transkriptio

1 S.V. Krestinsky SAKSAN KIELEN NYKYINEN KIELIOPAS Käsikirjan sisältö Osa yksi. Morfologia I. Das Substantiv. Substantiivi 1. Substantiivin sukupuoli. 1.1 Muodolliset piirteet Maskuliiniset substantiivit Feminiiniset substantiivit Neutraalit substantiivit 1.2 Semantiset piirteet. Substantiivien sukupuolen määrittäminen merkityksen perusteella Maskuliiniset substantiivit Feminiiniset substantiivit Neutraalit substantiivit 2. Substantiivien käänne 2.1 Voimakas deklinaatio 2.2 Substantiivien heikko käänne Naispuolinen käänne Substantiivien käänne monikkomuodossa. yksi

2 3. Substantiivien monikon muodostus 4. Määrättyjen, epämääräisten ja nollaartikkelien käyttö 4.1 Epämääräinen artikla 4.2 Määrätty artikla 4.3 Nollaartikla II. Das Adjektiv. Adjektiivi 1. Yleiset ominaisuudet 1.1 Deklination der Adjektive. Adjektiivien deklinaatio Die schwache Deklination. Heikko deklinaatio Yksikkö. Yksikkö Der monikko. Monikko sanasta Die starke Deklination. Voimakas deklinaatio Der Singular. Yksikkö Der monikko Die gemischte Deklination. Sekasuuntaus 1.2 Die Steigerungsstufen. Adjektiivien vertailuasteet Der Komparativ. Der Superlativ. Vertaileva. Superlatiivit Koulutus Käyttö III. Das Pronomen. Pronomini. 1. Henkilökohtainen pronomen. Persoonapronominit. 2. Possessiivipronomeni. Possessiivipronominit 3. Persoonaton pronominit 4. Kysyvät pronominit 4.1 Kysyvien pronominien käänne Wer? Oliko? Welch-? Oliko turkis ein-? 4.2 Welchin käyttö oli für ein- 5. Demonstratiiviset pronominit 5.1 dieser: tämä, jener: tuo, solcher: sellainen 5.2 derselbe, dieselbe, dasselbe: tuo (se, tuo) sama 5.3 derjenige, diejenige, dasjenige: tuo (se, tuo ) sama 5.4 der, die, das: tämä, tämä, tämä on 5,5 selbst 6. Indefinite Pronomen. Epämääräiset pronominit 6.1 Ihmisen käyttö 2

3 6.2.2 jemand / niemand tarkoittaa yhtä tai useampaa tuntematonta henkilöä einer, eine, eins / keiner, keine, keins / monikko: welche einer, -e, (e)s + Genitiv (Genitivus partitivus) yksi, yksi, yksi Jakogenitiivi 6.3 Epämääräiset pronominit, joita käytetään sekä yksinään että substantiivin kanssa: jeder, -e, -es alle, sämtliche mancher -e, -es alles all andere, einige, einzelne, mehrere, viele, wenige mehr, viel, wenig 7 .suhteellinen pronomen. Suhteelliset pronominit 8. Pronominaladverbien. Pronominit. 8.1 Kysyvät pronominaaliset adverbit 8.2. Esittelevät pronominaaliadverbit IV. Das Numerale. Zahlwörter. Numerot 1.1 Kardinalzahlen. Kardiaaliluvut Kardiaalilukujen käytön ominaisuudet Declension eins Declension zwei, drei Eräitä kardinaalilukujen käytön erikoistapauksia Säännöt kardinaalilukujen lausumiseen Uhrzeit. Zahlungsmittel aika. Setelit Lämpötila. Rechenarten lämpötila. Aritmeettiset operaatiot Bruchzahlen. Murtoluvut Kerroinluvut Einerlei, zweierlei, dreierlei Datumsangabe. Päivämäärä 1.2 Järjestysluvut Järjestyslukujen muodostus, käänne ja käyttö Järjestysluvut henkilöiden lukumäärän ilmaisemiseksi Järjestysnumero + Superlativ: Listing Sequence V. Das Verbi. Verbi 1. Yleinen ominaisuus 3

4 1.1 Transitiivi Verben Transitiiviverbit 1.2 Intransitiivi Verben Intransitiiviset verbit 2. Schwache Verben. Heikot verbit 2.1 Kolme heikkojen verbien perusmuotoa. Koulutus 2.2 Präsensin heikkojen verbien konjugointi Verbit s, -ss, -ß, -tz, -z Verbit t, d, dm, tm, chn Verbit eln kanssa 3. Starke Verben. Vahvat verbit 3.1. Vahvoja verbejä. Yleiset ominaisuudet 3.2. Kolme vahvojen verbien päämuotoa. Koulutus Luettelo kolmesta vahvojen ja epäsäännöllisten verbien perusmuodoista 3.3 Vahvojen verbien konjugaatio 3.4 Sekaverbien konjugaatio Verbin wissen ja modaaliverbien konjugaatio 3.5 Verbien haben, sein, werden konjugointi 4 Reflexive Verben. Refleksiiviset verbit 4.1 Refleksiivisten verbien muodostus 4.2 Refleksiivisten verbien konjugointi 4.3 Refleksiivisten verbien käyttö ja merkitys 5. Verbit, joissa on etuliitteitä. 5.1 Irrotettavat lisälaitteet 5.2 Irrotettavat lisälaitteet. 5.3 Etuliitteet, jotka voivat olla erotettavissa ja erottamattomia Luettelo eniten käytetyistä verbeistä, joissa on erotettavissa / erottamattomissa etuliiteissä 6. Präteritum. Yksinkertainen menneisyys 6.1 Muodostaminen Heikkojen verbien taivutus Vahvien ja epäsäännöllisten verbien konjugaatio Modaalisten verbien konjugaatio 6.2 Käyttö 7. Täydellinen. 7.1 Koulutus Koulutus Partizip II katso n Perfect with haben Perfect with sein 4

5 7.1.4 Modaaliverbit Perfektissä 7.2 Käyttö 8. Plusquamperfekt 8.1 Koulutus 8.2 Käyttö 9. Futurum I. Tulevaisuus 9.1 Koulutus 9.2 Käyttö 10 Der Imperativ. Pakollinen 11 Modalverben. Modaaliset verbit. Merkitys ja käyttö 11.1 können 11.2 dürfen 11.3 müssen 11.4 sollen 11.5 wollen 11.6 mögen 11.7 möchten tai wollen 11.8 lassen 12 Passiv. Passiivinen ääni 12.1 Vorgangspassiv. Passiivinen toiminta Verbikonjugaatio passiivissa Käytä persoonatonta passiivista passiivia modaalisten verbien kanssa 12.2 Zustandspassiv. Passiivisen tilan muodostuksen käyttö 12.3 Passiivisten rakenteiden käännös venäjäksi 13. Infinitiv. Verbin infinitiivimuoto 13.1 Infinitiivi I ja Infinitiivi II Infinitiivi zu:n kanssa ja ilman zu:ta Infinitiivi ilman zu:ta Infinitiivi zu:n kanssa 13.3 Infinitiivit um... zu / jotta statt... zu / 5:n sijaan

6 ohne... zu / not + gerund 13.5 Construction haben+ zu + Infinitiv 13.6 Construction sein + zu + Infinitiv 14. Partizipien. Partiisiipit 14.1 Partizip I. Partisiippi I. Partizipin muodostus I. Das Gerundivum Construction zu + Partizip I käyttö 14.4 Partizip II. Partisiippi II -muodostelma Partizip II määritelmänä 15. Konjunktiv 15.1 Konjunktiv I -muodostelma Käyttö Epäsuora puhe Ehto, oletus (let) Suositus 15.2 Konjunktiv II -muodostelma Heikot verbit Vahvat verbit Epäsäännölliset (sekoitetut) verbit Modaaliverbit. Konditionalis II Konjunktiv II Plusquamperfekt Konjunktiv II:n käyttö Epätodellinen halu Epätodellinen ehto Epätodellinen vertailu Epätodellinen seuraus Epätodellinen tapahtuma. (beinah(e), nopea, es hätte nicht viel gefehlt, um ein Haar) Epäily kysymyksestä Kohtelias pyyntö kysymyksen muodossa Kohtelias tarjous Kohtelias sopimus Kohtelias kieltäytyminen Arvaa Toimenpiteen suorittaminen 6

7 Epävarmuus Epärealistinen mahdollisuus 16. Rektion der Verben. Verbiohjaus 16.1 Verbit akkusatiivilla Verbit, joissa on Dativ Useimmat käytetyt verbit, joissa on Dativ 16.3 Verbit, joissa on Dativ ja Akkusativ Useimmat käytetyt verbit, joissa on Dativ ja Akkusativ Verbit, joissa on kaksi akkusatiivia 16.5 Verbit with Akkusativ ja Genitiv16 with. ohjaus VI. Präpositionen. Prepositiot 1. Pisarat, joita käytetään vain DATIV 1.1 AB 1.2 AUS 1.3 AUßer 1,4 Bei 1.5 Dank 1,6 EntgeGen 1,7 ETSPREND 1,8 GEGENYUBER 1,9 GEMäß 1.111 Nach 1.13 SAMT 1.14 SEIT 1.15 VON 1.6 ZU 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 zu 1.6 Zu 1.6 ZU vain Akkusativ 2.1 bis - 2.2 durch 2.3 entlang 2.4 fur 2.5 gegen 7 kanssa

8 2,6 ohne 2,7 um 2,8 leveämpi 3 Prepositiot, joita käytetään Dativin ja Akkusativin kanssa 3,1 an 3,2 auf 3,3 hinter 3,4 in 3,5 neben 3,6 über 3,7 unter 3,8 lokaali /ählial /ählial /ählivalsch vor 3,9 zwischen käytetty aikaarvolla 4. Prepositiot 4. Prepositiot of place abseits außerhalb beiderseits diesseits inmitten innerhalb jenseits längs, längsseits oberhalb seitens, von Seiten unterhalb unweit 4.3 kausal / syyn merkitys angesichts aufgrund halber infolge 8

9 4.3.5 kraft laut mangels zugunsten wegen 4.4 konzessiv / concessive merkitys trotz huolimatta, toisin kuin ungeachtet 4.5 alternativ / vaihtoehtoinen merkitys statt (anstatt) anstelle (an Stelle) instrumentaali ja mit Hilfe mittels, vermittels vermöge 4 tarkoituksen merkitys. Willen 5.1 zwecks VII. Adverbi. Adverbi 1. Adverbityypit merkityksen mukaan 1.1 Temporaladverbien. Ajan adverbit Nykymuodossa: Menneisyydessä: Tulevaisuudessa: Aina: 1.2 Modaladverbien. Modaaliset adverbit 1.3 Lokaladverbien. Paikan adverbit 1.4 Dativin adverbit 1.5 Akkusativin adverbit 1.6 vakaat prepositiot Osa kaksi. Syntaksi VIII. Saksalaisen syntaksin ominaisuudet 1. Sanajärjestys saksankielisessä lauseessa 1.2 Sanajärjestys yksinkertaisessa lauseessa Lauseen pääjäsenet Das Prädikat. Predikaatti 9

10 Runkorakenne Predikaatti tulee ensin Subjekt. Aihe Aiheen paikka Suora sanajärjestys Käänteinen sanajärjestys Negaation paikka nicht 1.3 Lauseen toissijaiset jäsenet Lisäys Olosuhteet IX. Monimutkaiset lauseet 1. Satzreihe. Konjunktionen. Monimutkaiset lauseet. ammattiliitot. 1.1 Sanajärjestykseen vaikuttamattomat konjunktiot 1.2 Sanajärjestykseen vaikuttavat konjunktiot Syyn merkityksen konjunktiot Päätelmän ja seurauksen merkityksen konjunktiot Konjunktiot, joilla on väliaikainen merkitys 1.3 Vaihtoehtoinen Konjunktionen. Kaksoisliitot Sanajärjestyksen ominaisuudet lauseissa, joissa on kaksoisliittouma. 2. Satzgefuge. Monimutkaiset lauseet. 2.1 Sanajärjestys monimutkaisessa lauseessa Sanajärjestys alalauseessa 2.2 Alalauseen tyypit Komplementtilauseet dass Kysymyslauseet alalauseina Temporale Nebensätze. Aikalausekkeet Väliaikaisten muotojen käyttö aikalausekkeissa Kausale Nebensätze. Adnexal aiheuttaa Konditionale Nebensätze. Alisteiset ehdot Konsekutive Nebensätze. Adverbiaalinen seuraus Konzessive Nebensätze. Alisteinen myönnytys Modale Nebensätze. Modaallausekkeet wie, als Je... desto indem Finalsätze. Adventiivinen tarkoitus 10

