कुछ का कहना है कि बच्चों को जल्दी विदेशी भाषा पढ़ाना हानिकारक है, अन्य लोग इस दृष्टिकोण को बच्चे के विकास का एक अच्छा तरीका कहते हैं। क्या रणनीति चुननी है? आइए इसे जानने की कोशिश करते हैं।

बचपन से ही बच्चों को विदेशी भाषा पढ़ाना काफी विवाद का कारण बनता है। सीखने के समर्थकों का कहना है कि कम उम्र में ही बच्चों में भाषा सीखने की क्षमता अपने चरम पर होती है। विरोधियों का दावा है कि छोटे बच्चों के लिए विदेशी भाषा सीखना एक असाधारण बोझ है।

यह सब इतना डरावना नहीं है...

यदि आप अपने बच्चे को दूसरी भाषा सिखाने का निर्णय लेते हैं, तो उसी पद्धति का उपयोग करें जिसके द्वारा आपने उसे अपनी मातृभाषा सिखाई थी। इस विधि को विसर्जन कहा जाता है। इसका सार इस तथ्य में निहित है कि बच्चे को बस वांछित भाषा के वातावरण में लंबे समय तक रखा जाता है। जितनी जल्दी आप अपने बच्चे को विदेशी भाषा वाले वातावरण में विसर्जित करना शुरू करेंगे, उतना ही अधिक प्रभाव होगा। बच्चे का मस्तिष्क स्पंज की तरह जानकारी को अवशोषित करता है और स्वतंत्र रूप से उसमें पैटर्न खोजने में सक्षम होता है।

प्राकृतिक द्विभाषावाद

अक्सर ऐसा होता है कि नवजात शिशु तुरंत द्विभाषावाद के वातावरण में पड़ जाते हैं, यानी। द्विभाषावाद (पिता एक भाषा बोलते हैं, माँ दूसरी भाषा बोलती है)। इस मामले में, बच्चा तथाकथित प्राकृतिक द्विभाषावाद की स्थिति में बड़ा होता है।

कृत्रिम द्विभाषावाद

उदाहरण के लिए, माता-पिता में से एक विदेशी भाषा में धाराप्रवाह है। वह कृत्रिम द्विभाषावाद के लिए सभी परिस्थितियों का निर्माण करने में सक्षम है। देशी वक्ताओं के साथ निरंतर संपर्क होना आवश्यक नहीं है। कृत्रिम द्विभाषावाद किसी भी उम्र के बच्चे में विकसित किया जा सकता है।

एक विदेशी भाषा जल्दी सीखना: पेशेवरों, विपक्ष

शायद, विदेशी भाषा सीखने का लगभग एकमात्र नुकसान भाषाओं के मिश्रण की प्रक्रिया है। आमतौर पर, द्विभाषी बच्चेबाद में बोलना शुरू करते हैं, अपने साथियों की तुलना में कम शब्द जानते हैं। यह सब इस तथ्य के कारण है कि ऐसे बच्चों में परिमाण का क्रम बड़ा होता है। लेकिन यह सब अस्थायी है। इसके बाद भाषाओं के पूर्ण अनुकूलन और विभेदीकरण का दौर आता है। हालाँकि, इस बात का कोई सौ प्रतिशत प्रमाण नहीं है कि बच्चा भाषाओं को भ्रमित करता है। बच्चा दोनों भाषाओं में पूरी तरह से अंतर करने में सक्षम है। कभी-कभी, अपने लिए उच्चारण करना आसान बनाने के लिए, वह एक भाषा के शब्दों को दूसरी भाषा के वाक्यों में बदल देता है। आपके बच्चे के एकभाषी साथी उसी पद्धति का उपयोग करते हैं। वे आसान उच्चारण के लिए शब्दों को संक्षिप्त करते हैं। इस घटना को "स्वायत्त बच्चों का भाषण" कहा जाता है। उदाहरण के लिए, वे "उच्च" शब्द के बजाय "को" और "नहीं" के बजाय "ज़्या", "कैन" के बजाय "मोनो" आदि ध्वनि कहते हैं। एक द्विभाषी बच्चा शब्दों को केवल तभी सरल करता है जब दोनों भाषाओं के शब्द, जो उसके लिए आवश्यक अवधारणा को दर्शाने के लिए आवश्यक हों, उसके लिए कठिन हों। एक बच्चे को एक विदेशी भाषा को जल्दी पढ़ाने की सभी कमियां इसकी खूबियों को बदल देती हैं। मुख्य लाभ जीता समय है। वास्तव में, ऐसे समय में जब आपके बच्चे के साथी केवल विदेशी भाषा की पाठ्यपुस्तकें पढ़ना शुरू करेंगे, आपका द्विभाषी बच्चा पहले से ही इसमें पारंगत होगा। इसके अलावा, कई विशेषज्ञ मानते हैं कि दूसरी भाषा के शुरुआती सीखने से मस्तिष्क का वह हिस्सा विकसित होता है जो भाषण की गति के लिए जिम्मेदार होता है। इसलिए, बचपन से ही बच्चे को विदेशी भाषा पढ़ाना न केवल संभव है, बल्कि आवश्यक भी है। उसे दर्द होता है या नहीं यह आप पर निर्भर है। किसी भी मामले में बच्चे को ओवरलोड न करें। प्रशिक्षण विशेष रूप से एक खेल के रूप में किया जाता है। किसी भी तरह के नियंत्रण को हटा दें। एक साथ कार्टून देखें, गाने सुनें, किताबें पढ़ें और आप देखेंगे कि बच्चा कितनी जल्दी एक विदेशी भाषा को "अवशोषित" करता है।

