Kunnioituksen ympäröimänä, isänmaansa geologien päämieheksi tunnustettu Lyell pysyi yksityishenkilönä koko ikänsä, vältti kaikkia virallisia tehtäviä, suurella vastahakoisesti ja ottaa lyhyeksi aikaa vastaan ​​jopa Lontoon geologisen seuran presidentin arvonimen, hän ei halua ottaa aikaa tieteellisille opinnoilleen. Lyell vietti lähes kolmanneksen elämästään matkustaen Euroopassa ja Pohjois-Amerikassa keskeyttäen kiertueita vain käsitelläkseen kerättyä materiaalia. Tieteellisen uransa aikana hän julkaisi yli kuusikymmentä tieteellistä artikkelia ja muistiinpanoa, jotka kattoivat monia geologian näkökohtia, mukaan lukien neljä laajaa osaa matkoistaan ​​Pohjois-Amerikassa.

1860-luvulla tiedemiehen terveys alkoi tuntuvasti heikentyä, mutta retket ja matkat jatkuivat normaalisti. Vuonna 1875 kuoli hänen vaimonsa, joka oli ollut hänen jatkuvana avustajanaan hänen tieteellisissä töissään 40 vuoden ajan; Hänen kuolemansa järkyttynyt puolisokea vanha mies etsi lohtua rakastetusta tieteestään. Seitsemänkymmentäseitsemän vuoden iässä, muutama kuukausi ennen kuolemaansa, hän lähti matkalle tutkimaan kotimaansa Forfairsharen muinaisia ​​ja uusia magmaisia ​​kiviä. Viimeisessä, vähän ennen kuolemaansa kirjoitetussa kirjeessä, jossa keskusteltiin tästä matkasta, Lyell osoittaa jälleen kerran muinaisten ja uusien tulivuoren muodostumien identiteetin vahvistaen näkemykset, joiden kehittämiseen hän antoi henkensä. Pian, 10. helmikuuta 1875, Lyell kuoli ja hänet haudattiin juhlallisesti Westminster Abbeyyn ystävänsä, kuuluisan tähtitieteilijä John Herschelin viereen.

Prosessit ja näkemykset

Lyellin tieteellisen toiminnan suurin tulos on edelleen Perusteet, jotka hän jakoi myöhemmin kahteen erilliseen kirjaan: Geologian elementit - Maankuoren historia ja Geologian perusperiaatteet - Nykyaikaisten geologisten tekijöiden toiminta (dynaaminen geologia). Ensimmäinen teos kävi läpi 8 painosta kirjailijan elinaikana ja toinen - 11 painosta, joista jokainen edustaa perusteellista versiota edelliseen uusien havaintojen perusteella, ja tärkeimmät näistä havainnoista ovat henkilökohtaisesti varmentamia. Lyell. Nämä kirjat heijastivat kahta Lyellin suosikkiteoriaa - aktualismia ja uniformitarismia.

Kolmen osan (1830-1833) teoksessaan "Geologyn perusteet" Lyell kehitti oppia maan pinnan hitaasta ja jatkuvasta muutoksesta jatkuvien geologisten tekijöiden vaikutuksesta. Hän siirsi biologian normatiiviset periaatteet geologiaan rakentaen tähän teoreettisen käsitteen, joka myöhemmin vaikutti biologiaan. Toisin sanoen hän siirsi (vähensi) korkeimman muodon periaatteet alempien muotojen tietoon. Lyellin maapallo ei kuitenkaan kehity tiettyyn suuntaan, se vain muuttuu satunnaisella, epäjohdonmukaisella tavalla. Lisäksi muutos on hänelle vain asteittaisia ​​määrällisiä muutoksia, ilman hyppyä, ilman asteittaisuuden katkoksia, ilman laadullisia muutoksia.

Se, missä määrin Lyell seurasi tiiviisti tieteen uusia ilmiöitä, osoittaa hänen suhtautumisensa darwinismiin ja esihistoriallisen ihmisen kysymykseen. Lyell ymmärsi Darwinin näkemysten suuren merkityksen ja suostutteli hänet yhdessä Hookerin kanssa julkaisemaan kuuluisan teoksensa Lajien alkuperä. Ymmärtäessään väitteidensä lujuuden 60 vuoden iästä huolimatta Lyell liittyi täysin, vaikkakaan ei ilman epäilyksiä ja epäröintiä, Darwinin opetuksiin ja hylkäsi monia näkemyksiä, jotka ohjasivat häntä koko hänen tieteellisen uransa ajan.

Samalla tavalla Lyell oli 60-vuotias, kun hän tapasi Boucher de Perthin Sommen laaksosta löytämän "vedenlaskua edeltävän" miehen jäänteet (myöhemmin häntä kutsuttiin neandertalilaiseksi). Huolimatta siitä, että näihin löytöihin kohdistui yleinen epäluottamus, Lyell, joka oli vakuuttunut paikan päällä niiden aitoudesta, ei vain tukenut Boucher de Pertiä auktoriteetillaan, vaan kiinnostuneena antiikin ihmisestä yleensäkin matkusti Länsi-Euroopan mielenkiintoisia alueita tässä suhteessa. Tuloksena oli Lyellin viimeinen suuri teos, The Antiquity of Man, joka on kokoelma esihistoriallisesta ihmisestä kertynyttä katkelmatietoa loistavasti valaistuna ja uudelleen varmennettuna. Lyellin työ herätti tutkijoiden huomion ja antoi sysäyksen jatkotutkimukselle tähän suuntaan, jonka ansiosta myöhemmin syntyi tieteenala - esihistoriallinen arkeologia.

Sata suurta tieteellistä löytöä

Dmitri Samin

Universumin salaisuudet

Geologian perusperiaatteet

Se, että maapallolla on oma historiansa, on tunnustettu ammoisista ajoista lähtien: hindujen, egyptiläisten, juutalaisten, kreikkalaisten kosmogonia maalaa enemmän tai vähemmän mahtavia kuvia planeettamme menneestä elämästä. Ne sisältävät jo upeassa muodossa kaksi perusteoriaa, kaksi antiteesia, jotka sitten kehittyivät vuosisatojen ajan, kunnes yksi niistä voitti kilpailijansa.

Intialaisen kosmogonian pääidea - maallisen kuoren ja sen väestön tuhoaneiden tuhokausien vuorottelu lepo- ja luomisjaksojen kanssa - ilmaistuna Vedan hymneissä, toistetaan Cuvierin, Elien teoksissa. de Beaumont, d "Orbigny ja muut. Tämä ajatus ei kuitenkaan ole vain "kokenut", se kehittyi ja laajeni geologisen tiedon kerryttyä. Lyellin esiintymistä tieteen alalla hallinneet teoriat ovat vain muunnelmia tästä ikivanhasta teemasta .