11 damit um...zu Relativsätze. Lausekkeet 11

12 Ensimmäinen osa. Morfologia I. Das Substantiv. Der Artikel. Kasus. Die Declination des Substantivs. Pluralbildung der Substantive Substantiivi on puheen osa, joka ilmaisee esineitä, ilmiöitä, käsitteitä, aineita, erisnimiä. Substantiivit jaetaan eläviin (henkilö) ja elottomiin (pöytä), konkreettisiin (tuoli) ja abstrakteihin (kiinnostus), erisnimisiin (Moskova) ja yleisiin substantiiviin (vuori). Jälkimmäiset on jaettu kollektiivisiin (kasvikset), todellisiin (kulta) ja abstrakteihin (rakkaus). Substantiivi muuttuu sukupuolen, tapausten ja numeroiden mukaan. Lauseessa substantiivi on ensisijaisesti subjekti (lauseen pääjäsen, vastaa kysymykseen kuka? mikä?) Tai lisäys (lauseen toissijainen jäsen, vastaa kenen kysymyksiin? kotona - missä? jne. ) ja epäjohdonmukainen määritelmä (opettajan kirja - kenen?). 1. Substantiivin sukupuoli. Artikkeli Substantiivi voi olla maskuliininen, feminiininen tai neutraali. Substantiivin sukupuolen pääindikaattori on määrätty artikkeli. Maskuliinisten ja neutraalien substantiivien kohdalla epämääräisellä artikkelilla on sama muoto: Monikossa ei ole epämääräistä artikkelia. der, ein maskuliininen artikkeli die, eine feminiininen artikkeli das, ein neutraali artikkeli die monikkoartikkeli Artikkeli on substantiivin olennainen osa. Venäjän ja saksan substantiivien sukupuoli ei aina täsmää, tarkemmin sanottuna usein ei, esimerkiksi substantiivit der Tisch, das Buch, die Uhr eivät ole ulkoisia, muodollisia sukupuoliominaisuuksia. Ja vain artikkeli näyttää tässä tapauksessa substantiivien sukupuolen. 12

13 Siksi, kun opettelet ulkoa saksan kielen substantiivit, sinun on heti opittava ulkoa myös artikkeli. Substantiivien sukupuoli voidaan määrittää kahdella ominaisuudella: muodollisilla ominaisuuksilla, päätteillä ja etuliitteillä sekä sen merkityksellä. 1.1 Muodolliset piirteet Aina maskuliiniset: verbin juuresta er-liitteellä muodostetut substantiivit: lehren der Lehrer arbeiten der Arbeiter substantiivit, jotka on muodostettu adjektiiveista, joissa on pääte -ling: der Frühling, der Lehrling Substantiivit, jotka on muodostettu substantiivista, jossa on pääte: - ler: der Tischler -ner: der Gärtner Yleensä nämä substantiivit tarkoittavat ammattia tai ammattia Kansainväliset substantiivit, joissa on päätteet: -al: der General -ant: der Aspirant -ar: der Kommissar -är: der Sekretär -at: der Diplomat -e : der Biologe - ent: der Student -et: der Athlet -ier: der Offizier 13

14 -ieur: der Ingenieur -ismus: der Pazifismus -ist: der Pazifis -tai: der Traktor Aina feminiininen: substantiivit, joissa on päätteet: -e: die Blume, die Liebe, die Palme -: das Gemüse) -ei: die Bücherei - heit: die Kindheit -in: die Lehrerin -keit: die Möglichkeit -schaft: die Freundschaft -t: (jos substantiivi on johdettu verbin juuresta) die Fahrt -ung: die Zeitung Substantiivit- internacionalismit päätteineen: -ie : die Theorie -ik: die Musik -ion: die Alue -tät: die Universität -tion: die Evolution -ur: die Luonto Aina neutraali: substantiivit, joissa on pääte: -chen: das Mädchen -lein: das Büchlein Kansainväliset substantiivit päätteellä -i(u)m: das Museum, das Studium Substantiivit etuliitteellä ge- ja jälkiliitteillä e, -el, -er das Geschenk das Gebirge 14

15 das Getümmel das Gewässer Substantiivit, joissa on pääte -(s)tel: das Drittel das Viertel das Hundertstel Infinitiivi substantiivina (substantioitu infinitiivi) lesen das Lesen 1.2 Semanttiset piirteet. Substantiivien sukupuolen määrittäminen merkityksen perusteella Maskuliininen sukupuoli sisältää: Kaikki miespuolisia henkilöitä ja eläimiä ilmaisevat substantiivit: der Knabe, der Hase substantiivit, jotka osoittavat osia maailmasta, vuodenaikoja, kuukausia, päiviä: der Norden, der Süden, der Westen, der Osten; der Frühling, der Sommer, der Herbst, der Winter; der Januar, der Februar, der März, der April, der Mai, der Juni, der Juli, der August, der September, der Oktober, der November, der Dezember der Montag, der Dienstag, der Mittwoch, der Donnerstag, der Freitag, der Samstag, der Sonntag vuorten ja järvien nimet: der Kaukasus, der Harz, der Bodensee, der Baikal Feminiinisiä ovat: Animated substantiivit die Mutter; die Frau, die Kuh, die Katze poikkeukset: das Mädchen, das Mädel, das Fräulein, das Weib; das Schaf, das Huhn 15

16 substantiivia, jotka merkitsevät puita, kukkia, marjoja, hedelmiä die Linde, die Eiche, die Tanne, die Kiefer, die Pappel, die Birke die Tulpe, die Nelke, die Aster, die Rose poikkeukset: das Vergissmeinnicht, das Veilchen, das Maiglöckchen, der Löwenzahn die Himbeere, die Birne, die Kirsche, die Pflaume poikkeukset: der Apfel, der Pfirsich, der Kürbis Saksan joenimet: die Elbe, die Oder, die Saale, die Spree poikkeukset: der Rhein, der Main, der Neckar nimet venäjäksi joet säilyttävät venäjän kielen sukupuolen: die Wolga, der Jenissej Neutraaleja substantiivija ovat: Lasten ja pentujen nimet das Kind, das Kalb, das Lamm, das Füllen, das Ferkel metallinimet: das Eisen, das Kupfer, das Blei, das Zinn , das Messing-poikkeukset: der Stahl maiden, kaupunkien ja maanosien nimet Artikkelia käytetään näiden substantiivien kanssa vain, jos sillä on adjektiivilla ilmaistu määritelmä: Das heutige Berlin, das neue Deutschland poikkeukset: Den Haag; die Schweiz, die Krim; maiden nimet, jotka alkavat kirjaimella ei: die Türkai, die Mongolei, die Slowakei; die Ukraina, die Moldau, die Antarktis 16

17 der Iraq, der Iran, der Sudan, der Jemen Monikko: die Niederlande 2. Substantiivien käännökset Saksan substantiivi, kuten venäjän substantiivi, vähenee tapausten mukaan. Saksan kielessä on neljä tapausta: Nominativ (vastaa venäjän nimitapausta), vastaa kysymyksiin Wer? Oliko? Genitiv (vastaa venäläistä genitiiviä), vastaa Wessenin kysymykseen? Dativ (vastaa venäläistä datiivitapausta) vastaa kysymykseen Wem? Akkusativ (vastaa venäjän akusatiivia) vastaa kysymykseen Wen? Oliko? Venäjän instrumentaali- ja prepositiotapaukset vastaavat usein substantiivin yhdistelmiä eri prepositioiden kanssa. Saksan substantiivit sisältävät kolme deklinaatiota: vahva, heikko ja feminiininen. 2.1 Vahva deklinaatio Vahva käänne sisältää useimmat maskuliiniset ja neutraalit substantiivit. Vahvan deklinaation pääpiirre on pääte (e)s genitiivissä (Genitiv). N der Tisch das Buch die Uhr G des Tisches des Buches der Uhr D dem Tisch dem Buch der Uhr A den Tisch das Buch die Uhr 2.2 Substantiivien heikko käännös Heikon käännöksen erottuva piirre on pääte en sanoissa Genitiv, Dativ ja Akkusativ . N der Junge der Herr der Student G des Jungen des Herrn des Studenten D dem Jungen dem Herrn dem Studenten 17

18 A den Jungen den Herrn den Studenten. Bursche des Burschen der Erbe des Erben der Experte des Experten der Gefährte des Gefährten der Genösse des Genossen der Hase des Hasen der Heide des Heiden der Hirte des Hirten der Insasse Jude des Juden der Junge des Jungen er Knabe des Knabe des Knabe des Knabe des Knabe Kolleg Kolle des Komplizen der Kunde des Kunden der Laie des Laien der Lotse des Lotsen der Löwe des Löwen der Mensch Nachkomme, des Nachkommen der Neffe, des Neffen der Ochse, des Ochsen der Pate, des Paten der Rabe, des Raben der Riese, des Riesen der Sklave, des Sklaven der Zeuge, des Zeugen Kaikki substantiivit ja, -ant, -ent, -ist. der Doktorand, des Doktoranden 18

19 der Elefant des Elefanten der Demonstrant des Demonstranten der Lieferant des Lieferanten der Musikant des Musikanten der Präsident Kapitalisten der Kommunist, des Kommunisten der Polizist, des Polizisten der Sozialist, des Sozialisten der Terrorist, der Utopisten, des Terroristen der: Christ, des Terroristen der des Christen Kaikki kreikan alkuperää olevat maskuliiniset substantiivit, jotka useimmiten osoittavat ammattia. der Biologe, des Biologen der Soziologe, des Soziologen der Demokrat, des Demokraten der Bürokrat, des Bürokraten der Diplomat, des Diplomaten der Automat, des Automaten der Satellit, des Satelliten der Fotograf, desgrafen der Seism Fotograph, des Seismographen der Architekten, des Seismographen der Architekt, der Philosoph, des Philosophen der Monarch, des Monarchen der Katholik, des Katholiken der Soldat, des Soldaten Animoidut maskuliiniset substantiivit ilman päätettä e. der Bär, des Bären der Nachbar, des Nachbarn der Narr, des Narren der Prinz der Herr des Prin , des Herrn (Pl. die Herren) 19

20 der Rebell, des Rebellen der Kamerad, des Kameraden der Bauer, des Bauern der Fürst, des Fürsten der Graf, des Grafen der Held, des Helden Maiden ja maanosien maskuliinisten asukkaiden nimet e. der Afghanessa - des Afghanen der Brite - des Briten der Bulgare - des Bulgaren der Chilene - des Chilenen der Chinese - des Chinesen der Däne - des Dänen der Finne - des Finnen der Pole des Polen der Russe des Russen der Asiate des Asiaten Genitiv Yksikössä on loppu -ns: der Name des Nimet samalla tavalla: der Buchstabe (kirjain), der Funke (kipinä), der Gedanke (ajatus), der Glaube (usko); Feminiininen deklinaatio Substantiivien feminiininen käänne sisältää kaikki feminiiniset substantiivit. Näillä substantiivilla ei ole päätteitä sanoissa Genitiv, Dativ ja Akkusativ. Vain artikkeli muuttuu tapauksissa. N die Frau G der Frau D der Frau A die Frau Kiinnitä huomiota neutraalien ja feminiinisten substantiivien deklinaatioon: Nominativin ja Akkusativin substantiivien tapausmuodot ovat samat! N. das Buch die Uhr 20

21 A. das Buch die Uhr Monikon substantiivien käänne. Monikossa kaikki substantiivit hylätään saman kaavan mukaan: N die Tische die Bücher die Nächte G der Tische der Bücher der Nächte D den Tischen den Büchern den Nächten A die Tische die Bücher die Nächte Huomio! Kaikilla Dativin substantiiviilla monikkomuodossa on pääte (e)n Nominativ ja Akkusativ ovat samoja. 3. Substantiivien monikon muodostaminen Saksassa on 8 tapaa muodostaa substantiivien monikko. 3.1 Sanan muoto ei muutu. Numero näyttää vain artikkelin Der Wagen die Wagen samalla tavalla: 1) der Wagen, Braten, Kuchen, Posten, Bogen, Knochen 2) der Fehler, Koffer, Sommer, Adler, Dampfer, Onkel, Kumpel Stiefel, Tunneli 3) das Eisen, Becken , Wesen, Kissen 4) das Lager, Zimmer, Fenster, Messer 5) das Mittel, Schnitzel, Kabel, Mädchen, Büchlein 6) das Gemälde, Gebirge, Gebäude 3.2 Juurivokaalien a,o,u muuttaminen ä:ksi , ö, ü Der Hafen die Häfen myös: 1) der Hafen, Garten, Ofen, Boden, Kasten, Graben 2) der Bruder, Vater 3) der Apfel, Nagel, Mantel, Vogel 21

22 3.3 Suffiksi e der Tisch die Tische myös: der Tisch, Tag, Herd, Ort, Brief, Berg, Fisch, Teil, Film, Bus, Schein, Stein, Kern, Weg, Preis, Wein, Schuh, Hund, Schritt, Schnitt , Stich, Biss, Schirm, Monat, Bleistift, Abend, Pfirsich, Betrieb, Ingenieur, Friseur, Pionier, Offizier 3.4 Suffiksi e, juuren vokaalien muutos a,o,u muotoon ä, ö, ü die Nacht die Nächte der Stuhl die Stühle myös: a) die Nacht, Maus, Stadt, Hand, Kraft, Macht, Wand, Kuh, Kunst b) der Stuhl, Topf, Knopf, Kopf, Hals, Schrank, Sohn, Platz, Saal, Baum, Raum, Zaun, Hof, Plan, Zahn, Bach, Satz, Stand, Stoß, Zug, Band, Spruch, Sprung, Klang, Anfang, Eingang 3.5 Suffix er: das Kind die Kinder myös: das Kind, Bild, Feld, Glied, Kleid, Lied, Licht, Ei, Brett, Geschlecht 3.6 Suffiksi er, juuren vokaalien muutos a,o,u:ksi ä, ö, ü myös: das Haus die Häuser das Dach die Dächer das Buch die Bücher der Gott die Götter a) das Haus , Buch , Touch, Amt, Rad, Band, Grab, Dach, Huhn, Fach, Land, Dorf, Glas, Gut, Volk, Wort, Hol z, Blatt, Bad, Kalb b) der Mann, Wald, Gott, Mund, Wurm, Geist, Reichtum, Irrtum 3.7 Substantiivi saa päätteen (e)n: 22

