Juhlallisen linjan skenaario 1. syyskuuta.
Fanfaariääniä
Johtava: Hyvää huomenta kaverit! Hyvää huomenta vanhemmat!
Hyvää huomenta opettajat!
Vieraat, ette tulleet turhaan!
Koulussa on tänään loma!
Syyskuun ensimmäisen juhlaa!
Syyskuu on tullut, kesä on ohi,
Tiedon, opiskelun, arvosanan loma on tullut.
Lapset, vanhemmat, opettajat!
Onnittelut lomastasi, ystävät!
Pari minuuttia - ja ensimmäinen soitto
Sinut kutsutaan takaisin luokkaan.
Koulun ovet avautuvat taas
Huomenna alkaa koulupäivät.
No, tänään on loma.
Hyvää vappua teille kaikille!...
Johtava: Erityisen iloinen ja jännittävä päivä tänään niille lapsille, jotka ylittivät koulumme kynnyksen ensimmäistä kertaa. Novozimnitskin peruskoulun oppilaiden joukkoon liittyi 2 ekaluokkalaista!
Tulee tänne joka syksy
Ekaluokkalaisten meluisa pyöreä tanssi,
Iloinen, mietteliäs, iloinen,
Opettajamme johtaa heidät tunnille.
Olemme erittäin iloisia kaikille vieraille!
Loma koputti taloomme!
Ekaluokkalaiset, tulkaa sisään!
Odotamme sinua kärsimättömänä.
Kutsumme ekaluokkalaiset ensimmäisen kellon juhlalle omistettuun juhlalliseen jonoon.
(Ensimmäiset luokkalaiset tulevat sisään. "Oppiminen koulussa").
Johtava: Koulu, huomio! Lukuvuoden alkuun omistettu juhlallinen rivi katsotaan avatuksi!
(Venäjän hymni soi.)
JOHTAVA: Tilanne ei ole uusiJa ihan ymmärrettävääJos johtaja otti puheen,Kaikki täydellisessä hiljaisuudessa.Odotan joka kertaMitä hän nyt kertoo meillec
Johtava: Arvoisat opiskelijat, opettajat ja vanhemmat! Ota vastaan onnittelut uuden lukuvuoden alkamisesta koulun johtajan Khasanova Zulfiya Ravilevnan henkilössä.
(koulun johtajan puhe).
Johtava: Olemme aina iloisia ystävistä
Ja lomalla - vieraille!
Osoittaa sinulle onnittelun sanoja
Johtava
Meillä on tänään paljon vieraitaTie on avoin kaikilleKunniavieraalla on nyt kiireHyvää juhannusta teille kaikille
Sanan antaa ____________________
Johtava: Kaikille lapsille, kaikille opettajille
Ota kappale lahjaksi!
Johtava: Syksyn ensimmäinen päivä... Syyskuun ensimmäinen...
Kalenterin salaisuus on vielä huonosti ymmärretty...
Jos katsot tarkkaan -
Vain yksi päivä
Ja kuinka paljon tästä laiturista
Laivat lähetetty.
JOHTAVA: Hyvät ekaluokkalaiset,
Tiedämme, että olet valmis!
Kerro runosi
Olet jo valmiina!
Johtava: Sana annetaan juhlamme tärkeimmille sankareille - ekaluokkalaisille!
(Ekaluokkalaisten puhe. Poistu kohdasta "He opettavat koulussa")
1. luokan esitys.
Vie usein koulunLapset ekalla luokallaMutta tänään on erityinen päiväMe tulimme! Tapaa meidät!
Puutarhan takanaHuolettomia päiviä.Huomenna ekaluokkaSiirrymme päiväkirjoihin.
Meillä oli tapana pelata kouluaMutta peli on ohi.Olemme kateellisia tänäänEsikoululaiset pihalta.
Jostain syystä äiti ja isäHe olivat hyvin huolissaan.He eivät kuulemma nukkuneet yölläHe pelkäsivät puolestani.
Vaikka se on vaikeaaVähennä ja kerroLupaamme oppiaPäällä "neljä" ja "viisi".
Ollaan ahkeriaAhkera ja ahkera.Ja sitten alkaa opiskeluIhan loistavaa!
Johtava: Hyvät ekaluokkalaiset! Tänään sinulla on upea loma - sinusta on tullut opiskelijoita. Ja neljäsluokkalaiset ovat itsenäisen elämän kynnyksellä.
(Valmistuneiden puhe. He antavat lahjoja ekaluokkalaisille)
JOHTAVA:
Arvoisat ekaluokkalaiset! Laita korvasi päälle!
Nyt sinuun otetaan yhteyttä
Koulun vanhimmat oppilaat
Ja olen iloinen voidessani antaa heille puheenvuoron.
Koululaisten esitys ekaluokkalaisille.
Arvoisat ekaluokkalaiset!
Odotamme sinua kouluun
Ja tulemisesi kunniaksi
Luemme runoutta puolestasi.
Joten sinusta tuli ekaluokkalainen!
Pue päälle uusi univormu.
Olkoon se loma kaikille
Tämä ensimmäinen koulupäivä.
Et ole enää esikoululainen
Olet 1. luokalla
Sekä vanhemmat että koulu
Onnittelut tänään.
Otat mukaan salkun, jossa on muistikirjoja
Ja tulet tilavaan luokkahuoneeseen.
Olet koulun käskyjen kanssa
Tutustu nyt.
Koululla on omat säännöt:
Et voi rikkoa muistikirjoja täällä,
Täällä et voi työntää, taistella,
Ja kiusaa ja nipistää.
Et voi nukkua täällä päivällä!
Älä haukottele luokassa
Ja autoon ei tietenkään saa mennä.
Oppitunnilla pelaat.
Tuletko ystäväksi tehtäväkirjan kanssa,
Luit paljon kirjoja.
Ennen kuin olit vain poika
Ja nyt olet opiskelija!
Täällä he opettavat sinua kauniisti,
Nopeaa, hyvää luettavaa
Piirrä, veistä leluja,
Tanssi, laske, kirjoita.
Tässä on koulun opettaja
Tulee toinen äiti
Täällä pärjäät
Uusien ystävien kanssa.
No, pääasia on opiskella!
Sinun ei tarvitse olla laiska.
Kaikki kunnioittavat sinua
Ja palkitse viidellä.
Haluamme sinun oppivan
Neljälle ja viidelle
Ole tottelevainen koulussa
Noudata kaikkia käskyjä.
Onnea ja onnea!
Tiedon tiellä
Toivomme sinulle täyttymystä
Kaikki toiveesi.
Kappale "Alsu ja Ryamziya"
vaatimaton työsi ei tiedä hintaa,
Mikään ei ole verrattavissa siihen!
Ja kaikki ylistävät rakkaudella
sinä yksinkertaisella nimellä -
Opettaja.
Tietopäivä on loma paitsi opiskelijoille, myös heidän opettajilleen.
Opettajat! Ota vastaan onnittelut opiskelijoiltasi!
Opiskelijoiden esittely opettajille.
1. Olemme odottaneet tiedon lomaa pitkäänIhan syyskuun alussa!Emmekä pelkää tehtäviä,Mitä opettajat meille antavat?
2. Kiitos rohkeudestasi,
Lämmölle ja ystävällisyydelle!
Haluamme sinun olevan lämmin ilosta
Sydämesi on tuulessa!
3. Tietopäivä ei mene pois muodista,
Onnittelut opettajille!
Lahjoita arvokkaita tieteitä
Monta vuotta opiskelijat
4. Opettaja! Ja se kertoo meille kaikenÄlä ilmaise tunteita sanoin.Liidämme pelottomasti aalloilla,Tiedon säteiden lämmittämä.
5. Syyskuu. Olet menossa takaisin kouluun.
Soitto odottaa sinua, kodikas koululuokka.
Antamasi elämän ja tieteen oppitunnit.
Loppujen lopuksi sinulla on opettajan arvonimi!
6. Toivotamme sinulle pedagogisia saavutuksia,
Mietteliäs, utelias lasten silmät,
yhteiset odottamattomat päätökset,
Vain sinun arvoiset opiskelijat! ©
7. Tätä päivää emme juhli turhaan,
Kultaista syksyä kohti
Ja onnittelen teitä, opettajat,
Haluamme, kun tuomme kukkia!
8. Ja siitä suuri kumarrus sinulle kypärä,
Mikä on helppoa, epäilemättä
Ohjaat meitä lujalla kädellä
Tiedon ja taitojen tiellä! ©
9. Tietopäivänä annamme sinulle vilpittömästi kukkia,Joita lämmitetään runsaasti syksyllä.Ja kanssasi rakennamme tietosiltoja,Ja arvostamme kaikkia neuvojasi.
10. Hyvät opettajat, ottakaa meiltä vastaan nämä kukat kunnioituksen ja kiitollisuuden merkiksi (kukkatoimitus)
Kukat
Johtaja:
Jälleen syyskuun ikkunoiden ulkopuolella,
Ja koulu on kuin iso laiva
Valmiina purjehtimaan -
Lukuvuosi alkaa taas!
Johtava:
Ystävät! Toinen loma koulun pihalla!
Soita ensimmäinen kello syyskuussa!
(Baba Yaga tulee ulos) kohtaus
Yaga Mutta Baba Yaga on vastaan!
Vei sinut lomalle!
Kuka täällä on vastuussa? Sinä pilailija?!
Johtava Mikä ihme Yudo tämä on?
Pois täältä!
Älä suututa minua!
Vihaan, olen hyvin peloissani!
Yaga Pelkäätkö minua?
No, pidä kiinni "älä anna älä ota"!
Hei, kikimora, tyttöystävä!
Jossain on minun mätäni
Ja siinä unijauhetta
(puhaltaa, tuudittaa isännän)
No, pidä tauko, ystäväni!
Tonttu Hei kaunokainen, mene pois!
Rauhoitu, älä suutu!
Mistä olet vihainen?
Al mykäsieni pureskeltu?
Yaga Tonttu!
Kuinka kunnioitan sinua, rakastan sinua!
En ole koskaan vahingoittanut sinua!
Ei moiti, ei ollut töykeä!
Olen hyvä, tiedäthän!
Joten miksi olet loukkaantunut?
Talo. En ymmärrä kaikkea,
Kuka loukkasi sinua täällä?
