Kaverit, laitamme sielumme sivustoon. Kiitos siitä
että löydät tämän kauneuden. Kiitos inspiraatiosta ja kananlihalle.
Liity meihin Facebook Ja Yhteydessä

PersonalMBA.comin kirjoittaja, perustaja ja toimitusjohtaja Josh Kaufman aloitti uransa tuotemerkkipäällikkönä Procter & Gamble Home Caressa. Myöhemmin hän puhui yhdessä kirjassaan siitä, kuinka kauan kestää uuden taidon hallitseminen hyvällä tasolla. Josh on vakuuttunut, että se kestää vain 20 tuntia. Hän tekee säännöllisesti riippumatonta tutkimusta, joka on auttanut häntä oppimaan neljä yksinkertaista vaihetta oppiakseen nopeasti kaiken.

Olemme sisällä verkkosivusto Päätimme puhua näistä toiminnoista ja näyttää esimerkillä, kuinka voit oppia piirtämään 20 tunnissa. Ja lopuksi saat bonuksen, joka vastaa kysymykseen, kuinka kauan kestää tulla ammattilaiseksi kapealla alalla, jolla on kova kilpailu.

1. Analysoi taitoa

Riippumatta siitä, minkä taidon haaveilet, sinun on päätettävä tarkalleen, mitä haluat lopulta oppia tekemään: piirtämään eläimiä kauniisti, puhumaan sujuvasti vierasta kieltä, lukemaan nopeudella 600 sanaa minuutissa tai mitä tahansa. Selkeä lopputavoite on tärkeä.

Pura sen jälkeen taito osiin. Nämä ovat pieniä askelia, jotka sinun on hallittava vähitellen. Yksi iso tehtävä on paljon pelottavampi kuin useat pienet, joiden ratkaisu vaikuttaa yksinkertaisemmalta. Lisäksi tällainen jako auttaa sinua ymmärtämään tarkemmin, mitä sinun on tehtävä saadaksesi haluamasi.

2. Ota selvää, mitä tietoja tarvitset virheidesi korjaamiseksi.

Jos haluat oppia jotain uutta, sinulla on oltava tietoa kyseisestä taidosta. Löydä 3–5 eri lähdettä, jotka auttavat sinua saamaan hyödyllisintä tietoa – kirjat, kurssit, koulutusvideot jne.

On tärkeää olla viivyttelemättä lykkäämällä harjoituksen hetkeä. Kyllä, tarvitset tietoa aiheesta päästäksesi alkuun, mutta 20 kitaraa käsittelevän kirjan lukeminen ei korvaa tunnin harjoittelua sen kanssa.

Tarvitset sen määrän tietoa, jonka avulla voit aloittaa harjoittelun ja korjata virheesi itse.

3. Poista kaikki sotku

Jotta harjoitus olisi tehokasta, sinun ei pidä häiritä sinua mistään. TV, älypuhelin, tietokone - kaikki tämä voi kääntää huomiosi itseensä milloin tahansa. Yritä käyttää tahdonvoimaa ja kieltäytyä häirinnästä saavuttaaksesi tavoitteesi.

4. Käytä 20 tuntia harjoittelua

Melkein jokainen, joka haluaa oppia jotain uutta, kohtaa niin sanotun turhautumisen esteen. Tämä on alkuvaihe, kun yrität vain hallita uutta taitoa ja tuntea itsensä ammattilaiseksi. Loppujen lopuksi kukaan meistä ei halua näyttää tyhmältä. Juuri tämä este estää sinua istumasta alas ja ryhtymästä asioihin. Mutta 20 tunnin harjoittelu voittaa sen.

20 tuntia riittää opetellaksesi tekemään jotain hyvin ja olemaan tuntematta kiroilua. Tämä ei tarkoita, että sinun täytyy istua alas ja viettää 24 tuntia taitojen hallitsemiseen. Vietä 45-60 minuuttia päivässä ja 20-30 päivässä voit edistyä huomattavasti.

Kuinka soveltaa tätä tietoa

Katsotaanpa esimerkkiä. Tämä on tietysti erikoistapaus, mutta se osoittaa, kuinka Josh Kaufmanin 4 vinkkiä toimivat käytännössä.

Haaveilet esimerkiksi piirtämisen oppimisesta, mutta taiteelliset kykysi ovat 5-vuotiaan lapsen tasolla. Tässä on 4 vaihetta, jotka sinun on suoritettava tilanteen korjaamiseksi:

• Päätä, mitä tarkalleen haluat oppia piirtämään: ihmisiä, eläimiä, maisemia. Oletetaan, että pysähdyt ihmisiin. Jaa suuri tehtävä useisiin osatehtäviin: opi piirtämään oikea soikea kasvot, silmät, nenä, huulet, sormet jne. Kirjoita yksityiskohtainen vaiheittainen suunnitelma.
• Seuraava askel on tutkia olemassa olevia erilaisia ​​tekniikoita. Sinun ei tarvitse ilmoittautua kursseille tai tuhlata rahaa kirjojen ostamiseen. Internet on täynnä ilmaisia ​​koulutusvideoita. Lisäksi kukaan ei ole perunut ilmaisia ​​kirjastoja, joissa ne ovat melko hiljaisia ​​ja rauhallisia - erinomainen harjoittelupaikka.
• Sammuta televisio ja tietokone, laita puhelimesi äänettömälle, pyydä äitiä hoitamaan lasta ja lähetä rakkaasi tapaamaan ystäviä. Yleensä luo ympäristö, jossa mikään ei estä sinua piirtämästä.
• Käytä joka päivä noin tunti uuden taidon kehittämiseen.

Tietenkin 20 tunnin jälkeen et maalaa kuin kuuluisa taiteilija, mutta taitosi nousevat hyvälle tasolle. Se, kehittääkö niitä edelleen, riippuu vain sinusta.

Tieteestä kuinka oppia uusia asioita voisi tulla yksi aikamme tärkeimmistä soveltavista tieteenaloista. Jokainen meistä hankkii monia taitoja ja kykyjä elämänsä aikana. Riippumatta siitä, kuinka erilaisia ​​nämä taidot ovat – kakun leipomisesta ja Google-hakuista Beethoven-sonaattien soittamiseen ja tieteellisten artikkeleiden kirjoittamiseen – ne perustuvat yhteisiin periaatteisiin. Näiden periaatteiden ymmärtäminen tekisi oppimisesta ymmärrettävämmän ja kivuttoman prosessin.

Psykologia on lähestynyt näiden periaatteiden muotoilua alusta alkaen. Ebbinghaus-käyrä, joka osoittaa uuden materiaalin unohduksen nopeuden, löydettiin vuonna 1885 yhtenä ensimmäisistä tällaisista kuvioista. Nykyään tiedämme paljon enemmän oppimismekanismeista, vaikkakaan emme vieläkään tarpeeksi.

Taitojen hankkimismallit eivät vain auta ymmärtämään oppimisprosessin toimintaa, vaan myös suunnittelet omat oppituntisi tehokkaammin, vältät turhia vaikeuksia ja saavutat parempia tuloksia lyhyemmässä ajassa.

Totta, he eivät anna sinulle tärkeintä - säännöllistä ja tietoista harjoittelua. Sinun on tehtävä tämä osa työtä itse.

