संसार में कुछ भी असंदिग्ध नहीं है। यदि आपको सटीक ज्ञान द्वारा निर्देशित किया जाता है, तो आप बहुत कुछ खो सकते हैं। मनुष्य द्वारा लिखे गए निर्देशों के अनुसार दुनिया ठीक से नहीं रहती है। बहुत कुछ अभी तक खोजा नहीं गया है।

जब कोई व्यक्ति कुछ नहीं जानता है, तो वह अमूर्त सोच को चालू कर देता है, जिससे उसे अनुमान लगाने, निर्णय लेने और तर्क करने में मदद मिलती है। यह समझने के लिए कि यह क्या है, आपको इसके विकास के उदाहरणों, रूपों और विधियों से खुद को परिचित करना होगा।

सार सोच क्या है?

यह क्या है और अमूर्त सोच के विषय पर मनोचिकित्सा सहायता साइट क्यों छूती है? यह सामान्य रूप से सोचने की क्षमता है जो दुनिया के एक अलग दृष्टिकोण के उद्भव में एक गतिरोध का समाधान खोजने में मदद करती है।

सटीक और सामान्यीकृत सोच है। सटीक सोच तब सक्रिय होती है जब किसी व्यक्ति को ज्ञान, जानकारी और क्या हो रहा है की स्पष्ट समझ होती है। सामान्यीकृत सोच तब चालू होती है जब कोई व्यक्ति सटीक डेटा नहीं जानता है, उसके पास विशिष्ट जानकारी नहीं है। वह अनुमान लगा सकता है, मान सकता है, सामान्य निष्कर्ष निकाल सकता है। सामान्यीकृत सोच सरल शब्दों में अमूर्त सोच है।

अमूर्त सोच की वैज्ञानिक भाषा एक प्रकार की संज्ञानात्मक गतिविधि है जब कोई व्यक्ति विशिष्ट विवरणों से दूर हो जाता है और सामान्य रूप से तर्क करना शुरू कर देता है। विवरण, बारीकियों, सटीकता को प्रभावित किए बिना चित्र को संपूर्ण माना जाता है। यह नियमों और हठधर्मिता से प्रस्थान और विभिन्न कोणों से स्थिति पर विचार करने में योगदान देता है। जब किसी घटना को सामान्य रूप से माना जाता है, तो इसे हल करने के कई तरीके होते हैं।

आमतौर पर एक व्यक्ति विशिष्ट ज्ञान से आगे बढ़ता है। उदाहरण के लिए, एक आदमी सोफे पर लेट जाता है और टीवी देखता है। विचार उठता है: "वह एक आलसी है।" इस स्थिति में, दर्शक अपने स्वयं के विचारों से आगे बढ़ता है कि क्या हो रहा है। वास्तव में क्या हो रहा होगा? वह आदमी आराम करने के लिए 5 मिनट तक लेटा रहा। वह पहले से ही घर के आसपास सब कुछ कर चुका था, इसलिए उसने खुद को टीवी देखने की अनुमति दी। वह बीमार हो गया, इसलिए वह सोफे पर लेट गया। यहां जो हो रहा है, उसके कई रूप हो सकते हैं। यदि आप विशिष्टताओं की उपेक्षा करते हैं और विभिन्न कोणों से स्थिति को देखते हैं, तो आप बहुत सी नई और दिलचस्प बातें जान सकते हैं।

अमूर्त चिंतन में व्यक्ति लगभग सोचता है। यहां कोई विवरण या विवरण नहीं है। सामान्यीकृत शब्दों का उपयोग किया जाता है: "जीवन", "दुनिया", "सामान्य रूप से", "बड़े और बड़े"।

अमूर्त सोच उन स्थितियों में उपयोगी होती है जहाँ कोई व्यक्ति कोई रास्ता नहीं खोज पाता (बौद्धिक गतिरोध)। जानकारी या ज्ञान के अभाव में वह तर्क करने, अनुमान लगाने को विवश हो जाता है। यदि हम इसके विशिष्ट विवरण के साथ स्थिति से सार निकालते हैं, तो हम इसमें उस पर विचार कर सकते हैं जो पहले नहीं देखा गया था।

सार तार्किक सोच

अमूर्त-तार्किक सोच में, अमूर्त का उपयोग किया जाता है - कुछ पैटर्न की इकाइयाँ जिन्हें किसी वस्तु, घटना के "अमूर्त", "काल्पनिक" गुणों से अलग किया गया है। दूसरे शब्दों में, एक व्यक्ति ऐसी घटनाओं के साथ काम करता है जिसे वह "अपने हाथों से छू नहीं सकता", "अपनी आंखों से देख सकता है", "गंध" नहीं कर सकता।

ऐसी सोच का एक बहुत ही आकर्षक उदाहरण गणित है, जो उन घटनाओं की व्याख्या करता है जो भौतिक प्रकृति में मौजूद नहीं हैं। उदाहरण के लिए, संख्या "2" जैसी कोई चीज़ नहीं है। व्यक्ति समझता है कि हम दो समान इकाइयों के बारे में बात कर रहे हैं। हालांकि, कुछ घटनाओं को सरल बनाने के लिए लोगों द्वारा इस आंकड़े का आविष्कार किया गया था।

मानव जाति की प्रगति और विकास ने लोगों को उन अवधारणाओं का उपयोग करने के लिए मजबूर किया है जो वास्तव में मौजूद नहीं हैं। एक और उल्लेखनीय उदाहरण वह भाषा होगी जिसका एक व्यक्ति उपयोग करता है। प्रकृति में कोई अक्षर, शब्द, वाक्य नहीं हैं। मनुष्य ने अपने विचारों की अभिव्यक्ति को सरल बनाने के लिए वर्णमाला, शब्दों और भावों का आविष्कार किया, जिसे वह अन्य लोगों तक पहुँचाना चाहता है। इसने लोगों को एक आम भाषा खोजने की अनुमति दी, क्योंकि हर कोई एक ही शब्द का अर्थ समझता है, अक्षरों को पहचानता है, वाक्य बनाता है।

अमूर्त-तार्किक सोच उस स्थिति में आवश्यक हो जाती है जहां कुछ निश्चितता होती है जो अभी तक समझ में नहीं आती है और एक व्यक्ति को ज्ञात नहीं है, और जब एक बौद्धिक गतिरोध उत्पन्न होता है। वास्तव में क्या है, इसकी परिभाषा खोजने की जरूरत है।

अमूर्तता को प्रकारों और उद्देश्यों में विभाजित किया गया है। अमूर्तता के प्रकार:

• आदिम-कामुक - किसी वस्तु के कुछ गुणों को उजागर करना, उसके अन्य गुणों को अनदेखा करना। उदाहरण के लिए, संरचना पर विचार करना, लेकिन विषय के रूप को अनदेखा करना।
• सामान्यीकरण - एक घटना में एक सामान्य विशेषता को उजागर करना, व्यक्तिगत विशेषताओं की उपस्थिति की अनदेखी करना।
• आदर्शीकरण - वास्तविक संपत्तियों को एक आदर्श योजना के साथ बदलना जो मौजूदा कमियों को समाप्त करता है।
• आइसोलेटिंग - उस घटक को हाइलाइट करता है जिस पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।
• वास्तविक अनंत - अनंत सेट को परिमित के रूप में परिभाषित किया गया है।
• निर्माण - "मोटेपन", उन घटनाओं को रूप देना जिनकी अस्पष्ट सीमाएँ हैं।

अमूर्तता के लक्ष्यों के अनुसार हैं:

1. औपचारिक (सैद्धांतिक सोच), जब कोई व्यक्ति वस्तुओं को उनकी बाहरी अभिव्यक्तियों के अनुसार मानता है। इन वस्तुओं और घटनाओं के बिना ये गुण स्वयं मौजूद नहीं हैं।
2. सामग्री, जब कोई व्यक्ति किसी वस्तु या घटना से किसी संपत्ति को अलग कर सकता है जो स्वयं मौजूद हो सकती है, स्वायत्त हो।