Mutta päinvastainen ajatus - ajatus hitaasta kehityksestä - on myös vanha. Ovidius selostaa Metamorphoses-kirjassaan Pythagoraan näkemyksiä, jotka viimeksi mainitut lainasivat intialaisista viisaista - näkemyksiä, joiden mukaan mikään ei katoa tai synny maailmassa yleensä ja maan päällä erityisesti, vaan kaikki muuttuu ja muuttuu jatkuva kehitysprosessi.

Geologian historia on historiaa yrityksistä saada nämä ideat tieteelliseen muotoon, eli yhdistää ne todellisiin ilmiöihin kuvitteellisten ilmiöiden sijaan.

Loistava Leonardo de Vinci ei tunnistanut kataklysmejä, jotka työntävät ja tuhoavat maanosia, nostavat vuoria ja tuhoavat kasvistoa ja eläimistöä silmänräpäyksessä. Veden, ilmakehän ja tuulen hidas mutta säälimätön toiminta johtaa lopulta maanpinnan muutokseen. "Rannat kasvavat, siirtyvät mereen, riutat ja niemit tuhoutuvat, sisämeret kuivuvat ja muuttuvat joiksi." Kiviä, joissa oli kasvien ja eläinten jäänteitä, kerrostettiin aikoinaan veteen, jonka aktiivisuutta on Leonardon mukaan pidettävä tärkeimpänä geologisena tekijänä. Hän torjuu tulvan, jonka väitetään kantaneen kuoret vuorten huipulle aikana, jolloin meri peitti heidät kymmenen kyynärän verran, "kuten mittaaja sanoo", ja nauraa "toiselle tietämättömien lahkolle" mielipide, josta nämä kuoret muodostuivat tähtien vaikutuksesta. . Hänen näkemyksensä mukaan uniformitarismin periaate oli melko tieteellisesti muotoiltu, jonka avulla modernin geologian rakennus pystytettiin paljon myöhemmin.

Mutta nämä näkemykset eivät vaikuttaneet eivätkä voineet vaikuttaa Leonardon aikalaisiin.

Koko tätä pitkää, lähes kolme vuosisataa (XVI-XVIII) kattavaa ajanjaksoa voidaan kutsua geologian valmistelujaksoksi. On todistettu, että maankuoren muodostavat materiaalit eivät sekoitu epäjärjestykseen, vaan ne on järjestetty enemmän tai vähemmän yhtenäisiksi kerroksiksi tai kerroksiksi; fossiileja seuraa jatkuvasti tunnettuja kerrostumia; nämä kerrokset vaihtelevat antiikin aikana ja ne voidaan luokitella ikänsä mukaan.

Näistä totuuksista he lopulta siirtyivät yleisiin geologisiin teorioihin. 1700-luvulla ilmestyy kaksi yhtä monta kuin Neptunian ja Volcanic tai Wernerin ja Huttonin teoriat.

Werner, joka perustui yksinomaan mineralogisiin ominaisuuksiin, antoi yleisen kivien luokituksen jakaen ne primaari-, siirtymä- ja toissijaisiin. Primitiivistä valtamerestä, primitiivisestä valtamerestä, kaoottisesta nesteestä - "tepayit" - kerrostettiin peräkkäin kaikki muut kivet - lukuun ottamatta graniitteja ja basaltteja -, joka sisälsi liuoksessa koko tulevan maankuoren paksuuden. Ne kerrostuvat tietysti vaakasuuntaisina kerroksina, mutta ajan myötä ne sekoittuivat, vääntyivät, rikkoutuivat, nousivat ylös, kaatuivat eri syistä - pääasiassa vaurioista eri kerrosten väliin muodostuneissa maanalaisissa tyhjiöissä jopa niiden laskeutumisen aikana primaarisesta kaoottisuudesta. nestettä. Näin maan pinta otti nykyisen muotonsa epätasaisuuksineen, meriineen ja mantereineen, vuorineen ja laaksoineen.

Wernerin teoria edustaa ensimmäistä yritystä saada tieteelliseen muotoon muinainen ajatus katastrofista. Se vetää terävän rajan planeettamme menneisyyden ja nykyisyyden välille.

Uniformitarismi puolestaan ​​löysi puolustajan myös skotlantilaisen Huttonin persoonassa, jonka teoriaa kutsuttiin plutoniseksi tai vulkaaniseksi, koska hän tunnusti maanalaisen tulen yhdeksi tärkeimmistä geologisista hahmoista.

Kivet, jotka muodostavat nykyaikaisen maankuoren, eivät kerrostuneet ensisijaisesta kaoottisesta nesteestä eivätkä kerrostuneet välittömästi, Hetton opetti, että ne ovat lukuisten peräkkäisten prosessien tulosta. Oli maanosia, jotka tuhoutuivat vesien vaikutuksesta; tämän tuhon tuotteet kerrostettiin valtamerten pohjalle; maanalaisen tulipalon vaikutuksesta noussut jälleen maanosien muodossa ja taas romahtaneet ja eroontuneet... Nykyaikaiset kerroskivikerrosteet - vanhimmasta uusimpaan - eivät ole lainkaan ensisijaista sedimenttiä: kaikki nämä ovat johdannaisia, myöhempiä muodostumia , seurausta toistuvasta turvotuksesta ja maankuoren tuhoutumisesta. Samaan aikaan toimineet voimat toimivat edelleen tänään, menneisyyden ja nykyisyyden välillä ei ole eroa; maailman historiassa ei ole alkua eikä loppua näkyvissä; nykyisyys on vain hetki universumin äärettömässä ja homogeenisessa kehitysprosessissa.

Maankuoren muodostumiseen osallistuneiden joukossa tulivuoren voimilla oli Huttonin mukaan valtava rooli. Hän todisti graniitin tulisen alkuperän ja ehdotti, että monet sedimenttivesikivet muuttuivat myöhemmin lämmön vaikutuksesta (niin sanotut metamorfiset kivet). Nämä ovat kaksi tärkeää hankintaa, jotka tiede on velkaa skotlantilaiselle tiedemiehelle.

Yleisenä teoriana hänen opetuksensa ei ollut paljon parempi kuin Wernerin - turhaan, mikä perustui täysin päinvastaiseen periaatteeseen. Huttonin perusidea - menneiden ja nykyisten luonnonvoimien ykseys - on täysin perusteltu, mutta ilmaistuna niin yleisessä muodossa, se ei selittänyt todellisuudessa tapahtuvia ilmiöitä.

