माता-पिता के साथ संघर्ष से कैसे बचें?

आप अनुभव प्राप्त करते हैं और वयस्कों के रूप में अपने व्यवहार का निर्माण करते हैं। यह हमेशा उन माता-पिता द्वारा महसूस नहीं किया जाता है जो आपकी रक्षा करते हैं, आपको नियंत्रित करते हैं, आपको अभी भी बच्चे मानते हैं। फिर आप पहले से पूरी की गई आवश्यकताओं का विरोध करना शुरू कर देते हैं, स्वतंत्रता के अपने अधिकारों की अधिक सक्रिय रूप से रक्षा करते हैं, अपने अधिकारों के वास्तविक या स्पष्ट उल्लंघन के लिए दर्दनाक प्रतिक्रिया करते हैं, और अपने संबंध में वयस्कों के दावों को सीमित करने का प्रयास करते हैं।

बदले में, आलस्य, बेईमानी, शिक्षा जारी रखने के लिए कम प्रेरणा की अभिव्यक्तियों का सामना करते हुए, माता-पिता निराश होते हैं, और "संघर्ष की लकीर" शुरू होती है। आपके "वयस्कता" के दावे के आधार पर भी संघर्ष उत्पन्न होता है: आप देर से उठना शुरू करते हैं, अलग कपड़े पहनते हैं, और अक्सर अशिष्टता में टूट जाते हैं। संबंधों की एक नई प्रणाली में महारत हासिल करने के लिए दोनों पक्षों में समझ और धैर्य महत्वपूर्ण है। इस प्रकार, उभरते हुए संघर्षों से जुड़ी समस्याओं की पहचान करना माता-पिता और आपके लिए बहुत महत्वपूर्ण है।

कारण जो माता-पिता को बच्चों के साथ संघर्ष में आने के लिए प्रोत्साहित करते हैं	किशोरों और माता-पिता के बीच संघर्ष के कारण
सत्ता संघर्ष और माता-पिता का अधिकार	इस सत्ता का विरोध
आशाओं और अपेक्षाओं की पुष्टि	आजादी की मांग
अपनी स्वतंत्रता और "वयस्कता" को पहचानने की अनिच्छा	कम शैक्षणिक प्रदर्शन
अपनी ताकत पर अविश्वास	साथियों, आधिकारिक लोगों की नजर में आत्मबल
माता-पिता के बीच अक्सर झगड़े	एक बेटा या बेटी माता-पिता में से एक का समर्थन करता है।

कुछ मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि क्रोध, जो संघर्षों को भड़काने वाला है, को बाहर की ओर "मुक्त" करने की आवश्यकता है, मौखिक रूप में एक-दूसरे को व्यक्त किया जाना चाहिए। उनका तर्क है कि शारीरिक दृष्टि से किसी भी मजबूत भावना या अनुभव को दबाने की कोशिश करना, दमन करना हानिकारक है। यदि कोई व्यक्ति क्रोध की भावना में गहरे उतरता है, तो यह मानव मानस के लिए असुरक्षित हो सकता है। हालाँकि (और यह बाइबिल की आज्ञाओं में से एक में भी कहा गया है), किसी को भी इसकी अभिव्यक्ति में जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए।

हम क्रोध, उभरती आक्रामकता को दबाने के तरीके प्रदान करते हैं:

· अपनी नकारात्मक भावनाओं के सार और कारणों को किसी तीसरे पक्ष को समझाएं जो अन्य लोगों को समझने की क्षमता के लिए जाना जाता है, यानी कोई ऐसा व्यक्ति जो आपको सलाह दे सकता है और आपके कार्यों को सही कर सकता है।

· जिस व्यक्ति ने आपको अपने व्यवहार से चिढ़ाया है, उसके साथ समझ के साथ व्यवहार करें। अपने आप को उसकी जगह पर रखने की कोशिश करें और उसकी भावनाओं को महसूस करें।

· व्यक्ति के व्यवहार के पीछे के मकसद को समझने की कोशिश करें।

· यह मुश्किल है, लेकिन शत्रुता दिखाने वाले किसी व्यक्ति के प्रति दयालुता के साथ प्रतिक्रिया करने का प्रयास करें।

संघर्ष रचनात्मक और विनाशकारी दोनों हो सकता है। यदि संघर्ष को गलत तरीके से हल किया जाता है, तो एक दूसरे के प्रति शत्रुता पैदा होती है, मानस घायल हो जाता है, गुण शांत हो जाते हैं और इसके प्रतिभागियों की कमियों को बढ़ा-चढ़ा कर पेश किया जाता है। नतीजतन, संघर्ष गंभीर मनोवैज्ञानिक आघात का कारण बन सकता है। यह जीवन के लिए एक व्यक्ति के साथ रह सकता है और इसे बदतर के लिए भी बदल सकता है।

एक शब्द से आहत करने, अपमानित करने, अपमान करने, समझने से सावधान रहें। अधिक साहसी और समझदार बनें। अपने आप को अपने माता-पिता के स्थान पर रखने में सक्षम हों और समझें कि वे आपके साथ संघर्ष के दौरान अब क्या कर रहे हैं। संघर्ष के सामान्य समाधान के लिए बहुत महत्व उनकी बात को ध्यान से सुनने की आपकी क्षमता है।

संघर्ष में प्रभावी ढंग से सुनने की तकनीक

· माता-पिता को बोलने का मौका दें।

· वे जो कह रहे हैं, उस पर ध्यान दें, अपनी टिप्पणियों के साथ उनके भाषण में हस्तक्षेप न करें।

· विचलित न हों, उस पर विजय प्राप्त करें जो आपको ध्यान केंद्रित करने से रोकता है।

· अपने माता-पिता को दिखाएं कि आप उन्हें समझते हैं।

· उनके साथ यह पता लगाने की कोशिश करें कि क्या करने की जरूरत है। यह बेहतर है अगर ये "कदम से कदम" क्रियाएं (पहली, दूसरी, आदि) हैं।

हमने देखा है कि आपके माता-पिता के साथ आपके संघर्ष के कारण हो सकते हैं, जिनमें से कई का अनुमान लगाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, आप निश्चित रूप से जानते हैं कि यदि आप देर से आते हैं तो आप अपने माता-पिता को परेशान करेंगे। लेकिन कॉल करने से आसान कुछ नहीं है। इसलिए यह कर! अपने संवाद करने के तरीके पर ध्यान दें। हो सकता है कि आप इस पर काम करें ताकि यह माता-पिता के गुस्से या जलन का कारण न बने। विरोध तब भी होता है जब आपसे कोई मांग अनुचित या पूरी करना असंभव हो। तो बातचीत करने की कोशिश करो! क्या आपको लगता है कि जीवन में हर कोई वही करेगा जो आपसे सहमत हो और सहमति दे?

