turvallisuus. sosiaalilaki

ERIKOISALA 40.02.01 LAKI JA SOSIAALITURVAJÄRJESTELYT

PÄTEVYYS - "Lakimies". Ne, jotka valmistuivat 9., 10., 11. luokasta siirtymällä toisesta korkeakoulusta, voivat tulla Moskovan oikeustieteelliseen korkeakouluun. Erikoislakiin ja sosiaaliturvaorganisaatioon pääsyyn vaaditaan todistus peruskoulutuksesta. Koulutus "Laki ja sosiaaliturvan järjestäminen" tiedekunnassa tapahtuu kolmessa koulutusmuodossa: kokopäiväinen, osa-aikainen (viikonloppuryhmä), osa-aikainen (etä). Läpäisevien kokeiden, kokeiden ja väitöskirjan puolustamisen tulosten perusteella valmistuneet saavat valtion tutkintotodistuksen.

TÄYSAIKAISET OPINNOT OIKEUDELLISESSA OLEKSESSA

Kokopäiväinen korkeakoulukoulutus perustuu henkilökohtaiseen kontaktiin opettajan ja opiskelijan välillä. Tunnit pidetään viisi kertaa viikossa maanantaista perjantaihin klo 9.00-16.00 aikataulusta riippuen. Luokkatuntien kokonaismäärä on vähintään 36 viikossa. Jokaisella ryhmällä on oma kuraattori, joka pitää yhteyttä vanhempiin ja auttaa kokonaisvaltaisesti opiskelijaa. Pääsy kokopäiväiseen (kokopäiväiseen) koulutukseen, mahdollisesti 9, 11 luokan jälkeen, siirrolla toisesta teknisestä korkeakoulusta tai korkeakoulusta.Edut kokopäiväiseen korkeakoulukoulutukseen. Päätoimiseen korkeakoulukoulutukseen ilmoittautuneelle opiskelijalle tarjotaan kaikki suunnitellut edut. Tämä on lykkäys armeijasta, edullinen matka ja äitiyspääoman maksu.

Kirjeenvaihto-opinto OIKEUDELLINEN OLKEMIKAALIA

On olemassa useita tapoja toteuttaa etäopetusta niille, joilla ei ole mahdollisuutta osallistua tunneille päivittäin. Viikonloppuryhmä on yksi halutuimmista tavoista saada korkeakoulututkinto.Se tarjoaa mahdollisuuden lujittaa työn aikana hankittua teoreettista tietoa ja käytännön kokemusta.Viikonlopputunnit pidetään kerran viikossa lauantaisin aikataulun mukaan. Viikonloppuryhmässä opiskelu on mahdollisuus yhdistää opiskelu tehokkaasti ja kannattavasti työhön ja arkeen. Pääsy viikonloppuryhmään, ehkä 9, 11 tunnin jälkeen, siirrolla toisesta teknillisestä korkeakoulusta tai korkeakoulusta.

ETÄOPPI OIKEUDELLISESSA OLEMASSA

Etäopiskelijat ovat koulun luokilta 9 ja 11 valmistuneita, korkeakouluista ja yliopistoista valmistuneita. Opintojaksot riippuvat aikaisemmasta koulutustasosta. Etäopiskelulla opiskelijalla on enemmän valinnanvapautta. Voit valita tahdin, sopivan ajan ja joissain tapauksissa sopivat aiheet. Yksilöllinen lähestymistapa on todella suuri etu. Lomaa tarjotaan, talvella tammi-helmikuussa, kesällä heinä-elokuussa. Verkko-opiskelussa ei tarvitse usein käydä istuntoilla, vuokrata asuntoa, muuttaa tavallista elämänrytmiä.

PÄÄSY RAJENNETUN OPINTO-OHJELMAN LAITOKSIIN (LAKI- JA SOSIAALITURVAJÄRJESTÖ)

"Juristin" tutkinnon saatuaan valmistuneet voivat siirtyä instituutioihin jatkamaan koulutustaan ​​lyhennetyssä muodossa Yliopistoihin pääsy tapahtuu ilman tenttiä ja sisäisiä kokeita. Opintojen kesto on 3-4 vuotta opiskelumuodosta riippuen.

HARJOITTELU KOULLEASSA

Toisesta vuodesta alkaen oikeustieteellisen tiedekunnan opiskelijat suorittavat koulutus- ja teollisuuskäytäntöjä. Opiskelijoiden harjoittelu tapahtuu Moskovan kaupungin erikoistuneissa yrityksissä ja organisaatioissa. Englannin kielen taito Elementary tasolla oletetaan.

VALMISTELU OSTO KOLEGIASSA (KURSSIT OGEN JA EGE:N LÄPIMISEKSI)

Oppilaitokseen 9-11 luokalla opiskelevien erikoislain ja sosiaaliturvaorganisaatioiden ammattikorkeakouluun opiskelujen ohella järjestetään valmentavia kursseja. Kollegio myös valmistelee opiskelijoita OGE- ja Unified State -kokeen läpäisemiseen. Tunnit pidetään lokakuusta toukokuuhun kerran viikossa (viikonloppuryhmä).

"Sisäänpääsy Moskovan oikeustieteelliseen korkeakouluun - laadukas koulutus ja menestyksekäs ura!"

Ensimmäinen tasavertaisten joukossa. Valintamme on laatu, saatavuus, luottamus ja luotettavuus. Liity meihin!

College of Law (juridinen) 9 luokan jälkeen


Oikeustieteen korkeakoulu (lakioikeus)11 luokan jälkeen

div > .uk-panel", row:true)" data-uk-grid-margin="" data-uk-scrollspy="(cls:"uk-animation-slide-left uk-invisible", target:"> div > .uk-panel", delay:300)">

Yksilöllinen koulutusohjelma

Kokeneet ja harjoittavat opettajat

Laaja valikoima opiskelun jälkeisiä työpaikkoja

Yliopistojen ohjelmakoulutusta vähennetään

Monien organisaatioiden menestys riippuu pitkälti niiden palveluksessa olevien lakimiesten ammattitaidosta. Heidän velvollisuuksiinsa kuuluu paitsi lakien noudattaminen yrityksen tavoitteiden saavuttamisessa, myös kyky löytää kaikki mahdolliset porsaanreiät lakien puitteissa asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi. Pätevien lakimiesten tarve on erityisen akuutti kriisitilanteissa, jolloin taloustilanteet on ratkaistava nopeasti ja oikein. Voit saada tämän vaaditun erikoisuuden ilmoittautumalla Galaxy Collegeen. Sinun ei tarvitse suorittaa mitään kokeita!

Ammatin piirteet

Lakimies on aina niiden konfliktitilanteiden keskipisteessä, jotka hänen on ratkaistava. Asianajajan päätehtävä ei kuitenkaan ole voittaa oikeudenkäyntiä, vaan välttää sitä. Samalla hänellä on oltava:

  • erinomainen muisti;
  • looginen ajattelu;
  • sinnikkyys;
  • toiminta;
  • seurallisuus;
  • hyvä visuaalinen ja kuulokyky;
  • kyky vaihtaa ja jakaa huomiota.

Lisäksi ammatin erityispiirteet edellyttävät asiantuntijalta lisääntynyttä vastuullisuutta, velvollisuudentuntoa ja korkeita moraaliperiaatteita. Lisäksi asianajajan tulee jatkuvasti kehittää itseään, kehittää osaamistaan ​​ja seurata lainsäädännön muutoksia.

Koulutus Moskovan oikeustieteellisessä korkeakoulussa

Voit ilmoittautua meille erikoisalalle "Laki ja sosiaaliturvaorganisaatio". KITC "Galaktika" on paikka, jossa opiskelijat saavat todellista tietoa ja taitoja, joista on hyötyä heidän valitsemansa erikoisalan työskentelyssä. Yksi tärkeimmistä koulutuksen vaiheista on Venäjän lainsäädäntöjärjestelmän tutkiminen, mikä tarkoittaa, että opiskelijat hankkivat kaikki tarvittavat tiedot, taidot ja kyvyt suorittaakseen laillista toimintaa nykyisen lain puitteissa.

Oikeustieteen ja sosiaaliturvan korkeakoulututkinnon suorittaneilla on laaja valikoima työmahdollisuuksia, mukaan lukien sekä julkiset että yksityiset tahot, sekä lukuisat lainvalvonta- ja lakipalvelut. Kokonaisvaltaisen koulutuksen ansiosta opiskelijat saavat työhön tarvittavan tietokannan lisäksi myös yleistä kulttuuritasoaan.

Korkeakouluopettajat ovat erittäin kokeneita ja korkeasti koulutettuja asiantuntijoita, jotka antavat sinulle tarvittavan tiedon ja hyödyllisiä suosituksia. Ne ohjaavat ja tukevat opiskelijoita saavuttamaan tavoitteensa nopeammin. Opettajamme osaavat voittaa, motivoida ja ladata rakkaudella oppimista kohtaan.

Jos puhumme KITC "Galaktika" materiaalisesta ja teknisestä pohjasta, voidaan todeta, että luokkahuoneemme, laboratoriomme ja muut luokkahuoneemme on varustettu kaikella, joka tarvitaan mukavaan opiskeluun. Tietokoneluokassa on nykyaikaiset tietokoneet sovellus-, erikois- ja opetusohjelmistoineen. Lisäksi jokainen opiskelijamme pääsee kirjastoon, jossa on suuri määrä kirjoja, joiden joukossa on oikeustieteen ja oikeustieteen oppikirjoja.

Erikoisala 40.02.01 Laki ja sosiaaliturvaorganisaatio

Lakimiehen pätevyys (peruskoulutus)

Sääntelyehdot toisen asteen ammatillisen koulutuksen ammatillisen koulutusohjelman hallitsemiseksi:

Perustuu 9 luokkaan

Kokopäiväinen koulutus 2 vuotta 10 kuukautta

Ulkopuolinen 3 vuotta 10 kuukautta

Perustuu 11 luokkaan

Kokopäiväinen koulutus 1 vuosi 10 kuukautta

Ulkopuolinen 2 vuotta 10 kuukautta

Koulutuksen ehdot ja hinta erikoisala 40.02.01 Sosiaaliturvalaki ja -organisaatio

Lakimies (peruskoulutus) valmistautuu seuraaviin toimintoihin:

  • kansalaisten oikeuksien toteutumisen varmistaminen eläkkeiden ja sosiaaliturvan alalla.
  • organisatorinen tuki väestön sosiaaliturvalaitosten ja Venäjän federaation eläkerahaston elinten toiminnalle.
  • kansalaisten oikeudellinen ja oikeudellinen suoja sosiaaliturvan ja eläkkeiden alalla.
  • kansalaisten sosiaalinen ja oikeudellinen suoja.

Keskiasteen ammatillisen koulutuksen saaneet asianajajat työskentelevät sosiaaliturvatoimikunnissa, eläkerahastoissa, passitoimistoissa ja voivat toimia notaarien tai asianajajien avustajina.

ESIMERKKEJÄ Ammateista, JOISSA Valmistuneet VOIVAT TYÖSSÄ:

  • sosiaaliturvaviranomaisen lakimies;
  • laitoksen, organisaation oikeudellinen neuvonantaja;
  • lakiasiainosaston (sopimus)asiantuntija;
  • ulosottomies;
  • apulaissyyttäjä, asianajaja, notaari;
  • oikeussihteeri.

Työnantajien kanssa on tehty sopimuksia opiskelijoiden koulutus- ja teollisen käytännön siirtymisestä Moskovan kaupungin ja alueen organisaatioihin ja yrityksiin.

Galaxy Collegen valmistuneet tulevat yliopistoon läpäisemättä yhtenäistä valtiontutkintoa ja opiskelevat yksilöllisten suunnitelmien mukaan, mukaan lukien nopeutetut ohjelmat. Lisäksi autamme valmistuneiden työllistymisessä.

Tulevaisuuteen - yhdessä!

Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriötä koskevien määräysten kohdan 5.2.41 mukaisesti, hyväksytty Venäjän federaation hallituksen asetuksella 3. kesäkuuta 2013 nro 466 (Venäjän federaation lainsäädäntökokoelma, 2013, N:o 23, artikla 2923; nro 33, artikla 4386; nro 37, artikla 4702; 2014, nro 2, artikla 126; nro 6, artikla 582), sääntöjen kehittämistä, hyväksymistä koskevien sääntöjen 17 kohta liittovaltion koulutusstandardeista ja niihin tehdyistä muutoksista, jotka on hyväksytty Venäjän federaation hallituksen 5. elokuuta 2013 annetulla asetuksella nro 661 (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, nro 33, art. 4377), määrään:

pöytä 1

3.3. Syvennyskoulutuksen SSSP:n SVE:n saamisehdot ovat yhden vuoden pidemmät kuin peruskoulutuksen SSSP:n SVE:n saamisaika.

Päätoimisen koulutuksen SSSP:n SPO:n saamisen määräajat ja myönnetyt pätevyydet on annettu.

taulukko 2

* Sovelletuista koulutustekniikoista riippumatta.

** Koulutusorganisaatiot, jotka kouluttavat keskitason asiantuntijoita yleissivistävän peruskoulutuksen perusteella, toteuttavat liittovaltion keskiasteen yleissivistävän koulutuksen koulutusstandardia SPSSZ:n rajoissa, mukaan lukien saadun toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisuuden huomioon ottaen.

Ehdot SVE:n saamiseksi SSSP:n perus- ja jatkokoulutukseen, käytetystä koulutustekniikasta riippumatta, lisääntyvät:

a) osa-aikaisissa ja osa-aikaisissa koulutusmuodoissa opiskelijoille:

keskiasteen yleissivistävän koulutuksen perusteella - enintään 1 vuosi;

yleissivistävän peruskoulutuksen perusteella - enintään 1,5 vuotta;

b) vammaisille ja vammaisille - enintään 10 kuukautta.

