हम दृष्टि से याद करते हैं

दृश्य स्मृति की भूमिका महत्वपूर्ण है, और इसे सीखने की प्रक्रिया में प्रभावी ढंग से उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए। अभ्यास का सबसे महत्वपूर्ण लक्ष्य एक मानसिक चित्र, एक दृश्य छवि बनाने की क्षमता विकसित करना है। यह कौशल याद करने के प्रभावी तरीकों में से एक है, जिसका उपयोग स्मृति में न केवल विशिष्ट सामग्री को संग्रहीत करने के लिए किया जाता है, बल्कि सार भी होता है। उसे दृश्य सामग्री पर प्रशिक्षित करना आसान है। हमारे प्रस्तावित कार्यों का लक्ष्य यही है।

"रंगीन सीढ़ी"

विकल्प 1

पाठ के लिए आपको 5 बहुरंगी कार्डों की आवश्यकता होगी।

बच्चे को ध्यान से देखना चाहिए और 10 सेकंड के भीतर रंगों के क्रम को याद रखना चाहिए। उसके बाद, कार्ड को कागज की शीट से ढक दिया जाता है। आप बच्चे को अपनी आँखें बंद करने के लिए कहें और मानसिक रूप से कल्पना करें कि कार्ड कैसे व्यवस्थित किए गए थे। फिर बच्चे को यह सूचीबद्ध करना चाहिए कि रंगों को एक के बाद एक कैसे व्यवस्थित किया गया। मूल नमूने के खिलाफ उत्तर की जाँच की जाती है।

बाद के पाठों में, रंग संयोजन बदल जाते हैं।

विकल्प 2

पाठ के लिए, आपको 5 बहु-रंगीन कार्ड, रंगीन पेंसिल या एक ही रंग के महसूस-टिप पेन, कागज की एक शीट की आवश्यकता होगी।

कार्ड 3 सेकंड के अंतराल के साथ एक-एक करके दिखाए जाते हैं और क्रमिक रूप से जोड़े जाते हैं ताकि बाद में उत्तर की शुद्धता की जांच की जा सके। सभी कार्ड दिखाने के बाद, बच्चा कुछ सेकंड के लिए अपनी आँखें बंद कर लेता है और मानसिक रूप से रंगों के क्रम की कल्पना करता है। फिर उसे पेंसिल या फेल्ट-टिप पेन के साथ कागज की शीट पर इसे पुनर्स्थापित करना होगा। कार्डों को फिर से प्रदर्शित करके शुद्धता की जाँच की जाती है। फिर एक और संयोजन दिखाया गया है।

यदि पाठ एक समूह में आयोजित किया जाता है, तो प्रदर्शन की शुद्धता आत्म-नियंत्रण या जोड़े में निर्धारित की जाती है।

पाठ के लिए, आपको एक ड्राइंग की आवश्यकता होगी जिसमें 3 एलियंस, रंगीन पेंसिल, कागज की एक शीट को दर्शाया गया हो।

आप बच्चे को बताते हैं कि 3 एलियंस शहर में आ गए हैं और आपको मेहमानों की उपस्थिति के सभी विवरणों को याद करते हुए, उनके चित्रों का सावधानीपूर्वक अध्ययन करने की आवश्यकता है। उसके बाद, एलियंस का चित्रण करने वाला एक चित्र दिखाया गया है। याद करने के लिए 30 सेकंड का समय दिया जाता है और ड्राइंग हटा दी जाती है। आप बच्चे को एक कार्य देते हैं: “दूसरा एलियन आपसे मिलने की जल्दी में है। अपनी आँखें बंद करें, इसकी उपस्थिति की कल्पना करें और लगातार दूसरे एलियन का चित्र बनाएं।

एलियंस के चित्र ज्यामितीय आकृतियों से बने होते हैं। सादृश्य द्वारा, आप बाद की कक्षाओं के लिए स्वयं समान आंकड़े बना सकते हैं। आप आकृतियों को रंग भी सकते हैं, इससे कार्य जटिल हो जाएगा। लेकिन तीन से अधिक रंगों का प्रयोग न करें। टास्क पूरा करने के बाद बच्चे द्वारा बनाई गई ड्राइंग की तुलना सैंपल से की जाती है। यदि बच्चा आसानी से और सटीक रूप से कार्य का सामना करता है, तो आप उसे अगली बार दो या तीनों एलियंस को आकर्षित करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। आप ड्रॉइंग को याद रखने के लिए आवंटित समय में भी बदलाव कर सकते हैं, जो कि की गई त्रुटियों की संख्या पर निर्भर करता है। यह मत भूलो कि बच्चे को अपनी आँखें बंद करने और मानसिक रूप से एक छवि बनाने के लिए याद दिलाने की आवश्यकता है। यह दृश्य स्मृति का सार है - इस तरह वस्तु स्थिर और याद की जाती है।

"तस्वीर का वर्णन करो"

पाठ के लिए, आपको बच्चे के लिए अपरिचित किसी भी चित्र की आवश्यकता होगी। यह पुस्तकों के लिए चित्र या पत्रिकाओं की कतरनें हो सकती हैं। यह वांछनीय है कि चित्र में कम से कम 5-6 आइटम हों।

बच्चे को 30 सेकंड के लिए चित्र की सावधानीपूर्वक जांच करनी चाहिए, विस्तार से याद रखने की कोशिश करनी चाहिए कि उस पर क्या दिखाया गया है, और इसे प्रस्तुतकर्ता को लौटा दें। उसके बाद, बच्चा अपनी आँखें बंद करके अपने मन की आँख के सामने चित्र की कल्पना करने की कोशिश करता है। और फिर उसे जितना संभव हो उतना विस्तार से वर्णन करना चाहिए जो उसने देखा और याद किया। कहानी के अंत में, चित्र को फिर से दिखाया गया है और छवि के लापता तत्वों पर चर्चा की गई है। यदि बच्चा आसानी से सरल चित्रों के विवरण का सामना कर सकता है, तो आप उसे अधिक कठिन दृश्य सामग्री दे सकते हैं, जहां अधिक छोटे विवरण होते हैं और विभिन्न रंगों का उपयोग किया जाता है। आपका बेटा या बेटी, उनके हिस्से के लिए, आपके लिए भी इसी तरह के कार्य कर सकते हैं। तब उनका लक्ष्य आपकी कहानी की जांच करना होगा, जो उनके लिए उपयोगी, मनोरंजक और शिक्षाप्रद भी है।

"आकार"

विकल्प 1

पाठ के लिए, आपको 6 कार्डों की आवश्यकता होगी, जिनमें से प्रत्येक में ज्यामितीय आकृतियों के संयोजन को दर्शाया गया है।

सभी 6 संयोजन नेत्रहीन एक दूसरे के समान हैं, लेकिन फिर भी, एक दूसरे से भिन्न हैं। आप बच्चे को 10 सेकंड के लिए याद रखने के लिए कार्ड में से एक देते हैं। सावधानीपूर्वक अध्ययन करने के बाद, वह इसे वापस कर देता है और अपनी आँखें बंद करके, मानसिक रूप से चित्र को पुनर्स्थापित करता है। इस समय, आप यादृच्छिक क्रम में उसके सामने सभी 6 कार्ड बिछाते हैं और उसी के बीच खोजने की पेशकश करते हैं जिसे उसने याद किया था। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि दोबारा प्रस्तुत करने पर अंकों वाले कार्ड उलटे न हों, अन्यथा आकृति का स्वरूप बदल सकता है। कार्ड पर ज्यामितीय आकृतियों के संयोजन की संतृप्ति और जटिलता बच्चे की उम्र, उसकी क्षमताओं और दृश्य स्मृति के विकास पर पाठ की अवधि पर निर्भर करती है। हम एक उदाहरण के रूप में मध्यम कठिनाई का एक प्रकार देते हैं, जो दूसरे ग्रेडर के लिए उपयुक्त है, जिनके पास समान अभ्यास करने का अनुभव है। सादृश्य द्वारा, आप इस अभ्यास के लिए सरल या अधिक जटिल स्तर पर दृश्य सामग्री बना सकते हैं।