Huttonin ja Wernerin teoriat lietsoivat katkeran, pitkän ja hedelmättömän sodan neptunistien ja vulkanistien välillä, joka päättyi yleiseen tyytyväisyyteen, kun molempien leirien itsepäisimpien taistelijoiden oli täytynyt myöntää, että maankuori oli niin sanotusti mennyt läpi. Sekä tulta että vedestä, ja että se koostuu tulisista (graniitti, basaltti jne.), vedestä (hiekkakivet, kalkkikivet jne.) ja metamorfisista (kiteiset liuskeet) kivistä.

Tarve yleiselle teorialle, joka yhdistäisi kertyneet materiaalit yleismaailmalliseen kaavaan ja antaisi samalla vastauksen yksityisiin, konkreettisiin, tosiasioihin perehtymisen yhteydessä esiin nousseisiin kysymyksiin, koettiin yhä vahvemmin. . Tämän teorian loi englantilainen tiedemies Lyell.

Charles Lyell (1797-1875) syntyi Forfarissa, Skotlannissa, isänsä Kinnordyn tilalla.

Neljäntenä elämänsä vuonna Lyell oppi lukemaan, ja kahdeksantena hän aloitti tohtori Davisin koulun Ringwoodin kaupungissa. Yhdeksäntenä vuonna hänet siirrettiin Dr. Radcliffe's Schooliin Salisburyssa, muodikkaaseen kouluun, jossa paikallisten vaikutusvaltaisten ihmisten pojille opetettiin latinaa. Kahden Radcliffe Schoolin vuoden jälkeen Lyell siirrettiin tohtori Baileyn kouluun Midhurstiin. Tämä koulu oli hyvin erilainen kuin aiemmat - siinä ei ollut sellaista perhe-, koti-luonnetta.

Erottuaan koulusta Lyell tuli Oxfordin yliopistoon. Vähitellen geologia otti hallitsevan paikan hänen opinnoissaan. Hän alkoi tehdä kokonaisia ​​matkoja geologisella tarkoituksella. Joten vuonna 1817 hän vieraili Staffan saarella, jossa hän tutki Fingalin luolaa, joka on kuuluisa esteettien keskuudessa Ossianin lauluista, geologien keskuudessa - upeiden basalttipilareiden löytämiseksi, erittäin utelias geologinen ilmiö. Seuraavana vuonna hän matkusti isänsä, äitinsä ja kahden sisarensa kanssa Ranskaan, Sveitsiin ja Italiaan.

Viisi tai kuusi vuotta Oxfordin kurssin suorittamisen jälkeen Lyell teki jatkuvasti matkoja Englantiin ja mantereelle, jolloin hänellä oli mahdollisuus tarkistaa ja vahvistaa omilla havainnoillaan kirjoista poimitut tiedot. Lyell oppi paljon henkilökohtaisessa yhteydessään Euroopan merkittävimpien geologien kanssa. Lopuksi kokoelmien ja museoiden tarkastus toimi hyvänä lisäyksenä kirjoista, kentältä ja tutkijoiden kanssa käydyissä keskusteluissa kerättyyn aineistoon.

Vuonna 1822 Lyell teki matkan Winchelseaan, joka on geologisesti erittäin kiinnostava paikka, koska hän saattoi tarkkailla valtavaa maa-alaa, joka oli suhteellisen hiljattain vapautunut meren alta.

Vuonna 1823 hän teki retken Sussexiin ja Isle of Wightiin, jossa hän tutki tiettyjen, tähän asti hämäräksi jääneiden kerrostumien suhteita. Lyell omistaa seuraavan vuoden geologisille retkille Englannissa.

Pian hänen artikkelinsa ilmestyi yhdessä lehdessä, jossa hän esittelee uskontunnustuksensa, tulevan työnsä pääidean.

Mutta Lyell ei ollut vielä ymmärtänyt kaikkia edessään olevan työn vaikeuksia, vaan hän ajatteli, että hänen roolinsa rajoittuisi lähinnä kääntäjäksi. Hän päätti kirjoittaa geologian oppikirjan, tavallisen kokoamisoppikirjan, lyhyen yhteenvedon tieteeseen kertyneestä materiaalista, tietysti eri tavalla kuin aiempien tutkijoiden valaistuna. Kävi kuitenkin ilmi, että kokoelman kirjoittaminen oli mahdotonta, mutta jotain enemmän voisi ja pitäisi tehdä.

Vuonna 1828 hän teki ystävänsä Murchisonin kanssa pitkän geologisen retken Ranskaan, Italiaan ja Sisiliaan.

Tämän tutkimusmatkan päätavoitteena oli lähin tutustuminen tertiaarikauden sedimentteihin. Nykyisen teorian mukaan tertiaarien ja nykyajan välillä oli kuilu, tauko. "Tapahtumien kulku on muuttunut", vanha maailma tuhoutui, tuhoutui jonkinlaisen katastrofin seurauksena ja uusi pystytettiin.

Lyellin aikaisemmat retket saivat hänet epäilemään näiden päätelmien oikeellisuutta; nyt hän uskalsi testata epäilyksiään tutkimalla tertiaarien esiintymiä aina Ranskasta Sisiliaan asti.

Hänen tutkimuksensa tuhosi täysin vanhat näkemykset. Vertaamalla tertiaarien fossiileja nykyaikaisiin, hän päätteli, että ne edustavat yhtä erottamatonta kokonaisuutta: tertiaarien sademäärä, ilmasto ja väestö siirtyvät huomaamattomasti nykyaikaisiksi. Mikään ei puhu ilmiöketjun katkaisevien valtavien yleiskatastrofien puolesta; päinvastoin, kaikki viittaa hitaaseen, jatkuvaan ja yhtenäiseen kehitysprosessiin.

On selvää, kuinka valtava merkitys näillä päätelmillä oli uniformitarismin teorialle. Katastrofistit menettivät päätukinsa: nykyisyyden ja menneisyyden välisen jyrkän katkon olemassaolon.

Lyellin geologian perusperiaatteiden ensimmäinen osa julkaistiin vuonna 1830, toinen vuonna 1832 ja kolmas vuonna 1833.

Tämän kirjan merkitystä on vaikea määritellä muutamalla sanalla. Se ei sovi lyhyeen kaavaan, ei ilmaistu kirkkaina löytöinä. Hänen koko kirjansa edustaa kokonaisuutena löytöä. Lyellin kirjassa nykyisten luonnonvoimien toiminta ilmestyi ensimmäistä kertaa todellisessa valossaan. Hän osoitti, että ensinnäkin näiden "heikkojen" agenttien työ johtaa todellisuudessa kolossaalisiin tuloksiin, jotka jatkuvat määräämättömän ajan, ja toiseksi, että se todella jatkuu määräämättömän ajan sulautuen huomaamattomasti menneisyyteen. "Perusperiaatteiden" ensimmäinen ja toinen osa on omistettu nykyaikaisten voimien tutkimukselle.

