उच्च शिक्षा क्रास्नोयार्स्क राज्य शैक्षणिक विश्वविद्यालय के संघीय राज्य शैक्षिक संस्थान का संरचनात्मक उपखंड। वी.पी. Astafiev", विश्वविद्यालय में अतिरिक्त शिक्षा की एक प्रणाली के निर्माण और विकास के लिए गतिविधियों का समन्वय।

IDOiPK सभी प्रकार के स्वामित्व वाले संगठनों के साथ-साथ सामान्य आबादी के लिए अतिरिक्त शिक्षा कार्यक्रम विकसित और कार्यान्वित करता है। अतिरिक्त शिक्षा की आधुनिक प्रणाली IDOiPK उनकी व्यावसायिक गतिविधियों के दौरान विशेषज्ञों के ज्ञान का निरंतर अद्यतन प्रदान करती है।

IDOiPK उन सभी के लिए खुला है जो एक उच्च श्रेणी का पेशेवर बनना चाहते हैं, समय को पूरा करते हैं और अर्थव्यवस्था और समाज द्वारा मांग में हैं!

संस्थान निम्नलिखित शैक्षिक सेवाएं प्रदान करता है

• पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण
• प्रशिक्षण
• क्रास्नोयार्स्क और क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र में सर्वोत्तम शैक्षिक स्थलों पर इंटर्नशिप
• सामान्य विकास कार्यक्रमों पर शिक्षा

अध्ययन की दिशा

• प्रबंधन शिक्षा (प्रबंधन)
• शिक्षक की शिक्षा
• मनोविज्ञान
• विशेष और सुधारात्मक शिक्षाशास्त्र
• आईटी टेक्नोलॉजीज
• विदेशी भाषाएँ
• भौतिक संस्कृति और खेल
• सामाजिक शिक्षाशास्त्र, सामाजिक कार्य
• पर्यटन

लाभ

• अतिरिक्त शिक्षा की एक आधुनिक प्रणाली जो छात्रों को शैक्षिक सामग्री को यथासंभव कुशलता से मास्टर करने की अनुमति देती है।
• शिक्षा के सभी रूप: पूर्णकालिक, अंशकालिक, अंशकालिक। शिक्षा के सभी रूपों में दूरस्थ और ई-लर्निंग का उपयोग किया जा सकता है। छात्रों के पास काम के साथ अध्ययन को जोड़ने का अवसर है।
• व्यक्तिगत पाठ्यक्रम के अनुसार अध्ययन करना संभव है।
• कार्यक्रमों के विकास की सबसे छोटी शर्तें (250 घंटे से पेशेवर प्रशिक्षण, 16 घंटे से उन्नत प्रशिक्षण)।
• लचीली मूल्य निर्धारण नीति।
• शिक्षक उच्च योग्य शिक्षण कर्मचारी हैं, अग्रणी वैज्ञानिक हैं, जो रूस और विदेशों में प्रसिद्ध हैं।
• अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के नेटवर्क स्पेस के माध्यम से अपने पेशेवर संपर्कों का विस्तार करना।
• श्रम बाजार में अपनी प्रतिस्पर्धात्मकता बढ़ाना।

अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक की गतिविधि में स्कूल के अनिवार्य कार्यक्रम के बाहर बच्चों को पढ़ाने में विशेषज्ञता शामिल है। ऐसे कार्यकर्ता को मुख्य रूप से छात्र संघों, जैसे शौक समूहों के साथ व्यवहार करना चाहिए। अक्सर अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक के काम में अनुभागों, स्टूडियो का पर्यवेक्षण शामिल होता है। ऐसे वयस्क को उसे सौंपे गए क्लब को निर्देशित करना चाहिए, जिससे बच्चों को उनकी क्षमता का एहसास हो सके।

महत्वपूर्ण और आवश्यक

एक शिक्षक जो स्कूली पाठ्यक्रम के कड़ाई से सीमित ढांचे के बाहर बच्चों के साथ काम करता है, उसे उसे सौंपे गए युवाओं के हितों के साथ-साथ उन लोगों की क्षमताओं का यथोचित मूल्यांकन करना चाहिए जो उसकी देखरेख में हैं। अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक का पेशेवर मानक बच्चों के समूहों के साथ काम करने की क्षमता और उनसे जुड़ाव पूरा करने की क्षमता को मानता है, जिसके भीतर काम सामंजस्यपूर्ण और सफल होगा।

मुश्किल और जिम्मेदार

ऐसी विशेषज्ञता में काम करना आसान नहीं है। बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा में शामिल शिक्षकों को स्वतंत्र रूप से उन लोगों के साथ बातचीत के सर्वोत्तम तरीकों, रूपों का निर्धारण करना चाहिए जिन पर वे भरोसा करते हैं। ऐसे शैक्षिक साधनों को चुनने में सक्षम होना आवश्यक है जो एक विशिष्ट समूह के साथ बातचीत करते समय सकारात्मक परिणाम दिखाएंगे, जिसकी अपनी विशिष्ट विशेषताएं हैं।

