बच्चों को अतिरिक्त शिक्षा की आवश्यकता क्यों है? बच्चे की अतिरिक्त शिक्षा

नामांकन "रचना"

विषय:

एक व्यक्ति के लिए परिवार मुख्य मूल्य है। सुखी परिवार में 7 दोस्त हैं। ये सात हैं - "मैं" - सात मुख्य व्यक्तित्व लक्षण: प्यार, सहयोग, एक ज़िम्मेदारी, ईमानदारी, बुद्धि, आदर, ध्यान।इनकी मदद से घर में धूप का मौसम बना रहता है।

लेकिन आपकी कहानियों में और भी कई दोस्त हो सकते हैं। दुनिया के सभी रंग आपके हाथ में हैं, इसके लिए जाएं। एक खुशहाल परिवार के बारे में अपना निबंध बनाएं।

ध्यान दें कि कैसे I.Ya। बिलिबिन ने परियों की कहानियों का चित्रण किया और उन्होंने किन परियों की कहानियों को चुना, शायद आप, उनके काम पर ध्यान केंद्रित करते हुए, चित्रण करने की कोशिश करेंगे

यह "बिलिबिनो आभूषण", ग्राफिक्स और शैली का उपयोग करते हुए ये कहानियां हैं। आप भी ना

आप किसी अन्य पाठ का वर्णन कर सकते हैं जो नामांकन के विषय का खंडन नहीं करता है:

"सुखी परिवार। खुशहाल देश। खुशहाल दुनिया।"

पिछले वर्षों के प्रतिभागियों की रचना का नामांकन संख्या 1 या ऊपर बताए गए विषय के अनुसार अपना स्वयं का चित्रण बनाकर।

टीकाम की आवश्यकताएं:

- विषय पर चिंतन करें। उज्ज्वल और . के साथ मूल कार्य बनाएं

- अपने ड्राइंग के लिए एक शीर्षक के बारे में सोचें।

- यदि आपने वर्णन करने के लिए एक निबंध चुना है, तो उस चयनित निबंध के शीर्षक और लेखक को इंगित करना सुनिश्चित करें जिसे आपने चित्रित किया है।

- कार्य का संक्षिप्त विवरण। अपने चित्रण पर एक संक्षिप्त टिप्पणी लिखें, 1 पृष्ठ से अधिक नहीं: आपके चित्रण का उद्देश्य क्या है, आप क्या करते हैं

वे इसके साथ दिखाना चाहते थे कि ऐसा क्यों था, ऐसे रंगों के साथ, ऐसी रचना की मदद से।

- ड्राइंग किसी भी आकार की शीट पर बनाई गई है: ए 3 आकार में गोल, चौकोर, आयताकार।

- तकनीक: पेंसिल, लगा-टिप पेन, गौचे, वॉटरकलर, पेस्टल।

- दृष्टांतों की संख्या: दो से अधिक नहीं।

- चित्र स्कैन किए जाते हैं और साइट www.artmir.info पर प्रारूपों में अपलोड किए जाते हैं

- आईपीजी, टीआईएफ, पीडीएफ, पीएनजी। आकार - 800 केबी से कम नहीं। संकल्प - न्यूनतम - 640x480, अधिकतम - 1200x1600।

वर्ष निम्नलिखित पते पर मेल द्वारा भेजें: 107140, मास्को, सेंट। लोबचिका, घर 2, भवन 2, अंतर्क्षेत्रीय सार्वजनिक संगठन "आध्यात्मिक विकास केंद्र"। प्रेषण की तारीख और पार्सल की संख्या की सूचना दो ईमेल पतों पर दी जानी चाहिए:

[ईमेल संरक्षित]तथा [ईमेल संरक्षित]. शिपिंग की अनुमति नहीं है

तह और झुकने का काम।

रूसी संघ के सिविक चैंबर ने टेल्स ऑफ़ ए ब्यूटीफुल हार्ट प्रतियोगिता के विजेताओं के लिए पुरस्कार समारोह की मेजबानी की। यह बच्चों की रचनात्मकता की पांचवीं वर्षगांठ अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता है। आयोजन का उद्देश्य युवा पीढ़ी की नैतिक शिक्षा और रचनात्मक विकास की समस्या की ओर मीडिया और जनता का ध्यान आकर्षित करना है, साथ ही एक अनूठा बच्चों का संदेश प्रस्तुत करना है जो आज एक बहुत ही आवश्यक सकारात्मक चार्ज वहन करता है।

यह एक दोस्ताना संवाद है जो सभी संघर्षों का समाधान होगा, इसके अलावा, जो बच्चा पैदा करता है वह विकसित हो सकता है, विशेषज्ञों का कहना है। हर व्यक्ति के लिए दिलचस्प क्या है इसे साझा करने के लिए विशेष रूप से बनाया गया एक इंटरैक्टिव स्पेस। इसलिए यह इतना महत्वपूर्ण है कि हर कोई न केवल अपनी प्रतिभा दिखाने के लिए, बल्कि दूसरों से सीखने के लिए भी सहज और सहज महसूस करे।

16 दिसंबर को, रूसी संघ के सिविक चैंबर में, परियोजना में भाग लेने वाले बच्चों ने अपने रचनात्मक कार्यों को साझा किया, और टेलीविजन, सिनेमा और एनीमेशन के क्षेत्र में वयस्क विशेषज्ञों ने विकास में आधुनिक सूचना, कंप्यूटर और इंटरनेट प्रौद्योगिकियों की भूमिका पर चर्चा की। युवा पीढ़ी की रचनात्मक क्षमता, परिवार और पारिवारिक मूल्यों की संस्था को मजबूत करना।

रूसी संघ के सिविक चैंबर के उप सचिव ने ऐसी परियोजनाओं के महत्व पर ध्यान दिया, यह देखते हुए कि वार्षिक प्रतियोगिताएं एक अच्छी परंपरा बन गई हैं, इस परियोजना का वर्षों में विस्तार हुआ है, और इसकी लोकप्रियता बढ़ी है। सर्गेई ऑर्डोज़ोनिकिडेज़ के अनुसार, यह बच्चों के रचनात्मक गुणों का प्रोत्साहन है, न केवल खुद को व्यक्त करने का, बल्कि कुछ नया सीखने का भी।

कई विशेषज्ञ ध्यान देते हैं कि बच्चों का सिनेमा आज कला से अधिक मनोरंजन है, कि आधुनिक सिनेमा में कोई योग्य नायक नहीं है जिसकी नकल बच्चे करना चाहेंगे। 2016 में, जिसे रूसी सिनेमा के वर्ष का खिताब मिला, अंतर्राष्ट्रीय परियोजना "टेल्स ऑफ ए ब्यूटीफुल हार्ट" ने बच्चों को "एनिमेटेड फिल्म" और "डॉक्यूमेंट्री और फीचर फिल्म" श्रेणियों में अपने आदर्शों को व्यक्त करने का एक अनूठा मौका प्रदान किया। युवा लेखकों को अपने नायकों और नायकों के बारे में बात करने के लिए कहा गया, बच्चों का दिल क्या रहता है, बच्चे हमें क्या देखना चाहते हैं, वयस्क और वे किस भविष्य में जीना चाहते हैं।

परिवार, बच्चों और मातृत्व के समर्थन के लिए रूसी संघ के सिविक चैंबर के आयोग के एक सदस्य ने प्रतियोगिता के अद्भुत प्रतिभागियों के प्रति आभार व्यक्त किया: "परिवार बहुत महत्वपूर्ण है, खासकर एक कठिन आर्थिक स्थिति में। हम कितना भी ऊँचा उठें, कितना भी नीचे गिरें, परिवार हमेशा हमारे साथ है, यही हमारा सहारा है। जब परिवार में कोई बच्चा रचनात्मकता में लगा हो - यह बहुत अच्छा है। मुझे वास्तव में खुशी है कि रूसी संघ का सिविक चैंबर बच्चों की प्रतिभा को लोकप्रिय बनाने में भाग ले रहा है, क्योंकि वास्तव में इसे बढ़ावा देने की आवश्यकता है। ”

वी अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता बच्चों की रचनात्मकता "द टेल्स ऑफ़ द ब्यूटीफुल हार्ट"

कार्यों की स्वीकृति की शुरुआत
30 मार्च 2016।

सबमिशन के लिए अंतिम दिन
नामांकन के लिए
"रचना", "चित्रण"
30 मई 2016

नामांकन के लिए
"सजीव सिनेमा",
वृत्तचित्र फिल्म और टेलीविजन
»
30 अगस्त 2016।

प्रतियोगिता "एक खूबसूरत दिल की दास्तां" का विनियमन वी।


"सुंदर दिल के किस्से" दुनिया के विभिन्न देशों में रहने वाले विभिन्न राष्ट्रीयताओं के बच्चों द्वारा बनाई गई रचनात्मक कार्यों की एक प्रतियोगिता, सकारात्मक सामग्री के साथ, दयालुता और अहिंसा के आदर्शों को दर्शाती है।

प्रतियोगिता 2011 से यूनेस्को के लिए रूसी संघ के आयोग के तत्वावधान में आयोजित की गई है।

2016 में बच्चों की रचनात्मकता की अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "टेल्स ऑफ़ ए ब्यूटीफुल हार्ट" को समर्पित है रूसी सिनेमा का वर्षऔर कला के क्षेत्र में प्रतिभाशाली बच्चों और युवाओं की पहचान करने और उनका समर्थन करने के उद्देश्य से किया जाता है। एनीमेशन और फिल्म कला; स्कूली बच्चों की साहित्य पढ़ने की प्रेरणा, पढ़ने में रुचि बढ़ाना; भाषण और कलात्मक आत्म अभिव्यक्ति; आधुनिक उभरती पीढ़ी की रचनात्मक और नैतिक क्षमता का व्यापक विकास, अंतर्क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संबंधों को मजबूत करना।