अंग्रेजी में प्रवीणता हमारे समय की एक अनिवार्य आवश्यकता है, क्योंकि इसकी जानकारी के बिना एक सफल व्यावसायिक कैरियर बनाना लगभग असंभव है, साथ ही साथ विदेशों में आरामदायक पर्यटन यात्राएं करना लगभग असंभव है। इसलिए, अंग्रेजी सीखना एक अत्यधिक मांग वाली सेवा है, जो कई सार्वजनिक या निजी भाषा केंद्रों के साथ-साथ व्यक्तिगत शिक्षकों द्वारा प्रदान की जाती है।

प्रत्येक विकल्प में प्रशिक्षण के विभिन्न तरीकों और विधियों का उपयोग शामिल है, जिनके अपने फायदे और नुकसान हैं। इसलिए, भाषा पाठ्यक्रमों में, अंग्रेजी का अध्ययन 5-12 लोगों के समूहों में किया जाता है, और एक ट्यूटर के साथ, कक्षाएं "एक-पर-एक" मोड में आयोजित की जाती हैं।

समूह में अंग्रेजी सीखने के फायदे

शिक्षण की इस पद्धति के तर्क के रूप में निम्नलिखित तथ्य दिए गए हैं:

• प्रशिक्षुओं के ज्ञान के स्तर के आधार पर समूह का गठन किया जाता है। यह तथाकथित के निर्माण का पक्षधर है। सकारात्मक प्रतिस्पर्धा, जब प्रत्येक छात्र अपने साथी छात्रों से अपने भाषा प्रशिक्षण में पीछे नहीं रहना चाहता;
• शिक्षण की एक खेल पद्धति का उपयोग, जो छात्रों और शिक्षक के बीच एक सुकून भरा माहौल बनाता है और सामग्री को बेहतर ढंग से आत्मसात करने में योगदान देता है;
• अच्छा भाषा अभ्यास;
• शिक्षक की भागीदारी के बिना छात्रों के बीच सभी प्रकार की संचार स्थितियों की कक्षा में मॉडलिंग करना। ऐसे विवादों या संवादों के दौरान, संवादी भाषण में सुधार होता है और अंग्रेजी भाषा की सुनने की समझ में सुधार होता है;
• शिक्षा की कम लागत, विशेष रूप से व्यक्तिगत कक्षाओं या एक ट्यूटर की लागत की तुलना में।

समूह में अंग्रेजी सीखने के नुकसान

समूह में अंग्रेजी सीखने के नुकसान में निम्नलिखित शामिल हैं:

• प्रत्येक छात्र पर समान ध्यान देने के लिए शिक्षक की अक्षमता। साथ ही, सबसे कमजोर छात्र हमेशा अधिक ध्यान आकर्षित करता है, क्योंकि शिक्षक को समूह द्वारा प्रस्तुत की जा रही सामग्री की एक सौ प्रतिशत समझ हासिल करने की आवश्यकता होती है;
• एक श्रोता की प्रतिक्रिया के दौरान, बाकी सबसे अधिक बार संवाद में भाग नहीं लेते हैं, लेकिन गौण मामलों में लगे रहते हैं;
• समय की कमी के कारण गृहकार्य अक्सर अनियंत्रित रहता है, जिससे छात्रों की उनके कार्यान्वयन में रुचि कम हो जाती है, जिसका अर्थ है कि सामग्री अधूरी रह जाती है;
• संचार स्थितियों को क्रियान्वित करने के दौरान, शिक्षक वाक्यों के सही निर्माण और प्रतिभागियों के प्रत्येक समूह के उच्चारण को नियंत्रित नहीं कर सकता है। तदनुसार, श्रोता त्रुटिपूर्ण बातें करते रहते हैं और ऐसा करते हुए एक-दूसरे की गलतियों को अपनाते हैं;
• शिक्षक के प्रशिक्षण के स्तर पर निर्भरता;
• प्रशिक्षण अनुमोदित कार्यक्रम के अनुसार कड़ाई से होता है, इसलिए शिक्षक प्रशिक्षण के साधनों, विधियों और मैनुअल के चुनाव में सीमित है;
• कक्षाओं की स्थापित अनुसूची का पालन करने की आवश्यकता।

व्यक्तिगत रूप से अंग्रेजी सीखने के फायदे

एक ट्यूटर के साथ अंग्रेजी सीखना एक विदेशी भाषा को जल्दी से बोलने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक माना जाता है, क्योंकि कक्षा में शिक्षक का सारा ध्यान विशेष रूप से एक श्रोता पर केंद्रित होता है। इस तरह के प्रशिक्षण के लाभों में निम्नलिखित कारक शामिल हैं:

• प्रशिक्षण के स्तर और छात्र के लिए निर्धारित लक्ष्यों के आधार पर एक व्यक्तिगत कार्यक्रम का विकास (विदेश में एक विश्वविद्यालय में प्रवेश, एक परीक्षा उत्तीर्ण करना, व्यवसाय पाठ्यक्रम, पर्यटन या व्यावसायिक यात्रा, आदि);
• किसी भी समय मौजूदा मुद्दों पर विस्तृत सलाह प्राप्त करने का अवसर;
• शिक्षक अपने छात्र द्वारा सामग्री में महारत हासिल करने की गति को समायोजित करता है, और यह भी सुनिश्चित करता है कि इसे सबसे सुलभ रूप में प्रस्तुत किया जाए;
• प्रति सप्ताह कक्षाओं का समय, अवधि और संख्या चुनने की क्षमता। इसके अलावा, आप किसी भी समय पाठ को दूसरे दिन स्थानांतरित करने के लिए ट्यूटर से सहमत हो सकते हैं;
• कक्षाओं के दौरान, छात्र हमेशा विशेष रूप से सही अंग्रेजी भाषण सुनता है और इसलिए केवल सही भावों को अपनाता है।