Yaga Ja he eivät kutsuneet minua juhliin
He eivät antaneet minun puhua!
Tunnetko sieluni
Kuinka toivoin?
Olen suunnitellut kuusi kuukautta
Kerran viidessäsadassa vuodessa kampaa hiuksesi!
Ainoa hampaani
Pesty saippualla ja vedellä
Minulla ei ole metsässä
Ei "Qua-Fresh" eikä "Blendamet"
Kouluun, näet, kaikki kokoontuivat,
Sai kaikenlaista tietoa!
No, istun metsässä tyhmänä -
Tyhmä tyttö!
Olen Yaga, en Balda!
Juuri nyt ilman tietoa missään!
Talo. Anna mennä vihdoinkin
No, hän tuli - ja hyvin tehty!
Yaga En voi, sieluni!
Olin niin loukkaantunut!
Katso kuinka kaikki täällä on pukeutunut
Pesty ja jauhettu!
Olen kävellyt tässä 100 vuotta
Ja menen talvella ja kesällä!
Minulla ei ole enää voimia kestää!
Joten voit sairastua!
Talo. Rauhoitu, sieltä on ulospääsy!
Minun ruokakomero ei lasketa
Tällaiseen asujen "kauneuteen".
No, tule, tulet iloiseksi!
Vain sinä tyrmäät heidät
No, älä ole itsepäinen, isku!
Yaga No kuinka kohtelias olet!
Vau, sinä helvetin kaunopuheinen!
Taivutettuna tyrmään kaikki!
Mene pois, rakas, räjähdän!
/Pysymys. Pukeutunut koulupukuun./
Nyt ymmärrän!
Veljet, kunnioitan teitä!
(johtaja)
Hei sinä! Voit jatkaa
En puutu sinuun!
Merkkinä siitä, että rakastan sinua
Annan sinulle kellon.
Kello ei ole yksinkertainen -
Hän on äänekäs ja ilkikurinen!
Jos soitat hänelle -
Avaa ovi tiedon maailmaan!
2 Vedaa: Hei lukuvuosi!
Onnea, opiskelijat
Kellosoitto
Kellot soivat taas!
1 Veda: Kaikki kadehtivat tahattomasti,
aikuinen lapsi,
Ja koulun kello soi
Meluisa juhlapiha.
2 Vedaa: Kunniallinen oikeus antaa ensimmäinen kello uudella lukuvuonna on myönnetty ekaluokkalaisille. (kello soi)
Johtava: Kuinka nopeasti kesä vierähti,
Syksy tulee taas.
Tiedon päivä! Tämä tarkoittaa
Mikä odottaa meidän työskentelevän kanssasi,
Isäntä: Hyvää juhannusta kaikille! Loppujen lopuksi vihdoin
Ovi avautuu palatsillemme!
1 Veda: Hyvät ystävät, opettajat, vanhemmat, vieraat! Uuden lukuvuoden alkamiselle omistettu juhlallinen linja lähenee loppuaan.
Esittäjä: Oikeus lähteä ensimmäisenä jonosta myönnetään ekaluokkalaisille
(Ensimmäinen luokkalaiset lähtevät. "He opettavat koulussa")
Moderaattori: No, no, aloitus on tehty...
Ja ajoissa suunnitelman mukaan laiturilta
Purjehditaan koko vuoden!
Anna hänen tuoda löytöjä!
Johtava: Ja me emme sano hyvästit, vaan sanomme vain hyvästit.
Yhdessä: Hyvää lukuvuotta!
(Kaikki menevät luokkaan)
Sisustus: lava on koristeltu seppeleillä ja ilmapallokaareilla.
Hahmot: Seimi, Huono tuuri, Ajatus.
(Kutsumerkit soivat, muuttuen kevyeksi iloiseksi musiikiksi.)
- Onnittelut ensimmäisen koulupäivän johdosta on (vieraan nimi) osoittanut sinulle.
(Onnittelut vieraasta.)
(Esirippu sulkeutuu. Salaperäisen musiikin ensimmäisillä sointuilla, puheenvuoro: "Kuten klassikot sanovat: Opettaminen on valoa, ei oppiminen on pimeyttä. Valo sammuu kokonaan salissa ja lavalla. Vaeltamista verhon läpi näkyy lyhdyn säde Osa valosta syttyy vähitellen ja muodostaa hämärää. Kuuluu epämääräisiä lauseita, puolikuiskaten: "Oi, tämä on minun jalkani!", "Minne olet vienyt minut? ”, “Missä kaikki ihmiset ovat?” Samaan aikaan verho avautuu. kädessä.)
Huono onni. Se on huonoa tuuria! Ulkona on loma, mutta emme tiedä minne mennä!
Seimi. No, sinä ja pimeys! Et eksy kanssani! Katso, minulla on kaikki vastaukset! Valitse mikä tahansa huijauslehti!
huono onni(huijauslakanoiden lukeminen vaatteiden pinnasängyistä). Niin-niin-niin! .. "Kuinka pestä kylvyssä" - ei, ei sitä! "Venäjän kielen säännöt" - emme tarvitse sitä nyt! "Afrikan kansan perinteet" - taas! Ja täältä löysin sen - "1. syyskuuta"!
Seimi. No mitä siellä lukee? Minne voimme mennä?
huono onni(huijausarkin lukeminen). ”Syyskuun 1. päivä on tiedon juhla. Sitä juhlitaan kaikkialla maassa. Tuhannet tytöt ja pojat pituutta suuremmilla kukkakimppuillaan ryntäävät kouluihin tapaamaan opettajia ja luokkatovereita, missä heitä odottaa juhlallinen jono.
Seimi. Tämän avulla kaikki on selvää! Jää vielä löytää vaatimaton kimppu ja mennä kouluun! Anna taskulamppu!
(Ääniraita lasinsärkyneistä äänistä. Näissä äänissä Nezadachkan lyhty tärisi hänen käsissään. Huijauslehti vie lavalle mallin hänen pituuttaan suuremmasta kimpusta, jossa kukkien ja lehtien sijaan on tarvittavat rekvisiitta peliohjelmaan.)
huono onni(peittää pään käsillä). Voi!.. Onko kaikki valmista?.. Vau - kimppu!
Seimi(hien pyyhkiminen otsalta). Ja miten vain ekaluokkalaiset käyttävät sitä? No, millaisia lihaksia sinulla pitää olla!
Huono onni. Nyt on vielä hankittava koulun hallitsija. Mistä saan sen?
Seimi. Unohdit kuka ystäväsi on! Loppujen lopuksi olen maailman säästäväisin cheat Sheet! (Isokokoisen viivaimen poistaminen kimpusta.) Odota, huonoa onnea!
(Huono onni, vääntelee viivainta käsissään, tietämättä mitä tehdä sillä, laittaa sen lattialle, nousee ylös varpaillaan viivoittajaa kohti ja vetää Huijauslehteä häntä kohti. He seisovat huomion edessä ja jäätyvät hetkeksi sekuntia, odottaen ihmettä.)
Huono onni. Mitä sitten? Olemme linjalla kimppu käsissämme, mutta mitään ei tapahdu ympärillä! Ei loma, vaan jonkinlaista hölynpölyä!
Seimi(uuden pinnasängyn vetäminen). "Jos et tiedä vastausta johonkin kysymykseen, käänny ensimmäisten ihmisten puoleen, koska kieli vie sinut Kiovaan." Hae vihjettä!
(Ottaa lyhdyn käsiinsä, laskeutuu yleisön luo.)
Seimi. Kaverit, kertokaa minulle, missä on raja? Minne meidän pitäisi mennä? (Lasten vastauksia.)
huono onni. Onko tämä linja sama kuin meidän? (Lasten vastauksia.)
Seimi. Selvä! Mennään linjaan!
(Huijausarkki, jossa on huonoa onnea, poistuu salista. Lavalla on musiikkinumero.)
(Numeron jälkeen lavalle ilmestyy Thought.)
ajattelin. Huonoa tuuria, Huijauslehti, missä olet?
(Nezadachka ja Cheat Sheet tulevat ulos auditoriosta.)
huono onni. Kyllä, täällä ollaan, täällä! Olemme kiertäneet täällä ympäriinsä tunnin!
Seimi. Oi, ajatuksemme ilmestyi, kuten aina, myöhemmin! Me, tiedätkö, etsimme linjaa loman merkitsemiseksi, mutta hän vain nukkui!
ajattelu. Rikoitko maljakoni, jossa oli juhlakimppu?
Seimi. Ei, se oli minun käteni! Mikä on tehty, se on tehty! Sinun on parasta liikuttaa aivojasi ja kertoa minulle, missä tämä huono-onninen hallitsija kulkee.
ajattelu. En voi uskoa korviani! Eikö kuuluisin Cheat Sheet tiedä, että kaikki rivit pidetään kouluissa?
Huono onni. Saavuimme koululle, eikä siellä ollut ketään.
ajattelin. Mihin aikaan olit siellä?
Seimi. Kyllä, saavuimme juuri sinne!
ajattelin. Voi, olet huono tuuri! Jonot kouluissa ovat jo ohi! Nyt on loma vain Lasten Luovuuden Talossa.
huono onni. Ja miten sinne pääsee?
ajattelu. Erittäin yksinkertainen! On tarpeen keskittyä iloisen musiikin ääniin.
(Musiikkinumero. Saippuakuplat laukeavat kappaleen lopussa.)
huono onni. Mikä kupliva loma! Ja mitä me täällä tehdään?
ajattelin. Kuten mitä? Tänään on avointen ovien päivä! Kaikki pojat ja tytöt odottavat Luovuuden talon opettajia näyttämään, mitä he voivat opettaa heille uuden lukuvuoden aikana. Katso kuitenkin itse!
(Sankarit hajallaan eri puolille lavaa ja katsovat kiinnostuneena, mitä tapahtuu.)
(Soi kevyen iloisen musiikin. Lavalla on studiotyöntekijöiden paraati esittelemässä tuotteitaan.)
(Heiton esittely.)
Paraatia jatkaa Kuvataidestudio, jota johtaa opettaja (johtajan nimi).
(Kuvan esittely.)
Studio "Hand embroidery" odottaa nuoria neulanaisia ilmentämään luovaa mielikuvitustaan. Johtaa studiota (johtajan koko nimi).