1. Oppimisen ja harjoittelun pääperiaatteet: kuinka oppia mitä tahansa vain 20 tunnissa

Kirjassaan The First 20 Hours bestsellerin Master Your Own MBA kirjoittaja Josh Kaufman tarjoaa oppimismallin, jonka avulla voit hallita minkä tahansa taidon vain 20 tunnin keskittyneen harjoittelun aikana. Jos työaikataulussasi on lyhennettävä tunteja ja minuutteja ja haluat paitsi jättää aikaa lepoon, myös oppia jotain uutta, tämä malli voi olla hyödyllinen sinulle.

Jotta oppiminen joka kerta ei tuntuisi epäselvien vaikutelmien kaaokselta, minkä tahansa taidon hankkimisessa on 4 päävaihetta:

Jaa tämä taito pieniin osiin;

Tutki kutakin näistä elementeistä peräkkäin;

Poista kaikki esteet ja häiriötekijät, jotka häiritsevät opintojasi;

Harjoittele säännöllisesti taidon peruselementtejä.

Jos haluat oppia soittamaan kitaraa tai joogaa, sinun ei luultavasti kannata yrittää matkia jazz-improvisaatioita tai istua lootusasennossa heti. Aloita käsien perusasettelulla, soittamalla yksinkertaisia ​​asteikkoja ja sointuja. Valitse tietty kappale, jonka haluat oppia soittamaan seuraavan 20 päivän aikana, ja harjoittele 1 tunti joka päivä. Mutta ensin on hyödyllistä tutustua kirjallisuuteen: teoreettinen tieto on tärkeää, koska sen avulla voimme hankkia ja korjata käsityksiämme käytännöstä.

Nämä aktiviteetit eivät tee sinusta muusikkoa, mutta voit nauttia soittamisesta hyvin nopeasti - ja ehkä jopa antaa sen muille.

Uskotaan, että missä tahansa taidossa hyvä oleminen vaatii vuosien keskittynyttä harjoittelua. Mitä voit oppia vain 20 tunnissa, jos ammattilaiset hankkivat tarvittavan kokemuksen koko elämänsä ajan? Itse asiassa tarvitset paljon enemmän aikaa tullaksesi asiantuntijaksi millä tahansa alalla. Monet eri ammattialoilla tehdyt tutkimukset - shakinpelaajista ja muusikoista lääkäreihin ja tiedemiehiin - osoittavat, että todellisista asiantuntijoista tulee vasta noin 10 000 tunnin keskittyneen harjoittelun jälkeen, ja tämä on noin 6 vuoden harjoittelu 5 tuntia päivässä.

Kyllä, ja tämä on liian suotuisa ennuste. Mitä psykologi Anders Ericsson kutsui "tarkoitukselliseksi harjoitukseksi" ( tahallista harjoittelua) vaatii valtavaa keskittymistä. Esimerkiksi muusikot voivat harjoittaa todella tietoista harjoittelua vain noin puoli tuntia päivässä. Tämä luokkamuoto olettaa, että olet täysin keskittynyt siihen, mitä olet tekemässä ja saat palautetta toimistasi - eli näet, mitä teet hyvin ja mikä ei. Tämä ei ole ollenkaan helppo asia.

Kaufmanin kirjassa on kaksi pääluetteloa. Tässä on ensimmäinen niistä, joka kuvaa taidon nopean hankkimisen pääperiaatteet:

Valitse houkutteleva projekti.

Keskity yhteen taitoon kerrallaan.

Määritä tavoitetasosi.

Jaa taito elementeiksi.

Valmista kaikki tarvitsemasi luokkiin.

Poista harjoituksen esteet.

Varaa erityinen aika opiskelulle.

Luo nopeita palautesilmukoita.

Harjoittele aikataulun mukaan, lyhyin, intensiivisin väliajoin.

Kiinnitä huomiota määrään ja nopeuteen.

Jokainen näistä periaatteista voi olla kriittinen. Jos valitset oikeaa taitotasoa tai sinua kiinnostavaa projektia, vaarana on tuhlata aikaasi turhaan oppimatta mitään erityistä. Ilman säännöllistä harjoittelua joudut aina silloin tällöin palaamaan perusasioihin. Ilman palautetta et voi muokata ja parantaa toimintaasi. Ja niin edelleen.

Toinen lista on tehokkaan oppimisen periaatteiden luettelo, joka sisältää myös 10 pistettä. Harjoittelu eroaa harjoittelusta, mutta se ei ole vähemmän tärkeä. Ennen itse harjoituksen aloittamista on hyödyllistä säästää ponnistelusi ja tehdä alustava tiedustelu. Näin saat selville, kuinka ihmiset käsittelivät samoja ongelmia ennen sinua, säästät aikaasi ja annat itsellesi vähemmän syitä luovuttaa epätoivossa, kun asiat eivät suju. Tässä on lista:

Tutki kyseistä taitoa ja siihen liittyviä alueita.

Myönnä, että et ymmärrä mitään.

Tunnista henkiset mallit ja henkiset koukut.

Kuvittele tulos, joka on päinvastainen kuin haluat.

Keskustele ihmisten kanssa, jotka tekevät tämän, jotta tiedät mitä odottaa.

Poista kaikki, mikä häiritsee sinua ympäristöstäsi.

Käytä muistiin tehtävien toistojen ja vahvistusten välillä.

Luo tukirakenteita (eli malleja, jotka ohjaavat jokaista toimintaa) ja tarkistuslistoja.

Muotoile ja tarkenna ennusteita.

Kunnioita kehoasi.

Mentaaliset mallit ovat tapoja käsitellä ongelmia, joita kohtaat tietyllä alueella. Tiedemies ajattelee termeillä ja käsitteillä, ohjelmoija - muuttujilla ja algoritmeilla, muusikko - musiikin intervalleilla ja partituureilla. Minkä tahansa taidon hallitseminen vaatii usein koko erillisen kielen hallitsemista. Vaikka et tässä asiassa etene kolmivuotiaan lapsen tasoa pidemmälle, tämä on jo suuri edistysaskel.

Jos harjoittelet jo jotakin taitoa, nämä periaatteet ovat todennäköisesti sinulle intuitiivisia. Mutta ymmärrys tulee vasta, kun kohtaa virheitä. Tätä luetteloa tarvitaan nimenomaan suojataksesi itseäsi liian suurelta määrältä tällaisia ​​virheitä, jotka voivat viime kädessä lannistaa kaiken halun oppia.

Kaufman kuvailee, kuinka kaksi tusinaa näistä periaatteista mahdollistaa vaikeimmankin toiminnan. Eikä tässä ole mitään salaisuutta:

Varasin vain noin tunnin joka päivä valitsemaani toimintaan, mutta nämä toimet olivat kohtuullisia. Aluksi täydelliseltä mysteeriltä tuntuneet taidot selvisivät muutaman päivän tai jopa tunnin kuluttua. Jokainen taito vaati hieman teoreettista koulutusta sekä noin 20 tuntia keskittynyttä, tarkoituksellista harjoittelua.

Josh Kaufman

kirjasta "Ensimmäiset 20 tuntia"

2. Aloittelijasta asiantuntijaksi: kuusi hallintatasoa

Yhden tunnetuimmista taitojen hankkimismalleista kehittivät 1980-luvun alussa veljekset Stuart ja Hubert Dreyfuss Kalifornian yliopistosta Berkeleyssä. Tämä malli, joka on kuvattu ensimmäisen kerran artikkelissa "Mental Activity Involed in Purposeful Skill Acquisition, Five-Stage Model of Mental Activity Involed in Purposeful Skill Acquisition", löytyy edelleen usein tieteellisestä ja populaaritieteellisestä kirjallisuudesta.