व्यक्तिगत रूप से अंग्रेजी सीखने के नुकसान

ट्यूटर के साथ व्यक्तिगत रूप से अध्ययन करने पर कुछ नुकसान होते हैं, इनमें शामिल हैं:

• शिक्षा की उच्च लागत, क्योंकि अक्सर एक ट्यूटर के साथ कई पाठों की लागत भाषा पाठ्यक्रमों के एक सेमेस्टर के समान होती है;
• अन्य लोगों के साथ अंग्रेजी बोलने का मनोवैज्ञानिक भय विकसित करने वाले छात्र की संभावना, जो सीमित लाइव संचार से जुड़ा हुआ है, ट्यूटर की उच्चारण शैली, उसकी आवाज और इस्तेमाल की जाने वाली शब्दावली के लिए उपयोग किया जा रहा है;
• सीखने के गेमिंग रूपों का उपयोग करने की असंभवता, इसलिए भाषा सीखना आमतौर पर "शास्त्रीय" तरीके से होता है: सामग्री की व्याख्या करना - उदाहरणों का विश्लेषण करना - होमवर्क करना और नए शब्द सीखना - ज्ञान का परीक्षण और समेकित करना।

नतीजतन, एक पुनरावर्तक के साथ प्रशिक्षण आपको कम से कम समय में अंग्रेजी सीखने में उच्च परिणाम प्राप्त करने की अनुमति देता है। हालांकि, एक उच्च परिणाम का तात्पर्य महत्वपूर्ण वित्तीय लागतों से भी है। साथ ही, एक समूह में अध्ययन करने से एक शांत, मैत्रीपूर्ण वातावरण बनाने में मदद मिलती है जिसमें सीखना बहुत आसान और तेज़ होता है। लेकिन इस तथ्य के कारण कि शिक्षक को सबसे कमजोर छात्र पर ध्यान केंद्रित करने के लिए मजबूर किया जाता है, भाषा सीखने की प्रभावशीलता कम हो जाती है।

इसलिए, निर्धारित कार्यों, खाली समय की उपलब्धता, वित्तीय संसाधनों और निश्चित रूप से, आपकी अपनी प्राथमिकताओं के आधार पर एक या दूसरे विकल्प का चुनाव किया जाना चाहिए।

आधुनिक दुनिया में, अंग्रेजी अंतरराष्ट्रीय संचार की भाषा है, जो अधिक से अधिक मांग में होती जा रही है। नतीजतन, कई लोगों को इस भाषा की इच्छा होती है, उदाहरण के लिए, नौकरी के लिए आवेदन करते समय लाभ प्राप्त करने के लिए, या किसी विदेशी विश्वविद्यालय में अध्ययन करने के लिए जाना। और आज हम इस सवाल का जवाब देने की कोशिश करेंगे कि क्या यह समय बिताने लायक है।

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• अर्योम: 2018-12-21 17:43:53

  अपने खाली समय में, मैं खाली नहीं बैठ सकता, हर समय मैं कुछ सीखने और सीखने की कोशिश करता हूँ। मैंने ESHKO के साथ शुरुआती लोगों के लिए एक प्रोग्रामिंग कोर्स के लिए साइन अप किया है, मैं इस पर 4 महीने से काम कर रहा हूं - कुछ काम कर रहा है, मैं परिणामों से संतुष्ट हूं। उसी समय, मैंने अंग्रेजी सीखना शुरू कर दिया, जबकि "शुरुआती" के स्तर पर, लेकिन चीजें ठीक चल रही थीं - केवल एक महीने में मैंने अपने बेटे के साथ पकड़ा, जो छह महीने से स्कूल में अंग्रेजी पढ़ रहा है, वह अपनी कक्षा में सर्वश्रेष्ठ है। सामान्य तौर पर, एक उपयुक्त स्कूल, यदि आप अभी भी इसके और किसी अन्य विकल्प के बीच चयन करते हैं - r...

• रीना: 2018-12-21 17:28:09

  मैंने इस स्कूल से पत्रकारिता के पाठ्यक्रम लिए और मुझे जो ज्ञान प्राप्त हुआ, मैं अपनी विशेषता में एक दूरस्थ नौकरी खोजने में सक्षम था, इसलिए बोलने के लिए) अब, करियर की सीढ़ी को जीतने के लिए, मुझे अंग्रेजी की आवश्यकता है - मैंने एक चुनने के बारे में भी नहीं सोचा था। स्कूल, मैंने तुरंत यह देखना शुरू कर दिया कि वे मुझे क्या पेशकश कर सकते हैं। प्रारंभिक और मध्यवर्ती स्तरों के परीक्षण पाठों ने दिखाया कि मैं तुरंत उच्च स्तर पर आगे बढ़ सकता हूं, और इसलिए मैंने किया। दूसरे दिन मुझे पहली सामग्री मिली - मुझे लगता है कि मैं मास्टर करने में सक्षम हूं ....

• फिल: 2018-12-21 17:22:36

  अंग्रेजी के संदर्भ में स्व-अध्ययन में शामिल होने की योजना किसने बनाई - अब समय आ गया है। स्कूल ने 28 से 15 हजार और पूर्ण पाठ्यक्रम से काफी ठोस छूट शुरू की - यह इंटरमीडिएट स्तर के अतिरिक्त के लिए अंग्रेजी में है, मैंने इस पैकेज का आदेश दिया। शुरुआती लोगों के लिए पाठ्यक्रम पहले बीत चुका है, मैं सामग्री के लेआउट और सामग्री से संतुष्ट हूं, सब कुछ समझदार है, और अब यह बहुत अधिक सुलभ भी है ....