साथ ही, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक का मानक बड़ी संख्या में लोगों की भागीदारी के साथ-साथ छात्रों के समूह के साथ नियमित कक्षाएं आयोजित करने की क्षमता और अनुभव के साथ कार्यक्रमों को व्यवस्थित करने की क्षमता को मानता है। संगीत कार्यक्रम, प्रदर्शनियां, उत्सव की शामें - यह सब ठीक ऐसे शिक्षक पर पड़ता है, जिसका मुख्य कार्य प्रत्येक विश्वसनीय छात्र की रचनात्मक क्षमता को विकसित करना है।

चाहिए…

हमारे देश में लागू मानकों के अनुसार, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक ऐसे व्यक्ति हैं जो सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के ढांचे के बाहर छात्रों के साथ काम करते हैं, साथ ही, प्रत्येक पाठ को विकसित करते समय शैक्षिक प्रणाली को ध्यान में रखा जाना चाहिए। सर्कल, सेक्शन के लिए जिम्मेदार शिक्षक को इसे चालू हालत में रखना ही नहीं है। यह अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक हैं - ये वे लोग हैं जिन्हें छात्रों की रुचि के लिए बुलाया जाता है और संघ की लंबी यात्रा के दौरान अपनी रुचि बनाए रखते हैं।

…और बाध्य

शैक्षणिक दृष्टिकोण से, शिक्षक को यह औचित्य साबित करने में सक्षम होना चाहिए कि वह समूह के साथ बातचीत के एक या दूसरे रूप को क्यों पसंद करता है। अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों का कार्य न केवल छात्रों का रचनात्मक विकास करना है, बल्कि इसके लिए नए, प्रभावी तरीकों का उपयोग करना, सर्वोत्तम परिणाम दिखाना है।

मनोरंजन के लिए वैज्ञानिक कार्य

यह कोई रहस्य नहीं है कि अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक ऐसे लोग हैं जिन्हें पेशेवर, वैज्ञानिक रूप से एक सुकून भरा माहौल बनाने के मुद्दे पर संपर्क करना चाहिए। अतिरिक्त एक वैकल्पिक शिक्षा है, इसलिए शिक्षक वह व्यक्ति है जो अपने मंडल की उच्च उपस्थिति में सबसे अधिक रुचि रखता है। और यह तभी संभव है जब बच्चों में रुचि हो। उसी समय, शिक्षक केवल शैक्षणिक विधियों को लागू करने के लिए बाध्य है। तो यह पता चला है कि अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक की योजना एक संपूर्ण वैज्ञानिक कार्य है जो इस सवाल के लिए समर्पित है कि बच्चों के लिए नई चीजें सीखने को एक मजेदार और रोमांचक प्रक्रिया कैसे बनाया जाए।

सफलता की लंबी राह

अतिरिक्त शिक्षा के क्षेत्र में कार्यरत कोई भी शिक्षक शैक्षणिक विधियों, मनोवैज्ञानिक और शारीरिक को लागू करने में सक्षम होना चाहिए। साथ ही, अतिरिक्त शिक्षा के वर्ष का शिक्षक अपने क्षेत्र में सबसे अच्छा शिक्षक है, जो समीचीनता, समय और प्रयास और प्रभावशीलता के बीच संतुलन महसूस करता है।

नवीनतम तकनीक और सिद्ध अनुभव

अपने काम में, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक (रिक्तियों, वैसे, दिखाते हैं कि ऐसे विशेषज्ञ कम वेतन प्राप्त करते हैं) नवीनतम तकनीकी साधनों, कंप्यूटरों का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए। कक्षाओं के आयोजन के लिए सबसे दिलचस्प समाधान और तरीके खोजने के लिए इंटरनेट पर स्रोतों का उपयोग करना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा। एक शिक्षक को अपने काम में जिन शैक्षिक संसाधनों का उपयोग करना चाहिए वे काफी विविध हैं, और विभिन्न प्रकाशनों की सलाह का उपयोग करने वाले विशेषज्ञों द्वारा सर्वोत्तम परिणाम दिखाए जाते हैं।

साथ ही, अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षकों के लिए रिक्तियां स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करती हैं कि अधिकांश आधुनिक स्कूल केवल उन्हीं शिक्षकों को नियुक्त करते हैं जो कंप्यूटर का उपयोग करना जानते हैं। स्थिति इस तरह से विकसित हो रही है कि प्रशासन शैक्षिक प्रक्रिया के लिए नए दृष्टिकोण, बच्चों को जानकारी प्रस्तुत करने के नए तरीकों को प्रोत्साहित करता है ताकि वे रुचि लें, और कर्मचारियों को इन आवश्यकताओं के अनुकूल होना चाहिए।

सबके लिए और सबके लिए

वैसे, बच्चों को अपनी रचनात्मक क्षमता का एहसास करने के लिए न केवल विशेष शिक्षा की आवश्यकता होती है। हमारे समय में, अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा के शिक्षकों की मांग काफी बड़ी है। उनका काम वयस्कों के साथ काम करना है। अधिकतर यह एक विशेष व्यावसायिक शिक्षा है - उन्नत प्रशिक्षण, अपने क्षेत्र में उपयोग की जाने वाली विधियों के बारे में इमारतों के आधार का विस्तार करना। लेकिन न केवल: अतिरिक्त शिक्षा के ढांचे में वयस्कों के लिए शिक्षक भी अपने छात्रों को रचनात्मक आत्म-साक्षात्कार के अवसर दे सकते हैं।