Tärkein asia, jonka se voi antaa, on ymmärrys siitä, missä vaiheessa olet tällä hetkellä.

Lisätyn Dreyfus-mallin mukaan minkä tahansa taidon hallitseminen on jaettu kuuteen vaiheeseen:

• Jatkuu

  Pätevä

  asiantuntija

Aloittelija noudattaa aina sääntöjä - hänelle niillä on muuttumattoman lain asema. Kun alat oppia uutta taitoa, säännöt ovat erittäin tärkeitä: vain niiden avulla voit ainakin jotenkin navigoida materiaalissa ja hankkia tarvittavan kokemuksen. Lisäksi monissa tapauksissa säännöt ovat riittävät. Sinun ei tarvitse olla kulinaarinen asiantuntija tehdäksesi kunnollisen kakun ja miellyttääksesi perhettäsi - lue vain resepti ja noudata tarkasti ohjeita.

varten jatkuu säännöt ovat jo tilannekohtaisia: yhdessä tilanteessa yksi asia sopii, toisessa on parempi käyttää toista. Henkilö, joka jatkaa, osaa tehdä ei vain yhtä kakkua, vaan useita, eikä hän valmista vaniljakakkua samalla tavalla kuin suklaakakkua. Tämä on jo hyvä askel kohti osaamista.

Pätevä ei näe niinkään sääntöjä kuin niiden taustalla olevia periaatteita ja malleja. Hän alkaa luottaa enemmän omiin ideoihinsa ja kokemuksiinsa ohjeiden sijaan. Tällä tasolla toimit vapaammin ja pystyt joustavammin sopeutumaan tilanteeseen. Tästä alkaa henkilökohtaisen vastuun vyöhyke tuloksesta - vyöhyke, jota monet eivät koskaan saavuta.

asiantuntija menee pidemmälle tätä polkua pitkin ja hieman eri suuntaan. Hänen toimintansa perustuu vähemmän periaatteisiin ja enemmän intuitioon. Asiantuntija arvaa, mitä tehdä oikealla hetkellä, ja hänen valintansa osoittautuu usein oikeaksi. Monien erilaisten osien tilalle alkaa muodostua yksi kokonaisuus, "laskeminen ja rationaalinen analyysi näyttävät sulavan silmiemme edessä".

Asiantuntija alallaan hän toimii vieläkin intuitiivisemmin: hän yksinkertaisesti tekee sen - ja se toimii. Jos häneltä kysytään, miksi hän teki tietyn päätöksen, hänen voi olla vaikeaa muotoilla vastausta - se näyttää niin itsestään selvältä. Tämä ei myöskään ole ylimielisyyttä, joka on yleisempää aloittelijatasolla, vaan pikemminkin lähes refleksin tasolla hallitun taidon syvä hallinta. Tämä vaatii useiden päivien ja kuukausien harjoittelua: asiantuntijan kokemus "on niin suuri, että jokainen konkreettinen tilanne sanelee hänelle välittömästi tarvittavat toimenpiteet intuitiivisella tasolla".

Hallita on asiantuntija, joka työskentelee kykyjensä korkeimmalla tasolla. Hän ei vain tiedä intuitiivisesti mitä tehdä ja miten, vaan myös tekee sen omalla tyylillään. Jokainen mestari erottuu syvästä yksilöllisyydestä. Harvat ihmiset pääsevät tähän vaiheeseen. Jokainen mestari on yleensä julkkis ja huomattava auktoriteetti alallaan. Jos näet mestarin, ymmärrät tämän todennäköisesti heti: tämä on henkilö, joka on täysin uppoutunut työhönsä.

On sanottava, että näiden tasojen väliset rajat ovat juoksevia - niiden välillä ei ole selvää gradaatiota. Lisäksi portaita ylöspäin nouseminen ei aina tarkoita jotain hyvää. Esimerkiksi asiantuntija ei aina ole hyvä opettaja, ja edellisellä tasolla oleva henkilö voi tuntea olonsa mukavammaksi tässä roolissa.

Dreyfusin malli luotiin lentoyhtiöiden lentäjien ja shakinpelaajien tutkimuksiin perustuen, ja se perustuu joihinkin fenomenologiaan liittyviin filosofisiin lähtökohtiin (yhdestä Dreyfusin veljistä tuli myöhemmin jopa kuuluisan Heideggerin työtä käsittelevän monografian kirjoittaja). Tämä johtaa sen merkittävimpiin rajoituksiin: liian paljon huomiota kiinnitetään intuitioon ja liian vähän tietoiseen parantamiseen.

Mutta intuitioon ei aina kannata luottaa.

Kuten käyttäytymispsykologien myöhempi työ osoitti - ensinnäkin Nobel-palkittu Daniel Kahneman, kuuluisan "Think Slowly... Decide Fast" -kirjan kirjoittaja - intuitiota voidaan soveltaa siellä, missä on vakaat säännöt ja mallit. Se on tärkeä lääkäreille, shakinpelaajille tai taksinkuljettajille, mutta ei osakeanalyytikoille. Kun kontekstista tulee arvaamaton tai liian monimutkainen, on parempi luopua intuitiosta ja käyttää selkeitä algoritmeja. Valitettavasti ihmisen kyvyt eivät ole rajattomat. Riippumatta siitä, kuinka paljon kokemusta sinulla on, sinun on silti tehtävä virheitä.

Tässä materiaalissa kuvatut kaksi taitojen hankkimismallia täydentävät toisiaan hyvin. Josh Kaufman tarjosi helppokäyttöisiä ja selkeitä periaatteita, jotka helpottavat oppimista ja tehostavat säännöllistä harjoittelua. Jos pidät tämän mallin käsillä, uuden taidon nopea hankkiminen ei enää tunnu niin vaikealta ja pelottavalta.

Dreyfusin malli antaa meille mahdollisuuden tarkastella tätä eri näkökulmasta. Se auttaa sinua määrittämään, millä taitotasolla olet tällä hetkellä ja mitä tarvitset seuraaviin vaiheisiin. Hän ei anna erityisiä neuvoja, mutta ehdottaa mahdollisia tulevaisuudennäkymiä ja kaataa liiallisen itseluottamuksen. Ennen kuin kutsut itseäsi päteväksi asiantuntijaksi jollakin alalla, olisi hyödyllistä miettiä, mitä tämä tarkoittaa.

Josh Kaufman

Ensimmäiset 20 tuntia. Kuinka nopeasti oppia... mitä tahansa

Omistettu Lele

ENSIMMÄISET 20 TUNTIA

Kuinka oppia mitä tahansa. . Nopeasti

Kaikki oikeudet pidätetään, mukaan lukien oikeus kopioida kokonaan tai osittain missä tahansa muodossa.

Tämä painos on julkaistu sopimuksen Penguin Group (USA) Inc:n jäsenen Portfolion kanssa.

© Worldly Wisdom Ventures LLC, 2013

© Goldberg Yu., käännös venäjäksi, 2014

© Design, venäjänkielinen painos. LLC "Kustantamoryhmä "Azbuka-Atticus", 2014

Lukijalle

Elämä on lyhyt, taidetta ei voi käsittää.

Geoffrey Chaucer, "Parlament of Birds"

"Haluan niin paljon... mutta minulla on niin vähän aikaa." Tämä on tarina nykyajan elämästä.

Pysähdy hetkeksi ja mieti mitä haluaisit tehdä. Mitä listallasi on? Mikä estää sinua toteuttamasta toiveitasi?

