Arkkitehti suunnittelija mitä ottaa. Mitä aineita arkkitehdin tulee suorittaa ja miten arkkitehtuurin tiedekuntaan pääsee

Parhaat vinkit 1. vuoden arkkitehtuurin opiskelijoille: Tee vs kahvi, unen voima ja milloin jättää opettajasi huomioimatta.

Juo teetä älä kahvia. Kahvi on hyvä äkillinen energiapurkaus, joka pitää sinut myöhään illalla AutoCADissa, mutta ole varovainen! Kahvin sisältämä kofeiini pääsee verenkiertoon nopeammin ja antaa sinulle alussa valtavasti energiaa, mutta jos tämä jatkuu, kehosi palaa loppuun. Muki vahvaa teetä sisältää saman määrän kofeiinia, mutta se kuluu vähitellen, jolloin pysyt keskittyneenä mutta rauhallisena pidempään. Tee on myös antioksidantti ja lievittää stressiä.

.

Piirrä paljon ja piirrä käsin. Piirtäminen ei ole vain tapa kommunikoida muiden ihmisten kanssa, se on tapa ajatella. Le Corbusierin monimutkaisista luonnoksista Zaha Hadidin suuriin maalauksiin piirtäminen on välttämätöntä arkkitehtuurin käytännölle, kulttuurille ja edistymiselle.

Kun luot mallia, käytä terävää leikkuria. Leikkuri ei ole halpa toimistotarvikeliikkeistä ostettu ja nopeasti tylsyttävä terä, mutta vastusta kiusausta leikata kustannuksia käyttämällä tylsiä leikkureita. Jos liukastut ja leikkaat itsesi tylsällä terällä, saat likaisen ja kipeän haavan, jonka paraneminen kestää kauan. Kuitenkin, jos leikkaat itsesi terävällä terällä, haava on puhtaampi ja paranee nopeammin. Voit säästää rahaa ostamalla leikkureita irtotavarana.

Ota se oikein. Se näyttää riittävän selkeältä, mutta monet fuksit ripustavat hätäisiä piirustuksia epävarmoille seinille. Jopa karkea luonnos repeytyneelle paperille öljyissä ansaitsee parempaa. Sijoita valtavaan kynälaatikkoon ja kohdista piirustuksesi toistensa kanssa.

Opettajat ovat korvaamaton viisauden ja ideoiden lähde - käyttöä. Älä vain odota viikoittaista luokkaasi sotkemaan; pyytää aktiivisesti neuvoja, mielipiteitä ja kritiikkiä. Koputa oviin, lähetä sähköposteja, jahtaa niitä käytävillä, vartioi heitä toimistojen ulkopuolella. Tee kaikki, mikä on tarpeen.

Opettajienne tieto ei ole lause. Heillä voi olla älykkyyttä, kokemusta ja tappavaa kritiikkiä, mutta tämä ei anna heille monopolia totuuteen. Joskus parhaan opettajan täytyy olla se, joka käskee suunnitella sinisen talon, jotta olet entistä päättäväisempi suunnittelemaan punaista. Kuuntele tarkasti ja ymmärrä heidän näkemyksensä, mutta ota opettajasi sanomaan ripaus suolaa.

Käsittele unen voimaa varoen. Tiedekunnan loppuun mennessä ystäväsi ovat kokeilleet jokaista "unijaksoa". Jotkut sanovat, että 20 minuuttia unta on virkistävämpää kuin 40. Toiset haluavat nukkua 4 tuntia unta yksin. Näet oppilaiden nukkuvan pöytänsä alla luokkahuoneessa tai liikkuvan 80 tuntia ilman unta. Saattaa olla aikoja, jolloin sinun on työskenneltävä myöhään, mutta totuus on, että et koskaan tee hienoa työtä, kun olet hukassa – on paljon parempi pysyä keskittyneenä ja tuottavana työpäiväsi aikana kuin antaa laiskuuden viedä unesi ja tuottavuuden. Noudata säännöllistä päivittäistä aikataulua. Lupaa itsellesi tänä iltana tehdä suunnitelma ja pitää siitä kiinni.

Tilaa lehti. Säännöllinen arkkitehtuurilehtien lukeminen on korvaamaton inspiraation lähde. Hyvän lehden tulee kannustaa pohtimaan syvällisesti arkkitehtuuria ja sen suhdetta ulkomaailmaan, ja sen tulee olla myös helppolukuinen ja kauniisti suunniteltu. Opettajan näkökulmasta ero opiskelijoiden, jotka lukevat säännöllisesti artikkeleita tai lyhyitä esseitä arkkitehtuurilehdistä, ja niiden välillä, jotka eivät lue, on valtava. Onneksi monilla arkkitehtuurilehdillä on tällä hetkellä opiskelijoille hyviä tarjouksia, jos niitä löytyy.

Yliopiston arvosanajärjestelmä on outo ja arkkitehtoniset arvosanat raakoja. Koko elämänsä luokkansa huipulla olleet opiskelijat kamppailevat keskimääräisistä arvosanoista tullessaan arkkitehtuurin osastolle. Rohkaistua. Lopullisella tuloksellasi on paljon vähemmän merkitystä. Maailmankuulujen arkkitehtien rivit ovat täynnä suunnittelijoita, jotka olivat yliopiston häviäjiä, jotka keskeyttivät opinnot tai eivät opiskelleet arkkitehtuuria ollenkaan.

Syö herkullista ruokaa. Koska määräaikoja on niin paljon, voi olla houkuttelevaa ostaa valmiita ja noudettavia aterioita ilman ruoanlaittoaikaa. Tämä on väärää taloutta. Hyvä ruokavalio antaa sinulle enemmän energiaa koko päivän, pitää sinut terveenä ja valmistaa sinua elämään tiukkojen mustien villapaita. Jos et ole seuraava Bompass & Parr, opi valmistamaan yksinkertaisia ​​ruokia, jotka kestävät useita päiviä – keittoja, kastikkeita, pastoja ja leivonnaisia.

Tutkia. Matkusta avoimella sydämellä. Ymmärrä kulttuureja ja perinteitä, jotka eroavat omastasi. Tämä ei välttämättä tarkoita liftaamista kaikkialla maailmassa. Missä tahansa oletkin, monet tuntemattomat yhteisöt ja maisemat ovat helposti ulottuvilla. Opi tuntemaan maa, jossa olet paras – vaikka olisit siellä kasvanut.

Ja jos olet jo valmistumassa, se on erittäin hyödyllistä.