23 die Übung die Übungen myös: a) die Übung, die Meinung, die Bildung, die Übersetzung, die Rechtschreibung, die Wohnung, die Zeitung, die Leistung, die Vorlesung, die Vorbereitung, die Prüfung, die ichdnung, die ichdnung; b) die Reise, die Karte, die Lampe, die Kassette, die Straße, die Klasse, die Schule, die Sprache, die Vase, die Blume, die Frage, die Gruppe, die Seite, die Krise, die Hilfe, die Idee, die Kirche, die Toilette, die Suppe, die Wolke, die Nase, die Bluse, die Farbe, die Hose, die Stelle, die Aufgabe, die Firma, die Kasse, die Ecke, die Mitte, die Minute, die Summe, die Flasche , die Küche, die Pause, die Tante, die Dose, die Grenze, die Sonne, die Tasche; c) die Zeit, die Frau, die Arbeit, die Steuer, die Fahrt, die Zeitschrift, die Autobahn, die Insel, die Regel, die Tafel, die Zahl, die Uhr, die Form, die Welt, die Wahl, die Partei, kuole Bank, kuole Tür, kuole Antwort, kuole Fahrt, kuole Schwester; d) das Auge, das Interesse, das Ende; e) das Herz, das Bett, das Hemd, das Ohr, das Verbi e) der Student, Dozent, Dirigent, Ehdokas, Aspirantti, Taiteilija, Pianisti, Runoilija, Agronom, College, Architekt f) der Nachbar, Herr, Mensch, Held , Graf, Nachbar, Bauer, Vetter, Fürst, der Elefant, der Bär g) der Junge, Knabe, Bursche, Kunde, Experte, Kunde, Genosse, Geselle, Zeuge, Franzose, Hase, der Löwe, der Affe, Rabe, Falke h) der Staat, Schmerz, See, Typ, Nerv, Strahl, Muskel, Lorbeer die Kamera, der Klub, das Radio, das Café, das Restaurant, das Sofa b) der Opa, die Oma, der Nazi II. Artikla. 1. Määrällisten, epämääräisten ja nollaartikkeleiden käyttö Saksan kielen pääasiallinen semanttinen tehtävä lauseessa on ilmaus substantiivin määrällisyydestä tai epämääräisyydestä. Tämä tarkoittaa, että artikkelin avulla voimme näyttää, kuinka tuttuja tai tuntemattomia olemme raportoimamme suhteen; tunnemmeko henkilön, jonka mainitsemme lausunnossamme vai emme. Da kommt ein Mann. 23

24 Joku mies tulee esiin, mutta kenen tarkalleen, emme tiedä, emme tiedä hänen nimeään, mitä hän tekee jne., näemme hänet ensimmäistä kertaa. Kaikki nämä merkitykset ilmaistaan ​​määrittelemättömällä artikkelilla. Der Mann ist der Vater meines Freundes. Toisessa virkkeessä määrätty artikkeli osoittaa, että puhuja tuntee nämä ihmiset hyvin. 1.1 Epämääräistä artikkelia käytetään: Nimipredikaatissa: Verbin haben jälkeen: Verbin brauchen jälkeen: Das ist ein Tisch (eine Lampe, ein Buch) Ich habe ein Auto (einen Wagen, eine Wohnung) Ich brauche eine Wohnung (ein) Haus, einen Wagen) Lauseessa, jossa on es gibt: In der Stadt gibt es eine Universität (einen Stadtpark, eine Philharmonie) , eine Mikrowelle) Jos substantiivi on suora objekti, joka tarkoittaa yhtä ruoka-annosta, juo: Ich möchte einen Kahvin suupala. Ich möchte jetzt gern eine Pizza essen

25 Ich lese jetzt einen sehr interessanten Roman Jos substantiivissa on adjektiivi vertailuasteessa. Ich möchte ein größeres Auto haben. 1.2 Määräävää artikkelia käytetään: Jos henkilö tai asia on puhujan hyvin tuntema tai se on mainittu aiemmin: Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel Jos substantiivin edessä oleva adjektiivi on superlatiivi. Der Baikal ist der tiefste See in der Welt. Tässä tapauksessa säännöt peruuntuvat, jos substantiivin edessä on järjestysnumero. Ich brauche den zweiten Band. Tässä tapauksessa säännöt peruuntuvat Jos oikeanimi on kaupungin, maan, maanosan nimi, henkilön nimeen liittyy määritelmä: Das schöne Moskau Das sonnige Bulgarien Das schwarze Afrika Der gute Peter 1.3 Nolla artikkeli. Substantiivia käytetään ilman artikkelia, jos se on: Sukunimi ja etunimi Friedrich Schiller ist ein großer deutscher Dichter. 25

26 1.3.2 Kaupungin, maan, maanosan nimi Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands Oikea nimi: määrittelemätön määrä ainetta ilman tarkempaa määritelmää, aine yleensä: Ich trinke gern Tee. Ich esse gern Eis. Das Auto fährt mit Benzin Ominaisuudet ja tunteet ilman tarkempaa määritelmää Ich habe Hunger. Vor Angst hat sie alles vergessen Ammatin tai kansallisuuden ilmaisu osana nimipredikaattia (verbeillä sein ja werden): Er ist Ingenieur. Villi manageri. Sie ist Engländerin Aiheiden nimet: Ich studiere Mathematik Substantiivit painon, tilavuuden jne. jälkeen. Ja myös: Ich brauche 100 Gramm Butter. Jälkeen: Sie arbeitet als Ärztin. Jos substantiivia edeltää epäjohdonmukainen määritelmä Genitivissä: Ich lese gern Schillers Theaterstücke Preposition ohne Ohne Arbeit kann ich nicht leben jälkeen. Kestävissä yhdistelmissä: 26

27 Hals- und Beinbruch! Auf Tritt und Schritt. III. Das Adjektiv. Adjektiivi 1. Adjektiivi on sanan osa, joka ilmaisee substantiivin erilaisia ​​ominaisuuksia ja ominaisuuksia ja sopii sen kanssa sukupuolen, lukumäärän ja kirjainkoon suhteen. Saksassa adjektiivia voidaan käyttää venäjän tapaan lyhyissä ja täydellisissä muodoissa. Lyhyessä muodossa sitä käytetään osana nimipredikaattia yhdessä verbien sein, werden, bleiben, heißen kanssa: Das Haus ist alt. Das Wetter wird kalt. Das Wetter bleibt auch weiter lämmin. Das heist neu. Substantiivin määritelmänä käytetään adjektiivia täydessä muodossaan ja se muuttuu sukupuolen, lukumäärän ja kirjainkoon mukaan. 1.1 Deklination der Adjektive. Adjektiivien deklinaatio Adjektiivilla on kolme erilaista käännettä: heikko, vahva ja sekoitettu. Deklinaatiotyyppi riippuu siitä, minkä artikkelin tai pronominin kanssa substantiivia Die schwache Deklination käytetään. Heikko deklinaatio Heikon tyypin mukaan adjektiivi taivutetaan määrätyn artikkelin jälkeen, demonstratiiviset pronominit dieser, jener, jeder. . Yksikkö N der neue Student die schwere Regel das alte Thema G des neuen Studenten der schweren Regel des alten Themas D dem neuen Studenten der schweren Regel des alten Thema A den neuen Studenten die schwere Regel das alte Thema 27

Valtion valtion korkeakoulu "VENÄJÄN TULLIAKATEMIA" Vieraiden kielten laitos

Adjektiivien vertailu saksassa. Adjektiv Steigerung. Superlatiivit. Komparativ ja superlatiivi Adjektiivien superlatiivit: Komparativ ja Superlativ. Adjektiivien alkuperäinen muoto

Valtion valtion korkeakoulu "VENÄJÄN TULLIAKATEMIA" Vieraiden kielten laitos HYVÄKSYTTY Toimikunnan tulliakatemian johtaja V.B. Mantusov 2017.

ANOTTO Akateemisen tieteenalan "Vieraan kielen (saksan) käytännöllinen kielioppi" työohjelman opintoalalla 44.03.05 Pedagoginen koulutus (kahdella koulutusprofiililla) profiilin mukaan

2015 UDC 373.167.1:811.112.2*01/04 LBC 81.2 saksa Ya71 A 86 Tietoja kirjoittajista: N. A. Artemova ja T. A. Gavrilova ovat harjoittavia saksan kielen opettajia ja

Pikaopastus EA Nesterova SAKSAN KIELEN pikaopastus UDC 811.112.2 (075.4) LBC 81.2 Nem-9 N 56 Nesterova, Evdokia Antonovna. H56 Express saksankielinen itseohjautuva ohje / E. A. Nesterova.

LIITTOVALTION TALOUSARVION KORKEAKOULULAITOS "ALTAIN OSAVALTION YLIOPISTO" OHJELMA pääsykokeeseen saksaksi sisäänpääsyn yhteydessä

Substantiivi sukupuoli. Das Geschlecht Substantive Saksassa substantiivit voivat olla maskuliinisia, feminiinejä tai neutraaleja. Ne voidaan hylätä tapauksissa, ja niillä on yksikkö- ja monikkomuodot.

JOHDANTO Haastattelu vieraalla kielellä (englanti, ranska, saksa) tiettyjen hakijoiden ryhmien koulutukseen hyväksymiseksi määrätyillä aloilla sisältää erilaisia ​​​​tyyppejä

LOPPUVAIHEEN TEHTÄVÄT VIERAAT KIELET SAKSA Tehtävien suorittamisaika: 120 minuuttia Kysymysvastauksia lukuun ottamatta työssä ei saa olla pisteitä. KUUNTELU Tehtävät 1-8. Kuulet 2 ääntä

Verbien konjugointi. Konjugaatio Verbikonjugaatio saksaksi on melko yksinkertainen. Melkein kaikki saksalaiset verbit päättyvät -en (kaufen, lieben, male,). Jos verbi on alkuperäisessä muodossaan

Liite 2 Popova Ksenia Evgenievna 42 ryhmän 4. vuoden opiskelijan pedagogista harjoittelua käsittelevään päiväkirjaraporttiin Tuntisuunnittelu Tuntisuunnitelma Tuntisuunnitelma Tunti: Aihe: Die Stadt. Präpositionen mit dem Dativ und mit

Tverin alueen opetusministeriö Valtion budjettitaloudellinen ammatillinen oppilaitos "Toropetsk College" ROOLIPELIN SKENARIO "Ensimmäinen työpäiväni työmatkalla" Kehittäjä:

Saksan kielen ravinto kandidaattien tietämyksen uudelleen varmentamiseksi ("teknisten tieteiden" suunta) asiantuntijoiden ja maisterien koulutukseen pääsyä varten. Nykyaika (Präsens)

Saksan kieli. Taso A1 Selviytymistaso A1 (Grundstufe 1) sisältää: yksittäisten tuttujen sanojen ja hyvin yksinkertaisten lauseiden kuuntelemisen hitaassa ja selkeässä puheessa arkitilanteissa

Ã. Ã. Èâëåâà ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ ÏÎ ÃÐÀÌÌÀÒÈÊÅ ÍÅÌÅÖÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СПО 2-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì ñðåäíåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ â

Siirtyminen erikoiskoulutukseen Saksan perusopetukseen Kuka opiskelee? Mitä ja miten opettaa? Mikä on oppimistulos? Mitä opiskelijat tietävät 9. luokan lopussa, mitä kompetensseja heillä on

Russische Ausgabe / venäläinen versio Kompakti saksan kielioppiopas harjoituksineen Basisgrammatik für Lerner der Niveaustufen A1 bis B1 zum Nachschlagen, Lernen und Wiederholen Einfache

SIBERIAN KANSAINVÄLISTEN SUHTEIDEN JA ALUETUTKIMUSTEN INSTITUUTTI HYVÄKSYTTY Rehtori SIMOR Dr. polit. n., professori O.V. Dubrovin 12. syyskuuta 2016 Vieraskielinen ohjelma johdannon suorittamiseen

Basic Können Sie mir bitte helfen? Kuinka pyytää Sprechen Sie English apua? Kuinka kysyä, puhuuko joku englantia Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie English? Sprechen Sie__?