में भाग लेने के लिए पांचवीं अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "एक खूबसूरत दिल के किस्से"आमंत्रित हैं बच्चे (6 - 18 वर्ष) और वयस्क, अच्छा करने की इच्छा का समर्थन करते हुए और "परोपकार चुनें।"

2016 प्रतियोगिता का आदर्श वाक्य: « आत्मा का प्रकाश साझा करें, और दुनिया उज्जवल हो जाएगी! ”

प्रतिभागियों को निम्नलिखित आयु वर्गों में बांटा गया है:

1. 6-11 वर्ष (प्राथमिक विद्यालय);
2.12-14 वर्ष (हाई स्कूल);
3.15-18 वर्ष (हाई स्कूल)।

प्रतियोगिता नामांकन:

सजीव सिनेमा; वृत्तचित्र फिल्म और टीवी टुकड़ा; चित्रण; लेख।

प्रतिलिपि

1 बच्चों की रचनात्मकता के लिए चौथी अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "एक सुंदर दिल की दास्तां" परियोजना के ढांचे के भीतर "शांति की एक किताब" और "मैं सद्भावना चुनता हूं" "एक सुंदर दिल की कहानियां" बच्चों द्वारा बनाई गई रचनात्मक कार्यों की एक प्रतियोगिता है दुनिया के विभिन्न देशों में रहने वाली विभिन्न राष्ट्रीयताओं की, सकारात्मक सामग्री के साथ, अच्छाई और अहिंसा के आदर्शों को दर्शाती है। प्रतियोगिता 2011 से यूनेस्को के लिए रूसी संघ के आयोग के तत्वावधान में आयोजित की गई है। 2015 में, यूनेस्को के लिए रूसी संघ के आयोग के समर्थन से, "शांति की पुस्तक लिखना" और "मैं परोपकार चुनता हूं" परियोजना के ढांचे के भीतर, बच्चों की कला की IV अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "एक सुंदर दिल की दास्तां" शुरू होगा। घटना की व्याख्या बच्चों की रचनात्मकता "टेल्स ऑफ़ ए ब्यूटीफुल हार्ट" की अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता 2015 में आरपीओ "ASBOUM" की पहल पर "राइटिंग द बुक ऑफ़ द वर्ल्ड" प्रोजेक्ट के हिस्से के रूप में ऑल- की सहायता से आयोजित की जाती है। रूसी सार्वजनिक संगठन "नॉलेज" सोसाइटी ऑफ रशिया (नॉलेज सोसाइटी ऑफ रशिया) 1 कला के क्षेत्र में प्रतिभाशाली बच्चों और युवाओं की पहचान और समर्थन करने के लिए, incl। शब्द की कला; साहित्य का अध्ययन करने के लिए स्कूली बच्चों की प्रेरणा में वृद्धि, पढ़ने और भाषण में आत्म-अभिव्यक्ति में रुचि; आधुनिक उभरती पीढ़ी की रचनात्मक क्षमता का सर्वांगीण विकास, अंतर-क्षेत्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संबंधों को मजबूत करना, आदि। दुनिया एक बड़ा आईना है! दृष्टांत एक बार एक छात्र ने एक दरवेश से पूछा: - शिक्षक, क्या दुनिया मनुष्य से शत्रुतापूर्ण है? या यह किसी व्यक्ति के लिए अच्छा है? - मैं आपको एक दृष्टांत बताऊंगा कि दुनिया किसी व्यक्ति के साथ कैसा व्यवहार करती है, शिक्षक ने कहा। “बहुत समय पहले एक महान शाह रहते थे। उसने एक सुंदर महल के निर्माण का आदेश दिया। कई अद्भुत चीजें थीं। महल में अन्य जिज्ञासाओं के बीच एक हॉल था जहाँ सभी दीवारें, छत, दरवाजे और यहाँ तक कि फर्श भी प्रतिबिंबित थे। दर्पण असामान्य रूप से स्पष्ट थे, और आगंतुक को तुरंत एहसास नहीं हुआ कि उसके सामने एक दर्पण था, उन्होंने वस्तुओं को इतनी सटीक रूप से प्रतिबिंबित किया। इसके अलावा, इस हॉल की दीवारों को इस तरह से व्यवस्थित किया गया था कि एक प्रतिध्वनि पैदा हो। पूछो: "तुम कौन हो?" और आप अलग-अलग पक्षों से जवाब में सुनेंगे: “तुम कौन हो? तुम कौन हो? तुम कौन हो?" एक बार एक कुत्ता हॉल में भागा और बीच में विस्मय में जम गया, कुत्तों के एक पूरे झुंड ने उसे ऊपर और नीचे से चारों ओर से घेर लिया। कुत्ते ने सिर्फ मामले में अपने दांत काट लिए, और सभी प्रतिबिंबों ने उसे उसी तरह उत्तर दिया। 1 रूसी संघ के राष्ट्रपति दिनांक आरपी के आदेश के अनुसार और सीसी से प्रतियोगिता के परिणामों पर प्रोटोकॉल के आधार पर एक सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण परियोजना के कार्यान्वयन के हिस्से के रूप में। एक

2 घोर भयभीत होकर कुत्ता बुरी तरह भौंकने लगा। गूंज ने उसके भौंकने को दोहराया। कुत्ता जोर से और जोर से भौंकने लगा। गूंज बंद नहीं हुई। कुत्ता आगे-पीछे दौड़ा, हवा को काटता हुआ, उसके प्रतिबिंब भी इधर-उधर जा रहे थे, उसके दांत तोड़ रहे थे। सुबह नौकरों ने मृत कुत्तों के लाखों प्रतिबिंबों से घिरे दुर्भाग्यपूर्ण कुत्ते को बेजान पाया। कमरे में कोई नहीं था जो उसे किसी भी तरह से नुकसान पहुंचा सके। कुत्ता अपनी ही छवियों से लड़ते हुए मर गया।" - अब तुम देखो, समाप्त शिक्षक, दुनिया अपने आप में न तो अच्छाई लाती है और न ही बुराई। हमारे आस-पास जो कुछ भी होता है वह हमारे अपने विचारों, भावनाओं, इच्छाओं, कार्यों का प्रतिबिंब मात्र होता है। दुनिया एक बड़ा आईना है। हम खुद चुनते हैं कि किस दुनिया में विश्वास करना है, किस दुनिया में रहना है और वास्तव में क्या बनाना है। 2015 की प्रतियोगिता इस नारे के तहत आयोजित की जाती है: "दुनिया को वह सर्वश्रेष्ठ दें जो आप में है, और जो दुनिया में है वह आपके पास वापस आ जाएगा!"। दुनिया आपकी आत्मा का आईना है! एक दर्पण जो आपके कार्यों, विचारों, भावनाओं, भावनाओं, आप सभी को दर्शाता है! आप अपने आस-पास की दुनिया के प्रति अपनी प्रतिक्रियाओं के साथ, लोगों, जानवरों, प्राकृतिक घटनाओं, दैनिक और दुर्लभ, असाधारण घटनाओं के प्रति अपने दृष्टिकोण के साथ। सच्चाई को दुनिया से छुपाना नामुमकिन है। दुनिया हर समय हम पर प्रतिक्रिया करती है! हम दुनिया का सिर्फ एक हिस्सा नहीं हैं, हम कुछ हद तक दुनिया के स्रोत हैं! हम में से प्रत्येक दिन-प्रतिदिन विश्व में परिलक्षित होता है, इसे किसी न किसी दिशा में बदल रहा है। दुनिया खुद का प्रतिबिंब है! दुनिया हमारा आईना है! इस दुनिया की दया, पवित्रता, न्याय का समर्थन करते हुए, इसकी सुंदरता और सद्भाव को फिर से बनाते हुए, जीवन भर की यात्रा का आनंद लेते हुए, हम आपसे आग्रह करते हैं कि "दुनिया को वह सर्वश्रेष्ठ दें जो आपके पास है!" हम बच्चों (6-18 वर्ष की आयु) और वयस्कों को आमंत्रित करते हैं जो बच्चों की भलाई करने की आकांक्षा का समर्थन करते हैं और एक सुंदर हृदय प्रतियोगिता की परियों की कहानियों में भाग लेकर अपनी "विश्व की पुस्तक" बनाने के लिए "परोपकार चुनें"। हमें दुनिया के बारे में और इस दुनिया में अपने बारे में बताएं, इसे दिखाएं, इसके बारे में अपना ज्ञान दूसरों के साथ, पूरी दुनिया के साथ साझा करें! 2