Moskovan ARKKITEHTUURIINSTITUUTTI
(VALTION AKATEMIA)

PÄIVÄOSASTO

27.07
HAKULUETTELON JULKAISEMINEN
PÄÄSYKOKEIDEN TULOSTEN KANSSA

29.07
TULEMISJÄRJESTYS
TARKOITETTU REKRYTOINTI, KILPAILUJEN ULKOPUOLINEN REKRYTOINTI

3.08
MAKSUT TALOUSARVIOON

3.08
TULEMISJÄRJESTYS
KUIN 80 % BUDJETTIPAIKOISTA ON TÄYTETTY

4.08, 5.08
HAKEMUSTEN HYVÄKSYMINEN PAIKKOIHIN MAKSULLA
KOULUTUSKULUT (klo 12.00-16.00)

5.08
ENSISIJAISEN LUETTELON JULKAISEMINEN
PAIKKOILLE, JOISSA ON MAKSUT OPPEKULUT

6.08, 7.08
SOPIMUSTEN TEKEMINEN PAIKKOISTA KANSSA
KOULUTUKSEN MAKSAMINEN (klo 11.00-16.00)

8.08
TULEMISJÄRJESTYS
ENNEN 100 % BUDJETTIPAIKOJEN TÄYTTÄMISTÄ

9.08
TILAA PAIKKAAN
KOULUTUSKUKSIEN MAKSAMINEN

10.08
VIIMEINEN PÄIVÄ ASIAKIRJOJEN LÄHETTÄMISEKSI MAISTORIOPINNOLLE

11.08
TENTTILEVIEN ANTAMINEN (KLO 10.00-11.00)
MASTERKOE (ESSE) (KLO 12.00-16.00)

12.08
MAISTERIKOE (CLAUZUR) (KLO 9.00-15.00)

15.08
MAISTORI- JA MAISTOKOTENTEIDEN TULOSTEN ILMOITUS
VALITUKSET (KLO 10.00-14.00)
TALOUSARVIOLOMAKKEEN ENSISIJAISEN HAKIJAN LUETTELON JULKAISEMINEN

16.08
TILAUS BUDJETTIPAIKKOIHIN
KAUPALOMAKEHAKEMUSTEN LÄHETTÄMINEN (KLO 12.00-14.00)
JULKAISEMME KAUPALLISTA LOMAKEA SOVELLETTAVISTA ENSISIJAISEN LUETTELON

17.08
SOPIMUSTEN TEKEMINEN KLO 12.00-14.00

18.08
TILAUS KAUPALLISELLE LOMAKELLA







VALMISTELUOHJEET

PÄTEVYYDET:


Koulutuksen suunta: 07.03.01 - Arkkitehtuuri.

Tutkinto: akateeminen kandidaatti. Opintojakso on 5 vuotta.

Koulutuksen suunta: 07.03.03 - Arkkitehtonisen ympäristön suunnittelu

Tutkinto: akateeminen kandidaatti. Opintojakso on 5 vuotta.



PÄTEVYYSMESTARI:


Valmistussuunta:07.04.01 - Arkkitehtuuri

Valmistussuunta:07.04.04 - Kaupunkisuunnittelu

Pätevyys: maisteri, opintojakso 2 vuotta.

Moskovan arkkitehtuurin instituutti (valtion akatemia) on tarjonnut tarvittavat edellytykset asiakirjojen toimittamiseen ja ylimääräisten pääsykokeiden suorittamiseen vammaisten kansalaisten luokassa.

ASIAKIRJOJEN KOOSTUMUS
KUN HAKEMINEN SISÄÄN SISÄLTÄÄ


POIKAMIES:

  1. Asiakirja vakiintunut näyte (koulutuksesta);
  2. Tarvittaessa ja saatavilla - vamman vahvistava asiakirja;
  3. Asiaankuuluville hakijaryhmille - johtopäätös koulutuksen vasta-aiheiden puuttumisesta;
  4. Käyttää oikeutta saada erityisoikeuksia omaavien henkilöiden kiintiön puitteissa - asiakirja, joka vahvistaa nämä oikeudet;
  5. Asiakirjat, jotka vahvistavat hakijan henkilökohtaiset saavutukset, joiden tulokset otetaan huomioon pääsyn aikana;
  6. Lääkärintodistus lomakkeella 086-U ja sen kopio.
    Ole hyvä ja toimita todistus kuntoryhmän määritelmästä liikuntatunteja varten.
  7. SNILS ja sen kopio.
* Haettaessa alaikäisten hakijoiden vanhempien läsnäolo EI Välttämättä.



HALLITA:

  1. Henkilö- ja kansalaisuustodistus (passi ja 3 (kolme) kopiota);
  2. Asiakirja vakiintunut koulutusotos (kandidaatin tutkinto);
  3. 6 valokuvaa 3 x 4 cm, mustavalkoinen, matta.
  4. SNILS ja sen kopio.
  5. PORTFOLIO *.




ISTUMIEN MÄÄRÄ



PÄTEVYYDET:


Kontrollilukujen sisällä - YHTEENSÄ 165:
Heistä:
valmistelun suunta ARKKITEHTUURI - 152

Valmistelun suunta ARKKITEHTUURIYMPÄRISTÖN SUUNNITTELU - 13


Erityisoikeuksia omaavien henkilöiden pääsykiintiö on enintään 10 % sisäänpääsytavoitteesta

Tavoitepääsykiintiö (arkkitehtuurin opintoala)
asettaa enintään 10 % sisäänpääsyn tarkistusnumeroista ja se on 15 paikkaa

Sopimuksissa, joissa on lukukausimaksut - vähintään 110:

Koulutuksen suunta"Arkkitehtuuri"- vähintään 100 paikkaa

Koulutuksen suunta "Arkkitehtonisen ympäristön suunnittelu"- vähintään 10 paikkaa





PÄTEVYYSMESTARI:

Budjettipaikkoja - yhteensä 72:

Koulutuksen suunta "Arkkitehtuuri": - 60 paikkaa.
Koulutuksen suunta "Kaupunkisuunnittelu"- 12 paikkaa.

Tavoitepääsykiintiötä ei anneta.
Erityisoikeuksia omaavien henkilöiden maahanpääsyyn ei ole kiintiötä.

Sopimuksissa, joissa on lukukausimaksut - yhteensä:


Koulutuksen suunta "Arkkitehtuuri"- 100 paikkaa.

Koulutuksen suunta "Kaupunkisuunnittelu"- 15 paikkaa.




VASTAANOTTOPÄIVÄMÄÄRÄT,
ASIAKIRJOJEN LÄHETTÄMINEN, PÄÄSYKOKEET

PÄTEVYYDET:

Hakemuksia otetaan vastaan ​​19.6.-7.7.2019 huoneissa 103 ja 104 (päärakennuksen 1. kerros).


Ilmoittautumislupahakemus jätetään instituutissa ja täyttävät hakijat asiakirjojen toimituspäivinä yhdessä pääasiakirjapaketin kanssa


Henkilöt, joilla on toisen asteen yleissivistävä koulutus, voivat suorittaa perustutkinto-ohjelmia.



PÄTEVYYSMESTARI:


Hakemuksia otetaan vastaan ​​1.8.-10.8.2019 huoneissa 103 ja 104 (päärakennuksen 1. kerros).

Maisteriohjelmia voivat suorittaa korkeakoulututkinnon suorittaneet henkilöt.
Hakemuksia ei toimiteta sähköisessä muodossa.



PÄÄSYKOKEET


Valintakokeet toimitetaan venäjäksi.

Valintakokeet suoritetaan kirjallisesti.
Valintakokeiden suorittamista etätekniikoilla ei tarjota.
Tenttitehtävien suorittamiseen tarvittavat paperit toimittaa yliopisto.
Kokeen läpäisemiseen tarvittavien työkalujen puute ei ole peruste kokeen uusimiselle.

Matkapuhelimien, kameroiden, tablettien ja muiden laitteiden käyttö pääsykokeissa on kielletty. Tämän kiellon rikkominen on syy kokeesta poistamiseen ilman oikeutta kuluvan vuoden uusimiseen.