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung past am besten zu dem russischen Satz: 1. Mutta kaikki kutsuivat häntä Garikiksi. a) Aber alle nannte ihn Garikom. b) Aber alle nannte ihn Garik. Testi - wahlen

Mission Berlin 14 Menneisyyteen tulevaisuutta varten Anna löytää aikakoneen ja saa tietää, että terroristit haluavat muuttaa historian. Mutta mistä historiallisesta tapahtumasta me puhumme? Player lähettää Annan takaisin vuoteen 1961

Esipuhe...3 TEILI...6 LEKTION 1......6 MEIN STUDIUM AN DER WIRTSCHAFTSUNIVERSITAT(W-UNI)... 6 Leksiset harjoitukset... 9 Tehtävät tekstiin......12 Kielioppitehtävät...13 Suullinen viestintä......17

Suunniteltu saksan kielen kalenteriteemasuunnittelu lukuvuodelle 207/208, luokka 4, 05 tuntia. Budko, A.F. Saksan kieli. Luokka 4: oppikirja. korvaus: 2 tunnissa, Ch., 2 / A.F. Budko, I.Yu. Urbanovich.

HYVÄKSYTTY Valko-Venäjän tasavallan opetusministerin määräys, päivätty 28. lokakuuta 2016 847

7. luokka 05 tuntia. Budko, A.F. Saksan kieli. luokka 7: oppikirja. lisä (sähköisellä lisäyksellä) / A. F. Budko, I. Yu. Urbanovich. Minsk: Vysh. shk., 206. 2. Budzko, A. P. Nyametskaya Mova. Luokka 7: vucheb.

Johdanto Saksan venäjä Sehr geehrter Herr Präsident, Arvoisa presidentti Hyvin muodollinen, vastaanottajan nimeä edeltää erityiskohtelu Sehr geehrter Herr, hyvä herra... Virallisesti,

PELITEKNIIKKOJEN KÄYTTÖ SAKSAN TUNNISTA Mastrenkova A.D. Kunnallinen yleissivistävä autonominen oppilaitos "Gymnasium 3", Orenburg Kaikki mahdolliset lasten toiminnot voidaan järjestää

A. Ã. Katajeva, S. Ä. Êàòàåâ ÃÐÀÌÌÀÒÈÊÀ ÍÅÌÅÖÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ Ó ÅÁÍÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ ÄËß ÑÏÎ 2-å èçäàíèå, èñïðàâëåííîå è äîïîëíåííîå Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì ñðåäíåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ â

რუსული ენის საგამოცდო პროგრამა დაწყებითი, საბაზო და საშუალო საფეხური შესავალი საგამოცდო პროგრამა ეყრდნობა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ 2008 წლის 21 ნოემბერს დამტკიცებულ `მასწავლებლის

VENÄJÄN FEDERAATION OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ Volga Taloustieteen, pedagogiikan ja oikeustieteen instituutti

Rychkova I.P., korkeimman luokan saksan kielen opettaja, MOU SOSH 65, Ryazan

VENÄJÄN UUSI YLIOPISTO 00.0047 A.S. MORKOVNIKOVA Yu.V. SAMSONOVA SAKSAN KIELI Opetussuunnitelma MOSKVA 2006 A.S. Morkovnikova Vieraiden kielten osaston vanhempi lehtori Yu.V. Samsonova vanhempi

Tagebuch des Projektes von Goethe Institut Rucksack voller Bücher Nowosibirsk 2012-2013 1 Nowosibirsk Gymnasium N 6 Gornostay loka-joulukuu 2012 Schueler der 3., 4., 6. ja 9.Klassen Buecher: Maarsen Buecher

Toisen vieraan kielen käytännön kurssi 1. Oppiaineen tavoitteet ja tavoitteet Kurssin hallinnan tavoitteet ovat saksan kielen käytännön taitojen muodostaminen, kommunikaatiotaitojen kehittäminen

Fonetiikka Ääni kielen yksikkönä. Ääntämissäännöt. Vokaalit ja konsonantit. Vokaalien ja konsonanttien luokitus. Äänien ja kirjainten suhde. Äänien nimeäminen kirjallisesti. Tavu. Aksentti ja rytmi.

Oppiminen helposti koulussa ja kotona SAKSAN KIELI koululaisille Kustantaja AST Moskova UDC 373:811.112.2 LBC 81.2Nem-922 M33 Kannen suunnittelu L.V. Kovalchuk. M33 Matvejev, Sergei Aleksandrovitš. saksaksi

MBOU "Zapadnodvinskaya lukio 1" Essee aiheesta "Saksan ja venäläisten sananlaskujen merkitys" Työn suoritti: 6. luokan oppilas Shchegolkova Nastya Ohjaaja: saksan opettaja Voronkova I.M. 2015 Sisältö

SMOLENSKIN ALUEEN KOULUTUKSEN JA TIETEEN LAITOS VALTION ALUE TALOUSARVION TOISTOIMENPITEIDEN Ammattikoulutuslaitos "SMOLENSK MOTOR TRANSPORT COLLEGE, nimeltään E.G.

Kirjan neljän luvun analysoinnin jälkeen teimme seuraavat johtopäätökset: yleisin apuverbin "sein" kanssa käytetty puheosa on adjektiivi ja vähemmän yleinen osa.

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung past am besten zu dem russischen Satz: 1. Periaatteessa lapset piirsivät tulppaaneja a) In der Regel malten Kinder die Tulpen. b) Zu Anfang malten Kinder

Mission Berlin 05 Tunnemmeko toisemme? Anna vie laatikon kelloseppälle korjattavaksi. Mutta Paul Winkelille tämä on enemmän kuin pelkkä tilaus. Hän luulee tunteneensa Annan aiemmin. Onko se mahdollista?

Yksityinen koulutuslaitos "Minsk Institute of Management HYVÄKSYNYT Minskin johtamisinstituutin rehtori Susha N. V. "2009 Rekisteröinti UD-/r Toisen vieraan kielen käytännöllinen kielioppi

Selitys 13-14-vuotiaille opiskelijoille suunnattu saksan kielen ohjelma on tarkoitettu opiskelijoiden älyllisten taitojen kehittämiseen perustuen lapsen luovien prosessien johtamiskyvyn muodostumiseen:

Mission Berlin 11 Fast Food Lounaalla Anna antaa Paulille salaperäisen ohjeen sisällön: "Vihje on jaossa. Seuraa musiikkia!". Hän ymmärtää, missä vaara piilee, ja lähettää Annan pastori Cavalierin luo.

VENÄJÄN FEDERAATION OPETUS- JA TIETEMINISTERIÖ Volga Taloustieteen, pedagogiikan ja oikeustieteen instituutti (MOU VIEPP)

Tekninen kartta avoimesta oppitunnista "Berliinin ilma" Koko nimi Glushko Evgenia Vladimirovna Aihe saksa luokka 9 Päivämäärä 13.2.2015 Oppitunnin teema "Berliinin ilma" Aika 45 minuuttia Pedagoginen

1 Kiitä Herraa, sieluni! Ps. 102 Ps. 102:1-2 Daavidin psalmi. Kiitä Herraa, oi sieluni, ja koko minun sisimpääni on hänen pyhä nimensä. 2 Kiitä Herraa, sieluni, äläkä unohda kaikkia siunauksia

LIITTOVALTION AUTONOMINEN KORKEAKOULULAITOS "VENÄJÄN ULKOASIANMINISTERIÖN KANSAINVÄLISTEN SUHTEIDEN INSTITUUTTI (YLIOPISTO)" ODINTSOVSKY

VENÄJÄN VALTION VIESTINTÄMINISTERIÖN AVOIN TEKNINEN YLIOPISTO 8/2/3 Hyväksytty Vieraiden kielten laitoksella Hyväksytty kauppatieteellisen tiedekunnan dekaanin toimesta

SAKSAN KIELEN PUHELUTYYN KIELELLISET ERIKOISUUDET Peregudova T.V., Lazukin S.P., Musienko O.V. VUNTS VVS VVA Voronezh, Venäjä SAKSAKIELLISEN PUHETYYLIN KIELELLINEN OMINAISUUDET Peregudova

Venäjän kielen ja kirjallisuuden laitoksen valmennuskurssi (8 viikkoa 76 tuntia) I. Lukukausi A Aakkoset. Venäjän aakkoset. Nimi 3-7.10. substantiivi. Substantiivi sukupuoli. 3 Henkilökohtaiset pronominit. Käsite

Venäjän kielen ja puheen kehittämisohjelma Luokka 7 (lapset 2-3 v.) Kielioppi. Oikeinkirjoitus Määrä Tietojen ja taitojen vaatimukset Erilaiset substantiivit 2 (yleinen tutustuminen) E-kirjaimet

Kutsu riippumattomaan arviointiin 2014 venäjän kielen vuodeksi (lisäistunto)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lehr- und bungsbuch der deutschen Grammatik - Ausgabe Russisch Das Complette Material finden Sie hier: School-Scout.de Hilke Richard

Saksan kielessä määrätty ja epämääräinen artikkeli on yleensä substantiivin mukana lauseissa. Saksankielinen artikkeli on substantiivin sukupuolen, lukumäärän ja tapauksen pääindikaattori.

Dative tapaus saksaksi. Datiivi. Datiivi

Saksan datiivitapaus vastaa kysymyksiin kenelle? mitä? missä? kun? Toisin kuin venäjän kielessä, jossa sanan loppu muuttuu deklinaatiolla, artikkeli muuttuu saksaksi.

Syyttelytapaus saksaksi. Akkusatiivi. Akkusatiivi

Saksan syytöstapaus vastaa kysymyksiin kenestä? mitä? missä? Toisin kuin venäjän kielessä, jossa sanan loppu muuttuu deklinaatiolla, artikkeli muuttuu saksaksi.

Saksan adjektiivit. Adjektiivi

Saksan kielen deklinoitava adjektiivi on lukumäärältään, tapaukseltaan ja sukupuolensa osalta samaa mieltä määrittämänsä substantiivin kanssa. Tällaiset adjektiivit ovat artikkelin (tai sen korvaavan sanan) ja sen määrittelemän substantiivin välissä.

Mennyt aika saksaksi. Täydellinen. Täydellinen

Minkä tahansa (vahvan tai heikon) verbin perfekti muodostetaan käyttämällä apuverbiä haben tai sein ja pääverbin Partizip II -muotoa. Konjugoituna vain apuverbi muuttuu, kun taas pääverbin Partizip II pysyy muuttumattomana.

Nykyaika saksaksi. Esittää. Prasens

Esillä olevat verbit ilmaisevat toimintaa, joka tapahtuu nykymuodossa, puhehetkellä, jatkuvasti, yleensä. Nykyajan muodot muodostetaan lisäämällä persoonallisia päätteitä infinitiivirunkoon.

Modaaliverbit saksaksi. modaaliverbejä

Saksan modaaliverbit eivät ilmaise toimintaa, vaan osoittavat puhujan asenteen lausunnon todellisuuteen. Modaalverbit voivat ilmaista mahdollisuutta, tarpeellisuutta, oletusta, oletusta, käskyä, toivetta. Saksan modaaliverbit vaativat perään pääverbin, joka on infinitiivissä ilman partikkelia zu lauseen lopussa.

Konjunktiivi saksaksi. Konjunktiv II

Saksan subjunktiivi (subjunktiivi) ilmaisee mahdollista, olettamusta, toivottavaa tai kuvattua toimintaa. Venäjän kielellä se muodostetaan käyttämällä menneisyyden verbiä ja partikkelia by.

Refleksiiviset verbit saksaksi

Venäjän kielen refleksiiviset verbit päättyvät jälkiliitteeseen -sya(s). Saksassa heijastavia verbejä käytetään heijastavan pronominin sich kanssa.

Saksan verbien toimisto

Saksan verbien ohjaus ymmärretään sellaiseksi suhteeksi, kun verbi vaatii objektin tietyn tapauksen itsensä jälkeen. Saksassa ei ole tiukkoja sääntöjä, jotka selittäisivät, mitä tapausta tietty verbi hallitsee. Erityisen vaikeaa on erottaa verbejä, jotka vaativat objektin akusatiivissa tai datiivitapauksessa.

Tulevaisuusaika saksaksi. Tulevaisuus

Saksan tulevaisuusaika muodostetaan käyttämällä apuverbiä werden nykymuodossa ja pääverbiä infinitiivissä. Saksan kielen apuverbi werden sijoitetaan lauseen toiselle sijalle ja pääverbi lauseen loppuun.

Adjektiivien vertailuasteet

Saksan vertailevan tutkinnon muoto muodostetaan lisäämällä adjektiivin lyhytmuotoon pääte -er ja osoittaa, että tämä piirre kuuluu jollekin esineelle tai ilmiölle enemmän kuin toiselle.

Persoonalliset pronominit saksaksi

Substantiivien sijasta käytetään henkilökohtaisia ​​pronomineja. Persoonallinen saksalainen pronomini on käännettävä venäjän pronominiksi riippuen korvattavan venäjän substantiivin sukupuolesta, koska saksan ja venäjän substantiivien sukupuoli ei aina ole sama.

Possessive pronominit saksaksi

Possessive pronominit tulevat substantiivien edelle ja ovat samaa mieltä niiden kanssa kirjainkoon, sukupuolen ja lukumäärän suhteen. Possessiivipronomineja käytettäessä on pidettävä mielessä kaksi kysymystä: Kuka omistaa kohteen tai henkilön? Mikä on omistusmuodon pronomini loppu?