हमें यकीन है कि अपने माता-पिता के लिए आपका प्यार और संघर्ष समाधान पर आज आपको जो नया ज्ञान मिला है, वह असभ्य होने, झगड़ा करने, दरवाजा पटकने के प्रलोभन का विरोध करने के लिए पर्याप्त होगा।

मरीना कोबज़ारी
संघर्ष के कारण शिक्षक-अभिभावक, समाधान।

संघर्ष शिक्षक-अभिभावक. कारण और समाधान.

दुनिया लगातार अधिक जटिल होती जा रही है। योग्यता के स्तर को बनाए रखने के लिए, हर समय कुछ न कुछ सीखना आवश्यक है, जीवन भर स्व-शिक्षा में संलग्न रहना। सतत शिक्षा एक आवश्यकता बनती जा रही है। आधुनिक परिवार को विभिन्न प्रकार के ज्ञान की आवश्यकता होती जा रही है: चिकित्सा, शैक्षणिक, मनोवैज्ञानिक, कानूनी। किंडरगार्टन के शिक्षण स्टाफ की गतिविधियाँ समाज में बदलती स्थिति से अलग नहीं रह सकती हैं। परिवार के साथ काम करते हुए इस समस्या के आधुनिक तरीकों को ध्यान में रखना चाहिए। मुख्य प्रवृत्ति माता-पिता को स्वतंत्र पर शिक्षित करना है जीवन की समस्याओं का समाधान. इसका मतलब है कि सिस्टम में बदलाव " शिक्षक - माता-पिता", पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के शिक्षण कर्मचारियों के प्रयासों की आवश्यकता है।

हम सभी जानते हैं कि पूरा लालन - पालनपूर्वस्कूली बच्चा परिवार और पूर्वस्कूली संस्था के एक साथ प्रभाव में होता है। इसलिए, हमारा मुख्य कार्य माता-पिता को हमारे सक्रिय सहायक और समान विचारधारा वाले व्यक्ति बनाना है।

हम अक्सर शिकायत करते हैं कि माता-पिता हमारे प्रयासों के प्रति उदासीन हैं, कि वे संपर्क नहीं करना चाहते हैं, कि उन्हें अपने बच्चों के जीवन में कोई दिलचस्पी नहीं है। लेकिन क्या हमने कभी इस तथ्य के बारे में सोचा है कि, शायद, हम लोगों को संचार, रुचि के लिए व्यवस्था नहीं कर सकते हैं, इसे किंडरगार्टन में न केवल बच्चों के लिए, बल्कि उनके माता-पिता के लिए भी गर्म और आरामदायक बना सकते हैं।

देखभालकर्ताएक पूर्वस्कूली संस्था का एक कर्मचारी है जो न केवल उसे सौंपे गए बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए सीधे जिम्मेदार है, बल्कि यह भी करता है शिक्षात्मकबालवाड़ी कार्यक्रम के अनुसार काम करें।

माता-पिता एक "ग्राहक" है जो अपने बच्चे को बालवाड़ी में लाता है और अपने प्रिय के लिए उसमें रहना चाहता है (और अक्सर एक अकेला बच्चा)सबसे अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण किया गया। माता-पिता का एक बच्चा है (दो तीन). पर शिक्षक- औसतन 15 से 30 तक। और इसे भी ध्यान में रखा जाना चाहिए, क्योंकि प्रत्येक बच्चे के लिए व्यक्तिगत ध्यान की मात्रा बच्चों की संख्या के विपरीत आनुपातिक है। और वह अपने बारे में भूले बिना, बच्चों के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ प्रदान करने में भी रुचि रखता है शैक्षिक जिम्मेदारियां.

एक व्यायाम "सेब और कीड़ा"

आराम से बैठो, अपनी आँखें बंद करो और एक पल के लिए कल्पना करो कि तुम एक सेब हो। पका हुआ, सुगंधित, सेब डालना, जो एक शाखा पर सुरम्य रूप से लटका हुआ है। हर कोई आपकी प्रशंसा करता है, आपकी प्रशंसा करता है। अचानक कहीं से एक कीड़ा आपके पास आकर कहता है: "अब मैं तुम्हें खाऊँगा! आप एक कीड़ा को क्या कहेंगे? अपनी आँखें खोलो और अपना उत्तर लिखो।

आज हम आपसे बात करेंगे सिस्टम में टकराव« शिक्षक - माता-पिता» . शब्द « टकराव» लैटिन से अनुवादित का अर्थ है "टकराव".

टकरावसामाजिक जीवन का आदर्श है। साथ ही, मनोवैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक विनियमन के लिए तंत्र बनाने की आवश्यकता पर जोर देते हैं और संघर्ष समाधान. सिस्टम में पेशेवर संचार के बाद से "शिक्षक - माता-पिता" .

पुरानी अंग्रेज़ी का खेल

लक्ष्य: समूह के काम को पुनर्जीवित करें, कुछ चर्चा करें संघर्ष के कारण.

विषय: इस खेल के लिए आपको विजेता के लिए एक छोटे से पुरस्कार की आवश्यकता होगी (यह हो सकता है कैंडी, छोटा खिलौना, स्मारिका, आदि)। एक पुरस्कार की आवश्यकता: यह नाजुक नहीं होना चाहिए, क्योंकि खेल के दौरान इसके फर्श पर गिरने की संभावना होती है। कोच अग्रिम में पुरस्कार पैक करता है (इसे कागज में लपेटता है, एक बॉक्स में रखता है, इसे रिबन से बांधता है, इसे टेप से सील करता है, आदि)।