विकल्प 2

पाठ के लिए, आपको कार्ड की आवश्यकता होगी, जिनमें से प्रत्येक ज्यामितीय आकृतियों और संकेतों के 3 संयोजनों के साथ-साथ एक बॉक्स और एक पेंसिल में कागज की एक शीट दिखाएगा।

आप बच्चे को एक कार्ड देते हैं, चेतावनी देते हैं कि उसे सभी आंकड़ों के संयोजन पर ध्यान से विचार करना चाहिए और याद रखना चाहिए। याद रखने के लिए 30 सेकंड आवंटित किए जाते हैं, फिर वह कार्ड वापस कर देता है। अगला, बच्चे को अपनी आँखें बंद करनी चाहिए और मानसिक रूप से चित्र को पुनर्स्थापित करना चाहिए। फिर उसे वह सब कुछ जो उसे याद था, उस शीट पर खींचना चाहिए। काम पूरा होने के बाद, बच्चे के चित्र की तुलना नमूने से की जाती है, त्रुटियों पर चर्चा की जाती है। मेमोरी से निकाले गए तत्वों की संख्या, उनके आकार, आकार और एक दूसरे के सापेक्ष स्थान की जाँच की जाती है।

कभी-कभी माता-पिता को ऐसी स्थिति का सामना करना पड़ता है, जहां उनका बच्चा, लंबे समय तक दर्द से, स्कूल में दी गई एक साधारण, ऐसा प्रतीत होता है, याद नहीं कर सकता है, और तुरंत याद किया जाता है कि कोई अजीब गीत एक बार सुना जाता है। ऐसे "चयनात्मक" संस्मरण की व्याख्या कैसे करें, क्या स्मृति में सुधार और विकास करना संभव है? यह कैसे करना है? ये और कई अन्य प्रश्न माता-पिता से संबंधित हैं, और उल्लिखित विषय में रुचि किसी भी तरह से बेकार नहीं है: एक अच्छी याददाश्त सफल अध्ययन की कुंजी है। सौभाग्य से, यह मानव संसाधन प्रशिक्षित है। मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, मुख्य बात सही तकनीक चुनना है।

मेमोरी कितने प्रकार की होती है

स्मृति के विकास के लिए सही व्यायाम चुनने के लिए, यह समझने योग्य है कि याद रखने की प्रक्रिया कैसे होती है। ऐसा करने के लिए, हम स्मृति के आम तौर पर स्वीकृत वर्गीकरण की ओर मुड़ते हैं।

1. अवधि के अनुसार:

• अल्पकालिक (सूचना याद रखना आसान है, लेकिन भूलना भी आसान है);
• दीर्घकालिक (डेटा लंबे समय तक स्मृति में संग्रहीत होता है);
• परिचालन (सूचना कुछ समय के लिए बरकरार रखी जाती है)।

1. टाइप:

• श्रवण (बेहतर याद किया गया सुना);
• दृश्य (दृश्य छवियों को याद रखना आसान है);
• मोटर (आंदोलन से जुड़ी हर चीज - शरीर को याद करती है);
• आलंकारिक (भावनात्मक, सहयोगी);

1. प्रयास के आवेदन की डिग्री के अनुसार:

• अनैच्छिक (कुछ भी याद रखने के लिए किसी प्रयास की आवश्यकता नहीं है);
• मनमाना (आपको किसी घटना या वस्तु को याद रखने की कोशिश करने की आवश्यकता है);
• प्रत्यक्ष (यांत्रिक रूप से याद किया गया, सोच "चालू" नहीं है);
• अप्रत्यक्ष (डेटा को समझने के लिए एक तार्किक श्रृंखला के निर्माण की आवश्यकता है)।

वैसे, बच्चों में एक अच्छी तरह से विकसित यांत्रिक स्मृति होती है, इसलिए विशेषज्ञ स्कूल से पहले ही विदेशी भाषाओं का अध्ययन शुरू करने की सलाह देते हैं।

मानव स्मृति कैसे काम करती है? यहां तीन चरण हैं:

• याद रखना;
• आधार सामग्री भंडारण;
• डेटा का निष्कर्षण (प्रजनन)।

अच्छी याददाश्त के तीन "व्हेल"

बच्चे के साथ कक्षाएं शुरू करते समय, तीन "व्हेल" या तीन "कानूनों" पर ध्यान दें, जिन पर संस्मरण बनाया गया है:

• सबसे पहला- जो याद किया जाता है उसकी एक विशद छाप पाने की कोशिश करें (इसके लिए - ध्यान केंद्रित करें और चौकस रहें)।
• दूसरा- दोहराव।
• तीसरा- संगठन।

दीर्घकालिक स्मृति कैसे विकसित करें?

मानव स्मृति काफी व्यक्तिपरक है, क्योंकि सूचना के प्रत्येक बाद के पुनरुत्पादन के बाद, यादें विकृत हो जाती हैं।

माता-पिता का कार्य बच्चे की दीर्घकालिक स्मृति को विकसित और प्रशिक्षित करना है। इसके लिए आपको चाहिए:

• उसे प्राप्त किसी भी जानकारी के बच्चे की रीटेलिंग का अभ्यास करें - एक कार्टून जो उसने देखा, एक कहानी जो उसने पढ़ी, एक अनुभव अनुभव किया (ट्रेन स्मृति, भाषण विकसित करता है, आपको वाक्यों को सही ढंग से लिखने की अनुमति देता है);
• कविताओं को याद करें, जीभ जुड़वाएं, पहेली पहेली को हल करें;
• गद्य को याद करने के लिए धीरे-धीरे आगे बढ़ें (यहां एक दिलचस्प अभ्यास का सुझाव दिया जा सकता है)। उदाहरण के लिए, एक पत्रिका में, पाठ का एक छोटा सा अंश पढ़ें, इस टुकड़े को काट लें। फिर इसे टुकड़ों में काट लें, बच्चे को एक हिस्सा दें और उससे पूरे भूखंड को बहाल करने की पेशकश करें।

हम श्रवण स्मृति को प्रशिक्षित करते हैं

जितना अधिक हम अपनी याददाश्त को प्रशिक्षित करते हैं, उतना ही हम याद रख सकते हैं। तो, आइए युवा छात्रों में श्रवण स्मृति के विकास पर अभ्यास के लिए नीचे उतरें। पाठ समूहों में या व्यक्तिगत रूप से किया जा सकता है।

• आपका जोड़ें

यह अभ्यास समूह के साथ अभ्यास करने के लिए अच्छा है। यहाँ सिद्धांत है। एक वयस्क एक साधारण भूखंड का सुझाव देता है, उदाहरण के लिए, एक यात्रा या दुकान की यात्रा। यह इस तरह से शुरू होता है: "मैंने एक सूटकेस (बैग) में एक किताब रखी।" बच्चे को शुरू से ही इस वाक्य को दोहराना चाहिए और खुद से कुछ जोड़ना चाहिए। उदाहरण के लिए: "मैंने एक सूटकेस (बैग) में एक किताब और पेंसिल रखी।" कक्षा में दूसरा प्रतिभागी फिर से शुरू से सब कुछ दोहराता है (वाक्यांश पहले से ही लंबा है) और अपना खुद का जोड़ता है।

• लय याद रखें

एक पेंसिल या छड़ी के साथ, आप एक निश्चित लय में मेज पर टैप करते हैं और बच्चे को इसे दोहराने के लिए आमंत्रित करते हैं। आपको सरल ध्वनियों से शुरू करने की आवश्यकता है, जैसा कि छात्र मुकाबला करता है, लय जटिल हो सकती है।