Sanajärjestys saksankielisissä lauseissa

On parempi aloittaa saksan kieliopin opiskelu lauseen sanajärjestyksellä, koska jokaisen sanan on oltava paikallaan eri tapauksissa:

Tavallinen ehdotus:

Yleensä subjektia ja predikaattia ei eroteta, ne vain vaihtavat paikkaa.
1. Ilmoituslauseessa, joka koostuu aihe ensin ja verbi toisella on suora sanajärjestys:
Ich gehe nach Kiev am ersten syyskuuta. - Olen menossa Kiovaan syyskuun ensimmäisenä päivänä.

2. Jos aloitat lauseen ei subjektilla ja verbillä, vaan millä tahansa muulla sanalla, lauseessa on käänteinen sanajärjestys: ensin verbi, sitten aihe.

Olen ersten September gehe ich nach Kiev. – Syyskuun ensimmäisenä päivänä olen lähdössä Kiovaan.

Elokuvateatterissa gehe ich heute. - Menen tänään elokuviin (sama).

Heute gehe ich ins Kino. - Menen elokuviin tänään.

Jos lauseen alussa on alalause, päälauseeseen, tässä tapauksessa päälauseessa on myös käänteinen sanajärjestys (kohde on predikaatin jälkeen), koska jotain on edessä, riippumatta siitä, koko lause tai yksittäinen sana.

Ob er heute nach talo kommt, weib ich ei mitään. - Tuleeko hän kotiin tänään, en tiedä.

3. Jos predikaatti koostuu kahdesta verbistä, niin muuttuva osa predikaatti on toisella sijalla, a muuttumaton osa (verbi ei muutu) sijaitsee lauseen lopussa.
Ich will heute ins Kino gehen . - Haluan mennä elokuviin tänään. Totu henkisesti laittamaan toinen verbi lauseen loppuun, tämä on saksalaisten mentaliteetin ominaisuus.

4. Erityinen sanajärjestys lauseessa, joka koostuu kahdesta osasta: päälauseesta ja sivulauseesta. Suhteelliset lauseet ovat lauseita, joihin liittyy erilaisia ​​konjunktioita, kuten: dass - mitä; ob - onko; weil - koska; denn - koska, koska; deshalb - siksi; wenn - milloin (nykyisessä ja tulevassa aikamuodossa ja menneisyydessä toistuvissa toimissa); als - milloin (kertatoimi); während - kun; nachdem - jälkeen jne.

Päälause on rakennettu tavalliseen tapaan, ja alalauseessa on seuraava sanajärjestys: 1. alisteinen sana, 2. subjekti, 3. kaikki muut sanat, 4. predikaatti. Nuo. taas tottuu mielessään laittamaan verbi alalauseeseen viimeiselle paikalle.

Ich weiss, dasser heute spät nach Hause kommt. - Tiedän, että hän tulee tänään myöhään kotiin.

Ich weiss, (1) dass(2) er heute spat nach Hause (4) kommt. - Tiedän (1), että (2) hän tulee tänään myöhään kotiin (4) .

Ich weiss nicht, ob er heute kommt- En tiedä tuleeko hän tänään.

minä ch lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fahre- Opin saksaa, koska olen Saksassa ruokaa .

Er sagt, dass er krank ist- Hän sanoo olevansa sairas on(kirjaimellisesti - hän sanoo olevansa sairas)

Ob er heute nach Hause kommt, weib ich mitään. - Tuleeko hän kotiin tänään, en tiedä. ( kirjaimellisesti - tuleeko hän tänään kotiin, en tiedä)

5. Jos alalauseessa on kaksi verbiä

Tässä tapauksessa molemmat verbit menevät lauseen loppuun, mutta ensimmäinen verbi (muuttuva) sijoitetaan aivan viimeiselle paikalle, ts. pisteen edessä.

Ich lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fahren möchte - Opin saksaa, koska haluaisin mennä Saksaan . (yleensä sanomme: koska haluaisin mennä Saksaan)

6. Virkkeen sisällä olosuhteet on järjestetty seuraavaan järjestykseen: tilapäinen, syy-, liikennemuoto ja paikan olosuhteet.

Jos substantiivilla ilmaistavaa objektia on kaksi, datiivitapauksessa oleva objekti on ensin. Jos jokin lisäyksistä on pronomini, se tulee aina ensin. Jos kaksi pronominia kohtaavat, akkusatiivissa oleva pronomini on ensin.

Artikkelit saksaksi

Artikkelia käytetään ennen substantiivia ja sitä tarvitaan välittämään substantiivin tapausta. Venäjän kielellä tämä toiminto suoritetaan päätteillä: tytöt e, tytöt vai niin jne. Saksassa substantiivia edeltää tämän toiminnon artikkeli, ja vain joissakin tapauksissa pääte muuttuu.

Artikkeli (sekä substantiivi) saksaksi on maskuliininen, feminiininen ja neutraali. Se sattuu myös olemaan ehdoton ja epämääräinen.

Epämääräinen artikkeli , ikään kuin osoittaisi substantiivin yleistä merkitystä korostamatta sitä muista, esimerkiksi kun nimeämme esineen ensimmäistä kertaa, kun emme erottele objektia yhtä monista. Kun aihe mainitaan keskustelussa toisen kerran, määrätty artikkeli laitetaan, koska kaikki tietävät jo, mistä aiheesta keskustellaan, koska se mainittiin aiemmin.
Määräinen artikkeli käytetään ennen substantiivia, kun määritämme substantiivin, ts. nostamme sen esiin. Tämä tapahtuu, jos puhumme tietystä substantiivista josta puhujat ovat tietoisia tai noin ainoa substantiivi omalla tavallaan (die Sonne - aurinko).

Ei artikkelia havaitaan, kun puhumme ammatista, ammatista tai ammatista.

Ich bin Manager - Olen johtaja.

Saksankielinen artikkelitaulukko

tapaus	maskuliini-		Neutraali sukupuoli		Naisellinen		monikko
	def.	neop.	def.	neop.	def.	neop.	def.	neop.
Nimitys Mitä? WHO?	der	ein	das	ein	kuolla	eine	kuolla	-
Kenen Genitive?	des	eines	des	eines	der	einer	der	-
Dativ Kenelle? Missä? Kun?	dem	einem	dem	einem	der	einer	den	-
Syyttävä Mitä? kuka? missä?	den	einen	das	ein	kuolla	eine	kuolla	-

Tämä on koira. - Das ist ein Hund.
Näen koiran - Ich sehe einen Hund.
Hän menee kävelylle koiran kanssa. - Ergeht mit dem Hund spazieren.

Tärkeä! Ilman artikkelia käytetään substantiivit, jotka osoittavat ammatteja, uskonnollisia ja kansallisia kuulumisia (Er ist Student. - Hän on opiskelija. Sie ist Russin. - Hän on venäläinen. Ich bin Katholik. - Olen katolinen). Ja myös substantiivit, joita ei voida laskea, käytetään ilman artikkelia (Ich habe Zeit. - Minulla on aikaa, Wir haben Lust - meillä on halu (meillä on halu))

Prepositioiden ja artikkelien yhdistäminen

Vihje:

Käytä Dativ-kirjainta seuraavien prepositioiden jälkeen:

aus - alkaen
auf - päällä
von - alkaen
bei-y
set-c
zu - to
sisään - sisään
mit - kanssa
nach - päällä

bei dem Freund- ystävän luona

du bist sisään der Bibliothek- olet kirjastossa.

Käytä Akkusativin tapausta seuraavien prepositioiden jälkeen:

f ür- puolesta, puolesta
durch - läpi
ohne - ilman

f u r das Kiltti - lapselle

Pronominit, joita käytetään tapausten kanssa

Nominatiivi	mies.r (nainen)	Genetiivi	Datiivi	Akkusatiivi
i-ich	minun -mein(e)	minun -meiner	minä -mir	minä - mich
sinä -du	sinun - dein(e)	sinun-deiner	sinä -ohj	sinä - dich
he-er	hänen -sein(e)	hänen nuottalaivansa	hän-ihm	hänen - ihn
se -es	hänen - sein(e)	hänen nuottalaivansa	hän - ihm	hänen - es
hän-sie	hän - ihr(e)	hänen -ihrer	hänen -ihr	hänen - sie
we-wir	meidän - unser(e)	meidän -palvelijamme	me - uns	me - uns
sinä-ihr	sinun - euer(e)	sinun -euer	sinä - euch	sinä - euch
he -sie	heidän - ihr(e)	ne -ihrer	im-ihnen	ne - sie
Sinä (kohtelias muoto) - Sie	Sinun - Ihr(e)	Sinun - Ihrer	Sinulle - Ihnen	Sinä - Sie
	Das ist mein Freund on ystäväni. Das ist mein e Freundin on ystäväni.

mit mir - kanssani, zu uns - meille, vonnn ihm - häneltä

f u r mich - minulle

merkintä:

Joskus substantiivien feminiininen sukupuoli muodostetaan maskuliinisesta sukupuolesta muuttamalla päätteet muotoon sisään.

Der Freund - ystävä, kuole Freund sisään-ystävä.

Kyseleviä lauseita

1. Voit esittää kysymyksen suorassa sanajärjestyksessä, jos lisäät sanoja, kuten: Stimmt das? Ei mitään (wahr)? Tai?
Sie suchen eine Wohnung. Stimmt das? Ei mitään (wahr)? Tai?-Etsitkö asuntoa. Tämä on totta? Eikö olekin? vai miten)?

2. Laitamme verbin ensimmäiseksi. Studierst du Deutsch? – Opiskeletko saksaa?

Jos predikaattia edustaa kaksi verbiä, vain ensimmäinen verbi asetetaan ensimmäiselle paikalle, toinen verbi aivan viimeiselle paikalle.

Kann ich noch einen Kaffee haben ? - Voinko ottaa toisen (kupillisen) kahvia? (Kirjaimellisesti: saanko toisen kupin kahvia?).
3. Jos lauseessa on verbin muuttuva ja muuttumaton osa, niin muuttuva osa asetetaan ensimmäiselle paikalle ja muuttumaton osa tulee lauseen loppuun.
Wollt Ihr heute abend ins Konzert gehen ? Haluatko mennä konserttiin tänä iltana?

Negatiiviset lauseet

Kuten englanniksi, saksassa ei ole kaksoiskieltäytymistä. Siksi muodosta lause niin, että se sisältää vain yhden negatiivisen sanan.

1. Ei-ei, vain negatiivinen sana, jota käytetään usein yksinään.

Oletko kääntäjä? -

Ei. Bist du ein Dolmetscher? - Ei.

2. Ei mitään - vastaa venäjän sanaa "EI".Periaatteessa kaikki lauseet kumotaan tällä sanalla.

Tämä sana voi joko kumota koko lauseen ja sijoitetaan lauseen loppuun tai johonkin sen osiin.

minä en ole menossa tänä iltana elokuvateatterissa - Ich gehe heute ins Kino ei mitään.
En mene elokuviin tänään - Ich gehe heute Elokuvassa ei ole mitään.
olen menossa ei Italiaan- Ich fahre ei mitään nach italiaa.

3. Negatiivisia pronomineja ja adverbejä voidaan käyttää kieltämiseen: ei mitään(ei mitään ei mitään) niemand(ei kukaan), nie/niemals(ei milloinkaan):
Kukaan ei tullut - Niemand ist gekommen.
En tunne täällä ketään - Ich kenne hier niemand.
Siellä ei ole mitään - Dort gibt es ei mitään.

4. Kein - negatiivinen artikkeli substantiivien osalta.

Substantiivi kielletään seuraavasti:

Substantiivi, jolla on määrätty artikkeli, poistetaan sanalla nicht.

- Substantiivi, jossa on epämääräinen artikkeli, poistetaan sanalla kein.

- Substantiivi ilman artikkelia kielletään sanalla kein-.

Miltä se näyttää: kirjain lisätään yksinkertaisesti määrittelemättömään artikkeliinK.

tapaus	Herra.	ke R.	Zh.r.	Mn. h
Nominatiivi	k ein	k ein	k eine	k eine
Genetiivi	k eines	k eines	keiner	keiner
Datiivi	k einem	k einem	keiner	k einen
Akkusatiivi	k einen	k ein	k eine	k eine

Vertailla:

Marie näki vain yhden matkustajan - Mary hat nur einen Reisenden gesehen.

Mary ei nähnyt matkustajaa - Mary-hattu k einen Reisenden gesehen.