Tenttipäivänä sairastuneille hakijoille järjestetään koepäivän jälkeinen uusintaottopäivä (piirtämisen jälkeen ja piirtämisen jälkeen)
Oikeus uusintakoulutukseen myönnetään lääkärintodistuksella.
Vammaisille kansalaisille tarjotaan pidennetty pääsykokeen kestoa.
Valintakokeiden ajaksi ja kaikille ulkomailla asuville hakijoille
hostelli tarjotaan.


PÄTEVYYDET:

"Arkkitehtonisen ympäristön suunnittelu"(kokopäiväinen koulutus):

  • Venäjän kieli (USE tulos)
  • Matematiikka (USE-tulos) (PROFIILI)
  • Piirustus (1. tehtävä) (lisä luova testi)
  • Piirustus (2. tehtävä) (lisä luova testi)
  • Piirustus (ammattimainen lisäkoe)

Piirustuskoetta varten hakijalla tulee olla:
piirustuslauta, jossa on T-neliö;
piirustustyökalut tehtävän suorittamiseen (viivaimet, neliöt, kompassit, rapidografit jne.).

Ammattikorkeakoulusta valmistuneet läpäisevät pääsykokeet kokonaan. Heille on mahdollista läpäistä venäjän kielen ja matematiikan tentti muodossa
yliopiston perustama (ei ehkä ole USE-tuloksia).

Kaikki kokeet arvostetaan 100 pisteen asteikko

Vähimmäispisteet piirtämisestä ja piirtämisestä: 20 pistettä

Vähimmäispistemäärä USE venäjäksi: 36 pistettä

USE-pisteiden vähimmäismäärä matematiikassa: 27 pistettä



Jos pisteiden summa on yhtä suuri, sijoitus perustuu tulosten summaan
luovia ja ammatillisia lisätestejä.


Jos luovien ja ammatillisten lisätestien tulosten summa on yhtä suuri, järjestys tehdään ammattikokeen tulosten - piirustuksen mukaan.


Yhtenäisen valtiontutkinnon tulosten ja luovan ja ammatillisen suuntautumisen lisäkokeiden perusteella pääsy
budjettipaikkoja. Hakijat, jotka ovat läpäisseet kokeet positiivisilla tuloksilla eikä sisälly lukuihin
valtion rahoittamien paikkojen hakijat voivat osallistua paikkojen ilmoittautumiskilpailuun
sopimusten perusteella, joissa maksetaan lukukausimaksut.



PÄTEVYYSMESTARI:


Valmistelun suunnasta "Arkkitehtuuri" ja "Kaupunkisuunnittelu"(kokopäiväinen koulutus):


  • Lyhytprojekti (Clausura)
  • Essee ammatillisesta aiheesta
  • Portfolio (toimitetaan asiakirjat toimitettaessa) enintään A4-kokoinen *
    *Älä käytä jäykkiä, raskaita, irtonaisia ​​... materiaaleja.
    Portfolio arkistoidaan henkilökohtaiseen tiedostoon ja se tulee laittaa A4-kuoreen.

    Salkkuja, jotka eivät täytä vaatimuksia, ei hyväksytä tarkastettavaksi.


Kaikki kokeet arvostetaan 100 pisteen asteikko

ERITYISET OIKEUDET JA -EDUT PÄÄSYKSIIN

1. Oikeus pääsykokeisiin pääsykokeiden tulosten perusteella (erityisoikeudellisten pääsykiintiön rajoissa) on vammaisilla lapsilla, ryhmien I ja II vammaisilla, lapsuudesta lähtien vammaisilla, sotilasvamman tai aikana saatujen sairauksien vuoksi vammaisilla. asepalvelus, jolle liittovaltion lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen laitoksen päätelmän mukaan ei ole vasta-aiheista opiskella asianomaisissa koulutusorganisaatioissa, orvoille ja ilman huoltajaa jääneille lapsille sekä orvoille ja ilman huoltajaa jääneille lapsille hoito.
Vastaanotto tapahtuu 10 %:n kiintiössä tarkistusnumeroiden määrästä.

2. Etuoikeus (jos pisteet ovat yhtä suuret) on:

a) orvot ja lapset, jotka ovat jääneet ilman huoltajuutta, sekä henkilöt orvoista ja ilman huoltajaa jääneistä lapsista;
b) vammaiset lapset, ryhmien I ja II vammaiset, jotka liittovaltion lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen laitoksen päätelmien mukaan eivät ole vasta-aiheisia opiskelemaan asianomaisissa koulutusorganisaatioissa;
c) alle 20-vuotiaat kansalaiset, joilla on vain toinen vanhemmista - I-ryhmän vammainen, jos perheen keskimääräinen tulo henkeä kohti on Venäjän federaation muodostavassa yksikössä vahvistetun toimeentulotason alapuolella. nämä kansalaiset;
d) kansalaiset, jotka ovat altistuneet säteilylle Tšernobylin ydinvoimalan katastrofin seurauksena ja joihin sovelletaan Venäjän federaation 15. toukokuuta 1991 päivättyä lakia N 1244-1 "Säteilylle altistuneiden kansalaisten sosiaalisesta suojelusta Tšernobylin ydinvoimalan katastrofin seurauksena";
e) varusmiesten lapset, jotka kuolivat suorittaessaan asepalvelustehtäviään tai kuolivat vammoihin (haavat, vammat, ruhjeet) tai sairauksiin, jotka he ovat saaneet asepalvelustehtävissä, mukaan lukien osallistuessaan terrorismin torjuntaan operaatiot ja (tai) muut toimenpiteet terrorismin torjumiseksi;
f) kuolleiden (kuolleiden) Neuvostoliiton sankareiden, Venäjän federaation sankareiden ja kunnian ritarikunnan täysien kavalerien lapset;
g) sisäasioiden elinten, rangaistuslaitoksen ja rangaistuslaitoksen elinten, valtion palokunnan liittovaltion palokunnan, huumausaineiden ja psykotrooppisten aineiden leviämistä valvovien viranomaisten, tulliviranomaisten työntekijöiden lapset, jotka kuolivat (kuolleen) vamman tai muun terveysvahingon seurauksena, jonka he ovat saaneet virkatehtäviensä suorittamisen yhteydessä tai sairauden seurauksena, jonka he saivat palvelukseensa näissä laitoksissa ja laitoksissa sekä heidän huollettavanaan olleet lapset;
h) syyttäjän syyttäjien lapset, jotka kuolivat (kuolleet) vamman tai muun terveydellisen vahingon seurauksena, jonka he ovat saaneet syyttäjänvirastossa palvelussuhteen aikana tai viraltapanon jälkeen virkatoimintaansa liittyvän terveysvahingon seurauksena;
i) varusmies, joka suorittaa asepalvelusta sopimuksen perusteella ja jonka yhtäjaksoinen asepalveluksen kesto on vähintään kolme vuotta, sekä kansalaisille, jotka ovat suorittaneet asevelvollisuuden ja jotka osallistuvat koulutukseen kansalaisille annettujen komentajien suositusten mukaisesti. liittovaltion toimeenpanoelimen viranomaisten määräämä tapa, jolla liittovaltion laissa säädetään asepalveluksesta;
j) kansalaiset, jotka ovat palvelleet vähintään kolme vuotta sopimuksen perusteella Venäjän federaation asevoimissa, muissa joukkoissa, sotilasmuodostelmissa ja sotilastehtävissä olevissa elimissä ja erotettu asepalveluksesta alakohdissa "b" - " 28. maaliskuuta 1998 annetun liittovaltion lain N 53-FZ "Asevelvollisuudesta ja asepalveluksesta" 1 kohdan d" kohta, 2 kohdan "a" alakohta ja 51 artiklan 3 kohdan "a" - "c" alakohta;
k) sodan invalidit, taistelijat sekä sotaveteraanit 12. tammikuuta 1995 annetun liittovaltion lain N 5-FZ "Veteraaneista" 3 §:n 1 momentin 1-4 alakohdissa mainituista henkilöistä;
l) kansalaiset, jotka ovat suoraan osallistuneet ydinaseiden, ilmakehän sotilaallisten radioaktiivisten aineiden, maanalaisten ydinaseiden testaamiseen, harjoituksiin, joissa käytettiin tällaisia ​​aseita ja sotilaallisia radioaktiivisia aineita näiden kokeiden ja harjoitusten tosiasialliseen päättymispäivään saakka, suorat osallistujat ydinlaitosten pinta- ja sukellusvenelaivojen ja muiden sotilaslaitosten säteilyonnettomuuksien selvittämiseen, suorat osallistujat radioaktiivisten aineiden keräys- ja loppusijoitustyön suorittamiseen ja tukemiseen sekä suorat osallistujat säteilyonnettomuuksien seurausten poistamiseen. nämä onnettomuudet (Venäjän federaation asevoimien sotilashenkilöstö ja siviilit, Venäjän federaation sisäministeriön sisäisten joukkojen sotilaat, rautatiejoukoissa ja muissa sotilasmuodostelmissa palvelleet henkilöt, sisäasioiden työntekijät Venäjän federaation elimet ja valtion palokunnan liittovaltion palokunta);
m) sotilashenkilöstö, mukaan lukien Venäjän federaation sisäministeriön sisäisten joukkojen sotilashenkilöstö, Venäjän federaation sisäasioiden elinten, rangaistuslaitoksen ja valtion palokunnan liittovaltion palokunnan työntekijät, jotka suorittivat tehtävät aseellisen selkkauksen yhteydessä Tšetšenian tasavallassa ja sen viereisillä alueilla, jotka on määrätty aseellisen selkkauksen vyöhykkeelle, sekä määrätty sotilashenkilöstö, joka suorittaa tehtäviä terrorismin vastaisissa operaatioissa Pohjois-Kaukasuksen alueella .

