälle: ne eivät tarkoita ääntä, vaan osoittavat edellisen äänen kovuutta tai pehmeyttä.

Taulukko vokaalien ja konsonanttien korteilla venäjäksi.

Vokaaliäänteet

Vokaaliäänet lausutaan helposti, lauluäänellä. Tämä on mahdollista johtuen siitä, että suussa tapahtuvan niveltymisen aikana ei ole esteitä ilmavirralle.

Kuinka monta vokaalia on venäjässä? - 10 kirjainta. Vokaaliääniä on paljon vähemmän: vain 6: A, O, U, Y, I, E. Tämä ero selittyy sillä, että 4 vokaalia muodostuu yhdistämällä kaksi ääntä: Ё = Y + O; E=Y+E; Yu=Y+U; I = J+A.

lyömäsoittimet ja stressitön

Vokaaliäänet ovat korostettuja ja korostamattomia. Sanan korostetut vokaaliäänet erottuvat äänestä. Stressin ansiosta ymmärrämme sanan merkityksen. On sanoja, joiden merkitys riippuu vain painon sijoittelusta, esimerkiksi: linna - linna. Korostamattomia ääniä ei lausuta niin selkeästi, joten tarkistamme korostamattomat äänet kirjallisesti korostettuna.

Kuinka monta konsonanttia ja ääntä on venäjällä?

Konsonantteja on vain 21, mutta ääntä on 37.

Konsonanttiäänet muodostuvat suussa ilmavirran kulkiessa esiintyvän esteen takia. Esteen roolia voivat hoitaa hampaat, kieli, huulet, esteen luonteesta riippuen konsonantit jaetaan moniin ryhmiin, esimerkiksi labiaalisiin, hampaisiin jne.

Myös konsonantit jaetaan koviin ja pehmeisiin, kuuroihin ja äänillisiin.

Kovaa ja pehmeää

Kovat konsonantit lausutaan karkeammin, kun taas pehmeät kuulostavat tyylikkäämmiltä ja niitä pehmentää lähellä oleva vokaali tai kirjoitettu pehmeä merkki. Transkriptiossa pehmeät äänet ilmaistaan ​​lähellä olevalla heittomerkillä. Esimerkiksi sanassa HOUSE kirjain "d" kuulostaa kovalta ja sanassa GO - pehmeästi. Pehmeät ja kovat konsonantit on esitetty taulukossa.

Kuuro ja äänekäs

Kuurot konsonantit lausutaan ilman äänen osallistumista, kun taas kiinteiden äänten muodostuksessa äänen osallistuminen on välttämätöntä. Ääniset ja kuurot äänet muodostavat pääsääntöisesti parin, esimerkiksi: B-P, V-F jne. On vain muutamia ääniä, joilla ei ole kuurousääniparia: U, C, Y, R, L, M, N.

Verkkosivustollamme oleva taulukko auttaa ottamaan täysin huomioon kuurot ja äänekkäät, kovat ja pehmeät konsonantit sekä painotetut ja korostamattomat vokaalit. Se voidaan ripustaa luokkahuoneeseen, jossa lapset ovat alkaneet tutkia venäjän aakkosia yksityiskohtaisemmin. On myös varsin järkevää ripustaa pöytä näkyvään paikkaan kotona, jos vauva alkaa oppia kirjaimia.

taulukoita

Aiheeseen liittyviä sarjakuvia

Jotta vauva oppii nopeasti kirjainten jakamisen vokaaliin ja konsonantteihin, voit tarjota hänelle sarjakuvia tästä aiheesta. Sivustoltamme löydät tähän aiheeseen omistettuja opetussarjoja.

Puheterapeutti. Venäjän aakkoset

Tämä video esittelee ääniä venäjäksi käyttämällä onomatopoeia-esimerkkejä. Tämän tekniikan avulla lapset voivat selvittää vokaalien ja konsonanttien ääntämisen selkeyttä ja tuntea eron niiden äänessä selkeämmin. Äänet täydentävät kirkkaita kuvia eläimistä ja luonnonilmiöistä. Katso sarjakuva tästä

Opi ja laula venäjän aakkoset

Tämä videoleike sisältää aakkosten esityksen musiikin tahdissa. Melodia on miellyttävä, helposti muistettava, ja itse kappaleeseen liittyy kirjain ja sen kirjoitusmuoto. Tämä sarjakuva voi olla hyödyllinen kaiken ikäisille lapsille, koska se ei ole tarkoitettu vain kirjainten järjestyksen muistamiseen, vaan myös sanan harjoittamiseen. Sarjakuvan voit katsoa täältä

Äänettömät konsonantit

On yleisesti hyväksytty mielipide, että on mahdotonta laulaa konsonanttiääniä. Tämän sarjakuvan kirjoittajat rikkovat kuitenkin tavanomaiset stereotypiat käsityksestä. Tätä videota ei tietenkään voi kutsua kappaleeksi kokonaisuudessaan: kyseessä on pikemminkin kuurojen konsonanttien pitkäkestoinen ääntäminen. Tämä on erittäin hyödyllistä lasten sanalle, jossa sihisevien äänien ääntämisessä on jatkuvasti näkyvissä virheitä. Kytke tämä sarjakuva lapsellesi useammin, jotta hän korjaa sanan. Katso sarjakuva tästä

Äänilliset konsonantit

On paljon helpompaa laulaa soinnillisia konsonanttiääniä, vaikka taas emme käsittele laulamista, vaan äänen pitkittynyttä ääntämistä. Ääni osallistuu soinnillisten konsonanttien muodostukseen, joten ne voidaan lausua helposti lauluäänellä. Tämä sarjakuva kutsuu lapset harjoittelemaan niin yksinkertaisessa asiassa ja tutustumaan sointuviin ääniin paremmin. Sarjakuvan voit katsoa täältä

Opi vokaalit ja konsonantit, koska ne muodostavat aakkosemme perustan!