3 I. सामान्य प्रावधान प्रतियोगिता के आयोजक: क्षेत्रीय सार्वजनिक संगठन "मास्को शहर के शैक्षिक संस्थानों के पुस्तकालयाध्यक्षों का संघ" (परियोजना "विश्व की पुस्तक लिखना"); अखिल रूसी सार्वजनिक संगठन रूस का समाज "ज्ञान"; सभ्यताओं, संस्कृतियों और धर्मों की एकता को बढ़ावा देने के लिए अंतर्राज्यीय सार्वजनिक संगठन "आध्यात्मिक विकास केंद्र" (परियोजना "मैं परोपकार का चयन करता हूं"); एनजीओ "यूनिफाइड इंडिपेंडेंट एसोसिएशन ऑफ टीचर्स"; एनजीओ "भाषाविदों का स्वतंत्र संघ"; ANO TC "KIT" लेखक के बच्चों का मीडिया स्पेस BIBLIOKIT; मास्को के GBOU GOMC "स्कूल बुक"; GAOU VPO मास्को मुक्त शिक्षा संस्थान। प्रतियोगिता के उद्देश्य: दया, शांति और अहिंसा की संस्कृति के विचारों का प्रसार; सार्वभौमिक मूल्यों की प्रतियोगिता के प्रतिभागियों के लिए विकास और समर्थन; सहिष्णु चेतना की शिक्षा में सहायता; बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं का विकास; विकलांग बच्चों और प्रतिभाशाली बच्चों सहित बच्चों और किशोरों के रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियाँ बनाना; प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान करना और उनके आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियों का निर्माण करना; छात्रों की शैक्षिक और पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन में सहायता; पारिस्थितिक चेतना और सामाजिक-पारिस्थितिक गतिविधि का विकास; परिणामों का प्रसार और प्रतियोगिता के सर्वोत्तम कार्यों का प्रकाशन। प्रतियोगिता का विषय: "दुनिया को वह सर्वश्रेष्ठ दें जो आप में है, और जो दुनिया में है वह आपके पास वापस आ जाएगा!" प्रतियोगिता के प्रतिभागी: 7 से 17 वर्ष की आयु के बच्चे। प्रतिभागियों को निम्नलिखित आयु वर्गों में विभाजित किया गया है: 7-11 वर्ष की आयु (प्राथमिक विद्यालय); साल (हाई स्कूल); साल (हाई स्कूल)। 3

4 प्रतियोगिता निम्नलिखित श्रेणियों में आयोजित की जाती है: निम्नलिखित शैलियों में से एक में निबंध: परी कथा, निबंध, निबंध, किंवदंती, दृष्टांत, काल्पनिक कहानी। थीम: "दुनिया को वह सर्वश्रेष्ठ दें जो आप में है, और जो दुनिया में है वह आपके पास वापस आ जाएगा!" विदेश में रहने वाले बच्चों को पत्र। विषय: "बच्चों के पत्रों में रूसी साहित्य की दुनिया।" तीसरी प्रतियोगिता "टेल्स ऑफ़ ए ब्यूटीफुल हार्ट" के विजेताओं के चयनित निबंधों के लिए चित्रण, 2015 प्रतियोगिता के विषय के अनुरूप "दुनिया को वह सर्वश्रेष्ठ दें जो आप में है, और जो दुनिया में सबसे अच्छा है वह वापस आ जाएगा तुम!"। चित्रण के लिए कार्यों की सूची वेबसाइट पर प्रकाशित की गई है: और थीम: "बच्चों के चित्रण में दुनिया"। कार्यों की सामग्री के लिए सामान्य आवश्यकताएं: "एक सुंदर दिल की कहानियां" रचनात्मक कार्य हैं: प्रेम, दोस्ती, अहिंसा, शांति, सम्मान, धैर्य, साहस, आशा, प्रकृति के साथ सद्भाव और अन्य जैसे मूल्यों को दर्शाती हैं; एक सुखद अंत होना, जिसमें अच्छी जीत हो और कोई हारे नहीं; समस्या स्थितियों के लिए रचनात्मक और अहिंसक समाधान प्रदान करना; दयालुता और सुंदरता, दूसरे की शांति और समझ की इच्छा, धैर्य और साहस, प्रेम और सौंदर्य की जीत में विश्वास, हमारे आसपास की प्रकृति के प्रति श्रद्धा और देखभाल करने वाला रवैया नायक और दुनिया के चरित्र को कैसे बदल देता है, इसके बारे में बता रहा है। पूरा; हमें याद दिलाते हुए कि हमारे चारों ओर की प्राकृतिक दुनिया नाजुक और रक्षाहीन है, और हम अपने सुंदर ग्रह और उसमें रहने वाले सभी जीवित प्राणियों के लिए जिम्मेदार हैं। खंड III VII में नामांकन में कार्यों की सामग्री और डिजाइन की आवश्यकताओं को देखें। प्रतियोगिता की शर्तें: प्रतियोगिता 30 मार्च से 22 अगस्त 2015 तक चलती है। क्षेत्रीय पत्राचार दौर का पहला दौर 30 मार्च से 31 मई 2015 तक है। क्षेत्रीय दौर के कार्यों को स्वीकार करने का अंतिम दिन 31 मई, 2015 है। क्षेत्रीय जूरी द्वारा) 31 मई से 20 जून, 2015 तक 4

5 अंतिम पत्राचार दौर के परिणाम वेबसाइट पर और 1 जुलाई, 2015 से पहले प्रकाशित किए जाएंगे। फाइनलिस्ट और विजेताओं का पुरस्कार अगस्त 2015 को मास्को में होगा (समय और स्थान के बारे में अतिरिक्त जानकारी जहां गंभीर आयोजन होगा। जगह को वेबसाइट पर प्रकाशित किया जाएगा और II.संगठन के चरण और बाहर ले जाना चरण 1: परियोजना के ढांचे के भीतर "टेल्स ऑफ ए ब्यूटीफुल हार्ट" प्रतियोगिता में भाग लेने का पंजीकरण "राइटिंग द बुक ऑफ द वर्ल्ड!" और की स्वीकृति 2015 में रचनात्मक कार्य वेबसाइट (इलेक्ट्रॉनिक एप्लिकेशन) पर किए जाते हैं। परियोजना के सभी आयोजनों में भाग लेने का अवसर "मैं परोपकार चुनता हूं!" वेबसाइट पर चरण 2: पहला दौर (क्षेत्रीय) विदेशी देशों के लिए, एक देश है एक क्षेत्र माना जाता है, रूस के लिए एक क्षेत्र, गणतंत्र, क्षेत्र, संघीय महत्व का शहर। क्षेत्रीय समन्वयक क्षेत्रीय समन्वयक कानूनी संस्थाएं या व्यक्ति हो सकते हैं। साइट पर पंजीकरण करने के लिए सलाहकार कृपया ईमेल पते पर क्षेत्रीय समन्वयक (फॉर्म 1) का पंजीकरण फॉर्म भरें और भेजें: और क्षेत्रीय समन्वयकों के कार्य: क्षेत्र में प्रतियोगिता के बारे में जानकारी प्रसारित करने के लिए: बच्चों के संस्थान, संबंधित विभाग, मंत्रालयों, मीडिया, आदि; स्वचालित में प्रतिभागियों और प्रतिस्पर्धी कार्यों के पंजीकरण में सहायता और सहायता प्रदान करें? साइट पर सिस्टम। प्रतिभागियों का पंजीकरण और प्रतिस्पर्धी कार्यों की स्वीकृति वेबसाइट konkurs.good-wish.ru (इलेक्ट्रॉनिक एप्लिकेशन) पर की जाती है; विशेषज्ञों की एक क्षेत्रीय जूरी बनाएं और अपना काम व्यवस्थित करें; प्रोटोकॉल में जूरी के निर्णय को औपचारिक बनाना (फॉर्म 2); वेबसाइट पर क्षेत्रीय दौरे के परिणाम दर्ज करें; 5

6 ई-मेल द्वारा प्रतियोगिता की आयोजन समिति को जूरी के प्रोटोकॉल का स्थानांतरण: और क्षेत्रीय दौर के संचालन पर एक सांख्यिकीय रिपोर्ट प्रतियोगिता की केंद्रीय आयोजन समिति को तैयार करें और जमा करें (फॉर्म 3); यदि संभव हो तो क्षेत्रीय मंच के सर्वश्रेष्ठ प्रतिभागियों को चिह्नित करना। मीडिया कवरेज के साथ क्षेत्रीय दौर के विजेताओं को पुरस्कृत करने का गंभीर समारोह आयोजित करने की सिफारिश की जाती है; प्रतियोगिता के ढांचे के भीतर आयोजित कार्यक्रमों के बारे में प्रेस विज्ञप्ति प्रतियोगिता वेबसाइट पर प्रकाशन के लिए केंद्रीय आयोजन समिति को प्रस्तुत करें। क्षेत्रीय दौरे के आयोजन और संचालन में क्षेत्रीय समन्वयक की गतिविधियों को प्रतियोगिता के डिप्लोमा से सम्मानित किया जाता है। क्षेत्रीय समन्वयकों के लिए सिफारिशें और परिशिष्ट में जूरी बैठक के कार्यवृत्त का रूप। क्षेत्रीय दौरे के आयोजन और संचालन में क्षेत्रीय समन्वयक की गतिविधियों को प्रतियोगिता के डिप्लोमा से सम्मानित किया जाता है। क्षेत्रीय समन्वयक के लिए दस्तावेजों के सभी आवश्यक प्रपत्र परिशिष्ट में प्रस्तुत किए गए हैं: 1. क्षेत्रीय समन्वयक का पंजीकरण प्रपत्र (फॉर्म 1); 2. जूरी के निर्णय का प्रोटोकॉल (फॉर्म 2), 3. सांख्यिकीय रिपोर्ट (फॉर्म 3)। चरण 3: दूसरा दौर (अंतिम पत्राचार) मास्को में आयोजित किया जाता है। प्रतियोगिता की अंतिम जूरी प्रतियोगिता के फाइनलिस्ट और विजेताओं का चयन करती है। क्षेत्र के अनुसार अंतिम पत्राचार के लिए कार्यों की संख्या: 1) रचनाएँ: वे कार्य जिन्होंने शैली की परवाह किए बिना अपनी आयु वर्ग में प्रथम स्थान प्राप्त किया। 2) दृष्टांत: वे कार्य जिन्होंने अपनी आयु वर्ग में प्रथम स्थान प्राप्त किया। 3) विदेश में रहने वाले बच्चों को पत्र: वे कार्य जिन्होंने अपनी आयु वर्ग में प्रथम स्थान प्राप्त किया। स्टेज 4: प्रतियोगिता के फाइनलिस्ट और विजेताओं के लिए अगस्त 2015 में मास्को में पुरस्कार दिया जाता है। पुरस्कार समारोह के निमंत्रण, शर्तें और प्रारंभिक कार्यक्रम 25 जुलाई, 2015 से आयोजन समिति द्वारा भेजे जाएंगे। 6