अपने दम पर अंग्रेजी सीखना बेहतर क्यों है?

1. कक्षा अनुसूची, प्रशिक्षण का समय, दिन और बाकी सब कुछ जो आप चुनते हैं। प्रशिक्षण कार्यक्रम को पूरी तरह से अनुकूलित किया जा सकता है और जब यह आपके लिए सुविधाजनक हो तो अध्ययन किया जा सकता है। आपके सिवा कोई आपको किसी फ्रेम में नहीं डालता।
2. कभी-कभी, दिन में एक घंटे के लिए, आप लगभग किसी भी व्यवसाय में बहुत ही शानदार परिणाम प्राप्त कर सकते हैं। यही बात विदेशी भाषाओं पर भी लागू होती है। अपने दम पर अध्ययन करके, आप विशेष में भाग लेने वाले छात्रों की तुलना में और भी अधिक परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।
3. सीखते समय, आप भाषा के उन वर्गों को चुन सकते हैं जिनमें आपकी सबसे अधिक रुचि हो। उदाहरण के लिए, आप व्याकरण का अध्ययन करने के लिए बहुत कम समय दे सकते हैं, लेकिन ध्वन्यात्मकता और बोलचाल की भाषा पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। साथ ही, कोई भी आपको अंग्रेजी के व्याकरणिक नियमों पर ध्यान केंद्रित करने, या यहां तक ​​कि अपनी अनूठी प्रणाली के अनुसार सीखने से मना नहीं करता है।
4. अपने दम पर अंग्रेजी सीखना न केवल फायदेमंद है, बल्कि एक लाभदायक उपक्रम भी है। उदाहरण के लिए, एक ट्यूटर के साथ दो घंटे की लागत एक अच्छे शब्दकोश या पाठ्यपुस्तक के बराबर होती है जो महंगे पाठ्यक्रमों की जगह ले सकती है।
5. आत्मनिर्भरता के लिए अच्छे अभ्यास की आवश्यकता होती है। ऐसा करने के लिए, आपको इंटरनेट के माध्यम से अन्य लोगों के साथ संवाद करने की आवश्यकता है जो अंग्रेजी सीख रहे हैं। यह आपके सामाजिक दायरे का बहुत विस्तार करेगा और प्रशिक्षण की प्रभावशीलता को बढ़ाएगा। इसके अलावा, आप नेटवर्क में नए परिचितों को भी चुनेंगे। और पाठ्यक्रमों में पढ़ते समय, आप हमेशा उन्हीं लोगों के साथ अभ्यास करेंगे जिन्हें आपसे कम भाषा ज्ञान हो सकता है।

1. शब्दकोशों और पाठ्यपुस्तकों के स्वतंत्र अध्ययन के साथ, सूचना स्रोतों का विश्लेषण और सामान्यीकरण करने की क्षमता विकसित होती है। यह कभी-कभी विदेशी भाषाओं के अध्ययन में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
2. स्वाध्याय को वास्तविक आनंद में बदला जा सकता है। ऐसा करने के लिए, बस अंग्रेजी में रेडियो सुनें, अंग्रेजी के लिए एक गेम एप्लिकेशन डाउनलोड करें, अपने पसंदीदा समाचार पत्र पढ़ें और प्राथमिक स्रोतों से समाचार देखें।

और यदि आप एक अंग्रेजी वार्तालाप क्लब के लिए साइन अप करते हैं, तो आप व्यवस्थित रूप से विभिन्न स्वरूपों के लोगों के साथ संवाद करने का आनंद लेंगे।

अपने दम पर अंग्रेजी क्यों नहीं सीखते?

1. कभी-कभी खुद को नियंत्रित और अनुशासित करना बहुत मुश्किल होता है। आप अपने होमवर्क की जांच करते हैं, इसलिए कभी-कभी आप इसे छोड़ना चाहते हैं या धोखा देना चाहते हैं और उत्तरों से सब कुछ लिखना चाहते हैं। इसके अलावा, यदि आप पढ़ते-पढ़ते थक जाते हैं, तो कोई भी आपको धक्का नहीं दे सकता और अंत में आपको अपना मन बना सकता है।
2. हर कोई अंग्रेजी में एक अच्छा वार्ताकार खोजने का प्रबंधन नहीं करता है। इंटरनेट महान अवसर खोलता है, लेकिन उनका उपयोग करने के लिए, आपको कम से कम कुछ प्रयास करने की आवश्यकता है।
3. जब आप एक समूह में पढ़ते हैं, तो प्रतिद्वंद्विता और यहां तक ​​कि प्रतिस्पर्धा की एक निश्चित भावना होती है। यदि आपका डेस्क मेट आपसे अधिक सफल है, तो यह आपके लिए अपने ज्ञान को बढ़ाने के लिए एक अविश्वसनीय बढ़ावा होगा।
4. अपने दम पर मुफ्त में अंग्रेजी सीखना बहुत जिम्मेदारी के साथ आता है। आखिरकार, आप ही अपनी शिक्षा के लिए जिम्मेदार हैं। और अगर आप पहली बार सफल नहीं होते हैं, तो एक जोखिम है कि आप फिर कभी ऐसे प्रयोगों में नहीं जाना चाहेंगे।
5. कुछ मूल बातें सीखना मुश्किल है। साथ ही, पहली बार में, प्रगति काफी महत्वहीन लगती है। और यहां मुख्य बात यह है कि पाठ्यक्रम से भटकना नहीं है और नियोजित कार्यक्रम के अनुसार जाना है। अंग्रेजी पाठ्यक्रमों में आपको हमेशा मार्गदर्शन और मदद की जाएगी। अपने दम पर सीखना, आप केवल खुद को दोष दे सकते हैं।
6. स्व-अध्ययन के लिए बहुत प्रयास और समय की आवश्यकता होगी। जबकि आप सप्ताह में 2-3 बार पाठ्यक्रम में जा सकते हैं और कार्यक्रम तैयार करने, साहित्य का चयन करने आदि के बारे में ज्यादा चिंता न करें।
7. कोई भी पाठ्यपुस्तक किसी अंग्रेजी शिक्षक की जगह नहीं ले सकती। आखिरकार, शिक्षक हमेशा आपकी मदद करेगा, आपके ज्ञान का मूल्यांकन करेगा, गलतियों को इंगित करेगा और अच्छी सलाह देगा। पुस्तक केवल शुष्क पाठ प्रदान करेगी।