Substantiivit saksaksi

He myös muuttavat päätteitä kirjainkoon deklinaatiolla. Valitse oikea lopetus noudattamalla seuraavaa sääntöä:

1. Etsi sanakirjasta substantiivin sukupuoli

2. Mihin kysymykseen substantiivi vastaa (määrittää tapauksen)

3. Valitse substantiivin käänteen tyyppi:

Feminiininen deklinaatio - melkein kaikki substantiivit ovat feminiinejä;

voimakas deklinaatio - kaikki keskisukupuoliset sanat, lähes kaikki maskuliiniset (paitsi heikko deklinaatio), feminiiniset substantiivit päätteellä - er, - e tai nolla

heikko deklinaatio - maskuliinista sukupuolta, ammattia ja kansallisuutta olevat elävät olennot, nimittäin:

nimittäin:
• sanaan päättyvät substantiivit -e:
  der Junge (poika), der Russe (venäläinen), der Löwe (leijona), der Hase (jänis);
• substantiivit der Mensch (mies), der Held (sankari), der Bauer* (talonpoika), der Graf (kreivi), der Nachbar* (naapuri), der Herr (herra), der Hirt (paimen), der Ochs (härkä) , der Bär (karhu), der Narr (tyhmä);
• vieraita sanoja jälkiliitteineen -ist, -ent, -ant, -at, -soph, -nom, -graph, -log(e):
  der Komponist, der Assistant, der Praktikant, der Kandidat, der Diplomat, der Philosoph,
  der Soldat, der Agronom, der Photograph, der Philolog(e).

sekoitettu deklinaatio nämä ovat seuraavat sanat: sanat das Herz (sydän), der Glaube (usko), der Buchstabe (kirjain), der Gedanke (ajatus), der Name (nimi), der Friede (rauha), der Same (siemen), der Schaden (vaurio), der Funke (radio), der Wille (tahto).

Substantiivipäätteen valinta

Feminiininen deklinaatio

voimakas deklinaatio

heikko deklinaatio

sekoitettu deklinaatio

Herra.

vrt. R

f.r.

pl. h

Herra.

vrt. R

f.r.

pl. h

Herra.

vrt

f.r.

pl. h

Herra.

vrt

f.r.

pl h

Nimitys Mitä? WHO?

fi

e(n)

e(n)

Kenen Genitive?

fi

e(t)

e(t)

e(n)

e(n)

e(t)

e(t)

e(n)

Dativ Kenelle? Missä? Kun?

fi

n

e(n)

e(n)

e(n)

Syyttävä Mitä? kuka? missä?

fi

e(n)

e(n)

e(n)

adjektiivit

Olemme siis jo oppineet, että artikkelit ovat eri sukupuolta ja eri tapauksia, kun ne ovat samaa mieltä substantiivien kanssa. Sama koskee adjektiiveja, ne on myös sovitettava yhteen sukupuolen ja tapausten mukaan, kuten venäjäksi: kaunis ja minä, komea vai niin, komea omu, komea s jne. Lisätään vain kolme käännetyyppiä plus: voimakas käänne, heikko deklinaatio, sekasuuntaus. Siksi loppujen moninaisuus.

Itse asiassa on helppo valita adjektiivin pääte, jos noudatat tiukasti seuraavaa sääntöä:

1. Määritä substantiivin numero: yksikkö tai monikko.

2. Määritä adjektiivin tyyppi: vahva, heikko tai sekoitettu.

vastaamme kysymykseen: Mikä tulee ennen adjektiivia?
ei artikkelia eikä mielenosoitusta	määräinen artikkeli tai osoittava pronomini ( dieser- Tämä, jener- tuo, solcher- sellainen, derselbe- sama, derjenige- tuo, jeder- jokainen, mikä tahansa, Welcher- mikä, mikä)	epämääräinen artikkeli tai omistava pronomini tai negatiivinen artikkelikein.
Johtopäätös:
vahva	heikko	sekoitettu

3. Mihin kysymykseen substantiivi vastaa (tapauksen määrittämiseksi).

4. Millainen substantiivi (katso sanakirjasta).

Valitsemme lopun yllä olevan taulukon taulukosta.

Katso tämä video, se auttaa sinua valitsemaan oikean päätteen adjektiiville:

Verbit saksaksi

Lähes kaikki (poikkeuksiakin on) Saksan verbit päättyvät -fi(lieben - rakastaa ) .

Saksan verbit, kuten venäjän kielessä, muuttavat loppuaansisään ajan, henkilön ja numeron mukaan: puhun Yu, Minä sanon klo, Sanoin al puhumme niitä, sanomme syödä sanoimme ja jne. Tätä kutsutaan verbikonjugaatioksi.Mutta saksan kielellä on paljon vähemmän muutoksia kuin venäjällä.

Melkein kaikki verbit muuttuvat yleissäännön mukaan ( poikkeuksiakin on).

Pitäisikö poikkeukset muistaa? - Ei.

Ensimmäinen asia, joka sinun on muistettava, on, kuinka verbi muuttuu, kun se muodostaa minkä tahansa aikamuodon tai kieliopillisen rakenteen.

Lisäksi osiossa suosittuja saksalaisia ​​verbejä"Ota mikä tahansa verbi, katso sen konjugaatiota tarvitsemassasi aikamuodossa ja muodosta lauseesi. Myös paikan päällä babla.ru löydät verbin minkä tahansa muodon. Ajan myötä sinun ei tarvitse katsoa verbikonjugaatioita, sinun ei tarvitse katsoa sitä automaattisesti ja poimit intuitiivisesti verbien päätteet.

Kolme verbimuotoa saksaksi

infinitiv (tavallinen verbimuoto en-päätteellä)	Osallistuminen I partisiipin preesens Muodostetaan lisäämällä verbiin loppu d. Lieben - lieben d. (poikkeuksiakin on)	Osallistuminen II mennyt partisiippi Se muodostetaan etuliitteellä ge ja päätteellä t. Otetaan verbi lieben - rakastaa, poistetaan en-päätteet, lisätään etuliite ge ja pääte t ja saadaan: lieb fi - ge liebt. ( poikkeuksiakin on. Useimmiten Epäsäännöllisillä verbeillä on loppu fi: bekommen - bekommen)
(säännöllinen verbi)	lieben d	ge lieb t
bekommen (epäsäännöllinen verbi)	bekommen d	bekomm fi

Sen lisäksi, että nämä muodot ovat mukana erilaisten kieliopillisten rakenteiden muodostumisessa,lomake Partizip I on nykyinen partisiipin muoto(vastaa kysymykseen mikä, mikä, mikä jne. ja gerundit saksaksi (vastaa kysymykseen: miten, mitä, tekemässä) ja muoto Osallistuminen II on mennyt partisiippi.

Partiisiipit ovat samaa mieltä substantiivien kanssa, kuten adjektiivit, samoilla päätteillä, koska partisiipit vastaavat samoihin kysymyksiin kuin adjektiivit.

Partisiipin preesens:

Ich sitze naben dem sprechenden Mann - Istun puhuvan miehen vieressä
Der sprechende Mann ißt Fisch - Puhuva mies syö kalaa
ein Tanzendes Mädchen on tanssiva tyttö.

gerund:
Ersprach arbeitend (Lachend)- Hän puhui työskennellessään (nauraa)
Wir assen sprechend- Söimme jutellessamme.

Partizip II - partisiippi, joka luonnehtii menneitä tapahtumia, joka vastaa kysymyksiin: mitä, mitä jne.

Kuole ge machte Aufgabe war schwer - Tehtävä oli vaikea (tehtävä on jo tehty)
Der ge schriebene Lyhyt liegt auf dem Tisch - Kirjoitettu kirje makaa pöydällä (kirje on jo kirjoitettu).

Kuinka rakentaa erityyppisiä lauseita saksaksi?

Saksassa erityyppisiä lauseita rakennetaan joko muuttamalla verbin päätettä tai käyttämällä Partizip II -muotoa ja kolmea apuverbiä sein (olla) ja haben (olla), werden (tulea). Sinun tarvitsee vain muistaa, mitä verbien yhdistelmää tulee käyttää lauseessa, jonka haluat sanoa. Ja älä unohda, että jos predikaatti ilmaistaan ​​kahdella verbillä, toinen verbi sijoitetaan lauseen loppuun. Seuraavaksi selitämme, kuinka erityyppisiä lauseita rakennetaan.

Aikamuodot saksaksi

Kuten kaikilla kielillä, saksalla on nykyisyys, menneisyys ja tuleva aika. Voimme käyttää kolmea aikamuotoa menneisyydessä.

Aika	Mikä tekee	Miten muodostuu	Esimerkkejä
Tuleva aika Tulevaisuus I	1. Heijastaa tapahtumia tulevaisuuden aikamuodossa, jota käytetään enemmän "aiko, aikoo tehdä jotain" merkityksessä tulevaisuudessa. Huomautus: Jos tiedät tarkalleen, milloin tapahtuma tapahtuu, ja ilmaiset sen lauseessa, käytetään nykyaikaa tulevaisuuden sijaan.	Verbi werden(nykyaikana) + infinitiivi werde Infinitiivi wirst villi werden werdet werden	Ich werde Pariisissa villainen. – Asun Pariisissa. (voidaan korvata: aion asua Pariisissa) Tagsuber villi es Regnen. - Päivällä sataa (päivällä sataa)
nykyaika Prasens	1. Heijastaa mitä tahansa toimintaa nykymuodossa 2. Korvaa tulevaisuuden ajan, jos lause sisältää tarkan osoituksen siitä, milloin tapahtuma tapahtuu: huomenna, viikon kuluttua jne.	fi ja lisää loppu: e st t fi t fi	lieb fi- olla rakastunut ich lieb e- Rakastan du lieb st- rakastat er/sie/es lieb t- hän, hän, se rakastaa wir lieb fi- me rakastamme ihr lieb t- rakastat sie/Sie lieb fi- he rakastavat / sinä rakastat oli trinken Sie? - Mitä sinä juot oli macht ihr? - Mitä sinä teet? Ich wohne täällä Kolnissa. – Asun Kölnissä Wir uudelleen nach Ägypten im Sommer. Menemme kesällä Egyptiin. ( nykyhetki laitetaan, koska on määrittelevä sana - kesällä, ts. tiedetään tarkalleen milloin ja päätetään varmasti) Ich lerne morgen Deutsch - Opin saksaa huomenna
Imperfekti Prateritum (epätäydellinen)	1. Heijastaa toimet menneessä aikamuodossa kirjoissa, sanomalehdissä, aikakauslehdissä jne.	Päätteen poistaminen verbistä fi ja lisää päätteet: te testata te kymmenen tet kymmenen	lieb fi- olla rakastunut ich lieb te- Minä rakastin du lieb testata- rakastitko er/sie/es lieb te hän, hän, se rakasti wir lieb kymmenen- me rakastimme ihr lieb tet- sinä rakastit sie/Sie lieb kymmenen- he/sinä rakastit Er lachte den ganzen Abend - Hän nauroi koko illan
Imperfekti Prateritum (epätäydellinen)	1. Heijastaa toimet menneessä muodossa puhekielellä	Apu haben tai sein muodossa Präsens+ Osallistuminen II verbillä haben sein haben roskakori habe Osallistuminen II parhaat on ist hattu sind haben seid tapana sind haben	Verbin haben kanssa lieben - rakastaa (Partizip II = geliebt) ich habe geliebt- Minä rakastin du on geliebt- rakastitko er/sie/es hattu geliebt hän, hän, se rakasti wir haben geliebt- me rakastimme ihr tapana geliebt- sinä rakastit sie/sie haben geliebt- he/sinä rakastit Verbillä sein fahren - mennä (Partizip II = gefahren) ich roskakori gefahren- Tulin du parhaat gefahren- tulit er/sie/es ist gefahrenhän, hän, se saapui wir sind gefahren- saavuimme ihr seid g efahren- Sinä saavuit sie/sie sind gefahren- he/olet saapuneet Ich habe kuolee Buch gelesen. – Olen lukenut tämän kirjan. Er ist nach Berliini gefahren- Hän tuli Berliiniin. Das kleine Kind hattu ei mitään gedurft.– Se oli mahdotonta pienelle lapselle. Ich habe myös die Zeitung gestern gelesen- Luin myös eilen sanomalehden
Imperfekti Plusquam - täydellinen	1. Käytetään, kun korostetaan, että tietty toiminto tapahtui ennen toista toimintoa menneisyydessä	Apuverbi haben tai sein Präteritum-muodossa: + Partizip II sein haben sota hattu Osallistuminen II warst hattutesti er/sie/es hattu waren hattu syylä hattet waren hattu	Ich war so müde und hatte Hunger. Ich hattu seit dem vorigen Morgen nichts gegessen– Olin hyvin väsynyt ja nälkäinen. En ole syönyt mitään eilisen aamun jälkeen.. Nachdem ich gegessen hatte, schaute ich noch ein wenig fern. Kun olin syönyt, katsoin vielä televisiota.
Mitä verbiä käytetään habenin ja mitä seinin kanssa? Saksan apuverbillä sein he konjugoivat: 1. useimmat liikettä, tilanmuutosta ilmaisevat verbit - fahren (ratsastaa), aufstehen (nousta), entstehen (nousta), laufen (juoksu), fliegen (lentää), erwachen (herää) jne. 2. Verbeillä sein, werden, (tapaamaan), geschehen (tapahtua, tapahtua), bleiben (jäädä), gelingen (menestyä), misslingen (epäonnistua) Verbi haben on konjugoitu muun kanssa.

Katsotaan nyt, kuinka verbit, jotka eivät sovellu yleisiin sääntöihin, voivat muuttua

Verbejä on erilaisia, vahvoja, heikkoja, etuliitteineen, ilman etuliitteitä, poikkeuksia.

