बच्चों के लिए बुनियादी जर्मन। बच्चों के लिए जर्मन: जर्मन में रुचि रखने वाले बच्चे को कैसे प्राप्त करें? गुड लक और अपने बच्चों के साथ मज़े करो

बच्चों के लिए जर्मन। आपके बच्चे की पहली पाठ्यपुस्तक। दयादिचेवा ए.वी.

एम।: 20 10. - 2 88 पी।

बच्चों के लिए पाठ्यपुस्तक। रूस और यूक्रेन में पहली बार - जर्मन भाषा सीखने का एक नया अनूठा तरीका। आपका बच्चा न केवल थोड़े समय में जर्मन शब्द सीखेगा, बल्कि यह भी सीखेगा कि पूरे वाक्यों का सही उच्चारण कैसे किया जाए, साथ ही ग्रंथों का अनुवाद भी किया जाए। पुस्तक में दिए गए बहुत सारे शैक्षिक खेल आपके बच्चे के ज्ञान को विकसित और समेकित करने में आपकी मदद करेंगे। 19 पाठ + अतिरिक्त शब्द और संवादी मॉडल से मिलकर बनता है।

प्रारूप:पीडीएफ

आकार: 37 एमबी

देखें, डाउनलोड करें: ड्राइव.गूगल

विषय
पाठ 1 7
"परिवार मरो" ("परिवार") विषय के लिए शब्दावली। संज्ञा लिंग। भाषण निर्माण "Ich heisse ...", "Wieheisst du?", "Werist das?"। अभिवादन। अपील के रूप।
पाठ 2 22
"डाई स्पीलज़ेयूज" ("खिलौने") विषय के लिए शब्दावली। भाषण निर्माण "क्या इस्त दास था? ". सहमति या असहमति की अभिव्यक्ति।
पाठ 3 37
"डाई परबेन" ("रंग") विषय के लिए शब्दावली। संज्ञाओं के साथ विशेषणों का समझौता। भाषण निर्माण "वेल्चे फरो इस्त दास? "," दास इस्त ... "। व्यक्तिगत सर्वनाम। भाषण नमूना "वेर बिष्ट डू?"। सर्वनाम के साथ जोड़ने वाली क्रिया "सीन"।
पाठ 4 50
स्वत्वात्माक सर्वनाम। भाषण निर्माण "वेर बिष्ट डू?"। सर्वनाम के साथ "सीन" क्रिया का उपयोग। संघ "अंड"।
पाठ 5 55
"डाई ज़हलेन" ("नंबर") विषय के लिए शब्दावली। अंक। संज्ञाओं का बहुवचन। भाषण निर्माण "वाइ ऑल्ट बिस्ट डू?"।
पाठ 6 70
क्रिया "हबेन"। क्रिया "हबेन" के साथ प्रश्नवाचक वाक्य और उनके लिए संक्षिप्त सकारात्मक और नकारात्मक उत्तर। भाषण निर्माण के लिए संक्षिप्त सकारात्मक और नकारात्मक उत्तर "हस्त डू ...?"। प्रश्न "विविएल ...?" और इसके साथ भाषण संरचनाएं।
पाठ 7 82
"दास एसेन" ("खाद्य") विषय के लिए शब्दावली। सकारात्मक और नकारात्मक वाक्यों और उनके साथ भाषण निर्माण में "गेबेन", "गेफलियन", "एसेन", "वोलेन", "स्पिलेन", "मोजन", "मचेन" क्रिया। कृतज्ञता की अभिव्यक्तियाँ।
पाठ 8 109
पूर्वसर्ग। भाषण बदल जाता है "वो इस्त ...?" "दास हौस" ("हाउस") विषय के लिए शब्दावली। भाषण "दास इस्त", "दासिंद" बदल जाता है। विशेषण "सकल", "क्लेन"। विपरीत "ओडर"।
पाठ 9 126
विषयों के लिए शब्दावली "डाई जेमिस, दास ओब्स्ट" ("सब्जियां। फल"), "दास गेस्चिर" ("व्यंजन")। क्रिया "gefallen", "mogen" और छोटे सकारात्मक और नकारात्मक उत्तरों के साथ पूछताछ वाक्य। भाषण कारोबार "दास मग मीर सेहर"।
पाठ 10 149
"डाई बेवेगुंगेन एंड डाई हैंडलुंगेन" ("आंदोलन और क्रियाएं") विषय की शब्दावली। पूछताछ निर्माण "क्या माचस्ट डु-गर्न था?"। जरूरी मूड। दिशाओं का पदनाम।
पाठ 11 डी. 167
"डाई क्लेडंग" ("कपड़े") विषय की शब्दावली। क्रिया "ट्रैगन" और इसके साथ भाषण निर्माण। संज्ञाओं का स्वत्वाधिकारी मामला। प्रश्न "वेसन" का उत्तर कैसे दें - किसका?
पाठ 12 184
"Der Kbgreg" ("बॉडी") विषय की शब्दावली। कवर की गई सामग्री की पुनरावृत्ति।
पाठ 13 196
"डाई टियर" ("पशु") विषय के लिए शब्दावली। अनुवाद के लिए ग्रंथ। कवर की गई सामग्री को मजबूत करने के लिए अभ्यास।
पाठ 14 214
"Adjektiwe" ("विशेषण") विषय के लिए शब्दावली। क्रिया "सेहेन" और इसके साथ भाषण निर्माण। वैकल्पिक प्रश्न "पहला दास ...?"।
पाठ 15 229
विषय के लिए शब्दावली "डाई स्टैड। डायस्ट्रेस। Der Verkehr" ("सिटी। स्ट्रीट। ट्रांसपोर्ट")। भाषण निर्माण “वो वोनस्ट डू? और "इच वोन इन ..."।
पाठ 16 241
"डेर स्पोर्ट" ("स्पोर्ट") विषय की शब्दावली। मोडल क्रिया "कोनेन" और इसके साथ पूछताछ निर्माण।
पाठ 17 249
"डाई नेचर" ("प्रकृति") विषय के लिए शब्दावली। मौसम के। सप्तह के दिन। भाषण निर्माण "वेल्चे जहरेस्ज़ित इस्त तों?" और "वेल्चर वोचेंटाग इस्ट हेट?" ".
पाठ 18 265
"डाई बेरुफ़* ("पेशे") विषय की शब्दावली। भाषण संरचनाएं "क्या इस्त दीन वाटर (डीन म्यूटर) वॉन बेरुफ?", "विल्स्ट डू ... वेर्डन?", "इच विल ... वेर्डन"।
पाठ 19 275
समय। स्पीच टर्नओवर "वाइ स्पाट इस्ट तों? ". क्रिया काल। अनुवाद के लिए ग्रंथ। कवर की गई सामग्री को मजबूत करने के लिए अभ्यास। क्रिया का वर्तमान काल (प्रसेन)। लेख।
अतिरिक्त शब्द और संवादी पैटर्न 283