जैसा कि आप देख सकते हैं, स्वाध्याय की कठिनाइयाँ पूरी तरह से स्वयं पर आधारित हैं। इसलिए, यदि विदेशी भाषा सीखने की आपकी इच्छा वास्तव में प्रबल है, तो आपको कोई समस्या नहीं होगी।

अब, लगभग किसी भी अखबार या पत्रिका में, आप आसानी से विदेशी भाषा के स्कूल में बच्चों के नामांकन के बारे में घोषणाएँ पा सकते हैं। इसके अलावा, कई स्रोतों में आयु सीमा 4 या 3 साल से भी शुरू होती है।

15 साल पहले भी, 5 वीं कक्षा से स्कूलों में शुरू की गई एक विदेशी भाषा को आदर्श माना जाता था। कई माता-पिता नाराज हो गए जब उन्होंने अपने तीसरे-ग्रेडर बच्चे के पाठ कार्यक्रम में अंग्रेजी (या कोई अन्य विदेशी भाषा) देखी। उन्हें समझा जा सकता था। पढ़ाई का बोझ, बच्चे का तनाव और, ज़ाहिर है, शैक्षिक सामग्री की लागत में वृद्धि हुई है। शिक्षा प्रणाली में प्रगति हुई है, जो आज भी जारी है। शिक्षा प्रणाली यूरोपीय स्तर पर आगे बढ़ रही है, जहां मुख्य मानदंडों में से एक विदेशी भाषा का ज्ञान है। लेकिन क्या बच्चों पर इतना बड़ा शैक्षिक बोझ डालना वाकई जरूरी है?
कई किंडरगार्टन में (यदि ऐसा नहीं कहा जाए तो) मुख्य रूप से अंग्रेजी का अध्ययन करने के लिए एक विशेष पाठ्यक्रम है (बेशक, यदि ये एक निश्चित संस्कृति के प्रति पूर्वाग्रह वाले जातीय संस्थान नहीं हैं)। दृश्य एड्स के उपयोग के साथ खेल-खेल में कक्षाएं आयोजित की जाती हैं। यहां दो तरीके हैं: या तो बच्चा संतुष्ट हो जाता है और सब कुछ समझ लेता है, जैसा कि वे कहते हैं "मक्खी पर", या एक विदेशी भाषा उसे सीखने में काफी कठिनाइयों का कारण बनती है। बेशक, एक विदेशी भाषा अध्ययन की जा रही संस्कृति में स्मृति, सोच, क्षितिज और रुचि को विकसित करती है। लेकिन नुकसान भी हैं - बच्चे ने अपनी मूल भाषा का स्पष्ट ज्ञान नहीं बनाया है। देशी और विदेशी के बीच असमंजस की स्थिति बने रहने की पूरी संभावना है। मूल भाषा की मूल बातें बदतर याद रखी जाएंगी। फिर कई प्रीस्कूलों में विदेशी भाषा इतनी लोकप्रिय क्यों है?

एक पूर्वस्कूली बच्चा एक स्कूली बच्चे की तुलना में सामग्री को बहुत बेहतर मानता है। यह "फोटोग्राफिक" मेमोरी के विशेष गुणों के कारण है, इसलिए 6 वर्ष से कम उम्र के बच्चों की विशेषता है। पूर्वस्कूली शिक्षा के कई संस्थान इसका फायदा उठाते हैं, सचमुच बच्चों को अनावश्यक जानकारी से भर देते हैं। माता-पिता आश्चर्य करते हैं कि उनका बच्चा उदास होकर क्यों घूमता है और लगातार सोना चाहता है।

एक विदेशी भाषा सीखने की पूर्वस्कूली प्रणाली से स्कूल में संक्रमण बच्चे में विशेष तनाव का कारण बनता है। कार्यक्रम बदल रहा है, नई पाठ्यपुस्तकें, नोटबुक दिखाई दे रही हैं। कई बच्चे साथियों के साथ संचार की समस्याओं के कारण नई परिस्थितियों के अनुकूल नहीं हो पाते हैं। इसलिए, प्रिय माता-पिता, यदि आपका बच्चा होमवर्क (विदेशी भाषा में असाइनमेंट सहित) करने से इनकार करता है, तो शायद आपको उससे बात करनी चाहिए और उसकी अनिच्छा के सही कारणों का पता लगाना चाहिए?