अमूर्त-तार्किक सोच का विकास महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह वह था जिसने आसपास की दुनिया से अलग करना संभव बना दिया, जिसे प्राकृतिक इंद्रियों द्वारा पहचाना नहीं जा सकता। यहां, अवधारणाएं (भाषाई अभिव्यक्तियां) बनाई गईं जो किसी विशेष घटना के सामान्य पैटर्न को व्यक्त करती हैं। अब प्रत्येक व्यक्ति को इस या उस अवधारणा की पहचान करने की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि वह इसके बारे में स्कूल, विश्वविद्यालय, घर आदि में सीखने की प्रक्रिया में सीखता है। यह हमें अमूर्त सोच के रूपों के बारे में अगले विषय पर लाता है।

अमूर्त सोच के रूप

चूंकि एक व्यक्ति हर बार "पहिया नहीं बना सकता", उसे प्राप्त ज्ञान को व्यवस्थित करना चाहिए। बहुत सी घटनाएं मनुष्य की आंखों को दिखाई नहीं देतीं, कुछ का अस्तित्व ही नहीं है, लेकिन यह सब मानव जीवन में है, इसलिए इसका कोई न कोई रूप अवश्य होना चाहिए। अमूर्त सोच में 3 रूप होते हैं:

1. संकल्पना।

यह एक ऐसा विचार है जो एक सामान्य संपत्ति को बताता है जिसे विभिन्न विषयों में खोजा जा सकता है। वे अलग हो सकते हैं। हालांकि, उनकी एकरूपता और समानता एक व्यक्ति को उन्हें एक समूह में संयोजित करने की अनुमति देती है। तो, उदाहरण के लिए, एक कुर्सी। यह गोल हैंडल या चौकोर सीटों के साथ हो सकता है। विभिन्न कुर्सियों का एक अलग रंग, आकार, संरचना होती है। हालांकि, उनकी सामान्य विशेषता यह है कि उनके 4 पैर होते हैं और उन पर बैठने की प्रथा है। वस्तुओं और उनके डिजाइन का एक ही उद्देश्य एक व्यक्ति को एक समूह में संयोजित करने की अनुमति देता है।

ये कांसेप्ट लोग बचपन से ही बच्चों को सिखाते हैं। "कुत्ते" की बात करें तो हमारा मतलब एक ऐसे जानवर से है जो 4 पैरों, छाल, छाल आदि पर चलता है। कुत्ते खुद अलग-अलग नस्लों में आते हैं। हालांकि, उन सभी में समान विशेषताएं हैं, जिसके अनुसार उन्हें एक सामान्य अवधारणा में जोड़ा जाता है - "कुत्ता"।

1. निर्णय।

लोग अमूर्तता के इस रूप का उपयोग तब करते हैं जब वे किसी चीज़ की पुष्टि या खंडन करना चाहते हैं। इसके अलावा, यह मौखिक रूप असंदिग्ध है। यह दो रूपों में आता है: सरल और जटिल। सरल - उदाहरण के लिए, एक बिल्ली म्याऊ करती है। यह संक्षिप्त और स्पष्ट है। दूसरा - "कचरा बाहर फेंक दिया गया था, बाल्टी खाली थी।" यह अक्सर कथा रूप के पूरे वाक्यों में व्यक्त किया जाता है।

फैसला सही या गलत हो सकता है। एक सच्चा निर्णय वास्तविक स्थिति को दर्शाता है और अक्सर इस तथ्य पर आधारित होता है कि कोई व्यक्ति उससे कोई संबंध नहीं दिखाता है, अर्थात वह निष्पक्ष रूप से न्याय करता है। एक निर्णय गलत हो जाता है जब कोई व्यक्ति इसमें रुचि रखता है और अपने स्वयं के निष्कर्षों पर आधारित होता है, न कि जो हो रहा है उसकी वास्तविक तस्वीर पर।

1. अनुमान।

यह एक विचार है जो दो या दो से अधिक निर्णयों के आधार पर बनता है, जिससे एक नया निर्णय बनता है। प्रत्येक निष्कर्ष में 3 घटक होते हैं: आधार (आधार), निष्कर्ष और निष्कर्ष। आधार (आधार) प्रारंभिक निर्णय है। अनुमान तार्किक सोच की प्रक्रिया है जो एक निष्कर्ष की ओर ले जाती है - एक नया निर्णय।

अमूर्त सोच के उदाहरण

अमूर्त चिंतन के सैद्धांतिक भाग पर विचार करने के बाद, आपको विभिन्न उदाहरणों से परिचित होना चाहिए। एक अमूर्त निर्णय क्या है इसका सबसे महत्वपूर्ण उदाहरण सटीक विज्ञान है। गणित, भौतिकी, खगोल विज्ञान और अन्य विज्ञान अक्सर अमूर्त सोच पर आधारित होते हैं। हम संख्याओं को इस रूप में नहीं देखते हैं, लेकिन हम गिन सकते हैं। हम एक समूह में वस्तुओं को इकट्ठा करते हैं और उनके नंबर पर कॉल करते हैं।

आदमी जीवन के बारे में बात करता है। लेकिन यह क्या हैं? यह एक शरीर का अस्तित्व है जिसमें एक व्यक्ति चलता है, सांस लेता है, कार्य करता है। जीवन क्या है इसकी स्पष्ट परिभाषा देना असंभव है। हालांकि, एक व्यक्ति स्पष्ट रूप से यह निर्धारित कर सकता है कि कोई कब रहता है और कब मरता है।

स्पष्ट रूप से अमूर्त सोच तब प्रकट होती है जब कोई व्यक्ति भविष्य के बारे में सोचता है। वहां क्या होगा यह नहीं पता, लेकिन सभी के लक्ष्य, इच्छाएं, योजनाएं हैं। सपने देखने और कल्पना करने की क्षमता के बिना व्यक्ति भविष्य के लिए योजना नहीं बना पाएगा। अब वह इन लक्ष्यों को प्राप्त करना चाहता है। जीवन के माध्यम से उसका आंदोलन अधिक उद्देश्यपूर्ण हो जाता है। रणनीतियाँ और रणनीतियाँ उभर रही हैं जो वांछित भविष्य की ओर ले जाएँगी। यह वास्तविकता अभी तक अस्तित्व में नहीं है, लेकिन एक व्यक्ति इसे जिस तरह से देखना चाहता है उसे बनाने का प्रयास करता है।

अमूर्तता का एक अन्य सामान्य रूप आदर्शीकरण है। लोग सामान्य रूप से दूसरों और दुनिया को आदर्श बनाना पसंद करते हैं। महिलाएं परियों की कहानियों से राजकुमारों का सपना देखती हैं, यह नहीं देखते कि वास्तविक दुनिया में पुरुष क्या हैं। पुरुष आज्ञाकारी पत्नियों का सपना देखते हैं, इस तथ्य की अनदेखी करते हुए कि केवल एक अविवेकी प्राणी ही दूसरे के अधीन हो सकता है।

बहुत से लोग निर्णय का उपयोग करते हैं। अक्सर वे झूठे होते हैं। इस प्रकार, एक महिला एक साथी द्वारा धोखा दिए जाने के बाद यह निष्कर्ष निकाल सकती है कि "सभी पुरुष बुरे हैं"। चूंकि वह एक पुरुष को एक ही वर्ग के रूप में पहचानती है, जो एक ही गुण की विशेषता है, वह सभी को वह गुण बताती है जो एक व्यक्ति में खुद को प्रकट करता है।

अक्सर, झूठे निर्णयों के आधार पर गलत निष्कर्ष निकाले जाते हैं। उदाहरण के लिए, "पड़ोसी अमित्र हैं", "हीटिंग की आपूर्ति नहीं की जाती है", "तारों को बदलने की आवश्यकता है" का अर्थ है "अपार्टमेंट खराब है"। परिस्थितियों में होने वाली भावनात्मक परेशानी के आधार पर, स्पष्ट निर्णय और निष्कर्ष निकाले जाते हैं जो वास्तविकता को विकृत करते हैं।

अमूर्त सोच का विकास

अमूर्त सोच के विकास के लिए सबसे इष्टतम उम्र पूर्वस्कूली अवधि है। जैसे ही बच्चा दुनिया की खोज करना शुरू करता है, उसे सभी प्रकार की सोच के विकास में मदद की जा सकती है।