Metamorfismiteorian, jonka alkion löydämme Huttonista, kehitti Lyell ja se liitettiin hänen yleiseen järjestelmäänsä. Maankuoren muodostavien kivien joukossa kiteisten liuskeiden kerrostumilla on merkittävä rooli, ja niissä on merkkejä tulisesta (kiteinen kerrostuminen) ja vesi (kerrostuminen) työstä. Lyellin teorian mukaan "kunkin metamorfisen muodostelman ikä on kaksiosainen: ensin on selvitettävä ajanjakso, jolloin se ilmestyi vesisedimentiksi lietenä, hiekana, merkelinä tai kalkkikiven muodossa, ja sitten määritettävä aika, jolloin se sai kiderakenne.

Tämän määritelmän mukaan yksi ja sama kerros voi olla hyvin vanha suhteessa sedimentoitumisaikaan ja uusi suhteessa ajanjaksoon, jolloin se on saanut metamorfisen luonteen. Ja tässä tapauksessa ei ole tarvetta omistaa aiemmin toimiville voimille erityistä energiaa, toisin kuin nykyisen rauhallisen aikakauden esimerkki. Sedimenttikivet muinaisista ajoista ja nyt ovat muuttuneet ja muuttuvat saman intensiteetin plutonisten aineiden vaikutuksesta. Mutta muinaiset esiintymät ovat olleet alttiina näille tekijöille pidempään, ja siksi ne ovat muuttuneet enemmän. Ensi silmäyksellä nämä voimakkaat muutokset näyttävät olevan seurausta yhtä vahvoista syistä; yksityiskohtainen tutkimus paljastaa niissä kuitenkin vain useiden toimien, kuten nykyisten, tuloksen.

Lopuksi Lyell tutki kysymystä orgaanisten aineiden roolista maankuoren historiassa yhtä täydellisesti ja perusteellisesti. Hän tuhosi aiemman käsityksen orgaanisen maailman historian katkoksista - kokonaisten eläimistön ja kasviston tuhoutumisesta ja syntymisestä - osoittaen (tertiaarikaudelle), että huolellisemmalla tutkimuksella havaitsemme tässäkin asteittaisen kehityksen, harmonia epäorgaanisen ympäristön asteittaisen muutoksen kanssa.

Lyellin järjestelmä merkitsi geologian alkua ankarana induktiivisena tieteenä. Hänen menetelmänsä hyväksyttiin sen sisäisen välttämättömyyden vuoksi. Fysikaalinen geologia, jonka hän asetti vakaalle pohjalle, kehittyi edelleen hämmästyttävän nopeasti. Mitä syvemmälle ja perusteellisemmin nykyaikaisia ​​ilmiöitä tutkittiin, sitä kirkkaammin maankuoren historiaa käsiteltiin, mikä tietysti kannusti tutkijoita. Ranskassa ja Saksassa vanhat teoriat pitivät yhä enemmän tai vähemmän keinotekoisesti yhdessä akateemisten tiedemiesten vaikutuksesta, mutta niiden mukana oli kehittymässä uusi suuntaus. 1950- ja 1960-luvuilla uniformitarismin teoria sai valta-aseman kaikkialla.

Geologia on kulkenut pitkän tien perusperiaatteiden ensimmäisen painoksen jälkeen. Mutta yksi asia voidaan sanoa: tiede on ryntänyt Lyellin polttamaa polkua pitkin.

, "yksi 1800-luvun merkittävimmistä tiedemiehistä".

Elämäkerta

Hän oli kotoisin varakkaasta perheestä, jonka omaisuuksia antoi hänen isoisänsä. Hän tuli kuninkaalliseen laivastoon merimiehenä, ja hän onnistui tulemaan suurten alusten rahastonhoitajaksi. Vuonna 1778, Yhdysvaltain vapaussodan aikana, hän oli Britannian laivaston komentajan John Byronin sihteeri ja lippulaivan HMS Princess Royalin rahastonhoitaja. Tehtävä antoi hänelle mahdollisuuden ostaa eläkkeelle jäämisen jälkeen 5 000 hehtaaria maata Skotlannista, mukaan lukien Kinnordie House ja Inverquarity Castle lähellä Kirremuiria. Charlesin isä peri skotlantilaisen omaisuuden. Hän meni naimisiin Frances Smithin kanssa.

Charles oli heidän ensimmäinen lapsensa, joka syntyi Kinnordyn perheen tilalla Forfairshiressä (nykyisin Angusissa). Vuotta myöhemmin perhe muutti kotiinsa Etelä-Englantiin Hampshireen. Neljäntenä vuonna Charles oppi lukemaan, ja kahdeksantena hän aloitti koulun. Kesätessään maaseudulla hän syntyi intohimona hyönteisten keräämiseen, tunnistamalla ne jostain kirjastosta varastetusta kartasta, mikä vaikutti hänen havainnointi- ja luokittelutapansa kehittymiseen. Vuonna 1816 19-vuotias Charles löysi vahingossa isänsä kirjastosta R. Bakewellin Introduction to Geologyn - tästä kirjasta tuli myöhemmin Lyellin työpöytäkirja.

Prosessit ja näkemykset

Lyellin tieteellisen toiminnan suurin tulos on edelleen "The Fundamentals of Geology" (kirjan koko nimi kirjaimellisessa käännöksessä (A. I. Ravikovichin mukaan): "Geologian periaatteet, joka on yritys selittää aiempia muutoksia Maan pinnassa korrelaatiolla syiden kanssa, jotka tällä hetkellä vaikuttavat") kolmessa osassa (1830-1833). Englannissa nämä kirjat julkaistiin 11 kertaa kirjailijan elämän aikana ja niitä täydennettiin jatkuvasti, 12. painos oli postuumi. Vuonna 1866 ilmestynyt yhdeksäs (esi-darwinilainen) painos käännettiin venäjäksi.

Vuonna 1836 ne jaettiin kahteen erilliseen kirjaan: "Geologian elementit - Maankuoren historia" ja "Geologian perusperiaatteet - Nykyaikaisten geologisten tekijöiden toiminta" (dynaaminen geologia). Ensimmäinen teos kesti 6 painosta (vuoteen 1865 asti). 6. painos käännettiin venäjäksi 2 kertaa nimellä "Guide to Geology" (1866, 1878), ja toinen - 11 painosta, joista jokainen edustaa perusteellista tarkistusta edelliseen uusien havaintojen perusteella, ja Lyell vahvisti henkilökohtaisesti tärkeimmät näistä havainnoista. Nämä kirjat heijastivat kahta Lyellin suosikkiteoriaa - aktualismia tai uniformitarismia (luonnonvoimien yhtenäisyyden periaate ajassa)

Teoksessaan Fundamentals of Geology Lyell kehitti oppia maan pinnan hitaasta ja jatkuvasta muutoksesta jatkuvien geologisten tekijöiden vaikutuksesta. Hän siirsi biologian normatiiviset periaatteet geologiaan rakentaen tähän teoreettisen käsitteen, joka myöhemmin vaikutti biologiaan. Toisin sanoen hän siirsi (vähensi) korkeimman muodon periaatteet alempien muotojen tietoon. Lyellin maapallo ei kuitenkaan kehity tiettyyn suuntaan, se vain muuttuu satunnaisella, epäjohdonmukaisella tavalla. Lisäksi muutos on hänelle vain asteittaisia ​​määrällisiä muutoksia, ilman hyppyä, ilman asteittaisuuden katkoksia, ilman laadullisia muutoksia.