(Paneelin esittely.)
Travelers Clubin turisti kävelee itsevarmalla askeleella. Pää: (koko nimi).
(Oppilas kulkee reppu hartioillaan.)
Ihaile ihmelaivaa, joka on valmistettu Artistic Paperwork -studion käsin. Harjoitusjohdot (pään koko nimi).
(Ison paperialuksen esittely.)
Studio "Patchwork Creativity" ottaa aina mielellään vastaan uusia tulokkaita riveihinsä. Kutsuu kaikki luokille (johtajan koko nimi).
(Esittely jätteistä koostuvasta kollaasista.)
Anna ystävälliset aplodit Artistic Clay Processing -studiolle! Kauniita matkamuistoja, taloustavaroita - kaikki voivat luoda tämän kaiken! Pää: (koko nimi).
(Savituotteiden esittely.)
Huomion keskipisteessä oleminen ja aplodit-meri on eksentris-teatterin nuoria taiteilijoita. Voita kaikki katsojat ryhtymällä yhdeksi "omituista"! Teatterin ohjaa (koko nimi).
(Oppilaat kävelevät lavan poikki teatteriasuissa.)
Opettajan (koko nimi) lahjakkuuden ansiosta Taiteellisen Nahankäsittelystudion opiskelijat voivat taitavasti esitellä taidettaan.
(Esittely matkamuistoista tai paneeleista.)
Studio "Pehmeä lelu ja matkamuisto" on erittäin suosittu nykyään. Älä missaa mahdollisuuttasi liittyä hänen riveihinsä! Pää: (koko nimi).
(Pehmeän lelun esittely.)
Kokeneen opettajan neuvot (koko nimi) auttavat sinua hallitsemaan kampaamisen ja meikin salaisuudet. Vieraile hänen studiossaan ja sinusta tulee todellisia taitosi mestareita!
(Esittely hiuksista ja meikistä.)
Uteliaat pojat ovat aina kiinnostuneita Radioelektroniikan studion tunneista. Täällä he voivat oppia kokoamaan erilaisia sähköpiirejä sekä korjaamaan kodinkoneita. Hallitsee studiota (koko nimi).
(Kodinkoneen esittely.)
Studio "Visual Art and Makeup" on valmis avaamaan ovensa jälleen nuorille kaunottareille. Kaikki kiinnostuneet ottamaan yhteyttä (koko nimi).
(Meikin esittely.)
Voit oppia tanssimaan ja liikkumaan plastisesti tunneilla (johtajan koko nimi) koreografisessa studiossa (nimi).
(Joidenkin tanssiaskeleiden esittely.)
Aikuisten ja lasten suosikki on Radugan laulustudio! Pää - (koko nimi). Toivon, että laulutunnit tässä studiossa eivät jätä nuoria laulajia välinpitämättömiksi.
(Poistu lavaasussa mikrofoni kädessään.)
Muotiteatteri (nimi), jota johtaa (koko nimi), valloittaa helposti kaikki katsojat. Käytä tilaisuutesi ja ryhdy nuoriksi fashionistaksi ja fashionistaksi!
(Vaatemallien esittely.)
(Soi kevyen iloisen musiikin. Lavalla tapahtuu studiotyöntekijöiden paraati suunnan tuotteineen tai ominaisuuksineen.)
Lasten luovuuden talon johtaja päättää juhlakulkueen.
(Lasten luovuuden talon johtajan tervetulopuhe.)
ajattelin. Näet, loma on täydessä vauhdissa, ja täällä on meillekin paikka! Pidetään hauskaa kaikkien kanssa!
Seimi. Kävi ilmi, että otin kimpun turhaan ja etsin viivainta?
ajattelin. Ei, ei turhaan! Pystymme käyttämään viivoitinta ja kukkakimppua muihin tarkoituksiin.
Huono onni. Olet sekoittanut meidät täysin! Jos emme mittaa mitään, miksi tarvitsemme viivaimen?
Seimi. Kyllä, ja täydellistä hämmennystä!
ajattelin. Olkoon niin, jaan kanssasi viisaita ajatuksia. Kimppu on ihana koriste lomalle, ja on jotenkin hankalaa tulla paikalle tyhjin käsin! Ja mitä tulee viivaimeen, tämä on ainutlaatuinen laite hyvän mielialan mittaamiseen. Nyt testataan sitä pojilla.
Huomio kaverit! Näissä lippaissa on hyvä tunnelma, mutta polku siihen ei tule olemaan helppo. Sinun on määritettävä etäisyys paikastasi korkkiin. Kuinka monta riviä sinun on asetettava?
(Kaverien vastaukset. Huijauslehti mittaa etäisyyttä lapsista lippikseihin viivaimella. Oikean määrän viivoja nimennyt lapsi nousee lavalle ja valitsee itselleen minkä tahansa lippalakin, jonka sisällä on kyltti lahjan nimellä. Huono onni antaa lapsille valitut lahjat.)
Seimi. No, ajatus, sinä olet pää! Missä olit ennen? Minä esimerkiksi lanseeraan vain huijausarkkeja viivaimella apua tarvitseville.
ajattelin. Ja kuinka monta ihmistä tarvitsee?
Seimi. Voi koko rivi! Katso! Kaverit, kuka tarvitsee hyvän matematiikan huijausarkin? (Lapset nostavat kätensä.) Entä venäjäksi? (Lasten reaktio.) Odota! (Musiikkia. Laukaisee rypistyneen paperin halliin viivaimen avulla.) Joka nappasi huijausarkin, menkää lavalle!
Huono onni. Hmm, ja teen kaiken paljon helpommin! Kuten tämä! (Heittää rypistyneen paperin eteiseen käsillään.)
(12 henkilöä on valittu.)
Seimi. Tässä he ovat, apulaiseni!
ajattelin. Kyllä, avustajat! He eivät voi ottaa askeltakaan ilman huijauslehteä!
Seimi. Miten he eivät voi? Ne asettuvat helposti riviin!
Kaverit! Jaa kahteen joukkueeseen!
(Musiikki. Lapset jaetaan kahteen joukkueeseen. Huijausarkki asettaa viivaimen joukkueiden väliin.)
Seimi. Kuuntele käskyäni! Nouse pidemmäksi!
(Tiimit suorittavat tehtävän. Huono onni ryntää joukkueiden väliin tietämättä mihin kiinnittää.)
Seimi. Kyllä, missä olet?
Huono onni. Ja mitä minun pitää tehdä?
ajattelu. Parempi tarkistaa kuinka kaverit asettuivat jonoon. Onko oikea korkeus?
(Huono onni laittaa viivaimen poikien päähän.)
Huono onni. Tässä vähän portaita!
Seimi(heiluttaa kättään ja jättää huomiotta Huonon onnen vastauksen). Älä rasita aivojasi, olet meidän "älykäs"!
Tämän joukkueen kaverit asettuivat riviin ensin.
Hanki nyt kengänkokosi!
(Musiikki. Ryhmät, suorita tehtävä. Yhteenveto.)
Viimeinen tehtävä: pidä kiinni hiustesi pituudesta!
(Musiikki. Lapset rakentavat uudelleen.)
Seimi. Jopa ilman aavistustakaan on selvää, että joukkue voitti (osoittaa joukkuetta).
(Musiikkia. Voittajien palkitseminen. Lapset poistuvat lavalta.)
ajattelin. Voit myös järjestää aakkosjärjestyksen nimen mukaan.
Seimi. Rouva Thought, neuvonne, kuten aina, ajoissa!
huono onni(melkein pyörtyminen). Ah, minulla on jo kiinteät viivat vilkkuvat silmieni edessä hallitsijastasi.
ajattelu(kääntää hallitsijaa käsissään). Palautamme sen sitten paikoilleen ja mietimme mitä muuta voisimme käyttää lomalle. Voi, yksi ajatus heräsi mieleeni, minun on kiireesti neuvoteltava!
(Ajatteleminen, kuiskaus Cheat Sheetin ja Unluckyn korvaan johtaa heidät pois lavalta.)
(Musiikkinumero.)
huono onni(viittaen ajatukseen). Loistava! Miten en arvannut?
Seimi. Koska kysymyksiä ei ole, voit jatkaa alkuperäiseen lomasuunnitelmaamme.
huono onni. Tällä kertaa tarvitsemme kynän. Mitä, en saa selvää.
(Menee kimpun luo ja ottaa siitä suuren matkamuistokynän.)
Huono onni. Kaverit, mitä ovat kynät?
(Vastausvaihtoehdot: pieni ja suuri, kova ja pehmeä, yksinkertainen ja värillinen, tuonti ja venäläinen jne.)
huono onni. Olet niin hyvä kynien kanssa! Niitä on varmaan jokaisella.
Taputa käsiä niille, joilla on kyniä kotona. (Lapset taputtavat.) Ne, jotka rakastavat piirtää värikynillä, ilmoittakoon itsensä aplodituksella. (Lapset taputtavat.)
Kuka on koskaan pureskellut kynää? Kerro meille! (Kaverit taputtavat.) Oliko kynä maukas?
Kuka unohtaa ottaa yksinkertaisen kynän kouluun? (Suosionosoituksia yleisössä.) Ja nyt ne, jotka osaavat teroittaa kyniä, taputtaa. (Lapset taputtavat.) Entä hampaan teroitus? Oi, se on toiselta alueelta!
Kuka haluaisi saada värikyniä lahjaksi? (Lasten reaktio.)
1 vaihtoehto: Keksi sitten riimi sanalle "lyijykynä".
(Riimivaihtoehdot: lennolle, olet ystävämme, sekamelska jne.)
Vaihtoehto 2 jos ensimmäisessä vaihtoehdossa on vaikeuksia: Keksi lyijykynän alkuperäinen käyttötapa.
(Vaihtoehdot: urheilukynän heitto, kynämiekkailu, korvien puhdistus jne.)
(Viimeisten kilpailujen avulla valitaan kaksi osallistujaa.)
huono onni(osoita valituille osallistujille). Olette todellisia kynämetsästäjiä! Ja koska olet niin innokas saamaan ne, odota!
(Ottaa kimpun takaa kaksi "lyijykynää": pitkät tikut, joihin on kiinnitetty tussit.)