ज्ञान और अनुभव: एक साथ काम करना

शिक्षक जिस किसी के साथ भी काम करता है, उसका कार्य सूचना के तेजी से आत्मसात करने और दर्शकों में उच्च स्तर की रुचि बनाए रखने के लिए नवीनतम पद्धतिगत उपलब्धियों, मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण, शैक्षणिक तकनीकों का उपयोग करना है। उसी समय, एक स्कूल शिक्षक को स्कूल की स्वच्छता के बारे में एक विचार होना चाहिए, साथ ही साथ विभिन्न युगों के मनोविज्ञान पर एक निश्चित ज्ञान का आधार होना चाहिए। यह आपको किसी भी दर्शक के साथ सफलतापूर्वक काम करने की अनुमति देगा। केवल नवीनतम सूचना प्रणाली एक वर्ग, मंडली, समूह के साथ आचरण के नियमों पर पर्याप्त मात्रा में जानकारी प्रदान नहीं कर सकती है - आपके पास कई विशिष्ट पेशेवर कौशल होने चाहिए।

सबका ध्यान

अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रमों में शामिल शिक्षक का कार्य उन सभी के प्रति चौकस रहना है, जिन्होंने किसी मंडली या अनुभाग में नामांकन करने की इच्छा व्यक्त की है। साथ ही, यह शिक्षक है जो स्वतंत्रता के पालन का गारंटर है, देश के प्रत्येक नागरिक के लिए संविधान द्वारा निर्धारित अधिकार, उम्र की परवाह किए बिना।

उसी समय, अतिरिक्त शिक्षा के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ को शैक्षिक कार्यक्रम तैयार करना चाहिए और उन्हें इस तरह से लागू करना चाहिए कि उसे सौंपे गए सभी छात्र कुछ नया विकसित और खोज सकें। ऐसा करने के लिए, आपको एक कार्यक्रम, एक योजना तैयार करने, योजना को वास्तविकता में बदलने के प्रयास करने में सक्षम होने की आवश्यकता है।

रचनात्मक व्यक्तित्वों के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण

अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य आत्म-साक्षात्कार में रुचि रखने वाले प्रत्येक व्यक्ति की सहायता करना है। इसका मतलब यह है कि शिक्षक की जिम्मेदारी के क्षेत्र में वे लोग हैं जिन्होंने अपने सर्कल में नामांकन करने की इच्छा व्यक्त की है। शिक्षक को प्रत्येक छात्र के लिए एक रास्ता खोजना चाहिए, उसे खोलना चाहिए, उसकी क्षमताओं की पहचान करनी चाहिए और उनके विकास में सहायता करनी चाहिए। इससे विद्यार्थियों को जीवन पथ पर चलने में मदद मिलेगी, सभी बच्चों का विकास होगा। यदि बच्चे ने सफलतापूर्वक अपने लिए एक सर्कल चुना है, और शिक्षक ने जिम्मेदारी से अतिरिक्त शिक्षा के कार्यक्रम का इलाज किया है, तो यह युवा व्यक्ति के सभी झुकावों को प्रकट करेगा और भविष्य में उसके लिए उपयोगी कौशल का निर्माण करेगा।

अतिरिक्त शिक्षा के लिए जिम्मेदार शिक्षक का कार्य विभिन्न रूपों और प्रकारों में गतिविधियों का संगठन है। साथ ही, सर्कल, सेक्शन में शामिल होने वाले सभी लोगों के व्यक्तित्व लक्षणों को ध्यान में रखना आवश्यक है। बेशक, अलग-अलग वर्षों के छात्रों के बीच ऐसे चेहरे हो सकते हैं जो एक-दूसरे से काफी भिन्न हों, और यह शिक्षक को उनके अनुकूल होने के लिए मजबूर करता है, न कि बच्चों को एक बार विकसित होने वाले कार्यक्रम में समायोजित करने के लिए। शिक्षक का कार्य उसे सौंपे गए प्रत्येक छात्र को प्रेरित करना है, ताकि वह अपनी क्षमताओं को विकसित करना, अधिक सीखना, अधिक शिक्षित बनना चाहे।

सहायता और मार्गदर्शन

शिक्षक को न केवल उसे सौंपे गए विद्यार्थियों को प्रेरित करने में सक्षम होना चाहिए, बल्कि विकास का सही वेक्टर भी सेट करना चाहिए। वहीं, इसका काम बच्चों को आजादी सिखाना है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि छात्रों को यह एहसास हो कि अनुसंधान को स्वयं नियंत्रित किया जा सकता है यदि वे इसमें रुचि रखते हैं और जिम्मेदारी से कार्य करने के लिए तैयार हैं। पाठ्येतर कार्यक्रम में शामिल शिक्षक उसे सौंपे गए बच्चों को सिद्धांत और व्यवहार को जोड़ना सिखाता है, दिखाता है कि समस्याओं से डरने की कोई आवश्यकता नहीं है, और विद्यार्थियों के साथ मिलकर विश्लेषण करता है कि एक कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने का रास्ता कैसे खोजा जाए।