3. Etuoikeus ilmoittautua korkea-asteen koulutusorganisaatioihin, jotka ovat liittovaltion elinten lainkäyttövallan alaisia, myönnetään myös yleissivistävästä koulutusorganisaatiosta ja ammatillisista koulutusorganisaatioista valmistuneille, jotka ovat liittovaltion elinten lainkäyttövallan alaisia ​​ja toteuttavat lisätoimia. yleissivistävää koulutusta, jonka tarkoituksena on valmentaa alaikäisiä sotilas- tai muuhun valtion palvelukseen.

Hakijoiden henkilökohtaisten saavutusten kirjanpitomenettely perustutkinto-opintojen ensimmäiseltä vuodelta 2019

Perusopintoja hakiessaan MARCHI antaa pisteitä seuraavista henkilökohtaisista saavutuksista:

1. Todistuksen olemassaolo keskiasteen yleissivistävästä arvosanasta tai todistus keskiasteen yleissivistävästä (täydellinen) yleissivistävästä koulutuksesta, joka sisältää tiedot kultamitalin myöntämisestä - 10 pistettä;
2. Keskiasteen ammatillisen koulutuksen tutkintotodistuksen läsnäolo arvosanoin - 10 pistettä;
3. Kultaisen TRP-merkin olemassaolo - 1 piste.

Ilmoitetuista yksittäisistä saavutuksista hakija saa yhteensä enintään 10 pistettä.

Tämä käytäntö koskee kaikkia luokkia. perustutkinto-hakijat vuonna 2019.



Henkilöiden pääsykokeiden suorittamisen ominaisuudet
vammainen ja vammainen

Järjestö järjestää vammaisten ja (tai) vammaisten (jäljempänä yhdessä - vammaiset hakijat) hakijoille pääsykokeet ottaen huomioon heidän psykofyysisen kehityksensä erityispiirteet, yksilölliset kyvyt ja terveydentilan (jäljempänä - yksilölliset ominaisuudet).

Organisaation on luotava aineelliset ja tekniset olosuhteet, jotka takaavat vammaisten hakijoiden esteettömän pääsyn luokkahuoneisiin, wc-tiloihin ja muihin tiloihin sekä heidän oleskelunsa näissä tiloissa (mukaan lukien rampit, hissit, kaiteet, levennetyt oviaukot, hissit; hissien puuttuessa yleisön tulee sijaita rakennuksen ensimmäisessä kerroksessa).

Vammaisten hakijoiden pääsykokeet pidetään erillisessä auditoriossa.
Vammaisten hakijoiden määrä yhdessä luokkahuoneessa ei saa ylittää:
kirjallisen pääsykokeen läpäiseessä - 12 henkilöä;
läpäiseessä pääsykokeen suullisesti - 6 henkilöä.

Yleisössä saa olla suuremman vammaisten hakijoiden pääsykokeessa sekä vammaisten hakijoiden pääsykokeiden suorittaminen samassa luokkahuoneessa muiden hakijoiden kanssa, jos tämä ei aiheuta hakijoille vaikeuksia pääsykokeen läpäiseminen.

Yleisössä saa olla pääsykokeen aikana organisaation työntekijöiden tai mukana olevien henkilöiden joukosta avustaja, joka antaa vammaisille hakijoille heidän yksilölliset ominaisuutensa huomioon ottaen tarvittavaa teknistä apua (ottaa työpaikka, muuttaa ympärillä, lue ja suorita tehtävä, kommunikoi pääsykoetta suorittavien opettajien kanssa). koe).

Vammaisten hakijoiden pääsykokeen kestoa pidennetään organisaation päätöksellä, mutta enintään 1,5 tuntia.

Vammaisille hakijoille tarjotaan helppokäyttöisessä muodossa tietoa pääsykokeiden suorittamismenettelystä.

Vammaiset hakijat voivat käyttää pääsykokeen läpäissyt teknisiä keinoja, joita he tarvitsevat yksilöllisten ominaisuuksiensa mukaisesti.

Hakijoille tarjotaan erityisehtoja pääsyhakemuksen perusteella, joka sisältää tiedot tarpeesta luoda asianmukaisia ​​erityisehtoja.


TULOKSISTA KOSKEVIEN VALITUSTEN LÄHETTÄMISTÄ JA HARKITSEMISTA KOSKEVAT SÄÄNNÖT
KOULUTUSORGANISAATIOSSA PÄYTETTÄVÄT PÄÄSÄÄTÖKOKEET

1. Valintakokeissa saatujen arvosanojen julkistamisen ja arvosanoilla varustettujen koelehtien myöntämisen jälkeen hakijalla on erimielisyydessä niiden kanssa oikeus valittaa koulutusorganisaatiossa suoritettujen yleissivistävän aineen pääsykokeiden tuloksista. sekä luovan ja ammatillisen suuntautumisen lisäpääsykokeet. Valitus voidaan tehdä myös, jos hakijan mielestä on rikottu pääsykokeen järjestämismenettelyä. Valitukset käsitellään viimeistään sen jättämistä seuraavana arkipäivänä. Valitusten käsittelypäivät on määrätty koeaikataulussa.