बच्चों के लिए जर्मन। आपके बच्चे की पहली पाठ्यपुस्तक। दयादिचेवा ए.वी.

एम।: 20 10. - 2 88 पी।

बच्चों के लिए पाठ्यपुस्तक। रूस और यूक्रेन में पहली बार - जर्मन भाषा सीखने का एक नया अनूठा तरीका। आपका बच्चा न केवल थोड़े समय में जर्मन शब्द सीखेगा, बल्कि यह भी सीखेगा कि पूरे वाक्यों का सही उच्चारण कैसे किया जाए, साथ ही ग्रंथों का अनुवाद भी किया जाए। पुस्तक में दिए गए बहुत सारे शैक्षिक खेल आपके बच्चे के ज्ञान को विकसित और समेकित करने में आपकी मदद करेंगे। 19 पाठ + अतिरिक्त शब्द और संवादी मॉडल से मिलकर बनता है।

प्रारूप:पीडीएफ

आकार: 37 एमबी

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विषय
पाठ 1 7
"परिवार मरो" ("परिवार") विषय के लिए शब्दावली। संज्ञा लिंग। भाषण निर्माण "Ich heisse ...", "Wieheisst du?", "Werist das?"। अभिवादन। अपील के रूप।
पाठ 2 22
"डाई स्पीलज़ेयूज" ("खिलौने") विषय के लिए शब्दावली। भाषण निर्माण "क्या इस्त दास था? ". सहमति या असहमति की अभिव्यक्ति।
पाठ 3 37
"डाई परबेन" ("रंग") विषय के लिए शब्दावली। संज्ञाओं के साथ विशेषणों का समझौता। भाषण निर्माण "वेल्चे फरो इस्त दास? "," दास इस्त ... "। व्यक्तिगत सर्वनाम। भाषण नमूना "वेर बिष्ट डू?"। सर्वनाम के साथ जोड़ने वाली क्रिया "सीन"।
पाठ 4 50
स्वत्वात्माक सर्वनाम। भाषण निर्माण "वेर बिष्ट डू?"। सर्वनाम के साथ "सीन" क्रिया का उपयोग। संघ "अंड"।
पाठ 5 55
"डाई ज़हलेन" ("नंबर") विषय के लिए शब्दावली। अंक। संज्ञाओं का बहुवचन। भाषण निर्माण "वाइ ऑल्ट बिस्ट डू?"।
पाठ 6 70
क्रिया "हबेन"। क्रिया "हबेन" के साथ प्रश्नवाचक वाक्य और उनके लिए संक्षिप्त सकारात्मक और नकारात्मक उत्तर। भाषण निर्माण के लिए संक्षिप्त सकारात्मक और नकारात्मक उत्तर "हस्त डू ...?"। प्रश्न "विविएल ...?" और इसके साथ भाषण संरचनाएं।
पाठ 7 82
"दास एसेन" ("खाद्य") विषय के लिए शब्दावली। सकारात्मक और नकारात्मक वाक्यों और उनके साथ भाषण निर्माण में "गेबेन", "गेफलियन", "एसेन", "वोलेन", "स्पिलेन", "मोजन", "मचेन" क्रिया। कृतज्ञता की अभिव्यक्तियाँ।
पाठ 8 109
पूर्वसर्ग। भाषण बदल जाता है "वो इस्त ...?" "दास हौस" ("हाउस") विषय के लिए शब्दावली। भाषण "दास इस्त", "दासिंद" बदल जाता है। विशेषण "सकल", "क्लेन"। विपरीत "ओडर"।
पाठ 9 126
विषयों के लिए शब्दावली "डाई जेमिस, दास ओब्स्ट" ("सब्जियां। फल"), "दास गेस्चिर" ("व्यंजन")। क्रिया "gefallen", "mogen" और छोटे सकारात्मक और नकारात्मक उत्तरों के साथ पूछताछ वाक्य। भाषण कारोबार "दास मग मीर सेहर"।
पाठ 10 149
"डाई बेवेगुंगेन एंड डाई हैंडलुंगेन" ("आंदोलन और क्रियाएं") विषय की शब्दावली। पूछताछ निर्माण "क्या माचस्ट डु-गर्न था?"। जरूरी मूड। दिशाओं का पदनाम।
पाठ 11 डी. 167
"डाई क्लेडंग" ("कपड़े") विषय की शब्दावली। क्रिया "ट्रैगन" और इसके साथ भाषण निर्माण। संज्ञाओं का स्वत्वाधिकारी मामला। प्रश्न "वेसन" का उत्तर कैसे दें - किसका?