Se, missä määrin Lyell seurasi tiiviisti tieteen uusia ilmiöitä, osoittaa hänen suhtautumisensa darwinismiin ja esihistoriallisen ihmisen kysymykseen. Lyell ymmärsi Darwinin näkemysten suuren merkityksen ja suostutteli hänet yhdessä Hookerin kanssa julkaisemaan kuuluisan teoksensa Lajien alkuperä. Ymmärtäessään väitteidensä lujuuden 60 vuoden iästä huolimatta Lyell liittyi täysin, vaikkakaan ei ilman epäilyksiä ja epäröintiä, Darwinin opetuksiin ja hylkäsi monia näkemyksiä, jotka ohjasivat häntä koko hänen tieteellisen uransa ajan.

Samalla tavalla Lyell oli 60-vuotias, kun hän tapasi Boucher de Perthin Sommen laaksosta löytämän "vedenlaskua edeltävän" miehen jäänteet (myöhemmin häntä kutsuttiin neandertalilaiseksi). Huolimatta siitä, että näihin löytöihin kohdistui yleinen epäluottamus, Lyell, joka oli vakuuttunut paikan päällä niiden aitoudesta, ei vain tukenut Boucher de Pertiä auktoriteetillaan, vaan kiinnostuneena antiikin ihmisestä yleensäkin matkusti Länsi-Euroopan mielenkiintoisia alueita tässä suhteessa. Tuloksena oli Lyellin viimeinen suuri teos, The Antiquity of Man, joka on kokoelma esihistoriallisesta ihmisestä kertynyttä katkelmatietoa loistavasti valaistuna ja uudelleen varmennettuna. Lyellin työ herätti tutkijoiden huomion ja antoi sysäyksen jatkotutkimukselle tähän suuntaan, jonka ansiosta myöhemmin syntyi tieteenala - esihistoriallinen arkeologia.

Käännökset venäjäksi

• Lyell Ch. Geologian perusteet tai muutokset, jotka kerran tapahtuivat maan ja sen asukkaiden kanssa / Per. 5. painoksesta: 2 osassa M.: tyyppi. E. Barfknecht and Co., 1859: T. 1, 96 s.; T. 2., s. 96-177.
• Lyell Ch. Geologisia todisteita ihmisen antiikista, joissa on huomautuksia lajien alkuperän teorioista / Per. alkaen 3 eng. toim. SISÄÄN. Kovalevski. Pietari: tyyppi. HÄN. Bakst, 1864. XII, 512 s.
• Lyell Ch. Geologian pääperiaatteet tai viimeisimmät muutokset maassa ja sen asukkaissa / Per. englannista. A. Min.: 2 t. M .: toim. A. Glazunova, 1866. T. 2. 462 s.
• Lyell Ch. Opas geologiaan, tai Muinaiset muutokset maan ja sen asukkaiden geologisten monumenttien mukaan / Per. N.A. Golovkinsky. 6. englannista. toim., 1865, merkki. lisäys: 2 osassa: osa 1. 1. puolisko. Pietari: tyyppi. N. Tiblena and Co. (N. Neklyudova), 1866., II, 496, VI s.; T. 2. Pietari: tyyppi. tai T. A. E. Landau, 1878., IV, 281 s.
• Lyell Ch. Opas geologiaan. T. 2 / Per. 6. painoksesta alkaen Ed. V. O. Kovalevski. Pietari: tyyppi. tai T. A. E. Landau, 1878., IV, 563 s.

Kirjallisuus

• Ravikovich A. I. Charles Lyell. M.: Nauka, 1976. 200 s.
• Engelgardt M. A. Charles Lyell: Hänen elämänsä ja tieteellinen työnsä. Pietari: toveri. Tot. hyöty, 1893. 80 s. (Herra. Merkittävien ihmisten elämä. F. Pavlenkovin elämäkertakirjasto)
• Lyell Charles, herra, 1st baronet (1797–1875) englantilainen geologi // Venäjän tiedeakatemian ulkomaalaiset jäsenet: Geologia ja kaivostieteet. M.: Nauka, 2014. Ss. 145-149.
• North F.J. Sir Charles Lyell: Geologian periaatteiden tulkki. Lontoo: A. Barker, 1965. 128 s.

Charles Lyell syntyi Skotlannissa 1700-luvun lopulla, vuonna 1797. Hänen isoisänsä oli hyvin varakas mies, joka oli noussut pohjasta. Aloitettuaan palveluksensa laivastossa yksinkertaisena merimiehenä, hän teki merkittävän uran taloudellisella puolella ja oli Yhdysvaltain vapaussodan vuosina Britannian laivaston komentajan kanssa lippulaivan rahastonhoitajana. Kuten "herrasmiehet, jotka ovat kaiken velkaa itselleen" usein tekevät, hän pyrki antamaan pojalleen syvimmän ja hienostuneen koulutuksen.

Charles syntyi isoisänsä ostamalle Kinnordyn skotlantilaiselle kartanolle ympäristössä, joka oli erittäin, erittäin suotuisa henkilökohtaiselle kasvulle. Italian renessanssin kasvitiede ja runous olivat Lyellin intohimon aiheita, ja hän lähestyi poikansa koulutusta erittäin vakavasti. Lyell Jr. oppi lukemaan neljän vuoden iässä, vaihtoi useita yksityisiä kouluja lapsena ja meni sitten Oxfordiin. On huomattava, että tämän oppilaitoksen kaikessa loistossa monet huomauttavat, että paras paikka luonnontieteilijälle oli Cambridge, ennen Oxfordia, humanistiset tieteet ja poliittinen ura houkuttelivat sinne. Mutta nuori Lyell tuolloin ei ollut vielä päättänyt kutsumuksestaan. Hän oli juuri opiskelemassa lakia, ja lisäksi hän haaveili kirjallisesta maineesta. Vähitellen nuori mies kuitenkin kiinnostui geologiasta, jonka Cuvierin perustaman katastrofistikoulun kannattaja, professori Buckland luki Oxfordin opiskelijoille.