Vahvissa verbeissä sanan kirjain muuttuu vain verbeillä, joissa on pronominit du, er, sie, es

Nykyaika - Präsens

Tavallinen verbi (heikko verbi)				vahva verbi
ja	denken		ajatella	helfen		auttaa
Ich	denk	e	mielestäni	auta	e	Minä autan
Du	denk	st	luulet	hi-lf	st	autat
Er, sie, es	denk	t	hän, hän, se ajattelee	hi-lf	t	hän, hän, se auttaa
Wir	denk	fi	me ajattelemme	auta	fi	auta
Ihr	denk	t	luulet	auta	t	auta
sie, sie	denk	fi	he ajattelevat sinua (kohtelias muoto) - ajattele	auta	fi	he auttavat, sinä (kohtelias muoto) autat

On verbejä, joilla on erotettavat ja erottamattomat etuliitteet olenko minä. Korostetut etuliitteet erotetaan, korostamattomia etuliitteitä ei eroteta.

Irrotettavaan etuliitteitä ovat: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Erottamattomaan etuliitteitä ovat: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer.

Verbien konjugointi erotettavilla ja erottamattomilla etuliitteillä:

irrotettavilla kiinnikkeillä					irrotettavilla kiinnikkeillä
	an fangen		Konsoli	aloittaa	bekommen		vastaanottaa
Ich	hampaat	e	an	aloitan	bekomm	e	saan
Du	fäng	st	an	sinä aloitat	bekomm	st	saat
Er, sie, es	fäng	t	an	hän, hän, se alkaa	bekomm	t	hän, hän, se saa
Wir	hampaat	fi	an	aloitamme	bekomm	fi	saamme
Ihr	hampaat	t	an	sinä aloitat	bekomm	t	saat
sie, sie	hampaat	fi	an	he alkavat, sinä (kohtelias muoto) aloitat	bekomm	fi	he saavat, sinä (kohtelias muoto) - saat

Erotettava etuliite sijoitetaan aina aivan lauseen loppuun, ennen tarkkaa etuliitettä.

Der Bus fahrt hm 9:00 Uhr ab- Bussi lähtee klo 9.00.

Epäsäännöllisillä verbeillä on erilaiset taivutusmuodot kuin yleisissä säännöissä. Ja kuten näet, verbeillä on erilaisia ​​muunnelmia, joilla on omat muunnelmansa konjugoituna. Siksi ei ole järkevää muistaa niitä, varsinkin kun voit löytää minkä tahansa verbin konjugaatiomuodon milloin tahansa Luvussa "Saksan verbien konjugaatio". Tee näillä verbeillä yksinkertaisimmat lauseet, kuten: sanon, ajattelen, sanoin, sanon jne. ja opit hyvin nopeasti ulkoa kaikki epäsäännöllisten verbien päätteet ja muodot.

Mitä tehdä seuraavaksi? Tiedät jo kuinka rakentaa myöntävä, kysyvä ja negatiivinen Saksan ehdotuksia. Tee sitten yksinkertaisimmat kokonaiset lauseet:

Ich heisse Gustav Lenz. Nimeni on Gustav Len.
Wie heist du? - Mikä sinun nimesi on. ( Älä unohda laittaa verbiä kysymyksessä ensimmäiseksi.)
Ich wohne täällä Kolnissa. – Asun Kölnissä.
Wir konnen Deutsch gut lernen - Voimme oppia saksaa hyvin . Kirjaimellisesti - voimme oppia saksaa hyvin. Huomaa, että vain ensimmäinen verbi on konjugoitu. Toinen verbi sijoitetaan lauseen loppuun. Älä unohda sitä.

Lisää kysymyssanat

Wer? - WHO?
Oliko? - mitä?
Voi? - missä?
wie? - Miten?
kuka? - missä?
Wohin? -missä?
Warum? - miksi?
Viviel? -Kuinka monta?
Welche? (-es, -er) - mikä (-th, -th)?

Mahdolliset lisäsanat, jotka löydät osioista: suosituimmat saksalaiset sanat , Saksan adjektiivit ja Saksan murteet , linkittävät sanat, johdantosanat . Mitä nopeammin opettelet ulkoa suosittuja saksalaisia ​​sanoja, sitä helpompi sinun on puhua.

Modaaliverbit saksaksi

Modaaliset verbit erottuvat omassa kategoriassaan, koska ne antavat sävyn lauseelle (tai jopa merkityksen), joka on tunnettava. Niiden konjugaatio eroaa yleissäännöstä, mutta kiinnitä huomiota värillisiin viivoihin, nämä konjugaatiot ovat samat. Modaalisia verbejä käytetään jatkuvasti puheessa, joten voit helposti muistaa ne.

Modaaliverbien konjugointi nykymuodossa

	turvonnut	mogen	mochten
	haluta + jota seuraa verbi (tehdä jotain)	haluta + substantiivi (joku jotain) Merkitys: pidä inhoa	haluaisin , tämän verbin jälkeen käytetään usein myös substantiivia
ich	tahtoa	mag	mochte
du	willst	magst	mochtest
er/sie/es	tahtoa	mag	mochte
wir	turvonnut	mogen	mochten
ihr	wollt	mogt	mochtet
Sie/sie	turvonnut	mogen	mochten

	konnen		dürfen	mussen	Sollen
	voi, pystyä.	Mennessä muodossa "voisi" - ilmaisee todennäköisyyden	sallia, kieltää, yhtä hyvin kuin merkityksessä "pitäisi olla"	olla velvollinen (tarpeen, olosuhteiden vuoksi)	kuulua, olla (moraalinen velvollisuus, lain mukaan, määräyksen mukaan)
ich	cann	konnte	darf	muss	soll
du	cannst	konntest	darfst	on pakko	sollst
er/sie/es	cann	konnte	darf	muss	soll
wir	konnen	connten	dürfen	mussen	Sollen
ihr	konnt	konntet	dürft	on pakko	ratkaista
Sie/sie	konnen	connten	dürfen	mussen	Sollen

Älä unohda, että jos toiminta ilmaistaan ​​kahdella verbillä, niin toinen verbi, joka on tavallisessa muodossaan (infinitiivi), siirrettiin aivan lauseen loppuun.

Es tahtoa ins Kino gehen - Hän haluaa mennä elokuviin.

Wir turvonnut mitään mit ihnen spielen. - Emme halua leikkiä heidän kanssaan.

Ich mag den Rock nicht - En pidä tästä hameesta.
Ich mag kein Fleisch - En pidä lihasta.
Ich mag ei mitään. - En pidä siitä.
Mochtest du etwas trinken? - Haluaisitteko jotain juotavaa?

Ich mochte ein Eis, bitte!- Haluaisin (haluan) jäätelöä, kiitos!

Wir konnen Deutsch lernen- Voimme oppia saksaa.

Kannst du Deutsch sprechen? - Osaatko puhua saksaa?
Kann ich die Tur aufmachen? - Voinko avata oven?

Sie cann sehr gut Schwimmen- Hän osaa uida hyvin.

Ich konnte ohj helfen- Voisin auttaa sinua.
Hier darf mies ei mitään rauchen- Täällä ei saa tupakoida.
Jetzt darfst du dein Eis Essen- Nyt voit syödä jäätelösi (sinulla on lupa)

Er dürfte Jetzt im Unterricht sein Hänen täytyy olla luokassa.
Jeder soll seine Eltern ehren- Kaikkien tulee kunnioittaa vanhempiaan (tai kaikkien tulee kunnioittaa vanhempiaan).

Du sollst ei mitään arbeiten- sinun ei pitäisi tehdä työtä (sinun ei pitäisi tehdä työtä)
Sie Mussengehen- sinun täytyy (pakollinen) lähteä.

Ich bin krank, ich muss nach talo gehen- Olen sairas, minun täytyy mennä kotiin.

Pronomini mies + modaaliverbi käännetään lauseen persoonattomaan muotoon:

mies kann - voit

man kann nicht - mahdotonta, mahdotonta

man darf - voit, se on sallittua

man darf nicht - ei sallittu, ei sallittu

mies muss - välttämätön, välttämätön

man muss nicht - ei välttämätöntä, ei välttämätöntä

mies soll - pitäisi, täytyy

mies soll nicht - älä seuraa

Hier Darf Man Parken - voit pysäköidä tänne

Hier darf man nicht rauchen- täällä ei tupakoida

Ota nyt mikä tahansa verbi sen tavallisessa muodossa (infinitiivi) luettelosta "Suosituimmat saksalaiset verbit" ja keksi pienet lauseesi. Näin opit nopeasti kaikki saksalaiset verbit ja alat puhua saksaa nopeasti ilman suuria vaivaa.

Kaksi tärkeää verbiä saksaksi

sein (olla) ja haben (olla)

Nämä kaksi verbiä ovat tärkeitä kahdesta syystä:

1. Verbit sein (olla) ja haben (olla) osallistuvat aikamuotojen muodostukseen. Jos tiedät kuinka nämä verbit konjugoidaan kaikissa aikamuodoissa, muodostat helposti lauseita missä tahansa aikamuodossa ja yleensä kaikissa kieliopillisissa rakenteissa.

2. Verbeillä sein (olla) ja haben (olla) ilmaistaan ​​saksalainen mentaliteetti, koska ne yhdistävät verbejä saksalaisissa lauseissa. Venäjän kielellä sanomme: "Olen 25-vuotias", saksaksi sinun on sanottava "minä on 25 vuotta vanha", "Olen kotona" - "Minä on kotona", "kylmä" - "on kylmä", . Lisää vain nämä yhdistävät verbit sinne, missä ne sopivat lauseisiin.

Verbien sein (olla) ja haben (olla) konjugaatiot

Toiset uskovat, että kuolema on parempi kuin saksan kieli. Minun on vaikea ratkaista tätä ongelmaa ilman valmistautumista. Tässä on merkitystä sillä, millaisesta kuolemasta puhumme. Jos puhutaan hitaasta ja kivuliasta... Oletetaan, että kaksisataa vuotta sitten Kanadassa intiaanit ottivat kiinni lähetyssaarnaajan, nyljettiin hänet, toivat kuumaa tuhkaa, sitten kiehuvaa vettä ja vähitellen lähetyssaarnaajan...

Kaiken kaikkiaan saksalainen olisi hänelle tervetullut muutos.

Mark Twain

Joten huolimatta kaikesta pelottelusta ja tarinoista saksan kielen käsittämättömästä monimutkaisuudesta, päätit (a) hallita tämän todella vaikean kielen. Saksa ei kuitenkaan ole niin kauhea kuin se on maalattu. Kutsun itseäni eri mieltä Mark Twainin kanssa, joka kutsui häntä "järjestelmättömäksi". Saksa on mielestäni looginen, jäsennelty ja systemaattinen kieli, "rakastava" järjestys. Saksan oppiminen on kuin matematiikan tehtävien ratkaisemista tai palapelin kokoamista.

Kieliopin tuntemuksella ei ole viimeistä roolia tässä (vielä) vaikeassa asiassa. Siksi tässä artikkelissa luettelemme tärkeimmät kielioppiaiheet jotka pitää hallita Aloittelijat oppimaan saksaa.

1. Verbikonjugaatio Präsensissä (nykyinen aika)

Ennen kuin aloitat tämän aiheen opiskelun, sinun on opittava henkilökohtaiset pronominit.

Saksassa, toisin kuin englannissa, pronomini minä kirjoitettu pienillä kirjaimilla.

Huomatkaa että du käytetään viittaamaan "sinun" yhdelle henkilölle. Jos haluat osoittaa esimerkiksi kysymyksen ihmisryhmälle (ystäville tai tuttaville), sinun on käytettävä pronominia ihr. Sie käytetään kohteliaana puheena yhdelle tai useammalle henkilölle.

Palataan verbikonjugaatioon Präsensissä. Ensinnäkin sinun on muistettava kolmen pääverbin (Grundverben) konjugaatio:

sein(olla), haben(on) ja werden(tulla).

Nämä verbit voivat olla sekä semanttisia että apuverbejä, ts. voi osallistua erilaisten kieliopillisten muotojen muodostukseen. Esimerkiksi perfektiä muodostettaessa käytetään apuverbejä haben ja sein, tulevaisuuden muotoja Futur I ja Futur II muodostettaessa apuverbiä werden, jota käytetään myös passiivisen äänen (Passiv) muodostamiseen. Koska näillä verbeillä on suuri kysyntä, on tärkeää, että niiden muodot todella pomppaavat pois hampaista!

Lisätietoja aiheesta "Verbikonjugaatio" sinulle.

Tärkeä! Saksassa tulevaisuuden aikamuodon (Futur I) ilmaisemiseen käytetään hyvin usein Präsensiä.

Esimerkiksi: Wann kommst du? - Milloin tulet? Ich mache es morgen. - Teen sen huomenna.

2. Sanajärjestys lauseessa (Satzsstellung)

Saksalaisessa lauseessa jokainen sanalla on paikkansa. Tietenkin on tärkeää muistaa suora ja käänteinen sanajärjestys, äläkä unohda jongleerata predikaattia ja aihetta. Ei kuitenkaan pidä myöskään unohtaa, että negatiivinen hiukkanen ei mitään, infinitiivirakenne (hiukkasen kanssa zu tai ilman sitä), refleksiivinen pronomini sich- jokainen tietää paikkansa!