किसी भी मामले में, यह बच्चे की इच्छाओं को सुनने लायक है। शायद वह जटिल अंग्रेजी शब्दों को याद करने के बजाय गणित का अध्ययन करना, संख्या जोड़ना और समस्याओं को हल करना चाहता है।

दूसरी विदेशी भाषा का परिचय। फायदा और नुकसान.

एक विदेशी भाषा जानना कल है। प्रौद्योगिकी, विज्ञान के बिजली-तेज विकास, विश्व खोजों की खबरों से अवगत होने की आवश्यकता के लिए तत्काल कई विदेशी भाषाओं के ज्ञान की आवश्यकता है।

मानव जाति के इतिहास में कई विदेशी भाषाओं की महारत के कई उदाहरण हैं। क्लियोपेट्रा दस भाषाओं को जानती थी, इतालवी कार्डिनल ग्यूसेप कैस्पर मेज़ोफ़ांति एक सौ के बारे में, लियो टॉल्स्टॉय पंद्रह के बारे में, अलेक्जेंडर ग्रिबॉयडोव नौ। हंगेरियन लेखक और अनुवादक काटो लोम्ब ने 15 भाषाओं में महारत हासिल की, शानदार भौतिक विज्ञानीनिकोला टेस्ला 8 भाषाएं। हेरोल्ड विलियम्स - 80 भाषाएँ, लेखक और अनुवादकबहुभाषी हंगरी से इस्तवान धाबी - 103 भाषाएँ, मास्को विश्वविद्यालय के व्याख्याता दिमित्री पेत्रोव, 30 भाषाएँ जानते हैं।

नए संघीय मानक के अनुसार, विषय क्षेत्र "फिलोलॉजी" में अनिवार्य विषय शामिल हैं: "रूसी भाषा। मूल भाषा", "रूसी साहित्य। मूल साहित्य", "विदेशी भाषा। दूसरी विदेशी भाषा। मानक स्कूलों को माता-पिता के अनुरोध और शैक्षणिक संस्थान में आवश्यक शर्तों के लिए अनिवार्य विषय के रूप में दूसरी विदेशी भाषा शुरू करने की अनुमति देता है। प्रत्येक स्कूल स्वतंत्र रूप से एक अनिवार्य विषय के रूप में दूसरी विदेशी भाषा की शुरूआत पर निर्णय लेता है।

कई व्यायामशालाओं में, कई वर्षों से दूसरी विदेशी भाषा का सफलतापूर्वक अध्ययन किया गया है। खासकर उन स्कूलों में जहां दूसरी कक्षा से जर्मन या फ्रेंच में कई विषय पढ़ाए जाते हैं। यहां, सभी पांचवीं कक्षा के छात्र अनिवार्य आधार पर अंग्रेजी का अध्ययन करना शुरू करते हैं।

हाल के वर्षों में सामान्य सामान्य शिक्षा स्कूलों में दूसरी विदेशी भाषा का विस्थापन हुआ है। यदि पहले सभी स्कूलों में जर्मन और फ्रेंच दोनों का अध्ययन किया जाता था, तो अब ज्यादातर स्कूलों में केवल अंग्रेजी ही पढ़ाई जाती है और यह पूरी तरह से माता-पिता की इच्छा से जुड़ा है।

स्कूल में दूसरी विदेशी भाषा के अनिवार्य शिक्षण के विषय ने माता-पिता और शिक्षकों को उदासीन नहीं छोड़ा। संतान के बौद्धिक विकास की दृष्टि से इससे कुछ निश्चित लाभ होंगे। भाषाविदों का मानना ​​​​है कि पहली की तुलना में दूसरी विदेशी भाषा सीखना बहुत आसान है। कई यूरोपीय देशों में, तीसरी अनिवार्य विदेशी भाषा पहले से ही शुरू की जा रही है, क्योंकि यह देखा गया है कि यह बच्चों के लिए आसान है। और अधिकांश माता-पिता उत्साह से इस विचार का समर्थन करते हैं।

दूसरी विदेशी भाषा सीखने लायक क्यों है:

1. भाषा सीखना दिमाग के लिए एक बेहतरीन जिम्नास्टिक है, जो आपको जल्दी, लचीले ढंग से, तार्किक रूप से सोचने की अनुमति देगा।
2. व्यापक शब्दावली और स्मृति क्षमताओं का विकास। एक नई भाषा प्रणाली, तर्क, ग्राफिक्स, ऑर्थोपी, शब्दावली, व्याकरण के अध्ययन की प्रक्रिया बौद्धिक क्षमताओं का विकास करती है।
3. अपने आप पर, अपनी ताकत, क्षमताओं, क्षमताओं पर विश्वास। जो लोग कई विदेशी भाषाओं को जानते हैं, वे अधिक निर्णायक होते हैं, साहसपूर्वक सोच-समझकर निर्णय लेते हैं, और उनकी जिम्मेदारी लेने से डरते नहीं हैं।
4. दुनिया की सीमाओं का विस्तार, जिसके साथ आप यात्रा करते समय स्वतंत्र रूप से संवाद कर सकते हैं, विदेशी मित्रों के साथ स्काइप वार्तालाप, ई-मेल पत्राचार।
5. एक दिलचस्प उच्च-भुगतान वाली नौकरी पाने का एक वास्तविक अवसर, तेजी से सफल करियर विकास।
6. विदेश में अपनी शिक्षा जारी रखने का अवसर, अंतरराष्ट्रीय अनुसंधान केंद्रों में इंटर्नशिप और अभ्यास।
7. पसंदीदा गीतों का अर्थ समझना, बिना अनुवाद के फिल्में देखना, लेखक या कवि की मातृभाषा में प्रकाशित पुस्तकें पढ़ना।
8. एक आकर्षक, रोमांचक शौक, आत्म-सुधार का एक तरीका।
9. भाषाओं का ज्ञान व्यक्ति के क्षितिज का विस्तार करता है, उसे एक दिलचस्प वार्ताकार बनाता है। ऐसे लोग बहुत कुछ जानते हैं, अपनी स्वतंत्र राय रखते हैं।
10. एक वास्तविक, पूर्ण व्यक्ति की तरह महसूस करने, पूरी ताकत से जीने, दुनिया को उसकी सभी विविधताओं में महसूस करने, खुद का सम्मान करने का अवसर।