7 III. नामांकन 1. "निबंध" थीम: "दुनिया को वह सर्वश्रेष्ठ दें जो आप में है, और जो दुनिया में है वह आपके पास वापस आ जाएगा!" संकेतित शैलियों में से एक में व्यक्तिगत और सामूहिक दोनों कार्यों को प्रतियोगिता के लिए स्वीकार किया जाता है: परी कथा; निबंध; मुख्य लेख; दृष्टान्त; दंतकथा; शानदार कहानी। एक सामूहिक कार्य को कई लेखकों के साथ एक कार्य माना जाता है। कई व्यक्तिगत रचनाओं से युक्त संग्रह को सामूहिक कार्य नहीं माना जाता है और प्रतियोगिता के लिए स्वीकार नहीं किया जाता है। कार्यों को www पर अपलोड किया जाता है। संपादकीय स्वरूपों में इलेक्ट्रॉनिक रूप में वर्ड या ओपनऑफिस। प्रत्येक कार्य को एक अलग फ़ाइल के रूप में प्रस्तुत किया जाता है। काम को प्रतिभागियों के लेखक के चित्र द्वारा पूरक किया जा सकता है। इंटरनेट से आरेखण को ध्यान में नहीं रखा जाता है। शब्दों की मात्रा। कार्यों और पद्धति संबंधी सिफारिशों के मूल्यांकन के लिए मानदंड वेबसाइट पर पोस्ट किए जाएंगे और 2. "पत्र" विषय: "बच्चों के पत्रों में रूसी साहित्य की दुनिया" एक पत्र लिखा जाता है और एक तरह के उपहार के रूप में भेजा जाता है। डेमेट्रियस ने पत्र न लिखकर कितना कुछ खो दिया! एक टेलीफोन वार्तालाप को बार-बार नहीं पढ़ा जा सकता है। लिज़ कारपेंटर प्रतियोगिता पत्र की सभी विशेषताओं के साथ पत्र शैली में प्रस्तुत व्यक्तिगत और सामूहिक दोनों कार्यों को स्वीकार करती है। प्रतिभागियों को एक पत्र लिखने और विदेशों में रहने वाले अपने साथियों को रूसी साहित्य और संस्कृति की दुनिया से परिचित कराने की आवश्यकता है। साइट पर एक पत्र पोस्ट करने की आवश्यकताएं निबंध के लिए समान हैं। संदर्भ के लिए: एपिस्टोलरी शैली (ग्रीक पत्र पत्र, संदेश से) एक संदेश के लिए प्राप्तकर्ता को भेजे गए पत्र, पोस्टकार्ड, टेलीग्राम के रूप में एक पाठ है।

8 निश्चित जानकारी। पत्र सीधे संपर्क से वंचित संचारकों द्वारा आदान-प्रदान किए गए प्राचीन प्रकार के लिखित संदेशों को संदर्भित करता है। कई शताब्दियों तक, लंबी दूरी पर संवाद करने का एकमात्र तरीका पत्राचार था। 1887 में द कम्प्लीट रशियन लेटर बुक के लेखक सोजोनोव और बेल्स्की ने लिखा, "पत्र में वही मौखिक बातचीत होती है, जो अनुपस्थित लोगों के बीच वही बातचीत होती है, जो केवल कागज पर होती है।" "जब लिखित शब्द ने दुनिया पर राज किया, तो लेखन एक कला थी" (आर। टेपर)। आइए पत्र के मुख्य घटकों पर प्रकाश डालें: ए) शुरुआत (तारीख, स्थान, पता करने वाले को पता का रूप); बी) मुख्य भाग (व्यावसायिक या विशुद्ध रूप से व्यक्तिगत जानकारी; अनुरोध, सुझाव; रिश्तेदारों और दोस्तों को बधाई और साहित्यिक पाठ की प्रमुख सामग्री को फिर से लिखा जा रहा है; सी) अंत (संदेश भेजने वाले, हस्ताक्षर, तिथि और स्थान की शुभकामनाएं) पत्र अगर उन्हें शुरुआत में संकेत नहीं दिया गया था)। आइए तीन नियमों को परिभाषित करें जिनका पत्र लिखते समय प्रतियोगी को पालन करना चाहिए। तीन नियम तीन विकल्प हैं: I. प्राप्तकर्ता की पसंद जिसे लिखना है, II। विषय का चुनाव क्यों और क्या लिखना है (किस काम, पात्रों, घटनाओं आदि के बारे में), III. कैसे लिखना है इसका एक रूप चुनना ताकि वे आपको उत्तर दें (प्रतिक्रिया प्राप्त करने की इच्छा)। थीम: "बच्चों के चित्रण में दुनिया।" 3. "चित्रण" खुशी को केवल पास करके ही रखा जा सकता है। वर्नर मित्च तीसरी प्रतियोगिता में, प्रतिभागियों ने अद्भुत साहित्यिक रचनाएँ बनाईं जो इस वर्ष कलात्मक निर्माण का विषय होंगी। हम "चित्रण" नामांकन के लिए 2014 के विजेताओं द्वारा लिखित चयनित कार्यों (परिशिष्ट 4 देखें) की एक सूची प्रदान करते हैं। चित्रण के लिए प्रस्तावित कार्यों में से एक चुनें। इसे फिर से पढ़ें, कल्पना करें कि आप किन क्षणों को सबसे अधिक स्पष्ट रूप से, रंगीन रूप से चित्रित करना चाहेंगे: चरित्र, घटना, प्रकृति, आंतरिक विवरण, आदि। परी कथा के सबसे उज्ज्वल क्षण को चित्रित करें जो आपको सबसे अधिक पसंद आया। आठ

कार्यों के डिजाइन के लिए 9 आवश्यकताएँ: चयनित निबंध का शीर्षक जिसे आपने चित्रित किया है। शीर्षक चित्रण। अपने चित्रण के लिए एक नाम के साथ आओ। कार्य का संक्षिप्त विवरण। 1 से अधिक पृष्ठ के अपने चित्रण पर एक संक्षिप्त टिप्पणी लिखें: आपके चित्रण का उद्देश्य क्या है, आप इसके साथ क्या दिखाना चाहते थे, क्यों, वास्तव में, ऐसे रंगों के साथ, ऐसी रचना की सहायता से; इस निबंध के लिए आपका दूसरा उदाहरण क्या हो सकता है। चित्रण किसी भी आकार की शीट पर बनाया गया है: गोल, चौकोर, आयताकार आकार में A3 से कम नहीं। तकनीक: पेंसिल, लगा-टिप पेन, गौचे, वॉटरकलर, पेस्टल। चित्रों की संख्या: दो से अधिक नहीं। चित्रों को स्कैन किया जाता है और आईपीजी, टीआईएफ, पीडीएफ, पीएनजी प्रारूपों में साइट पर अपलोड किया जाता है। केबी आकार। संकल्प न्यूनतम 640x480, अधिकतम 1200x1600। अंतिम रूप दिए गए कार्यों के मूल को मेल द्वारा निम्नलिखित पते पर 15 जुलाई, 2015 से बाद में नहीं भेजा जाना चाहिए: , मास्को, सेंट। लोबचिका, घर 2, भवन 2, अंतर्क्षेत्रीय सार्वजनिक संगठन "आध्यात्मिक विकास केंद्र"। प्रेषण की तारीख और पार्सल की संख्या ई-मेल द्वारा सूचित की जानी चाहिए: और काम को अग्रेषित करने, मोड़ने और मोड़ने की अनुमति नहीं है। चतुर्थ। प्रतियोगिता कार्यों का मूल्यांकन कार्यों का मूल्यांकन करते समय, निम्नलिखित को ध्यान में रखा जाता है: प्रतियोगिता के विषय का अनुपालन; नामांकन के भीतर विषय, शैली, आवश्यकताओं और पद्धति संबंधी सिफारिशों का अनुपालन; काम का सामान्य सकारात्मक दृष्टिकोण, सार्वभौमिक मूल्यों का प्रतिबिंब; कथानक की मौलिकता और लेखक की स्थिति; लेखक की कल्पना और रचनात्मकता की समृद्धि; चुने हुए विषय के प्रकटीकरण की गहराई; काम का कलात्मक स्तर; भावनात्मक और सौंदर्य प्रभाव की गहराई। हम प्रतियोगियों का ध्यान कार्यों के डिजाइन की ओर आकर्षित करते हैं, सभी पाठ्य सामग्री को वर्ड फॉर्मेट में प्रस्तुत किया जाना चाहिए (14 फॉन्ट, सिंगल स्पेसिंग, हेडिंग बोल्ड है; लाल रेखा को हाइलाइट करना अनिवार्य है (पैराग्राफ में विभाजित); पाठ को दाएं और बाएं समान रूप से उचित ठहराया जाना चाहिए), हम मुद्रित पाठ में ग्राफिक वर्णों को सही ढंग से निर्दिष्ट करने के लिए भी कहते हैं: 9

