भूगोल में एक पाठ का सार

कक्षा 6

विषय: दुनिया की नदियाँ

शिक्षक: खीचीवा एल.वी.

व्यावहारिक कार्य "दुनिया की नदियों के समोच्च मानचित्र पर पदनाम"

भूगोल। प्राथमिक भूगोल पाठ्यक्रम छठी कक्षा। टी.पी. गेरासिमोवा, एन.पी. नेक्लुकोव द्वारा संपादित।

पाठ मकसद:

नदी, उसके हिस्से, नदी प्रणाली के कुछ हिस्सों और घाटी, घाटियों और वाटरशेड, नदी के पोषण और इसकी बाढ़ व्यवस्था के बारे में एक विचार तैयार करना।

पाठ मकसद:

शैक्षिक कार्य:

बाएँ और दाएँ किनारे, बाएँ और दाएँ की सहायक नदियों को निर्धारित करने के लिए, नदी घाटियों के क्षेत्र का निर्धारण करने के लिए, नदियों के वाटरशेड खोजने के लिए सिखाने के लिए।

विकास कार्य:

भौगोलिक मानचित्र और समोच्च मानचित्रों के साथ काम करने की क्षमता विकसित करना।

शैक्षिक कार्य:

प्रकृति के प्रति सम्मान पैदा करें।

उपकरण:

दृश्य एड्स, एटलस, पाठ्यपुस्तकें, "दुनिया का भौतिक मानचित्र" और "रूस का भौतिक मानचित्र",

कक्षाओं के दौरान:

आयोजन का समय।

गृहकार्य की जाँच करना। ज्ञान अद्यतन।

आप पहले से ही जानते हैं कि प्रकृति में पानी का एक निरंतर चक्र होता है। पानी लगातार एक प्राकृतिक घटक से दूसरे घटक की ओर बढ़ रहा है। आइए याद करें कि हम प्रकृति में किस प्रकार के जल चक्र में अंतर करते हैं?

छोटा वृत्त, बड़ा वृत्त।

ललाट सर्वेक्षण "भूजल के विषय पर"।

बातचीत के तत्वों के साथ व्याख्यान के रूप में नई सामग्री का अध्ययन।

पानी के बिना पृथ्वी पर कुछ भी जीवित नहीं रह सकता है। एक व्यक्ति को स्वच्छ ताजे पानी की आवश्यकता होती है, जो जलमंडल का लगभग 2% है।

इस पाठ से हम भूमि के जल से परिचित होंगे।

आइए विचार करें कि हम किस प्रकार के भूमि जल को जानते हैं?

नदियाँ, झीलें, दलदल, हिमनद, भूजल, पर्माफ्रॉस्ट, जलाशय, तालाब, नहरें.

नदियों में जलमंडल का केवल एक छोटा सा हिस्सा होता है। लेकिन किसी व्यक्ति के लिए अपनी जरूरतों के लिए नदियों के पानी का उपयोग करना आसान होता है। इसलिए नदियों का महत्व कहीं अधिक है।

आप जानते हैं कि लोगों ने हमेशा नदियों के किनारे बसना पसंद किया है, जो पानी की आपूर्ति और भोजन, परिवहन धमनियों और रक्षात्मक रेखाओं के स्रोत के रूप में भी काम करती है।

नदी और नदी प्रणाली क्या है? (बच्चे अपने विचार व्यक्त करते हैं)

नदी -यह उनके द्वारा डिज़ाइन किए गए एक नाली में बहने वाले पानी का एक प्राकृतिक निरंतर प्रवाह है - एक चैनल।

नदी घाटी – चैनल के साथ बहने वाले पानी द्वारा गठित एक अपेक्षाकृत संकीर्ण, लम्बी, घुमावदार अवसाद।

चैनल -नदी घाटी का सबसे निचला भाग जिससे होकर पानी बहता है। चैनल के गहरे स्थानों को खिंचाव कहा जाता है, और उथले को दरार कहा जाता है।

स्रोत -एक नदी की शुरुआत, वह स्थान जहाँ से चैनल में पानी का एक निरंतर प्रवाह दिखाई देता है।

मुँह -वह स्थान जहाँ एक नदी दूसरी नदी, समुद्र, महासागर, झील, जलाशय में बहती है।

जल प्रवाह हर समय बहुत सारे क्षरण उत्पादों को वहन करता है। नदी तलछट कहलाती है जलोढ़ निक्षेप।वे मुख्य रूप से निचली पहुंच में नदी घाटियों में जमा होते हैं।

विभिन्न प्रकार के मुंह हैं।

खाड़ियां- नदी के कीप के आकार का मुहाना, समुद्र की ओर फैला हुआ। यह तब होता है जब किसी नदी द्वारा ले जाए गए तलछट को ज्वारीय धाराओं द्वारा दूर ले जाया जाता है और आस-पास का समुद्र इतना गहरा होता है कि तलछट जमा नहीं होती है।

डेल्टा – चैनलों के साथ नदी के मुहाने का आकार जिसमें मुख्य चैनल विभाजित है, योजना में ग्रीक अक्षर Δ का आकार है। डेल्टा आकार में विभिन्न प्रकार के होते हैं, अधिक बार उनके पास त्रिकोणीय या पंखे के आकार का आकार होता है। डेल्टा समुद्र के उथले क्षेत्रों, नदी के संगम पर झीलों में बनते हैं, जिसमें बड़ी मात्रा में तलछट होती है।

4. नई सामग्री का समेकन। एक नोटबुक में काम करें।

एटलस खोलें और उन नदियों के उदाहरण दें जिनका मुंह डेल्टा या मुहाना के रूप में है। एक नोटबुक में आरेख के रूप में लिखें।

		मुहाना

5. नई सामग्री का निरंतर अध्ययन।

हमने लगभग इस प्रश्न का उत्तर दे दिया है कि नदी प्रणाली क्या है। आइए जानें कि यह कैसे निर्धारित किया जाए कि नदी का कौन सा किनारा दाहिना है और कौन सा बचा है, और पता करें कि कौन सी सहायक नदियाँ हैं और वे क्या हैं।

आइए नदी के साथ स्रोत से मुंह तक एक यात्रा करें, नदी का दाहिना किनारा हमारे दाईं ओर स्थित होगा, और बायां किनारा बाईं ओर स्थित होगा। दायीं और बायीं ओर की नदी सहायक नदियाँ प्राप्त करती है। हमारे आंदोलन में दाहिनी सहायक नदियाँ बहती हैं, और बाईं सहायक नदियाँ बाईं ओर बहती हैं।

आपको क्या लगता है कि नदी प्रणाली को क्या कहा जाता है?