2. Valitusten käsittely on uskottu valituslautakunnalle, johon kuuluvat puheenjohtaja, valituslautakunnan jäsenet ja asianomaisen aihelautakunnan puheenjohtaja.

3. Valitukset käsitellään pääsykokeen tulosten antaman arvosanan oikeellisuuden tarkistamiseksi. Valitus ei ole uudelleentarkastelu eikä kuuleminen.

4. Hakijalla on oikeus olla läsnä valituksen käsittelyn aikana; jos hakija ei ole täysi-ikäinen, yhdellä vanhemmista tai laillisista edustajista on oikeus olla läsnä hänen kanssaan.

5. Arvosananvaihtoa hakevalla hakijalla tulee olla koelomake ja sen tilalle passi tai henkilöllisyystodistus. Valitukset otetaan vastaan ​​pääsykokeisiin osallistuvilta tai heidän asiamiehiltään.

6. Muutoksenhakukomitean päätös laaditaan pöytäkirjaksi, sitä ei voida tarkistaa ja se on lopullinen valintalautakunnan hyväksynnän jälkeen.

7. Koulutusorganisaation valituslautakunta ei ota huomioon USE:n tuloksia.

8. Muutoksenhakumenettelystä säädetään IX jaksossaMenettely korkea-asteen koulutusohjelmiin - kandidaattiohjelmat, asiantuntijaohjelmat, maisteriohjelmat -, hyväksytty Venäjän opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä 14. lokakuuta 2015 nro 1147 (muutoksineen kuluvan vuoden osalta) ja valintalautakunnan hyväksymät muutoksenhakusäännöt.



ALUSTAVA LÄÄKETÄÄRINTARKASTUS

  • 07.03.03 Arkkitehtonisen ympäristön suunnittelu;
  • Päästäessä koulutukseen määritellyllä koulutus- ja erikoisalalla, joka sisältyy erikoisalojen ja koulutusalueiden luetteloon, koulutukseen, jossa hakijat käyvät pakolliset alustavat lääkärintarkastukset (tarkastukset) työsopimusta tehtäessä määrätyllä tavalla Venäjän federaation hallituksen 14. elokuuta 2013 annetulla asetuksella nro 697 hyväksytty palvelusopimus kyseiseen tehtävään tai erikoisalaan, hakija toimittaa alkuperäisen tai kopion lääkärintodistuksesta, joka sisältää tiedot lääkärintarkastuksesta luettelo erikoislääkäreistä, laboratorio- ja toiminnallisista tutkimuksista, joka on perustettu Venäjän federaation terveys- ja sosiaalisen kehityksen ministeriön 12. huhtikuuta 2011 päivätyllä määräyksellä nro 302n "Haitallisten ja (tai) vaarallisten tuotantotekijöiden ja työn luetteloiden hyväksymisestä , jonka aikana suoritetaan pakolliset alustavat ja määräaikaiset lääkärintarkastukset s (tutkimukset) ja menettely pakollisten alustavien ja määräaikaisten lääkärintarkastusten (tarkastusten) suorittamiseksi raskaasti työskenteleville ja haitallisissa ja (tai) vaarallisissa työoloissa työskenteleville työntekijöille (jäljempänä - terveys- ja sosiaaliministeriön määräys) Venäjä). Lääkärintodistus katsotaan päteväksi, jos se on saatu aikaisintaan vuotta ennen asiakirjojen vastaanottamisen ja pääsykokeiden päättymispäivää. oikein

    leneniekoulutus "Arkkitehtuuri";

    Tällä hetkellä arkkitehdin ammatti on kova kysyntä. Siksi monet nuoret, jotka kohtaavat kysymyksen toiminnan tyypin valitsemisesta, pysähtyvät tähän suuntaan.

    Valintansa varmistamiseksi sinun on tiedettävä ammatin ominaisuudet, opiskeluaika ja mahdollisuus työllistyä valmistumisen jälkeen.

    Katsotaanpa tarkemmin, mitä arkkitehdin työ on, mitkä asiantuntijaluokat ovat, kuinka saada tämä ammatti ja kuinka paljon rahaa voit ansaita.

    Kuka on arkkitehti ja mitä hän tekee

    Arkkitehti on asiantuntija, joka suunnittelee rakennuksen, joka sisältää tilasuunnitteluratkaisujen kehittämisen ja sisustussuunnittelun.

    Arkkitehdin työ katsotaan itsenäiseksi: suunnittelija perustuu koulutuksen aikana saatuun tietoon ja henkilökohtaiseen ammatilliseen kokemukseen. Hänen mielikuvituksensa rajoittavat vain hänen omat kauneutensa.

    Huolimatta siitä, että tämä ammatti kuuluu teknisten luokkaan, se on myös luova - loppujen lopuksi arkkitehti luo uusia projekteja, joista monista tulee ainutlaatuisia. Arkkitehti on taiteilija, jonka teosten perusteella voidaan määrittää hänen tekijänsä.

    1900-luvulla ammatti jaettiin haaroihin:

    1. Kaupunkisuunnittelu. Asuinalueita suunniteltaessa arkkitehdin tulee ottaa huomioon paitsi valtateiden, ostosalueiden, koulujen ja päiväkotien sijainti, myös asettaa rakennusten turvallisuus etusijalle. Siinä otetaan huomioon maaston ominaisuudet, maaperän luonne, maanjäristysten tai tulvien todennäköisyys. Vasta yrityksen turvallisuuden tutkimisen jälkeen voit aloittaa rakennusten suunnittelun.
    2. Volumetrinen muotoilu. Arkkitehdin tehtäviin kuuluu erityyppisten rakennusten suunnittelu: asuin-, teollisuus- ja julkiset rakennukset. Projektin tulee sisältää yksityiskohtaiset piirustukset kuvauksin.

    Mitä arkkitehdin tulisi tietää - henkilökohtaiset ja ammatilliset ominaisuudet

    Tulevalla arkkitehdilla on oltava useita ominaisuuksia, jotka auttavat ammatin hallitsemisessa:

    • tilaajattelu;
    • luova ajattelutapa;
    • organisaatio;
    • vastuullisuus;
    • omaperäisyys ja luovuus;
    • realismi;
    • hyvä maku;
    • seurallisuus;
    • täsmällisyys ja tahdikkuutta.

    Henkilökohtaisten ominaisuuksien lisäksi on tärkeää saada laadukas ammatillinen koulutus. Teknikon on tiedettävä ja sovellettava oikein:

    • rakennusmääräykset;
    • tietokoneavusteiset suunnittelujärjestelmät;
    • suunnittelu- ja laskentamenetelmät.

    Arkkitehdin tulee hallita kartografian ja geodesian perusteet, olla analyyttinen ja matemaattinen kyky tehdä oikeita laskelmia ja piirustuksia.

    Arkkitehdin ammatit

    Jotta arkkitehtoniset rakenteet herättävät huomiota, on tärkeää selvittää kaikki yksityiskohdat:

    • uusien tilojen järjestelyssä kaupunkiympäristösuunnittelijan työ on hyödyllistä;
    • historiallisen rakennuksen palauttaminen auttaa arkkitehti-kunnostajaa;
    • paikallisen alueen suunnittelua varten ota yhteyttä maisemasuunnittelijaan, ja sisustussuunnittelija on mukana tilojen suunnittelussa.

    Arkkitehtien ja suunnittelijoiden kapea erikoistuminen antaa sinun uppoutua täysin tietylle alueelle, millä on positiivinen vaikutus toiminnan tehokkuuteen.