Seimi. Mitä ajattelet? Emme olleet samaa mieltä tästä!
huono onni. Mitä, luuletko, että en kelpaa turhaan? (Seimi ja Thought kohauttavat olkapäitään.) Olet siis väärässä! Pyydän avustajiani allekirjoittamaan suuren lomakortin.
Kaverit, poimiessaan jättimäisen kynän, kirjoittavat valtavaan postikorttiin lauseen: "Hyvää lomaa!". Tämä on tehtävä nopeasti ja suurella käsialalla.
huono onni. Rakas Ajatus ja rakas Seimi! Onnittelen sinua tiedon päivän johdosta ja esitän tämän lomakortin sydämeni pohjasta!
ajattelin. Kiitos! Yllätit meidät iloisesti.
Seimi. Osoittautuu, että voit olla älykäs milloin haluat.
huono onni. Yritetään!
ajattelu. Hyvin tehty! Onnittelit meitä, mutta kaverit eivät jääneet ilman mitään.
Huono onni. Eli mikä neuvoksi? Minulla ei ole niin monta postikorttia!
ajattelin. Sinun on siirrettävä käänteitäsi. (Hän raapia päätään.) Voit antaa pojille suuret musiikilliset onnittelut.
(Musiikkinumero.)
Seimi. Löysin hyvän huijausarkin, jossa oli hyödyllisiä vinkkejä koululaisille.
ajattelin. Se on juuri ajoissa, sillä koulu alkaa huomenna!
Huono onni. Ja mitä nämä vinkit ovat?
Seimi. Mutta mitä!
Jos unohdat asettaa herätyskellon, hanki kukko!
Älä lennä päätä myöten tauolle, muista "päätön ratsumies"!
Jotta et lentäisi pilvissä oppituntien aikana, sukella syvemmälle tiedon valtamereen!
huono onni. Odota, tämä on korjattava!
(Hän juoksee maapallolle "koulukimpussa" etsien siitä tiedon valtamerta.)
huono onni(puhuu pehmeästi). Tyyni valtameri, Intia... Täällä ei ole tiedon valtamerta!
ajattelin. Eh, huonoa onnea, olet Afrikassa Huonoa onnea! Tämä on kuvaannollinen ilmaus! Muuten, hyvä uimari ei hukku mereen, mutta laiska ihminen (katsoi huonoa onnea vinosti) voi hukkua uidessaan liitutaululla! Sinun on opittava erottamaan kuviollinen todellisesta, huonoa onnea!
Aloitetaan maista ja kaupungeista. Ja maapallo auttaa meitä löytämään vastauksen.
Seimi. Löysin muuten mielenkiintoista tietoa tästä tilaisuudesta. Ihmettelen, tietävätkö kaverit vastaukset näihin kysymyksiin. Kutsumme älykkäimmät lavalle.
Missä kaupungissa Eiffel-torni sijaitsee? (Pariisissa.)
Nimeä maa, joka on kuuluisa pyramideistaan. (Egypti.)
Millä mantereella Tšukovski kielsi lapsia kävelemästä? (Afrikassa.)
Mistä kaupungista hajamielinen halusi lähteä junalla? (Leningradista.)
huono onni(katsoi maapalloa). Ja sellaista kaupunkia ei ole maapallolla!
ajattelin. Se on totta, koska tällä kaupungilla on nykyään eri nimi. Kerro kaverit mitä.
(Lapset vastaavat: Pietari.)
Seimi(viittaen lavalle nouseviin tyyppeihin). Katsokaa, kaverit, tämä maapallo on hyvin samanlainen kuin pallo. Heitetään se toisillemme.
ajattelin. Ei, ei, älä yritä tehdä sitä! Maapallo ei ole tätä varten, sitä on käsiteltävä erittäin huolellisesti. Peliä varten otamme toisen esineen, joka näyttää maapallolta.
huono onni. Vesimeloni, eikö?
ajattelu. Jätetään vesimeloni juhlaan. Mutta ilmapallot ovat juuri sopivat! Ja käytämme maapalloa aiottuun tarkoitukseen.
Seimi. Ja mitä sinä taas ajattelet?
ajattelu. Tuo ilmapallot ja jaa lapsille.
(Musiikki. Jokaiselle osallistujalle annetaan ilmapallo.)
ajattelin. Tiedetään, että maapallolla asuu useita miljardeja ihmisiä, mutta valitettavasti yhtäkään heistä ei ole kuvattu maapallolla. Korjataan tämä virhe ja täytetään maapallosi ihmisillä. Piirrä 1 minuutissa mahdollisimman monta luonnostelevaa ihmistä kuvaamalla päätä ympyränä ja vartaloa käsivarsilla ja jaloilla katkoviivoina.
(Musiikki. Kilpailu. Voittajan selvittäminen. Palkitseminen.)
Seimi. Planeettasi on täytynyt tulla raskaammiksi. Pystytkö pitämään niitä yhdellä sormella? Kuka pitää maapallonsa pisimpään?
huono onni. Katsos, maapallomme on kietoutunut joihinkin lankoihin!
ajattelin. Nämä eivät ole lankoja, vaan yhtäläisyyksiä ja meridiaaneja! Mutta olet oikeassa. Meidän on korjattava tämä virhe miesten kotitekoisissa maapalloissa.
Huono onni. Ja kuka sen korjaa?
ajattelin. Ja tässä meitä auttaa taas maapallo. Meidän kaupunkimme (löytää kaupunkinsa maapallolta) sijaitsee 57. (mikä tahansa muu) leveys, mikä tarkoittaa, että numerot 5 ja 7 tuovat tänään onnea niille, jotka istuvat 5. rivillä 7. sijalla ja 7. rivillä. sijalla 5. Pyydämme onnekkaita lavalle.
(Musiikkia. Lapset lavalle.)
ajattelu. Kaverit käärivät "maapallon" langoilla käyttämällä koko palloa. Nopein palkitaan.
(Musiikki. Kilpailu. Voittajan palkitseminen.)
Seimi. Tiedon päivää vietetään tänään varmasti kaikkialla maapallolla ja iloista musiikkia kuuluu sen joka kolkkaan. (Laita korvansa maapalloa kohti.) Kuunnelkaamme tarkasti, niin kuulemme sen varmasti.
(Musiikkinumero.)
Huono onni. Mikä upea loma! Niin paljon uutta ja mielenkiintoista! Mutta kuinka tiedät kaiken kaikesta? (Kääntyy ystäviensä puoleen.) Tiedätte siis kaikki, mistä saat oikeat vastaukset?
Seimi. Sängyistä tietysti!
ajattelin. Vastaukset kaikkiin kysymyksiin löytyvät vain kirjoista. Jopa Huijauslehti ottaa vihjeitä kirjoista.
huono onni. Voi tämä on niin tylsää! Lukemalla voit vain nukahtaa!
ajattelin. Et kyllästy hyvään kirjaan! Ja tämän päivän loman kunniaksi kerron sinulle toisen kirjan sovelluksen.
Seimi. Hmm, kirjaa voi lukea tai käyttää vain valmiina vihjeenä.
ajattelu. Älä kerro!.. Voit arvata kirjan avulla!
Seimi. Ja täältä pyydän lisätietoja!
ajattelin. Esität kysymyksen tulevaisuudestasi ja etsit vastausta kirjasta nimettyään aiemmin sivun ja rivin. Pidä kirjaa ja menen poikien luo ennustamaan.
(Musiikkia. Hän laskeutuu aulaan ja esittää kysymyksiä kavereille.)
Haluatko tietää mitä saat tänä syksynä?
"Mitä sinä löydät kotimatkallasi tänään?"
- Mikä aine otetaan koulun opetussuunnitelmaan vuonna 2016?
— Mitä uutta tietokonepeliä sinulla on lähitulevaisuudessa?
Mitä opettajasi kirjoittaa päiväkirjaasi?
Mitä haaveilet näkeväsi syysloman aikana?
(Vastaukset kysymyksiin ovat Cheat Sheet ja Bad luck.)
Seimi. Mikä hyödyllinen kirja koulumme kimpussa! Jos meillä olisi kaksi kirjaa, ne toisivat meille kaksinkertaisen hyödyn!
ajattelin. Tämä on korjattavissa! (Ottaa esiin toisen kirjan.)
huono onni. Vau kuinka monta sivua siellä on! En edes tiedä numeroita!
Seimi. Ja anna kaverit kertoa sinulle, ja mikä vielä parempi - arvaa kuinka monta sivua näissä kirjoissa on!
(Lapset arvaavat kunkin kirjan sivumäärän. Arvaajat nousevat lavalle.)
huono onni(viitaten lavalla oleviin). Kaverit, luetko kirjoja? Haluatko, että opetan sinulle pikalukemista?
Seimi. Huonoa onnea ja nopeaa lukemista... Jotain yhteensopimatonta!
ajattelin. Sanoit nukkuvasi kirjojen päällä!
huono onni. Ja tämä on supernovatekniikka, mutta sen jälkeen tuuli kävelee päässä. No, yleensä koko tilaus! Nopean lukemisen osoittamiseksi tarvitsemme kaksi täsmälleen samaa kirjaa ja kaksi taulukkoa.
(Seimi ja ajatus ottavat kirjoja ja pöytiä.)
Avaamme kirjat samoilla sivuilla ja laitamme ne pöydälle. Laitamme kätemme selkämme taakse, puhallamme sivuja kaikella voimalla 1 minuutin ajan yrittäen selata niitä mahdollisimman paljon.
(Musiikki. Kilpailu. Voittajan palkitseminen.)
ajattelin. Kyllä, tällaisen tuulipuhallin jälkeen ei jää mitään käänteitä tai tietoa!
Seimi. Tarjoan versioni, joka osuu oikeaan kysymykseen. Mutta tällä kertaa tarvitsen kaksi opiskelijaa, jotka ovat suosituimpia... no, tämä... mikä sen nimi on?.. missä kirjat säilytetään? (Lapset vastaavat: kirjastovieraat.)
Tarkalleen! (Esittelen kirjaa kirjanmerkeillä.) Minulla on kokonainen kirjasto kirjoja käsissäni. Valitse mikä tahansa kirjan nimi ja päätä, onko se satu vai ei.
Kirjanmerkkivaihtoehdot:
1. "Kolobok".
2. "Tom Sawyerin seikkailut."