खेल शुरू होने से पहले, समूह एक सर्कल में बैठता है, कुर्सियों को एक दूसरे के जितना संभव हो उतना करीब ले जाया जाता है। प्रशिक्षक हंसमुख संगीत चालू करता है और अपने बगल में बैठे प्रतिभागियों में से एक को पुरस्कार के साथ एक बड़ा बंडल देता है। वह, बंडल प्राप्त करने के बाद, तुरंत इसे अगले खिलाड़ी के पास भेजता है, कि एक से अगले, आदि। अचानक, संगीत बंद हो जाता है, और प्रतिभागी अपने हाथों में बंडल के साथ जल्दी से पुरस्कार प्रकट करना शुरू कर देता है। वह ऐसा तब तक कर सकता है जब तक कि संगीत फिर से शुरू न हो जाए। संगीत की आवाज के बाद से पुरस्कार फिर से है "यात्रा"अगले संगीत विराम तक एक घेरे में। जैसे ही संगीत बंद हो जाता है, प्रतिभागी अपने हाथों में पुरस्कार के साथ इसे खोलना जारी रखता है और जब संगीत की आवाज़ आती है, तो इसे एक सर्कल में चारों ओर से गुजारें। पुरस्कार उसी को जाता है जो अंत में इसे खोल सकता है और उठा सकता है।

विचार-विमर्श: प्रतिभागियों द्वारा खेल के अपने छापों को साझा करने के बाद, प्रशिक्षक निम्नलिखित प्रश्न पूछता है: "यदि आपको और मुझे एक फिल्म बनाने के लिए कहा गया था टकरावइस खेल के उदाहरण पर लोग, फिर हम कहां और किन क्षणों में खेल सकते हैं संघर्ष? क्या कारण हो सकता है संघर्ष? संभावित प्रतिभागी कौन हो सकते हैं और क्यों? (उदाहरण के लिए, टकरावपुरस्कार को प्रकट करने वाले प्रतिभागी और पास बैठे प्रतिभागियों के बीच संगीत को रोकने के समय हो सकता है। कोई भी प्रशिक्षक पर कुछ प्रतिभागियों के प्रति पक्षपातपूर्ण रवैया रखने और संगीत को चालू और बंद करने आदि के क्षणों में इसका उपयोग करने का आरोप लगा सकता है)।

इसके बाद, प्रशिक्षक प्रतिभागियों से प्रश्नों के उत्तर देने के लिए कहता है: "खेल के निर्देशों को कैसे बदला जा सकता है ताकि मौका कम हो" संघर्ष?» (निर्देशों को स्पष्ट करें, कुछ प्रतिबंध लागू करें, आदि)किस मामले में खेलना ज्यादा दिलचस्प होगा: पहली बार में (हम कैसे खेले)या दूसरे में (नकली संस्करण?

संघर्ष के कारणशिक्षकों और माता-पिता के बीच मतभेद: माता-पिता टीम में बच्चे की स्थिति, उसके प्रति रवैये से संतुष्ट नहीं हैं शिक्षक, संगठन शिक्षात्मकपूरी प्रक्रिया, आदि।

अक्सर गलतफहमी और असंतोष का कारण क्या बन सकता है?

माता-पिता की ओर से, यह:

एक बच्चे के साथ वे बगीचे में बहुत कम करते हैं;

उसके स्वास्थ्य को मजबूत करने के लिए उचित परिस्थितियाँ न बनाएँ;

वे बच्चे के लिए एक दृष्टिकोण नहीं खोज सकते;

बच्चे के साथ गैर-शैक्षणिक तरीकों का प्रयोग करें (नैतिक और शारीरिक दंड);

गरीब बच्चे की देखभाल (स्नॉट नहीं पोंछा, पैंटी नहीं बदली, गंदी टी-शर्ट नहीं बदली);

बच्चे को खाने के लिए मजबूर किया जाता है या, इसके विपरीत, वे यह सुनिश्चित नहीं करते हैं कि वह सब कुछ खाता है;

बच्चे की स्वतंत्रता को प्रतिबंधित करें;

अक्सर बच्चे को सजा दी जाती है और उसके व्यवहार के अनुकूल नहीं होने पर शिकायत की जाती है शिक्षकों;

वे अतिसक्रिय और आक्रामक बच्चों के खिलाफ कार्रवाई नहीं करते हैं, खासकर अगर उनके बच्चे को काट लिया गया है (जो अक्सर नर्सरी में होता है, मारा जाता है, खरोंच किया जाता है।

पर शिक्षक भी हैं"आपकी सूची"माता-पिता के खिलाफ दावा:

वे किंडरगार्टन के कर्मचारियों के प्रति असम्मानजनक हैं, वे बच्चे के सामने उठे हुए स्वरों में डांट सकते हैं;

रसीदों का भुगतान करना भूल जाएं, अतिरिक्त कक्षाओं के लिए समय पर भुगतान करें;

वे बच्चों के लिए तिजोरी में कपड़े बदलना भूल जाते हैं;

वे बच्चों को पूरी तरह से बिना तैयारी के किंडरगार्टन में लाते हैं (बिना बुनियादी स्व-सेवा कौशल के, किंडरगार्टन की दैनिक दिनचर्या के आदी नहीं);

बच्चों का देर से उठाना;

बुरी तरह बच्चों को पालने(अत्यधिक लिप्त होना या, इसके विपरीत, बच्चे पर उचित ध्यान न देना; आमतौर पर ऐसे बच्चों के लिए एक दृष्टिकोण खोजना बहुत मुश्किल होता है);

वे कर्मचारियों के लिए अनुचित दावे करते हैं, trifles में दोष ढूंढते हैं।

विशेषज्ञ आमतौर पर पारित होने के चार चरणों में अंतर करते हैं टकराव:

उद्भव टकराव(विरोधाभासों की उपस्थिति)

इस स्थिति को समझना टकरावकम से कम एक तरफ

संघर्ष व्यवहार

एक्सोदेस टकराव

एक व्यायाम "क्या आपको ज़रूरत है माता-पिता के साथ संघर्ष?» मौखिक रूप से

समूह को दो टीमों में बांटा गया है: कोई इस तथ्य के पक्ष में तर्क उठाता है कि संघर्षमाता-पिता के साथ अस्वीकार्य हैं, दूसरा इस स्थिति का बचाव करता है कि संघर्षमाता-पिता के साथ संवाद करने में आवश्यक। 5 मिनट के भीतर, प्रत्येक उपसमूह अपने तर्क लिखता है, फिर उन्हें जोर से पढ़ता है।