साथ ही, अतिरिक्त शिक्षा हमेशा एक सक्रिय और जीवंत संवाद होता है जिसमें दोनों पक्ष भाग लेते हैं: बच्चे और वयस्क। अतिरिक्त कार्यों पर, छात्रों को कुछ गलत कहने के डर के बिना अपनी राय व्यक्त करनी चाहिए। शिक्षक बच्चों को कार्यों, समस्याओं, प्रश्नों पर चर्चा करना, किसी भी स्थिति से उत्पादक रास्ता खोजना और यह भी विश्लेषण करना सिखाता है कि आसपास की दुनिया में क्या हो रहा है। अतिरिक्त शिक्षा का मुख्य कार्य बच्चों को यह स्पष्ट करना है कि जो कुछ भी होता है उसके बारे में सोचना आवश्यक है, उसके बाद ही निर्णय लें।

विश्लेषण और मूल्यांकन

अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक को उसे सौंपे गए विद्यार्थियों की उपलब्धियों के बारे में पता होना चाहिए। उसका कार्य समय पर लक्ष्यों की प्राप्ति में समर्थन, प्रभाव और प्रोत्साहन देने में सक्षम होना है। मूर्त सहायता और समर्थन के अलावा, शिक्षक का कार्य यह विश्लेषण करना है कि छात्र, छात्र के जीवन में क्या हो रहा है, जिसके लिए अपने शैक्षणिक कौशल और विशिष्ट पेशेवर ज्ञान को लागू करने में सक्षम होना आवश्यक है।

अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक का एक अन्य महत्वपूर्ण कार्य कार्यक्रम की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने और यह समझने की क्षमता है कि उसे सौंपे गए छात्र स्कूली शिक्षा के ढांचे के बाहर अतिरिक्त शैक्षिक पाठ्यक्रम में निर्धारित कौशल में कितनी सफलतापूर्वक महारत हासिल करते हैं। साथ ही, वयस्कों और बच्चों के संयुक्त प्रयासों से रचनात्मक गतिविधि का विश्लेषण और मूल्यांकन भी किया जाना चाहिए। यह सब आपको संज्ञानात्मक रुचि को सक्रिय करने की अनुमति देता है। पेशेवर छात्रों की रुचि को प्रोत्साहित करने और विश्लेषण प्रक्रिया को अधिक दृश्य और सटीक बनाने के लिए नवीनतम कंप्यूटर तकनीक का उपयोग करने की सलाह देते हैं।

विशेष यात्रा

एक अतिरिक्त शैक्षिक कार्यक्रम में शामिल एक शिक्षक को उसे सौंपे गए विद्यार्थियों को अच्छी तरह से जानना चाहिए, उनकी क्षमता के स्तर को समझना चाहिए और सबसे होनहार व्यक्तित्वों की प्राप्ति में मदद करनी चाहिए। विशेष रूप से प्रतिभाशाली छात्रों को अपने शिक्षक से किसी भी समय समर्थन प्राप्त करने में सक्षम होना चाहिए ताकि उनका उपहार बिना किसी बाधा के विकसित हो सके। यदि समूह में विकासात्मक विकलांग छात्र हैं, तो उन्हें भी विशेष रूप से चौकस, सौम्य, रचनात्मक दृष्टिकोण का अभ्यास करने की आवश्यकता है ताकि स्वयं बच्चे और उनके आसपास के स्कूली बच्चे मैत्रीपूर्ण व्यक्तित्वों के बीच सुरक्षित, आरामदायक महसूस करें।

कदम दर कदम: केवल आगे

शिक्षक को न केवल अपने समूह को कक्षा में इकट्ठा करने में सक्षम होना चाहिए, बल्कि यह भी पता होना चाहिए कि मंडली के सदस्यों को एक सामूहिक कार्यक्रम के लिए कैसे प्रेरित किया जाए। उनकी जिम्मेदारी के क्षेत्र में इस तरह के आयोजन का संगठन और प्रतिभागियों के समूह में रुचि का समर्थन होगा। ऐसा करने के लिए, आपको सामूहिक कार्य के क्षेत्र में संचित अनुभव और ज्ञान का सहारा लेना होगा। उसी समय, ऐसे विशेषज्ञ को एक कार्यप्रणाली परिषद में बोलने में सक्षम होना चाहिए, शिक्षकों की एक बैठक में, अपनी पेशेवर राय व्यक्त करने और तैयार की गई कार्य योजना की प्रस्तुति देने में सक्षम होना चाहिए। एक शब्द में, इस तथ्य के बावजूद कि अतिरिक्त शिक्षा अनिवार्य कार्यक्रम में शामिल नहीं है, इस तरह के काम में एक जिम्मेदार दृष्टिकोण का अभ्यास कानूनों द्वारा स्थापित कार्यक्रम के ढांचे के भीतर काम करते समय कम सावधानी से नहीं किया जाना चाहिए।