(बच्चे अलग-अलग अनुमान लगाते हैं)

अपनी सभी सहायक नदियों वाली नदी कहलाती है नदी प्रणाली।

वह क्षेत्र जहाँ से नदी तंत्र जल एकत्र करता है, कहलाता है नदी घाटी।

6. सामग्री को ठीक करना। व्यावहारिक कार्य।

आइए दुनिया और रूस की नदियों के भौतिक मानचित्र पर वोल्गा, ओब, लीना और येनिसी, अमेज़ॅन, नील, सिंधु, आदि खोजें।

आइए हम वोल्गा, ओब, येनिसी और लीना नदियों के घाटियों को अलग करें।

नदी का बेसिन क्या है। ओब?

पश्चिम साइबेरियाई मैदान।

येनिसी और लीना नदियों को कौन अलग करता है?

मध्य साइबेरियाई पठार।

ओब और वोल्गा नदियों को कौन अलग करता है?

यूराल पर्वत।

एक नई अवधारणा का परिचय।

नदी घाटियों के बीच की सीमा कहलाती है जलविभाजन.

आइए एक नदी घाटी के बारे में सोचें जो राहत में कमी या वृद्धि के अनुरूप हो?

राहत में गिरावट।

क्या नदी बेसिन राहत में कमी या वृद्धि के अनुरूप है?

राहत में गिरावट।

क्या नदी जलसंभर राहत में कमी या वृद्धि के अनुरूप है?

राहत में ऊंचाई।

पानी कहाँ से आता है, क्या आपको लगता है?

झरनों, वर्षा, हिमनदों से।

7. नई सामग्री का निरंतर अध्ययन।

नदी में पानी के प्रवाह को कहा जाता है नदी को खिलाना.

अधिकांश नदियों में मिश्रित आपूर्ति होती है।

अधिकांश नदियों का जल स्तर ऋतुओं के अनुसार बदलता रहता है।

वर्ष के दौरान नदी की स्थिति में परिवर्तन को कहा जाता है नदी व्यवस्था.

ज्वार -नदी में जल स्तर में वार्षिक निरंतर वृद्धि (उसी मौसम में).

ज्वार- नदी में जल स्तर में अल्पकालिक वृद्धि, (किसी भी मौसम में)।

सीमा -नदी का उथला चट्टानी खंड, (नेविगेशन और राफ्टिंग में बाधा)।

8. शैक्षिक व्यावहारिक कार्य "दुनिया की नदियों के समोच्च मानचित्र पर पदनाम:नील, अमेज़ॅन, मिसिसिपी के साथ मिसौरी, कांगो, येनिसी, वोल्गा, लीना, अमूर, ओब, आदि। »

9. पाठ को सारांशित करना।

आइए आज के पाठ में अपने काम का सारांश दें और सीखी गई अवधारणाओं को दोहराएं।

1. आइए याद करते हैं नदी के हिस्सों को।

2. क्या है: स्रोत, मुंह, नदी, चैनल?

एक सबक ग्रेडिंग।

10. गृहकार्य:

1. पैराग्राफ 30, सवालों के जवाब दें।

2. मानचित्र पर नदियों को दिखाने में सक्षम हों।

नदी घाटी नदी का उद्गम स्थल और मुहाना क्या है?

नदी का स्रोत - वह स्थान जहाँ नदी का उद्गम होता है

नदी का मुहाना वह स्थान है जहां नदी समाप्त होती है, दूसरे में बहती है, पानी का बड़ा शरीर: एक नदी, एक झील, एक समुद्र, एक महासागर।

नदी घाटी - उद्गम स्थल से मुहाने तक राहत का कम होना। एक नदी प्रणाली इसकी सभी सहायक नदियों के साथ एक नदी है।

नदी घाटियाँ कैसे बनती हैं?

नदी घाटियों का निर्माण नदी के बहते पानी की अपरदन और संचयी गतिविधि के परिणामस्वरूप होता है। नदी गहरी हो जाती है, और नदी तलछट बैंकों के साथ जमा हो जाती है।

आप किन प्रमुख नदियों को जानते हैं?

अमेज़ॅन, नील, मिसिसिपी, पीली नदी, यांग्त्ज़ी, सिंधु और गंगा, अमूर, ओब, येनिसी, अमूर, वोल्गा।

एटलस में मानचित्र पर क्यूबन, वोल्गा, नेवा, अमूर के स्रोतों को खोजें और दिखाएं। विभिन्न प्रकार के नदी स्रोतों के अन्य उदाहरण खोजें।

वोल्गा - वल्दाई अपलैंड, कुबन - नदियों का संगम: उलुकम और उचकुलन (एल्ब्रस), नेवा - लाडोगा झील, अमूर - नदियों का संगम: अर्गुन और शिल्का।

रूस के भौतिक मानचित्र पर वोल्गा की सबसे बड़ी दाईं और सबसे बड़ी बाईं सहायक नदियाँ खोजें और दिखाएं। उनके नाम क्या हैं?

सबसे बड़ी बायीं सहायक नदी काम है, दाहिनी ओर ओका है।

विश्व के भौतिक मानचित्र का उपयोग करते हुए, अमेज़ॅन और नील नदी की नदी प्रणालियों की तुलना करें। इनमें से किस नदी का नदी नेटवर्क अधिक विस्तृत और लंबा है? आपको क्या लगता है?

अमेज़ॅन नदी के पास सबसे लंबा और सबसे व्यापक नदी नेटवर्क है। यह इस तथ्य के कारण है कि नदी बड़ी मात्रा में वर्षा के साथ भूमध्यरेखीय अक्षांशों में बहती है।

प्रश्न और कार्य

1. नदी क्या है? क्या एक सिंचाई नहर एक नदी है?