पाठ 12 184
"Der Kbgreg" ("बॉडी") विषय की शब्दावली। कवर की गई सामग्री की पुनरावृत्ति।
पाठ 13 196
"डाई टियर" ("पशु") विषय के लिए शब्दावली। अनुवाद के लिए ग्रंथ। कवर की गई सामग्री को मजबूत करने के लिए अभ्यास।
पाठ 14 214
"Adjektiwe" ("विशेषण") विषय के लिए शब्दावली। क्रिया "सेहेन" और इसके साथ भाषण निर्माण। वैकल्पिक प्रश्न "पहला दास ...?"।
पाठ 15 229
विषय के लिए शब्दावली "डाई स्टैड। डायस्ट्रेस। Der Verkehr" ("सिटी। स्ट्रीट। ट्रांसपोर्ट")। भाषण निर्माण “वो वोनस्ट डू? और "इच वोन इन ..."।
पाठ 16 241
"डेर स्पोर्ट" ("स्पोर्ट") विषय की शब्दावली। मोडल क्रिया "कोनेन" और इसके साथ पूछताछ निर्माण।
पाठ 17 249
"डाई नेचर" ("प्रकृति") विषय के लिए शब्दावली। मौसम के। सप्तह के दिन। भाषण निर्माण "वेल्चे जहरेस्ज़ित इस्त तों?" और "वेल्चर वोचेंटाग इस्ट हेट?" ".
पाठ 18 265
"डाई बेरुफ़* ("पेशे") विषय की शब्दावली। भाषण संरचनाएं "क्या इस्त दीन वाटर (डीन म्यूटर) वॉन बेरुफ?", "विल्स्ट डू ... वेर्डन?", "इच विल ... वेर्डन"।
पाठ 19 275
समय। स्पीच टर्नओवर "वाइ स्पाट इस्ट तों? ". क्रिया काल। अनुवाद के लिए ग्रंथ। कवर की गई सामग्री को मजबूत करने के लिए अभ्यास। क्रिया का वर्तमान काल (प्रसेन)। लेख।
अतिरिक्त शब्द और संवादी पैटर्न 283

इन पाठों का उद्देश्य क्या है?

  • सबक एक अवसर प्रदान करते हैं अभिभावकएक बच्चे को पढ़ाने के लिए एक चंचल तरीके से एक विदेशी भाषा में मौखिक भाषण की मूल बातें (अर्थात, बच्चे के दैनिक संचार के लिए पर्याप्त शब्दावली और व्याकरण का ज्ञान होना) दिलचस्प के लिए विषयवस्तु)
  • लिंगवा चाइल्ड स्कूल में कक्षाओं का उद्देश्य एक बच्चे को विदेशी भाषा में जुड़े वाक्यों में बोलना सिखाएं एकल शब्दों की सूचियों को याद रखने के बजाय।
  • पाठ विभिन्न संभावनाएं प्रदान करते हैं माता-पिता और बच्चों का खेल और रचनात्मक संयुक्त शगल जिसके दौरान एक विदेशी भाषा को विनीत तरीके से महारत हासिल है।

कक्षाओं के सिद्धांत

  • बच्चे के हितों और जीवन के अनुरूप विषय
  • प्रशिक्षण का केवल एक चंचल और रचनात्मक रूप
  • हम तुरंत वाक्यांशों में बोलना सीखते हैं, और बिना संदर्भ के शब्दों को अलग से नहीं सीखते हैं
  • कक्षाओं में अनुवाद का उपयोग नहीं किया जाता है। सभी शब्दों को पहले इशारों, चेहरे के भावों, हरकतों, विशिष्ट वस्तुओं और चित्रों की ओर इशारा करते हुए समझाया जाता है। एक निश्चित शब्दावली बनने के बाद, शेष शब्दों को पहले से ज्ञात शब्दों के संदर्भ से समझाया जाता है। बच्चा तुरंत भाषा के वातावरण में डूब जाता है।
  • भाषा के किसी भी ज्ञान वाले माता-पिता के लिए कक्षाएं तैयार की जाती हैं (शून्य से धाराप्रवाह तक)

सुनिश्चित नहीं हैं कि इस भाषा का आपका ज्ञान एक बच्चे को पढ़ाने के लिए पर्याप्त है?

