अर्कडी गेदर स्कूल सारांश। पुस्तक समीक्षा विद्यालय - कलात्मक विश्लेषण

"अनुभवी" खंड में "साधारण जीवनी" शीर्षक के तहत अक्टूबर 1929 में पत्रिका में प्रकाशित किया गया था। (संख्या 4, 5 और 7 में) और 1930 में "बच्चों के लिए रोमन-अखबार" प्रकाशन में।

कहानी "स्कूल" शीर्षक के तहत एक अलग पुस्तक के रूप में 1930 में भी प्रकाशित हुई थी (एम।, जीआईजेड, 1930)।

जाहिर है, गेदर ने आर्कान्जेस्क से "स्कूल" लिखा, जहां वे 1928-1930 में रहते थे और "प्रावदा सेवेरा" अखबार में काम करते थे। उनकी यादों के अनुसार, उन्होंने आर्कान्जेस्क में एक साहित्यिक बैठक में कहानी के अध्यायों को पढ़ा, इसे "मौसर" कहा, शायद पुस्तक के पहले भाग के अध्यायों में से एक के शीर्षक से, लेकिन उन्होंने शीर्षक को बदलने का इरादा किया भविष्य।

"स्कूल" एक आत्मकथात्मक कहानी है। इसके नायक बोरिस गोरिकोव कई मायनों में युवा अर्कडी गोलिकोव के भाग्य के समान हैं। उनकी समानता उनके उपनामों की समानता पर भी जोर देती है।

"स्कूल" की आत्मकथात्मक प्रकृति का खुलासा गेदर ने अपने पहले अलग संस्करण की प्रस्तावना में किया है, जिसे आत्मकथा के रूप में लिखा गया है।

गृहयुद्ध के मोर्चों पर बिताया गया समय, ए. ( यह सामग्री स्कूल पुस्तक समीक्षा विषय पर सक्षम रूप से लिखने में मदद करेगी। सारांश कार्य के संपूर्ण अर्थ को स्पष्ट नहीं करता है, इसलिए यह सामग्री लेखकों और कवियों के काम के साथ-साथ उनके उपन्यासों, लघु कथाओं, कहानियों, नाटकों, कविताओं की गहरी समझ के लिए उपयोगी होगी।) गेदर ने "एक सैन्य स्कूल जिसमें मेरा सबसे अच्छा लड़कपन वर्ष बीत गया" कहा। "विद्यालय" नाम संक्षेप में और सटीक रूप से लेखक के विचार को व्यक्त करता है।

लेकिन "स्कूल" एक काल्पनिक आत्मकथा नहीं है। एक साहित्यिक नायक का भाग्य उसके लेखक के भाग्य से मेल नहीं खाता। बोरिस एक सामान्यीकृत चरित्र, प्रकार, कलात्मक छवि है, जो क्रांतिकारी युग के एक युवा व्यक्ति की सबसे आवश्यक विशेषताओं का प्रतीक है। कहानी के मूल शीर्षक - "एक साधारण जीवनी" में नायक के विशिष्ट भाग्य पर भी जोर दिया गया है। "मेरे पास एक असामान्य जीवनी नहीं है, लेकिन एक असामान्य समय है," ए। गेदर ने लिखा, हमारे युग के एक युवक के असामान्य भाग्य की व्याख्या करते हुए (पायनियर पत्रिका, 1934, नंबर 5-6,।)।

लेखक द्वारा अनुभव की गई सामग्री के आधार पर कला के काम पर काम से संबंधित पहला रेखाचित्र दिनांक 1923-1924 का है।

यह पहली कहानी पर काम करने का समय था - "हार और जीत के दिनों में।" आप इस कहानी और "स्कूल" की सामग्री में समानताएं पा सकते हैं, कोई भी इसके मुख्य साहित्यिक पात्रों - सर्गेई गोरिनोव और बोरिस गोरिकोव की निकटता का अनुमान लगा सकता है। "स्कूल" में बताई गई घटनाएं "हार और जीत के दिनों में" कहानी का प्रागितिहास हैं।

ड्राफ्ट ऑटोग्राफ में "हार और जीत के दिनों में" हम लेखक द्वारा निम्नलिखित नोट पाते हैं:

"अध्याय I को सही ठहराएं, विस्तार करें। फैक्ट्रियां [.] 2 परिवर्तन। शहर का स्कूल। फॉर्म हटाएं। आयु बढ़ाएँ। लेनिन पर जोर दें। देश में क्रांति का वर्णन कीजिए। छोटी चीजें। मोर्चों की शुरुआत दर्ज करें... कंप्रेसिव रिंग की शुरुआत। रात को फर्श पर घड़ी लगाकर सोएं। बोयाई तेज और मजबूती से। सामने जाने से पहले। (गेदर द्वारा जोर दिया गया। - एफ। ई।)

इस नोट में दोनों कहानियों के इरादे को अलग करना मुश्किल नहीं है: पहला काम - "हार और जीत के दिनों में", जिसे गेदर कलात्मक दृष्टि से अभी भी कमजोर मानते थे, और उनकी सर्वश्रेष्ठ पुस्तक - "स्कूल"।

गृहयुद्ध की घटनाओं के कलात्मक सामान्यीकरण की ताकत और जनता के बोल्शेविक नेताओं की छवियों के कलात्मक अवतार की ताकत और सोवियत लोगों की युवा पीढ़ी से संबंधित नायक की छवि के संदर्भ में, " स्कूल" गृहयुद्ध के बारे में सोवियत साहित्य के उत्कृष्ट उदाहरणों के बराबर है। डी। फुरमानोव द्वारा "चपाएव", ए। फादेव द्वारा "रूट", एन। ओस्ट्रोव्स्की द्वारा "हाउ द स्टील वाज़ टेम्पर्ड"।

इन पुस्तकों के लेखकों की व्यक्तिगत नियति में बहुत कुछ समान है। प्रारंभिक युवावस्था में, गृहयुद्ध में भाग लेने वाले, वे तब लेखक बन गए और उस असाधारण समय में अनुभव किए गए सबसे समृद्ध अनुभव को साहित्य में लाए। गृहयुद्ध की गर्म सांसों से झुलसी उनकी किताबों में क्रांति के युग के नायकों, आम लोगों, जन प्रतिनिधियों के चित्र बनाए गए थे।

अपनी प्रतिभा की विशेष प्रकृति के कारण, गेदर का भी एक विशेष हिस्सा था: बच्चों को वीर समय और उन वर्षों के लोगों के बारे में बताना। उन वर्षों में उन्होंने जो देखा और अनुभव किया, उसने लेखक की संपूर्ण रचनात्मक छवि पर छाप छोड़ी।

गृहयुद्ध के विषय ने उनके काम की पहली अवधि की पुस्तकों का आधार बनाया, लेकिन बाद में वे जीवन भर वापस लौट आए।

युद्ध में बच्चों की भागीदारी एक सामान्य घटना थी, और स्वाभाविक रूप से, यह बच्चों की किताबों में चित्रण का विषय बन गया। लेकिन उन वर्षों के बच्चों के लिए अधिकांश पुस्तकों में बाल नायक, पुरानी साहित्यिक परंपराओं का पालन करते हुए, एक असाधारण नायक के रूप में चित्रित किया गया था, जिसके कार्यों पर एक पूरी लड़ाई का भाग्य अक्सर निर्भर करता था। ऐसी पुस्तकें जीवन से कटी हुई थीं, वास्तविक इतिहास को विकृत करती थीं, सच्ची कला के नियमों से विचलित होती थीं।

ए। गेदर द्वारा "स्कूल" उन पहले कार्यों में से एक था जहां युद्ध में बच्चों की भूमिका और भागीदारी को अतिरंजित नहीं किया गया था और जहां बच्चों को गहराई से सच्चाई से दिखाया गया था।

बच्चे कहानी के केंद्र में हैं, लेकिन वे घटनाओं के परिणाम का फैसला नहीं करते हैं, लेकिन खुद अपने पिता और बड़े भाइयों - कम्युनिस्टों के मार्गदर्शन में, जीवन के स्कूल से गुजरते हैं। यहां की ऐतिहासिक घटनाएं नायक के असाधारण कारनामों की पृष्ठभूमि नहीं हैं, बल्कि कहानी की सामग्री हैं। लेखक अपने समय के किशोर को अच्छी तरह जानता था और उसने अपने चरित्र को सच्चाई से, जीवंत रूप से बनाया था। इसकी आलोचना भी की गई है।