3. "Robinson Crusoe".
4. Punahilkka.
5. "Deniskan tarinat".
6. "Viihdyttäjät".
7. "Vasenpuoleinen".
Seimi. Se, joka veti tarinan esiin, nousee lavalle.
(Musiikki. Lapset nousevat lavalle.)
Seimi. Löytääksesi vastauksen kysymykseesi nopeasti, sinun on selattava sivuja salamannopeasti ja etsittävä huolellisesti avainsana. Avainsanasi on "palkinto". Se, joka löytää nopeasti tällä sanalla varustetun kortin kirjan sivuilta, katsotaan voittajaksi. Mutta kirjan ravisteleminen on kiellettyä! Aloita lukeminen!
(Musiikki. Kilpailu. Voittajan palkitseminen.)
ajattelin. Jokainen ammentaa tietoa kirjoista omalla tavallaan, mutta mikä on tehokkain tapa, on poikien päätettävissä.
huono onni. Mitä on päätettävä? Sinulla on oltava enemmän kirjoja käsillä! Nyt menen kirjastoon ja vien kaikki kirjat kotiin. Luen eri tavoilla.
Seimi. Huonoa onnea, odota, jätä minulle kirjoja!
ajattelin. Voi kunpa näistä kirjoista olisi heille hyötyä!
(Hahmot poistuvat lavalta.)
(Musiikkinumero.)
ajattelu(viitaten Cheat Sheetiin ja Bad Guyyn). Ja miksi olet tyhjin käsin? Missä kirjasi ovat?
huono onni. Ah, kirjastossa! On mahdotonta laittaa sellaista määrää kirjoja käsiin.
ajattelin. Tätä varten sinulla on oltava tarvittava ja luotettava asia - koulureppu. Se sopii kaikkiin koulutarvikkeisiin, kirjoihin ja jopa leluihin. Tässä näet! (Ottaa repuista kelattavia leluja.) Nyt selvitetään kenen lelu se on. Hän johdattaa meidät suoraan omistajansa luo.
(Musiikkia. Ajatteleminen menee saliin ja laukaisee vuorotellen kellopelileluja lattialle. Kenen luo lelu juoksee, hän menee lavalle. Näin valitaan kaksi osallistujaa.)
ajattelin. Jotkut opiskelijoista onnistuvat mahtumaan koko vaatekaappinsa reppuun. Haluatko varmistaa tämän? Nyt nämä kaverit esittelevät repun sisältöä. Heidän on puettava nopeasti päälle se, mikä on käsillä.
(Musiikki. Kilpailu käynnissä. Voittajan palkitseminen.)
Seimi. Laitamme yhteen repuista tarpeettomien tavaroiden lisäksi esineen, jota on kiva saada lahjaksi. Arvaa mikä se on.
(Huutokauppa "Mitä repussa on?". Voittaja saa repun sisällön.)
huono onni. Arvaa mitä haaveilen tuovani kotiin repussani ainakin kerran elämässäni.
Seimi. Ei vaikea arvata!
(Lasten vastaukset. Oikea vastaus: viisi.)
Huono onni. Kuka haluaa saada A:n juuri nyt? (Lasten reaktio.) Minulla on kaksi hankalaa kysymystä, joihin en silloin osannut vastata. Sillä viisi nouse heti luokseni!
Kuinka monta vanhan miehen toivetta kultakala täytti? (Neljä.)
Kuinka yksi sana voi korvata kuusikymmentä minuuttia? (Tunnin.)
(Lapset nousevat lavalle.)
huono onni(antaa viisi). Onnittelen sinua ensimmäisistä erinomaisista arvosanoistasi tänä lukuvuonna! Jatka samoin!
ajattelin. Myös muut kaverit haluaisivat kuulua erinomaisten opiskelijoiden joukkoon. Viiden muodossa olevat lahjat voivat työntää heidät tähän. Se, joka jakaa repustasi viisitoista nopeimmin, saa palkinnon. Aloitetaan viidennen jakaminen!
Seimi. Kunpa opettajat antaisivat tuollaisia viitteitä! Huono onni. Ehkä anna heille laulu tänä lomana, ja sitten päiväkirjoissa leijuu vain viisi.
Seimi. Hyvä idea! (Musiikkinumero.)
Huono onni. Hyvää lomaa tälle tietopäivälle! Hauskaa ja opettavaista!
Seimi. Oletko huomannut - mielestäni meidän salissamme on tullut kevyempää?
ajattelin. Ei fiksua! Loppujen lopuksi vain tieto voi valaista tietä sateenkaaren unelmaan.
(Maaginen musiikki soi. Sankarit, jotka ovat ympäröineet lyhdyn, käynnistävät sen ja hajaantuvat valon sokaismina. Kaikki lavan valaistus syttyy.)
ajattelin. Huolehdi tiedon valosta äläkä anna sen sammua!
(He heiluttavat käsillään hyvästit poistuessaan lavalta.) (Musiikkinumero.)
(Musiikkia. Esirippu sulkeutuu. Yleisö poistuu salista.)
Rekvisiitta
1. Väärennetty viivain - 1 kpl.
2. Paperikorkit - 5 kpl.
3. Kortit lahjojen nimellä korkille - 5 kpl.
4. Pitkiin tikkuihin kiinnitetyt tussit - 2 kpl.
5. Kuitulevystä valmistetut postikortit kooltaan 50x80 cm - 2 kpl.
6. Maapallo - 1 kpl.
7. Ilmapallot - 5 kpl.
8. Tussit - 5 kpl.
9. Lankapallo - 2 kpl.
10. Kirja - 3 kpl.
11. Sohvapöytä - 2 kpl.
12. Kirjanmerkit kirjallisten teosten nimillä - 7 kpl.
13. Kortti, jossa sana "palkinto" - 2 kpl.
14. Reppu - 2 kpl.
15. Kellolla toimivat lelut - 2 kpl.
16. Päällysvaatesarja - 2 kpl.
17. Lahja "viisi" - 2 kpl.
18. Viitos paperille liimanauhalla kirjoittamiseen - 2 sarjaa.
JOHTAVA: Hyvää huomenta, rakkaat vieraat, opettajat, rakkaat vanhemmat! Hyvä - ei vain kirkkaan sään vuoksi, vaan ennen kaikkea sen hyvän vuoksi, jota se tuo meille. Todellakin, tänään on opintojen alkamispäivä, uusia tapaamisia valtavan tietomaailman kanssa, jonka opettajat ovat valmiita avaamaan sinulle. Hyvää mieltä sinulle ja niille, jotka tulivat tänne ensimmäistä kertaa, ja niille, jotka ovat eläneet niin monia mielenkiintoisia ja hyödyllisiä vuosia koulussamme. Onnea kaikille lomamme vieraille ja osallistujille!
Tiedon päivälle omistettu juhlallinen linja on julistettu avatuksi!
(1. Venäjän federaation hymni soi)
Jeanne: Syyskuun aikainen aamu
Juhlallista ja iloista
Toimimme viisaasti
oven avauskoulu
2. Kauan odotettu päivä on koittanut,
Jotta saisit tietää lisää
Koulun pitäisi avata ovi
Hän odotti sinua.
Geeli: Jos heräät aamulla
Ja näin ikkunan ulkopuolella:
Kaikki pukeutuneena ja kukkien kanssa,
Ja talo on täynnä hauskaa.
Katia: Jos näet matkan varrella
Monet koululaiset menevät
Syksy on siis tullut
Kouluvuosi on saapunut!
JOHTAVA: Hauska, huoleton kesä siis päättyi ja sen mukana niin lyhyet kesälomat hujahtivat. Tänään alkaa uusi kouluvuosi. Tänään on koulukavereiden tapaamispäivä pitkän eron jälkeen.
Opiskelu hei!
Koulu hei!
Lähdetään tietoa vaelluksesta!
Tänään on loma,
koululoma -
Toivotamme lukuvuoden tervetulleeksi!
Kuinka voitte kaverit! Sekä tytöt että pojat!
Me laskemme sinua nyt. Ja me kaikki tiedämme sinusta.
Perusluokkalaiset oletteko täällä? (Tässä!)
Toinen luokkalaiset, oletteko kanssamme? (Sinun kanssa!) Joten meistä tulee ystäviä!
No, ja kolmannet, mikä on hiljentynyt? Oletko poissa tottumuksestasi opiskella?
Se, veljet, ei ole ongelma! Haluammeko me kaikki oppia? Joo? (Joo!)
Luokka 4 ei ole helppoa, hän on melkein valmistumassa.
Anna meille vastaus:
Tuleeko monta kaksikkoa? (Ei!)
Missä on täydennyksemme? Tänään on koulumme ekaluokkalaisten ensimmäinen juhlapäivä. Heille kuuluu ensimmäinen koulukello.
Tänään otamme riveihimme uusia opiskelijoita - ekaluokkalaisia.
Ja aurinkoisella koulupihalla
Hauskaa tänään lapset.
Ja tuttu valssi soi
Ensimmäinen luokkalaiset ovat tervetulleita mukaan nyt!
Olemme erittäin iloisia kaikille vieraille!
Loma koputti taloomme!
Ekaluokkalaiset, tulkaa sisään!
Odotamme sinua kärsimättömänä.
Tervehditään taputuksin ekaluokkalaisiamme ja ensimmäisen luokan luokanopettajaa - Bryazkukha Yulia Leonidovnaa
(Sävelmä "Tulee ensimmäinen kutsu" soi, ekaluokkalaiset luokanopettajan kanssa käyvät läpi kunniakierroksen.)
Sergey: Joka päivä koulu tapaa meidät,
Kotona menemme tutulle tunnille.
Ystäväni odottavat minua koulussa
Koulu on perheeni.
(laulu: "Ystävillä ei ole vapaapäiviä")
JOHTAVA: Sille, joka välittää koulusta,
Yön ja päivän hoito
Meidän koulumme johtaja
Annamme mielellämme sanamme.
Puheenvuoro antaa koulumme johtaja Bryazkukha Yu.L.
Onnittelupuhe annetaan hallinnon edustajalle _____________________
Hiljaisuus korvataan melulla ja melulla,
Mutta kukaan ei kiirehdi kotiin
Meillä on keskeneräisiä asioita,
Niitä ei voida tehdä vuodessa,
Koulu odottaa meitä taas huomenna aamulla.