  • माता-पिता से इस कार्यक्रम के अनुसार बच्चे को पढ़ाने के लिए कोई पूर्व ज्ञान की आवश्यकता नहीं है विदेशी भाषा दी।
  • कक्षा में, नए शब्द और व्याकरणिक रूप धीरे-धीरे प्रकट होते हैं। सरल से जटिल तक के सिद्धांत के अनुसार कक्षाएं बनाई जाती हैं। आप अपने बच्चे के साथ धीरे-धीरे भाषा सीख सकते हैं
  • प्रत्येक पाठ के साथ आवश्यक शब्दों और वाक्यांश टेम्पलेट्स की एक सूची शामिल है। आवश्यक व्याकरण नियमों का संक्षिप्त संदर्भ भी दिया गया है।

निम्नलिखित लेख आपको आत्मविश्वास हासिल करने में मदद कर सकते हैं:

LingvaChild पाठ सीखना शुरू करने के लिए आपको क्या चाहिए

  • अपने बच्चे को एक विदेशी भाषा का ज्ञान देने और इसे स्वयं सीखने या अपने ज्ञान में सुधार करने की आपकी इच्छा
  • सही माहौल बनाने और बच्चे में भाषा के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाने के लिए कक्षाओं के दौरान एक अच्छा मूड
  • तैयार सामग्री का उपयोग करते समय थोड़ी कल्पना

कक्षाएं कब शुरू करें

  • बच्चे के साथ कक्षाएं शुरू करने की सलाह दी जाती है, इससे पहले कि बच्चा अपनी मूल भाषा में कम से कम 3 शब्दों के वाक्यों के साथ बोलता है, ताकि उसके मूल भाषण को नुकसान न पहुंचे (इस विषय पर उपयोगी लेख और)
  • 6 साल से कम उम्र के बच्चों के साथ इन पाठों की सामग्री का उपयोग करने की सलाह दी जाती है, क्योंकि। सामग्री इस उम्र के बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं और हितों के लिए डिज़ाइन की गई है। लेकिन अगर वांछित है, तो बड़े बच्चों के साथ, आप इन कक्षाओं के कुछ हिस्सों का उपयोग कर सकते हैं।
  • प्रासंगिक आयु समूहों (0 से 2 या 3 से 5 वर्ष तक) से खुद को परिचित करना और प्रारंभिक कक्षाओं की सिफारिशों के अनुसार एक विदेशी भाषा सीखने के लिए बच्चे की प्रारंभिक तैयारी करना उचित है।
  • यदि आपने पहले अपने बच्चे के साथ काम नहीं किया है (इस भाषा में गाने, परियों की कहानियां नहीं सुनीं, कविता नहीं पढ़ीं और फिंगर गेम नहीं खेले), तो यह शुरू करने से पहले कुछ सप्ताह समर्पित करने के लिए पर्याप्त है। LingvaChild . से सबक