Todennäköisesti kaksi asiaa: aika ja taitojen puute.

Totuus ei ole kovin miellyttävä: elämän mielenkiintoisimmat toiminnot vaativat aina tietyn taidon. Sen hallitseminen vaatii aikaa ja vaivaa – aikaa, jota meillä ei ole, ja vaivaa, johon emme ole taipuvaisia ​​panemaan.

"Teen tämän myöhemmin, kun minulla on vapaa hetki."

Suoraan sanottuna on helpompaa istua television ääressä tai surffata World Wide Webissä, kuten useimmat ihmiset tekevät, joiden toiveet tästä syystä jäävät unelmien valtakuntaan.

Tässä on toinen ruma totuus: Monet aktiviteetit eivät ole hauskoja, ennen kuin olet niistä hyvä. Jokaisella taidolla on omansa, kuten minä sitä kutsun, turhautumisen este- ajanjakso, jolloin mikään ei toimi sinulle ollenkaan, ja olet akuutisti tietoinen tästä tosiasiasta. Miksi tuhlata aikaa, jos tiedät, että et voi oppia sitä kunnolla?

Eikö olisi hienoa, jos tietäisit tavan oppia uusia taitoja pelkäämättä? Voitko nopeasti turhautumisen esteen ja siirtyä lavalle, joka tuo iloa? Käytätkö vähemmän aikaa ikävään kamppailuun hämmennyksen ja epäilyksen kanssa ja enemmän aikaa nautintoon?

Onko mahdollista hankkia uusia taitoja ilman suurta kipua, vähemmän aikaa ja vaivaa vaativalla tavalla?

Kokemukseni osoittaa: kyllä, se on mahdollista.

Tämä kirja kertoo henkilökohtaisesta pyrkimyksestäni ymmärtää taidetta ja tiedettä. nopeaa taitojen hankkimista- eli kuinka oppia jotain uutta mahdollisimman nopeasti. Kirjan tarkoitus on auttaa sinua hallitsemaan uusia taitoja ennätysajassa.

Olen oppinut henkilökohtaisesta kokemuksesta, että kestää noin 20 tuntia päästä yli turhautumisesteen – toisin sanoen siitä, että olet täysin kyvytön tekemään sitä, mitä yrität oppia, huomattavaan edistymiseen.

Tämä kirja kuvaa systemaattista lähestymistapaa uusien taitojen hankkimiseen mahdollisimman nopeasti. Ehdotettu menetelmä on universaali. Sillä ei ole väliä, haluatko oppia vierasta kieltä, kirjoittaa romaanin, maalata muotokuvan, perustaa yrityksen vai lentää lentokoneella. Kun olet viettänyt vain 20 tuntia oppiaksesi taidon perusteet, tulet yllättymään saavuttamastasi menestyksestä.

Aloitamme nopean taitojen hankkimisen periaatteista: kuinka hallita uusi taito mahdollisimman lyhyessä ajassa. Teoria ja käytäntö eivät ole kovin vaikeita, eikä koulutus vie paljon aikaa.

Sitten selitän, kuinka näitä periaatteita sovelletaan todellisessa maailmassa, ja näytän, kuinka opin kuusi uutta taitoa enintään 20 tunnissa kukin harjoittelemalla enintään puolitoista tuntia päivässä.

Yksilöllisen joogaharjoitussarjan kehittäminen.

Tietokoneohjelman kehittäminen Internet-sovelluksia varten.

Uudelleenkoulutus kosketuskirjoitukseen tietokoneella.

Muinaisen monimutkaisen pelin oppiminen.

Soittimen soittaminen.

Purjelautailu.

Toivon, että tämä kirja inspiroi sinua pyyhkimään pölyn pois vanhasta "ämpäri"-luettelostasi, palaamaan siihen ja aloittamaan uuden tutkimisen.

Joka aamu herään aikomuksenani muuttaa maailmaa ja pitää hauskaa. Joskus tämä tekee minun vaikea suunnitella päivääni.

Nimeni on Josh Kaufman ja olen innokas oppija.

Kotini ja toimistoni kaapit ovat täynnä kirjoja, työkaluja ja kaikenlaisia ​​käyttämättömiä laitteita, jotka ovat pikkuhiljaa pölykerroksen peitossa.

Opittavien asioiden luettelossani on satoja asioita. Amazon.com-ostoskorissani on tällä hetkellä 241 nimikettä, jotka kaikki ovat kirjoja, jotka haluaisin lukea. Kun astun kirjakauppaan, en voi lähteä ilman kolmea tai neljää uutta kirjaa täydentämään jo omistamiani 852 osaa.

Tänään meillä on lukusalissamme toinen kirja, jolla on houkutteleva ja lupaava nimi, katsotaan onko se niin hyvä kuin sitä kutsutaan). Ja postauksen lopussa minulla on sinulle mielenkiintoinen tarjous!;) Joten jos olet kiinnostunut, lue eteenpäin!

Josh Kaufman haastaa kirjallaan "The First 20 Hours: How to Learn... Anything Fast" Malcolm Gladwellin, joka keksi kuuluisan "10 000 tunnin säännön". Jos joku ei ole kuullut, on kyse siitä, että tullaksesi mestariksi, sinun täytyy harjoitella sitä 10 000 tuntia. Eli 5-10 vuotta, riippuen siitä kuinka kynnät. Tämä jotenkin inspiroi herkässä mielessä ajatuksen, että jos et ole valmis omistamaan kymmentä vuotta elämästäsi lusikoiden pelaamiseen, sinun ei pitäisi edes aloittaa.

Sitä vastoin Josh ehdottaa uusien taitojen oppimista riittävällä tasolla omiin tarpeisiisi. Eli jos neljä sointua riittää soittamaan kaikkia Kino-ryhmän kappaleita, olet hallinnut kitaransoiton (tarpeellisella tasolla). Hyvin tehty, ota piirakka hyllyltä.

Tätä lähestymistapaa käyttämällä Josh oppi joogaa, ohjelmointia, Go-peliä, kosketuskirjoitusta mukautetulla näppäimistöllä, ukulelea ja purjelautailua korkeintaan 20 tunnissa.

Eniten minuun vaikutti ohjelmointiesimerkki. Mies hallitsi palvelinohjelmien kanssa työskentelyn tyhjästä, oppi Ruby-kielen ja kirjoitti pari sovellusta verkkosivustolleen. Lainaan vielä:

"Olen nyt ylpeä voidessani sanoa, että koko yritykseni käyttää itse luomiani ohjelmistoja. Sovellukseni pystyvät hyväksymään luottokorttimaksuja, liittymään tilauksiin, lähettämään sähköposteja ja hallitsemaan asiakkaiden pääsyä verkkosivustolle. Opin koodaamaan hänestä tuli oman pienen robottiarmeijani omistaja, joka suorittaa käskyni.
Kuinka kauan minulla kesti luoda kaikki nämä ohjelmat? Noin 90 tuntia, mukaan lukien tässä luvussa kuvatut 20 tuntia."

Hän ei vaivautunut käsikirjojen syvälliseen tutkimiseen, vaan hän yritti heti ratkaista käytännön ongelmia. Tämä muistutti minua kuinka opiskelin web-ohjelmointia ja kirjoitin verkkosivustoja 10 vuotta sitten - oppikirjan lukeminen on tylsää, on paljon hauskempaa ottaa valmiista esimerkkiä ja muokata sitä satunnaisesti tarpeidesi mukaan =) En voi kuvitella kuinka Menisin nyt ohjelmointiin, vielä vähemmän opiskelemaan uutta kieltä... Yleisesti ottaen kunnioitus tekijälle!

Minua vähiten inspiroi joogan esimerkki. Tavoitteena oli opetella Surya Namaskar ja 20 muuta asentoa ja opetella ulkoa 25 minuutin harjoitusjakso. Josh kirjoittaa, että tämä on enemmän kuin tarpeeksi hänelle, eikä hän aio heittää jalkaansa päänsä yli. Mutta jotenkin minun päässäni tämä ei sovi "mestarijoogan" käsitteeseen.

Yleisesti ottaen voidaan kiistellä siitä, kuinka sopiva sana "oppia" on täällä - joka tapauksessa tarvittava ja riittävä taitotaso on jokaiselle erilainen. Koko pointti on saavuttaa itse tarvitsemasi tulos, ottamatta huomioon standardeja, sertifikaatteja, normeja ja muuta hölynpölyä.

Ensimmäisessä luvussa puhutaan siitä, että koulussa/oppilaitoksessa opiskelulla ja todistuksen saamisella ei ole mitään tekemistä taidon hallitsemisen kanssa. Kyllä, teorian oppiminen on hyödyllistä - mutta vain apuelementtinä. Jos esimerkiksi haluat puhua espanjaa, sinun on ensin opittava joitakin lauseita ja aloitettava puhuminen. Ja vasta sitten voit oppia aikamuotojen muodostamisen ja artikkelien asettamisen säännöt - se on hyödyllistä, mutta tämä ei ole tärkein asia.

Tässä "nopeasti" oppimista ei anneta "välittömästi" (kuten elokuvassa "The Matrix", jossa kaikki tarvittavat taidot yksinkertaisesti ladattiin suoraan Keanu Reevesin aivoihin), vaan "nopeammin kuin monta vuotta." Miksi monet ihmiset ajattelevat, että uuden oppiminen on pitkää ja vaikeaa? Koska he käyttävät aikaansa ja energiansa väärin - he ajattelevat taitoa pitkään, ovat huolissaan siitä, hajamielisiä... mutta heidän tarvitsee vain alkaa hallita sitä systemaattisesti.

Tässä 10 periaatetta, joiden avulla voit nopeasti hankkia minkä tahansa taidon:

1. Valitse houkutteleva projekti.
2. Keskity yhteen taitoon kerrallaan.
3. Määritä tavoitetasosi.
4. Jaa taito elementeiksi.
5. Valmista kaikki mitä tarvitset luokkaan.
6. Poista harjoituksen esteet.
7. Varaa erityinen aika opiskelulle.
8. Luo nopeita palautesilmukoita.
9. Harjoittele aikataulun mukaan, lyhyin, intensiivisin väliajoin.
10. Keskity määrään ja nopeuteen.

Minusta tuntuu, että suurimmaksi osaksi kaikki on melko selvää ilman lisäkommentteja. Esteinä ymmärretään sekä tarvittavien resurssien/tiedon saavuttamattomuus että psykologiset vaikeudet - pelko, epävarmuus. Opiskeluaika kannattaa ottaa pois joistakin vähemmän tärkeistä asioista, sillä vapaa-aikaa ei tule koskaan lisää. Nopeat "palautesilmukat" ovat tapoja saada tietoa siitä, voitko hyvin. Tämä voi olla valmentaja, joka hallitsee sinua, tai videokamera, jolla kuvaat yrityksiäsi. Mitä nopeammin saat tämän tiedon, sitä nopeammin hallitset taidon, koska voit muokata toimintaasi. Lyhyet työskentelyvälit ajastimen avulla auttavat sinua keskittymään tehtävään. Meidän on keskityttävä määrään, joka ennemmin tai myöhemmin muuttuu laaduksi, eikä pyritä saamaan työtä täydellisyyteen ensimmäisillä yrityksillä.

Minulle vaikein ja käsittämättömin on kohta nro 3. Kuinka jakaa elementeiksi jokin uusi toiminta, josta et tiedä mitään, paitsi että se on siistiä ja haluat pystyä siihen? Oletetaan, että haluan oppia laulamaan ja tiedän pelottavat sanat "intonaatio" ja "tonaalisuus", ja siinä kaikki. Näin voit jakaa kyvyn laulaa elementeiksi?

Kohta 5 aiheutti minulle eniten hylkäämistä - ei siksi, että se olisi väärin, vaan koska Josh kuvailee esimerkeissään hyvin yksityiskohtaisesti kaiken, mitä hän ostaa - ja siellä on paljon kaikkea. Tuntuu siltä, ​​että jonkin asian hallitsemiseksi sinun on ehdottomasti käytettävä paljon rahaa, mutta sitä ei voi kiertää. Et voi hallita joogaa ilman pinoa kirjoja. Go:n pelaamiseksi sinun on ehdottomasti ostettava laadukas lauta ja kivet, ukulele tulisi tilata useilla tuhansilla dollareilla, purjelautailuvälinesarja kolmella tuhannella dollarilla (huolimatta siitä, että kaveri ei koskaan asu meressä ja ratsastaa järvellä metsässä)... Jos jollain on paljon ylimääräistä rahaa - ok. Mutta itse ajatus loukkaa minua. En usko periaatteeseen: mitä enemmän kulutat, sitä enemmän sinulla on motivaatiota tehdä se. On sääli luopua siitä, mitä aloitit - kyllä. Tulee katumuksia, syyllisyydentunteita ja vihaa tästä toiminnasta, johon on käytetty niin paljon, mutta se ei toimi, se on infektio! Tämä on henkilökohtainen mielipiteeni, anteeksi.

Pidin luvusta aiheesta 10 tehokkaan oppimisen periaatetta:

1. Tutki kyseistä taitoa ja siihen liittyviä alueita. (selaa aihetta käsitteleviä kirjoja löytääksesi joitain toistuvia ideoita)
2. Myönnä, että et ymmärrä mitään.
3. Tunnista mielenterveysmallit ja henkiset koukut. (tämän alueen keskeiset käsitteet ja analogiat, jotka auttavat sinua ymmärtämään ja muistamaan uusia käsitteitä)
4. Kuvittele tulos, joka on päinvastainen kuin haluat. (Inversiomenetelmä. Kuvittele pahin, mitä voi tapahtua, jotta ymmärrät, mitä on opittava, jotta tämä pahin ei tapahtuisi)
5. Keskustele ihmisten kanssa, jotka tekevät sen, jotta tiedät mitä odottaa. (Hylkää illuusioita ja muodosta riittävät odotukset, varaudu vaikeuksiin)
6. Poista häiriötekijät ympäristöstäsi. (mukaan lukien perheenjäsenet)
7. Käytä toistoa ja vahvistusta muistamiseen. (jos on tärkeää muistaa nopeasti tiedot, esimerkiksi vieraan kielen sanat)
8. Luo tukirakenteita (rituaaleja) ja tarkistuslistoja (tehtävälistat jokaiselle harjoituskerralle)
9. Muotoile ja tarkenna ennusteita. (ennen oppimiskokeen aloittamista kuvittele mahdolliset seuraukset, vertaa sitten ennustetta todellisuuteen, tee johtopäätökset ja rakenna uusi ennuste)
10. Kunnioita kehoasi. (älä unohda pitää taukoja vähintään kerran puolentoista tunnin välein)

Taidon hallitsemiseksi ei tarvitse soveltaa kaikkia periaatteita kerralla, voit valita tilanteeseen sopivat.

Mistä en pitänyt:

Ensimmäiset luvut, joissa menetelmää selitetään, vievät 1/6 kirjasta, loput 5/6 on tarina siitä, kuinka sitä käytettiin erilaisten taitojen hallitsemiseen. Se näyttää olevan hyvä - esimerkit ovat aina selkeämpiä, mutta suuri osa joistakin luvuista, joissa he selittävät meille ohjelmoinnin perusteet ja Go, erilaisten näppäimistöasettelujen luomisen historiaa jne., vaikuttivat minusta, vaikkakin informatiivisilta, mutta pohjimmiltaan hyödytöntä, koska kaikki lukijat eivät ehkä pidä tätä kiinnostavana. Tuntuu, että ne on kirjoitettu vain saadakseen oikean määrän tekstiä kirjaan. Muistan enemmän ne kohdat, joissa Josh puhui enemmän epäonnistumisistaan, epäilyistään ja tunteistaan ​​- purjelautailun vaikeuksista, kun hän ensimmäisellä yrityksellään sai heti törmäyksen mastolla otsaan ja esimerkiksi putosi veteen.

Suositella En voi kertoa kaikille ja kaikkea täysin luottavaisin mielin. Jos luit Cherin ja sait selville, että sinä skanneri- Luulen, että se sopii sinulle. Syvemmän tiedon ja asian monimutkaisuuteen uppoutuneiden ystäville kirja näyttää hölynpölyltä. Mutta voit aina lukea, vain hämmästyäksesi ihmisten hulluista asioista!

Lopuksi, kuten tavallista, suosikkilainaukseni:

”Otetaan esimerkiksi energinen ja motivoitunut henkilö, joka haluaa perustaa ohjelmistoyrityksen. Tietojenkäsittelytieteen ja tietojenkäsittelytieteen peruskurssi arvostetusta yliopistosta kestää yleensä vähintään neljä vuotta. Tänä aikana vasta lyöty asiantuntija viettää tuhansia tunteja algoritmien opiskeluun ja kääntäjien analysointiin, läpäisee tusina koetta, mutta ei pääse askeltakaan lähemmäksi oman yrityksen perustamista. Köyhä opiskelijamme muistaa paljon tietoa ohjelmoinnista, mutta ei silti osaa luoda täsmälleen sellaista tietokoneohjelmaa, jota ihmiset pitävät hyödyllisenä ja haluavat ostaa."

"Popper sanoi paljon viisaita asioita, mutta yksi viisaimmista mielestäni oli tämä lausunto: "Paras mitä ihmiselle voi tapahtua, on löytää ongelma, rakastua siihen ja yrittää ratkaista sen. se, ellei muuta ongelmaa, vielä houkuttelevampi."
Jos tarvitset kaavan, joka auttaa sinua elämään rikkaan, hedelmällisen elämän, käytä tätä – et voi mennä pieleen.”

”En mittaa menestystäni joogassa mutkani tai käännökseni syvyyden perusteella, vaan sillä, kuinka kohtelen vaimoani ja lapsiani.
T. K. V. Desikachar, kuuluisa joogaopettaja"

"Minun piti opetella kirjoittamaan C++-ohjelmia, ja muistan turhautuneeni tuntikausia etsiessäni puuttuvaa puolipistettä, joka sai ohjelmani toimimattomaksi. Muistan myös opettajan sanoneen: "Et koskaan käytä kuplalajittelua oikeissa sovelluksissa, mutta tutkimme sitä silti."

Kirjan pääidea:

"Sinun ei tarvitse olla musta vyö kaikessa, mitä teet nauttiaksesi elämästä."

Ja lopuksi luvattu mielenkiintoinen tarjous) jopa kaksi)

Haluan tehdä kokeen ja käyttää tämän kirjan menetelmää yrittääkseni hallita uusia taitoja 20 tunnissa. Kiinnostaisiko sinua seurata tätä kokeilua? Voi järjestää pieni tosi-show) Voit kirjoittaa tuloksista lopussa. Jos olet kiinnostunut, suosittelen, että valitsemme yhdessä, mitä opimme. Minulla on useita vaihtoehtoja, mutta en osaa päättää. Mieheni haluaa myös osallistua tähän hauskaan ja oppia valokuvaamisen ja DSLR:n käsittelyn perusteet 20 tunnissa)

Ja toinen ehdotus. Kuka haluaa myös oppia jotain uutta itsekseen? Hullutaan yhdessä)) Sen ei tarvitse olla jotain globaalia, jonkinlaisia ​​elinikäisiä unelmia, kuten "Menestystiimeissä". Mutta seurassa kaikki on hauskempaa) Tuemme toisiamme ja motivoimme toisiamme terveen kilpailun vaikutuksesta)

Tämä sopimus on solmittu IP Smygin Konstantin Igorevichin, jäljempänä "Palveluhallinta", ja kenen tahansa sellaisen henkilön välillä, josta tulee käyttäjä rekisteröityessään Palvelun verkkosivustolle http://site/ (jäljempänä "Palvelu"), jäljempänä. kutsutaan "Käyttäjäksi", yhdessä Sopimuksen tekstissä "Osapuoliksi" ja erikseen "Osapuoliksi".

1. Yleiset määräykset

1.1. Tämä sopimus art. Venäjän federaation siviililain 435 § on julkinen tarjous. Käyttämällä Palvelun materiaaleja Käyttäjän katsotaan liittyneen tähän sopimukseen ja hän hyväksyy tämän tarjouksen ehdot ja sopimuksen ehdot (hyväksyminen).

1.2. Tämän tarjouksen ehtojen ehdoton hyväksyminen tapahtuu rekisteröitymällä Palvelun verkkosivustolle.

1.3. Tämä sopimus, joka on tehty hyväksymällä tämä tarjous, ei vaadi kahdenvälistä allekirjoitusta ja on voimassa sähköisessä muodossa.

1.4. Palvelun materiaalien käyttöä ja toimintoja säätelee Venäjän federaation voimassa oleva lainsäädäntö.

2. Sopimuksen kohde

2.1. Tämän Sopimuksen kohteena on Palveluhallinnon ei-yksinomaisten oikeuksien siirto Palvelun käyttöön tarjoamalla pääsy Palveluun Palveluhallinnon omistamalla palvelimella.

2.2. Tämän Sopimuksen ehdot koskevat kaikkia myöhempiä päivityksiä ja Palvelun uusia versioita. Suostumalla käyttämään Palvelun uutta versiota Käyttäjä hyväksyy tämän Sopimuksen ehdot vastaaville päivityksille, Palvelun uusille versioille, ellei päivityksen ja/tai Palvelun uuden version mukana ole muuta sopimusta.

2.3. Palvelu on seurausta Palveluhallinnon henkisestä toiminnasta, ja se on suojattu Venäjän federaation immateriaalioikeuksien suojaa koskevalla lainsäädännöllä ja kansainvälisellä oikeudella; kaikki yksinoikeudet Palveluun, siihen liittyvään materiaaliin ja kaikkiin niiden kopioihin kuuluvat Palvelulle Hallinto. Palvelun käyttöoikeus myönnetään Käyttäjälle vain tässä Sopimuksessa määritellyin ehdoin ja laajuudessa.

3. Palvelun käyttöehdot

3.1. Palvelun käytön aloittamiseksi Käyttäjän on suoritettava rekisteröityminen antamalla yksilöllinen nimi (Kirjaudu) ja salasana. Rekisteröintiprosessin päätyttyä Käyttäjästä tulee tilin omistaja. Siitä hetkestä lähtien, kun kirjaudut sisään tilillesi, Käyttäjä on yksin vastuussa syöttämiensä tietojen sekä kirjautumistunnuksen ja salasanan turvallisuudesta.

3.2. Palvelun kanssa työskentelyn päätyttyä Käyttäjä suorittaa itsenäisesti työnsä tilillään napsauttamalla "Kirjaudu ulos" -painiketta.

3.3. Palveluun rekisteröitymisestä lähtien Käyttäjälle osoitetaan henkilökohtainen tili, jolle Käyttäjällä on oikeus tallettaa rahasumma. Henkilökohtaisella tilillä olevalla rahamäärällä maksetaan Palvelun maksullisten palvelujen tilaus tietylle kalenterijaksolle (6 kuukautta, 12 kuukautta ja 24 kuukautta). Maksulliset palvelut suoritetaan pankkisiirrolla 100 % ennakkomaksuna ja veloitetaan Käyttäjän henkilökohtaiselta tililtä.

3.4. Ilmaiset palvelut tarjotaan Käyttäjälle ilman minkäänlaisia ​​takuita siinä laadussa, määrässä ja toimivuudessa, jotka näillä palveluilla on osana Palvelua. Tämä tarkoittaa, että Käyttäjällä ei ole oikeutta esittää vaatimuksia saamiensa ilmaisten palvelujen saatavuudesta, määrästä, laadusta tai toimivuudesta ja hän käyttää niitä hyväksyen kaikki tällaisten ilmaisten palvelujen käyttöön liittyvät riskit ja vastuut.

3.5. Maksulliset palvelut katsotaan asianmukaisesti suoritetuksi ja Käyttäjän hyväksymänä kokonaisuudessaan, jos Palvelun hallinto ei ole vastaanottanut Käyttäjältä 5 (Viiden) arkipäivän kuluessa vastaavan maksullisen palvelun toimittamisesta kirjallisia perusteluja.

3.6. Palvelun Ylläpito tarjoaa Käyttäjälle teknistä tukea muun muassa Palvelun toimivuuteen ja tarjottaviin palveluihin sekä Palvelun toiminnan erityispiirteisiin liittyvissä asioissa.

4. Osapuolten oikeudet ja velvollisuudet

4.1. Käyttäjän oikeudet ja velvollisuudet

4.1.1. Käyttäjä sitoutuu olemaan ryhtymättä toimiin, joiden voidaan katsoa rikkovan Venäjän lainsäädäntöä tai kansainvälistä lakia, mukaan lukien immateriaalioikeuksien, tekijänoikeuksien ja/tai lähioikeuksien alalla, sekä toimiin, jotka johtavat tai voivat johtaa normaalin toiminnan häiriintymiseen. Palvelusta.

4.1.2. Käyttäjä sitoutuu olemaan luovuttamatta (siirtämättä) kokonaan tai osittain kolmansille osapuolille tämän sopimuksen perusteella saamiaan oikeuksia, olemaan myymättä, olemaan jäljentämättä, olemaan kopioimatta Palvelun materiaalia kokonaan tai osittain, ei vieraannuttaa millään muulla tavalla, mukaan lukien veloituksetta, ilman ennakkolupaa kaikkiin edellä mainittuihin toimiin Palveluhallinnon kirjallinen suostumus.

4.1.3. Käyttäjä sitoutuu olemaan siirtämättä Palveluun pääsyssä käytettyjä salasanoja ja tunnuksia kolmansille osapuolille ja varmistamaan niiden säilytyksen luottamuksellisuuden.Jos käyttäjätunnusta ja salasanaa ja/tai käyttäjätiliä käytetään luvattomasti, Käyttäjä on velvollinen ilmoittamaan siitä välittömästi palveluhallinto.

4.1.4. Käyttäjä sitoutuu olemaan käyttämättä ohjelmistoja, jotka automaattisesti lataavat ja käsittelevät (purkaa) Palvelun verkkosivuja saadakseen tarvittavat tiedot.

4.1.5. Käyttäjä vastaa Palveluun rekisteröityessään antamiensa tietojen sisällöstä ja oikeellisuudesta. Käyttäjä suostuu siihen, että Palveluhallinto tallentaa ja käsittelee Käyttäjän henkilötietoja.

4.1.6. Käyttäjällä on oikeus käyttää Palvelua milloin tahansa, paitsi huollon aikana.

4.1.7. Käyttäjällä on oikeus käyttää Palvelua sen toiminnallisuuden rajoissa ja tässä sopimuksessa määrätyin ehdoin.

4.1.8. Käyttäjällä on oikeus tallettaa tietyn kalenterijakson tilaussummaa vastaava rahasumma Palvelun Maksullisten palvelujen myöhempää käyttöä varten Käyttäjä voi tarkastella Palvelun Maksullisten palveluiden hintoja osoitteessa: http:// sivusto/tilaus/

4.1.9. Käyttäjällä on oikeus itsenäisesti vaihtaa salasana ilmoittamatta siitä Palvelun ylläpitäjälle.

4.1.10. Käyttäjällä on milloin tahansa oikeus pyytää Käyttäjätilin ja Palveluun tallennettujen tietojen poistamista. Käyttäjätilin ja Palveluun tallennettujen tietojen poistaminen suoritetaan 7 päivän kuluessa hakemuksen vastaanottamisesta. Kun tili poistetaan, varoja, joita käyttäjä käytti Palvelun Maksullisten palvelujen tilaamiseen, ei palauteta osittain tai kokonaan.

4.1.11. Palvelun palvelun tilauksen maksuna siirretyt varat eivät ole palautettavissa ja niillä voidaan maksaa Palvelun maksullisia palveluita.

4.2. Palveluhallinnon oikeudet ja velvollisuudet

4.2.1. Palvelun ylläpitäjä on velvollinen tarjoamaan Käyttäjälle pääsyn Palveluun viimeistään 5 (Viiden) arkipäivän kuluessa siitä, kun Käyttäjä on suorittanut Palveluun rekisteröitymisen.

4.2.2. Palvelun hallinto sitoutuu varmistamaan Palvelun toiminnan tämän sopimuksen ehtojen mukaisesti ympäri vuorokauden, 7 (seitsemän) päivää viikossa, mukaan lukien viikonloput ja juhlapyhät, lukuun ottamatta huoltoaikaa.

4.2.3. Palvelun Ylläpito sitoutuu varmistamaan Palveluun lähetettyjen Käyttäjän tietojen turvallisuuden 90 (yhdeksänkymmentä) kalenteripäivän ajan siitä päivästä, jona Käyttäjä on viimeksi käyttänyt jotakin Palvelun maksullista palvelua.

4.2.4. Palvelunhallinta sitoutuu olemaan siirtämättä Käyttäjän henkilötietoja kolmansille osapuolille.

4.2.5 Palveluhallinnolla on oikeus keskeyttää Palvelun toiminta suorittaakseen tarvittavat määräaikaiset ennaltaehkäisevät ja korjaustyöt Palveluhallinnon teknisillä resursseilla sekä ennakoimattomia töitä hätätilanteissa ilmoittamalla tästä Käyttäjälle, jos se on teknisesti mahdollista, julkaisemalla asiaankuuluvat tiedot verkkosivustolla.

4.2.6. Palveluhallinnolla on oikeus keskeyttää Palvelun toiminta, jos tämä johtuu Palveluhallinnon omiin resursseihin kuulumattomien tieto- ja kuljetuskanavien käyttämisen mahdottomuudesta tai kolmansien osapuolten toiminnasta ja/tai toimimattomuudesta, jos tämä vaikuttaa suoraan Palvelun toiminnasta, myös hätätilanteessa.

4.2.7. Palvelun hallinnolla on oikeus päivittää Palvelun sisältöä, toimintoja ja käyttöliittymää milloin tahansa oman harkintansa mukaan.

4.2.8. Palveluhallinnolla on oikeus muuttaa maksullisten palvelujen hintaa yksipuolisesti.

4.2.9. Palvelun hallinnolla on oikeus estää ja/tai poistaa Käyttäjän tili, mukaan lukien kaikki Käyttäjän tietosisältö, ilmoittamatta Käyttäjälle tai selittämättä syitä, jos Käyttäjä rikkoo tämän sopimuksen ehtoja.

5. Osapuolten vastuu ja riitojenratkaisumenettely

5.1. Palvelu tarjotaan Käyttäjälle "sellaisenaan" kansainvälisessä käytännössä yleisesti hyväksyttyjen periaatteiden mukaisesti. Tämä tarkoittaa, että Palvelun hallinta ei ole vastuussa ongelmista, joita ilmenee Palvelun päivitys-, tuki- ja käyttöprosessin aikana (mukaan lukien yhteensopivuusongelmia muiden ohjelmistotuotteiden kanssa sekä Palvelun käytön tulosten epäjohdonmukaisuutta Käyttäjän odotusten kanssa jne.). ).

5.2. Sopimuksen mukaisten velvoitteiden rikkomisesta osapuolet ovat vastuussa Venäjän federaation voimassa olevan lainsäädännön mukaisesti. Tässä tapauksessa Palvelunhallinnan vastuu Käyttäjää kohtaan vahingonkorvausvaatimuksen yhteydessä rajoittuu Käyttäjän maksamien Maksullisten palvelujen kustannusten määrään.

5.3. Kumpikaan osapuoli ei ole vastuussa velvollisuuksiensa täydellisestä tai osittaisesta laiminlyönnistä, jos laiminlyönti johtuu Sopimuksen tekemisen jälkeen syntyneistä ylivoimaisista esteistä, jotka eivät ole osapuolten hallinnassa. Yli 3 (kolme) kuukautta kestävän ylivoimaisen esteen sattuessa kummalla tahansa Osapuolella on oikeus yksipuolisesti kieltäytyä täyttämästä tämän sopimuksen mukaisia ​​velvoitteitaan (irtisanoa Sopimus).

5.4 Koska Palvelu on Palveluhallinnon immateriaaliomaisuuden kohde, vastuu tekijänoikeusloukkauksista tapahtuu Venäjän federaation nykyisen lainsäädännön mukaisesti.

5.5. Palvelun ylläpitäjä ei ole vastuussa tämän sopimuksen mukaisten velvoitteiden täyttämättä jättämisestä tai virheellisestä täyttämisestä, eikä Käyttäjän suorista ja välillisistä menetyksistä, mukaan lukien menetetyt voitot ja mahdollinen vahinko, mukaan lukien Internetin käyttäjien laittomien toimien seurauksena. tarkoituksena on loukata tietoturvallisuutta tai Palvelun normaalia toimintaa; Internet-yhteyksien puute Käyttäjän tietokoneen ja Palvelunhallintapalvelimen välillä; valtion ja kunnallisten elinten sekä muiden toimintaorganisaatioiden suorittaminen operatiivisen tutkintatoiminnan puitteissa; Internetin kaupallisten organisaatioiden taloudellisen toiminnan valtion sääntelyn (tai muiden organisaatioiden säätelyn) käyttöönotto ja/tai näiden tahojen kertaluonteisten rajoitusten asettaminen, jotka vaikeuttavat tai tekevät mahdottomaksi tämän sopimuksen täytäntöönpanon; ja muut tapaukset, jotka liittyvät Internetin käyttäjien ja/tai muiden tahojen toimintaan (toimimattomuuteen), jonka tarkoituksena on pahentaa yleistä tilannetta Internetin ja/tai atk-laitteiden käytössä, joka oli olemassa tämän sopimuksen tekohetkellä.

5.6. Mikäli Osapuolten välillä syntyy tästä sopimuksesta johtuvia tai siihen liittyviä erimielisyyksiä tai erimielisyyksiä, osapuolet ryhtyvät kaikkiin toimenpiteisiin niiden ratkaisemiseksi keskenään neuvottelemalla.

5.7. Mikäli osapuolten välisiä erimielisyyksiä ja/tai erimielisyyksiä ei voida ratkaista neuvotteluteitse, riidat ratkaistaan ​​Pietarin ja Leningradin alueen välimiesoikeudessa.

6. Muut ehdot

6.1. Tämä sopimus tulee voimaan hyväksymispäivästä alkaen ja on voimassa siihen asti, kunnes osapuolet ovat täyttäneet velvoitteensa.

6.2. Tämä sopimus voidaan irtisanoa ennenaikaisesti osapuolten yhteisellä sopimuksella sekä Palveluhallinnon aloitteesta, jos Käyttäjä rikkoo tämän sopimuksen ehtoja palauttamatta varoja jälkimmäiselle.

6.3. Koska tämä sopimus on tarjous ja Venäjän federaation voimassa olevan siviililainsäädännön nojalla, palveluhallinnolla on oikeus peruuttaa tarjous Art. Venäjän federaation siviililain 436. Jos tämä sopimus irtisanotaan sen voimassaoloaikana, tämä sopimus katsotaan päättyneeksi irtisanomishetkestä alkaen. Arviointi suoritetaan julkaisemalla asiaankuuluvat tiedot verkkosivustolla.

6.4 Osapuolet ovat sopineet, että tätä sopimusta tehtäessä on sallittua käyttää osapuolten edustajien allekirjoituksia sekä heidän leimojaan faksilla, mekaanisella tai muulla kopioinnilla, sähköisellä digitaalisella allekirjoituksella tai muulla käsinkirjoitetun allekirjoituksen analogilla. järjestöjen päät ja sinetit.

6.5 Palvelun hallinnolla on oikeus yksipuolisesti tehdä muutoksia Palvelun käyttöehtoihin julkaisemalla tästä tiedot verkkosivuilla julkisesti ja tekemällä muutoksia tähän sopimukseen.

6.6. Nämä tämän sopimuksen ehtojen muutokset tulevat voimaan niiden julkaisupäivänä, ellei asiaa koskevassa julkaisussa toisin mainita. Käyttäjän Palvelun käytön jatkaminen Sopimuksen muutosten ja/tai lisäysten jälkeen tarkoittaa Käyttäjän hyväksyntää ja suostumusta tällaisiin muutoksiin ja/tai lisäyksiin.

7. Takuut

7.1. Lukuun ottamatta tämän sopimuksen tekstissä nimenomaisesti mainittuja takuita Palveluhallinto ei anna muita takuita.

7.2. Hyväksymällä ehdot ja hyväksymällä tämän tarjouksen ehdot hyväksymällä sen, Käyttäjä vakuuttaa Palvelun hallinnolle ja takaa, että hän:

• tekee tämän sopimuksen vapaaehtoisesti;
• olet lukenut kaikki tämän sopimuksen ehdot;
• ymmärtää täysin ja vahvistaa tarjouksen ja sopimuksen kohteen;
• on kaikki tarvittavat oikeudet ja valtuudet tämän sopimuksen tekemiseen ja täytäntöönpanoon.