    Älä myöskään unohda sellaisia ​​​​erikoisuuksia kuin rakennusinsinööri, muurari, puuseppä, rakentaja ja sähköasentaja.

    Venäjän parhaat arkkitehtuuriyliopistot

    Jos aiot hallita arkkitehdin ammattia, on tärkeää lähestyä oppilaitoksen valintaa vastuullisesti. Loppujen lopuksi tulevan asiantuntijan saama tieto riippuu tiedon esittämisen laadusta.

    Venäjän yliopistojen joukossa voimme erottaa:

    1. Kansallinen tutkimus Moskovan osavaltion rakennustekniikan yliopisto.
    2. Moskovan arkkitehtiinstituutti.
    3. Moskovan valtion teknillinen yliopisto. N.E. Bauman.
    4. Kansallisen tutkimusyliopiston kauppakorkeakoulu.
    5. Venäjän talousyliopisto. G.V. Plekhanov.

    Mitä aineita sinun tulee suorittaa arkkitehdin opiskelussa

    Päästyäkseen arkkitehtuurin tiedekuntaan luokan 11 jälkeen hakijan tulee suorittaa seuraavat kokeet:

    • matematiikka (profiili);
    • tarina;
    • Venäjän kieli;
    • luova tentti, mukaan lukien piirtäminen, piirtäminen ja sommittelu.

    Sisustus- tai maisema-arkkitehdin opiskelua varten sinun tulee suorittaa kirjallisuus matematiikan sijaan.

    Kuinka monta vuotta opiskella

    Korkeamman ammatillisen koulutuksen saaminen kestää 5 vuotta, mutta koulutus ei lopu tähän, koska jokainen menestynyt henkilö opiskelee koko elämänsä.

    Yliopistosta valmistuttuaan ja työllistymisen jälkeen arkkitehti tulee varmasti suorittamaan jatkokoulutuskursseja, jotta valitun toimialan tiedon lisäksi myös taitotaso ja siten palkka kasvaa.

    Missä arkkitehti voi työskennellä?

    Arkkitehdin työ voi liittyä uusien tilojen ja kompleksien rakentamiseen, kaupunkisuunnitteluun.

    Sekä teollisuusyritykset että yksityiset rakennusyritykset tarvitsevat hyviä asiantuntijoita.

    Lisäksi asiantuntijoiden palveluita käyttävät usein arkkitehti- ja restaurointipajat, huonekaluliikkeet ja kaupat.

    Kuinka paljon arkkitehdit tienaavat

    Arkkitehdin ammatti ei ole turhaan erittäin suosittu hakijoiden keskuudessa: se voi tuoda paitsi korkeita tuloja myös tunnustusta.

    Yksityisissä organisaatioissa työskentelevillä asiantuntijoilla on kappaletyöpalkka. Projektin onnistuneen loppuun saattamisen jälkeen kirjoittaja saa prosenttiosuuden summasta. Pääarkkitehdit voivat odottaa jopa 6 % kohteen hinnasta.

    Tavalliset asiantuntijat työskentelevät kiinteällä palkalla bonuksilla. Aloitteleva arkkitehti ansaitsee 800 dollarista kuukaudessa.

    Kokeneen työntekijän keskipalkka on 1200-1500 dollaria. Palkkatasoon vaikuttavia tekijöitä kannattaa pohtia: kaupunki, yritys ja kehitettävä hanke.

    Onko arkkitehdin ammatti kysyntää?

    Tämä ei tarkoita, että arkkitehti löytäisi helposti hyvän työn. Tarjouksia on melko paljon, mutta kaikki eivät vastaa odotuksia.

    Se kannattaa huomioida on helpompi löytää hyvin palkattua työtä suurista kaupungeista- enemmän avoimia työpaikkoja valittavana. Kyllä, ja palkat suurissa kaupungeissa ovat paljon korkeammat.

    Uran kasvu- ja kehitysnäkymät

    Ei kannata toivoa, että arkkitehtuurin tiedekunnasta valmistuva löytää heti korkeapalkkaisen työn ja hyvän aseman. Ennen kuin aloitat kannattavan projektin, sinun on ansaittava ammattimainen maine, joka toimii myöhemmin sinulle.

    Ensinnäkin sinun on työskenneltävä edeltämiesi varjossa saadaksesi käytännön kokemusta. Jotta voit nousta uraportailla, sinun on jatkuvasti parannettava taitojasi ja taitotasoasi. Palkintona - suuret projektit tai oma kannattava yritys.

    Kannattaako opiskella arkkitehdiksi - plussat ja miinukset

    Ennen kuin päätät tulevasta ammatista, on tarpeen tutkia positiivisia ja negatiivisia puolia.

    Ammatin etuja ovat mm.

    • kysyntä työmarkkinoilla;
    • korkeat tulot;
    • mielenkiintoista ja luovaa työtä.

    Hyvä arkkitehti voi olla ahkera ihminen, joka on valmis päivittäiseen huolelliseen työhön. Tärkeää on myös luova ajattelutapa, tilaajattelu.

    Ennen kuin lähdet opiskelemaan arkkitehdiksi, kannattaa ottaa huomioon, että:

    1. Menestyvän uran saavuttamiseksi sinun on tehtävä työtä päivästä toiseen. Tämä ammatti ei sovi helpon rahan ystäville. Arkkitehdin ura rakentuu oppipoikasta ja käy läpi kaikki kasvuvaiheet.
    2. Kiivetäksesi uraportaat, sinun on tehtävä valinta: luovuus vai johtajuus. Kun olet korkeassa asemassa yrityksessä, sinulla ei ole aikaa luovaan prosessiin.

    Arkkitehdin työ on erittäin mielenkiintoista, se houkuttelee luovia ihmisiä. Jos olet valmis työskentelemään yötä päivää hallitaksesi taitojasi ja luodaksesi onnistuneita projekteja, tämä erikoisuus on sinua varten.

    Noin puoli vuotta sitten kirjoitin artikkelin pieneen lehteen arkkitehtikoulutuksen aiheesta. Lähetin sen ja unohdin sen, joten en tiedä sen tulevaa kohtaloa, itse asiassa se ei ole erityisen mielenkiintoinen. Jonkin ajan kuluttua myönnän, että tämä ei ole kaukana parasta materiaalia hakijalle, mutta ehkä joku tarvitsee sitä. Ja ammattilaiset - siis turhan kiinnostuksen vuoksi. Pyydän teitä etukäteen olemaan moittimatta virheistä ja virheistä.

    - kuka sopii ammattiin;

    Arkkitehdin ammatti kattaa niin laajan toimialan, että melkein kuka tahansa voi löytää itsensä siitä. Kysymys motivaatiosta tämän ammatin hallitsemiseen on tärkeä tässä. Kerron pähkinänkuoressa, millä motiiveilla arkkitehtuuriin kannattaa mennä ja millä ei. Nro 1 - luovat tavoitteet, ilman niitä ei ole mitään tekemistä arkkitehtuurilla. Täytyy olla halu luoda jatkuvasti jotain uutta ja parasta. Halu olla kuuluisa (tai suosittu) on erittäin tärkeä. Jos katsot arkkitehtuurin ulkomaisia ​​"tähtiä": Norman Foster, Santiago Calatrava, Frank Gerry - he ovat kaikki julkisia ihmisiä. Tärkeää ei ole vain halu luoda, vaan myös kertoa siitä koko maailmalle. Toinen motivaatio on halu olla monipuolinen ihminen. Arkkitehdin ammatti on insinöörin ja taiteilijan risteyksessä. Halu "tietää kaikki" auttaa suuresti tulevaa asiantuntijaa.