कक्षाओं का आयोजन कैसे करें

  • बच्चे को क्लास पसंद आनी चाहिए, मस्ती करनी चाहिए! पाठों के साथ मज़ेदार तुकबंदी, गीत, खेल के विकल्प और रचनात्मक गतिविधियाँ होती हैं। इनका प्रयोग अवश्य करें। या अपने विचारों को पाठों में जोड़ें।
  • सभी कक्षाएं खेल के रूप में ही होनी चाहिए! डेस्क पर पेन और नोटबुक के साथ कोई क्लास नहीं है।
  • LingvaChild के पाठों को उन विषयों में विभाजित किया गया है जो इस उम्र के बच्चों के लिए सबसे अधिक प्रासंगिक हैं। इसका मतलब यह नहीं है कि आप एक सत्र में हर पाठ (या विषय) में महारत हासिल कर लें। किसी भी मामले में नहीं!
  • प्रत्येक विषय को धीरे-धीरे कई दिनों या हफ्तों में महारत हासिल करनी चाहिए (बच्चे की उम्र, उसके झुकाव और कक्षाओं की आवृत्ति के आधार पर)
  • इस उम्र के बच्चों के लिए प्रत्येक पाठ 5-20 मिनट से अधिक नहीं चलना चाहिए। अगर बच्चे में बहुत दिलचस्पी है, तो भी आपको किसी अन्य गतिविधि के लिए ब्रेक लेना चाहिए। किसी भाषा को सीखने में, पाठों की अवधि मायने नहीं रखती, बल्कि उनकी आवृत्ति मायने रखती है! 5 मिनट के लिए हर दिन सप्ताह में एक बार 1 घंटे से अधिक प्रभावी होगा।
  • हर दिन 1-2 बार कक्षाओं को समय देने की सलाह दी जाती है। यदि आप अधिक बार कर सकते हैं और बच्चा इसे पसंद करता है, तो इसका केवल स्वागत है।
  • यदि आपको कक्षाओं से एक लंबा ब्रेक लेना पड़ा है, तो शुरुआत में वापस जाएं या कुछ पाठों और पाठों पर वापस जाएं। जांचें कि बच्चा क्या याद करता है, ज्ञान को ताज़ा करें और उसके बाद ही नई सामग्री पर आगे बढ़ें।
  • प्रत्येक व्यक्तिगत पाठ में, प्रत्येक विषय से नए शब्दों के केवल एक भाग का उपयोग करें, उन्हें धीरे-धीरे कनेक्ट करें, उन्हें अलग-अलग तरीकों से संयोजित करें। पिछले विषयों के शब्दों और वाक्यांशों का प्रयोग करें।
  • प्रत्येक पाठ के दौरान, या तो विषय (खेल, पद्य, आदि) से केवल एक कार्य करें, या हर 3-5 मिनट में एक गतिविधि से दूसरी गतिविधि में स्विच करें ताकि बच्चे का ध्यान न भटके
  • नियमों का अनुवाद और व्याख्या करने से बचें! आपको किसी भी शब्द और वाक्यांश को केवल इशारों, हरकतों, वस्तुओं, चित्रों के साथ ही समझाना चाहिए। यह बच्चे के लिए थकाऊ स्पष्टीकरण सुनने की तुलना में बहुत अधिक दिलचस्प होगा, और उसकी अनैच्छिक और सहयोगी स्मृति के लिए धन्यवाद, उसे बेहतर याद किया जाएगा।
  • एक शब्द न बोलें, शुरू से ही छोटे-छोटे वाक्यों में बोलें! वाक्यांश टेम्पलेट प्रत्येक पाठ के साथ शामिल हैं। बच्चे को बोलना सीखना चाहिए, अलग-अलग शब्द नहीं सीखना चाहिए। उसे यह सुनने की ज़रूरत है कि आप अलग-अलग शब्दों को एक-दूसरे के साथ कैसे जोड़ सकते हैं ताकि यह सीख सकें कि इसे स्वयं कैसे करना है।
  • प्रत्येक कार्य स्वयं प्रसन्नता और प्रसन्नता से करें। इस उम्र के बच्चे लंबे समय तक अपना ध्यान केंद्रित नहीं कर पाते हैं और केवल कुछ उज्ज्वल, हंसमुख और सक्रिय याद करते हैं। अपनी कक्षाओं को वैसे ही बनाएं जैसे वे हैं।
  • कार्यों को पूरा करते समय, बच्चे को आपको जवाब देने के लिए मजबूर न करें और आपके बाद दोहराएं। लेकिन इशारों, चेहरे के भावों और अपने कार्यों से उसे इसके लिए प्रेरित करें। वह जब चाहेंगे तभी बोलेंगे। वह शब्दों को तभी याद रखेगा जब पाठ दिलचस्प होगा।
  • पुराने शब्दों में पूरी तरह से महारत हासिल करने से पहले ही आप नए शब्दों के प्रत्येक समूह का विश्लेषण कर सकते हैं। लेकिन हमेशा पुराने शब्दों पर वापस जाएं। अगर आपको किसी भी तरह से कोई शब्द याद नहीं आ रहा है, तो उसे कुछ देर के लिए छोड़ दें। हर शब्द महत्वपूर्ण नहीं है, लेकिन शब्दों का एक सेट और उन्हें सही ढंग से संयोजित करने की क्षमता है।
  • एक विदेशी भाषा में भाषण में उन शब्दों का उपयोग करने से डरो मत जो बच्चा अभी तक इस भाषा में नहीं जानता है। आपके द्वारा सीखे गए शब्दों को बार-बार दोहराना महत्वपूर्ण है, लेकिन उन्हें पतला किया जा सकता है और दूसरों द्वारा प्यार किया जा सकता है।

पढ़ाई के लिए समय निकालना और उनकी तैयारी करना

  • यहां तक ​​कि सबसे व्यस्त माता-पिता भी बच्चे के साथ गतिविधियों के लिए दिन में 5 मिनट अलग रख सकते हैं।
  • यदि आप प्रत्येक कक्षा से पहले सामग्री का अध्ययन करने के लिए समय की आवश्यकता के बारे में चिंतित हैं, तो सभी सामग्रियों को भागों में तोड़ दें और धीरे-धीरे उनसे परिचित हों।
  • उदाहरण के लिए, अपने आप को एक दिन में विषय से 3 नए शब्द सीखें। अपने लिए शब्दों और वाक्यांशों की एक सूची का प्रिंट आउट लें, और फिर समय-समय पर सार्वजनिक परिवहन की सवारी करते हुए, स्टोर पर लाइन में खड़े होकर, या रात का खाना बनाते समय इसे देखें। अपनी सूची लटकाएं ताकि आप इसे कक्षा के दौरान देख सकें।
  • यदि आप तुकबंदी का उपयोग करने की योजना बनाते हैं, तो आप उन्हें उसी सिद्धांत के अनुसार सीखने का प्रबंधन कर सकते हैं। आप सभी छंदों को दिल से नहीं सीख सकते। मुख्य बात यह है कि आप परीक्षा को अच्छी तरह से पढ़ते हैं और जब आप अपने बच्चे के साथ पढ़ते हैं तो यह पाठ आपकी आंखों के सामने कहीं लटक जाता है।
  • इसके अलावा मेट्रो में या स्टोर पर लाइन में, आप खेल के नियमों और उनके लिए शब्दों को पढ़ और याद कर सकते हैं