सकारात्मक और नकारात्मक पक्ष संघर्ष

घनात्मक ऋणात्मक

सामाजिक अनुभव प्राप्त करना

मनोबल का सामान्यीकरण

नई जानकारी प्राप्त करना

तनाव से मुक्ति

रिश्तों को स्पष्ट करने में मदद करता है

सकारात्मक परिवर्तन को उत्तेजित करता है शत्रुता का मूड

सामाजिक भलाई का बिगड़ना

संचार का औपचारिककरण

जानबूझकर और उद्देश्यपूर्ण विनाशकारी व्यवहार

भावनात्मक लागत

स्वास्थ्य का बिगड़ना

प्रदर्शन में कमी

निष्कर्ष: इस प्रकार, हमने पाया कि संघर्षन केवल नकारात्मक लक्षण ले सकते हैं, बल्कि उपयोगी भी हो सकते हैं। सबसे महत्वपूर्ण बात उन्हें सही ढंग से हल करने में सक्षम होना है।

सिस्टम में व्यावसायिक संचार के बाद से "शिक्षक-माता-पिता"ऐसी कई स्थितियों को छुपाता है, व्यवहार की रणनीति को सही ढंग से चुनने की क्षमता शिक्षक के लिए संघर्ष की स्थिति अत्यंत महत्वपूर्ण है.

मनोवैज्ञानिक इससे बाहर निकलने के 5 तरीके सुझाते हैं संघर्ष की स्थिति(हाथ बाहर टेबल)

प्रतियोगिता (प्रतियोगिता)केवल अपने हितों पर ध्यान केंद्रित करने का सुझाव देता है। साथी के हितों की पूर्ण अवहेलना

परिहार (टालना)अपने स्वयं के हितों और एक साथी के हितों दोनों पर ध्यान देने की कमी की विशेषता है

समझौता एक उपलब्धि है "आधा"प्रत्येक पार्टी के लाभ।

अनुकूलन में अपने स्वयं के नुकसान के लिए किसी अन्य व्यक्ति के हितों पर अधिक ध्यान देना शामिल है।

सहयोग एक रणनीति है जो दोनों पक्षों के हितों को ध्यान में रखती है।

शैक्षणिक अभ्यास में, एक राय है कि सबसे प्रभावी तरीका है टकरावस्थितियां समझौता और सहयोग हैं। हालांकि, कोई भी रणनीति प्रभावी हो सकती है। चूंकि प्रत्येक के अपने सकारात्मक और नकारात्मक पक्ष होते हैं।

आइए अब अभ्यास से आपके उत्तरों को याद करते हैं "सेब और कीड़ा"और बाहर के तरीकों से संबंधित हैं संघर्ष की स्थिति.

(एन.आर.: "अब मैं तुम पर गिरूंगा और तुम्हें कुचल दूंगा"- प्रतियोगिता, "देखो, क्या सुंदर नाशपाती है"- परिहार "ठीक है, आधा काट लो, बाकी मेरे प्यारे मालिकों पर छोड़ दो"- समझौता "ऐसा, जाहिरा तौर पर, मेरे पास एक भारी हिस्सा है"- अनुकूलन, "देखो, जमीन पर पहले से ही गिरे हुए सेब हैं, आप उन्हें खाते हैं, वे स्वादिष्ट भी होते हैं" - सहयोग)।

विकसित करना आवश्यक है शिक्षकोंसकारात्मक रूप से हल करने की क्षमता संघर्षऔर पेशेवर विश्लेषण टकराव « माता-पिता की देखभाल करने वाला» ; जागरूकता को बढ़ावा देना संघर्ष के कारणों और परिणामों के शिक्षक.

टकरावबातचीत की प्रक्रिया में स्थितियां छात्र के माता-पिता के साथ शिक्षकअलग-अलग हो सकता है कारणों. पहले शिक्षकइस स्थिति से बाहर निकलने का सही रास्ता खोजने के कार्य के साथ DOW का सामना करना पड़ रहा है।

माता-पिता के साथ व्यवहार करने और संघर्ष के बिना संवाद करने की सही क्षमता बनाने के लिए, मैं कई अभ्यास प्रदान करता हूं।

एक व्यायाम "आपके सुझाव"

व्यायाम। गतिविधियों के लिए कुछ सिफारिशें तैयार करें और लिखें जो रैली में मदद कर सकती हैं शिक्षक और माता-पिता.

निर्देश। कार्य को पूरा करने के लिए, उपसमूहों में विभाजित करना आवश्यक है।: प्रत्येक गतिविधियों की अपनी सूची प्रस्तुत करता है और उनके कार्यान्वयन की व्यवहार्यता की व्याख्या करता है।

एक व्यायाम "प्रदर्शन संघर्ष की स्थिति» .

लक्ष्य: परिस्थितियों में शिक्षक के व्यवहार का खेल मॉडलिंग शिक्षकों और माता-पिता के बीच संघर्ष को हल करें. समूह के भीतर एक भूमिका चुनकर इस स्थिति का परिणाम दिखाना आवश्यक है शिक्षक और माता-पिता की भूमिका.

एक व्यायाम "माता-पिता के दावों की सूची".

लक्ष्य: जागरूकता शिक्षकआपसी दावों पर संचार के निर्माण की असंभवता।

अनुदेश: हमारे काम में बच्चों के माता-पिता के साथ निरंतर दैनिक संचार शामिल है। जीवन में कुछ भी हो सकता है, हम हमेशा एक-दूसरे के साथ खुश नहीं रहते हैं, कभी-कभी हमारे करीबी लोग हमें नकारात्मक भावनाएं देते हैं, हमारे माता-पिता हमें शोभा नहीं देते। आइए समूह के माता-पिता के साथ हमारे असंतोष का विश्लेषण करें और इसे दावों की एक सूची कहें, हम प्रत्येक उपनाम के आगे दावे करते हैं, यह बेहद स्पष्ट होना आवश्यक है, क्योंकि दावे सबसे तुच्छ, लेकिन अनिवार्य विशिष्ट भी हो सकते हैं।

निष्कर्ष: लोगों को स्वीकार करने के लिए, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि वे आपको क्यों पसंद नहीं करते।

एक व्यायाम "चाह तुम।".

लक्ष्य: माता-पिता के साथ कृपया संवाद करने की क्षमता विकसित करें।

अनुदेश: आपके बगल में बैठे शिक्षक को बधाई देना, आपके समूह के माता-पिता में से एक के रूप में कार्य करना। सबसे अच्छी तारीफ उनके बच्चे की सफलता की तारीफ है।

मनोवैज्ञानिक आरोप।

आपके और आपके माता-पिता के लिए एक स्थिर मनोवैज्ञानिक स्थिति बनाए रखने के साथ-साथ विभिन्न व्यावसायिक मनो-शारीरिक विकारों की रोकथाम के लिए, भूलने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। जैसे की "धोना"याद से संघर्ष की स्थिति.