Myös aika, syy, toimintatapa ja paikka on järjestetty saksan kielessä tietyn järjestyksen mukaisesti sääntöä noudattaen. te- ka- mo- lo(ajallinen, kausaalinen, modaalinen, paikallinen).

Esimerkiksi: Ich lerne am Wochenende wegen meiner Prüfung sehr intensiv in der Bibliothek.

Jos lauseessa molemmat objektit ilmaistaan ​​substantiivien avulla, niin ensin tulee täydennys Dativissa, sitten Akkusativissa: Ich gebe meinem bruder ein Geschenk.

Jos jokin komplementeista ilmaistaan pronomini, se sijoitetaan ennen substantiivilla ilmaistua objektia: Ich gebe ihm ein Geschenk.

Tai: Ich gebe es meinem Bruder.

Mutta jos lauseessa molemmat objektit ilmaistaan ​​pronomineilla, järjestys muuttuu: ensin Akkusativ, sitten Dativ. Esimerkiksi, Ichgebeesihm.

Alalauseessa predikaatti on pääsääntöisesti viimeinen, ja jos alalause tulee ennen päälausetta, päälauseen sanajärjestys käännetään: Ichlerne Deutsch, WennichHimohabe . Aber wenn ich keine Lustmehr habe, lerne ich trotzdem Deutsch.

Pyöriikö pää? Se on iloksi! :)

Huomio! Yllä olevat ovat vain joitain sääntöjä saksalaisen lauseen muodostamiseksi.

3. Artikkeli (Artikel)

Voi niitä artikkelit... Definite ja indefinite, maskuliininen (der), neutraali (das) ja feminiininen (die) artikkelit, samoin kuin monikon artikkeli (die)! Puhumattakaan niistä tapauksista, joissa artikkelia ei vaadita ollenkaan. Tahdoin tahtomatta muistat sen lähetyssaarnaajan, josta Mark Twain puhui...

Huomautus: venäjän ja saksan kielten substantiivien sukupuoli EI täsmää, joten ota säännöksi, että saksan substantiivit opit VAIN artikkelin yhteydessä (der, das, die). Monikkomuodossa kaikki substantiivit merkitsevät artikkelin kuolla.

muista: substantiivi derUnterricht(oppitunti, oppitunti) ei ole monikkomuotoa saksassa!

Onneksi saksassa on monia suffiksivihjeitä, jotka osoittavat substantiivin sukupuolen. Esimerkiksi kaikki substantiivit kielessä -ung, -keit tai -heit ovat feminiinejä, sanat -chen tai -lein ovat neutraaleja ja sanat -ling ovat maskuliinisia. Tässä muutamia muita:

Saksassa, kuten tiedät, on monia yhdyssanoja. Joten sinun on muistettava, että yhdistetyn substantiivin sukupuoli määritetään viimeisimmän mukaan kokoonpanossaan: der Abend (ilta) + dasEssen(ruoka) = das Abend Essen(illallinen).

Lauseita tehtäessä ei riitä, että muistaa, mitä sukupuolta tällä tai tuolla substantiivilla on, on tarpeen laittaa vastaava artikkeli oikeaan kirjaimeen!

Esimerkiksi: Wo ist der Mann (nim) mit der Brille? Ich dem dem Mann (dat) etwa sagen! Hast du den Mann (Hyväksy) gesehen? - Missä lasillinen mies on? Minun täytyy sanoa jotain tälle miehelle! Oletko nähnyt tämän miehen?

Delegaatiotaulukko määrällisille ja määrittelemättömille artikkelille:

4. Substantiivien käänne (Deklination der Substantive)

Saksassa niitä on kolme tyyppiä substantiivin käänne: naisellinen, vahva ja heikko. Näin ollen saksalaista lausetta rakennettaessa on välttämätöntä paitsi käyttää artikkelia oikeassa tapauksessa, myös tarvittaessa lisätä substantiiviin pääte.

Vastaanottaja Nainen deklinaatio sisältää kaikki feminiiniset substantiivit. Jos hylätään tapauksissa, ne eivät saa loppua. Esimerkiksi:

Nom die Endung

Gen der Endung

Dat der Endung

Akk die Endung

Monet maskuliiniset substantiivit ja kaikki neutraalit substantiivit (paitsi das Herz) viittaavat vahva deklinaatio ja hanki Genetivissä pääte -(e)s.

Huomaa, että neutraalit substantiivit, joiden loppu on -nis, kaksinkertaistavat viimeisen -s:n, esim. das Zeugnis - des Zeugnis s es.

Substantiivit kanssa -us, -as ja -ismus ei saada pääte -s kielellä Genetiv: der Kasus- des Kasus.

Vastaanottaja heikko Deklinaatio sisältää neljä maskuliinisten substantiivien ryhmää, jotka päättyvät -en kaikissa tapauksissa paitsi Nominativ.

Saksan opiskelijoilla on usein kysymys: kumpi on oikein - Herren vai Herrn? Ensimmäinen (die Herren) on siis sanan der Herr monikkomuoto (esim. Sehr geehrte Damen und Herr fi), ja toinen on yksi kolmesta tapausmuodosta, joista yksi määräytyy artikkelin mukaan.

Nom der Herr

Gen des Herrn

Dat dem Herrn

Akk den Herrn

Näiden kolmen deklinaatiotyypin lisäksi saksassa on kaksi substantiiviryhmää, jotka "pelaavat omien sääntöjensä mukaan". Ensimmäistä ryhmää kutsutaan epävirallisesti entwederTilaus(tai... tai), se sisältää neljä substantiivia (der Nachbar, der Bauer, der Oberst, der Untertan), jotka voidaan hylätä joko vahvassa tai heikossa substantiivin deklinaatiossa.

Nom der Nachbar

Gen des Nachbars / des Nachbarns

Dat dem Nachbar / dem Nachbarn

Akk den Nachbar / den Nachbarn

Toista ryhmää kutsutaan sowohl als auch(kuten ... niin) ja sisältää seuraavat substantiivit, jotka ovat hylättyjä sekä vahvoissa että heikoissa käännöksissä: der Name, der Same, der Gedanke, der Glaube, der Wille, der Haufe, der Fels, der Funke , der Friede , der Buchstabe, der Drache ja das Herz.

Niminimi das Herz

Sukunimi ns des Herz ens

Sen nimi n dem Herz fi

Akk den Nimi n Das Herz

Kun substantiiveja vähennetään monikossa, on tärkeää muistaa, että Dativissa pääte -n lisätään substantiiviin (voit muistaa - Datiivimonikko ! ), ellei se jo pääty -n:ään.

Nom die Manner die Frauen

Gen der Manner der Frauen

Tuo tapa n den Frauen

Akk die Männer die Frauen

5. Adjektiivien käänne (Deklination der Adjektive)

Saksaksi jakaa kolme tyyppiä adjektiivien käänteet: heikko vahva ja sekoitettu.

Kuten käytäntö osoittaa, on toivottavaa oppia adjektiivien käänne yksikkö- ja monikkomuodossa erikseen toisistaan ​​useiden päivien tauolla. Tämä on kuitenkin makuasia.

Sivustoltamme löydät.

6. Verbin (OFG) perusmuodot. Jännitteen Präteritum (menneisyys) muodostuminen

Jokaisella saksan verbillä on kolme perusmuotoa:

Infinitiv (infinitiivi), Präteritum (mennyt aika) ja Partizip II (toinen partisiippi).

Päämuotojen muodostustavasta riippuen verbien ryhmää on yleensä kolme: heikko, vahva ja epäsäännöllinen.

Heikot verbit muodostavat menneen ajan (Präteritum) lisäämällä jälkiliitteen - te- verbin varteen: mach fi- machte. Vahvojen ja epäsäännöllisten verbien perusmuotoja ei muodosteta sääntöjen mukaan, joten ne on opittava ulkoa (katso vahvojen ja epäsäännöllisten verbien taulukko).

Präteritum-muodossa erotettavat etuliitteet "jättävät" verbin: auf machen - mach te auf .

Kun olet oppinut konjugoimaan verbejä Präsensin aikamuodossa, hallitset helposti verbikonjugoinnin paradigman Präteritumissa:

Huomaa, että aika Präteritum muodot yksikön 1. ja 3. persoonassa. ottelu. Se, että monikon 1. ja 3. persoonan muodot. Samaan aikaan, opimme jo Präsenin aikaa opiskellessamme.

Kun olet oppinut tämän aiheen, voit nauttia saksalaisten kirjojen lukemisesta alkuperäisessä muodossa.

7. Perfect-ajan muodostus (täydellinen menneisyys)

Tämä aika on yleisin puhekielessä, joten sinun tulee ehdottomasti yrittää hallita se jo harjoittelun alkuvaiheessa.

Perfect muodostetaan käyttämällä semanttisen verbin apuverbiä haben tai sein ja Partizip II:ta (3. muoto). Apuverbit konjugoidaan Präsensissä (presents), esimerkiksi: Wannparhaat duaufgestanden? - Milloin nousit ylös?

Toisen "ainesosan" kanssa ei yleensä ole ongelmia: heikot verbit muodostavat PartizipII:n lisäämällä etuliite ge- ja pääte - t esimerkiksi machen - machte - ge mach t. Vahvojen ja epäsäännöllisten verbien Partizip II -muodot on annettu vahvojen ja epäsäännöllisten verbien taulukossa, jotka, kuten olemme jo sopineet, on opeteltava.

Mitä tapahtuu, jos verbillä on jo etuliite?

Erottamaton etuliite tarttui tiukasti verbiin eikä päästänyt ketään sen lähelle: olla sellanen- olla sellasta- olla sellasta.

Irrotettava etuliite väistyy mielellään etuliitteelle ge- : zu machen-machte zu - zu ge macht.

Verbit, joiden loppu on -ieren, eivät saa etuliitettä Partizip II:ssa ge-: ignorieren - ignorierte - tietämätön t.

Nyt on vielä opittava valitsemaan oikea apuverbi - haben tai sein! Tämä auttaa sinua

8. Imperative (Imperative)

Neuvojen, pyyntöjen, vaatimusten, määräysten, ohjeiden tai varoitusten ilmaisemiseen saksaksi käytetään Imperativia. Yleisesti ottaen korvaamaton asia! Käsittele pakottavan tunnelman muodostumista sinulle.

Saksassa on muita tapoja saada joku tekemään jotain. Esimerkiksi käyttämällä infinitiiviä: MUTTAufstehen! - Nouse ylös! Tämä on erittäin terävä muoto ja sitä käytetään harvoin. Tai passiivisen äänen (Passiv) avulla: Jetztvilligeschlafen! - Aika mennä nukkumaan!Jetztvilligegessen! - Tule syömään! Käytetään usein viitattaessa lapsiin.

9. Passiivinen ääni saksaksi (passiv)

Passiivinen ääni muodostetaan semanttisen verbin apuverbin werden ja Partizip II (3. muoto) avulla. Esimerkiksi:

Ich baue ein Haus. - Olen rakentamassa taloa. -> Das Haus wird gebaut. - Taloa rakennetaan.

Jos haluat sanoa tämän lauseen esimerkiksi Präteritum tai Perfect aikamuodossa, sinun on valittava apuverbin werden sopiva aikamuoto. Partizip II:n muoto pysyy ennallaan.

Das Haus wurde gebaut. (Prateritum)

Huomaa, että verbin werden 3. muoto menettää etuliite ge- Perfectissä:

Das Haus ist gebaut ge worden. (Täydellinen)

10. Modaaliverbit (Modalverben)

Modaalisia verbejä käytetään laajasti sekä puhutussa että kirjoitetussa saksassa. Tärkeimmät modaaliverbit ovat können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen, kun taas möchte(n), vaikka se ei ole itsenäinen modaaliverbi, on subjunktiivimuoto, joka on johdettu sanasta mögen.

Negaation muodostamiseksi on parempi käyttää verbin müssen sijasta rakennetta nicht brauchen zu + infinitiivi:

Du must es machen. -> Du brauchst es nicht zu machen.

Saksassa itse modaaliverbien lisäksi on ns. modaaliverbejä ä hnliche Verben (verbit, jotka tietyssä mielessä suorittavat modaalien toimintoa), esimerkiksi lassen - käske, ohjaa, salli, verstehen (zu + infinitiivi) - pysty, wissen (zu + infinitiivi) - pysty ja monet muut. Esimerkiksi: Ich weiß das zu schätzen, oli du fur mich machst. - Tiedän, että arvostan (= tiedän kuinka arvostaa) sitä, mitä teet minulle.

Hallitsemalla yllä luetellut aiheet pystyt luomaan tarvittavat perustat onnistuneelle ja "kivuttomalle" kielen hallitsemiselle.

Älä unohda, että jokaista kieliopin aihetta on vahvistettava, joten käytä tarpeeksi aikaa harjoitusten suorittamiseen. Älä ota useita uusia kielioppiaiheita kerrallaan, varsinkin jos niillä on vähän tekemistä keskenään. On parempi "laimentaa" kielioppimateriaalia uuden sanaston tutkimuksella.

Ja lopuksi tärkein asia: älä unohda pysähtyä ja levätä ahtautumisesta! Sitten ehkä saksan kielen "kidutus" ei näytä niin kauhealta.