10 - शब्दों में "यो" अक्षर को "यो", "यो" (योलोचन बाजार, क्रिसमस की सजावट) द्वारा दर्शाया गया है; - विराम चिह्न "डैश" इंगित किया गया है (सीखना प्रकाश है, और अज्ञान अंधकार है); - वर्तनी चिह्न "हाइफ़न" "-" (रूसी बोलें) द्वारा इंगित किया गया है; - विराम चिह्न "एलिप्सिस" इंगित किया गया है (पवित्र मीठा छल, आत्मा एक जादुई प्रकाशमान है ... यह छिप गया, बदल गया ... मुझे रखो, मेरे ताबीज)। V. कॉपीराइट प्रतियोगिता के प्रतिभागियों के वयस्क प्रतिनिधि गारंटी देते हैं कि प्रतियोगिता के लिए प्रस्तुत किए गए कार्य उनकी संपत्ति हैं और अन्य व्यक्तियों से संबंधित नहीं हैं, और इस तरह पुष्टि करते हैं कि वे तीसरे पक्ष के कॉपीराइट के उल्लंघन के दायित्व से अवगत हैं। प्रतियोगिता के लिए काम प्रस्तुत करके, लेखक के कानूनी प्रतिनिधि किसी भी उद्देश्य के लिए प्रस्तुत सामग्री का उपयोग करने के लिए लिखित रूप में सहमत होते हैं (इंटरनेट पर पोस्ट करना, मुद्रित प्रकाशनों में, प्रदर्शनी स्टैंड पर लेखक का नाम दर्शाता है)। आप अनुबंध का प्रपत्र परिशिष्ट में प्राप्त कर सकते हैं। VI. प्रतियोगिता की प्रक्रिया अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "टेल्स ऑफ़ ए ब्यूटीफुल हार्ट" की घटनाओं का कार्यक्रम आयोजन समिति द्वारा विकसित और अनुमोदित किया गया है। आयोजन समिति प्रतियोगिता के नियमों और प्रक्रिया में बदलाव और परिवर्धन कर सकती है। प्रतियोगिता 30 मार्च से अगस्त 2015 तक आयोजित की जाती है। जूरी में विज्ञान, संस्कृति और कला, संगीतकारों और कलाकारों, शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और शिक्षकों आदि के प्रसिद्ध आंकड़े शामिल हैं। परिणाम और पुरस्कार चुने गए नामांकन में प्राप्त अंकों की कुल संख्या के आधार पर दिए जाते हैं। जूरी की राय को चुनौती देना, जूरी के सदस्यों, प्रतियोगिता के आयोजकों और अन्य प्रतिभागियों के साथ संघर्ष करना मना है। जूरी के निर्णय अंतिम होते हैं और संशोधन के अधीन नहीं होते हैं। प्रतिभागियों, प्रबंधकों, माता-पिता, प्रतियोगी के हितों का प्रतिनिधित्व करने वाले व्यक्तियों सहित, नियमों का पालन करने के लिए, प्रतियोगिता आयोजित करने के लिए स्थापित प्रक्रिया और इसके प्रतिभागियों के जीवन और स्वास्थ्य के लिए जिम्मेदार हैं। प्रतियोगिता में फोटो और वीडियो फिल्मांकन किया जाता है। व्यक्तिगत फ़ोटो और वीडियो की अनुमति है। आयोजन समिति के पास प्रतियोगिता के प्रदर्शन को रेडियो और टेलीविजन पर रिकॉर्ड करने और प्रसारित करने का अधिकार सुरक्षित है, और प्रतियोगिता के प्रतिभागियों की प्रतियोगिता सामग्री को किसी भी रूप में और 10 में उपयोग करने का विशेष अधिकार भी है।

11 पूरी तरह से समय और क्षेत्रों की सीमा के बिना, जिसमें ऑडियोविज़ुअल उत्पादों में रिकॉर्ड की गई ध्वनि या छवियों के अलग-अलग उपयोग का अधिकार शामिल है। कॉपीराइट के अधीन कार्यों की प्रतियोगिता के प्रतिभागियों द्वारा उपयोग के लिए आयोजन समिति जिम्मेदार नहीं है। आवेदन पत्र जमा करके और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता "टेल्स ऑफ ए ब्यूटीफुल हार्ट" में भाग लेकर, "राइटिंग द बुक ऑफ पीस" और "मैं परोपकार का चयन करता हूं" परियोजना के ढांचे के भीतर आयोजित, प्रतिभागियों और साथ के व्यक्तियों के हितों का प्रतिनिधित्व करते हैं बच्चा भागीदारी की शर्तों से सहमत है। प्रतियोगिता में भाग लेने की शर्तों का पालन करने में विफलता के परिणामस्वरूप प्रतिभागी की अयोग्यता होगी। सातवीं। प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश परियोजना की वेबसाइट "राइटिंग द बुक ऑफ पीस", प्रोजेक्ट की वेबसाइट "आई चॉइस गुडविल!" पर सभी राउंड के परिणाम प्रकाशित किए गए हैं। और सह-आयोजकों की वेबसाइटें दौरे की समाप्ति तिथि के बाद 7 दिनों के बाद नहीं। प्रत्येक नामांकन के लिए, एक अलग सारांश किया जाता है। विजेता और पुरस्कार विजेता (I, II और III स्थान) प्रत्येक आयु के लिए निर्धारित किए जाते हैं श्रेणी। जूरी के विवेक पर, अतिरिक्त नामांकन निर्धारित किए जा सकते हैं। प्रतियोगिता के अंतिम दौर के विजेताओं और सभी प्रतिभागियों को फाइनल के प्रमाण पत्र प्राप्त होंगे प्रतियोगिता कार्यों के निर्माण की निगरानी करने वाले शिक्षकों को अलग-अलग डिप्लोमा जारी नहीं किए जाएंगे। का पूरा नाम प्रतिभागी के डिप्लोमा में शिक्षक का संकेत दिया गया है प्रतियोगिता के विजेताओं को पर्व समारोह में सम्मानित किया जाएगा अनिवासी प्रतिभागियों के आगमन से जुड़े खर्च, भेजने वाले संगठन या प्रतिभागियों द्वारा स्वयं वहन किया जाता है। विशेष मामलों में, यह संभव है परियोजना की आयोजन समिति द्वारा प्रतियोगी के आगमन के वित्तपोषण पर विचार करने के लिए। आठवीं भागीदारी का पंजीकरण भागीदारी के पंजीकरण में 2 चरण शामिल हैं: 1. 31 मई, 2015 तक वेबसाइट पर पंजीकरण; वर्ड प्रारूप में आवेदन, प्रतियोगी के पंजीकरण की अधिसूचना (व्यक्तिगत पृष्ठ से लिंक) और इसमें भाग लेने की इच्छा के साथ "विश्व की पुस्तक लिखना" परियोजना की आयोजन समिति को स्थापित फॉर्म (परिशिष्ट 2) के अनुसार सख्ती से भरा गया 31 मई, 2015 से पहले के पते पर प्रतियोगिता। 3. 31 मई, 2015 से पहले परियोजना की वेबसाइट पर कार्य का स्थान। प्रतियोगिता की आयोजन समिति को निर्दिष्ट तिथि से पहले आवेदन स्वीकार करना बंद करने और कार्यों को स्वीकार करने की समय सीमा बढ़ाने का अधिकार है। ग्यारह

12 आवेदन पत्र प्रतियोगिता मेल पर भेजा जाता है: टीम का एक सदस्य जो नामांकन में से एक में काम करता है, एकमात्र लेखक को एक अलग प्रतिभागी माना जाता है, जिसके लिए एक अलग आवेदन पत्र जमा किया जाता है। प्रतियोगी (एक लेखक या लेखकों का समूह) को कई नामांकन में भाग लेने का अधिकार है। प्रत्येक नामांकन के लिए एक अलग आवेदन पत्र प्रदान किया जाता है। प्रतियोगिता का प्रतिभागी स्वयं अपनी प्रश्नावली-आवेदन बनाता है; तीनों नामांकन में भाग ले सकते हैं; प्रतियोगिता में 5 से अधिक प्रविष्टियाँ प्रस्तुत नहीं कर सकते हैं। आवेदन पत्र भरने का फॉर्म और क्रम नहीं बदला जा सकता है। मानक प्रपत्र में नहीं भेजे गए आवेदनों पर विचार करने के लिए स्वीकार नहीं किया जाएगा! भागीदारी के लिए एक आवेदन तभी पंजीकृत किया जाता है जब परियोजना आयोजन समिति के पते पर एक आवेदन पत्र भेजा जाता है: परियोजना की प्रगति के बारे में प्रतियोगिता के सभी प्रतिभागियों की अधिसूचना प्रतियोगिता वेबसाइट और निर्दिष्ट ई-मेल पते के माध्यम से की जाती है। आवेदन पत्र में। कृपया प्रतियोगिता वेबसाइट पर इलेक्ट्रॉनिक पंजीकरण फॉर्म भरने पर अधिक ध्यान दें (और आवेदन पत्र, यह जानकारी विश्वसनीय होनी चाहिए, क्योंकि यह प्रतियोगिता के विजेताओं के प्रमाण पत्र और डिप्लोमा में परिलक्षित होगी। आयोजन समिति और जूरी प्रतियोगिता के सदस्य आपके काम की प्रतीक्षा कर रहे हैं और आपकी रचनात्मक सफलता की कामना करते हैं!