• चलो गाने गाते हैं

श्रवण स्मृति के विकास के लिए, उदाहरण के लिए, परिचित कार्टून पात्रों की आवाज़ में गाने गाने जैसी सरल तकनीक प्रभावी रूप से मदद करती है। किसी और की आवाज को चित्रित करने के लिए, बच्चे को उसके समय, मात्रा, स्वर और लय को याद रखना होगा।

• एक जोड़े की तलाश में

प्रशिक्षण में दो चरण होते हैं। पहले चरण में, आप शब्दों के जोड़े पढ़ते हैं। उदाहरण के लिए: एक फूल - एक फूलदान, एक स्कूल - एक छात्र, एक खरगोश - एक जंगल, एक नदी - एक बैंक। दूसरे चरण में, आप पढ़ी गई जोड़ी से एक शब्द का नाम लेते हैं और बच्चे को दूसरे का नाम देने के लिए आमंत्रित करते हैं। यदि आपका छात्र मुकाबला करता है, तो उसकी स्मृति और तर्क के अनुसार सब कुछ क्रम में है।

• हम संघ खेलते हैं

यह अधिक कठिन व्यायाम है, हालांकि आपका बच्चा निश्चित रूप से इसे पसंद करेगा। कई कार्ड तैयार करें जिन पर वस्तुओं, जानवरों को दर्शाया गया है। उदाहरण के लिए, लोमड़ी, स्वेटर, सूरज, बस। बच्चे के सामने कार्ड बिछाएं। एक कार्य निर्धारित करें: आप शब्दों को नाम देते हैं, और बच्चा उनके लिए एक चित्र का चयन करता है। शब्द हो सकते हैं: जंगल, कपड़े, मौसम, गैरेज।

दृश्य स्मृति

इस प्रकार की मेमोरी को विकसित करने के लिए, आप निम्नलिखित अभ्यास कर सकते हैं:

• रंगीन चित्र

यह अलग-अलग रंगों की तीन से पांच तस्वीरें लेगा। उन्हें एक निश्चित क्रम में बच्चे को दिखाएं और उन्हें दोहराने के लिए कहें। शुद्धता की जाँच करें।

• ज्यामितीय आंकड़े

यह व्यायाम फोटोग्राफिक मेमोरी को अच्छी तरह से प्रशिक्षित करता है। कागज के एक टुकड़े पर ज्यामितीय आकृतियों के रूप में एक कार्टून चरित्र बनाएं। हमेशा की तरह, यह या तो रोबोट है या अंतरिक्ष यात्री / एलियन। ज्यामितीय आंकड़े चार से अधिक नहीं होने चाहिए। बच्चे को 30 सेकंड के लिए चित्र दिखाएं ताकि वह सभी विवरणों का अध्ययन कर सके। फिर उन्हें जो कुछ याद है उसे बनाने के लिए कहें। आप तीन चित्र पहले से तैयार कर सकते हैं। प्रत्येक बाद के एक पर, कुछ विवरण थोड़ा बदल दें। किसी कार्य की जाँच करते समय, इस बात पर ध्यान दें कि यह कितनी सटीकता से किया गया है।

• तस्वीर का वर्णन करो

चित्र के पांच प्रकार तैयार करना आवश्यक है, जो कई वस्तुओं को चित्रित करते हैं। आकार और रंग अलग हैं। बच्चे को 10 सेकंड के लिए छवि का अध्ययन करने दें, फिर उसे अपनी आँखें बंद करने दें और विस्तार से वर्णन करें कि उसे क्या याद आया। धीरे-धीरे, चित्र में वस्तुओं की संख्या बढ़ाकर कार्य को जटिल बनाया जा सकता है।

सहयोगी स्मृति का विकास

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों में साहचर्य स्मृति का विकास एक बहुत ही प्रभावी तरीका है। संघों के गठन को प्रशिक्षित करने के लिए, एक संपूर्ण विज्ञान है - निमोनिक्स। एसोसिएशन विकास अभ्यास में आरेख, टेबल, शब्दों के जोड़े शामिल हैं जो अर्थ में संबंधित नहीं हैं। उत्तरार्द्ध के संबंध में, कुछ ऐसे शब्दों को नाम दें जो अर्थ में भिन्न हों और बच्चे को इन शब्दों का उपयोग करके एक कहानी के साथ आने का कार्य दें। और चित्र, चित्रों वाली तालिकाएँ बच्चों को कहानियाँ लिखना सिखाएँगी; एक निश्चित क्रम में कुछ जोड़तोड़ करना, उदाहरण के लिए, पोशाक। स्मरणीय योजनाएँ शब्दावली बढ़ाने में मदद करती हैं, पाठ को जल्दी याद करती हैं। ऐसा कहा जाता है कि एक कविता को सबसे अच्छी तरह याद किया जाता है अगर उसे "देखा" जाए।

छात्र की याददाश्त कैसे सुधारें?

यदि आप देखते हैं कि आपका छात्र असावधान है, उसे स्कूल और घर पर जो कहा गया है उसे अच्छी तरह से याद नहीं है, ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता है, तो निश्चित रूप से, आपको इस स्थिति के साथ नहीं रहना चाहिए। यह प्रयास करता है, और आपका बच्चा बेहतर सीखेगा, अधिक एकत्रित होगा और आम तौर पर अधिक सफल होगा। और इसके लिए कई आसान तरीके हैं।

• अच्छा साहित्य पढ़ें

बेशक, एक आधुनिक बच्चे को सोशल नेटवर्क पर पत्राचार, कार्टून देखने और कंप्यूटर गेम खेलने से दूर करना मुश्किल है। लेकिन प्यार करने वाले माता-पिता के लिए कुछ भी असंभव नहीं है। इसके अलावा, अपने बच्चे को व्यक्तिगत उदाहरण से समझाएं कि पढ़ना न केवल उपयोगी है, बल्कि फैशनेबल भी है। उसे एक ई-बुक दें ताकि जब भी मौका मिले वह पढ़ सके। उसके लिए अच्छा साहित्य उठाओ।

• नई चीज़ें सीखें

नए कौशल में महारत हासिल करना स्मृति को बहुत अच्छी तरह से प्रशिक्षित करता है। यदि आपका बच्चा खेलों के लिए नहीं जाता है और शौक समूहों में नहीं जाता है, तो उसे बताएं कि यह सब मौजूद है और उपलब्ध है। यदि वह पहले से ही कुछ कर रहा है, तो एक नया खेल सीखने या संगीत विद्यालय में भाग लेने की पेशकश करें, साथ ही यह पता करें कि आपके बच्चे की आत्मा क्या है।

• शब्दावली विकसित करें

यह सिर्फ किताबें पढ़ने के बारे में नहीं है। आप घर पर इस तरह के खेल का आयोजन कर सकते हैं: हर दिन एक नया शब्द है। अपने बच्चे को कठिन शब्दों से परिचित कराएं, इंटरनेट उनकी व्याख्या करने में मदद करेगा। यह माता-पिता के लिए भी दिलचस्प और उपयोगी होगा।

• स्मृति से सीखें

अपने बच्चे के साथ स्कूल में दी गई कविताओं को पढ़ाएं। उसे अपनी काव्य वरीयताओं के बारे में बताएं कि आपने एक बच्चे के रूप में कविता को कैसे याद किया।

• संख्या याद रखना

संख्याओं की स्मृति याद के विकास को पूरी तरह से प्रभावित करता है। ये रिश्तेदारों और दोस्तों के जन्म की तारीख, मोबाइल फोन नंबर हो सकते हैं। अपने बच्चे को बताएं कि उन्हें कैसे याद रखना सबसे अच्छा है। यदि आपके परिवार में अन्य बच्चे हैं, तो उनके बीच "कौन अधिक याद रखेगा" प्रतियोगिता आयोजित करें।