खिलौने विकास का सबसे प्रभावी तरीका हैं। आकार, आयतन, रंग आदि के माध्यम से, बच्चा पहले विवरणों को पहचानना शुरू करता है, और फिर उन्हें समूहों में संयोजित करता है। आप बच्चे को चौकोर या गोल आकार के कई खिलौने दे सकते हैं, ताकि वह उन्हें समान विशेषताओं के अनुसार दो ढेरों में बांट दे।

जैसे ही कोई बच्चा अपने हाथों से बनाना, तराशना, बनाना सीखता है, उसे ऐसे शौक में शामिल होने की अनुमति दी जानी चाहिए। यह न केवल ठीक मोटर कौशल विकसित करता है, बल्कि रचनात्मकता की अभिव्यक्ति में भी योगदान देता है। हम कह सकते हैं कि अमूर्त सोच रचनात्मकता है जो फ्रेम, आकार, रंगों तक सीमित नहीं है।

जब कोई बच्चा ध्वनि द्वारा शब्दों को पढ़ना, गिनना, लिखना और समझना सीखता है, तो आप उसके साथ अमूर्त-तार्किक सोच विकसित करने के लिए काम कर सकते हैं। जिन पहेलियों को हल किया जाना चाहिए, वे यहां अच्छी तरह से अनुकूल हैं, पहेलियाँ जहाँ कुछ प्रश्न को हल करना आवश्यक है, सरलता के लिए अभ्यास, जहाँ एक त्रुटि, एक अशुद्धि को नोटिस करना आवश्यक है।

चूँकि अमूर्त सोच किसी व्यक्ति के साथ पैदा नहीं होती है, लेकिन जैसे-जैसे वह बढ़ता है, विभिन्न विद्रोह, वर्ग पहेली और पहेलियाँ यहाँ मदद करती हैं। विभिन्न प्रकार की सोच को कैसे विकसित किया जाए, इस पर बहुत साहित्य है। यह समझा जाना चाहिए कि कुछ पहेलियाँ केवल एक प्रकार की सोच विकसित नहीं कर सकती हैं। ये सभी विभिन्न प्रकार की संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास में आंशिक या पूर्ण रूप से शामिल हैं।

विशेष रूप से प्रभावी विभिन्न जीवन स्थितियां हैं जिनमें बच्चे को स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजना चाहिए। कचरा बाहर निकालने का एक सरल कार्य बच्चे को पहले यह सोचने के लिए मजबूर करेगा कि घर से बाहर निकलने और कचरा बैग को बिन में ले जाने के लिए कैसे कपड़े पहने और क्या पहनें। यदि कचरा घर से दूर है, तो यह अपने मार्ग की भविष्यवाणी करने के लिए पहले से मजबूर हो जाएगा। भविष्य की भविष्यवाणी करना अमूर्त सोच विकसित करने का एक और तरीका है। बच्चों में कल्पनाशक्ति अच्छी होती है, जिसका दमन नहीं करना चाहिए।

नतीजा

अमूर्त सोच का ही परिणाम होता है कि व्यक्ति किसी भी स्थिति में समाधान खोजने में सक्षम होता है। वह रचनात्मक, लचीले ढंग से, बॉक्स के बाहर सोचता है। हमेशा सटीक ज्ञान वस्तुनिष्ठ नहीं होता है और किसी भी स्थिति में मदद करने में सक्षम होता है। परिस्थितियां अलग-अलग होती हैं, जो व्यक्ति को सोचने, तर्क करने, भविष्यवाणी करने पर मजबूर कर देती हैं।

मनोवैज्ञानिक नकारात्मक परिणामों पर ध्यान देते हैं यदि माता-पिता अपने बच्चे में इस सोच के विकास में संलग्न नहीं होते हैं। सबसे पहले, बच्चा सामान्य को विवरण से अलग करना नहीं सीखेगा और, इसके विपरीत, सामान्य से विवरण की ओर बढ़ जाएगा। दूसरे, वह उन स्थितियों में सोच का लचीलापन नहीं दिखा पाएगा, जिसमें उसे कोई रास्ता नहीं पता है। तीसरा, वह अपने कार्यों के भविष्य की भविष्यवाणी करने की क्षमता से वंचित हो जाएगा।

अमूर्त सोच रैखिक सोच से इस मायने में भिन्न होती है कि व्यक्ति कारण और प्रभाव के संदर्भ में नहीं सोचता है। वह विवरण से सार निकालता है और सामान्य रूप से तर्क करना शुरू कर देता है। यहां सबसे उल्लेखनीय बात यह है कि मामलों की सामान्य दृष्टि के बाद ही कोई व्यक्ति उन विवरणों पर आगे बढ़ सकता है जो किसी स्थिति में महत्वपूर्ण हैं। और जब विवरण समस्या को हल करने में मदद नहीं करते हैं, तो जो हो रहा है उससे परे जाने के लिए अमूर्त करने की आवश्यकता है।

अमूर्त सोच आपको कुछ नया खोजने, बनाने, बनाने की अनुमति देती है। यदि कोई व्यक्ति इस तरह की सोच से वंचित होता, तो वह एक पहिया, एक कार, एक हवाई जहाज और अन्य तकनीकों का निर्माण नहीं कर पाता जो अब बहुत से लोग उपयोग करते हैं। किसी व्यक्ति की कल्पना करने, सपने देखने, स्वीकृत और उचित से परे जाने की क्षमता से उत्पन्न होने वाली कोई प्रगति नहीं होगी। ये कौशल रोजमर्रा की जिंदगी में भी उपयोगी होते हैं, जब किसी व्यक्ति का सामना ऐसे लोगों के विभिन्न चरित्रों और व्यवहारों से होता है जिनसे वह पहले कभी नहीं मिला। अमूर्त सोच के कारण अपरिवर्तनीय परिस्थितियों में तेजी से पुनर्निर्माण और अनुकूलन करने की क्षमता है।

अमूर्त सोच वह है जो आपको छोटे विवरणों से सार निकालने और स्थिति को समग्र रूप से देखने की अनुमति देती है। इस प्रकार की सोच आपको मानदंडों और नियमों की सीमाओं से परे कदम रखने और नई खोज करने की अनुमति देती है। बचपन से ही किसी व्यक्ति में अमूर्त सोच का विकास एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है, क्योंकि यह दृष्टिकोण अप्रत्याशित समाधान और स्थिति से बाहर निकलने के नए तरीके खोजना आसान बनाता है।

अमूर्त सोच के मूल रूप

अमूर्त सोच की एक विशेषता यह है कि इसके तीन अलग-अलग रूप हैं - अवधारणाएं, निर्णय और निष्कर्ष। उनकी बारीकियों को समझे बिना, "अमूर्त सोच" की अवधारणा में डूबना मुश्किल है।

1. संकल्पना

अवधारणा सोच का एक रूप है जिसमें एक वस्तु या वस्तुओं का समूह एक या अधिक विशेषताओं के रूप में परिलक्षित होता है। इनमें से प्रत्येक संकेत आवश्यक होना चाहिए! अवधारणा को एक शब्द और वाक्यांश दोनों में व्यक्त किया जा सकता है - उदाहरण के लिए, "बिल्ली", "पत्तियां", "मानवीय विश्वविद्यालय के छात्र", "हरी आंखों वाली लड़की" की अवधारणाएं।

2. निर्णय

निर्णय सोच का एक रूप है जिसमें आसपास की दुनिया, वस्तुओं, रिश्तों और पैटर्न का वर्णन करने वाले किसी भी वाक्यांश को अस्वीकार या अनुमोदित किया जाता है। बदले में, निर्णय दो प्रकारों में विभाजित होते हैं - जटिल और सरल। एक साधारण प्रस्ताव ऐसा लग सकता है, उदाहरण के लिए, "बिल्ली खट्टा क्रीम खाती है।" एक जटिल प्रस्ताव अर्थ को थोड़े अलग रूप में व्यक्त करता है: "बस चलने लगी, स्टॉप खाली था।" एक जटिल प्रस्ताव आमतौर पर एक घोषणात्मक वाक्य का रूप लेता है।

3. अनुमान

अनुमान सोच का एक रूप है जिसमें, एक या संबंधित प्रस्तावों के समूह से, एक निष्कर्ष निकाला जाता है, जो एक नया प्रस्ताव है। यह अमूर्त-तार्किक सोच का आधार है। अंतिम संस्करण के गठन से पहले के निर्णयों को पूर्वापेक्षाएँ कहा जाता है, और अंतिम निर्णय को "निष्कर्ष" कहा जाता है। उदाहरण के लिए: “सभी पक्षी उड़ते हैं। गौरैया उड़ जाती है। गौरैया एक पक्षी है।

अमूर्त प्रकार की सोच में अवधारणाओं, निर्णयों और निष्कर्षों का मुक्त संचालन शामिल है - ऐसी श्रेणियां जो हमारे दैनिक जीवन के साथ सहसंबद्ध हुए बिना समझ में नहीं आती हैं।

अमूर्त सोच कैसे विकसित करें?