    Nyt jotain, mikä voi olla tiellä. Ensin on löydettävä "helppo tapa". Arkkitehtuurissa 5 % on lahjakkuutta ja loput työtä. Se on todella vaikea ammatti. Silmäni edessä ihmiset pyörtyivät ylityöstä, ansaitsivat kroonisia sairauksia opiskellessaan. Siellä oli jopa kuolemantapauksia. Meidän on oltava valmiita tähän eikä pelätä. Toiseksi halu ansaita paljon rahaa, ja jos mahdollista heti. Hyvä arkkitehti kypsyy hitaasti, kuten viini. Aluksi se on erittäin halpaa, mutta vuosien työn jälkeen se tulee kalliiksi. Tämä on myös ymmärrettävä. Tulee suuria tuloja, mutta polku niihin on tarpeeksi pitkä. Kolmanneksi liiallinen alttius häiritsee suuresti ammattia. Kritiikin määrä ylittää aina kiitosten määrän. Varsinkin matkan alussa. Kaikkeen pitää pystyä ottamaan rauhassa. Jokainen hyvä arkkitehti on kuullut monta kertaa, mistä hänen kätensä kasvavat, mitä olkia hänellä on päässä, ja ettei hänestä koskaan tule arkkitehtia. Tällaisia ​​lausuntoja ei voi ottaa sydämeensä.

    Edellisen perusteella uskon, että ei ole vaikeaa luoda muotokuva tähän ammattiin sopivasta henkilöstä ja kokeilla sitä itse.

    - lyhyt katsaus yliopistoihin;

    Yliopiston valinta arkkitehtikoulutuksen saamiseksi on tietysti tärkeä, mutta ei kriittinen. Arkkitehdin opiskelun erityispiirteet ovat sellaiset, että yleisen mielipiteen mukaan yliopistossa voi saada erinomaisen arkkitehtikoulutuksen. Pääasia on luovien erikoisalojen opettajat, jotka tapaavat opiskelijan matkalla. Yliopistojen ja arkkitehtuurin tiedekuntien ohjelmat ovat suunnilleen samanlaisia. Ainoa suuri plussa arvostetuissa yliopistoissa, kuten esimerkiksi Moskovan arkkitehtuuriinstituutissa, on suurempi mahdollisuus tavata erinomainen opettaja.

    Luovaan kilpailuun valmistautuminen on parasta olla pakottamatta. Jokaisella yliopistolla on omat erittäin tiukat vaatimukset piirtämiselle ja piirtämiselle. Paras vaihtoehto ovat valmistavat kurssit tai yksityistunnit sen yliopiston opettajien kanssa, johon pääsy on suunniteltu. Pätevä opettaja valmistelee henkilön "tyhjästä" ennen kokeen läpäisemistä vuoden tai puolen vuoden kuluttua. Kummallista kyllä, mutta on hyvä, jos hakija ei ole aiemmin opiskellut piirtämistä missään. Opettajan on helpompi ottaa heti käyttöön oikea tekniikka kuin korjata "koulun virheitä". Luovaan kokeeseen ei kannata valmistautua voimakkaasti etukäteen. Paremmin vuoden päästä, mutta suurella intensiivisyydellä, jotta tuleva opiskelija "kuntoutuu" tenttiin eikä ole kovin väsynyt monien vuosien valmistautumisesta.

    Mielestäni suurin virhe on yrittää päästä yhteen yliopistoon usean vuoden ajan. Vuosien valmistelu edes parhaaseen arkkitehtiyliopistoon ei anna arkkitehtuurin tietämystä. Meidän on aina muistettava, että tavoitteena on tulla arkkitehdiksi, ei päästä Moskovan arkkitehtiinstituuttiin tai Moskovan valtion rakennustekniikan yliopistoon. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi on edettävä: astu toiseen yliopistoon; samaan yliopistoon, mutta ilta- tai kirjeosastolle; Älä hylkää mahdollisuutta hankkia toisen asteen erikoistunut koulutus. Pääsyksi valmistautuminen on "tallamista", ja ammattikoulussa opiskelu on tie ammattiin, joka voi olla odotettua hankalampaa.

    - Miten opiskelu etenee?

    Kun opiskelin Moskovan arkkitehtuuriinstituutissa, kuului sanonta: "On paljon vaikeampaa lentää instituutista kuin sisään." Tässä on jonkin verran totuutta. Tietysti voidaan puhua paljon siitä, että opiskelu on vaikeaa, konflikteja on opettajien kanssa, mutta arkkitehtikoulutuksen saaminen on äärimmäisen mielenkiintoista, riippumatta siitä, onko opiskelija "fyysikko vai sanoittaja". Se kaikki on samassa insinöörin ja taiteilijan risteyksessä. Kaikki oppiaineet voidaan "karkeasti" jakaa kolmeen tyyppiin: luova, tekniikan ja yleissivistävä. Perinteisesti opiskelijat menevät luoviin aiheisiin - projektiin, piirustukseen; esiintyä aika ajoin tekniikassa - rakenteet, materiaalien lujuus, arkkitehtoninen fysiikka; hyvin harvoin he muistavat yleissivistysaineista - filosofiasta, sosiologiasta. Tämä on huono perinne. Ohjelmassa ei ole satunnaisia ​​kohteita. Kaikki instituutin antamat tiedot ovat hyödyllisiä ammatissa, mutta yhdessä tapauksessa se on ilmeistä - projekti, rakentaminen, materiaalitiede; mutta ei toisessa.

    Annan pienen esimerkin. Kävin filosofian tunneilla 2-3 kertaa lukukaudessa. Selitin tämän itselleni sillä, että Kantin ja Hegelin tiedosta ei olisi minulle hyötyä arkkitehtikäytännössä. Sain kolmikkoni sijoitukseen ja olin tyytyväinen. Vuosia myöhemmin, tutkijakoulussa, suoritin kurssin "tieteenfilosofia". Vasta siellä näin, kuinka syvät filosofiset juuret ovat arkkitehtuurissa ja työskentely modernissa arkkitehtuurissa ilman filosofian tuntemusta on yksinkertaisesti mahdotonta. Minun täytyi viettää aikaa oppikirjojen lukemiseen ja hiusteni repimiseen siitä ärsyyntymisestä, että en osallistunut instituutin tunneille.

    Mutta tietysti tärkein aihe on arkkitehtoninen suunnittelu. Pohjimmiltaan kaikki muut ohjelman aineet edistävät opiskelijaa kyseisessä aineessa. Monet kollegani muistavat instituuttihankkeen "kultaisena aikana". Kaikki siksi, että arkkitehdin mielikuvitusta ei rajoita mikään. Ei ole talouden vaatimuksia, tylsiä asiakkaita, tinkimättömiä alihankkijoita. Tämä on paras tilaisuus näyttää luovuutesi. Ei ole sattumaa, että työpaikkaa hakiessaan usein kysytään instituuttityötä. Kun työskentelet klubin, museon, paloaseman parissa, sinun on ymmärrettävä, että se on todennäköisesti ainoa projekti sinulle tästä aiheesta. On parempi säästää vaivaa ja aikaa projektille. Silloin luodaan ammatin kasvupotentiaali. Tärkeimmät arkkitehdit ja arkkitehtuurin "tähdet" aloittavat mielenkiintoisilla luovilla projekteilla.