• ठीक से आराम करो

स्वस्थ नींद, प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चे के लिए पर्याप्त समय (एक अच्छी तरह हवादार कमरे में कम से कम 10 घंटे), साथ ही ताजी हवा में चलना (प्रतिदिन दो घंटे तक) मस्तिष्क को पूरी तरह से उत्तेजित करता है और तदनुसार, है स्मृति पर सकारात्मक प्रभाव। इन सरल नियमों की उपेक्षा न करें।

एक बच्चे के कौतुक के लिए 10 उत्पाद

याददाश्त बढ़ाने के लिए आपको सही खाने की जरूरत है। आपके छात्र के आहार में ऐसे खाद्य पदार्थ होने चाहिए जिनमें आवश्यक विटामिन और खनिज हों। यहां दस खाद्य पदार्थ दिए गए हैं जो आपके बच्चे को स्कूल सामग्री को पूरी तरह से सीखने में मदद करेंगे:

1. मछली (अधिमानतः समुद्र में आयोडीन, फास्फोरस, ओमेगा -3 फैटी एसिड होता है, जिसका मस्तिष्क पर लाभकारी प्रभाव पड़ता है)।
2. अंडे (प्रोटीन और कोलीन होते हैं, जो फोकस करने में मदद करते हैं)।
3. लहसुन (रक्त परिसंचरण को गति देगा, मांस व्यंजन में जोड़ें)।
4. लाल अंगूर (एंटीऑक्सीडेंट, शरीर की कोशिकाओं को उम्र बढ़ने और क्षति से बचाता है)।
5. ब्रोकली (सिर्फ विटामिन K का भंडार है, जो दिमाग की कार्यप्रणाली में सुधार करता है)।
6. फलियां (विटामिन बी 6, बी 12, फोलिक एसिड होते हैं। अल्पकालिक और दीर्घकालिक स्मृति में सुधार)।
7. टमाटर (एक शक्तिशाली एंटीऑक्सीडेंट भी)।
8. नींबू (विटामिन सी याददाश्त में सुधार करता है)।
9. अखरोट (ओमेगा -3 फैटी एसिड, प्रोटीन, लेसिथिन होते हैं। एक दिन में 5 नट्स - और बच्चे की याददाश्त उत्कृष्ट स्थिति में होगी)।
10. शहद (ग्लूकोज मस्तिष्क और स्मृति के कामकाज को सकारात्मक रूप से प्रभावित करता है)।

अपने बच्चे को पीने के लिए भरपूर पानी देना याद रखें, सोडा नहीं!

स्मृति में सुधार के लिए शैक्षिक खेल - साइट पर IQClub

स्मृति के विकास के लिए न केवल व्यायाम का उपयोग किया जाता है, बल्कि खेलों का भी उपयोग किया जाता है। IQClub एक ऑनलाइन सेवा है जो बच्चे की याददाश्त, ध्यान, पढ़ने के कौशल और सोच को प्रशिक्षित करने के लिए शैक्षिक खेल प्रदान करती है। इस इंटरनेट पोर्टल की सेवाओं का उपयोग करने के लिए, आपको चाहिए:

• सिस्टम में रजिस्टर करें;
• बच्चा - एक परीक्षा पास करने के लिए जिसमें उसकी रुचि हो।

उसके बाद, IQClub विशेषज्ञ आपकी ताकत और कमजोरियों के विश्लेषण के आधार पर, आपके बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत प्रशिक्षण कार्यक्रम का चयन करेंगे।

पेशेवरों की एक टीम खेलों के विकास में लगी हुई है - सर्वश्रेष्ठ मनोवैज्ञानिक, शिक्षक, डिजाइनर।

माता-पिता ऑनलाइन सीखने के परिणामों को ट्रैक कर सकते हैं। IQClub वेबसाइट पर उपयोगी गेम बच्चे की बुद्धि विकसित करने के लिए एक बेहतरीन सिम्युलेटर हैं।

स्मृति हम में से प्रत्येक को जन्म के समय दी जाती है, लेकिन हर कोई इसका सही उपयोग नहीं कर पाता है। माता-पिता और शिक्षकों का कार्य छात्र को याद करने की तकनीक सिखाना है, ताकि वह बाद में अनजाने में उनका उपयोग कर सके। बच्चे को स्वयं यह समझना चाहिए कि उसके लिए सूचनाओं को याद रखना कितना आसान है। हालाँकि, कोई भी विज्ञान भविष्य के लिए नहीं जाएगा यदि छात्र में अध्ययन करने की प्रेरणा नहीं है। ऐसे में माता-पिता का यह पवित्र कर्तव्य है कि वे बच्चे में रुचि लें, और अच्छे परिणाम के लिए - व्यवस्थित रूप से कक्षाएं संचालित करें। इन सत्रों के दौरान, शैक्षिक मनोवैज्ञानिक अनुशंसा करते हैं कि माता-पिता निम्नलिखित पर ध्यान दें:

• सुनिश्चित करें कि बच्चा उस सामग्री को समझता है जिसे वह याद करता है;
• बच्चे को अगले दिन सीखा हुआ पाठ दोहराने दें;
• पाठ को याद करने पर काम करते समय, इसे छोटे अंशों में तोड़ें, लेकिन बहुत छोटे अंशों में नहीं, ताकि आपका छात्र यह न भूले कि शुरुआत में क्या हुआ था;
• पाठ को याद करते समय, बच्चे को इसे ज़ोर से बोलने के लिए कहें;
• बच्चे को कक्षाओं को याद करने के लिए प्रेरित करें, कल्पना दिखाएं: केवल उन्हीं पाठों का अध्ययन करने की पेशकश करें जो वास्तव में उसके लिए दिलचस्प हों;
• बच्चे के साथ आधे घंटे से अधिक नहीं, और पहले 15 मिनट तक अध्ययन करें। यदि आप देखते हैं कि बच्चा थका हुआ है - एक ब्रेक लें;
• हमेशा छोटी से छोटी सफलता के लिए बच्चे की प्रशंसा करें, उसे पढ़ाई के लिए प्रोत्साहित करें।

बच्चे के साथ पढ़ते समय, उसे कार्यों को पूरा करने में मदद करें, मुझे बताएं कि कौन सी याद रखने की रणनीति का उपयोग करना सबसे अच्छा है। इस प्रकार, आपका बच्चा न केवल याद करना सीखेगा, वह होशपूर्वक जानकारी को समझेगा और फिर यह लंबे समय तक उसकी स्मृति में रहेगा।

यांत्रिक स्मृति के माध्यम से जानकारी याद रखें। लेकिन इस तरह बच्चा तार्किक संबंध नहीं बनाता है, आज "सीखा" सामग्री को कुछ ही दिनों में पूरी तरह से भुला दिया जा सकता है। इसलिए, याद करते समय अपने बच्चे को संगति और समानताएँ देखना सिखाएँ। तो ज्ञान न केवल सिर में मिश्रित होगा, बल्कि एक निश्चित परस्पर अनुक्रम में पंक्तिबद्ध होगा। सहयोगी संस्मरण के लिए धन्यवाद, आवश्यक जानकारी को पुन: पेश करना मुश्किल नहीं होगा, इसके अलावा, छवियों की मदद से जानकारी को स्मृति में संग्रहीत किया जाएगा।

आप विभिन्न प्रकार के संघों के साथ आ सकते हैं, ये विभिन्न चित्र या वाक्यांश हो सकते हैं। याद रखें कि पहले ग्रेडर वर्णमाला कैसे सीखते हैं: प्रत्येक अक्षर मेल खाता है, जिस पर विचार करते हुए, बच्चा उन्हें याद करता है। या हर कोई इंद्रधनुष में रंगों के क्रम को इंगित करने वाले वाक्यांश को जानता है: "हर शिकारी जानना चाहता है कि तीतर कहाँ बैठता है।" इसी तरह आप तारीखें आदि याद रख सकते हैं। मुख्य बात स्थिर संघों के साथ आना है।