कहने की जरूरत नहीं है कि अमूर्त सोच की क्षमता सभी के लिए अलग होती है? कुछ लोगों को खूबसूरती से आकर्षित करने के लिए दिया जाता है, दूसरों को कविता लिखने के लिए, और दूसरों को संक्षेप में सोचने के लिए। हालाँकि, अमूर्त सोच का निर्माण संभव है, और इसके लिए बचपन से ही मस्तिष्क को प्रतिबिंब का कारण देना आवश्यक है।

वर्तमान में, बहुत सारे मुद्रित प्रकाशन हैं जो विचार के लिए भोजन प्रदान करते हैं - सभी प्रकार के संग्रह, पहेलियाँ और इसी तरह। यदि आप अपने या अपने बच्चे में अमूर्त सोच के विकास में संलग्न होना चाहते हैं, तो ऐसे कार्यों को हल करने में खुद को विसर्जित करने के लिए सप्ताह में दो बार केवल 30-60 मिनट का समय निकालना पर्याप्त है। प्रभाव आपको प्रतीक्षा में नहीं रखेगा। यह देखा गया है कि कम उम्र में मस्तिष्क को निर्णय लेना आसान हो जाता है इस तरह की समस्या है, लेकिन उसे जितना अधिक प्रशिक्षण मिलेगा, परिणाम उतने ही बेहतर होंगे।

अमूर्त सोच की पूर्ण अनुपस्थिति न केवल रचनात्मक गतिविधियों के साथ कई समस्याओं को जन्म दे सकती है, बल्कि उन विषयों के अध्ययन के साथ भी हो सकती है जिनमें अधिकांश प्रमुख अवधारणाएं अमूर्त हैं। इसलिए इस विषय पर ज्यादा ध्यान देना जरूरी है।

उचित रूप से विकसित अमूर्त सोच आपको वह जानने की अनुमति देती है जो अभी तक किसी ने नहीं जाना है, प्रकृति के विभिन्न रहस्यों की खोज करने के लिए, सत्य को झूठ से अलग करने के लिए। इसके अलावा, अनुभूति की यह विधि दूसरों से इस मायने में भिन्न है कि इसे अध्ययन की जा रही वस्तु के साथ सीधे संपर्क की आवश्यकता नहीं है और आपको दूर से महत्वपूर्ण निष्कर्ष और निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है।

अमूर्त सोच एक प्रकार की सोच है जिसमें यह संभव है, छोटे विवरणों से अलग होकर, स्थिति को समग्र रूप से देखना। यह संपत्ति आपको कुछ हद तक नियमों और मानदंडों की सीमा पार करने और नई खोज करने की अनुमति देती है। बचपन में, इस क्षमता के विकास को पर्याप्त समय दिया जाना चाहिए, क्योंकि भविष्य में इस तरह के दृष्टिकोण से गैर-मानक समाधान और वर्तमान स्थिति से सबसे इष्टतम तरीके खोजने में मदद मिलेगी। बहुत बार, भर्ती करते समय, नियोक्ता संभावित कर्मचारियों में अमूर्त सोच का परीक्षण करते हैं। परीक्षण समस्याओं से निपटने, समाधान खोजने और अपरिचित जानकारी को संसाधित करने का आकलन करने में मदद करता है।

फार्म

अमूर्त सोच की विशेषताएं इसके विभिन्न रूप हैं: अवधारणा, निर्णय, निष्कर्ष। विचाराधीन शब्द की सही धारणा के लिए, इनमें से प्रत्येक परिभाषा की बारीकियों को समझना बहुत महत्वपूर्ण है।

संकल्पना

यह वह है जिसमें एक या अधिक वस्तुओं को एक या अधिक विशेषताओं के रूप में माना जाता है, जिनमें से प्रत्येक महत्वपूर्ण होना चाहिए। एक शब्द और एक वाक्यांश दोनों एक अवधारणा को परिभाषित कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, "कुर्सी", "घास", "गणित शिक्षक", "लंबा आदमी"।

प्रलय

यह एक ऐसा रूप है जिसमें किसी वाक्यांश का खंडन या पुष्टि होती है जो वस्तुओं, हमारे आस-पास की दुनिया, पैटर्न और संबंधों का वर्णन करता है। निर्णय, बदले में, दो प्रकार का होता है: सरल और जटिल। उदाहरण के लिए, एक साधारण प्रस्ताव इस तरह लग सकता है: "एक लड़का एक घर बना रहा है।" एक जटिल प्रस्ताव एक अलग रूप में व्यक्त किया जाता है, उदाहरण के लिए, "ट्रेन चलने लगी, प्लेटफॉर्म खाली था।"

अनुमान

यह सोच का एक रूप है जिसमें एक निर्णय (या कई) से निष्कर्ष निकाला जाता है, जो एक नया निर्णय है। अंतिम संस्करण बनाने में मदद करने वाले स्रोत पूर्वापेक्षाएँ हैं, और परिणाम निष्कर्ष है। उदाहरण के लिए: “सभी पक्षी उड़ सकते हैं। तैसा उड़ जाता है। चूची एक पक्षी है।"

अमूर्त सोच एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें एक व्यक्ति स्वतंत्र रूप से एक अवधारणा, निर्णय, निष्कर्ष, यानी श्रेणियों के साथ काम करने में सक्षम होता है, जिसका अर्थ केवल रोजमर्रा की जिंदगी के संबंध में ही समझा जा सकता है।

अमूर्त सोच का विकास

स्वाभाविक रूप से, यह क्षमता सभी के लिए अलग तरह से विकसित होती है। कुछ लोग खूबसूरती से चित्र बनाते हैं, अन्य लोग कविता लिखते हैं, अन्य लोग अमूर्त सोच सकते हैं। हालांकि, इसे बनाना काफी संभव है, इस उद्देश्य के लिए, पहले से ही बचपन में, मस्तिष्क को प्रतिबिंब के कारण दिए जाने चाहिए।

आज, बड़ी संख्या में विभिन्न विशिष्ट मुद्रित प्रकाशन हैं जो मन को प्रशिक्षित करते हैं: पहेलियाँ, तर्क के लिए कार्यों का संग्रह, और इसी तरह। अपने बच्चे में या अपने आप में अमूर्त सोच विकसित करने के लिए, आपको सप्ताह में दो बार केवल 30-50 मिनट ऐसी गतिविधियों के लिए समर्पित करने की आवश्यकता है। इस तरह के अभ्यासों का असर आने में ज्यादा समय नहीं होगा। यह साबित हो चुका है कि कम उम्र में मस्तिष्क के लिए इस तरह के कार्यों का सामना करना बहुत आसान हो जाता है। जितना अधिक प्रशिक्षण होगा, परिणाम उतनी ही तेजी से सामने आएगा।

सामान्य रूप से सोचने के कौशल की पूर्ण अनुपस्थिति में, किसी व्यक्ति के लिए न केवल रचनात्मक लोगों में खुद को महसूस करना मुश्किल होता है, साथ ही, उन विषयों के अध्ययन के साथ समस्याएं उत्पन्न हो सकती हैं जिनमें बहुत सारी अमूर्त महत्वपूर्ण अवधारणाएं होती हैं। उचित रूप से विकसित अमूर्त सोच प्रकृति के अनसुलझे रहस्यों को खोजने का, जो पहले कोई नहीं जानता था, उसे जानने का, झूठ को सत्य से अलग करने का अवसर है। इसके अलावा, इसकी एक विशिष्ट विशेषता यह है कि इसे अध्ययन के तहत वस्तु के साथ सीधे संपर्क की आवश्यकता नहीं होती है, और महत्वपूर्ण निष्कर्ष और निष्कर्ष दूर से निकाले जा सकते हैं।