IV. Valmistuneiden ammatillisen toiminnan ominaispiirteet

4.1. Valmistuneiden ammatillisen toiminnan ala: sosiaalialan oikeudellisten normien täytäntöönpano, valtion eläketurvan toteuttaminen, valtion ja kunnalliset valtuudet väestön sosiaalisen suojelun alalla.

4.2. Valmistuneiden ammatillisen toiminnan kohteita ovat:

lailliset asiakirjat;

tietokannat eläkkeiden, etuuksien ja sosiaalitukitoimenpiteiden saajista tietyille rekisteröidyille kansalais- ja perheryhmille;

eläkkeet, lisät, korvaukset ja muut maksut, jotka liittyvät väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten sekä Venäjän federaation eläkerahaston elinten toimivaltaan;

valtion ja kuntien palvelut sosiaalista tukea ja suojelua tarvitseville yksilöille, perheille ja kansalaisryhmille.

4.3. Lakimies (peruskoulutus) valmistautuu seuraaviin toimintoihin:

4.3.1. Varmistetaan kansalaisten oikeuksien toteutuminen eläkkeiden ja sosiaaliturvan alalla.

4.3.2. Väestön sosiaaliturvalaitosten ja Venäjän federaation eläkerahaston elinten toiminnan organisatorinen tuki.

4.4 Lakimies (jatkokoulutus) valmistautuu seuraaviin toimintoihin:

4.4.1. Varmistetaan kansalaisten oikeuksien toteutuminen eläkkeiden ja sosiaaliturvan alalla.

4.4.2. Väestön sosiaaliturvalaitosten ja Venäjän federaation eläkerahaston elinten toiminnan organisatorinen tuki.

4.4.3. Kansalaisten oikeudellinen ja oikeudellinen suoja sosiaaliturvan ja eläkkeiden alalla.

4.4.4. Kansalaisten sosiaalinen ja oikeudellinen suoja.

V. Vaatimukset keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelman hallitsemisen tuloksille

5.1. Asianajajalla (peruskoulutus) tulee olla yleispätevyys, mukaan lukien kyky:

OK 2. Organisoida omaa toimintaansa, valita standardimenetelmiä ja -menetelmiä ammattitehtävien suorittamiseen, arvioida niiden tehokkuutta ja laatua.

OK 3. Tee päätöksiä normaaleissa ja epästandardeissa tilanteissa ja ole niistä vastuussa.

OK 4. Etsi ja käytä ammatillisten tehtävien tehokkaan toteuttamisen, ammatillisen ja henkilökohtaisen kehityksen edellyttämiä tietoja.

OK 5. Käytä tieto- ja viestintäteknologiaa ammatillisessa toiminnassa.

OK 6. Työskentele tiimissä ja tiimissä, kommunikoi tehokkaasti kollegoiden, johdon, kuluttajien kanssa.

OK 7. Ota vastuu tiimin jäsenten (alaisten) työstä, tehtävien suorittamisen tuloksesta.

5.2. Asianajajalla (peruskoulutus) tulee olla toiminnan tyyppiä vastaava ammatillinen pätevyys:

5.2.1. Varmistetaan kansalaisten oikeuksien toteutuminen eläkkeiden ja sosiaaliturvan alalla.

5.2.2. Väestön sosiaaliturvalaitosten ja Venäjän federaation eläkerahaston elinten toiminnan organisatorinen tuki.

5.3. Asianajajalla (edenneellä) tulee olla yleiset pätevyydet, mukaan lukien kyky:

OK 1. Ymmärrä tulevan ammattisi ydin ja yhteiskunnallinen merkitys, osoita jatkuvaa kiinnostusta sitä kohtaan.

OK 2. Järjestää omaa toimintaansa, määrittelee ammattitehtävien suoritustavat ja -tavat, arvioi niiden tehokkuutta ja laatua.

OK 3. Ratkaise ongelmia, arvioi riskejä ja tee päätöksiä epätyypillisissä tilanteissa.

OK 4. Etsi, analysoi ja arvioi ammatillisten ongelmien asettamiseen ja ratkaisemiseen, ammatilliseen ja henkilökohtaiseen kehitykseen tarvittavaa tietoa.

OK 5. Käytä tieto- ja viestintätekniikoita ammatillisen toiminnan parantamiseen.

OK 6. Työskentele tiimissä ja tiimissä, varmista sen yhteenkuuluvuus kommunikoidaksesi tehokkaasti kollegoiden, johdon, kuluttajien kanssa.

OK 7. Aseta tavoitteita, motivoi alaisten toimintaa, organisoi ja ohjaa heidän työtä ottamalla vastuun tehtävien tuloksesta.

OK 8. Määrittää itsenäisesti ammatillisen ja henkilökohtaisen kehityksen tehtävät, harjoittaa itsekoulutusta, suunnitella tietoisesti jatkokoulutusta.

OK 9. Navigoi jatkuvasti muuttuvassa lainsäädäntökehyksessä.

OK 10. Huomioi terveellisen elämäntavan perusteet, työsuojeluvaatimukset.

OK 11. Noudata liikeetikettiä, kulttuuria ja kommunikoinnin psykologisia perusteita, normeja ja käyttäytymissääntöjä.

OK 12. Ole suvaitsematon korruptoituneelle käytökselle.

5.4. Asianajajalla (jatkokoulutus) tulee olla ammatillinen pätevyys, joka vastaa toimintatyyppejä:

5.4.1. Varmistetaan kansalaisten oikeuksien toteutuminen eläkkeiden ja sosiaaliturvan alalla.

PC 1.1. Suorittaa ammattimaista normatiivisten säädösten tulkintaa kansalaisten oikeuksien toteuttamiseksi eläketurvan ja sosiaaliturvan alalla.

PC 1.2. Kansalaisten vastaanotto eläketurvaan ja sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä.

PC 1.3. Harkitse asiakirjapakettia eläkkeiden, etuuksien, korvausten ja muiden maksujen nimittämiseksi sekä sosiaalisen tuen toimenpiteitä tietyille sosiaalista suojelua tarvitseville kansalaisryhmille.

PC 1.4. Perustaa (määrittää, laskea uudelleen, siirtää), indeksoida ja mukauttaa eläkkeitä, määrätä lisäetuja, korvauksia ja muita sosiaalimaksuja tieto- ja tietotekniikan avulla.

PC 1.5. Suorittaa eläkkeiden, etuuksien ja muiden sosiaalietuuksien saajien tiedostojen muodostamista ja säilyttämistä.

PC 1.6. Neuvoa kansalaisia ​​ja oikeushenkilöiden edustajia eläketurvaan ja sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä.

5.4.2. Väestön sosiaaliturvalaitosten ja Venäjän federaation eläkerahaston elinten toiminnan organisatorinen tuki.

PC 2.1. Ylläpidä tietokantoja eläkkeiden, tukien, korvausten ja muiden sosiaalimaksujen sekä palveluiden ja etuuksien saajista ajan tasalla.

PC 2.2. Tunnista sosiaalisen suojelun tarpeessa olevat henkilöt ja suorita heidän rekisteröintinsä tieto- ja tietotekniikan avulla.

PC 2.3. Järjestää ja koordinoi sosiaalityötä sosiaalista tukea ja suojelua tarvitsevien yksilöiden, kansalaisryhmien ja perheiden kanssa.

5.4.3. Kansalaisten oikeudellinen ja oikeudellinen suoja sosiaaliturvan ja eläkkeiden alalla.

PC 3.1. Analysoida käytännön tilanteita, tunnistaa rikosten merkkejä ja luokitella ne oikein, antaa niille oikeudellinen arvio aikakauslehtien ja erikoisjulkaisujen, viitekirjallisuuden, tietooikeudellisten viitejärjestelmien avulla.

PC 3.2. Ryhdy tarvittaviin toimenpiteisiin kansalaisten loukattujen oikeuksien, vapauksien ja oikeutettujen etujen palauttamiseksi.

PC 3.3. Kokoa hakemukset, pyynnöt, vastausluonnokset niihin, menettelyasiakirjat tietooikeudellisten viitejärjestelmien avulla.

PC 3.4. Muodostaa tietoviittauksia ja oikeusjärjestelmiä käyttäen asiakirjapaketti, joka tarvitaan valtuutetun elimen, virkamiehen, päätöksen tekemiseksi.

PC 3.5. Seuraa perustuslaki-, korkeimman ja korkeimman välimiesoikeuden oikeuskäytäntöä sosiaaliturvan ja eläketurvan alalla lainsäädännön yhdenmukaiseksi soveltamiseksi tietooikeudellisten viitejärjestelmien avulla.

5.4.4. Kansalaisten sosiaalinen ja oikeudellinen suoja.

PC 4.1. Suunnittele väestön sosiaaliturvatyötä, määrittele sen sisältö, muodot ja menetelmät.

PC 4.2. Tarjoa oikeudellista, sosiaalista apua ja palveluita sosiaalisen suojelun tarpeessa oleville yksilöille, kansalaisryhmille ja perheille.

PC 4.3. Suorittaa yhteiskunnallisten prosessien seurantaa ja analysointia (olosuhteet, syyt, ilmentymisen motiivit) kunnassa.

PC 4.4. Tutkia ja analysoida tiettyjen kansalaisryhmien sosiaalisen ja oikeudellisen suojelun tilaa koskevia toimia.

PC 4.5. Edistää eri valtion ja julkisten järjestöjen ja instituutioiden toiminnan integrointia väestön sosiaaliturvan varmistamiseksi.

VI. Vaatimukset keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelman rakenteelle

6.1. HSSP tarjoaa seuraavien koulutusjaksojen opiskelun:

yleinen humanitaarinen ja sosioekonominen;

matemaattiset ja yleiset luonnontieteet;

ammatillinen;

ja osat:

koulutuskäytäntö;

teollinen käytäntö (erikoisalan profiilin mukaan);

teollinen käytäntö (yliopisto);

välitason sertifiointi;

valtion lopullinen todistus.

6.2. HSSP:n pakollisen osan harjoittelujaksoille tulisi olla noin 70 prosenttia niiden kehittämiseen varatusta kokonaisajasta. Muuttuva osa (n. 30 prosenttia) mahdollistaa pakollisen osan sisällön määräämän koulutuksen laajentamisen ja (tai) syventämisen, jotta saadaan lisäosaamista, -taitoja ja -tietoja, jotka ovat välttämättömiä valmistuneen kilpailukyvyn turvaamiseksi koulutusohjelman mukaisesti. alueellisten työmarkkinoiden vaatimukset ja mahdollisuudet jatkokoulutukseen. Muuttuvan osan tieteenalat, monitieteiset kurssit ja ammatilliset moduulit määrää koulutusorganisaatio.

Yleinen humanitaarinen ja sosioekonominen, matemaattinen ja yleinen luonnontieteellinen koulutusjakso koostuu tieteenaloista.

Ammatillinen koulutusjakso koostuu yleisistä ammattiopinnoista ja ammatillisista moduuleista toimintotyyppien mukaisesti. Ammatillinen moduuli sisältää yhden tai useamman poikkitieteellisen kurssin. Kun opiskelijat hallitsevat ammatilliset moduulit, suoritetaan koulutus- ja (tai) työharjoituksia (ammattiprofiilin mukaan).

6.3. PPSSZ-peruskoulutuksen yleisen humanitaarisen ja sosioekonomisen koulutusjakson pakollisen osan tulisi sisältää seuraavien pakollisten tieteenalojen opiskelu: "Filosofian perusteet", "Historia", "Vieras kieli", "Fyysinen kasvatus"; syventävä koulutus - "Filosofian perusteet", "Historia", "Kommunikoinnin psykologia", "Vieras kieli", "Fyysinen kulttuuri".

PSSSP:n ammatillisen koulutusjakson pakolliseen osaan, sekä perus- että jatkokoulutukseen, tulisi sisältyä tieteenalan "Life Safety" opiskelu. Kurinalalla "Elämänturvallisuus" tuntimäärä on 68 tuntia, josta 48 tuntia asepalveluksen perusteiden hallintaan.

6.4 SSSP:n rakennetta ja sen kehittämisen monimutkaisuutta määritettäessä koulutusorganisaatio voi käyttää opintopistejärjestelmää, kun taas yksi opintopiste vastaa 36 akateemista tuntia.

Taulukko 3

Peruskoulutuksen keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelman rakenne

Indeksi
2268 1512
OGSE.00 510 340
48 OGSE.01. Filosofian perusteet
osaa: navigoida nykyisessä taloudellisessa, poliittisessa ja kulttuurisessa tilanteessa Venäjällä ja maailmassa; tunnistaa kotimaisten, alueellisten, globaalien sosioekonomisten, poliittisten ja kulttuuristen ongelmien suhdetta; tietää: maailman tärkeimpien alueiden kehityssuunnat vuosisadan vaihteessa (XX ja XXI vuosisadat); paikallisten, alueellisten ja valtioiden välisten konfliktien ydin ja syyt XX vuosisadan lopulla - XXI vuosisadan alussa. maailman johtavien valtioiden ja alueiden poliittisen ja taloudellisen kehityksen pääprosessit (integraatio, monikulttuurisuus, muuttoliike ja muut); YK:n, Naton, EU:n ja muiden järjestöjen nimittäminen ja niiden toiminnan pääsuuntaukset; tieteen, kulttuurin ja uskonnon roolista kansallisten ja valtiollisten perinteiden säilyttämisessä ja vahvistamisessa; tärkeimpien maailmanlaajuisesti ja alueellisesti merkittävien normatiivisten säädösten sisältö ja tarkoitus; 48 OGSE.02. Tarina
osaa: kommunikoida (suullisesti ja kirjallisesti) vieraalla kielellä ammatillisista ja arkipäiväisistä aiheista; kääntää (sanakirjan avulla) ulkomaisia ​​ammattitekstejä; parantaa itsenäisesti suullista ja kirjallista puhetta, täydentää sanastoa; merkitys: ulkomaisten ammattitekstien lukemiseen ja kääntämiseen (sanakirjan avulla) vaadittava leksikaalinen (1200-1400 sanayksikköä) ja kieliopillinen minimi; 122 OGSE.03. Vieras kieli
244 122 OGSE.04. Fyysinen kulttuuri , , ,
FI.00 150 100
Opiskelujakson pakollisen osan opiskelun tuloksena opiskelijan tulee kyetä: ratkaisemaan ongelmia kompleksisen funktion derivaatan, toisen ja korkeamman asteen derivaatan löytämiseksi; soveltaa integroinnin perusmenetelmiä ongelmien ratkaisussa; soveltaa matemaattisen analyysin menetelmiä sovellettavien ongelmien ratkaisemisessa, mukaan lukien ammatilliset ongelmat; tietää: matemaattisen analyysin peruskäsitteet ja menetelmät; numeeriset perusmenetelmät sovellettavien ongelmien ratkaisemiseksi; FI.01. Matematiikka ,
osaa: käyttää perusjärjestelmän ohjelmistotuotteita; käyttää yleiskäyttöisiä sovellusohjelmistoja tekstin, graafisten ja numeeristen tietojen käsittelyyn; tietää: automatisoidun tietojenkäsittelyn peruskäsitteet, henkilökohtaisten sähköisten tietokoneiden (jäljempänä tietokoneet) ja tietokonejärjestelmien yleisen koostumuksen ja rakenteen; perusjärjestelmäohjelmistotuotteet ja sovellusohjelmistopaketit tekstin, graafisten, numeeristen ja taulukkotietojen käsittelyyn. FI.02. Informatiikka , ,
P.00 1608 1072
OP.00 1144 762
,
, , , ,
osata: erottaa toimeenpano- (hallinnollinen) toiminta muun tyyppisestä valtion toiminnasta; laatia erilaisia ​​hallinnollisia ja oikeudellisia asiakirjoja; erottaa toimeenpano- ja hallintotoiminnan aiheet muiden joukosta; erottaa hallinto-oikeudelliset suhteet muista oikeussuhteista; analysoida ja soveltaa käytännössä hallintolainsäädännön normeja; tarjota neuvonta-apua hallinnollisten oikeussuhteiden kohteille; ilmaisevat ja perustelevat loogisesti ja pätevästi näkemyksensä hallinnollisista ja oikeudellisista asioista; tietää: hallintooikeuden käsite ja lähteet; hallinnollisten ja oikeudellisten normien käsite ja tyypit; julkishallinnon ja julkisen palvelun käsitteet; hallintorikoksen kokoonpano, hallinnolliseen vastuuseen saattamista koskeva menettely, hallinnollisten seuraamusten lajit, hallinto-oikeudellisten suhteiden käsite ja tyypit; hallintooikeuden käsite ja ainelajit; hallinto-oikeuden subjektien hallinto-oikeudellinen asema; , , , , , , 2.4
, , ,
osaa: soveltaa käytännössä työlainsäädännön normeja; analysoida ja valmistella ehdotuksia työriitojen ratkaisemiseksi; analysoida ja ratkaista oikeudellisia ongelmia työsuhteiden alalla; analysoida ja valmistella ehdotuksia organisaation juridisen toiminnan parantamiseksi; tietää: työoikeuden yhteiskunnallisia suhteita säätelevät normatiiviset säädökset; Venäjän työlainsäädännön sisältö; työntekijöiden ja työnantajien oikeudet ja velvollisuudet; menettely työsopimusten tekemisessä, päättämisessä ja muuttamisessa; työsopimustyypit; työkuri sisältö; menettely työriitojen ratkaisemiseksi; työ- ja lepoajan tyypit; työntekijöiden palkkausmuodot ja -järjestelmät; työsuojelun perusteet; työsopimuksen osapuolten vastuun menettely ja ehdot; OP.05. työlaki , , , 1.8, , 2.5
osaa: soveltaa normatiivisia säädöksiä käytännön tilanteiden ratkaisemisessa; laatia sopimukset, valtakirjat; tarjota oikeudellista apua siviilioikeudellisten suhteiden subjekteille; analysoida ja ratkaista oikeudellisia ongelmia siviilisuhteiden alalla; esittää loogisesti ja pätevästi näkemyksensä yksityisoikeudellisista aiheista ja perustella ne; tietää: siviilioikeuden käsite ja keskeiset lähteet; siviilioikeudellisten suhteiden käsite ja piirteet; siviilioikeuden subjektit ja kohteet; kansalaisoikeuksien sisältö, menettely niiden toteuttamiseksi ja suojaamiseksi; liiketoimien käsite, tyypit ja voimassaoloehdot; edustuslaitoksen pääluokat; ehtojen, mukaan lukien vanhentumisajan, laskennan käsite ja säännöt; omistusoikeuden oikeudellinen käsite, omistusmuodot ja -tyypit, omistuksen syntymisen ja päättymisen perusteet, sopimusvelvoitteet ja sopimuksen ulkopuoliset velvoitteet; perintöoikeuden tärkeimmät kysymykset; siviilivelvollisuus; OP.06. Siviilioikeus , , , , , ,
osaa: soveltaa normatiivisia säädöksiä käytännön tilanteiden ratkaisemisessa; laatia avioliitto- ja elatussopimus; tarjota oikeudellista apua loukkattujen oikeuksien palauttamiseksi; analysoida ja ratkaista oikeudellisia ongelmia perheoikeudellisten suhteiden alalla; tietää: perheoikeuden peruskäsitteet ja lähteet; perheoikeuden tärkeimpien instituutioiden sisältö OP.07. Perhelaki , , , , , , , , ,
OP.08. siviiliprosessi , , , , ,
OP.09. Vakuutustoiminta , , ,
osata: kerätä ja käsitellä ammatilliseen toimintaansa perehtymiseen tarvittavaa tietoa; laatia tilastotietoja taulukoiden, kaavioiden ja kaavioiden muodossa; laskea tärkeimmät tilastolliset indikaattorit; analysoida tilastotietoja ja tehdä asianmukaiset johtopäätökset; tietää: valtion tilastollisen raportoinnin järjestämistä koskeva lainsäädäntökehys ja vastuu sen esittämismenettelyn rikkomisesta; valtion tilastoelinten nykyaikainen rakenne; tilastotietojen kirjanpitolähteet; taloudelliset ja tilastolliset menetelmät kirjanpito- ja tilastotietojen käsittelyyn; maassa tapahtuvien sosioekonomisten prosessien tilastolliset mallit ja dynamiikka; OP.10. Tilastot
pystyä: laskemaan organisaation toiminnan tärkeimmät tekniset ja taloudelliset indikaattorit hyväksytyn menetelmän mukaisesti; arvioida organisaation pääresurssien käytön tehokkuutta; tuntea: lait ja muut normatiiviset säädökset, jotka säätelevät eri organisaatio- ja oikeudellisten muotojen organisaatioiden organisatorista ja taloudellista toimintaa; organisaation aineellisten, teknisten, työvoima- ja taloudellisten resurssien koostumus ja sisältö; tärkeimmät näkökohdat organisaatioiden kehittämisessä markkinatalouden liiketoimintakokonaisuuksina; organisaation materiaaliset ja tekniset, työvoima- ja taloudelliset resurssit, indikaattorit niiden tehokkaasta käytöstä; tuotteiden (palvelujen) hinnoittelumekanismit, korvausmuodot nykyaikaisissa olosuhteissa; sosiaalialan taloustiede ja sen piirteet; OP.11. Organisaation taloustiede , 2.4
osaa: ohjata organisaation rakenneyksikön toimintaa yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi; tehdä päätöksiä rakenneyksikön organisatoristen tehtävien toimeenpanon järjestämisestä; motivoida rakenneyksikön jäseniä tehokkaaseen työntekoon heille siirrettyjen valtuuksien mukaisesti; soveltaa liikeviestintätekniikoita ammatillisessa toiminnassa; tietää: nykyaikaisen johtamisen piirteet; johtamisen toiminnot, tyypit ja psykologia; esiintyjäryhmän työn organisoinnin perusteet; liikeviestinnän periaatteet tiimissä; ammatillisen toiminnan johtamisen organisoinnin piirteet; tietotekniikat hallinnon alalla; OP.12. Hallinto , , , , 2.4
pystyä: laatimaan organisatorisia ja hallinnollisia asiakirjoja nykyisen GOST:n mukaisesti; käsitellä saapuvia, sisäisiä ja lähteviä asiakirjoja, valvoa niiden toteuttamista; laatia asiakirjat siirrettäväksi organisaation arkistoon; tietää: asiakirjan käsite, sen ominaisuudet, dokumentointitavat; säännöt organisatoristen ja hallinnollisten asiakirjojen valmistelusta ja täytäntöönpanosta (jäljempänä ORD); hallinnan dokumentointitukijärjestelmä ja standarditekniikka (jäljempänä - DOW); toimistotyön piirteet kansalaisten pyynnöstä ja luottamuksellinen toimistotyö; OP.13. Hallintodokumentaatio , , ,
OP.14. Tietotekniikka ammattitoiminnassa ,
68 OP.15. Elämän turvallisuus ,
PM.00 Ammattimaiset moduulit 464 310
PM.01 Kansalaisten oikeuksien toteutumisen varmistaminen eläke- ja sosiaaliturva-alalla Ammatillisen moduulin opiskelun tuloksena opiskelijalla tulee olla käytännön kokemusta: analyysi nykyisestä eläke- ja sosiaaliturva-alasta; kansalaisten vastaanotto eläketurvaa ja sosiaaliturvaa koskevissa kysymyksissä; työeläkkeiden, valtion eläkkeiden, etuuksien, korvausten, kuukausittaisten käteismaksujen ja äitiys- (perhepääoman) määräysoikeuden, suuruuden ja määräajan määrittäminen; eläkkeiden ja etuuksien, muiden sosiaalimaksujen saajien eläke- ja henkilötiedostojen muodostaminen ja niiden säilyttäminen; tietokoneohjelmien käyttö eläkkeiden ja etuuksien, sosiaalimaksujen määräämiseen, kirjanpitoon ja kansalaisten eläkehakemusten käsittelyyn; määritetään oikeus laskea uudelleen, siirtää eläkelajista toiseen, indeksoida ja mukauttaa työeläkkeitä, valtion eläkkeitä, etuuksien indeksointia, korvauksia, kuukausittaisia ​​rahasuorituksia ja äitiys- (perhe)pääomaa ja muita sosiaalietuuksia; määritetään oikeus tarjota palveluja ja sosiaalisen tuen toimenpiteitä tietyille kansalaisryhmille; tiedotetaan kansalaisille ja viranomaisille muutoksista eläketurvan ja väestön sosiaaliturvan alalla; viestintä vanhusten ja vammaisten kanssa; julkinen esiintyminen ja kannan suullinen argumentointi; osaa: analysoida voimassa olevaa lainsäädäntöä eläketurvan, etuuksien, korvausten määräämisen, palvelujen ja sosiaalisen tuen tarjoamisen alalla tietyille sosiaalisen suojelun tarpeessa oleville kansalaisryhmille tietoviittauksen ja oikeusjärjestelmien avulla; ottaa vastaan ​​tarvittavat asiakirjat eläkkeiden, korvausten, korvausten, kuukausittaisten rahamaksujen, äitiys- (perhe)pääoman ja muiden eläkkeiden, tukien ja muiden sosiaalimaksujen perustamiseen tarvittavat sosiaaliset maksut; määrittää luettelo eläkkeiden, etuuksien, korvausten, kuukausittaisten käteismaksujen, äitiys- (perhepääoman) ja muiden sosiaalietuuksien vahvistamiseksi tarvittavista asiakirjoista; selittää puuttuvien asiakirjojen hankintamenettely ja niiden toimittamisen määräajat; määrittää työeläkkeiden, valtion eläkkeiden, korvausten, korvausten, kuukausittaisten käteismaksujen ja äitiys- (perhe-) pääoman määräyksen oikeuden, suuruuden ja ajoituksen tietoviittauksen ja oikeusjärjestelmien avulla; muodostaa eläketapauksia; etuuksien, kuukausittaisten käteismaksujen, äitiys- (perhe)pääoman ja muiden sosiaalietuuksien saajat; laatia vastausluonnoksia kansalaisten kirjallisiin vetoomuksiin tietoviitteiden ja oikeusjärjestelmien avulla, pitää kirjaa valituksista; käyttää tietokoneohjelmia eläkkeiden, etuuksien ja muiden sosiaalietuuksien määräämiseen ja maksamiseen; neuvoa kansalaisia ​​ja oikeushenkilöiden edustajia eläketurvaan ja sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä tietolähdettä ja oikeusjärjestelmiä käyttäen; pyytää tietoja vakuutettujen henkilökohtaisten tilien sisällöstä ja analysoida saatuja tietoja työkokemuksesta, palkoista ja vakuutusmaksuista; laatia päätösluonnoksia eläkkeiden, etuuksien, korvausten, äitiys- (perhe)pääoman, kuukausimaksujen, palveluiden ja muiden sosiaalietuuksien myöntämisestä kieltäytymisestä tietoviitteitä ja oikeusjärjestelmiä käyttäen; arvioida vakuutettujen eläkeoikeuksia, mukaan lukien erityispalvelusaika huomioiden; käyttää aikakauslehtiä ja erikoisjulkaisuja, viitekirjallisuutta ammattitoiminnassa; tiedottaa kansalaisille ja viranomaisille muutoksista eläketurvan ja väestön sosiaaliturvan alalla; neuvoa kansalaisia ​​lääketieteelliseen ja sosiaaliseen asiantuntemukseen liittyvissä kysymyksissä; selittää vammaisten ja vanhusten henkisten prosessien olemus ja niiden muutokset; järjestää oikein psykologinen kontakti asiakkaiden (palvelujen kuluttajien) kanssa; antaa ihmiselle psykologinen ominaisuus, soveltaa liikeviestinnän menetelmiä ja käyttäytymiskulttuurin sääntöjä; noudattaa eettisiä sääntöjä, normeja ja periaatteita ammatillisessa toiminnassa; tietää: eläkkeiden, etuuksien ja muiden sosiaalietuuksien perustamista sekä palvelujen tarjoamista säätelevien liittovaltion, alueellisten ja kuntatasojen säädösten sisältö; työeläkkeiden käsitteet ja tyypit, valtion eläkkeet, etuudet, kuukausittaiset käteismaksut (jäljempänä UDV), aineellinen lisätuki, muut sosiaalimaksut, niiden nimittämisen ehdot, koot ja ehdot; oikeudellinen sääntely lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen alalla; lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen peruskäsitteet ja luokat; valtion lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen laitosten päätehtävät; lääketieteellisen ja sosiaalisen asiantuntemuksen asiantuntijalausuntojen oikeudellinen merkitys; työeläkkeiden rakenne; poni MDK.01.01. Sosiaaliturvalaki MDK.01.02. Sosiaalisen ja juridisen toiminnan psykologia , , , ,
PM.02 Venäjän federaation väestön sosiaaliturvalaitosten ja eläkerahaston elinten toiminnan organisatorinen tuki Ammatillisen moduulin opiskelun tuloksena opiskelijalla tulee olla käytännön kokemusta: eläkkeensaajien tietokannan pitäminen ajan tasalla , etuudet, korvaukset, palvelut, etuudet ja muut sosiaaliset edut tietotekniikkaa käyttäen; sosiaalisen suojelun tarpeessa olevien henkilöiden tunnistaminen ja rekisteröinti; sosiaalityön järjestäminen ja koordinointi sekä sosiaalista tukea että suojelua tarvitsevien yksilöiden, perheiden ja kansalaisryhmien kanssa tietokone- ja tietoliikennetekniikoiden avulla; kansalaisten ja oikeushenkilöiden edustajien neuvonta eläketurvaan ja väestön sosiaaliseen suojeluun liittyvissä kysymyksissä tietokone- ja tietoliikennetekniikoiden avulla; osallistuminen väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten, Venäjän federaation eläkerahaston elinten rakenteellisten alaosastojen organisatoriseen ja johtamiseen; pystyä: ylläpitämään ajantasaisia ​​tietokantoja eläkkeiden, tukien, korvausten, palvelujen ja muiden sosiaalisten maksujen saajista tietotekniikan avulla; tunnistaa ja rekisteröidä sosiaalisen suojelun tarpeessa olevat henkilöt; osallistua väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten, Venäjän federaation eläkerahaston elinten rakenteellisten alaosastojen organisatoriseen ja johtamiseen; olla vuorovaikutuksessa toimeenpanoviranomaisten, organisaatioiden, instituutioiden ja julkisten organisaatioiden kanssa työskennellessään; kerätä ja analysoida tietoja tilastollista ja muuta raportointia varten; tunnistaa tietokannasta tietotekniikan avulla valtion sosiaalisen tuen ja avun toimenpiteiden tarpeessa olevat henkilöt; päättää edunvalvojan ja holhouksen perustamisesta; harjoittaa adoptiolasten, holhoukseen ja holhoukseen otettujen, kasvatettavaksi sijaisperheeseen siirrettyjen lasten valvontaa ja kirjanpitoa; ohjaa monimutkaisia ​​tai kiistanalaisia ​​tapauksia eläkekysymyksistä, sosiaaliavun antamisesta ylemmille henkilöille alisteisuusjärjestyksessä; määrittelee väestön sosiaalisen suojelun elinten, Venäjän federaation eläkerahaston, toimivallan, määrittää niiden alaisuudet, toimintatavat; soveltaa liikeviestinnän tekniikoita ja käyttäytymiskulttuurin sääntöjä ammatillisessa toiminnassa; noudattaa eettisiä sääntöjä, normeja ja periaatteita ammatillisessa toiminnassa; tietää: liittovaltion, alueellisen, kunnallisen tason säädökset, organisaatioiden paikalliset säädökset, jotka säätelevät Venäjän federaation eläkerahaston elinten työn järjestämistä ja väestön sosiaalista suojelua; valtion elinten ja väestön sosiaalisen suojelun laitosten järjestelmä, Venäjän federaation eläkerahaston elimet; väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten, Venäjän federaation eläkerahaston elinten työntekijöiden organisaatio- ja johtamistehtävät; Venäjän federaation eläkerahaston elimissä, väestön sosiaalisen suojelun elimissä ja laitoksissa käytettävät edistyneet työn organisoinnin muodot, tieto- ja viestintäteknologiat; menettely monimutkaisten tai kiistanalaisten eläkeasioita ja toimeentulotukea koskevien kysymysten lähettämisessä alaisuudessa; eläkkeiden, tukien, korvausten ja muiden sosiaalimaksujen saajia koskevan tietokannan ylläpitomenettely, palvelujen tarjoaminen; asiakirjavirta väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten järjestelmässä, Venäjän federaation eläkerahaston elimissä; liittovaltion, alueelliset ja kunnalliset ohjelmat väestön sosiaalisen suojelun ja resurssien tarjoamisen alalla; Ammattieettiset säännöt väestön sosiaaliturvan elinten ja laitosten, Venäjän federaation eläkerahaston elinten asiantuntijalle. MDK.02.01. Väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten, Venäjän federaation eläkerahaston (PFR) elinten työn organisointi , , ,
SSSP:n koulutusjaksojen muuttuva osa (koulutusorganisaation määrittelemä itsenäisesti) 1026 684
Opintotunnit yhteensä RPSP:n opintojaksojen mukaan 3294 2196
UP.00 Koulutuskäytäntö 8 viikkoa 288 ,
PP.00 Teollinen käytäntö (erikoisprofiilin mukaan)
RAP.00 Teollinen käytäntö (yliopisto) 4 viikkoa
PA.00 Keskitason sertifiointi 3 viikkoa
GIA.00 6 viikkoa
GIA.01 4 viikkoa
GIA.02 2 viikkoa

Taulukko 4

BSPP:n peruskoulutuksen SVE:n saamisaika kokopäiväisessä koulutuksessa on 95 viikkoa, mukaan lukien:

Taulukko 5

Koulutusohjelman rakenne jatkokoulutuksen keskitason asiantuntijoille

Indeksi Koulutusjaksojen, osien, moduulien nimet, tiedon, taitojen, käytännön kokemuksen vaatimukset Opiskelijoiden enimmäistyökuormitus (tunti/viikko) Sisältää tunnit pakollisia harjoituksia Tieteiden indeksi ja nimet, tieteidenväliset kurssit (MDC) Luotujen kompetenssien koodit
Pakollinen osa RPSP:n koulutusjaksoja 3672 2448
OGSE.00 Yleinen humanitaarinen ja sosioekonominen opintojakso 804 536
Opiskelujakson pakollisen osan opiskelun tuloksena opiskelijan tulee: kyetä: navigoimaan yleisimmissä filosofisissa olemisen, tiedon, arvojen, vapauden ja elämän tarkoituksen ongelmissa kulttuurin muodostumisen perustana. kansalainen ja tuleva asiantuntija; tuntea: filosofian pääkategoriat ja käsitteet; filosofian rooli ihmisen elämässä ja yhteiskunnassa; olemisfilosofisen opin perusteet; kognitioprosessin ydin; tieteellisten, filosofisten ja uskonnollisten maailmakuvien perusta; persoonallisuuden muodostumisen edellytyksistä, vapaudesta ja vastuusta elämän, kulttuurin ja ympäristön säilyttämisestä; tieteen, tekniikan ja tekniikan saavutusten kehittämiseen ja käyttöön liittyvistä sosiaalisista ja eettisistä ongelmista; 48 OGSE.01. Filosofian perusteet
osaa: navigoida nykyisessä taloudellisessa, poliittisessa ja kulttuurisessa tilanteessa Venäjällä ja maailmassa; tunnistaa kotimaisten, alueellisten, globaalien sosioekonomisten, poliittisten ja kulttuuristen ongelmien suhdetta; tietää: maailman tärkeimpien alueiden kehityssuunnat vuosisadan vaihteessa (XX ja XXI vuosisadat); paikallisten, alueellisten ja valtioiden välisten konfliktien ydin ja syyt XX vuosisadan lopulla - XXI vuosisadan alussa; maailman johtavien valtioiden ja alueiden poliittisen ja taloudellisen kehityksen pääprosessit (integraatio, monikulttuurisuus, muuttoliike ja muut); YK:n, Naton, EU:n ja muiden järjestöjen nimittäminen ja niiden toiminnan pääsuuntaukset; tieteen, kulttuurin ja uskonnon roolista kansallisten ja valtiollisten perinteiden säilyttämisessä ja vahvistamisessa; tärkeimpien maailmanlaajuisesti ja alueellisesti merkittävien normatiivisten säädösten sisältö ja tarkoitus; 48 OGSE.02. Tarina
osaa: soveltaa tehokkaan viestinnän tekniikoita ja tekniikoita ammatillisessa toiminnassa; käytä käyttäytymisen itsesäätelymenetelmiä ihmisten välisen kommunikoinnin prosessissa; tietää: kommunikaation ja toiminnan suhde; tavoitteet, toiminnot, viestinnän tyypit ja tasot; roolit ja rooliodotukset viestinnässä; sosiaalisen vuorovaikutuksen tyypit; keskinäisen ymmärryksen mekanismit viestinnässä; viestintätekniikat ja -tekniikat, kuuntelemisen, keskustelun, suostuttelun säännöt; viestinnän eettiset periaatteet; konfliktien ratkaisun lähteet, syyt, tyypit ja menetelmät; 48 OGSE.03. Viestinnän psykologia
osaa: kommunikoida (suullisesti ja kirjallisesti) vieraalla kielellä ammatillisista ja arkipäiväisistä aiheista; kääntää (sanakirjan avulla) ulkomaisia ​​ammattitekstejä; parantaa itsenäisesti suullista ja kirjallista puhetta, täydentää sanastoa; tietää: leksikaaliset (1200-1400 sanayksikköä) ja kieliopin vähimmäisvaatimukset ulkomaisten ammattitekstien lukemiseen ja kääntämiseen (sanakirjan avulla); 196 OGSE.04. Vieras kieli
osaa: käyttää fyysistä kulttuuria ja terveyttä parantavaa toimintaa terveyden parantamiseksi, elämän- ja ammatillisten tavoitteiden saavuttamiseksi; tietää: fyysisen kulttuurin roolista ihmisen yleisessä kulttuurisessa, ammatillisessa ja sosiaalisessa kehityksessä; terveellisen elämäntavan perusteet. 392 196 OGSE.05. Fyysinen kulttuuri ,
FI.00 Matemaattinen ja yleinen luonnontieteiden opetussuunnitelma 264 176
Koulutusjakson pakollisen osan opiskelun seurauksena opiskelijan tulee: osata: käyttää perusjärjestelmän ohjelmistotuotteita; käyttää yleiskäyttöisiä sovellusohjelmistoja tekstin, graafisten ja numeeristen tietojen käsittelyyn; tietää: automatisoidun tietojenkäsittelyn peruskäsitteet, henkilökohtaisten tietokoneiden ja laskentajärjestelmien yleisen koostumuksen ja rakenteen; Perusjärjestelmäohjelmistotuotteet ja sovellusohjelmistopaketit tekstin, graafisten, numeeristen ja taulukkotietojen käsittelyyn; FI.01. Informatiikka , ,
osaa: käyttää lineaarialgebran menetelmiä; suorittaa operaatioita kombinatoriikan elementeille; laskea tapahtuman todennäköisyys; määrittää matemaattinen odotusarvo, varianssi ja keskihajonta; tietää: lineaarialgebran peruskäsitteet ja menetelmät, diskreetin matematiikan peruskäsitteet, todennäköisyysteoria ja matemaattinen tilasto; FI.02. Matematiikka ,
osaa: käyttää tieteellisen tiedon menetelmiä; soveltaa loogisia lakeja ja sääntöjä; kerätä tieteellistä tietoa; tietää: tieteellisen tutkimuksen menetelmät ja niiden rooli asiantuntijan työssä; tutkimustyön peruskäsitteet. FI.03. Tutkimustoiminnan perusteet PC 3.6, ,
P.00 Ammatillinen opintojakso 2604 1736
OP.00 Yleiset ammattialat 1308 872
Koulutusjakson pakollisen osan opiskelun tuloksena yleisten ammattialojen opiskelijan tulee: osata: soveltaa teoreettisia määräyksiä oikeustieteen erityisalojen opiskelussa; käyttää juridisia käsitteitä ja luokkia; soveltaa käytännössä eri oikeusalojen normeja; tietää: valtion ja lain synty- ja toimintamallit; oikeusvaltion perusta; nykyaikaisten oikeusjärjestelmien päätyypit; valtion ja oikeuden käsite, tyypit ja muodot; valtion rooli yhteiskunnan poliittisessa järjestelmässä; Venäjän federaation oikeusjärjestelmä ja sen osat; oikeuden toteuttamisen muodot; oikeussuhteiden käsite ja tyypit; rikostyypit ja oikeudellinen vastuu; OP.01. Hallituksen ja oikeuksien teoria , , ,
osaa: työskennellä säädösten ja muiden säädösten, erikoiskirjallisuuden parissa; analysoida, tehdä johtopäätöksiä ja perustella näkemyksensä perustuslaillisista ja oikeussuhteista; soveltaa oikeudellisia normeja erilaisten käytännön tilanteiden ratkaisemiseen; tietää: perustuslakioikeuden teoreettiset peruskäsitteet ja säännökset; Venäjän federaation perustuslain sisältö; Venäjän valtiorakenteen piirteet ja federaation subjektien asema; ihmisten ja kansalaisten perusoikeudet, vapaudet ja velvollisuudet; Venäjän federaation vaalijärjestelmä; Venäjän federaation valtion viranomaisten ja paikallisen itsehallinnon järjestelmä; OP.02. Perustuslaki , , , , ,
osata: erottaa toimeenpano- (hallinnollinen) toiminta muiden valtion toimintojen joukosta; laatia erilaisia ​​hallinnollisia ja oikeudellisia asiakirjoja; erottaa toimeenpano- ja hallintotoiminnan aiheet muiden joukosta; erottaa hallinto-oikeudelliset suhteet muista oikeussuhteista; analysoida ja soveltaa käytännössä hallintolainsäädännön normeja; tarjota neuvonta-apua hallinnollisten oikeussuhteiden kohteille; ilmaisevat ja perustelevat loogisesti ja pätevästi näkemyksensä hallinnollisista ja oikeudellisista asioista; tietää: hallintooikeuden käsite ja lähteet; hallinnollisten ja oikeudellisten normien käsite ja tyypit; julkishallinnon ja julkisen palvelun käsite; hallinnollisen rikkomuksen kokoonpano, hallinnolliseen vastuuseen saattamista koskeva menettely, hallinnollisten seuraamusten tyypit; hallinto-oikeudellisten suhteiden käsite ja tyypit; hallintooikeuden käsite ja ainelajit; hallinto-oikeuden subjektien hallinto-oikeudellinen asema; OP.03. Hallintolaki , , , , , , 2.4,
osaa: tulkita ja soveltaa ympäristölainsäädännön normeja; analysoida, tehdä johtopäätöksiä ja perustella näkemyksensä ympäristöoikeudellisista suhteista; soveltaa oikeudellisia normeja käytännön tilanteiden ratkaisemiseen; tietää: ympäristöoikeuden käsite ja lähteet; kansalaisten ympäristöoikeudet ja -velvollisuudet; luonnonvarojen omistus, oikeus käyttää luonnonvaroja; ympäristönsuojelun oikeudellinen mekanismi; ympäristörikosten tyypit ja vastuu niistä; OP.04. Ympäristöoikeuden perusteet , , , , ,
osaa: soveltaa käytännössä työlainsäädännön normeja; analysoida ja ratkaista oikeudellisia ongelmia työsuhteiden alalla; analysoida ja valmistella ehdotuksia työriitojen ratkaisemiseksi; analysoida ja valmistella ehdotuksia organisaation juridisen toiminnan parantamiseksi; tietää: työoikeuden yhteiskunnallisia suhteita säätelevät normatiiviset säädökset; Venäjän työlainsäädännön sisältö; työntekijöiden ja työnantajien oikeudet ja velvollisuudet; menettely työsopimusten tekemisessä ja irtisanomisessa; työsopimustyypit; työkuri sisältö; menettely työriitojen ratkaisemiseksi; työ- ja lepoajan tyypit; työntekijöiden palkkausmuodot ja -järjestelmät; työsuojelun perusteet; työsopimuksen osapuolten vastuun menettely ja ehdot; OP.05. työlaki , , , 1.8, , 2.5,
osaa: soveltaa normatiivisia säädöksiä käytännön tilanteiden ratkaisemisessa; laatia sopimukset, valtakirjat; tarjota oikeudellista apua siviilioikeudellisten suhteiden subjekteille; analysoida ja ratkaista oikeudellisia ongelmia siviilisuhteiden alalla; esittää loogisesti ja pätevästi näkemyksensä yksityisoikeudellisista aiheista ja perustella ne; tietää: siviilioikeuden käsite ja keskeiset lähteet; siviilioikeudellisten suhteiden käsite ja piirteet; siviilioikeuden subjektit ja kohteet; kansalaisoikeuksien sisältö, menettely niiden toteuttamiseksi ja suojaamiseksi; liiketoimien käsite, tyypit ja voimassaoloehdot; edustuslaitoksen pääluokat; ehtojen laskentakäsite ja säännöt, vanhentumisaika; omaisuuden oikeudellinen käsite; omistusmuodot ja -tyypit; perusteet omistuksen syntymiselle ja päättymiselle, sopimusvelvoitteet ja sopimukseen perustumattomat velvoitteet; perintöoikeuden tärkeimmät kysymykset; siviilivelvollisuus; OP.06. Siviilioikeus , , , , , , ,
osaa: soveltaa normatiivisia säädöksiä käytännön tilanteiden ratkaisemisessa; laatia avioliitto- ja elatussopimus; tarjota oikeudellista apua loukkattujen oikeuksien palauttamiseksi; analysoida ja ratkaista oikeudellisia ongelmia perheoikeudellisten suhteiden alalla; tietää: perheoikeuden peruskäsitteet ja lähteet; perheoikeuden tärkeimpien instituutioiden sisältö; OP.07. Perhelaki , , , , , , , , , ,
osaa: soveltaa käytännössä siviiliprosessioikeuden normeja; laatia erilaisia ​​siviiliprosessiasiakirjoja; laatia ja toteuttaa korvausasiakirjoja; soveltaa normatiivisia säädöksiä käytännön tilanteiden ratkaisemisessa; tietää: Venäjän federaation siviiliprosessilaki; oikeudenkäynti-, muutoksenhaku-, protesti-, täytäntöönpano- ja tuomioistuimen päätöksen uudelleentarkastelumenettely; kansalaisten ja oikeushenkilöiden oikeuksien suojelun muodot; siviilioikeudenkäyntien tyypit ja järjestys; siviiliprosessin päävaiheet; OP.08. siviiliprosessi , , , , , ,
osaa: tulkita ja soveltaa budjetti- ja verolain normeja, lakeja ja muita rahoitusoikeuden alan säädöksiä; analysoida ja ratkaista oikeudellisia ongelmia rahoitussuhteiden alalla; tuntea: taloudellisten ja oikeudellisten suhteiden säätelymenetelmien ydin, rahoitusoikeuden peruskäsitteet ja rahoitusoikeudellisten suhteiden subjektityypit; rahoitusmekanismin sisältö ja sen toiminnan erityispiirteet talouden eri sektoreilla; valtion ja kuntien talouden ominaisuudet; valtion raha-, vero-, sosiaali-, investointi- ja inflaation vastaisen politiikan perusteet; OP.09. Taloudellinen oikeus , , ,
osaa: toimia vakuutuskonseptien ja -ehtojen kanssa; täyttää vakuutuksia ja laatia vakiovakuutussopimuksia; käyttää lakeja ja muita säänteleviä säädöksiä vakuutustoiminnan alalla; tietää: vakuutustoiminnan toteuttamisen oikeusperusta; vakuutuksessa käytetyt peruskäsitteet ja termit, vakuutustyyppien ja -muotojen luokittelu; pakollisten valtion sosiaalivakuutusrahastojen rahoituksen oikeusperustat ja periaatteet; valtion sosiaalivakuutusta toteuttavat elimet; OP.10. Vakuutustoiminta , , , , , ,
osata: kerätä ja käsitellä ammatilliseen toimintaansa perehtymiseen tarvittavaa tietoa; laatia tilastotietoja taulukoiden, kaavioiden ja kaavioiden muodossa; laskea tärkeimmät tilastolliset indikaattorit; analysoida tilastotietoja ja tehdä asianmukaiset johtopäätökset; tietää: valtion tilastollisen raportoinnin järjestämisen oikeudelliset puitteet ja vastuu sen esittämismenettelyn rikkomisesta; valtion tilastoelinten nykyaikainen rakenne; tilastotietojen kirjanpitolähteet; taloudelliset ja tilastolliset menetelmät kirjanpito- ja tilastotietojen käsittelyyn; maassa tapahtuvien sosioekonomisten prosessien tilastolliset mallit ja dynamiikka; OP.11. Tilastot , ,
pystyä: laskemaan organisaation toiminnan tärkeimmät tekniset ja taloudelliset indikaattorit hyväksytyn menetelmän mukaisesti; arvioida organisaation pääresurssien käytön tehokkuutta; tuntea: lait ja muut normatiiviset säädökset, jotka säätelevät eri organisaatio- ja oikeudellisten muotojen organisaatioiden organisatorista ja taloudellista toimintaa; organisaation aineellisten, teknisten, työvoima- ja taloudellisten resurssien koostumus ja sisältö; tärkeimmät näkökohdat organisaatioiden kehittämisessä markkinatalouden liiketoimintakokonaisuuksina; organisaation materiaaliset ja tekniset, työvoima- ja taloudelliset resurssit, indikaattorit niiden tehokkaasta käytöstä; tuotteiden (palvelujen) hinnoittelumekanismit, korvausmuodot nykyaikaisissa olosuhteissa; sosiaalialan taloustiede ja sen piirteet OP.12. Organisaation taloustiede , 2.4, , ,
osaa: ohjata organisaation rakenneyksikön toimintaa yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi; tehdä päätöksiä rakenneyksikön organisatoristen tehtävien toimeenpanon järjestämisestä; motivoida rakenneyksikön jäseniä tehokkaaseen työntekoon heille siirrettyjen valtuuksien mukaisesti; soveltaa liikeviestintätekniikoita ammatillisessa toiminnassa; tietää: nykyaikaisen johtamisen piirteet; johtamisen toiminnot, tyypit ja psykologia; esiintyjäryhmän työn organisoinnin perusteet; liikeviestinnän periaatteet tiimissä; ammatillisen toiminnan johtamisen organisoinnin piirteet; tietotekniikat hallinnon alalla; OP.13. Hallinto , , , , 2.4, , ,
pystyä: laatimaan organisatorisia ja hallinnollisia asiakirjoja nykyisen GOST:n mukaisesti; käsitellä saapuvia, sisäisiä ja lähteviä asiakirjoja, valvoa niiden toteuttamista; laatia asiakirjat siirrettäväksi organisaation arkistoon; tietää: asiakirjan käsite, sen ominaisuudet, dokumentointitavat; ORD:n valmistelua ja täytäntöönpanoa koskevat säännöt; esiopetuslaitoksen järjestelmä ja standarditekniikka; toimistotyön piirteet kansalaisten pyynnöstä ja luottamuksellinen toimistotyö; OP.14. Hallintodokumentaatio , , , , , ,
osaa: tehdä oikeudellisen analyysin ja antaa ensisijaisen oikeudellisen arvion käytännön tilanteesta; tarjota oikeudellista apua kansalaisille; tietää: tärkeimmät ammatillisen toiminnan alan suhteita säätelevät säädökset; työntekijöiden oikeudet ja velvollisuudet ammatillisen toiminnan alalla; OP.15. Ammatillisen toiminnan oikeudellinen tuki , , , , ,
osaa: käyttää ohjelmistoa ammattitoiminnassa; käyttää tietokoneita ja tietoliikennevälineitä; työskennellä tietoviitteiden ja oikeusjärjestelmien parissa; käyttää sovellusohjelmia ammatillisessa toiminnassa; työskennellä sähköpostin kanssa; käyttää paikallisten ja globaalien tietoverkkojen resursseja; tietää: tieto- ja televiestintätekniikan kokoonpano, toiminnot, mahdollisuus käyttää niitä ammatillisessa toiminnassa; sovelluspakettien kanssa työskentelyn perussäännöt ja menetelmät; tietojärjestelmien ja tietotekniikan käsite; oikeustiedon käsite tietojärjestelmän ympäristönä; tietoviittauksen tarkoitus, mahdollisuudet, rakenne, toimintaperiaate ja oikeusjärjestelmät; tietokantojen teoreettiset perusteet, tyypit ja rakenne; verkkoteknologioiden mahdollisuudet tiedon kanssa työskentelyyn; OP.16. Tietotekniikka ammattitoiminnassa , , ,
kyettävä: organisoimaan ja toteuttamaan toimia työntekijöiden ja yleisön suojelemiseksi hätätilanteiden kielteisiltä vaikutuksilta; ryhtyä ennaltaehkäiseviin toimenpiteisiin vähentääkseen erityyppisten vaarojen tasoa ja niiden seurauksia ammatillisessa toiminnassa ja jokapäiväisessä elämässä; käyttää henkilökohtaisia ​​ja kollektiivisia suojelukeinoja joukkotuhoaseita vastaan; käyttää ensisijaisia ​​sammutusvälineitä; selata sotilaallisen rekisteröinnin erikoisuuksien luetteloa ja määrittää itsenäisesti niiden joukosta ne, jotka liittyvät saatuun erikoisuuteen; soveltaa ammatillista tietämystä asepalvelustehtäviä suorittaessaan sotilastehtävissä saamansa erikoisuuden mukaisesti; omat konfliktittoman kommunikoinnin ja itsesääntelyn tavat arjen toiminnassa ja asepalveluksen ääriolosuhteissa; antaa ensiapua loukkaantuneille; tuntea: taloudellisten kohteiden kestävyyden varmistamisen, tapahtumien kehityksen ennustamisen ja seurausten arvioinnin periaatteet ihmisen aiheuttamissa hätätilanteissa ja luonnonilmiöissä, myös terrorismin torjunnan yhteydessä Venäjän kansalliselle turvallisuudelle vakavana uhkana; mahdollisten vaarojen päätyypit ja niiden seuraukset ammattitoiminnassa ja jokapäiväisessä elämässä, periaatteet niiden toteutumisen todennäköisyyden vähentämiseksi; asepalveluksen ja valtionpuolustuksen perusteet; väestönsuojelun tehtävät ja päätoiminnot; tapoja suojella väestöä joukkotuhoaseista; paloturvallisuustoimenpiteet ja turvallisen käyttäytymisen säännöt tulipalon sattuessa; kansalaisten asevelvollisuuden ja vapaaehtoisen asevelvollisuuden järjestäminen ja menettely; pääasialliset asetyypit, sotilasvarusteet ja erikoisvarusteet palveluksessa (varusteet) sotilasyksiköissä, joissa on SPO:n erikoisaloihin liittyviä sotilasrekisteröinnin erikoisuuksia; asepalvelustehtävissä hankitun ammatillisen tietämyksen laajuus; menettely ja säännöt ensiavun antamisesta uhreille. 68 OP.17. Elämän turvallisuus , , ,
PM.00 Ammattimaiset moduulit 1296 864
PM.01 Kansalaisten oikeuksien toteutumisen varmistaminen eläke- ja sosiaaliturva-alalla Ammatillisen moduulin opiskelun tuloksena opiskelijalla tulee olla käytännön kokemusta: analyysi nykyisestä eläke- ja sosiaaliturva-alasta; kansalaisten vastaanotto eläketurvaa ja sosiaaliturvaa koskevissa kysymyksissä; työeläkkeiden, valtion eläkkeiden, etuuksien, korvausten, kuukausittaisten rahamaksujen, äitiys- (perhe-)pääoman ja muiden sosiaalietuuksien perustamisoikeuden, koon ja ajoituksen määrittäminen; eläkkeiden (maksujen) ja eläkkeiden, etuuksien ja muiden sosiaalietuuksien saajien henkilötietojen muodostaminen; tietokoneohjelmien käyttö eläkkeiden, avustusten ja muiden sosiaalisten maksujen osoittamiseen; uudelleenlaskentaoikeuden määrittäminen, siirtyminen eläkelajista toiseen, työeläkkeiden ja valtion eläkkeiden indeksointi, etuuksien, korvausten, kuukausittaisten rahamaksujen, äitiys- (perhe)pääoman ja muiden sosiaalietuuksien indeksointi; määritetään oikeus tarjota palveluja ja sosiaalisen tuen toimenpiteitä tietyille kansalaisryhmille; viestintä erilaisten sosiaaliavun tarpeessa olevien kansalaisryhmien kanssa; psykologisen kontaktin luominen asiakkaiden kanssa; sopeutuminen työryhmässä; tehokkaiden viestintätekniikoiden käyttö ammatillisessa toiminnassa ja käyttäytymisen itsesääntely ihmisten välisen viestinnän prosessissa; viestintä vanhusten ja vammaisten kanssa; julkinen esiintyminen ja kannan suullinen argumentointi; osaa: analysoida ja soveltaa voimassa olevaa lainsäädäntöä eläketurvan, etuuksien, korvausten määräämisen, palvelujen ja sosiaalisen tuen tarjoamisen alalla tietyille sosiaalisen suojelun tarpeessa oleville kansalaisryhmille tietoviitteitä ja oikeusjärjestelmiä käyttäen ; ottaa vastaan ​​tarvittavat asiakirjat eläkkeiden, korvausten, korvausten, kuukausittaisten rahamaksujen, äitiys- (perhe)pääoman ja muiden eläkkeiden, tukien ja muiden sosiaalimaksujen perustamiseen tarvittavat sosiaaliset maksut; määrittää luettelo eläkkeiden, etuuksien, korvausten, kuukausittaisten käteismaksujen, äitiys- (perhepääoman) ja muiden sosiaalietuuksien vahvistamiseksi tarvittavista asiakirjoista; selittää puuttuvien asiakirjojen hankintamenettely ja niiden toimittamisen määräajat; määrittää työeläkkeiden, valtion eläkkeiden, korvausten, korvausten, kuukausittaisten käteismaksujen ja äitiys- (perhe-) pääoman määräyksen oikeuden, suuruuden ja ajoituksen tietoviittauksen ja oikeusjärjestelmien avulla; muodostaa eläke- (maksu-) tapaukset; etuuksien, kuukausittaisten käteismaksujen, äitiys- (perhe)pääoman ja muiden sosiaalietuuksien saajat; laatia vastausluonnoksia kansalaisten kirjallisiin vetoomuksiin tietoviitteitä ja oikeusjärjestelmiä käyttäen; käyttää tietokoneohjelmia eläkkeiden, etuuksien ja muiden sosiaalietuuksien määräämiseen ja maksamiseen; neuvoa kansalaisia ​​ja oikeushenkilöiden edustajia eläketurvaan ja sosiaaliturvaan liittyvissä kysymyksissä tietolähdettä ja oikeusjärjestelmiä