हम बच्चों और उनके माता-पिता के साथ काम करते हैं

अतिरिक्त शिक्षा, सबसे पहले, बच्चों के साथ काम करना है, लेकिन फिर भी शिक्षक को अपने माता-पिता से भी संपर्क करने के लिए मजबूर होना पड़ता है। विशेष रूप से, माता-पिता-शिक्षक बैठकों को नियमित रूप से आयोजित करना, पुरानी पीढ़ी के साथ संवाद करना, अपने बच्चों, उनकी क्षमता, अवसरों और जरूरतों के बारे में जानकारी देना आवश्यक है। शिक्षक को माता-पिता को सलाह देनी चाहिए, उनकी मदद करनी चाहिए और पीढ़ियों के बीच संवाद बनाने में हर संभव सहायता प्रदान करनी चाहिए, जो कि किशोरावस्था के विद्रोही युग में विशेष रूप से कठिन है।

सुरक्षा पहले आती है

शिक्षक उसे सौंपे गए विद्यार्थियों के जीवन की रक्षा करता है और उनके द्वारा आयोजित कक्षाओं के ढांचे के भीतर उनके स्वास्थ्य के लिए जिम्मेदार होता है। उसे हमारे देश में स्थापित सुरक्षा, श्रम सुरक्षा, कानूनों और प्रक्रियाओं के नियमों का पालन करना चाहिए। कुछ मामलों में, शिक्षक उन लोगों के काम का भी समन्वय करता है जो उसके स्कूल में स्थिति में उससे नीचे हैं और स्कूली बच्चों के लिए अतिरिक्त शिक्षा में भी शामिल है।

यदि पहली उच्च शिक्षा शिक्षाशास्त्र से संबंधित नहीं है, तो आप किसी भी शैक्षणिक संस्थान या विश्वविद्यालय के साथ-साथ रूसी संघ के अधिकांश शास्त्रीय विश्वविद्यालयों में दूसरी उच्च शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं।

उच्च शैक्षणिक शिक्षा की दिशाएँ

अधिकांश शैक्षणिक विश्वविद्यालयों में ऐसे संकाय होते हैं जहाँ आप दोहरी विशेषज्ञता प्राप्त कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, किसी एक विषय का शिक्षक और एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक। सच है, यह अवसर प्राथमिक रूप से उन लोगों को प्रदान किया जाता है जो पूर्ण-समय का अध्ययन करते हैं। शाम और पत्राचार विभागों में, आप निम्न क्षेत्रों में उच्च शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं: पूर्वस्कूली शिक्षा, प्राथमिक शिक्षा, अतिरिक्त शिक्षा, साथ ही साथ विभिन्न विषयों को पढ़ाना।

एक विशेषज्ञ जिसने दूसरी उच्च शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त की है, उसे किंडरगार्टन, स्कूल, कॉलेज और तकनीकी स्कूल में नौकरी मिल सकती है। इसके अलावा वह ट्यूशन कर सकता है, प्राइवेट कोर्स कर सकता है। मानव गतिविधि के कई क्षेत्रों में शैक्षणिक ज्ञान और कौशल की मांग है, और यह अपने बच्चों को पढ़ाने और पालने में भी उपयोगी हो सकता है।

दूसरी उच्च शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त करने के रूप

दूसरी उच्च शैक्षणिक शिक्षा पूर्णकालिक, अंशकालिक, अंशकालिक (शाम), साथ ही दूरस्थ शिक्षा द्वारा प्राप्त की जा सकती है। उन लोगों के लिए जो पहले से ही उच्च शिक्षा प्राप्त कर चुके हैं और अपनी मौजूदा या अन्य विशेषता में काम करते हैं, अंशकालिक और दूरस्थ शिक्षा सबसे सुविधाजनक है। सच है, अध्ययन करते समय, आप केवल सिद्धांत में महारत हासिल कर सकते हैं, और बच्चों के साथ काम करने का अनुभव, संवाद करने और उनके साथ एक आम भाषा खोजने की क्षमता केवल व्यवहार में आएगी।

मौजूदा उच्च शिक्षा के आधार पर शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त करने का एक अन्य रूप पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण है, जो अक्सर शिक्षा के विकास के लिए शिक्षकों या संस्थानों के उन्नत प्रशिक्षण और पुनर्प्रशिक्षण के लिए संस्थानों में किया जाता है। इस तरह के प्रशिक्षण का लाभ अत्यंत कम समय है। हालांकि, प्राप्त डिप्लोमा, एक नई प्रकार की व्यावसायिक गतिविधि करने का अधिकार देना, उच्च शिक्षा का दस्तावेज नहीं है। इसके अलावा, अर्जित ज्ञान अक्सर उससे अधिक सीमित होता है जो एक बुनियादी विश्वविद्यालय में प्राप्त किया जा सकता है।

यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि, वर्तमान कानून के अनुसार, दूसरी उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए भुगतान किया जाता है। तो जो कोई भी यह कदम उठाने का फैसला करता है उसे काफी महत्वपूर्ण वित्तीय संसाधनों की आवश्यकता होगी।