Koulumaailmassa kaikkea ei voi laskea,
Ehkä jossain paremmin kuin meillä.
Minulle meidän omamme on suloisempaa,
Ajattele vain häntä
Ja heti se lämpenee sielussa.
(laulu "Little Country")
Sergey: Keltaiset lehdet lentää, päivä on iloinen,
Kaikkien lasten äidit tulevat kouluun.
Puutarhat ovat jo kukkineet, linnut lentävät pois.
Menet ensimmäiselle luokalle ensimmäistä kertaa opiskelemaan!
Aihe:. Surulliset nuket istuvat tyhjällä terassilla,
Loppujen lopuksi kaverit eivät kelpaa heille kirkkaassa uudessa luokassa.
Menit kouluun tänään, älä ole laiska,
Toivotamme teille hyvää opiskelua.
JOHTAVA: Hyvät ekaluokkalaiset! Tänään on elämäsi onnellisin päivä!
Tänään tulit aivan yhtä pieniä esikoululaisia. Ja muutamassa minuutissa sinusta tulee koulumme oppilaita. Ja haluamme antaa sinulle neuvoja.
Rakas ensimmäinen luokkamme,
Annamme tämän komennon:
Herää aikaisin aamulla
Pese hyvin
Jotta et haukottaisi koulussa,
Älä nokki pöytää nenälläsi.
Harjoittele itsesi olemaan kunnossa.
Älä leiki piilosta tavaroilla.
Aarre jokaista kirjaa
Pidä salkkusi puhtaana.
Pukeudu siististi
Olla mukava katsella.
Älä naura luokassa.
Älä liikuta pöytää edestakaisin.
Älä kiusaa, älä ole ylimielinen.
Yritä auttaa kaikkia koulussa.
Pitäkää huolta koulustamme
Ja rakasta opettajiasi!
Siinä kaikki neuvomme.
He ovat viisaampia ja helpompia.
Sinä, ystäväni, älä unohda niitä.
Aloita koulumatkasi!
(kappale "First Grader")
JOHTAVA: Vanhemmat ystävät tänään
Lahjat annetaan sinulle.
Ja niin kouluperheessä
He hyväksyvät sinut.
(lapset antavat lahjoja ekaluokkalaisille)
Hyvät ekaluokkalaiset,
Tiedämme, että olet valmis!
Kerro runosi
Olet jo valmiina!
Ekaluokkalaiset: Eilen olin huolissani
Ystävällinen perheemme.
Kävimme yhdessä koulua
Äiti, isoäiti ja minä.
2. Ystäväni Sasha on mustasukkainen
Olen fuksi tänään!
Hänellä on edelleen nenä
Ennen opiskella ei kypsynyt.
Tänään on ensimmäinen kertani
Menen ensimmäiselle luokalle.
Yritän kaikkea
On parasta olla opiskelija.
Äiti ja isä sanoivat
Kuinka käyttäytyä pöydän ääressä.
Esimerkiksi, et voi maata
Työpöytä ei ole sänky ollenkaan.
Aion istua suorassa
Kuten äitini opetti.
Haluan kysyä, sano
nostan käteni.
Ja me emme puhu
Jotta oppitunteja ei häiritä!
Kolmekymmentäviisi minuuttia kestävä oppitunti!
Kestää koko ajan...
Me kaikki tiedämme "erinomaista" -
Luokassa tappelu on säädytöntä!
Ollaan hyvin kohteliaita
Ja unohdetaan riidat.
Opiskelijan tulee tietää:
Pitää kirjoittaa hitaasti
Virheiden välttämiseksi
Ja muistikirjassa oli "viisi".
Ja yritä olla ystäviä
Harrasta enemmän urheilua.
Lupaamme olla laiskoja -
Haluan todella opiskella!
JOHTAVA: Katsotaan nyt, kuinka valmistauduit kouluun
1. Olet värikynä
Väritä kaikki piirustukset.
korjata ne myöhemmin.
Erittäin hyödyllinen ... (pyyhekumi)
2. Olen valmis sokeuttamaan koko maailman -
Talo, auto, kaksi kissaa.
Olen mestari tänään
Minulla on…. (muovailuvaha)
3. Olen iso, olen opiskelija!
Laukussani... (päiväkirja)
4. Olen valmis harjoitusten alkamiseen,
Pian istun... (pöytä)
5. Nyt olen häkissä, sitten jonossa,
Kirjoita minulle rohkeasti!
Voit myös piirtää...
Mikä minä olen? (Muistikirja)
6. Jos teroit sen,
Piirrä mitä haluat!
Aurinko, meri, vuoret, ranta!
Mikä tämä on? (Lyijykynä)
Ensimmäisen luokkalaisen vala:
Vannon, että ohitan arvokkaasti
Tutkimuskokeet
Vannon!
Vannon ystäviä, että olen täällä etsimässä
Ja ponnistele!
Vannon!
Vannon rakastavani opettajia!
Ja elä rauhassa koko maailman kanssa!
Vannon!
Vannon, etten ole laiska tuntiakaan,
Ja nauti oppimisesta!
Vannon! Vannon! Vannon!
Annan sinulle taika-avaimen.
Hän avaa tiedon ovet.
Hän on tieto ensimmäisestä aamunkoitosta
Valoa taivaallesi! (Avaimen luovuttaminen koululle)
Hyvät opiskelijat, toivotamme teille menestystä opinnoissanne ja erinomaisia arvosanoja. Ja toivotamme vanhemmille iloa lastesi menestyksestä ja voitoista.
JOHTAVA: Anna koulun ovien avautua,
Opinnot alkavat pian.
Ensimmäinen luokka, tapaa kaverit,
Aloita lukuvuosi!!!
(esitti kappaleen First Grader)
JOHTAVA: Syksy muuttaa kultaiset lehdet,
Ja kauniissa kultaisessa sateessa
Krysanteemit valkoiset, suuret
Tähdet loistivat kaikkialla.
Ensiluokkalaiset kukkivat
Kultaisten upeiden päivien aikana,
Tämä on uusien tähtien hehku
Ja lentäviä valkoisia kyyhkysiä.
Ensimmäisen kerran pojat kiirehtivät kouluun.
Ensimmäinen luokka kutsuu ja kutsuu kaikkia.
Tämä on ensimmäinen loma, uusin,
Tuo voitto ja menestys.
Tämä on uusi polku elämässä
Pitkä ja joskus vaikea matka.
Tulee niin monta valoisaa lomaa
Älä unohda tätä lomaa.
Ensimmäinen elämässä on paras loma.
Sydän lyö pienessä rinnassa.
Et ole enää tuhma etkä pilailija,
Kaikki hauskanpitosi on ohi.
MISHA: Kello soi upeasti,
Ja opettaja ottaa kädestä.
Hän on poikien rakas ystävä
Se johtaa löytöihin edessä.
NASTYA: Jokainen meistä on valmis antamaan sinulle
Tuhat ystävällistä ja lempeää sanaa.
Eilisestäsi
Nykyisestäsi
Ja tulevat opiskelijat.
NIKITA: Sinua huomioidaan, sinua kunnioitetaan
Kokemuksesta, uskollisuudesta koululle.
Siitä, että he ovat täynnä henkistä voimaa.
(laulu "Opeta koulussa")
JOHTAVA: Tiedätkö, uskon edelleen
Mitä jos maapallo pysyy hengissä,
Ihmiskunnan korkein ihmisarvo
Jonakin päivänä tulee opettajia.
Heillä on voimaa ja viisautta
Lasten lahjakkuus
He ovat kuin aurinko siivessä.
Opettaja on pitkän tähtäimen ammatti
Ammatti on tärkein asia maan päällä.
JOHTAVA: Kaverit, voitte onnitella opettajianne.
JOHTAVA: Ystävät, koulun pihalla on taas loma!
Soita ensimmäinen kello syyskuussa!
Ystävät, on taas loma, tiedon päivä kanssamme!
Soita kelloa, onnea, hyvää aikaa!
Rakas koulu, tapaa jokainen luokka!
Tänään haluan toivottaa meille kaikille
Pyri aina tiedon korkeuksiin.
Eikä koskaan peräänny elämässä
Ja vain nauttia oppimisesta.
Kello soi meille monta vuotta peräkkäin
Sen kuultuaan ihmiset hymyilevät,
Ja poikien kasvot kukkivat:
On aika aloittaa oppitunnit!
JOHTAVA: Ensimmäisen puhelun oikeus on neljännen luokan oppilaalla Petrenko Sergey
(Koulukello soi)
JOHTAVA: Uuden kouluvuoden ensimmäinen kello soi. Onnittelemme kaikkia tiedon päivän johdosta! HYVÄÄ KOULUVUOTTA KAIKILLE!
Tämä tiedon päivälle omistettu juhlallinen rivi katsotaan suljetuksi.
Perinteemme mukaan nuorimmat oppilaat tulevat kouluun ensin - 1. luokalle.
1. syyskuuta on tiedon päivä!
Lomakäsikirjoitus ala-asteelle tai päiväkodille.
Koulumelodiat soivat. Fanfaari.
JOHTAVA: Hyvää huomenta, rakkaat vieraat, opettajat, rakkaat vanhemmat! Tänään - 1.9.2011 - opintojen alkamispäivä, uusia tapaamisia valtavalla tietomaailmalla, jonka koulumme opettajat ovat valmiita avaamaan sinulle. Hyvää mieltä sinulle - sekä niille, jotka tulivat tänne ensimmäistä kertaa, että niille, jotka ovat eläneet niin monia mielenkiintoisia ja hyödyllisiä vuosia koulussamme. Onnea kaikille lomamme vieraille ja osallistujille!
- Syksyn aurinko lämmittää aamua
Päivä alkaa kirkkaasti ja kirkkaasti.
Olemme hieman surullisia sanomassa hyvästit kesään,
Mutta kuiskaamme iloisina: "Koulu, hei!"
- Hei opettajat ja luokkatoverit!
Hei kaikki, jotka tulivat käymään meillä!
Meitä on koulussa monia, olemme hyvin erilaisia,
Mutta yhdessä, ystävät, se on hyvä!
- Kouluun, kouluun - aamu kutsuu,
Kouluun, kouluun - tuuli laulaa.