मनोविज्ञान: सोच, सोच के प्रकार

विचार प्रक्रिया में शब्द, छवि, क्रिया का अनुपात भिन्न हो सकता है। इसके आधार पर, कुछ प्रकारों को प्रतिष्ठित किया जाता है।

ऐतिहासिक विकास की प्रक्रिया में सोच

प्रारंभ में, मानव बुद्धि का निर्माण प्रत्यक्ष रूप से व्यावहारिक गतिविधियों से प्रभावित था। इसलिए, अनुभवजन्य रूप से, लोगों ने भूमि को मापना सीखा। इस आधार पर, एक विशेष सैद्धांतिक विज्ञान का गठन - ज्यामिति।

आनुवंशिक दृष्टिकोण से सबसे प्रारंभिक प्रकार की मानसिक गतिविधि व्यावहारिक-प्रभावी सोच है, इसमें प्राथमिक भूमिका वस्तुओं के साथ क्रियाओं द्वारा निभाई जाती है (जानवरों में, यह क्षमता बचपन में देखी जाती है)। यह स्पष्ट हो जाता है कि स्वयं और अपने आसपास की दुनिया का इस प्रकार का ज्ञान दृश्य-आलंकारिक प्रक्रिया का आधार है। इसकी विशेषता विशेषता मन में दृश्य छवियों का संचालन है।

उच्चतम स्तर अमूर्त सोच है। हालाँकि, यहाँ भी, मस्तिष्क की गतिविधि अभ्यास से अविभाज्य है।

सामग्री के आधार पर, मानसिक गतिविधि व्यावहारिक, कलात्मक और वैज्ञानिक हो सकती है। क्रिया अनुभूति के व्यावहारिक-प्रभावी तरीके की एक संरचनात्मक इकाई है, एक छवि एक कलात्मक है, एक अवधारणा एक वैज्ञानिक है।

तीनों प्रकार निकट से संबंधित हैं। कई लोगों में समान रूप से कार्य करने की क्षमता और अमूर्त धारणा विकसित होती है। हालांकि, हल किए जाने वाले कार्यों की प्रकृति के आधार पर, एक प्रकार सामने आता है, फिर इसे दूसरे द्वारा प्रतिस्थापित किया जाता है, इसके बाद - तीसरा। उदाहरण के लिए, रोजमर्रा के मुद्दों को हल करने के लिए व्यावहारिक और प्रभावी सोच की आवश्यकता होती है, और वैज्ञानिक रिपोर्ट के लिए अमूर्त सोच की आवश्यकता होती है।

निर्धारित कार्यों की प्रकृति द्वारा अनुभूति के प्रकार

किसी व्यक्ति को सौंपे गए कार्य मानक और गैर-मानक हो सकते हैं, इसके आधार पर, साथ ही परिचालन प्रक्रियाओं के आधार पर, निम्न प्रकार की सोच को प्रतिष्ठित किया जाता है।

एल्गोरिथम। पूर्व-स्थापित नियमों के आधार पर, विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए आवश्यक कार्यों का एक आम तौर पर स्वीकृत अनुक्रम।

अनुमानी गैर-मानक कार्यों को हल करने के उद्देश्य से उत्पादक।

विवेचनात्मक। परस्पर संबंधित अनुमानों के एक सेट के आधार पर।

रचनात्मक। यह किसी व्यक्ति को मौलिक रूप से नए परिणाम प्राप्त करने के लिए खोज करने में मदद करता है।

उत्पादक। नए संज्ञानात्मक परिणामों की ओर ले जाता है।

प्रजनन। इस प्रकार की सहायता से व्यक्ति पहले प्राप्त परिणामों को पुन: प्रस्तुत करता है। इस मामले में, सोच और स्मृति अविभाज्य हैं।

अमूर्त सोच मानव हाथ में सबसे महत्वपूर्ण उपकरण है, जो सत्य की सबसे गहरी परतों को समझना, अज्ञात को जानना, एक महान खोज करना, कला का एक काम बनाना संभव बनाता है।

ध्वनियों, गंधों, स्पर्श संवेदनाओं, दृश्य छवियों, स्वाद की बारीकियों के रूप में बाहरी दुनिया के बारे में विभिन्न प्रकार की जानकारी इंद्रियों के माध्यम से हमारे मस्तिष्क में प्रवेश करती है। लेकिन यह कच्ची जानकारी है जिसे अभी भी संसाधित करने की आवश्यकता है। इसके लिए मानसिक गतिविधि और इसके उच्चतम रूप - अमूर्त सोच की आवश्यकता होती है। यह वह है जो न केवल मस्तिष्क में प्रवेश करने वाले संकेतों का विस्तृत विश्लेषण करने की अनुमति देता है, बल्कि उन्हें सामान्य बनाने, व्यवस्थित करने, उन्हें वर्गीकृत करने और एक इष्टतम व्यवहार रणनीति विकसित करने की भी अनुमति देता है।

- एक लंबे विकास का परिणाम है, इसके विकास में यह कई चरणों से गुजरा है। अमूर्त चिंतन को आज इसका सर्वोच्च रूप माना जाता है। शायद यह मानव संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के विकास में अंतिम चरण नहीं है, लेकिन अभी तक मानसिक गतिविधि के अन्य, अधिक उन्नत रूप अज्ञात हैं।

सोच के विकास में तीन चरण

अमूर्त सोच का निर्माण संज्ञानात्मक गतिविधि के विकास और जटिलता की प्रक्रिया है। इसकी मुख्य नियमितताएं एंथ्रोपोजेनेसिस (मानव जाति का विकास) और ओण्टोजेनेसिस (एक बच्चे का विकास) दोनों की विशेषता हैं। दोनों ही मामलों में, सोच तीन चरणों से गुजरती है, जिससे अमूर्तता या अमूर्तता की डिग्री बढ़ती जाती है।

1. संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का यह रूप दृश्य-प्रभावी सोच के साथ अपना रास्ता शुरू करता है। यह प्रकृति में ठोस है और वस्तुनिष्ठ गतिविधि से जुड़ा है। वास्तव में, यह केवल वस्तुओं में हेरफेर करने की प्रक्रिया में किया जाता है, और अमूर्त प्रतिबिंब उसके लिए असंभव हैं।
2. विकास का दूसरा चरण आलंकारिक सोच है, जो संवेदी छवियों के साथ संचालन की विशेषता है। यह पहले से ही अमूर्त हो सकता है और नई छवियों, यानी कल्पना बनाने की प्रक्रिया का आधार है। इस स्तर पर, सामान्यीकरण और व्यवस्थितकरण दोनों दिखाई देते हैं, लेकिन फिर भी आलंकारिक सोच प्रत्यक्ष, ठोस अनुभव तक सीमित है।
3. संक्षिप्तता के ढांचे पर काबू पाने की संभावना केवल अमूर्त सोच के चरण में प्रकट होती है। यह इस प्रकार की मानसिक गतिविधि है जो उच्च स्तर के सामान्यीकरण को प्राप्त करना और छवियों के साथ नहीं, बल्कि अमूर्त संकेतों - अवधारणाओं के साथ संचालित करना संभव बनाती है। इसलिए अमूर्त चिंतन को संकल्पनात्मक भी कहा जाता है।

आलंकारिक सोच पहनती है, यानी यह झील में फेंके गए पत्थर से अलग-अलग दिशाओं में घूमने वाले वृत्तों जैसा दिखता है - केंद्रीय छवि। यह काफी अराजक है, छवियां आपस में जुड़ती हैं, परस्पर क्रिया करती हैं, उद्वेलित करती हैं। इसके विपरीत, अमूर्त सोच रैखिक होती है, इसमें विचार एक निश्चित क्रम में, सख्त कानूनों के अधीन होते हैं। अमूर्त सोच के नियमों को पुरातनता के युग में खोजा गया और ज्ञान के एक विशेष क्षेत्र में जोड़ा गया जिसे तर्क कहा जाता है। इसलिए अमूर्त चिंतन को तार्किक भी कहा जाता है।