Vuonna 1817 Lyell sattui vierailemaan hämmästyttävässä paikassa yhdellä Hebrideistä - kuuluisassa Fingalin luolassa. Se on merensurffaaman kallioon kaiverrettu luola, jolla on ainutlaatuinen akustiikka. Mutta merkittävin asia on kuusikulmainen, jopa 20 m korkea basalttipilarit, jotka koristavat luolaa. Nämä muodostelmat näyttävät ihmisen tekemiltä, ​​mutta todellisuudessa ne ovat luonnollista alkuperää. Luola teki nuoreen mieheen lähtemättömän vaikutuksen, ja ehkä silloin hän vihdoin antoi sydämensä geologialle.

Lyell julkaisi ensimmäisen tieteellisen työnsä vuonna 1823. Se oli omistettu Isle of Wightin geologisen rakenteen erityispiirteille. Seurasi vielä muutama kuvaileva teos, joissa ei ensisilmäyksellä ollut mitään erityisen merkittävää. Vaatimaton, vaikkakin tarpeellinen tavallisen luonnontieteilijöiden armeijan työ. Jonkin ajan kuluttua nuorella tiedemiehellä oli idea kirjoittaa geologian oppikirja. Sitä ei suinkaan suunniteltu merkittäväksi panokseksi tieteeseen, vaan hyödylliseksi kokoelmaksi auktoriteeteista aloittelijoille. Mutta työskennellessään kirjan parissa Lyell yllättyi huomatessaan, ettei mitään koottavaa yleensä ollut. Hänen nykyaikainen geologiatietonsa on melko epäsysteemistä, ei sovi yhteen tieteenalaan ja mikä tärkeintä, on paikoin ristiriidassa hänen omien havaintojensa kanssa.

"Minä tunsin, - kirjoitti C. Lyell,- että aihe, johon on tehtävä niin paljon uudistuksia ja muutoksia, jossa itse hankit uusia ideoita ja kehität uusia teorioita suorittaessasi tehtävääsi, jossa sinun on jatkuvasti kiistettävä ja löydettävä argumentteja - että tällainen aihe pitäisi olla kehitetty kirjassa, jolla ei ole mitään tekemistä oppikirjan kanssa. Ei tarvinnut kertoa opiskelijoille valmiita totuuksia, vaan käydä vuoropuhelua tasavertaisten kanssa.”

Vuonna 1828 retkikunta Välimerelle pakotti Lyellin vakuuttamaan epäilyksensä siitä, että nykyaikaisten muodostelmien ja tertiaarikauden muodostelmien välillä oli tällainen ylipääsemätön linja, jonka aiheutti kertaluonteinen katastrofi. Vertaamalla tertiaarien fossiileja nykyaikaisiin, hän päätteli, että tertiaarikauden sateet, ilmasto ja eläimistö ovat hiljaa siirtymässä nykyaikaisiksi. Hän ei löytänyt todisteita valtavien yleisten katastrofien katkaisemisesta ilmiöketjun; päinvastoin, kaikki viittaa hitaaseen, jatkuvaan ja yhtenäiseen kehitysprosessiin.

Vuonna 1830 julkaistiin Lyellin perusteoksen ensimmäinen osa The Basic Principles of Geology. Toinen ja kolmas osa ilmestyivät vuosina 1832 ja 1833. vastaavasti. Tämän työn laajempi otsikko on "Geologian periaatteet, joka on yritys selittää aiempia muutoksia Maan pinnassa korreloimalla nyt toimiviin syihin." Pääajatuksena on, että "muinaisista ajoista nykypäivään mikään muu syy ei ole vaikuttanut kuin ne, jotka nyt toimivat, että heidän toimintansa on aina ilmennyt samalla energialla kuin nyt" ja että siksi nykyajan tutkimus ilmiöt voivat antaa luotettavan avaimen muinaisten geologisten monumenttien analysointiin. Tätä teoriaa kutsutaan realismia.

Lyell osoitti, kuinka merkittävä rooli niin sanotuilla heikkoilla aineilla voi olla kallionmuodostustekijöinä. Hän osoitti veden vaikutuksen, sekä tuhoavan että luovan, merkityksen, ilmastonmuutoksen merkityksen sekä ilmaston mahdollisen riippuvuuden mantereiden kokoonpanon muutoksista. Hän käsitteli yksityiskohtaisesti biogeenisten tekijöiden toimintaa, suoritti vertailevan analyysin muinaisen ja modernin vulkanismin tuotteista ja loi teorian vuoristorakennuksesta.

Yksi hänen työnsä tärkeimmistä johtopäätöksistä oli muuttunut käsitys geologisten kerrosten absoluuttisesta iästä. Loppujen lopuksi, jos paksut sedimenttikerrokset ovat heikkojen aineiden vaikutuksen tulosta, kuinka paljon aikaa niiden kerääntyminen vaatii? Siksi elämä maapallolla on ollut olemassa paljon pidempään kuin aiemmin uskottiin.

Aluksi Lyellin työ otettiin vastaan ​​suurella skeptisesti, mutta myös suurella mielenkiinnolla. Jo ennen kuin kolmas osa näki päivänvalon, kaksi edellistä painosta myytiin kokonaan loppuun. Yhteensä "Geologian perusteet" painettiin uudelleen 11 kertaa vain kirjailijan elinaikana. Aluksi tämä kiinnostus oli melko skandaali. Tästä ei ole mielenkiintoinen todistus keneltäkään, vaan Charles Darwinilta itseltään:

"Kun menin Beagleen", hän muisteli, "professori Henslo, joka, kuten kaikki tuon aikakauden geologit, uskoi peräkkäisiin katastrofeihin, neuvoi minua hankkimaan ja tutkimaan Fundamentals-kirjan ensimmäistä osaa, joka julkaistiin juuri, mutta ei alempana. olosuhteet eivät hyväksy hänen teorioitaan.

Mutta kaikki myöhemmät Lyellin tutkimukset (ja hän eli pitkän iän ja käytti siitä merkittävän osan geologisilla tutkimusmatkoilla) asetettiin kuin tiilet 30-luvulla julkaistussa teoriassa. Joten jo 40-luvulla hänet ohitti yleinen tunnustus. Vuonna 1848 hänet valittiin ritariksi, vuonna 1864 hän sai tieteellisistä palveluista paronetin arvonimen.