तनाव-विरोधी स्थिति को मिटाने का एक अभ्यास। बैठ जाओ और आराम करो। अपनी आँखें बंद करें। अपने सामने कागज की एक खाली लैंडस्केप शीट की कल्पना करें। इरेज़र पेंसिल। कागज के एक टुकड़े पर धीरे-धीरे उस नकारात्मक स्थिति को ड्रा करें जिसे आप भूलना चाहते हैं। यह एक वास्तविक तस्वीर हो सकती है। मानसिक रूप से इरेज़र लें और क्रमिक रूप से शुरू करें "धोना"कागज की एक शीट से स्थिति प्रस्तुत की। तब तक मिटाएं जब तक कि शीट से चित्र गायब न हो जाए। आंखें खोलो। जाँच करना। ऐसा करने के लिए, अपनी आँखें बंद करें और कागज की एक ही शीट की कल्पना करें। यदि चित्र गायब नहीं होता है, तो इरेज़र को फिर से लें और "मिटा"पूरी तरह से गायब होने तक। कुछ समय बाद, प्रक्रिया को दोहराया जा सकता है।

पिछली शिकायतों का उल्लेख किए बिना, वर्तमान काल में एक विवादास्पद मुद्दे को हल करें, संघर्ष.

पर्याप्त रूप से समझनासार को समझने के लिए टकरावमनोवैज्ञानिक तंत्र के दृष्टिकोण से - पार्टियों के हित, जरूरतें, लक्ष्य और उद्देश्य। अधिक बार प्रश्न पूछें: "क्या मैंने आपको सही ढंग से समझा (समझा?"), इससे मानसिक बाधाओं से बचने में मदद मिलेगी।

संचार में खुले रहें, मैत्रीपूर्ण रहें और आपसी विश्वास का माहौल बनाने का प्रयास करें।

अपने आप को उसके स्थान पर रखते हुए, "अंदर से" प्रतिद्वंद्वी की स्थिति को समझने की कोशिश करें।

आपत्तिजनक, अपमानजनक शब्द न बोलें, निराशाजनक विशेषणों का प्रयोग न करें। तीक्ष्णता से तीक्ष्णता उत्पन्न होती है।

आवश्यकताओं से असंतुष्ट होने की स्थिति में अपने इरादों को यथोचित रूप से व्यक्त करने में सक्षम हों।

दूसरे पर विजय के क्षणों में, उसे "खुद को बचाने" का अवसर दें, अर्थात स्थिति से गरिमा के साथ बाहर निकलें।

दूसरे लोगों की कमियों को मिटाते समय उन कमियों को आसानी से दूर करने वाला बनाएं।

परोपकारी संबंधों में एक लघु पाठ्यक्रम

छह महत्वपूर्ण शब्द: "मैं मानता हूँ कि मैंने यह गलती की है".

पांच महत्वपूर्ण शब्द: "आपने इसे बहुत बढ़िया किया".

चार महत्वपूर्ण शब्द: "आप क्या सोचते है?"

तीन महत्वपूर्ण शब्द: "आप सलाह दें, कृपया".

दो महत्वपूर्ण शब्द: "ईमानदारी से धन्यवाद".

सबसे महत्वपूर्ण शब्द: "हम".

और अंत में, थोड़ा और। कभी-कभी किंडरगार्टन के बारे में समीक्षा साज़िश, घोटालों और जांच के बारे में एक कार्यक्रम के समान होती है। माताओं और पिताजी जासूसी करते हैं देखभाल करने वालोंसमूह में क्या हो रहा है, इस पर ध्यान दें, शिक्षक में दोष खोजने के लिए किसी भी छोटी चीज की तलाश करें, क्योंकि उनका सबसे अच्छा बच्चा केवल सर्वश्रेष्ठ का हकदार है शिक्षक. एक खरोंच के लिए, वे, कम से कम शब्दों में, "टूटने" या "एक अंधेरी गली में मिलने" की धमकी देते हैं। शिक्षक"," किसी और की चाची "जो कभी बच्चे से प्यार नहीं करेगी। लेकिन आखिर" शिक्षकबालवाड़ी में और बच्चों को ऐसे प्यार नहीं करना चाहिए जैसे कि वे उसके अपने थे। इसलिए एक बच्चे के माता-पिता होते हैं। शिक्षकोंअपना काम करो, एक बहुत कठिन काम और, मेरी राय में, बहुत सम्मान के योग्य। और अगर माता-पिता को नकारात्मक पर सेट किया जाता है, तो सबसे अधिक संभावना है, आकर्षण के नियम के अनुसार, वह इसे प्राप्त करेगा। एक बच्चे के लिए एक किंडरगार्टन न तो स्वर्ग है और न ही नरक, यह उसके जीवन में एक स्कूल, एक संस्थान के रूप में एक ही चरण है, और हमारे बच्चों के साथ काम करने वाले लोगों के साथ संबंध बनाने की क्षमता काफी हद तक इस बात पर निर्भर करती है कि किंडरगार्टन में उनका जीवन कैसे विकसित होगा।

ग्रन्थसूची

1. आर.एस. नेमोव मनोविज्ञान, टी -2। - एम।, 2003।

2. जी. वी. लोज़किन प्रैक्टिकल मनोविज्ञान टकराव. - के।, 2000।

3. ई.एम. सेमेनोवा भावनात्मक स्थिरता का प्रशिक्षण। - एम।, 2005।

प्रस्तुति को संकलित करते समय, सफीना ओल्गा एंड्रीवाना (एमबी डॉव के शिक्षक-मनोवैज्ञानिक) की प्रस्तुति से कई स्लाइड्स ली गईं। "किंडरगार्टन नंबर 209") "व्यापार खेल"

वे क्यों उठते हैं और जारी रहते हैं माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच संघर्ष; करीबी और प्यारे लोगों के बीच टकराव और टकराव के सही कारण क्या हैं; हल करने के लिए क्या करने की आवश्यकता है - हम इस लेख में इन और अन्य सवालों के जवाब देने का प्रयास करेंगे।

माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच संघर्ष के कारण

पिता और बच्चों की समस्या शाश्वत है, लेकिन आधुनिक समाज में इसे समझने और समझने से हल किया जा सकता है माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच संघर्ष के कारणऔर संबंध बनाने के लिए रचनात्मक संवाद का संचालन करना सीखना।

संघर्ष की स्थितियों के कारणों को समझने और समझने के लिए माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच संबंध, आपको अतीत में वापस जाना होगा और यह देखना होगा कि माता-पिता-बच्चे के संबंध कैसे बनाए गए थे; जीवन परिदृश्य, बेटे या बेटी के भविष्य की प्रोग्रामिंग करते समय बच्चे की परवरिश में क्या गलतियाँ की गईं; पारिवारिक शिक्षा की किन शैलियों का उपयोग किया गया; क्या माता-पिता द्वारा बच्चों की सजा और प्रोत्साहन को सही ढंग से लागू किया गया था, और सबसे महत्वपूर्ण बात: क्या माता-पिता अपने बच्चे से प्यार करते थे, या केवल पछतावा करते थे, उसे एक असहाय शिकार के रूप में मानते थे, जिसके कारण, कम उम्र से, एक मनोवैज्ञानिक खेल के अनुसार करपमैन त्रिकोण बन सकता है, जो शायद, आज भी जारी है, पहले से ही माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच संबंधलगातार संघर्ष, टकराव और टकराव के लिए अग्रणी।

उसके बाद, आप माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच अच्छे, संघर्ष-मुक्त संबंध स्थापित कर सकते हैं।

माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच संघर्ष के लिए कौन दोषी है

माता-पिता और वयस्क बच्चों के बीच संघर्ष सहित किसी भी टकराव और टकराव में, प्रत्येक पक्ष अपने प्रतिद्वंद्वी को रिश्ते की समस्या के लिए दोषी ठहराने की कोशिश करता है: माता-पिता बड़े बच्चे को नापसंद और अनादर के लिए दोषी ठहराते हैं; वयस्क बच्चे अपने माता-पिता को हर चीज के लिए दोषी ठहराते हैं ... स्थिति एक मृत अंत है, जिसे अक्सर दोहराया जाता है और कुछ भी अच्छा नहीं होता है।

सबसे पहले, विवाद या संघर्ष में भाग लेने वालों में से प्रत्येक, जीवन के अनुभव से बुद्धिमान (जैसा कि उन्हें लगता है), माता-पिता जो अपने विचारों और निर्णयों में त्रुटिहीन और अचूक हैं, और वयस्क बच्चे अपने आधुनिक विचारों के साथ जीवन और दुनिया को समग्र रूप से, अपने आप में संबंधों में समस्या के स्रोत की तलाश करने की जरूरत है, न कि विरोधी, परस्पर विरोधी पक्ष में।

माता-पिता को यह समझने की जरूरत है कि वयस्क बच्चे, बेटा या बेटी, स्वतंत्र और अद्वितीय व्यक्ति हैं, जिन्हें माता-पिता की इच्छाओं, अपेक्षाओं और जरूरतों के अनुसार जीने और कार्य करने की आवश्यकता नहीं है।

बेशक, वयस्क बच्चों को अपने माता-पिता का सम्मान और सम्मान करना चाहिए, लेकिन उनसे आधुनिक विचारों, जीवन मूल्यों और प्राथमिकताओं को समझने की उम्मीद नहीं करनी चाहिए ... अन्य लोग और सामान्य रूप से दुनिया।

माता-पिता और वयस्क बच्चे दोनों, न केवल खुद को, उनकी इच्छाओं और जरूरतों को समझना और महसूस करना, बल्कि एक अन्य व्यक्ति, चाहे वह माता-पिता हो या बच्चा जैविक रूप से, अहंकारवाद और युवा अधिकतमवाद के किसी भी संकेत को छोड़कर, इसके बजाय प्राप्त करने में सक्षम होगा पारस्परिक संबंधों में खाली, विनाशकारी प्रतिस्पर्धा, रचनात्मक संवाद और सहयोग, आपसी समझ और पारस्परिक सहायता।

नकारात्मक खेल के साथ-साथ निरंतर संघर्षों, टकरावों और के स्टीरियोटाइप को नष्ट करना आवश्यक है माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों में समस्याएं, "पिता और पुत्र" का स्टीरियोटाइप।

शुरुआत के लिए, आप संघर्ष की स्थितियों में व्यवहार के नियमों को समझ सकते हैं, जिनमें शामिल हैं, बच्चों और माता-पिता के बीच संघर्ष.

माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों की समस्याओं को कैसे हल करें

समाधान करना माता-पिता और बच्चों के बीच संबंधों की समस्यासंघर्ष की स्थिति को हल करने और सहयोग और रचनात्मक बातचीत के आधार पर अच्छे संबंध स्थापित करने के लिए, एक "परिवार परिषद" ("गोलमेज") बुलाना और एक समान स्तर पर एक वयस्क, व्यावसायिक और रचनात्मक संवाद शुरू करना आवश्यक है।

वे। माता-पिता को अपने वयस्क बच्चों के प्रति अपने परामर्श, परामर्श, अति-संरक्षित और संरक्षणवादी रवैये को "बंद" करने की आवश्यकता है। और अंत में, पूर्वजों के जीवन पर पूर्वकल्पित विचारों के साथ, माता-पिता को अप्रचलित मानना ​​बंद करें, आधुनिक समय में कुछ भी न समझें।

बेशक, सबसे पहले, संबंध बनाने और रचनात्मक संवाद आयोजित करने में, आपको दोनों पक्षों के लिए एक मनोवैज्ञानिक, या किसी अन्य मध्यस्थ आधिकारिक की मदद की आवश्यकता हो सकती है।

हालांकि, अगर "गोलमेज" के प्रतिभागियों के पास परिपक्व व्यक्तित्व हैं, तो वे एक सामान्य भाजक और वयस्क बच्चों और माता-पिता के बीच एक मध्यस्थ के बिना संबंधों में सहयोग करने की कोशिश कर सकते हैं।

मुख्य बात यह है कि: माता-पिता और वयस्क बच्चों दोनों में एक-दूसरे के साथ घनिष्ठ, मैत्रीपूर्ण और सम्मानजनक संबंध बनाने की इच्छा होती है; संघर्ष और प्रतिद्वंद्विता के बिना जीने के लिए, लेकिन एक दूसरे का सहयोग करने और मदद करने के द्वारा।

आपके पारस्परिक, संघर्ष-मुक्त संबंध आपके हाथों में हैं...