एक विदेशी भाषा सीखने में कठिनाइयाँ:

1. बच्चे पर पढ़ाई का बोझ बढ़ाना। छात्रों पर भार बहुत अधिक है और सभी बच्चे इसका सामना करने में समान रूप से सफल नहीं होते हैं। पाँचवीं कक्षा तक शैक्षिक प्रेरणा काफ़ी कम हो जाती है, इसका कारण एक बड़ा भार है। एक सर्वेक्षण के परिणामों के अनुसार, उनमें से 30% से कम बच्चे दूसरी विदेशी भाषा सीखना चाहेंगे, क्योंकि उनके पास अन्य विषयों की तैयारी के लिए समय नहीं है।
2. स्कूल के लिए दूसरी विदेशी भाषा का परिचय एक समस्या बन जाता है। हमें अच्छे वेतन वाले नए प्रशिक्षित शिक्षकों की जरूरत है। हमें कक्षाओं की आवश्यकता है, जो कई स्कूलों में पर्याप्त नहीं हैं, और कक्षाएं दो पालियों में संचालित की जाती हैं। हमें नई पाठ्यपुस्तकों की जरूरत है, जिसमें काफी पैसा खर्च होता है। कई स्कूलों का बजट इसे वहन नहीं कर पाएगा।
3. स्कूल के बाद, कई विश्वविद्यालयों और तकनीकी स्कूलों में, केवल एक विदेशी भाषा का अध्ययन किया जाता है। इन शिक्षण संस्थानों में दो भाषाओं के अध्ययन को विकसित करना आवश्यक है।

कौन सी दूसरी विदेशी भाषा चुननी है:

मेरी राय में, ये अंग्रेजी और जर्मन हैं।

जैसा कि आप जानते हैं, अंग्रेजी संचार की अंतर्राष्ट्रीय भाषा है। इसका उपयोग व्यवसायी, पायलट, राजनयिक, राजनेता, हवाई यातायात नियंत्रक और वैज्ञानिक करते हैं। दुनिया भर के स्कूलों और विश्वविद्यालयों में अध्ययन की जाने वाली विदेशी भाषाओं की सूची में यह विदेशी भाषा हावी है। अंग्रेजी बोलने वालों की संख्या के मामले में दुनिया की दूसरी भाषा है। अंग्रेजी बोलने वालों की संख्या लगभग 410 मिलियन है, बोलने वाले (दूसरी भाषा सहित) - लगभग 1 बिलियन लोग।

यूरोप में सामाजिक विकास में आधुनिक रुझान, विभिन्न स्तरों पर और विभिन्न क्षेत्रों में संपर्कों और सहयोग की आवश्यकता जर्मन भाषा की बढ़ती भूमिका में योगदान करती है, जो दुनिया की दस भाषाओं में से एक है, और जिसकी एक विदेशी के रूप में लोकप्रियता है भाषा बढ़ रही है। हर साल 15-18 मिलियन लोग जर्मन सीखना शुरू करते हैं।

जर्मन बोलने वालों की संख्या 105 मिलियन लोग हैं, और लगभग 80 मिलियन लोग इसे विदेशी भाषा के रूप में बोलते हैं। जर्मन जर्मनी में आधिकारिक भाषा है (इस देश की 95% से अधिक आबादी इसे बोलती है), ऑस्ट्रिया (जनसंख्या का 89%), स्विट्जरलैंड (65%), साथ ही लिकटेंस्टीन और लक्ज़मबर्ग राज्यों में। इंटरनेट पर इस भाषा का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। लगभग 7% इंटरनेट उपयोगकर्ता जर्मन बोलते हैं, और Google खोज इंजन पर 12% प्रश्न जर्मन में किए जाते हैं। जर्मन और अंग्रेजी एक ही भाषा परिवार के हैं -भारोपीय, एक समूह के लिए -जर्मन, एक उपसमूह के लिएपश्चिम जर्मन. जर्मनों और अंग्रेजों की एक समान उत्पत्ति है, उनके पूर्वज प्राचीन जर्मनों की जनजातियाँ हैं।

बुनियाद अंग्रेजी भाषा केजर्मनिक बना रहा, लेकिन इसमें बड़ी संख्या में फ्रेंच, लैटिन, सेल्टिक और स्कैंडिनेवियाई उधार शामिल हैं। आधारजर्मन भाषा प्राचीन जर्मनिक जनजातियों की बोलियाँ हैं। यह भाषा पुरानी फ्रेंच से प्रभावित नहीं हुई है और अंग्रेजी की तरह इसमें कई लैटिन उधार शामिल हैं।

भाषाई घटनाओं का विश्लेषण

समानता:

अक्षर (स्वर और व्यंजन की उपस्थिति, कुल संख्या -26 है), स्वरों का देशांतर और लघुता, अक्षर संयोजन, दोहरा व्यंजन, आदि।

एक व्यंजन ध्वनि के साथ एक डबल व्यंजन का उच्चारण किया जाता है: पीपी (di .)गिंग, लिपपे),