सामग्री का उपयोग कैसे करें

कक्षा के लिए आपकी तैयारी में शामिल होना चाहिए:

  • पहले पूरे पाठ को पढ़ें और इसे स्वयं अलग-अलग भागों में तोड़ें। आप क्रम बदल सकते हैं, कुछ बाहर कर सकते हैं या अपने आप से कुछ जोड़ सकते हैं।
  • कक्षा से पहले, सोचें कि आप इस बार क्या कर सकते हैं। लेकिन एक सख्त पाठ योजना न बनाएं, लचीला बनें और पाठ के दौरान ही बच्चे की इच्छाओं का मूल्यांकन करें। अग्रिम में, आपको केवल कार्रवाई के संभावित विकल्पों के बारे में सोचना चाहिए।
  • एक बच्चे के साथ कक्षाओं से पहले, आपको वाक्यांशों के शब्दों और पैटर्न को स्वयं सीखना चाहिए, उन्हें संयोजित करना सीखें (आप तुरंत नहीं कर सकते, लेकिन धीरे-धीरे हर दिन 2-3 शब्द जोड़ सकते हैं)
  • पाठ में केवल उन्हीं शब्दों को शामिल करें जो विदेशी भाषा में हैं, जिसका अर्थ आपका बच्चा अपनी मूल भाषा में पहले से ही समझता है।यदि आपने अभी तक अपने मूल भाषण में कुछ शब्दों में महारत हासिल नहीं की है, तो इसे कक्षा से पहले करें। इन शब्दों को समझना और जानना महत्वपूर्ण है, सक्रिय भाषण में उनका उपयोग करना इतना महत्वपूर्ण नहीं है।
  • यदि आप कविताओं और गीतों का उपयोग करने जा रहे हैं, तो उन्हें पहले से सीखने की भी सलाह दी जाती है। आप इन्हें किसी सुविधाजनक जगह पर टांग कर झाँक सकते हैं
  • यदि कक्षाओं के लिए अतिरिक्त उपकरण की आवश्यकता है, तो इसकी उपलब्धता (पेंट, कागज, खिलौने, आदि) का पहले से ध्यान रखें।

कक्षा के दौरान:

  • यदि पाठ से कार्टून जुड़े हुए हैं और अपने बच्चे के साथ वीडियो देखते हैं, तो वीडियो के बाद कार्य करें। बच्चे को कंप्यूटर के साथ अकेला न छोड़ें, इसलिए आप सामग्री के विकास को प्राप्त नहीं करेंगे।

एक विषय से दूसरे विषय पर कब जाना है

  • एक विषय से दूसरे विषय पर जाने में जल्दबाजी न करें। ज्ञान को समेकित करना चाहिए।
  • एक ही कार्य और खेल को कई बार दोहराया जा सकता है और दोहराया जाना चाहिए। बच्चे एक ही बात को दोहराना पसंद करते हैं, वे यह महसूस करना पसंद करते हैं कि वे पहले से ही जानते हैं और कर सकते हैं। यदि आपके बच्चे को कुछ पसंद है (एक कविता, एक खेल, एक गीत), तो उसे तब तक दोहराएं जब तक कि उसकी रुचि कम न हो जाए। समानांतर में, आप कुछ नया जोड़ सकते हैं। लेकिन हमेशा नई सामग्री को दोहराव के साथ सुदृढ़ करें।
  • यदि बच्चा कई बार कुछ नहीं करना चाहता है, तो नियम बदलें, अपना खुद का कुछ जोड़ें, सामग्री को समेकित करने के विकल्पों की तलाश करें।
  • एक विषय को पूरा माना जा सकता है यदि बच्चा इस विषय के अधिकांश शब्दों और वाक्यांशों को समझने के स्तर तक पहुँच गया है (अर्थात, वह कार्य कर सकता है जो आप उससे किसी विदेशी भाषा में पूछते हैं, वह आइटम दिखा सकता है जिसके बारे में आप पूछते हैं, इस प्रकार है) खेल के नियम, कक्षा में शामिल)
  • विशेष रूप से पहले पाठों में, बच्चे को आपके बाद ज़ोर से शब्द कहने और दोहराने की ज़रूरत नहीं है। जैसा कि मूल भाषा के अध्ययन में, बच्चा सबसे पहले एक निष्क्रिय शब्दावली प्राप्त करता है, जब उसके सिर में पर्याप्त ऐसे शब्द होंगे, तो वह समझ जाएगा कि उन्हें एक दूसरे के साथ कैसे जोड़ा जाए, फिर वह बोलेगा। उसे जल्दी मत करो। वाक् समझ कौशल विकसित करें, और वह केवल तभी ज़ोर से बोल पाएगा जब वह इसे स्वयं महसूस करेगा।
  • आप अपने ज्ञान को ताज़ा करने के लिए समय-समय पर पुराने विषयों (उदाहरण के लिए, आपके पसंदीदा गीत, तुकबंदी या खेल) पर लौट सकते हैं।

गुड लक और अपने बच्चों के साथ मज़े करो!