13 अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता के प्रतिभागी के लिए आवेदन पत्र परिशिष्ट 1 "एक सुंदर दिल की कहानियां" , फिर मुद्रित पाठ में आवेदन पत्र के सभी बिंदुओं को भरें। इसके बाद, प्रश्नावली का प्रिंट आउट लें, अपना हस्ताक्षर करें, इसे स्कैन करें और इसे परियोजना में पुष्टि और भागीदारी के संकेत के रूप में आयोजन समिति के पते पर भेजें। आवेदन पत्र के बिना, परियोजना में भागीदारी पर विचार नहीं किया जाता है। 1. नामांकन 2. विषय का प्रकार 3. प्रतियोगिता कार्य का विषय 4. देश, शहर, क्षेत्र 5. महोत्सव में भागीदारी (व्यक्तिगत या सामूहिक इंगित करें) 6. उपनाम, नाम, संरक्षक (7 लोगों तक की अनुमति है) सामूहिक भागीदारी के मामले में सभी प्रतियोगियों को सूचीबद्ध करें) 7 उस संगठन का नाम जिसका आप प्रतिनिधित्व करते हैं 8. प्रोजेक्ट क्यूरेटर (शिक्षक, संरक्षक, शिक्षकों के नामांकन में स्कूल के निदेशक) 9. कक्षा (स्कूल के छात्रों के लिए) // स्थिति (शिक्षकों के लिए) और विश्वविद्यालय के प्रोफेसर) फोन नंबर जहां आपसे संपर्क किया जा सकता है (कोड के साथ): संस्थान का होम मोबाइल फोन (पूरा पूरा नाम) उम्र () () () - - "राइटिंग द बुक ऑफ द वर्ल्ड" प्रोजेक्ट में भाग लेने के लिए पंजीकरण करके, आप पुष्टि करते हैं 1) आपके व्यक्तिगत डेटा के प्रसंस्करण के लिए आपकी सहमति; 2) उस प्रतियोगिता के नियमों और शर्तों से परिचित होना जिसमें आप भाग लेने का निर्णय लेते हैं, साथ ही 3) परियोजना आयोजन समिति के अधिकार के काम के लेखक के अनिवार्य संकेत के साथ प्रतिस्पर्धी कार्यों का उपयोग करने का अधिकार (लेखक का नाम) किसी भी क्षेत्र में किसी भी उद्देश्य के लिए और वैधता की असीमित अवधि के लिए। इस आवेदन तालिका के निचले दाएं कोने में व्यक्तिगत हस्ताक्षर के साथ अपनी सहमति की पुष्टि करें। निचले बाएँ कोने में, आवेदन पत्र भरने की तिथि हाथ में रखें, पूरा होने की तिथि "विश्व की पुस्तक लिखना" परियोजना के प्रतिभागी के हस्ताक्षर, कृपया ई-मेल द्वारा आवेदन पत्र भेजें: में भागीदारी पर परामर्श परियोजना और आवेदन पत्र भरना फोन +7 (916) या पते पर प्राप्त किया जा सकता है: और 13

14 अनुलग्नक 2 प्रतियोगिता I को प्रस्तुत किए गए व्यक्तिगत डेटा और रचनात्मक कार्यों के प्रकाशन के लिए सहमति, शहर के स्कूल वर्ग के मेरे बेटे/बेटी/छात्र (ka, tsy) के कानूनी प्रतिनिधि होने के नाते (कृपया क्षेत्र, क्षेत्र भी इंगित करें) , गणतंत्र) प्रकाशन के लिए मेरी सहमति दें 1) बच्चे का व्यक्तिगत डेटा: अंतिम नाम, पहला नाम; आयु; स्कूल संख्या; इलाका; फोटोग्राफी (व्यक्तिगत या सामूहिक); 2) प्रतियोगिता के लिए प्रस्तुत रचनात्मक कार्य (निबंध, ड्राइंग, आदि, कृपया कार्य का नाम इंगित करें) प्रतियोगिता आयोजकों की वेबसाइटों पर अंतर्राष्ट्रीय बाल प्रतियोगिता "टेल्स ऑफ़ ए ब्यूटीफुल हार्ट" के ढांचे के भीतर; मीडिया में; प्रतियोगिता के परिणामों के बाद जारी किए गए संग्रह में; इलेक्ट्रॉनिक मीडिया (सीडी, डीवीडी) पर; और अन्य इंटरनेट और न केवल प्रकाशन, और किसी भी उद्देश्य (त्योहारों, प्रदर्शनियों, बच्चों की पार्टियों, प्रकाशनों, आदि) के लिए प्रतियोगिता की आयोजन समिति द्वारा रचनात्मक कार्यों के उपयोग के लिए मेरी सहमति देते हैं, लेकिन अनिवार्य संकेत के साथ लेखक का पूरा नाम। दिनांक हस्ताक्षर 14

15 परिशिष्ट 3 अंतर्राष्ट्रीय बाल कला प्रतियोगिता "टेल्स ऑफ़ ए ब्यूटीफुल हार्ट" क्षेत्र के क्षेत्रीय दौर की जूरी बैठक के मिनट पूरा नाम (पूर्ण में) क्षेत्रीय आयोजन समिति के प्रमुख का आयोजन समिति का डाक पता फोन ई-मेल बैठक की तिथि प्रतियोगिता के क्षेत्रीय दौर में निम्नलिखित कार्य जमा करें: नामांकन आयु समूह 1. (कार्य का नाम) (पूर्ण) लेखक का नाम) 2. (काम का नाम) (पूरा नाम। लेखक का नाम) 3. (काम का शीर्षक) (लेखक का पूरा नाम) 4. (काम का शीर्षक) (लेखक का पूरा नाम) ) 5. (काम का शीर्षक) (लेखक का पूरा नाम) जूरी सदस्यों के हस्ताक्षर: 1. (पूरा नाम) (हस्ताक्षर) 2. (पूरा नाम) (हस्ताक्षर) 3. (पूरा नाम) (हस्ताक्षर) प्रोटोकॉल स्वीकृत (आयोजन समिति के प्रमुख के हस्ताक्षर) पन्द्रह

16 अनुलग्नक 4 अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता के कार्य "एक सुंदर दिल की कहानियां" 2 पी / पी रचना शैली थीम 1. लीजेंड उत्तरी पिघले हुए पैच 2. किंवदंती हवा बनें 3. निबंध दीद्या 4. निबंध जीवन एक चमत्कार की तरह है 5. निबंध साधारण चमत्कार 6. निबंध पावलोवो-पोसाद स्टारलिंग 7. अच्छे और बुरे का दृष्टांत 8. पद्य में कथा (लिपि) वन कथा 9. पद्य में कथा परी 10. पद्य में कथा जीवन एक चमत्कार की तरह है: जोर से सोचना 11. कहानी के माध्यम से एक बिल्ली की आंखें 12. टेल गुड हार्ट 13. टेल मैजिक स्ट्रीम 14 टेल चाइल्ड ऑफ द फॉरेस्ट 15. टेल फ्रेंडली ककड़ी और काली मिर्च 16. टेल ओक 17. टेल ओट्राडोवो और ज़्लोराडोवो 18. टेल "द लिटिल प्रिंस" पर आधारित कहानी की निरंतरता एंटोनी डी सेंट-एक्सुपरी 19. टेल मिरेकल के काम पर? यह निकट है! 20. शानदार कहानी अभिभावक 21. चमत्कार की प्रतीक्षा में शानदार कहानी 22. शानदार कहानी शक्तिशाली हाथ 23. शानदार कहानी यह तितलियां थीं 24. निबंध जीवन एक चमत्कार की तरह है 25. निबंध जीवन एक चमत्कार की तरह है 26. निबंध माई वनेचका 2 काम करता है साइट पर एक ही शीर्षक के साथ एक विशेष खंड में पोस्ट किए जाते हैं। 16


क्षेत्रीय सार्वजनिक संगठन शिक्षकों का एकल स्वतंत्र संघ "प्राथमिक शिक्षा शिक्षकों का संघ" मास्को मुक्त शिक्षा संस्थान (SAEI VO MIEO) मास्को शहर विनियमन

2012 2013 अंतर्राष्ट्रीय बाल रचनात्मक प्रतियोगिता "एक सुंदर दिल की दास्तां" परियोजना के ढांचे के भीतर "मैं परोपकार चुनता हूं" I. सामान्य प्रावधान "एक सुंदर दिल की कहानियां" रचनात्मक की एक प्रतियोगिता है

अंतर्राष्ट्रीय रचनात्मक परियोजना "परिवार का इतिहास लिखना" अंतर्राष्ट्रीय रचनात्मक पूर्णकालिक और दूरस्थ परियोजना "परिवार का इतिहास लिखना * (बाद में परियोजना के रूप में संदर्भित) क्षेत्रीय जनता की पहल पर 2016 में आयोजित की जाती है।

निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र की शिक्षा मंत्रालय अतिरिक्त शिक्षा का राज्य बजट संस्थान "निज़नी नोवगोरोड क्षेत्र के बच्चों की सौंदर्य शिक्षा केंद्र" GBUDO TSEVDNO सेंट। अलेक्सेवस्काया,