आमतौर पर बच्चे जानकारी को तेजी से और बेहतर तरीके से याद करते हैं यदि वे समझते हैं कि यह किस लिए है। वास्तव में, कभी-कभी छात्र को यह स्पष्ट नहीं होता है कि उसे घोषणाओं को जानने की आवश्यकता क्यों है या। इसलिए, बच्चे को समझाएं कि याद की गई सामग्री उसके लिए कहाँ उपयोगी है, इसके बारे में यथासंभव रोमांचक तरीके से बताने का प्रयास करें।

बच्चे की याददाश्त के विकास के लिए कई खेल हैं। विभिन्न पहेलियाँ, पहेलियाँ, वर्ग पहेली, लोट्टो छात्र को न केवल प्रशिक्षित करने में मदद करेंगे स्मृतिलेकिन अपने क्षितिज को भी विस्तृत करें। इसके अलावा, आप उन्हें पूरे परिवार के साथ खेल सकते हैं, और करीबी लोगों के घेरे में एक दोस्ताना माहौल एक छोटे व्यक्तित्व के सफल विकास की कुंजी है।

संबंधित वीडियो

स्रोत:

• छोटे छात्रों और बच्चों में स्मृति के विकास के लिए व्यायाम

सलाह 2: छोटे बच्चे में ध्यान और याददाश्त कैसे विकसित करें?

बच्चे को सही ढंग से और सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित करने के लिए, माता-पिता को इसमें उसकी मदद करनी चाहिए। स्मृति और ध्यान के विकास के लिए कई प्रभावी व्यायाम हैं।

उत्कृष्ट स्मृति और ध्यान बच्चे के लिए भविष्य की पढ़ाई और यहां तक ​​कि काम में सफलता की कुंजी बन जाएगा। इसलिए बच्चे के माता-पिता को उनके विकास पर विशेष ध्यान देना चाहिए। स्मृति और ध्यान के विकास के लिए बच्चे के साथ कक्षाएं नियमित और व्यवस्थित होनी चाहिए। सरल और रोमांचक व्यायाम इसमें मदद करेंगे।

1) एक साथ कागज के एक टुकड़े पर छोटे-छोटे चित्र बनाएं। बच्चे को कुछ मिनट के लिए उन्हें देखने दें। फिर दूसरी शीट लें और उसे उसी क्रम में चित्रों को पुन: प्रस्तुत करने के लिए कहें।

2) एक बड़े ड्राइंग पेपर पर 1 से 50 तक की संख्याएँ बनाएँ। मान लें कि प्रत्येक संख्या एक अलग रंग, आकार और बनावट की हो। जब आप ड्राइंग समाप्त कर लें, तो 1 से 50 तक गिनने का प्रयास करें और इसके विपरीत। विभिन्न प्रकार की संख्याओं के कारण ऐसा करना कठिन होगा। दृश्य स्मृति विकसित करने के लिए यह व्यायाम बहुत अच्छा है। संख्याओं के साथ परिणामी ड्राइंग पेपर का बार-बार उपयोग किया जा सकता है।

3) छोटी कविताएँ, दंतकथाएँ और कहावतें सीखें। यह एक दिलचस्प खेल के दौरान किया जा सकता है। या यहां तक ​​​​कि स्किट का अभिनय भी।

4) शाम को, दिन की घटनाओं पर चर्चा करें। अपने बच्चे की सहयोगी स्मृति विकसित करें। ऐसा करने के लिए, उससे न केवल दिन की घटनाओं के बारे में पूछें, बल्कि गंध, रंग, धुन, स्वाद के बारे में भी पूछें जो उसने महसूस किया।

हैलो मित्रों! एक ब्लॉग लेख में, मैंने आपसे स्मृति के विकास के बारे में लिखने का वादा किया था। याद है? नहीं, याद नहीं? खैर, फिर पढ़िए। स्कूल में कोई स्मृति नहीं है। आखिरकार, बच्चों को लगातार कुछ याद रखना, याद रखना, याद करना है। नियम, गुणन तालिका, कविताएँ अलग हैं। इसलिए, युवा छात्रों में स्मृति का विकास माता-पिता और शिक्षकों दोनों की प्राथमिकताओं में से एक है।

आप इसे विकसित कर सकते हैं! आवश्यक भी! मैं आपको बताता हूँ कि कैसे। लेकिन पहले, मैं उसे बेहतर तरीके से जानने का सुझाव देता हूं। यह जानने के लिए कि हम वास्तव में क्या विकसित करने जा रहे हैं।

शिक्षण योजना:

स्मृति क्या है?

मैं एक परिभाषा के साथ शुरू करूँगा।

मेमोरी एक मनोवैज्ञानिक प्रक्रिया है जो सामग्री को याद रखने, संरक्षित करने और पुन: उत्पन्न करने का कार्य करती है।

अब यह प्रजातियों के बारे में है।

मेमोरी के प्रकार

क्या आपने आरेख को देखा है? देखिए वहां कितना लिखा है। अब हम समझेंगे कि क्या है।

मोटर

इसे कभी-कभी गतिज भी कहा जाता है। यह आंदोलनों को याद रखने, सहेजने और फिर पुन: पेश करने की क्षमता है। महान नर्तकियों के पास है। यदि आपका शिशु आसानी से किसी और के चलने, जानवरों की आदतों की नकल करता है, या शांत नृत्य करता है, तो वह मोटर मेमोरी के साथ अच्छा कर रहा है।

भावनात्मक

यह भावनाओं को याद रखने की क्षमता है। माताओं की ओर मुड़ते हुए, मैं पूछूंगा: "क्या आपको अपनी भावनाओं को याद है जब आपके पति ने आपको प्रस्ताव दिया था, या जब आपका बच्चा पैदा हुआ था?" बेशक आपको याद है! आप इसे देख नहीं सकते, या इसे छू नहीं सकते, या इसे सुन सकते हैं। तो भावनात्मक स्मृति यहाँ काम कर रही है। और फिर भी, यदि कोई जानकारी किसी व्यक्ति में भावनाओं का कारण बनती है, तो उसे याद रखना आसान हो जाता है।

आलंकारिक

यह संवेदी छवियों का स्मरण और पुनरुत्पादन है।

इस अवधारणा की एक जटिल संरचना है। मैंने इसे स्पष्ट करने के लिए एक विशेष आरेख भी बनाया।

तस्वीर

हम अपनी आंखों से जो देखते हैं उसे याद रखने की क्षमता। यह कलाकारों, इंजीनियरों के बीच अच्छी तरह से विकसित है, लेकिन सभी के लिए बिल्कुल महत्वपूर्ण है। एक व्यक्ति के लिए, विशेष रूप से एक छोटे से, यह याद रखना आसान है कि वह दृश्य छवियों के रूप में क्या कल्पना कर सकता है। यहां कल्पना से गहरा संबंध है।

श्रवण

हम जो सुनते हैं उसे याद रखने की क्षमता। यह संगीतकारों, संगीतकारों, भाषाविदों, ध्वनि इंजीनियरों द्वारा पूरी तरह से महारत हासिल है। यह कौशल हमें भी नुकसान नहीं पहुंचाएगा, क्योंकि स्कूल में अधिकांश सूचनाओं को कानों से समझना होगा। और सामान्य तौर पर, एक व्यक्ति को प्राप्त होने वाली सभी सूचनाओं का 70% सुनने के लिए धन्यवाद।

सूंघनेवाला

गंध भी याद किया जा सकता है। यह अध्ययन में उपयोगी होने की संभावना नहीं है। कक्षा में स्कूल में सूँघना दुर्लभ है। लेकिन जीवन में, यह क्षमता एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। और न केवल महान परफ्यूमर्स के जीवन में। उदाहरण के लिए, आप गैस या खराब भोजन की गंध जैसी खतरनाक गंधों को पूरी तरह से याद करते हैं। यह आपकी जान बचा सकता है।