शिक्षा व्यक्ति के जीवन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। एक सफल करियर काफी हद तक अध्ययन के वर्षों के दौरान रखी गई सैद्धांतिक नींव पर निर्भर करता है। यदि पहले से प्राप्त शिक्षा आपको सभी संभावनाओं का एहसास नहीं होने देती है तो क्या करें। आगे की शिक्षा पर विचार करें।

आपको चाहिये होगा

• कंप्यूटर, इंटरनेट

अनुदेश

स्व-शिक्षा में संलग्न हों। यदि आप सुनिश्चित हैं कि आप एक व्यक्ति में शिक्षक और छात्र दोनों बन सकते हैं, तो स्वतंत्र रूप से सीखना शुरू करें। एक पाठ्यक्रम चुनें। उस साइट पर जाएं जहां विशेषज्ञ उस विशेषता में प्रशिक्षित होते हैं जिसमें आप रुचि रखते हैं। निबंध, नियंत्रण प्रश्नों, परीक्षा पत्रों के विषयों के साथ पाठ्यक्रम डाउनलोड करें। पढ़ाई के लिए समय चुनें। योजना का सख्ती से पालन करें, और परिणाम आने में ज्यादा समय नहीं लगेगा। कृपया ध्यान दें कि यह विधि सभी व्यवसायों में महारत हासिल करने के लिए उपयुक्त नहीं है, उदाहरण के लिए, आप स्व-शिक्षा की मदद से डॉक्टर नहीं बन सकते।

सेमिनार, पाठ्यक्रम और मास्टर फैसिलिटेटर में भाग लें। आजकल, दान के ढांचे के भीतर शैक्षिक कक्षाएं आयोजित करने की प्रथा लोकप्रिय हो गई है। कई कंपनियां अपने सर्वश्रेष्ठ पेशेवरों के अनुभव को सभी के साथ मुफ्त में साझा करती हैं। कक्षाएं कई घंटों से लेकर कई दिनों तक चल सकती हैं। इस तरह से सीखने के लिए इस तकनीक का अभ्यास करने वाली प्रमुख कंपनियों की वेबसाइट पर जाएं और खबरों को फॉलो करें।

अतिरिक्त शिक्षा विश्वविद्यालय में प्राप्त की जा सकती है। दो तरीके हैं: सशुल्क दूसरी उच्च शिक्षा में प्रवेश करें या, यदि आप एक अधिमान्य श्रेणी से संबंधित हैं, तो मुफ्त में अध्ययन करें। फिलहाल, सैन्य कर्मियों और उन छात्रों के लिए मुफ्त शिक्षा उपलब्ध है जिन्होंने अपनी पढ़ाई में खुद को प्रतिष्ठित किया है। इस तरह के प्रशिक्षण को पूरा करने के बाद, आपको अपने ज्ञान की गुणवत्ता की पुष्टि करने वाले सभी आवश्यक दस्तावेज प्राप्त होंगे।

संबंधित वीडियो

टिप्पणी

समय की बर्बादी से बचने के लिए इंटरनेट पर हो रहे सेमिनारों और मास्टर कक्षाओं की समीक्षाएं पढ़ें।

मददगार सलाह

यदि आप स्व-शिक्षा में संलग्न होने का निर्णय लेते हैं और अपने ज्ञान की पुष्टि करना चाहते हैं, तो किसी विश्वविद्यालय या प्रशिक्षण केंद्र में एक बाहरी छात्र के रूप में आवश्यक परीक्षा दें।

स्रोत:

• Rossiyskaya Gazeta - मसौदा संघीय कानून "शिक्षा पर"

यदि आप अपने आप में एक शिक्षक की अवास्तविक क्षमता को महसूस करते हैं, यदि आप अपने स्कूली दिनों से शिक्षण का सपना देख रहे हैं, तो निस्संदेह, देर-सबेर आपके सामने इस प्रश्न का सामना करना पड़ेगा: शैक्षणिक शिक्षा कैसे प्राप्त करें?

अनुदेश

कई उच्च विद्यालयों में, कैरियर मार्गदर्शन कक्षाएं छात्रों को करियर विकल्प पर निर्णय लेने में मदद करने के लिए बनाई जाती हैं। यदि आप अभी भी पढ़ रहे हैं और आप एक शिक्षक बनने की इच्छा रखते हैं, तो अंत में यह सुनिश्चित करने के लिए शिक्षण उत्कृष्टता में नामांकन करने का प्रयास करें कि आपके इरादे सही हैं या गलत।

आप 9वीं कक्षा के बाद किसी शैक्षणिक स्कूल या कॉलेज में प्रवेश ले सकते हैं। ऐसे संस्थानों में अध्ययन की अवधि लगभग 3-4 वर्ष है। नामांकन जीआईए के परिणामों पर आधारित है, हालांकि प्रवेश परीक्षाएं हो सकती हैं: आमतौर पर गणित और रूसी, साथ ही अध्ययन के चुने हुए प्रोफाइल के विषय में एक परीक्षा। शिक्षा कई रूप ले सकती है: पूर्णकालिक, अंशकालिक और दूरस्थ शिक्षा।