Lyell ei vain luonnostellut hahmotelmaa maan yleisestä historiasta, joka muodosti modernin geologian perustan, vaan myös suoritti paljon perusteellisemman tutkimuksen nimenomaisesta tertiaarikaudesta. Hänen laatimansa järjestelmä (eoseeni, mioseeni ja plioseeni) on säilynyt tähän päivään asti muutoksilla vain yksityiskohdissa. Elämänsä viimeisinä vuosina hän oli erittäin kiinnostunut esihistoriallisen ihmisen teemasta. Yksi hänen myöhäisen ajanjakson tieteellisistä töistään on nimeltään "Geologinen todiste ihmisen antiikista". Mutta oman suoran panoksensa lisäksi tämän tieteellisen suunnan kehittämiseen hän antoi myös epäsuoran panoksen. On mahdotonta yliarvioida Charles Lyellin vaikutusta Charles Darwinin tieteellisten näkemysten muodostumiseen. Hänen kuolemansa jälkeen vuonna 1875 Lyell sai kunnian haudata Westminster Abbeyyn.

Löysitkö kirjoitusvirheen? Valitse fragmentti ja paina Ctrl+Enter.

sp-force-hide ( näyttö: ei mitään;).sp-form ( näyttö: lohko; tausta: #ffffff; täyte: 15px; leveys: 960px; max-width: 100%; reunuksen säde: 5px; -moz-border -säde: 5px; -webkit-border-radius: 5px; reunuksen väri: #dddddd; reunuksen tyyli: kiinteä; reunuksen leveys: 1px; fonttiperhe: Arial, "Helvetica Neue", sans-serif; tausta- toisto: ei toistoa; taustan sijainti: keskellä; taustan koko: automaattinen;).sp-formin syöttö ( näyttö: inline-block; peittävyys: 1; näkyvyys: näkyvä -wrapper ( marginaali: 0 auto; leveys: 930px;).sp-form .sp-form-control ( tausta: #ffffff; reunuksen väri: #cccccc; reunuksen tyyli: kiinteä; reunuksen leveys: 1px; font- koko: 15px; täyttö-vasen: 8,75px; täyttö-oikea: 8,75px; reunuksen säde: 4px; -moz-border-radius: 4px; -webkit-border-radius: 4px; korkeus: 35px; leveys: 100% ;).sp-form .sp-field label ( väri: #444444; font-size: 13px; font-style: normal; font-weight: bold;).sp-form .sp-button ( reunuksen säde: 4px ; -moz-border-radius: 4px; -webkit-border-radius: 4px; b taustaväri: #0089bf; väri: #ffffff; leveys: auto; fontin paino: 700 font-tyyli: normaali font-family: Arial, sans-serif;).sp-form .sp-button-container ( text-align: left;)

M. A. Engelhardtin elämäkerta

Lyellin muotokuva, Pietarissa kaiverrettu K. Adt

Luku I. Lapsuus. Opiskeluvuodet

Lyellin isä. - Ensivaikutelmat. – Rakkaus luontoon. - Koulu. - Entomologia. - Kuntosali ja sen haitalliset vaikutukset. - Koululaisten moraali. Taistelee. - Klassismi. - Lyellin lapsuusmuistoja .

Charles Lyell syntyi varakkaaseen perheeseen ja kasvoi kadehdittavissa olosuhteissa: aineellisessa tyytyväisyydessä, tieteen ja kirjallisuuden ilmapiirissä. Hänen tiensä ei kuitenkaan ollut ilman kuoppia, kuten alla nähdään; mutta yleisesti ottaen se oli silti tasainen, mutkikas tie. Hänen isänsä, utelias mies ja suuri esteetti, otti leipää ja suolaa kirjailijoiden ja tiedemiesten kanssa, opiskeli kasvitiedettä menestymättä, käänsi Danten ja julkaisi useita artikkeleita suuresta italialaisesta runoilijasta. Taivas ja anglosaksisen rodun hedelmällisyys palkitsi hänet lukuisella perheellä, joka koostui kolmesta pojasta ja seitsemästä tyttärestä. Esikoinen Charles, tuleva geologi, syntyi 14. marraskuuta 1797 Forfarin piirikunnassa Skotlannissa isänsä Kinnordyn tilalla. Pian tämän jälkeen hänen isänsä vuokrasi Bartley Lodge -tilan New Forestista Etelä-Englannissa, jonne hän muutti koko perheen kanssa.

Neljäntenä elämävuotena Lyell oppi lukemaan: tämä on hänen ensimmäinen muistonsa; ja kahdeksantena hän astui tohtori Davisin kouluun Ringwoodin kaupungissa - "... hieno tapahtuma pojan elämässä! Täysin uusi maailma ja melko karkea sille, joka oli kasvatettu kolossa ja autuudessa !" (Lyell. Omaelämäkerta).

Ensimmäiset vaikutelmat lapsesta saattavat herättää halun väkivaltaiseen käytökseen tieteellisen hyväksikäytön sijaan. Tuolloin Eurooppa näytti kiehuvan kattilassa; Napoleon lähestyi loistonsa huippua, löi eurooppalaisia ​​hallitsijoita, lahjoitti ja otti kruunuja, sekoitti osavaltioita, sokaisi eurooppalaisen yhteiskunnan voittojensa loistolla ja päästi ulos niin päihteen, että koko tämä aikakausi näyttää meistä jonkinlaisesta ylimielisyydestä - suurenmoinen tai merkityksetön, kuten jonkun makuun - mutta rätisevä, voimakkain vaikutuksin, ruumiskasoilla ja verivirroilla. Englannissa gallialaisten hyökkäystä odotettiin, vapaaehtoisten joukkoja muodostettiin; Lyellin isä kiihtyi sotilaallisesta kiihkosta, jätti herbaarionsa ja otti Ringwoodiin sijoitettua osastoa komennon koululaisten iloksi. Uutisia Nelsonin voitosta Trafalgarissa juhlittiin suurella loistolla: Ringwoodin ympärillä olevilla kukkuloilla sytytettiin tulipaloja; kaupunki oli valaistu valaistuksella; ihmiset tungosta kaduilla laulaen "Reign Britannia!"; Vapaaehtoiset, täynnä isänmaallisuutta ja vodkaa, sytyttivät jonkun asukkaan talon tuleen luullen sitä luultavasti ranskalaiseksi linnoitukseksi - sanalla sanoen, se oli hauskaa. "Muistan osallistuneeni vilkkaasti yleiseen iloon suuren voiton johdosta ja suruun Nelsonin kuolemasta (joka sai kuolettavan haavan Trafalgarin taistelussa)", Lyell sanoo omaelämäkerrassaan.