मेरे सबसे छोटे बेटे अर्टेम को गंध की बहुत गहरी समझ है। वह केवल गंध पर निर्भर होकर आसानी से निर्धारित कर सकता है कि उसकी अनुपस्थिति में हमारे पास कौन आया था। घर के अन्य सभी सदस्यों को भी इस गंध का अहसास नहीं होता है।

स्वाद

स्मृति स्वाद। अच्छे रसोइयों द्वारा अच्छी तरह से विकसित। वे, व्यंजन तैयार करने की प्रक्रिया को देखे बिना भी, यह निर्धारित कर सकते हैं कि नुस्खा में किन सामग्रियों का उपयोग किया गया है। वे विभिन्न खाद्य पदार्थों के स्वाद को याद करते हैं। इसके अलावा, एक विकसित स्वाद स्मृति शराब बनाने वालों में निहित है, जो अंगूर की फसल का वर्ष निर्धारित करते हैं जिससे शराब स्वाद से बनाई जाती है। लेकिन पढ़ाई में इस क्षमता का बहुत कम मतलब होता है।

स्पर्शनीय या स्पर्शनीय

सब कुछ स्पर्श पर आधारित है। अंधे लोगों में यह क्षमता अच्छी तरह से विकसित होती है। लेकिन दृष्टिहीन लोग भी इसका इस्तेमाल करते हैं, उदाहरण के लिए, जो सुई बुनाई के साथ बहुत कुछ बुनते हैं। आखिरकार, कुछ स्वामी बुनाई की सुइयों को देखे बिना भी बुन सकते हैं, और केवल उनकी स्पर्श संवेदनाओं द्वारा निर्देशित हो सकते हैं। स्पर्शनीय स्मृति भी विकसित की जा सकती है।

मौखिक-तार्किक

यहाँ, याद करने की प्रक्रिया में, शब्द और तर्क द्वारा मुख्य भूमिका निभाई जाती है। आपको विचारों को याद रखना होगा। सब कुछ सोचने के बारे में है। स्कूल में, मौखिक-तार्किक स्मृति का उपयोग विभिन्न परिभाषाओं, प्रमाणों और तार्किक योजनाओं को याद करने के लिए किया जाता है। इसका व्यापक रूप से गणित के पाठों में उपयोग किया जाता है और यह अनैच्छिक नहीं हो सकता। और यह कैसा है, अनैच्छिक?

अनैच्छिक और स्वैच्छिक

अनैच्छिक स्मृति तब होती है जब स्मरण स्वतः हो जाता है। इसके लिए किसी प्रयास की आवश्यकता नहीं है। याद रखने की यह विधि छोटे बच्चों के लिए विशिष्ट है; वे विशेष रूप से बाद में इस जानकारी का उपयोग करने के लिए जानकारी को याद नहीं रखते हैं। मनमाना स्मृति 4-5 वर्ष की आयु से बनने लगती है।

और मुफ़्त है जब आपको निश्चित रूप से कुछ याद रखने की ज़रूरत होती है, उदाहरण के लिए, आप इसे करने का प्रयास करते हैं। आपको उद्देश्य पर जानकारी याद है और भविष्य में इसका उपयोग करने जा रहे हैं।

सामग्री के स्मरण की अवधि के अनुसार स्मृति है:

• लघु अवधि;
• परिचालन;
• दीर्घकालिक।

लघु अवधि

अल्पकालिक - कम समय के लिए जानकारी संग्रहीत करना, 20 सेकंड तक। अल्पकालिक स्मृति में प्रवेश करने वाली जानकारी को पूरी तरह से याद नहीं किया जाता है, पूरी तरह से नहीं, सबसे आवश्यक तत्वों को माना जाता है। इसके अलावा, केवल वही जानकारी प्राप्त होती है जो किसी व्यक्ति का ध्यान बढ़ाती है।

आपरेशनल

कई सेकंड से लेकर दिनों तक की अवधि के लिए सूचना का विशेष भंडारण। यह अवधि कार्य द्वारा निर्धारित की जाती है। कार्य पूरा होने के बाद, जानकारी अनावश्यक के रूप में गायब हो जाती है। उदाहरण के लिए, यदि आप अपने बेटे से अपनी दादी को यह बताने के लिए कहते हैं कि स्टास मिखाइलोव का संगीत कार्यक्रम बुधवार को होगा, तो लड़के को यह जानकारी याद रहेगी, लेकिन जब वह अपनी दादी को देता है, तो जानकारी को भुला दिया जा सकता है। वर्किंग मेमोरी शॉर्ट-टर्म और लॉन्ग-टर्म मेमोरी के बीच की एक मध्यवर्ती कड़ी है।

दीर्घकालिक

लंबे समय तक सूचना का प्रतिधारण। यह शब्द व्यावहारिक रूप से असीमित है। दीर्घकालीन स्मृति में सूचना को बहुत सटीक रूप से याद किया जाता है। जितनी बार आप जानकारी को याद करते हैं, उतनी ही मजबूती से यह दीर्घकालिक स्मृति के भंडारण में तय की जाएगी। जब आप किसी चीज को याद करने की कोशिश करते हैं, तो उसी पल आप अपने कीमती भंडारगृह की ओर रुख करते हैं। आओ कोशिश करते हैं?

1. कृपया पानी का सूत्र याद रखें।
2. कविता जारी रखें "हमारी तान्या जोर से है ..."
3. 2X2 कितना होगा?

अच्छा, यह कैसे काम करता है?

युवा छात्रों की स्मृति

जब एक छोटा आदमी स्कूल में पढ़ना शुरू करता है तो स्मृति के साथ क्या परिवर्तन होते हैं, इसकी विशेषताएं क्या हैं? याद रखने की उनकी क्षमता के मामले में प्रथम-ग्रेडर और द्वितीय-ग्रेडर प्रीस्कूलर से बहुत अलग नहीं हैं। संस्मरण प्रकृति में दृश्य और आलंकारिक है। बच्चों के लिए यह याद रखना बहुत आसान है कि वे क्या देखते हैं और अपने हाथों से छू सकते हैं। इसलिए, प्राथमिक विद्यालय में शिक्षण के बुनियादी सिद्धांतों में से एक दृश्यता है।

साथ ही, युवा स्कूली बच्चों को शब्दों की ऐसी श्रृंखला जल्दी याद होगी:

• झंडा;
• चम्मच;
• चिड़िया;
• सॉसेज;
• कैक्टस

इस से:

• निष्ठा;
• निर्माण;
• साहस;
• डर;
• आकर्षण।

क्यों? लेकिन क्योंकि वे शब्दों की पहली श्रृंखला से वस्तुओं की आंतरिक छवियों को उत्पन्न कर सकते हैं (दृश्य स्मृति का उपयोग करें) और दूसरी श्रृंखला से शब्दों को ठोस छवियों के रूप में प्रस्तुत नहीं कर सकते हैं। लेकिन स्कूल में ऐसी "अकल्पनीय" अवधारणाएं, परिभाषाएं, प्रमाण, नियम पर्याप्त से अधिक हैं।

यह स्पष्ट है कि आलंकारिक स्मृति पर्याप्त नहीं है। और यहीं इसका शाब्दिक और तार्किक रूप दृश्य में प्रवेश करता है। यह वही है जिसे शिक्षक विकसित करने की कोशिश कर रहे हैं, छात्रों को हाई स्कूल में पढ़ने के लिए तैयार करने की कोशिश कर रहे हैं।

और युवा छात्रों की एक और विशेषता। यदि शिक्षक कुछ पाठ सेट करता है, तो छात्र कई पुनरावृत्ति की विधि का उपयोग करके इसे यांत्रिक रूप से याद करेगा। इस यांत्रिक दृष्टिकोण से लड़ा जाना चाहिए। आपको यह सीखने की जरूरत है कि मेमोरी का सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाए। मुख्य बात को हाइलाइट करें, महत्वहीन को त्यागें, तार्किक संबंध खोजें।

क्या इसका मतलब यह है कि आलंकारिक स्मृति को भुलाया जा सकता है? बिलकूल नही! यह आपके जीवन में एक से अधिक बार काम आएगा।

याददाश्त कैसे विकसित करें?