एक नदी पानी की एक निरंतर धारा है जो गहराई में बहती है - एक चैनल - इसके द्वारा विकसित। एक सिंचाई नहर एक नदी नहीं है। एक चैनल एक कृत्रिम अवसाद है।

2. मानचित्र पर नदियों का स्रोत और मुहाना दिखाएं: अंगारा, येनिसी, ओब, डॉन, अमेज़ॅन।

अंगारा: स्रोत - झील। बैकाल, मुंह - येनिसी।

येनिसी: स्रोत बड़े और छोटे येनिसी का संगम है, मुंह कारा सागर है।

ओब: स्रोत बिया और कटुन नदियों का संगम है, मुहाना ओब की खाड़ी है।

डॉन: स्रोत - सेंट्रल रशियन अपलैंड, माउथ - तगानरोग बे।

अमेज़ॅन: स्रोत मारनियन और उकायाली नदियों का संगम है, मुंह अटलांटिक महासागर है।

3. क्या वोल्गा नदी का पानी विश्व महासागर में प्रवेश करता है?

वोल्का का पानी आंतरिक ड्रेनेज बेसिन में प्रवेश करता है, समुद्र में नहीं।

4. नदी प्रणाली और नदी जल निकासी बेसिन क्या है?

एक नदी प्रणाली एक नदी है जिसमें इसकी सहायक नदियाँ बहती हैं।

नदी का अपवाह बेसिन भूमि का वह क्षेत्र है जहाँ से पानी मुख्य नदी और उसकी सहायक नदियों में प्रवाहित होता है।

5. चित्र 160 के अनुसार, निर्धारित करें कि डॉन और वोल्गा बेसिन के बीच वाटरशेड किस ऊंचाई से होकर गुजरता है?

डॉन और वोल्गा बेसिन के बीच वाटरशेड वोल्गा और मध्य रूसी अपलैंड के साथ चलता है।

6. रूस के भौतिक मानचित्र का उपयोग करते हुए, यह निर्धारित करें कि नदी घाटियों के कौन से वाटरशेड यूराल पर्वत की लकीरों के साथ चलते हैं, जो - वल्दाई अपलैंड के साथ।

वोल्गा, पेचेरा, उत्तरी डिविना और ओब के बीच का वाटरशेड यूराल पर्वत से होकर गुजरता है।

वोल्गा और नीपर के बीच वाटरशेड वाल्डाई अपलैंड के साथ चलता है।

व्यावहारिक कार्य योजना के अनुसार नदी का विवरण ग्रेड 6 लक्ष्य और उद्देश्य: कौशल के निर्माण पर काम जारी रखना: भौगोलिक निर्देशांक निर्धारित करना; मानचित्र पर दिशा-निर्देश निर्धारित करें; राहत के आधार पर नदियों के प्रवाह की प्रकृति का निर्धारण। प्रस्तावित योजना के अनुसार कार्य करें। अपेक्षित परिणामों के साथ प्राप्त परिणामों की तुलना करें। बेज़्नोगोवा ओ.एन. ओम्स्क क्षेत्र के भूगोल शिक्षक, एमओयू "प्रिवलेन्स्काया सेकेंडरी स्कूल"

नदी के विवरण के लिए निकास नमूना योजना: 1. नदी का नाम; 2. मुख्य भूमि पर नदी की स्थिति; 3. स्रोत का स्थान और भौगोलिक निर्देशांक; 4. प्रवाह की सामान्य दिशा; 5. सबसे बड़ी बाएँ और दाएँ सहायक नदियाँ; 6. नदी के प्रवाह की प्रकृति; 7. नदी कहां बहती है, मुंह के भौगोलिक निर्देशांक; 8. मनुष्य द्वारा नदी का उपयोग। संकेत देना

रूपरेखा 1. ओब नदी का नाम 2. मुख्य भूमि पर नदी की स्थिति यूरेशिया के उत्तर में 3. स्रोत का स्थान और भौगोलिक निर्देशांक दो नदियों बिया और कटुन के संगम से, जो अल्ताई पर्वत से निकलती हैं (52) ° N 85 ° E) 4. धारा की सामान्य दिशा दक्षिण-पूर्व से उत्तर-पश्चिम और फिर उत्तर की ओर होती है। 5. सबसे बड़ी बाएँ और दाएँ सहायक नदियाँ सबसे बड़ी बाएँ सहायक नदी इरतीश है। 6. नदी के प्रवाह की प्रकृति ऊपरी भाग में, पहाड़ों में बहती हुई तूफानी और तेज होती है। मध्य और निचली पहुंच में - शांत और शांत, क्योंकि यह मैदान से होकर बहती है। 7. जहां नदी बहती है, मुंह के भौगोलिक निर्देशांक। कारा सागर की खाड़ी में (66.5°N और 70E)। 8. कजाकिस्तान में इरतीश पर नदी जल आपूर्ति, अपस्ट्रीम सिंचाई, नेविगेशन, मछली पकड़ने, मनोरंजन और पर्यटन, एचपीपी का मानव उपयोग। नदी का विवरण वापस बाहर निकलें

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पाठ का उद्देश्य:विश्व की नदियों के बारे में ज्ञान बनाने के लिए। उनके अंतर और सामान्य विशेषताएं दिखाएं।

पाठ मकसद:

• नदियों के बारे में छात्रों की समझ का निर्माण शुरू करना।
• छात्रों को बुनियादी अवधारणाओं, शर्तों, परिभाषाओं से परिचित कराना।
• भौगोलिक मानचित्र के साथ काम करने की क्षमता विकसित करना जारी रखें।
• एक भौगोलिक वस्तु - एक नदी का विवरण लिखने की क्षमता का निर्माण जारी रखें।
• घटनाओं और तथ्यों की पहचान, विश्लेषण, तुलना करने, पाठ के साथ काम करने की क्षमता का गठन।

मूल ट्यूटोरियल:वी.पी. द्रोणोव, एल.ई. सेवलीवा। भूगोल। भूगोल। 6 ठी श्रेणी। - एम .: बस्टर्ड, 2012।