Oppitunti tulee olemaan mielenkiintoinen
Ole onnellinen koko vuoden!
JOHTAVA : 1. syyskuuta on ensimmäinen koulupäivä kaikille koululaisille, mutta joukossamme on myös erityisiä tyttöjä ja poikia. Nämä ovat meidän ekaluokkalaisia. ____120__ ekaluokkalaista ylittää koulumme kynnyksen. Ja otamme heidät ilomielin vastaan suureen, ystävälliseen perheeseemme. Tervehditään heitä aplodeilla.
Anna tiedon päivälle omistetun juhlallisen jonon katsoa avoimeksi!
VENÄJÄN HIMNI JA KUBAN ÄÄNEET.
JOHTAVA : Sana on annettu koulumme rehtori … (nimi ja sukunimi) __________________
JOHTAVA:
Puheenvuoro annetaan vieraille:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
ESITÄÄN ENSIMMÄISEN LUOKKAAN LAULU
JOHTAVA:
Ensimmäisen kerran tulit kouluun
Ensimmäistä kertaa ensimmäisessä luokassa.
Kaikki on uutta sinulle tänään
Kaikki ovat huolissaan sinusta!
Rakkaat lapset
Tiedämme, että olet valmis!
Kerro runosi
Olet jo valmiina!
SANA ENSIMMÄISEN LUOKAN OPPILAILLE
1.:
Olemme nyt isoja
Tulimme kouluun.
Ja nyt kukaan ei sano
Että olemme vauvoja.
2.:
Pysy kotona nuket
Olen menossa kouluun
Nyt ei ole aikaa pelata
aion lukea kirjoja!
3.:
Peilissä käyn todella pitkään
Katsoin itseäni
Kaikki ihmettelivät: milloin
Onnistui kasvamaan aikuiseksi!
Eilen oli lapsiryöstäjä,
Ja nyt olen aikuinen, koulupoika!
4:
Jostain syystä äiti ja isä
Niin jännittynyt
Ihan kuin minun sijastani kouluun
Ensimmäistä kertaa kokoontunut!
5:
Isä kiilteli kenkiäni
Hän pudisti pölyn minulta,
Äiti on iso laukkuni
Kerätty koko päivän!
6:
Unelmoin tänään kirjoista
He kävelivät muodostelmassa, makasivat salkussa,
Lyijykynät muistikirjassa
He kirjoittivat: "Ei hätää!
Olemme siistejä, siistejä, uusia,
Olemme valmiita opiskelemaan!”
7:
Sisar "älä kyllästy", sanoi
Ja antoi hänelle kaikki nuket.
"Et voi mennä kanssani,
Sinun täytyy kasvaa vähän!”
8:
Tänä upeana kirkkaana päivänä
Emme ole liian laiskoja menemään kouluun,
Sanomme: "Kotoisa luokka,
Toivota meidät tervetulleiksi!”
KAIKKI (yhdessä):
Lupaamme olla laiskoja
Opiskele vain hyvin!
TANSSI SUORITAAN
MUSIIKKIIN MALVINA JA HUSAR LÄHETÄÄN ULOS. LAHJOJEN KÄSITTELY.
JOHTAVA: Hei rakkaat vieraat! Olemme iloisia nähdessämme sinut. Mitä sinulla on käsissäsi?
MALVINA:
Rakkaat kaverit!
Täällä kesä on mennyt siivillä
Ihan huomaamattomasti sama vuosi
Harjoittelusi välähtää!
Tässä on lahjani sinulle
(näyttää herätyskellon)
Anna hänen soittaa aamulla rohkeasti.
Muista: hauskaa on tunti,
No, on jo aika!
Opiskeluvuodet edessä
Ja jännitys rinnassa!
Piilotat sen pois
Sinun tarvitsee vain rasittaa aivojasi:
Ja sinä ratkaiset ongelman
kirjoittaa essee
Yllätät kaikki tiedolla!
HUSAARI:
Annan teille tänään, ystävät,
Arvokas avain koulullemme.
Opettajat johdattavat sinut tiedon tielle,
Viisautta opetetaan!
- Ai, missä on avain?
MUSIIKKI ÄÄNÄÄ. VANHA NAINEN SHAPOKLYAK ILMAAN.
SHAPOKLYAK:
Olen Yabeda-karyabeda,
Vanha Shapoklyak.
Olen Greedy Beef
Tiedän kaiken kaikista.
- Etsitkö sitä? (näyttää avaimen)
Olen Zhadina - naudanliha,
Suolakurkku.
Ota tämä avain
Et voi koskaan!
Ja jos yrität
En silti tee!
"En anna sinulle avainta, lähdetään pois täältä." Kävin koulua, kärsin sellaisesta kauhusta, en koskaan mene sinne enää enkä neuvo sinua. Se ei ole päivä, se ei ole kuukausi. Tämä on 11 vuotta.
JOHTAVA: – Koulussa ei ole kauhua eikä puhuta hölynpölyä.
SHAPOKLYAK: "Eikä se ole hölynpölyä. Sinun on hyvä puhua, olet opettaja, tiedät vain mitä opetat. Olen myös älykäs ja voin opettaa lapsia
JOHTAVA: Katsotaan kuinka älykäs olet. (tekee arvoituksen Shapoklyakille)
Mistä opiskelijan tulee olla ylpeä?
Mikä koristaa päiväkirjaasi
Ja todista se muistikirjassa
Oletko aina kunnossa?
Palkintona menestyksestä
Arvosteluista paras!
Sinun on nyt sanottava
Mikä tämä arvio on ----
SHAPOKLYAK: — Kaksi! Kaksi! Kaksi! Hyvä arvio! Ja haluan sinun vastaanottavan sen. Mutta miksi odottaa, annan sinulle nyt kaksikkoa, minulla riittää kaikille.
JOHTAVA: Emme tarvitse kahta! Luinko kakkosesta, pojat, ratkaistaan tämä arvoitus yhdessä.
Mistä opiskelijan tulee olla ylpeä?
Mikä koristaa päiväkirjaasi
Ja todista se muistikirjassa
Oletko aina kunnossa?
Palkintona menestyksestä
Arvosteluista paras!
Sinun on nyt sanottava
Mikä tämä arvio on ----
Näet, Shapoklyak, mikä opettaja sinä olet. Et tiedä yksinkertaisinta.
SHAPOKLYAK: "Anteeksi kaverit, minä vain vitsailin. Tiedän, että tieto on voimaa ja kaikkien pitäisi oppia. Ota koulun avain, kodikkaat valoisat luokkahuoneet odottavat sinua. Opiskele hyvin, ole rehellinen, ystävällinen ja ystävällinen.
AVAIMEN ANTAMINEN isännälle.
- Huomio, huomio tietopäivän kunniaksi,
Uusia alkuja varten, hetki huomiota!
Kaikkialla Venäjän maassa tänään on erityinen päivä,
Olipa pääkaupungissa, Siperiassa, kello soi nyt. - Lapset kävelevät salkkujen ja laukkujen kanssa,
Valtavilla kukkakimppuilla he ryntäävät kouluun aamulla.
Syksy kirjoittaa pihlajan siveltimellä:
"On taas syyskuu, on koulun aika!"
Tuuli pyörittää keltaisia lehtiä
Lapset kiirehtivät koulupolkua pitkin. - Hyvää huomenta, sanotaan vaikka kouluun
Kyllästyimme.
Tanya, Masha, Petit, Kolya
Valmistetut salkut. - Iloisesti loistavat kasvot
Kaikki hienoissa vaatteissa
Voit olla varma -
Ovi tietoon on avoinna meille. - Anna kesän palata takaisin
Kylmä ei pelota meitä
Koulumme kaikille lapsille
Erittäin, erittäin, erittäin onnellinen. - Ja nyt, ystävät, olkoon äänekäs
Ensimmäinen kello soi.
Mennään kaikki yhdessä tunnille
Oppitunti alkaa!
KELLO SOI. LAPSET MENEVÄT LUOKKAILLE TUNNIT.
ladata
Tarkoitus: Auttaa kakkosluokkalaisia sopeutumaan nopeasti kouluelämään kesäloman jälkeen.
Varusteet: Luokkahuone on koristeltu ilmapalloilla ja kukilla; oppituntien aikataulu on kirjoitettu taululle ja peitetty monivärisillä raidoilla, jotka avautuvat oppitunnin aikana; pieni arkku hahmoilla tai kuvilla ennustamiseen, lelu Nalle Puh.
Kalenteri menettää arkkinsa
Koulun ovet auki
Tytöille ja pojille
Vakaville ja tuhmille,
Hassulle, hauskalle,
Ja äidillesi ja isällesi.
Hei rakkaat kaverit! Rakkaat aikuiset! Olemme iloisia voidessamme toivottaa sinut syyskuun ensimmäisenä tietopäivänä. Ja meillä on tänään vieras. WHO?! Kuuntele hänen lauluaan ja arvaa kuka hän on.
Nalle Puh -laulun äänitys soi.
Aivan oikein, kaverit, Nalle Puh tuli käymään meillä. ( From syrjäisessä paikassa, opettaja ottaa Nalle Puhin lelun ja asettaa hänet näkyvälle paikalle.).Hän ei tullut luoksemme tyhjin käsin, vaan toi… Arvaa mitä.
Ei pensas, vaan lehdet,
Ei paita, mutta ommeltu
Ei ihminen, vaan puhuminen.
Aivan oikein, se on kirja. Mutta kirja ei ole helppo. Kuvittele Nalle Puh itse kirjoitti tämän kirjan, Lue sen nimi ääneen " KOULUN OPINNOT » Tämä kirja on erittäin mielenkiintoinen. Luettuasi sen muistat heti, mikä "koulu" on ja minkä kanssa sitä syödään. Mistä olet yllättynyt? "Koulua" ei voi syödä?! Ja mikä on koulu, kuka tietää? ( Lasten vastaukset)
Luemme mitä Nalle Puh on kirjoitettu. "Koulu on siisti paikka 6-10-vuotiaiden poikien ja tyttöjen vuosikokoukselle" Oletko samaa mieltä? Jatkamme lukemista: "Käyttäytymissäännöt koulussa: oppilaiden tulee heti kellon kuultuaan huutaa äänekkäästi: "Hurraa!" Harjoitellaan. Voi, meillä ei ole puhelua. Se on okei. Sanokoon vanhempien heti sanan "kello" kuultuaan "ding".