अपने प्रश्नों और इच्छाओं को टिप्पणियों में पाठों या सामाजिक नेटवर्क में लिखें।

बच्चों के लिए जर्मन- एक रोमांचक विषय बच्चों के लिए जर्मन- लेख का विषय। बच्चों के लिए जर्मनका अर्थ है बच्चे की आँखों में कुछ निंदनीय। बच्चों के लिए जर्मनकार्टून देखने के रूप में आप आसानी से जर्मन भाषा के साथ बच्चे पर कब्जा करने की अनुमति देंगे। बच्चों के लिए जर्मनअंग्रेजी से कम दिलचस्प और मनोरंजक नहीं है। बच्चों के लिए जर्मनआधुनिक दुनिया में विभिन्न तरीकों और सभी प्रकार की गेमिंग गतिविधियों के रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है, मुख्य बात यह है कि सभी गतिविधियां बच्चे को आनंद देती हैं। बच्चों के लिए जर्मनऔर इसके शिक्षण के लिए माता-पिता और शिक्षकों से बड़ी मात्रा में दृष्टांत और वीडियो सामग्री की आवश्यकता होती है। इस पाठ के बिना बच्चों के लिए जर्मनउबाऊ हो जाते हैं, और आधुनिक बच्चों को "सहायकों" के बिना एक विदेशी भाषा के अध्ययन के साथ मोहित करना बेहद मुश्किल है। बच्चों के लिए जर्मनबच्चों को सबसे उपयोगी जर्मन शब्द सीखने में मदद करेगा। कुंआ बच्चों के लिए जर्मनइसका उद्देश्य बच्चे की स्मृति में जर्मन शब्दों की ध्वनि और लिखित रूप को समेकित करना है। बच्चे बहुत जिज्ञासु होते हैं और हमेशा अपने आस-पास की चीज़ों में रुचि रखते हैं। कार्टून एक और महान अध्ययन सहायता है। बच्चों के लिए जर्मन. यदि आप अपने बच्चे को जर्मन भाषा सिखाना चाहते हैं, भाषा की नींव रखना चाहते हैं, तो पाठ्यक्रम बच्चों के लिए जर्मन 4 से 10 साल की अवधि में सबसे अच्छा विकल्प होगा। जर्मन में कार्टून देखकर जर्मन सहित भाषा के क्षेत्र में ज्ञान प्राप्त करने के लिए यह युग बहुत अच्छा है। लर्निंग टूल्स की बात करें बच्चों के लिए जर्मन, तो दिलचस्प खेल और कार्टून यहां सबसे उपयुक्त हैं। कुंआ बच्चों के लिए जर्मनसामग्री का एक क्रमिक और सुचारू प्रवाह, इसकी नियमितता शामिल है। माता-पिता को बहुत अधिक दखल और कठोर नहीं होना चाहिए, ताकि बच्चे को जर्मन सीखने से हतोत्साहित न करें। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि पाठ्यक्रम के सभी पाठ बच्चों के लिए जर्मनबच्चे को सुख दिया। सीखना शुरू करें जर्मन बच्चेविभिन्न तरीकों से संभव है। अपने बच्चे की शब्दावली को फिर से भरने का एक बहुत प्रभावी तरीका जर्मन में उपशीर्षक के साथ कार्टून देखना है। हमारे अनुभाग में बच्चों के लिए जर्मनहमने आपके बच्चों के लिए ऐसे कार्टून चुने हैं जो भाषा सामग्री की अधिक प्रभावी प्रस्तुति के लिए टेक्स्ट, ऑडियो और विज़ुअलाइज़ेशन को सफलतापूर्वक सिंक्रनाइज़ करते हैं। कार्टून देखते समय और पात्रों के वाक्यांशों को पढ़ते समय, बच्चों को सभी अपरिचित शब्दों का अनुवाद करने का प्रयास करें। अपने साथ व्यवहार जर्मन में बच्चेआप खुद भी धीरे-धीरे इस मनोरंजक प्रक्रिया में शामिल हो जाएंगे। बच्चों के लिए जर्मनदिलचस्प होना चाहिए, क्योंकि वे इसे बल के माध्यम से नहीं सीखेंगे, इसलिए आपका काम उन्हें बताए गए साधनों का उपयोग करना है, लेकिन किसी भी स्थिति में बच्चों को ऐसा करने के लिए मजबूर नहीं किया जाना चाहिए, क्योंकि इस तरह आप उन्हें जर्मन सीखने से हतोत्साहित कर सकते हैं। भाषा: हिन्दी।