    - ammatillinen uralogiikka;

    Nyt valtaosa opiskelijoista aloittaa työt jo 2. tai 3. vuonna. Minusta se on hyvä, mutta vain kohtuudella. Osa-aikatyö auttaa arkkitehtuuriohjelmien kehittämisessä, antaa ensikäsityksen arkkitehtikäytännöstä ja valmistautuu psykologisesti tulevaan työhön. Mutta älä unohda, että numero 1 opiskelee edelleen. On parempi ottaa työtä tänä aikana ei kovin vakavasti - vain mahdollisuutena harjoitella. Voit vain opiskella, mutta käytännössä päätellen, jos tällaiset opiskelijat aloittavat uransa kasvun, niin suurella viiveellä.

    Kirjoitin jo, että arkkitehdin toimintakenttä on erittäin laaja. On tärkeää virittää itsesi siihen paikkaan arkkitehtuurissa, jossa ihminen tuntee olonsa harmonisimmaksi. Valitse markkinarako. Ei ole välttämätöntä pyrkiä menestymään ja suosittuun arkkitehtiin. Jahtaa suuria esineitä. Hyvä taittosuunnittelija voi ansaita paljon enemmän kuin pääarkkitehti. Voit harjoittaa tutkimustoimintaa, opetusta, arkkitehtonisia pieniä muotoja - mitä tahansa haluat, jos se on "sinun". Menesty tällä alalla ja ansaitse tarpeeksi. Nyt arkkitehtuurissa ei ole matalapalkkaisia ​​erikoisuuksia, ja hyvä asiantuntija saa korkean palkan. Mutta samaan aikaan on erittäin vaikeaa "ansaita omaisuuksia" tekemällä vain arkkitehtuuria.

    Arkkitehdin ura voi kehittyä aivan mihin suuntaan tahansa, mutta onnistuneeseen kehitykseen tarvitaan jatkuvaa työtä itsensä kanssa. Ensinnäkin - itsekoulutus; aktiivinen osallistuminen julkiseen arkkitehtuurielämään: luennoille, seminaareille, näyttelyille osallistuminen.

    - jokapäiväinen työ, vuorovaikutus insinöörien kanssa;

    Arkkitehdin ammatin erityispiirteet ovat sellaisia, että luovien ideoiden toteuttamiseksi on aina tarpeen houkutella lisää asiantuntijoita - insinöörejä, suunnittelijoita. Työn luonne näkyy parhaiten esimerkissä. Otetaan yleisin arkkitehtoninen tilaus - yksittäinen asuinrakennus (yksinkertaisesti sanottuna - mökki). Arkkitehti vastaanottaa tilauksen ja aloittaa työskentelyn luonnosten kanssa. Tekee pohjapiirroksia, julkisivuja ja sovittaa ne asiakkaan kanssa. Sitten tulee arkkitehtoninen projekti - piirustukset suunnitelmista, julkisivuista, piirustukset kohokuvioon, yleiset tekniset tiedot. Tämä näyttää olevan arkkitehdin työn loppu, mutta taloa ei voi rakentaa arkkitehtonisen suunnittelun mukaan. Tarvitsemme rakennuspiirustuksia, teknisten järjestelmien projekteja. Tämä on vain insinöörien työtä. Osaava arkkitehti tuntee insinöörin erikoisalojen perusteet ja varaa etukäteen mahdollisuuden tiettyjen järjestelmien toteuttamiseen arkkitehtuuriprojektissa. On parasta työskennellä projektin kanssa yhdessä suunnittelijoiden ja insinöörien kanssa tai ainakin konsultoida arkkitehtisuunnitteluvaiheessa. Arkkitehdin työ voi jatkua myös kaikkien asiaan liittyvien hankkeiden valmistuttua. Puhumme rakentamisen arkkitehtivalvonnasta. Suurissa tiloissa ylläpidetään asianmukaista dokumentaatiota, pienissä tiloissa henkilö saapuu piirustusten ja mittanauhan kanssa ja kävelee rakennustyömaalla fiksulla ilmeellä. Usein lopulliset päätökset viimeistelymateriaalien valinnasta, ikkunoiden ja aitojen kuvioista tehdään jo rakentamisen aikana, kun arkkitehtuuri ei ole paperilla, mutta sitä voi "koskea". Joka tapauksessa rakennustyömaalla käynti auttaa ymmärtämään koko arkkitehtuuriprosessia. Suuria tiloja suunniteltaessa ja rakentaessa kaikki muuttuu monimutkaisemmaksi, mutta olemus pysyy samana.

    Työprosessi voi tapahtua täysin eri tavoin: voit istua töissä 9-6; voit työskennellä vapaassa aikataulussa; ajaa ympäri tiloja, koordinoivia organisaatioita, alihankkijoita; työskentele kotona yksityisenä arkkitehtina - kuten haluat. Arkkitehtitoiminnassa mielestäni tärkeintä on tulos, hyvä arkkitehtuuri, mutta miten siitä tuli, ei ole niin tärkeää. Voit piirtää "polvellasi" 5 minuutissa tai istua monitorin ääressä kuukausia.

    - ammatin nykytilanne, trendit.

    Nykyään venäläinen arkkitehtuuri on syvässä kriisissä. Tämän tunnustavat sekä ammattilaiset että tavalliset ihmiset, jotka eivät välitä siitä, mitä maassa tapahtuu. Kriisillä tarkoitan seuraavaa: useimpien rakenteilla olevien suurten kohteiden arkkitehtuuri on yksinkertaisesti rumaa (riittää vertailla sitä, mitä ympäri maailmaa rakennetaan ja mitä meillä on), arkkitehtuuriperintökohteita tuhotaan petollisesti, sukupolvien vaihto on erittäin vaikeaa (etenkin yliopistoprofessorien keskuudessa).

    Myös ammattiympäristö on kriisissä. Suunnitteluinstituutit, kuten viime vuosi on osoittanut, ovat tappiollisia. Hyvät paikat suurissa organisaatioissa menevät sukulaisille tai tutuille, ja suurenkin arkkitehdin on erittäin vaikeaa murtautua "omien" ihmisten järjestetyistä riveistä. Se on vaikeaa myös yksityisissä työpajoissa. Kilpailua on paljon, eikä se ole aina reilua. Yksityisarkkitehtina voi työskennellä, mutta yksityisarkkitehtien markkinat ovat niin täynnä ei-ammattilaisia, että tästä suosta on erittäin vaikea päästä edes vähän ulos. Nyt arkkitehtitoiminnassa, jos sinulla ei ole sukulaisia ​​tai korkeita suojelijoita, sinun on saavutettava kaikki ”hien ja veren” avulla.

    Onneksi kaikki kriisit loppuvat ennemmin tai myöhemmin. Mielestäni uusi nuorten arkkitehtien sukupolvi pystyy "nostamaan" venäläistä arkkitehtuuria. Tähän on kaikki edellytykset: tietoa modernista ulkomaisesta arkkitehtuurista, nuorten arkkitehtien yhdistyksiä syntyy, mahdollisuus koulutukseen ja harjoitteluihin ulkomailla. Uskon, että Kenzo Tange ja Richard Rogers kasvavat siitä sukupolvesta, joka on juuri astumassa arkkitehtuuriinstituuttiin.