स्वर लंबाई और छोटे में भिन्न होते हैं: नींद - पर्ची, ढक्कन - झूठ

डिप्थोंग्स की उपस्थिति, अर्थात्। दो स्वरों का निरंतर उच्चारण: अंग्रेजी: , , , , [əu], , , ; जर्मन: ईआई, एआई, ईयू, औ। उल्लेखनीय है कि दोनों भाषाओं में द्विअर्थी हैं,

चूंकि जर्मन में तनावग्रस्त शब्दांश में स्वर पढ़ने के लिए कोई नियम नहीं हैं, जर्मन में पढ़ने के लिए अक्षरों और कुछ अक्षर संयोजनों को पढ़ने में महारत हासिल करने के लिए पर्याप्त है। इसलिए, जर्मन में पढ़ना सीखना काफी आसान है।

भाषण के विभिन्न भाग समान हैं:

संज्ञा

deutsch	अंग्रेज़ी	रूसी
दास हाउस	मकान	मकान
डेर गोटो		भगवान
दास गोल्ड	सोना	सोना
दास वेट्टर	मौसम	मौसम
डेर बस		बस
डेर नाम	नाम	नाम
डेर फ्रायंड	दोस्त	दोस्त
हाथ मरो	हाथ	हाथ
डेर गार्टेन	बगीचा	बगीचा
परिवार मरो	परिवार	एक परिवार
मौस मरो	चूहा	चूहा

अंक:

न्यून	नौ	नौ
सेच		छह
	ग्यारह	ग्यारह

विशेषण:

जंग	युवा	युवा
	अच्छा	अच्छा
भूरा	भूरा	भूरा
		लाल
हृदय	कठिन	अधिक वज़नदार
लिंग	मोटा	मोटा

क्रिया:

सिंगेन	गाओ	गाओ
हेल्फेन	मदद करना	की मदद
टिप्पणी	आइए	आइए
लर्नेन	सीखना	अध्ययन करने के लिए
फ़ुहलेन	अनुभव करना	अनुभव करना
शुरुआत	शुरू करना	शुरु करो

मजबूत (अनियमित - अंग्रेजी) क्रियाओं के मुख्य रूपों के निर्माण में निस्संदेह समानता देखी जाती है।

कॉममेन-काम-गेकोमेन	आओ आया आता हूं	आइए
ट्रिंकेन-ट्रंक-गेट्रंकन	पीता पिया पिया	पीना
आरंभ-शुरू-शुरूआत	शुरू करो शुरू किया शुरू	शुरु करो
फाइंडेन-फैंड-जफुंडेन	खोजें मिला मिल गया	पाना
हेंगेन-हिंग-गेहंगेन	लटका है लटका था लटकेगा	टांगना
लाएन - ब्रैचटे - जिब्राचट	लाओ लाया लाया	लाओ
श्विममेन-श्वम्म-गेशवोमेन	तैर रहा है तैरा तैर गया	तैरने के लिए

इन भाषाओं की समानता न केवल शब्दावली में, बल्कि व्याकरण में भी देखी जा सकती है। जर्मन क्रियाप्रथम

सिंध

ये दोनों क्रियाएं शब्दार्थ दोनों हो सकती हैं और क्रिया के रूप में कार्य कर सकती हैं - एक गुच्छा। इनफिनिटिव के संयोजन में, उनका एक मोडल अर्थ हो सकता है।

क्रिया सीन और be काल के निर्माण में सहायक क्रियाओं के रूप में कार्य कर सकते हैं। जर्मन में, ये Perfekt और Plusquamperfekt हैं, उदाहरण के लिए: Ich bin nach Moskau gefahren। अंग्रेजी में, यह निरंतर और पूर्ण निरंतर काल का एक समूह है, उदाहरण के लिए: वह अब एक पोस्टर बना रहा है। वह दिन भर टीवी देख रहा है।

इसके अलावा, क्रियाओं में एक निर्विवाद समानता है।हेबेन और हैव , जो जर्मन और अंग्रेजी दोनों में शब्दार्थ हो सकता है, काल के निर्माण के लिए सहायक हो सकता है, और इनफिनिटिव और कणों के संयोजन में मोडल अर्थ भी हो सकता है। इसके अलावा, जर्मन और अंग्रेजी दोनों में इन क्रियाओं के बाद अनिश्चितकालीन लेख का उपयोग किया जाता है।

यह अनुमान लगाया गया है कि पाठ्यपुस्तक में हैप्पी इंग्लिश 2 (कुज़ोवलेव वी.पी.) पृष्ठ 25 पर पाठ में जर्मन भाषा की शाब्दिक इकाइयों के समान शाब्दिक इकाइयों की संख्या 16% है, पृष्ठ 24 पर - 12%, पृष्ठ 116 - 12 पर %.

अंग्रेजी में - पत्र द्वारा रूसी शब्दकोशडी 40 शब्द जर्मन के समान हैं, जो कि एक अक्षर से शुरू होने वाले सभी शब्दों का लगभग 10% हैडी।

रूसी स्कूलों में दूसरी विदेशी भाषा की शुरूआत के लिए संक्रमण काल ​​​​पांच साल तक रहता है। दूसरी विदेशी भाषा का अध्ययन करना या न करना स्कूलों द्वारा स्वयं, छात्रों के माता-पिता द्वारा तय किया जाएगा। इसमें कोई संदेह नहीं है कि कई विदेशी भाषाओं का ज्ञान, जो आज मांग में है, भविष्य में सफलता के लिए एक आवश्यक शर्त होगी।