सार सोच उपकरण

यदि आलंकारिक सोच छवियों से संचालित होती है, तो अमूर्त सोच अवधारणाओं से संचालित होती है। शब्द उनके मुख्य उपकरण हैं, और इस प्रकार की सोच भाषण रूप में मौजूद है। यह विचारों का वाक् सूत्रीकरण है जो आपको उन्हें तार्किक और क्रमिक रूप से बनाने की अनुमति देता है।

शब्द सोच को व्यवस्थित और सुविधाजनक बनाते हैं। अगर आपको कुछ स्पष्ट नहीं है, तो इस समस्या के बारे में बात करने की कोशिश करें, या इससे भी बेहतर, किसी को समझाएं। और मेरा विश्वास करो, इस स्पष्टीकरण की प्रक्रिया में, आप स्वयं एक बहुत कठिन मुद्दे को भी समझेंगे। और अगर कोई लोग आपके तर्क को सुनने को तैयार नहीं हैं, तो आईने में अपने प्रतिबिंब को समझाएं। यह और भी बेहतर और अधिक कुशल है, क्योंकि प्रतिबिंब बाधित नहीं होता है, और आप खुद को भावों में व्यक्त करने के लिए स्वतंत्र महसूस कर सकते हैं।

भाषण की स्पष्टता और स्पष्टता सीधे मानसिक गतिविधि को प्रभावित करती है और इसके विपरीत - एक अच्छी तरह से तैयार किए गए बयान के लिए इसकी समझ और आंतरिक अध्ययन की आवश्यकता होती है। इसलिए, अमूर्त सोच को कभी-कभी आंतरिक भाषण कहा जाता है, जो कि शब्दों का भी उपयोग करता है, फिर भी सामान्य ध्वनि से अलग है:

• इसमें न केवल शब्द शामिल हैं, बल्कि इसमें चित्र और भावनाएं भी शामिल हैं;
• आंतरिक भाषण अधिक अराजक और टूटा हुआ है, खासकर यदि कोई व्यक्ति अपनी सोच को विशेष रूप से व्यवस्थित करने का प्रयास नहीं करता है;
• इसका एक जटिल चरित्र है, जब कुछ शब्दों को छोड़ दिया जाता है और ध्यान महत्वपूर्ण, महत्वपूर्ण अवधारणाओं पर केंद्रित होता है।

आंतरिक भाषण 2-3 साल के एक छोटे बच्चे के बयान जैसा दिखता है। इस उम्र में बच्चे भी केवल प्रमुख अवधारणाओं को नामित करते हैं, उनके सिर में बाकी सब कुछ उन छवियों पर कब्जा कर लिया जाता है जिन्हें उन्होंने अभी तक शब्दों को कॉल करना नहीं सीखा है। उदाहरण के लिए, केवल एक बच्चा जो अभी-अभी उठा है, खुशी से चिल्लाता है: "अलविदा - एक महिला!" "वयस्क" भाषा में अनुवादित, इसका अर्थ है: "यह बहुत अच्छा है कि जब मैं सो रहा था, मेरी दादी हमारे पास आईं।"

आंतरिक भाषण का विखंडन और संक्षिप्तता अमूर्त-तार्किक सोच की स्पष्टता के लिए बाधाओं में से एक है। इसलिए, जटिल समस्याओं को हल करने की प्रक्रिया में सबसे सटीक मानसिक योगों को प्राप्त करने के लिए, न केवल बाहरी, बल्कि आंतरिक भाषण को भी प्रशिक्षित करना आवश्यक है। इस तरह के एक आदेशित आंतरिक भाषण को आंतरिक उच्चारण भी कहा जाता है।

सोच में शब्दों का उपयोग चेतना के संकेत कार्य की अभिव्यक्ति है - जो इसे जानवरों की आदिम सोच से अलग करता है। प्रत्येक शब्द एक संकेत है, अर्थात्, एक वास्तविक वस्तु या घटना से जुड़ा एक अमूर्त अर्थ। मार्शक की एक कविता "बिल्ली का घर" है, और ऐसा वाक्यांश है: "यह एक कुर्सी है - वे उस पर बैठते हैं, यह एक मेज है - वे इसे खाते हैं।" यह अर्थों का बहुत अच्छा चित्रण है - किसी शब्द का किसी वस्तु से संबंध। यह संबंध केवल एक व्यक्ति के सिर में मौजूद है, वास्तव में, "टेबल" ध्वनियों के संयोजन का वास्तविक वस्तु से कोई लेना-देना नहीं है। एक अन्य भाषा में, ध्वनियों का एक पूरी तरह से अलग संयोजन इस तरह के अर्थ से संपन्न होता है।

इस तरह के कनेक्शन की स्थापना, और इससे भी ज्यादा दिमाग में ऑपरेशन विशिष्ट छवियों के साथ नहीं, बल्कि अमूर्त संकेतों, शब्दों, संख्याओं, सूत्रों के साथ, एक बहुत ही जटिल मानसिक प्रक्रिया है। इसलिए, लोग धीरे-धीरे किशोरावस्था तक इसमें महारत हासिल कर लेते हैं, और तब भी पूरी तरह से नहीं और पूरी तरह से नहीं।

तर्क वैचारिक सोच का विज्ञान है

तर्क, सोच के विज्ञान के रूप में, प्राचीन ग्रीस में 2 हजार साल पहले पैदा हुआ था। उसी समय, मुख्य प्रकार की तार्किक सोच का वर्णन किया गया और तर्क के नियम तैयार किए गए, जो आज तक अडिग हैं।

दो तरह की सोच: कटौती और प्रेरण

अमूर्त-तार्किक सोच की प्राथमिक इकाई एक अवधारणा है। एक सुसंगत विचार में संयुक्त कई अवधारणाएँ एक निर्णय है। वे सकारात्मक और नकारात्मक हैं। उदाहरण के लिए:

• "शरद ऋतु में, पेड़ से पत्ते गिरते हैं" - सकारात्मक।
• "सर्दियों में, पेड़ों पर पत्ते नहीं होते हैं" - नकारात्मक।

निर्णय या तो सत्य हैं या असत्य। इस प्रकार, प्रस्ताव "सर्दियों में, पेड़ों पर युवा पत्ते उगते हैं" गलत है।

दो या दो से अधिक निर्णयों से कोई निष्कर्ष या निष्कर्ष निकाल सकता है, और इस पूरे निर्माण को एक न्यायशास्त्र कहा जाता है। उदाहरण के लिए:

• पहला आधार (निर्णय): "शरद ऋतु में, पेड़ों से पत्ते गिरते हैं।"
• दूसरा आधार (निर्णय): "अब पत्ते पेड़ों के चारों ओर उड़ने लगे हैं।"
• निष्कर्ष (निष्कर्ष): "शरद आ गया है।"

जिस विधि के आधार पर निष्कर्ष निकाला जाता है, उसके आधार पर दो प्रकार की सोच होती है: निगमनात्मक और आगमनात्मक।

प्रेरण की विधि।कई विशेष निर्णयों से, एक सामान्य निष्कर्ष निकाला जाता है। उदाहरण के लिए: "स्कूलबॉय वास्या गर्मियों में नहीं पढ़ता है", "स्कूल की छात्रा पेट्या गर्मियों में नहीं पढ़ती है", "स्कूल की छात्राएं माशा और ओलेया भी गर्मियों में नहीं पढ़ती हैं"। नतीजतन, "स्कूली बच्चे गर्मियों में नहीं पढ़ते हैं।" प्रेरण एक बहुत विश्वसनीय तरीका नहीं है, क्योंकि एक बिल्कुल सही निष्कर्ष तभी निकाला जा सकता है जब सभी विशेष मामलों को ध्यान में रखा जाए, और यह मुश्किल है, और कभी-कभी असंभव है।

कटौती विधि।इस मामले में, सामान्य परिसर और निर्णयों में दी गई जानकारी के आधार पर तर्क बनाया जाता है। यानी आदर्श विकल्प: एक सामान्य निर्णय, एक विशेष निर्णय, और निष्कर्ष भी एक विशेष निर्णय है। उदाहरण:

• "सभी स्कूली बच्चों की गर्मियों में छुट्टियां होती हैं।"
• "वास्या एक स्कूली छात्र है।"
• "वास्या की गर्मियों में छुट्टी होती है।"