इस मुद्दे पर बहुत सारी जानकारी का अध्ययन करने के बाद, मैं ऐसी पांच वैश्विक सिफारिशों की पहचान करने में सक्षम था:

1. अपनी स्मृति का प्रयोग करें! इसे विकसित करने के लिए, इसका उपयोग किया जाना चाहिए। अक्सर अपने छोटे स्कूली लड़के से कुछ याद रखने और उसे किसी को देने के लिए कहें। कुछ बहुत महत्वपूर्ण याद दिलाने के लिए कहें। शाम को सोने से पहले बीते दिन की घटनाओं को जरूर याद कर लें। उन किताबों के बारे में बात करें जो आपने पढ़ी हैं, जो फिल्में आपने देखी हैं, जिन जगहों पर आप गए हैं।
2. अपनी जन्मजात क्षमताओं का प्रयोग करें। हम सब अलग-अलग लोग हैं। किसी के लिए यह याद रखना आसान है कि वह क्या देखता है, किसी के लिए जो वह सुनता है। और किसी के पास विकसित मोटर मेमोरी है। इस पर ध्यान दें, बच्चे को देखें, समझें कि उसके लिए यह आसान है। और फिर उसे याद रखने के लिए अपनी क्षमताओं का उपयोग करना सिखाएं। उदाहरण के लिए, यदि आपको कोई कविता सीखने की आवश्यकता है, तो विकसित दृश्य संस्मरण वाले छात्र को कविता पर आधारित चित्र बनाने में मदद मिलेगी। यदि बच्चा कान से सब कुछ बेहतर समझता है, तो उसे कविता को अपने लिए नहीं, बल्कि जोर से और अभिव्यक्ति के साथ पढ़ने की जरूरत है। खैर, अच्छी मोटर मेमोरी के छोटे मालिकों को एक कविता के मंचन की पेशकश की जा सकती है। प्रत्येक पंक्ति या चतुर्भुज को एक क्रिया के साथ सुदृढ़ करें।
3. विशिष्ट व्यायाम करें। ऐसे कई व्यायाम हैं जो स्मृति के विकास में योगदान करते हैं। वे विशेष साहित्य में, बच्चों की शैक्षिक पत्रिकाओं में पाए जा सकते हैं। आपको कैसे पता चलेगा कि व्यायाम काम कर रहे हैं? ऐसा करने के लिए, मैं आपको सलाह देता हूं कि कक्षाएं शुरू करने से पहले अपनी याददाश्त का परीक्षण करें। इसके लिए विशेष तकनीकें हैं। एक महीने की कक्षाओं के बाद, फिर से जाँच करें। परिणाम आपको बताएंगे कि क्या आप सही दिशा में आगे बढ़ रहे हैं।
4. मेमोरी को ओवरलोड न करें। व्यस्त रहें, लेकिन उपाय जानें। बच्चों को उन तथ्यों, घटनाओं, सामग्रियों से लोड न करें जिनकी उन्हें निश्चित रूप से कभी आवश्यकता नहीं होगी। निश्चित रूप से ऐसी गतिविधियों से कोई मतलब नहीं होगा, और प्रतिक्रिया में आपको निश्चित रूप से नाराजगी मिलेगी। याद रखें कि कक्षाओं को नियमितता की आवश्यकता होती है। दिन में 25 - 30 मिनट पर्याप्त होंगे।
5. चंचल तरीके से गतिविधियों का संचालन करें। खेल के माध्यम से, बच्चे सब कुछ आसान और आनंद के साथ समझते हैं। और "खुशी के साथ" कक्षाओं से अधिक लाभ होगा। किसी भी सबसे गंभीर अभ्यास में, आप खेल का एक तत्व जोड़ सकते हैं, मुख्य बात यह है कि कल्पना को चालू करना है। इसके अलावा, यह मत भूलो कि ऐसे भी हैं, जो बच्चों की याददाश्त को विकसित करने में भी मदद करते हैं।

प्रिय मित्रों, आइए हम अपनी दीर्घकालिक स्मृति में तय करें कि हमारे बच्चों का भविष्य हमारे हाथ में है। देखभाल और प्यार। अगर हम इस भविष्य को महान बनाने में मदद कर सकते हैं, तो इसे करने दें!

ठीक है, अगर यह जानकारी ठीक नहीं करना चाहती है, तो मैं आपको सलाह देता हूं कि आप अपनी याददाश्त की जांच करें) अभी! वीडियो देखना)

व्यस्त रहें, विकसित करें और आपके साथ सब कुछ ठीक हो सकता है!

अगर आपको लगता है कि यह जानकारी आपके दोस्तों के लिए उपयोगी हो सकती है, तो कृपया इसे सोशल नेटवर्क पर साझा करें। मुझे आपकी टिप्पणियों की प्रतीक्षा है और जब तक हम ब्लॉग पृष्ठों पर फिर से नहीं मिलते, तब तक अलविदा कहते रहें।

हमेशा तुम्हारा, एवगेनिया क्लिमकोविच!

अक्सर बच्चों को शैक्षिक सामग्री याद रखने में कठिनाई होती है।

क्या कोई विशेष तरकीब है जिसे लागू करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है स्कूली बच्चों में स्मृति विकास. बेशक, स्मृति विकसित की जा सकती है और होनी चाहिए।

स्मृति क्या है?

स्मृति वास्तविकता के प्रतिबिंब का एक रूप है, जिसमें किसी के अनुभव को समेकित, संरक्षित और बाद में पुन: प्रस्तुत करना शामिल है। स्मृति से वंचित व्यक्ति हमेशा अपने नवजात शिशु के विकास के स्तर पर रहा है।

स्मृति मुख्य कार्य है जो नए ज्ञान के अधिग्रहण को सुनिश्चित करता है, और इसलिए यह छात्र के सीखने और विकास का आधार है।

मेमोरी निम्न प्रकार की होती है:

आलंकारिक और मौखिक-तार्किक (मानसिक गतिविधि के प्रकार के अनुसार);

मनमाना और अनैच्छिक (गतिविधि के लक्ष्यों की प्रकृति के अनुसार);

प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष (प्रत्यक्ष यांत्रिक संस्मरण के साथ, याद करने की प्रक्रिया सोच की भागीदारी के बिना होती है; तर्क, सोच द्वारा मध्यस्थता के साथ, सामग्री को पहले समझा जाना चाहिए);

अल्पकालिक और दीर्घकालिक (सामग्री संरक्षण के समय के अनुसार)।

आलंकारिक स्मृति में दृश्य, श्रवण, मोटर और भावनात्मक स्मृति शामिल हैं। कुछ बच्चे जानकारी को अधिक आसानी से समझते हैं जब उन्हें जोर से पढ़ा जाता है (श्रवण प्रकार की स्मृति) या, इसके विपरीत, यदि बच्चा स्वयं इस सामग्री (दृश्य प्रकार) को पढ़ता है।

कुछ बच्चे सामग्री को बेहतर ढंग से याद करते हैं यदि वह इसे लिखता है या इसका उच्चारण करता है (मोटर प्रकार की मेमोरी), लेकिन ऐसे बच्चे हैं जो केवल तभी याद करते हैं जब सामग्री ने एक छाप छोड़ी हो, किसी प्रकार की भावना पैदा की हो (चाहे सकारात्मक या नकारात्मक कोई भी हो), और यह भावनात्मक स्मृति।