"आर। वी.एस." और "स्कूल" बच्चों के लिए ए। गेदर द्वारा लिखी गई पहली रचनाएँ थीं, और उन्होंने तुरंत पाठकों के बीच प्यार और लोकप्रियता हासिल की। इस लोकप्रियता का अंदाजा 1931 की डायरी में एक प्रविष्टि से लगाया जा सकता है, जिसे लेखक ने अर्टेक में रहते हुए रखा था: “कुछ लोग मेरी किताबों में आते हैं। मेरे चित्र के साथ एक "साधारण जीवनी" है, जहां मुझे 11 साल पहले सैन्य वर्दी में फिल्माया गया था। उन्होंने मेरा पीछा किया और देखा ... "(" ए.पी. गेदर का जीवन और कार्य। एम।, 1954,। मूल डायरी स्टेट आर्काइव ऑफ लिटरेचर एंड आर्ट में संग्रहीत है)।

"स्कूल" गेदर ने बच्चों के लिए अपनी सर्वश्रेष्ठ पुस्तकों में से एक माना (देखें "आत्मकथा")। केंद्रीय और क्षेत्रीय प्रकाशन गृहों में लेखक के जीवन के दौरान पुस्तक को अलग-अलग संस्करणों में बार-बार प्रकाशित किया गया था। पहले संस्करणों का चित्रण एस. गेरासिमोव ने किया, फिर डी. डारन ने। अंतिम जीवनकाल संस्करण - एल। गोलोवानोव।

1940 में, गेदर ने प्रकाशन गृह "सोवियत लेखक" द्वारा प्रकाशित संग्रह "माई कॉमरेड्स" में "स्कूल" को शामिल किया।

1930 में, गेदर ने द स्कूल का सीक्वल लिखना शुरू किया, साथ ही इसे साधारण जीवनी का शीर्षक भी दिया; हालाँकि, उन्होंने कहानी समाप्त नहीं की, और यह हाल तक अज्ञात रही। पहली बार, "स्कूल" की दूसरी पुस्तक की शुरुआत "द लाइफ एंड वर्क ऑफ ए.पी. गेदर" (एम.-एल।, 1951।) संग्रह में प्रकाशित हुई थी। उसी संग्रह के दूसरे संस्करण में पुनर्मुद्रित (एम, 1954, पीपी। 316 - 332)।

इसकी पांडुलिपि स्टेट आर्काइव ऑफ लिटरेचर एंड आर्ट में संग्रहीत है।

यदि होमवर्क विषय पर है: » पुस्तक की समीक्षा स्कूल - कलात्मक विश्लेषण। गेदर अर्कडी पेट्रोविचआपके लिए उपयोगी साबित हुआ, यदि आप अपने सोशल नेटवर्क में अपने पेज पर इस संदेश का लिंक डालते हैं तो हम आपके आभारी होंगे।

अर्कडी गेदर का "स्कूल" आज हर कोई फादेव के "रूट", फुरमानोव के "चपाएव" और ओस्ट्रोव्स्की के "हाउ द स्टील वाज़ टेम्पर्ड" के रूप में जाना जाता है। पहले इसे अलग तरह से बुलाया जाता था। लेखक ने 1929 में आर्कान्जेस्क में इस पर काम करना शुरू किया, जब वह पहले से ही युवा पाठक के लिए आर। वी.एस. गेदर ने अपने नए साथियों को "मौसर" नाम से पढ़ा, लेकिन कहा कि वह इसे बदल सकते हैं। लेकिन वह बोरिस गोरिकोव की कहानी को इस तरह कह सकता था: मौसर, जिसे उसके पिता ने उसे सामने से उपहार के रूप में भेजा था, ने नायक को शहर से भागने का कारण बना दिया। लेखक, अर्कडी गोलिकोव ने अपनी जवानी अरज़ामास के उसी "शांत, बगीचों में" बिताई, और उसके पास एक रिवाल्वर थी। ( यह सामग्री टेल स्कूल के विषय पर सक्षम रूप से लिखने में मदद करेगी। सारांश कार्य के संपूर्ण अर्थ को स्पष्ट नहीं करता है, इसलिए यह सामग्री लेखकों और कवियों के काम के साथ-साथ उनके उपन्यासों, लघु कथाओं, कहानियों, नाटकों, कविताओं की गहरी समझ के लिए उपयोगी होगी।) डायरी से हमें पता चलता है कि उसने निशाने पर गोली मारी: "एक कबूतर को गोली लगी, 2 घायल हो गए (उड़ गए)।" कहानी का एक अलग शीर्षक है। क्यों?

हाँ, शायद इसलिए कि गेदर (तुर्किक से अनुवादित -> सामने सरपट दौड़ता हुआ एक घुड़सवार) ने अपनी रचना "मकर द पाथफाइंडर" जैसे लड़के के कारनामों के बारे में नहीं लिखी, जिसके अविश्वसनीय कारनामों ने पूरी लड़ाई का परिणाम तय किया। उन्होंने उन किशोर लड़कों के भाग्य के बारे में लिखा, जिन्होंने लेखक की तरह सोवियत सत्ता के लिए लड़ाई लड़ी। "मैं एक चौराहे पर छाती में छुरा घोंपा गया था," अरज़ामास असली स्कूल के एक छात्र अर्कडी गोलिकोव ने अपनी डायरी में लिखा, "मैं परिषद में था।"

शायद इसलिए कि यह असाधारण नहीं था, कि यह कई लोगों का भाग्य था, लेखक ने कहानी का नाम तब रखा जब यह बच्चों के लिए रोमन समाचार पत्र में प्रकाशित हुआ था (बच्चों के लिए ऐसा एक विशेष संस्करण था, सादे अखबारी कागज पर, छोटे प्रिंट के साथ), " साधारण कहानी"। और काम से पहले, गेदर ने अपनी पहली आत्मकथा रखी और उसमें अपनी युवावस्था के उन तथ्यों के बारे में बताया जिनका कहानी में अनुमान लगाया गया है। और अद्भुत विनम्रता और अत्यंत सटीकता के साथ, उन्होंने इसे शब्दों में इंगित किया: "जब वे मुझसे पूछते हैं कि यह कैसे हो सकता है कि मैं इतना युवा कमांडर था, तो मैं जवाब देता हूं: यह मेरे लिए असामान्य जीवनी नहीं है, लेकिन समय असामान्य था। यह सिर्फ एक साधारण "असाधारण समय पर जीवनी" है।

यह आश्वस्त होना कठिन नहीं है कि पाठक एक आत्मकथात्मक कृति है। शहर, स्कूल, सुलेख और फ्रेंच के लिए नापसंद, यहां तक कि शिक्षक का उपनाम भी संरक्षित है - गल्का। लेकिन इस उपनाम वाले व्यक्ति की छवि कैसे बदल गई है! कहानी में, यह एक बोल्शेविक है, एक वास्तविक क्रांतिकारी, जो बोरिस की आंखें खोलता है, एक ऐसी छवि जो इस प्रक्रिया में सबसे महत्वपूर्ण स्थान रखती है, जिसे उपयुक्त रूप से "भूसी से एक तेज चाकू के नीचे आलू छीलना, जो मेरा सिर था अभी भी भरा हुआ है।" "असाधारण समय में साधारण जीवनी" शब्दों में क्या व्यक्त किया गया है: "और बोल्शेविक कौन हैं, यह मेरे लिए स्पष्ट और स्पष्ट हो गया, विशेष रूप से" जब मैं उनके साथ शरणार्थियों की बैरक में, अस्पतालों में, में रहा था। गांवों और डिपो के कर्मचारियों पर, "कहानी नायक की राजनीतिक मर्दानगी की प्रक्रिया के रूप में कलात्मक रूप से आश्वस्त करने वाली तस्वीरों में सामने आती है। बोरिस गोरिकोव को "क्रांतिकारी सर्वहारा वर्ग की विशेष टुकड़ी" के कमांडर के सामने कई और परीक्षणों से गुजरना पड़ता है, एक पूर्व थानेदार, बोल्शेविक शेबालोव कहते हैं: "वह एक बिगड़ैल आदमी नहीं है, सब कुछ उससे धोया जा सकता है ... आप और मैं घिसे-पिटे जूते, कीलों से सना हुआ हूँ, और वह एक कोरे के समान है: तुम जो भी बन्धन खींचोगे, वह यह होगा।

इसलिए जीवित ठोस तथ्यों से, जैसा कि वास्तविक महान कलाकारों के साथ हमेशा होता है, न केवल एक आत्मकथात्मक कहानी बढ़ती है, बल्कि एक व्यक्ति के गठन के बारे में, एक लड़ाकू के पालन-पोषण के बारे में कला का काम होता है। और बोरिस गोरिकोव की छवि, जो लेखक के कुछ करीब है, विशिष्ट हो जाती है। और इसे पहले से ही अलग ढंग से, अधिक क्षमता से बुलाने की जरूरत है। 1930 में एक अलग प्रकाशन इस नाम से सामने आया कि आज हमें एकमात्र संभव और एकमात्र सही - "स्कूल" लगता है। दिलचस्प है, 1918 की डायरी में, शब्दों के बगल में: गेंद, त्रिकोण, विस्फोट, परोपकारिता, जिसका अर्थ निर्दिष्ट किया जा रहा है, अर्कडी गोलिकोव भी "स्कूल" शब्द लिखते हैं।

युवा पाठक को एक पुस्तक मिली, जिसमें "गेदर की रचनात्मकता के शोधकर्ता वेरा वासिलिवेना स्मिरनोवा लिखते हैं:" मेरे विश्वविद्यालयों में गोर्की की तरह, वही विचार: एक व्यक्ति के लिए जीवन का सबसे अच्छा स्कूल जीवन ही है, जीवन का एक स्कूल जिसमें एक व्यक्ति "उच्च शिक्षा" प्राप्त करता है, मुख्य बात सीखता है - जीने की क्षमता।

महान साहस और अडिग इच्छाशक्ति वाले व्यक्ति, जिन्होंने अपने लिए ऐसा गौरवपूर्ण साहित्यिक छद्म नाम चुना, वे संघर्ष की कठिनाइयों, हार की कड़वाहट और जीत की खुशी को जानते थे। और 1924 में चिकित्सा आयोग ने उन्हें सेना में आगे की सेवा के लिए अनुपयुक्त घोषित कर दिया, गेदर ने अपने हथियार नहीं रखे, अब उन्हें "एक तेज सम्मानित तलवार, लचीली स्टील से जाली और एक पीछा की गई रेखा" से प्यार हो गया। सामान्य तौर पर, उन्हें सुंदर शब्द और झूठे रोमांस पसंद नहीं थे, क्योंकि सबसे ऊपर उन्होंने जीवन के कठोर सत्य, जीवन की पाठशाला और आर। वी. एस." उन्होंने अपने युवा पाठक के साथ कभी विश्वासघात नहीं किया, एक ही समय में उनके सामने दुनिया खोल दी, वीर और भोली, चालाक और शुद्ध, बचपन की अद्भुत कविता की दुनिया, जिसकी स्मृति कभी गायब नहीं होनी चाहिए। इसके लिए व्यक्ति को बहुत कुछ जानना चाहिए, और उसकी आत्मा को संयमित होना चाहिए। और गेदर ने इसे अपनी पुस्तकों के साथ किया। "शायद इसलिए कि मैं सेना में एक लड़का था," "स्कूल" के लेखक ने लिखा, "मैं नए लड़कों और लड़कियों को बताना चाहता था कि यह कैसा था, जीवन, यह सब कैसे शुरू हुआ और यह कैसे चला, क्योंकि मैं अभी भी बहुत कुछ देखने में कामयाब रहा ”।

विश्व साहित्य ऐसे कई उदाहरण नहीं जानता जब किसी कार्य का जीवन पर प्रभाव पड़ता है और साहित्यिक नायक वास्तविकता में बदल जाते हैं; "क्या करें?" चेर्नशेव्स्की, ओस्ट्रोव्स्की द्वारा "हाउ द स्टील टेम्पर्ड", गेदर द्वारा "तैमूर और उनकी टीम"। क्रांति का एक सैनिक, वह जानता था कि जीवन की नब्ज को कैसे सुनना है और कल के लड़कों, उनके "स्कूल", "मिलिट्री सीक्रेट्स", "द फेट ऑफ द फेट एक ढोलकिया"। और उन्होंने उन्हें ईमानदार और साहसी बनना सिखाया, "कड़ी मेहनत करना और प्यार करना और इस विशाल" खुशहाल भूमि की रक्षा करना, जिसे सोवियत देश कहा जाता है। उनके लिए, 26 दिसंबर, 1941 को, अपने साथियों की जान बचाते हुए, उन्होंने अधिक से अधिक पाठकों की याद में, हमारे साहित्य में हमेशा के लिए रहते हुए अपना जीवन दिया।

ए बुलानोव, वोल्गोग्राड के एसोसिएट प्रोफेसर।

शैक्षणिक संस्थान, भाषा विज्ञान के उम्मीदवार ..

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लेखक, अर्कडी गोलिकोव ने अपनी जवानी अरज़ामास के उसी "शांत, बगीचों में" बिताई, और उसके पास एक रिवाल्वर थी। डायरी से हमें पता चलता है कि उसने निशाने पर गोली मारी: "एक कबूतर को गोली मार दी गई, 2 घायल हो गए (उड़ गए)।" कहानी का एक अलग शीर्षक है। क्यों?

हाँ, शायद इसलिए कि गेदर (तुर्किक से अनुवादित -> सामने सरपट दौड़ता हुआ एक घुड़सवार) ने अपनी रचना "मकर द पाथफाइंडर" जैसे लड़के के कारनामों के बारे में नहीं लिखी, जिसके अविश्वसनीय कारनामों ने पूरी लड़ाई का परिणाम तय किया। उन्होंने उन किशोर लड़कों के भाग्य के बारे में लिखा, जिन्होंने लेखक की तरह सोवियत सत्ता के लिए लड़ाई लड़ी। अरज़ामास रियल स्कूल के छात्र अर्कडी गोलिकोव ने अपनी डायरी में लिखा, "मेरे सीने में एक चौराहे पर छुरा घोंपा गया था।"

शायद इसलिए कि उनका भाग्य असाधारण नहीं था, कि यह कई लोगों का भाग्य था, लेखक ने कहानी का नाम रोमन समाचार पत्र फॉर चिल्ड्रन में प्रकाशित किया था (बच्चों के लिए ऐसा एक विशेष संस्करण था, सादे अखबारी कागज पर, छोटे प्रिंट के साथ) , "साधारण इतिहास"।

और काम से पहले, गेदर ने अपनी पहली आत्मकथा रखी और उसमें अपनी युवावस्था के उन तथ्यों के बारे में बताया जिनका कहानी में अनुमान लगाया गया है। और अद्भुत विनम्रता और अत्यंत सटीकता के साथ, उन्होंने इसे शब्दों में इंगित किया: "जब वे मुझसे पूछते हैं कि यह कैसे हो सकता है कि मैं इतना युवा कमांडर था, तो मैं जवाब देता हूं: यह मेरे लिए असामान्य जीवनी नहीं है, लेकिन समय असामान्य था। यह सिर्फ एक साधारण "असाधारण समय पर जीवनी" है।

यह आश्वस्त होना कठिन नहीं है कि पाठक एक आत्मकथात्मक कृति है। शहर, स्कूल, सुलेख और फ्रेंच के लिए नापसंद, यहां तक कि शिक्षक का उपनाम भी संरक्षित है - गल्का। लेकिन इस उपनाम वाले व्यक्ति की छवि कैसे बदल गई है! कहानी में, यह एक बोल्शेविक है, एक वास्तविक क्रांतिकारी, जो बोरिस की आंखें खोलता है, एक ऐसी छवि जो इस प्रक्रिया में सबसे महत्वपूर्ण स्थान रखती है, जिसे उपयुक्त रूप से "भूसी से एक तेज चाकू के नीचे आलू छीलना" कहा जाता है जिसके साथ मेरा सिर था अभी भी भरा हुआ है।" "असाधारण समय में साधारण जीवनी" शब्दों में क्या व्यक्त किया गया है: "और बोल्शेविक कौन हैं, यह मेरे लिए स्पष्ट और स्पष्ट हो गया, विशेष रूप से" जब मैं उनके साथ शरणार्थियों की बैरक में, अस्पतालों में, में रहा था। गांवों और डिपो के कर्मचारियों पर, "कहानी नायक की राजनीतिक मर्दानगी की प्रक्रिया के रूप में कलात्मक रूप से आश्वस्त करने वाली तस्वीरों में सामने आती है। बोरिस गोरिकोव को "क्रांतिकारी सर्वहारा वर्ग की विशेष टुकड़ी" के कमांडर के सामने कई और परीक्षणों से गुजरना पड़ता है, एक पूर्व थानेदार, बोल्शेविक शेबालोव कहते हैं: "वह एक बिगड़ैल आदमी नहीं है, सब कुछ उससे धोया जा सकता है ... आप और मैं घिसे-पिटे जूते, कीलों से सना हुआ हूँ, और वह एक कोरे के समान है: तुम जो भी बन्धन खींचोगे, वह यह होगा।

इसलिए जीवित ठोस तथ्यों से, जैसा कि वास्तविक महान कलाकारों के साथ हमेशा होता है, न केवल एक आत्मकथात्मक कहानी बढ़ती है, बल्कि एक व्यक्ति के गठन के बारे में, एक लड़ाकू के पालन-पोषण के बारे में कला का काम होता है। और बोरिस गोरिकोव की छवि, जो लेखक के कुछ करीब है, विशिष्ट हो जाती है। और इसे पहले से ही अलग ढंग से, अधिक क्षमता से बुलाने की जरूरत है। नाम के तहत 1930 में एक अलग प्रकाशन आया, जो आज हमें एकमात्र संभव और एकमात्र सही लगता है - "स्कूल"। दिलचस्प है, 1918 की डायरी में, शब्दों के बगल में: गेंद, त्रिकोण, विस्फोट, परोपकारिता, जिसका अर्थ निर्दिष्ट किया जा रहा है, अर्कडी गोलिकोव भी "स्कूल" शब्द लिखते हैं।

महान साहस और अडिग इच्छाशक्ति वाले व्यक्ति, जिन्होंने अपने लिए ऐसा गौरवपूर्ण साहित्यिक छद्म नाम चुना, वे संघर्ष की कठिनाइयों, हार की कड़वाहट और जीत की खुशी को जानते थे। और 1924 में चिकित्सा आयोग ने उन्हें सेना में आगे की सेवा के लिए अनुपयुक्त घोषित कर दिया, गेदर ने अपने हथियार नहीं रखे, अब उन्हें "एक तेज सम्मानित तलवार, लचीली स्टील से जाली और एक पीछा की गई रेखा" से प्यार हो गया। सामान्य तौर पर, उन्हें सुंदर शब्द और झूठे रोमांस पसंद नहीं थे, क्योंकि सबसे ऊपर उन्होंने जीवन के कठोर सत्य, जीवन की पाठशाला और आर। वी. एस." उन्होंने अपने युवा पाठक के साथ कभी विश्वासघात नहीं किया, एक ही समय में उनके सामने दुनिया खोल दी, वीर और भोली, चालाक और शुद्ध, बचपन की अद्भुत कविता की दुनिया, जिसकी स्मृति कभी गायब नहीं होनी चाहिए। इसके लिए व्यक्ति को बहुत कुछ जानना चाहिए, और उसकी आत्मा को संयमित होना चाहिए। और गेदर ने इसे अपनी पुस्तकों के साथ किया। "शायद इसलिए कि मैं सेना में एक लड़का था," "स्कूल" के लेखक ने लिखा, "मैं नए लड़कों और लड़कियों को बताना चाहता था कि जीवन कैसा था, यह सब कैसे शुरू हुआ और यह कैसे चला, क्योंकि मैं अभी भी कामयाब रहा बहुत कुछ देखना"।

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परपहली कहानी "अक्टूबर" पत्रिका में 1929 (नंबर 4-7) के लिए "अनुभवी" शीर्षक के तहत प्रकाशित हुई थी। यह शीर्षक, साथ ही शीर्षक जिसके तहत कहानी प्रकाशित हुई थी - "एक साधारण जीवनी" - ने काम की आत्मकथात्मक प्रकृति पर जोर दिया। इसी नाम से कहानी 1930 में रोमन न्यूजपेपर फॉर चिल्ड्रन के दो अंक में प्रकाशित हुई थी।

अरज़ामास का शांत शहर, एक असली स्कूल, बच्चों के खेल, क्रांति की खबर जिसने शहर को उत्साहित किया ... यह सब और बहुत कुछ वास्तव में लेखक के बचपन के वर्षों से एक कहानी में बदल गया। कहानी के नायक की तरह, वह जल्दी से परिपक्व हो गया, बोल्शेविकों के अरज़ामास क्लब में दिन और रात बिताई, उसकी माँ ने एक पैरामेडिक के रूप में काम किया, उसके पिता सबसे आगे थे। कहानी में बोल्शेविक "गल्का" की छवि में, एक वास्तविक स्कूल के शिक्षक, निकोलाई निकोलाइविच सोकोलोव को बाहर लाया गया है। 1919 में जब अर्कडी गोलिकोव (गेदर) गृहयुद्ध में गए, तो वह कहानी के नायक बोरिस गोरिकोव की तरह मुश्किल से पंद्रह साल के थे।

लेकिन, निश्चित रूप से, किसी को लेखक और उसकी कहानी के नायक के भाग्य के पूर्ण संयोग की तलाश नहीं करनी चाहिए। इसलिए, उदाहरण के लिए, कहानी में, बोरिस गोरिकोव के पिता को tsarist सेना की सैन्य अदालत के फैसले से गोली मार दी गई थी, और लेखक प्योत्र इसिडोरोविच गोलिकोव के पिता लाल सेना में रेजिमेंट के कमिश्नर बन गए। लेखक का खुद सामने का रास्ता बोरिस गोरिकोव से अलग था।

यह इंगित करना चाहते हैं कि बोरिस गोरिकोव की छवि सामूहिक है, कि यह कई युवा पुरुषों की विशेषताओं को जोड़ती है जिन्हें महान अक्टूबर समाजवादी क्रांति द्वारा लोगों की सेवा करने के लिए बुलाया गया था, लेखक ने सबसे पहले अपनी कहानी को "साधारण जीवनी" शीर्षक दिया था। "साधारण" पर, अर्थात्। उनके जीवन पथ की विशिष्टता, साथ ही कहानी के नायक का मार्ग, अर्कडी गेदर ने बाद में बताया। "यह मेरे लिए एक असामान्य जीवनी नहीं है, लेकिन समय असाधारण था," उन्होंने 1934 में लिखा था। "यह असाधारण समय में सिर्फ एक साधारण जीवनी है।"

दिलचस्प बात यह है कि "साधारण जीवनी" नाम से पहले इसका एक और संस्करण था - "मौसर"। लेखक द्वारा जून 1928 में स्टेट पब्लिशिंग हाउस के साथ संपन्न अनुबंध में यह कहानी का नाम है।

हालांकि, कहानी प्रकाशित होने के बाद, लेखक ने इसके लिए सबसे सटीक, विशाल शीर्षक की तलाश जारी रखी। 1930 में, कहानी "स्कूल" नामक एक अलग पुस्तक के रूप में स्टेट पब्लिशिंग हाउस में प्रकाशित हुई थी। इस "नाम" के साथ वह सोवियत साहित्य में बनी रही, युवा पाठकों की अधिक से अधिक नई पीढ़ियों को जीवन के उस महान स्कूल, संघर्ष के स्कूल, क्रांति के स्कूल के बारे में बता रही थी, जिसके माध्यम से उनके साथियों को वर्षों के दौरान जाने का मौका मिला था। सोवियत सत्ता के गठन के बारे में।

1923-1924 में साइबेरिया में "स्कूल" की कल्पना की गई थी, जब लाल सेना के युवा कमांडर गेदर ने पहली बार अपनी कलम उठाई थी। उन्होंने 1928 में मॉस्को के पास कुन्त्सेवो में रहते हुए कहानी पर काम करना शुरू किया, और 1928-1930 में आर्कान्जेस्क में समाप्त किया, साथ ही साथ अखबार वोल्ना (प्रावदा सेवेरा) में योगदान दिया। समाचार पत्र प्रावदा सेवेरा के साहित्यिक पूरक में, कहानी का एक छोटा अंश, जिसे तब मौसर कहा जाता था, पहली बार दिखाई दिया।

अर्कडी गेदर ने इस कहानी पर बहुत मेहनत की, अपनी शैली को निखारना जारी रखा, वह विशेष गेदर इंटोनेशन, जिसके बारे में एस। हां। गर्मजोशी और स्वर की निष्ठा जो पाठक को उत्साहित करती है ... "

टी.ए. गेदरी

छात्र के लिए पोर्टल। आत्म प्रशिक्षण

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