पेन्ज़ा क्षेत्र के शिक्षा मंत्रालय के आदेश दिनांक 11.08.2010 477/01-07 द्वारा अनुमोदित बच्चों और युवा रचनात्मकता की क्षेत्रीय प्रतियोगिता पर विनियम "मैं व्यवसाय की दुनिया को कैसे देखता हूं" 1. सामान्य प्रावधान 1.1।

1. सामान्य प्रावधान। चित्रों की चतुर्थ अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिता पर नियम "बच्चों की आंखों के माध्यम से रूस और दुनिया के लोगों की कहानियां" (चीन की कहानियां) 1.1। अंतरराष्ट्रीय के चक्र में चौथी प्रतियोगिता आयोजित करने पर ये विनियम

बच्चों की रचनात्मकता "अंतरिक्ष में यात्रा" की अखिल रूसी प्रतियोगिता के क्षेत्रीय चरण के आयोजन पर विनियम I. सामान्य प्रावधान 1.1। यह विनियमन होल्डिंग को व्यवस्थित करने के लिए सामान्य प्रक्रिया निर्धारित करता है

अखिल रूसी निबंध प्रतियोगिता के क्षेत्रीय चरण के आयोजन पर नियम I. सामान्य प्रावधान 1.1। यह विनियमन अखिल रूसी के क्षेत्रीय मंच के आयोजन के लिए सामान्य प्रक्रिया निर्धारित करता है

12 दिसंबर, 14, 2016 (प्रतिभागियों को इकट्ठा करने और सूचित करने के लिए जिम्मेदार: अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक माजुरोवा यूलिया सर्गेवना, संपर्क फोन: 27-16-88, 89027956551)। 3.3. काम का होगा मूल्यांकन

प्रिय मित्रों! हम आपको बच्चों और युवा रचनात्मकता के द्वितीय अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव रूस के सुदूर पूर्व और एशिया-प्रशांत क्षेत्र: मित्रता और सपनों के महान प्रशांत महासागर के बारे में सूचित करते हैं।

संबंधित क्षेत्र मरमंस्क क्षेत्र के आदेश "10" 06 2016 175 Polyarnye Zori के साथ पोलार्नी ज़ोरी शहर के प्रशासन के शिक्षा विभाग XV शहर पुश्किन अवकाश की तैयारी और आयोजन पर

वोरोनिश क्षेत्र के शिक्षा, विज्ञान और युवा नीति विभाग उन्हें। लेनिना, 12, वोरोनिश,

अखिल रूसी सार्वजनिक संगठन "साहित्य और रूसी भाषा के शिक्षकों का संघ" एनपी "रस्कोय स्लोवो" मॉस्को पेडागोगिकल स्टेट यूनिवर्सिटी

संगीत निर्देशक पत्रिका में प्रकाशन के लिए प्रस्तुत सामग्री के लिए आवश्यकताएँ

अंतर्राष्ट्रीय रचनात्मक परियोजना "परिवार का इतिहास लिखना" अंतर्राष्ट्रीय रचनात्मक पूर्णकालिक-दूरी परियोजना "परिवार का इतिहास लिखना * (बाद में परियोजना के रूप में संदर्भित) क्षेत्रीय जनता की पहल पर 2016 में आयोजित की जाती है।

Rybinsk में स्लाव साहित्य और संस्कृति के दिन आयोजित करने पर विनियम, रूसी संघ में साहित्य के वर्ष के लिए समर्पित 1. सामान्य प्रावधान 1.1। यह प्रावधान नगरपालिका के आयोजन के लिए प्रक्रिया और शर्तों को निर्धारित करता है

चेल्याबिंस्क क्षेत्र के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय अतिरिक्त शिक्षा के राज्य बजटीय संस्थान "बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के लिए क्षेत्रीय केंद्र" 454081, चेल्याबिंस्क, सेंट। कोटिना,

शिक्षा, संस्कृति, खेल और युवा नीति विभाग, नगर पालिका प्लावस्की जिला प्रशासन के आदेश दिनांक 26 फरवरी, 2016 58 अखिल रूसी के नगरपालिका मंच को धारण करने पर

अल्ताई के लिए संघीय कर सेवा विभाग के स्वीकृत प्रमुख अल्ताई क्षेत्र के स्वीकृत उप राज्यपाल, शिक्षा और युवा नीति के मुख्य विभाग के प्रमुख वी.वी. तारादा

एसओजीबीयू डीओ "युवा प्रकृतिवादियों का स्टेशन" दिनांक 03/28/2016 15 - मुख्य के आदेश के परिशिष्ट 1। बच्चों की फिल्मों और तस्वीरों के अखिल रूसी उत्सव के क्षेत्रीय मंच के आयोजन पर विनियम "प्रकृति का दर्पण" 1. सामान्य

बच्चों के प्रेस उत्सव पर नियम "पीढ़ी की आवाज सुनने के लिए" सामान्य प्रावधान बच्चों के प्रेस का शहर उत्सव "पीढ़ी की आवाज सुनने के लिए" (इसके बाद - महोत्सव) 1994 से आयोजित किया गया है। होल्डिंग

क्रीमिया गणराज्य के शिक्षा, विज्ञान और युवा मंत्रालय के आदेश के लिए अनुलग्नक 1, 16वीं अखिल रूसी बच्चों के पारिस्थितिक मंच "ग्रीन प्लैनेट 2018" के गणतंत्रीय मंच पर 2018 के नियम।

बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा- सामान्य शिक्षा का एक अभिन्न (परिवर्तनीय) हिस्सा, एक अनिवार्य रूप से प्रेरित शिक्षा जो छात्र को ज्ञान और रचनात्मकता की एक स्थिर आवश्यकता प्राप्त करने की अनुमति देती है, जितना संभव हो सके खुद को महसूस करने के लिए, खुद को पेशेवर और व्यक्तिगत रूप से निर्धारित करने के लिए। कई शोधकर्ता अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रमों के कार्यान्वयन के माध्यम से बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा को पालन-पोषण और शिक्षा की एक उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया के रूप में समझते हैं। ()। "बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा" शब्द 1992 में रूसी संघ के कानून को अपनाने के संबंध में प्रकट हुआ था।

रूस में अतिरिक्त शिक्षा के विकास का इतिहास

रूस में अतिरिक्त शिक्षा की प्रणाली स्कूल के बाहर काम (स्कूल से बाहर शिक्षा) के अद्वितीय रूसी रूपों से बनाई गई थी। रूस में स्कूल के बाहर शिक्षा का उदय 19वीं सदी के अंत में मंडलियों, क्लबों, कार्यशालाओं, बच्चों के लिए दिवसीय आश्रयों, ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य शिविरों-उपनिवेशों आदि के रूप में हुआ। ये कुछ ही स्कूल से बाहर के संस्थान थे। प्रगतिशील रूसी शिक्षकों द्वारा बनाया गया जिन्होंने खुद को विभिन्न लक्ष्य निर्धारित किए। इस प्रकार, सांस्कृतिक और शैक्षिक समाज "निपटान" (इंजी। समझौता- सेटलमेंट, कॉम्प्लेक्स), जिसकी स्थापना 1905 में मॉस्को में एस.टी. शत्स्की के नेतृत्व में उन्नत शिक्षकों के एक समूह द्वारा की गई थी, जिसका उद्देश्य आबादी के कम आय वाले हिस्से के बच्चों और युवाओं की सांस्कृतिक और सामाजिक जरूरतों को पूरा करना था। 1909 में, उन्होंने समाज "चिल्ड्रन लेबर एंड रिक्रिएशन" भी बनाया, 1911 में कलुगा प्रांत में बच्चों की पहली ग्रीष्मकालीन कॉलोनियों "हंसमुख जीवन" में से एक बनाया गया था। इस अवधि में गर्मियों में अस्थायी बच्चों के समूहों का संगठन भी शामिल है - ग्रीष्मकालीन तम्बू शिविर

स्कूल के बाहर शिक्षा से - बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के लिए

राज्य स्तर पर, स्कूल के बाहर शिक्षा को विकसित करने का निर्णय नवंबर 1917 में किया गया था, जब आरएसएफएसआर के शिक्षा के लिए पीपुल्स कमिश्रिएट में स्कूल से बाहर शिक्षा का एक विभाग बनाया गया था। 1918 में, पहला राज्य आउट-ऑफ-स्कूल संस्थान, स्टेशन ऑफ़ यंग नेचर लवर्स, स्थापित किया गया था (मास्को, सोकोलनिकी)। जून 1919 में, आउट-ऑफ-स्कूल शिक्षा पर पहली अखिल रूसी कांग्रेस आयोजित की गई थी। 1930 के दशक में, "आउट-ऑफ-स्कूल शिक्षा" शब्द को "आउट-ऑफ-स्कूल शिक्षा" से बदल दिया गया था। संस्थानों का बहुत तेजी से विकास हुआ जिसमें स्कूल के बाहर शिक्षा के रूप व्यापक हो गए, उन्हें स्कूल से बाहर संस्थान कहा जाने लगा। 1940 तक, शिक्षा, संस्कृति, संचार, नदी और समुद्री बेड़े, ट्रेड यूनियनों, ओसोवियाखिम, स्वैच्छिक खेल समितियों और अन्य संगठनों और विभागों के मंत्रालयों के अधिकार क्षेत्र में यूएसएसआर में 1,846 आउट-ऑफ-स्कूल संस्थान थे। युद्ध के बाद की अवधि में, स्कूल से बाहर शिक्षा की प्रणाली की तेजी से बहाली और विकास हुआ। अग्रदूतों के घरों और महलों की संख्या, युवा पर्यटकों और तकनीशियनों के लिए स्टेशन, उपनगरीय अग्रणी शिविरों और युवा खेल विद्यालयों की संख्या में वृद्धि हुई।