käyttäen; pyytää tietoja vakuutettujen henkilökohtaisten tilien sisällöstä ja analysoida saatuja tietoja työkokemuksesta, palkoista ja vakuutusmaksuista; laatia päätösluonnoksia eläkkeiden, etuuksien, korvausten, kuukausittaisten käteismaksujen ja muiden sosiaalimaksujen määräämisestä, palveluiden tarjoamisesta, äitiyspääoman myöntämisestä kieltäytymisestä tietoviitteen ja oikeusjärjestelmän avulla; arvioida vakuutettujen eläkeoikeuksia, mukaan lukien erityispalvelusaika huomioiden; käyttää aikakauslehtiä ja erikoisjulkaisuja, viitekirjallisuutta ammattitoiminnassa; tiedottaa kansalaisille ja viranomaisille muutoksista eläketurvan ja väestön sosiaaliturvan alalla; neuvoa kansalaisia ​​lääketieteelliseen ja sosiaaliseen asiantuntemukseen liittyvissä kysymyksissä; selittää vammaisten ja vanhusten henkisten prosessien olemus ja niiden muutokset; järjestää oikein psykologinen kontakti asiakkaiden (palvelujen kuluttajien) kanssa; antaa ihmiselle psykologinen ominaisuus, soveltaa liikeviestinnän menetelmiä ja käyttäytymiskulttuurin sääntöjä; noudattaa eettisiä sääntöjä, normeja ja periaatteita ammatillisessa toiminnassaan; luonnehtia poikkeamien eri tyyppejä ja muotoja, korostaa niiden sosiaalisia ja sosiopsykologisia syitä; tietää: eläkkeiden, etuuksien ja muiden sosiaalietuuksien perustamista sekä palvelujen tarjoamista säätelevien liittovaltion, alueellisten ja kuntatasojen säädösten sisältö; työeläkkeiden käsite ja tyypit, valtion eläkkeet, etuudet, UDV, aineellinen lisätuki, muut sosiaalimaksut, niiden nimittämisen ehdot, koot ja ehdot; työeläkkeiden rakenne; sosiaalipalvelujen käsite ja tyypit MDK.01.01. Sosiaaliturvalaki MDK.01.02. Sosiaalisen ja juridisen toiminnan psykologia , , ,
PM.02 Venäjän federaation väestön sosiaaliturvalaitosten ja eläkerahaston elinten toiminnan organisatorinen tuki Ammattimoduulin opiskelun tuloksena opiskelijalla tulee olla käytännön kokemusta: eläkkeensaajien tietokannan pitäminen ajan tasalla , korvaukset, korvaukset, palvelut, etuudet ja muut sosiaaliset edut tietotekniikkaa käyttäen; sosiaalisen suojelun tarpeessa olevien henkilöiden tunnistaminen ja rekisteröinti; sosiaalityön järjestäminen ja koordinointi sosiaalista tukea ja suojelua tarvitsevien yksilöiden, perheiden ja kansalaisryhmien kanssa tietokone- ja tietoliikennetekniikoiden avulla; kansalaisten ja oikeushenkilöiden edustajien neuvonta eläketurvaan ja väestön sosiaaliseen suojeluun liittyvissä kysymyksissä tietokone- ja tietoliikennetekniikoiden avulla; osallistuminen väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten, Venäjän federaation eläkerahaston elinten rakenteellisten alaosastojen organisatoriseen ja johtamiseen; pystyä: ylläpitämään ajantasaisia ​​tietokantoja eläkkeiden, tukien, korvausten, palvelujen ja muiden sosiaalisten maksujen saajista tietotekniikan avulla; tunnistaa ja rekisteröidä sosiaalisen suojelun tarpeessa olevat henkilöt; osallistua järjestöjen, väestön sosiaaliturvalaitosten ja Venäjän federaation eläkerahaston elinten organisatoriseen ja johtamiseen; olla vuorovaikutuksessa toimeenpanoviranomaisten, organisaatioiden, instituutioiden ja julkisten organisaatioiden kanssa työskennellessään; kerätä ja analysoida tietoja tilastollista ja muuta raportointia varten tietokone- ja tietoliikennetekniikoiden avulla; tunnistaa tietokannasta valtion tukea ja apua tarvitsevat henkilöt; päättää edunvalvojan ja holhouksen perustamisesta; harjoittaa adoptiolasten, holhoukseen ja holhoukseen otettujen, kasvatettavaksi sijaisperheeseen siirrettyjen lasten valvontaa ja kirjanpitoa; rajata väestön sosiaalisen suojelun elinten, Venäjän federaation eläkerahaston, toimivalta, määrittää niiden alaisuus, toimintatapa; käyttää liikeviestinnän tekniikoita ammatillisessa toiminnassa; tietää: liittovaltion, alueellisen, kunnallisen tason säädökset, organisaatioiden paikalliset säädökset, jotka säätelevät Venäjän federaation eläkerahaston elinten työn järjestämistä ja väestön sosiaalista suojelua; Venäjän federaation eläkerahaston valtion elinten järjestelmä ja väestön sosiaalinen suojelu; väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten, Venäjän federaation eläkerahaston elinten työntekijöiden organisaatio- ja johtamistehtävät; edistyneet työorganisaation muodot, tieto- ja viestintätekniikat, joita käytetään väestön sosiaalisen suojelun elimissä ja laitoksissa, Venäjän federaation eläkerahaston elimissä; menettely, jolla eläkkeiden, etuuksien, korvausten, palvelujen ja muiden sosiaalimaksujen saajia koskeva tietokanta pidetään ajan tasalla; asiakirjavirta väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten järjestelmässä, Venäjän federaation eläkerahaston elimissä; liittovaltion, alueelliset ja kunnalliset ohjelmat väestön sosiaalisen suojelun ja resurssien tarjoamisen alalla; Venäjän federaation eläkerahaston, väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten työntekijän ammattieettiset säännöt. MDK.02.01. Venäjän federaation eläkerahaston elinten, väestön sosiaalisen suojelun elinten ja laitosten työn organisointi , , ,
PM.03 Kansalaisten oikeudellinen ja oikeudellinen suoja sosiaaliturvan ja eläketurvan alalla Ammatillisen moduulin opiskelun tuloksena opiskelijalla tulee olla käytännön kokemusta: käytännön tilanteiden analyysi säädösten soveltamisesta perustuen tiedon käyttöön oikeudellinen viitejärjestelmät; organisatoristen, hallinnollisten ja menettelyllisten asiakirjojen laatiminen ja toteuttaminen tietoviittauksia ja oikeusjärjestelmiä käyttäen; kommunikointi kansalaisten kanssa oikeusavun tarjoamiseksi loukkattujen oikeuksien palauttamiseksi; kansalaisille ja viranomaisille tiedottaminen lainsäädännön muutoksista; pystyä; suorittaa normatiivisten säädösten ammattimaista tulkintaa; käyttää normatiivisia säädöksiä käytännön tilanteiden ratkaisemisessa; analysoida erilaisia ​​käytännön tilanteita, tehdä johtopäätöksiä ja perustella näkemyksensä säädösten soveltamisesta tietooikeudellisten viitejärjestelmien avulla; laatia ja toteuttaa organisatorisia, hallinnollisia ja menettelyllisiä asiakirjoja tietoviittauksia ja oikeusjärjestelmiä käyttäen; tarjota kansalaisille oikeusapua loukkattujen oikeuksien palauttamiseksi tietoviittauksen ja oikeusjärjestelmien avulla; ilmaisevat loogisesti ja pätevästi näkemyksensä valtion ja oikeudellisista aiheista; tiedottaa kansalaisille ja viranomaisille lainsäädännön muutoksista; tietää: Venäjän federaation perustuslain tärkeimmät määräykset, liittovaltion perustuslain ja liittovaltion lait, jotka säätelevät henkilön ja kansalaisen oikeuksia, vapauksia ja velvollisuuksia; ihmisten ja kansalaisten perusoikeudet, vapaudet ja velvollisuudet; oikeudellisten normien täytäntöönpanomuodot ja valtion toimivaltaisten viranomaisten lainvalvontatoiminnan piirteet; rikosten koostumus ja tyypit; laillisen vastuun perusteet ja tyypit; kansalaisten ja oikeushenkilöiden loukkattujen oikeuksien suojelun ja palauttamisen muodot ja menetelmät; viranomaisten ja paikallisen itsehallinnon rakenne ja muodostusmenettely; esittää lyhyesti, loogisesti ja perustellusti aineisto lopullisessa arviointityössä. MDK.03.01. Kansalaisten oikeuksien ja vapauksien suojelu , ,
PM.04 Kansalaisten sosiaalinen ja oikeudellinen suojelu Ammatillisen moduulin opiskelun tuloksena opiskelijalla tulee olla käytännön kokemusta: oikeudellisen, sosiaalisen avun ja palvelujen tarjoamisesta sosiaaliturvaa tarvitseville yksilöille, perheille ja kansalaisryhmille; vuorovaikutus asiakkaan sosiaalisen avun tarjoamisen yhteydessä erilaisten valtion, julkisten ja hyväntekeväisyysjärjestöjen kanssa; väestön sosiaalisen suojelun työn suunnittelu, sen sisällön, muotojen ja menetelmien määrittely; sosiaalisten prosessien (olosuhteet, syyt, käyttäytymisen motiivit) seuranta ja analysointi kunnassa; tiettyjen kansalaisryhmien sosiaalisen ja oikeudellisen suojelun tilan tutkimus ja analysointi; osaa: selittää sosiaalipolitiikan pääsuunnat ja painopisteet, sen suhdetta kotimaiseen ja ulkomaiseen talous-, kansallis-, väestöpolitiikkaan, roolia ja merkitystä ammattitoiminnassa; käyttää hankittua tietoa yhteiskunnallis-poliittisten prosessien, ilmiöiden analysoinnissa, sosiaalisten teknologioiden käyttöönotossa, erilaisten valtion ja julkisten järjestöjen, instituutioiden toiminnan koordinoinnissa tarvittavan sosiaalisen suojelun ja avun tarjoamiseksi väestölle; löytää teknologinen ratkaisu sosiaalisiin ongelmiin sosiaalityön eri tasoilla; suunnitella sosiaalityön tekniikka jokaista tapausta varten; käyttää sosiaalityön innovatiivisia tekniikoita ammatillisten ongelmien ratkaisemiseen; suorittaa organisatorisia, johtavia ja käytännön toimintoja erilaisissa ammatillisen toiminnan kohteissa; järjestää nykyaikaisten menetelmien pohjalta tieteellisen tiedon vastaanottaminen, käsittely ja varastointi sosiaalityön ongelmista alueella, alueella, maassa; suorittaa tutkimustyötä sosiaalityön teorian ja käytännön kehityksen pääsuuntausten analysoimiseksi alueella, alueella, maassa; valita tarvittavat tutkimusmenetelmät tietyn tutkimuksen tavoitteiden perusteella; käsitellä tuloksia, analysoida ja ymmärtää ne ottaen huomioon saatavilla oleva tieteellinen tieto; esittää lyhyesti, loogisesti ja järkevästi lopullisen pätevöintityön aineisto; käyttää automatisoituja tietojärjestelmiä ja nykyaikaisia ​​tekniikoita sosiaalisten suhteiden keräämiseen, analysointiin ja diagnosointiin; tietää: objekti, subjekti, peruskäsitteet, käsitteet, tyypit, mallit, subjektit, sosiaalipolitiikan piirteet, muodostumisen ja toiminnan periaatteet uudistuneessa ja vakaassa yhteiskunnassa sekä mekanismeja sen toteuttamiseksi nyky-Venäjällä ja ulkomailla; sosiaalityön peruskäsitteet ja kategoriat, muodot, menetelmät ja teknologian tasot; sosiaalityön teknologian työkalujen olemus ja sisältö, toimintamuodot ja menetelmät elämäntilanteiden voittamiseksi ja sosiaalisten ongelmien ratkaisemiseksi; sosiaalityön käsitteet ja kategoriat, periaatteet ja mallit, muodot ja tasot; sosiologisen analyysin perusteet; erilaisia ​​vaihtoehtoja tutkimuksen järjestämiseen. 4 viikkoa
PA.00 Keskitason todistus 5 viikkoa
GIA.00 Valtion lopullinen todistus 6 viikkoa
GIA.01 Viimeisen karsintatyön valmistelu 4 viikkoa
GIA.02 Viimeisen karsintatyön puolustaminen 2 viikkoa

Taulukko 6

Päätoimisen koulutuksen RPSP:n SVE:n saamisaika on 147 viikkoa, mukaan lukien:

VII. Vaatimukset keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelman toteuttamisen edellytyksille

7.1. Koulutusorganisaatio kehittää ja hyväksyy itsenäisesti SSRP:n SPO:n liittovaltion koulutusstandardien mukaisesti ja ottaen huomioon vastaavan esimerkillisen SSRP:n.

Ennen LSSP:n kehittämisen aloittamista koulutusorganisaation on määriteltävä sen erityispiirteet huomioiden keskittyminen työmarkkinoiden ja työnantajien tarpeisiin sekä täsmennettävä koulutuksen lopputulokset osaamisen, taitojen ja tiedon muodossa sekä saatu käytännön kokemusta.

Tietyntyyppisten toimintojen, joihin opiskelija valmistautuu, on vastattava hänelle annettuja pätevyyksiä, määritettävä koulutusorganisaation yhdessä kiinnostuneiden työnantajien kanssa kehittämän koulutusohjelman sisältö.

LSSP:tä muodostettaessa koulutusorganisaatio:

on oikeus käyttää SSSP:n koulutusjaksojen muuttuvalle osalle varattu aika, samalla lisäämällä pakollisen osan oppiaineille ja moduuleille varattua aikaa tai ottamalla käyttöön uusia oppiaineita ja moduuleja työnantajien tarpeiden mukaisesti ja koulutusorganisaation toiminnan erityispiirteet;

on velvollinen päivittämään HSSP:n vuosittain ottaen huomioon työnantajien vaatimukset;

alueen, kulttuurin, tieteen, talouden, teknologian, teknologian ja sosiaalisen kehityksen piirteet tämän liittovaltion koulutusstandardin puitteissa;

on velvollinen kaikkien tieteenalojen ja ammatillisten moduulien työsuunnitelmissa selkeästi muotoilemaan vaatimukset kehittämisen tuloksille: osaaminen, hankittu käytännön kokemus, tiedot ja taidot;

on velvollinen varmistamaan opiskelijoiden tehokkaan itsenäisen työn sekä opettajien ja teollisen koulutuksen päälliköiden johtamisen parantamisen;

on velvollinen tarjoamaan opiskelijoille mahdollisuuden osallistua henkilökohtaisen koulutusohjelman muodostamiseen;

on velvollinen muodostamaan sosiokulttuurisen ympäristön, luomaan tarvittavat olosuhteet yksilön kokonaisvaltaiselle kehitykselle ja sosialisoitumiselle, suojelemaan opiskelijoiden terveyttä, edistämään koulutusprosessin koulutuskomponentin kehitystä, mukaan lukien opiskelijoiden itsehallinnon kehittäminen , opiskelijoiden osallistuminen julkisten organisaatioiden, urheilu- ja luovien kerhojen työhön;

tulee huolehtia osaamisperusteisen lähestymistavan toteuttamisesta, aktiivisten ja vuorovaikutteisten tuntien johtamismuotojen käytöstä koulutusprosessissa (tietokonesimulaatiot, bisnes- ja roolipelit, erityistilanteiden analysointi, psykologiset ja muut koulutukset, ryhmäkeskustelut) yhdessä opetuksen ulkopuolisen työn kanssa yleisten ja ammatillisten opiskelijoiden osaamisen muodostamiseksi ja kehittämiseksi.

7.2. SSSP:tä toteutettaessa opiskelijoilla on akateemisia oikeuksia ja velvollisuuksia 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-F3 "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" mukaisesti.

7.3. Opiskelijan opiskelukuormituksen enimmäismäärä on 54 akateemista tuntia viikossa sisältäen kaikenlaiset luokka- ja ulkopuoliset opinnot.

7.4 Päätoimisessa opetuksessa opetuksen enimmäismäärä on 36 akateemista tuntia viikossa.

7.5 Osa-aikaisen opetuksen opetuksen enimmäismäärä on 16 akateemista tuntia viikossa.

7.6. Etäopetuksen luokkahuoneopetuksen enimmäismäärä vuodessa on 160 akateemista tuntia.

7.7 Lukuvuoden lomien kokonaiskeston tulee olla 8-11 viikkoa, joista talvella vähintään 2 viikkoa.

7.8 Kurssiprojektin (työn) toteuttamista pidetään eräänlaisena koulutustoiminnan tyyppinä ammatillisen koulutusjakson tieteenalalla (tieteenaloilla) ja (tai) ammatillisen koulutusjakson ammatillisella moduulilla (osaamisella), ja se toteutetaan koulutusjaksolle varatun ajan kuluessa. sen (heidän) tutkimuksensa.

7.9. Kuri "Fyysinen kulttuuri" tarjoaa viikoittain 2 tuntia pakollisia luokkahuonetunteja ja 2 tuntia itsenäistä työskentelyä (johtuen erilaisista koulun ulkopuolisista toimista urheiluseuroissa, osastoissa).

7.10. Koulutusorganisaatiolla on oikeus tyttöjen alaryhmille käyttää osan "Elämän turvallisuus" tieteenalan opiskeluajasta (48 tuntia), joka on varattu asepalveluksen perusteiden opiskeluun, lääketieteen perusteiden hallintaan.

7.11. Toisen asteen ammatillisen koulutuksen hankkiminen yleisen peruskoulutuksen perusteella tapahtuu samanaikaisesti toisen asteen yleissivistävän koulutuksen saamisen kanssa SSSP:n puitteissa. Tässä tapauksessa yleisen peruskoulutuksen perusteella toteutettu SSSP on kehitetty asianomaisten liittovaltion toisen asteen yleissivistävän ja toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutusstandardien vaatimusten perusteella ottaen huomioon toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisuus.

Yleissivistävän peruskoulutuksen perusteella opiskelevien henkilöiden SSSP:n päätoimisen koulutuksen suorittamisaikaa pidennetään 52 viikolla seuraavasti:

7.12 Kokopäiväisessä ja osa-aikaisessa koulutusmuodossa opiskelijoille suunnattuja neuvontoja koulutusorganisaatio tarjoaa 4 tuntia opiskelijaa kohden lukuvuodelta, mukaan lukien toisen asteen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelman toteuttamisen aikana. yleissivistävän peruskoulutuksen perusteella. Neuvottelujen muodot (ryhmä-, yksilö-, kirjalliset, suulliset) määrää koulutusorganisaatio.

7.13. Harjoittelujakson aikana järjestetään harjoitusleirejä nuorten miesten kanssa.

7.14. Harjoittelu on HSSP:n pakollinen osa. Se on eräänlainen koulutustoiminta, jonka tarkoituksena on muodostaa, lujittaa, kehittää käytännön taitoja ja osaamista tietyntyyppisten tulevaan ammatilliseen toimintaan liittyvien töiden suorittamisprosessissa. SSSP:tä toteutettaessa suunnitellaan seuraavanlaisia ​​käytäntöjä: koulutus ja teollinen.

Tuotantoharjoittelu koostuu kahdesta vaiheesta: erikoistumisprofiilin harjoittelusta ja tutkintoa edeltävästä harjoittelusta.

Opetusharjoituksia ja työharjoituksia (erikoisprofiilin mukaan) suorittaa koulutusorganisaatio, kun opiskelija hallitsee ammatilliset pätevyydet ammatillisten moduulien puitteissa ja voidaan toteuttaa sekä useaan jaksoon keskittyen että hajautetusti vuorotellen teoreettisten tunneiden kanssa. ammatillisista moduuleista.

Koulutusorganisaatio määrittää kullekin harjoitustyypille tavoitteet ja tavoitteet, ohjelmat ja raportointilomakkeet.

Teollista harjoittelua tulisi harjoittaa organisaatioissa, joiden toiminta vastaa koulutusopiskelijoiden profiilia.

Teollisen käytännön tuloksiin perustuva sertifiointi suoritetaan ottaen huomioon (tai niiden perusteella) asiaankuuluvien organisaatioiden asiakirjoilla vahvistetut tulokset.

7.15. LSSP:n toimeenpanosta erikoisalalla tulee vastata opetettavan tieteenalan (moduulin) profiilia vastaavan korkeakoulutuksen omaavaa opetushenkilöstöä. Kokemus alan organisaatioista on pakollinen opettajille, jotka vastaavat opiskelijoiden ammatillisen koulutussyklin hallitsemisesta. Opettajat saavat ammatillista lisäkoulutusta syventävien koulutusohjelmien puitteissa, mukaan lukien harjoittelujaksot erikoistuneissa organisaatioissa vähintään kerran 3 vuodessa.

7.16. SSSP:lle tulee toimittaa koulutus- ja metodologinen dokumentaatio kaikille SSSP:n tieteenaloille, tieteidenvälisille kursseille ja ammatillisille moduuleille.

Ulkopuoliseen työhön tulee liittää metodologinen tuki ja perustelut sen toteuttamiseen käytetyn ajan laskemiselle.

SSSP:n toteutuksessa tulee tarjota jokaiselle opiskelijalle pääsy tietokantoihin ja kirjastokokoelmiin, jotka on muodostettu SSSP:n täydellisen tieteenalojen (moduulien) luettelon mukaisesti. Itseopiskelun aikana opiskelijoille tulee tarjota pääsy Internetiin.

Jokaiselle opiskelijalle tulee hankkia vähintään yksi koulutuksellinen painettu ja/tai sähköinen julkaisu kutakin ammatillisen koulutusjakson tieteenalaa kohden ja yksi opetus- ja menetelmällinen painettu ja/tai sähköinen julkaisu kutakin poikkitieteellistä kurssia kohti (mukaan lukien sähköiset aikakauslehtien tietokannat).

Kirjaston rahastoa tulee täydentää painetuilla ja/tai sähköisillä painoksilla perus- ja lisäoppikirjallisuudesta kaikkien koulutusjaksojen tieteenaloilla, jotka on julkaistu viimeisen 5 vuoden aikana.

Kirjaston rahastoon tulee opetuskirjallisuuden lisäksi kuulua virallisia, viite- ja bibliografisia ja aikakauslehtiä 1-2 kappaletta 100 opiskelijaa kohden.

Jokaiselle opiskelijalle tulee tarjota pääsy kirjaston rahastosarjoihin, jotka koostuvat vähintään neljästä venäläisen lehden nimikkeestä.

Koulutusorganisaation tulisi tarjota opiskelijoille mahdollisuus vaihtaa nopeasti tietoa venäläisten koulutusorganisaatioiden kanssa ja pääsy nykyaikaisiin ammatillisiin tietokantoihin ja tietoresursseihin Internetissä.

7.17. Pääsy opiskeluun LSSP:n alaisuudessa liittovaltion budjetin budjettimäärärahojen, Venäjän federaation muodostavien yksiköiden talousarvioiden ja paikallisten budjettien kustannuksella on julkisesti saatavilla, ellei joulukuun liittovaltiolain 68 §:n 4 osassa toisin säädetä. 29, 2012 nro 273-F3 "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" . RPSP:n täytäntöönpanon rahoitus olisi suoritettava vähintään tietyn tason koulutusalan julkisten palvelujen tarjoamisen valtion standardikustannusten määrällä.

7.18. LSSP:tä toteuttavalla koulutusorganisaatiolla tulee olla materiaali- ja tekninen perusta, joka varmistaa koulutusorganisaation opetussuunnitelman mukaisen kaikenlaisten laboratoriotöiden ja käytännön harjoitusten, kurinpidollisen, poikkitieteellisen ja modulaarisen koulutuksen sekä koulutuskäytännön suorittamisen. Materiaali- ja teknisen pohjan tulee olla voimassa olevien saniteetti- ja paloturvallisuusstandardien mukainen.

Selaa
toimistot, laboratoriot, työpajat ja muut tilat

Kaapit:

filosofian perusteet;

vieras kieli;

ympäristölainsäädännön perusteet;

valtion ja oikeuden teoriat;

perustuslaki- ja hallintooikeus;

työlaki;

siviili-, perheoikeus ja siviiliprosessi;

oikeustieteen alat;

organisaation hallinto ja talous;

ammattialat;

sosiaaliturvaoikeudet;

elämän turvallisuutta.

Laboratoriot:

tietotekniikka;

tietotekniikat ammattitoiminnassa;

tekniset koulutuksen apuvälineet.

Urheilukeskus:

kuntosali;

avoin laajaprofiilinen stadion esteradan elementeillä;

ampumarata (mikä tahansa muunnelma, mukaan lukien elektroninen) tai ammuntapaikka.

kirjasto, lukusali Internet-yhteydellä;

auditorio.

HSSP:n täytäntöönpanon tulisi varmistaa:

opiskelijoiden suorittamat laboratoriotyöt ja käytännön harjoitukset,

mukaan lukien pakollisena osana käytännön tehtävät henkilökohtaisten tietokoneiden avulla;

ammatillisten moduulien opiskelijoiden kehittäminen koulutusorganisaatiossa tai organisaatioissa luodussa asianmukaisessa koulutusympäristössä toiminnan tyypin erityispiirteistä riippuen.

Sähköisiä julkaisuja käytettäessä koulutusorganisaation on järjestettävä jokaiselle opiskelijalle opiskelujen määrän mukainen työpaikka tietokoneluokassa.

Koulutusorganisaatiolla on oltava tarvittavat lisensoidut ohjelmistot.

7.19. SSPP:n täytäntöönpanosta vastaa koulutusorganisaatio Venäjän federaation valtionkielellä.

LSSP:n toteuttaminen Venäjän federaation tasavallan alueella sijaitsevan koulutusorganisaation toimesta voidaan suorittaa Venäjän federaation tasavallan valtionkielellä Venäjän federaation tasavaltojen lainsäädännön mukaisesti. Koulutusorganisaation toteuttama LSSP:n toteuttaminen Venäjän federaation tasavallan valtionkielellä ei saa tapahtua Venäjän federaation valtionkielen kustannuksella.

VIII. Keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelman hallitsemisen laadun arviointi

8.1. SSSP:n hallitsemisen laadun arviointiin tulisi sisältyä jatkuva edistymisen seuranta sekä opiskelijoiden väli- ja loppututkinto.

8.2. Koulutusorganisaatio kehittää itsenäisesti erityiset lomakkeet ja menettelyt edistymisen seurantaan, välisertifiointiin kullekin tieteenalalle ja ammattimoduulille, ja ne tuovat opiskelijoiden tietoon kahden ensimmäisen kuukauden kuluessa koulutuksen alkamisesta.

8.3 Opiskelijoiden henkilökohtaisten saavutusten sertifioimiseksi asianomaisen SSSP:n (nykyinen edistymisen valvonta ja välisertifiointi) vaiheittaisia ​​vaatimuksia varten luodaan arviointityökaluja, joilla arvioidaan taitoja, tietoja, käytännön kokemusta ja hallittuja pätevyyksiä. .

Koulutusorganisaatio kehittää ja hyväksyy arviointivälineiden rahastot tieteenalojen välisertifioinnille ja monitieteisille kursseille osana ammatillisia moduuleja, ja koulutusorganisaatio kehittää ja hyväksyy ammatillisten moduulien välisertifioinnin ja valtion loppusertifioinnin. työnantajien alustavan myönteisen lausunnon jälkeen.

Tieteidenvälisten opiskelijoiden sertifioinnissa (monitieteiset kurssit) tulisi tietyn tieteenalan opettajien (monitieteinen kurssi) lisäksi osallistua ulkopuolisina asiantuntijoina aktiivisesti vastaavien alojen (kurssien) opettajia. Tuodakseen ammatillisten moduulien opiskelijoiden keskitason sertifiointiohjelmat mahdollisimman lähelle heidän tulevan ammatillisen toiminnan edellytyksiä koulutusorganisaation tulisi ottaa työnantajat aktiivisesti mukaan freelance-asiantuntijoiksi.

8.4 Opiskelijoiden ja valmistuneiden koulutuksen laadun arviointi tapahtuu kahdella pääsuunnassa:

tieteenalojen hallitsemisen tason arviointi;

opiskelijoiden osaamisen arviointi.

Nuorille miehille tarjotaan arvio asepalveluksen perusteiden hallitsemisen tuloksista.

8.5 Opiskelija, jolla ei ole akateemista velkaa ja joka on suorittanut kokonaan opetussuunnitelman tai yksittäisen opetussuunnitelman, on sallittu osavaltion loppututkintoon, ellei asianomaisten koulutusohjelmien osavaltion lopputodistuksen suorittamismenettelyssä toisin määrätä.

8.6. Valtiollinen lopputodistus sisältää loppututkintotyön (tutkinnon, valmistumistyön) valmistelun ja puolustamisen. Pakollinen vaatimus on loppututkintotyön aiheen vastaavuus yhden tai useamman ammatillisen moduulin sisältöön.

Valtionkoe otetaan käyttöön koulutusorganisaation harkinnan mukaan.

______________________________

* Venäjän federaation lainsäädäntökokoelma, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, nro 19, art. 2326; nro 23, art. 2878; nro 27, Art. 3462; nro 30, Art. 4036; nro 48, art. 6165; 2014, nro 6, art. 562, Art. 566; virallinen oikeudellisten tietojen Internet-portaali http://www.pravo.gov.ru, 5. toukokuuta 2014

** 28. maaliskuuta 1998 annetun liittovaltion lain nro 53-FZ "Asevelvollisuudesta ja asepalveluksesta" (Venäjän federaation lainsäädäntökokoelma, 1998, nro 13, art. 1475; nro 30) 13 §:n 1 momentti , Art. 3613; 2000, nro 33, kohta 3348; nro 46, kohta 4537; 2001, nro 7, kohta 620, kohta 621; nro 30, kohta 3061; 2002, nro 7, kohta 21, kohta 1919; nro 26, kohta 2521; nro 30, kohta 3029, kohta 3033, 2003, nro 1, kohta 1; nro 8, kohta 709; nro 27, kohta 2700 46, kohta 4437; 2004, nro 8, kohta 600; nro 17, kohta 1587; nro 18, kohta 1687; nro 25, kohta 2484; nro 27, kohta 2711; nro 35, kohta 360; nro 49, kohta 4848, 2005, nro 10, kohta 763, nro 14, kohta 1212, nro 27, kohta 2716, nro 29, kohta 2907, nro 30, kohta 3110, kohta 3141; , kohta 3987; nro 43, kohta 4349; nro 49, kohta 5127; 2006, nro 1, kohta 10, kohta 22; nro 11, kohta 1148; nro 19, kohta 2062; nro 297, kohta , nro 29, pykälä 3121, pykälä 3122, pykälä 3123, 41, 4206, 44, 4534, 50, 5281, 2007, 2, 362, 16, 183 nro 31, kohta 4011, nro 45, kohta 5418, nro 49, kohta 6070, kohta 6074, nro 50, kohta 6241, 2008, nro 30, kohta 3616, nro 49, kohta 5746 52, Art. 6235; 2009, nro 7, art. 769; nro 18, Art. 2149; nro 23, art. 2765; nro 26, Art. 3124; nro 48, art. 5735, Art. 5736; nro 51, Art. 6149; nro 52, Art. 6404; 2010, nro 11, art. 1167, Art. 1176, Art. 1177; nro 31, Art. 4192; nro 49, art. 6415; 2011, nro 1, art. kuusitoista; nro 27, Art. 3878; nro 30, Art. 4589; nro 48, art. 6730; nro 49, art. 7021, Art. 7053, Art. 7054; nro 50, Art. 7366; 2012, nro 50, art. 6954; nro 53, Art. 7613; 2013, nro 9, art. 870; nro 19, Art. 2329; Taide. 2331; nro 23, art. 2869; nro 27, Art. 3462, Art. 3477; nro 48, art. 6165).

*** 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" 59 §:n 6 osa (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, nro 53, art. 7598; 2013, No. 19, artikla 2326, nro 23, artikla 2878, nro 27, artikla 3462, nro 30, artikla 4036, nro 48, artikla 6165, 2014, nro 6, artikla 562, artikla 566, virallinen Internet-portaali lakitiedot http://www.pravo.gov.ru, 5. toukokuuta 2014).

Asiakirjan yleiskatsaus

Hyväksytty liittovaltion koulutusstandardin toisen asteen ammatillisen koulutuksen erikoisalalla 40.02.01 Laki ja sosiaaliturvan järjestäminen.

Standardi on pakollinen koulutusorganisaatioille, joilla on oikeus toteuttaa valtion hyväksymiä koulutusohjelmia tämän erikoisalan keskitason asiantuntijoille Venäjällä.

Valmistuneiden erikoisalan ja ammatillisen toiminnan koulutuksen ominaisuus on annettu. Määritetään keskitason asiantuntijoiden koulutusohjelman hallitsemisen tulosvaatimukset ja sen rakenne.

Pätevyys - lakimies

Valmistunut on valmis itsenäiseen ammatilliseen toimintaan kansalaisoikeuksien sosiaaliturvan alalla: valvomaan lakien ja määräysten noudattamista, toteuttamaan kansalaisten sosiaalista ja oikeudellista ja oikeudellista suojaa sosiaaliturvan alalla, hallussaan pakettia eläkkeiden, korvausten, korvausten ja muiden maksujen määräämistä koskevista asiakirjoista, pystyä perustamaan, osoittamaan, laskemaan uudelleen, indeksoimaan ja mukauttamaan sosiaalietuuksia.

Valmistunut pystyy kehittämään juridisia asiakirjoja, muodostamaan ja ylläpitämään henkilökohtaista rekisteriä valtion eläkevakuutuksen asiakirjoista, tiedottamaan ja neuvomaan kansalaisia ​​ja virkamiehiä lakien soveltamisesta väestön sosiaalisen suojelun alalla, hänellä on eettiset ja oikeudelliset standardit.

Ammattiohjelman hallinnut tutkinnon suorittanut pystyy pätevästi pätevöimään tosiasioita ja olosuhteita lain kannalta, suorittamaan oikeudellisen toimenpiteen tiukasti lain mukaisesti, tuntemaan Venäjän lainsäädännön ja sen soveltamiskäytännön, navigoimaan erikoiskirjallisuutta.

Valmistunut, oikeudellinen asiantuntija, voi soveltaa tietojaan minkä tahansa organisatorisen ja oikeudellisen muodon organisaatioissa ja yrityksissä, Venäjän eläkerahaston elimissä, ei-valtiollisissa eläkerahastoissa, väestön sosiaalisen suojelun elimissä ja palveluissa, sekä sisäasioiden toimielinten järjestelmässä, itsehallintoelimissä.

Valmistuneet ovat tervetulleita:

  • 9. luokka opiskeluajalla 2 vuotta 10 m. - kokopäiväinen koulutus,
  • 11. luokka lukukaudella:

    • 1 vuosi 10 kuukautta - kokopäiväinen koulutus,

    2 v. 10 m. - kirjekurssilla

Koulutusmateriaalit

Ammatit

Välittäjä

Henkilöstöosaston tarkastaja


Passitoimiston asiantuntija


Apulaislakimies


Apulaislakimies sosiaaliturvasta


Palvelutoimituksen asiantuntija MFC:ssä


Valtion tilausosaston asiantuntija


Venäjän eläkerahastojen asiantuntija


laillinen neuvonantaja


Sosiaaliturvalakimies


Ammattimaisia ​​saavutuksia

Melkonyan David Arayik vuosina 2007–2010 - Opiskeli oikeustieteellisessä korkeakoulussa (cum laude). Vuonna 2014 hän valmistui Moskovan valtion viestintäyliopiston (MIIT) oikeusinstituutista (erikoisuus - oikeustiede, pätevyys - lakimies).

David Araikovich on toiminut lakimiehenä vuodesta 2009: 2 vuotta Venäjän federaation liittokokouksen valtionduumassa, Venäjän federaation liittokokouksen valtionduuman varapuheenjohtajan apulainen. Useiden vuosien ajan hän työskenteli lakiyhtiössä "Legal Consultant", oikeudellisten edustajien osaston johtajana. Tällä hetkellä hän on Moskovan lakikeskuksen "Vector" pääjohtaja.

Lisäksi David Araikovichilla on kiitoskirjeitä Venäjän federaation hallitukselta, Venäjän federaation valtionduumalta, liittovaltion lehdistöltä ja tiedotusvälineiltä; on Venäjän lakimiesliiton jäsen ja liittovaltion välitystuomioistuimen välitystuomari, Mosnews-portaalin mukaan Moskovassa TOP 10 parhaan asianajajan joukossa.

Yliopisto-opiskelija Marina Storozhenko valmistui vuonna 2018 oikeustieteestä ja sosiaaliturvaorganisaatiosta. Hän suoritti teollisen ja perustutkintoharjoittelunsa Moskovan Lefortovon piirin oikeusalueen nro 271 korkeakoulusta, minkä jälkeen tuomari kiitti häntä tehdystä työstä ja tarjoutui tämän osaston toimiston johtajaksi. Huolimatta siitä, että he joutuivat odottamaan kaksi kuukautta ennen kuin hän tuli täysi-ikäiseksi, he eivät silti etsineet toista ehdokasta virkaan.

AIHEESEEN LIITTYVÄT ARTIKKELIT