ऐसी संस्था में दाखिला लेने के लिए, आपको कई दस्तावेज देने होंगे: एक आवेदन, कई तस्वीरें, चिकित्सा परीक्षा का प्रमाण पत्र। शैक्षणिक संस्थान द्वारा निर्धारित एक निश्चित समय सीमा से पहले दस्तावेज जमा किए जाते हैं। स्नातक स्तर पर, आपको माध्यमिक विशेष शिक्षा का डिप्लोमा और स्कूल में काम करने का अवसर प्राप्त होगा। लेकिन, सबसे अधिक संभावना है, आप 9वीं कक्षा से अधिक उम्र के बच्चों को पढ़ाने में सक्षम नहीं होंगे। उच्च ग्रेड में पढ़ाने का अधिकार एक शैक्षणिक संस्थान या विश्वविद्यालय द्वारा दिया जाता है।

आप माध्यमिक विद्यालय की 11 कक्षाओं को पूरा करने के बाद उच्च शिक्षा स्तर (संस्थान या विश्वविद्यालय) के शैक्षणिक संस्थानों में प्रवेश कर सकते हैं। विश्वविद्यालय में नामांकन परीक्षा के परिणामों के आधार पर होता है, कुछ विभाग साक्षात्कार भी जोड़ते हैं। अध्ययन की अवधि 5-6 वर्ष है। शिक्षा के रूपों को भी पूर्णकालिक और अंशकालिक में विभाजित किया गया है।

एक शैक्षणिक विश्वविद्यालय में प्रवेश करने के लिए, आपको अपने चुने हुए शैक्षणिक संस्थान को एक निश्चित अवधि के भीतर एक आवेदन और कई दस्तावेज जमा करने होंगे। स्नातक स्तर पर, आपको स्थापित रूप की उच्च शिक्षा का डिप्लोमा और पढ़ाने का अधिकार प्राप्त होगा।

टिप 4: जहां शिक्षकों को अतिरिक्त शिक्षा मिलती है

"जियो और सीखो!" यह लोक ज्ञान प्राचीन काल से जाना जाता है। इसके अलावा, यह सभी व्यवसायों के लोगों के लिए प्रासंगिक है, जिनमें स्वयं को पढ़ाने वाले भी शामिल हैं। हां, और शिक्षकों को समय-समय पर ज्ञान के स्तर को बढ़ाने, नई विधियों में महारत हासिल करने आदि की आवश्यकता होती है। दूसरे शब्दों में, अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त करने के लिए बस जीवन को बनाए रखने के लिए।

एक शिक्षक द्वारा अतिरिक्त शिक्षा प्राप्त करना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, उदाहरण के लिए, वह एक उच्च श्रेणी प्राप्त करना चाहता है या किसी शैक्षणिक संस्थान में नेतृत्व की स्थिति लेना चाहता है।

एकेडमी ऑफ एडवांस ट्रेनिंग एंड प्रोफेशनल रीट्रेनिंग ऑफ एजुकेटर्स (APKiPPRO) को मूल संगठन माना जा सकता है। यह 1921 से अपने इतिहास का नेतृत्व कर रहा है। उस समय, लोक शिक्षा के केंद्रीय आयोजक थे, जिसे बाद में एन.के. क्रुपस्काया। इसके बाद, इस संस्था ने अपना नाम एक से अधिक बार बदला, जब तक कि इसे 1997 में एक आधुनिक नाम नहीं मिला। अकादमी शैक्षिक संस्थानों के प्रमुख कर्मियों के साथ-साथ विश्वविद्यालयों के शिक्षण कर्मचारियों और कार्यप्रणाली केंद्रों के कर्मचारियों के उन्नत प्रशिक्षण और पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण का संचालन करती है।

शिक्षकों के लिए उन्नत प्रशिक्षण के काफी संकाय हैं। वे विभिन्न अकादमियों, विश्वविद्यालयों, संस्थानों और अन्य उच्च शिक्षण संस्थानों का हिस्सा हैं। उदाहरण के लिए, रूस की राजधानी में एमजीपीयू - मॉस्को सिटी पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी है, जिसमें उन्नत प्रशिक्षण और शिक्षण कर्मचारियों के पुनर्प्रशिक्षण के संकाय भी शामिल हैं। 1996 में इसकी स्थापना के बाद से अब तक 11 हजार से अधिक शिक्षक-श्रोता वहां अतिरिक्त प्रशिक्षण प्राप्त कर चुके हैं। संकाय में 52 प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित और लागू किए गए हैं, और मान्यता प्राप्त विशेषज्ञों द्वारा मास्टर कक्षाएं नियमित रूप से आयोजित की जाती हैं।

अंत में, सभी प्रकार के पुनश्चर्या पाठ्यक्रम हैं। उन लोगों को प्राथमिकता दी जानी चाहिए जो लंबे समय से मौजूद प्रसिद्ध उच्च शिक्षा संस्थानों के आधार पर काम करते हैं। यदि ये पाठ्यक्रम उन शिक्षकों द्वारा पढ़ाए जाते हैं जो विश्वविद्यालय के कर्मचारियों का हिस्सा हैं, तो यह पहले से ही शिक्षा की गुणवत्ता की काफी विश्वसनीय गारंटी है।

संबंधित वीडियो

सलाह 5: अतिरिक्त शिक्षा-2015: बंद करें या विकसित करें?