इस लेख में विचार करें माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष- वे कैसे और क्यों होते हैं और उन्हें कैसे हल किया जा सकता है। संघर्ष की स्थितियाँ लगभग हर कदम पर हमारा इंतजार करती हैं, और कुछ मामलों में मामला एक खुले विवाद में समाप्त होता है, दूसरों में - एक अनकही और छिपी हुई नाराजगी में, और कभी-कभी एक वास्तविक "लड़ाई" भी।

माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष के कारण

आइए माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष के कारण के विशिष्ट उदाहरणों में से एक लें (क्या यह आप से परिचित है?): परिवार शाम को टीवी देख रहा है, लेकिन हर कोई अपना देखना चाहता है। उदाहरण के लिए, बेटा एक उत्साही प्रशंसक है, और वह एक फुटबॉल मैच का प्रसारण देखने की उम्मीद करता है। मॉम को एक विदेशी फिल्म की अगली श्रृंखला के लिए तैयार किया गया है। एक तर्क भड़क उठता है: माँ इस प्रकरण को याद नहीं कर सकती है, वह "पूरे दिन उसका इंतजार कर रही है"; बेटा किसी भी तरह से मैच को मना नहीं कर सकता: उसने "इसके लिए और भी लंबा इंतजार किया!"।

क्या एक संघर्ष की स्थिति पैदा करता है और "जुनून की गर्मी" की ओर जाता है? जाहिर सी बात है कि मामला माता-पिता और बच्चे के हितों के टकराव का है, जो विवाद को जन्म देता है। ध्यान दें कि ऐसे मामलों में, एक पक्ष की इच्छा की संतुष्टि का अर्थ है दूसरे के हितों का उल्लंघन और मजबूत नकारात्मक अनुभव: जलन, आक्रोश, क्रोध। ऐसे मामलों में क्या करें?

असंरचित संघर्ष समाधान

जाने-माने मनोवैज्ञानिक यू.बी. गिपेनरेइटर ने संघर्षों को हल करने के दो प्रसिद्ध गैर-रचनात्मक तरीकों को "केवल एक जीतता है" नाम से एकजुट किया।

माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष को सुलझाने का पहला गैर-रचनात्मक तरीका"केवल माता-पिता की जीत" कहा जा सकता है: माता-पिता जो पहली विधि का उपयोग करने के इच्छुक हैं, उनका मानना ​​​​है कि बच्चे को हराना, उसके प्रतिरोध को तोड़ना आवश्यक है। उसे स्वतंत्रता दो, इसलिए वह "गर्दन पर बैठे", "वह करेगा जो वह चाहता है।"

इसे स्वयं नोटिस किए बिना, वे बच्चों को व्यवहार का एक संदिग्ध उदाहरण दिखाते हैं: "हमेशा वह हासिल करें जो आप चाहते हैं, दूसरे की इच्छाओं की परवाह किए बिना।" और बच्चे अपने माता-पिता के शिष्टाचार के प्रति बहुत संवेदनशील होते हैं, और बचपन से ही उनका अनुकरण करते हैं। इसलिए जिन परिवारों में सत्तावादी, ज़बरदस्त तरीकों का इस्तेमाल किया जाता है, बच्चे जल्दी से वही करना सीख जाते हैं। वे, वैसे ही, वयस्कों को सिखाए गए पाठ को वापस कर देते हैं, और फिर "स्काईट को एक पत्थर मिल जाता है।"

इस पद्धति का एक और संस्करण है: धीरे से लेकिन लगातार मांग करें कि बच्चा अपनी इच्छा पूरी करे। अक्सर यह स्पष्टीकरण के साथ होता है जिसके साथ बच्चा अंततः सहमत होता है। हालाँकि, यदि ऐसा दबाव माता-पिता की एक निरंतर रणनीति है, जिसकी मदद से वे हमेशा अपना रास्ता बनाते हैं, तो बच्चा एक और नियम सीखता है: "मेरे व्यक्तिगत हितों (इच्छाओं, जरूरतों) की गिनती नहीं है, आपको अभी भी वही करना है जो माता-पिता चाहते हैं या मांग करते हैं।"

कुछ परिवारों में, यह वर्षों तक चलता है, और बच्चे लगातार हार जाते हैं। एक नियम के रूप में, वे या तो आक्रामक या अत्यधिक निष्क्रिय हो जाते हैं। लेकिन दोनों ही मामलों में उनमें गुस्सा और आक्रोश जमा हो जाता है, माता-पिता के साथ उनके रिश्ते को करीबी और भरोसेमंद नहीं कहा जा सकता।

माता-पिता और बच्चों के बीच संघर्ष को सुलझाने का दूसरा गैर-रचनात्मक तरीका- "केवल बच्चा जीतता है": इस मार्ग का अनुसरण माता-पिता करते हैं जो या तो संघर्ष से डरते हैं ("किसी भी कीमत पर शांति"), या "बच्चे की भलाई के लिए" खुद को लगातार बलिदान करने के लिए तैयार हैं, या दोनों। इन मामलों में, बच्चे स्वार्थी के रूप में बड़े होते हैं, आदेश देने के आदी नहीं होते हैं, खुद को व्यवस्थित करने में सक्षम नहीं होते हैं।

यह सब परिवार के भीतर "सार्वभौमिक अनुपालन" के रूप में ध्यान देने योग्य नहीं हो सकता है, लेकिन जैसे ही वे घर के दरवाजे से बाहर निकलते हैं और किसी सामान्य व्यवसाय में शामिल होते हैं, उन्हें बड़ी कठिनाइयों का अनुभव होने लगता है। स्कूल में, काम पर, किसी भी कंपनी में, कोई भी उन्हें शामिल नहीं करना चाहता।

ऐसे परिवार में माता-पिता अपने ही बच्चे और अपने भाग्य के प्रति नीरस असंतोष जमा करते हैं। बुढ़ापे में, ऐसे "सनातन आज्ञाकारी" वयस्क अक्सर खुद को अकेला और परित्यक्त पाते हैं। और उसके बाद ही अंतर्दृष्टि आती है: वे खुद को कोमलता और बिना किसी आत्म-दान के लिए क्षमा नहीं कर सकते।