तार्किक सोच में सबसे प्राथमिक निष्कर्ष इस तरह दिखते हैं। सच है, सही निष्कर्ष निकालने के लिए, कुछ शर्तों या कानूनों का पालन किया जाना चाहिए।

तर्क के नियम

चार बुनियादी कानून हैं, और उनमें से तीन अरस्तू द्वारा तैयार किए गए थे:

• पहचान का कानून। उनके अनुसार, तार्किक तर्क के ढांचे के भीतर व्यक्त किया गया कोई भी विचार स्वयं के समान होना चाहिए, अर्थात पूरे तर्क या विवाद के दौरान अपरिवर्तित रहना चाहिए।
• विरोधाभास का कानून। यदि दो कथन (निर्णय) एक दूसरे का खंडन करते हैं, तो उनमें से एक अनिवार्य रूप से असत्य है।
• बहिष्कृत मध्य का कानून। कोई भी कथन असत्य या सत्य हो सकता है, कुछ और असंभव है।

17वीं शताब्दी में, दार्शनिक लाइबनिज ने इन तीनों को "पर्याप्त कारण" के चौथे नियम के साथ पूरक किया। किसी भी विचार या निर्णय की सत्यता का प्रमाण विश्वसनीय तर्कों के उपयोग के आधार पर ही संभव है।

यह माना जाता है कि इन कानूनों का पालन करने के लिए, सही ढंग से निर्णय लेने और निष्कर्ष निकालने में सक्षम होने के लिए, और किसी भी सबसे कठिन कार्य को हल किया जा सकता है। लेकिन अब यह साबित हो गया है कि तार्किक सोच सीमित है और अक्सर लड़खड़ाती है, खासकर जब एक गंभीर समस्या उत्पन्न होती है जिसका एक भी सही समाधान नहीं होता है। अमूर्त-तार्किक सोच बहुत सीधी और अनम्य है।

तथाकथित विरोधाभासों की मदद से पुरातनता के युग में तर्क की सीमाएं पहले से ही साबित हुईं - तार्किक समस्याएं जिनका कोई समाधान नहीं है। और उनमें से सबसे सरल "झूठे का विरोधाभास" है, जो तर्क के तीसरे नियम की हिंसात्मकता का खंडन करता है। चौथी शताब्दी ईसा पूर्व में। इ। प्राचीन यूनानी दार्शनिक यूबुलिड्स ने तर्क के समर्थकों को एक वाक्यांश के साथ चौंका दिया: "मैं झूठ बोलता हूं।" क्या यह एक सही या गलत प्रस्ताव है? यह सच नहीं हो सकता, क्योंकि लेखक खुद दावा करता है कि वह झूठ बोल रहा है। लेकिन अगर वाक्यांश "मैं झूठ बोल रहा हूँ" झूठा है, तो इस तरह प्रस्ताव सच हो जाता है। और तर्क इस दुष्चक्र को दूर नहीं कर सकता।

लेकिन अमूर्त-तार्किक सोच, अपनी सीमाओं और अनम्यता के बावजूद, सबसे अच्छी तरह से नियंत्रित होती है और खुद को बहुत अच्छी तरह से "मस्तिष्क को व्यवस्थित करती है", हमें विचार प्रक्रिया में सख्त नियमों का पालन करती है। इसके अलावा, सोच का अमूर्त रूप अभी भी संज्ञानात्मक गतिविधि का उच्चतम रूप है। इसलिए, अमूर्त सोच का विकास न केवल बचपन में, बल्कि वयस्कों में भी प्रासंगिक है।

अमूर्त सोच के विकास के लिए व्यायाम

इस बारे में सोचें कि इन विवरणों से कौन सी आकृतियाँ बनाई जा सकती हैं।

इस प्रकार की सोच का विकास भाषण गतिविधि से निकटता से संबंधित है, जिसमें शब्दावली की समृद्धि, वाक्यों का सही निर्माण और जानकारी का विश्लेषण करने की क्षमता शामिल है।

व्यायाम "इसके विपरीत साबित करें"

यह अभ्यास लिखित रूप में सबसे अच्छा किया जाता है। सुविधा के अलावा, लिखित भाषण का मौखिक भाषण पर एक और महत्वपूर्ण लाभ है - यह अधिक सख्ती से व्यवस्थित, सुव्यवस्थित और रैखिक है। यहाँ कार्य ही है।

अपेक्षाकृत सरल, और सबसे महत्वपूर्ण, सुसंगत कथनों में से एक चुनें। उदाहरण के लिए: "समुद्र किनारे की छुट्टी बहुत आकर्षक है।"

अब ऐसे तर्क खोजें जो विपरीत साबित हों - जितने अधिक खंडन, उतना अच्छा। उन्हें एक कॉलम में लिखें, प्रशंसा करें और इनमें से प्रत्येक तर्क का खंडन करें। यानी पहले फैसले की सच्चाई को फिर से साबित करें।

संक्षिप्ताक्षर व्यायाम

यह अभ्यास किसी कंपनी में करना अच्छा है, यह न केवल सोचने के लिए उपयोगी है, बल्कि यह आपका मनोरंजन भी कर सकता है, उदाहरण के लिए, लंबी यात्रा के दौरान, या प्रतीक्षा को उज्ज्वल कर सकता है।

आपको 3-4 अक्षरों के कई मनमाना संयोजन लेने होंगे। उदाहरण के लिए: UPC, UOSK, NALI, आदि।

इसके बाद, कल्पना करें कि ये केवल अक्षरों का संयोजन नहीं हैं, बल्कि संक्षिप्त रूप हैं, और इन्हें समझने का प्रयास करें। शायद कुछ हास्यपूर्ण निकलेगा - यह बदतर नहीं है। सोच के विकास में योगदान देता है। मैं निम्नलिखित विकल्पों की पेशकश कर सकता हूं: एसकेपी - "रचनात्मक लेखकों की परिषद" या "क्रिवोरुकोव उत्पादकों का संघ"। UOSK - "व्यक्तिगत सामाजिक संघर्षों का प्रबंधन", आदि।

यदि आप एक टीम में कार्य कर रहे हैं, तो प्रतिस्पर्धा करें कि सबसे मूल नाम किसके पास है और ऐसा संगठन क्या कर सकता है।

व्यायाम "अवधारणाओं के साथ काम करना"

अवधारणाओं के साथ अभ्यास, अधिक सटीक रूप से अमूर्त श्रेणियों के साथ, जिनका भौतिक दुनिया में कोई एनालॉग नहीं है, अमूर्त सोच को अच्छी तरह से विकसित करते हैं और विभिन्न स्तरों की विचार प्रक्रियाओं के बीच संबंध स्थापित करते हैं। एक नियम के रूप में, ऐसी श्रेणियां वस्तुओं के गुणों, गुणों, उनकी अन्योन्याश्रयता या अंतर्विरोधों को दर्शाती हैं। ऐसी कई श्रेणियां हैं, लेकिन अभ्यास के लिए आप "सौंदर्य", "प्रसिद्धि", "घृणा" जैसे सबसे सरल लोगों को भी ले सकते हैं।

1. अवधारणाओं में से एक को चुनने के बाद, जितना संभव हो उतना सरल (अपने शब्दों में) समझाने की कोशिश करें कि यह क्या है। बस उदाहरणों के माध्यम से समझाने से बचें ("यह तब है ...), वे आपको इसके लिए स्कूल में डांटते भी हैं।
2. इस अवधारणा के लिए समानार्थक शब्द चुनें और यह निर्धारित करने का प्रयास करें कि क्या मुख्य शब्द और पर्यायवाची के बीच कोई अंतर, बारीकियां हैं।
3. इस अवधारणा के प्रतीक के साथ आओ, यह अमूर्त और ठोस दोनों हो सकता है, शब्दों में या ग्राफिक छवि में व्यक्त किया जा सकता है।

सरल अवधारणाओं के साथ काम करने के बाद, आप जटिल अवधारणाओं पर आगे बढ़ सकते हैं। उदाहरण के लिए, जैसे: "सर्वांगसमता", "पीड़ित", "प्रतिरोध", आदि। यदि आप नहीं जानते कि यह क्या है, तो इन शब्दों की परिभाषाओं को देखने की अनुमति है, लेकिन आप अभी भी उन्हें अपने आप में समझाएंगे शब्दों।