अतिरिक्त शिक्षा के क्षेत्र में काम कर रहे संगठनों के नेताओं के साथ बात करते समय, मैं लगातार खुद को सोचता हूं: "कुछ बदलने की जरूरत है।" क्यों? क्या वाकई स्थिति इतनी गंभीर है? शायद हाँ। यहाँ यह अब कैसा दिखता है।

हमारा देश अपनी परंपराओं और जीवन के अधिक रूढ़िवादी तरीके के लिए "प्रसिद्ध" है: सब कुछ नया बहुत कठिन और कभी-कभी बड़ी कठिनाइयों और अविश्वास के साथ दिया जाता है।

यह साबित करने में एक वर्ष से अधिक समय लगा कि दूरस्थ शिक्षा शास्त्रीय शिक्षा से भी बदतर नहीं है, और कई मायनों में इससे आगे निकल जाती है: मूल्य, गुणवत्ता, प्रशिक्षण समय, भौगोलिक सीमाएँ, आदि।

- यह वास्तव में वही दूरस्थ शिक्षा है, जिसमें छात्र द्वारा स्व-प्रशिक्षण शामिल है। उसी समय, इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप कहाँ रहते हैं और आपके पास बहुत पैसा है या नहीं: इस तरह की दूरी के शैक्षणिक प्रशिक्षण की कीमत हर छात्र के लिए सस्ती है, और आपको काम से "अलग होने" की आवश्यकता नहीं है, क्योंकि आप अपने लिए सुविधाजनक समय पर अध्ययन कर सकते हैं।

दूरस्थ शिक्षा (पुनर्प्रशिक्षण) के अंत में, एक राज्य-स्थापित डिप्लोमा जारी किया जाता है, जो आपको पंजीकृत मेल द्वारा भेजा जाता है। यह डिप्लोमा एक सरकारी दस्तावेज है जो आपकी योग्यता को प्रमाणित करता है और उसी तरह काम करता है जैसे किसी विश्वविद्यालय से नियमित डिप्लोमा।

यह पहले ही ऊपर उल्लेख किया जा चुका है कि इस पद्धति के लिए धन्यवाद, आपके काम को शिक्षा के साथ जोड़ना संभव है, और घर पर और आपके लिए उपलब्ध किसी भी समय अध्ययन करना संभव है। आप अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं से शुरू करके, अपने लिए एक प्रशिक्षण कार्यक्रम बना सकते हैं।

इस प्रकार के अध्ययन के लिए क्या आवश्यक है?

दूरस्थ रूप से पेशेवर पुनर्प्रशिक्षण में प्रवेश करने के लिए, उच्च या माध्यमिक व्यावसायिक पूर्ण शिक्षा (संघीय कानून "शिक्षा पर" संख्या 273 की आवश्यकताएं) होना आवश्यक है।

यदि आप पहले से ही इन आवश्यकताओं को पूरा करते हैं, तो आप व्यावसायिक प्रशिक्षण (पुनर्प्रशिक्षण) में नामांकन कर सकते हैं। आपकी पिछली शिक्षा की रूपरेखा कोई भूमिका नहीं निभाएगी, मुख्य बात यह है कि आपके पास है।

1. आप चुनते हैं कि आप किसे प्राप्त करना चाहते हैं, और दूरस्थ शिक्षा के लिए एक आवेदन ऑनलाइन छोड़ दें। जवाब में, आपको चयन समिति के प्रबंधकों से दस्तावेजों और निर्देशों के साथ एक पत्र प्राप्त होगा। उन्हें भरने और रसीद का भुगतान करने के बाद, आप प्रशिक्षण शुरू कर सकते हैं।
2. व्याख्यान, पद्धति संबंधी सामग्री, ऑनलाइन पुस्तकालय तक पहुंच और असाइनमेंट आपके मेल पर भेजे जाते हैं। आप उन्हें पूरा करें और उन्हें अपने क्यूरेटर के पास भेजें, जो आपके पूरे प्रशिक्षण के दौरान आपके सवालों का जवाब देता है और आपकी मदद करता है।
3. अपनी पढ़ाई के सफल समापन के बाद, आपको रूसी डाक (आपके पते पर पंजीकृत मेल द्वारा) के माध्यम से एक राज्य-मान्यता प्राप्त डिप्लोमा प्राप्त होता है। इस पर, दूरस्थ रूप से शैक्षणिक शिक्षा प्राप्त करने का आपका लक्ष्य प्राप्त कर लिया गया है!

सभी को एक अच्छी प्रतिष्ठित जगह पर काम करने का अवसर मिलता है। मुख्य बात यह जांचना नहीं भूलना है कि शैक्षिक केंद्र के पास शैक्षिक गतिविधियों के लिए लाइसेंस है, ताकि आपका डिप्लोमा वास्तविक हो, न कि "प्रमाण पत्र" और उत्तीर्ण पाठ्यक्रम। हमारी वेबसाइट पर और यहां तक ​​\u200b\u200bकि मॉस्को सरकार के खुले डेटा पोर्टल पर व्यक्तिगत रूप से इसकी जांच करें।