उपकरण:गोलार्ध का नक्शा, रूस का भौतिक मानचित्र, क्रास्नोडार क्षेत्र का भौतिक मानचित्र, एटलस, समोच्च मानचित्र, कंप्यूटर, मल्टीमीडिया इंस्टॉलेशन, विषय पर प्रस्तुति: "नदियाँ"।

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण।

द्वितीय. अध्ययन सामग्री की पुनरावृत्ति।

कार्य: भौगोलिक वस्तुओं की सूची से, केवल उन्हीं का चयन करें जो अंतर्देशीय जल से संबंधित हैं।

उत्तर अंतर्देशीय जल में समुद्र, महासागर, खाड़ी शामिल नहीं है।

रहस्य

बहना, बहना - बहना नहीं होगा;
भागता है, दौड़ता है - भागता नहीं है।
घोड़ा नहीं, बल्कि दौड़ रहा है
जंगल नहीं, बल्कि शोर (नदी)।

छात्रों के साथ पाठ के विषय, उद्देश्यों और लक्ष्यों का निर्धारण करना।

III. नई सामग्री सीखना।

हमारे क्षेत्र में कौन सी नदी बहती है? कुबन नदी का वर्णन कीजिए।

- नदी क्या है? (यह एक प्राकृतिक जलधारा है जो एक अवसाद में बह रही है जिसे उसने विकसित किया है - एक चैनल)। यह परिभाषा नदी की सबसे महत्वपूर्ण विशेषताओं को चिह्नित करती है। यह प्राकृतिक है, और मानव हाथों (नहर, जलाशय) द्वारा नहीं बनाया गया है, जो प्रकृति द्वारा दी गई दिशा में बह रहा है, जो नाटकीय रूप से नहीं बदलता है।

एक नदी के हिस्से क्या हैं?

• चैनल- नदी का मुख्य भाग, जो नदी घाटी के तल पर स्थित है।
• बाढ़ का मैदान- नदी घाटी का हिस्सा, नदी बाढ़ के दौरान पानी से भर गया।
• नदी घाटी- राहत में व्यापक अवसाद।

- नदियाँ कहाँ से शुरू होती हैं? नदियों के स्रोत क्या हैं? अवधारणा बन रही है स्रोत- नदी की शुरुआत। नदियों के उदाहरण दिए गए हैं जिनका उद्गम पर्वतों से होता है या स्रोत दलदल, झीलें हैं।

नदियाँ कहाँ समाप्त होती हैं? (पाठ्यपुस्तक विश्लेषण पृष्ठ 149, अंजीर। 132)

• मुँह- वह स्थान जहाँ एक नदी दूसरी नदी, झील, जलाशय, समुद्र, महासागर में बहती है।

नदी के मुहाने कितने प्रकार के होते हैं?

• डेल्टा- चैनलों के साथ नदी का मुहाना;
• मुहाना- नदी के कीप के आकार का मुहाना।

स्लाइड 9

अन्य नदियों में बहने वाली नदियाँ कहलाती हैं सहायक नदियों. शायद वो बाएँ और दाएँ।

- यह कैसे निर्धारित किया जाए कि नदी की सहायक नदियाँ बाएँ या दाएँ कहाँ हैं? (मानचित्र पर एक उदाहरण दीजिए)। कुबन नदी की बाएँ और दाएँ सहायक नदियों के नाम बताइए।

• नदी प्रणाली- यह सभी सहायक नदियों के साथ मुख्य नदी है;
• जलविभाजन- पड़ोसी नदी घाटियों को अलग करने वाली सीमा;
• नदी घाटी- पृथ्वी की सतह का वह क्षेत्र जहाँ से सारा पानी नदी में प्रवाहित होता है।

स्लाइड 10-12

दुनिया की सबसे लंबी नदी नील (6671 किमी) है, दुनिया की सबसे गहरी नदी अमेज़न है। रूस की सबसे बड़ी नदियों में ओब, लीना, येनिसी, अमूर, वोल्गा हैं। कुबन नदी हमारे क्षेत्र की प्रमुख नदी है।

उन्हें गोलार्द्धों के मानचित्र पर खोजें और सही ढंग से दिखाएं (नदियों को स्रोत से मुंह तक दिखाया गया है)।

समोच्च मानचित्रों में, मानचित्र पर दर्शाई गई नदियों के नाम लिखिए:

1. नील, कांगो (अफ्रीका);
2. ओब, येनिसी, लीना, वोल्गा, अमूर, क्यूबन, यांग्त्ज़ी, सिंधु (यूरेशिया);
3. अमेज़ॅन (दक्षिण अमेरिका);
4. मिसिसिपि (उत्तरी अमेरिका)।

भूभाग से नदियाँ कैसे प्रभावित होती हैं? पर्वत और तराई नदियों के प्रवाह की प्रकृति की तुलना करें। छात्र स्लाइड को देखते हैं और पाठ्यपुस्तक पीपी 151-152 के माध्यम से काम करते हैं।

पहाड़ी नदियाँपास:

• तूफानी और तेज धारा,
• अपेक्षाकृत सीधे चैनल
• नदी घाटियाँ संकरी और गहरी हैं, उनका विनाशकारी कार्य अंतर्देशीय निर्देशित है,
• नीचे लगभग सभी पर चैनल का कब्जा है,
• नेविगेशन के लिए प्रतिकूल परिस्थितियां।

तराई की नदियाँपास:

• सहज और शांत प्रवाह
• चैनल घुमावदार है, नदी घाटियाँ एक सपाट तल के साथ चौड़ी हैं, घाटियों की चौड़ाई उनकी गहराई से अधिक है,
• विनाशकारी कार्य चौड़ाई में निर्देशित है - तट के क्षरण के लिए,
• चैनल घाटी के समतल और चौड़े तल के केवल एक हिस्से पर कब्जा करता है,
• विकसित शिपिंग।

एक और एक ही नदी का प्रवाह पथ भिन्न हो सकता है।

स्लाइड 15-16

नदियों पर रैपिड्स और झरने किन परिस्थितियों में बनते हैं? उनके मतभेद क्या हैं?