इसी समय, उच्च मात्रात्मक संकेतक संस्थानों के विकास में नकारात्मक गुणात्मक कारकों को छिपा नहीं सके। 50-80 के दशक में आउट-ऑफ-स्कूल शिक्षा एक सामान्य विचारधारा से जुड़ी थी, जब एक एकल बच्चों का संगठन था, एकमात्र युवा संगठन, जिसकी सेटिंग्स और लक्ष्य शैक्षिक संरचनाओं के अधीन थे। बच्चे के व्यक्तित्व-उन्मुख विकास, उसकी रुचियों की समस्याओं के समाधान में हस्तक्षेप करने वाले पर्याप्त नुकसान थे। प्रत्येक स्कूल में तकनीकी रचनात्मकता के 10 मंडलों के संगठन, या प्रत्येक संस्थान में एक संग्रहालय खोलने के लिए अक्षम्य निर्देश थे। साथ ही, देश के सर्वश्रेष्ठ आउट-ऑफ-स्कूल संस्थानों में प्रतिभाओं को पोषित करने का अनूठा अनुभव जमा हुआ है।

सिनेमा, कला, खेल, विज्ञान और प्रौद्योगिकी के कई सितारे आउट-ऑफ-स्कूल शिक्षा प्रणाली के छात्र थे: विश्व शतरंज चैंपियन अनातोली कारपोव, बोरिस स्पैस्की, अभिनेता सर्गेई निकोनेंको, निर्देशक रोलन बायकोव, आरएओ यूईएस के प्रमुख अनातोली चुबैस, के प्रमुख रॉसपोर्ट व्याचेस्लाव फेटिसोव और कई अन्य रूसी और विदेशी लोगों में प्रसिद्ध हैं।

1991 के बाद, स्कूल के बाहर शिक्षा की व्यवस्था न केवल अलग हो गई, बल्कि अन्य प्रकार के शैक्षणिक संस्थानों के विपरीत, एक वेतन वृद्धि प्राप्त हुई। रूसी संघ के कानून के अनुसार "शिक्षा पर", 1992 से, स्कूल के बाहर के संस्थानों को बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों के रूप में संदर्भित किया गया है। इस संबंध में, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि 1990 के दशक में संकेतों में एक साधारण परिवर्तन नहीं था, बल्कि बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों और शिक्षकों दोनों की सामग्री और गतिविधि के रूपों में गुणात्मक परिवर्तन हुआ था। 2008 बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा की रूसी प्रणाली की 90 वीं वर्षगांठ का वर्ष है, इस घटना की पूर्व संध्या पर, रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय ने इस आयोजन के लिए गतिविधियों के कार्यान्वयन की तैयारी के लिए एक उपयुक्त योजना को मंजूरी दी।

बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा की व्यवस्था का बुनियादी ढांचा

विदेश में बच्चों की अतिरिक्त (अनौपचारिक) शिक्षा का अनुभव

स्कूल से बाहर (अतिरिक्त) शिक्षा का रूसी अनुभव विश्व शैक्षणिक अभ्यास में अद्वितीय रहा है और बना हुआ है। लेकिन साथ ही, उन्होंने कई अन्य देशों के शैक्षणिक विचारों की उन्नत परंपराओं को आत्मसात किया, अन्य देशों में व्यावहारिक अनुभव के कार्यान्वयन के लिए एक उदाहरण बन गया (सीआईएस देशों के अलावा, जहां इन संस्थानों को सामान्य रूप से हर जगह संरक्षित किया गया है) संख्या में कमी, मुख्य रूप से पूर्वी यूरोप, चीन, क्यूबा, ​​​​वियतनाम, उत्तर कोरिया, आदि में)।

स्कूल के बाहर शिक्षा की प्रणाली के अलग-अलग तत्वों को एशिया और यूरोप के देशों में स्वीकार किया गया था। उदाहरण के लिए, स्कूल से बाहर शिक्षा के अनुभव को इज़राइल में यूएसएसआर के पूर्व युवा नागरिकों के अनुकूलन में स्थानांतरित कर दिया गया था। जापान में, शारीरिक शिक्षा, कलात्मक रचनात्मकता और राष्ट्रीय कलाओं में अतिरिक्त कक्षाओं में प्रत्येक छात्र की अनिवार्य भागीदारी का एक नि: शुल्क अभ्यास है जो स्कूल पाठ्यक्रम (लेकिन पसंद से!) अधिकांश यूरोपीय देशों में ब्याज क्लबों की एक प्रणाली है, जो आमतौर पर नगरपालिका निधियों द्वारा वित्त पोषित होती है या सार्वजनिक और धार्मिक संगठनों के साथ-साथ माता-पिता द्वारा वित्त पोषित होती है। शैक्षणिक अभ्यास में, इन गतिविधियों को आमतौर पर "अनौपचारिक शिक्षा" (गैर-औपचारिक शिक्षा), वैकल्पिक शिक्षा (वैकल्पिक शिक्षा) कहा जाता है।

टिप्पणियाँ

यह सभी देखें

  • रूसी राज्य भूवैज्ञानिक पूर्वेक्षण विश्वविद्यालय के स्कूल संकाय का नाम सर्गो ऑर्डोज़ोनिकिड्ज़ (ChF MGRI-RGGRU) के नाम पर रखा गया है

लिंक

  • संघीय पोर्टल "बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा"

विकिमीडिया फाउंडेशन। 2010.

  • इल्यूशिन फाइनेंस कंपनी
  • काला गुलाब दुख का प्रतीक है, लाल गुलाब प्रेम का प्रतीक है (फिल्म)

देखें कि "बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा" अन्य शब्दकोशों में क्या है:

    बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा- (स्कूल के बाहर का काम) बच्चों, किशोरों और छात्रों की शिक्षा और शिक्षा प्रणाली का एक अभिन्न अंग, छात्रों द्वारा अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रमों के मुफ्त विकल्प और विकास पर केंद्रित है। डीओडी का उद्देश्य बच्चों की प्रेरणा का विकास ...... शैक्षणिक शब्दावली शब्दकोश

    शिक्षा- इस शब्द के अन्य अर्थ हैं, शिक्षा (अर्थ) देखें। किंडरगार्टन क्लास, अफ़ग़ानिस्तान ... विकिपीडिया

    रूस में शिक्षा- ... विकिपीडिया

    किरोव में शिक्षा- किरोव में शिक्षा प्रणाली का प्रतिनिधित्व सभी स्तरों के शैक्षणिक संस्थानों द्वारा किया जाता है। किरोव किरोव क्षेत्र और वोल्गा-व्याटका क्षेत्र का शैक्षिक केंद्र है। नगरपालिका (शहर) शिक्षा प्रणाली 60 हजार से अधिक की सेवा करती है ... ... विकिपीडिया

    अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा- संक्षिप्त नाम: (डीपीओ) एपीई के लक्ष्य और उद्देश्य संघीय कानून के अनुच्छेद 26 के अनुसार शिक्षा पर एन 3266 1 07/10/1992 के अनुसार, अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रम और अतिरिक्त शैक्षिक सेवाएं पूरी तरह से संतुष्ट करने के लिए लागू की जाती हैं ...। .. विकिपीडिया

    स्टावरोपोली में शिक्षा- वर्तमान में शहर के शैक्षिक परिसर में 48 संस्थान शामिल हैं, जिनमें चार व्यायामशाला, सात गीत, विभिन्न विषयों के गहन अध्ययन वाले 12 स्कूल शामिल हैं। शहर में 69 प्रीस्कूल हैं ... ... विकिपीडिया

    श्वेतलोग्राद में शिक्षा- इस लेख को हटाने का प्रस्ताव है। कारणों की व्याख्या और संबंधित चर्चा विकिपीडिया पृष्ठ पर पाई जा सकती है: हटाए जाने के लिए / 31 अगस्त, 2012। जबकि प्रक्रिया पर चर्चा की गई है ... विकिपीडिया

    सामान्य शिक्षा- अफगानिस्तान में बालवाड़ी ... विकिपीडिया

    बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा संस्थान- क्या आप इस लेख में सुधार करना चाहेंगे?: विकिपीडिया के शैलीगत नियमों के अनुसार लेख को ठीक करें। जो लिखा गया है उसकी पुष्टि करने वाले आधिकारिक स्रोतों के लिए फुटनोट लिंक के रूप में खोजें और जारी करें ... विकिपीडिया

    लोक शिक्षा- बालवाड़ी वर्ग, अफगानिस्तान। प्राथमिक विद्यालय, मेक्सिको। रूसी संघ के कानून के तहत शिक्षा एक व्यक्ति, समाज, राज्य के हितों में शिक्षा और प्रशिक्षण की एक उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया है, जिसमें छात्र उपलब्धि के बयान के साथ ... विकिपीडिया

पुस्तकें

  • बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा: इतिहास और आधुनिकता। मुफ्त सॉफ्टवेयर के लिए पाठ्यपुस्तक, ज़ोलोटारेवा ए.वी. , पाठ्यपुस्तक ऐतिहासिक विकास प्रवृत्तियों, गतिविधियों के लिए नियामक ढांचे के विश्लेषण के माध्यम से बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा की वैचारिक और संगठनात्मक नींव का खुलासा करती है ... श्रेणी: विविधप्रकाशक: