Huonekasvien lukumäärä toisessa kerroksessa. O 11 toimisto - 10 kukkaa O 10 toimisto - 1 kukka O 12 toimisto - ei kukkia O 9 toimisto - 50 kukkaa O 8 toimisto - 92 kukkaa O 7 toimisto - 7 kukkaa O Virkistys - 9 kukkaa O Laboratorio - 12 kukkaa O Opettajan huone - 8 kukkaa.

Rakentamamme kaaviosta näkyy, että koulun toisessa kerroksessa on eniten kukkia huoneessa 8, eikä huoneessa 12 ole kukkia - mikä ei ole täysin oikein, koska jokaisessa kouluhuoneessa tulisi olla vähintään 2-4 huonekasvia, joiden edut kerromme alla.

Chlorophytum. O Vaatimaton ruohokasvi, jossa on meheviä mukulajuuret ja lyhennetty varsi, josta lineaariset tai leveästi suikeat pehmeät lehdet ulottuvat kaarevasti. Lehdet ovat vihreitä, mutta kirjavia muotoja viljellään yleisemmin. O Tunnetuin on chlorophytum crested tai tufted, jota kutsutaan joskus "viviparous corollaksi". Chlorophytum fasciculata -kasvin lineaariset lehdet kerätään ruusukkeeseen, pitkiä varsia kasvaa kainaloistaan, joiden päällä on useita kukkia, kukinnan jälkeen kannassa sijaitsevien alikehittyneiden lehtien kainaloissa ilmestyy lukuisia lapsia - nuoria kasveja, jotka koostuvat joukosta lehtiä ja juuret.

O Chlorophytum on vaatimaton, kasvaa hyvin valoisassa huoneessa, vaikka se sietää myös jonkin verran varjostusta (se ei ole toivottavaa vain kirjaville muodoille, jotka menettävät koristeellisen vaikutuksensa valon puutteessa). Klorofyymin maaperän tulee olla löysää, muodostaa turve-, humus-, turve- ja hiekkaseos. Kasvi reagoi hyvin lannoitukseen. Kastele kesällä runsaasti, talvella kohtalaisesti. Keväällä istutettu. Astioiden tulee olla vapaita, sillä paksuilla juurillaan chlorophytum voi rikkoa ahtaan ruukun. Chlorophytum lisääntyy lapsilla.

Kasvien merkitys koulussa. O Kasvit koristavat koulun tiloja. O Kasveilla on myönteinen vaikutus hermostoon, parantaa mielialaa ja terveyttä. O Kasvit lisäävät sisäilman kosteutta, mikä on erityisen tärkeää talvella; ne suojaavat pölyltä ja mikroskooppisia haitallisilta hiukkasilta, ionisoivat ilmaa ja rikastavat sitä hapella.

Johtopäätökset: O Ryhmämme tutki kukkaruukkujen määrää koulun 2. kerroksessa; O Tämän perusteella rakensimme kaavion kukkaruukkujen määrästä eri huoneissa; O He antoivat myös kuvauksen yhdestä huonekasvista, meidän tapauksessamme se oli chlorophytum; A Olemme saavuttaneet tavoitteemme ja suorittaneet tutkimustyömme.