बच्चों के लिए जर्मन

डेर ग्रोस्ट शेत्ज़ो

डेर स्टैड में ऐन एलिफेंट

डेर क्लेन पियानोवादक

डेर एर्स्टे ब्रुनेने

वेहनाचटेन बीम वेहनाच्ट्समान

डेर बुह इम शुहू

शिल्डक्रोट्स फ्लोट

उपयोगी चीजें करने के लिए, उदाहरण के लिए, एक विदेशी भाषा सीखना, एक वयस्क व्यक्ति हमेशा केवल उसकी अपनी प्रेरणा से दूर होता है। एक बच्चे के लिए, "ज़रूरत" तर्क और भी कम कहता है। अधिक महत्वपूर्ण बात, या उदाहरण के द्वारा दिखाएँ कि जर्मन सीखना एक बहुत ही रोमांचक प्रक्रिया है।, या एक शिक्षक खोजें जो पढ़ा सके बच्चों के लिए जर्मनऔर उनके साथ एक आम भाषा खोजने में सक्षम होंगे। बेशक, ऐसी डली हैं जो खुद कम उम्र से ही विज्ञान की ओर आकर्षित होती हैं, लेकिन हमारे समय में यह इतना सामान्य नहीं है।

बच्चों के लिए जर्मन या बच्चे को जर्मन कैसे पढ़ाएं!

यहां तक ​​​​कि अगर आपकी विशेषता शिक्षाशास्त्र से दूर है, तो आप इस भूमिका में खुद को आजमा सकते हैं, क्योंकि ऑनलाइन और स्टोर दोनों में हैं। ताकि शिक्षण उबाऊ न हो, इस बात पर ध्यान दें कि बच्चे की रुचि किस गतिविधि में है?.

अगर किसी बच्चे को कंप्यूटर में दिलचस्पी है, तो शायद वे बचाव में आएंगे जर्मन सीखने के लिए डिज़ाइन किए गए गैजेट के लिए शैक्षिक खेल और एप्लिकेशन.

यदि एक बच्चे के पास रचनात्मक झुकाव है, उठाओ जर्मन में कविताएँ, चुटकुले और गीत। तुकबंदी के रूप में, नए शब्द और पूरे भाव याद रखने में आसान होंगे।

इसके अलावा, एक बड़ा है लक्षित भाषा में शैक्षिक कार्टून और अनुकूलित बाल साहित्य का चयन. जब आप और आपका बच्चा सोने से पहले पढ़ते हैं, तो कुछ शामें काफी होती हैं जर्मन परियों की कहानियों को समर्पित किया जा सकता है।तो, आप बच्चे की मदद करें सीखे गए शब्दों को दोहराएं, और सही उच्चारण भी सीखें।

बहुत कारगर तरीका है बच्चों और वयस्कों के लिए तेजी से जर्मन सीखें. यह रूस में भी किया जा सकता है। इसके लिए हैं भाषा ग्रीष्मकालीन शिविर. उनके कार्यक्रम में शामिल हैं देशी वक्ताओं, खेल, मौखिक और लिखित अभ्यास के साथ संचार. बच्चे दूसरे देशों से अपने साथियों को जानते हैं और संचार जारी रखने के लिए, उनके पास है एक विदेशी भाषा का अधिक अध्ययन करने के लिए एक प्रोत्साहन है।

यदि एक आप खुद जर्मन सीखते हैं,तब आपका उदाहरण एक बच्चे को प्रेरित कर सकता है आपका साथ रखेगा। साथ में आप कर सकते हैं जर्मन भाषा दिवस आयोजित करें और केवल जर्मन बोलने का प्रयास करें कम से कम कुछ घंटे। यह प्रक्रिया बहुत ही रोमांचक खेल हो सकती है। उदाहरण के लिए, आप यह नियम निर्धारित कर सकते हैं कि इस समय केवल जर्मन बोल सकते हैंया इशारों का उपयोग करें यदि शब्दावली पर्याप्त नहीं है। परिणामस्वरूप, आपको न केवल व्याकरण के ज्ञान का व्यवहार में उपयोग करने का अवसर मिलेगा, बल्कि आप यह भी देखेंगे कि किन विषयों में आपके पास सबसे अधिक अंतराल है और अध्ययन को अधिक व्यवस्थित बनाते हैं।

सेवा अधिक जर्मन शब्द सीखें, अलग-अलग तकनीकें हैं, आप प्रयोग कर सकते हैं, और परिणामस्वरूप अपना खुद का बना सकते हैं। दृश्य और श्रवण स्मृति का उपयोग करना बहुत प्रभावी है जर्मन शब्दों के साथ बच्चों के फ्लैशकार्ड का उपयोग करें जिन्हें आप आसानी से स्वयं बना सकते हैं . एक तरफ जर्मन शब्द और दूसरी तरफ अनुवाद लिखें। कार्डों को एक स्ट्रिंग पर पिरोएं, और आपके पास एक बहुत ही आसान शब्दकोश होगा जिसे आप सैर पर ले जा सकते हैं। कार्डों को पलटते हुए, आप कर सकते हैं खेलकर और भी बहुत कुछ सीखेंएक दिन में दस शब्दों से अधिक। जैसा होगा शब्दावली फिर से भर दी जाएगी, व्याकरण के पाठ भी अधिक दिलचस्प हो जाएंगे।