अवधारणाएं बन रही हैं सीमा- पत्थर की असमानता जो तब पैदा हुई जब नदी चैनल में ठोस चट्टानी चट्टानों को पार कर गई और झरने- कठोर चट्टानों की सीधी खड़ी धारियाँ। जब रैपिड्स बनते हैं, नदी उबलती है और झाग, भँवर दिखाई देते हैं। एंजेल फॉल्स दुनिया में सबसे ऊंचा, 1054 मीटर ऊंचा (दक्षिण अमेरिका) है। जलप्रपात की खोज 1935 में पायलट एंजेल ने एक हवाई जहाज से की थी। नियाग्रा फॉल्स सबसे ऊंचा (51 मीटर) नहीं है, लेकिन यह सबसे शक्तिशाली है। यह उस कगार को नष्ट कर देता है, जिससे पानी का प्रवाह 1 मीटर प्रति वर्ष की दर से गिरता है। यदि विनाश को नहीं रोका गया तो 20-30 हजार वर्षों में यह एरी झील तक पहुंच सकता है, और इसे कम किया जाएगा।

नदियाँ जलवायु से कैसे प्रभावित होती हैं? जलवायु नदी नेटवर्क के घनत्व, नदियों के पूर्ण प्रवाह और वर्ष के दौरान उनके व्यवहार को निर्धारित करती है। विश्व के उन क्षेत्रों में जहाँ बहुत अधिक वर्षा होती है और कई नदियाँ हैं, वे पूर्ण-प्रवाह (अमेज़ॅन) हैं। रेगिस्तान में कुछ नदियाँ हैं, उनमें से कुछ सूख जाती हैं।

• पोषणयह वह तरीका है जिससे नमी नदी में प्रवेश करती है। वर्षा, पिघली हुई बर्फ और हिमनद, साथ ही भूजल, नदियों के पोषण में भाग लेते हैं। नदियाँ जिनके पास भोजन का एक स्रोत होगा, प्रकृति में मौजूद नहीं हैं।
• नदी मोड- वर्ष के दौरान नदी का व्यवहार।
• ज्वार- एक नदी के जल स्तर में वृद्धि जो एक ही समय में सालाना दोहराती है। कुबन नदी पर बाढ़ कब आती है?

नदियों का क्या महत्व है? (वे मछली, शिपिंग विकसित करते हैं, गिरते पानी की ऊर्जा का उपयोग हाइड्रोइलेक्ट्रिक पावर स्टेशन बनाने के लिए किया जाता है, लोगों के लिए एक मनोरंजन क्षेत्र, लोग हमेशा नदियों के किनारे बसे हैं, आदि)

चतुर्थ। सामग्री को ठीक करना।

• नदी के प्रवाह की दिशा को इंगित करें - उत्तर-पश्चिम से दक्षिण-पूर्व की ओर;
• सभी स्रोतों की संख्या को नाम दें - 1, 2, 3.4;
• सभी मुखों की संख्याओं को नाम दें - 11, 5, 6, 7, 8;
• सभी दाहिनी सहायक नदियों की संख्या के नाम लिखिए - 9;
• सभी बायीं सहायक नदियों की संख्या के नाम लिखिए - 10, 12।

वी. संक्षेप।

व्यावहारिक कार्य: "योजना के अनुसार नदी का विवरण।"

विकल्प 1 - वोल्गा, विकल्प 2 - अमूर।

1. नदी का नाम: पहला विकल्प - वोल्गा, दूसरा विकल्प - अमूर;
2. यह किस महाद्वीप पर है?
3. स्रोत (नदी की शुरुआत);
4. मुख (संगम स्थान);
5. प्रवाह की दिशा;
6. सहायक नदियाँ (बाएँ और दाएँ);
7. नदी को खिलाना;
8. आर्थिक उपयोग।

VI. गृहकार्य।

38-39, गोलार्ध के भौतिक मानचित्र पर जानने और दिखाने में सक्षम होने के लिए नदी के समोच्च मानचित्र पर इंगित किया गया है।

साहित्य:

1. द्रोणोव वी.पी., सेवेलिवा एल.ई. भूगोल। भूगोल। 6 ठी श्रेणी। - एम .: बस्टर्ड, 2012।
2. निकितिना एन.ए. भूगोल में पौरोचनय विकास। 6 ठी श्रेणी। - एम।: "वाको", 2005।
3. सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग करते हुए भूगोल पाठ। 6-9 ग्रेड। इलेक्ट्रॉनिक एप्लिकेशन के साथ मेथोडोलॉजिकल मैनुअल (एस.वी. डोलगोरुकोवा, एल.आई. एलिसेवा और अन्य) - एम।: ग्लोबस, 2008।
4. भूगोल। 6-10 ग्रेड। इलेक्ट्रॉनिक विजुअल एड्स का पुस्तकालय। सामान्य शिक्षण संस्थानों के लिए भूगोल पर मल्टीमीडिया प्रकाशन।
5. www.cabri-volga.org/eng/VolgaMap.html
6. hi.picscdn.com/domain/keldysh.ru/
7. www.ecosystema.ru/07referats/slovgeo/252.htm
8. www.skitalets.ru/water/karelia/keret_pushkin2003

कक्षा 6
पाठ का विषय: नदियाँ
पाठ का प्रकार: पाठ सीखना नई सामग्री, कार्यशाला
लक्ष्य:
रूस की सबसे बड़ी नदियों के बारे में नदी और उसके हिस्सों के बारे में एक विचार बनाने के लिए
नई सूचना और संचार प्रौद्योगिकियां;
भूमि जल - नदियों के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहरा करना;
छात्रों को मानचित्र पर नदियों को खोजना और दिखाना सिखाएं;
संज्ञानात्मक गतिविधि विकसित करना, निरीक्षण करने, बताने, निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करना।
कार्य:
शिक्षात्मक

:
नदियों (भागों, संरचना, प्रकार) का एक विचार बनाएं;
मानचित्र के साथ काम करने के लिए कौशल तैयार करना;
भौगोलिक वस्तु का विवरण लिखने की क्षमता बनाने के लिए;
"नदियों" विषय पर जानकारी की खोज करने, उसे संसाधित करने, तुलना करने और उसका वर्णन करने में कौशल बनाने के लिए।
शिक्षात्मक

:
सूचना सामग्री के साथ काम करने में कौशल विकसित करना।
विश्लेषणात्मक सोच विकसित करना, कारण संबंधों की पहचान करने की क्षमता;
छात्रों की संज्ञानात्मक रुचि और भौगोलिक सोच विकसित करना;
शिक्षात्मक

:
भौगोलिक संस्कृति और भौगोलिक वस्तुओं की सौंदर्य बोध की खेती करना;
प्रकृति के प्रति सम्मान शिक्षित करें, मातृभूमि।
नियोजित परिणाम:
विषय यूयूडी
नाम करना सीखो
मानचित्र पर दिखाएं
दुनिया की प्रमुख नदियाँ और रूस।
मौका मिलेगा
मुंह की पहचान करना सीखो,
स्रोत, सहायक नदियाँ और
नदी प्रणाली;
योजना के अनुसार नदी के जीपी का वर्णन करें
मेटासब्जेक्ट यूयूडी
संज्ञानात्मक: मुख्य को हाइलाइट करें,
अवधारणाओं की आवश्यक विशेषताएं; तुलना करना
वस्तुओं, तथ्यों, घटनाओं, घटनाओं
मानदंड, गुणवत्ता और
वस्तु का मात्रात्मक वर्णन करें।
संचारी: इसमें भाग लें
समस्याओं की सामूहिक चर्चा;
विचारों का आदान-प्रदान।
नियामक: परिणामों की भविष्यवाणी करें
अध्ययन की गई सामग्री को आत्मसात करने का स्तर और
सीखने के कार्य को बचाएं
व्यक्तिगत यूयूडी
के लिए प्रेरित रहें
शैक्षणिक गतिविधियां;
नए में रुचि दिखा रहा है
सामग्री; व्यक्त करना
के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण
अनुभूति की प्रक्रिया, पर्याप्त रूप से
कारणों को स्वीकार करें
सफलता असफलता
शिक्षण गतिविधियां
शिक्षा के तरीके और रूप:
दृश्य, आंशिक खोज, व्यावहारिक, नियंत्रण
व्यक्तिगत, ललाट, जोड़े, समूहों में काम करना
शैक्षिक संसाधन:
पाठ्यपुस्तक "भूगोल" प्रारंभिक पाठ्यक्रम: ग्रेड 6 / I.I. Barinova, A.A. Pleshakov।
एटलस और कंटूर मैप ग्रेड 6, हैंडआउट
गोलार्ध का नक्शा
आवश्यक उपकरण:
कंप्यूटर, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर।

कक्षाओं के दौरान।
आयोजन का समय
पाठ के लिए कक्षा की तत्परता की जाँच करता है, छात्रों को बधाई देता है:
- नमस्ते!
- हैलो, मान लीजिए कि हम अपने मेहमान हैं!
आज हमारे पास कई मेहमान हैं, और मुझे आशा है कि हम फलदायी होंगे
चलो काम करते हैं!
क्या आप तैयार हैं - ठीक है
और पाठ्यपुस्तकें, नोटबुक!
आप यहां पढ़ने आए थे
आलसी मत बनो, लेकिन मेहनत करो।
हम लगन से काम करते हैं
हम ध्यान से सुनते हैं!
मेज पर, सभी के पास उन कार्यों के साथ पत्रक हैं जो आप करेंगे
हमारे पाठ के दौरान प्रदर्शन करें। पहले पत्ते पर है तेरा "पेड़"
सफलता", प्रत्येक पूर्ण कार्य के लिए, आप अपने आप को एक अंक देते हैं यदि
कार्य विफल 0 अंक
आइए याद करें कि हमने पिछले पाठों में क्या सीखा।
हम पृथ्वी के किस खोल का अध्ययन कर रहे हैं? इसमें क्या शामिल है?
आइए टास्क नंबर 1 को पूरा करें। भौगोलिक वस्तुओं की सूची से, केवल चुनें
भूमि जल से संबंधित
टास्क नंबर 1.
भौगोलिक वस्तुओं की सूची से, केवल उन्हीं को चुनें और रेखांकित करें
जो भूमि के जल से संबंधित हैं।
भौगोलिक विशेषताएं: दलदल, महासागर, धारा, भूमिगत जल, नदी, खाड़ी,
वसंत, जलाशय, झील, झरना, समुद्र।
आइए कार्य की जांच करें। कार्य 1 बिंदु को सही ढंग से पूरा किया।
आज के पाठ में हम इनमें से एक के बारे में बात करेंगे
वस्तुओं। जिसके बारे में पहेली आपको यह निर्धारित करने में मदद करेगी:
बहना, बहना - बहना नहीं होगा;
रन, रन - रन आउट नहीं होंगे। (नदी)
तो पाठ का विषय क्या है? आपकी राय
आज हम भूमि के जल निकायों में से एक का विश्लेषण करेंगे - ये नदियाँ हैं।
आप सभी नदी के किनारे रहे हैं, याद है नदी क्या होती है?
नदियों के बारे में आप क्या जानते हैं?
नदियों के बारे में आप और क्या जानना चाहेंगे? हमारे लक्ष्य क्या हैं
लगाना?
तो आज हमें यह जानने की जरूरत है:
नदी क्या है, इसके भाग;
एक नदी प्रणाली क्या है;
नदियाँ क्या हैं;
लोगों को नदियों की आवश्यकता क्यों है
अपनी नोटबुक खोलें और पाठ की तिथि और विषय लिख लें।

पृथ्वी पर लगभग 20 मिलियन नदियाँ हैं, लेकिन उनमें से 53 नदियाँ 1000 किमी से अधिक लंबी हैं। लेकिन
रूस में 200 हजार से अधिक, बड़ी और छोटी नदियाँ हैं।

ऊँचे पहाड़ों से तेजी से नीचे उतरते हैं, जिससे क्षेत्र का मनोरम दृश्य दिखाई देता है।
एक नदी क्या है? (बच्चों के उत्तर सुने जाते हैं और निष्कर्ष निकाला जाता है)
एक नदी गहराई में बहने वाली पानी की धारा है - एक चैनल
नदियाँ। एक नोटबुक में परिभाषा लिखें।
नदी का नक्शा। हर नदी, चाहे वह कहीं भी हो, उसकी शुरुआत होती है।
नदी का उद्गम कहाँ से होता है? (झील से एक नदी निकलती है,
दूसरा दलदल से, तीसरा वसंत से, चौथा पहाड़ों में शुरू होता है)
तो एक स्रोत क्या है?
स्रोत - वह स्थान जहाँ नदी का उद्गम होता है। एक नोटबुक में परिभाषा लिखें।
नदी दसियों या सैकड़ों किलोमीटर तक बहती है और कहीं बहती है।
एक नदी कहाँ बह सकती है? (समुद्र, झील, या अन्य नदी के लिए)
इस जगह का नाम क्या है? (मुँह)
मुहाना एक ऐसा स्थान है जहाँ कोई नदी समुद्र, झील या अन्य नदी में बहती है। रिकॉर्डिंग
एक नोटबुक में परिभाषाएँ।
कार्य: रूस के मानचित्र पर वोल्गा नदी के स्रोत और मुहाने का पता लगाएं। परिभाषित करना,
वे कहां हैं।
स्रोत वल्दाई अपलैंड पर स्थित है, और मुंह कैस्पियन में है
समुद्र।
एटलस के साथ काम करना
जोड़े में काम। कार्य संख्या 2 के साथ पत्रक लें। भौतिक खोलें
पृष्ठ 16 पर रूसी संघ का नक्शा। कार्य पढ़ें: आपको चाहिए
अपनी तालिका में लिखी नदियों के स्रोत और मुहाने का पता लगाने के लिए मानचित्र का उपयोग करें।
तालिका के निचले भाग में भौगोलिक विशेषताएं हैं जो आपकी सहायता करेंगी
(परिशिष्ट 2)।
टास्क नंबर 2


नदी का मुहाना
नदी का नाम नदी का स्रोत
वोल्गा
अंगारा
भौगोलिक सुविधाएं:
कैस्पियन सागर, बैकाल झील।
टास्क नंबर 2बी
येनिसी नदी, वल्दाई अपलैंड,

आपको रूसी संघ के भौतिक मानचित्र का उपयोग करके एटलस खोजने की आवश्यकता है
नदियों का स्रोत और मुहाना जो तेरी मेज पर लिखा है। तालिका के नीचे हैं
भौगोलिक वस्तुएं जो आपको कार्य से निपटने में मदद करेंगी।
नदी का नाम नदी का स्रोत
इरतिश
एनाडायर
भौगोलिक विशेषताएं: ओब नदी, मंगोलियाई रिज के पूर्वी भाग
अल्ताई, अनादिर बे, अनादिर पठार।
नदी का मुहाना
टास्क नंबर 2बी
आपको रूसी संघ के भौतिक मानचित्र का उपयोग करके एटलस खोजने की आवश्यकता है
नदियों का स्रोत और मुहाना जो तेरी मेज पर लिखा है। तालिका के नीचे हैं
भौगोलिक वस्तुएं जो आपको कार्य से निपटने में मदद करेंगी।
नदी का नाम नदी का स्रोत
कामा
लेना
भौगोलिक विशेषताएं: ओखोटस्क सागर, शिल्का और अर्गुन नदियों का संगम,
बैकाल रेंज में झील, लापतेव सागर।
नदी का मुहाना
आइए देखें कि आपके जोड़े ने कार्य का सामना कैसे किया।
दोस्तों, जिनके पास एक ही कार्य है, जांचें कि क्या उन्होंने कार्य को सही ढंग से पूरा किया है,
काम का मूल्यांकन करें।
हमने बिना किसी त्रुटि के कार्य संख्या 2 का मुकाबला किया, हमने 1 अंक रखा।
अगला कार्य करने से पहले, हम अवधारणाओं के साथ मौखिक रूप से काम करेंगे
स्रोत से मुख की दूरी को क्या कहते हैं?
इसलिए नदियाँ लंबी और छोटी हैं।
हम रूसी संघ के भौतिक मानचित्र के साथ काम करते हैं, पृष्ठ 16।
लंबी नदियों के उदाहरण दीजिए।
छोटी नदियों के उदाहरण दीजिए।
कई नदियाँ अन्य नदियों की सहायक नदियाँ हैं। सहायक नदियाँ सही हैं और
वामपंथी कैसे निर्धारित करें कि दाहिनी सहायक नदी कहाँ है, और बाईं ओर कहाँ है?
बच्चों के जवाब
आइए मानचित्र को देखें:
नदियों की सहायक नदियों (दाएं, बाएं) को परिभाषित करें:
लीना (सहायक नदियाँ एल्डन, विलुई)
ओब (इरतीश की सहायक नदी)
वोल्गा (काम की सहायक नदी)।
अगला प्रश्न नदी प्रणाली क्या है?

हम धूल में काम करना जारी रखते हैं। आइए कार्य संख्या 3 शुरू करें
नदी का नक्शा। कागज के एक टुकड़े पर नदी का एक चित्र और एक कार्य दिखाया गया है।
अनुबंध 3. नदी की योजना
कार्य संख्या 3. नदी की योजना से परिचित हों। नदी के हिस्सों पर हस्ताक्षर करें
पर्वत झील
दलदल
समुद्र
शब्दकोश: स्रोत, मुंह, दाहिनी सहायक नदी, बाईं सहायक नदी।
कार्य के निष्पादन की जाँच करना। आरेख स्लाइड पर दिखाया गया है। चेक किए गए
जोड़े में प्रत्येक खाली क्षेत्र। यदि सभी कार्यों को सही ढंग से पूरा किया गया था, तो डालें
1 अंक रूस में 200 हजार से अधिक बड़ी और छोटी नदियाँ हैं।

कुछ तराई और ऊपरी इलाकों में अपना पानी आसानी से ले जाते हैं, जबकि अन्य
ऊँचे पहाड़ों से तेजी से नीचे उतरते हैं, जिससे क्षेत्र का मनोरम दृश्य दिखाई देता है। नदियों
मैदान और पहाड़ हैं।
प्रश्न: तराई की नदियाँ पर्वतीय नदियों से किस प्रकार भिन्न हैं?
आइए कार्य संख्या 4 को पत्रक परिशिष्ट 4 . पर पूरा करें
टास्क नंबर 4
देखिए नदियों की तस्वीरें। नदी की प्रकृति और के बीच एक पत्राचार स्थापित करें
नीचे विनिर्देशों।

__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
विशेषताएं: शांत धारा, चौड़ी नदी घाटी
बड़ी लंबाई, घूमने वाला चैनल, नेविगेशन के लिए सुविधाजनक
वर्तमान, संकरी घाटी, सीधी नहर, छोटी नदी, असुविधाजनक
शिपिंग
काम की जाँच कर रहा है। नदी के प्रकार
स्लाइड 15
माउंटेन स्लाइड #16

शांत धारा
चौड़ी नदी घाटी
ज्यादा लंबाई
घुमावदार चैनल
शिपिंग के लिए सुविधाजनक
अशांत धारा
संकरी घाटी
सीधा चैनल
छोटी नदी
शिपिंग के लिए असुविधाजनक
सामूहिक कार्य
कभी-कभी आप नदी पर रैपिड्स देख सकते हैं।
दहलीज - नदी के तल में कठोर चट्टानों का बहिर्वाह। (छात्र लिखते हैं
परिभाषा)
कभी-कभी नदी के तल में, कठोर और नरम चट्टानों के बैंड वैकल्पिक होते हैं।
नदी नरम चट्टानों को नष्ट कर देती है, और कठोर चट्टानों को नष्ट कर देती है
चट्टानें रैपिड्स बनाती हैं। दहलीज बहुत सुंदर हैं, लेकिन वे बहुत हस्तक्षेप करते हैं
शिपिंग। चैनल में कठोर और नरम चट्टानों की क्षैतिज घटना के साथ
नदी नरम चट्टानों को नष्ट कर देती है, जिसके परिणामस्वरूप एक कदम होता है
कड़ी चट्टान। सीढी ऊँची हो तो नदी उससे नीचे के रूप में उतरती है
झरना।
जलप्रपात क्या है?
जलप्रपात एक खड़ी सीढ़ी है जिससे नदी का पानी नीचे गिरता है।
अधिकतर जलप्रपात पर्वतीय क्षेत्रों में अथवा पर्वतीय क्षेत्रों की सीमा पर पाये जाते हैं
सपाट इलाका।
विश्व के सबसे ऊंचे जलप्रपात का क्या नाम है यदि इसके निर्देशांक 50 N.S हैं? और
630 W.D.? (एंजेल, ब्लैकबोर्ड पर मानचित्र पर दिखाया गया है)
विश्व का सबसे ऊँचा जलप्रपात एंजल जलप्रपात है, जो दक्षिण में स्थित है
अमेरिका। इसका नाम पायलट एंजल के नाम पर रखा गया है, जिन्होंने 1935 में इसकी खोज की थी
हवाई जहाज। पानी की एक धारा 1054 मीटर की ऊंचाई से एक गहरे पानी के तल तक शोर से गिरती है
घाटियाँ
और ये है एक और झरना, जो बताएगा
नियाग्रा फॉल्स के बारे में जानकारी।
उत्तर में स्थित सबसे शक्तिशाली नियाग्रा जलप्रपात
अमेरिका।
जलप्रपात की उच्चतम ऊंचाई 51 मीटर, चौड़ाई 1200 मीटर है, जलप्रपात स्थित है
नियाग्रा नदी, जो उत्तरी अमेरिका में एरी झील और ओंटारियो झील को जोड़ती है।
शिक्षक उत्तर दक्षिण, पश्चिम पूर्व के नक्शे को देखने के लिए कहता है। "वादा करना"
मरमंस्क शहर से महासागरों के माध्यम से दुनिया भर की यात्रा शुरू करना
प्रशांत, भारतीय और के माध्यम से आर्कटिक महासागर के पार
अटलांटिक (इस मामले में, शिक्षक मानचित्र पर एक सूचक रख सकता है, और
छात्र अपनी आंखों से अनुसरण करते हैं। अपनी आँखें बंद करो और दस तक गिनें।
दोस्तों, आपको क्या लगता है नदियों का क्या अर्थ है? प्रकृति में? मानव जीवन में?
बच्चों के जवाब

हम लोग काम करना जारी रखते हैं और इस ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि हम
कक्षा में प्राप्त किया, चलो व्यावहारिक कार्य करते हैं।
हम एक समूह में काम करते हैं।
पत्ते लें कार्य संख्या 5 योजना के अनुसार नदी का विवरण। नदी का नाम
आप स्वयं चुनें (परिशिष्ट 5)
अनुलग्नक 5
टास्क नंबर 5
योजना के अनुसार नदी का विवरण। नदी का नाम आप पर निर्भर है।
नदी विवरण योजना ___________
1. मुख्य भूमि जिस पर नदी स्थित है
2. नदी का स्रोत
3. नदी का मुहाना
4. नदी की दिशा
5. धारा की प्रकृति (सपाट, पर्वतीय)
6. नदी की सहायक नदियाँ
7. नदी किस महासागरीय बेसिन से संबंधित है
समूहों में काम ठीक करता है।
समूहों में व्यावहारिक कार्य की जाँच करना
पाठ को संक्षेप में प्रस्तुत करने के लिए, आज हमने सीखा:
नदी क्या है, इसके भाग;
एक नदी प्रणाली क्या है;
नदियाँ क्या हैं;
वे एक व्यक्ति के लिए क्यों हैं;
क्या सभी ने अपना "सफलता का वृक्ष" लिया है और पाठ में अपने काम का मूल्यांकन किया है।
दोस्तों, आज पाठ में अच्छा काम करने वाले को रेट करें। सहमत होना?!
गृहकार्य का परिचय:
सभी पैराग्राफ 23 के लिए, पैराग्राफ के अंत में प्रश्न
पसंद:
1दोस्तों, रोस्तोव क्षेत्र की सबसे बड़ी नदी कौन सी है?
2) रचनात्मक कार्य: व्यावहारिक योजना के अनुसार डॉन नदी का वर्णन करें
काम।