अधिक बार, बच्चे में कई प्रकार की स्मृति होती है। इसलिए, बच्चे को अलग-अलग तरीकों से सामग्री को याद रखने की कोशिश करने दें: खुद को जोर से पढ़ें, बच्चे को पढ़ने के लिए कहें, सीखी गई सामग्री को जोर से बोलने के लिए कहें (वाक-मोटर प्रकार की मेमोरी)।

स्कूली बच्चों की याददाश्त हर उम्र में अलग होती है। छोटे स्कूली बच्चों में, अनैच्छिक और दृश्य-आलंकारिक स्मृति प्रबल होती है। इसका मतलब है कि नई जानकारी को याद रखना इसी पर आधारित होना चाहिए। आप सामग्री को याद करने के लिए विभिन्न वस्तुओं का उपयोग कर सकते हैं (उज्ज्वल चित्र, शैक्षिक और इंटरैक्टिव खिलौने)।

माध्यमिक विद्यालय के छात्रों में, मौखिक-तार्किक और मनमानी स्मृति बनने लगती है। स्कूल में बच्चे को पढ़ाते समय मनमाना स्मृति का विकास महत्वपूर्ण है। यदि कोई बच्चा केवल वही याद रखता है जिसमें उसकी रुचि है, न कि वह जो स्कूल के शिक्षक को स्कूल के पाठ्यक्रम को पूरा करने के लिए चाहिए, तो स्कूल में पढ़ना असंभव होगा।

व्यवस्थित शिक्षण के प्रभाव में, मनमानी, मौखिक-तार्किक स्मृति, जो अभी छोटे छात्रों में आकार लेना और विकसित करना शुरू कर रही है, पुराने छात्रों में विकास के उच्च स्तर तक पहुंच जाती है।

कैसे लागू करें स्कूली बच्चों में स्मृति विकास?

आप जितनी जल्दी अपने बच्चे की याददाश्त का विकास करना शुरू करें, उतना ही अच्छा है। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र का गठन 10-12 वर्ष की आयु तक धीमा हो जाता है, और फिर विकास कम सक्रिय होता है।

इसलिए, अभी अपने बच्चे की याददाश्त के विकास में संलग्न हों, ताकि वह बिना किसी विशेष कठिनाई के स्कूल में सफलतापूर्वक अध्ययन कर सके।

तार्किक स्मृति विकसित करें। अपने बच्चे को सामग्री को समझना और समझना सिखाएं, इसे सूचना ब्लॉकों में तोड़ें, उनके बीच तार्किक संबंध खोजें, उन्हें व्यवस्थित करें।

आलंकारिक स्मृति को तार्किक स्मृति से कनेक्ट करें। कागज पर, चित्र, रेखांकन, आरेख, तालिकाओं के रूप में सामग्री की याद की गई जानकारी को चित्रित करें।

इंटरनेट

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

अक्सर बच्चों को शैक्षिक सामग्री याद रखने में कठिनाई होती है।

क्या कोई विशेष तरकीब है जिसे लागू करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता हैस्कूली बच्चों में स्मृति विकास. बेशक, स्मृति विकसित की जा सकती है और होनी चाहिए।

स्मृति क्या है?

स्मृति वास्तविकता के प्रतिबिंब का एक रूप है, जिसमें किसी के अनुभव को समेकित, संरक्षित और बाद में पुन: प्रस्तुत करना शामिल है। स्मृति से वंचित व्यक्ति हमेशा अपने नवजात शिशु के विकास के स्तर पर रहा है।

स्मृति मुख्य कार्य है जो नए ज्ञान के अधिग्रहण को सुनिश्चित करता है, और इसलिए यह छात्र के सीखने और विकास का आधार है।

मेमोरी निम्न प्रकार की होती है:

आलंकारिक और मौखिक-तार्किक (मानसिक गतिविधि के प्रकार के अनुसार);

मनमाना और अनैच्छिक (गतिविधि के लक्ष्यों की प्रकृति के अनुसार);

प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष (प्रत्यक्ष यांत्रिक संस्मरण के साथ, याद करने की प्रक्रिया सोच की भागीदारी के बिना होती है; तर्क, सोच द्वारा मध्यस्थता के साथ, सामग्री को पहले समझा जाना चाहिए);

अल्पकालिक और दीर्घकालिक (सामग्री संरक्षण के समय के अनुसार)।

आलंकारिक स्मृति में दृश्य, श्रवण, मोटर और भावनात्मक स्मृति शामिल हैं। कुछ बच्चे जानकारी को अधिक आसानी से समझते हैं जब उन्हें जोर से पढ़ा जाता है (श्रवण प्रकार की स्मृति) या, इसके विपरीत, यदि बच्चा स्वयं इस सामग्री (दृश्य प्रकार) को पढ़ता है।

कुछ बच्चे सामग्री को बेहतर ढंग से याद करते हैं यदि वह इसे लिखता है या इसका उच्चारण करता है (मोटर प्रकार की मेमोरी), लेकिन ऐसे बच्चे हैं जो केवल तभी याद करते हैं जब सामग्री ने एक छाप छोड़ी हो, किसी प्रकार की भावना पैदा की हो (चाहे सकारात्मक या नकारात्मक कोई भी हो), और यह भावनात्मक स्मृति।

अधिक बार, बच्चे में कई प्रकार की स्मृति होती है। इसलिए, बच्चे को अलग-अलग तरीकों से सामग्री को याद रखने की कोशिश करने दें: खुद को जोर से पढ़ें, बच्चे को पढ़ने के लिए कहें, सीखी गई सामग्री को जोर से बोलने के लिए कहें (वाक-मोटर प्रकार की मेमोरी)।

स्कूली बच्चों की याददाश्त हर उम्र में अलग होती है। छोटे स्कूली बच्चों में, अनैच्छिक और दृश्य-आलंकारिक स्मृति प्रबल होती है। इसका मतलब है कि नई जानकारी को याद रखना इसी पर आधारित होना चाहिए। आप सामग्री को याद करने के लिए विभिन्न वस्तुओं का उपयोग कर सकते हैं (उज्ज्वल चित्र, शैक्षिक और इंटरैक्टिव खिलौने)।

माध्यमिक विद्यालय के छात्रों में, मौखिक-तार्किक और मनमानी स्मृति बनने लगती है। स्कूल में बच्चे को पढ़ाते समय मनमाना स्मृति का विकास महत्वपूर्ण है। यदि कोई बच्चा केवल वही याद रखता है जिसमें उसकी रुचि है, न कि वह जो स्कूल के शिक्षक को स्कूल के पाठ्यक्रम को पूरा करने के लिए चाहिए, तो स्कूल में पढ़ना असंभव होगा।

व्यवस्थित शिक्षण के प्रभाव में, मनमानी, मौखिक-तार्किक स्मृति, जो अभी छोटे छात्रों में आकार लेना और विकसित करना शुरू कर रही है, पुराने छात्रों में विकास के उच्च स्तर तक पहुंच जाती है।

कैसे लागू करें स्कूली बच्चों में स्मृति विकास?

आप जितनी जल्दी अपने बच्चे की याददाश्त का विकास करना शुरू करें, उतना ही अच्छा है। केंद्रीय तंत्रिका तंत्र का गठन 10-12 वर्ष की आयु तक धीमा हो जाता है, और फिर विकास कम सक्रिय होता है।

इसलिए, अब अपने बच्चे की याददाश्त के विकास में संलग्न हों, ताकि वह बिना किसी विशेष कठिनाई के स्कूल में सफलतापूर्वक अध्ययन कर सके।

तार्किक स्मृति विकसित करें। अपने बच्चे को सामग्री को समझना और समझना सिखाएं, इसे सूचना ब्लॉकों में तोड़ें, उनके बीच तार्किक संबंध खोजें, उन्हें व्यवस्थित करें।

आलंकारिक स्मृति को तार्किक स्मृति से कनेक्ट करें। कागज पर, चित्र, रेखांकन, आरेख, तालिकाओं के रूप में सामग्री की याद की गई जानकारी को चित्रित करें।