अमूर्त सोच विकसित करने का लाभ केवल तार्किक समस्याओं को हल करना सीखना नहीं है। इसके बिना सटीक विज्ञान में सफलता असंभव है, कई आर्थिक और सामाजिक कानूनों को समझना मुश्किल है। इसके अलावा, और कम से कम, यह सोच भाषण को अधिक सही और स्पष्ट बना देगी, आपको तर्क के सख्त कानूनों के आधार पर अपनी बात साबित करना सिखाएगी, न कि इसलिए कि "मुझे ऐसा लगता है"।

) - आवश्यक विशेषताओं को उजागर करने के लिए मानसिक व्याकुलता, कुछ पहलुओं, गुणों या वस्तुओं या घटनाओं के संबंधों से अलगाव।

"एब्स्ट्रक्शन" शब्द का प्रयोग दो अर्थों में किया जाता है:

• मतिहीनताप्रक्रिया, समान मतिहीनता»
• मतिहीनता - « अमूर्त अवधारणा», « सार”, अमूर्तता का परिणाम।

एक अमूर्त अवधारणा एक मानसिक निर्माण है जो एक अवधारणा या एक विचार है जो वास्तविक दुनिया की कुछ वस्तुओं या घटनाओं को व्यक्त कर सकता है, लेकिन साथ ही साथ उनके विशिष्ट अवतारों से अलग हो जाता है। अमूर्त निर्माणों में भौतिक दुनिया में प्रत्यक्ष अनुरूपता नहीं हो सकती है, जो कि विशिष्ट है, उदाहरण के लिए, गणित के लिए (सामान्य तौर पर, शायद सबसे अमूर्त विज्ञान)।

अमूर्तता की आवश्यकता उस स्थिति से निर्धारित होती है जब बौद्धिक समस्या की प्रकृति और उसके सार में वस्तु के अस्तित्व के बीच अंतर स्पष्ट हो जाता है। ऐसी स्थिति में, एक व्यक्ति उपयोग करता है, उदाहरण के लिए, एक पहाड़ को ज्यामितीय आकार के रूप में समझने और वर्णन करने की संभावना, और एक गतिमान व्यक्ति यांत्रिक लीवर के एक निश्चित सेट के रूप में।

कुछ प्रकार के अमूर्त, गैर-आवश्यक के प्रकार से:

• सामान्य अमूर्तता- घटना की एक सामान्यीकृत तस्वीर देता है, विशेष विचलन से अलग। इस तरह के अमूर्तन के परिणामस्वरूप, अध्ययन के तहत वस्तुओं या घटनाओं की एक सामान्य संपत्ति को अलग कर दिया जाता है। इस प्रकार के अमूर्तन को गणित और गणितीय तर्क में मुख्य माना जाता है।
• आदर्श बनाना- एक वास्तविक अनुभवजन्य घटना को एक आदर्श योजना के साथ बदलना, वास्तविक कमियों से अलग। नतीजतन, आदर्श (आदर्श) वस्तुओं की अवधारणाएं बनती हैं ("आदर्श गैस", "बिल्कुल काला शरीर", "सीधा", "एक निर्वात में गोलाकार घोड़ा" (आदर्शीकरण के बारे में एक मजाक से), आदि।)
• पृथक अमूर्त- एक निश्चित अखंडता से अध्ययन के तहत घटना का अलगाव, उन विकल्पों से ध्यान भटकाना जो रुचि के नहीं हैं।
• वास्तविक अनंत का अमूर्तन- अनंत समुच्चय के प्रत्येक अवयव को स्थिर करने की मूलभूत असंभवता से विचलित होना, अर्थात् अनंत समुच्चयों को परिमित माना जाता है।
• निर्माण- वास्तविक वस्तुओं की सीमाओं की अनिश्चितता से व्याकुलता, उनका "खुरदरापन"।

लक्ष्यों के अनुसार:

• औपचारिक अमूर्तता- सैद्धांतिक विश्लेषण के लिए महत्वपूर्ण गुणों का अलगाव;
• अर्थपूर्ण अमूर्तन- व्यावहारिक महत्व के गुणों का अलगाव।

"अमूर्त" की अवधारणा ठोस (ठोस सोच - अमूर्त सोच) के विपरीत है।

ज्ञानमीमांसा संबंधी नियम "अमूर्त से कंक्रीट की ओर चढ़ना" देखें।

अमूर्त सोच का तात्पर्य अमूर्तता ("सामान्य रूप से मनुष्य", "नंबर तीन", "पेड़", आदि) के साथ संचालन करना है, जिसे ठोस सोच की तुलना में मानसिक गतिविधि का अधिक विकसित स्तर माना जा सकता है, जो हमेशा विशिष्ट वस्तुओं और प्रक्रियाओं से संबंधित होता है। ("भाई वास्या", "तीन केले", "यार्ड में ओक", आदि)। अमूर्त सोच की क्षमता एक व्यक्ति की विशिष्ट विशेषताओं में से एक है, जो, जाहिरा तौर पर, भाषा कौशल के साथ एक साथ बनाई गई थी और मोटे तौर पर भाषा के लिए धन्यवाद (उदाहरण के लिए, कोई भी मानसिक रूप से "तीन सामान्य रूप से" संख्या के बिना काम नहीं कर सकता था इसके लिए एक विशिष्ट भाषा संकेत - "तीन", क्योंकि हमारे आसपास की दुनिया में ऐसी अमूर्त, अनासक्त अवधारणा बस मौजूद नहीं है: यह हमेशा "तीन लोग", "तीन पेड़", "तीन केले", आदि) होते हैं।

• सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग में, अमूर्त एक एल्गोरिथ्म और एक ही समय में कुछ अवधारणाओं पर ध्यान केंद्रित करने के लिए विवरण को सरल और अलग करने की विधि को संदर्भित करता है।

यह सभी देखें

• प्रोग्रामिंग में अमूर्त परत (अमूर्त स्तर)

देखें कि "सार सोच" अन्य शब्दकोशों में क्या है:

सामान्य सोच- 3.2 अमूर्त सोच: सोच, जो सामान्य अवधारणाओं को बनाने के लिए ऑपरेटर की क्षमता है, धारणाओं में वास्तविकता से अलग होकर, प्रतिबिंबित करने के लिए (प्रतिबिंब की स्थिति में होना)। स्रोत … मानक और तकनीकी दस्तावेज की शर्तों की शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक

सामान्य सोच शैक्षिक मनोविज्ञान पर शब्दकोश-संदर्भ पुस्तक

सामान्य सोच- सोच, जटिल अमूर्त अवधारणाओं और निष्कर्षों के साथ काम करना, जो किसी वस्तु, घटना के व्यक्तिगत पहलुओं, गुणों या अवस्थाओं को मानसिक रूप से अलग करना और विचार की एक स्वतंत्र वस्तु में बदलना संभव बनाता है। ऐसा ही एक अलग और... शैक्षिक मनोविज्ञान का शब्दकोश

सामान्य सोच- वैचारिक सोच के समान, यानी किसी व्यक्ति की वस्तुओं के बारे में अमूर्त, अप्रत्यक्ष, दृश्य नहीं, विशुद्ध रूप से मानसिक विचार बनाने की क्षमता, जिसमें विशिष्ट चीजों के मुख्य गुण सामान्यीकृत होते हैं ... आधुनिक प्राकृतिक विज्ञान की शुरुआत

सामान्य सोच- अमूर्त देखें; विचारधारा... मनोविज्ञान का व्याख्यात्मक शब्दकोश

सामान्य सोच- भाषा पर निर्भर, उच्चतम, वास्तव में मानव प्रकार की सोच, अवधारणाओं, निर्णयों, निष्कर्षों के रूप में की जाती है ... भाषाई शब्दों का शब्दकोश टी.वी. घोड़े का बच्चा

एब्सट्रैक्ट थिंकिंग ऑपरेटर- अमूर्त सोच: सोच, जो सामान्य अवधारणाओं को बनाने के लिए ऑपरेटर की क्षमता है, धारणाओं में वास्तविकता से अलग होकर, प्रतिबिंबित करने के लिए (प्रतिबिंब की स्थिति में होना) ... स्रोत: GOST R 43.0.3 2009। राष्ट्रीय मानक ... ... आधिकारिक शब्दावली

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