- Soittaa puhelimella. (
- Soittaa puhelimella. ( Vanhemmat "ding", lapset "Hurraa!")
- Soittaa puhelimella. (Vanhemmat "ding", lapset "Hurraa!")
Kolme ensimmäistä kelloa soivat
Lapset huutavat ilosta: "Hurraa!"
Kuinka onnellisia lapset ovat -
Joten on aika aloittaa.
1 oppitunti. Sitä kutsutaan "kunnioituksen oppitunniksi" Jokaisen oppilaan tulee välittömästi osoittaa kunnioitusta rakkaalle opettajalleen ja kasvattajalleen, luokkalleen ja koululleen. Miten? Pyydän kaikkia seisomaan! Avaa silmäsi laajemmalle! Täytä vatsasi, mutta enemmän! Hymyile! ... ja muista äänekkäästi nimesi. Pyydän kaikkia istumaan kunnioittavasti alas.
Vastaa nyt kysymyksiin samalla kunnioituksella.
- Jänis ja vuohi kiipesivät kaalipuutarhaan. Mikä on enemmän kaali vai eläimet?
- Miksi henkilö kävelee?
- Sinä ja minä, ja me olemme kanssasi. Kuinka moni meistä?
- Voiko strutsi kutsua itseään linnuksi?
- Yhdellä tikulla on kaksi päätä. Entä kaksi? Entä kaksi ja puoli?
Ensimmäinen oppitunti oli energinen.
Annan kaikille "erinomaisen" arvosanan.
Ensimmäinen oppitunti päättyi
Kello soi iloisesti. (Vanhemmat "ding", lapset "Hurraa!")
Oppitunti 2 - "RISKITUNKI"Ei pidä sekoittaa piirtämiseen. Osaat piirtää, mutta otat riskejä? Jotkut kaverit ilmeisesti harjoittelivat kesällä valmistautuessaan riskituntiin. Joku kiipesi puihin ja aidoihin ilman vakuutusta, joku ajoi polkupyörällä, joku mittasi lätäköitä sateessa. Emme moiti sinua siitä. Pääasia, että kaikki ovat hengissä ja hyvin. Ja riskien oppitunnilla uskalletaan sanoa kaikki, mitä ajattelemme kaikista tuntemistamme. Näytän sinulle kirjeen, ja sinun tulee nimetä sanat (vastaa kysymykseen MITÄ? MITÄ? MITÄ? MITÄ?). Kirjaimet ovat erilaisia, niitä on niin paljon! Kuinka paljon tunnet heitä? (33 kirjainta). Tai ehkä 303? Okei, uskon. Tarvitsemme vain muutaman kirjaimen sanoaksemme kaikkein tarpeellisimmat sanat. Otetaanko mahdollisuus?
Kaikki tytöt ovat kaikkein... (Opettaja näyttää kirjainta "L" - hellä, rakas, kevytmielinen, laiska, utelias)
Kaikki pojat ovat eniten..(Opettaja näyttää kirjainta "C" - vahva, söpö, reilu, hauska, urheilullinen)
Ja vanhemmat ovat parhaita...(Opettaja näyttää kirjaimen "B" - aikuiset, pitkät, hauskat, haitalliset, tarkkaavaiset, uskolliset).
Ja oppitunnit ovat... (Opettaja näyttää kirjainta "D" - pitkä, ystävällinen, ystävällinen, luottavainen.)
Kyllä, olette kaikkein riskialttiimpia tyyppejä!
Annan kaikille viisi. Ja kello soi niin kovaa!
(Vanhemmat "ding", lapset "Hurraa!")
3 oppitunti. "Oppitunti NAURAA"
Kuka arvasi mitä tekisimme? Tottakai nauramme! Heti kun näytän hahmon, sinun pitäisi heti nauraa, eikä enempää eikä vähempää, mutta juuri sen verran. Yritetäänkö? Muistatko numerot? Nyt tarkistetaan. 1-ha, 2-ha-ha ... mutta jos näytän numeron "5", sanot vain "hee-hee" Muistatko kaiken? Valmistaudu naurutestiin.
Olemme tottuneet nauramaan
Että he nukkuivat täydellisesti kontrollin kanssa.
Hieno meininki -
Kello soi pilailijalleVanhemmat "ding", lapset "Hurraa!")
Oppitunti 4 "MAHANIKA-tunti"me emme haukota koneellista, vaan heilutamme kaikkea, mitä voimme heiluttaa: käsiä, jalkoja, nenäliinoja, sukkia.
(Fyysinen minuutti käynnissä)
Aurinko katsoo ulos ikkunasta
Valot huoneessamme.
Taputamme käsiämme
Erittäin tyytyväinen aurinkoon.
Runawayt hyppäävät
Aurinkoiset Puput.
Soitamme heille - he eivät mene,
He olivat täällä ja he eivät ole täällä!
Mekaniikka on valmis! Tarkista, eikö mikään ole kadonnut? Kädet, jalat, pää, korvat?
Korvat eivät koskaan kyllästy kuuntelemaan
Kuinka kristallikello soi. (Vanhemmat "ding", lapset "Hurraa!")
Kirjassa "School Studies" sanotaan: "Jokaisen itseään kunnioittavan opiskelijan tulee tuntea tiede ulkoa. MERKINTÄ, joka selittää, mitä arvosanoja tuoda koulusta. (Oletko samaa mieltä?) Arvosanat ovat kuin karkkia. Täällä esimerkiksi saat "viisi". Ikään kuin tuoisit suklaarasia kotiin, kerrot siitä mielelläsi kaikille. Kaikki ylistävät sinua, iloitsevat kanssasi, haluavat nähdä sen. Mutta saat "kakkosen" ja ymmärrät, että tämä on vain karkkikääre ja haluat päästä eroon siitä mahdollisimman pian, heittää se esimerkiksi pois.
(Olla samaa mieltä?)".
Suoritamme nyt hätätestin valmiudesta vastaanottaa "kakkosia" ja "viisisia". Älä haukottele, jos sinun on lisättävä arvio.
Jos et ole oppinut runoa uudelleen,
Sen saat epäilemättä vain kotitehtävistä... (2)
Koko päivän ratkaisin ongelman taustakuvassa, jonka olet asunnossa,
Mutta unohdin kirjoittaa kaiken uudelleen ja saat ... (2)
Opit niin englantia, että tuskin ehtit käydä koulua,
Mutta hän vastasi erinomaisesti ja he laittavat sen päiväkirjaan - ... (5)
Ole ahkera, varovainen, katso opettajaa,
Jos työ on virheetön, päiväkirja koristaa ... (5)
Koko kertotaulukon tunteminen on tietysti hyödyllistä.
Jos vain sinulla olisi tarpeeksi kärsivällisyyttä ja saat ... (5)
Mitä hyviä kavereita te olette. "Erinomainen" tunnet markologian tieteen. Toivomme, että tuot koulusta parhaat arvosanat, koska viisit ovat niin söpöjä!
Kello soi nyt
Mielenkiintoiselle oppitunnille. (Vanhemmat "ding", lapset "Hurraa!")
Ja seuraava oppitunti on mystinen ja sillä on nimi " Ennustamisesta "- tämä on oppitunti, jossa he opiskelevat ennustamisen perusteita koko lukuvuoden ajan. Ja se järjestetään vain kerran vuodessa syyskuun ensimmäisenä päivänä. Joten olemme erittäin onnekkaita, haluatko arvata?! Kirjekuoressa on kuvia. Sinun on saatava kohtalosi tälle lukuvuodelle, ja minä selitän sen sinulle käyttämällä tietysti "School Studies" -kirjan selittävää sanakirjaa.
Lintu - onni, kuten lintu, on epävakaa, se lentää sisään, se lentää pois. Älä haukottele, vaan ota hänet kiinni ja pidä hänestä tiukasti kiinni.
Jäätelö - on niin kylmä, odota ongelmia, mutta mikä tahansa ne sinua häiritseekin, on parempi oppia läksyt.
Kukka - älä unohda onnitella rakastettua opettajaasi ja kasvattajaasi lukuvuoden alkaessa. Heidän mielialansa on erinomainen koko lukuvuoden ajan.
Kissatutkija - Viisaus kirjoissa. Lue lisää, käy kirjastossa useammin.
Saksanpähkinät - sinun täytyy pureskella tietoa erityisellä innolla. Opi kaikki säännöt.
Pallo - Älä unohda osallistua aktiivisesti liikuntaharrastukseen koko lukuvuoden ajan. Muista, että terve mieli asuu terveessä ruumiissa.
Aurinko - Ole lämmin ja hellä kuin aurinko, niin sinulla on paljon ystäviä. Kaikki haluavat paistatella ystävällisyytesi säteissä.
kultakala - kaikki toiveesi toteutuvat, vain yhdellä ehdolla - älä myöhästy koulusta.
Maljakko - Ole tarkkaavainen, huomaa ympärilläsi olevan maailman kauneus. Piirtämisessä ja työssä tulee olemaan vain viisi.
Nenäliina - sinun täytyy itkeä vähän... lukuvuoden lopussa. Nautit opiskelusta niin paljon, että et halua lähteä kesälomalle.
Saippua - ole puhdas, siisti, kohtelias. Älä unohda hymyillä johtajalle, ehkä hän ei kutsu sinua toimistoonsa.
maapallo - Olet matkalla. Missä ja milloin ei ole vielä selvää. Tärkeintä ei ole uida taululla, vastata luottavaisesti, ilman virheitä.
Hevonen - muista, että koulu ei ole hippodromi, käytävää pitkin ei kannata ryntää kuin hevonen, ravi, laukkaa, kävelyä.
Tässä on oppitunnin loppu
Kello soi iloisemmin.
Lapset pitävät hauskaa
Ja huutaa: "Hurraa! Hurraa!"
Piditkö Nalle Puhin tunneista?! Ja huomenna koulussa. Haluatko saada arvioita? Kaksikko vai viisi? Sano kiitos Nalle Puhille? Entä vanhemmat siitä, että he soittivat tunnilta ajoissa?Ja itsellemme, koska olemme niin iloisia ja aktiivisia? Nähdään pian!