Nämä isänmaalliset tunteet eivät jättäneet syvää jälkiä lapsen sieluun, vaan ne löysivät vastapainon muissa vaikutelmissa. Varhaisesta lapsuudesta lähtien hän rakastui luontoon - tiedostamattomaan, vaistomaiseen rakkauteen, joka teki hänestä luonnontieteilijän ja määritti hänen uransa kauan ennen kuin hän itse tajusi toiveensa. Hän vietti kesät maaseudulla, niityillä ruohonleikkureiden kanssa tai tilaa ympäröivässä puistossa. ”Täällä oli monia kauniita vanhoja tammea, joita kartanon omistaja joskus kaatoi myyntiin, mistä olin aina vihainen hänelle, koska tunsin kaikki puut, isot ja pienet, ja olin hyvin järkyttynyt, jos niistä puuttui. Jokainen ryhmä ja jokainen yksittäinen puu sai minulta erityisen nimen. Yksi oli nimeltään "Ringwood", toinen - "Salisbury", kolmas - "Lontoo" tai "Pariisi" ja niin edelleen. Annoin kukkien nimet yksittäisille puille; niin, yksi oli nimeltään "Geranium". Vähitellen muut perheenjäsenet omaksuivat nämä nimet.

Koulutyö sujui melko hyvin, vaikkakaan ei loistavasti. Ringwoodissa Lyell opiskeli lukemista, kirjoittamista ja kielioppia, ja yhdeksäntenä vuonna hänet siirrettiin Dr. Radcliffe's Schooliin Salisburyssa, muodikkaaseen kouluun, jossa paikallisten ässäen pojat opiskelivat latinaa. Tohtori Radcliffe oli hyvä latinisti, tiukka mutta oikeudenmukainen opettaja, ja hänellä oli epäonnea menettää neljä vaimoa peräkkäin, minkä vuoksi hän sai lempinimen "Siniparta" kunnioittamattomilta oppilaisiltaan. Lyellillä oli elävä muisti keppistään, joka käveli ylös ja alas koululaisten selässä, kun Siniparta yllätti heidät tappelun aikana. Tältä ajalta hän säilytti monia muita vastaavia muistoja: ranskankielisen opettajan hallitsijasta, josta se pääsi pääasiassa sormiin, mutta myös koululaisten selkään; tyynysotaista asuntolaissa; ei-rakastettuihin opettajiin tehdyistä temppuista ja niin edelleen ja niin edelleen, mutta jätämme nämä kouluelämän huolet ja ilot syrjään, koska yksityiskohdiltaan ja muodoltaan erilaiset ne ovat pohjimmiltaan samat kaikissa maissa ja kaikkien kansojen keskuudessa, edustaen vain erilliset jaksot suuresta eeposesta - koululaisten sota opettajien kanssa, joka ei ole vielä löytänyt Homeroksensa.

Tohtori Radcliffen koulu oli melko suuren kaupungin keskustassa, kun taas entinen sijaitsi pienen, syrjäisen kaupungin laitamilla. Laajan niityn ja joen sijasta, jossa voi uida, koulun yhteyteen kuului kapea aidattu piha; he veivät heidät kävelylle kolme kertaa viikossa, pareittain, tunkkaisia ​​ja pölyisiä katuja pitkin. "Tämä koulu tuntui vankilalta verrattuna vanhaan kouluun, varsinkin minulle, joka oli tottunut vapaaseen elämään Uudessa metsässä", Lyell muistelee.

Latinan kielioppi ei selvästikään ollut Lyellin makuun, ja Salisburyssa viettämiensa kahden vuoden aikana hän opiskeli melko huonosti, varsinkin kun tohtori Radcliffen koulussa ei ollut toimenpiteitä, jotka voisivat herättää kilpailua, ja Lyell hänen mielestään vain omaa itseään. arvostus voi pakottaa oppimaan. "Tunsin oloni aina kurjaksi, kun jouduin istumaan alas", hän sanoo, "ja samaan aikaan minulla oli vastenmielisyys työtä kohtaan, enkä voinut tehdä sitä ilman pakkoa."

Luonnehdinta, kuten nyt näemme, ei ole täysin oikeudenmukainen. Pojan vilkas, utelias luonne kuivui toimettomuuteen, mutta kouluviisaus edusti liian kuivaa, epämiellyttävää ruokaa. Kun hänet kymmenentenä elinvuotenaan vietiin koulusta kylään sairauden vuoksi, hänen uteliaisuudelleen avautui laaja kenttä, jossa hän toimi ilman yllytystä ja rohkaisua. Hänestä tuli riippuvainen hyönteisten keräämisestä ja hän tunnisti ne isänsä kirjastoon päätyneestä atlasesta. Tämä useimmille lapsille tuttu, mutta tavallisesti hemmotteleva ja huvittava ammatti muuttui hänelle todelliseksi intohimoksi ja näytteli paljon hyödyllisempää roolia hänen kasvatuksessaan kuin latinan kielioppi ja Siniparran keppi. Hänessä kehittyi havainnointi, muisti, tapa vertailla ja luokitella, mikä on niin tärkeää luonnontieteilijälle yleensä ja geologille erityisesti. Kahden tai kolmen vuoden iässä hänestä tuli todellinen luonnontieteilijä, sitä itse epäilemättä. ”Tiesin vähän kehityksestä, vielä vähemmän hyönteisten sisäisestä rakenteesta, mutta opin erottamaan ulkoisista merkeistä useita satoja lajeja usein hyvin pieniä, ja silti (vuonna 1832) muistan melkein kaiken, jotta voisin valita englantilaisia ​​perhosia ja yöperhosia ulkomaisesta kokoelmasta. Koska minulla ei ollut oikeuksia, annoin joillekin ryhmille omat nimeni ja myöhemmin vakuuttuin siitä Luokitukseni vastaa luonnollisia ryhmiä ja perheitä."

Hän keräsi toukkia ja nukkeja ja seurasi niiden muodonmuutoksia, tutustui pikkuhiljaa hyönteisten elämään, varmisti, että jokainen laji ilmestyy tiettyyn aikaan; jotkut vain kerran, toiset kahdesti vuodessa, toiset päivällä, toiset illalla tai eri aikoina yöstä. Erityisesti häntä kiinnostivat vesihyönteisten tavat ja elämäntavat. "Istuin", hän sanoo, "koko aamut lammen rannalla, tarkkailen vesihyönteisten outoja tapoja, ruokkien niille kärpäsiä ja, jos pystyin, pyydysin niitä. Varmistin, että jokaisessa altaassa asuu erimuotoisia ja -kokoisia vesikuoriaisia, ja suurimmalla mielenkiinnolla seurasin niiden nopeita liikkeitä, heitin niihin kärpäsiä ja perhosia ja katselin niiden nousevan saalista, joista jotkut pudottivat sen toisten lähestyessä. Sain pitkiä, hämähäkkimäisiä hyönteisiä, jotka liikkuivat nopeasti vedessä; kelluja, jotka kuvaavat hahmoa 8 vedessä, smoothiet kelluvat heidän selässään ja muut, ja piti niitä vesialtaassa makuuhuoneessani, piikaiden suureksi harmiksi - varsinkin jos vesi ei ollut puhdasta.