संघर्षों को हल करने का एक रचनात्मक तरीका: "दोनों पक्ष जीतते हैं: माता-पिता और बच्चे दोनों"

समाधान एल्गोरिथ्म में कई चरण शामिल हैं:

• 1. संघर्ष की स्थिति का स्पष्टीकरण;
• 2. प्रस्तावों का संग्रह;
• 3. प्रस्तावों का मूल्यांकन और सबसे उपयुक्त का चयन;
• 4. समाधान का विवरण देना;
• 5. निर्णय का कार्यान्वयन; इंतिहान।

पहला कदम संघर्ष की स्थिति को स्पष्ट करना है: सबसे पहले, माता-पिता बच्चे की सुनते हैं। स्पष्ट करता है कि उसकी समस्या क्या है, अर्थात्: वह क्या चाहता है या नहीं चाहता है, उसे क्या चाहिए या महत्वपूर्ण है, जो इसे कठिन बनाता है, आदि। वह इसे सक्रिय रूप से सुनने की शैली में करता है, अर्थात वह आवश्यक रूप से बच्चे की इच्छा, आवश्यकता या कठिनाई को आवाज देता है। उसके बाद, वह "मी मैसेज" फॉर्म का उपयोग करके अपनी इच्छा या समस्या के बारे में बात करता है। उदाहरण के लिए: "आप जानते हैं, मैं वास्तव में इस शो की प्रतीक्षा कर रहा था (इसके बजाय: "क्या आप नहीं जानते कि मैं इसे हर दिन देखता हूं?")।

एक बार फिर, मैं ध्यान देता हूं कि बच्चे को सुनने के साथ शुरू करना आवश्यक है। एक बार जब वह सुनिश्चित कर लेता है कि आप उसकी समस्या सुनते हैं, तो वह आपकी बात सुनने और एक संयुक्त समाधान खोजने में शामिल होने के लिए और अधिक इच्छुक होगा। अक्सर, जैसे ही एक वयस्क बच्चे को सक्रिय रूप से सुनना शुरू करता है, शराब बनाने के संघर्ष की गंभीरता कम हो जाती है।

दूसरा चरण प्रस्तावों का संग्रह है: यह चरण इस प्रश्न से शुरू होता है: "हमें क्या करना चाहिए?", "हम क्या सोच सकते हैं?", या: "हमें क्या करना चाहिए?"। उसके बाद, आपको निश्चित रूप से प्रतीक्षा करनी चाहिए, बच्चे को समाधान (या समाधान) की पेशकश करने वाले पहले व्यक्ति बनने का अवसर दें, और उसके बाद ही उनके विकल्पों की पेशकश करें।

साथ ही, आपके दृष्टिकोण से एक भी, यहां तक ​​कि सबसे अनुचित, प्रस्ताव को मौके से खारिज नहीं किया जाता है। सबसे पहले, प्रस्तावों को बस "टोकरी में" टाइप किया जाता है। यदि कई प्रस्ताव हैं, तो उन्हें कागज के एक टुकड़े पर लिखा जा सकता है। जब प्रस्तावों का संग्रह समाप्त हो जाए, तो अगला कदम उठाएं।

तीसरा चरण संघर्ष समाधान प्रस्तावों का मूल्यांकन करना और सबसे उपयुक्त एक का चयन करना है।: इस स्तर पर प्रस्तावों की संयुक्त चर्चा होती है। इस समय तक "पक्ष" पहले से ही एक-दूसरे के हितों को जानते हैं, और पिछले कदम आपसी सम्मान का माहौल बनाने में मदद करते हैं। जब कई पक्ष चर्चा में शामिल होते हैं, तो सबसे स्वीकार्य प्रस्ताव वह होता है जो सभी प्रतिभागियों के लिए उपयुक्त हो।

चरण चार - किए गए निर्णय का विवरण: मान लीजिए परिवार ने फैसला किया कि बेटा पहले से ही बड़ा है, और यह उसके लिए अपने आप उठने, नाश्ता करने और स्कूल जाने का समय है। यह माँ को शुरुआती परेशानियों से मुक्त करेगा और उसे पर्याप्त नींद लेने का अवसर देगा। हालांकि, एक समाधान पर्याप्त नहीं है। बच्चे को अलार्म घड़ी का उपयोग करना सिखाना आवश्यक है, यह दिखाएं कि भोजन कहाँ है, नाश्ता कैसे गर्म करें, आदि।

पांचवां चरण - निष्पादन, सत्यापन: आइए इस उदाहरण को लेते हैं: परिवार ने घर के कामों को समान रूप से साझा करने के लिए, माँ को उतारने का फैसला किया। सभी चरणों से गुजरने के बाद, हम एक निश्चित निर्णय पर पहुंचे। इसे कागज के एक टुकड़े पर लिखकर दीवार पर लटका देना अच्छा होगा (चरण चार देखें)।

मान लीजिए बड़े बेटे के ऐसे कर्तव्य थे: कचरा बाहर निकालना, शाम को बर्तन धोना, रोटी खरीदना और छोटे भाई को बगीचे में ले जाना। यदि पहले लड़का यह सब नियमित रूप से नहीं करता था, तो पहले तो ब्रेकडाउन संभव है।

हर असफलता के लिए उसे दोष न दें। कुछ दिन इंतजार करना बेहतर है। एक सुविधाजनक समय पर, जब उसके और आपके पास समय हो, और कोई नाराज न हो, तो आप पूछ सकते हैं: "अच्छा, आप कैसे हैं? क्या यह काम कर रहा है?"।

बेहतर होगा कि बच्चा खुद असफलताओं की बात करे। शायद उनमें से बहुत सारे होंगे। फिर यह स्पष्ट करने योग्य है कि उनकी राय में, कारण क्या है। हो सकता है कि किसी बात पर ध्यान नहीं दिया गया हो, या कुछ मदद की ज़रूरत हो; या वह एक और, "अधिक जिम्मेदार" असाइनमेंट पसंद करेगा।

अंत में, प्रिय मित्रों, यह ध्यान देने योग्य है कि यह विधि किसी को भी नुकसान की भावना से नहीं छोड़ती है और माता-पिता और बच्चे के बीच संघर्ष को यथासंभव प्रभावी ढंग से हल करने में मदद करेगा. वह शुरू से ही सहयोग को आमंत्रित करता है, और अंत में सभी की जीत होती है।